Т.О. Маркова, Н.В. Репш СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА. Ч. II (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Т.О. Маркова, Н.В. Репш СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА. Ч. II (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ)"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) ШКОЛА ПЕДАГОГИКИ Т.О. Маркова, Н.В. Репш СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА. Ч. II (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ) Уссурийск 2013

2 2 Маркова Т.О., Репш Н.В. Сенсорные системы человека. Ч. II (учебное пособие). Уссурийск: ФГАОУ ВПО ДВФУ (Школа педагогики), с. Рецензент: Н.А. Чаус кандидат биологических наук, доцент кафедры лесного охотоведения ИЛХ ПГСХА. Настоящее учебное пособие составлено к.б.н., доцентами каф. естественнонаучного образования Школы педагогики ФГАОУ ВПО ДВФУ Т.О. Марковой и Н.В. Репш. В нём с учётом современных требований преподавания группы дисциплин гистологии с основами эмбриологии, анатомии и морфологии человека, физиологии человека и животных изложены сведения о строении и физиологических механизмах функционирования сенсорных систем человека (анализаторах). Учебное пособие предназначено для широкого круга студентов и преподавателей естественнонаучных факультетов высших учебных заведений и учителей-биологов. Может быть использовано студентами 1-5 курсов очного и заочного отделения Школы педагогики ДВФУ для подготовки к занятиям по гистологии, анатомии, возрастной физиологии, физиологии человека и животных.

3 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Переработка и кодирование сенсорной информации Понятия кодирования информации в анализаторах Кодирование в периферическом отделе анализатора Кодирование и обработка информации в проводниковом отделе анализатора Кодирование и обработка информации на корковом уровне Хеморецепторные сенсорные системы Общая характеристика и значение Обонятельная сенсорная система Общий план организации Строение периферической части основной и вомероназальной систем Физиология обоняния Обонятельные железы и васкуляризация Развитие органов обоняния. Регенерация и возрастные изменения Вкусовая сенсорная система Общий план организации Периферическая часть вкусового анализатора Физиология вкусовой рецепции Развитие и регенерация клеток вкусовых почек Двигательная сенсорная система Общий план организации Строение и функции проприорецепторов Сенсорная система кожи Тактильная рецепция Температурная рецепция Болевая рецепция Висцерорецептивная (интерорецептивная) сенсорная система.25 Литература 26

4 4 1. ПЕРЕРАБОТКА И КОДИРОВАНИЕ СЕНСОРНОЙ ИНФОРМАЦИИ 1.1. Понятия кодирования информации в анализаторах Кодирование процесс преобразования информации в условную форму (код), удобную для передачи по каналу связи. Любое преобразование информации в отделах анализатора является кодированием. Так, в слуховом анализаторе механическое колебание перепонки и других звукопроводящих элементов на первом этапе преобразуется в рецепторный потенциал. Последний обеспечивает выделение медиатора в синаптическую щель и возникновение генераторного потенциала, в результате действия которого в афферентном волокне возникает нервный импульс. Потенциал действия достигает следующего нейрона, в синапсе которого электрический сигнал снова превращается в химический (многократно изменяется код). На всех уровнях анализаторов не происходит восстановление стимула в его первоначальной форме. Этим физиологическое кодирование отличается от большинства технических систем связи, где сообщение, как правило, восстанавливается в первоначальном виде. В ЭВМ чаще используется двоичный код, когда для образования комбинаций используются два символа 0 и 1 (два электрических импульса разной амплитуды). Кодирование информации в организме осуществляется на основе недвоичных кодов, что позволяет при той же длине кода получать большее число комбинаций. Универсальным кодом нервной системы являются нервные импульсы, которые распространяются по нервным волокнам. При этом содержание информации определяется не амплитудой (код подчиняется закону «всё или ничего»), а частотой импульсов (интервалами времени между отдельными импульсами, объединением их в пачки, числом импульсов в пачке, интервалами между пачками, продолжительности отдельных пачек импульсов). Разнообразная пространственно-временная картина этой импульсации, богатая информацией, называется паттерном. Передача сигнала от одной клетки к другой во всех отделах анализатора осуществляется при помощи химического кода различных медиаторов. Для хранения информации в ЦНС кодирование осуществляется с помощью структурных изменений в нейронах (механизмы памяти). В анализаторах кодируется качественная характеристика раздражителя (вид, цвет, звук и др.), сила раздражителя, время его действия, пространство (место действия и локализация раздражителя в окружающей среде) Кодирование в периферическом отделе анализатора Кодирование качества раздражителя осуществляется за счёт специфичности рецепторов способности воспринимать раздражитель определённого вида, к которому он приспособлен в процессе эволюции (адекватному). Так, световой луч возбуждает только рецепторы сетчатки, другие рецепторы (обоняния, вкуса, тактильные) на него обычно не реагируют. Сила раздражителя может кодироваться изменением частоты импульсов в возбуждённых рецепторах при изменении силы раздражителя, что определяется общим количеством импульсов в единицу времени (частотное кодирование); изменением числа возбуждённых рецепторов, а также величины латентного периода и времени реакции. Обычно сильный раздражитель уменьшает латентный период, увеличивает число импульсов и удлиняет время реакции. Пространство кодируется величиной площади, на которой возбуждаются рецепторы (пространственное кодирование). Например, мы легко определяем, когда острым или тупым концом карандаш касается поверхности кожи. Некоторые рецепторы легче возбуждаются при действии на них раздражителя под определённым углом (тельца Пачини, рецепторы сетчатки), что является оценкой направления действия раздражителя на рецептор. Локализация действия раздражителя кодируется тем, что возбуждаются

5 5 только рецепторы, на которые действует раздражитель. При этом рецепторы различных участков тела посылают импульсы в определённые зоны коры большого мозга. Время действия раздражителя на рецептор кодируется тем, что он прекращает возбуждаться сразу после выключения действия раздражителя (временное кодирование). При этом время действия раздражителя во многих рецепторах кодируется недостаточно точно вследствие быстрой их адаптации и прекращении возбуждения при постоянно действующей силе раздражителя. Эта неточность частично компенсируется за счёт наличия on-; off-; on-off - рецепторов, возбуждающихся при включении, выключении, а также при включении и выключении раздражителя. При длительно действующем раздражителе и адаптации рецепторов теряется некоторое количество информации о силе и продолжительности, но при этом повышается чувствительность рецептора к изменению силы этого стимула. Усиление стимула действует на адаптированный рецептор как новый раздражитель, что отражается в изменении частоты импульсов, идущих от рецепторов Кодирование и обработка информации в проводниковом отделе анализатора Осуществляется только при передаче сигнала от одного нейрона к другому, где происходит смена кода. В нервных волокнах информация не кодируется, они служат проводами, по которым передаётся закодированная в рецепторах и переработанная в центрах нервной системы информация. Импульсы в отдельном нервном волокне формируются в пачки, между ними могут быть различные интервалы, в пачках различное число импульсов, между отдельными пачками различные интервалы, что отражает характер закодированной в рецепторах информации. В нервном стволе при этом может изменяться также число возбуждённых нервных волокон, что определяется изменением числа возбуждённых рецепторов или нейронов на предыдущем переходе сигнала с одного нейрона на другой. На станциях переключения, например, в зрительном бугре, информация кодируется, во-первых, за счёт изменения объёма импульсации на входе и выходе, а во-вторых, за счёт пространственного кодирования (связи определённых нейронов с определёнными рецепторами). В обоих случаях чем сильнее раздражитель, тем большее число нейронов возбуждается. Наряду с возбуждением в сенсорных ядрах происходит и торможение. Тормозные процессы осуществляют фильтрацию и дифференциацию сенсорной информации. Эти процессы обеспечивают контроль сенсорной информации, который позволяет устранить несущественные, неприятные, избыточные сигналы (снижает шум и изменяет соотношение спонтанной и вызванной активности нейронов). Важной особенностью в работе проводникового отдела сенсорных систем является дальнейшая обработка афферентной информации, которая заключается, с одной стороны, в продолжающемся анализе свойств раздражителя, а с другой в процессах их синтеза, в обобщении поступившей информации. По мере передачи афферентных импульсов на более высокие уровни сенсорных систем увеличивается число нервных клеток, которые реагируют на афферентные сигналы более сложно, чем простые проводники. Например, на уровне среднего мозга в подкорковых зрительных центрах имеются нейроны, которые реагируют на различную степень освещённости и обнаруживают движение, в подкорковых слуховых центрах нейроны, извлекающие информацию о высоте тона и локализации звука, деятельность этих нейронов лежит в основе ориентировочного рефлекса на неожиданные раздражители. Благодаря многим разветвлениям афферентных путей на уровне спинного мозга и подкорковых центров обеспечивается многократное взаимодействие афферентных импульсов в пределах одной сенсорной системы, а также взаимодействие между различными сенсорными системами. Особенно широкие возможности для взаимодействия различных сигналов создаются в неспецифической системе мозга, где к одному нейрону

6 6 могут сходиться импульсы различного происхождения (от нейронов) и от разных рецепторов тела. Вследствие этого неспецифическая система играет большую роль в процессах интеграции функций в организме. При поступлении в более высокие уровни нервной системы происходит расширение сферы сигнализации, приходящей от одного рецептора, что позволяет передавать информацию многим корковым нейронам. С другой стороны, по мере проведения сигналов происходит сжатие информации. Например, одна ганглиозная клетка сетчатки объединяет информацию от сотни биполярных клеток и десятков тысяч рецепторов, т.е. такая информация поступает в зрительные нервы уже после значительной обработки, в сокращённом виде. Существенной особенностью деятельности проводникового отдела сенсорных систем является передача без искажений специфической информации от рецепторов к коре больших полушарий. Одной из важнейших сторон обработки афферентной информации является отбор наиболее значимых сигналов, осуществляемый восходящими и нисходящими влияниями на различных уровнях сенсорных систем. В этом отборе участвует также неспецифический отдел нервной системы (лимбическая система, ретикулярная формация). В отличие от обширных влияний среднемозговой части ретикулярной формации, импульсация из неспецифических ядер таламуса воздействует лишь на ограниченные участки коры больших полушарий. Такое избирательное повышение активности небольшой территории коры имеет значение в организации акта внимания, выделяя на общем фоне наиболее важные в данный момент сообщения Кодирование и обработка информации на корковом уровне Имеет место частично-пространственное кодирование импульсы поступают от рецепторов в определённые зоны коры с определёнными временными интервалами. Поступающая в виде нервных импульсов информация перекодируется в биохимические и структурные изменения в нейронах (механизмы памяти). В коре большого мозга осуществляется высший анализ и синтез поступившей информации. Анализ заключается в том, что с помощью возникающих ощущений мы различаем действующие раздражители (качественно свет, звук и т.д.) и определяем силу, время и место (пространство, на которое действует раздражитель), а также его локализацию в окружающей среде (источник звука, света, запаха). Синтез реализуется в восприятии (узнавании) известного предмета, явления или в формировании образа впервые встречаемого предмета, явления. Узнавание явления или предмета в целом по совокупности восприятия отдельных характеристик раздражителя достигается в результате сличения поступающей в данный момент информации со следами памяти. Без сличения ощущений со следами памяти узнавание невозможно. Если информация о предмете или явлении поступает в корковый отдел анализатора впервые, то формируется образ нового предмета или явления благодаря взаимодействию нескольких анализаторов. Но и при этом идёт сличение поступающей информации со следами памяти о других подобных предметах или явлениях. Поступившая в виде нервных импульсов информация кодируется с помощью механизмов долговременной памяти. В коре больших полушарий сложность обработки информации возрастает от первичных полей к вторичным и третичным её полям. Так, простые клетки первичных полей зрительной коры являются детекторами чёрно-белых границ прямых линий, воспринимаемых мелкими участками сетчатки, а сложные и сверхсложные нейроны вторичных зрительных полей выделяют длину линий, их углы наклона, различные контуры фигур, направления движения объектов и т.п. Первичные поля коры осуществляют анализ раздражений определённой модальности, поступающих от связанных с ними специфических рецепторов. Это так называемые ядерные зоны анализаторов, по И.П. Павлову (зрительные, слуховые и др.).

