Рабочая программа по предмету «Профессионально-трудовое обучение» (швейное дело) для обучающихся 4 класса. на учебный год

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа по предмету «Профессионально-трудовое обучение» (швейное дело) для обучающихся 4 класса. на учебный год"

Транскрипт

1 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат 62» Автозаводский район, г. Нижний Новгород Рассмотрено на заседании методического объединения учителей начальных классов Протокол от Согласовано с заместителем директора МКОУ «Школа-интернат 62» Лотковой О.В г Утверждено приказом директора МКОУ «Школа-интернат 62» от г. 70 Рабочая программа по предмету «Профессионально-трудовое обучение» (швейное дело) для обучающихся 4 класса МКОУ «Школа-интернат 62» на учебный год Учитель -ой категории Баландина Н.Ф. Г. Нижний Новгород 206г.

2 Структура рабочей программы. Пояснительная записка к рабочей программе 2. Обязательный минимум содержания рабочей программы 3. Основные требования к результатам освоения образовательной программы 4. Календарно-тематический план 5. Текущий контроль успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся 6. Учебно-методический комплекс 7. Приложения.. Пояснительная записка Рабочая программа по швейному делу для 4 класса МКОУ "Школа-интернат 62" составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: Федерального закона РФ от 29 декабря 202 г. 273-ФЗ "Об образовании в РФ"; Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 203 г. 05 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 3 марта 204 г. 253 г. Москва "Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования", Приказ Минобрнауки России 576 от 8 июня 205 г. "О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 марта 204 г. 253", СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ОВЗ (утверждены Постановлением Главного Государственного санитарного врача РФ от г. 26)»; приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 204 года 599 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации от 03 февраля 205 года, регистрационный номер 35850), планом действий по обеспечению введения федерального

3 государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации ДЛ-5/-7вн, Учебного плана школы-интерната на учебный год. Рабочая программа рассчитана на 36 часов в год (4 часа в неделю). Содержание рабочей программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на Базовом уровне учебного плана специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида", что соответствует требованиям адаптированной образовательной программы основного общего образования школы - интерната. Рабочая программа включает все темы, предусмотренные учебным планом школы-интерната по ручному труду на учебный год. Цель рабочей программы расширение у учащихся жизненного опыта, развитие самостоятельности при выполнении трудовых заданий, подготовка их к общетехническому труду, который осуществляется на базе школьных мастерских. Обучение ручному труду носит практическую направленность и тесно связано с уроками чтения и развития речи, рисования, математики. Реализацию поставленной цели планируется осуществлять: - путём воспитания положительных качеств личности ученика (трудолюбия, настойчивости, умения работать в коллективе и т.д.); - путём уважительного отношения к людям труда; - путём сообщения элементарных знаний по видам труда, формирование трудовых качеств, обучение доступным приемам труда, развитие самостоятельности в труде, привитие интереса к труду; - путем формирования новых организационных умений в труде вовремя приходить на занятия, работать только на своем рабочем месте, правильно располагать на нем материалы и инструменты, убирать их по окончании работы, знать и выполнять правила внутреннего распорядка и безопасной работы, санитарно - гигиенические требования. Общие задачи профессионально-трудового обучения в школе-интернате сочетаются с задачами специальными, дидактическими и социальными. Развитие школьника с ОВЗ, осложненное недостаточностью его мозговой деятельности, является неполноценным, задержанным, ограниченным. Ребенок с ОВЗ является не просто менее развитым, а иначе развитым. Его развитие носит аномальный характер. Школьник с ОВЗ обладает более низкой

