ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ЗАДАЧИ, ОПЫТ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ. 21 ноября 2015г.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ЗАДАЧИ, ОПЫТ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ. 21 ноября 2015г."

Транскрипт

1 ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ЗАДАЧИ, ОПЫТ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ 21 ноября 2015г.

2 Назначение итогового сочинения: проверка речевых компетенций и умения обращаться к литературному материалу, выбрать наиболее соответствующее проблематике сочинения произведение (или произведения) для раскрытия темы

3 Цель сочинения уйти от шаблонов и «тестового» мышления и научиться / научить детей думать. Д.В. Ливанов: «самый главный результат, который мы ожидаем увидеть и в этом году, и в ближайшие годы, это повышение интереса детей к изучению литературы в школе, чтению, их способности формулировать мысль, аргументы».

4 Задача обучающихся В рамках выбранной темы необходимо сформулировать свою позицию и аргументировать еѐ на основе не менее одного произведения отечественной или мировой литературы по выбору. При этом количество упомянутых в сочинении произведений не столь важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал.

5 Темы для выпускников Центрального федерального округа в учебном году «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» - 50% школьников. «Какие события и впечатления жизни помогают человеку повзрослеть?» - 20% «Что важнее любить или быть любимым?» - 10% «Чем творчество Лермонтова может быть интересно современному читателю?» - 10% «Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс» - 10%

6 О НЕКОТОРЫХ ИТОГАХ УЧЕБНОГО ГОДА

7 Трудности «Ученики трудно слышат и видят тему, особенно если она в виде цитаты, например: «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» Есть трудности с выделением ключевого слова в формулировке темы, например в «военной» теме было трудно расслышать слово «страшно»; в теме о любви вопрос «что важнее?». Недостаточные знания литературного материала, то есть произведений художественной, публицистической литературы. Короткая оперативная память детям трудно вспомнить произведения, которые они читали в основной школе, например, «Детство» Л.Н. Толстого и М. Горького. Есть трудности с выстраиванием логичного стройного текста. Нет привычки рассуждать, видеть и строить причинноследственные связи между явлениями, событиями, фактами

8 Ошибки Непонимание темы; неумение увидеть в ней вопрос, проблему. Опора на домашние заготовки, готовые идеологемы и смысловые блоки; как следствие несоответствие сочинения теме, сочинение около темы. Несоответствие аргументов теме искусственно «привязанные», надуманные аргументы. Констатация фактов, перечисление литературных примеров, но не рассуждение. Нарушения логики. Речевые ошибки: косноязычие, штампы.

9 Итоги Результаты сочинения: 95% получили «зачѐт», около 5% «незачѐт». Но Часто выпускники выступали не в роли самостоятельных авторов, формулирующих свою позицию, а в роли ретрансляторов чьего-то ранее произведѐнного высказывания. Сочинения содержали множество шаблонных структур, идеологических и смысловых клише, имеющих застывшую, легко узнаваемую форму.

10 Итоговое сочинение уч.г. Министерство ежегодно объявляет 5 тематических направлений, в рамках которых формируется банк тем, из них экспертная комиссия отбирает по 1 теме каждого из 5 направлений для каждого из 8 часовых поясов (всего 40 тем). Эти комплекты тем будут закрыты и станут известны только за 15 минут до начала экзамена. В текущем учебном году особых изменений в требованиях к итоговому сочинению, его структуре нет. Темы итоговых сочинений за минут до проведения размещаются в сети интернет на сайтах:

11 Направления тем сочинения учебного года «Время» «Дом» «Любовь» «Путь» «Год литературы»

12 Краткий комментарий к тематическим направлениям, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ» 1. «Время» Направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения человек и время, общество и эпоха

13 2. «Дом» Направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.

14 3. «Любовь» Направление дает возможность посмотреть на любовь с различных позиций: родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира. Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о еѐ светлых и трагических сторонах.

15 4. «Путь» Направление актуализирует конкретное и символическое значение понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения.

16 5. «Год литературы» Направление, с одной стороны, связано с проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего культурного феномена, с другой обращено к читателю, проживающему очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует от выпускника наличия определѐнного читательского кругозора и умения рассуждать о большой литературе.

17 Экзаменационный комплект будет включать 5 тем сочинений (по одной теме от каждого общего тематического направления). Раскрытие темы сочинения предполагает обязательную опору на произведения русской и мировой литературы.

18 При составлении тем сочинений не используются узко заданные формулировки и осуществляется опора на следующие принципы: посильность, ясность и чѐткость постановки проблемы. Темы позволят выпускнику выбирать литературный материал, на который он будет опираться в своих рассуждениях. В качестве примера ниже приведены несколько формулировок тем (по материалам сайта ФИПИ): На какие жизненные вопросы может помочь тебе ответить литература? Почему люди пишут стихи? Мечта уводит от жизни или ведѐт по жизненному пути?

19 Чтобы обеспечить прозрачность и ясность предъявляемых требований к сочинению (параметры оценки), в том числе обязательность опоры на произведения отечественной и мировой литературы, каждый комплект сопровождается следующей инструкцией для выпускников, размещаемой на экзаменационном листе.

