Роль народного творчества в воспитании детей дошкольного возраста

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Роль народного творчества в воспитании детей дошкольного возраста"

Транскрипт

1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Березка» Никифоровский район Тамбовская область (из опыта работы) Роль народного творчества в воспитании детей дошкольного возраста подготовила воспитатель МБДОУ д/с «Березка» Бугаѐва З.В. Р.п.Дмитриевка 2014.

2 Сейчас к нам постепенно возвращается национальная память, и мы по новому начинаем относиться к старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно прикладному искусству, в которых народ нам оставил самое ценное из своих культурных достижений, просеянных сквозь лето веков. Воспитание у детей интереса к культуре, истории русского народа способствует оборудование русской избы, комнаты сказок, комнаты музея, где сосредоточены предметы домашней утвари, посуды ( печка, лавки, ухват, кочерга, горшки, коромысло и т. п.). Использование русского костюма способствует пониманию детьми народного русского характера. Применение иллюстраций, репродукции картин, различных видов театра, помогает дать представление о добре, правде, красоте, трудолюбии. Всѐ это поможет детям с самого раннего возраста понять, что они часть великого русского народа. Особое значение в работе отдаю ознакомлению и использованию всех видов фольклора: сказок, песенок, закличек, пословиц и поговорок, хороводов и народных игр. «Фольклор неписаная литература, устное творчество, развивающееся по своим законам. Народные произведения итог многовековой людской мудрости творчество многих поколении» В.П.Аникин. Знакомя детей с поговорками, загадками, пословицами, сказками приобщаю тем самым их к нравственным общечеловеческим ценностям. В русском фольклоре особенным образом сочетаются слово, ритм, напевность. Адресованные детям потешки, прибаутки, заклички звучат как ласковый говорок, выражая заботу, нежность. В пословицах и поговорках метко оцениваются различные жизненные позиции, высмеиваются недостатки, восхваляются положительные качества людей. Благодаря этому фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей. Если раньше, в старину, «погружение» в фольклор протекало для ребѐнка как бы само собой, естественным путем (пение колыбельных песен

3 ребѐнку, рассказывание сказок во время прядения пряжи и тому подобное), то сейчас оно осуществляется в специально организованной среде. Поэтому к приобщению стараюсь относиться как к творческому процессу, который нуждается в особой, непринужденной обстановке, микроклимате доверия и естественного доброжелательного поведения. Следовательно, наиболее эффективными формами организации детей могут быть: - индивидуально творческая деятельность; - -творческая деятельность с подгруппой детей. Только индивидуальная деятельность и деятельность по подгруппам удовлетворяют потребность каждого ребѐнка в эмоциональном общении с воспитателем, реализации творческого потенциала в любимой деятельности (игре, пении, драматизации сказки и др.). Отличительной особенностью образовательной деятельности по приобщению детей к русской народной культуре в том, что они строятся на фольклорном материале с учетом главных принципов освоения фольклора: - глубоко проникать в сущность фольклорного творчества, так как это связано с бытом, обычаями, традициями русского народа. -приобщение к фольклору должно носить живой, неформальный характер. Учитывая этот принцип образовательную деятельность провожу в форме бесед, посиделок, различных игр (словесных, подвижных), сказочных путешествий, вечеров сказок, театрализованных представлений, концертов и т.д. именно такие формы являются наиболее эффективным средством раскрытия, раскрепощения личности каждого ребѐнка, проявления интересов, способностей, инициативы. При отборе фольклорного материала для каждой возрастной группы учитываю тематическую и техническую доступность. В большом объѐме использую детский фольклор: - произведения собственного детского творчества;

4 - произведения творчества взрослых, предназначенные для детей (колыбельные, песенки, потешки, небылицы, прибаутки, игры, сказки); - произведения, заимствованные детьми из фольклора взрослых. Использование различных жанров фольклора стимулирует познавательную и творческую активность в самостоятельной деятельности детей. Потешки и прибаутки удовлетворяют детское требование радости, развивают воображение детей. Загадки знакомят с радостью мышления, направляют внимание на предметы и явления и их признаки, побуждают проникать глубже в смысл словесных обозначений этих предметов. Припевки, колядки, дразнилки, скороговорки все они легко воспринимаются детьми, так как содержат в себе элементы игры; ещѐ они способствуют развитие дыхательного аппарата, чѐткой дикции, нормального темпа речи, помогают окрепнуть детским голосам, обогащают речь. Песни поддерживают у детей интерес к поэтическому слову, развивают чувство юмора, учат петь естественным голосом, помогают воспитывать весѐлых, жизнерадостных детей. Народные игры (словесные, подвижные, музыкальные) влияют и на развитие ума, и характера, и воли, и нравственных чувств ребѐнка, и укрепляют его здоровье. Игра сочетает в себе одновременно и отдых, и компенсацию недостаточных нагрузок; физических, умственных, эмоциональных. Именно игровая форма, никакая другая, способствует успешному освоению фольклорного языка. В игре ребѐнок входит в образ, у него обостряются чувства, воображает, искренне переживает изображаемые действия, верит в правду. Игра обычно начинается со считалки. Они помогают распределить роли, определить очередность, постепенно включить в игру всех детей. Считалки помогают развить чувство ритма, умение четко и внятно проговаривать слова.