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 познавательной активностью и самостоятельностью, более ограниченной способностью к образованию ассоциаций и их систем, чем ученик массовой школы. Поэтому важнейшими особенностями обучения воспитанников школы трудовому обучению являются: - коррекционная направленность учебного процесса; - применения более активных, гибких способов и приемов, рассчитанных не только на передачу тех знаний, умений и навыков, которые ребенок узнает из образовательной программы, но и тех, которые ребенок с ОВЗ, в отличие от нормального школьника, самостоятельно, из личного опыта, приобрести не может; - практическая направленность обучения, как необходимого условия осознания учебного материала, его применения и закрепления в процессе учебной и трудовой деятельности, а с другой - для ребенка с ОВЗ участие в ней является наиболее доступным и одним из важнейших путей познания. Обучение детей с ОВЗ трудовому обучению рассматривается как важная часть работы, направленная на их успешную социальную адаптацию. При обучении трудовому обучению учитель должен выдвигать в качестве приоритетных специальные коррекционные задачи, имея в виду, в том числе их практическую направленность. В этой связи, основные направления коррекционной работы при изучении трудового обучения в 4 классе выражаются в формировании умений: ориентироваться в задании (анализировать объект, условия работы); предварительно планировать ход работы над изделием (устанавливать логическую последовательность изготовления поделки, определять приемы работы и инструменты, нужные для их выполнения); контролировать свою работу (определять правильность действий и результатов, оценивать качество готовых изделий). В процессе трудового обучения осуществляется исправление недостатков познавательной деятельности: наблюдательности, воображения, речи, пространственной ориентировки, а также недостатков физического развития, особенно мелкой моторики рук. 2. Обязательный минимум содержания рабочей программы по трудовому обучению В рабочей программе представлен обязательный минимум содержания изучаемого материала в 4 классе специальной (коррекционной) школы. В течение учебного года активно ведется работа по поддержанию интереса к труду в самых различных его формах, к концу года завершается формирование первоначальных трудовых навыков.

5 Планируемый объем полностью соответствует требованиям адаптированной образовательной программы основного общего образования МКОУ "Школа-интернат 62". Задачами программы являются: - воспитание положительных качеств личности; - уважение к человеку труда; - сообщение элементарных знаний по видам труда; - развитие самостоятельности; - привитие интереса к труду; - умение видеть и создавать красивые вещи (поделки) своими руками; - формирование организационных умений в труде (правильно располагать на своём рабочем месте инструменты и приспособления); - выполнять правила внутреннего распорядка, техники безопасности, гигиены труда. Учебный материал составлен с учётом возрастных и психофизических возможностей учащихся. В четвёртом классе обобщаются и добавляются новые технические сведения и углубляются знания о видах и свойствах материалов. Продолжается и расширяется применение на практике знаний, приобретённых детьми на уроках математики, чтения, рисования. Активно ведётся работа по автоматизации у школьников умственных действий, которых требует технология изготовления изделия, а также операционных рабочих навыков. Основное внимание уделяется правильности трудовых действий, а не наращиванию темпа работы, которое происходит на последующих этапах обучения. Предусмотрены следующие виды труда: - работа с бумагой и картоном; - работа с тканью. Формирование умений учащихся должно включать дозированную (с постепенным уменьшением) помощь в ориентировке и планировании работы. Для формирования образа объекта труда используются натуральные образцы. Помощь в планировании работы осуществляется в групповой беседе с использованием демонстрационных технологических карт. Слабые учащиеся к концу учебного года должны усвоить основные приемы работы с различными материалами, уметь с помощью учителя составлять план работы над изделием, выполнять изделия с помощью учителя, несложные изделия самостоятельно, давать словесный отчет и анализировать свои изделия и изделия товарища с помощью учителя, в отдельных случаях - самостоятельно, отвечать простыми предложениями, употребляя в речи слова, обозначающие пространственные признаки предметов.

6 Содержание программы четверть Работа с бумагой Работа с тканью Самостоятельная работа 2 четверть Ручные швы и ручные работы с тканью Самостоятельная работа 3 четверть Ручные стежки и швы. Ручные работы с тканью Мягкая игрушка Самостоятельная работа 4 четверть Работа с тканью. Изделие - мешочек для ниток Ремонт одежды Контрольная работа за год 3. Основные требования к результатам освоения образовательной программы по трудовому обучению в 4 классе Изучение содержания каждого раздела (блока) начинается с вводного занятия. К общим вопросам таких занятий относятся: - значение производства товаров для жизни людей; - сведения о профессиях, соответствующих содержанию раздела; - демонстрация лучших изделий учащихся, выполненных в прошлом году; - соблюдение установленных правил и порядка в мастерской основа успешного овладения профессией; - знакомство с оборудованием мастерской и общими правилами безопасности. Формирование умений учащихся должно включать дозированную (с постепенным уменьшением) помощь в ориентировке и планировании работы. Для формирования

