Задания B5 по биологии

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Задания B5 по биологии"

Транскрипт

1 Задания B5 по биологии 1. Установите соответствие между особенностями строения и функций кровеносных сосудов человека и видами сосудов. ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИЙ А) самые упругие сосуды Б) выдерживают большое давление В) состоят из одного слоя клеток Г) сосуды ног имеют клапаны Д) в этих сосудах может быть отрицательное давление Е) через эти сосуды совершается газообмен в лёгких и тканях СОСУДЫ 1) артерии 2) вены 3) капилляры Ответ: Установите соответствие между особенностями компонентов внутренней среды организма человека и компонентами. ОСОБЕННОСТИ КОМПОНЕНТОВ А) образуется из плазмы крови Б) омывает клетки организма В) повышено содержание антител и фагоци-тов Г) возвращает в кровь белки, воду, соли Д) состоит из плазмы и форменных элемен-тов Е) способна образовывать тромбы КОМПОНЕНТЫ 1) кровь 2) лимфа 3) межклеточная жидкость Ответ:

2 3. Установите соответствие между названием железы и ее функциями ФУНКЦИИ ЖЕЛЕЗЫ А) секретирует только гормоны Б) регуляция водного обмена В) секреция глюкагона Г) секреция инсулина Д) секреция пищеварительного сока Е) секреция гормона роста НАЗВАНИЕ ЖЕЛЕЗЫ 1) поджелудочная 2) гипофиз Ответ: Установите соответствие между процессами, относящимися к легочному и тканевому дыханию с видом дыхания ПРОЦЕССЫ А) диффузия кислорода в кровь Б) превращение венозной крови в арте-риальную В) диффузия кислорода в клетки тела Г) образуются вода и углекислый газ Д) диффузия углекислого газа в кровь ВИД ДЫХАНИЯ 1) легочное 2) тканевое Ответ:

3 5. Установите соответствие между особенностями строения и функций форменных элементов крови и видом этих элементов ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИЙ А) безъядерные двояковогнутые клетки Б) транспортируют газы В) способны к активному движению Г) клетки содержат ядро Д) безъядерные фрагменты клеток Е) участвуют в свертывании крови ВИДЫ ФОРМЕННЫХ ЭЛЕМЕНТОВ КРОВИ 1) лейкоциты 2) эритроциты 3) тромбоциты Ответ: Установите соответствие между особенностями строения и отделом сердца, для которого они характерны» ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ А) стенка относительно тонкая Б) кровь из желудочка идет в легочную артерию В) в желудочек открывается трех- створчатый клапан Г) стенка мощная Д) кровь выходит из желудочка в аорту Е) в желудочек открывается двух- створчатый клапан ОТДЕЛЫ 1) левый желудочек 2) правый желудочек Ответ:

4 7. Установите соответствие между особенностями функций системы органов человека и системой, для которой эта функция характерна. ФУНКЦИИ СИСТЕМЫ А) образование тромбов Б) транспорт углекислого газа из тканей в лёгкие В) регуляция водно-солевого обмена Г) фильтрация крови Д) защита от чужеродных веществ Е) выведение продуктов азотистого обмена СИСТЕМА ОРГАНОВ 1) кровеносная 2) выделительная Ответ: Установите соответствие между особенностями функций отдела головного мозга человека и отделом, для которого эта функция характерна. ФУНКЦИЯ А) регуляция дыхания Б) регуляция и контроль тонких движений пальцев В) анализ зрительных раздражений Г) регуляция сердечно-сосудистой деятельности Д) различение звуковых сигналов Е) регуляция пищеварения ОТДЕЛ ГОЛОВНОГО МОЗГА 1) кора головного мозга 2) продолговатый мозг Ответ:

5 9. Установите соответствие между особенностями изменчивости и ее видом ОСОБЕННОСТИ ИЗМЕНЧИВОСТИ А) обеспечивает передачу признаков в поколениях Б) определяется нормой реакции В) изменения возникают внезапно Г) изменения только фенотипические Д) изменения случайны Е) изменения исчезают при смене условий среды ИЗМЕНЧИВОСТЬ 1) наследственная 2) ненаследственная Ответ: Установите соответствие между функцией органа и органом, который выполняет эту функцию ФУНКЦИЯ А) выделяет гормон глюкагон Б) выделяет гормон роста В) выделяет пищеварительный сок Г) выделяет гормон инсулин Д) выделяет фолликулостимулирующий гормон ОРГАН 1) Гипофиз 2) Поджелудочная железа Ответ: 21221

6 11. Установите соответствие между функцией пищеварительной системы человека и отделом, который эту функцию выполняет ФУНКЦИЯ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ А) обработка пищи соком поджелудочной железы Б) всасывание аминокислот и простых углеводов В) выделение пепсина Г) выделение соляной кислоты Д) эмульгирование жиров Е) начало расщепления белков ОТДЕЛ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ 1) тонкая кишка 2) желудок Ответ: Установите соответствие между функцией железы человека и ее типом ФУНКЦИЯ ЖЕЛЕЗЫ А) выделяет адреналин Б) выделяет тироксин В) выделяет пищеварительный сок Г) выделяемый гормон регулирует уровень глюкозы в крови Д) выделяет норадреналин Е) регулирует общий обмен веществ в организме ТИП ЖЕЛЕЗЫ 1) поджелудочная 2) щитовидная 3) надпочечник Ответ:

7 13. Установите соответствие между характеристикой железы и ее видом. ХАРАКТЕРИСТИКА А) железа внутренней секреции Б) железа смешанной секреции В) гормон инсулин Г) гормон тироксин Д) гипофункция ведет к сахарному диабету Е) гипофункция ведет к нарушениям ряда обменных процессов ВИД ЖЕЛЕЗЫ 1) щитовидная 2) поджелудочная Ответ: Установите соответствие между характеристикой препарата и его видом. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕПАРАТА А) получают из бактерий или продуктов их жизнедеятельности Б) содержит ослабленные токсины В) получают из плазмы крови Г) содержит готовые антитела Д) применяется для лечения от инфекций Е) применяется для предупредительных прививок ВИД ПРЕПАРАТА 1) вакцина 2) сыворотка Ответ:

8 15. Установите соответствие между функциями отдела головного мозга человека, и отделом, выполняющие эти функции ФУНКЦИИ ОТДЕЛА А) получает импульсы от большинства рецепторов Б) регулирует ритмы сердца В) регулирует частоту и глубину дыхания Г) обрабатывает полученную информацию Д) посылает импульсы к органам ОТДЕЛ ГОЛОВНОГО МОЗГА 1) кора головного мозга 2) продолговатый мозг Ответ: Соотнесите процессы, происходящие в клетке с этапами энергетического обмена ПРОЦЕССЫ А) расщепление глюкозы до ПВК Б) образование 2 молекул АТФ В) полное окисление веществ в митохондриях Г) синтез 36 молекул АТФ Д) спиртовое или молочнокислое брожение ЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА 1) кислородный 2) бескислородный Ответ: 22112

9 17. Установите соответствие между особенностями строения и функций форменных элементов крови и видом этих элементов ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИЙ А) безъядерные двояковогнутые клетки Б) транспортируют газы В) способны к активному движению Г) клетки содержат ядро Д) безъядерные фрагменты клеток Е) участвуют в свертывании крови ВИДЫ ФОРМЕННЫХ ЭЛЕМЕНТОВ КРОВИ 1) лейкоциты 2) эритроциты 3) тромбоциты Ответ: Установите соответствие между признаками структурных единиц и структурными единицами систем органов ПРИЗНАК А) имеет отростки Б) имеет капсулу В) проводит электрический сигнал Г) есть извитой каналец Д) есть капиллярный клубочек Е) состоит из одной клетки СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА 1) нейрон 2) нефрон Ответ:

Итоговый контроль знаний по курсу «Биология. Человек»

Итоговый контроль знаний по курсу «Биология. Человек» Часть 1 (А 1 А 10) Итоговый контроль знаний по курсу «Биология. Человек» 1 вариант. При выполнении заданий этой части укажите 1 цифру, которая обозначает выбранный вами ответ А 1. Какие кости в скелете

Подробнее

«Кровь и кровообращение»

«Кровь и кровообращение» Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 8 пгт Алексеевка г.о. Кинель Разработка урока по биологии для 8 класса Контрольно-обобщающий урок по теме: «Кровь и кровообращение»

Подробнее

Отложенные задания (30)

Отложенные задания (30) Отложенные задания (30) Вставьте в текст «ДНК» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность

Подробнее

Контрольная работа за курс биологии 8 класса УМК Пономарёвой И.Н.

Контрольная работа за курс биологии 8 класса УМК Пономарёвой И.Н. Контрольная работа за курс биологии 8 класса УМК Пономарёвой И.Н. Кодификатор элементов содержания работы для проведения итогового тестирования учащихся по БИОЛОГИИ 8 класс Кодификатор составлен на основе

Подробнее

Zn2+ ЦИНК и ЕГО ДЕЙСТВИЕ. ГОРОС21.РУ

Zn2+ ЦИНК и ЕГО ДЕЙСТВИЕ. ГОРОС21.РУ ЦИНК и ЕГО ДЕЙСТВИЕ. Как показало большинство исследований, цинк обладает отличным эффектов в борьбе против диареи. Благодаря цинку диарея длится гораздо меньшее количество времени, животные болеют реже,

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ-9

Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ-9 Биология 9 класс. Демонстрационный вариант 4 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ-9 по БИОЛОГИИ по темам «Общие закономерности жизни», «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники»,

Подробнее

Наблюдение за больным Часть 1

Наблюдение за больным Часть 1 77 4 Наблюдение за больным Часть 1 Сердце и кровообращение Пульс Дыхание Учебные задачи Первая группа задач: сердце и кровообращение Для того, чтобы грамотно наблюдать за состоянием больного, необходимо

Подробнее

Компенсация сахарного диабета с точки зрения физика.

Компенсация сахарного диабета с точки зрения физика. Компенсация сахарного диабета с точки зрения физика. Ицхак Чайковский, Кафедра математики, Университет Бен-Гурион, Беер-Шева, Негев, Израиль. chaik@cs.bgu.ac.il Вся человеческая жизнь связана с затратой

Подробнее

Чего вы не знаете о сахарном диабете?

