Конспект открытого занятия «Правила техники безопасности на занятиях по декоративно-прикладному творчеству»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Конспект открытого занятия «Правила техники безопасности на занятиях по декоративно-прикладному творчеству»"

Транскрипт

1 Конспект открытого занятия «Правила техники безопасности на занятиях по декоративно-прикладному творчеству» Тема: «Путешествие на остров «Техника безопасности» Задачи: - закрепить знания по правилам техники безопасности при работе с иглами, ножницами; - развивать логическое мышление, память, умение анализировать; - воспитывать культуру поведения, умение работать в команде; Методическое обеспечение: - оформление помещения на морскою тематику - музыкальное оформление «Шум прибоя» - плакат с изображением острова - уголок безопасности труда «Правила эти должны мы знать» (приложение 2) - таблички с названиями остановок - карточки с заданиями - карточки с названиями команд - карта путешествия - медали для награждения - сундучок - эмблемы для героев сказки: катушка ниток, иголка, булавка, ножницы, напёрсток, утюг Материалы: - карандаши - иголки - нитки План занятия: 1. Организационный момент 2 мин. 2. Теоретическая часть 3 мин. 3. Практическая часть 35 мин. 4. Заключительная часть 5 мин. Ход занятия: В помещении, где проводится занятие, определены зоны для конкурсов с соответствующими названиями, а так же зона окончания пути «Остров Техника безопасности» с уголком безопасности труда. 1. Организационный момент. - Дорогие ребята! Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие на остров. У этого острова есть одна особенность: его нет ни на одной карте мира. Этот остров предстоит нам с вами открыть. И название у него очень интересное остров «Техника безопасности». Вы - юнги на корабле, я ваш капитан, а это карта путешествия. Нашими спасательными средствами будут хорошие знания правил по технике безопасности. Где-то есть на свете остров Мы его пока, что не нашли, Но над ним уже кружатся чайки, Как над полевым цветком шмели. На нашем корабле будут две команды. Давайте проведём жеребьёвку. Кто вытянет картинку с изображением ниточки, организуют команду «Ниточка», кто вытянет картинку с изображением иголки, будут команда «Иголочка». Проводится жеребьёвка.

2 - Поприветствуйте друг друга! Дети аплодисментами приветствуют друг друга. - За нашим путешествием будет наблюдать жюри. Представление членов жюри. 2. Теоретическая часть. - Свой путь мы начинаем от «Литературного причала». Ребята из нашей группы расскажут и покажут нам сказку, которая называется «Волшебный сундучок». Дети инсценируют сказку. Действующие лица: автор, подружки-катушки, Иголка, Булавка, Ножницы, Напёрсток, Утюг. Автор: -На рабочем столе Мастерицы стоял красивый волшебный сундучок. В нём дружно жили, подружки - Катушки, веселые Иголки и Булавки, ловкие Ножницы, важный Наперсток. Рядом с сундучком, на столе, стоял всегда угрюмый Утюг. Много всяких интересных историй происходило на этом столе, много тайн рукоделия знали здешние жители. Жили они в сундучке дружно и весело, помогая друг другу. Ловкие ножницы всегда приходили на помощь иголочке, чтобы отрезать нить, а важный наперсток всегда пыхтел, как паровоз, но с радостью помогал иголочке протыкать ткань. Все шло хорошо! Но вот однажды, жители сундучка поспорили, кто, же из них самый главный помощник человеку. Иголочка сказала: Иголочка: -Я самая необходимая! Даже в загадке говорится Тонка, Длинна, Одноуха, Остра Всему миру нужна! Как бы без меня сшили одежду, ткали ковры? Значит я самая главная! Автор: -В разговор вступили Ножницы: Ножницы: -А что бы вы делали без меня? Кто вам эту ткань и нити отрезал бы? А кто из вас умеет резать железо, стричь овец? Я еще много чего могу. Значит я, и есть самый главный помощник! Автор: -И тут зашипел Утюг: Утюг: -А про меня забыли? Я тоже самый главный! Представьте на минуточку, что из всех домов исчезли утюги. Какими мятыми и неряшливыми ходили бы все в школу, а мамы и папы на работу! Значит я тоже самый главный! Автор: -Долго они спорили, кричали, да так, что все охрипли. Уже наступила ночь, а спор все продолжался. И вдруг встал важный Наперсток и сказал: Напёрсток: -Все мы важны и необходимы человеку. Без нас ему будет туго. Автор: - Все подумали и решили, что и, правда, все мы ему необходимы. И снова в сундучке воцарилась тишина, и инструменты зажили дружно. - Вот такая интересная история произошла в нашем волшебном сундучке.

3 В процессе нашей работы мы с вами познакомились с некоторыми инструментами, которые были описаны в сказке, убедились, что действительно эти инструменты важны. Мы научились ими пользоваться. А сегодня мы проверим наши знания. 3. Практическая часть. - Поднять паруса! Отдать швартовы! Полный вперед! Остров ждет. И мы друзья, Морем мчимся без труда: Волны знаний нас зовут И скорей туда несут! Машет нам издалека, Остров смелости, добра. Ребята, в путешествии нас ждет много интересного! Погода отличная, море спокойное. Наш корабль взял курс к острову «Техника безопасности». Итак, приключения начинаются. Держим путь в бухту «Древние письмена». В бухте нас ждёт первое испытание. Команды проходят к зоне с названием «Бухта «Древние письмена». 1 конкурс «Древние письмена» - Каждой команде нужно ознакомиться с «древними письменами», в которых отсутствуют гласные буквы, необходимо их определить и вставить. На задание даётся 3 минуты. Результаты ответов передаются жюри. За правильный ответ команда получает якорь. - т г б л вк тк нь н п рст к - гл н жн ц н тк к т шк Ответы: утюг, булавка, ткань, напёрсток, игла, ножницы, нитка, катушка. Выполнение задания. - Наше увлекательное путешествие продолжается. Право руля! Полный вперед! На судне крылатом, Под парусом белым, От ветра горбатым, Привет - самым смелым! Плывем к заливу «Всезнайка». Команды продолжают путь и останавливаются у залива «Всезнайка». -Следующий конкурс «Сообрази и допиши». 2 конкурс «Сообрази и допиши» - На карточках написаны незаконченные предложения. Вам нужно прочитать и правильно дописать данные предложения. На выполнение задания даётся 3 минуты. Результаты ответов передаются жюри. За правильный ответ команда получает якорь. Прочитай, сообрази и допиши предложения: 1. Ножницы во время работы должны лежать 2. Передавать ножницы можно только Иголки должны храниться в 4. До и после работы необходимо проверить игл.