7 оперативного образа объекта труда используются натуральные образцы, которые в зависимости от сложности изделия дополняют макетами и рисунками, наглядные пособия. Учащиеся должны знать: - технические термины; -основные приемы работы с различными материалами; - знать и выполнять правила внутреннего распорядка и безопасной работы; - санитарно-гигиенические требования. Учащиеся должны уметь: - самостоятельно ориентироваться в задании; -самостоятельно сравнивать образец с натуральным объектом, игрушкой; - самостоятельно составлять план работы самостоятельно и по вопросам учителя; - самостоятельно подбирать материал и инструменты для работы вначале с помощью учителя, а затем самостоятельно; - выполнять изделия с помощью учителя и самостоятельно; -придерживаться плана при выполнении изделия; - анализировать свое изделие и изделие товарища; - ориентироваться в пространстве; - осуществлять контрольные действия на глаз, с помощью трафарета и линейки; - отвечать простыми предложениями, употребляя в речи слова, обозначающие пространственные признаки предметов. 4. Календарно-тематический план Календарно-тематическое планирование 4Б кл. Таблица урока п/п урока по теме Тема урока Кол-во часов четверть 36 Сроки План Факт Корр... День знаний День знаний 0.09 Вводное занятие 2 3. Знакомство с планом работы на четверть Правила ТБ и поведения в 07.09

8 мастерской Работа с бумагой Виды бумаги (цветная, бархатная, гофрированная, писчая, калька и т. д.). Ее свойства, применение Практическая работа. Коллекция «Сорта бумаги» Конверт. Анализ. План изготовления, изготовление кроя конверта по лекалу. Правила безопасной работы с ножницами Работа с линейкой. Правила измерения. Откладывание отрезков Разметка мест проколов на детали с помощью линейки, карандаша (закладка для книг). Правила работы с иглой Ручные стежки. Косой, ручной стежок. Понятия длина, высота, частота стежка Выполнение косого стежка на образце. Применение наперстка Разметка мест проколов на детали с помощью линейки и карандаша (конверт) Откладывание отрезков на боковых сторонах конверта. Правила работы с иглой. Соединение деталей конверта косыми стежками Начало и конец работы. Техника безопасности при работе с иглой. Аппликация. Виды аппликации. Технология работы над аппликацией Подбор рисунка, цвета бумаги. Перевод рисунка с помощью копировальной бумаги или шаблонов на цветную бумагу Вырезание деталей аппликации составление сюжетной картинки. Наклеивание деталей. Отчет по работе «Конверт» 28.09

9 Работа с тканью Сведения о ткани. Свойства, лицевая и изнаночная стороны ткани. Долевая и поперечная нити в ткани Определение лицевой, изнаночной сторон, долевой и поперечной нитей на образцах тканей. Сведенья о нитках. Нитки для шитья и вышивания Организация рабочего места при выполнении ручных работ. Инструменты. Закрепление нитей в начале и конце работы Виды отделочных ручных стежков. Ручные стежки. Сметочный стежок и его применение. Длина и частота стежка Выполнение ручного сметочного стежка (вперед иголку). На образце 20х Стебельчатый стежок и его применение. Выполнение стебельчатого стежка Тамбурный стежок и его применение. Выполнение тамбурного стежка Салфетка для рук. Ткани. План изготовления. Выдергивание нитей из ткани по заданным размерам 30х Раскрой салфетки по выдернутым линиям нитей Правила выдергивания нитей из ткани по заданным размерам, для образования бахромы Выдергивание нитей из ткани для вышивки салфетки Выполнение вышивки сметочными стежками по продернутой нити Отделка салфетки украшающими стежками по продернутой нити Выполнение вышивки прямыми 9.0