5 Сказки, особенно в сочетании с зачинами и присказками, помогают создать сказочную атмосферу, необходимое настроение, помогают настроиться на конкретный речевой диалект. Исходя из всего вышесказанного, становится понятно, что фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей дошкольного возраста. «Русский народ создал огромную научную литературу: мудрые пословицы и хитрые загадки, веселые и печальные обрядовые песни, торжественные былины, - говорившиеся нараспев, под звон струн, - о славных подвигах богатырей, защитников земли народа героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки. Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. Она была достоинством и умом народа. Она становила и укрепляла его нравственный облик, была его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом, природой и почитанием отцов и дедов»,- сказал А. Н. Толстой.

6 Литература. 1.Карпинская Н.С. Художественное слово в воспитании детей.-м.,1972г. 2. Аникин В.П. Русские народные пословицы, поговорки, загадки, детский фольклор. М.: Учпедгиз, с. 3. Аполлонова Н.А. Приобщение дошкольников к русской национальной культуре // Дошк. воспитание С Боголюбская М.К., Шевченко В. В. Художественное чтение и рассказывание в детском саду. М.: Просвещение, с. 5. Генералова Н. Русские народные потешки в жизни малышей // Дошк. воспитание С Даль В.И. Пословицы и поговорки. Напутное // Русское народное поэтическое творчество. Хрестоматия по фольклористике /Сост.: Ю.Г. Круглов. М.: Высшая школа, С

воспитание дошкольников»

воспитание дошкольников» Консультация для родителей «Нравственнопатриотическое воспитание дошкольников» группа «Капелька» О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отеческому

Подробнее

Народные традиции в музыкальном развитии дошкольников

Народные традиции в музыкальном развитии дошкольников Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 60 Приморского района Санкт-Петербурга Консультация Народные традиции в музыкальном развитии дошкольников Подготовила: музыкальный

Подробнее

Задачи факультатива: - учить анализировать окружающую речевую среду,

Задачи факультатива: - учить анализировать окружающую речевую среду, «Едва ли можно найти материал более близкий, затрагивающий интересы и потребности детского возраста и потому самый занимательный, чем тот, который связан с детским бытом, с повседневной жизнью, который

Подробнее

Проект «К истокам старины»

Проект «К истокам старины» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 99» Проект «К истокам старины» Авторы проекта: воспитатели средней группы: Бедрина А.А., Ермолаева Н.А. Иваново-2015г. Актуальность

Подробнее

Опыт работы во второй младшей группе воспитателя Дульцевой Ольги Петровны «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста средствами устного

Опыт работы во второй младшей группе воспитателя Дульцевой Ольги Петровны «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста средствами устного Опыт работы во второй младшей группе воспитателя Дульцевой Ольги Петровны «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста средствами устного народного творчества»-это тема моего самообразования. Как

Подробнее

КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «РУССКАЯ ИЗБА» (ПО ИЗУЧЕНИЮ ИСТОРИИ БЫТА РУССКОГО НАРОДА).

КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «РУССКАЯ ИЗБА» (ПО ИЗУЧЕНИЮ ИСТОРИИ БЫТА РУССКОГО НАРОДА). КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «РУССКАЯ ИЗБА» (ПО ИЗУЧЕНИЮ ИСТОРИИ БЫТА РУССКОГО НАРОДА). ФОРМИРОВАНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ ИНТЕРЕСА К РУССКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ И БЫТУ. ОБОГАЩЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

Подробнее

Актуальность темы: Родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность. Сейчас к нам постеп

Актуальность темы: Родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность. Сейчас к нам постеп Проект по нравственно-патриотическому воспитанию Подготовила Квичастая О.В. Название проекта: «Мой город в котором я живу». Вид проекта: познавательно-исследовательский. Тип проекта: краткосрочный. Цель

Подробнее

Презентация. «Формирование чувства гражданственности у детей дошкольного возраста в культурно досуговой деятельности» (младший дошкольный возраст)

Презентация. «Формирование чувства гражданственности у детей дошкольного возраста в культурно досуговой деятельности» (младший дошкольный возраст) Презентация «Формирование чувства гражданственности у детей дошкольного возраста в культурно досуговой деятельности» (младший дошкольный возраст) «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад 9 комбинированного вида

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад 9 комбинированного вида Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад 9 комбинированного вида «Влияние потешек, песенок, прибауток на речевое развитие детей раннего возраста» воспитатель: Ермолова

Подробнее

СТАТЬЯ «ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ»

СТАТЬЯ «ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ» Кречетова Елена Борисовна Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Искитимского района Новосибирской области детский сад «Огонек» р.п. Линево СТАТЬЯ «ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ

Подробнее

Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Из опыта работы МБДОУ 51 г. Красноярска

Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Из опыта работы МБДОУ 51 г. Красноярска Приобщение детей к истокам русской народной культуры Из опыта работы МБДОУ 51 г. Красноярска Приоритетное направление Социально-личностное развитие детей реализуется через программу «Приобщение детей к

Подробнее

Обобщение опыта работы по теме «Нравственное воспитание детей посредством приобщения к истокам русской национальной культуры»

Обобщение опыта работы по теме «Нравственное воспитание детей посредством приобщения к истокам русской национальной культуры» Обобщение опыта работы по теме «Нравственное воспитание детей посредством приобщения к истокам русской национальной культуры» Автор: Короткова Ольга Анатольевна воспитатель «Жизнь рождает много нового,

Подробнее

Программа факультатива «Русский фольклор» для обучающихся 2-4 классов.

