Содержание Используемые инструментальные и программные средства Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации по дисциплине Введение. Предмет

Save this PDF as:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Содержание Используемые инструментальные и программные средства Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации по дисциплине Введение. Предмет"

Транскрипт

1 АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной «Педагогика высшей школы» Краткое описание Компетенции, формируемые в результате освоение учебной Методы обучения Ожидаемые результаты обучения В рамках изучения «Педагогика высшей школы» рассматриваются психологопедагогические аспекты преподавательской деятельности. Цель преподавания - сформировать у аспирантов систему общеметодологических и методических компетенций, которые помогут им сформировать системные знаний обеспечивающие успешность профессиональной деятельности в области преподавания. o способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития (УК-6). o владением культурой научного исследования в области педагогических наук, в том числе с использованием информационных и коммуникационных технологий (ОПК-2); o способностью обоснованно выбирать и эффективно использовать образовательные технологии, методы и средства обучения и воспитания с целью обеспечения планируемого уровня личностного и профессионального развития обучающегося (ОПК-6); o готовностью к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования (ОПК-8). o лекции; o практические интерактивные занятия; o реферирование научных статей; o групповая работа студента (5-6 чел. в группе); o анализ проблемных практических ситуаций (кейсов). «Знать»: o иметь теоретические и практические знания специфики образовательной деятельности: содержание, сущность, методы, средства и формы различных образовательных практик; o иметь представление о современных информационных технологиях в образовании; o свободно владеть информацией о современном состоянии научных разработок в данном направлении в отечественной и зарубежной науке; o основные принципы построения образовательных программ с целью обеспечения планируемого уровня личностного и профессионального развития обучающегося. «Уметь» : o обоснованно выбирать и эффективно использовать образовательные технологии, методы и средства обучения и воспитания с целью обеспечения планируемого уровня личностного и профессионального развития обучающегося; o планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития «Владеть»: o системой методов самоанализа, самооценки и самоконтроля в профессиональной преподавательской деятельности; o системой методов, техник и приемов формирования познавательного поведения студентов и диалогического взаимодействия с ними; o профессионально-речевой компетенцией преподавателя вуза: педагогической речевой компетенцией в различных жанрах вузовской практики (основами мастерства лекторской деятельности, ведения семинарских занятий, продуктивными и современными методами проверки знаний).

2 Содержание Используемые инструментальные и программные средства Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации по дисциплине Введение. Предмет учебной «Педагогика высшей школы», его содержание, цели и задачи, структура и краткое содержание. Исторические этапы становления, связь с другими областями знания, главные тенденции и перспективы дальнейшего развития. Раздел 1. Теоретические основы педагогики высшей школы. ТЕМА 1. Объект, предмет и понятийный аппарат педагогики высшей школы. Объект, предмет, задачи педагогики высшей школы. Анализ и оценка основных понятий педагогики высшей школы: педагогика, самовоспитание, образование, самообразование, обучение, учение, развитие, педагогических процесс, педагогическая деятельность, педагогическая система, педагогические принципы, педагогические противоречия, формы обучения, методы обучения, педагогическая культура преподавателя, профессиональнопедагогическая направленность личности преподавателя, педагогические способности, профессиональное мастерство преподавателя, педагогическая техника преподавателя. ТЕМА 2. Понятие и сущность процесса воспитания Воспитание. Принципы воспитания. Методы воспитания. Эффективность различных методов воспитания в зависимости от поставленных задач. Эффективность различных методов воспитания в зависимости от выбранных организационных форм. ТЕМА 3. Дидактика как отрасль педагогической науки Обучение. Содержание обучения. Принципы обучения. Формы обучения. Средства обучения. Эффективность различных методов обучения в зависимости от поставленных задач. Эффективность различных методов обучения в зависимости от выбранных организационных форм. ТЕМА 4. Задачи, содержание и организация методической работы преподавателя Цель методической работы. Основные задачи. Предметное поле учебно-методической работы. Ведущие направления учебно-методической работы в вузе. Содержание учебнометодической работы и научно-методической работы. Основные формы методической работы в вузе. ТЕМА 5. Педагогическая культура преподавателя классического университета Педагогическая культура и её основные структурные компоненты. Специфические требования к личности преподавателя. Специально-педагогические способности. Социальнопедагогические способности. Профессиональное мастерство. Психолого-педагогические способности. Техника самообразования и самореализации педагога на этапе решении педагогических задач. o мультимедийное оборудование; o программное обеспечение: Word, Power Point, Exel. Собеседование на занятиях, итоговое тестирование, зачетное (творческое) задание Зачет.

