Презентация. ИКТ в преподавании музыки

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Презентация. ИКТ в преподавании музыки"

Транскрипт

1 Презентация ИКТ в преподавании музыки

2 Профессиональная компетентность учителя в условиях перехода на ФГОС Так мы учили: 1. Учитель проверяет домашнее задание. Ученик «выучил пересказал». 2. Учитель объявляет новую тему. 3. Учитель объясняет новую тему («сиди и слушай!»). 4. Учитель проверяет, как поняли («повтори!»). 5. «Успешный ученик тот, кто читает весь учебник и выполняет все задания «от корки до корки». 6. В учебнике всегда есть один правильный ответ! 7. В учебнике излагается одна «правильная» точка зрения. 8. «Если не успел что-то сделать на уроке, то дома с родителями разберешься».

3 Профессиональная компетентность учителя в условиях перехода на ФГОС Так будем учить: 1. Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся. 2. Учитель создает ситуацию. Ученики называют тему, вопрос. 3. Ученики сами открывают новые знания (в диалоге с учителем, в учебнике). 4. Ученики делают вывод по теме. 5. Задания и тексты в учебнике даны с избытком для выбора. На контрольных спрашивается только малая часть того, что есть в учебнике. 6. Часто в учебнике нет готового ответа, его надо создать самим, опираясь на текст. 7. Почти на любой творческий вопрос может быть несколько правильных ответов. 8. Домашнее задание это способ развития самостоятельности.

4 Профессиональная компетентность учителя в условиях перехода на ФГОС Таким образом, задача учителя состоит в том, чтобы направить свои усилия на формирование всесторонне образованной и инициативной личности, доведя до её сознания систему взглядов, идейности к активной деятельности и непрерывному образованию. В настоящее время школе нужен учитель с установкой на развитие личности ученика, способного осуществлять творческие процессы, стремящегося к профессиональному самообразованию и саморазвитию. Значит, главными качествами педагога являются компетентность, развитое методическое мышление, профессиональное самообразование.

5 Механизм развития профессиональной компетентности педагога курсы повышения квалификации, в т.ч. дистанционные (не реже 1 раза в пять лет); аттестация педагогических работников на соответствие занимаемой должности и квалификационную категорию (1 раз в пять лет); самообразование; активное участие в работе районных методических объединений, педсоветов, семинаров, вебинаров, конференций, мастер-классов; использование современных методик, форм, видов, средств обучения и новых технологий, в т.ч. интерактивных; участие в различных конкурсах, исследовательских работах; обобщение и распространение опыта, создание собственных публикаций.

6 Самообразование педагога знакомство с педагогической и методической литературой; регулярное использование информации из Интернета; посещение семинаров, мастер-классов, конференций, открытых уроков; систематическое повышение квалификации (в том числе дистанционные курсы); изучение современных психологических и педагогических методик; систематическая демонстрация собственного педагогического опыта.

7 Информатизация системы образования Интернет-технологии в обучении музыке (Мультимедийные образовательные ресурсы) электронные библиотеки; энциклопедии; нотные архивы; музыкальные антологии; виртуальные музеи( в том числе музыкальных инструментов); каталоги обучающих музыкальных программ; электронные пособия.

8 Создание технологической карты урока Традиционная классификация типов уроков: урок усвоения новых знаний; урок закрепления; урок повторения; урок обобщения и систематизации знаний; урок контроля; урок коррекции; комбинированный урок.

9 Основной методологией нового поколения ФГОС является системно-деятельностный подход к обучению. В связи с этим определены следующие типы уроков: урок постановки учебной задачи; урок решения учебной задачи; урок моделирования и преобразования модели; урок отработки нового или конкретизированного способа действия (тренировочное занятие); урок рефлексии (учащиеся закрепляют новые способы действия, самостоятельно выявляют и исправляют ошибки, корректируют свою учебную деятельность); урок систематизации знаний; урок обучающего контроля (учащиеся учатся контролировать результаты своей учебной деятельности); урок контроля и оценки.

10 Что такое текстовый редактор? Текстовые редакторы могут обеспечивать выполнение разнообразных функций. Наиболее известный текстовый редактор Microsoft Word. Полнофункциональные издательские системы Microsoft Publisher, Corel Ventura и Adobe PageMaker.

11 Клавиатурный тренажёр Регулярные занятия помогут ускорить скорость и повысить качество печати на клавиатуре, как детям, так и взрослым. Рассмотрим один из сайтов с онлайн клавиатурным тренажером - на нём можно пройти обучение и сертификацию.

12 Что такое фотоальбом? Фотоальбом это организатор фотографий, используемый для просмотра и редактирования цифровых фотографий и видеозаписей, управления ими и предоставления доступа к ним.

