Задания B5 по биологии

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Задания B5 по биологии"

Транскрипт

1 Задания B5 по биологии 1. Установите соответствие между особенностями строения и функций кровеносных сосудов человека и видами сосудов. ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИЙ А) самые упругие сосуды Б) выдерживают большое давление В) состоят из одного слоя клеток Г) сосуды ног имеют клапаны Д) в этих сосудах может быть отрицательное давление Е) через эти сосуды совершается газообмен в лёгких и тканях СОСУДЫ 1) артерии 2) вены 3) капилляры Ответ: Установите соответствие между особенностями компонентов внутренней среды организма человека и компонентами. ОСОБЕННОСТИ КОМПОНЕНТОВ А) образуется из плазмы крови Б) омывает клетки организма В) повышено содержание антител и фагоци-тов Г) возвращает в кровь белки, воду, соли Д) состоит из плазмы и форменных элемен-тов Е) способна образовывать тромбы КОМПОНЕНТЫ 1) кровь 2) лимфа 3) межклеточная жидкость Ответ:

2 3. Установите соответствие между названием железы и ее функциями ФУНКЦИИ ЖЕЛЕЗЫ А) секретирует только гормоны Б) регуляция водного обмена В) секреция глюкагона Г) секреция инсулина Д) секреция пищеварительного сока Е) секреция гормона роста НАЗВАНИЕ ЖЕЛЕЗЫ 1) поджелудочная 2) гипофиз Ответ: Установите соответствие между процессами, относящимися к легочному и тканевому дыханию с видом дыхания ПРОЦЕССЫ А) диффузия кислорода в кровь Б) превращение венозной крови в арте-риальную В) диффузия кислорода в клетки тела Г) образуются вода и углекислый газ Д) диффузия углекислого газа в кровь ВИД ДЫХАНИЯ 1) легочное 2) тканевое Ответ:

3 5. Установите соответствие между особенностями строения и функций форменных элементов крови и видом этих элементов ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИЙ А) безъядерные двояковогнутые клетки Б) транспортируют газы В) способны к активному движению Г) клетки содержат ядро Д) безъядерные фрагменты клеток Е) участвуют в свертывании крови ВИДЫ ФОРМЕННЫХ ЭЛЕМЕНТОВ КРОВИ 1) лейкоциты 2) эритроциты 3) тромбоциты Ответ: Установите соответствие между особенностями строения и отделом сердца, для которого они характерны» ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ А) стенка относительно тонкая Б) кровь из желудочка идет в легочную артерию В) в желудочек открывается трех- створчатый клапан Г) стенка мощная Д) кровь выходит из желудочка в аорту Е) в желудочек открывается двух- створчатый клапан ОТДЕЛЫ 1) левый желудочек 2) правый желудочек Ответ:

4 7. Установите соответствие между особенностями функций системы органов человека и системой, для которой эта функция характерна. ФУНКЦИИ СИСТЕМЫ А) образование тромбов Б) транспорт углекислого газа из тканей в лёгкие В) регуляция водно-солевого обмена Г) фильтрация крови Д) защита от чужеродных веществ Е) выведение продуктов азотистого обмена СИСТЕМА ОРГАНОВ 1) кровеносная 2) выделительная Ответ: Установите соответствие между особенностями функций отдела головного мозга человека и отделом, для которого эта функция характерна. ФУНКЦИЯ А) регуляция дыхания Б) регуляция и контроль тонких движений пальцев В) анализ зрительных раздражений Г) регуляция сердечно-сосудистой деятельности Д) различение звуковых сигналов Е) регуляция пищеварения ОТДЕЛ ГОЛОВНОГО МОЗГА 1) кора головного мозга 2) продолговатый мозг Ответ:

5 9. Установите соответствие между особенностями изменчивости и ее видом ОСОБЕННОСТИ ИЗМЕНЧИВОСТИ А) обеспечивает передачу признаков в поколениях Б) определяется нормой реакции В) изменения возникают внезапно Г) изменения только фенотипические Д) изменения случайны Е) изменения исчезают при смене условий среды ИЗМЕНЧИВОСТЬ 1) наследственная 2) ненаследственная Ответ: Установите соответствие между функцией органа и органом, который выполняет эту функцию ФУНКЦИЯ А) выделяет гормон глюкагон Б) выделяет гормон роста В) выделяет пищеварительный сок Г) выделяет гормон инсулин Д) выделяет фолликулостимулирующий гормон ОРГАН 1) Гипофиз 2) Поджелудочная железа Ответ: 21221

6 11. Установите соответствие между функцией пищеварительной системы человека и отделом, который эту функцию выполняет ФУНКЦИЯ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ А) обработка пищи соком поджелудочной железы Б) всасывание аминокислот и простых углеводов В) выделение пепсина Г) выделение соляной кислоты Д) эмульгирование жиров Е) начало расщепления белков ОТДЕЛ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ 1) тонкая кишка 2) желудок Ответ: Установите соответствие между функцией железы человека и ее типом ФУНКЦИЯ ЖЕЛЕЗЫ А) выделяет адреналин Б) выделяет тироксин В) выделяет пищеварительный сок Г) выделяемый гормон регулирует уровень глюкозы в крови Д) выделяет норадреналин Е) регулирует общий обмен веществ в организме ТИП ЖЕЛЕЗЫ 1) поджелудочная 2) щитовидная 3) надпочечник Ответ:

7 13. Установите соответствие между характеристикой железы и ее видом. ХАРАКТЕРИСТИКА А) железа внутренней секреции Б) железа смешанной секреции В) гормон инсулин Г) гормон тироксин Д) гипофункция ведет к сахарному диабету Е) гипофункция ведет к нарушениям ряда обменных процессов ВИД ЖЕЛЕЗЫ 1) щитовидная 2) поджелудочная Ответ: Установите соответствие между характеристикой препарата и его видом. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕПАРАТА А) получают из бактерий или продуктов их жизнедеятельности Б) содержит ослабленные токсины В) получают из плазмы крови Г) содержит готовые антитела Д) применяется для лечения от инфекций Е) применяется для предупредительных прививок ВИД ПРЕПАРАТА 1) вакцина 2) сыворотка Ответ:

8 15. Установите соответствие между функциями отдела головного мозга человека, и отделом, выполняющие эти функции ФУНКЦИИ ОТДЕЛА А) получает импульсы от большинства рецепторов Б) регулирует ритмы сердца В) регулирует частоту и глубину дыхания Г) обрабатывает полученную информацию Д) посылает импульсы к органам ОТДЕЛ ГОЛОВНОГО МОЗГА 1) кора головного мозга 2) продолговатый мозг Ответ: Соотнесите процессы, происходящие в клетке с этапами энергетического обмена ПРОЦЕССЫ А) расщепление глюкозы до ПВК Б) образование 2 молекул АТФ В) полное окисление веществ в митохондриях Г) синтез 36 молекул АТФ Д) спиртовое или молочнокислое брожение ЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА 1) кислородный 2) бескислородный Ответ: 22112

9 17. Установите соответствие между особенностями строения и функций форменных элементов крови и видом этих элементов ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИЙ А) безъядерные двояковогнутые клетки Б) транспортируют газы В) способны к активному движению Г) клетки содержат ядро Д) безъядерные фрагменты клеток Е) участвуют в свертывании крови ВИДЫ ФОРМЕННЫХ ЭЛЕМЕНТОВ КРОВИ 1) лейкоциты 2) эритроциты 3) тромбоциты Ответ: Установите соответствие между признаками структурных единиц и структурными единицами систем органов ПРИЗНАК А) имеет отростки Б) имеет капсулу В) проводит электрический сигнал Г) есть извитой каналец Д) есть капиллярный клубочек Е) состоит из одной клетки СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА 1) нейрон 2) нефрон Ответ:

Итоговая контрольная работа по биологиидля 8 класса 1 вариант Задание К какой группе тканей относится кровь и лимфа? А) соединительная; Б)

Итоговая контрольная работа по биологиидля 8 класса 1 вариант Задание К какой группе тканей относится кровь и лимфа? А) соединительная; Б) Итоговая контрольная работа по биологиидля 8 класса 1 вариант 1. К какой группе тканей относится кровь и лимфа? ) соединительная; ) нервная; ) мышечная; ) эпителиальная. 2. Чем образовано серое вещество

Подробнее

Итоговый контроль знаний по биологии в форме ЕГЭ. 8 класс. При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ.

Итоговый контроль знаний по биологии в форме ЕГЭ. 8 класс. При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. В-1 Итоговый контроль знаний по биологии в форме ЕГЭ 8 класс 1 вариант При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. Часть А А1. Особенность строения клеток эпителиальной ткани: 1) Клетки

Подробнее

ТЕМА «Эндокринная система» 1. Колебания содержания сахара в крови и моче человека свидетельствуют о нарушениях деятельности

ТЕМА «Эндокринная система» 1. Колебания содержания сахара в крови и моче человека свидетельствуют о нарушениях деятельности ТЕМА «Эндокринная система» 1. Колебания содержания сахара в крови и моче человека свидетельствуют о нарушениях деятельности 1) щитовидной железы 2) поджелудочной железы 2. Гормоны в отличие от ферментов

Подробнее

Примерные задания по Биологии 8.3кл. профильный уровень Тема: Кровь. Кровообращение.

Примерные задания по Биологии 8.3кл. профильный уровень Тема: Кровь. Кровообращение. Примерные задания по Биологии 8.3кл. профильный уровень Тема: Кровь. Кровообращение. 1.У человека кровь из левого желудочка сердца (выберите ТРИ варианта) 1) при его сокращении попадает в аорту 2) при

Подробнее

Тест по биологии Функции органов выделения 8 класс 1 вариант

Тест по биологии Функции органов выделения 8 класс 1 вариант Тест по биологии Функции органов выделения 8 класс 1 вариант 1. Что такое выделение? А. Поступление пищеварительных соков в кишечник Б. Отдача тепла из организма во внешнюю среду В. Удаление каловых масс

Подробнее

При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. А1. Процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека, изучает:

При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. А1. Процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека, изучает: В-2 Вариант 2 Ответы 8 класс Часть А При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. А1. Процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека, изучает: 1) анатомия; 2) физиология;

Подробнее

Биология. Программа подготовки для поступающих к вступительным испытаниям учебного года

Биология. Программа подготовки для поступающих к вступительным испытаниям учебного года Биология Программа подготовки для поступающих к вступительным испытаниям 2015-2016 учебного года Москва, 2014 БИОЛОГИЯ Программа вступительных испытаний по биологии разработана для абитуриентов психологического

Подробнее

2. Установите соответствие между признаком тканей человека и ее видом

2. Установите соответствие между признаком тканей человека и ее видом БЛОК 5 Человек и его здоровье. 1. Назовите части малого круга кровообращения: 1) левый желудочек 2) правый желудочек 3) правое предсердие 4) левое предсердие 5) кровеносные сосуды органов брюшной полости

Подробнее

2. Слюнные железы принимают участие в расщеплении: а) белков б) жиров в) углеводов г) белков и углеводов.

