УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС. Рабочая программа. Кафедра уголовно-процессуального права

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС. Рабочая программа. Кафедра уголовно-процессуального права"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)» Кафедра уголовно-процессуального права УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС Рабочая программа Направление подготовки: судебная экспертиза Квалификация (степень) выпускника: специалист Форма обучения: очная Москва Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 2013

2 Программа одобрена на заседании кафедры 25 декабря 2012 года, протокол 6 Автор: Россинский С. Б. кандидат юридических наук, доцент Рецензенты: Смирнов А. Ф. Волохова О. В. доктор юридических наук, профессор кандидат юридических наук, доцент Россинский, С. Б. Уголовный процесс : рабочая программа. М. : Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), с. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Судебная экспертиза» (квалификация (степень) специалист). Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2013

3 Оглавление 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Тематический план Планируемые результаты освоения учебной дисциплины Содержание дисциплины (программа курса) Лекции Практические занятия ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Примерный перечень тем курсовых работ Примерный перечень контрольных вопросов для проведения промежуточной аттестации, а также для контроля самостоятельной работы студента по отдельным разделам дисциплины Модельные задания для проведения текущего контроля, а также для контроля самостоятельной работы студента по отдельным разделам дисциплины УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Нормативные акты и судебная практика Основная учебная литература Дополнительная литература Комментарии к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации Программное обеспечение и электронные ресурсы МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основные виды профессиональной деятельности, подготовка к которым осуществляется в рамках учебной дисциплины: экспертная (в области судебного речеведения); технико-криминалистическая; информационная; организационно-управленческая; организационно-методическая; научно-исследовательская; профилактическая. Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент: В области экспертной деятельности: производство судебных речеведческих экспертиз по уголовным, гражданским делам и делам об административных правонарушениях; производство речеведческих исследований по заданиям правоохранительных органов и других субъектов правоприменительной деятельности. В области технико-криминалистической деятельности: исследование вещной обстановки мест происшествий в целях обнаружения, фиксации, изъятия материальных следов правонарушения, а также их предварительного исследования; участие в качестве специалиста в других процессуальных действиях; участие в качестве специалиста в оперативно-розыскных мероприятиях; участие в качестве специалиста в гражданском и арбитражном судопроизводстве и производстве по делам об административных правонарушениях. В области информационной деятельности: участие в организации и ведении справочно-информационных фондов для целей экспертного исследования, экспертно-криминалистических учетов, справочно-информационных и информационно-поисковых систем. В области организационно-управленческой деятельности: организация работы малых коллективов и групп исполнителей в процессе решения конкретных профессиональных задач. 4

5 В области организационно-методической деятельности: обучение и консультирование сотрудников правоохранительных органов и субъектов правоприменительной деятельности по вопросам назначения и производства судебных речеведческих экспертиз, а также о возможностях применения криминалистических средств и методов в установлении фактических обстоятельств расследуемого правонарушения; обучение сотрудников судебно-экспертных учреждений приемам работы с материальной обстановкой мест происшествий и методикам производства судебных речеведческих экспертиз; распространение и внедрение современных достижений науки, техники, отечественной и зарубежной судебно-экспертной практики. В области научно-исследовательской деятельности: проведение прикладных научных исследований в области речеведческой экспертизы. В области профилактической деятельности: выявление на основе анализа и обобщения экспертной практики причин и условий, способствующих совершению правонарушений, разработка предложений, направленных на их устранение. Формирование общекультурных и профессиональных компетенций Общекультурные компетенции (ОК): способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1); способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии (ОК-2); способность понимать движущие силы и закономерности исто рического процесса, способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия (ОК-3); способность ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гу- 5

6 6 манитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4); способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5); способность проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры (ОК-6); способность к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности (ОК-7); способность проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния (ОК-8); способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9); способность креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационноуправленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность (ОК-10); способность анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности (ОК-11); способность организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, поддержания должного уровня физической подготовлен-

7 ности, необходимого для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности (ОК-12); способность осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке, логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять результаты исследований, вести полемику и дискуссии (ОК-13); способность к деловому общению, профессиональной коммуникации на одном из иностранных языков (ОК-14); способность применять естественно-научные и математические методы при решении профессиональных задач, использовать средства измерения (ОК-15); способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, прикладные программные средства, современные средства телекоммуникации, автоматизированные информационно-справочные, информационно-поисковые системы, базы данных, автоматизированные рабочие места (ОК-16). Профессиональные компетенции (ПК): В области экспертной деятельности: способность использовать знания теоретических, методических, процессуальных и организационных основ судебной экспертизы, криминалистики при производстве судебных речеведческих экспертиз и исследований (ПК-1); способность применять методики судебных речеведческих экспертных исследований в профессиональной деятельности (ПК-2); способность использовать естественно-научные методы при исследовании вещественных доказательств (ПК-3); способность применять технические средства при обнаружении, фиксации и исследовании материальных объектов вещественных доказательств, а также в процессе производства судебных речеведческих экспертиз (ПК-4); способность применять познания в области материального и процессуального права (ПК-5). В области технико-криминалистической деятельности: способность применять при осмотре места происшествия технико-криминалистические методы и средства поиска, обнаружения, фиксации, изъятия и предварительного исследования материальных объектов вещественных доказательств (ПК-6); 7

8 8 способность участвовать в качестве специалиста в следственных и других процессуальных действиях, а также в непроцессуальных действиях (ПК-7). В области информационной деятельности: способность использовать справочно-информационные фонды, принимать участие в организации справочно-информационных и информационно-поисковых систем, предназначенных для обеспечения различных видов экспертной деятельности (ПК-8); способность соблюдать в профессиональной деятельности требования правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности (ПК-9). В области организационно-управленческой деятельности: способность организовывать работу группы специалистов и комиссии экспертов (ПК-10); способность организовывать профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федерального законодательства, ведомственных правовых актов, функциональных обязанностей и основ делопроизводства (ПК-11); способность выявлять и устранять причины и условия, способствующие коррупционным проявлениям в служебном коллективе (ПК-12); способность составлять планы и отчеты по утвержденным формам (ПК-13); способность выявлять, распространять и внедрять передовой опыт использования научно-технических методов и средств в правоприменительной практике (ПК-14); способность к организации и осуществлению мероприятий по технической эксплуатации, поверке и использованию технических средств в экспертной практике (ПК-15); способность выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач (ПК-16). В области организационно-методической деятельности: способность обучать сотрудников правоохранительных органов приемам и методам выявления, фиксации, изъятия следов и вещественных доказательств и использования последних в раскрытии и расследовании правонарушений (ПК-17);

9 способность консультировать субъектов правоприменительной деятельности по вопросам назначения и производства судебных экспертиз, а также возможностям применения криминалистических методов и средств в установлении фактических обстоятельств расследуемых правонарушений (ПК-18). В области научно-исследовательской деятельности: способность анализировать судебно-экспертную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-19); способность применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-20); способность обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-21). В области профилактической деятельности: способность выявлять на основе анализа и обобщения экспертной практики причины и условия, способствующие совершению правонарушений, разрабатывать предложения, направленные на их устранение (ПК-22). Профессиональные специализированные компетенции (ПСК): способность в профессиональной деятельности применять методики экспертиз и исследований речи, зафиксированной на любом материальном носителе в любой форме (рукописной, машинописной, электронной, звучащей) (ПСК-5.1); способность при участии в процессуальных и непроцессуальных действиях применять методы и средства речеведческих экспертиз в целях обнаружения, фиксации, изъятия и предварительного исследования объектов речевых произведений для установления фактических данных (обстоятельств дела) в гражданском, административном, уголовном судопроизводстве (ПСК-5.2); способность оказывать методическую помощь субъектам правоприменительной деятельности по вопросам назначения и производства речеведческих экспертиз и консультации по современным возможностям исследования речевых произведений, вовлекаемых в сферу судопроизводства в качестве документов, вещественных доказательств, а также иных материалов дела (ПСК-5.3). 9

10 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Дисциплина «Уголовный процесс» относится к базовой части профессионального цикла ООП. Базируется на общих дисциплинах и дисциплинах уголовно-правового цикла. Для освоения данной дисциплины необходимо обладать теоретическими знаниями, полученными при изучении таких дисциплин и отраслей права, как: «Теория государства и права», «Логика», «Философия», «Профессиональная этика», «Правоохранительные органы», «Конституционное право», «Уголовное право». Изучение дисциплины «Уголовный процесс» тесно взаимосвязано с другими дисциплинами профессионального цикла, такими как «Уголовное право», «Криминалистика», «Криминология», а также с дальнейшим изучением дисциплин экспертной направленности, рабочие программы которых предусматривают цели формирования у обучающихся профессиональных умений и навыков. 10