Программа факультатива «Русский фольклор» для обучающихся 2-4 классов. Программа факультатива «Русский фольклор» для 2-4 классов. 2016-2017 год. Пояснительная записка. Цели литературного образования в школе значительны и разнообразны. Именно они определяют особую роль литературы

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ И СПЕЦИФИКА ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ И СПЕЦИФИКА ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ Современные подходы в дошкольном образовании и специфика подготовки педагогических кадров СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ И СПЕЦИФИКА ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ Буртасова Наталия Ивановна

Подробнее

Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры

Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры Доказано, что приобщение дошкольников к истокам народной культуры и различные виды деятельности, основанные на материале народного творчества,

Подробнее

«Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с русским народным бытом»

«Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с русским народным бытом» Государственное бюджетное образовательное учреждение СОШ 951 СП-2 «Солнышко» «Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с русским народным бытом» Подготовила : воспитатель Ромашова Т.В. Проблемная

Подробнее

«Влияние фольклора на развитие речи дошкольников с ЗПР»

«Влияние фольклора на развитие речи дошкольников с ЗПР» «Влияние фольклора на развитие речи дошкольников с ЗПР» Одной из главных задач воспитания и обучения детей в детском саду является развитие речи, речевого общения. Эта общая задача состоит из ряда отдельных

Подробнее

О влиянии чтения художественной литературы на развитие дошкольника

О влиянии чтения художественной литературы на развитие дошкольника О влиянии чтения художественной литературы на развитие дошкольника Облогина О.В., педагог-психолог МБДОУ «Мишутка» «Чтение книг тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу

Подробнее

Опыт работы по теме «Формирование у детей дошкольного возраста понятий «хорошо и плохо» через устное народное творчество.

Опыт работы по теме «Формирование у детей дошкольного возраста понятий «хорошо и плохо» через устное народное творчество. Опыт работы по теме «Формирование у детей дошкольного возраста понятий «хорошо и плохо» через устное народное творчество. В современной образовательной системе центром является человек, воспитывающийся

Подробнее

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников Воспитатель БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка детский сад 341» Сенбаева Рашида Алмасовна В соответствии с Федеральным государственным образовательным

Подробнее

«Использование малых фольклорных форм с младшими дошкольниками».

«Использование малых фольклорных форм с младшими дошкольниками». МДАНОУ детский сад 11 МО Кореновский район «Использование малых фольклорных форм с младшими дошкольниками». АВТОР: Еникеева И.В ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВОСПИТАТЕЛЕ Еникеева Ирина Викторовна Год рождения: 1963

Подробнее

Педагогический проект

Педагогический проект МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 13",СТАРШАЯ ГРУППА 13. Педагогический проект «Развитие речи детей старшего дошкольного возраста посредством русского народного фольклора». Воспитатель :Мельникова-Никишина

Подробнее

ВОСПИТАНИЕ ВСЕСТОРОННЕ РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ

ВОСПИТАНИЕ ВСЕСТОРОННЕ РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ Казакова Оксана Анатольевна Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Москвы «Дворец творчества детей и молодежи «Неоткрытые острова» ВОСПИТАНИЕ ВСЕСТОРОННЕ

Подробнее

МИНИ-МУЗЕЙ «РУССКАЯ МАТРЁШКА»

МИНИ-МУЗЕЙ «РУССКАЯ МАТРЁШКА» Презентация проекта по нравственно-патриотическому воспитанию МИНИ-МУЗЕЙ «РУССКАЯ МАТРЁШКА» Матрёшка-русская красавица В нарядах чудных хороша! Хранит секрет и улыбается В её разгадке-русская душа! Воспитатель:

Подробнее

«Жанры русского фольклора»

«Жанры русского фольклора» МКДОУ «Малиновский детский сад» Консультация для педагогов «Жанры русского фольклора» Воспитатель: Казанцева Галина Петровна 2012год Жанры русского фольклора. «Человек, утративший свои корни, становится

Подробнее

Консультация для воспитателей на тему: Формы и методы работы с детьми по приобщению их к традициям русского народа.

Консультация для воспитателей на тему: Формы и методы работы с детьми по приобщению их к традициям русского народа. МКДОУ «Детский сад «Колосок» поселка Сухоногово» Консультация для воспитателей на тему: Формы и методы работы с детьми по приобщению их к традициям русского народа. Воспитатель: Капралова Елена Болеславовна

Подробнее

Проект старшей группы. Гендерное воспитание детей через русские традиции

Проект старшей группы. Гендерное воспитание детей через русские традиции Проект старшей группы Гендерное воспитание детей через русские традиции Подготовила воспитатель ГБДОУ 41 Фрунзенского района Пономаренко А.Н. гр. «Витаминки» Сроки проведения долгосрочный (октябрь 2015-

Подробнее

Подготовила воспитатель МБДОУ 31 «Алёнушка» Александрова Н.В.

