Как волк своё получил

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Как волк своё получил"

Транскрипт

1 Как волк своё получил дна'жды но'чью лиса' пошла' в ау'л 1 за ку'рицей. Она' пошла' туда' потому', что о'чень хоте'ла есть. В ау'ле лиса' укра'ла* са'мую большу'ю ку'рицу и бы'стро-бы'стро побежа'ла в лес. Соба'ки ау'ла в э'ту ночь не сра'зу почу'вствовали хи'трую лису'. Но, когда' по'няли, что она' укра'ла ку'рицу, побежа'ли за не'й. Они' до'лго бежа'ли за лисо'й, но так её и не пойма'ли. Злы'е и гру'стные, они' верну'лись в ау'л. На'до сказа'ть, что лиса' так испуга'лась* соба'к, что всё бежа'ла и бежа'ла с ку'рицей в зуба'х. Она' бежа'ла и не могла' останови'ться. Вот уже' ухо'дит ночь, и восхо'дит со'лнце... А лиса' всё бежи'т и бежи'т Наконе'ц, она' так уста'ла, что реши'ла отдохну'ть. То'лько она' се'ла отдохну'ть, как перед не'ю появи'лся волк. Волк в э'ту ночь никого' не пойма'л. Сего'дня он был осо'- бенно злой, потому' что давно' ничего' не ел. Лиса' внима'- тельно посмотре'ла на во'лка и поду'мала: «Сейча'с моя' ку'рица ста'нет его' ку'рицей!» Поду'мала так лиса' и сно'ва о'чень испуга'лась. Она' не зна'ла, что ей де'лать Ну, что ты так на меня' смо'тришь? спроси'л злой волк. Испуга'лась меня'? Да? Меня' боя'ться* не на'до! Отку'да у тебя' ку'рица? Отвеча'й! Ах, волк, сла'дким го'лосом сказа'ла лиса' и начала' игра'ть свои'м хвосто'м*. В ау'ле реши'ли, что ка'ждому из 17

2 звере'й в лесу' на'до дать по не'сколько ку'риц. Мне да'ли три! Но я их всех сра'зу взять не смогла' Они' таки'е больши'е! Я взяла' то'лько одну'. Сейча'с отдохну' и пойду' за други'ми мои'ми ку'рицами. А тебе', волк, реши'ли дать пять ку'риц! Хозя'ева уже' давно' сидя'т у своего' до'ма и ждут тебя'. Они' ждут, когда' ты придёшь и возьмёшь своё! Пра'вда? Вот здо'рово! Ну, лиса', спаси'бо тебе'! Ты сообщи'ла мне замеча'тельную но'вость! До встре'чи, лиса'! Я побежа'л за свои'м! с ра'достью в го'лосе кри'кнул волк и бы'стро-бы'стро побежа'л в ау'л. Волк побежа'л в ау'л, а лиса' с ку'рицей к своему' до'му. Во'лка у ау'ла встре'тили злы'е соба'ки. Они' всегда' чу'вствовали его', когда' он был недалеко' от ау'ла. Соба'ки бро'сились* на во'лка. Не убива'йте меня'! Я пришёл за свои'м! Мне ва'шего не на'до! Отда'йте мне мои'х пять ку'риц, и я сра'зу уйду'! на'- чал объясня'ть им волк. Гав! Гав! Гав-га'в! Возьми' своё! кри'кнули ему' соба'ки. И уже' через не'сколько секу'нд он почу'вствовал их зу'бы. Как бо'льно! Как бо'льно! На'до отсю'да бы'стро бежа'ть! реши'л волк. А за свои'ми ку'рицами приду' пото'м! Пото'м возьму' своё! Реши'л так волк и бы'стро-бы'стро побежа'л в лес. Соба'ки до'лго бежа'ли за ним, но он смог от ни'х уйти'. Он бежа'л и бежа'л, и до'лго ещё слы'шал их злы'е голоса': «Гав-га'в!» Комментарий 1 Аул деревня у тюркских народов. Вопросы к тексту 1. Что однажды ночью случилось с лисой? 2. Кого встретила лиса, когда села отдохнуть? Как чувствовал себя этот зверь? Почему? 3. Почему волк сразу побежал в аул? 4. Что волк сказал собакам? 5. Что собаки сделали с волком? 18

3 19

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 (2) Волк бежа'л о'чень до'лго Наконе'ц он почу'вствовал, что бо'льше бежа'ть уже' не мо'жет. Волк уви'дел ма'ленькое о'зеро и реши'л немно'го отдохну'ть у воды'. Волк подошёл* к воде' и посмотре'л в во'ду как в зе'ркало Он посмотре'л и не узна'л себя'!.. «Где моя' краси'вая шу'ба*? Что со мно'й сде'лали э'ти ужа'сные соба'ки? Да'-а-а поду'мал он. Я никогда' ещё не' был таки'м несча'стным! Я никогда' ещё не хоте'л так есть! Я никогда' ещё не' был таки'м злым!» Глаза во'лка ста'ли кра'сными В э'то вре'мя из ле'са вы'шла весёлая и счастли'вая лиса'. Она' то'лько что съе'ла свою' большу'ю вку'сную ку'рицу. Лиса' снача'ла уви'дела глаза' во'лка Пото'м лиса' уви'дела то, что с ним сде'лали соба'ки Она' о'чень испуга'лась. Не бо'йся, дорога'я, волк внима'тельно посмотре'л на лису'. Иди', иди' ко мне'! Не бо'йся меня'! А а почему' я должна' тебя' боя'ться? лиса' сно'ва начала' игра'ть свои'м хвосто'м. Мы с тобо'й до'брые ста'рые друзья' Скажи', а почему' твоя' шу'ба ра'ньше была' се'рой, а сейча'с ста'ла кра'сной? Потому' что я тебя' послу'шал и пошёл в ау'л. Меня' уви'- дели злы'е соба'ки. Они' могли' меня' уби'ть! Э'то огро'мное сча'- стье, что я убежа'л от ни'х! Волк, ты пошёл в ау'л днём? спроси'ла лиса'. Да Волк, э'то была' твоя' больша'я оши'бка! Днём в ау'л ходи'ть нельзя'! Нельзя'! Понима'ешь? Начина'й лечи'ться*. Ве'- чером пойдём в ау'л за свои'м. Ве'чером?! Как ве'чером? Мне ме'сяц на'до лечи'ться! Тогда' я бу'ду тебя' лечи'ть! Тебе' бу'дет о'чень бо'льно. Но ты до'лжен терпе'ть*! К но'чи ты бу'дешь здоро'вым. Э'то я тебе' говорю'! И сно'ва волк пове'рил хи'трой лисе'. Хорошо'! сказа'л он. Лечи' меня'! Я бу'ду терпе'ть. Бу'ду терпе'ть, да'же е'сли мне бу'дет о'чень-о'чень бо'льно. 20