10 стежками по продернутой нити Выполнение стежков «вперед иголку с перевивом» (шнурок) Утюг и его назначение. Техника безопасности при работе с утюгом. Утюжка салфетки 20 Самостоятельная работа Изготовление закладки для книг из льняной ткани (работа выполняется по готовому крою) Образование бахромы по боковым и поперечным срезам Вышивка сметочными стежками по продернутой нити Анализ качества самостоятельной работы четверть 28 Вводное занятие Знакомство с планом работы на четверть Правила ТБ и поведения в мастерской 09. Ручные швы и ручные работы с тканью Ручной стачной шов 0. Постоянное и временное соединение двух слоев ткани (на образце 8х20 см) Ручной стачной шов. Петлеобразные стежки Частота стежка и ширина шва 6. Украшающие отделочные стежки. Крестообразные стежки Величина стежка и способ разметки. Выполнение крестообразного стежка на образце Крестообразные стежки (на образце) 23.

11 Величина стежка и способы разметки Подушечка для игл. Анализ изделия Крой подушечки План пошива подушечки 30. Отделка подушечки украшающими стежками Продергивание нитей, выполнение разметки для вышивки крестообразными стежками Выполнение крестообразных стежков ВТО кроя подушечки 07.2 Складывание кроя, разметка линии стачивания Сметывание боковых срезов подушечки Обработка боковых срезов подушечки для игл Стачивание боковых срезов подушечки ручными, стачными стежками Набивка подушечки ватой. Заметывание верхнего среза подушечки Обработка верхнего среза подушечки косыми стежками Украшение углов подушечки кисточками 5.2 Самостоятельная работа Флаги на елку из ткани для гирлянды 2.2 Выполнение ручного стачного шва 2.2 Выполнение вышивки украшающими стежками: а) сметочными стежками, б) крестообразными стежками 22.2 Анализ качества самостоятельной 22.2

12 работы 3 четверть 38 Вводное занятие Знакомство с планом работы на четверть Правила ТБ и поведения в мастерской.0 Ручные стежки и швы. Ручные работы с тканью Анализ изделия, ткани для полотенца Составление плана пошива полотенца Выполнение шва вподгибку с закрытым срезом (на образце). Первое заметывание. Ширина шва 5мм Выполнение второго подгиба на 2см. Заметывание (шов вподгибку с закрытым срезом) Закрепление подогнутого края крестообразными стежками Крестообразный подшивочный стежок. Техника выполнения Выполнение шва вподгибку с закрытым срезом на образце Закрепление подогнутого края косыми подшивочными стежками. Техника выполнения косого подшивочного стежка Полотенце. Составление плана пошива по предметной карте Первое заметывание поперечных срезов полотенца. Ширина шва 7мм Обработка поперечных срезов полотенца Заметывание срезов полотенца швом вподгибку с открытым срезом Выполнение шва вподгибку с 02.02

13 закрытым срезом Выполнение второго подгиба на 2 см, заметывание Обработка вешалки (из готовой тесьмы). Разметка, складывание Закрепление вешалки на изнаночную сторону полотенца частыми косыми стежками Ручные подшивочные стежки. Техника выполнения косых подшивочных стежков Подшивание подогнутого среза полотенца ручными подшивочными стежками Техника выполнения крестообразного подшивочного стежка Подшивание подогнутого среза полотенца крестообразными стежками Отделка полотенца украшающими стежками Выполнение вышивки полотенца крестообразными стежками Виды выполнения крестообразного стежка Крестообразный стежок без расстояния Украшающие стежки в изделие 0.03 Выполнение вышивки полотенца ручными украшающими стежками (петельными) 0.03 Мягкая игрушка План изготовления мягкой игрушки (из меха). Крой игрушки Сметывание деталей игрушки. Ручные сметочные стежки Соединение деталей игрушки ручными сметочными стежками 09.03