7 7 Их деятельность лежит в основе ощущений. Лежащие вокруг них вторичные поля (периферия анализаторов) получают от первичных полей результаты обработки информации и преобразуют их в более сложные формы. Во вторичных полях происходит осмысливание полученной информации, её узнавание, обеспечиваются процессы восприятия раздражений данной модальности. От вторичных полей отдельных сенсорных систем информация поступает в задние третичные поля ассоциативные нижнетеменные зоны, где происходит интеграция сигналов различной модальности, позволяющая создать цельный образ внешнего мира со всеми его запахами, звуками, красками и т.п. Здесь на основе афферентных сообщений от разных частей правой и левой половины тела формируются сложные представления человека о схеме пространства и схеме тела, которые обеспечивают пространственную ориентацию движений и точную адресацию моторных команд к различным скелетным мышцам. Эти зоны также имеют особое значение в хранении полученной информации. На основе анализа и синтеза информации, обработанной в заднем третичном поле коры, в её передних третичных полях (передней лобной области) формируются цели, задачи и программы поведения человека. Важной особенностью корковой организации сенсорных систем является экранное или соматотопическое представительство функций. Чувствительные корковые центры первичных полей коры образуют как бы экран, отражающий расположение рецепторов на периферии, т.е. здесь имеются проекции «точка в точку». Так, в задней центральной извилине (общечувствительном поле) нейроны тактильной, температурной и кожной чувствительности представлены в том же порядке, что и рецепторы на поверхности тела, напоминая копию человечка (гомункулюса); в зрительной коре как бы экран рецепторов сетчатки; в слуховой коре в определённом порядке нейроны, реагирующие на определённую высоту звуков. Тот же принцип пространственного представительства информации наблюдается в переключательных ядрах промежуточного мозга, в коре мозжечка, что значительно облегчает взаимодействие различных отделов ЦНС. Область коркового сенсорного представительства по своим размерам отражает функциональную значимость той или иной части афферентной информации. Высшие отделы ЦНС обеспечивают активный поиск сенсорной информации. Это наглядно проявляется в деятельности зрительной сенсорной системы. Специальные исследования движений глаз показали, что взор фиксирует не все точки пространства, а лишь наиболее информативные признаки, особо важные для какой-либо задачи в данный момент. Поисковая функция глаз является частью активного поведения человека, она управляется высшими анализирующими и интегрирующими областями коры лобными долями, под контролем которых происходит активное восприятие внешнего мира. Кора больших полушарий обеспечивает наиболее широкое взаимодействие различных сенсорных систем и их участие в организации двигательных действий человека, в том числе в процессе его спортивной деятельности. 2. ХЕМОРЕЦЕПТОРНЫЕ СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ 2.1. Общая характеристика и значение Одним из древнейших видов чувствительности является хеморецепция восприятие химических стимулов из окружающей среды. Химическую чувствительность можно разделить на три основные категории: общую химическую чувствительность, вкус и обоняние. Хеморецепторы, обладающие очень высокой чувствительностью и специфичностью, способные к возбуждению при контакте даже с несколькими молекулами вещества, являются дистантными или обонятельными хеморецепторами. Рецепторы средней чувствительности, возбуждаемые относительно малыми количествами растворённых веществ, называются контактными или вкусовыми хеморецепторами. Наконец, есть малочувствительные и малоспецифичные рецепторные

8 8 окончания, раздражение которых вызывает защитные реакции (рецепторы общего химического чувства, характерные для многих беспозвоночных). Хеморецепция играет важную роль в жизни человека, предоставляя ему необходимую информацию о качестве окружающей среды, пищи, наличии токсических веществ. До недавнего времени принято было думать, что обоняние у человека не играет особенно существенной роли. Действительно, обоняние у человека играет значительно меньшую роль в познании внешнего мира, чем зрение, слух, осязание. Но значение его всё же велико в силу влияния, которое обоняние оказывает на функции вегетативной нервной системы и на создание положительного или отрицательного фона у человека, окрашивающего самочувствие человека в приятные или неприятные тона. Обоняние доставляет нам большое многообразие различных ощущений, для которых характерен присущий им обычно яркий положительный или отрицательный аффективно-эмоциональный тон. Внести в это многообразие систему, установив однозначную закономерную зависимость между химическими свойствами вещества и его воздействием на обоняние, оказалось очень затруднительно. В силу той роли, которую обоняние играет в настройке вегетативной системы, выполняющие адаптационнотрофические функции по отношениям ко всем видам чувствительности, обоняние может оказать влияние на пороги различных органов чувств. На основе вышесказанного можно сказать, что обоняние играет значимую роль при общении с другими людьми и в процессе жизнедеятельности. Вкусовые ощущения, как и обонятельные, обусловлены химическими свойствами вещей. К вкусовым ощущениям обычно присоединяются ощущения обонятельные, а иногда также ощущения давления, тепла, холода и боли. Например, при запахе ванильного торта испытываем положительные эмоции, но при ощущении его на вкус, понимаем, что он совершенно не сладкий, при этом эмоциональный фон резко падает; но возможно, что вкус может дополнять запах. Едкий, вяжущий, терпкий вкус обусловлен целым комплексом разнообразных ощущений. Именно таким более или менее сложным комплексом обусловлен вкус пищи, которую мы обычно едим. На вкус распространяются те же общие законы, что и на другие органы чувств, в частности закон адаптации. Большую роль во вкусовых ощущениях играет процесс компенсации, т.е. заглушение одних вкусовых ощущений (солёное) другими (кислое). Наблюдается также явление контраста. Вкусовые ощущения играют заметную роль в настройке эмоционального состояния: через вегетативную нервную систему вкус, наряду с обонянием, влияет на пороги других рецепторных систем, например на остроту зрения и слуха, на состояние кожной чувствительности. Вкусовые ощущения, порождаемые химическими веществами, поступающими из внешней среды, влияя на вегетативные функции, могут обусловить приятный или неприятный эмоциональный фон самочувствия Обонятельная сенсорная система Общий план организации Обонятельная сенсорная система состоит из следующих отделов: 1) периферический отдел, представленный эпителием слизистой оболочки обонятельной области (верхний носовой ход и прилежащая часть перегородки носа), в котором находятся биполярные нейросенсорные клетки (первые нейроны). Особенность этих чувствительных нейронов в том, что аксон длиннее дендрита, оснащённого ресничками. Движение ресничек обеспечивает процесс контакта и захвата молекул пахучего вещества. Окончания дендритов заканчиваются утолщением обонятельной булавой (дендритической луковицей);

9 9 2) проводниковый отдел аксоны нейросенсорных клеток (обонятельные нервные волокна) проходят в полость черепа через отверстие в решётчатой кости и контактируют с крупными митральными клетками (вторые нейроны) обонятельных луковиц головного мозга. Аксоны митральных клеток обонятельных луковиц образуют обонятельный тракт (1 пара черепно-мозговых нервов) (рис. 1), который заканчивается латеральной и медиальной обонятельными полосками. Через латеральную обонятельную полоску импульсы попадают главным образом в древнюю кору обонятельного треугольника, где лежит третий нейрон, а затем в миндалину. Волокна медиальной обонятельной полоски заканчиваются в старой коре подмозолистого поля, прозрачной перегородке, в клетках серого вещества в глубине мозолистого тела. Обогнув мозолистое тело, они доходят до гиппокампа. Здесь берут начало волокна свода проекционной системы старой коры, заканчивающегося частично в прозрачной перегородке и мамиллярном теле гипоталамуса. От него начинается мамилло-таламический путь, идущий к переднему ядру таламуса, и мамиллотектальный путь, оканчивающийся в межножковом ядре покрышки ножек моста, откуда импульсы проводятся в другие эфферентные ядра центральной нервной системы. 3) корковый отдел обонятельного анализатора из переднего ядра таламуса импульсы направляются в кору лимбической области (крючок и парагиппокамповая извилина). Обонятельные импульсы направляются также в гиппокамп, миндалевидное тело, входящие в состав лимбической системы (рис. 1). Кроме того, из первичной обонятельной коры нервные волокна доходят до медиовентрального ядра таламуса, где также имеются входы от вкусовой системы. Аксоны нейронов этого ядра идут к лобной области коры, которую рассматривают как высший интегративный центр обонятельной системы. Названные области мозга, так же как и образования, получающие обонятельную информацию через несколько синаптических переключений (гиппокамп, пириформная кора и др.), осуществляют интеграцию ольфакторной афферентации с афферентацией других модальностей, в результате чего формируются сложные поведенческие акты, контролируемые лимбической системой мозга. Сенсорная обонятельная система через ретикулярную формацию связана с вегетативными центрами, чем и объясняются рефлексы с обонятельных рецепторов на пищеварительную и дыхательную системы. Рис. 1. Проводящий путь органа обоняния (по М.Р. Сапину, З.Г. Брыксиной, 1995): 1 - верхняя носовая раковина; 2 - обонятельные нервы (1 пара); 3 - обонятельная луковица; 4 - обонятельный тракт; 5 - подмозолистое поле; 6 - поясная извилина; 7 - мозолистое тело; 8 - сосцевидное тело; 9 - свод; 10 - задний таламус; 11 - зубчатая извилина; 12 - парагиппокамповая извилина (извилина гиппокампа); 13 - крючок.