20 Инструкция для выпускников (1) Выберите только ОДНУ из предложенных ниже тем сочинений, а затем напишите сочинение на эту тему (рекомендуемый объѐм слов). Сформулируйте свою точку зрения и аргументируйте свою позицию, выстраивая рассуждение в рамках заявленной темы на основе не менее одного произведения отечественной или мировой литературы по Вашему выбору (количество привлеченных произведений не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал

21 Инструкция для выпускников (2) Продумайте композицию сочинения. Обращайте внимание на речевое оформление и соблюдение норм грамотности. Сочинение пишите чѐтко и разборчиво. При оценке сочинения в первую очередь учитывается соответствие выбранной теме и аргументированное привлечение литературных произведений.

22 К проверке по пяти критериям оценивания допускаются итоговые сочинения (изложения), соответствующие установленным требованиям: Требование 1. «Объем итогового сочинения (изложения)» Если в сочинении менее 250 слов, а в изложении менее 150 слов, то выставляется «незачет» за невыполнение требования 1 и «незачет» за всю работу в целом (такие итоговые сочинения (изложения) не проверяются экспертами в соответствии с пяти критериями оценивания). Требование 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)» Итоговое сочинение (изложение) выполняется самостоятельно. Итоговое сочинение - не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника (работа другого участника, чужой текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде и др.). Допускается прямое или косвенное цитированиес обязательной ссылкой на источник (ссылкадается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать собственный текст участника.

23 Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования Сочинение оценивается по пяти критериям. Критерии 1 и 2 являются основными. Для получения «зачѐта» за итоговое сочинение необходимо получить «зачѐт» по критериям 1 и 2 (выставление «незачёта» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачёту» за работу в целом), а также дополнительно «зачѐт» хотя бы по одному из других критериев ( 3-5).

24 Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования Критерий 1 «Соответствие теме» Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения. «Незачет» ставится только в случае, если сочинение не соответствует теме или в нем не прослеживается конкретной цели высказывания. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

25 Критерий 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» Данный критерий нацеливает на проверку умения использовать литературный материал для построения рассуждения на предложенную тему и для аргументации своей позиции. Выпускник строит рассуждение, привлекая для аргументации не менее одного произведения отечественной или мировой литературы. «Незачет» ставится при том условии, что сочинение написано без привлечения литературного материала, или в нем существенно искажено содержание произведения, или литературные произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой для рассуждения. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

26 Критерий 3 «Композиция и логика рассуждения» Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему. Участник должен аргументировать высказанные мысли, стараясь выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами. «Незачет» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезиснодоказательная часть. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

27 Критерий 4 «Качество письменной речи» Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения. Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины, избегать речевых штампов. «Незачет» ставится при условии, если низкое качество речи, в том числе речевые ошибки, существенно затрудняет понимание смысла сочинения. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

28 Критерий 5 «Грамотность» Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника. «Незачет» ставится, если грамматические, орфографические и пунктуационные ошибки, допущенные в сочинении, затрудняют чтение и понимание текста (в сумме более 5 ошибок на 100 слов).

29 Результаты итогового сочинения - "зачет" или "незачет" - станут основанием для принятия решения о допуске к ЕГЭ. Учащимся с ограниченными возможностями здоровья будет предоставлено право вместо сочинения писать изложение. Писать итоговое сочинение одиннадцатиклассникам предстоит в своих школах 2 декабря с возможностью пересдачи 3 февраля и 4 мая.

30 Учѐт результатов сочинения при поступлении в вуз В учебном году учѐт результатов итогового сочинения в качестве индивидуального достижения обучающегося планируют в 712 вузах, что составляет 69% от общего числа вузов России. Выпускник по желанию может запросить не проверенную школой заверенную копию сочинения и предоставить еѐ в приемную комиссию вуза, если вуз заранее объявил о том, что рассматривает в составе портфолио допускные сочинения, и обнародовал критерии их оценивания и начисления дополнительных баллов к принимаемым результатам ЕГЭ. Вуз формирует предметную комиссию по проверке сочинений Вузы, которые будут учитывать баллы за итоговое сочинение, можно посмотреть на сайте СОЧИНЕНИЕ 11.РФ

Даты проведения итогового сочинения по литературе (расписание экзамена)

Даты проведения итогового сочинения по литературе (расписание экзамена) Даты проведения итогового сочинения по литературе 2015-2016 (расписание экзамена) Для допуска к ЕГЭ 2016 необходимо получить зачёт на итоговом сочинении по литературе. Время проведения экзамена 3 часа

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения мониторинга по ЛИТЕРАТУРЕ в 10 классе

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения мониторинга по ЛИТЕРАТУРЕ в 10 классе Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения мониторинга по ЛИТЕРАТУРЕ в 10 классе 1. Назначение мониторинговой работы Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень

Подробнее

Особенности формулировок тем итогового сочинения для выпускников организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования

Особенности формулировок тем итогового сочинения для выпускников организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования Материалы сайта ФИПИ. Общая информация В 2014-2015 учебном году будет проводиться итоговое сочинение (изложение) в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении

Подробнее

Итоговое сочинение учебный год

Итоговое сочинение учебный год Итоговое сочинение 2015 2016 учебный год Нормативно-правовая база проведения и оценки итогового сочинения Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в Порядок проведения

Подробнее

Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения. Критерий 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»

Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения. Критерий 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» Уже объявлены темы сочинений по литературе на ЕГЭ 2016. Темы очень общие и звучат как тезисы. Результаты очень важны, потому что от него зависит допуск к ЕГЭ. Поэтому нужно знать критерии, по которым ставится

Подробнее

Итоговое сочинение 2015/2016 гг.: темы, критерии, рекомендации 2 декабря 2015 года выпускников 11-х классов ждѐт испытание в виде написания итогового

Итоговое сочинение 2015/2016 гг.: темы, критерии, рекомендации 2 декабря 2015 года выпускников 11-х классов ждѐт испытание в виде написания итогового Итоговое сочинение 2015/2016 гг.: темы, критерии, рекомендации 2 декабря 2015 года выпускников 11-х классов ждѐт испытание в виде написания итогового сочинения для допуска к ЕГЭ. Данное сочинение будет

Подробнее

Комментарий. Тематическое направление 1. «Недаром помнит вся Россия» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова)

Комментарий. Тематическое направление 1. «Недаром помнит вся Россия» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова) Особенности формулировок тем сочинений Подходы к разработке формулировок тем итогового сочинения определяются задачами его введения: выявить уровень речевой культуры выпускника, его начитанность, личностную

Подробнее

Инструкция для участников итогового сочинения (изложения) Во время работы в учебном кабинете запрещается: иметь при себе средства связи, фото, аудио

Инструкция для участников итогового сочинения (изложения) Во время работы в учебном кабинете запрещается: иметь при себе средства связи, фото, аудио Инструкция для участников итогового сочинения (изложения) Во время работы в учебном кабинете запрещается: иметь при себе средства связи, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные

Подробнее

Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования

Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования К проверке по пяти критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие

Подробнее

Итоговое сочинение

Итоговое сочинение Итоговое сочинение 2015-2016 Направления итогового сочинения 2015-2016 Дом Время Путь Любовь Год литературы Основная информация Работы выпускников оцениваются по системе "зачет-незачет" и являются допуском

Подробнее

Сочинение (изложения) оценивается в системе «зачет»/«незачет» по следующим критериям:

Сочинение (изложения) оценивается в системе «зачет»/«незачет» по следующим критериям: ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ Итоговое сочинение (изложение) - условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее ГИА). Следовательно, написание

Подробнее

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения)

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Общий порядок Итоговые сочинения (изложения) оцениваются по системе «зачет» или «незачет» по следующим критериям, утверждённым Рособрнадзором: Критерии

Подробнее

. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования

. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования . Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования К проверке по пяти критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие

Подробнее

Итоговое сочинение в 11 классе

Итоговое сочинение в 11 классе Итоговое сочинение в 11 классе Общие сведения об итоговом сочинении Итоговое сочинение является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

Подробнее

Сроки проведения итогового сочинения изложения в учебном году. Время написания сочинения 3 часа 55 минут

Сроки проведения итогового сочинения изложения в учебном году. Время написания сочинения 3 часа 55 минут Сроки проведения итогового сочинения изложения в 2016-2017 учебном году Основной день - 7 декабря 2016 года Резервный день - 1 февраля 2017 года, 3 мая 2017 года Время написания сочинения 3 часа 55 минут

Подробнее

Выпускное сочинение по литературе в 11 классе

Выпускное сочинение по литературе в 11 классе Выпускное сочинение по литературе в 11 классе Комментарии разработчиков экзамена Репортаж телеканала «Россия 1» от 01.09.2014 http://sochinenie11.ru/o/80-kommentarii-razrabotchikov-ekzamena.html Тематические

Подробнее

Критерии оценивания итогового сочинения по литературе ( учебный год)

Критерии оценивания итогового сочинения по литературе ( учебный год) Критерии оценивания итогового сочинения по литературе (2014-2015 учебный год) Использованы материалы презентации В.А.Щепы, доцента кафедры преподавания языков и литературы СИПКРО Направления Темы будут

Подробнее

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения)

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) Москва, 06 Оглавление. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования... 3.