2. Слюнные железы принимают участие в расщеплении: а) белков б) жиров в) углеводов г) белков и углеводов. Тест «Пищеварение» Выберите правильный ответ. 1. Питательные вещества выполняют следующие функции: а) строительную и энергетическую б) строительную и двигательную в) двигательную и энергетическую г) регуляторную

Подробнее

ТЕМА «Пищеварительная система» 1. В каком отделе пищеварительного канала человека всасывается основная масса воды

ТЕМА «Пищеварительная система» 1. В каком отделе пищеварительного канала человека всасывается основная масса воды ТЕМА «Пищеварительная система» 1. В каком отделе пищеварительного канала человека всасывается основная масса воды 1) желудке 2) пищеводе 4) толстой кишке 2. В каком отделе кишечника человека происходит

Подробнее

ТЕМА «Задания на сопоставление»

ТЕМА «Задания на сопоставление» ТЕМА «Задания на сопоставление» 1. Установите соответствие между функцией нейрона и его видом: чувствительные (1), вставочные (2) либо двигательные (3) А) преобразуют раздражения в нервные импульсы Б)

Подробнее

Часть А. Ответом к заданиям 1-20 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа.

Часть А. Ответом к заданиям 1-20 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Переводной экзамен по БИОЛОГИИ Инструкция по выполнению работы ВАРИАНТ 1 На выполнение экзаменационной работы по биологии даѐтся 2 часа (120 минут). Вариант включает в себя 26 заданий и состоит из трѐх

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТАМ.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТАМ. Биология 8 класс ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТАМ. Внутренняя среда организма и её значение. Транспорт веществ. Учебник Сонин Н.И. Биология. Человек. 8 класс.

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ Для подготовки по биологии 8.1 класс Модуль 3 Учитель: З.Ю. Соболева. Раздел/Тема Знать Уметь -типы желез. функции

МАТЕРИАЛЫ Для подготовки по биологии 8.1 класс Модуль 3 Учитель: З.Ю. Соболева. Раздел/Тема Знать Уметь -типы желез. функции Эндокринная система МАТЕРИАЛЫ Для подготовки по биологии 8.1 класс Модуль 3 Учитель: З.Ю. Соболева Раздел/Тема Знать Уметь -типы желез - определять тип желез - основные гормоны и их - соотносить железу

Подробнее

Желаем успеха! 1. Кто из названных животных может иметь скелет? 1) инфузория 3) гидра 2) амёба обыкновенная 4) креветка

Желаем успеха! 1. Кто из названных животных может иметь скелет? 1) инфузория 3) гидра 2) амёба обыкновенная 4) креветка Уважаемые родители и учащиеся, вашему вниманию представляем демоверсию тестового задания по биологии для проверки знаний учащихся, поступающих в 10-ый медицинский класс ГБОУ школы 109. В работе будут затронуты

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ОГЭ-9. по теме «Человек и его здоровье»

Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ОГЭ-9. по теме «Человек и его здоровье» Биология 8 класс. Демонстрационный вариант 2 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ОГЭ-9 по БИОЛОГИИ по теме «Человек и его здоровье» Инструкция по выполнению работы На выполнение

Подробнее

1) нервная 2) мышечная 3) соединительная 4) эпителиальная

1) нервная 2) мышечная 3) соединительная 4) эпителиальная Биология 8 класс. Демонстрационный вариант 2 (90 минут) 1 Биология 8 класс. Демонстрационный вариант 2 (90 минут) 2 Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ГИА-9 по БИОЛОГИИ по теме «Человек

Подробнее

БИОЛОГИЯ, 8 КЛАСС ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ I ВАРИАНТ ЗАДАНИЕ А.

БИОЛОГИЯ, 8 КЛАСС ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ I ВАРИАНТ ЗАДАНИЕ А. БИОЛОГИЯ, 8 КЛАСС ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ I ВАРИАНТ ЗАДАНИЕ А. Выбрать из предложенных вариантов ответов один правильный. 1.Самая крупная артерия называется: 1.Легочная артерия. 2.Сонная артерия. 3.Аорта. 2.Голосовые

Подробнее

(дифференцированные задания) канд. с/х.наук САЛТАНIСИНА Н.П.

(дифференцированные задания) канд. с/х.наук САЛТАНIСИНА Н.П. (ГБПО У «М ССУОР 2> i 1 осяо iс порта) департаiеi-iта физической культуры ц спра города Можвы» «Iосковское среднее специальное училище олимпийскоiо резерва З 2 (колледж)> МОСКВА 2014 канд. с/х.наук САЛТАНIСИНА

Подробнее

Урок Выделение. Строение и функции почек

Урок Выделение. Строение и функции почек ГЛАВА 6. Выделение. Почки Урок 27 28. Выделение. Строение и функции почек Выделительные функции присущи легким, кишечнику, потовым железам. В чем состоят эти функции? Выделение можно определить как процесс

Подробнее

Переводной экзамен по биологии для 8 класса (Демонстрационная версия)

Переводной экзамен по биологии для 8 класса (Демонстрационная версия) Переводной экзамен по биологии для 8 класса (Демонстрационная версия) Вариант 1 Часть 1 При выполнении заданий А1 А10 выберите один правильный ответ. А1. В скелете человека неподвижно соединены следующие

Подробнее

Общее знакомство с организмом человека. Опорно двигательная система

Общее знакомство с организмом человека. Опорно двигательная система Общее знакомство с организмом человека 1. Что такое ткань (определение)? 2. Какие виды тканей различают в организме человека? 3. Перечислите разновидности эпителиальной ткани. 4. Перечислите разновидности

Подробнее

Итоговая контрольная работа по биологии за 8 класс

Итоговая контрольная работа по биологии за 8 класс Итоговая контрольная работа по биологии за 8 класс ЧАСТЬ А 1. Основным признаком человека как представителя млекопитающих является A. Дифференцированные зубы Б. Четырехкамерное сердце B. Выкармливание

Подробнее

4. Время выполнения работы На выполнение всей проверочной работы отводится 45 минут.