10 Строение периферической части основной и вомероназальной систем Обонятельный анализатор представлен двумя системами основной и вомероназальной, каждая из которых имеет три части: периферическую (органы обоняния), промежуточную, состоящую из проводников (аксоны нейросенсорных обонятельных клеток и нервных клеток обонятельных луковиц), и центральную. Основной орган обоняния, являющийся периферической частью сенсорной системы, представлен ограниченным участком слизистой оболочки носа обонятельной областью, покрывающей у человека верхнюю и отчасти среднюю раковины носовой полости, а также верхнюю часть носовой перегородки. Внешне обонятельная область отличается от респираторной части слизистой оболочки желтоватым цветом. Состоит из пласта многорядного эпителия высотой мкм, в котором различают три типа клеток: обонятельные нейросенсорные клетки, поддерживающие и базальные эпителиоциты (рис. 2). От подлежащей соединительной ткани они отделены хорошо выраженной базальной мембраной. Обращенная в носовую полость поверхность обонятельной выстилки покрыта слоем слизи. Рис. 2. Ультраструктурная организация обонятельного эпителия млекопитающих (по А.Д. Наздрачёву и др., 1991): 1 - базальная клетка; 2 - центральный отросток обонятельной клетки; 3 - рецепторная клетка; 4 - опорная (поддерживающая) клетка. Рецепторные, или нейросенсорные, обонятельные клетки располагаются между поддерживающими эпителиоцитами и имеют короткий периферический отросток дендрит и длинный центральный аксон. Их ядросодержащие части занимают, как правило, срединное положение в толще обонятельной выстилки. У собак, которые отличаются хорошо развитым органом обоняния, насчитывается около 225 млн обонятельных клеток, у человека их число значительно меньше, но все же достигает 6 млн (30 тыс. на 1 мм 2 ). Дистальные части дендритов обонятельных клеток заканчиваются характерными утолщениями обонятельными булавами. Обонятельные булавы клеток на своей округлой вершине несут до подвижных обонятельных ресничек. Цитоплазма периферических отростков содержит митохондрии и вытянутые вдоль оси отростка микротрубочки диаметром до 20 нм. Около ядра в этих клетках отчетливо выявляется гранулярная эндоплазматическая сеть. Реснички булав содержат продольно

11 11 ориентированные фибриллы: 9 пар периферических и 2 центральных, отходящих от базальных телец. Обонятельные реснички подвижны и являются своеобразными антеннами для молекул пахучих веществ. Периферические отростки обонятельных клеток могут сокращаться под действием пахучих веществ. Ядра обонятельных клеток светлые, с одним или двумя крупными ядрышками. Назальная часть клетки продолжается в узкий, слегка извивающийся аксон, который проходит между опорными клетками. В соединительнотканном слое центральные отростки составляют пучки безмиелинового обонятельного нерва, которые объединяются в обонятельных нитей и через отверстия решетчатой кости направляются в обонятельные луковицы. Поддерживающие эпителиоциты формируют многорядный эпителиальный пласт, в котором и располагаются обонятельные клетки. На апикальной поверхности поддерживающих эпителиоцитов имеются многочисленные микроворсинки длиной до 4 мкм. Поддерживающие эпителиоциты проявляют признаки апокриновой секреции и обладают высоким уровнем метаболизма. В цитоплазме их имеется эндоплазматическая сеть. Митохондрии большей частью скапливаются в апикальной части, где находится также большое число гранул и вакуолей. Аппарат Гольджи располагается над ядром. В цитоплазме поддерживающих клеток содержится коричнево-желтый пигмент. Базальные эпителиоциты находятся на базальной мембране и снабжены цитоплазматическими выростами, окружающими пучки аксонов обонятельных клеток. Цитоплазма их заполнена рибосомами и не содержит тонофибрилл. Существует мнение, что базальные эпителиоциты служат источником регенерации рецепторных клеток. Периферической частью вомероназальной, или дополнительной, обонятельной системы является вомероназальный (якобсонов) орган, который имеет вид парных эпителиальных трубок, замкнутых с одного конца и открывающихся другим концом в полость носа. У человека вомероназальный орган расположен в соединительной ткани основания передней трети носовой перегородки по обе её стороны на границе между хрящом перегородки и сошником. Эпителий вомероназального органа состоит из рецепторной и респираторной частей. Рецепторная часть по строению сходна с обонятельным эпителием основного органа обоняния. Главное отличие состоит в том, что обонятельные булавы рецепторных клеток вомероназального органа несут на своей поверхности не реснички, способные к активному движению, а неподвижные микроворсинки. Промежуточная, или проводниковая, часть вомероназальной системы представлена безмиелиновыми волокнами вомероназального нерва, которые, подобно основным обонятельным волокнам, объединяются в нервные стволики, проходят через отверстия решетчатой кости и соединяются с добавочной обонятельной луковицей, которая расположена в дорсомедиальной части основной обонятельной луковицы и имеет сходное строение Физиология обоняния Движение волосков нейросенсорных клеток обеспечивает процесс захвата и контакта с молекулами пахучих веществ. Эти клетки называют также рецепторными, что необоснованно, т.к. это первичный рецептор. Специальная рецепторная клетка есть только у вторичных рецепторов. Особенность этого чувствительного нейрона заключается лишь в том, что аксон длиннее дендрита (обычно у чувствительных нейронов дендрит длиннее аксона). Молекулы пахучего вещества взаимодействуют со специализированными белками рецептора, активизируются натриевые каналы, происходит деполяризация мембраны и генерируется рецепторный потенциал на дендрите нейросекреторной клетки, а потенциал действия возникает на её аксоном холмике. Обонятельные рецепторы, как и вкусовые, способны реагировать на значительное число различных пахучих веществ. Поэтому каждое пахучее вещество даёт специфическую картину ощущения при возбуждении группы чувствительных клеток.

12 12 Промежуточная, или проводниковая, часть основной обонятельной сенсорной системы начинается обонятельными безмиелиновыми нервными волокнами, которые объединяются в нитевидных стволиков и через отверстия решетчатой кости направляются в обонятельные луковицы. Каждая обонятельная нить представляет собой безмиелиновое волокно, содержащее от 20 до 100 и более осевых цилиндров аксонов рецепторных клеток, погруженных в леммоциты. В обонятельных луковицах расположены вторые нейроны обонятельного анализатора. Это крупные нервные клетки, называемые митральными, имеют синаптические контакты с несколькими тысячами аксонов нейросенсорных клеток одноименной, а частично и противоположной стороны (рис. 3). Обонятельные луковицы построены по типу коры больших полушарий головного мозга, имеют концентрически расположенные 6 слоев: 1 слой обонятельных волокон, 2 клубочковый слой, 3 наружный сетевидный слой, 4 слой тел митральных клеток, 5 внутренний сетевидный, 6 зернистый слой. Рис. 3. Нейрональные отношения в обонятельной луковице кролика (по А.Д. Наздрачёву и др., 1991): 1 - митральная клетка; 2 - пучковая клетка; 3 - аксоны обонятельных клеток; 4 - клетки-зёрна. Контакт аксонов нейросенсорных клеток с дендритами митральных происходит в клубочковом слое, где суммируются возбуждения рецепторных клеток. Здесь же осуществляется взаимодействие рецепторных клеток между собой и с мелкими ассоциативными клетками. В обонятельных клубочках реализуются и центробежные эфферентные влияния, исходящие из вышележащих эфферентных центров (переднее обонятельное ядро, обонятельный бугорок, ядра миндалевидного комплекса, препириформная кора). Наружный сетевидный слой образован телами пучковых клеток и многочисленными синапсами с дополнительными дендритами митральных клеток, аксонами межклубочковых клеток и дендро-дендритическими синапсами митральных клеток. В 4-м слое лежат тела митральных клеток. Их аксоны проходят через 4-5-й слои луковиц, а на выходе из них образуют обонятельные контакты вместе с аксонами пучковых клеток. В области 6-го слоя от аксонов митральных клеток отходят возвратные коллатерали, распределяющиеся в разных слоях. Зернистый слой образован скоплением клеток-зерен, которые по своей функции являются тормозными. Их дендриты образуют синапсы с возвратными коллатералями аксонов митральных клеток. Вомероназальная система, помимо якобсонова органа включает в себя вомероназальный нерв, терминальный нерв и собственное представительство в переднем мозге добавочную обонятельную луковицу.

13 13 На животных установлено, что из дополнительной обонятельной луковицы аксоны вторых нейронов вомероназальной системы направляются в медиальное преоптическое ядро и гипоталамус, а также в вентральную область премамиллярного ядра и среднее амигдалярное ядро. Связи проекций вомероназального нерва у человека пока мало исследованы. Функции вомероназальной системы связаны с функциями половых органов (регуляция полового цикла и сексуального поведения), а также связаны с эмоциональной сферой Обонятельные железы и васкуляризация В подлежащей рыхлой волокнистой ткани обонятельной области располагаются концевые отделы трубчато-альвеолярных желез (Боуменовы железы), выделяющие секрет, который содержит мукопротеиды. Концевые отделы состоят из элементов двоякого рода: снаружи лежат более уплощенные клетки миоэпителиальные, внутри клетки, секретирующие по мерокриновому типу. Их прозрачный, водянистый секрет вместе с секретом поддерживающих эпителиоцитов увлажняет поверхность обонятельной выстилки, что является необходимым условием для функционирования обонятельных клеток. В этом секрете, омывающем обонятельные реснички, растворяются пахучие вещества, присутствие которых только в этом случае и воспринимается рецепторными белками, вмонтированными в мембрану ресничек обонятельных клеток. Слизистая оболочка полости носа обильно снабжена кровеносными и лимфатическими сосудами. Сосуды микроциркуляторного типа напоминают кавернозные тела. Кровеносные капилляры синусоидного типа образуют сплетения, которые способны депонировать кровь. При действии резких температурных раздражителей и молекул пахучих веществ слизистая оболочка носа может сильно набухать и покрываться значительным слоем слизи, что затрудняет носовое дыхание и обонятельную рецепцию Развитие органов обоняния. Регенерация и возрастные изменения На втором месяце внутриутробного развития на поверхности головы зародыша образуются эктодермальные выросты, которые затем впячиваются (плакоды), из которых. развивается основной орган. Утолщённый эпителий плакод становится дном обонятельных ямок. Сначала они довольно далеко отстоят друг от друга, находясь почти по сторонам лицевой области зародыша. По краям обонятельных ямок появляются возвышения, которые превращаются в медиальные и латеральные носовые отростки. Одновременно с ростом верхнечелюстных выступов происходит формирование лицевых структур: глаза и носовые ямки смещаются из исходного латерального положения к средней линии. К концу второго месяца внутриутробного развития завершается образование верхней челюсти. На медиальных краях закладок верхнечелюстных костей появляются нёбные выросты, которые растут по направлению к средней линии и разделяют ротовую полость на собственно ротовую и носовую камеры. Медиальные носовые отростки срастаются друг с другом, образуя носовую перегородку. Таким образом, одновременно с отделением ротовой полости от носовой, происходит разделение последней на правую и левую половины. В крыше каждой носовой полости дифференцируется обонятельная область. У зародышей человека на 4-м месяце развития из элементов, составляющих стенки обонятельных ямок, образуются поддерживающие эпителиоциты и нейросенсорные обонятельные клетки (биполярные нейроны). Отростки рецепторных клеток, обращённые к поверхности эпителия, образуют расширения булавы, увенчанные пучком видоизменённых ресничек, которые несут на своей поверхности рецепторы химических веществ. Противоположные отростки этих клеток аксоны объединившись между собой, образуют в совокупности нервных пучков (обонятельных путей), устремляющихся через отверстия в хрящевой закладке будущей решетчатой кости к