Подробнее

Анализ диагностической работы по литературе в 11-х классах

Анализ диагностической работы по литературе в 11-х классах Анализ диагностической работы по литературе в 11-х классах 20.11.14 Репетиционное сочинение в 11-х классах проводилось с целью подготовки к итоговому сочинению, которое является допуском к государственной

Подробнее

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к Государственной итоговой аттестации в 11 классах

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к Государственной итоговой аттестации в 11 классах Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к Государственной итоговой аттестации в 11 классах 1. Основные сведения Итоговое сочинение (изложение) является допуском к государственной итоговой аттестации

Подробнее

ИЗ ПИСЬМА Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

ИЗ ПИСЬМА Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки ИЗ ПИСЬМА Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения)» *Итоговое

Подробнее

Темы итогового сочинения будут в рамках пяти направлений. Участнику необходимо будет выбрать одну тему из любого из пяти направлений:

Темы итогового сочинения будут в рамках пяти направлений. Участнику необходимо будет выбрать одну тему из любого из пяти направлений: 6 декабря 2017 года будет проведено итоговое сочинение для выпускников 11-х классов. Данное сочинение будет оцениваться по системе зачёт/незачёт. Для допуска к ЕГЭ нужно получить зачёт. При получении незачёта

Подробнее

Инструкция для членов комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в городе Москве Общее руководство и координацию деятельности комиссии по

Инструкция для членов комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в городе Москве Общее руководство и координацию деятельности комиссии по Инструкция для членов комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в городе Москве Общее руководство и координацию деятельности комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) осуществляет

Подробнее

Регистрация участников итогового сочинения (изложения) для участия в итоговом сочинении (изложении)

Регистрация участников итогового сочинения (изложения) для участия в итоговом сочинении (изложении) Общий порядок подготовки и проведения итогового сочинения (изложения) Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего

Подробнее

Анализ результатов итогового сочинения (изложения) выпускников 11 (12)-х классов Старооскольского городского округа декабрь 2016 года

Анализ результатов итогового сочинения (изложения) выпускников 11 (12)-х классов Старооскольского городского округа декабрь 2016 года Анализ результатов итогового сочинения (изложения) выпускников 11 (12)-х классов Старооскольского городского округа декабрь 2016 года 1. Нормативно-правовая база: 1. Порядок проведения государственной

Подробнее

Анализ результатов итогового сочинения выпускников 11 (12)-х классов общеобразовательных организаций Алексеевского района в учебном году

Анализ результатов итогового сочинения выпускников 11 (12)-х классов общеобразовательных организаций Алексеевского района в учебном году Муниципальное бюджетное учреждение «Центр оценки качества образования» управления образования администрации Алексеевского района Белгородской области Анализ результатов итогового сочинения выпускников

Подробнее

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2015

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2015 ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2015 1 Цели творческой работы: пробудить интерес к литературе как к предмету, выявить уровень развития коммуникативной компетенции (умение строить развёрнутое аргументированное высказывание),

Подробнее

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ ФГБОУ ВО «РЭУ

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ ФГБОУ ВО «РЭУ ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ в 2017-2018 учебном году заместитель директора по учебной работе Луцкая Е.Н. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» Нормативные документы Закон Российской Федерации «Об

Подробнее

ВРЕМЯ НАПИСАНИЯ 3 часа 55 минут.

ВРЕМЯ НАПИСАНИЯ 3 часа 55 минут. ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2016-2017 ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ: Итоговое сочинение как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015

Подробнее

Издательство подготовило

Издательство подготовило Сочинение позволит: проверить широту кругозора умение мыслить и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы проверить владение речью Издательство

Подробнее

Итоговое сочинение в 11 классах

Итоговое сочинение в 11 классах Итоговое сочинение в 11 классах Цели и задачи введения сочинения по литературе в 11 классе проверка способности человека самостоятельно мыслить, аргументировать свои выводы с опорой на литературные произведения

Подробнее

Темы итогового сочинения будут в рамках пяти направлений. Участнику необходимо будет выбрать одну тему из любого из пяти направлений:

Темы итогового сочинения будут в рамках пяти направлений. Участнику необходимо будет выбрать одну тему из любого из пяти направлений: ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2017/2018 ГГ.: ТЕМАТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ, РЕКОМЕНДАЦИИ И КРИТЕРИИ Темы итогового сочинения будут в рамках пяти направлений. Участнику необходимо будет выбрать одну тему из любого из пяти

Подробнее

Итоговое сочинение по литературе в 11 классе учебный год

Итоговое сочинение по литературе в 11 классе учебный год Итоговое сочинение по литературе в 11 классе 2016-2017 учебный год С 2014/2015 учебного года, в число выпускных экзаменов в российских школах вернется сочинение. Соответствующее поручение президент РФ

Подробнее

Спецификация. контрольно-измерительной работы по литературе в 10 классах 2016/17 учебный год

Спецификация. контрольно-измерительной работы по литературе в 10 классах 2016/17 учебный год Спецификация контрольно-измерительной работы по литературе в 10 классах 2016/17 учебный год 1. Назначение работы определение уровня подготовки по литературе обучающихся 10-х классов. 2. Характеристика

Подробнее

Приложение 1 К приказу 189 от 20 октября 2017 года

Приложение 1 К приказу 189 от 20 октября 2017 года Приложение 1 К приказу 189 от 20 октября 2017 года Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программа среднего общего образования Итоговое

Подробнее

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ УЧАСТНИКИ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ УЧАСТНИКИ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ) ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ УЧАСТНИКИ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ) Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к ГИА проводится для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования,

Подробнее

Регистрация участников итогового сочинения (изложения) для участия в итоговом сочинении (изложении)

Регистрация участников итогового сочинения (изложения) для участия в итоговом сочинении (изложении) Регистрация участников итогового сочинения (изложения) для участия в итоговом сочинении (изложении) Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники подают заявление вместе с согласием на обработку