Чего вы не знаете о сахарном диабете? Чего вы не знаете о сахарном диабете? Вопросы и ответы www.novonordisk.ru, раздел «Пациентам» Девиз, которым руководствуется компания во всем мире. Мы не просто лечим диабет. Мы помогаем людям с диабетом

Подробнее

Лекция 2. Социально-биологические основы физической культуры. 1.1. Основные понятия

Лекция 2. Социально-биологические основы физической культуры. 1.1. Основные понятия 1 Лекция 2. Социально-биологические основы физической культуры 1.1. Основные понятия Естественно-научные, социально-биологические основы физической культуры - это комплекс медико-биологических, гуманитарных

Подробнее

Лабораторная работа по теме: «Действие слюны на крахмал»

Лабораторная работа по теме: «Действие слюны на крахмал» Лабораторная работа по теме: «Действие слюны на крахмал» Цель: убедиться, что в слюне есть ферменты, расщепляющие крахмал. Выяснить, какие изменения происходят с крахмалом под действием ферментов слюны.

Подробнее

Количество часов в неделю/год 8кл. 2/68

Количество часов в неделю/год 8кл. 2/68 Программа: За основу рабочей программы взята программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (автор Пасечник В.В.), рекомендованная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования

Подробнее

ОБЩАЯ ВАРИАБЕЛЬНАЯ ИММУННАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ

ОБЩАЯ ВАРИАБЕЛЬНАЯ ИММУННАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ ОБЩАЯ ВАРИАБЕЛЬНАЯ ИММУННАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ Данный буклет предназначен для пациентов и членов их семей и не должен заменять совета клинициста-иммунолога. 1 Также в наличии: ХРОНИЧЕСКАЯ ГРАНУЛЕМАТОЗНАЯ

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Пояснительная записка Статус документа Примерная программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

КАК МЫ ДЫШИМ? К. Богданов

КАК МЫ ДЫШИМ? К. Богданов КАК МЫ ДЫШИМ? К. Богданов О чем рассказывает электрокардиограмма? Как летучие мыши в полной темноте ловят мошкару? Как почтовые голуби находят дорогу домой? Ответы на эти и многие другие вопросы дает биофизика

Подробнее

Урок по теме «Система пищеварения» для пятого класса

Урок по теме «Система пищеварения» для пятого класса Урок по теме «Система пищеварения» для пятого класса Цели урока: сформировать представление о взаимодействии органов и функционировании системы пищеварения. Задачи: 1. Формировать гигиенические навыки

Подробнее

Коррекция щитовидной железы

Коррекция щитовидной железы Коррекция щитовидной железы У вас периодически повышается давление и отчаянно стучит сердце? Вы стали часто и безо всякого повода раздражаться? Прежде вам ничего не стоило бодрствовать сутками, а теперь

Подробнее

Женское здоровье. Красота и здоровье кожи, ногтей и волос.

Женское здоровье. Красота и здоровье кожи, ногтей и волос. Женское здоровье. Красота и здоровье кожи, ногтей и волос. Кожа - это один из самых загадочных органов Хорошие дерматологи говорят, что кожных заболеваний вообще нет. Кожа является мощнейшим выделительным

Подробнее

Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю)

Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю) Основы общей биологии, 9А класс (102 ч, 3 ч в неделю) Пояснительная записка Планирование предназначено для изучения предмета «Основы общей биология» в профильных классах. Курс рассчитан на 102 часа (3

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ 10 КЛАСС 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ в сроки Тема урока Практическая часть контроль ИКТ Дом.задание теме Региональный компонент ВВЕДЕНИЕ 1

Подробнее

Что я могу сделать, чтобы улучшить результат лечения и ускорить процесс восстановления после болезни?

Что я могу сделать, чтобы улучшить результат лечения и ускорить процесс восстановления после болезни? Что я могу сделать, чтобы улучшить результат лечения и ускорить процесс восстановления после болезни? 2 Онкологическое заболевание в настоящее время не является приговором, однако остается тяжелым испытанием

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Биология» 5-11 классы

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Биология» 5-11 классы Аннотация к рабочей программе дисциплины «Биология» 5- классы.место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Дисциплина «Биология» включена в базовую часть естественного цикла. Рабочая

Подробнее

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 1 Лист 2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 3 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ 3. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО УЧЕБНОЙ

Подробнее

ВОПРОСЫ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ДЛЯ СРЕЗА ЗНАНИЙ МДК «Пропедевтика клинических дисциплин» ВАРИАНТ 1

ВОПРОСЫ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ДЛЯ СРЕЗА ЗНАНИЙ МДК «Пропедевтика клинических дисциплин» ВАРИАНТ 1 ВОПРОСЫ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ДЛЯ СРЕЗА ЗНАНИЙ МДК 01.01.«Пропедевтика клинических дисциплин» Выберите один правильный ответ ВАРИАНТ 1 1. Субъективный метод обследования пациента: А) аускультация Б) опрос

Подробнее

Инструкция по выполнению работы

Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа для проведения государственной итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений (в новой форме) по БИОЛОГИИ Район Город (населенный пункт) Школа Класс Вариант

Подробнее

Тема урока: «Питание и органы пищеварения»

Тема урока: «Питание и органы пищеварения» окружающий мир Методическая разработка к уроку по программе «Гармония» 3 класс Тема урока: «Питание и органы пищеварения» Автор: Гришина Елена Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ лицей 533 г. Санкт

Подробнее

6 КЛАСС (68 ч) Введение

6 КЛАСС (68 ч) Введение БИОЛОГИЯ. «ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ». 6 КЛАСС (68 ч) Введение Биология наука о живых организмах. Из истории развития биологии. Современная биология. Важность биологических знаний для развития медицины, сельского