14 14 обонятельным луковицам головного мозга. Здесь осуществляется синаптический контакт между терминалями аксонов и дендритами митральных нейронов обонятельных луковиц, которые передают нервные импульсы в соответствующие центры головного мозга. Некоторые участки эмбриональной обонятельной выстилки, погружаясь в подлежащую соединительную ткань, образуют обонятельные железы. Вомероназальный (якобсонов) орган формируется в виде парной закладки на 6-й неделе развития из эпителия нижней части перегородки носа. К 7-й неделе развития завершается формирование полости вомероназального органа, а вомероназальный нерв соединяет его с добавочной обонятельной луковицей. В вомероназальном органе плода 21-й недели развития имеются опорные клетки с ресничками и микроворсинками и рецепторные клетки с микроворсинками. Структурные особенности вомероназального органа указывают на его функциональную активность уже в перинатальном периоде. У млекопитающих в постнатальном онтогенезе обновление рецепторных обонятельных клеток происходит в течение 30 суток (за счет малодифференцированных базальных клеток). В конце жизненного цикла нейроны подвергаются деструкции. Малодифференцированные нейроны базального слоя способны к митотическому делению, лишены отростков. В процессе их дифференцировки увеличивается объем клеток, появляются специализированный дендрит, растущий к поверхности, и аксон, растущий в сторону базальной мембраны. Клетки постепенно перемещаются к поверхности, замещая погибшие нейроны. На дендрите формируются специализированные структуры (микроворсинки и реснички). Возрастные изменения чаще всего обусловлены перенесенными в течение жизни воспалительными процессами (риниты), которые приводят к атрофии рецепторных клеток и разрастанию респираторного эпителия Вкусовая сенсорная система Общий план организации Вкусовая сенсорная система состоит из следующих отделов: 1) периферический отдел представлен вкусовыми клетками, являющимися элементами вкусовых почек, располагающихся в составе вкусовых сосочков языка, на задней стенке глотки, мягком нёбе, миндалинах, гортани, надгортаннике. Отдельные вкусовые почки являются полимодальными образованиями, так как могут воспринимать различные виды вкусовых раздражителей; 2) проводниковый отдел (рис. 4) начинается дендритами биполярных нейронов черепных нервов (первый нейрон). Вкусовые почки различных областей рта получают нервные волокна от разных черепно-мозговых нервов: барабанной струны, входящей в состав лицевого нерва (VII пара), языкоглоточного нерва (IX пара), верхне-гортанного нерва (ветвь блуждающего нерва X пара). В продолговатом мозге локализуется второй нейрон, в зрительном бугре третий нейрон; 3) корковый отдел (четвёртый нейрон) локализуется в нижней части соматосенсорной зоны. Большая часть нейронов этой области мультимодальна, т.е. реагирует не только на вкусовые, но и на температурные, механические и ноциорецептивные раздражители.

15 15 Рис. 4. Проводящий путь органа вкуса (по М.Р. Сапину, З.Г. Брыксиной, 1995): 1 - задний таламус; 2 - волокна, соединяющие таламус и крючок; 3 - волокна, соединяющие ядро одиночного пути и таламус; 4 - ядро одиночного пути; 5 - вкусовые волокна в составе верхнего гортанного нерва (блуждающий нерв); 6 - вкусовые волокна в составе языкоглоточного нерва; 7 - вкусовые волокна в составе барабанной струны; 8 - язык; 9 - крючок Периферическая часть вкусового анализатора Орган вкуса периферическая часть вкусового анализатора представлен рецепторными эпителиальными клетками во вкусовых почках. Они воспринимают вкусовые раздражения (пищевые и непищевые), генерируют и передают рецепторный потенциал афферентным нервным окончаниям, в которых появляются нервные импульсы. Информация поступает в подкорковые и корковые центры. При участии этой сенсорной системы обеспечиваются также некоторые вегетативные реакции (отделение секрета слюнных желез, желудочного сока и др.), поведенческие реакции на поиск пищи и т.п. Вкусовые почки располагаются в многослойном плоском эпителии боковых стенок желобоватых, листовидных и грибовидных сосочков языка человека (рис. 5). У детей, а иногда и у взрослых вкусовые почки могут находиться на губах, задней стенке глотки, небных дужек, наружной и внутренней поверхностях надгортанника. Количество вкусовых почек у человека достигает Рис. 5. Расположение вкусовых рецепторов на языке (А), строение вкусовых сосочков (Б) и ультраструктура вкусовой почки (В) (по А.Д. Наздрачёву и др., 1991): а - грибовидный сосочек; б - листовидный; в - желобоватый; V, IX - черепномозговые нервы соответственно; 1 - вкусовая почка; 2 - микровиллярный аппарат; 3 - пигментная гранула; 4 - митохондрия; 5 - опорная клетка; 6 - рецепторная клетка; 7 - нервные окончания; 8 - базальная мембрана; 9 - базальная клетка.

16 16 Каждая вкусовая почка имеет эллипсоидную форму и занимает всю толщу многослойного эпителиального пласта сосочка. Она состоит из плотно прилежащих друг к другу клеток, среди которых различают 5 видов: сенсоэпителиальные («светлые» узкие и «светлые» цилиндрические), «темные» поддерживающие, базальные малодифференцированные и периферические (перигеммальные). От подлежащей соединительной ткани вкусовая почка отделяется базальной мембраной. Вершина почки сообщается с поверхностью языка при помощи вкусовой поры. Вкусовая пора ведет в небольшое углубление между поверхностными эпителиальными клетками сосочков вкусовую ямку. Сенсоэпителиальные клетки. Светлые узкие сенсоэпителиальные клетки содержат в базальной части светлое ядро, вокруг которого располагаются митохондрии, органеллы синтеза, первичные и вторичные лизосомы. Вершина клеток снабжена «букетом» микроворсинок, являющихся адсорбентами вкусовых раздражителей. На цитолемме базальной части клеток берут начало дендриты чувствительных нейронов. Светлые цилиндрические сенсоэпителиальные клетки подобны светлым узким клеткам. Между микроворсинками во вкусовой ямке находится электронно-плотное вещество с высокой активностью фосфатаз и значительным содержанием рецепторного белка и гликопротеидов. Это вещество играет роль адсорбента для вкусовых веществ, попадающих на поверхность языка. Энергия внешнего воздействия трансформируется в рецепторный потенциал. Под его влиянием из рецептирующей клетки выделяется медиатор, который, действуя на нервное окончание сенсорного нейрона, вызывает в нем генерацию нервного импульса. Нервный импульс передается далее в промежуточную часть анализатора. Во вкусовых почках передней части языка обнаружен сладкочувствительный рецепторный белок, задней части горькочувствительный (рис. 30). Вкусовые вещества адсорбируются на примембранном слое цитолеммы микроворсинок, в которую вмонтированы специфические рецепторные белки. Одна и та же вкусовая клетка способна воспринимать несколько вкусовых раздражений. При адсорбции воздействующих молекул происходят конформационные изменения рецепторных белковых молекул, которые приводят к локальному изменению проницаемости мембран вкусового сенсорного эпителиоцита и генерации потенциала на его мембране. Этот процесс имеет сходство с процессом в холинергических синапсах, хотя допускается участие и других медиаторов. В каждую вкусовую почку входит и разветвляется около 50 афферентных нервных волокон, формирующих синапсы с базальными отделами рецепторных клеток. На одной рецепторной клетке могут быть окончания нескольких нервных волокон, а одно волокно кабельного типа может иннервировать несколько вкусовых почек. В формировании вкусовых ощущений принимают участие неспецифические афферентные окончания (тактильные, болевые, температурные), имеющиеся в слизистой оболочке ротовой полости, глотке, возбуждение которых добавляет окраску вкусовых ощущений («острый вкус перца» и др.). Поддерживающие эпителиоциты отличаются наличием овального ядра с большим количеством гетерохроматина, расположенного в базальной части клетки. В цитоплазме этих клеток много митохондрий, мембран гранулярной эндоплазматической сети и свободных рибосом. Около аппарата Гольджи встречаются гранулы, содержащие гликозаминогликаны. На вершине клеток имеются микроворсинки. Базальные малодифференцированные клетки характеризуются небольшим объемом цитоплазмы вокруг ядра и слабым развитием органелл. В этих клетках выявляются фигуры митоза. Базальные клетки в отличие от сенсоэпителиальных и поддерживающих клеток никогда не достигают поверхности эпителиального слоя. Из этих клеток, видимо, развиваются поддерживающие и сенсоэпителиальные клетки.

17 17 Периферические (перигеммальные) клетки имеют серповидную форму, содержат мало органелл, но в них много микротрубочек и нервных окончаний Физиология вкусовой рецепции Вкусовые рецепторные клетки являются вторичночувствующими. В их апикальную мембрану, обращённую к вкусовой поре, встроены рецепторные молекулы, с которыми связываются различные химические вещества. В результате мембрана клетки переходит в возбуждённое состояние. Через синаптические контакты в базолатеральной части клетки возбуждение передаётся на нервное волокно, а далее в головной мозг. Человек различает четыре основных вкуса (сладкий, солёный, горький, кислый) и несколько дополнительных (металлический, щелочной и т.д.). Рецепция вкусовых веществ становится возможной тогда, когда эти вещества попадают на поверхность языка, растворяются в слюне, проходят через вкусовую пору и достигают апикальной мембраны рецепторных клеток. Центральные отростки ганглиев лицевого, языкоглоточного и блуждающего нервов вступают в ствол головного мозга к ядру одиночного пути, где находится второй нейрон вкусового пути (рис. 4). Здесь может происходить переключение импульсов на эфферентные пути к мимической мускулатуре, слюнным железам, к мышцам языка. Большая часть аксонов ядра одиночного пути достигает таламуса, где находится 3-й нейрон вкусового пути, аксоны которого заканчиваются на 4-м нейроне в коре большого мозга нижней части постцентральной извилины (центральная часть вкусового анализатора). Здесь формируются вкусовые ощущения. Другая часть волокон от таламуса направляется в структуры лимбической системы (парагиппокампову извилину, гиппокамп и гипоталамус). Эти структуры обеспечивают мотивационную окраску вкусовых ощущений, участие в ней процессов памяти, которые лежат в основе приобретаемых с возрастом вкусовых предпочтений. В слизистой оболочке передней части языка оканчиваются также волокна тройничного нерва (V пара). Они попадают сюда в составе язычного нерва. По эти волокнам передаётся тактильная, болевая и другая чувствительность с поверхности языка, которая дополняет информацию о свойствах стимула в ротовой полости Развитие и регенерация клеток вкусовых почек У 4-недельного зародыша начинает формироваться лицевая область. Ротовая полость в этот срок представлена эктодермальным впячиванием, примыкающим к передней кишке, но не соединённым с нею. Тонкая пластинка, состоящая из экто- и энтодермы, позднее прорывается, и ротовая полость соединяется с другими отделами пищеварительного тракта. По бокам ротовой полости видны закладки верхней и нижней челюстей, которые разрастаются к средней линии рта, образуя челюсти. Увеличение относительных размеров средней области лица происходит в течение всего внутриутробного периода и продолжается после рождения. Язык в начале своего формирования представляет собой полый вырост слизистой оболочки заднебоковых частей ротовой полости, заполняющихся растущими мышцами. Большая часть слизистой оболочки языка имеет эктодермальное происхождение, однако, в корне языка она развивается из энтодермы. Мышцы и соединительная ткань являются производными мезодермального листка. На поверхности языка формируются выросты вкусовые и тактильные сосочки. Источником развития клеток вкусовых почек, содержащих рецепторные клетки, является эмбриональный многослойный эпителий сосочков. У человека они появляются на 7 неделе эмбриогенеза под индуцирующим воздействием окончаний нервных волокон язычного, языкоглоточного и блуждающего нервов. Таким образом, иннервация вкусовых почек появляется одновременно с возникновением их зачатков. Имеются данные, что плод способен ощущать вкус. Предполагается, что эта функция может использоваться плодом для контроля окружающей его амниотической жидкости.