5 21

6 Я о'чень хочу' пойти' сего'дня за свои'ми ку'рицами. Они' ждут меня'. Я до'лжен взять своё! Вопросы к тексту 1. Почему глаза волка стали красными? 2. Почему в эту ночь лиса была весёлой и счастливой? 3. Почему волк был согласен на то, чтобы лиса лечила его? (3) Лиса' вста'ла* перед во'лком, хитро' посмотре'ла на него' и сказа'ла: Снача'ла иди' и ложи'сь в крапи'ву*! Тебе' бу'дет больно, но ты терпи'. Волк пошёл и лёг в крапи'ву. Он лежа'л в крапи'ве и терпе'л Ему' бы'ло о'чень бо'льно! Так бо'льно, что он был гото'в гро'мко-гро'мко пла'кать! Хорошо', сказа'ла лиса'. А тепе'рь иди' и ложи'сь в колю'чки*. Ляг в колю'чки и терпи'! Волк пошёл и лёг в колю'чки. Он лежа'л в колю'чках и терпе'л. Бе'дный волк лежа'л и ду'мал: «Е'сли бы не пять ку'риц, то лу'чше сра'зу умере'ть!..» А тепе'рь иди' в о'зеро, сказа'ла лиса' во'лку. Но вода' в этом о'зере о'чень солёная 1! Ты хо'чешь быть к но'чи здоро'вым? Хо'чешь? Тогда' иди' в о'зеро и терпи'! Волк пошёл в о'зеро Он вошёл в о'зеро и на'чал стра'шно крича'ть!.. Терпи' Терпи' всё повторя'ла и повторя'ла лиса'. Волк сиде'л в солёном о'зере, крича'л, но терпе'л. Выходи'! наконе'ц кри'кнула ему' лиса'. Волк бы'стро вы'шел из о'зера. Иди' домо'й и ложи'сь, сказа'ла лиса'. Ты сам до'лжен быть в до'ме, а твой хвост на у'лице. Лежи' и отдыха'й. Когда' со'лнце ся'дет, я приду'. Я приду', и мы пойдём в ау'л. В ау'ле ты полу'чишь своё! 22

7 Волк всё сде'лал так, как сказа'ла хи'трая лиса'. А что лиса'? Лиса' смотре'ла на э'того дурака' 2 и смея'лась. Ну, лежи' и жди! улыбну'лась она' во'лку и побежа'ла иска'ть охо'тника*. А вот и охо'тник с соба'кой. Лиса' подошла' к ним и ста'ла игра'ть свои'м хвосто'м. Когда' охо'тник и соба'ка заме'тили её, она' побежа'ла к до'му во'лка. Соба'ка с охо'тником побежа'ли за не'й. Соба'ка пе'рвой заме'тила хвост во'лка. Секу'нда и она' зуба'ми схвати'ла* во'лка за хвост. Через мину'ту здесь был и охо'тник. Он уви'- дел во'лка и сра'зу уби'л во'лка. Так волк получи'л своё! Комментарии 1 Солёный (прил.) соль (сущ.). 2 Дурак (груб.) очень глупый человек. Вопросы к тексту 1. Как лиса лечила волка? 2. Что сделал волк, когда пришёл домой? 3. Кого лиса побежала искать? 4. Что сделали охотник и собака с волком? 5. Что хотел получить волк? А что он получил? 6. Чему может научить эта сказка? 23

8 Умная курица едалеко' от ау'ла бежа'л волк. Он давно' ничего' не ел, поэ'тому он иска'л того', кого' мо'жно бы'ло бы съесть. Бежа'л он бежа'л и уви'дел ку'рицу! Ку'рица что'-то иска'ла в земле'. «Какая больша'я ку'рица! Она', наве'рное, о'чень вку'сная ку'рица, поду'мал волк. Из неё полу'чится* прекра'сный обе'д!» Ти'хо-ти'хо, о'чень осторо'жно и ме'дленно волк на'чал подходи'ть к э'той замеча'тельной ку'рице Но внима'тельный глаз пти'цы сра'зу уви'дел врага'. Ку'рица гро'мко кри'кнула и через секу'нду уже' сиде'ла высоко' на ве'тке. Отту'да она' уже' могла' споко'йно смотре'ть на во'лка и разгова'ривать с ним. А что волк? Он подошёл к де'реву, сел под ним и с большо'й любо'вью стал смотре'ть на ку'рицу. Смотре'л он на неё, смотре'л и говори'т: Дорога'я ку'рица, ты слы'шала после'днюю ва'жную но'вость? О ней все сейча'с говоря'т! Каку'ю? ку'рице ста'ло интере'сно, и она' посмотре'ла на зве'ря. Ме'жду все'ми живо'тными и пти'цами тепе'рь мир! Тепе'рь мы все до'брые друзья'! Почему' ты меня' испуга'лась? Заче'м ты зале'зла* на де'рево? Слеза'й! Иди', иди' ко мне'! Мы с тобо'й уже' не враги'! Тепе'рь мы мы бра'тья! «Ах, разбо'йник*! поду'мала пти'ца. Я всё поняла': ты реши'л схвати'ть меня' и съесть! Ты ду'маешь, что меня' мо'жно обману'ть*?!» 24

9 25

10 Ку'рица начала' бы'стро-бы'стро смотре'ть то нале'во, то напра'во, то вперёд, то наза'д, то опя'ть нале'во и напра'во Что с тобо'й? на'чал волнова'ться волк. Ты, ка'жется, чего'-то бои'шься? Да, бою'сь! Я бою'сь! Я о'чень бою'сь! Чего'? не по'нял волк. Из ау'ла сюда' бегу'т де'сять больши'х злых соба'к. Я их о'чень бою'сь! Они' мо'гут меня' съесть! Эй, волк! Ты ты куда'? Куда' ты, волк?.. кри'кнула ку'рица во'лку, кото'рый уже' был далеко' от ау'ла. Друг, ты куда'? Брат, останови'сь! Ме'жду живо'тными и пти'цами тепе'рь мир! А вдруг соба'ки ничего' не зна'ют об э'том ми'ре? кри'кнул ей волк. Ско'ро он уже' был далеко'-далеко' за реко'й, кото'рая за ле'- сом. Так у'мная ку'рица не ста'ла для* во'лка обе'дом! Вопросы к тексту 1. О чём мечтал волк? Чем в это время занималась курица? 2. Почему курица залезла на дерево? 3. О какой новости волк рассказал курице? 4. Что думала курица о волке? 5. Почему волк испугался и убежал? 6. Почему сказка называется «Умная курица»? 7. Чему эта сказка вас научила? 26