4 Выполнение задания. -В этом заливе у нас будет ещё одно испытание. Третий конкурс «Укажи последовательность». 3 конкурс - На карточках-заданиях необходимо заполнить пустую графу таблицы цифрами, указав ими последовательность выполнения работы. На выполнение работы отводится 3 минуты. Результаты оцениваются жюри. За правильный ответ команда получает якорь. Укажите последовательность операций: Ход работы Отрезать нитку ножницами Завязать узелок Взять иголку из игольницы Отмерить нитку Вставить нитку в иголку последовательности выполнения работы Выполнение задания. - Молодцы, ребята! Можно смело отправляться в путь! В синем море корабли Уплывают от земли. Рядом плавают дельфины, Выгибают гордо спины Но сначала заниматься, А потом уж развлекаться. Не простой у нас урок Все узнать нам нужно в срок. Нужно срочно нам спешить И вперед все плыть и плыть! Дети продолжают путь к мысу «Угадай-ка». - Бросаем якорь у мыса «Угадай-ка». Здесь нас ждёт конкурс «Слова, спрятанные в слове». 4 конкурс «Слова, спрятанные в слове» - Из букв одного слова вам нужно составить за одну минуту как можно больше других слов. Слово: «НАПЕРСТОК». -Выигрывает команда, составившая большее количество слов. Выполнение задания. - Плаванье продолжается. Полный вперед! Под сенью парусов спешим мы в дальний путь. С намеченного курса не можем мы свернуть! Команды проходят к следующему проливу. -Ребята! Наш корабль находится в проливе «Быстрые и ловкие». Объявляется следующее испытание. 5 конкурс «Быстрые и ловкие» - Из каждой команды нам нужны двое мальчик и девочка. Они становятся у стола, на котором лежат по 10 иголок (с одинаковыми номерами) и нитка длиной 1метр. Нужно взять нитку с противоположных концов и по сигналу быстро нанизать на нее иголки. Какая пара быстрее справится, та и выиграла. Выигравшая команда получает в свою копилку якорь. Выполнение задания.

5 -Молодцы! Какими вы оказались ловкими и быстрыми. В этом проливе мы задержимся, потому что нас ждёт ещё одно испытание, оно называется «Занимательные вопросы». 6 конкурс -Вам нужно ответить на вопросы, которые находятся на карточках (задание находится в приложении 1). На выполнение задания вам даётся 5 минут. Команда, у которой будет меньше ошибок, получает очередной якорь. Выполнение задания. - Ребята, а не пора ли нам пополнить запасы пресной воды? Впереди озеро «Пословиц» и нам предстоит очередное испытание. Дети продолжают путь. 7 конкурс «Закончи пословицу» - На карточках написаны пословицы, вы должны их закончить. Результаты ответов передаются жюри. За правильный ответ команда получает якорь. На выполнение задания даётся 3 минуты. Без топора - не плотник, без иглы (не портной) Длинная нитка (ленивая швея) Делу время, (потехе час) Семь раз отмерь, (один раз отрежь) Не ладно скроен, (да крепко сшит) Дело мастера (боится) Выполнение задания. - Много в мире неизвестного, Ребята! Это острова! Много в мире интересного, Все новое узнаем навсегда. Подходим к причалу «Анаграммы». 8 конкурс «Анаграммы» - На карточках написан набор букв. Вы должны переставить буквы в словах так, чтобы получились названия знакомых вам инструментов и материалов. На выполнение задания даётся 3 минуты. Каждая команда карточки с ответами передаёт жюри. За правильный ответ команда получает якорь. Алокиг Жицонны Вкалуаб Каткашу Кбоукл Выполнение задания. -Наше путешествие подходит к концу. Стоп, машина! Бросить якорь! Высаживаемся на остров «Техника безопасности». Давайте повторим, какие правила пользования иглой и ножницами вы знаете. Ответы детей. - Как много прошли мы путей, И встретили старых и новых друзей! На волшебный остров попали Все по технике безопасности узнали. 4. Заключительная часть. -Для подведения итогов нашего путешествия слово предоставляется жюри. Жюри объявляет победителей. Победителям вручаются медали «Знатоки правил техники безопасности» Как много прошли мы путей, И встретили старых и новых друзей!

6 На волшебный остров попали Все по технике безопасности узнали. А также все-все повторили, И медали на нем нам вручили! Рефлексия - Ребята, если вам понравилось наше путешествие посадите на нашем острове растения зелёного цвета, если вы испытывали затруднения, посадите растения жёлтого цвета, а если вам не понравилось и вы ни чего не запомнили, посадите растения красного цвета. Подведение итогов. - Волны что-то шепчут на прощанье, Чайки кружат вальс над головой. Море говорит нам до свиданья, Расплескавшись пеною седой. Спасибо всем за путешествие!

7 Приложение 1 Занимательная страничка «Отгадай» Хочешь узнать название инструмента? Собери его из первых букв названий данных картинок и впиши в свободные клеточки. «Волшебные буквы» Выпиши буквы только из клубков, и ты узнаешь, как звали «прадедушку» утюга.

8 «Веселая загадка» Прочитай загадку по слогам в порядке возрастания цифр. Напиши отгадку. всех 1 что 9 ва 15 све 3 ва 7 не 12 ет 16 со 10 те 4 на 2 ет 8 на 13 шьет 11 де 14 об 5 ши 6

9 Разгадай ребусы 1. И 2. Ю К ПЁР 4. НИЦЫ Помогите иголке найти свой «домик»

10 Приложение 2 (Правила эти должны мы знать) Правила техники безопасности на занятиях по декоративноприкладному творчеству

11 Хранить иголки и булавки в игольнице

12 Не брать иголки и булавки в рот - это опасно!

13 Не пользоваться при работе ржавыми иглами и булавками Во время работы не вкалывать иголки и булавки в одежду или другие предметы

14 Игла всегда должна быть с ниткой для того, чтобы ее легче было найти, если она потеряется.