Подробнее

АНОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АНОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АНОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Автор: Асминкина Т. Н. Специальность: 36.02.01 Ветеринария Наименование дисциплины: ОП. 01 Анатомия и физиология Цели и задачи учебной дисциплины: В результате

Подробнее

К 50-летию первого полета человека в космос: актуальные проблемы космической медицины

К 50-летию первого полета человека в космос: актуальные проблемы космической медицины К 50-летию первого полета человека в космос: актуальные проблемы космической медицины Выполнили: Емельянов А.Н., Едзгверидзе Б.Б. Научный руководитель: д.м.н., проф. Герасимова Л. И. ВОЗНИКНОВЕНИЕ КОСМИЧЕСКОЙ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины QD-6.2.2/РПД-30.(36.04) ФИЗИОЛОГИЯ ПИЩЕВАРЕНИЯ И СОВРЕМЕННАЯ НАУКА О ПИТАНИИ (наименование дисциплины)

Рабочая программа дисциплины QD-6.2.2/РПД-30.(36.04) ФИЗИОЛОГИЯ ПИЩЕВАРЕНИЯ И СОВРЕМЕННАЯ НАУКА О ПИТАНИИ (наименование дисциплины) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования УТВЕРЖДАЮ Декан механикотехнологического факультета / /. 201 г. Рабочая программа дисциплины QD-6.2.2/РПД-30.(36.04)

Подробнее

Неонатальный скрининг и интеллектуальный потенциал подрастающего поколения Научные исследования последних лет неопровержимо доказали огромное влияние

Неонатальный скрининг и интеллектуальный потенциал подрастающего поколения Научные исследования последних лет неопровержимо доказали огромное влияние Неонатальный скрининг и интеллектуальный потенциал подрастающего поколения Научные исследования последних лет неопровержимо доказали огромное влияние щитовидной железы на развитие мозга и его активность

Подробнее

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 19 ДИСЦИПЛИНЫ.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

Лекция 1. Биохимия и ее связь с другими науками Строение клеток прокариот и эукариот

Лекция 1. Биохимия и ее связь с другими науками Строение клеток прокариот и эукариот Лекция 1. Биохимия и ее связь с другими науками Строение клеток прокариот и эукариот Биохимия Биохимия (биологическая химия) наука, изучающая входящие в состав организмов органические вещества, их структуру,

Подробнее

ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ОКСИДА АЗОТА: ИНОЙ ПОДХОД Оксид азота (NO) это соединение, состоящее

ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ОКСИДА АЗОТА: ИНОЙ ПОДХОД Оксид азота (NO) это соединение, состоящее Ӏ Джерри Брейнам (Jerry Brainum) ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ОКСИДА АЗОТА: ИНОЙ ПОДХОД Оксид азота (NO) это соединение, состоящее из группы азота и присоединенной к ней молекуле кислорода. Но эта простенькая субстанция

Подробнее

Ваш справочник по KEYTRUDA

Ваш справочник по KEYTRUDA Ваш справочник по KEYTRUDA (пембролизумаб) Информация для пациента В отношении данного лекарства применяется дополнительный надзор, который позволяет быстро определить новую информацию по безопасности.

Подробнее

1 2 3

1 2 3 ,, 1 2 3 . 400 300 5000 Ягоды Клюква Облепиха Природный антибиотик, содержит мощные антиоксиданты, повышает иммунитет, ускоряет метаболизм Уникальный витаминоноситель, противовоспалительное, ранозаживляющее,

Подробнее

СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СЕНСОРНОЙ ЧАСТИ СЕТЧАТОЙ ОБОЛОЧКИ КРЫС ПРИ ЭКСПЕРМЕНТАЛЬНОМ ДИСБИОЗЕ+ГЕПАТИТЕ И ПОСЛЕ ПРИМЕНЕНИЯ ЧЕРНИКИ

СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СЕНСОРНОЙ ЧАСТИ СЕТЧАТОЙ ОБОЛОЧКИ КРЫС ПРИ ЭКСПЕРМЕНТАЛЬНОМ ДИСБИОЗЕ+ГЕПАТИТЕ И ПОСЛЕ ПРИМЕНЕНИЯ ЧЕРНИКИ СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СЕНСОРНОЙ ЧАСТИ СЕТЧАТОЙ ОБОЛОЧКИ КРЫС ПРИ ЭКСПЕРМЕНТАЛЬНОМ ДИСБИОЗЕ+ГЕПАТИТЕ И ПОСЛЕ ПРИМЕНЕНИЯ ЧЕРНИКИ Исследования проведены в лаборатории гистологии ГУ «Институт глазных болезней

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 9 класс

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 9 класс ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ 2015 2016 г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 9 класс Часть I На каждый вопрос даны четыре варианта ответа. Необходимо выбрать только один правильный и внести его в матрицу.