13 Что такое сканография? Сканография - сканированные и обработанные на компьютере изображения, которые занимают место между фотографией и иллюстрацией.

14 Фотоаппарат на уроке музыки просмотр и отбор наиболее удачных фотографий (в т.ч. используя для этого компьютер или телевизор) в режиме слайд-шоу, в качестве иллюстраций к той или иной теме, для создания презентаций; создание анимационных фильмов; запись звука и съемка видео (как средство создания собственных документальных фильмов); использование фотокамеры как универсального устройства чтения карт памяти.

15 ЦОР-цифровой образовательный ресурс оригинальные тексты; статические изображения; динамические изображения; мультимедиа среды; информационные инструменты.

16 Работа со звуком в программе Sony Sound Forge Prо Скачать программу Sony Sound Forge Pro разных версий можно по следующим ссылкам: Версия 10 - Sony Sound Forge Pro 10.0d_Build_503_Final W1hdJ-iZrYt Версия 11 - Sony Sound Forge Pro 11.0_Build_299 XibZZG

17 Виды и типология проектов Как определить цели и задачи своего проекта? Как определить вид своего проекта? Как определить тип своего проекта?

18 Проект - это совокупность определенных действий, документов, предварительных текстов, замысел для создания реального объекта, предмета, создания разного рода теоретического продукта. Это всегда творческая деятельность.

19 Типы проектов по доминирующей деятельности Исследовательские. Творческие. Прикладные. Информационные. Приключенческие, игровые, ролевые.

20 Типы проектов по предметносодержательной области Монопроекты. Межпредметные проекты. Надпредметные проекты.

21 Информация - это (в переводе с латинского) осведомление.

22 Пути поиска информации Изучения библиотечного каталога. В справочном аппарате лингвистических энциклопедий. Коммуникативный. С помощью поисковых систем в интернете.

23 Основные поисковые системы Интернет

24 Источники информации Сайты Интернет являются не чем иным, как источниками информации. Например: - Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов ница - "Википедия" - универсальная энциклопедия

25 ИКТ в преподавании музыки Разработка системы уроков по музыке с приложениями (компьютерными презентациями). Проведение компьютерного тестирования уровня знаний учащихся. Использование ЦОР, ЭОР, Интернет ресурсов при подготовке и проведению уроков. Создание электронной базы кабинета музыки. Освоение программы работы со звуком в «Sony Sound Forge Pro».

26 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Мониторинг ИКТ- компетентности учителей МБОУ «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа»

Мониторинг ИКТ- компетентности учителей МБОУ «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа» Принято Утверждаю на заседании методического Директор МБОУ «Нижнекулойская средняя совета ОУ от 18 сентября 2013 года общеобразовательная школа» 3 /Т.Н. Игнатьевская/ Приказ 66-5 от 18.09.2013 года Мониторинг

Подробнее

Аналитический отчет Готовность к профессиональной деятельности (сформированности ИКТ компетентности педагогов ОУ) Цель:

Аналитический отчет Готовность к профессиональной деятельности (сформированности ИКТ компетентности педагогов ОУ) Цель: Аналитический отчет Готовность к профессиональной деятельности (сформированности ИКТ компетентности педагогов ОУ) Сроки проведения мониторинга: 01.11.2016 25.11.2016г Цель: оценка компетентности работников

Подробнее

Главная цель введения Федеральных Государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО) повышение качества образования

Главная цель введения Федеральных Государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО) повышение качества образования Уважаемые родители! С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). Главная

Подробнее

Применение информационнообразовательных. цифровых образовательных ресурсов

Применение информационнообразовательных. цифровых образовательных ресурсов Применение информационнообразовательных технологий и цифровых образовательных ресурсов Матвеева Е.В., начальник информационно-аналитического отдела КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации

Подробнее

Компетентность - способность, готовность к осуществлению какого-либо вида деятельности.

Компетентность - способность, готовность к осуществлению какого-либо вида деятельности. Румянцева Л.Ю. Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС второго поколения. Ключевые слова (тезаурус): Компетентность - способность,

Подробнее

Портал мониторинга Как вы оцениваете, на сколько Вы обеспечены учебными пособиями Выберите вариант ответа

Портал мониторинга Как вы оцениваете, на сколько Вы обеспечены учебными пособиями Выберите вариант ответа Портал мониторинга Анкетирование Личные данные 1. Ваше образование 2. Ваш возраст (лет) 3. Ваш педагогический стаж (число) 4. Вы имеете учёную степень? 5. Вы имеете научное звание? 6. Как вы оцениваете,

Подробнее

Использование интерактивного медиаприложения к учебному пособию «Уроки разговора на испанском языке» в работе по программе 6 класса