Содержание. От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5

Содержание. От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5 Содержание От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5 Часть первая...5 Часть вторая... 11 Часть третья... 18 Глава 2. Москва... 23 Глава 3. Метро... 37 Глава 4. Зоопарк... 40 Глава 5. Пароход... 52 Глава

Подробнее

ДОКТОР АЙБОЛИТ. ( По мотивам сказки К.Чуковского.) Сценарий для детского сада, где будут играть сами дети. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА : СКАЗОЧНИК ДОКТОР

ДОКТОР АЙБОЛИТ. ( По мотивам сказки К.Чуковского.) Сценарий для детского сада, где будут играть сами дети. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА : СКАЗОЧНИК ДОКТОР ДОКТОР АЙБОЛИТ. ( По мотивам сказки К.Чуковского.) Сценарий для детского сада, где будут играть сами дети. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА : СКАЗОЧНИК ДОКТОР АЙБОЛИТ ОБЕЗЬЯНКА ЧИЧИ СОБАКА АВВА ЛАСТОЧКА БАРМАЛЕЙ РАЗБОЙНИКИ

Подробнее

Упражнение: выстраиваем близкие отношения с ребенком (возраст 2-4 года)

Упражнение: выстраиваем близкие отношения с ребенком (возраст 2-4 года) Упражнение: выстраиваем близкие отношения с ребенком (возраст 2-4 года) Трехлетний ребенок расстроен из-за того, что дети в саду не хотят с ним играть. Ребенок: Я не хочу идти в сад (или он может этого

Подробнее

Анна и рябая курица. Внезапно Анна осознала, что курица говорила. По крайней мере кудахтала и разговаривала так, как рябые куры могли разговаривать.

Анна и рябая курица. Внезапно Анна осознала, что курица говорила. По крайней мере кудахтала и разговаривала так, как рябые куры могли разговаривать. Анна и рябая курица Эта история произошла в Германии во время Второй мировой войны. Еды было мало; люди недоедали и всегда были голодными, особенно дети. Анна совершала свою еженедельную поездку в деревню

Подробнее

Чуковский, Корней Иванович. Ч-88 Доктор Айболит / Корней Чуковский ; ил. Владимира Канивца. Москва : Эксмо, с. : ил. (Книги мои друзья).

Чуковский, Корней Иванович. Ч-88 Доктор Айболит / Корней Чуковский ; ил. Владимира Канивца. Москва : Эксмо, с. : ил. (Книги мои друзья). 2014 УДК 82-93 ББК 84(2Рос=Рус)6-4 Ч-88 Чуковский, Корней Иванович. Ч-88 Доктор Айболит / Корней Чуковский ; ил. Владимира Канивца. Москва : Эксмо, 2014. 160 с. : ил. (Книги мои друзья). УДК 82-93 ББК

Подробнее

Уильям МакКлири ИСТОРИЯ ПРО ВОЛКА МАЙКУ

Уильям МакКлири ИСТОРИЯ ПРО ВОЛКА МАЙКУ Уильям МакКлири ИСТОРИЯ ПРО ВОЛКА МАЙКУ Глава Первая Как-то раз один папа укладывал своего сына спать. Майкл, которому уже исполнилось пять лет, попросил рассказать историю на ночь. Хорошо, согласился

Подробнее

ТЕСТ 24. Прочитай текст.

ТЕСТ 24. Прочитай текст. Страница: 1 ТЕСТ 24 Фамилия, имя Прочитай текст. КОТЁНОК Класс Были брат и сестра Вася и Катя; у них была кошка. Весной кошка пропала. Дети искали её везде, но не могли найти. Один раз они играли подле

Подробнее

Предлагаю собрать эти яблоки. Я научу вас делать яблоки из бумаги в технике оригами. (С этой работой могут справиться дети с 4-х лет).

Предлагаю собрать эти яблоки. Я научу вас делать яблоки из бумаги в технике оригами. (С этой работой могут справиться дети с 4-х лет). Румяное яблоко. Дорогие друзья! Вот и наступила наша очередная встреча. Чем же сегодня она нас порадует? А порадует она нас спелыми сочными красивыми яблоками. Осень это пора сбора урожая. В садах и огородах

Подробнее

Krajské kolo Kategória: 2 A 1. Počúvanie s porozumením text číta člen poroty 2x. Царéвич Дмитрий

Krajské kolo Kategória: 2 A 1. Počúvanie s porozumením text číta člen poroty 2x. Царéвич Дмитрий Kategória: 2 A 1. Počúvanie s porozumením text číta člen poroty 2x Царéвич Дмитрий Когдá рýсский царь Ивáн Грóзный ýмер, остались два его сына: Фёдор и Дмитрий. Царём стал его пéрвый сын Фёдор. Но Фёдор

Подробнее

Игра-путешествие: "О правах, играя!".

Игра-путешествие: О правах, играя!. Игра-путешествие: "О правах, играя!". Описание работы: сценарий данного внеклассного мероприятия предназначен для учащихся начальных и средних классов. Игра-путешествие рассчитана на 35-40 минут. Цель:

Подробнее

Перчаточные куклы. Волк и семеро Козлят По мотивам русской народной сказки. Козлята (куклы на каждом пальчике).

Перчаточные куклы. Волк и семеро Козлят По мотивам русской народной сказки. Козлята (куклы на каждом пальчике). Действующие лица: Коза. Волк. Перчаточные куклы Волк и семеро Козлят По мотивам русской народной сказки Козлята (куклы на каждом пальчике). Декорации. Дом Козы, деревья вокруг него. На опушке леса стоит

Подробнее

Николай Носов (наследники) «Im Werden Verlag». Некоммерческое электронное издание

Николай Носов (наследники) «Im Werden Verlag». Некоммерческое электронное издание Николай Носов (наследники) «Im Werden Verlag». Некоммерческое электронное издание. 2005 http://imwerden.de Печатается по изданию: Николай Николаевич Носов БОБИК В ГОСТЯХ У БАРБОСА Рисунки Ивана Максимовича

Подробнее

Сценарий спектакля для средней группы детского сада «Колобок»

Сценарий спектакля для средней группы детского сада «Колобок» Сценарий спектакля для средней группы детского сада «Колобок» Сказочница: Рядом с лесом Возле речки Дом стоит А в доме том. Жили-были Бабка с дедом Год за годом День за днем Дедушка: Ох, умаялся устал

Подробнее

Международная научно-практическая конференция «Педагогический перекресток: школа-семья-общество»

Международная научно-практическая конференция «Педагогический перекресток: школа-семья-общество» Амирджанян Рузанна Ваагновна, музыкальный руководитель, ГБОУ Школа 1454 «Центр образования Тимирязевский», Дошкольное отделение «Дмитровское 29»; Леонова Надежда Борисовна, воспитатель, ГБОУ Школа 1454

Подробнее

Мысли (Серия стихотворений)

Мысли (Серия стихотворений) Работа загружена с сайта Typical Writer.ru http://typicalwriter.ru/publish/2582 Mark Haer Мысли (Серия стихотворений) Последнее изменение: 08 октября 2016 (c) Все права на эту работу принадлежат автору

Подробнее

Ирина. Сказка о том, как Елизавета королевство от Кашля спасала

Ирина. Сказка о том, как Елизавета королевство от Кашля спасала Ирина Сказка о том, как Елизавета королевство от Кашля спасала Глава I Сказка о том, как Елизавета королевство от Кашля спасала ила-была маленькая Елизавета. Это была Ж очень умная маленькая девочка. Малышка

Подробнее

Клара Маркинс. Возможно я счастлива?! Глава 4.