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного экзамена «АНАТОМИЯ. ФИЗИОЛОГИЯ. ГИГИЕНА»

ПРОГРАММА вступительного экзамена «АНАТОМИЯ. ФИЗИОЛОГИЯ. ГИГИЕНА» ПРОГРАММА вступительного экзамена «АНАТОМИЯ. ФИЗИОЛОГИЯ. ГИГИЕНА» (для поступающих на сокращенный срок обучения в Государственный институт управления и социальных технологий) Анатомия и физиология это

Подробнее

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по БИОЛОГИИ Демонстрационный вариант экзаменационной работы подготовлен Федеральным государственным

Подробнее

СПОРТИВНОЕ ПИТАНИЕ. Бикеева Ю. Т. Научный руководитель: Симавская А.А. Финансовый университет при Правительстве Р оссийской Федерации

СПОРТИВНОЕ ПИТАНИЕ. Бикеева Ю. Т. Научный руководитель: Симавская А.А. Финансовый университет при Правительстве Р оссийской Федерации СПОРТИВНОЕ ПИТАНИЕ Бикеева Ю. Т. Научный руководитель: Симавская А.А. Финансовый университет при Правительстве Р оссийской Федерации В настоящее время все большее количество людей стремится к здоровому

Подробнее

Глубокое очищение организма от токсинов и ядов после праздничных застолий

Глубокое очищение организма от токсинов и ядов после праздничных застолий Глубокое очищение организма от токсинов и ядов после праздничных застолий После праздничного стола После праздников нас подстерегают неприятные вещи - переедание, ощущение тяжести в желудке, недомогание,

Подробнее

[Введите название организации] [Введите имя автора] [Выберите дату]

[Введите название организации] [Введите имя автора] [Выберите дату] [Введите название организации] [Введите имя автора] [Выберите дату] УДК 611(075.8) ББК 28.706 Ф77 Фонсова Н.А., Дубынин В.А. Ф77 Функциональная анатомия нервной системы: Учебное пособие для вузов / Н.А.

Подробнее

Диагностика знаний студентов первого курса «Биология»

Диагностика знаний студентов первого курса «Биология» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова" Диагностика знаний студентов первого

Подробнее

Тема: Методы психофизиологии. Вопрос 1. Классификация методов психофизиологического изучения человека I. Методы изучения работы головного мозга.

Тема: Методы психофизиологии. Вопрос 1. Классификация методов психофизиологического изучения человека I. Методы изучения работы головного мозга. Тема: Методы психофизиологии Вопросы: 1. Классификация методов психофизиологического изучения человека. 2. Методы изучения работы головного мозга. 3. Методы изучения электрической активности кожи. 4. Методы

Подробнее

ИНФОРМАЦ ИОННАЯ БРОШЮРА Эндоваскулярные стент-графты: Лечение заболеваний грудной аорты Источник информации: http://www.slideshare.net Содержание Введение 1 Анатомия грудной части аорты 3 Заболевания грудной

Подробнее

Специализированная общеобразовательная школа I-III ступеней 6 Кировоградского городского совета Кировоградской области

Специализированная общеобразовательная школа I-III ступеней 6 Кировоградского городского совета Кировоградской области Специализированная общеобразовательная школа I-III ступеней 6 Кировоградского городского совета Кировоградской области Бинарный урок биологии и физики Тема: Строение и работа сердца. 9 класс Усачева А.

Подробнее

Программа по биологии

Программа по биологии Программа по биологии (человек и его здоровье, общая биология) На экзамене по биологии в среднее специальное учебное заведение должен показать: 1. Знания главнейших понятий, закономерностей и законов,

Подробнее

Демонстрационные тесты по общеобразовательному предмету «Биология»

Демонстрационные тесты по общеобразовательному предмету «Биология» Демонстрационные тесты по общеобразовательному предмету «Биология» Задания с выбором ответа, где из четырёх вариантов ответов правильный только один. 1. Какие органоиды были обнаружены в клетке с помощью

Подробнее

Демоверсия контрольной работы для промежуточной аттестации по биологии в 7 классе

Демоверсия контрольной работы для промежуточной аттестации по биологии в 7 классе МОУ «Средняя общеобразовательная школа 4 г.ртищево Саратовская область» Демоверсия контрольной работы для промежуточной аттестации по биологии в 7 классе Часть 1. Выбрать ОДИН правильный ответ. 1 У амебы

Подробнее

Первый шаг по дороге в медицину

Первый шаг по дороге в медицину Санкт-Петербургский государственный университет Первый шаг по дороге в медицину Учебное пособие в помощь участникам олимпиады школьников «Дорога в медицину» Санкт-Петербург СпецЛит 2016 УДК 377.1:616 П26

Подробнее

ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ АРТЕРИЙ

ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ АРТЕРИЙ ГБОУ ВПО БГМУ Минздравсоцразвития России Кафедра анатомии человека имени профессора Лукманова С.З. ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ АРТЕРИЙ Лектор: доцент Стрижков Алексей Евгеньевич www.strizhkov.com

Подробнее

Оглавление. Предисловие редакторов перевода...5 Предисловие редакторов шестого издания...7 Авторы...9 Принятые сокращения... 11

Оглавление. Предисловие редакторов перевода...5 Предисловие редакторов шестого издания...7 Авторы...9 Принятые сокращения... 11 Предисловие редакторов перевода...5 Предисловие редакторов шестого издания...7 Авторы...9 Принятые сокращения... 11 Глава 1. Теоретические основы биохимического анализа...13 (разд. 1.7 в соавторстве с

Подробнее

О хроническом заболевании почек. Руководство для пациентов и членов их семей

О хроническом заболевании почек. Руководство для пациентов и членов их семей О хроническом заболевании почек Руководство для пациентов и членов их семей Национального почечного фонда США (NKF-KDOQI ) Согласно программе контроля качества лечения заболеваний почек Национального почечного

Подробнее

ФИЗИОЛОГИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ

ФИЗИОЛОГИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский государственный технический университет ФИЗИОЛОГИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ

Подробнее

Раздельное питание по Г.Шелтону. Часть 3. Правила сочитания продуктов.