14 Сметывание деталей. Соединение деталей игрушки косыми стежками Вывертывание деталей изделия на лицевую сторону. Выправление швов. Набивка отдельных деталей игрушки ватой Соединение отдельных деталей в готовую игрушку. Пришивание носа и глаз (пуговицы) 5.03 Самостоятельная работа Заметывание среза образца швом вподгибку с открытым срезом (на 7мм) Заметывание среза образца швом вподгибку с закрытым срезом (на 2 см) Закрепление подогнутого края образца: косыми, крестообразными стежками Анализ качества самостоятельной работы четверть 34 Вводное занятие Знакомство с планом работы на четверть Правила ТБ и поведения в мастерской Работа с тканью. Изделие - мешочек для ниток Анализ изделия мешочек. Форма, деталь, ткани, швы, отделка, назначение Деталь кроя мешочка Направление долевой нити, название срезов кроя 2.04 План изготовления мешочка 2.04 Отделка кроя мешочка вышивкой или аппликацией по выбору 3.04

15 0. 6. Вышивка рисунка по контуру ручными украшающими стежками Украшающий крестообразный стежок. Техника выполнения стежка Отделка кроя мешочка вышивкой Выполнение вышивки украшающими стежками Складывание детали кроя, разметка линии стачивания. Работа с линейкой или шаблоном Сметывание боковых срезов мешочка (ручные сметочные стежки). Ширина шва см 5мм Стачивание боковых срезов мешочка ручными стачными стежками Проверка качества ручного стачного шва. Частота стежков (количество стежков в одном сантиметре) Обработка срезов шва обметочными стежками. Назначение обметочных стежков Ручные обметочные стежки: косые или петельные (требования к качеству) Обметывание срезов шва косыми или петельными стежками Техника выполнения обметочных стежков Обработка верхнего среза мешочка Выполнение шва вподгибку с открытым срезом, ширина шва 5-7мм (первое заметывание) Обработка верхнего среза мешочка швом вподгибку с закрытым срезом Разметка ширины шва с линейкой или шаблоном Выполнение второго подгиба, заметывание Обработка верхнего среза мешочка 7.05

16 ручными подшивочными стежками Продергивание тесьмы. Соединение ее 7.05 Ремонт одежды Сведения о пуговицах. Пришивание пуговиц со сквозными отверстиями Пришивание пуговиц с ушком Раскрой и изготовление вешалки Пришивание вешалки к полотенцу 3.05 Контрольная работа за год Выполнение ручного стачного шва, ширина шва см 5 мм Обметывание среза ручными петельными стежками Обметывание среза ручными косыми стежками Анализ качества работы Календарно-тематическое планирование 4В кл. Таблица урока п/п урока по теме Тема урока Кол-во часов План Сроки Факт Корр. четверть 36.. День знаний День знаний 0.09 Вводное занятие Знакомство с планом работы на четверть Правила ТБ и поведения в мастерской

17 Работа с бумагой Виды бумаги (цветная, бархатная, гофрированная, писчая, калька и т. д.). Ее свойства, применение Практическая работа. Коллекция «Сорта бумаги» Конверт. Анализ. План изготовления, изготовление кроя конверта по лекалу. Правила безопасной работы с ножницами Работа с линейкой. Правила измерения. Откладывание отрезков Разметка мест проколов на детали с помощью линейки, карандаша (закладка для книг). Правила работы с иглой Ручные стежки. Косой, ручной стежок. Понятия длина, высота, частота стежка Выполнение косого стежка на образце. Применение наперстка Разметка мест проколов на детали с помощью линейки и карандаша (конверт) Откладывание отрезков на боковых сторонах конверта. Правила работы с иглой Соединение деталей конверта косыми стежками Начало и конец работы. Техника безопасности при работе с иглой Аппликация. Виды аппликации. Технология работы над аппликацией Подбор рисунка, цвета бумаги. Перевод рисунка с помощью копировальной бумаги или шаблонов на цветную бумагу Вырезание деталей аппликации составление сюжетной картинки. Наклеивание деталей. Отчет по работе «Конверт»