11 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость: 6 зачетных единиц, 216 часов (в соответствии с учебным планом) Тематический план п/п Раздел (тема) учебной дисциплины 1 Основные понятия курса «Уголовный про цесс» 2 Уголовно-процессуальное право и его характеристика 3 Принципы уголовного судопроизводства 4 Участники уголовного судопроизводства 5 Доказательства и доказывание 6 Меры уголовнопроцессуального принуждения 7 Ходатайства и жа лобы 8 Процессуальные сроки. Процессуальные издерж ки Семестр Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) Практические Лекции занятия СРС Всего часов Образовательные технологии Решение задач Решение задач Формы текущего контроля Опрос Опрос Задание по ана лизу отмененных судебных решений вследствие не соблюдения принципов уголовного судопроизводства Решение Опрос задач Решение Контрольная задач, оценка свойств работа предложенных преподавателем экспертных заключений Опрос Опрос 9 Реабилитация Опрос Итого в семестре:

12 10 Возбуждение уголовного дела 11 Общая характеристика стадии предварительного расследования 12 Следственные действия 13 Привлечение лица в качестве обвиняемого 14 Приостановление и возобновление предварительного следствия 15 Формы окончания предварительного расследования 16 Дознание как форма предварительного расследования 17 Судебный контроль за законностью и обоснованностью дейст вий и решений в досудебном производстве 18 Порядок подготовки к судебному заседанию 19 Судебное разбирательство. Общие условия судебного разбирательства 20 Порядок (части) судебного разбирательства. Приговор Решение задач Опрос Контрольная работа Ролевые игры по следственным дей ствиям Подготовка студентами проектов постановлений о привлечении в качестве обвиняемого Опрос Опрос Опрос Опрос Опрос Разбор подготовленных постановлений Тестовые задания Проведение Обсуждение деловой игры результатов деловой игры Проведение Обсуждение деловой игры результатов деловой игры 12

13 21 Особый порядок Опрос судебного разбирательства. Осо бенности про изводства у мирового судьи. Осо бенности про изводства в суде с участием присяжных заседателей 22 Производство в Опрос суде апелляционной инстанции 23 Исполнение приговора Производство в Опрос суде кассационной инстанции 25 Производство в суде надзорной инстанции. Возобновление производства Опрос по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств 26 Особенности Опрос производства по отдельным категориям дел 27 Особенности производства по Опрос уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц 28 Международное Опрос сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства Итого в семестре: Экзамен: 36 Всего:

14 3.2. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины [В учебной программе каждой дисциплины (модуля) должны быть четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ООП. Результат обучения планируется с учетом обязательного минимума, предусмотренного таблицей 2 ФГОС ВПО] п/п Наименование раздела (темы) учебной дисциплины 1 Основные понятия курса «Уголовный процесс» (уголовный процесс как вид государственной деятельности; исторические формы и типы уголовного судопроизводства; назначение, цели и задачи современного уголовного судопроизводства; уголовно-процессуальные функции; стадии уголовного судопроизводства). Уголовно-процессуальное право и его характеристика (предмет и метод регулирования, источники, нормы, уголовно-процессуальные отношения) Коды формируемых компетенций ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-16, ПК-5, ПК-8, ПК-9 Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями) В результате изучения темы студент должен: Знать: понятие уголовного судопроизводства; сущность уголовного судопроизводства; назначение уголовного судопроизводства; основные черты типов (форм) уголовного судопроизводства; понятие стадии уголовного судопроизводства; стадии уголовного судопроизводства; определение источника уголовно-процессуального права; виды источников уголовно-процессуального права; характеристику Конституции РФ как источника уголовно-процессуального права; общепризнанные принципы и нормы международного права, а также международные договоры РФ как источники уголовно-процессуального права; общую характеристику федеральных конституционных и федеральных законов, определяющих порядок уголовного судопроизводства; характеристику УПК РФ как основного источника уголовно-процессуального права; структуру УПК РФ; значение решений Конституционного Суда РФ, ЕСПЧ, постановлений Пленума Верховного Суда РФ в регулировании уголовнопроцессуальной деятельности; особенности строения и виды уголовнопроцессуальных норм; особенности уголовно-процессуальных от ношений как разновидности общественных от ношений; понятие уголовно-процессуальной формы; понятие и содержание уголовно-процессуальных гарантий 14

15 2 Принципы уголовного судопроизводства ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-11, ОК-16, ПК-5, ПК-8, ПК-9 Уметь: отличать отдельные понятия уголовнопроцессуального права от понятий других отраслей права, которые уже были изучены; определять нормы федеральных конституционных и федеральных законов, которые имеют значение для регулирования уголовнопроцессуальной деятельности; выявлять правовые позиции в решениях Конституционного Суда РФ, касающиеся рассматриваемой темы; анализировать постановления Пленума Верховного Суда РФ, касающиеся вопросов, рассматриваемых в рамках настоящей темы; соотносить друг с другом понятия «уголовное судопроизводство» и «уголовный процесс»; соотносить друг с другом понятия «уголовное судопроизводство» и «правосудие»; сопоставлять и выявлять различия между задачами уголовного судопроизводства по УПК РСФСР 1960 года и назначением уголовного судопроизводства по действующему УПК РФ. Владеть: навыками поиска в справочно-правовых системах источников уголовно-процессуального права; навыками поиска в справочно-правовых системах конкретных постановлений Пленума Верховного Суда РФ и решений Конституционного Суда РФ, в которых рассматриваются вопросы настоящей темы; навыками анализа нормативных правовых актов на предмет выяснения вопроса о том, являются ли они источниками уголовно-процессуального права; навыками разрешения процессуальной ситуации, связанной с применением нормативных правовых актов в случае коллизий между ними В результате изучения темы студент должен: Знать: понятие принципов уголовного судопроизводства; признаки принципов уголовного судопроизводства; значение принципов уголовного судопроизводства; содержание принципа разумного срока уголовного судопроизводства; содержание принципа законности при производстве по уголовному делу; содержание принципа осуществления правосудия только судом; 15

16 16 содержание принципа уважения чести и достоинства личности; содержание принципа неприкосновенности личности; содержание принципа охраны прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве; содержание принципа неприкосновенности жилища; содержание принципа тайны переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений; содержание принципа презумпции невиновности; содержание принципа состязательности сторон; содержание принципа обеспечения права подозреваемого и обвиняемого на защиту; содержание принципа свободы оценки доказательств; содержание принципа языка уголовного судопроизводства; содержание принципа права на обжалование процессуальных действий и решений; значение правовых позиций Конституционного Суда РФ и ЕСПЧ для раскрытия содержания отдельных принципов уголовного судопроизводства. Уметь: отличать нормы-принципы от норм общих условий уголовного судопроизводства; толковать и правильно применять нормы уголовно-процессуального законодательства, закрепляющие принципы уголовного судопроизводства; приводить конкретные примеры действия принципов правосудия на практике; давать надлежащую оценку соблюдению принципов правосудия на примере конкретной ситуации (задачи); давать квалифицированное юридическое заключение (или консультацию) по вопросам реализации принципов уголовного судопроизводства (на примере конкретной ситуации). Владеть: навыками анализа правоприменительной практики на предмет выявления нарушений принципов уголовного судопроизводства; навыками составления отдельных юридических документов в сфере уголовного судопроизводства;