Клара Маркинс. Возможно я счастлива?! Глава 4. Клара Маркинс Возможно я счастлива?! Глава 4. Я проснулась на несколько минут раньше будильника. Я так не хотела вставать. Потому что за ночь стало больше снега. Но, потом я вспомнила, что я сегодня проведу

Подробнее

Палочка-выручалочка. Владимир Сутеев

Палочка-выручалочка. Владимир Сутеев Владимир Сутеев Палочка-выручалочка Шёл Ёжик домой. По дороге нагнал его Заяц, и пошли они вместе. Вдвоём дорога вдвое короче. До дома далеко идут, разговаривают. А поперёк дороги палка лежала. За разговором

Подробнее

Сказка про разговорчивую Яну и волшебную скрипку

Сказка про разговорчивую Яну и волшебную скрипку Сказка про разговорчивую Яну и волшебную скрипку Жила-была на свете умная и добрая девочка Яна. Любила мороженое, сказки и солнышко. А однажды родители подарили девочке скрипку. Самую настоящую! Со струнами

Подробнее

Федя говорит: - Если шины у машины хорошие, надо писать с буквой И. Если плохие и дырявые, то с буквой Ы. Он прав? А как правильно?

Федя говорит: - Если шины у машины хорошие, надо писать с буквой И. Если плохие и дырявые, то с буквой Ы. Он прав? А как правильно? 18 ОКТЯБРЯ 2015г Имя: Тема: Сочетания ЖИ, ШИ. Домашняя работа 4 Федя говорит: - Если шины у машины хорошие, надо писать с буквой И. Если плохие и дырявые, то с буквой Ы. Он прав? А как правильно? Задание

Подробнее

Дети под музыку цепочкой входят в зал за Снегурочкой и встают вокруг ёлки.

Дети под музыку цепочкой входят в зал за Снегурочкой и встают вокруг ёлки. Новогодние огоньки (Сценарий для среднего дошкольного возраста) Дети под музыку цепочкой входят в зал за Снегурочкой и встают вокруг ёлки. Снегурочка: Ребята, посмотрите на нашу ёлочку красавицу, какие

Подробнее

Сказка «Медведи плохие соседи»

Сказка «Медведи плохие соседи» Сказка «Медведи плохие соседи» Содержание 1. Введение 2. Сказка «Медведи плохие соседи» 3. Библиографический список Автор: Шипицына Кристина Руководитель: Хоменко Любовь Леонидовна МКОУ «Дружинская СОШ»

Подробнее

Конспект открытого комплексного занятия в детском саду (средняя группа) Цель: Закрепить с детьми знания полученные при нод.

Конспект открытого комплексного занятия в детском саду (средняя группа) Цель: Закрепить с детьми знания полученные при нод. Конспект открытого комплексного занятия в детском саду (средняя группа) Тема: Путешествие в сказочную страну. Цель: Закрепить с детьми знания полученные при нод. Программные задачи : Упражнять детей в

Подробнее

Это Марта. У Марты есть корова. Корову зовут Маруся. Пересказ короткого текста по картинкам.

Это Марта. У Марты есть корова. Корову зовут Маруся. Пересказ короткого текста по картинкам. Как известно, к началу обучения в школе ребенок должен уметь связно и правильно излагать свои мысли, рассказывать о событиях из окружающей жизни. Однако, как показывает практика, у многих детей подготовительной

Подробнее

Сценарий новогодней музыкальной сказки «Ёлка»

Сценарий новогодней музыкальной сказки «Ёлка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 160 городского округа Самара Сценарий новогодней музыкальной сказки «Ёлка» (для детей старшего дошкольного

Подробнее

Ведущая. Ребята, вы узнали песенку? Откуда она? (дети отвечают) А хотите, чтобы к нам на праздник пришли герои из этой передачи?

Ведущая. Ребята, вы узнали песенку? Откуда она? (дети отвечают) А хотите, чтобы к нам на праздник пришли герои из этой передачи? Муниципальный руководитель Моторина Н.С. МБОДОУ 95 2015. Г. Новогодний праздник в средней группе - Волшебная Дудочка. (Звучит музыка. Дети вбегают в зал и встают вокруг ёлки. Вальс Штрауса.) Ведущая. За

Подробнее

Социально-коммуникативное развитие.

Социально-коммуникативное развитие. Социально-коммуникативное развитие. Конспект занятия «Когда мне радостно». Цель: развивать эмоциональную сферу, эмоциональное состояние. Задачи: Образовательные: продолжать развивать умение распознавать

Подробнее

И пришла к Айболиту лиса: repka.su Àéáîëèò. Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться. И корова, и волчица, И жучок, и червячок, И медведица!

И пришла к Айболиту лиса: repka.su Àéáîëèò. Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться. И корова, и волчица, И жучок, и червячок, И медведица! Автор: Чуковский Корней Иванович repka.su Àéáîëèò 1 Добрый доктор Айболит! Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться И корова, и волчица, И жучок, и червячок, И медведица! Всех излечит, исцелят Добрый

Подробнее

НОВЫЙ ГОД средняя группа 2015 г.

НОВЫЙ ГОД средняя группа 2015 г. НОВЫЙ ГОД средняя группа 2015 г. Время бежит всѐ вперѐд и вперѐд Вот на пороге стоит новый год. Праздник пора начинать нам, друзья! Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя! Дед Мороз стучит у входа, Отряхает

Подробнее

Гагаузские сказки 4. Ной. Однажды змея, свернувшись калачиком на камне, спросила:

Гагаузские сказки 4. Ной. Однажды змея, свернувшись калачиком на камне, спросила: Гагаузские сказки 4 Ной Ной сделал корабль из корней того дерева, которое горит как свечка. Он взял с собою по 7 пар полезных и по 7 пар вредных животных. Две птицы не захотели войти в корабль, потому

Подробнее

«Волк и семеро козлят (но совсем на новый лад)»

«Волк и семеро козлят (но совсем на новый лад)» Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга «и семеро козлят (но совсем на новый лад)» (сценарий сказки для средней

Подробнее

Конспект итогового занятия на тему «Как зайчик свою сказку искал» для детей второй младшей группе

Конспект итогового занятия на тему «Как зайчик свою сказку искал» для детей второй младшей группе Конспект итогового занятия на тему «Как зайчик свою сказку искал» для детей второй младшей группе Воробьёва Н.И., воспитатель 1 кв. категории МБДОУ ЦРР «Детский сад 128» Задачи: образовательные: закрепить

Подробнее

Цель: формировать представления детей о здоровом образе жизни. Действующие лица: ведущий, доктор Айболит ( взрослые), две белочки (дети).