4. Время выполнения работы На выполнение всей проверочной работы отводится 45 минут. Спецификация Диагностической работы по биологии для 8-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы март 2016 года 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится с целью определения

Подробнее

ТЕМА «Кровь» 5. Что происходит в организме человека после предохранительной прививки?

ТЕМА «Кровь» 5. Что происходит в организме человека после предохранительной прививки? ТЕМА «Кровь» 1. К белкам крови относится 1) трипсиноген 2) гликоген 3) пепсиноген 4) фибриноген 2. Исключите лишнее: 1) тромбоциты 2) остеоциты 4) лимфоциты 3. Кровь человека от крови лягушки можно отличить

Подробнее

Тема: Общий обзор организма человека.

Тема: Общий обзор организма человека. I четверть Основной учебник: А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш. Биология: 8 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. М.: Вентана-Граф, 2010. 1. Выделите неорганические соединения клетки: а)

Подробнее

Схема кругов кровообращения

Схема кругов кровообращения Решаем ЕГЭ терминология Аорта-самая крупная артерия. Артерии сосуды, несущие кровь от сердца. Вены сосуды, несущие кровь к сердцу. Капилляры мельчайшие кровеносные сосуды. Артериальная кровь кровь, насыщенная

Подробнее

Параграф учебника. Науки об организме человека: анатомия, физиология, гигиена

Параграф учебника. Науки об организме человека: анатомия, физиология, гигиена Поурочно-тематическое планирование курса биологии с рекомендациями по использованию ресурсов портала http://fcior.edu.ru (раздел «Основное общее образование» - «Биология») 8 класс (70 часов, 2 часа в неделю)

Подробнее

ТЕМА «Кровообращение» 1. Куда поступает артериальная кровь из малого круга кровообращения?

ТЕМА «Кровообращение» 1. Куда поступает артериальная кровь из малого круга кровообращения? ТЕМА «Кровообращение» 1. Куда поступает артериальная кровь из малого круга кровообращения? 1) в левый желудочек 2) в левое предсердие 3) в аорту 4) в лёгочную артерию 2. В лёгочной артерии человека кровь

Подробнее

2. НЕРВНАЯ СИСТЕМА. 1. Из чего построена нервная ткань? а) из нейронов; б) из эпителиальных клеток; в) из эритроцитов; г) из межклеточного вещества.

2. НЕРВНАЯ СИСТЕМА. 1. Из чего построена нервная ткань? а) из нейронов; б) из эпителиальных клеток; в) из эритроцитов; г) из межклеточного вещества. 2. НЕРВНАЯ СИСТЕМА 20 1. Из чего построена нервная ткань? а) из нейронов; б) из эпителиальных клеток; в) из эритроцитов; г) из межклеточного вещества. 2. Где наиболее полно описываются основные свойства

Подробнее

Итоговая контрольная работа по биологии 8 класс. Вариант 1.

Итоговая контрольная работа по биологии 8 класс. Вариант 1. Часть 1. Выберите один правильный вариант ответа. Итоговая контрольная работа по биологии 8 класс. Вариант 1. А1. Определить различия в частоте пульса при физических нагрузках и в состоянии покоя можно

Подробнее

Задания B4 по биологии

Задания B4 по биологии Задания B4 по биологии 1. Установите соответствие между признаками организма, принадлежащего к определённому царству, и царству, представители который обладают данным признаком. А) размножаются спорами

Подробнее

Тема: Клетка, ее состав и строение.

Тема: Клетка, ее состав и строение. Тема: Клетка, ее состав и строение. 1.основные части клетки: а) митохондрии, цитоплазма, ядро б) оболочка, ядро, рибосомы в) оболочка, цитоплазма, ядро г) цитоплазма, рибосомы, митохондрии 2.функции ядра:

Подробнее

Итоговый контроль знаний по курсу «Биология. Человек»

Итоговый контроль знаний по курсу «Биология. Человек» Часть 1 (А 1 А 10) Итоговый контроль знаний по курсу «Биология. Человек» 1 вариант. При выполнении заданий этой части укажите 1 цифру, которая обозначает выбранный вами ответ А 1. Какие кости в скелете

Подробнее

Часть 1. Класс Фамилия, имя (полностью)

Часть 1. Класс Фамилия, имя (полностью) Класс Фамилия, имя (полностью) Дата 2015 г. Часть 1 К каждому из заданий 1 29 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком Инструкция по выполнению

Подробнее

Примерные задания по Биологии 8 класс. Погружение 3

Примерные задания по Биологии 8 класс. Погружение 3 Примерные задания по Биологии 8 класс. Погружение 3 8 класс Мини-тест 1. Погружение 3. 1.Сколько пар слюнных желез имеется у человека? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 2. Назовите орган, в котором образуется желчь.

Подробнее

3) видоизменѐнный нервной системой. Демоверсия итоговой контрольной работы по биология за курс 8 класса

3) видоизменѐнный нервной системой. Демоверсия итоговой контрольной работы по биология за курс 8 класса Демоверсия итоговой контрольной работы по биология за курс 8 класса Вариант 1 Уровень А 1. Для млекопитающих основным признаком является: 1) непостоянная температура тела 2) наличие диафрагмы 3) обильные

Подробнее

ТЕМА «Иммунитет» 3. Что происходит в организме человека после предохранительной прививки?