Подготовила воспитатель МБДОУ 31 «Алёнушка» Александрова Н.В. Подготовила воспитатель МБДОУ 31 «Алёнушка» Александрова Н.В. . Современное общество характеризуется ростом национального самосознания, стремлением понять и познать историю, культуру своего народа, ибо

Подробнее

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.»

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.» «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.» Кружок «Зарязаряница» является частью дополнительного образования для детей, посещающих среднюю группу «Капелька»

Подробнее

«Русское народное творчество»

«Русское народное творчество» Муниципальное казенное образовательное учреждение «Лодейнопольская средняя общеобразовательная школа 68» «Согласовано» с ШМС Протокол _2_ от «10» 09 2014г. «Утверждено» Приказ _76 от «10» 09 2014г. Рабочая

Подробнее

«Народное искусство в семейном воспитании». Макарова Лариса Геннадьевна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад 265» г.о. Самара Каждому человеку и

«Народное искусство в семейном воспитании». Макарова Лариса Геннадьевна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад 265» г.о. Самара Каждому человеку и «Народное искусство в семейном воспитании». Макарова Лариса Геннадьевна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад 265» г.о. Самара Каждому человеку и каждому народу, чтобы жить осмысленно и с достоинством,

Подробнее

План самообразования воспитателя младшей группы на тему "Активизация словаря детей 3-4 лет"

План самообразования воспитателя младшей группы на тему Активизация словаря детей 3-4 лет План самообразования воспитателя младшей группы на тему "Активизация словаря детей 3-4 лет" Тема: Активизация словаря детей 3-4 лет. Цель: изучить способы, методы и приёмы активизации речи детей младшего

Подробнее

Отчет о реализации программы «Истоки. Воспитание на социокультурном опыте»

Отчет о реализации программы «Истоки. Воспитание на социокультурном опыте» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребенка детский сад «Сказка» г.белоярский Отчет о реализации программы «Истоки. Воспитание на социокультурном

Подробнее

Развитие речи детей дошкольного возраста посредством малых форм фольклора

Развитие речи детей дошкольного возраста посредством малых форм фольклора Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 52 «Маячок» Развитие речи детей дошкольного возраста посредством малых форм фольклора Шевякова Ольга Ивановна, воспитатель Актуальность

Подробнее

Учебный год: Название: башкирский фольклорный кружок «Радуга» Классы: 4-6 День проведения: среда, ч.

Учебный год: Название: башкирский фольклорный кружок «Радуга» Классы: 4-6 День проведения: среда, ч. Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа села Красный Яр Уфимского района Республики Башкортостан Учебный год: 2012-2013 Название: башкирский фольклорный

Подробнее

ПРОГРАММА. Музыкальный руководитель: Шибаева Т.В.

ПРОГРАММА. Музыкальный руководитель: Шибаева Т.В. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 15» города Смоленска (МБДОУ «Детский сад 15) УТВЕРЖДЕНА приказом МБДОУ «Детский сад 15» от 28.08.2017 89 од ПРИНЯТА педагогическим

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Музыкальная шкатулка» разработана на основе требований к результатам освоения основной

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Музыкальная шкатулка» разработана на основе требований к результатам освоения основной Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Музыкальная шкатулка» разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования (или основного

Подробнее

Использование разнообразных форм и методов в работе с детьми по нравственно-патриотическому воспитанию

Использование разнообразных форм и методов в работе с детьми по нравственно-патриотическому воспитанию Использование разнообразных форм и методов в работе с детьми по нравственно-патриотическому воспитанию В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных

Подробнее

КУЛЬТУРЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

КУЛЬТУРЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАНИЕ ЗВУКОВОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Воспитатель высшей квалификационной категории: Карамян Гермине Мартиновна Каждый год в детский сад приходят

Подробнее

РОЛЬ ФОЛЬКЛОРА В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

РОЛЬ ФОЛЬКЛОРА В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РОЛЬ ФОЛЬКЛОРА В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Д е т с к и й с а д 1 26 Н е в с к о г о р а й о н а С а н к т - П е т е р б у р г а Аннотация: В статье рассмотрены основные тенденция

Подробнее

МБДОУ 108 Музыкальный руководитель Маркова Т.В. МБДОУ 179 Музыкальный руководитель Мячина Т.И.

МБДОУ 108 Музыкальный руководитель Маркова Т.В. МБДОУ 179 Музыкальный руководитель Мячина Т.И. МБДОУ 108 Музыкальный руководитель Маркова Т.В. МБДОУ 179 Музыкальный руководитель Мячина Т.И. Никогда ранее проблема духовного развития подрастающего поколения не стояла так остро, как сегодня. Системный

Подробнее

Краткосрочный творческий проект в подготовительной к школе группе

Краткосрочный творческий проект в подготовительной к школе группе Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 5КВ» города Богородицка Краткосрочный творческий проект в подготовительной к школе группе Подготовила воспитатель: Грищенко Валентина Сергеевна

Подробнее

Формирование основ коммуникативной культуры у детей среднего дошкольного возраста посредством русского народного фольклора

Формирование основ коммуникативной культуры у детей среднего дошкольного возраста посредством русского народного фольклора муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 42» Формирование основ коммуникативной культуры у детей среднего дошкольного возраста посредством русского народного фольклора

Подробнее

Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям, семьи, общества, государства.

Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям, семьи, общества, государства. Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям, семьи, общества, государства. Автор: воспитатель высшей квалификационной категории МКДОУ Кочковского детского сада «Солнышко». Цель: Формировать у

Подробнее

Абрамова Раиса Михайловна канд. пед. наук, Заслуженный учитель РФ, Наседкина Ирина Ивановна - почётный работник общего образования РФ.

Абрамова Раиса Михайловна канд. пед. наук, Заслуженный учитель РФ, Наседкина Ирина Ивановна - почётный работник общего образования РФ. Патриотическое воспитание дошкольников через ознакомление с окружающим. Программа «Здравствуй, русская сторонка» (ООП «Тропинки» под ред. В.Т. Кудрявцева) Абрамова Раиса Михайловна канд. пед. наук, Заслуженный

Подробнее

Воспитатель: Кирюшина О.Н.

Воспитатель: Кирюшина О.Н. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребенка детский сад «Сказка» г.белоярский Консультация для родителей: «Программа «Истоки. Воспитание на

Подробнее

г.п. Тучково, 2017г.

г.п. Тучково, 2017г. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 10» «Организация мини музея «Русская изба» в группе детского сада». Воспитатель: Тесленок Е.А. г.п. Тучково, 2017г. 1 слайд титульный

Подробнее

"Мини - музей в ДОУ как средство воспитания и образования детей дошкольного возраста" (подготовила воспитатель Н.И. Егунова)

Мини - музей в ДОУ как средство воспитания и образования детей дошкольного возраста (подготовила воспитатель Н.И. Егунова) Консультация "Мини - музей в ДОУ как средство воспитания и образования детей дошкольного возраста" (подготовила воспитатель Н.И. Егунова) Дети дошкольного возраста усваивают все прочно и надолго только

Подробнее

Консультация для родителей на тему. «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание».

Консультация для родителей на тему. «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание». Консультация для родителей на тему «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание». Воспитатель МАДОО «ЦРР д/с 2 г. Шебекино средней коррекционной группы Мирошниченко В.А. Дорогие родители! Одной из

Подробнее

Приобщение детей к истокам русской народной культуры (старшая группа воспитатель Соколова Н.И.)

Приобщение детей к истокам русской народной культуры (старшая группа воспитатель Соколова Н.И.) МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «РОДНИЧОК» Г. ЮЖИ Приобщение детей к истокам русской народной культуры (старшая группа воспитатель Соколова Н.И.) Патриотизм - это чувство

Подробнее

Спать пора, Закрыли глазки. Пусть приснятся Деткам сказки.

Спать пора, Закрыли глазки. Пусть приснятся Деткам сказки. Народное творчество, как средство воспитания детей Словесное русское народное творчество заключает в себе большие поэтические ценности. Припевками, приговорками издавна пользуются для воспитания детей,

Подробнее

Методика ознакомления старших дошкольников с художественной литературой для развития речи (консультация для педагогов)

Методика ознакомления старших дошкольников с художественной литературой для развития речи (консультация для педагогов) Методика ознакомления старших дошкольников с художественной литературой для развития речи (консультация для педагогов) Разработчик: Лазарева А.С., старший воспитатель МБДОУ детский сад 462 Дата проведения:

Подробнее

Программа саморазвития

Программа саморазвития Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 18» Программа саморазвития Выполнила воспитатель Мигунова Любовь Алексеевна Тема: «Влияние устного народного творчества на развитие

Подробнее

Развитие творческой и речевой активности детей. Консультация к педагогическому совету Старший воспитатель Кожина Р.И.

Развитие творческой и речевой активности детей. Консультация к педагогическому совету Старший воспитатель Кожина Р.И. Развитие творческой и речевой активности детей Консультация к педагогическому совету Старший воспитатель Кожина Р.И. Речь это важнейшая творческая психическая функция человека, область проявления присущей

Подробнее

Аннотация программы Детство :

Аннотация программы Детство : Аннотация программы Детство : Авторский коллектив: коллектив преподавателей кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена. Возраст детей: Охватывает возрастной диапазон от 2 до 7 лет Цель программы

Подробнее

ПРОЕКТ ОО «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА «МУЗЫКАЛЬНАЯ КАРУСЕЛЬ»

ПРОЕКТ ОО «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА «МУЗЫКАЛЬНАЯ КАРУСЕЛЬ» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 15» города Смоленска (МБДОУ «Детский сад 15) ПРОЕКТ ОО «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА

Подробнее

Проект Фольклорный мини-музей в детском саду "Русская изба"

Проект Фольклорный мини-музей в детском саду Русская изба МУНИЦИПАЛЬНОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «РАДУГА» микрорайон Геолог 15, п.тазовский Ямало-Ненецкий автономный округ 629350 тел. 8(34940)2-19-20 raduga-taz@mail.ru

Подробнее

Возрастные особенности детей 3-4 лет. Младший дошкольный возраст - важнейший период в развитии дошкольника. В возрасте 3-4 лет происходит переход