15 Кусочки сломанной иглы не бросать, а собрать и сдать руководителю. До и после работы проверь количество игл

16 Ножницы должны лежать с правой стороны, с сомкнутыми концами, кольцами к себе

17 Не оставляй на столе ножницы в раскрытом виде Передавай ножницы кольцами вперед, сомкнув их лезвия

18 Используй ножницы по назначению

19 Не маши ножницами, не подноси к лицу

20 Следи, чтобы ножницы не падали на пол. При падении у ножниц портятся лезвия

21 По окончании работы поставь ножницы в специальную подставку

Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Виды транспорта» Составила: воспитатель Сычёва Екатерина Александровна

Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Виды транспорта» Составила: воспитатель Сычёва Екатерина Александровна Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Виды транспорта» Составила: воспитатель Сычёва Екатерина Александровна Программное содержание: 1. Закрепить знания детей

Подробнее

пояснений педагога Название пособия Авторы пособия Профессии.Швея. Для старшего дошкольного возраста.

пояснений педагога Название пособия Авторы пособия Профессии.Швея. Для старшего дошкольного возраста. Методическая записка Тема пособия: «Профессии. Швея» Возраст целевой группы: старший дошкольный возраст Цель пособия: в занимательной форме закрепить и расширить знания детей о профессии швеи, содержании

Подробнее

СЦЕНАРИЙ ЛИНЕЙКИ 1 СЕНТЯБРЯ 2009 ГОДА. УДАРЫ РЫНДЫ Песня «Школьный корабль» (2 куплета)

СЦЕНАРИЙ ЛИНЕЙКИ 1 СЕНТЯБРЯ 2009 ГОДА. УДАРЫ РЫНДЫ Песня «Школьный корабль» (2 куплета) СЦЕНАРИЙ ЛИНЕЙКИ 1 СЕНТЯБРЯ 2009 ГОДА Подготовка: мачты корабля, рында, штурвал, спасательный круг, костюм матроса, воротнички УДАРЫ РЫНДЫ Песня «Школьный корабль» (2 куплета) 1 Вед. Здравствуйте, дорогие

Подробнее

Конспект открытого урока по предмету «Социальнобытовая ориентировка» на тему: «Транспорт. Виды транспорта».

Конспект открытого урока по предмету «Социальнобытовая ориентировка» на тему: «Транспорт. Виды транспорта». Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт-Петербурга Конспект открытого урока по предмету «Социальнобытовая ориентировка» на тему: «Транспорт. Виды транспорта».

Подробнее

детский сад«березка»

детский сад«березка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад«березка» Конспект открытого психологического занятия для родителей с детьми подготовительной к школе подгруппы Тема: «Скоро в школу»

Подробнее

Урок математики в 1 классе. Тема: «Закрепление пройденного» в разделе «Сложение и вычитание». (по учебнику М.И.Моро издат. «Просвещение» 2005г.

Урок математики в 1 классе. Тема: «Закрепление пройденного» в разделе «Сложение и вычитание». (по учебнику М.И.Моро издат. «Просвещение» 2005г. Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Подлесное, Марксовского района, Саратовской области. Урок математики в 1 классе. Тема: «Закрепление пройденного» в разделе

Подробнее

ТУРНИР ПО МАТЕМАТИКЕ СРЕДИ 5-Х КЛАССОВ

ТУРНИР ПО МАТЕМАТИКЕ СРЕДИ 5-Х КЛАССОВ ТУРНИР ПО МАТЕМАТИКЕ СРЕДИ 5-Х КЛАССОВ Название команды Капитан Класс 5 Название Количество Поведение Итог Подпись 1.Вычислительная 2. Историческая 3.Поэтическая 4.Угадайка 5.Задачи со спичками 6.Геометрическая

Подробнее

Слайд 1. Слайд 2. Запомните, а в конце урока мы сравним результат. Актуализация знаний 1. Счёт до 20 и обратно Счёт хором туда и.

Слайд 1. Слайд 2. Запомните, а в конце урока мы сравним результат. Актуализация знаний 1. Счёт до 20 и обратно Счёт хором туда и. Слайд 2. Слайд 1 Тема: Число семь. Цифра 7. Цель: Познакомить с числом и цифрой 7; содействовать развитию у учащихся умения распознавать и писать цифру 7, обозначать ею соответствующее количество предметов,

Подробнее

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме. «Я и мое имя»

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме. «Я и мое имя» Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме «Я и мое имя» интеграция образовательных областей: Коммуникация, Познание, Социализация, Художественное творчество, Чтение художественной литературы.

Подробнее

КВН: «Чтобы жизнь была доброй, счастливой необходимо здоровье». Для 5-9 классов.

КВН: «Чтобы жизнь была доброй, счастливой необходимо здоровье». Для 5-9 классов. ТОГБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат 2» КВН: «Чтобы жизнь была доброй, счастливой необходимо здоровье». Для 5-9 классов. Подготовили и провели: Охримец Л.М. Фролова Л.И.

Подробнее

Конспект занятия «Снежная королева»

Конспект занятия «Снежная королева» Конспект занятия «Снежная королева» Задачи: Образовательные: Познакомить детей с согласным звуком «д» и «дь». Продолжать учить детей звуковому анализу слова, различать гласные, твердые и мягкие согласные

Подробнее

ЗАНЯТИЕ ПО ЛОГИКЕ ТЕМА:

ЗАНЯТИЕ ПО ЛОГИКЕ ТЕМА: Суфиянова М.В. МАОУ СОШ 8, учитель начальных классов семинар директоров и заместителей директоров по УВР, 2012 Городской округ Красноуральск artemshagiev@mail.ru ЗАНЯТИЕ ПО ЛОГИКЕ ТЕМА: «РЕБУСЫ» Класс:

Подробнее

Сценарий урока русского языка в 1 классе (урок-закрепление). Тема: «Путешествие в королевство Русского Языка». Ход урока.