17 3 Участники уголовного судопроизводства ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-11, ОК-13, ОК-16, ПК-5, ПК-8, ПК-9 навыками разрешения правовых коллизий, возникающих при реализации принципов уголовного судопроизводства; навыками анализа правоприменительной практики, связанной с реализацией принципов уголовного судопроизводства В результате изучения темы студент должен: Знать: понятие участника уголовного судопроизводства; основания классификации участников уголовного судопроизводства; характеристику правового статуса суда (судьи) в уголовном судопроизводстве; понятие законного состава суда; значение законного состава суда; составы суда при рассмотрении уголовных дел; понятие прокурорского (ведомственного) надзора и судебного контроля; значение прокурорского (ведомственного) надзора и судебного контроля; общую характеристику участников уголовного судопроизводства со стороны обвинения; правовой статус прокурора как участника уголовного судопроизводства; правовой статус следователя как участника уголовного судопроизводства; правовой статус руководителя следственного органа как участника уголовного судопроизводства; правовой статус органа дознания как участника уголовного судопроизводства; правовой статус начальника подразделения дознания как участника уголовного судопроизводства; правовой статус дознавателя как участника уголовного судопроизводства; правовой статус потерпевшего как участника уголовного судопроизводства; правовой статус частного обвинителя как участника уголовного судопроизводства; правовой статус гражданского истца как участника уголовного судопроизводства; правовой статус представителя, гражданского истца и частного обвинителя как участника уголовного судопроизводства; общую характеристику участников уголовного судопроизводства со стороны защиты; правовой статус подозреваемого как участника уголовного судопроизводства; правовой статус обвиняемого как участника уголовного судопроизводства; 17

18 18 правовой статус законного представителя несовершеннолетнего подозреваемого и обвиняемого как участника уголовного судопроизводства; правовой статус защитника как участника уголовного судопроизводства; случаи обязательного участия защитника в уголовном судопроизводстве; вопросы приглашения, назначения и замены защитника, а также отказа от защитника; правовой статус гражданского ответчика как участника уголовного судопроизводства; правовой статус представителя гражданского ответчика как участника уголовного судопроизводства; общую характеристику иных участников уголовного судопроизводства; правовой статус свидетеля как участника уголовного судопроизводства; правовой статус эксперта как участника уголовного судопроизводства; правовой статус специалиста как участника уголовного судопроизводства; правовой статус переводчика как участника уголовного судопроизводства; правовой статус понятого как участника уголовного судопроизводства; обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве его отдельных участников. Уметь: выявлять соотношение понятий «участник уголовного судопроизводства» и «субъект уголовного судопроизводства»; классифицировать участников уголовного судопроизводства по различным основаниям; выявлять различия процессуального статуса участника на разных стадиях уголовного судопроизводства; сравнивать процессуальный статус некоторых участников уголовного судопроизводства: обвиняемого и подозреваемого, специалиста и эксперта, следователя и дознавателя, прокурора и руководителя следственного органа; свидетеля и понятого и т.п.; анализировать возникающие между участниками уголовного судопроизводства правоотношения; анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовно-процессуального законодательства, регулирующие правовой статус участников уголовного судопроизводства;

19 4 Доказательства и доказывание ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-16, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-9 анализировать судебные акты, выявлять правовые позиции и применять решения российских высших судов и ЕСПЧ, касающиеся процессуального статуса участника уголовного судопроизводства. Владеть: навыками составления процессуальных решений, определяющих появление в уголовном судопроизводстве отдельных участников; навыками анализа правоотношений, возникающих между участниками уголовного судопроизводства; навыками разрешения правовых проблем и коллизий, возникающих в сфере определения прав и обязанностей участников уголовного судопроизводства; навыками анализа правоприменительной практики, связанной с определением статуса участников уголовного судопроизводства; навыками поиска в справочно-правовых системах конкретных постановлений Пленума Верховного Суда РФ и решений Конституцион ного Суда РФ, в которых рассматриваются вопросы, имеющие значение для определения правового статуса участников уголовного судопроизводства В результате освоения темы студент должен: Знать: понятие доказательственного права в уголовном судопроизводстве; значение доказательственного права в уголовном судопроизводстве; понятие предмета доказывания; обстоятельства, составляющие предмет доказывания; характеристику общего и специального предмета доказывания; легальное определение доказательств в уголовном судопроизводстве; признаки доказательств; свойства доказательств; критерии допустимости доказательств; последствия признания доказательств недопустимыми; основания для классификации доказательств; практическое значение классификации доказательств; концепцию «плодов отравленного дерева»; концепцию «асимметрии доказательств»; 19

20 20 особенности участия потерпевшего, гражданского истца, гражданского ответчика и их представителей, а также подозреваемого, обвиняемого и их защитников в доказывании; этапы (элементы) доказывания; правила оценки доказательств; виды доказательств; содержание и особенности оценки показаний подозреваемого и обвиняемого; особенности оценки признания обвиняемым своей вины; содержание и особенности оценки показаний потерпевшего; содержание и особенности оценки показаний свидетеля; перечень лиц, обладающих свидетельским иммунитетом; понятие заключения эксперта; процессуальные виды экспертиз; случаи обязательного назначения экспертизы; особенности оценки заключения эксперта; предмет показаний эксперта; вопросы заключения и показаний специалиста; понятие вещественных доказательств; виды вещественных доказательств; особенности оценки вещественных доказательств; характеристику иных документов как доказательств; характеристику протоколов следственных действий и судебного заседания как доказательств. Уметь: отличать понятия «доказательственное право» и «теория судебных доказательств»; соотносить предмет доказывания и признаки состава преступления; соотносить предмет доказывания и предмет познания в уголовном судопроизводстве; классифицировать доказательства; отличать вещественные доказательства от иных документов; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, регулирующие процесс доказывания в уголовном судопроизводстве; приводить примеры общеизвестных фактов;

21 5 Меры уголовно-процессуального принуждения ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-16, ПК-5, ПК-8, ПК-9 находить отличия и выявлять преимущества свободной оценки доказательств от формальной системы оценки доказательств; дискутировать по вопросу о значении существенности и восполнимости нарушений закона для признания доказательств недопустимыми. Владеть: навыками анализа протоколов отдельных следственных действий на предмет оценки допустимости доказательств; навыками определения предмета доказывания по фабуле уголовного дела; навыками анализа приговоров по вопросам, касающимся свойств доказательств и их оценки судом; навыками анализа приговоров на предмет классификации доказательств на прямые и косвенные, первоначальные и производные, обвинительные и оправдательные В результате освоения темы студент должен: Знать: понятие мер уголовно-процессуального принуждения; виды мер уголовно-процессуального принуждения; основания применения мер уголовно-процессуального принуждения; гарантии прав граждан при применении мер процессуального принуждения; характеристику судебного и ведомственного контроля, прокурорского надзора за законностью и обоснованностью избранной меры уголовно-процессуального принуждения; основания задержания подозреваемого; порядок задержания подозреваемого; сроки в институте задержания; основания и особенности проведения личного обыска подозреваемого; основания освобождения подозреваемого; основания применения мер пресечения; виды мер пресечения; обстоятельства, учитываемые при выборе меры пресечения; перечень лиц, к которым могут быть применены меры пресечения; особенности избрания мер пресечения в отношении несовершеннолетних обвиняемых (подозреваемых); основания и порядок отмены или изменения мер пресечения; 21

22 22 основания и порядок применения в качестве меры пресечения заключения под стражу; сроки содержания под стражей в досудебном и судебном производстве; содержание и порядок применения меры пресечения в виде подписки о невыезде и надлежащем поведении; содержание и порядок применения меры пресечения в виде личного поручительства; содержание и порядок применения меры пресечения в виде наблюдения командования воинской части; содержание и порядок применения меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым; содержание и порядок применения меры пресечения в виде залога; содержание и порядок применения меры пресечения в виде домашнего ареста; основания для применения иных мер процессуального принуждения; перечень лиц, к которым могут быть применены иные меры процессуального принуждения; перечень иных мер процессуального принуждения; содержание и порядок применения иной меры процессуального принуждения в виде обязательства о явке; содержание и порядок применения иной меры процессуального принуждения в виде привода; содержание и порядок применения иной меры процессуального принуждения в виде временного отстранения от должности; содержание и порядок применения иной меры процессуального принуждения в виде наложения ареста на имущество; особенности порядка наложения ареста на ценные бумаги; содержание и порядок применения иной меры процессуального принуждения в виде денежного взыскания. Уметь: интерпретировать обстоятельства, которые должны учитываться при выборе меры пресечения, применительно к конкретной задаче; соотносить моменты фактического и процессуального задержания лица по подозрению в совершении преступления;