Возрастные особенности детей 3-4 лет. Младший дошкольный возраст - важнейший период в развитии дошкольника. В возрасте 3-4 лет происходит переход Возрастные особенности детей 3-4 лет. Младший дошкольный возраст - важнейший период в развитии дошкольника. В возрасте 3-4 лет происходит переход малыша от раннего к дошкольному детству, к новым отношениям

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение город Москвы «Школа 1874» (дошкольное отделение «Аистёнок») План по инновационной работе

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение город Москвы «Школа 1874» (дошкольное отделение «Аистёнок») План по инновационной работе Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение город Москвы «Школа 1874» (дошкольное отделение «Аистёнок») План по инновационной работе Тема: «Формирование духовности и общечеловеческих ценностей

Подробнее

ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ НА ОСНОВЕ МАРИЙСКОГО ФОЛЬКЛОРА

ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ НА ОСНОВЕ МАРИЙСКОГО ФОЛЬКЛОРА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 26 «ПОДСОЛНУШЕК» ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ НА ОСНОВЕ МАРИЙСКОГО ФОЛЬКЛОРА Подготовила: старший

Подробнее

Доклад по теме: «Возможности использования мордовского фольклора в развитии детей дошкольного возраста»

Доклад по теме: «Возможности использования мордовского фольклора в развитии детей дошкольного возраста» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Атемарский детский сад 1 «Теремок» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия Доклад по теме: «Возможности использования мордовского

Подробнее

Цель программы: художественно-эстетическое развитие детей средствами традиционной народной культуры.

Цель программы: художественно-эстетическое развитие детей средствами традиционной народной культуры. 1 Педагогическая целесообразность: Все дети без исключения талантливы. Дети искренни и непосредственны, восприятие их образное и яркое. Надо только постараться посеять в детские души добро, чтобы мир ребенка

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» Модуль рабочей программы «Почитай - ка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» Модуль рабочей программы «Почитай - ка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» Модуль рабочей программы «Почитай - ка» Формирование интереса детей 6 7 лет к художественной литературе через организацию

Подробнее

Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры.

Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры. Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры. «Красота родного края, открывающая благодаря сказке, фантазии, творчеству, - это источник любви к Родине пусть ребенок чувствует красоту и восторгается

Подробнее

Консультации для воспитателей на тему: «Фольклор как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста»

Консультации для воспитателей на тему: «Фольклор как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 6 «Василек» Консультации для воспитателей на тему: «Фольклор как средство развития познавательных способностей детей дошкольного

Подробнее

Опыт работы по теме: Мир поэзии для детей

Опыт работы по теме: Мир поэзии для детей Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 14 «Рябинушка» Опыт работы по теме: Мир поэзии для детей Зуева Светлана Яковлевна, воспитатель МКДОУ «Детский сад 14 «Рябинушка»

Подробнее

Проект Тема: «Возвращение к истокам»

Проект Тема: «Возвращение к истокам» муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 443 комбинированного вида» 630107 г. Новосибирск ул. 9 Гвардейской Дивизии 19 (383)356-59-80 ds_443_nsk@nios.ru Проект Тема: «Возвращение

Подробнее

Приложение 4. Презентация на тему: «Приобщение детей к истокам культуры Кубани. Кубанские казачьи игры»

Приложение 4. Презентация на тему: «Приобщение детей к истокам культуры Кубани. Кубанские казачьи игры» Приложение 4 Презентация на тему: «Приобщение детей к истокам культуры Кубани. Кубанские казачьи игры» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 35 муниципального образования

Подробнее

ТЕМЫ ДОМАШНИХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ С ПРАКТИКУМОМ

ТЕМЫ ДОМАШНИХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ С ПРАКТИКУМОМ ТЕМЫ ДОМАШНИХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ С ПРАКТИКУМОМ 1. Роль малых форм устного народного творчества в нравственноэтическом воспитании младшего школьника 2. Роль русской народной сказки

Подробнее

«Роль музыки в системе нравственно патриотического воспитания дошкольников» Музыкальный руководитель

«Роль музыки в системе нравственно патриотического воспитания дошкольников» Музыкальный руководитель «Роль музыки в системе нравственно патриотического воспитания дошкольников» Музыкальный руководитель Высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад 44 «Белоснежка» г. Тамбова Радзецкая Светлана Ивановна

Подробнее

Доклад по духовно-нравственному воспитанию

Доклад по духовно-нравственному воспитанию Доклад по духовно-нравственному воспитанию подготовила: Тюняева В.В.-воспитатель «Без памяти нет традиций, без традиций нет воспитания, Без воспитания нет культуры, без культуры нет духовности, Без духовности

Подробнее

Консультация для родителей «Фольклор в познавательном и речевом развитии детей дошкольного возраста».

Консультация для родителей «Фольклор в познавательном и речевом развитии детей дошкольного возраста». МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г. ОРЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД 86

Подробнее

Творческий проект Проект подготовили: Музыкальный руководитель Павлова Е.В Воспитатель группы 8 «Непоседы» Солохина Е.Л, родители.