18 Работа с тканью Сведения о ткани. Свойства, лицевая и изнаночная стороны ткани. Долевая и поперечная нити в ткани Определение лицевой, изнаночной сторон, долевой и поперечной нитей на образцах тканей. Сведения о нитках. Нитки для шитья и вышивания. Организация рабочего места при выполнении ручных работ. Инструменты. Закрепление нитей в начале и конце работы Виды отделочных ручных стежков. Ручные стежки. Сметочный стежок и его применение. Длина и частота стежка Выполнение ручного сметочного стежка (вперед иголку). На образце 20х Стебельчатый стежок и его применение. Выполнение стебельчатого стежка Тамбурный стежок и его применение. Выполнение тамбурного стежка Салфетка для рук. Ткани. План изготовления. Выдергивание нитей из ткани по заданным размерам 30х Раскрой салфетки по выдернутым линиям нитей Правила выдергивания нитей из ткани по заданным размерам, для образования бахромы Выдергивание нитей из ткани для вышивки салфетки. Выполнение вышивки сметочными стежками по продернутой нити Отделка салфетки украшающими стежками по продернутой нити Выполнение вышивки прямыми стежками по продернутой нити. 20.0

19 3. 3. Выполнение стежков «вперед иголку с перевивом» (шнурок) Утюг и его назначение. Техника безопасности при работе с утюгом. Утюжка салфетки. 2.0 Самостоятельная работа Изготовление закладки для книг из льняной ткани (работа выполняется по готовому крою) Образование бахромы по боковым и поперечным срезам Вышивка сметочными стежками по продернутой нити Анализ качества самостоятельной работы четверть 28 Вводное занятие Знакомство с планом работы на четверть Правила ТБ и поведения в мастерской. 0. Ручные швы и ручные работы с тканью Ручной стачной шов.. Постоянное и временное соединение двух слоев ткани (на образце 8х20 см) Ручной стачной шов. Петлеобразные стежки Частота стежка и ширина шва. 7. Украшающие отделочные стежки. Крестообразные стежки Величина стежка и способ разметки. Выполнение крестообразного стежка на образце Крестообразные стежки (на образце). 24. Величина стежка и способы 24.

20 разметки Подушечка для игл. Анализ изделия. 25. Крой подушечки. 25. План пошива подушечки. 0.2 Отделка подушечки украшающими стежками Продергивание нитей, выполнение разметки для вышивки крестообразными стежками Выполнение крестообразных стежков ВТО кроя подушечки Складывание кроя, разметка линии стачивания Сметывание боковых срезов подушечки Обработка боковых срезов подушечки для игл Стачивание боковых срезов подушечки ручными, стачными стежками Набивка подушечки ватой. Заметывание верхнего среза подушечки Обработка верхнего среза подушечки косыми стежками Украшение углов подушечки кисточками *. 6.2 Самостоятельная работа Флаги на елку из ткани для гирлянды Выполнение ручного стачного шва Выполнение вышивки украшающими стежками: а) сметочными стежками, б) крестообразными стежками * Анализ качества самостоятельной работы. 23.2

21 3 четверть 40 Вводное занятие Знакомство с планом работы на четверть Правила ТБ и поведения в мастерской. 2.0 Ручные стежки и швы. Ручные работы с тканью Анализ изделия, ткани для полотенца Составление плана пошива полотенца Выполнение шва вподгибку с закрытым срезом (на образце). Первое заметывание. Ширина шва 5мм Выполнение второго подгиба на 2см. Заметывание (шов вподгибку с закрытым срезом) Закрепление подогнутого края крестообразными стежками Крестообразный подшивочный стежок. Техника выполнения Выполнение шва вподгибку с закрытым срезом на образце Закрепление подогнутого края косыми подшивочными стежками. Техника выполнения косого подшивочного стежка Полотенце. Составление плана пошива по предметной карте Первое заметывание поперечных срезов полотенца. Ширина шва 7мм Обработка поперечных срезов полотенца Заметывание срезов полотенца швом вподгибку с открытым срезом Выполнение шва вподгибку с закрытым срезом

22 Выполнение второго подгиба на 2 см, заметывание Обработка вешалки (из готовой тесьмы). Разметка, складывание Закрепление вешалки на изнаночную сторону полотенца частыми косыми стежками Ручные подшивочные стежки. Техника выполнения косых подшивочных стежков Подшивание подогнутого среза полотенца ручными подшивочными стежками Техника выполнения крестообразного подшивочного стежка Подшивание подогнутого среза полотенца крестообразными стежками Отделка полотенца украшающими стежками Выполнение вышивки полотенца крестообразными стежками Виды выполнения крестообразного стежка Крестообразный стежок без расстояния Украшающие стежки в изделие Выполнение вышивки полотенца ручными украшающими стежками (петельными) Мягкая игрушка План изготовления мягкой игрушки (из меха). Крой игрушки Сметывание деталей игрушки. Ручные сметочные стежки Соединение деталей игрушки ручными сметочными стежками Сметывание деталей. Соединение 09.03