Подробнее

Итоговое сочинение по литературе в 11 классе

Итоговое сочинение по литературе в 11 классе Итоговое сочинение по литературе в 11 классе Дата написания и пересдачи, место проведения Писать итоговое сочинение выпускники будут в первую среду декабря в своих школах по темам, сформированным Рособрнадзором

Подробнее

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ. Методическое обеспечение итогового сочинения (изложения) в учебном году

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ. Методическое обеспечение итогового сочинения (изложения) в учебном году Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ Методическое обеспечение итогового сочинения (изложения) в 2014 2015 учебном году Отказ от сочинения и возврат к нему Одной из причин замены

Подробнее

Аналитическая справка Результаты городского сочинения по литературе, в 10-х классах ОО Московского района Санкт-Петербурга 12 мая 2016 года

Аналитическая справка Результаты городского сочинения по литературе, в 10-х классах ОО Московского района Санкт-Петербурга 12 мая 2016 года Аналитическая справка Результаты городского сочинения по литературе, в 10-х классах ОО Московского района Санкт-Петербурга 12 мая 2016 года По распоряжению 425-р от 20.02 2016 Комитета образования Санкт-Петербурга

Подробнее

Экзаменационное сочинение учебного года

Экзаменационное сочинение учебного года Экзаменационное сочинение 2015-2016 учебного года Корнева Лариса Марковна, старший преподаватель кафедры общеобразовательных дисциплин АУ «Институт развития образования Ивановской области Цели и задачи

Подробнее

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования Итоговое сочинение (изложение): Нормативные документы

Подробнее

10 класс. Промежуточная аттестация по литературе: сочинение. Пояснительная записка

10 класс. Промежуточная аттестация по литературе: сочинение. Пояснительная записка 10 класс. Промежуточная аттестация по литературе: сочинение Пояснительная записка Экзаменационный комплект будет включать пять тем сочинений (по одной теме от каждого открытого тематического направления),

Подробнее

Итоговое сочинение: работа над ошибками

Итоговое сочинение: работа над ошибками Итоговое сочинение: работа над ошибками Красовская Светлана Игоревна, доктор филологических наук, профессор, заведующая редакцией русского языка и литературы Издательства «Просвещение». Цель сочинения

Подробнее

лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые

лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия

Подробнее

Итоговое сочинение: работа над ошибками

Итоговое сочинение: работа над ошибками Итоговое сочинение: работа над ошибками Красовская Светлана Игоревна, доктор филологических наук, профессор, заведующая редакцией русского языка и литературы Издательства «Просвещение». Цель сочинения

Подробнее

Цели и задачи введения сочинения по литературе в 11 классе

Цели и задачи введения сочинения по литературе в 11 классе Цели и задачи введения сочинения по литературе в 11 классе проверка способности человека самостоятельно мыслить, аргументировать свои выводы с опорой на литературные произведения как русской, так и мировой

Подробнее

Выпускное сочинение в 11 классе. Результаты года учебный год.

Выпускное сочинение в 11 классе. Результаты года учебный год. Выпускное сочинение в 11 классе. Результаты 2015-2016 года. 2016-2017 учебный год. Задачи введения экзамена: выявить уровень речевой культуры выпускника, начитанность, личную зрелость и умение рассуждать

Подробнее

Итоговое сочинение по литературе (11-е классы)

Итоговое сочинение по литературе (11-е классы) Итоговое сочинение по литературе (11-е классы) Итоговое сочинение изложение является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. Итоговое сочинение

Подробнее

ВОСЕМЬ УРОКОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ГИМНАЗИИ 1558 ДЕНИСОВОЙ О.Ю.

ВОСЕМЬ УРОКОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ГИМНАЗИИ 1558 ДЕНИСОВОЙ О.Ю. ВОСЕМЬ УРОКОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ГИМНАЗИИ 1558 ДЕНИСОВОЙ О.Ю.) Подзаголовок «Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы»

Подробнее

Сочинение в 11 классе

Сочинение в 11 классе Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» Сочинение в 11 классе Долинина Тамара Альбертовна, заведующий кафедрой филологического

Подробнее

Итоговое сочинение: проблемы и перспективы. Жданова Евгения Вадимовна учитель русского языка и литературы

Итоговое сочинение: проблемы и перспективы. Жданова Евгения Вадимовна учитель русского языка и литературы Итоговое сочинение: проблемы и перспективы Жданова Евгения Вадимовна учитель русского языка и литературы «Чтобы научиться ездить на велосипеде, надо ездить на велосипеде. Чтобы научиться писать, надо писать!»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. «Тольяттинский государственный университет»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. «Тольяттинский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Приложение 1 к Правилам

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка С 204/205 учебного года для выпускников проводится итоговое сочинение (изложение) в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений

Подробнее

Направления совершенствования процедуры проведения итогового сочинения, методических материалов и нормативных правовых актов

Направления совершенствования процедуры проведения итогового сочинения, методических материалов и нормативных правовых актов Направления совершенствования процедуры проведения итогового сочинения, методических материалов и нормативных правовых актов ПРОЕКТ В рамках опроса руководителей органов, осуществляющих государственное