Раздельное питание по Г.Шелтону. Часть 3. Правила сочитания продуктов. Правила раздельного питания по Г.Шелтону Правильное сочетание продуктов во время приема пищи важнейшая составная часть системы питания Г.Шелтона. Рекомендации по допустимому и вредному сочетанию разных

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ГИСТОЛОГИЯ, ЭМБРИОЛОГИЯ, ЦИТОЛОГИЯ ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО 1. Клетка как структурно-функциональная единица живого.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ГИСТОЛОГИЯ, ЭМБРИОЛОГИЯ, ЦИТОЛОГИЯ ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО 1. Клетка как структурно-функциональная единица живого. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ГИСТОЛОГИЯ, ЭМБРИОЛОГИЯ, ЦИТОЛОГИЯ ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО 1. Клетка как структурно-функциональная единица живого. Определение. Другие формы организации живой материи.

Подробнее

Как подготовиться к единому национальному экзамену. Б и о л о г и я

Как подготовиться к единому национальному экзамену. Б и о л о г и я Как подготовиться к единому национальному экзамену Б и о л о г и я 2015 Сборник экзаменационных тестов является собственностью «Национального центра оценки и экзаменов» и защищен законом Грузии «Об авторских

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ. 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС Часть 1 На каждый вопрос даны четыре варианта ответа. Необходимо выбрать только один правильный и внести его в матрицу.

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах

Подробнее

Системная коррекция органов зрения

Системная коррекция органов зрения Системная коррекция органов зрения Глаза это орган чувств, имеющий самую тонкую "настройку", самое сложное строение. Именно зрение дает нам 90% информации об окружающем мире. Перестать видеть мир четким

Подробнее

РАСШИРЕНИЕ АССОРТИМЕНТНОЙ ЛИНИИ ТВОРОЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ

РАСШИРЕНИЕ АССОРТИМЕНТНОЙ ЛИНИИ ТВОРОЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ РАСШИРЕНИЕ АССОРТИМЕНТНОЙ ЛИНИИ ТВОРОЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ 132 Г.К. Альхамова Ассортимент молочной и кисломолочной продукции довольно разнообразен. Однако, по результатам проведённого обзора рынка творожных продуктов

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ для проведения викторины по теме: КРОВЬ И КРОВООБРАЩЕНИЕ

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ для проведения викторины по теме: КРОВЬ И КРОВООБРАЩЕНИЕ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы «МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ 5 Департамента здравоохранения города Москвы» МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ для проведения

Подробнее

Коэффициенты управления по КСГ, Коэффициенты относительной затратоемкости КСГ/КПГ (для медицинской помощи, оказанной в условиях дневного стационара)

Коэффициенты управления по КСГ, Коэффициенты относительной затратоемкости КСГ/КПГ (для медицинской помощи, оказанной в условиях дневного стационара) Приложение 13 к Тарифному соглашению в системе обязательного медицинского страхования Белгородской области Коэффициенты управления по КСГ, Коэффициенты относительной затратоемкости КСГ/КПГ (для медицинской

Подробнее

САХАРНЫЙ ДИАБЕТ И ШКОЛА Руководство для учителей

САХАРНЫЙ ДИАБЕТ И ШКОЛА Руководство для учителей Девиз, которым руководствуется компания во всем мире. Мы не просто лечим диабет. Мы помогаем людям с диабетом изменить свою жизнь к лучшему! САХАРНЫЙ ДИАБЕТ И ШКОЛА Руководство для учителей ФАБИАН ВЕНГЕР

Подробнее

Программа одобрена на заседании кафедры протокол 9 от 14 апреля 2014_ г. И.О.Ф., ученая степень, звание. Ереван 2014

Программа одобрена на заседании кафедры протокол 9 от 14 апреля 2014_ г. И.О.Ф., ученая степень, звание. Ереван 2014 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Проректор П.С. Аветисян 20 г. Кафедра медицинской биохимии и биотехнологии Учебная

Подробнее

Формирование организма

Формирование организма Формирование организма Четвертый класс Мальчики Школьный округ North Clackamas 2008 Стр. 2 Стр. 11 Дорогие мальчики! Примерно в возрасте между 9 и 15 лет, когда мы начинаем расти и формироваться во взрослых

Подробнее

АКТИВИЗИРУЙ СВОЕ ТЕЛО!

АКТИВИЗИРУЙ СВОЕ ТЕЛО! АКТИВИЗИРУЙ СВОЕ ТЕЛО! www.spotfitness.ru www.vk.com/spotfitness www.facebook.com/fitnesskaliningrad Памятка клиента Сегментарный анализ организма Почему необходимо следить за составом организма? Сегментарный

Подробнее

Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ

Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ Химия 10 класс. Демонстрационный вариант 2 (45 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 2 по подготовке к ЕГЭ по ХИМИИ по темам «Кислородсодержащие органические соединения: спирты, фенолы, альдегиды

Подробнее

Малахов Г. П. Здоровое питание: Авторский учебник

Малахов Г. П. Здоровое питание: Авторский учебник Малахов Г. П. Здоровое питание: Авторский учебник Аннотация Рассмотрены все вопросы, касающиеся питания и пищеварения. Приведены практические рекомендации по правильному приготовлению и употреблению пищи,