Сценарий урока русского языка в 1 классе (урок-закрепление). Тема: «Путешествие в королевство Русского Языка». Ход урока. Сценарий урока русского языка в 1 классе (урок-закрепление). Тема: «Путешествие в королевство Русского Языка». Цели урока: 1) повторить изученное об ударении; 2) повторить словарные слова; 3) закрепить

Подробнее

КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА

КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА Подготовила: Кузнецова К.В.воспитатель ГБДОУ 82 Приморского района г. Санкт-Петербурга Зачастую родители жалуются на плохую память детей. Как улучшить

Подробнее

Проектирование интегрированной непосредственной образовательной деятельности в средней группе. Тема: «Путешествие в сказку «Репка».

Проектирование интегрированной непосредственной образовательной деятельности в средней группе. Тема: «Путешествие в сказку «Репка». Проектирование интегрированной непосредственной образовательной деятельности в средней группе. Тема: «Путешествие в сказку «Репка». Реализация содержания программы в образовательных областях: «Познавательное

Подробнее

Урок обучения грамоте.

Урок обучения грамоте. Тема: Буква Гг и её работа. Урок обучения грамоте. Цель урока: 1. Повторить классификацию слов. 2. Дать представление о букве Г как значка для обозначения звуков [ г ] и [ г' ]. 3. Формировать механизм

Подробнее

Конспект урока математики в 1 классе. Тема: Знакомство с числом и цифрой 6. Учитель Малик Н.В г.

Конспект урока математики в 1 классе. Тема: Знакомство с числом и цифрой 6. Учитель Малик Н.В г. Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

Подробнее

Составитель Г. А. Тугушев

Составитель Г. А. Тугушев УДК 378.9 ББК я92 Р17 Составитель Г. А. Тугушев Р17 Разгадайка. Книга головоломок для сообразительных мальчиков и девочек / [сост. Г. А. Тугушев]. М. : РИПОЛ классик, 2009. 384 с. : ил. ISBN 978-5-386-00868-0

Подробнее

По здоровье сберегающим технологиям. Тема: «Смотри во все глаза». Воспитатель: Борисова Ирина Андреевна.

По здоровье сберегающим технологиям. Тема: «Смотри во все глаза». Воспитатель: Борисова Ирина Андреевна. Конспект непосредственной образовательной деятельности По здоровье сберегающим технологиям Тема: «Смотри во все глаза». В подготовительной логопедической группе 2 «Петушок». Воспитатель: Борисова Ирина

Подробнее

Математика средняя группа 1. Рассмотрите картинку. а) Найдите два предмета и раскрасьте в зеленый цвет. Найдите один предмет и раскрасьте в синий

Математика средняя группа 1. Рассмотрите картинку. а) Найдите два предмета и раскрасьте в зеленый цвет. Найдите один предмет и раскрасьте в синий Математика средняя группа 1. Рассмотрите картинку. а) Найдите два предмета и раскрасьте в зеленый цвет. Найдите один предмет и раскрасьте в синий цвет. б) Соедините два предмета с цифрой два. Соедините

Подробнее

8 1 (1 ) , 2 ( 7) 10 2 (1 ) - 10

8 1 (1 ) , 2 ( 7) 10 2 (1 ) - 10 3.1.Конспект урока (в таблице). III. Содержательная часть: Деятельность учителя с указанием Деятельность ученика номера слайда (при наличии презентации) Этап 1 урока Организационный момент. 3 мин Цель

Подробнее

Конспект урока по математике в 3-ем классе

Конспект урока по математике в 3-ем классе Конспект урока по математике в 3-ем классе 1. ФИО (полностью) Тимакова Татьяна Сергеевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 8 Пушкинского района г. Санкт-Петербурга 3. Должность Учитель начальных классов

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи Тема: Составление сказки (подготовительная

Подробнее

Фамилия, имя Класс. Входная работа по русскому языку 2 класс

Фамилия, имя Класс. Входная работа по русскому языку 2 класс Фамилия, имя Класс Входная работа по русскому языку 2 класс Задание 1. Прочитай слова. Поставь ударение в словах там, где это необходимо. Выпиши слово, которое состоит из трех слогов, ударение падает на

Подробнее

План тематической недели в МДОУ «Детский сад 210» «Неделя математики»

План тематической недели в МДОУ «Детский сад 210» «Неделя математики» План тематической недели в МДОУ «Детский сад 210» «Неделя математики» Дни недели понедель ник вторник группа 4 младшая Занимательн «Весёлый счёт» «Чудесный мешочек» среда Игры-шутки математическ «чудесный

Подробнее

Игра-путешествие: "О правах, играя!".

Игра-путешествие: О правах, играя!. Игра-путешествие: "О правах, играя!". Описание работы: сценарий данного внеклассного мероприятия предназначен для учащихся начальных и средних классов. Игра-путешествие рассчитана на 35-40 минут. Цель:

Подробнее

Воспитатель старшей дошкольной группы Нестерова Л.П.

Воспитатель старшей дошкольной группы Нестерова Л.П. Интегрированное занятие по правилам дорожного движения «Азбуку дорожную детям знать положено» Воспитатель старшей дошкольной группы Нестерова Л.П. Цель: Сформировать у детей навыки безопасного поведения

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 426 Петродворцового района Санкт-Петербурга Технологическая карта урока Обучение грамоте по «Прописям» В.А.Илюхиной 1 класс. УМК «Планета

Подробнее

Турнир знатоков русского языка 2 класс

Турнир знатоков русского языка 2 класс ГБОУ СОШ с. Богатое ДЕКАДА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ - 2014 Турнир знатоков русского языка 2 класс "Люби и знай русский язык". Составили: Каширская Л.А. Баловнева Л.Б. Задачи: 1.Развитие творческих способностей,

Подробнее

Вторая Всероссийская научно-методическая конференция,10 ноября февраля 2015 "Педагогическая технология и мастерство учителя"

Вторая Всероссийская научно-методическая конференция,10 ноября февраля 2015 Педагогическая технология и мастерство учителя Кувалдина Ольга Николаевна педагог дополнительного образования Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Дворец творчества детей и молодѐжи Объединение «Росток» г. Воронеж ИГРА СКАЗКА

Подробнее

Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности в старшей группе «Спасательная экспедиция»

Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности в старшей группе «Спасательная экспедиция» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад комбинированного вида 20» Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности в старшей группе «Спасательная

Подробнее

Тема: «Правила дорожного движения»