3 Краткое описание Компетенции, формируемые в результате освоение учебной АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ» Дисциплина «Психология высшей школы» носит междисциплинарный характер и направлен на формирование у студентов глубокого комплексного понимания специфики образовательной деятельности в высших учебных заведениях, психологических особенностей организации взаимодействия в рамках образовательного процесса в высшей школе, социально-психологических феноменов социообразовательной среды ВУЗов с точки зрения различных направлений современного институционализма, их методологического и теоретического инструментария. Студенты сформируют навыки исследования социальнопсихологических систем с учетом не только социально-психологической, но и институциональной динамики с использованием классических и современных психологических концепций. Анализ практических ситуаций (case study) позволит студентам исследовать специфику взаимодействия в среде высших учебных заведений, а также подготовит к успешному ведению научно-преподавательской деятельности с учетом требований социальной среды. Дисциплина является дисциплиной профессионального цикла и входит в перечень дисциплин базовой части вуза. o способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1); o способность проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки (УК-2); o готовность участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач (УК-3); o готовность использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4); o способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития (УК-5). o способностью самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий (ОПК-1); o готовностью к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования (ОПК-2). Методы обучения o лекции; o практические интерактивные занятия; o самостоятельная работа студента под контролем преподавателя; o реферирование научных статей; o групповая работа студента (5-6 чел. в группе); o анализ проблемных практических ситуаций (кейсов). Ожидаемые результаты обучения «Знать»: o Содержание основных отечественных и зарубежных психологических теорий. o Основные научно-методологические подходы в области психологической науки. o Основные принципы организации и проведения научных исследований. «Уметь» : o Эффективно организовывать взаимодействие различными категориями людей; o Эффективно организовывать личную деятельность. o «Владеть»: o Практическими навыками осуществления деловых контактов с помощью различных коммуникативных средств. o Готовностью к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования o Способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития

4 Содержание РАЗДЕЛ 1. ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ. ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ. ТЕМА 2. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ. ТЕМА 3. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХИКИ ЧЕЛОВЕКА. РАЗДЕЛ 2. КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКИ. ТЕМА 4. ОЩУЩЕНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ. ТЕМА 5. ВНИМАНИЕ И ПАМЯТЬ. ТЕМА 6. ВООБРАЖЕНИЕ, МЫШЛЕНИЕ И РЕЧЬ. РАЗДЕЛ 3. ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ. ТЕМА 7. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ. ТЕМА 8. ТЕМПЕРАМЕНТ И ХАРАКТЕР. ТЕМА 9. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ. ТЕМА 10. ЭМОЦИОНАЛЬНО ВОЛЕВАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ. ТЕМА 11. ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ И ИХ РОЛЬ В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. ТЕМА 12. ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ. РАЗДЕЛ 4. СОЦИАЛЬНО ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ. ТЕМА 13. СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА И ЕЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ. ТЕМА 14. ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ. ТЕМА 15. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Используемые инструментальные и программные средства Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации по дисциплине o мультимедийное оборудование; o программное обеспечение: Word, Power Point, Exel. Собеседование на занятиях Зачет.

5 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ наименование кафедры Цель изучения : Целями и задачами освоения учебной «История и философия науки» в соответствии с общими целями ООП ВПО являются: - раскрытие содержания и специфики онтологических, гносеологических, антропологических и историософских проблем, составляющих предмет современной философии науки; - характеристика современных тенденций развития философского знания, в его единстве, различии и взаимосвязи с современной наукой; - осмысление методологического значения философии науки для решения теоретических проблем общественных и гуманитарных наук, для формирования профессионального творческого мышления специалиста; - выявление роли философии науки в исследовании проблем, связанных со структурой, функционированием и развитием систем научного знания; - овладение основами философского мировоззрения, ориентации в сложных общественных процессах, рефлексия профессиональной деятельности специалиста в области осуществления научных исследований; - знание главных теоретических проблем, обсуждаемых современной философией науки, а также принципов, методов, приемов, подходов современного научного познания; - формирование культуры философской рефлексии творческого процесса научного исследования в современной науке; - усвоение методологических основ исследования структуры, функционирования и динамики феноменов в области научно-исследовательской деятельности; - использование принципов и методов научного познания в процессе подготовки научно-исследовательских работ в профессиональной деятельности; - освоение технологии выделения, формулирования и аргументирования собственной мировоззренческой и научной позиции в процессе исследовательской деятельности. Цели и задачи соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) для соискателей ученой степени кандидата наук всех специальностей.