23 6 Ходатайства и жалобы ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-16, ПК-5, ПК-8, ПК-9 соотносить административное задержание (ст КоАП РФ) и задержание по подозрению в совершении преступления; дискутировать по вопросу о возможности применения одновременно двух мер пресечения; приводить примеры оснований, достаточных для применения к обвиняемому меры пресечения в виде заключения под стражу, и доказательств, их подтверждающих; определять сходства и различия таких мер, как заключение под стражу и домашний арест, домашний арест и подписка о невыезде, подписка о невыезде и обязательство о явке; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, регулирующие применение мер процессуального принуждения. Владеть: навыками составления и оформления процессуальных решений об избрании мер пресечения или отдельных мер процессуального принуждения; навыками поиска в справочно-правовых системах конкретных постановлений Пленума Верховного Суда РФ и решений Конституционного Суда РФ, в которых рассматриваются вопросы, имеющие значение для избрания мер процессуального принуждения; навыками анализа процессуальных решений об избрании мер пресечения на предмет их законности и обоснованности В результате изучения темы студент должен: Знать: понятие «ходатайство»; перечень лиц, имеющих право заявлять ходатайства; перечень лиц, имеющих право разрешать заявленные ходатайства; требования, предъявляемые к ходатайствам; порядок заявления ходатайств; сроки рассмотрения ходатайств; особенности разрешения ходатайств в досудебном производстве; особенности разрешения ходатайств в ходе судебного разбирательства; понятие «жалоба»; предмет и пределы обжалования; перечень лиц, имеющих право обжалования действий и решений в уголовном судопроизводстве; 23

24 7 Процессуальные сроки. ОК-1, Процессуальные издержки ОК-6, ОК-5, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-16, ПК-5, ПК-8, ПК-9 перечень лиц, имеющих право на рассмотрение и разрешение жалоб; порядок рассмотрения жалоб прокурором, руководителем следственного органа; судебный порядок рассмотрения жалоб; виды решений, которые может принять судья по итогам рассмотрения жалобы в порядке, предусмотренном ст. 125 УПК РФ; порядок обжалования принятого решения. Уметь: анализировать правоотношения, возникающие между участниками уголовного судопроизводства при подаче и рассмотрении ходатайств и жалоб; анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовно-процессуального законодательства, регулирующие порядок рассмотрения и разрешения ходатайств и жалоб; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам заявления и рассмотрения ходатайств и жалоб. Владеть: навыками составления и оформления ходатайств и жалоб; навыками аргументации заявленного ходатайства или поданной жалобы; навыками поиска в справочно-правовых системах конкретных постановлений Пленума Верховного Суда РФ и решений Конституционного Суда РФ, в которых рассматриваются вопросы, имеющие значение для заявления ходатайств и жалоб, а также их рассмотрения и разрешения В результате изучения темы студент должен: Знать: понятие процессуальных сроков; значение процессуальных сроков в уголовном судопроизводстве; виды процессуальных сроков; правила исчисления процессуальных сроков; основания и правила продления процессуальных сроков; перечень субъектов, правомочных на принятие решения о продлении процессуальных сроков; основания и порядок восстановления пропущенного процессуального срока; последствия несоблюдения процессуальных сроков; 24

25 8 Реабилитация ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-16, ПК-5, ПК-8, ПК-9 понятие процессуальных издержек; виды процессуальных издержек; состав процессуальных издержек; основания и порядок возмещения процессуальных издержек. Уметь: анализировать правоотношения, возникающие между участниками уголовного судопроизводства при продлении и восстановлении процессуальных сроков, возмещении процессуальных издержек; анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовно-процессуального законодательства, регулирующие основания и порядок восстановления пропущенного срока, состава процессуальных издержек; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам исчисления процессуальных сроков и взыскания процессуальных издержек. Владеть: навыками составления и оформления ходатайств, связанных с процессуальными сроками и процессуальными издержками, а также процессуальных решений, принимаемых по итогам их рассмотрения; навыками анализа правоотношений, возникающих между участниками уголовного судопроизводства при продлении и восстановлении процессуальных сроков, возмещении процессуальных издержек В результате изучения темы студент должен: Знать: основания возникновения права на реабилитацию; порядок признания права на реабилитацию; виды имущественного вреда, подлежащего возмещению; порядок возмещения имущественного вреда; способы возмещения морального вреда; порядок обжалования решения о производстве выплат; порядок восстановления иных прав реабилитированного. Уметь: анализировать правоотношения, возникающие между участниками уголовного судопроизводства при реабилитации; 25

26 9 Возбуждение уголовного дела ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-16, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-17, ПК-18 анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовно-процессуального законодательства, регулирующие основания и порядок восстановления прав реабилитированного. Владеть: навыками составления процессуальных документов, необходимых для реабилитации В результате освоения темы студент должен: Знать: общую характеристику стадии возбуждения уголовного дела; понятие стадии возбуждения уголовного дела; значение стадии возбуждения уголовного дела; задачи стадии возбуждения уголовного дела; перечень решений, принимаемых по результатам рассмотрения сообщения о преступлении, и оснований для их вынесения; общую характеристику поводов к возбуждению уголовного дела; требования, которым должны соответствовать каждый из поводов к возбуждению уголовного дела; определение основания для возбуждения уголовного дела; перечень органов и должностных лиц, уполномоченных принимать решения по результатам рассмотрения сообщений о преступ лении; характеристику процессуального решения; постановления о возбуждении уголовного дела, а также требования, предъявляемые к его форме и содержанию; особый порядок возбуждения уголовных дел в отношении отдельных категорий лиц; перечень дел частного обвинения; особенности возбуждения уголовных дел частного обвинения; роль судьи, прокурора, следователя, дознавателя при возбуждении уголовных дел частного обвинения; перечень дел частнопубличного обвинения; особенности возбуждения уголовных дел частнопубличного обвинения; особенности возбуждения уголовных дел о преступлениях, причинивших вред исключительно коммерческой или иной организации, не являющейся государственным или муниципальным предприятием; 26

27 основания отказа в возбуждении уголовного дела; характеристику процессуального решения; постановления об отказе в возбуждении уголовного дела, а также требования, предъявляемые к его форме и содержанию; порядок рассмотрения сообщения о преступлении; способы проверки сообщения о преступлении; следственные действия, которые могут быть проведены на стадии возбуждения уголовного дела; сроки на стадии возбуждения уголовного дела; вопросы судебного и ведомственного контроля за законностью и обоснованностью решений, принимаемых в стадии возбуждения уголовного дела. Уметь: выявлять различия в порядке и последствиях принятия решения о возбуждении уголовного дела по факту, содержащему признаки преступления, и в отношении конкретного лица; выделять признаки, позволяющие характеризовать возбуждение уголовного дела как стадию уголовного судопроизводства; определять, с какого момента начинается стадия возбуждения уголовного дела; дискутировать по вопросу о необходимости устанавливать все признаки преступления для принятия решения о возбуждении уголовного дела; дискутировать по вопросу о том, влечет ли признание судом постановления об отказе в возбуждении уголовного дела незаконным и необоснованным обязанность органов предварительного расследования возбудить уголовное дело; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, регулирующие стадию возбуждения уголовного дела. Владеть: навыками составления и оформления постановлений об отказе в возбуждении уголовного дела, о возбуждении уголовного дела, о передаче по подследственности; навыками анализа процессуально-правовых решений, принимаемых в стадии возбуждения уголовного дела; 27

28 10 Общие условия предварительного расследования ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-16, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-17, ПК-18 навыками определения наличия оснований для возбуждения уголовного дела; навыками определения видов проверочных мероприятий, которые должны быть проведены для правильного и своевременного разрешения сообщения о преступлении; навыками поиска в справочно-правовых системах конкретных постановлений Пленума Верховного Суда РФ и решений Конституционного Суда РФ, в которых рассматриваются вопросы, имеющие значение для стадии возбуждения уголовного дела В результате освоения темы студент должен: Знать: понятие «общие условия предварительного расследования»; значение общих условий предварительного расследования; формы предварительного расследования; понятие «предварительное следствие»; задачи и значение предварительного следствия; понятие «дознание»; задачи и значение дознания; круг дел, по которым возможно предварительное расследование в форме дознания; понятие «подследственность»; виды подследственности; правила, определяющие место производства предварительного расследования; основания и порядок соединения уголовных дел; основания и порядок выделения уголовных дел; основания и порядок выделения материалов в отдельное производство; начало производства предварительного расследования; правило об обязательности рассмотрения ходатайств участников уголовного судопроизводства; меры попечения о детях, об иждивенцах подозреваемого или обвиняемого и меры по обеспечению сохранности их имущества; правило о недопустимости разглашения данных предварительного расследования. Уметь: отличать общие условия предварительного расследования от иных норм уголовно-процессуального права (например, норм-принципов); 28