Подробнее

Лабораторная работа: «Изучение тканей организма человека на готовых микропрепаратах»

Лабораторная работа: «Изучение тканей организма человека на готовых микропрепаратах» Лабораторная работа: «Изучение тканей организма человека на готовых микропрепаратах» Цель: познакомиться с основными типами тканей; научиться определять типы тканей по их характерным признакам. Ход работы:

Подробнее

Урок 23. Класс Ракообразные

Урок 23. Класс Ракообразные Урок 23. Класс Ракообразные У представителей какого типа впервые появляется кровеносная система? Каково ее строение? Класс Ракообразные объединяет около 40 тыс. видов водных членистоногих, обитающих как

Подробнее

Гипотиреоз и ожирение: патогенетическая связь. Разживина И.А. 3 курс лечебного факультета

Гипотиреоз и ожирение: патогенетическая связь. Разживина И.А. 3 курс лечебного факультета Гипотиреоз и ожирение: патогенетическая связь. Разживина И.А. 3 курс лечебного факультета Ключевые слова: ожирение, гипотиреоз, связь между развитием гипотиреоза и ожирения Введение: Ожирением страдает

Подробнее

ОВСЯНЫЕ ОТРУБИ С СОДЕРЖАНИЕМ 20% БЕТА-ГЛЮКАНА

ОВСЯНЫЕ ОТРУБИ С СОДЕРЖАНИЕМ 20% БЕТА-ГЛЮКАНА ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОДУКТ ПИТАНИЯ ОВСЯНЫЕ ОТРУБИ С СОДЕРЖАНИЕМ 20% БЕТА-ГЛЮКАНА Способствует снижению уровня холестерина! Содержание Наиболее серьезные проблемы со здоровьем у потребителей Проблемы со здоровьем

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ Изучение химии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний о химической символике, химических понятиях,

Подробнее

RENIN ANGIOTENSIN SYSTEM. Ä. Ä. ãöåöñöç A. A. LEBEDEV. The article overviews function of renin-angiotensin

RENIN ANGIOTENSIN SYSTEM. Ä. Ä. ãöåöñöç A. A. LEBEDEV. The article overviews function of renin-angiotensin ãâ Â Â Ä.Ä., 1998 RENIN ANGIOTENSIN SYSTEM A. A. LEBEDEV The article overviews function of renin-angiotensin system and its participation in the control of blood pressure and body ion balance. Renin-angiotensin

Подробнее

МОЖЕШЬ ТОЛЬКО ТЫ! ДАТЬ ШАНС ЗДОРОВЬЮ. www.takzdorovo.ru

МОЖЕШЬ ТОЛЬКО ТЫ! ДАТЬ ШАНС ЗДОРОВЬЮ. www.takzdorovo.ru БОЛЕЗНЬ, КОТОРУЮ МОЖНО КОНТРОЛИРОВАТЬ Артериальная гипертония МОЖЕШЬ ТОЛЬКО ТЫ! ДАТЬ ШАНС ЗДОРОВЬЮ www.takzdorovo.ru Гипертония самое распространённое заболевание сердечно-сосудистой системы. В нашей стране

Подробнее

ШПОРГАЛКИ по уходу за домашними животными

ШПОРГАЛКИ по уходу за домашними животными Питание кошки зависит не от породы, а от индивидуальных особенностей и личных предпочтений животного. Одни питомцы не откажутся от разнообразия в меню, а другие будут настаивать на конкретном продукте.

Подробнее

Поурочное планирование по химии, 10класс, (1часа в неделю, всего 34 часа), УМК О. С. Габриеляна. ВВЕДЕНИЕ (1 час)

Поурочное планирование по химии, 10класс, (1часа в неделю, всего 34 часа), УМК О. С. Габриеляна. ВВЕДЕНИЕ (1 час) Поурочное планирование по химии, 10класс, (1часа в неделю, всего 34 часа), УМК О. С. Габриеляна Колво часо в Тема урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Эксперимент Домашнее

Подробнее

Лекция 7. Анатомия и физиология мочеполовой системы

Лекция 7. Анатомия и физиология мочеполовой системы Лекция 7. Анатомия и физиология мочеполовой системы Выделительная система В результате обмена веществ в организме образуются промежуточные или конечные продукты сложных химических превращений. Они не нужны

Подробнее

Анемический синдром при гемобластозах

Анемический синдром при гемобластозах Анемический синдром при гемобластозах А.В. Колганов 2006 г. Анемический синдром при гемобластозах. Анемический синдром при гемобластозах является закономерным явлением и проявлением основного заболевания.

Подробнее

1. Цель освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

1. Цель освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО 1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Биология» является формирование у студентов навыков биологического мышления и целостного естественнонаучного мировоззрения для повышения нравственной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЯ Федеральное Государственное Бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Гуманитарно-социальный факультет Кафедра психологии

Подробнее

Демонстрационный вариант. итоговой работы. 10 класс, общий уровень. Часть 1

Демонстрационный вариант. итоговой работы. 10 класс, общий уровень. Часть 1 1 2 Демонстрационный вариант итоговой работы по ХИМИИ 10 класс, общий уровень Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по химии отводится 1,5 часа (90 минут). Работа состоит из трёх частей,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Рязанский медицинский колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА 015 г. СОДЕРЖАНИЕ стр.