Творческий проект Проект подготовили: Музыкальный руководитель Павлова Е.В Воспитатель группы 8 «Непоседы» Солохина Е.Л, родители. Творческий проект Проект подготовили: Музыкальный руководитель Павлова Е.В Воспитатель группы 8 «Непоседы» Солохина Е.Л, родители. Вид проекта: Творческий, групповой, комплексный. Реализация данного проекта

Подробнее

"Ай, ты, Русь моя, в расписном сарафане.."

Ай, ты, Русь моя, в расписном сарафане.. Городской округ город-герой Волгоград Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 10 Дзержинского района Волгограда» "Ай, ты, Русь моя, в расписном сарафане.." Авторы разработчики:

Подробнее

Приобщение детей к истокам русской культуры. ГБДОУ Детский сад 60 Приморского района г. Санкт - Петербург Воспитатель Корсакова Е.Н.

Приобщение детей к истокам русской культуры. ГБДОУ Детский сад 60 Приморского района г. Санкт - Петербург Воспитатель Корсакова Е.Н. Приобщение детей к истокам русской культуры. ГБДОУ Детский сад 60 Приморского района г. Санкт - Петербург Воспитатель Корсакова Е.Н. Одним из направлений социального развития детей является духовно-патриотическое

Подробнее

Комплексно тематическое планирование кружка «Наша Родина - Россия» в средней группе на учебный год

Комплексно тематическое планирование кружка «Наша Родина - Россия» в средней группе на учебный год Утверждён: Заведующий МБДОУ «Детский сад 394» г.о.самара Голуб.Н.И. Комплексно тематическое планирование кружка «Наша Родина - Россия» в средней группе на 2015-2016 учебный год руководитель кружка воспитатель

Подробнее

Программа фольклорного кружка «Чачавий»

Программа фольклорного кружка «Чачавий» Муниципальное учреждение «Отдел образования» администрации городского округа«город Волжск» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 14 «Березка» Программа фольклорного кружка «Чачавий»

Подробнее

Консультация для педагогов. «Работа с родителями по патриотическому воспитанию».

Консультация для педагогов. «Работа с родителями по патриотическому воспитанию». Консультация для педагогов «Работа с родителями по патриотическому воспитанию». старший воспитатель МКДОУ «Детский сад «Родничок» села Яковлевское» Н.А. Романова Работа по воспитанию у дошкольников патриотических

Подробнее

Проект в младшей разновозрастной группе: «Развитие речи детей средствами устного народного творчества».

Проект в младшей разновозрастной группе: «Развитие речи детей средствами устного народного творчества». Проект в младшей разновозрастной группе: «Развитие речи детей средствами устного народного творчества». Подготовила и провела: Мищенко О.Н. Актуальность проекта: «Язык народа- лучший, никогда не увядающий

Подробнее

ХУДОЖЕСТВЕННО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПУТЕМ ИНТЕГРИРОВАННОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФОЛЬКЛОРА И НАРОДНОЙ ИГРУШКИ

ХУДОЖЕСТВЕННО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПУТЕМ ИНТЕГРИРОВАННОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФОЛЬКЛОРА И НАРОДНОЙ ИГРУШКИ ХУДОЖЕСТВЕННО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПУТЕМ ИНТЕГРИРОВАННОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФОЛЬКЛОРА И НАРОДНОЙ ИГРУШКИ Д.Н.Дубинина, канд. пед. наук, доцент БГПУ Произведения устного народного творчества

Подробнее

Как выявить уровень литературного развития детей. Консультация для воспитателей

Как выявить уровень литературного развития детей. Консультация для воспитателей Как выявить уровень литературного развития детей Консультация для воспитателей Осмысливая сегодняшний день нашего общества, нельзя обойти вниманием вопрос воспитания человека путем приобщения его к культуре

Подробнее

Консультации для воспитателей «Приобщение детей к истокам русской народной культуры через знакомство с русскими народными сказками»

Консультации для воспитателей «Приобщение детей к истокам русской народной культуры через знакомство с русскими народными сказками» Консультации для воспитателей «Приобщение детей к истокам русской народной культуры через знакомство с русскими народными сказками» воспитатель: Сычева Ирина Николаевна В настоящее время растет интерес

Подробнее

Проект «Любимая сказка» Актуальность темы.

Проект «Любимая сказка» Актуальность темы. Проект «Любимая сказка» «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» В. Сухомлинский Актуальность темы. Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребѐнка. Входя

Подробнее

План работы кружка «Ладушки, ладушки»

План работы кружка «Ладушки, ладушки» План работы кружка «Ладушки, ладушки» 2 младшая группа «Дюймовочка» Воспитатель: Говоркова О.Г. Цель: Формирование интереса у детей к устному народному творчеству. Задачи: Познакомить детей с произведениями

Подробнее

Отражение мира детства в русском фольклоре. Роговая В.С. Южный федеральный университет. Ростов-на-Дону, Россия

Отражение мира детства в русском фольклоре. Роговая В.С. Южный федеральный университет. Ростов-на-Дону, Россия Отражение мира детства в русском фольклоре Роговая В.С. Южный федеральный университет Ростов-на-Дону, Россия The reflection of the world of childhood in Russian folklore Rogovaya V.S. Southern Federal