ТЕМА «Иммунитет» 3. Что происходит в организме человека после предохранительной прививки? ТЕМА «Иммунитет» 1. Фагоциты человека способны 1) захватывать чужеродные тела 2) вырабатывать гемоглобин 3) участвовать в свёртывании крови 4) вырабатывать антитела 2. Первый барьер на пути микробов в

Подробнее

Глава 1 История физиологии. Методы физиологических исследований с. Глава 2 Физиология возбудимых тканей с.

Глава 1 История физиологии. Методы физиологических исследований с. Глава 2 Физиология возбудимых тканей с. Оглавление Предисловие - 3-бс. Глава 1 История физиологии. Методы физиологических исследований - 7-14с. Глава 2 Физиология возбудимых тканей -15-42с. Биоэлектрические явления в возбудимых тканях. Природа

Подробнее

Тема: Движение крови и лимфы

Тема: Движение крови и лимфы Глава IV. Кровообращение На дом: 18 Тема: Движение крови и лимфы Задачи: Изучить строение и функции кровеносных сосудов, круги кровообращения и лимфообращение Пименов А.В. Кровеносные сосуды Стенки сосудов

Подробнее

Областной конкурс «Юные дарования» 2014/2015 «Юный знаток биологии» Очный тур 8 класс

Областной конкурс «Юные дарования» 2014/2015 «Юный знаток биологии» Очный тур 8 класс Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования»

Подробнее

Межрегиональная многопрофильная олимпиада школьников ГУ-ВШЭ по гуманитарным и социальным наукам. Задания для учащихся 9-го класса

Межрегиональная многопрофильная олимпиада школьников ГУ-ВШЭ по гуманитарным и социальным наукам. Задания для учащихся 9-го класса Межрегиональная многопрофильная олимпиада школьников ГУ-ВШЭ по гуманитарным и социальным наукам Задания для учащихся 9-го класса Время выполнения заданий 60 минут Часть А Задания А1 А30 Выберите среди

Подробнее

Тема урока: «Пластический и энергетический обмен»

Тема урока: «Пластический и энергетический обмен» Тема урока: «Пластический и энергетический обмен» Цель урока: Сформировать понятия: метаболизм, пластический обмен и энергетический обмен. Задачи: Образовательные: сформировать теоретические знания о пластическом

Подробнее

Учитель: Антипина Е.Н.

Учитель: Антипина Е.Н. Календарно-тематическое планирование по курсу «Биология» в 8 классе Учитель: Антипина Е.Н. Сроки (примерные) Тема раздела Кол-во часов Кол-во лабораторны х работ Кол-во практическ их работ сентябрь Введение

Подробнее

Итоговый тест к разделу «Кровеносная система человека»

Итоговый тест к разделу «Кровеносная система человека» Итоговый тест к разделу «Кровеносная система человека» Часть А. К заданиям дано несколько ответов, из которых только один правильный. 1.Общее количество крови в организме взрослого человека составляет

Подробнее

ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру. Направление подготовки биологические науки

ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру. Направление подготовки биологические науки МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Кемеровский

Подробнее

Тема: Железы внутренней секреции

Тема: Железы внутренней секреции Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций Тема: Железы внутренней секреции Задачи: Изучить виды и функции желез внутренней секреции Пименов А.В. Гормоны гипоталамуса и гипофиза Особенности

Подробнее

Промежуточная аттестация по биологии в 8 классе

Промежуточная аттестация по биологии в 8 классе Промежуточная аттестация по биологии в 8 классе п/п Тема 1 Науки, изучающие человека. 2 Систематическое положение человека 3 Строение животной клетки 4 Ткани (эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная).

Подробнее

Программа: Дрогомилов А.Г., Маш Р.Д.,Биология. "Человек и его здоровье", 8 класс, М., Вентана-Граф, 2014г.

Программа: Дрогомилов А.Г., Маш Р.Д.,Биология. Человек и его здоровье, 8 класс, М., Вентана-Граф, 2014г. Биология. 8 класс. Пояснительная записка. Данное планирование предназначено для изучения курса «Человек» и является логическим продолжением и частью цикла биологических дисциплин о живом мире, изучаемых

Подробнее

ЛИСТ предмет БИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО класс 8 "а" МИНИМУМА триместр 3(итоговый)

ЛИСТ предмет БИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО класс 8 а МИНИМУМА триместр 3(итоговый) ЛИСТ предмет БИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО класс 8 "а" МИНИМУМА триместр 3(итоговый) учитель Жукова Л.А. Проверяемые понятия и темы: Клеточное строение организма человека, строение и функции тканей. Нервная

Подробнее

Пищеварительная система человека

Пищеварительная система человека Пищеварительная система человека Значение пищеварения Пищеварение процесс физической и химической обработки пищи в пищеварительном тракте, начальный этап обмена веществ; благодаря пищеварению человек получает

Подробнее

Кровь и кровеносная система

Кровь и кровеносная система Кровь и кровеносная система Кровь жидкая соединительная ткань. Состоит из плазмы и форменных элементов. Циркулирует по системе сосудов и не сообщается непосредственно с другими тканями тела. Состав крови

Подробнее

Итоговый тест по биологии за курс 8 класса ВАРИАНТ 1.