Цель: формировать представления детей о здоровом образе жизни. Действующие лица: ведущий, доктор Айболит ( взрослые), две белочки (дети). Досуг: «Советы доктора Айболита». Цель: формировать представления детей о здоровом образе жизни. Декорации и реквизит: мячи или шары, гимнастические скамейки, обручи для полосы препятствий, муляжи и продукты:

Подробнее

Дети проходят на участок, рассаживаются на стульчики. Появляется Дед (взрослый), идет, опустив голову, не глядя на детей, садится перед ними.

Дети проходят на участок, рассаживаются на стульчики. Появляется Дед (взрослый), идет, опустив голову, не глядя на детей, садится перед ними. Конспект летнего мероприятия: «СНОВА ЛЕТО К НАМ ПРИШЛО!» Исполнитель: Капишникова Т.А. воспитатель высшей квалификационной категории, МДОУ «Детский сад 15 «Чебурашка», г. Зеленокумск,Ставропольский край

Подробнее

Страусенок Роки. Сценарий Л.Васильевой-Гонгнус Музыка Н.Пескова. Звучит Увертюра 1

Страусенок Роки. Сценарий Л.Васильевой-Гонгнус Музыка Н.Пескова. Звучит Увертюра 1 Страусенок Роки. Сценарий Л.Васильевой-Гонгнус Музыка Н.Пескова Звучит Увертюра 1 Голос Взрослого: Африка.Вы знаете Африку? 1-ый ребенок: Ту, что лежит за далекими землями и синими морями? 2-ой ребенок:

Подробнее

У меня света нет. Там замкнуло что-то...в ванной...наверное...уже три часа без света сижу. Темно и скучно. Вы точно не электрик?

У меня света нет. Там замкнуло что-то...в ванной...наверное...уже три часа без света сижу. Темно и скучно. Вы точно не электрик? Чарли Урамаганунта Алло? Алло, здравствуйте Здравствуйте Кто говорит? А кто вам нужен? Мне нужен...нужен...мне нужен электрик! Вы электрик? Нет, я не электрик. Вы ошиблись Ошиблась...Вы точно не электрик?

Подробнее

2. Куда шли Дима и Вера? 3. Укажи слово, в котором 3 слога. 4. Вставь пропущенные буквы и запиши слова в таблицу. Зайч та, душ стые, хоч...

2. Куда шли Дима и Вера? 3. Укажи слово, в котором 3 слога. 4. Вставь пропущенные буквы и запиши слова в таблицу. Зайч та, душ стые, хоч... Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2014 Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2014 Фамилия, имя школа, класс Прочитай текст. ВАРИАНТ 1 Птенцы Это было в станице весной. Ярко светило

Подробнее

Сценарий новогодней сказки «Королевство Кривых Зеркал».

Сценарий новогодней сказки «Королевство Кривых Зеркал». Сценарий новогодней сказки «Королевство Кривых Зеркал». Сцена 1. Оля в костюме Снегурочки красуется перед зеркалом. Оля: Я девочка счастливая, Веселая и милая, Со всех сторон красивая. Со все, со всех

Подробнее

Танцуют хоровод вокруг елки и поют песню «В лесу родилась елочка».

Танцуют хоровод вокруг елки и поют песню «В лесу родилась елочка». Новый год. Малыши, а так же мамы, папы, Видеть здесь вас всех мы рады! Сегодня собрались мы здесь не зря, Ведь мы встречаем новый год, друзья! А знаете, какой к нам в гости год идет? Дети отвечают. Ответы

Подробнее

САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ. Действующие лица:

САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ. Действующие лица: Автор сценария Артур Бикматов СОШ 3 САМЫЙ НАСТОЯЩИЙ ДРУГ Действующие лица: Вова - мальчик 12-13 лет, способный, но ленивый. Витя друг и одноклассник Вовы, отличник. Маша одноклассница Вовы. Оля одноклассница

Подробнее

- Так тебе и надо: не гоняй нас, не пугай нас!

- Так тебе и надо: не гоняй нас, не пугай нас! Русский 5 Домашняя работа 13 декабря Имя.. Задание 1: Прочитайте сказку В. Сутеева ЁЛКА Посмотрели сегодня утром ребята на календарь, а там последний листок остался. Завтра Новый год! Завтра ёлка! Игрушки

Подробнее

Ход урока. I. Орг. момент. II. Работа с текстом до чтения. 1. Беседа.

Ход урока. I. Орг. момент. II. Работа с текстом до чтения. 1. Беседа. Урок литературного чтения Класс: 2 Тема: Лев Толстой «Котёнок». Технология продуктивного чтения Цель: выяснить смысл рассказа и поразмышлять, для чего он написан. Задачи: - Воспитывать ответственность

Подробнее

Утренник в 1 классе «Мы школьниками стали»

Утренник в 1 классе «Мы школьниками стали» МБОУ «Верхососенская СОШ» Утренник в 1 классе «Мы школьниками стали» Подготовила: Лихонина А. М. учитель начальных классов 2013 г. 1-й ученик: Гордые, нарядные Мы идем по улице. С добрыми улыбками Все

Подробнее

ГБОУ СОШ 2035 г. Москвы ПРОЕКТ "Моя сказка"

ГБОУ СОШ 2035 г. Москвы ПРОЕКТ Моя сказка ГБОУ СОШ 2035 г. Москвы ПРОЕКТ "Моя сказка" Ганина Надежда Михайловна воспитатель ГБОУ СОШ 2035 г. Москвы Москва 2014 Цель проекта Формировать нравственные представления каждого ребенка. Развивать творческий

Подробнее

Сказки- Антигрязнульки

Сказки- Антигрязнульки Сказки- Антигрязнульки 1 Предисловие «Сказка ложь, да в ней намек» Здравствуйте, Дорогие читатели! Эта книга состоит из сказок, которые помогут объяснить ребенку, почему надо умываться, чистить зубы и

Подробнее

- создать новогоднее праздничное настроение; - вызывать у детей эмоциональные переживания радость, - обогащение эмоционально-образного словаря.