Подробнее

План работы по самообразованию Зелениной Елены Константиновны

План работы по самообразованию Зелениной Елены Константиновны План работы по самообразованию Зелениной Елены Константиновны Форма самообразования: индивидуальная Образование: высшее Стаж педагогической работы: 25 лет Квалификационная категория: первая Курсы повышения

Подробнее

Проект «Коробок потешек» для детей раннего возраста

Проект «Коробок потешек» для детей раннего возраста Автор: Леонтьева Антонида Константиновна, Воспитатель группы раннего возраста г. Инта 2014 Проект «Коробок потешек» для детей раннего возраста МБДОУ «Детский сад 2 «Светлячок» Тип проекта: практико-ориентированный

Подробнее

ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ ПОСРЕДСТВОМ ФОЛЬКЛОРНЫХ ПРАЗДНИКОВ

ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ ПОСРЕДСТВОМ ФОЛЬКЛОРНЫХ ПРАЗДНИКОВ ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ ПОСРЕДСТВОМ ФОЛЬКЛОРНЫХ ПРАЗДНИКОВ Кураева М.В., Сайед Хуссен Ю.П. Областное государственное бюджетное профессиональное учреждение «Ульяновский колледж культуры и искусства»

Подробнее

В рамках данной программы предусматривается овладение обучающимися некоторыми практическими навыками создания предметов празднично-игровой культуры.

В рамках данной программы предусматривается овладение обучающимися некоторыми практическими навыками создания предметов празднично-игровой культуры. Пояснительная записка. Изучение традиционной культуры имеет большое значение в деле воспитания молодежи. Использование ценностей народной празднично-игровой культуры и народной педагогики способствует

Подробнее

Развитие музыкальных способностей дошкольников средствами музыкального фольклора.

Развитие музыкальных способностей дошкольников средствами музыкального фольклора. Развитие музыкальных способностей дошкольников средствами музыкального фольклора. На современном этапе главная задача музыкального воспитания дошкольников средствами музыкального фольклора повернуться

Подробнее

ФОЛЬКЛОРНАЯ АРТ-ТЕРАПИЯ

ФОЛЬКЛОРНАЯ АРТ-ТЕРАПИЯ ФОЛЬКЛОРНАЯ АРТ-ТЕРАПИЯ В настоящее время для нас, педагогов, воспитателей современного детского сада, остро встала проблема роста количества детей с нарушениями в психическом развитии. Фольклорная арт-терапия

Подробнее

Полное название педагогического проекта: «Сказка в гости к нам пришла». Тип проекта: познавательно-творческий, групповой.

Полное название педагогического проекта: «Сказка в гости к нам пришла». Тип проекта: познавательно-творческий, групповой. Информационная карта проекта. Полное название педагогического проекта: «Сказка в гости к нам пришла». Автор проекта: Ларина Юлия Николаевна, воспитатель МБДОУ детский сад 69 комбинированного вида. Продолжительность

Подробнее

Приоритетное направление в работе художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста

Приоритетное направление в работе художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Сидорский детский сад «Тополек» городского округа город Михайловка Приоритетное направление в работе художественно-эстетическое воспитание

Подробнее

Кононенко Лидия Павловна МБДОУ ЦРР детский сад 2 Ст.Каневская Краснодарский край

Кононенко Лидия Павловна МБДОУ ЦРР детский сад 2 Ст.Каневская Краснодарский край Кононенко Лидия Павловна МБДОУ ЦРР детский сад 2 Ст.Каневская Краснодарский край lidiya.kononenko@list.ru Мини-музей, как средство работы с родителями. Современные психолого-педагогические исследования

Подробнее

Использование фольклора как средства обновления и качественного улучшения системы дошкольного физического воспитания.

Использование фольклора как средства обновления и качественного улучшения системы дошкольного физического воспитания. Использование фольклора как средства обновления и качественного улучшения системы дошкольного физического воспитания. Инструктор по физической культуре Киселева Н.А. МДОУ Детский сад 2 В настоящее время

Подробнее

Циклограмма деятельности воспитателя с детьми дошкольного возраста в МБДОУ 44 на уч.год

Циклограмма деятельности воспитателя с детьми дошкольного возраста в МБДОУ 44 на уч.год Циклограмма деятельности воспитателя с детьми дошкольного возраста в МБДОУ 44 на 2013-2014 уч.год Утверждаю Заведующий МБДОУ «Д/с 44» /Н.В.Фомина 2013 г. Время Понедельник суток (безопасноть, коммуникация)

Подробнее

Педагогический проект «Мама солнышко мое!»

Педагогический проект «Мама солнышко мое!» Педагогический проект «Мама солнышко мое!» Автор - составитель Басакина Жанна Борисовна, воспитатель 1 младшей группы 8 «Веселый паровозик» МБДОУ детского сада 62 г. Новочеркасск 2015г. На свете Добрых

Подробнее

«Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством восприятия художественной литературы»

«Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством восприятия художественной литературы» Объяснительная записка к опыту работы на тему: «Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством восприятия художественной литературы» Кузнецовой Ирины Михайловны воспитателя 2 младшей группы МБДОУ

Подробнее

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ Григорьева Ксения Валерьевна воспитатель Потапова Ольга Александровна воспитатель МБДОУ Д/С 53 г. Белгород, Белгородская область РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ КАК ОДНО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ

Подробнее