6 Краткая характеристика учебной (основные блоки, темы) Компетенции, формируемые в результате освоения учебной : 1 Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной учебной Раздел 1. Общие проблемы философии науки. Тема 1. Наука в культуре цивилизации. Основные концепции современной философии науки. Тема 2. Исторические этапы развития науки. Наука как институт социума. Тема 3. Структура научного знания. Тема 4. Динамика научного знания. Научные традиции и революции. Тема 5. Особенности современного этапа развития науки. Раздел 2. Философские проблемы социальногуманитарных наук. Тема 6. Социально-гуманитарные науки в системе современного научного знания. Тема 7. Природа социально-гуманитарного знания. Тема 8. Методология социально-гуманитарных наук. Философско-методологические проблемы менеджмента. Раздел 3. История отдельной отрасли науки. Тема 9. Философские проблемы возникновения и исторической эволюции управленческой мысли социума. Тема 10. Методологические основы исторического исследования отраслевого уровня науки. ОК-1 Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень. ОК-2 Способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности. ОК-9 Умение применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для интеллектуального развития и приобретения профессиональных компетенций. ОК-11 Обладание навыками решения профессиональных проблем в соответствии с требованиями методологической культуры, понимать социальную значимость своей будущей профессии. ПК-1 Знание современных проблем философии, умение предлагать и аргументировано обосновывать способы их решения. ПК-3 Владение методами научного исследования, способность формулировать новые цели и достигать новых результатов в соответствующей предметной области. ПК-7 Способность использовать углубленные специализированные профессиональные знания и умения при проведении занятий по философским дисциплинам в высшей школе. Для изучения учебной «История и философия науки» обучающийся должен обладать «входным» уровнем знаний, навыков и умений, 1 Перечень компетенций представлен в ФГОС по направлению подготовке, дополнительные профессиональные компетенции в файле dopkomp.doc

7 Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения : Формы проведения занятий Используемые инструментальные и программные средства: Формы промежуточного контроля: Форма итогового контроля знаний: полученным в ходе бакалаврской и магистратской подготовки: - Цикла общих гуманитарных и социальноэкономических дисциплин; - Цикла общепрофессиональных дисциплин; - Цикла специальных дисциплин. Знать: - базовые и профессионально - профилированные основы истории и философии науки; - сущность науки как социального института, ее структуру и функции, значение в жизни человека и развитии современного общества; - исторические этапы и закономерности и развития науки; - методологические принципы, парадигмы и ценностные установки научного познания, взаимосвязь науки и философии; - историю развития частных наук. Уметь: - работать с научной литературой по проблемам истории и философии науки; - осмысливать, анализировать научные факты, основные концепции и теории фундаментальных и частных наук; - обобщать эмпирический исследовательский материал с позиций философского мировоззрения и научной методологии; - готовить научные статьи, научные отчеты, диссертационные работы, подбирая и анализируя необходимые источники и эмпирический материал. Владеть: - способностью понимать сущность и содержание философско - методологических проблем современной науки; - навыками теоретико-методологической культуры осуществления научного исследования; - умениями выполнения научно-исследовательской работы на основе современных методов и методик, доминирующих в области научного исследования, избранной аспирантом. Лекции, семинарские, практические занятия, коллоквиумы, мозговой штурм (brainstorm); дискуссия; сase-study (анализ конкретных ситуаций, ситуационный анализ). Фонд тестовых заданий. Программа учебной «История и философия науки». Контрольные работы, презентации диссертационных исследований, проблемные семинары, обсуждение в группе. ЭКЗАМЕН

8


АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН. Блок 1. Дисциплины (модули) Базовая часть. Б1.Б.1 История и философия науки

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН. Блок 1. Дисциплины (модули) Базовая часть. Б1.Б.1 История и философия науки Направление подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки Направленность (профиль) Теория и методика профессионального образования АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН Блок 1. Дисциплины (модули) Базовая часть

Подробнее

Аннотация. рабочей программы дисциплины. Педагогика высшей школы. по направлению подготовки

Аннотация. рабочей программы дисциплины. Педагогика высшей школы. по направлению подготовки Аннотация рабочей программы дисциплины Педагогика высшей школы по направлению подготовки 09.06.01 Информатика и вычислительная техника (уровень подготовки кадров высшей квалификации) профиль Математическое

Подробнее

Вариативная часть Б1.В. Дисциплины по выбору студента Б2.1 Б2.2 Б3.1

Вариативная часть Б1.В. Дисциплины по выбору студента Б2.1 Б2.2 Б3.1 История и философия науки Иностранный язык Педагогика и психология высшей школы Методология научных исследований Информационные технологии в науке и образовании Экономика и управление народным хозяйством

Подробнее

Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей)

Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей) Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей) Аннотации к рабочим программам дисциплин основной образовательной программы, направление подготовки: 39.06.01 «Социологические науки», профиль подготовки:

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра общей психологии и психологии развития

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра общей психологии и психологии развития МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра общей психологии и психологии развития Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ» Образовательная

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.В.ОД.6. ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.В.ОД.6. ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет дизайна, изобразительных

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ЧЕБОКСАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) АННОТАЦИИ РАБОЧИХ

Подробнее

Основные разделы: Задачи Коши для параболических уравнений Краевые задачи для параболических уравнений Некоторые свойства решений обратных задач

Основные разделы: Задачи Коши для параболических уравнений Краевые задачи для параболических уравнений Некоторые свойства решений обратных задач Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ОД.2 Обратные задачи математической физики Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование ключевых компетенций, необходимых аспиранту,

Подробнее

Виды профессиональной деятельности: Компетенции, формируемые в ходе освоения ОП:

Виды профессиональной деятельности: Компетенции, формируемые в ходе освоения ОП: Аннотации дисциплин (практик) по направлению подготовки кадров высшей квалификации 46.06.01 Исторические науки и археология Квалификация (степень) «Аспирант» Направленность (профиль) программы: «Историография,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.1 История и философия науки

Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.1 История и философия науки Б1.Б.1 История и философия науки Цель изучения дисциплины: ознакомление аспирантов и соискателей с основными проблемами в области истории и философии науки, формирование философско-методологических установок

Подробнее

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессиональнопедагогический

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессиональнопедагогический «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» Цель освоения дисциплины «История и философия науки»: освоение аспирантами основного понятийного аппарата, необходимого для осмысления истории и философии науки, развития их

Подробнее

Б3.В.01(Н) НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Б3.В.01(Н) НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация Б3.В.01(Н) НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Направление подготовки: 38.06.01 Экономика Направленность: Экономика и управление народным хозяйством Форма обучения: очная, заочная 1. Блок 3

Подробнее

Аннотации рабочих программ дисциплин (модуля)

Аннотации рабочих программ дисциплин (модуля) Аннотации рабочих программ дисциплин (модуля) История и философия науки Дисциплина относится к базовой части основной образовательной Психологические науки» (направленность «Психология труда, инженерная

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН МЕЖГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКО-ТАДЖИКСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ)

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН Направление подготовки: Направленность (профиль): 38.06.01 (5.38.06.01) Экономика Экономика и управление народным хозяйством (АПК и сельское хозяйство) История и философия

Подробнее

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины: Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной учебной дисциплины Знания,

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины: Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной учебной дисциплины Знания, АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЛОГИКА И ТЕОРИЯ АРГУМЕНТАЦИИ» Цель изучения дисциплины: КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ наименование кафедры Целями освоения учебной дисциплины «Логика и теория аргументации»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.В.ОД.5 Группы и алгебры с условиями конечности

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.В.ОД.5 Группы и алгебры с условиями конечности Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ОД.5 Группы и алгебры с условиями конечности Цели и задачи дисциплины. Целью преподавания дисциплины является ознакомление аспирантов с основными разделами

Подробнее

наследия особенностей основных направлений философии науки, прежде всего, истории педагогики;

наследия особенностей основных направлений философии науки, прежде всего, истории педагогики; «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» Цель освоения дисциплины «История и философия науки»: освоение аспирантами основного понятийного аппарата, необходимого при осмыслении истории и философии науки, развитие их

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ОД.2 Культурные исследования в современной науке

Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ОД.2 Культурные исследования в современной науке Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ОД.2 Культурные исследования в современной науке Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины: освоение специальных знаний, умений и навыков в области

Подробнее

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Аннотация рабочей программы дисциплины Профессиональная педагогика и методика преподавания в высшей школе по направлению подготовки 31.06.01 Клиническая медицина 32.06.01 Медико-профилактическое дело 06.06.01

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) Иностранный язык наименование дисциплины

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) Иностранный язык наименование дисциплины Аннотации к рабочим программам дисциплин по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки История и философия науки Цель изучения дисциплины: Целью дисциплины «История и философия

Подробнее

Б4.Б.02(Д) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НАУЧНОГО ДОКЛАДА ОБ ОСНОВНЫХ РЕЗУЛЬТАТАХ ПОДГОТОВЛЕННОЙ НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ДИССЕРТАЦИИ)

Б4.Б.02(Д) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НАУЧНОГО ДОКЛАДА ОБ ОСНОВНЫХ РЕЗУЛЬТАТАХ ПОДГОТОВЛЕННОЙ НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ДИССЕРТАЦИИ) Аннотация Б4.Б.02(Д) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НАУЧНОГО ДОКЛАДА ОБ ОСНОВНЫХ РЕЗУЛЬТАТАХ ПОДГОТОВЛЕННОЙ НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ДИССЕРТАЦИИ) Направление подготовки: 37.06.01 Психологические науки Направленность:

Подробнее

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА. Направление подготовки Образование и педагогика науки

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА. Направление подготовки Образование и педагогика науки Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра человековедения и физической физкультуры

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра человековедения и физической физкультуры МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра человековедения и физической физкультуры Аннотация рабочей программы учебной дисциплины МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ Образовательная

Подробнее

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН программы аспирантуры по направлению 46.06.01. Исторические науки и археология, направленность: История международных отношений и внешней политики «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ОД.2 «Теория и методы решения прикладных задач тепломассопереноса»

Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ОД.2 «Теория и методы решения прикладных задач тепломассопереноса» Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ОД.2 «Теория и методы решения прикладных задач тепломассопереноса» Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является освоение современных методов

Подробнее

Процесс освоения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Процесс освоения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Программа дисциплины «Психология и педагогика высшей школы» регулирует вопросы ее организации и проведения для аспирантов очной формы обучения по направлениям подготовки 05.06.01 «Науки о земле», 16.06.01

Подробнее

ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ Аннотация

ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ Аннотация Аннотации по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки 38.06.01 Экономика Направленность

Подробнее

АННОТАЦИИ программ учебных дисциплин по программе аспирантуры Культурология Научная специальность Теория и история культуры

АННОТАЦИИ программ учебных дисциплин по программе аспирантуры Культурология Научная специальность Теория и история культуры АННОТАЦИИ программ учебных дисциплин по программе аспирантуры 51.06.01 Культурология Научная специальность 24.00.01 Теория и история культуры 1. Аннотация примерной программы дисциплины «История и философия

Подробнее

Аннотации к рабочим программ дисциплин по направлению подготовки биологические науки

Аннотации к рабочим программ дисциплин по направлению подготовки биологические науки Аннотации к рабочим программ дисциплин по направлению подготовки 06.06.01 биологические науки Дисциплина «История и философия науки» 1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель изучения дисциплины «История

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра человековедения и физической физкультуры

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра человековедения и физической физкультуры МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра человековедения и физической физкультуры Рабочая программа учебной дисциплины МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ Образовательная

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.01 История и философия науки (наименование учебной дисциплины)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.01 История и философия науки (наименование учебной дисциплины) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.01 История и философия науки (наименование учебной дисциплины) Вид учебной работы Очная форма обучения Заочная форма обучения часов з. е. часов з. е. Аудиторные

Подробнее

ЖДАЮ op по научной работе ^ О.В. Павленко е&гг2016 г.

ЖДАЮ op по научной работе ^ О.В. Павленко е&гг2016 г. ЖДАЮ op по научной работе ^ О.В. Павленко е&гг2016 г. Аннотации дйздтшин по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе подготовки научно-педагогических кадров в

Подробнее

ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ Аннотация

ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ Аннотация Аннотации д по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение

Подробнее

готовность использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4);

готовность использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4); Аннотации дйсцйплин по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки 39.06.01 Социологические

Подробнее

У Российский of/ rocyflapctbehh^^jctqp п о Ш санитарный q.b. Павленко

У Российский of/ rocyflapctbehh^^jctqp п о Ш санитарный q.b. Павленко У Российский of/ rocyflapctbehh^^jctqp п о Ш санитарный q.b. Павленко нау Ч Н0Й работе 2016 г. Аннотации дйсцттлин по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе

Подробнее

Юриспруденция

Юриспруденция 40.06.01 Юриспруденция Направленность: 12.00.04 Финансовое право; налоговое право; бюджетное право Аннотации рабочих программ учебных дисциплин Место в структуре программы Компетенции, формируемые в результате

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ОД.2 Психология образованием (наименование дисциплины)

Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ОД.2 Психология образованием (наименование дисциплины) АННОТАЦИИ дисциплин по программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению 37.06.01 «Психологические науки» профиль 19.00.13 «Психология развития, акмеология» Аннотация к рабочей

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований. 1.Цели и задачи учебной дисциплины

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований. 1.Цели и задачи учебной дисциплины Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований 1.Цели и задачи учебной дисциплины Цель изучения учебной дисциплины: формирование знаний о юридической

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины

Аннотация рабочей программы дисциплины Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "УТВЕРЖДАЮ" Рассмотрено

Подробнее

1. Общие положения. 2. Формируемые компетенции

1. Общие положения. 2. Формируемые компетенции 1. Общие положения Цель научно-исследовательской работы аспиранта - освоение всех видов научноисследовательской деятельности в области психологических наук, соответствующих критериям, установленным для