18 18 Сенсорные и поддерживающие эпителиоциты вкусовой почки непрерывно обновляются за счёт митотического деления клеток в базальной части почки. Продолжительность их жизни примерно 10 дней. При разрушении вкусовых сенсорных эпителиоцитов нейроэпителиальные синапсы прерываются и вновь образуются на новых клетках. 3. ДВИГАТЕЛЬНАЯ СЕНСОРНАЯ СИСТЕМА 3.1. Общий план организации Двигательная сенсорная система состоит из следующих отделов: 1) периферический отдел, представленный проприорецепторами, расположенными в мышцах, сухожилиях и суставных сумках; 2) проводниковый отдел начинается биполярными чувствительными нейронами (первые нейроны), тела которых расположены вне ЦНС в спинномозговых узлах, а один отросток (дендрит) связан с рецепторами. Аксоны биполярных нейронов в составе пучков Голля и Бурдаха (задние столбы спинного мозга) достигают нежного и клиновидного ядер продолговатого мозга, где располагаются вторые нейроны (часть путей от приприорецепторов направляется в кору мозжечка), а далее к третьим нейронам релейным ядрам таламуса (в промежуточный мозг); 3) корковый отдел двигательного анализатора находится в передней центральной извилине коры больших полушарий Строение и функции проприорецепторов К проприорецепторам относятся мышечные веретёна, сухожильные органы (или органы Гольджи) и суставные рецепторы (рецепторы суставной капсулы и суставных связок) (рис. 6). Все эти рецепторы представляют собой механорецепторы, специфическим раздражителем которых является растяжение. Мышечные веретёна прикрепляются к мышечным волокнам параллельно один конец к сухожилию, а другой к волокну (рис. 6 Б, 7). Каждое веретено покрыто капсулой, образованной несколькими слоями клеток, которая в центральной части расширяется и образует ядерную сумку. Внутри веретена содержится несколько (от 2 до 14) тонких внутриверетённых (интрафузальных) мышечных волокон. Эти волокна в 2-3 раза тоньше обычных волокон скелетных мышц (экстрафузальных). Интрафузальные волокна подразделяются на два типа: 1) длинные, толстые, с ядрами в ядерной сумке, которые связаны с наиболее толстыми и быстро проводящими афферентными нервными волокнами они информируют о динамическом компоненте движения (скорости изменения длины мышцы) и 2) короткие, тонкие, с ядрами, вытянутыми в цепочку, информирующие о статическом компоненте (удерживаемой в данный момент длине мышцы). Окончания эфферентных нервных волокон намотаны на интрафузальные волокна рецептора. При растяжении скелетной мышцы происходит растяжение и мышечных рецепторов, которое деформирует окончание нервных волокон и вызывает появление в них нервных импульсов. Частота проприорецептивной импульсации возрастает с увеличением растяжения мышцы, а также при увеличении скорости её растяжения. Тем самым нервные центры информируются о скорости растяжения мышцы и её длине (рис. 7). Вследствие малой адаптации импульсация от мышечных веретён продолжается в течение всего периода поддержания растянутого состояния, что обеспечивает постоянную осведомлённость центров о длине мышцы. Чем более тонкие и координированные движения осуществляют мышцы, тем больше в них мышечных веретён: у человека в глубоких мышцах шеи, связывающих позвоночник с головой, среднее их число составляет 63, а в мышцах бедра и таза менее 5 веретён на 1 г массы мышцы.

ОРГАНЫ ЧУВСТВ. РЕЦЕПТОРЫ. ПРИНЦИПЫ КОДИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ.

ОРГАНЫ ЧУВСТВ. РЕЦЕПТОРЫ. ПРИНЦИПЫ КОДИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ. ОРГАНЫ ЧУВСТВ. РЕЦЕПТОРЫ. ПРИНЦИПЫ КОДИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ. СЕНСОРНЫЕ РЕЦЕПТОРЫ Сенсорные рецепторы это специфические клетки, настроенные на восприятие различных раздражителей внешней и внутренней среды

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биолого-почвенный факультет Кафедра физиологии и психофизиологии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биолого-почвенный факультет Кафедра физиологии и психофизиологии МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биолого-почвенный факультет Кафедра физиологии и психофизиологии УТВЕРЖДАЮ Председатель УМК факультета 2004 г. : ПРОГРАММА

Подробнее

Сенсорная система. Выберите один правильный ответ

Сенсорная система. Выберите один правильный ответ Сенсорная система Выберите один правильный ответ 001. Сетчатка развивается 1)из внутреннего листка глазного бокала 2)из наружного листка глазного бокала 3)из эктодермы, расположенной перед глазным пузырьком

Подробнее

Биофизические процессы в наружном, среднем и внутреннем ухе.

Биофизические процессы в наружном, среднем и внутреннем ухе. Биофизические процессы в наружном, среднем и внутреннем ухе. Слуховая сенсорная система включает : Структура наружного уха. Функции наружного уха. Направленность слухового восприятия. Среднее ухо (барабанная

Подробнее

Перечень вопросов к итоговому контролю

Перечень вопросов к итоговому контролю Перечень вопросов к итоговому контролю Центральная нервная система. 1. Развитие центральной нервной системы в эмбриогенезе. Основные этапы формирования нервной системы в филогенезе. 2. Развитие головного

Подробнее

Тема: НЕРВНАЯ СИСТЕМА (6 часов). Нервная система Нейроны Вся нервная система делится на:

Тема: НЕРВНАЯ СИСТЕМА (6 часов). Нервная система Нейроны Вся нервная система делится на: Тема: НЕРВНАЯ СИСТЕМА (6 часов). Общий обзор нервной системы. Строение и функция нервной системы. Классификация по топографическому и функциональному признакам. Нейрон основная структурно-функциональная

Подробнее

СПИННОЙ МОЗГ. СТРОЕНИЕ

СПИННОЙ МОЗГ. СТРОЕНИЕ СПИННОЙ МОЗГ. СТРОЕНИЕ Спинной мозг лежит в позвоночном канале представляет собой длинный тяж (его длина у взрослого человека около 45 см), несколько сплющенный спереди назад. Вверху он переходит в продолговатый

Подробнее

Алексеева Елена Владимировна

Алексеева Елена Владимировна Алексеева Елена Владимировна «Собраться вместе это начало. Держаться вместе это прогресс. Работать вместе это успех» Генри Форд Нервная система это совокупность специальных структур. Объединяющая и координирующая

Подробнее

Тема: Головной мозг. Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций. Задачи: Изучить строение и функции головного мозга.

Тема: Головной мозг. Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций. Задачи: Изучить строение и функции головного мозга. Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций На дом: 10 Тема: Головной мозг Задачи: Изучить строение и функции головного мозга Пименов А.В. Задний мозг Головной мозг принято делить на

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО АНАТОМИИ ГОЛОВЫ И ШЕИ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТОМАТОЛОГИЯ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО АНАТОМИИ ГОЛОВЫ И ШЕИ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТОМАТОЛОГИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО АНАТОМИИ ГОЛОВЫ И ШЕИ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.05.03 - СТОМАТОЛОГИЯ 1. Строение I и II шейных позвонков. Затылочно-позвоночная область. 2. Соединения атланта с черепом и с осевым

Подробнее

428 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ

428 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ 428 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение... 3 Глава 1. Основные этапы индивидуального развития человека... 5 Пренатальный онтогенез... 6 Постнатальный онтогенез... 14 Глава 2. Cтроение тела человека... 22 Клетка:

Подробнее

НЕВРОЛОГИЯ ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ МОЗГА

НЕВРОЛОГИЯ ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ МОЗГА НЕВРОЛОГИЯ ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ МОЗГА Типы проводящих путей Проводящие пути пучки нервных волокон, содержащие функционально однородные участки серого вещества в ЦНС, занимающие в белом веществе головного и

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ «НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ «НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ «НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ» Реализуется в базовой части учебного плана подготовки специалиста обучающего по направлению подготовки (специалиста) ФГОС 37.05.01./ клиническая психология

Подробнее

ЭПИТЕЛИОСЕНСОРНЫЕ ОРГАНЫ ЧУВСТВ (дополнения к лекционному материалу)

ЭПИТЕЛИОСЕНСОРНЫЕ ОРГАНЫ ЧУВСТВ (дополнения к лекционному материалу) ЭПИТЕЛИОСЕНСОРНЫЕ ОРГАНЫ ЧУВСТВ (дополнения к лекционному материалу) Составители: профессор кафедры гистологии, эмбриологии, цитологии С.В.Диндяев, заведующий кафедрой гистологии, эмбриологии, цитологии,

Подробнее

НЕРВНАЯ ТКАНЬ. Развитие нервной ткани. Последовательные стадии образования нервной трубки из нервной пластинки

НЕРВНАЯ ТКАНЬ. Развитие нервной ткани. Последовательные стадии образования нервной трубки из нервной пластинки Развитие нервной ткани Последовательные стадии образования нервной трубки из нервной пластинки Классификация клеток нервной ткани КЛЕТКИ НЕРВНОЙ ТКАНИ Нервные клетки (нейроциты, нейроны) Клетки глии (нейроглия)