29 11 Следственные действия ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-16, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-17, ПК-18 соотносить предварительное следствие, дознание и оперативно-розыскную деятельность; выявлять различие между предварительным следствием и дознанием; выявлять различие между институтом выделения уголовных дел и институтом выделения материалов в отдельное производство; составлять и заполнять сравнительную таблицу форм предварительного расследования; толковать и правильно применять правовые нормы, регулирующие общие условия предварительного расследования. Владеть: навыками составления и оформления различных процессуальных решений (постановлений о выделении уголовного дела, о соединении уголовных дел, об удовлетворении ходатайства, о принятии дела к производству и т.п.); навыками анализа отдельных процессуальных решений, касающихся общих условий предварительного расследования, на предмет их законности, обоснованности и мотивированности; навыками поиска в справочно-правовых системах конкретных постановлений Пленума Верховного Суда РФ и решений Конституционного Суда РФ, в которых рассматриваются вопросы, касающиеся общих условий предварительного расследования В результате изучения темы студент должен: Знать: понятие следственных действий; значение следственных действий; основания для классификации следственных действий; виды следственных действий; общие правила проведения следственных действий; общую характеристику оснований для производства следственных действий; порядок и сроки производства следственных действий; перечень участников следственного действия; виды процессуального осмотра; основания и порядок осмотра и осмотра трупа; основания и порядок эксгумации; основания и порядок освидетельствования; 29

30 30 основания и порядок производства следственного эксперимента; основания и порядок производства обыска, обыска в жилище, личного обыска; основания и порядок производства выемки; основания и порядок наложения ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр и выемку; основания и порядок производства контроля и записи телефонных и иных переговоров; основания и порядок производства допроса; вопросы места и времени производства доп роса; порядок вызова на допрос; общие правила проведения допроса; особенности допроса несовершеннолетних свидетелей или потерпевших; основания и порядок производства очной ставки; основания и порядок предъявления для опознания; основания и порядок проверки показаний на месте; основания и порядок производства судебной экспертизы; случаи обязательного назначения судебной экспертизы; права подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля при назначении и производстве судебной экспертизы; процессуальные виды судебных экспертиз; особенности производства дополнительной, повторной, комиссионной и комплексной судебных экспертиз; порядок помещения в медицинский или психиатрический стационар для производства судебной экспертизы; определение неотложных следственных действий; значение неотложных следственных действий; судебный порядок получения разрешения на производство следственных действий; требования, предъявляемые к протоколу следственного действия; последствия неправильного оформления протокола следственного действия. Уметь: выявлять отличия следственных действий от иных процессуальных действий;

31 12 Привлечение в качестве обвиняемого ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-16, ПК-5, ПК-8, ПК-9 классифицировать следственные действия; определять недопустимые вопросы (наводящие, оскорбительные и т.п.); приводить примеры 1 2 наводящих вопросов; выявлять различия между следующими следственными действиями: допрос и очная ставка, допрос и проверка показаний на месте, обыск и выемка, обыск и осмотр, осмотр и освидетельствование, проверка показаний на месте и следственный эксперимент; дискутировать по вопросу об отнесении эксгумации и о получении образцов для сравнительного исследования к самостоятельным следственным действиям; анализировать правоотношения, возникающие между участниками уголовного судопроизводства во время производства следственного действия; анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовно-процессуального законодательства, регулирующие основания и порядок производства следственных действий; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам об основаниях и порядке производства отдельных следственных действий. Владеть: навыками составления и оформления протоколов следственных действий; навыками анализа протоколов следственных действий на предмет выявления нарушений, допущенных участниками уголовного судопроизводства; навыками производства отдельных следственных действий и участия в них; навыками поиска в справочно-правовых системах конкретных постановлений Пленума Верховного Суда РФ и решений Конституционного Суда РФ, в которых рассматриваются вопросы об основаниях и порядке производства следственных действий В результате освоения темы студент должен: Знать: понятие «привлечение лица в качестве обвиняемого»; значение процедуры привлечения лица в качестве обвиняемого; основания привлечения лица в качестве обвиняемого; порядок привлечения лица в качестве обвиняемого; 31

32 13 Приостановление и возобновление предварительно- ОК-5, ОК-1, го следствия ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-16, ПК-5, ПК-8, ПК-9 содержание и форму постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого; предмет и особенности допроса обвиняемого после предъявления обвинения; основания и порядок изменения и дополнения ранее предъявленного обвинения. Уметь: разъяснять сущность предъявленного обвинения и выяснять отношение обвиняемого к обвинению; разъяснять обвиняемому его права и обязанности; оформлять факт ознакомления обвиняемого с постановлением и разъяснением ему его прав и обязанностей; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, регулирующие процесс привлечения лица в качестве обвиняемого; давать квалифицированные юридические консультации и заключения по поводу оснований и порядка привлечения лица в качестве обвиняемого; давать правовую оценку действиям и решениям других участников процесса по вопросам, связанным с предъявлением обвинения и допросом обвиняемого. Владеть: навыками составления и оформления постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого; навыками допроса обвиняемого после процедуры привлечения лица в качестве обвиняемого; навыками анализа постановлений о привлечении лица в качестве обвиняемого на предмет соблюдения требований закона к форме и содержанию; навыками поиска в справочно-правовых системах конкретных постановлений Пленума Верховного Суда РФ, решений Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ, в которых рассматриваются вопросы об основаниях и порядке привлечения лица в качестве обвиняемого В результате изучения темы студент должен: Знать: понятие приостановления предварительного следствия; значение приостановления предварительного следствия; основания и порядок приостановления предварительного следствия; сроки приостановления предварительного следствия; 32

Фонд оценочных средств предназначен для контроля знаний студентов направления Юриспруденция квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Фонд оценочных средств предназначен для контроля знаний студентов направления Юриспруденция квалификация (степень) выпускника «бакалавр» Фонд оценочных средств предназначен для контроля знаний студентов направления 030900.62 Юриспруденция квалификация (степень) выпускника «бакалавр» Б. 3 Б. 11Уголовный процесс 030900.62 Юриспруденция ВОПРОСЫ

Подробнее

КАФЕДРА УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА

КАФЕДРА УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный юридический университет имени О.Е.

Подробнее

Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Уголовный процесс»

Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Уголовный процесс» Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Уголовный процесс» 1. Понятие и назначение уголовного процесса. 2. Уголовно-процессуальное право, его связь с другими отраслями права. 3. Источники

Подробнее

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС" 1. Понятие и задачи уголовного процесса. 2. Стадии уголовного процесса, их система и

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС 1. Понятие и задачи уголовного процесса. 2. Стадии уголовного процесса, их система и ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС" 1. Понятие и задачи уголовного процесса. 2. Стадии уголовного процесса, их система и характеристика. 3. Уголовно-процессуальное право и его источники.

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Автор: Чичкин А.В. к.ю.н. Направление подготовки 40.06.01 Юриспруденция Профиль подготовки 12.00.09 Уголовный процесс Наименование: Б1.В.ОД.4.4

Подробнее

переговоров; почтовых, телеграфных и иных сообщений; презумпция невиновности; состязательность сторон; обеспечение подозреваемому и обвиняемому права

переговоров; почтовых, телеграфных и иных сообщений; презумпция невиновности; состязательность сторон; обеспечение подозреваемому и обвиняемому права Аннотация к рабочей программе дисциплины «Уголовнопроцессуальное право (Уголовный процесс)» специальность 031001.65 «Национальная безопасность» Цель преподавания дисциплины Целью преподавания дисциплины

Подробнее

Вопросы для подготовки к зачету и к экзамену по уголовному процессу. 2. Понятие уголовно-процессуального права, его предмет, метод и система.