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Краткая характеристика

АННОТАЦИЯ. Краткая характеристика АННОТАЦИЯ учебной дисциплины ГСЭ.В1.1 «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА» специальность 080105.65 Финансы и кредит Составитель аннотации: Степанова Лилия Геннадьевна, кандидат исторических наук, доцент кафедра технологий

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра педагогики и специального образования АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НАУЧНЫХ

Подробнее

3. МЕСТО И ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

3. МЕСТО И ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящая программа практики обучающихся, осваивающих Основную образовательную программу подготовки кадров высшей квалификации по направлению подготовки 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение»

Подробнее

И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ АННОТАЦИЯ Рабочая программа учебной дисциплины ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата) Профиль: Иностранный язык и второй

Подробнее

проведение различных форм контроля над качеством усвоения пройденного материала и оценку знаний студентов;

проведение различных форм контроля над качеством усвоения пройденного материала и оценку знаний студентов; Общая характеристика образовательной программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки кадров высшей квалификации направления подготовки: 47.06.01 «Философия, этика

Подробнее

Аннотации дисциплин Менеджмент (профиль Маркетинг)

Аннотации дисциплин Менеджмент (профиль Маркетинг) Психология и педагогика 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины получение психолого-педагогического образования, способствующего готовности и способности к личностному и профессиональному

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА АСПИРАНТУРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА АСПИРАНТУРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА АСПИРАНТУРЫ 37.06.01 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ (уровень подготовки кадров высшей квалификации) Научная специальность (направленность): Общая психология, психология личности,

Подробнее

Системы водоснабжения для условий Сибири и Крайнего севера

Системы водоснабжения для условий Сибири и Крайнего севера Системы водоснабжения для условий Сибири и Крайнего севера Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является: освоений знаний и приобретение навыков решения задач и проблем систем водоснабжения

Подробнее

Направление подготовки: ФГОС ВО утвержден приказом Минобрнауки России от N 902 Зарегистрирован в Минюсте России

Направление подготовки: ФГОС ВО утвержден приказом Минобрнауки России от N 902 Зарегистрирован в Минюсте России Основная профессиональная образовательная программа высшего образования - программа подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки: 44.06.01 Образование и педагогические науки

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт филологии, истории и права Кафедра русского языка и

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.4 «ПСИХОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.4 «ПСИХОЛОГИЯ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА ФАКУЛЬТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ «УТВЕРЖДАЮ» Зам. декана факультета государственного управления МГУ имени М.В. Ломоносова Образовательные

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.Б.1 Философские проблемы науки и техники

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.Б.1 Философские проблемы науки и техники Б1.Б.1 Философские проблемы науки и техники Цели изучения дисциплины: подготовка специалистов, способных целостно осмыслить науку и технику как социально-культурные феномены и специальные виды познавательной

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины Инновационные технологии дорожного строительства

Аннотация к рабочей программе дисциплины Инновационные технологии дорожного строительства Структура аннотации к рабочей программе дисциплины (модуля) Аннотация к рабочей программе дисциплины Инновационные технологии дорожного строительства Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Приложение 6. ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт филологии, истории и права Кафедра русского

Подробнее

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Аннотация

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Аннотация юр по научной работе t/' О.В. Павленко иол- 2016 г. Аннотац по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Психология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Семинары 32,00 3 Самостоятельная работа 24,00 Общая трудоёмкость (в часах) 72,00 2. Цели и задачи дисциплины

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) Строительные конструкции, здания и сооружения

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) Строительные конструкции, здания и сооружения Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) Строительные конструкции, здания и сооружения Целью изучения дисциплины «Строительные конструкции здания и сооружения» является подготовка специалистов,

Подробнее

I. Аннотация 1. Наименование дисциплины (или модуля) в соответствии с учебным планом 2. Цель и задачи дисциплины 3.

I. Аннотация 1. Наименование дисциплины (или модуля) в соответствии с учебным планом  2. Цель и задачи дисциплины 3. I. Аннотация 1. Наименование дисциплины (или модуля) в соответствии с учебным планом Педагогика и психология 2. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины способствовать формированию у студентов соответствующих

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований. 1.Цели и задачи учебной дисциплины

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований. 1.Цели и задачи учебной дисциплины Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Методология юридической науки и методы научных исследований 1.Цели и задачи учебной дисциплины Цель изучения учебной дисциплины: формирование знаний о юридической

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Иностранный язык

Аннотация рабочей программы дисциплины Иностранный язык дисциплины Иностранный язык Дисциплина Иностранный язык реализуется кафедрой иностранных языков в рамках базовой части Блока 1. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе в 1 и 2 семестрах.