Использование интерактивного медиаприложения к учебному пособию «Уроки разговора на испанском языке» в работе по программе 6 класса ГБОУ СОШ 43 с углубленным изучением иностранных языков «Лингвистическая школа» Приморского района Санкт-Петербурга Использование интерактивного медиаприложения к учебному пособию «Уроки разговора на испанском

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВНОЙ ИНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГА В РАЗРАБОТКЕ УЧЕБНЫХ И ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВНОЙ ИНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГА В РАЗРАБОТКЕ УЧЕБНЫХ И ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВНОЙ ИНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГА В РАЗРАБОТКЕ УЧЕБНЫХ И ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ Боярских Вера Владимировна, преподаватель информатики и ИКТ высшей квалификационной

Подробнее

ИНТЕРАКТИВНЫЕ КОНСТРУКТОРСКИЕ СРЕДЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

ИНТЕРАКТИВНЫЕ КОНСТРУКТОРСКИЕ СРЕДЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ КОНСТРУКТОРСКИЕ СРЕДЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ФГОС становление и развитие образованной, компетентной, просвещенной личности, способной к осознанному и ответственному

Подробнее

Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС второго поколения.

Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС второго поколения. Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС второго поколения. В современных условиях основным принципом построения образовательного

Подробнее

Условия формирования ведущей идеи опыта, условия возникновения, становления опыта.

Условия формирования ведущей идеи опыта, условия возникновения, становления опыта. Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта учителя географии МБОУ «Ковылкинская средняя общеобразовательная школа 4» Кирдяпкиной Алёны Викторовны Обоснование актуальности

Подробнее

Применение информационных технологий на уроке математики

Применение информационных технологий на уроке математики Применение информационных технологий на уроке математики " Внедрение в образование современных информационных технологий вопрос жизненно важный для государства и общества в целом." В.В.Путин Информационные

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на учебный год.

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на учебный год. ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ Муниципального бюджетного образовательного учреждения гимназии 5 на 2013-2018 учебный год. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программой предусмотрен на всех этапах работы компьютерный мониторинг

Подробнее

Рабочая образовательная программа Пояснительная записка к курсу «Информатика в начальной школе» «Информашка».

Рабочая образовательная программа Пояснительная записка к курсу «Информатика в начальной школе» «Информашка». Рабочая образовательная программа Пояснительная записка к курсу «Информатика в начальной школе» «Информашка». Настоящий курс рассчитан на учащихся начальной школы 3 класса. Курс составлен на основании

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Матвеевка» Балаковского района Саратовской области

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Матвеевка» Балаковского района Саратовской области Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Матвеевка» Балаковского района Саратовской области «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель ШМО

Подробнее

Тема: «Использование информационных технологий

Тема: «Использование информационных технологий Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский индустриальный техникум» Тема: «Использование информационных технологий в

Подробнее

Использование ИКТ в деятельности учителя и работе завуча. Составили члены команды «Авангард» МБОУ «СОШ 15»

Использование ИКТ в деятельности учителя и работе завуча. Составили члены команды «Авангард» МБОУ «СОШ 15» Использование ИКТ в деятельности учителя и работе завуча Составили члены команды «Авангард» МБОУ «СОШ 15» Наши ЗУНы по ИКТ До: Ничего не умела После : В настоящее время объем и уровень сложности информации,

Подробнее

Индивидуальный план саморазвития

Индивидуальный план саморазвития Департамент образования администрации г. Ханты-Мансийска Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 8" Индивидуальный план саморазвития учителя английского языка

Подробнее

«Типы и особенности электронных образовательных ресурсов»

«Типы и особенности электронных образовательных ресурсов» «Типы и особенности электронных образовательных ресурсов» Главной целью использования ЦОР и ЭОР, обеспечивающих изучение предмета на уровне основного общего образования, является повышение качества образования

Подробнее

Учебно-тематический план

Учебно-тематический план «УТВЕРЖДАЮ» Ректор Б. Г. Миронов 20 г. Учебно-тематический план дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Разработка электронных образовательных ресурсов» «СОГЛАСОВАНО»

Подробнее

Самообразование учителя в области ИКТ-компетентности как залог эффективности обучающейся организации

Самообразование учителя в области ИКТ-компетентности как залог эффективности обучающейся организации Самообразование учителя в области ИКТ-компетентности как залог эффективности обучающейся организации LOGO Кулешова Ольга Владимировна, учитель информатики ГБОУ Школы 1929 30 марта 2016 года ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ

Подробнее

Из них Теория Практика. часов. п.п. Студия «MSOffice»

Из них Теория Практика. часов. п.п. Студия «MSOffice» Раздел 1. Основные характеристики дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. 1.1.Пояснительная записка Программа разработана на основе: -Федерального закона Российской Федерации от 29

Подробнее

Современные электронные образовательные ресурсы

Современные электронные образовательные ресурсы Современные электронные образовательные ресурсы Выступление на заседании МО в Байгильдинском сельском лицее РБ, Гумерова Индира Данисовна, преподаватель истории и обществознания Байгильдино-2012 Ресурс