Тема: «Правила дорожного движения» Муниципальное общеобразовательное учреждение Городская основная общеобразовательная школа Тверская область г. Калязин Региональный конкурс «Самый классный классный» Муниципальный этап Номинация «Сценарий

Подробнее

Сценарий праздника ДЕНЬ ЗНАНИЙ

Сценарий праздника ДЕНЬ ЗНАНИЙ Сценарий праздника ДЕНЬ ЗНАНИЙ Материалы и оборудование: воздушные шары, плакаты с лозунгами «Здравствуй, школа», «В добрый путь!», наборные полотна с текстами стихотворений, загадок; сценические костюмы;

Подробнее

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЦВЕТОЧНОМ ГОРОДУ»

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЦВЕТОЧНОМ ГОРОДУ» ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МУЗЕЙ А.С. ПУШКИНА «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЦВЕТОЧНОМ ГОРОДУ» Интерактивный путеводитель к выставке работ художника Б. Калаушина Для детей 5-10 лет и их родителей Интерактивная музейная игра «ПУТЕШЕСТВИЕ

Подробнее

Конспект открытого урока обучения грамоте (письмо) в 1 И классе.

Конспект открытого урока обучения грамоте (письмо) в 1 И классе. Конспект открытого урока обучения грамоте (письмо) в 1 И классе. Тема: Письмо изученных букв, слогов и слов. Учитель: Мжельская Галина Владимировна. Цель: Формирование способности принимать и сохранять

Подробнее

Ход проведения (Под веселую музыку команды детей входят в зал, встают в шеренги.)

Ход проведения (Под веселую музыку команды детей входят в зал, встают в шеренги.) СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ «Дорожная палитра» Цель: - закрепить у детей знания правил дорожной безопасности; - повторить знаки, обозначающие пешеходные переходы и дорожки; - показать дошкольникам, к чему может

Подробнее

«Викторина по правилам дорожного движения»

«Викторина по правилам дорожного движения» ГБОУ СОШ 1386 Конспект открытого занятия совместно с родителями В старшей группе «Солнышко» Образовательная область: Социально-коммуникативное развитие (безопасность) «Викторина по правилам дорожного движения»

Подробнее

1. Конспекты уроков с элементами игровой деятельности

1. Конспекты уроков с элементами игровой деятельности Старостенко О.Н., Чумакова И.М. Класс: 1 Урок-игра «Путешествие за три моря» (Урок-игра проводится в адаптационный период учителем начальных классов в паре с педагогом-психологом) Цель учителя: организовать

Подробнее

Викторина на лучшее знание ПДД

Викторина на лучшее знание ПДД Русско-Акташская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида Викторина на лучшее знание ПДД Цели и задачи: закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения;

Подробнее

Конспект интегрированного-игрового занятия по формированию целостной картины мира на тему: «Ателье».

Конспект интегрированного-игрового занятия по формированию целостной картины мира на тему: «Ателье». Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 15 «Катюша» Конспект интегрированного-игрового занятия по формированию целостной картины мира на тему: «Ателье».

Подробнее

Тема урока: Украшения и фантазия. Кружевные узоры.

Тема урока: Украшения и фантазия. Кружевные узоры. Тема урока: Украшения и фантазия. Кружевные узоры. Дидактическая цель - создать условия для осознания и осмысления темы "Украшения и фантазия. Кружевные узоры" с помощью организации на уроке частично-

Подробнее

«ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ» Расширять знания о обитателях природы животных; Воспитывать уважительное отношение к животным. Ход игры:

«ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ» Расширять знания о обитателях природы животных; Воспитывать уважительное отношение к животным. Ход игры: Сценарий спортивно-познавательной игры для детей подготовительной группы «ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ» Ляшова Екатерина Стефановна Инструктор по физической культуре МБДОУ «5 «Улыбка» май 2014 года ЗАДАЧИ: Развивать двигательную

Подробнее

Внеклассное мероприятие в 1 «А» классе «Мамины глаза» учитель начальных классов МБОУСОШ 8 г. Белореченска Свердлова Е.А.

Внеклассное мероприятие в 1 «А» классе «Мамины глаза» учитель начальных классов МБОУСОШ 8 г. Белореченска Свердлова Е.А. Внеклассное мероприятие в 1 «А» классе «Мамины глаза» учитель начальных классов МБОУСОШ 8 г. Белореченска Свердлова Е.А. Цель: воспитывать чувство уважение к матери. Оборудование: кораблики с фотографиями

Подробнее

Сценарий проведения занятия к. Международному дню толерантности 16 ноября. для 3-4 классов.

Сценарий проведения занятия к. Международному дню толерантности 16 ноября. для 3-4 классов. Сценарий проведения занятия к Международному дню толерантности 16 ноября. для 3-4 классов. Тема: «Толерантность «Все мы разные». Оборудование: мяч; листы бумаги по количеству учащихся; карточки со словами

Подробнее

Дикорастущие и культурные растения (урок окружающего мира во 2 классе)

Дикорастущие и культурные растения (урок окружающего мира во 2 классе) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Веселовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда Я.Т. Кирилихина» Дикорастущие и культурные растения (урок окружающего

Подробнее

Мероприятие по ОБЖ и окружающему миру. Тема: "Что вокруг нас может быть опасным?" ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Мероприятие по ОБЖ и окружающему миру. Тема: Что вокруг нас может быть опасным? ХОД МЕРОПРИЯТИЯ Мероприятие по ОБЖ и окружающему миру Тема: "Что вокруг нас может быть опасным?" Данное мероприятие было проведено в 1 «В» классе МБОУ СОШ 29. Цели мероприятия: 1. Учить детей видеть опасность со стороны

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет Окружающий мир Класс 3 Тема урока «Дорожные знаки. Группы дорожных знаков» Цель познакомить детей с дорожными знаками и их классификацией Задачи Предметные Метапредметные

Подробнее

Музыкально - интеллектуальная игра. «Что, где, когда?»

Музыкально - интеллектуальная игра. «Что, где, когда?» Музыкально - интеллектуальная игра «Что, где, когда?» Цель: Вызвать у детей положительные эмоции, закрепить знания, умения и навыки, приобретённые в процессе освоения различных образовательных областей,

Подробнее

Тип урока: урок «открытие» нового знания. Цели: развитие читательских умений.