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ЧЕБОКСАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) АННОТАЦИИ РАБОЧИХ

Подробнее

Аннотация дисциплины Название дисциплины: «Педагогика высшей школы»

Аннотация дисциплины Название дисциплины: «Педагогика высшей школы» Аннотация дисциплины Название дисциплины: «Педагогика высшей школы» Направление подготовки:080200.62 «Менеджмент» Профиль: «Производственный менеджмент» Квалификация выпускника: «Бакалавр» Семестр: 1 Количество

Подробнее

Аннотация. Наименование дисциплины Направление подготовки. История и философия науки

Аннотация. Наименование дисциплины Направление подготовки. История и философия науки Наименование Направление Аннотация История и философия науки 01.06.01 Математика и механика; 06.06.01 Биологические науки; 09.06.01 Информатика и вычислительная техника; 15.06.01 Машиностроение; 18.06.01

Подробнее

Теория и методика обучения иностранным языкам

Теория и методика обучения иностранным языкам АННОТАЦИИ дисциплин по направлению подготовки 46.04.01 Образование и педагогические науки: Теория и методика обучения иностранным языкам. Уровень подготовки кадров высшей квалификации. Теория и методика

Подробнее

ФГБОУ ВПО Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы ДЕПАРТАМЕНТ ОТКРЫТЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФГБОУ ВПО Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы ДЕПАРТАМЕНТ ОТКРЫТЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФГБОУ ВПО Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы ДЕПАРТАМЕНТ ОТКРЫТЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждено Решением Учебнометодического совета от 20 г. протокол ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Теория и методика обучения общетехническим дисциплинам» название

Аннотация рабочей программы дисциплины «Теория и методика обучения общетехническим дисциплинам» название Аннотация рабочей программы дисциплины «Теория и методика обучения общетехническим дисциплинам» название по направлению подготовки 44.06.01 ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ код и наименование направления/

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»

Аннотация рабочей программы дисциплины «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» Аннотация рабочей программы «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» Направление подготовки: 32.06.01 МЕДИКО - ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО Уровень образования: высшее образование подготовка научнопедагогических кадров в

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Учебной дисциплины Историческая типология культур _. направление подготовки Философия_. Профиль Актуальные проблемы философии

АННОТАЦИЯ. Учебной дисциплины Историческая типология культур _. направление подготовки Философия_. Профиль Актуальные проблемы философии Учебной дисциплины Историческая типология культур _ направление подготовки 47.04.01 Философия_ Общая трудоемкость программы составляет 2 зачетных единиц (72 часа). Это дисциплина является курсом по выбору

Подробнее

ЖДАЮ по научной работе О.В. Павленко июл г. университет /0*'я// Уш/

ЖДАЮ по научной работе О.В. Павленко июл г. университет /0*'я// Уш/ ЖДАЮ по научной работе О.В. Павленко июл- 2016 г. университет /0*'я// Уш/ Аннотаци! по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе подготовки научно-педагогических

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Разработчик С.И. Денисенко, д-р пед. наук, проф. Рецензент М.А. Лямзин, д-р пед. наук, проф. I Организационно-методический раздел 1 Цель дисциплины Формирование у

Подробнее

ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ

ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ Дисциплина «История и философия науки» относится к базовой части блока 1 основной профессиональной образовательной программы высшего образования программы подготовки научно-педагогических

Подробнее

Юриспруденция. Направленность: Информационное право

Юриспруденция. Направленность: Информационное право 40.06.01 Юриспруденция Направленность: 12.00.13 Информационное право Аннотации рабочих программ учебных дисциплин Место в структуре программы формируемые в результате освоения Аннотация рабочей программы

Подробнее

Виды профессиональной деятельности: Компетенции, формируемые в ходе освоения ОП: Аннотации дисциплин(практик):

Виды профессиональной деятельности: Компетенции, формируемые в ходе освоения ОП: Аннотации дисциплин(практик): Аннотации дисциплин (практик) по направлению подготовки кадров высшей квалификации 45.06.01 Языкознание и литературоведение Квалификация (степень) «Аспирант» Направленность (профиль) программы: «Русская

Подробнее

Пояснительная записка (методические указания)

Пояснительная записка (методические указания) Пояснительная записка (методические указания) Исходный уровень компетенций, знаний, умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению дисциплины «Психология и педагогика»: приступая к изучению