Вопросы для подготовки к зачету и к экзамену по уголовному процессу. 2. Понятие уголовно-процессуального права, его предмет, метод и система. Вопросы для подготовки к зачету и к экзамену по уголовному процессу. Калиновский К. Б. 1. Понятие уголовного процесса. Его цели и задачи. 2. Понятие уголовно-процессуального права, его предмет, метод и

Подробнее

Основная образовательная программа по специальности СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА

Основная образовательная программа по специальности СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА Основная образовательная программа по специальности 0100 СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА Составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 0100 «Судебная экспертиза», утвержденного приказом

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО УГОЛОВНОМУ ПРОЦЕССУ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО УГОЛОВНОМУ ПРОЦЕССУ НА УЧЕБНЫЙ ГОД ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО УГОЛОВНОМУ ПРОЦЕССУ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД 1. Понятие, сущность, социальное и правовое назначение уголовного судопроизводства, его структура. 2. Наука уголовного процесса и

Подробнее

В учебнике, написанном на основе Конституции РФ, УПК РФ, положений общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров РФ,

В учебнике, написанном на основе Конституции РФ, УПК РФ, положений общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров РФ, В учебнике, написанном на основе Конституции РФ, УПК РФ, положений общепризнанных принципов и норм международного права, международных договоров РФ, анализа судебно-следственной практики, освещены сущность

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Уголовный процесс»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Уголовный процесс» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств «Уголовный процесс» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки 40.03.01

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ кафедра уголовного процесса

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ кафедра уголовного процесса МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ кафедра уголовного процесса УТВЕРЖДАЮ Заместитель начальника Ставропольского филиала Краснодарского университета

Подробнее

ВОПРОСЫ ГОС. ЭКЗАМЕНУ ПО УГОЛОВНОМУ ПРОЦЕССУ (БАКАЛАВРЫ 2017)

ВОПРОСЫ ГОС. ЭКЗАМЕНУ ПО УГОЛОВНОМУ ПРОЦЕССУ (БАКАЛАВРЫ 2017) ВОПРОСЫ ГОС. ЭКЗАМЕНУ ПО УГОЛОВНОМУ ПРОЦЕССУ (БАКАЛАВРЫ 2017) 1. Наука уголовного процесса и ее значение на современном этапе. Предмет, система и методы науки уголовного процесса. Понятие и виды уголовнопроцессуальных

Подробнее

- способность разрабатывать нормативные акты, участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности

- способность разрабатывать нормативные акты, участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности Аннотация к рабочей программе дисциплины «Уголовнопроцессуальное право (Уголовный процесс)» специальность 40.05.02 «Правоохранительная деятельность» Цель преподавания дисциплины Целью преподавания дисциплины

Подробнее

Обсуждены и одобрены на заседании кафедры уголовного процесса. Протокол от 29 августа 2013 г. Подготовил: профессор кафедры к.ю.н.

Обсуждены и одобрены на заседании кафедры уголовного процесса. Протокол от 29 августа 2013 г. Подготовил: профессор кафедры к.ю.н. МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ кафедра уголовного процесса ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА по дисциплине

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Раздел 1 ОБЩАЯ ЧАСТЬ УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА

СОДЕРЖАНИЕ. Раздел 1 ОБЩАЯ ЧАСТЬ УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1 ОБЩАЯ ЧАСТЬ УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА Лекция 1. Понятие, содержание, источники уголовного процесса...10 1. Значение и место уголовного процесса в системе российского права...10

Подробнее

Основная образовательная программа по направлению подготовки (специальности) ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Основная образовательная программа по направлению подготовки (специальности) ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Основная образовательная программа по направлению подготовки (специальности) составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) (ПРИКАЗ от 17 января 2011 г. N 39 Об утверждении

Подробнее

Т Е М А Т И К А курсовых работ по уголовному процессу на учебный год

Т Е М А Т И К А курсовых работ по уголовному процессу на учебный год Т Е М А Т И К А курсовых работ по уголовному процессу на 2015-2016 учебный год 1. Социальная обусловленность уголовного процесса. 2. Назначение уголовного судопроизводства. 3. Уголовно-процессуальные правоотношения,

Подробнее

Досудебное производство в уголовном процессе

Досудебное производство в уголовном процессе Досудебное производство в уголовном процессе 1) Содержание дисциплины Тематический модуль 1 ««Общие основы досудебного производства в уголовном процессе»» 1.1 Цель и задачи изучения тематического модуля:

Подробнее

Тематика дипломных работ по уголовному процессу

Тематика дипломных работ по уголовному процессу Тематика дипломных работ по уголовному процессу 1. Стадии и производства в российском уголовном процессе 2. Уголовно-процессуальные функции и их значение 3. Процессуальная форма и основные направления

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ кафедра уголовного процесса

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ кафедра уголовного процесса МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ кафедра уголовного процесса УТВЕРЖДАЮ Врио начальника кафедры уголовного процесса полковник полиции Е.В.

Подробнее

Примерный перечь тем курсовых работ по курсу «Уголовный процесс»

Примерный перечь тем курсовых работ по курсу «Уголовный процесс» «УТВЕРЖДЕНО» на заседании кафедры УАПиП «19» января 2017г. Протокол 5 Примерный перечь тем курсовых работ по курсу «Уголовный процесс» 1. Понятие и назначение уголовного процесса. Система стадий уголовного

Подробнее

Содержание курса. Тема 1. Понятие и назначение уголовного процесса

Содержание курса. Тема 1. Понятие и назначение уголовного процесса Содержание курса Тема 1. Понятие и назначение уголовного процесса Понятие уголовного процесса. Уголовный процесс - вид государственной деятельности. Соотношение понятий правосудие, уголовное судопроизводство,

Подробнее

О Г Л А В Л Е Н И Е. Глава 2. Следственные действия, осуществляемые в досудебном производстве... 56

О Г Л А В Л Е Н И Е. Глава 2. Следственные действия, осуществляемые в досудебном производстве... 56 О Г Л А В Л Е Н И Е ПРЕДИСЛОВИЕ... 12 Часть первая. ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ РАССЛЕДОВАНИЕ КАК СТАДИЯ ДОСУДЕБНОГО ПРОИЗВОДСТВА... 15 Глава 1. Предварительное расследование... 16 1.1. Общая характеристика предварительного

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС Учебно-методический комплекс по специальности, направлению «Юриспруденция»

Подробнее

Краснодарский университет МВД России

Краснодарский университет МВД России Краснодарский университет МВД России УТВЕРЖДАЮ Начальник Краснодарского университета МВД России ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УРОВЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИТЕТ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 031003

Подробнее

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности Уголовный процесс Методические указания для студентов 3-го

Подробнее

способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма Политология

способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма Политология способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма Политология Конституционное право России Муниципальное право Обеспечение прав

Подробнее

Об авторе: Пикалов И.А. кандидат юридических наук, доцент

Об авторе: Пикалов И.А. кандидат юридических наук, доцент УДК 340 ББК 67.0 П 32 Об авторе: Пикалов И.А. кандидат юридических наук, доцент П 32 Пикалов И. А. Уголовный процесс в схемах и таблицах / И. А. Пикалов. М. : Эксмо, 2014. 480 с. (Право наглядно и доступно).

Подробнее

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности Уголовный процесс Методические указания для студентов 3-го

Подробнее

«Уголовный процесс» является одной из профилирующих дисциплин при

«Уголовный процесс» является одной из профилирующих дисциплин при «Уголовный процесс» является одной из профилирующих дисциплин при подготовке магистра по профилю «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность». Содержание

Подробнее

«УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» (Часть 1. Разделы I IY)

«УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» (Часть 1. Разделы I IY) Министерство образования и науки Российской Федерации Новосибирский юридический институт (филиал) Томского государственного университета Учебно-методический комплекс дисциплины «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» (Часть

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Елабужский

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОПД.Ф.12 «Уголовно-процессуальное право» (с дополнениями и изменениями) Уровень высшего

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации. ГОУВПО «Мордовский государственный университет им. Н.П.Огарѐва» Факультет юридический

Министерство образования и науки Российской Федерации. ГОУВПО «Мордовский государственный университет им. Н.П.Огарѐва» Факультет юридический Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУВПО «Мордовский государственный университет им. Н.П.Огарѐва» Факультет юридический Кафедра уголовного процесса, правосудия и прокурорского надзора

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности Направление подготовки: 030901.65 правовое обеспечение национальной безопасности Специализация: государственно-правовая

Подробнее

Федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный университет» Юридический факультет Кафедра уголовного процесса

Подробнее

Частное образовательное учреждение высшего образования. «Институт управления» Факультет юридический Кафедра уголовного права и процесса

Частное образовательное учреждение высшего образования. «Институт управления» Факультет юридический Кафедра уголовного права и процесса Частное образовательное учреждение высшего образования «Институт управления» Факультет юридический Кафедра уголовного права и процесса РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ. Раздел I. Общая часть Предисловие...10