23 деталей игрушки косыми стежками Вывертывание деталей изделия на лицевую сторону. Выправление швов Набивка отдельных деталей игрушки ватой Соединение отдельных деталей в готовую игрушку Пришивание носа и глаз (пуговицы) Самостоятельная работа Заметывание среза образца швом вподгибку с открытым срезом (на 7мм) Заметывание среза образца швом вподгибку с закрытым срезом (на 2 см) Закрепление подогнутого края образца: косыми, крестообразными стежками * Анализ качества самостоятельной работы четверть 32 Вводное занятие Знакомство с планом работы на четверть Правила ТБ и поведения в мастерской Работа с тканью. Изделие мешочек для ниток Анализ изделия мешочек. Форма, деталь, ткани, швы, отделка, назначение Деталь кроя мешочка. Направление долевой нити, название срезов кроя План изготовления мешочка Отделка кроя мешочка вышивкой или аппликацией по выбору. 3.04

24 . 5. Вышивка рисунка по контуру ручными украшающими стежками Украшающий крестообразный стежок. Техника выполнения стежка Отделка кроя мешочка вышивкой Выполнение вышивки украшающими стежками Складывание детали кроя, разметка линии стачивания. Работа с линейкой или шаблоном Сметывание боковых срезов мешочка (ручные сметочные стежки). Ширина шва см 5мм Стачивание боковых срезов мешочка ручными стачными стежками Проверка качества ручного стачного шва. Частота стежков (количество стежков в одном сантиметре) Обработка срезов шва обметочными стежками. Назначение обметочных стежков Ручные обметочные стежки: косые или петельные (требования к качеству) Обметывание срезов шва косыми или петельными стежками Техника выполнения обметочных стежков Обработка верхнего среза мешочка Выполнение шва вподгибку с открытым срезом, ширина шва 5-7мм (первое заметывание) Обработка верхнего среза мешочка швом вподгибку с закрытым срезом. Разметка ширины шва с линейкой или шаблоном Выполнение второго подгиба, заметывание Обработка верхнего среза мешочка 2.05

25 ручными подшивочными стежками. Продергивание тесьмы. Соединение ее. Ремонт одежды Сведения о пуговицах. Пришивание пуговиц со сквозными отверстиями Пришивание пуговиц с ушком Раскрой и изготовление вешалки Пришивание вешалки к полотенцу Контрольная работа за год Выполнение ручного стачного шва, ширина шва см 5 мм Обметывание среза ручными петельными стежками Обметывание среза ручными косыми стежками Анализ качества работы Текущий контроль успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся При оценке знаний и умений учащихся по труду следует учитывать: правильность приемов работы; степень самостоятельности выполнения задания (ориентировку в задании, планирование, практическое изготовление объекта); качество готового изделия; организацию рабочего места. Необходимо обращать особое внимание на соблюдение правил безопасности работы и гигиены труда при проведении практических работ. Оценка обучающихся по трудовому обучению при промежуточной аттестации выставляется на основании двух оценок:. за практическую работу; 2. за устный ответ. Оценка «5» - в соответствии всем требованиям выполнена практическая работа, дан устный полный отчёт о проделанной работе;