Подробнее

СОВЕРШЕННО ОФИЦИАЛЬНО

СОВЕРШЕННО ОФИЦИАЛЬНО СОВЕРШЕННО ОФИЦИАЛЬНО 13-51-109/13 22.05.2003 Об организации обучения информатике в 3-м классе общеобразовательных учреждений, участвующих в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего

Подробнее

Рабочая программа учебного модуля

Рабочая программа учебного модуля Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества образования и информационных

Подробнее

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Рассмотрено на педсовете от 30.08.206 год УТВЕРЖДАЮ: директор МБОУ «СОШ 3 городского округа город Волгореченск Костромской области» (Кулакова Е.И. Приказ 263 от 3 08. 206 г. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

Подробнее

ПЛАН методической работы на учебный год

ПЛАН методической работы на учебный год ПЛАН методической работы на 2016-2017 учебный год Утверждаю: Директор школы Г.И.Дуганова 30 июня 2016г. Тема 2016/2017 учебного : «Создание условий для развития творческого потенциала всех субъектов образовательных

Подробнее

Учебно-тематический план

Учебно-тематический план «УТВЕРЖДАЮ» Ректор Б. Г. Миронов 20 г. Учебно-тематический план дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Разработка электронных образовательных ресурсов» (72 ч.)

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на учебный год.

ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на учебный год. ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год. Методическая тема ШМО учителей начальной школы: «Повышение эффективности и качества образования в начальной

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА: МЕТОДИКА И ПРОБЛЕМЫ

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА: МЕТОДИКА И ПРОБЛЕМЫ 136 ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА: МЕТОДИКА И ПРОБЛЕМЫ ского языка и литературы РК: Домашенко Лариса Васильевна, учитель русского языка и литературы МОКУ «ПАРТИЗАНСКАЯ СОШ», Е.А. Дорджиева, учитель русского

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД.

ПЛАН РАБОТЫ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД. ПЛАН РАБОТЫ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД. Методическая тема: «Особенности преподавания физики перехода на ФГОС второго поколения». в условиях Цель методической

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА УЧЕБНЫЙ ГОД Принята педагогическим советом «27» марта 2009 г. Протокол 6 УТЕРЖДАЮ Директор (подпись) Соколова Римма Николаевна (Ф.И.О.) «27» марта 2009 г. М. П. ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Подробнее

ИКТ-компетенции педагога

ИКТ-компетенции педагога "Технологии никогда не заменят учителя. Но учитель, эффективно применяющий технологии для развития своих учеников, заменит того, кто ими не владеет" ИКТ-компетенции педагога Три вида общественной культуры

Подробнее

понедельник вторник среда четверг пятница

понедельник вторник среда четверг пятница График использования учебно-лабораторного оборудования, поставленного в ОУ в рамках реализации Комплексов мер по модернизации общего образования Самарской области в 2011-2013 годах в ГБОУ СОШ 10 г.о. Кинель

Подробнее

Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга Приложение 2 «Утверждаю» Директор ГБОУ СОШ 238 Ермилова Т.Ю. Программа информатизации ГБОУ средняя общеобразовательная школа 238 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Подробнее

Стандарты нового поколения об ИКТ в начальном образовании

Стандарты нового поколения об ИКТ в начальном образовании Стандарты нового поколения об ИКТ в начальном образовании Хохлова Елена Николаевна Заведующая лабораторией современных методик и технологий начального образования МИОО Ключевые документы Концепция информатизации

Подробнее

Программа информатизации. МКОУ «Марьяновская СОШ 2» Марьяновского района Омской области на гг.

Программа информатизации. МКОУ «Марьяновская СОШ 2» Марьяновского района Омской области на гг. Программа МКОУ «Марьяновская СОШ 2» Марьяновского района Омской области на 2011-2016 гг. Содержание I. Введение. Характеристика школы и её образовательной политики. II. Обоснование соответствия целей Программы

Подробнее

Направления работы МО учителей начальных классов на учебный год:

Направления работы МО учителей начальных классов на учебный год: ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год. Методическая тема ШМО учителей начальных классов: «Повышение эффективности и качества образования в

Подробнее

Справка по итогам мониторинга использования оборудования, поставленного в рамках введения ФГОС начального общего образования

Справка по итогам мониторинга использования оборудования, поставленного в рамках введения ФГОС начального общего образования Справка по итогам мониторинга использования оборудования, поставленного в рамках введения ФГОС начального общего образования На основании приказа 46-од от 10.02.2014 Южного управления министерства образования

Подробнее

КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ

КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ» КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ

Подробнее

Описание системы работы по использованию ИКТ в начальной школе. Чуркиной Оксаны Михайловны, учителя начальных классов МБОУ СОШ 74 г.о.