ОГЛАВЛЕНИЕ. Раздел I. Общая часть Предисловие...10 ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие...10 Раздел I. Общая часть... 13 Глава 1. Понятие уголовного судопроизводства...14 1. Понятие уголовного судопроизводства, уголовного процесса и уголовно-процессуальной формы...14

Подробнее

ГБОУ ВПО «БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН» Юридический факультет

ГБОУ ВПО «БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН» Юридический факультет ГБОУ ВПО «БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН» Юридический факультет Кафедра уголовного права, процесса и криминалистики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

Подробнее

Программа вступительного экзамена по дисциплине «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС»

Программа вступительного экзамена по дисциплине «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Институт социальных наук» Программа вступительного экзамена по дисциплине «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» для поступающих на обучение по программе

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дата введения в учебный процесс УлГУ: Программа пересмотрена (актуализирована) на заседании УМС ИОО: протокол от

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дата введения в учебный процесс УлГУ: Программа пересмотрена (актуализирована) на заседании УМС ИОО: протокол от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина: Факультет: Уголовный процесс Современный открытый колледж «СОКОЛ» Специальность: 40.02.02 «Правоохранительная деятельность» Дата введения в учебный процесс УлГУ: «1_» сентября

Подробнее

Государственный экзамен УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС (бакалавриат)

Государственный экзамен УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС (бакалавриат) Государственный экзамен УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС (бакалавриат) Составители программы - д.ю.н., профессор Лазарева В.А., д.ю.н., профессор Тарасов А.А. 1. ПРОГРАММА КУРСА ЧАСТЬ ОБЩАЯ Тема 1. Сущность и назначение

Подробнее

Частное образовательное учреждение высшего образования «ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра уголовного права и процесса. А. Ю. Рубцов, Л. Н.

Частное образовательное учреждение высшего образования «ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра уголовного права и процесса. А. Ю. Рубцов, Л. Н. Частное образовательное учреждение высшего образования «ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра уголовного права и процесса А. Ю. Рубцов, Л. Н. Никитин РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС Направление

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАО ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАО ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАО ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» ПРОГРАММА вступительного испытания по направлению «40.04.01 Уголовное судопроизводство России

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс) Автор: доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин, кандидат юридических наук, доцент Тронева Виктория Николаевна.

Подробнее

Глава I. Введение в науку уголовного процесса 1. Наука уголовного процесса: понятие, предмет, функции Источники и методы науки...

Глава I. Введение в науку уголовного процесса 1. Наука уголовного процесса: понятие, предмет, функции Источники и методы науки... СОДЕРЖАНИЕ КОЛЛЕКТИВ АВТОРОВ...III ПРЕДИСЛОВИЕ: ПОСТРОЕНИЕ КУРСА. СИСТЕМА ИЗЛОЖЕНИЯ... V РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА Глава I. Введение в науку уголовного процесса 1. Наука уголовного

Подробнее

Методика формирования итоговой оценки

Методика формирования итоговой оценки Методика формирования итоговой оценки Вес формы текущего в результирующей оценке текущего Вес формы промежуточного в итоговой оценке промежуточного Вид учебной работы/ М1 М2 М3 М1 М2 М3 Контрольная работа

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Юридический факультет. Рабочая программа дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Юридический факультет. Рабочая программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Юридический

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа вступительного испытания по уголовному процессу составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению

Подробнее

Кафедра уголовного процесса и криминалистики

Кафедра уголовного процесса и криминалистики Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный университет» Юридический

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Oт автора УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СОДЕРЖАНИЕ. Oт автора УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Безлепкин Б. Т. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный). 3-е изд., перераб. и доп. М.: ТК Велби, 2003. - 936 с. В настоящем научно-практическом постатейном комментарии,

Подробнее

ЗАДАНИЯ. для выполнения контрольных работ по дисциплине: " УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС " (для студентов очной формы обучения) на учебный год.

ЗАДАНИЯ. для выполнения контрольных работ по дисциплине:  УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС  (для студентов очной формы обучения) на учебный год. ЗАДАНИЯ для выполнения контрольных работ по дисциплине: " УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС " (для студентов очной формы обучения) на 2016-2017 учебный год. Распределение вариантов: студенты, чьи фамилии начинаются с

Подробнее

ТЕМАТИКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО КУРСУ УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА

ТЕМАТИКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО КУРСУ УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА ТЕМАТИКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО КУРСУ УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА Методические указания Курсовая работа по учебной дисциплине «Уголовный процесс» является видом научноисследовательской

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ к междисциплинарному экзамену по дисциплине «Уголовное право»

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ к междисциплинарному экзамену по дисциплине «Уголовное право» ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ к междисциплинарному экзамену по дисциплине «Уголовное право» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.

Подробнее

ПРОГРАММА. для государственного экзамена. «Уголовный процесс» по направлению подготовки: Юриспруденция

ПРОГРАММА. для государственного экзамена. «Уголовный процесс» по направлению подготовки: Юриспруденция МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА для государственного экзамена «Уголовный процесс» по направлению

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Брянский институт управления и бизнеса» УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Брянский институт управления и бизнеса» УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Брянский институт управления и бизнеса» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и инновационной работе Т. М. Хвостенко 2011 г.

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС»

АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине Цель освоения дисциплины формирование у студентов правосознания, базирующегося на усвоении природы уголовного

Подробнее

Содержание. ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Содержание. ФГБОУ ВПО «ЧелГУ» Версия документа - 1 стр. 3 из 71 Первый экземпляр КОПИЯ Содержание 1. Вводная часть... 4 1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины... 4 1.2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы...

Подробнее

дисциплины Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции

дисциплины Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции Цель Аннотация рабочей программы по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция Б. 3. Б. 11 Уголовный процесс Б. 3. Профессиональный цикл. (Базовая часть). изучения Целью изучения учебной «Уголовный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ: «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» КВАЛИФИКАЦИЯ - БАКАЛАВР

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ: «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» КВАЛИФИКАЦИЯ - БАКАЛАВР РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ: «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ 030900.62 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» 1. Цель и задачи дисциплины КВАЛИФИКАЦИЯ - БАКАЛАВР Целью дисциплины является:

Подробнее

УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС. Рабочая программа дисциплины Юриспруденция

УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС. Рабочая программа дисциплины Юриспруденция Министерство внутренних дел Российской Федерации Краснодарский университет Ставропольский филиал УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС Рабочая программа дисциплины 030900.62 Юриспруденция профиль подготовки «Уголовно-правовой»

Подробнее

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА (ФИЛИАЛ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» В Г

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА (ФИЛИАЛ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» В Г ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА (ФИЛИАЛ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» В Г. СЕВАСТОПОЛЕ Кафедра УГОЛОВНОГО ПРАВА И ПРОЦЕССА АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ

Подробнее

На правах рукописи. Рассмотрены и рекомендованы для использования в учебном процессе на заседании кафедры «Уголовноправовые

На правах рукописи. Рассмотрены и рекомендованы для использования в учебном процессе на заседании кафедры «Уголовноправовые МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Правоохранительные органы Автор: Орипов Дмитрий Валерьевич, к.ю.н., доцент. Направление подготовки: 030901.65 правовое обеспечение национальной безопасности Специализация:

Подробнее

5.16. Особенности уголовного процесса.

5.16. Особенности уголовного процесса. 5.16. Особенности уголовного процесса. Уголовные правоотношения это урегулированные нормами уголовного права отношения между преступником и государством по поводу преступления. Уголовное право совокупность

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. Юридический факультет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. Юридический факультет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Юридический факультет Кафедра уголовного права, процесса и криминалистики Е.В.Гусельникова Уголовно-процессуальное

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ кафедра уголовного процесса

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ кафедра уголовного процесса МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ кафедра уголовного процесса УТВЕРЖДАЮ Заместитель начальника Ставропольского филиала Краснодарского университета

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования

Подробнее

АННОТАЦИЯ. 1. Цели и задачи освоения дисциплины

АННОТАЦИЯ. 1. Цели и задачи освоения дисциплины 2 АННОТАЦИЯ Дисциплина «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)» (С3.Б.13) реализуется как дисциплина базовой части профессионального цикла Учебного плана специальности 40.05.01 «Правовое обеспечение

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования

Подробнее

1. Цели и задачи освоения дисциплины

1. Цели и задачи освоения дисциплины 2 АННОТАЦИЯ Дисциплина «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)» (С3.Б.13) реализуется как дисциплина базовой части профессионального цикла Учебного плана специальности 030901.65 «Правовое обеспечение