- создать новогоднее праздничное настроение; - вызывать у детей эмоциональные переживания радость, - обогащение эмоционально-образного словаря. Цели и задачи: - создать новогоднее праздничное настроение; -познакомить детей с героями сказок; - вызывать у детей эмоциональные переживания радость, удовольствие; - обогащение эмоционально-образного

Подробнее

СКАЗКА 1 «Зайка идет в детский сад»

СКАЗКА 1 «Зайка идет в детский сад» СКАЗКИ, которые помогут детям снять тревогу, быстрее адаптироваться к детскому саду. Сказки можно рассказать ребенку дома, по сказочным сюжетам можно поиграть вместе с ребенком по ролям, используя игрушки.

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 24 комбинированного вида

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 24 комбинированного вида Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 24 комбинированного вида Конспект физкультурного развлечения для детей средней группы «В гости к Айболиту» Касьянова О.В. воспитатель

Подробнее

город Дедовск 2015год

город Дедовск 2015год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 общеразвивающего вида Истринского муниципального района Совместная партнёрская образовательная деятельность по образовательной области

Подробнее

Действующие лица: Ведущий, Снегурочка, Дед Мороз, Заяц, Лиса, Медведь, Петух.

Действующие лица: Ведущий, Снегурочка, Дед Мороз, Заяц, Лиса, Медведь, Петух. Новогодний утренник - новогодний сценарий для детей Действующие лица: Ведущий, Снегурочка, Дед Мороз, Заяц, Лиса, Медведь, Петух. Дети вошли в зал, встали около елки. Ведущий: Что за гостья к нам пришла?

Подробнее

в то время как маленькие обитатели поселяются в ней

в то время как маленькие обитатели поселяются в ней Потерянный близнец Знаешь ли ты, что уже некоторое время, я задаюсь вопросом, наблюдая за тобой как ты растешь. Иногда я себе говорю, что ты был не один во время внутриутробной жизни. Возможно существовал

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ В 1 КЛАССЕ ПО ПРОГРАММЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА»

КОНСПЕКТ УРОКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ В 1 КЛАССЕ ПО ПРОГРАММЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА» КОНСПЕКТ УРОКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ В 1 КЛАССЕ ПО ПРОГРАММЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА» МБОУ «Гимназия 1» учитель начальных классов первой квалификационной категории Герасимова Елена Владимировна г.мытищи 2014

Подробнее

03/10/13. Русский 2 Занятие 19. Задание 1: Прочитайте стихотворение. Выпишите слова содержащие слоги ЖИ-ШИ.

03/10/13. Русский 2 Занятие 19. Задание 1: Прочитайте стихотворение. Выпишите слова содержащие слоги ЖИ-ШИ. 03/10/13 Русский 2 Занятие 19 Имя Задание 1: Прочитайте стихотворение. Утомились малыши Учат правила «ЖИ-ШИ»! Что за правило такое, Не оставит их в покое?! Вот возьмём карандаши И заставим враз, пиши!

Подробнее

Стихи про дорожные знаки

Стихи про дорожные знаки Стихи про дорожные знаки Светофор: Должен каждый знать шофер, Что главней всех светофор: Если смотрит красным глазом, Останавливайся сразу. Если вспыхнет желтый глаз, Жди, он сменится сейчас. А зеленый

Подробнее

2.Формировать представление о цвете. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Продолжать развивать память, мышление, через игры и упражнения.

2.Формировать представление о цвете. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Продолжать развивать память, мышление, через игры и упражнения. Конспект занятия: «Листопад». Возрастная группа: 4-5 лет Цель занятия: Закрепить знания детей об осени. Образовательные задачи по интегрируемым областям: 1. Систематизировать знания детей об осени и осенних

Подробнее

Речетворчество На тему: «Сказка в подарок маме к празднику 8-ое Марта» старший дошкольный возраст

Речетворчество На тему: «Сказка в подарок маме к празднику 8-ое Марта» старший дошкольный возраст Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 51 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей Колпинского района г. Санкт-Петербурга

Подробнее

Как успешно сдать экзамен?

Как успешно сдать экзамен? Как успешно сдать экзамен? Экзамен - это не просто проверка знаний, а проверка знаний в условиях стресса. Во время подготовки и сдачи экзаменов резко увеличивается нагрузка на нервную и сердечно-сосудистую

Подробнее

Рассказ «Надо ли играть в войну?»

Рассказ «Надо ли играть в войну?» Литературно-художественный конкурс «Здесь оставлено сердце моё...» Рассказ «Надо ли играть в войну?» (для детей 5-7 лет) Автор: Чаблина Елена Сергеевна, заместитель заведующего по воспитательно-методической

Подробнее

«РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ЦАРЕВНА ЛЯГУШКА»

«РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ЦАРЕВНА ЛЯГУШКА» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования муниципального образования город Краснодар «Детско-юношеский центр» ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ЦАРЕВНА

Подробнее

Как подготовить ребенка к посещению стоматолога?

Как подготовить ребенка к посещению стоматолога? Как подготовить ребенка к посещению стоматолога? Как подготовить ребенка к посещению стоматолога? Психологическая подготовка, безусловно, необходима. Как ее осуществить? Два основных совета: 1. Если у

Подробнее

В гостях у сказки «Гуси лебеди» Ход занятия.

В гостях у сказки «Гуси лебеди» Ход занятия. В гостях у сказки «Гуси лебеди» Цели: учить детей понимать образное содержание сказки, передавать структуру сказки с помощью моделирования, замечать и понимать образные слова и выражения в тексте; развивать

Подробнее

Тема занятия: «Дружба начинается с улыбки» Оборудование: презентация на тему «Дружба», наглядные пособия: шаблоны людей, шаблон солнца.

Тема занятия: «Дружба начинается с улыбки» Оборудование: презентация на тему «Дружба», наглядные пособия: шаблоны людей, шаблон солнца. Тема занятия: «Дружба начинается с улыбки» Цель: Формирование дружелюбного и уважительного отношения друг к другу. Задачи: познакомить с понятием друг; выявить и расширять представление детей о том, что

Подробнее

Новый год. Вторая младшая группа. Что за гостья к нам пришла? Так нарядна и стройна Вся в игрушках, вся в иголках, Это праздничная

Новый год. Вторая младшая группа. Что за гостья к нам пришла? Так нарядна и стройна Вся в игрушках, вся в иголках, Это праздничная Под музыку дети заходят в зал. Новый год. Вторая младшая группа. Дети. Что за гостья к нам пришла? Так нарядна и стройна Вся в игрушках, вся в иголках, Это праздничная Ёлка. 1 ребёнок Наша ёлочка пушистая

Подробнее

Телефон. - Да, - говорю я, - очень полезная штука! Захотел поговорить, взял трубку - поговорил, и ходить никуда не надо.