Описание системы работы по использованию ИКТ в начальной школе. Чуркиной Оксаны Михайловны, учителя начальных классов МБОУ СОШ 74 г.о. Описание системы работы по использованию ИКТ в начальной школе Чуркиной Оксаны Михайловны, учителя начальных классов МБОУ СОШ 74 г.о.самара 2014 г Процесс информатизации нашего общества стремительно движется

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. В современном мире умение представить себя и свою работу очень важно, поэтому программа данного факультатива отражает потребности учащихся 5-6 классов в обучении создания мультимедиа

Подробнее

Повышение уровня профессионального мастерства педагогов, как условие перехода на ФГОС. (выступление в рамках круглого стола)

Повышение уровня профессионального мастерства педагогов, как условие перехода на ФГОС. (выступление в рамках круглого стола) федеральное казенное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа 2 Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Белгородской области» Повышение уровня профессионального

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ УРОКА ПО ФГОС

ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ УРОКА ПО ФГОС ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ УРОКА ПО ФГОС Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (далее - ФГОС) - их деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие

Подробнее

Уважаемые коллеги и родители!

Уважаемые коллеги и родители! Публичная презентация профессиональному сообществу и представителям общественности результатов педагогической учителя начальных классов МБОУ» ВСОШ 1» Млечко Татьяны Ивановны Уважаемые коллеги и родители!

Подробнее

ГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ. «Организация групповой проектной деятельности в начальной школе с использованием информационно-коммуникационных технологий»

ГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ. «Организация групповой проектной деятельности в начальной школе с использованием информационно-коммуникационных технологий» ГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ «Организация групповой проектной деятельности в начальной школе с использованием информационно-коммуникационных технологий» 1 XXI век век высоких компьютерных технологий. Современный

Подробнее

Федеральный институт развития образования

Федеральный институт развития образования Федеральный институт развития образования Использование школьными библиотеками электронных образовательных ресурсов при формировании информационной образовательной среды общеобразовательной организации

Подробнее

Современные электронные образовательные ресурсы в образовательной практике

Современные электронные образовательные ресурсы в образовательной практике Современные электронные образовательные ресурсы в образовательной практике Проблема «Электронный образовательный ресурс» этот термин в настоящее время слышал каждый преподаватель. Это то, что требуют от

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на учебный год.

ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на учебный год. ПЛАН РАБОТЫ школьного методического объединения учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год. Методическая тема ШМО учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год: «Повышение эффективности

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАДЕТ

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАДЕТ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАДЕТ Мушарапова Рузалия Абдулазановна, преподаватель первой квалификационной категории ФГКОУ «Ульяновское

Подробнее

Электронная форма учебника на уроке химии. На примере учебника автора О. С. Габриеляна 8 класс

Электронная форма учебника на уроке химии. На примере учебника автора О. С. Габриеляна 8 класс Электронная форма учебника на уроке химии На примере учебника автора О. С. Габриеляна 8 класс Содержание Нормативное обоснование введения в образовательный процесс ЭФУ Преимущества ЭФУ Педагогические возможности

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа нацелена на создание короткометражных мультфильмов с помощью конструктора мультфильмов «Мульти-Пульти», а

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа нацелена на создание короткометражных мультфильмов с помощью конструктора мультфильмов «Мульти-Пульти», а . ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа нацелена на создание короткометражных мультфильмов с помощью конструктора мультфильмов «Мульти-Пульти», а также на создание видеороликов, фотоальбомов в видеоредакторе

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа кружка по информатике и информационным технологиям для 5-9 классов разработана на основе: примерной программы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа кружка по информатике и информационным технологиям для 5-9 классов разработана на основе: примерной программы 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа кружка по информатике и информационным технологиям для 5-9 классов разработана на основе: примерной программы основного общего образования по информатике и информационным

Подробнее

Современный урок иностранного языка в условиях перехода на ФГОС второго поколения

Современный урок иностранного языка в условиях перехода на ФГОС второго поколения Современный урок иностранного языка в условиях перехода на ФГОС второго поколения Подготовила учитель английского языка МБОУ «Лицей 7» г. Химки Козьмик Ольга Васильевна «Изменения ФГОС это назревшая необходимость,

Подробнее

Комплексный проект. издательского центра «ВЕНТАНА-ГРАФ»

Комплексный проект. издательского центра «ВЕНТАНА-ГРАФ» Комплексный проект апробации ЭФУ издательского центра «ВЕНТАНА-ГРАФ» Апробация ЭФУ в 2015-2016 учебном году Выявление и поддержка ведущих школ и педагогов, активно использующих ЭФУ; Создание методических

Подробнее

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДОМОДЕДОВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДОМОДЕДОВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДОМОДЕДОВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПОВАДИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 142063, Московская область, город Домодедово,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16 «УТВЕРЖДАЮ» Директор школы Майю Г.К. 2015 г КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по предмету «Информатика и ИКТ» для

Подробнее

Справка о наличии условий для информатизации управления образовательным процессом. из них 12

Справка о наличии условий для информатизации управления образовательным процессом. из них 12 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад комбинированного вида 19 «Шустрик» 633010, Россия, Новосибирская обл., г.бердск, ул. К.Маркса, 54 Тел./ф.: (383-41) 2-26-83 E-mail:

Подробнее

Собрание родителей первоклассников МАЙ 2016Г.