Тип урока: урок «открытие» нового знания. Цели: развитие читательских умений. Методическая разработка урока литературного чтения Тема: Народная песня «Весна, весна красная!» А. Чехов «Весной». 2 класс УМК «Начальная школа XXI века». Тип урока: урок «открытие» нового знания развитие

Подробнее

ПРАЗДНИК по ПДД «Дорога в город»

ПРАЗДНИК по ПДД «Дорога в город» ПРАЗДНИК по ПДД «Дорога в город» Ведущий: Здравствуйте, ребята. Мы рады видеть вас в этом красивом зале. Наши команды собрались на спортивный праздник. Но для того, чтобы добраться до стадиона, нам необходимо

Подробнее

Предметная неделя "Неделя математики и физики"

Предметная неделя Неделя математики и физики Предметная неделя "Неделя математики и физики" Хитрые люди презирают знания, простаки удивляются ему, мудрые пользуются им. (Т. Маколей) Проведение школьных предметных недель стало традицией в нашей школе.

Подробнее

Ход НОД: В. Дети, сегодня к нам пришли гости, поздоровайтесь с гостями. В. Дети, мы с вами недавно украшали наш уголок природы.

Ход НОД: В. Дети, сегодня к нам пришли гости, поздоровайтесь с гостями. В. Дети, мы с вами недавно украшали наш уголок природы. Конспект НОД в старшей группе «Рябинка» Воспитатель: Новоженова Мария Александровна Художественное творчество («Рисование») Тема: «Рыбки для нашего аквариума» (нетрадиционная техника «тычок») Доминирующая

Подробнее

Открытое воспитательское занятие «По плечу победа смелым» (военно-спортивная игра)

Открытое воспитательское занятие «По плечу победа смелым» (военно-спортивная игра) Открытое воспитательское занятие «По плечу победа смелым» (военно-спортивная игра) Власова О.В., воспитатель 6 «а» класса 2014 г. г. Улан- Удэ Цель: создать атмосферу праздника в игре-соревновании. Задачи:

Подробнее

Конспект занятия по внеурочной деятельности «Дорожная азбука», проведенного в 3 «А» классе

Конспект занятия по внеурочной деятельности «Дорожная азбука», проведенного в 3 «А» классе Конспект занятия по внеурочной деятельности «Дорожная азбука», проведенного в 3 «А» классе Тема: «Азбука безопасности на дороге» Цели: знакомить учащихся с правилами дорожного движения: перехода улицы,

Подробнее

Приветствие, проверка готовности класса к уроку.

Приветствие, проверка готовности класса к уроку. Цели и задачи: приобщать детей к удивительному миру искусства, развить у них фантазию, творчество, воображение. Совершенствовать навыки работы гуашью и с бумагой; развивать эстетическое отношение к действительности;

Подробнее

Урок русского языка в 3 классе. Учитель: Светлякова Ирина Михайловна

Урок русского языка в 3 классе. Учитель: Светлякова Ирина Михайловна Урок русского языка в 3 классе Учитель: Светлякова Ирина Михайловна Урок по теме: Качественные имена прилагательные Педагогическая цель: создать условия для ознакомления со значением имён прилагательных;

Подробнее

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА С УЧАСТИЕМ РОДИТЕЛЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. «Вежливость на дороге норма жизни»

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА С УЧАСТИЕМ РОДИТЕЛЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. «Вежливость на дороге норма жизни» СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА С УЧАСТИЕМ РОДИТЕЛЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «Вежливость на дороге норма жизни» Автор: Гумерова Альфия Газинуровна Цель: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма

Подробнее

Тема занятия: «Дружба начинается с улыбки» Оборудование: презентация на тему «Дружба», наглядные пособия: шаблоны людей, шаблон солнца.

Тема занятия: «Дружба начинается с улыбки» Оборудование: презентация на тему «Дружба», наглядные пособия: шаблоны людей, шаблон солнца. Тема занятия: «Дружба начинается с улыбки» Цель: Формирование дружелюбного и уважительного отношения друг к другу. Задачи: познакомить с понятием друг; выявить и расширять представление детей о том, что

Подробнее

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ПО СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ. «Что такое дружба?»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ПО СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ. «Что такое дружба?» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ПО СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ «Что такое дружба?» Провела воспитатель Коваленко Ирина Михайловна Москва, 2011 г. Задача педагога - помочь детям понять, что

Подробнее

Сценарий мероприятия по ПДД для детей подготовительной к школе группы: "Заколдованные знаки "

Сценарий мероприятия по ПДД для детей подготовительной к школе группы: Заколдованные знаки Сценарий мероприятия по ПДД для детей подготовительной к школе группы: "Заколдованные знаки " Автор: воспитатель первой категории МБДОУ ЦРР д/с 69 "Уникум" г.ставрополя Радкевич Оксана Васильевна Ставрополь,

Подробнее

Отчет. по программе летнего чтения. «Мы с друзьями не скучаем, а играем и читаем» МБУ «Печорская МЦБС» Библиотека-филиал 17 ИПЭЦ «Природа и человек»

Отчет. по программе летнего чтения. «Мы с друзьями не скучаем, а играем и читаем» МБУ «Печорская МЦБС» Библиотека-филиал 17 ИПЭЦ «Природа и человек» МБУ «Печорская МЦБС» Библиотека-филиал 17 ИПЭЦ «Природа и человек» Отчет по программе летнего чтения «Мы с друзьями не скучаем, а играем и читаем» Подготовила: зав сектором автоматизации Печора, 2015 г.

Подробнее

2.Формировать представление о цвете. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Продолжать развивать память, мышление, через игры и упражнения.

2.Формировать представление о цвете. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Продолжать развивать память, мышление, через игры и упражнения. Конспект занятия: «Листопад». Возрастная группа: 4-5 лет Цель занятия: Закрепить знания детей об осени. Образовательные задачи по интегрируемым областям: 1. Систематизировать знания детей об осени и осенних

Подробнее

Тема урока: звуки [ф], [ф ], [ш]; буквы Ф,ф, Ш, ш. Парные звонкие и глухие согласные.