Итоговый тест по биологии за курс 8 класса ВАРИАНТ 1. Уровень А Итоговый тест по биологии за курс 8 класса ВАРИАНТ 1. 1.Слюна человека содержит фермент, который расщепляет 1. крахмал 2. жиры 3. белки 4. белки, жиры, углеводы 2. Рефлекторная дуга заканчивается

Подробнее

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) «Нормальная физиология» по направлению 14.03.02 Ядерные физика и технологии (профиль Радиационная безопасность человека и окружающей среды) 1. Цели и задачи

Подробнее

Психология Демонстрационный вариант 9 класс Время выполнения заданий 60 минут

Психология Демонстрационный вариант 9 класс Время выполнения заданий 60 минут Психология Демонстрационный вариант 9 класс Время выполнения заданий 60 минут ЧАСТЬ А. Задания А1-А35. В этой части для каждого вопроса нужно выбрать ОДИН правильный ответ. 1.1. Хлоропласты имеются в клетках:

Подробнее

МБОУ «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа 5» Итоговая аттестация по БИОЛОГИИ для учащихся 8 классов проводится в два этапа:

МБОУ «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа 5» Итоговая аттестация по БИОЛОГИИ для учащихся 8 классов проводится в два этапа: МБОУ «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа 5» Итоговая аттестация по БИОЛОГИИ для учащихся 8 классов проводится в два этапа: 1 этап 2 этап теоретическая часть (устный ответ по вопросам программного

Подробнее

Календарно-тематическое планирование ФК ГОС

Календарно-тематическое планирование ФК ГОС Календарно-тематическое планирование ФК ГОС УМК: Пасечник В.В., Каменский А.А., Биология. Человек и его здоровье. 8 класс. М.: Дрофа, 2006 Изучаемый раздел, тема урока Количество часов ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ

Подробнее

РЕФЕРАТ Физиология обмена веществ и энергии. Физиологические основы рационального питания. Физиология терморегуляции.

РЕФЕРАТ Физиология обмена веществ и энергии. Физиологические основы рационального питания. Физиология терморегуляции. РЕФЕРАТ Физиология обмена веществ и энергии. Физиологические основы рационального питания. Физиология терморегуляции. Energy Подготивила: Эламова Н Праверила: Рахматова Н.Б. типы обмена обмен между организмом

Подробнее

ТЕМА «Энергетический обмен»

ТЕМА «Энергетический обмен» 1. К автотрофным организмам относят 1) мукор 2) дрожжи 3) пеницилл 4) хлореллу ТЕМА «Энергетический обмен» 2. В процессе пиноцитоза происходит поглощение 1) жидкости 2) газов 3) твердых веществ 4) комочков

Подробнее

Итоговый тест по анатомии с БМ стоматология ортопедическая. Вариант Цитоплазма включает 1) ядрышко 2) хромосому 3) органеллы 4) генотип

Итоговый тест по анатомии с БМ стоматология ортопедическая. Вариант Цитоплазма включает 1) ядрышко 2) хромосому 3) органеллы 4) генотип Итоговый тест по анатомии с БМ стоматология ортопедическая. Вариант 1. 1. Цитоплазма включает 1) ядрышко 2) хромосому 3) органеллы 4) генотип 2. Для эпителиальных тканей характерно 1) много межклеточного

Подробнее

2. Структурная клетка хрящевой ткани 1) лейкоцит 2) остеоцит 3) хондроцит 4) миоцит

2. Структурная клетка хрящевой ткани 1) лейкоцит 2) остеоцит 3) хондроцит 4) миоцит Итоговый тест по анатомии с БМ стоматология ортопедическая. Вариант 2. 1.Особенности эпителиальной ткани 1) отсутствие межклеточного вещества 2) обилие межклеточного вещества 3) обилие волокон 4) отсутствие

Подробнее

Функции кровеносной системы

Функции кровеносной системы Функции кровеносной системы Кровеносная система выполняет в организме одну из самых важных функций доставляет к органам и тканям кислород и питательные вещества, необходимые для жизнедеятельности организма,

Подробнее

Тематическое планирование по биологии

Тематическое планирование по биологии Тематическое планирование по биологии Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом, базисным учебным планом 2004 года, программой

Подробнее

1 вариант. 3) О какой клеточной структуре идет речь: передает информацию дочерним клеткам с помощью хромосом при делении:

1 вариант. 3) О какой клеточной структуре идет речь: передает информацию дочерним клеткам с помощью хромосом при делении: Итоговое тестовое задание по биологии для 8 класса 1 вариант 1) Начальным отделом пищеварительной системы является: а)пищевод б)полость рта в)глотка 2) Плацента это: а)временный орган, формирующийся во

Подробнее

Открытый банк заданий по биологии 8 класс (Царева Л. Н.) Уровень А. Выбрать один правильный ответ из четырех. А1. 1. Человек в системе органического

Открытый банк заданий по биологии 8 класс (Царева Л. Н.) Уровень А. Выбрать один правильный ответ из четырех. А1. 1. Человек в системе органического Открытый банк заданий по биологии 8 класс (Царева Л. Н.) Уровень А. Выбрать один правильный ответ из четырех. А1. 1. Человек в системе органического мира 1) представляет собой отряд класса млекопитающих

Подробнее

Школа при Посольстве России в Индии. Заочная форма обучения II четверть. Тема: Дыхание

Школа при Посольстве России в Индии. Заочная форма обучения II четверть. Тема: Дыхание II четверть. Учебник: Биология. Человек. Драгомилов А.Г., Маш Р.Д.; Биология. Человек. Батуев А.С. Тема: Дыхание 1. Какую помощь нужно оказать человеку, потерявшему сознание от отравления угарным газом,

Подробнее

Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации по биологии ( самообразование) за курс основной школы в уч.году

Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации по биологии ( самообразование) за курс основной школы в уч.году Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации по биологии ( самообразование) за курс основной школы в 2014-2015 уч.году Рекомендуемая литература: Учебник «Биология» 8 класс под редакцией А.Д.Драгомилова,

Подробнее

Биология 9 класс Часть 1. При выполнении заданий с выбором ответа (А1-А24) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе

Биология 9 класс Часть 1. При выполнении заданий с выбором ответа (А1-А24) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе Биология 9 класс Часть 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1-А24) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе А1 А2 А3 А4 А5 А6 Основным научным методом исследования в самый

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по биологии 8 класс (на учебный год)