Подробнее

1-ая лекция ГОЛОВНОЙ МОЗГ. Конечный мозг

1-ая лекция ГОЛОВНОЙ МОЗГ. Конечный мозг 1-ая лекция ГОЛОВНОЙ МОЗГ Конечный мозг Головной мозг - расположен в полости мозгового отдела черепа. Масса 1394 г ( ), 1245 г ( ) prosencephalon конечный и промежуточный м. mesencephalon rhombencephalon

Подробнее

Глава 1: Наши чувства

Глава 1: Наши чувства Чувства БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕК ЧУВСТВА Глава 1: Наши чувства Зачем нам нужны наши чувства? Все организмы способны ощутать свое окружение, но у животных и людей развиты несколько очень сложные сенсорные системы,

Подробнее

ПИЩЕВАРЕНИЕ В ПОЛОСТИ РТА

ПИЩЕВАРЕНИЕ В ПОЛОСТИ РТА ПИЩЕВАРЕНИЕ В ПОЛОСТИ РТА Ротовая полость ограничена губами, щеками, горлом, твердым и мягким небом. В ней находятся язык и зубы углеводов частичное всасывание глюкозы Процессы, проходящие в ротовой полости:

Подробнее

1.7. Анализаторы человека

1.7. Анализаторы человека 1 1.7. Анализаторы человека 1.7.1. Устройство анализатора. Зрительный анализатор Изменение условий окружающей среды и состояние внутренней среды человека воспринимается нервной системой, которая регулирует

Подробнее

Тема: Регуляция функций. Строение нервной системы

Тема: Регуляция функций. Строение нервной системы Глава II. Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций На дом: 6-7 Тема: Регуляция функций. Строение нервной системы Задачи: Дать характеристику различным видам регуляции, изучить общий план строения

Подробнее

ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ

ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ Лекция 1 ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ Объективная и субъективная сторона восприятия Специфичность сенсорных систем Закон специфических энергий Строение сенсорной системы Принципы организации сенсорных

Подробнее

Центральная нервная система. Спинной и головной мозг. Периферическая нервная система.

Центральная нервная система. Спинной и головной мозг. Периферическая нервная система. Тема: Центральная нервная система. Спинной и головной мозг. Периферическая нервная система. 1-вариант 1. Ствол мозга составляет: 1) мост, продолговатый мозг 2) продолговатый мозг 3) средний мозг, мост

Подробнее

Анатомо-физиологические особенности нервной системы. Развитие нервной системы в онтогенезе.

Анатомо-физиологические особенности нервной системы. Развитие нервной системы в онтогенезе. Анатомо-физиологические особенности нервной системы. Развитие нервной системы в онтогенезе. Функции нервной системы Быстрая и точная передача информации о состоянии внешней и внутренней среды организма.

Подробнее

Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 8 класса. В3 - умение определять последовательности биологических процессов, явлений.

Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 8 класса. В3 - умение определять последовательности биологических процессов, явлений. Демоверсия итоговой контрольной работы по биологии за курс 8 класса В тестах представлены разнообразные задания по темам: Часть А содержит 27 заданий с выбором одного верного ответа из четырех базового

Подробнее

Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан. Самаркандский Государственный Университет имени Алишера Наваи

Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан. Самаркандский Государственный Университет имени Алишера Наваи Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан Самаркандский Государственный Университет имени Алишера Наваи Факультета естественных наук Отдел биологии КУРСОВАЯ РАБОТА

Подробнее

ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 6 РОЛЬ РАЗЛИЧНХ ОТДЕЛОВ ЦНС В РЕГУЛЯЦИИ ДВИЖЕНИЙ. ФИЗИОЛОГИЯ СПИННОГО МОЗГА

ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 6 РОЛЬ РАЗЛИЧНХ ОТДЕЛОВ ЦНС В РЕГУЛЯЦИИ ДВИЖЕНИЙ. ФИЗИОЛОГИЯ СПИННОГО МОЗГА ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС Лекция 6 РОЛЬ РАЗЛИЧНХ ОТДЕЛОВ ЦНС В РЕГУЛЯЦИИ ДВИЖЕНИЙ. ФИЗИОЛОГИЯ СПИННОГО МОЗГА 5 уровней регуляции двигательной функции человека: 1. спинной мозг; 2. продолговатый мозг и варолиев

Подробнее

Тесты текущего контроля по теме Частная физиология нервной системы

Тесты текущего контроля по теме Частная физиология нервной системы Тесты текущего контроля по теме Частная физиология нервной системы 1. В каких рогах спинного мозга расположены тела альфа-мотонейронов? а) В задних б) В боковых в) В передних 2. В спинном мозге замыкаются

Подробнее

ФИЗИОЛОГИЯ. Лекция 4 ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС. МЕХАНИЗМЫ РЕГУЛЯЦИИ. РЕФЛЕКТОРНІЙ ПРИНЦИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦНС.

ФИЗИОЛОГИЯ. Лекция 4 ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС. МЕХАНИЗМЫ РЕГУЛЯЦИИ. РЕФЛЕКТОРНІЙ ПРИНЦИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦНС. ФИЗИОЛОГИЯ Лекция 4 ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС. МЕХАНИЗМЫ РЕГУЛЯЦИИ. РЕФЛЕКТОРНІЙ ПРИНЦИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦНС. План лекции 1. Структурно-функциональная характеристика ЦНС. 2. Рефлекторный принцип деятельности ЦНС.

Подробнее

ТЕМА «Нервная система» 1. Какую функцию в организме человека и животного выполняет нервная клетка

ТЕМА «Нервная система» 1. Какую функцию в организме человека и животного выполняет нервная клетка ТЕМА «Нервная система» 1. Какую функцию в организме человека и животного выполняет нервная клетка 1) двигательную 2) защитную 3) транспорта веществ 4) проведения возбуждения 2. В каком отделе мозга расположен

Подробнее

Вопрос 1. Виды памяти

Вопрос 1. Виды памяти Тема: Физиологические основы психических процессов. Вопрос: Психофизиология памяти Вопросы: 1. Виды памяти. 2. Временная организация памяти и механизмы запечатления. 3. Теория кратковременной и долговременной

Подробнее

ОРГАНЫ ЧУВСТВ Орган зрения

ОРГАНЫ ЧУВСТВ Орган зрения ОРГАНЫ ЧУВСТВ Орган зрения Органы чувств (анализаторы) Анатомические образования (приборы) (i) воспринимающие энергию внешнего воздействия, (ii) трансформирующие ее в нервный импульси и (iii) передающие

Подробнее

Центральная нервная система

Центральная нервная система Тестовые задания для допуска к экзамену по анатомии человека для студентов 2 курса всех факультетов по разделу «Центральная нервная система. Органы чувств» Центральная нервная система 1. На стадии пяти

Подробнее

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ. Физиология поведения. Частное учреждение образования «Минский институт управления»

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ. Физиология поведения. Частное учреждение образования «Минский институт управления» Частное учреждение образования «Минский институт управления» Физиология поведения Учебно-методический комплекс, 3-е издание, дополненное, для студентов специальности 1-23.01.04 - ПСИХОЛОГИЯ Минск Изд-во

Подробнее

Тест по биологии Анализаторы Органы чувств 8 класс. 1 вариант

Тест по биологии Анализаторы Органы чувств 8 класс. 1 вариант Тест по биологии Анализаторы Органы чувств 8 класс 1 вариант 1. Функция органов чувств состоит в преобразовании энергии внешнего раздражения в форму, доступную для раздражения А. Рецепторов Б. Спинного

Подробнее

ФИЗИОЛОГИЯ СОДЕРЖАНИЕ

ФИЗИОЛОГИЯ СОДЕРЖАНИЕ В начало Меню Программа Литература Возврат к предыдущему документу 1 СОДЕРЖАНИЕ Список сокращений 8 УЧЕНИЕ О НЕРВНОЙ СИСТЕМЕ НЕВРОЛОГИЯ 9 ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА 17 Спинной мозг 18 Внешнее строение

Подробнее

Заболевания слизистой оболочки полости рта, методы профилактики

Заболевания слизистой оболочки полости рта, методы профилактики Заболевания слизистой оболочки полости рта, методы профилактики Строение слизистой оболочки полости рта Строение полости рта Слизистая оболочка полости рта в отличие от других слизистых оболочек организма

Подробнее

Анализаторы и органы чувств

Анализаторы и органы чувств Анализаторы и органы чувств Анализатор включает 3 компонента: Периферическая часть (рецепторы, орган чувств) Проводниковый отдел (нервные волокна) Центральный отдел (зона коры больших полушарий) Воспринимает

Подробнее

Развитие сенсорных систем организма

Развитие сенсорных систем организма Развитие сенсорных систем организма Сенсорные системы (анализаторы) - это единые системы анализа информации, состоящие из 3-х отделов: периферического, проводникового и центрального. Отделы (звенья) Периферический

Подробнее

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) «Нормальная физиология» по направлению 14.03.02 Ядерные физика и технологии (профиль Радиационная безопасность человека и окружающей среды) 1. Цели и задачи

Подробнее

Вестибулярный и кинестетический анализаторы

Вестибулярный и кинестетический анализаторы Вестибулярный и кинестетический анализаторы 1. Организация вестибулярного анализатора 2. Организация кинестетического анализатора 3. Внутренние (висцеральные) анализаторы Вопрос_1 Организация вестибулярного

Подробнее

ТЕМА «Высшая нервная деятельность. Рефлекс»

ТЕМА «Высшая нервная деятельность. Рефлекс» ТЕМА «Высшая нервная деятельность. Рефлекс» 1. Человек, в отличие от животных, услышав слово, воспринимает 1) высоту составляющих его звуков 2) направление звуковой волны 3) степень громкости звука 4)

Подробнее

Нервная система Спинной мозг.

Нервная система Спинной мозг. Нервная система Функции нервной системы. Особо важную роль в жизнедеятельности организма человека играет нервная система совокупность различных структур нервной ткани. Функциями нервной системы являются:

Подробнее

ЛЕКЦИЯ 14 ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА

ЛЕКЦИЯ 14 ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЛЕКЦИЯ 14 ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА 1. Черепно-мозговые нервы 2. Спинномозговые нервы и сплетения Вопрос 1 Черепно-мозговые нервы Периферическая часть нервной системы включает в себя две части, куда

Подробнее

ÀÍÀÒÎÌÈß ÖÅÍÒÐÀËÜÍÎÉ ÍÅÐÂÍÎÉ ÑÈÑÒÅÌÛ

ÀÍÀÒÎÌÈß ÖÅÍÒÐÀËÜÍÎÉ ÍÅÐÂÍÎÉ ÑÈÑÒÅÌÛ Ñ. Þ. Êèñåëåâ ÀÍÀÒÎÌÈß ÖÅÍÒÐÀËÜÍÎÉ ÍÅÐÂÍÎÉ ÑÈÑÒÅÌÛ Ó ÅÁÍÎÅ ÏÎÑÎÁÈÅ ÄËß ÂÓÇÎÂ Ðåêîìåíäîâàíî ìåòîäè åñêèì ñîâåòîì ÓðÔÓ â êà åñòâå ó åáíî-ìåòîäè åñêîãî ïîñîáèÿ äëÿ ñòóäåíòîâ, îáó àþùèõñÿ ïî ïðîãðàììàì áàêàëàâðèàòà

Подробнее

Ткань система клеток и внеклеточных структур, сходных по происхождению, строению, расположению и функциям

Ткань система клеток и внеклеточных структур, сходных по происхождению, строению, расположению и функциям Ткань система клеток и внеклеточных структур, сходных по происхождению, строению, расположению и функциям ЭПИТЕЛИАЛЬНАЯ ТКАНЬ. Эпителии покрывают поверхность тела, серозные полости тела, внутреннюю и

Подробнее

Проводниковое звено, по которому движется нервный импульс, представлен нервами и проводящими путями ЦНС

Проводниковое звено, по которому движется нервный импульс, представлен нервами и проводящими путями ЦНС Анализатор (греч. analysis разложение, расчленение) это совокупность нервных структур, воспринимающих и анализирующих различные внешние и внутренние раздражения. Термин предложил И. П. Павлов в 1909 году.