Тема урока: звуки [ф], [ф ], [ш]; буквы Ф,ф, Ш, ш. Парные звонкие и глухие согласные. Разработка урока учителя начальных классов МБУ гимназии 35 г.о. Тольятти Кузьминой Клавдии Васильевны. Предмет: Русский язык. Обучение грамоте. Класс: 1 Тема урока: звуки [ф], [ф ], [ш]; буквы Ф,ф, Ш,

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ В 1 КЛАССЕ ПО ПРОГРАММЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА»

КОНСПЕКТ УРОКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ В 1 КЛАССЕ ПО ПРОГРАММЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА» КОНСПЕКТ УРОКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ В 1 КЛАССЕ ПО ПРОГРАММЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА» МБОУ «Гимназия 1» учитель начальных классов первой квалификационной категории Герасимова Елена Владимировна г.мытищи 2014

Подробнее

Сценарий праздника к 23 февраля в подготовительной группе

Сценарий праздника к 23 февраля в подготовительной группе Муниципальное образовательное бюджетное учреждение начальная образовательная школа детский сад 80 г. Сочи Сценарий праздника к 23 февраля в подготовительной группе Подготовили и провели: воспитатель, Прихидько

Подробнее

Краевое государственное казенное образовательное учреждение для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом 20»

Краевое государственное казенное образовательное учреждение для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом 20» Краевое государственное казенное образовательное учреждение для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом 20» Шашечный турнир Разработала : Горковенко Р.Г, инструктор по физкультуре

Подробнее

Змея своими руками: варежки-змейки, игрушка-подушка в виде змеи

Змея своими руками: варежки-змейки, игрушка-подушка в виде змеи www.kemdetki.ru Змея своими руками: варежки-змейки, игрушка-подушка в виде змеи Мастер-класс "Змея своими руками: варежки-змейки" Какие змеи могут жить в холодном климате? Конечно, мягкие и пушистые. Предлагаем

Подробнее

«Осторожно, дорога!»

«Осторожно, дорога!» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка Детский сад 12 «Орленок» План-конспект открытого занятия в старшей группе на тему «Осторожно, дорога!» Выполнила: воспитатель

Подробнее

«В гостях у дедушки Корнея»

«В гостях у дедушки Корнея» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад комбинированного вида «Теремок» Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в старшей группе: «В гостях у дедушки Корнея»

Подробнее

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ДЕНЬ МАТЕРИ УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ГАЛИНА ВАЛЕРЬЕВНА АНТИПИНА

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ДЕНЬ МАТЕРИ УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ГАЛИНА ВАЛЕРЬЕВНА АНТИПИНА СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ДЕНЬ МАТЕРИ УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ГАЛИНА ВАЛЕРЬЕВНА АНТИПИНА Цель: сохрaнeниe сeмeйныx трaдиций, цeннoстeй, чeрeз сoвместнyю твoрчeскую дeятeльнoсть дeтeй и рoдитeлeй. Задачи: -

Подробнее

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад 11 «Капелька» Города Протвино Московской области

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад 11 «Капелька» Города Протвино Московской области Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад 11 «Капелька» Города Протвино Московской области Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе. Цель занятия:

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА индивидуального коррекционно-развивающего занятия в специальной группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи дошкольного учреждения Ребёнок: (Дизартрия, осложнённая общим недоразвитием

Подробнее

Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми старшей группы «Поле чудес?»

Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми старшей группы «Поле чудес?» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 74 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми старшей группы «Поле чудес?» Дата

Подробнее

СИСТЕМА ИГР И УПРАЖНЕНИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ЧТЕНИЮ.

СИСТЕМА ИГР И УПРАЖНЕНИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ЧТЕНИЮ. СИСТЕМА ИГР И УПРАЖНЕНИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ЧТЕНИЮ. Практически каждый родитель мечтает о том, чтобы ребенок быстро овладел навыками чтения. Однако, на практике это оказывается не таким простым делом. Как

Подробнее

"Приглашение в страну Грамотной и Красивой речи. Путешествие по улице Гласных звуков и букв"

Приглашение в страну Грамотной и Красивой речи. Путешествие по улице Гласных звуков и букв Занятие с родителями и детьми подготовительной группы "Приглашение в страну Грамотной и Красивой речи. Путешествие по улице Гласных звуков и букв" Введение букв параллельно с изучением соответствующего

Подробнее

Снегошоу или соревнование новогодних команд

Снегошоу или соревнование новогодних команд 1 Снегошоу или соревнование новогодних команд Ведущий. Добрый вечер, дорогие ребята и учителя! Вот и наступил самый долгожданный праздник Новый год, который связан с новыми надеждами на счастье, удачу,

Подробнее

НОД «Дорога в школу» Воспитатель: Ниценкова Н. С.

НОД «Дорога в школу» Воспитатель: Ниценкова Н. С. МУНТЦТПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД С.КУЗОВЛЕВО ЛЕВ-ТОЛСТОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ НОД «Дорога в школу» Воспитатель: Ниценкова Н. С. 2013г Образовательные

Подробнее

Социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством игры. Воспитатель группы 5/9 ГБОУ Школы 283 Ерошкина Елена Владимировна

Социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством игры. Воспитатель группы 5/9 ГБОУ Школы 283 Ерошкина Елена Владимировна Социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством игры Воспитатель группы 5/9 ГБОУ Школы 283 Ерошкина Елена Владимировна Игры на развитие эмоциональной сферы дошкольника Игры

Подробнее

Ожидаемый результат. Основная (ключевая) идея урока

Ожидаемый результат. Основная (ключевая) идея урока Краткосрочное планирование урока русского языка в 3 «Б» классе Тема «Части речи». Обобщение знаний. Общие цели Создать условия для обобщения знаний учащихся об известных частях речи и их признаках. Формировать

Подробнее

Новогодний КВН для обучающихся 3 б класса

Новогодний КВН для обучающихся 3 б класса Новогодний КВН для обучающихся 3 б класса Цель: расширить знания детей о новогоднем празднике; развивать познавательную активность и творческие способности; формировать навыки коммуникативного общения

Подробнее

Урок по русскому языку во 2 «Г» классе на тему: «Раздельное написание предлогов с другими словами»