Подробнее

ЖДАЮ op по научной работе О.В. Павленко 2016 г. v ynno jv>»i i-ш / /в ff

ЖДАЮ op по научной работе О.В. Павленко 2016 г. v ynno jv>»i i-ш / /в ff ЖДАЮ op по научной работе О.В. Павленко 2016 г. v ynno jv>»i i-ш / /в ff Аннотации по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе подготовки научно-педагогических

Подробнее

МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ»

МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ» НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «СОЦИОЛОГИЯ» МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ» «ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК» Объект дисциплины - проблемное поле философии и методологии

Подробнее

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология

АННОТАЦИЯ. учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Направление подготовки: Социология учебной дисциплины «Философия и методология социальных наук» Общая трудоемкость программы составляет 4 зачетные единицы (144 часа) Это обязательная дисциплина базовой части ООП Дисциплина «Философия и

Подробнее

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» Цель освоения дисциплины «История и философия науки»: освоение аспирантами основного понятийного аппарата, необходимого для осмысления истории и философии науки, развития их

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Б1.В.ОД.5 Введение в суперкомпьютерные технологии» Цели и задачи дисциплины: Целью изучения дисциплины является освоение современных суперкомпьютерных технологий для выполнения научных расчетов в соответствующих

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины

Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины Приложение 1. Дисциплина «История и философия науки» является обязательной частью подготовки аспирантов всех научных специальностей. Дисциплина реализуется кафедрой

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ" ор РАНХиГС

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины

Аннотация к рабочей программе дисциплины Аннотация к рабочей программе дисциплины «Б1.В.ОД.4 Введение в суперкомпьютерные технологии» Цели и задачи дисциплины: Целью изучения дисциплины является освоение современных суперкомпьютерных технологий

Подробнее

Аннотации рабочих программ дисциплин

Аннотации рабочих программ дисциплин Аннотации рабочих программ дисциплин Направление подготовки 08.06.01 «Техника и технологии строительства» Направленность (профиль) 05.23.05 «строительные материалы и изделия» История и философия науки

Подробнее

деятельность Производственная практика: Научноисследовательская работа

деятельность Производственная практика: Научноисследовательская работа использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой ОПК-1 способность использовать знание фундаментальных наук в

Подробнее

АННОТАЦИЯ БЛОКА «НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ»

АННОТАЦИЯ БЛОКА «НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ» АННОТАЦИЯ БЛОКА «НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ» основной образовательной программы высшего образования программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки - 40.06.01 «Юриспруденция»

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ЧЕБОКСАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) АННОТАЦИИ РАБОЧИХ

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН Направление подготовки: Направленность (профиль): 09.06.01 Информатика и вычислительная техника Системный анализ, управление и обработка информации История и философия

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1 Базовая часть 2 Вариативная часть Обязательные дисциплины 2.2. Дисциплины по выбору

СОДЕРЖАНИЕ 1 Базовая часть 2 Вариативная часть Обязательные дисциплины 2.2. Дисциплины по выбору 2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Базовая часть..... 3 Деловой иностранный язык.... 3 Информационные технологии....4 Философия науки..... 5 Психология высшей школы....6 Концептуальные основы современного социального государства

Подробнее

Кафедра _Градостроительства (2)

Кафедра _Градостроительства (2) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НАРОДНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НАРОДНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НИ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра культурологии и литературы АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК И НИ Направление

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Иностранный язык»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Иностранный язык» Аннотации рабочих программ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки, направленность (профиль): Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням дошкольного и

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра педагогики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра педагогики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра педагогики Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ Образовательная

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «История и философия науки»

Аннотация рабочей программы дисциплины «История и философия науки» Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 09.06.01 "Информатика и вычислительная техника" Профиль подготовки: Информационные системы и процессы Аннотация рабочей программы

Подробнее

Целевое назначение и общая нормативная трудоёмкость рабочей программы

Целевое назначение и общая нормативная трудоёмкость рабочей программы Общая информация Наименование Рабочая программа дисциплины «Методология педагогического программы» (Б1.В.ОД.2) является обязательной дисциплиной, входит в вариативную часть программы аспирантуры, разработана

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины. «Философия науки»

Аннотация рабочей программы дисциплины. «Философия науки» 2 СОДЕРЖАНИЕ: 1 Философия науки 3 2 Иностранный язык в сфере управления 4 3 Методология научных исследований 5 4 Теория организаций и организационное поведение 6 5 Педагогика высшей школы 7 6 Государство

Подробнее

Аннотации к рабочим программ дисциплин по направлению подготовки социологические науки

Аннотации к рабочим программ дисциплин по направлению подготовки социологические науки Аннотации к рабочим программ дисциплин по направлению подготовки 39.06.01 социологические науки Дисциплина «История и философия науки» 1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель изучения дисциплины «История

Подробнее