Подробнее

ОБЩАЯ НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ

ОБЩАЯ НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ Учебное пособие написано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта к курсу физиологии центральной нервной системы по специальности 020400 «Психология». В нем рассматриваются

Подробнее

ТЕМА 1. Введение в дисциплину. Основные понятия курса

ТЕМА 1. Введение в дисциплину. Основные понятия курса МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОЧУ ВПО «МОСКОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ» «Дефектология. Логопедия» Лекции по дисциплине «Анатомия, физиология и патология органов слуха,

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ СПИННОГО МОЗГА

ОРГАНИЗАЦИЯ СПИННОГО МОЗГА ОРГАНИЗАЦИЯ СПИННОГО МОЗГА 1. Строение спинного мозга 2. Проводящие пути и ядра спинного мозга 3. Сегментарное строение спинного мозга 4. Оболочки спинного мозга Вопрос_1 Строение спинного мозга Спинной

Подробнее

Итоговая контрольная работа по биологиидля 8 класса 1 вариант Задание К какой группе тканей относится кровь и лимфа? А) соединительная; Б)

Итоговая контрольная работа по биологиидля 8 класса 1 вариант Задание К какой группе тканей относится кровь и лимфа? А) соединительная; Б) Итоговая контрольная работа по биологиидля 8 класса 1 вариант 1. К какой группе тканей относится кровь и лимфа? ) соединительная; ) нервная; ) мышечная; ) эпителиальная. 2. Чем образовано серое вещество

Подробнее

Лекция 6. Психические познавательные ощущения и восприятия

Лекция 6. Психические познавательные ощущения и восприятия Лекция 6. Психические познавательные ощущения и восприятия процессы: 6.2 Понятие об ощущениях Согласно А.В. Петровскому, ощущения это отражение отдельных свойств предметов и явлений, непосредственно воздействующих

Подробнее

Министерство образования и науки РФ

Министерство образования и науки РФ З.Г. Брыксина, М.Р. Сапин, С.В. Чава АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА УЧЕБНИК ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ УЧИЛИЩ И КОЛЛЕДЖЕЙ Министерство образования и науки РФ Рекомендовано к использованию в образовательных учреждениях, реализующих

Подробнее

ТЕМА «Анализаторы» 2. В какой доле коры больших полушарий головного мозга находится центр кожно-мышечного чувства у человека?

ТЕМА «Анализаторы» 2. В какой доле коры больших полушарий головного мозга находится центр кожно-мышечного чувства у человека? ТЕМА «Анализаторы» 1. Начальным звеном обонятельного анализатора считают 1) нервы и проводящие нервные пути 2) рецепторы, расположенные на языке 3) нейроны коры больших полушарий головного мозга 4) чувствительные

Подробнее

АНАЛИЗАТОРЫ КОЖИ. Вопрос_1 Строение кожи и расположение рецепторов

АНАЛИЗАТОРЫ КОЖИ. Вопрос_1 Строение кожи и расположение рецепторов АНАЛИЗАТОРЫ КОЖИ 1. Строение кожи и расположение рецепторов 2. Структура и функции тактильного анализатора 3. Структура и функции температурного анализатора Вопрос_1 Строение кожи и расположение рецепторов

Подробнее

Нервная ткань. Доцент кафедры генетики Белорусского государственного университета, к.б.н. Кожуро Ю.И.

Нервная ткань. Доцент кафедры генетики Белорусского государственного университета, к.б.н. Кожуро Ю.И. Нервная ткань Доцент кафедры генетики Белорусского государственного университета, к.б.н. Кожуро Ю.И. ОБЩИЕ СВОЙСТВА НЕРВНОЙ ТКАНИ Нервная ткань ткань эктодермального происхождения, представляет собой систему

Подробнее

2. НЕРВНАЯ СИСТЕМА. 1. Из чего построена нервная ткань? а) из нейронов; б) из эпителиальных клеток; в) из эритроцитов; г) из межклеточного вещества.

2. НЕРВНАЯ СИСТЕМА. 1. Из чего построена нервная ткань? а) из нейронов; б) из эпителиальных клеток; в) из эритроцитов; г) из межклеточного вещества. 2. НЕРВНАЯ СИСТЕМА 20 1. Из чего построена нервная ткань? а) из нейронов; б) из эпителиальных клеток; в) из эритроцитов; г) из межклеточного вещества. 2. Где наиболее полно описываются основные свойства

Подробнее

ФИЗИОЛОГИЯ. Лекция 2 ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНЫХ ВОЛОКОН И СИНАПСОВ. Лектор Васильева Оксана Васильевна

ФИЗИОЛОГИЯ. Лекция 2 ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНЫХ ВОЛОКОН И СИНАПСОВ. Лектор Васильева Оксана Васильевна ФИЗИОЛОГИЯ Лекция 2 ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНЫХ ВОЛОКОН И СИНАПСОВ Лектор Васильева Оксана Васильевна План лекции 1. Структурно-функциональная характеристика нервных волокон в организме (Эрланген и Гассер 1936

Подробнее

Нервные узлы. Спинной мозг.

Нервные узлы. Спинной мозг. Модуль IV «Частная гистология (часть первая)». Нервные узлы. Спинной мозг. доцент кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии, к.б.н. Е.В. Блинова г. Оренбург, 2016 Функции нервной системы 1. Обеспечение

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2. Направление подготовки 06.03.01 Биология, профиль Общая

Подробнее

Открытый урок Органы чувств. Анализаторы. (Как мы ощущаем окружающий мир) (8 класс)

Открытый урок Органы чувств. Анализаторы. (Как мы ощущаем окружающий мир) (8 класс) МБОУ СОШ 12 с углубленным изучением отдельных предметов Открытый урок Органы чувств. Анализаторы. (Как мы ощущаем окружающий мир) (8 класс) Учитель биологии Л.Н.Бойко г. Сургут 2014г. Тема: Органы чувств.

Подробнее

Функции нервной системы

Функции нервной системы Нервная система Нервная система Это совокупность специальных структур, объединяющая и координирующая деятельность всех органов и систем организма в постоянном взаимодействии с внешней средой Функции нервной

Подробнее

Характеристики анализаторов человека

Характеристики анализаторов человека Характеристики анализаторов человека Анализатор человека подсистема центральной нервной системы, обеспечивающая приём и первичный анализ информации. Периферийная часть анализатора рецептор, центральная

Подробнее

Тема: Ткани. Типы тканей и их свойства

Тема: Ткани. Типы тканей и их свойства На дом: 3 Глава I. Организм человека и его строение Тема: Ткани. Типы тканей и их свойства Задачи: Изучить четыре типа тканей, особенности и функции Пименов А.В. Ткани. Эпителиальная ткань Ткань это группа

Подробнее

Системная программа для сохранения молодости и здоровья, часть 3

Системная программа для сохранения молодости и здоровья, часть 3 Системная программа для сохранения молодости и здоровья, часть 3 Пять элементов Существует 5 элементов, из которых состоит всѐ живое в нашем мире, в том числе и люди. Это эфир, воздух, огонь, вода, земля.

Подробнее

ОРГАНЫ ЧУВСТВ: Орган слуха и равновесия Орган обоняния Орган вкуса Кожный покров

ОРГАНЫ ЧУВСТВ: Орган слуха и равновесия Орган обоняния Орган вкуса Кожный покров ОРГАНЫ ЧУВСТВ: Орган слуха и равновесия Орган обоняния Орган вкуса Кожный покров Преддверно-улитковый орган (орган слуха и равновесия) Подразделяется на 3 части, связанных анатомически и функционально):

Подробнее

1. Определение и общий обзор проводящих путей; 2. Ассоциативные проводящие пути; 3. Комиссуральные (спаечные) проводящие пути; 4.

1. Определение и общий обзор проводящих путей; 2. Ассоциативные проводящие пути; 3. Комиссуральные (спаечные) проводящие пути; 4. 1 1. Определение и общий обзор проводящих путей; 2. Ассоциативные проводящие пути; 3. Комиссуральные (спаечные) проводящие пути; 4. Проекционные проводящие пути: а. восходящие проекционные пути; б. нисходящие

Подробнее

Тест по биологии Строение и функции нервной системы 8 класс 1 вариант

Тест по биологии Строение и функции нервной системы 8 класс 1 вариант Тест по биологии Строение и функции нервной системы 8 класс 1 вариант 1. Какие клетки составляют нервную ткань? А. Клетки эпителиальной ткани Б. Клетки-спутники В. Клетки соединительной ткани Г. Дендриты

Подробнее

Специальное (дефектологическое) образование. 3. Дисциплина (модуль) Невропатология 4. Тип заданий Бланочное тестирование

Специальное (дефектологическое) образование. 3. Дисциплина (модуль) Невропатология 4. Тип заданий Бланочное тестирование 1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра СПиСП 2. Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое)

Подробнее

УМО проток. 1 Заседание каф

УМО проток. 1 Заседание каф УМО 9.09.2016 проток. 1 Заседание каф. 1.09.16 1 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б. 2 Цикл дисциплин (Наименование дисциплины) Направление подготовки: 370301 Психология Профиль подготовки (наименован

Подробнее

Вопросы по морфологии 1. Сегментарное строение скелета Изменение позвонков в зависимости от возраста и пола 2. Изменение грудной клетки в зависимости

Вопросы по морфологии 1. Сегментарное строение скелета Изменение позвонков в зависимости от возраста и пола 2. Изменение грудной клетки в зависимости Вопросы по морфологии 1. Сегментарное строение скелета Изменение позвонков в зависимости от возраста и пола 2. Изменение грудной клетки в зависимости от возраста, и при влияния труда и спорта 3. Вариантная

Подробнее

ID_6847 1/6 neznaika.pro

ID_6847 1/6 neznaika.pro 1 Организм человека (установление соответствия) Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных

Подробнее

Гистология. Эпителиальная ткань. Лекция 1

Гистология. Эпителиальная ткань. Лекция 1 Гистология. Эпителиальная ткань Лекция 1 Гистология (от греч. histos ткань, logos учение) наука о строении, развитии и жизнедеятельности тканей животных организмов. Общая гистология часть гистологии изучающая

Подробнее

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по биологии 8 класс Учитель: Кутурова Галина Алексеевна

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по биологии 8 класс Учитель: Кутурова Галина Алексеевна МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по биологии 8 класс Учитель: Кутурова Галина Алексеевна ТЕМА Раздел «Нервная система» Раздел «Зрительный анализатор» ЗНАТЬ/УМЕТЬ Значение, строение и функционирование

Подробнее

Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент Гурова О.А.

Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент Гурова О.А. Российский университет дружбы народов Медицинский институт Кафедра анатомии человека Специальность: Сестринское дело Доцент Гурова О.А. ОРГАНЫ ЧУВСТВ План лекции: 1. Закономерности строения органов чувств

Подробнее

Контрольные вопросы к экзамену по гистологии

Контрольные вопросы к экзамену по гистологии Контрольные вопросы к экзамену по гистологии II курс ФВМ 1. Гистология как наука. Ее взаимосвязь с другими дисциплинами и роль в формировании врача ветеринарной медицины. 2. Современные методы исследования,

Подробнее

технологии формирования компетенций оценки Знания (З) Умения (У) Навыки (В)

технологии формирования компетенций оценки Знания (З) Умения (У) Навыки (В) Омск 013 1. Цели и задачи дисциплины. Целью данной учебной дисциплины является знакомство студентов с основами морфологии центральной нервной системы как субстрата психических функций человека.. Требования

Подробнее

При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. А1. Процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека, изучает:

При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. А1. Процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека, изучает: В-2 Вариант 2 Ответы 8 класс Часть А При выполнении заданий А1 А15 выберите один правильный ответ. А1. Процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека, изучает: 1) анатомия; 2) физиология;

Подробнее

Текущие тесты по разделу ФИЗИОЛОГИЯ АНАЛИЗАТОРОВ (СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ) 1. Общая физиология анализаторов

Текущие тесты по разделу ФИЗИОЛОГИЯ АНАЛИЗАТОРОВ (СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ) 1. Общая физиология анализаторов Текущие тесты по разделу ФИЗИОЛОГИЯ АНАЛИЗАТОРОВ (СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ) 1. Общая физиология анализаторов 1. Термин "анализатор" был впервые введен в физиологию в 1909 году: а) Н.Е. Введенским б) А.А. Ухтомским

Подробнее

ЛОКАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ В КОРЕ ПОЛУШАРИЙ БОЛЬШОГО МОЗГА

ЛОКАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ В КОРЕ ПОЛУШАРИЙ БОЛЬШОГО МОЗГА Лекция 13 ЛОКАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ В КОРЕ ПОЛУШАРИЙ БОЛЬШОГО МОЗГА 1. Общие положения 2. Ядра первой сигнальной системы 3. Ядра второй сигнальной системы 1 Нервные клетки коры больших полушарий специализированы

Подробнее

Пищеварительная система человека

Пищеварительная система человека Пищеварительная система человека Значение пищеварения Пищеварение процесс физической и химической обработки пищи в пищеварительном тракте, начальный этап обмена веществ; благодаря пищеварению человек получает

Подробнее

Заполнить таблицу «Строение анализаторов»: Анализатор Наружный отдел Слуховой Зрительный Вкусовой

Заполнить таблицу «Строение анализаторов»: Анализатор Наружный отдел Слуховой Зрительный Вкусовой 8 класс Тема: Анализаторы или сенсорные системы Общая характеристика сенсорных систем. Их строение, функции. Основные физиологические свойства сенсорных систем. Зрительный анализатор. Строение глаза. Светопреломляющие

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.05.03 - СТОМАТОЛОГИЯ Показать и назвать по- латински 1. I шейный позвонок. 2. II шейный

Подробнее

Контрольные вопросы для отработки лекций, пропущенных без уважительной причины во 2-м семестре по дисциплине «Анатомия человека»

Контрольные вопросы для отработки лекций, пропущенных без уважительной причины во 2-м семестре по дисциплине «Анатомия человека» Контрольные вопросы для отработки лекций, пропущенных без уважительной причины во 2-м семестре по дисциплине «Анатомия человека» Тема лекции: «Cосуды головы и шеи» 1. Укажите проекционную линию общей и

Подробнее

Роль спинного мозга в регуляции двигательных и вегетативных функций организма

Роль спинного мозга в регуляции двигательных и вегетативных функций организма Роль спинного мозга в регуляции двигательных и вегетативных функций организма Спинной мозг самый древний отдел ЦНС. Длина СМ у мужчин 45 см, у женщин 42 см; Расположен в спинномозговом канале позвоночника.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ» - 1 - «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой нормальной физиологии, д. м. н., профессор С.В. Клаучек Протокол 1 от «29» августа 2014 года МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

Подробнее

Учебно-методические материалы по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы»

Учебно-методические материалы по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы» Учебно-методические материалы по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы» Методические указания для студентов Лекционный курс. Лекция является одной из основных форм обучения в высшем учебном

Подробнее

1 АНАТОМИЯ И ГИСТОЛОГИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ. Вопрос 1 Самой тонкой стенкой орбиты является:

1 АНАТОМИЯ И ГИСТОЛОГИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ. Вопрос 1 Самой тонкой стенкой орбиты является: 1 АНАТОМИЯ И ГИСТОЛОГИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ Вопрос 1 Самой тонкой стенкой орбиты является: 1 наружная стенка (балл - 0) 2 верхняя стенка (балл - 0) 3 внутренняя стенка (балл - 9) 4 нижняя стенка (балл - 0) 5

Подробнее

СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА НЕРВНАЯ СИСТЕМА (ЧАСТЬ

СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА НЕРВНАЯ СИСТЕМА (ЧАСТЬ Крисевич Т. О. старший преподаватель кафедры общей биологии и ботаники РЕГУЛЯТОРНЫЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА НЕРВНАЯ СИСТЕМА (ЧАСТЬ 2) Вегетативная и соматическая части нервной системы. Центральная и периферическая

Подробнее

Биология. Программа подготовки для поступающих к вступительным испытаниям учебного года

Биология. Программа подготовки для поступающих к вступительным испытаниям учебного года Биология Программа подготовки для поступающих к вступительным испытаниям 2015-2016 учебного года Москва, 2014 БИОЛОГИЯ Программа вступительных испытаний по биологии разработана для абитуриентов психологического

Подробнее

ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА СЛУХА

ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА СЛУХА ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА СЛУХА Орган слуха человека является своеобразным приемником звука, резко отличающимся от приемников звука, создаваемых человеком. Ухо человека обладает свойствами частотного анализатора,

Подробнее

Глава 1 История физиологии. Методы физиологических исследований с. Глава 2 Физиология возбудимых тканей с.

Глава 1 История физиологии. Методы физиологических исследований с. Глава 2 Физиология возбудимых тканей с. Оглавление Предисловие - 3-бс. Глава 1 История физиологии. Методы физиологических исследований - 7-14с. Глава 2 Физиология возбудимых тканей -15-42с. Биоэлектрические явления в возбудимых тканях. Природа

Подробнее

НЕВРОЛОГИЯ УЧЕБНИК В ДВУХ ТОМАХ

НЕВРОЛОГИЯ УЧЕБНИК В ДВУХ ТОМАХ А.С. Петрухин ДЕТСКАЯ НЕВРОЛОГИЯ УЧЕБНИК В ДВУХ ТОМАХ Министерство образования и науки РФ Рекомендовано ГОУ ВПО «Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова» в качестве

Подробнее

Нервная система собак

Нервная система собак Нервная система является очень сложной и своеобразной по своему строению и функциям системой организма. Ее назначение - устанавливать и регулировать взаимоотношение органов и систем в организме, связывать

Подробнее

ФУНКЦИИ СКЕЛЕТА И МЫШЦ

ФУНКЦИИ СКЕЛЕТА И МЫШЦ скелет 8 кл ФУНКЦИИ СКЕЛЕТА И МЫШЦ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА (КОСТНО-МЫШЕЧНАЯ) АКТИВНАЯ ЧАСТЬ (Мышцы) ПАССИВНАЯ ЧАСТЬ (Скелет) Энергетическая Двигательная Защитная Кроветворная Обменная Опорная Формообразующая

Подробнее

БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА И НОСА

БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА И НОСА В.Т. Пальчун БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА И НОСА УЧЕБНИК ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ УЧИЛИЩ И КОЛЛЕДЖЕЙ 2-е издание, переработанное и дополненное Министерство образования и науки РФ Рекомендовано ГОУ ВПО «Московская медицинская

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ»

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ» Специальность Стоматология Количество зачетных единиц 10 В соответствии с РУП Форма промежуточной аттестации (зачет/зачёт/экзамен)

Подробнее

Биология человека. В таблицах и схемах. Резанова Е.А., Антонова И.П., Резанов А.А.

Биология человека. В таблицах и схемах. Резанова Е.А., Антонова И.П., Резанов А.А. Биология человека. В таблицах и схемах. Резанова Е.А., Антонова И.П., Резанов А.А. М.: Издат-школа, 2008. - 208 с. Данное пособие содержит в наглядной форме школьный курс "Анатомия, физиология и гигиена

Подробнее

Введение 14 Глава 1. Клетки и ткани. Органы и системы органов. Возрастные особенности тканей 16 Клетки и ткани 16 Органы и системы органов 26

Введение 14 Глава 1. Клетки и ткани. Органы и системы органов. Возрастные особенности тканей 16 Клетки и ткани 16 Органы и системы органов 26 Введение 14 Глава 1. Клетки и ткани. Органы и системы органов. Возрастные особенности тканей 16 Клетки и ткани 16 Органы и системы органов 26 Возрастные особенности тканей 28 Костная ткань и развитие костей

Подробнее

«Анатомия нервной системы человека»

«Анатомия нервной системы человека» «Анатомия нервной системы человека» Вопросы и ответы из теста по Анатомии нервной системы человека с сайта oltest.ru. Общее количество вопросов: 146 Тест по предмету «Анатомия нервной системы человека».

Подробнее

002. Главный (эффекторный) нейрон коры мозжечка 1)корзинчатый 2)звездчатый 3)клетка Пуркинье 4)клетка-зерно 5)клетка Гольджи

002. Главный (эффекторный) нейрон коры мозжечка 1)корзинчатый 2)звездчатый 3)клетка Пуркинье 4)клетка-зерно 5)клетка Гольджи Нервная система Выберите один правильный ответ 001. Слои коры мозжечка 1)молекулярный, ганглионарный, зернистый 2)ганглионарный, пирамидный, полиморфный 3)пирамидный, зернистый, молекулярный 4)молекулярный,

Подробнее