Подробнее

УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ИНЭП) А.С. Мамыкин, В.И. Киреев УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Учебно-методическое пособие для студентов всех форм обучения по специальности 021100 «Юриспруденция»

Подробнее

ПРОКУРОРСКИЙ НАДЗОР В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (2009/2010 учебный год)

ПРОКУРОРСКИЙ НАДЗОР В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (2009/2010 учебный год) МГИМО (У) МИД РФ Кафедра уголовного права, уголовного процесса и криминалистики ПРОКУРОРСКИЙ НАДЗОР В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (2009/2010 учебный год) Доктор юридических наук, профессор ВОЛЕВОДЗ Александр

Подробнее

Программа обсуждена и одобрена: на заседании кафедры уголовного процесса 2014 г., протокол ;

Программа обсуждена и одобрена: на заседании кафедры уголовного процесса 2014 г., протокол ; 2 Программа государственного экзамена по учебной дисциплине «Уголовный процесс» по специальности 030501.65Юриспруденция; специализация уголовно-правовая; ведомственная специализация предварительное следствие

Подробнее

«Уголовно-процессуальное право»

«Уголовно-процессуальное право» «Уголовно-процессуальное право» Вопросы и ответы из теста по Уголовно-процессуальному праву с сайта oltest.ru. Общее количество вопросов: 143 Тест по предмету «Уголовно-процессуальное право (уголовный

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Криминалистика Автор: Агафонов Владимим Васильевич, к.ю.н., доцент, преподаватель кафедры основ правоохранительной деятельности юридического факультета им. М.М. Сперанского

Подробнее

ПРОГРАММА. кандидатского экзамена по специальности. Уголовный процесс «Юриспруденция», профиль «Уголовный процесс»

ПРОГРАММА. кандидатского экзамена по специальности. Уголовный процесс «Юриспруденция», профиль «Уголовный процесс» УТВЕРЖДАЮ И.о. проректора по научной работе А.Н. Малолетко ПРОГРАММА кандидатского экзамена по специальности Уголовный процесс Код по ОКСО Наименование направления подготовки (ОП), профиль 40.06.01 «Юриспруденция»,

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ. закона, теории уголовного процесса, сущности уголовнопроцессуальной

ВВЕДЕНИЕ. закона, теории уголовного процесса, сущности уголовнопроцессуальной ВВЕДЕНИЕ Программа для вступительных испытаний по дисциплине «Уголовный процесс» предназначена для абитуриентов, поступающих в Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя. Цель вступительных испытаний

Подробнее

Автор: Максимов Леонид Степанович, преподаватель кафедры правовых дисциплин Карельского филиала РАНХиГС

Автор: Максимов Леонид Степанович, преподаватель кафедры правовых дисциплин Карельского филиала РАНХиГС Автор: Максимов Леонид Степанович, преподаватель кафедры правовых дисциплин Карельского филиала РАНХиГС Рецензент: Хомутов Геннадий Александрович, к.п.н., доцент кафедры правовых дисциплин Карельского

Подробнее

УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 16 июля 1999 г. 295-З. 2/922) <H >; Закон Республики Беларусь от 14 июля 2003 г.

УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 16 июля 1999 г. 295-З. 2/922) <H >; Закон Республики Беларусь от 14 июля 2003 г. УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 16 июля 1999 г. 295-З Принят Палатой представителей 24 июня 1999 года Одобрен Советом Республики 30 июня 1999 года Изменения и дополнения: Закон Республики

Подробнее

Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «АКАДЕМИЯ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «АКАДЕМИЯ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «АКАДЕМИЯ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» УТВЕРЖДАЮ И.о. ректора федерального государственного казенного

Подробнее

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 8 з.е. (288 час). Форма контроля зачет, экзамен.

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 8 з.е. (288 час). Форма контроля зачет, экзамен. Аннотация рабочей программы дисциплины «Уголовный процесс» подготовки бакалавра по направлению 40.03.01 Юриспруденция профиль «уголовно-правовой» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 8 з.е.

Подробнее

Воронежский институт МВД России. Кафедра уголовного процесса

Воронежский институт МВД России. Кафедра уголовного процесса Воронежский институт МВД России Кафедра уголовного процесса Порядок, форма проведения и программа вступительного испытания по специальной дисциплине для поступающих в адъюнктуру по направлению подготовки

Подробнее

УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 16 июля 1999 г. 295-З

УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 16 июля 1999 г. 295-З УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 16 июля 1999 г. 295-З Принят Палатой представителей 24 июня 1999 года Одобрен Советом Республики 30 июня 1999 года Изменения и дополнения: Закон Республики

Подробнее

Автор-составитель: О.В. Хитрова доцент кафедры управления. кандидат юридических наук, доцент.

Автор-составитель: О.В. Хитрова доцент кафедры управления. кандидат юридических наук, доцент. Программа вступительного испытания для кандидатов на обучение по специальной дисциплине «Уголовный процесс» по основной образовательной программе высшего образования программе подготовки научно-педагогических

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Уголовный процесс. Распределение рабочего времени

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Уголовный процесс. Распределение рабочего времени МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Подробнее

Волгоградский институт управления филиал РАНХиГС Кафедра уголовно-правовых дисциплин

Волгоградский институт управления филиал РАНХиГС Кафедра уголовно-правовых дисциплин Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Волгоградский

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МВД РОССИИ ИМЕНИ В.Я. КИКОТЯ» УТВЕРЖДАЮ Начальник

Подробнее

Учебно-методическое пособие одобрено на заседании кафедры уголовного процесса Юридического факультета МГОУ «3» октября 2007г. Протокол г.

Учебно-методическое пособие одобрено на заседании кафедры уголовного процесса Юридического факультета МГОУ «3» октября 2007г. Протокол г. УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО (УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС): Учебно-методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения Юридического факультета Московского Государственного Открытого Университета. М,

Подробнее

Волгоградский институт управления филиал РАНХиГС Кафедра уголовно-правовых дисциплин

Волгоградский институт управления филиал РАНХиГС Кафедра уголовно-правовых дисциплин Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Волгоградский

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НИЖЕГОРОДСКАЯ АКАДЕМИЯ. Кафедра уголовного процесса

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НИЖЕГОРОДСКАЯ АКАДЕМИЯ. Кафедра уголовного процесса МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НИЖЕГОРОДСКАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра уголовного процесса ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по специальной дисциплине: «Уголовный процесс» для кандидатов на обучение

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ЮРИСТА В УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ЮРИСТА В УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ" АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ"

Подробнее

ПРОГРАММА. кандидатского экзамена по специальности. Уголовный процесс Уголовный процесс

ПРОГРАММА. кандидатского экзамена по специальности. Уголовный процесс Уголовный процесс УТВЕРЖДАЮ И.о. проректора по научной работе А.Н. Малолетко ПРОГРАММА кандидатского экзамена по специальности Уголовный процесс Шифр специальности Наименование специальности 12.00.09 Уголовный процесс Разработчики:

Подробнее

Раздел 2. Участники уголовного судопроизводства Дидактическая единица 2 (2.1)Участники уголовного судопроизводства

Раздел 2. Участники уголовного судопроизводства Дидактическая единица 2 (2.1)Участники уголовного судопроизводства Аннотация рабочей программы дисциплины «Уголовный процесс» подготовки бакалавра по направлению «Юриспруденция» профиль «уголовно - правовой» Цель дисциплины формирование у студентов систематизированных

Подробнее

на заседании методического совета института ноября 2014 г. протокол.

на заседании методического совета института ноября 2014 г. протокол. Программа государственного экзамена по дисциплине «Уголовный процесс» для слушателей 364 Т взвода заочной формы обучения по специальности 030505.65 Правоохранительная деятельность органов внутренних дел;

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями изучения дисциплины «Основы расследования преступлений, отнесенных к компетенции таможенных органов» являются: уяснение студентами понятия и значения правильной квалификации

Подробнее

Учебно-методический комплекс

Учебно-методический комплекс Министерство образования и науки РФ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет» в г. Армавире

Подробнее

Филиал ГОУ ВПО УрГЮА в г. Уфе. УЧЕБНЫЙ КУРС Уголовное процессуальное право

Филиал ГОУ ВПО УрГЮА в г. Уфе. УЧЕБНЫЙ КУРС Уголовное процессуальное право Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральская государственная юридическая академия» Филиал ГОУ ВПО УрГЮА в г. Уфе Кафедра

Подробнее