Подробнее

Итоговое изложение Щетинин Р.Б., канд. филол. наук, доцент кафедры гуманитарного образования

Итоговое изложение Щетинин Р.Б., канд. филол. наук, доцент кафедры гуманитарного образования Итоговое изложение Щетинин Р.Б., канд. филол. наук, доцент кафедры гуманитарного образования Общие замечания итоговое изложение пишется подробно; к проверке по критериям оценивания допускаются итоговые

Подробнее

О проблемно-ориентированных предложениях по совершенствованию технологий и методик обучения написанию сочинения

О проблемно-ориентированных предложениях по совершенствованию технологий и методик обучения написанию сочинения ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ» Обсуждение результатов анализа итогового

Подробнее

Приложение 5 к Правилам приема в ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» в 2015/16 учебном году на программы бакалавриата и специалитета

Приложение 5 к Правилам приема в ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» в 2015/16 учебном году на программы бакалавриата и специалитета Приложение 5 к Правилам приема в ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» в 5/6 учебном году на программы бакалавриата и специалитета Индивидуальные достижения абитуриентов, учитываемые при приеме на обучение

Подробнее

Направления итогового сочинения учебный год

Направления итогового сочинения учебный год Направления итогового сочинения 2015 2016 учебный год 1) Время - направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного

Подробнее

«Принято» «Утверждена» Решение педсовета от приказом от 20 г. Образовательная программа «Читаем, чувствуем, размышляем, пишем» для 10 класса

«Принято» «Утверждена» Решение педсовета от приказом от 20 г. Образовательная программа «Читаем, чувствуем, размышляем, пишем» для 10 класса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 285 Красносельского района Санкт- Петербурга «Принято» «Утверждена» Решение педсовета от приказом от 20 г. Директор

Подробнее

Подготовка и написание сочинения в выпускном классе. Лопатина М.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия 6» г.

Подготовка и написание сочинения в выпускном классе. Лопатина М.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия 6» г. Подготовка и написание сочинения в выпускном классе Лопатина М.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия 6» г.архангельск С 2014-2015 учебного года, в число выпускных экзаменов в российских

Подробнее

ПРОГРАММЛ ВСТУПИТЕ ЬНОГО ИСПЫТЛЕИЯ

ПРОГРАММЛ ВСТУПИТЕ ЬНОГО ИСПЫТЛЕИЯ кутверждаю Председатель приемной комиссии ъ Ь й ý ý Ёý Т В Н Сергеев г Ф У Д ПРОГРАММЛ ВСТУПИТЕ ЬНОГО ИСПЫТЛЕИЯ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ усскийязык прп пос пленпп па обучеппе по прогрдммам бакалаврпата

Подробнее

Круглый стол «Итоговое сочинение: анализируем результаты учебного года, определяем перспективы»

Круглый стол «Итоговое сочинение: анализируем результаты учебного года, определяем перспективы» Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ V летняя школа для учителей русского языка и литературы 25 июня 2015 года Круглый стол «Итоговое сочинение: анализируем результаты 2014-2015

Подробнее

Сбор данных Мероприятие

Сбор данных Мероприятие Срок Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Сбор данных Мероприятие Регистрация на итоговое сочинение в декабре Выверка регистрационных данных 9х, 11х и 12х классов (на уровне ППОИ) Регистрация на итоговое сочинение

Подробнее

Анализ итогового сочинения в 11 классе. 1 % успеваемости % качества СОУ 100

Анализ итогового сочинения в 11 классе. 1 % успеваемости % качества СОУ 100 Анализ итогового сочинения в 11 классе Учитель: Козак В.С. Дата проведения 7 декабря 2016 года. 1. Количество учащихся в классе - 13 2. Выполняли работу - 13 3. Получили зачѐт - 13 4. Не получили зачѐт

Подробнее

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Кривояшинская средняя общеобразовательная школа Болотнинского района Новосибирской области

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Кривояшинская средняя общеобразовательная школа Болотнинского района Новосибирской области Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Кривояшинская средняя общеобразовательная школа Болотнинского района Новосибирской области Приказ от 14.10. 2016 г «О проведении итогового сочинения

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «КРАСНОДАРСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПОЛОЖЕНИЕ о проведении

Подробнее

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ФОРМЕ ГВЭ-9

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ФОРМЕ ГВЭ-9 Пояснительная записка к экзаменационным материалам 3/4 учебного года для государственного выпускного экзамена (письменная форма) по русскому языку для обучающихся, освоивших образовательные программы основного

Подробнее

Программа элективного учебного предмета по русскому языку» в классе «Культура письменной монологической речи» Пояснительная записка

Программа элективного учебного предмета по русскому языку» в классе «Культура письменной монологической речи» Пояснительная записка Программа элективного учебного предмета по русскому языку» в 10-11 классе «Культура письменной монологической речи» Пояснительная записка Рабочая программа элективного учебного предмета «Культура письменной

Подробнее

Пояснительная записка Часть С задание открытого типа с развернутым ответом (сочинение) важный структурный компонент экзаменационной работы по

Пояснительная записка Часть С задание открытого типа с развернутым ответом (сочинение) важный структурный компонент экзаменационной работы по Пояснительная записка Часть С задание открытого типа с развернутым ответом (сочинение) важный структурный компонент экзаменационной работы по русскому языку за курс средней школы. Это задание позволяет

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательеная школа 7»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательеная школа 7» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательеная школа 7» УТВЕРЖДЕНА Приказом МБОУ СОШ 7 от 29.08.2014г. 275 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного учебного предмета по русскому

Подробнее

К сведению проверяющих! Учащиеся могут предложить свой вариант ответа.