Собрание родителей первоклассников МАЙ 2016Г. Собрание родителей первоклассников МАЙ 2016Г. Первый раз в первый класс! Нормативные документы Федеральный Закон от 29.12.2012 273 «Об Образовании в Российской Федерации» Федеральный государственный образовательный

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ЛИЦЕЙ 1574»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ЛИЦЕЙ 1574» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ЛИЦЕЙ 1574» МОДИФИЦИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Информатика на пять» Разработана на

Подробнее

Рабочая программа. 8 класс

Рабочая программа. 8 класс Рабочая программа по ИНФОРМАТИКЕ 8 класс Учитель: Голоева Э.А. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта

Подробнее

УРОК ХИМИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ: ПОДГОТОВКА, ПРОВЕДЕНИЕ, АНАЛИЗ А.А. Белохвостов

УРОК ХИМИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ: ПОДГОТОВКА, ПРОВЕДЕНИЕ, АНАЛИЗ А.А. Белохвостов УРОК ХИМИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ: ПОДГОТОВКА, ПРОВЕДЕНИЕ, АНАЛИЗ А.А. Белохвостов Республика Беларусь, г. Витебск, ВГУ имени П.М. Машерова Урок химии в школе по-прежнему остается

Подробнее

Как сделать урок музыки интересным, запоминающимся, развивающим ученика, нравственно и эстетически воспитывающим?

Как сделать урок музыки интересным, запоминающимся, развивающим ученика, нравственно и эстетически воспитывающим? Моржак Светлана Евгеньевна (учитель музыки МАОУ Лицей 38) Как сделать урок музыки интересным, запоминающимся, развивающим ученика, нравственно и эстетически воспитывающим? Мне очень нравится работать с

Подробнее

Для какой же цели используют ИКТ?

Для какой же цели используют ИКТ? Папулова Наталья Сергеевна учитель начальных классов МОУ «НОШ 11» Применение ИКТ Уважаемые коллеги, как Вы понимаете, что раньше образовательные стандарты предъявляли требования, прежде всего, к ученику.

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ для 8-11 классов

Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ для 8-11 классов Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ для 8-11 классов Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе требований федерального компонента государственного стандарта общего образования,

Подробнее

ПЛАН работы кафедры развивающего обучения на учебный год НЧОУ гимназия "Росток" муниципального образования город-курорт Анапа

ПЛАН работы кафедры развивающего обучения на учебный год НЧОУ гимназия Росток муниципального образования город-курорт Анапа Утверждаю директор НЧОУ г. "Росток" Пономарёва И.Г. ПЛАН работы кафедры развивающего обучения на 2016-2017 учебный год НЧОУ гимназия "Росток" муниципального образования город-курорт Анапа ПЛАН работы кафедры

Подробнее

ТИХОНЬКИХ НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА, преподаватель биологии ГБОУ СПО ИО «Ангарский политехнический техникум»

ТИХОНЬКИХ НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА, преподаватель биологии ГБОУ СПО ИО «Ангарский политехнический техникум» ТИХОНЬКИХ НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА, преподаватель биологии ГБОУ СПО ИО «Ангарский политехнический техникум» Сценарий бинарного учебного занятия (биология и информатика) Тема «Презентация в программной среде

Подробнее

1. Правила поведения и техники безопасности при работе с компьютером (1 ч)

1. Правила поведения и техники безопасности при работе с компьютером (1 ч) Содержание курса 2 класс «Юный художник» (4 ч) При помощи графического редактора можно создать на компьютерном экране разнообразные композиции и выполнить с ними различные виды работ. Целью программы является

Подробнее

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ МБОУ «ВЕРХНЕУСЛОНСКАЯ ГИМНАЗИЯ» ВЕРХНЕУСЛОНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РТ на гг.

ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ МБОУ «ВЕРХНЕУСЛОНСКАЯ ГИМНАЗИЯ» ВЕРХНЕУСЛОНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РТ на гг. Рассмотрено Согласовано: Утверждаю: на заседании педагогического 2012 г Директор МБОУ совета: протокол Зам.директора по УВР «Верхнеуслонская гимназия» « 2012 г Н.Е. Карпова Т.А. Фокеева ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ

Подробнее

«Информационно-образовательная среда школы как одно из условий сетевого взаимодействия»

«Информационно-образовательная среда школы как одно из условий сетевого взаимодействия» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Озерненская средняя школа ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ для круглого стола «Информационно-образовательная среда школы как одно из условий сетевого взаимодействия»

Подробнее

Региональная конференция «Электронное обучение школьников Курганской области»

Региональная конференция «Электронное обучение школьников Курганской области» Региональная конференция «Электронное обучение школьников Курганской области» О.В. Кириченко МБОУ «СОШ 22» г. Кургана, учитель биологии Т.Н.Мухина МБОУ «СОШ 22» г. Кургана, учитель английского языка «Формирование

Подробнее

Защита урока на конкурсе «Мой лучший урок»

Защита урока на конкурсе «Мой лучший урок» Городской семинар «Мой лучший урок», как способ подготовки педагога к введению в ФГОС нового поколения» Защита урока на конкурсе «Мой лучший урок» Беженарь Лариса Михайловна, представитель оргкомитета

Подробнее

Древняя китайская мудрость гласит: «Расскажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, вовлеки меня и я пойму».

Древняя китайская мудрость гласит: «Расскажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, вовлеки меня и я пойму». Выступление на районном семинаре учителя математики МБОУ «Инжавинская СОШ» Юмашевой О. П. по теме «Эффективное использование цифровых образовательных ресурсов на уроках математики и во внеурочной деятельности»

Подробнее

Программа информатизации учебновоспитательного

Программа информатизации учебновоспитательного Введена в действие приказом директора МОУ Красноподгорная средняя общеобразовательная школа от января 2010 г. Н.В. Сидорова Программа информатизации учебновоспитательного процесса Муниципального общеобразовательного

Подробнее

Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС ДО.

Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС ДО. Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС ДО. Автор статьи старший воспитатель МБДОУ детского сада 68 Лебедева Л.В. октябрь 2016г.

Подробнее

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ МБОУ «Надеждинская средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера орденов Славы В.Р. Платонова Кайбицкого муниципального района РТ» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ НА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПО ПОВЫШЕНИЮ

Подробнее

1. «ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ»

1. «ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ» 2 Раздел 1. «ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ» 1.1. Цель реализации программы Данная программа направлена на совершенствование и формирование общепользовательской ИКТ-компетентности на основе требований вводимого

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 5 Р.П. СОСЬВА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 5 Р.П. СОСЬВА МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 5 Р.П. СОСЬВА Обсуждено на заседании ШМО Руководитель ШМО / / Протокол от 2014 г. Согласовано Заместитель директора

Подробнее

Направления исследований:

Направления исследований: Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках музыки В данной работе рассмотрены теоретические и практические аспекты использования информационно-коммуникационных технологий в работе

Подробнее

Основные характеристики модулей ФЦИОР по физике

Основные характеристики модулей ФЦИОР по физике Основные характеристики модулей ФЦИОР по физике Использование ЭОР по физике Источник: http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/ispolzovanie-eor-po-fizike На портале Федерального центра информационнообразовательных

Подробнее

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УРОКА С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТ

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УРОКА С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТ Урок это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции. В. Сухомлинский ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УРОКА С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТ Зачем

Подробнее

Презентация на тему: «Сайт педагога как один из важнейших инструментов педагогического портфолио.»

Презентация на тему: «Сайт педагога как один из важнейших инструментов педагогического портфолио.» Презентация на тему: «Сайт педагога как один из важнейших инструментов педагогического портфолио.» Составитель: учитель английского языка МБОУ СОШ 22 г. Химки Башиловой С.С. - это площадка для обмена опытом

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Курс «Технология (ИКТ)» для 5 класса изучается в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология». На изучение данного курса отводится 34 часа. Цели обучения по данному

Подробнее

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДРОФА» СЕГОДНЯ

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДРОФА» СЕГОДНЯ ООО «ДРОФА» ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДРОФА» СЕГОДНЯ 80% школ используют в образовательном процессе продукцию издательства. 75% рынка картографической продукции обеспечено наименованиями издательства «ДРОФА». Мы выпускаем

Подробнее

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, РАЗРАБОТАННЫЕ В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ПРОЕКТОВ

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, РАЗРАБОТАННЫЕ В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ПРОЕКТОВ Босова Людмила Леонидовна akulll@mail.ru ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, РАЗРАБОТАННЫЕ В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ПРОЕКТОВ 28-30 сентября 2010 г. г. Казань Актуальность Современный учебный процесс,

Подробнее

УТВЕРЖДЕНА Приказом 148 от «30» декабря 2015 г. Директор ГБУ ИМЦ Петродворцового района М.М. Мединская

УТВЕРЖДЕНА Приказом 148 от «30» декабря 2015 г. Директор ГБУ ИМЦ Петродворцового района М.М. Мединская ПРИНЯТА на заседании Педагогического совета ГБУ ИМЦ Петродворцового района Протокол 1 от «30» декабря 015 г. УТВЕРЖДЕНА Приказом 148 от «30» декабря 015 г. Директор ГБУ ИМЦ Петродворцового района М.М.