Календарно-тематическое планирование по биологии 8 класс (на учебный год) Календарно-тематическое планирование по биологии 8 класс (на 2016-2017 учебный год) Наименование разделов и тем Всего часов Сроки (дата проведения) урока Оборудование Тип урока Примечание План. Факт. 1

Подробнее

Урок биологии в 8 классе «Выделительная система»

Урок биологии в 8 классе «Выделительная система» Урок биологии в 8 классе «Выделительная система» Цель урока: сформировать знания анатомо физиологических особенностей мочевыделительной системы; раскрыть значение выделения из организма конечных продуктов

Подробнее

ТЕМА «Высшая нервная деятельность. Рефлекс»

ТЕМА «Высшая нервная деятельность. Рефлекс» ТЕМА «Высшая нервная деятельность. Рефлекс» 1. Человек, в отличие от животных, услышав слово, воспринимает 1) высоту составляющих его звуков 2) направление звуковой волны 3) степень громкости звука 4)

Подробнее

Требования к результатам обучения

Требования к результатам обучения Требования к результатам обучения 1. Учащиеся должны имеет представления: о жизненно-важных потребностях человека об основах регуляции физиологических функций, принципах обратной связи, механизме кодирования

Подробнее

8класс Биология. погружение3.

8класс Биология. погружение3. погружение3. 8класс Биология ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА 1.Расположите в правильном порядке отделы пищеварительной системы человека, начиная с ротовой полости. В ответе запишите соответствующую последовательность

Подробнее

Примерные задания по Биологии 8кл. профильный уровень. Подготовка к ПА Тема: Пищеварение

Примерные задания по Биологии 8кл. профильный уровень. Подготовка к ПА Тема: Пищеварение Примерные задания по Биологии 8кл. профильный уровень. Подготовка к ПА Тема: Пищеварение 1. Вставьте в текст «Гуморальная регуляция дыхания» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для

Подробнее

Итоговый тест по биологии. 9 класс

Итоговый тест по биологии. 9 класс Итоговый тест по биологии. 9 класс 1. 1.К какой группе тканей относится сердцевина стебля? А) Образовательная С) Ассимиляционные Е) Питательные В) Покровные Д) Запасающие 2.За счет деления каких клеток

Подробнее

БИОЛОГИЯ, 8 КЛАСС ( ПОЛУГОДИЕ)

БИОЛОГИЯ, 8 КЛАСС ( ПОЛУГОДИЕ) ФАМИЛИЯ КЛАСС - ИМЯ Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут. Часть I. За каждое верно выполненное задание начисляется 3 балла. 1. Кто из знаменитых древнегреческих ученых-целителей

Подробнее

Витамины и микроэлементы почему они так важны? ВИТАМИНЫ. Витамин А. Участвует в образовании зрительных

Витамины и микроэлементы почему они так важны? ВИТАМИНЫ. Витамин А. Участвует в образовании зрительных 1 Витамины и микроэлементы почему они так важны? ВИТАМИНЫ Витамин А. Участвует в образовании зрительных пигментов, поддерживает целостность кожи и слизистых оболочек, в частности, роговицы и конъюктивы.

Подробнее

ОБРАЗЕЦ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В 10-ый КЛАСС ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

ОБРАЗЕЦ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В 10-ый КЛАСС ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ОБРАЗЕЦ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В 10-ый КЛАСС ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ Вариант 2. 1. Социальная природа человека проявляется в: 1) приспособленности к прямохождению 2)

Подробнее

Физиология человека Цель и задачи дисциплины

Физиология человека Цель и задачи дисциплины Физиология человека 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Физиология человека» является формирование понимания физиологических процессов, протекающих в организме человека и лежащих в основе

Подробнее

Профессор М.М. Абакумов. Лекция 4. Острая кровопотеря

Профессор М.М. Абакумов. Лекция 4. Острая кровопотеря Профессор М.М. Абакумов Лекция 4 Острая кровопотеря Кровотечение Артериальное (алая кровь бьет пульсирующей струей) Венозное (тёмная кровь льётся ровно) Капиллярное («кровавая роса») 1 «Если сердце проколото,

Подробнее

ФИЛОГЕНЕЗ КРОВЕНОСНОЙ СИСТЕМЫ ХОРДОВЫХ Кровеносная система имеет мезодермальное происхождение.

ФИЛОГЕНЕЗ КРОВЕНОСНОЙ СИСТЕМЫ ХОРДОВЫХ Кровеносная система имеет мезодермальное происхождение. ФИЛОГЕНЕЗ КРОВЕНОСНОЙ СИСТЕМЫ ХОРДОВЫХ Кровеносная система имеет мезодермальное происхождение. Кровеносная система и циркулирующая в ней кровь выполняют следующие функции: дыхательную перенос от органов

Подробнее

взаимозаменяемость. Гигиена органов чувств. 1

взаимозаменяемость. Гигиена органов чувств. 1 Тема 3.Краткая история развития знаний о человеке. Науки, изучающие организм человека. - 1 час. 1. История развития знаний о строении и функциях организма 1 человека. Тема 4.Общий обзор организма человека.

Подробнее

On-line консультация по биологии: «Взаимосвязь кровеносной и дыхательной систем»

On-line консультация по биологии: «Взаимосвязь кровеносной и дыхательной систем» Муниципальное казённое учреждение «Информационнометодический центр» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова» On-line консультация по биологии: «Взаимосвязь

Подробнее

Задания С3 по биологии

Задания С3 по биологии Задания С по биологии. Какие механизмы обеспечивают работу иммунной системы человека? Элементы ответа ) Узнавание организм узнает чужеродные антигены и их продукты и выделяет антитела ) Специфичность антитела

Подробнее

10. Наука, изучающая условия нормальной жизнедеятельности человеческого организма: а) анатомия; б) физиология; в) гигиена; г) медицина. 11.