К сведению проверяющих! Учащиеся могут предложить свой вариант ответа. СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА Русский язык и литература. Гуманитарный профиль Задание А (40 баллов) Nr Задание Вариант ответа Критерии оценивания Общее кол-ство баллов 1. Определите композиционносмысловые части

Подробнее

Рабочая программа элективного курса «Сочинение-рассуждение как жанр» в 11 классе на учебный год

Рабочая программа элективного курса «Сочинение-рассуждение как жанр» в 11 классе на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа пос. Борское муниципального образования «Гвардейский городской округ» Рабочая программа элективного курса «Сочинение-рассуждение как

Подробнее

Программа вступительного экзамена «Творческий конкурс» для поступающих на специальность «Журналистика»

Программа вступительного экзамена «Творческий конкурс» для поступающих на специальность «Журналистика» Программа вступительного экзамена «Творческий конкурс» для поступающих на специальность «Журналистика» ПОЛОЖЕНИЕ об экзамене «Творческий конкурс» для поступающих на факультет филологии и межкультурной

Подробнее

Продолжение приложения 4

Продолжение приложения 4 48 Приложение 4 Учет индивидуальных достижений абитуриентов, поступающих в ФГБОУ ВПО «КнАГТУ» в 26/27 учебном году на обучение по образовательным программам бакалавриата и специалитета В соответствии с

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного экзамена «Творческий конкурс» по направлению подготовки бакалавров «Журналистика»

ПРОГРАММА вступительного экзамена «Творческий конкурс» по направлению подготовки бакалавров «Журналистика» ПРОГРАММА вступительного экзамена «Творческий конкурс» по направлению подготовки бакалавров 031300 «Журналистика» Волгоград 2013 1. Общие положения. Творческий конкурс состоит из трех туров. К началу первого

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка Аннотация к рабочей программе элективного курса по русскому языку в 11 классе «Сочинение: законы и секреты мастерства. Основные правила написания» 1. Пояснительная записка Одной из важнейших задач современной

Подробнее

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА гуманитарный профиль Задание А (40 баллов) Nr Задание Вариант ответа Критерии оценивания Общее кол-ство баллов 1. Назовите и охарактеризуйте вид речи, который лежит в основе фрагмента.

Подробнее

ПРОГРАММА для вступительных экзаменов (сочинения) по родному (татарскому) языку и литературе ИФОМК БГПУ им.м. Акмуллы

ПРОГРАММА для вступительных экзаменов (сочинения) по родному (татарскому) языку и литературе ИФОМК БГПУ им.м. Акмуллы ПРОГРАММА для вступительных экзаменов (сочинения) по родному (татарскому) языку и литературе ИФОМК БГПУ им.м. Акмуллы Цель данной программы: помочь абитуриентам обобщить знания и ознакомить с основными

Подробнее

«Эфтим» - этим; «эфто» («эхто») это; «туз» важный, влиятельный человек; «русаки» русские; «принсип» принцип.

«Эфтим» - этим; «эфто» («эхто») это; «туз» важный, влиятельный человек; «русаки» русские; «принсип» принцип. СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА Русский язык и литература. Реальный профиль, 7.06.2016 Задание А (40 баллов) Nr Задание Вариант ответа Критерии оценивания Общее кол-ство баллов 1. Выпишите из фрагмента просторечные

Подробнее

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА Реальный профиль Задание А (40 баллов) Nr Задание Вариант ответа Критерии оценивания Общее кол-ство баллов 1. Выпишите из стихотворения пять слов, входящих в состав высокой лексики,

Подробнее

ПОРЯДОК УЧЕТА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ПРИ ПРИЕМЕ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В МОРДГПИ В УЧЕБНОМ ГОДУ

ПОРЯДОК УЧЕТА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ПРИ ПРИЕМЕ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В МОРДГПИ В УЧЕБНОМ ГОДУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мордовский государственный педагогический институт

Подробнее

Государственная итоговая аттестация: итоги, песпективы

Государственная итоговая аттестация: итоги, песпективы Муниципальное казенное учреждение дополнительного профессионального образования города Новосибирска «Городской центр развития образования» Государственная итоговая аттестация: итоги, песпективы Объективность

Подробнее

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА Гуманитарный профиль (дополнительная сессия, 2015 г.) Задание А (40 баллов) Nr Задание Вариант ответа Критерии оценивания Общее кол-ство баллов 1. Объясните, как вы понимаете значение

Подробнее

Об изменениях в ГИА в 2015 году

Об изменениях в ГИА в 2015 году Об изменениях в ГИА в 2015 году Порядок проведения государственной итоговой аттестации выпускников основного общего и среднего общего образования постоянно совершенствуется. Изменения будут и в 2015 году.