Телефон. - Да, - говорю я, - очень полезная штука! Захотел поговорить, взял трубку - поговорил, и ходить никуда не надо. Телефон Н.Н. Носов Один раз мы с Мишкой были в игрушечном магазине и увидели замечательную игрушку - телефон. В большой деревянной коробке лежали два телефонных аппарата, две трубки, в которые говорить

Подробнее

Стихи про дорожные знаки

Стихи про дорожные знаки Стихи про дорожные знаки Знак "Уступи дорогу": Если видишь этот знак, Знай, что он не просто так. Чтобы не было проблем, Уступи дорогу всем! Знак "Движение запрещено": Этот знак ну очень строгий, Коль

Подробнее

Оборудование: фонограмма песни, цветок, правила, шаблоны, краски, маски овощей, витаминов,

Оборудование: фонограмма песни, цветок, правила, шаблоны, краски, маски овощей, витаминов, Классный час Тема: Сотвори себя сам Цель: формировать нравственные качества доброта, доброжелательность. Задачи: - пропагандировать здоровый образ жизни; - развивать творческие способности; - обучать общению.

Подробнее

Даже близких ты можешь ненавидеть

Даже близких ты можешь ненавидеть Работа загружена с сайта Typical Writer.ru http://typicalwriter.ru/publish/749 Василий Анин Даже близких ты можешь ненавидеть Последнее изменение: 20 июля 2016 (c) Все права на эту работу принадлежат автору

Подробнее

Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта "Современные методы и приемы обучения"

Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта Современные методы и приемы обучения Фомина Елена Борисовна Учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Абазинская средняя общеобразовательная школа 50» Республика Хакасия, г. Абаза УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи Тема: Составление сказки (подготовительная

Подробнее

Я не боюсь собак?! Всё случилось когда-то давно, тогда ещё дома были большие пребольшие, а под

Я не боюсь собак?! Всё случилось когда-то давно, тогда ещё дома были большие пребольшие, а под А. Мурзин «Я не боюсь собак?!» Я не боюсь собак?! 1 Всё случилось когда-то давно, тогда ещё дома были большие пребольшие, а под стол в то славное время легко можно было ходить пешком, надо только было

Подробнее

йцукенгшщзхъфывапролджэячсми

йцукенгшщзхъфывапролджэячсми йцукенгшщзхъфывапролджэячсми Как научить ребёнка хорошему поведению» тьбюйцукенгшщзхъфывапролджэ ячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапро лджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфы вапролджэячсмитьбюйцукенгшщз хъфывапролджэячсмитьбюйцукен

Подробнее

Третье мая, суббота. ближайший = самый близкий записка письмо. Это рассказ о Питере. Питер -

Третье мая, суббота. ближайший = самый близкий записка письмо. Это рассказ о Питере. Питер - серьёзный Почему вы не улыбаетесь? улыбаться улыбнуться Я чувствую себя плохо. У меня плохое настроение. Почему? Что случилось? Сегодня я не курил. У меня не было сигареты. У него не было времени купить

Подробнее

«В гостях у дедушки Корнея»

«В гостях у дедушки Корнея» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад комбинированного вида «Теремок» Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в старшей группе: «В гостях у дедушки Корнея»

Подробнее

«По дороге в школу» Сценарий выпускного праздника для детей разновозрастной группы. Составила: Резцова А.А. Воспитатели: Перлова Л.Н. Катермина Л.В.

«По дороге в школу» Сценарий выпускного праздника для детей разновозрастной группы. Составила: Резцова А.А. Воспитатели: Перлова Л.Н. Катермина Л.В. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида 77 «Эрудит» Сценарий выпускного праздника для детей разновозрастной группы «По дороге в школу» Составила:

Подробнее

Знакомство с произведениями К.И. Чуковского

Знакомство с произведениями К.И. Чуковского Знакомство с произведениями К.И. Чуковского Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории МАДОУ «Детский сад «Белочка» Село Новая Таволжанка Шебекинского района Белгородской области Орлова

Подробнее

Подготовила: Драенко О.П. воспитатель подготовительной группы БДОУ г. Омска «Детский сад 124»

Подготовила: Драенко О.П. воспитатель подготовительной группы БДОУ г. Омска «Детский сад 124» Подготовила: Драенко О.П. воспитатель подготовительной группы БДОУ г. Омска «Детский сад 124» Конспект непосредственной образовательной деятельности Образовательная область: «Познавательное развитие» (формирование

Подробнее

PERSONALI: Nom. Мы Вы Они Gen. Нас Вас Их Dat. Нам Вам Им Acc. Нас Вас Их Strum. Нами Вами Ими Prep. (О) нас (О) вас (О) них

PERSONALI: Nom. Мы Вы Они Gen. Нас Вас Их Dat. Нам Вам Им Acc. Нас Вас Их Strum. Нами Вами Ими Prep. (О) нас (О) вас (О) них PRONOMI Я, ты, он, она, оно, мы, вы, они Себя Мой, твой, ее, его, наш, ваш, их Этот, тот, такой (tale), таков (tale), столько Сам, самый, весь, всякий, любой, каждый Кто? Что? Какой? Чей? Который? Кто,

Подробнее

Лого ритмические игры.

Лого ритмические игры. Лого ритмические игры. В лого ритмических играх дети двигаются с произнесением текста, удовлетворяя присущую дошкольникам высокую потребность в движениях. Дети легче запоминают текст, сопровождающий игру,

Подробнее

ЗДРАВСТВУЙ, ПРАЗДНИК НОВЫЙ ГОД!

ЗДРАВСТВУЙ, ПРАЗДНИК НОВЫЙ ГОД! СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ЗДРАВСТВУЙ, ПРАЗДНИК НОВЫЙ ГОД! На празднике роли персонажей из сказок играют учащиеся старших классов. Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, ведущий, Буратино, Мальвина, Баба-Яга,

Подробнее

Конспект урока музыки на тему: Симфоническая сказка С.С. Прокофьева «Петя и волк» (инструменты симфонического оркестра)

Конспект урока музыки на тему: Симфоническая сказка С.С. Прокофьева «Петя и волк» (инструменты симфонического оркестра) Конспект урока музыки на тему: Симфоническая сказка С.С. Прокофьева «Петя и волк» (инструменты симфонического оркестра) (учитель Дробышева М.В.) Тема урока: «Симфоническая сказка С.С. Прокофьева «Петя

Подробнее

Илья Члаки. Цикл «Закон природы» СИРОТКИ

Илья Члаки. Цикл «Закон природы» СИРОТКИ Илья Члаки Цикл «Закон природы» СИРОТКИ 2 Действующие лица: Муж Жена 3 На сцену выходят нарядные молодые супруги. Муж в костюме, Жена в подвенечном платье. Свершилось! Вот оно, счастье! Сказать честно,

Подробнее

Подготовиться к контрольному уроку.