Подробнее

Личная карта учителя начальных классов Салиной Елены Владимировны

Личная карта учителя начальных классов Салиной Елены Владимировны В.Услон, 2015/2019 Год рождения: 1975 Личная карта учителя начальных классов Салиной Елены Владимировны Домашний адрес: Татарстан, Верхнеуслонский район, С. Верхний Услон, ул. Печищинский тракт, д. 6,

Подробнее

Применение электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе

Применение электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе ЗАГРУЗИТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ Слайд 1. Применение электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе Казанцева И. Л., зав. информационно-библиотечным центром МБОУ «СОШ 8» Основной чертой сложившейся

Подробнее

Технологическая карта урока по ФГОС

Технологическая карта урока по ФГОС Технологическая карта урока по ФГОС Какие основные моменты следует учитывать учителю при подготовке к современному уроку в свете новых ФГОС? Прежде всего, необходимо рассмотреть этапы конструирования урока.

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности по общекультурному направлению

Рабочая программа внеурочной деятельности по общекультурному направлению Рабочая программа внеурочной деятельности по общекультурному направлению Программа называется «Мир мультимедиа технологий», потому что это действительно мир огромных возможностей. При использовании мультимедиа

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана. «Средняя общеобразовательная школа 20»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана. «Средняя общеобразовательная школа 20» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 20» Утверждена приказом МБОУ «СОШ 20» От 31.08.2016 122 Рабочая программа по предмету «Информатика

Подробнее

Паспорт программы. Паспорт программы

Паспорт программы. Паспорт программы Паспорт программы. Паспорт программы Наименование программы Основание для разработки Разработчик Цели Задачи Математика и компьютерное конструирование 1. Закон РФ «Об Образовании», ФЗ 273-фз от 29.12.2012с

Подробнее

Интерактивные конструкторские среды для организации проектной деятельности на дошкольном и начальном уровне образования

Интерактивные конструкторские среды для организации проектной деятельности на дошкольном и начальном уровне образования Интерактивные конструкторские среды для организации проектной деятельности на дошкольном и начальном уровне образования СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ формирование ИКТ-компетентности развитие самостоятельности

Подробнее

Использование ИКТ на уроках английского языка. Подготовила: Першичева Е.В., учитель английского языка МБОУ «СОШ 32» г.череповца

Использование ИКТ на уроках английского языка. Подготовила: Першичева Е.В., учитель английского языка МБОУ «СОШ 32» г.череповца Использование ИКТ на уроках английского языка. Подготовила: Першичева Е.В., учитель английского языка МБОУ «СОШ 32» г.череповца «...очень важно научиться пользоваться всеми новыми технологиями. Это задача

Подробнее

«Математика и компьютерное конструирование»

«Математика и компьютерное конструирование» МБОУ «Средняя школа 4 г. Навашино» ПРИНЯТО: УТВЕРЖДЕНО: Педагогическим советом Приказ от 30.08.2016 206 Протокол от 30.08.2016 1 Образовательная программа дополнительного образования кружка «Математика

Подробнее

Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования Информационно-образовательная среда

Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования Информационно-образовательная среда Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования В соответствии с требованиями ФГОС информационно-методические условия реализации основной образовательной

Подробнее

Урок информатики и ИКТ в 4 классе

Урок информатики и ИКТ в 4 классе Урок информатики и ИКТ в 4 классе Тема урока: Электронные публикации. Создание электронной публикации по заданной теме в MS Power Point (3 урок по данной теме). Цель урока: обобщить и систематизировать

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ 1 программ (курсов) повышения квалификации с использованием технологий дистанционного обучения.

ПЕРЕЧЕНЬ 1 программ (курсов) повышения квалификации с использованием технологий дистанционного обучения. ПЕРЕЧЕНЬ 1 программ (курсов) повышения с использованием технологий дистанционного обучения. Дистанционные курсы (ДК)/мастер классы (МК). Объем. Срок обучения. Выдаваемый документ. 1 Программа дополнительного

Подробнее

Технология подготовки урока в современной ИОС

Технология подготовки урока в современной ИОС Технология подготовки урока в современной ИОС Учебный процесс в информационной образовательной среде Профессиональная деятельность учителя в условиях работы в современной информационной образовательной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (10-11 классы - базовый уровень)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (10-11 классы - базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (10-11 классы - базовый уровень) Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых

Подробнее