Подробнее

Итоговое сочинение по литературе в 11 классе УЧЕБНЫЙ ГОД

Итоговое сочинение по литературе в 11 классе УЧЕБНЫЙ ГОД Итоговое сочинение по литературе в 11 классе 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД С 2014/2015 учебного года, в число выпускных экзаменов в российских школах вернется сочинение. Соответствующее поручение президент РФ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа курса «Сочинение-рассуждение: теория и практика» предназначена для учащихся 11 класса и рассчитана на 34 часа. Курс направлен на получение дополнительных теоретических знаний

Подробнее

Типичные ошибки, допущенные в итоговых сочинениях, и пути их преодоления Ошибки по критерию 1 «Соответствие теме»:

Типичные ошибки, допущенные в итоговых сочинениях, и пути их преодоления Ошибки по критерию 1 «Соответствие теме»: Типичные ошибки, допущенные в итоговых сочинениях, и пути их преодоления Анализ итоговых сочинений 2014 2017 гг. позволяет выявить проблемы, возникшие у выпускников на экзамене в новом формате, и типичные

Подробнее

Методика написания выпускного сочинения по литературе. Сочинение (200 слов)

Методика написания выпускного сочинения по литературе. Сочинение (200 слов) Методика написания выпускного сочинения по литературе Сочинение (200 слов) Что такое сочинение на литературную тему? Это рассуждение, размышление ученика по поводу того, как изображен тот или иной литературный

Подробнее

20 сочинение, 21 изложение. Дата проведения сочинения (изложения) Указывается в соответствии с выбранной темой

20 сочинение, 21 изложение. Дата проведения сочинения (изложения) Указывается в соответствии с выбранной темой Приложение 1 к порядку Инструкция для участника, зачитываемая членом комиссии образовательной организации по проведению в учебном кабинете перед началом проведения Текст, который выделен жирным шрифтом,

Подробнее

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА

СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА СХЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ТЕСТА гуманитарный профиль Задание А (40 баллов) Nr Задание Вариант ответа Критерии оценивания Общее кол-ство баллов 1. Поясните, можно ли считать слова Аносова монологом, и приведите

Подробнее

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УР Резвых Т.П./ / августа 2016 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по элективному курсу «Сочинение на ЕГЭ» 10 класс

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УР Резвых Т.П./ / августа 2016 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по элективному курсу «Сочинение на ЕГЭ» 10 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Степановская средняя общеобразовательная школа» СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УР Резвых Т.П./ / августа 2016 года УТВЕРЖДАЮ директор МБОУ

Подробнее

Пояснительнаязаписка.

Пояснительнаязаписка. Пояснительнаязаписка. Элективный курс по русскому языку «Подготовка обучающихся к написанию сочинениярассуждения» предлагается для учащихся 10-11 класса общеобразовательной школы. Курс рассчитан на 35

Подробнее

Программа элективного предмета «Подготовка к части С ЕГЭ» Пояснительная записка

Программа элективного предмета «Подготовка к части С ЕГЭ» Пояснительная записка Программа элективного предмета «Подготовка к части С ЕГЭ» Пояснительная записка Наиболее сложной частью ЕГЭ по русскому является написание сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста. Это задание

Подробнее

Экзаменационное сочинение: тематические направления, литературные аргументы, критерии оценивания

Экзаменационное сочинение: тематические направления, литературные аргументы, критерии оценивания Экзаменационное сочинение: тематические направления, литературные аргументы, критерии оценивания Красовская Светлана Игоревна, доктор филологических наук, профессор, заведующая редакцией русского языка

Подробнее

Выпускное сочинение. Горелкина А.С., учитель русского языка и литературы

Выпускное сочинение. Горелкина А.С., учитель русского языка и литературы Выпускное сочинение Горелкина А.С., учитель русского языка и литературы Поручение Президента Правительству РФ (Пр- 2699, п.2б от 17 ноября 2013 г.), которое нужно было выполнить к 1 марта 2014 года: «Принять

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Элективный курс «Теория и практика написания сочинения» составлен на основании Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (утвержден

Подробнее

Место курса в образовательном процессе.

Место курса в образовательном процессе. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа элективного курса по русскому языку для учащихся 9 классов составлена в соответствии с нормативными документами: Федеральный компонент государственного образовательного

Подробнее

ФИПИ опубликованы тематические направления итогового сочинения (изложения) в году

ФИПИ опубликованы тематические направления итогового сочинения (изложения) в году ФИПИ опубликованы тематические направления итогового сочинения (изложения) в 2017-2018 году Сроки проведения: 6 декабря 2017г., 7 февраля 2018г., 16 мая 2018г. Советом по вопросам проведения итогового

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса дополнительных платных образовательных услуг по русскому языку для учащихся 9 классов составлена в соответствии с нормативными документами: Федеральный компонент

Подробнее