Подготовиться к контрольному уроку. Домашняя Работа к 06.12.10 Группа 3 Музыка Подготовиться к контрольному уроку. 1. Повторить песню «Топ-топ топает малыш».(см.ниже) 1 куплет: Топ-топ топает малыш С мамой по дорожке милый стриж Маленькие

Подробнее

Сказка «Зайка идет в детский сад»

Сказка «Зайка идет в детский сад» Сказка «Зайка идет в детский сад» Однажды Зайка и мама-зайчиха шли в детский сад. Зайка очень переживал и расстраивался, что мама его не заберет вечером из детского сада. Он все время спрашивал: мама,

Подробнее

Тема: «Дикие животные в зимнем лесу» (Конспект открытого занятия по развитию речи)

Тема: «Дикие животные в зимнем лесу» (Конспект открытого занятия по развитию речи) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 72 комбинированного вида» Тема: «Дикие животные в зимнем лесу» (Конспект открытого занятия по развитию речи) Малясова Е.А. учитель-логопед

Подробнее

КОНСПЕКТ. Интеграция образовательных областей: Коммуникация, Социализация, Познание: ФЭМП. 1.2картинки животных: лиса, медведь, волк, заяц.

КОНСПЕКТ. Интеграция образовательных областей: Коммуникация, Социализация, Познание: ФЭМП. 1.2картинки животных: лиса, медведь, волк, заяц. КОНСПЕКТ непосредственно-образовательной деятельности для детей 2-й младшей группы «Путешествие по «Нашей Родине» Цель: воспитание у детей II младшей группы нравственно-патриотических чувств. Задачи: 1.

Подробнее

Проектное образовательное мероприятие «Знакомые - незнакомцы»

Проектное образовательное мероприятие «Знакомые - незнакомцы» Проектное образовательное мероприятие «Знакомые - незнакомцы» Цель: Учить детей обосновывать название опираясь на его свойства. комнатного растения, Задачи: Учить детей наблюдать за растениями и опытным

Подробнее

МБДОУ ДС 8 «Снеговичок» Сценарий утренника по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «СВЕТОФОР»

МБДОУ ДС 8 «Снеговичок» Сценарий утренника по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «СВЕТОФОР» МБДОУ ДС 8 «Снеговичок» Сценарий утренника по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «СВЕТОФОР» г.нижневартовск В зале на полу начерчена схема перекрестка с пешеходными переходами; имеются

Подробнее

Евгения. Элина - юная целительница

Евгения. Элина - юная целительница Евгения Элина - юная целительница Глава I Элина - юная целительница ила-была маленькая Элина. Это была Ж очень умная маленькая девочка. Малышка росла в красивом и большом замке среди дремучего леса и тысячи

Подробнее

Сценарий новогоднего утренника. во второй младшей группе. «Кто рукавичку потерял?»

Сценарий новогоднего утренника. во второй младшей группе. «Кто рукавичку потерял?» Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «Кто рукавичку потерял?» Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «Кто рукавичку потерял?» В зал под музыку цепочкой входят ведущий

Подробнее

МБУ СОШ 89 СП д/с «Радужка»

МБУ СОШ 89 СП д/с «Радужка» МБУ СОШ 89 СП д/с «Радужка» Сценарий театрализованного представления Агитбригады по правилам дорожного движения. С использованием ЭОР. Для детей старшего и подготовительного к школе возраста. Музыкальный

Подробнее

Итоговая контрольная работа по литературному чтению. 1 класс

Итоговая контрольная работа по литературному чтению. 1 класс Итоговая контрольная работа по литературному чтению 1 класс Вариант 1 Прочитай текст и выполни задания. При возникновении затруднений перечитай текст. Кто хозяин? Большую чёрную собаку звали Жук. Два мальчика,

Подробнее

Номинация «Дед Мороз и Снегурочка года» 1 место Музыкальный Дед Мороз (театрализованная игровая программа)

Номинация «Дед Мороз и Снегурочка года» 1 место Музыкальный Дед Мороз (театрализованная игровая программа) Номинация «Дед Мороз и Снегурочка года» 1 место Музыкальный Дед Мороз (театрализованная игровая программа) Гогалинская Светлана Станиславовна, педагог дополнительного образования, Государственное учреждение

Подробнее

ПРАЗДНИК по ПДД «Дорога в город»

ПРАЗДНИК по ПДД «Дорога в город» ПРАЗДНИК по ПДД «Дорога в город» Ведущий: Здравствуйте, ребята. Мы рады видеть вас в этом красивом зале. Наши команды собрались на спортивный праздник. Но для того, чтобы добраться до стадиона, нам необходимо

Подробнее

Конспект занятия по математике для детей средней группы. Тема «Теремок»

Конспект занятия по математике для детей средней группы. Тема «Теремок» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребенка детский сад «Сказка» г. Белоярский» Конспект занятия по математике для детей средней группы. Тема

Подробнее

Наши друзья - кошки и собаки

Наши друзья - кошки и собаки Наши друзья - кошки и собаки Автор(ы): Отряд 3 Школа: «ГБОУ Школа-лицей 1420» Класс: 3-6 Руководитель: Демидова Галина Павловна Дианова Ирина Владимировна Цель проекта: Научить основам ухода за животными.

Подробнее

Социальное и эмоциональное развитие Введение

Социальное и эмоциональное развитие Введение Социальное и эмоциональное развитие Введение Отношение детей: к самим себе, к собственным чувствам и поступкам и к взаимоотношениями с другими людьми, а также умение управлять этим это и есть то, что мы

Подробнее

Сказка о маленьком дельфине

Сказка о маленьком дельфине Сказка о маленьком дельфине Однажды жил-был маленький дельфин. Родители звали его Мюнчи, что значит - Поцелуйчик. Он был не похож на других дельфинят, потому что у него была остренькая мордочка с вытянутыми

Подробнее

Конспект НОД Образовательная область «Безопасность» «Дорога и я»

Конспект НОД Образовательная область «Безопасность» «Дорога и я» Конспект НОД Образовательная область «Безопасность» «Дорога и я» Воспитатель: Байбузская Л.А. Цели: 1. Образования: формировать представления о понятиях: дорога, проезжая часть, тротуар; познакомить детей

Подробнее

Сценарий осеннего развлечения для средней группы «Прогулка в осенний лес»

Сценарий осеннего развлечения для средней группы «Прогулка в осенний лес» Сценарий осеннего развлечения для средней группы «Прогулка в осенний лес» Дети в группе. Ведущая: Желтый листик на ладони, Был когда-то он зеленый, К нам в окошко он влетел, Почему он пожелтел? У кого

Подробнее

www.psychologia-prosto.ru Сказки от «туалетных» проблем

www.psychologia-prosto.ru Сказки от «туалетных» проблем Сказки от «туалетных» проблем 1 По просьбе многих родителей www.psychologia-prosto.ru «Туалетные» проблемы это то, через что проходят все дети. В этой теме очень много вопросов и споров. Есть много разногласий

Подробнее