10. Наука, изучающая условия нормальной жизнедеятельности человеческого организма: а) анатомия; б) физиология; в) гигиена; г) медицина. 11. 8 класс ЧАСТЬ I Задание 1 Выберите на каждый вопрос один ответ, который вы считаете правильным. Около правильного ответа поставьте «+». 1 балл за верный ответ, максимальное число баллов 20. 1. Лейкоциты

Подробнее

Учебный год Полугодие 1. Класс 8

Учебный год Полугодие 1. Класс 8 Учебный год 2015-2016 Полугодие 1 Предмет биология Класс 8 Темы Науки, изучающие организм человека Систематическое положение человека Структура тела человека Строение клетки Термины, понятия Анатомия наука

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования

Подробнее

Задания B8 по биологии

Задания B8 по биологии Задания B8 по биологии 1. Установите правильную последовательность стадий развития печёночного сосальщика начиная с зиготы. 1) циста 2) яйцо 3) ресничная личинка 4) хвостатая личинка 5) зигота 6) взрослый

Подробнее

ОТВЕТЫ на задания типа А и В

ОТВЕТЫ на задания типа А и В БИОЛОГИЯ, класс Ответы и критерии, Ноябрь 00 Вариант/ задания ОТВЕТЫ на задания типа А и В Вариант Вариант Вариант 3 Вариант 4 А 4 3 4 4 А 3 А3 4 3 4 А4 4 3 А5 3 3 А6 А7 4 4 А8 3 4 А9 А0 4 4 3 А 4 3 А

Подробнее

Ферменты, расщепляющие жиры, белки, углеводы синтезируются: Установите соответствие между процессами и фазами фотосинтеза. происходит фотолиз воды 2)

Ферменты, расщепляющие жиры, белки, углеводы синтезируются: Установите соответствие между процессами и фазами фотосинтеза. происходит фотолиз воды 2) Материал для подготовки 10.2кл. Биология П3 Строение эукариотической клетки". Задание 1 Ферменты, расщепляющие жиры, белки, углеводы синтезируются: на лизосомах на рибосомах в комплексе Гольджи 4) в вакуолях

Подробнее

Лекция 5. Анатомия и физиология сердечно-сосудистой системы, кроветворной и лимфатической систем

Лекция 5. Анатомия и физиология сердечно-сосудистой системы, кроветворной и лимфатической систем Лекция 5. Анатомия и физиология сердечно-сосудистой системы, кроветворной и лимфатической систем Сердечно-сосудистая система переносит кислород и питательные вещества между тканями и органами. Кроме того,

Подробнее

Внутренняя среда организма совокупность жидкостей (кровь, лимфа, тканевая и цереброспинальная жидкости), принимающих участие в процессах обмена

Внутренняя среда организма совокупность жидкостей (кровь, лимфа, тканевая и цереброспинальная жидкости), принимающих участие в процессах обмена Внутренняя среда организма совокупность жидкостей (кровь, лимфа, тканевая и цереброспинальная жидкости), принимающих участие в процессах обмена веществ и поддержания гомеостаза организма. Бернар Клод французский

Подробнее

Содержание учебного предмета

Содержание учебного предмета Планируемые результаты освоения учебной программы Учащиеся в результате усвоения раздела должны знать, понимать: признаки сходства и отличия человека и животных; сущность биологических процессов: обмена

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБОГО ПРЕДМЕТА. Краткое содержание

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБОГО ПРЕДМЕТА. Краткое содержание СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБОГО ПРЕДМЕТА Название раздела Методы познания Краткое содержание Количество часов Значение знаний о строении и жизнедеятельности организма человека для самопознания и сохранения здоровья

Подробнее

Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 8 класса. В3 - умение определять последовательности биологических процессов, явлений.

Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 8 класса. В3 - умение определять последовательности биологических процессов, явлений. Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 8 класса В тестах представлены разнообразные задания по темам: Часть А содержит 27 заданий с выбором одного верного ответа из четырех базового

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Групповые занятия по биологии в 8 классе рассчитаны на 17 часов учебного времени, по 2 часа в месяц. Темы групповых занятий расширяют и углубляют базовые знания учащихся, полученные

Подробнее

Задания B6 по биологии

Задания B6 по биологии Задания B6 по биологии 1. Установите соответствие между особенностями строения и свойств вещества и веществом, имеющим эти особенности. ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И СВОЙСТВ ВЕЩЕСТВА А) неполярны, нерастворимы

Подробнее

ID_6847 1/6 neznaika.pro

ID_6847 1/6 neznaika.pro 1 Организм человека (установление соответствия) Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных

Подробнее

Биология. 8 класс. 2. К периферическому отделу нервной системы относятся: а) головной мозг; б) нервные узлы; в) спинной мозг.

Биология. 8 класс. 2. К периферическому отделу нервной системы относятся: а) головной мозг; б) нервные узлы; в) спинной мозг. Биология 8 класс Учебник: Н.И. Сонин, Н.Р. Сапин «Биология. Человек» Учитель Куклина И.А. Контрольная работа 1 полугодие Задания группы А. Выберите один правильный ответ. (По 1 баллу) 1. Наука о строении

Подробнее

Специальность медико-биологическая Учебная дисциплина биология. вариант 1

Специальность медико-биологическая Учебная дисциплина биология. вариант 1 Семестр вариант 1 1. Биология, разделы биологии и что они изучают. 2. Отличия растительной и животной клеток. 3. Вирусы. 4. Типы тканей. Соединительная ткань. Кровь, как жидкая соединительная ткань. 5.

Подробнее