Урок по русскому языку во 2 «Г» классе на тему: «Раздельное написание предлогов с другими словами» Урок по русскому языку во 2 «Г» классе на тему: «Раздельное написание предлогов с другими словами» Тип урока: открытие новых знаний. Цель: научить писать предлоги раздельно со словами. Планируемый результат:

Подробнее

Творческий проект: «Обувь своими руками»

Творческий проект: «Обувь своими руками» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» Тайгинского городского округа Творческий проект: «Обувь своими руками» Выполнила: Мель Мария,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рыбка»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рыбка» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рыбка» ПЕРЕСКАЗ СКАЗКИ «КРАСНАЯ ШАПОЧКА» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДА НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

Подробнее

ГОУ ТО «Киреевская школа интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.» В ГОСТИ К МОЗАИКЕ

ГОУ ТО «Киреевская школа интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.» В ГОСТИ К МОЗАИКЕ ГОУ ТО «Киреевская школа интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.» В ГОСТИ К МОЗАИКЕ Игровое занятие для учащихся 1-4 классов Учитель: Суворова Александра Николаевна 2011г.

Подробнее

Соотносить слова. Составлять картинный план. Пользоваться литературным приемом (образ

Соотносить слова. Составлять картинный план. Пользоваться литературным приемом (образ Толкунова Е.С. Класс:2. Предмет: Литературное чтение. Тема урока: «М.М.Пришвин «Ребята и утята»». Цель урока: организация работы детей по овладению новыми знаниями и способами деятельности на материале

Подробнее

Методическая разработка урока русского языка по теме: «Правописание парных согласных на конце слов».

Методическая разработка урока русского языка по теме: «Правописание парных согласных на конце слов». Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 10 Центрального района городского округа Тольятти Методическая разработка урока

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 307 Красноармейского района Волгограда

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 307 Красноармейского района Волгограда Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 307 Красноармейского района Волгограда Конспект занятия по формированию толерантности у детей подготовительной группы

Подробнее

САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ. Действующие лица:

САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ. Действующие лица: Автор сценария Артур Бикматов СОШ 3 САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ Действующие лица: Вова - мальчик 12-13 лет, способный, но ленивый. Витя друг и одноклассник Вовы, отличник. Маша одноклассница Вовы. Оля одноклассница

Подробнее

УРОК МАТЕМАТИКИ Тема: «Сложение числа 2 с однозначными числами»

УРОК МАТЕМАТИКИ Тема: «Сложение числа 2 с однозначными числами» УРОК МАТЕМАТИКИ Тема: «Сложение числа 2 с однозначными числами» Ревтова Светлана Викторовна учитель начальных классов МБОУ «Гимназия» Цель: создать условия для формирования умения складывать число 2 с

Подробнее

Конспект спортивного праздника «1 июня День защиты детей!»

Конспект спортивного праздника «1 июня День защиты детей!» Конспект спортивного праздника «1 июня День защиты детей!» Вед: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости, участники соревнований и болельщики! Я рада приветствовать вас. Мы начинаем самую весёлую

Подробнее

Как играть в игру «Между нами»? Насколько хорошо вы знаете своего партнера?

Как играть в игру «Между нами»? Насколько хорошо вы знаете своего партнера? Как играть в игру «Между нами»? Насколько хорошо вы знаете своего партнера? Какая пара из ваших друзей самая сплоченная или, может быть, это ваша пара? Универсальная игра «Между нами» как для двоих, так

Подробнее

Игра "Что сначала, что потом?"

Игра Что сначала, что потом? Игра "Что сначала, что потом?" Цель: определить степень зрелости овощей и фруктов по внешним признакам. Оборудование: овощи и фрукты (4-5 наименований) разной степени спелости. Например, помидор зеленый,

Подробнее

УРОК ЗДОРОВЬЯ ВО 2-Б КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ДОРОЖНУЮ СТРАНУ»

УРОК ЗДОРОВЬЯ ВО 2-Б КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ДОРОЖНУЮ СТРАНУ» 91 Учитель начальной школы С. В. Юдакова УРОК ЗДОРОВЬЯ ВО 2-Б КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ДОРОЖНУЮ СТРАНУ» Цель: закрепить и пополнить знания детей по правилам дорожного движения. - Ребята, на адрес

Подробнее

Рассказ «Надо ли играть в войну?»

Рассказ «Надо ли играть в войну?» Литературно-художественный конкурс «Здесь оставлено сердце моё...» Рассказ «Надо ли играть в войну?» (для детей 5-7 лет) Автор: Чаблина Елена Сергеевна, заместитель заведующего по воспитательно-методической

Подробнее

Праздник День рождения классного коллектива.

Праздник День рождения классного коллектива. Праздник День рождения классного коллектива. Разработано учителем начальных классов: Трапезниковой С. В. Здравствуйте ребята! -Признали ли вы меня. Медной горы хозяйку? В светлый терем ваш, храм науки

Подробнее

«Все части дороги имеют значение у каждой своё предназначение!»

«Все части дороги имеют значение у каждой своё предназначение!» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи 41» Исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района

Подробнее

Конспект урока по русскому языку в 3 «Б» классе Тема: «Повторение и обобщение изученного об имени существительном.»

Конспект урока по русскому языку в 3 «Б» классе Тема: «Повторение и обобщение изученного об имени существительном.» Конспект урока по русскому языку в 3 «Б» классе Тема: «Повторение и обобщение изученного об имени существительном.» Подготовила и провела Учитель начальных классов Полуэктова В.С. Тема: Повторение и обобщение

Подробнее

«Путешествие в страну мальчиков и девочек»

«Путешествие в страну мальчиков и девочек» Муниципальное образование город Муравленко Управление образования Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Оленёнок» Конспект педагогического мероприятия «Путешествие

Подробнее

учитель логопед Филипцова А.Н. 2014 г.

учитель логопед Филипцова А.Н. 2014 г. Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

Подробнее

Конспект по ознакомлению старших дошкольников с миром природы «В гости в подледное царство»

Конспект по ознакомлению старших дошкольников с миром природы «В гости в подледное царство» Конспект по ознакомлению старших дошкольников с миром природы «В гости в подледное царство» Задачи: Формировать представления о жизни водоѐма зимой; расширять представления о приспособленности речных обитателей

Подробнее