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ вопросов для экзаменов по цитологии, гистологии и эмбриологии

ПЕРЕЧЕНЬ вопросов для экзаменов по цитологии, гистологии и эмбриологии ПЕРЕЧЕНЬ вопросов для экзаменов по цитологии, гистологии и эмбриологии ЦИТОЛОГИЯ 1. Клетка как структурно-функциональная единица ткани. Определение. Общий план строения эукариотических клеток. Биологические

Подробнее

Маилян Н.Р., учитель биологии МБОУ «Лицей 22» г. Иваново, методист кафедры общеобразовательных дисциплин ИРО Ивановской области

Маилян Н.Р., учитель биологии МБОУ «Лицей 22» г. Иваново, методист кафедры общеобразовательных дисциплин ИРО Ивановской области МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ и ОГЭ 2015 года по биологии (на базе аналитических и методических материалов ФИПИ) Маилян Н.Р., учитель

Подробнее

Сделано в США исключительно для Jeunesse

Сделано в США исключительно для Jeunesse Сделано в США исключительно для Jeunesse Заявления, содержащиеся в настоящем документе, не были оценены Институтом по контролю продуктов и лекарств. Продукты не предназначены для диагностики, лечения,

Подробнее

Центр Лазерной Коррекции Зрения и Микрохирургии. Г.Саратов, Вольский пер., 15 / Tел.: (8452)

Центр Лазерной Коррекции Зрения и Микрохирургии. Г.Саратов, Вольский пер., 15 / Tел.: (8452) Центр Лазерной Коррекции Зрения и Микрохирургии Г.Саратов, Вольский пер., 15 / Tел.: (8452) 577-111 Г.Саратов, ул.50 лет Октября, 110а / Tел.: (8452)700-655 Г.Энгельс, ул.петровская, 57 / Tел.: (8453)

Подробнее

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по биологии

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по биологии Проект подготовлен к общественно-профессиональному обсуждению Единый государственный экзамен по БИОЛОГИИ Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена

Подробнее

ВЕРНЫЙ ХОД! ОТЛИЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ!

ВЕРНЫЙ ХОД! ОТЛИЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ! ВЕРНЫЙ ХОД! ОТЛИЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ! КАК НАЙТИ НОВЫХ КЛИЕНТОВ? КАК ВЫДЕЛИТЬСЯ СРЕДИ КОНКУРЕНТОВ? КАК НАЙТИ НОВЫЙ ИСТОЧНИК ДОХОДА? Купите тренажер Power Plate первыми в своем городе или районе и Вы получите

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Анатомия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Анатомия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Анатомия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции (0 *) 72,00 2 Практические занятия (0 *) 144,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) (0 *) 36,00 4 Самостоятельная

Подробнее

АННОТАЦИЯ ОДБ 05 Химия 1.1. Область применения программы 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

АННОТАЦИЯ ОДБ 05 Химия 1.1. Область применения программы 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы АННОТАЦИЯ учебной дисциплины ОДБ 05 Химия для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы среднего (полного) общего образования по специальности 270802.13 Мастер жилищно-коммунального

Подробнее

ДЕЙСТВИЕ ИМПУЛЬСНОГО ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА

ДЕЙСТВИЕ ИМПУЛЬСНОГО ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА ДЕЙСТВИЕ ИМПУЛЬСНОГО ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА Николаев А.А. Смоленское государственное училище олимпийского резерва, Смоленск Одним из методов эффективного развития и совершенствования

Подробнее

На выполнение работы отводится 2 часа (120 минут). Работа состоит из 3 частей, содержащих задания.

На выполнение работы отводится 2 часа (120 минут). Работа состоит из 3 частей, содержащих задания. На выполнение работы отводится 2 часа (120 минут). Работа состоит из 3 частей, содержащих задания. Часть 1 содержит 13 заданий. К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Подробнее

Поурочное планирование по биологии 9 класс

Поурочное планирование по биологии 9 класс Поурочное планирование по биологии 9 класс 1 Биология комплексная наука о живом 2 Признаки живых организмов 3 Естественная классификация К.Линней 4 Предпосылки возникновения Портрет Дарвина учения Дарвина

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПУСКНОГО ЭКЗАМЕНА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПО ХИМИИ 10 ИЮНЯ 2015 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПУСКНОГО ЭКЗАМЕНА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПО ХИМИИ 10 ИЮНЯ 2015 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПУСКНОГО ЭКЗАМЕНА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПО ХИМИИ 10 ИЮНЯ 2015 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Всего за экзамен возможно получить до 100 баллов. Все ответы оцениваются целым числом баллов. Экзамен

Подробнее

Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень.

Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень. Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень. является составной частью Образовательной программы МБОУ «Гимназия»

Подробнее

8 класс. Вариант Задача 1. 1 А. ботриококкус; 2 Б. микрастериас; 3 В. колеохета; 4 Г. педиаструм. 2. Задача 2. 1 двойное оплодотворение;

8 класс. Вариант Задача 1. 1 А. ботриококкус; 2 Б. микрастериас; 3 В. колеохета; 4 Г. педиаструм. 2. Задача 2. 1 двойное оплодотворение; 8 класс. Вариант 1. 1. Задача 1 Какой организм на рисунке лишний? 1 А. ботриококкус; 2 Б. микрастериас; 3 В. колеохета; 4 Г. педиаструм. 2. Задача 2 Что из перечисленного является важнейшим эволюционным

Подробнее