26 Оценка «4» - с небольшими неточностями выполнена практическая работа, словесный отчёт о проделанной работе даётся неполно; Оценка «3» - практическая работа выполнена с большим количеством недочётов, ошибок, небрежно, не соответствует требованиям учителя; ребёнок не может дать отчёт о своей работе. Оценка «2» - практическая работа не выполнена вообще. При выставлении оценки решающее значение имеет оценка за практическую работу. 6. Учебно-методический комплекс Основная литература:. Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида для подготовительного и -4 классов. Под ред. В.В. Воронковой. - М.: Просвещение, Г.Б.Картушина, Г.Г.Мозговая. Швейное дело. Учебник для 4 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. СПб.: филиал изд-ва Просвещение, 994. Дополнительная литература:. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании: Учебник для студентов средних и высших педагогических учебных заведений /Е.А.Медведева, И.Ю.Левченко, Л.Н.Комиссарова, Т.А.Добровольская. М., Дульнев Г.М. Основы трудового обучения во вспомогательной школе. М Жидкина Т.С., Кузьмина Н.Н. «Методика преподавания ручного труда в младших классах коррекционной школы VIII вида». - М., Академия, Еременко Т.И. Иголка волшебница: Кн. для учащихся М.: Просвещение, Кузнецова Л.А., Симукова Я.С. Технология: Ручной труд: 4 класс: Учебник для специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида. СПб.: филиал изд-ва «Просвещение», Кузнецова Л.А. Технология: Ручной труд: 4 класс: Рабочая тетрадь для специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций VIII вида. СПб.: филиал изд-ва «Просвещение», Мирский С.Л. Методика профессионально-трудового обучения во вспомогательной школе. М Обучение учащихся I-IV классов вспомогательной школы. Пособие для учителей. Под ред. В.Г. Петровой; М., 2008.

27 9. Огерчук Л.Ю. Волшебная швейная игла. М.: «Школа-Пресс», Пинский Б.И. Психология трудовой деятельности учащихся вспомогательной школы. М Специальная педагогика: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений/ Под ред. Н.М. Назаровой. М., 2002.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Трудовое обучение» 4 класс Учитель Буренкова Н.И учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Трудовое обучение» 4 класс Учитель Буренкова Н.И учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Трудовое обучение» 4 класс Учитель Буренкова Н.И. 201-2017 учебный год ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету трудовое обучение составлена

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета

Планируемые результаты изучения учебного предмета Планируемые результаты изучения учебного предмета - мастерская, ее назначение и оборудование; - санитарно - гигиенически требования к рабочим местам; - оборудование рабочих мест и правила работы за ними;

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: Шилова Натальи Евгеньевна, учитель высшей квалификационной категории

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: Шилова Натальи Евгеньевна, учитель высшей квалификационной категории Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Нерехтская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ

Подробнее

Цели уроков: Организация уроков швейного дела.

Цели уроков: Организация уроков швейного дела. Цели уроков: Формирование социально-нравственного поведения учащихся Развитие личностных компонентов познавательной деятельности, формирование самостоятельности, гибкости мышления. Формирование и закрепление

Подробнее

Программа специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида по швейному делу 5 класс. Пояснительная записка

Программа специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида по швейному делу 5 класс. Пояснительная записка Программа специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида по швейному делу 5 класс. Пояснительная записка Программа предусматривает подготовку учащихся специальных (коррекционных) образовательных

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по швейному делу для 5 класса составлена на основе программы В.В. Воронковой, под редакцией Г.Г.Мозговая, Г.Б.Картушина для специальных (коррекционных) школ VIII

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по трудовому обучению составлена на основе программы Общая трудовая подготовка на базе швейной мастерской» автора сборника «Трудовое обучение в специальных (коррекционных)

Подробнее

Рабочая программа по трудовому обучению 4 класс

Рабочая программа по трудовому обучению 4 класс ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Технологический колледж 2» (СП 4) Рабочая программа по трудовому обучению 4 класс

Подробнее

Составитель Кошелева В.С.

Составитель Кошелева В.С. 1 Аннотация к рабочей программе по ремеслу в 9 классе на 2016-2017 учебный год Рабочая программа по ремеслу для обучающегося по индивидуальному учебному плану на дому составлена на основе Программы обучения

Подробнее

Пояснительная записка. Нормативные документы.

Пояснительная записка. Нормативные документы. Пояснительная записка Нормативные документы. Рабочая программа составлена на основе: федерального закона Российской Федерации от 9..0 года 73- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» федерального компонента

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ СКОШ VIII вида Н.В. Кондратьева 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по трудовому обучению (базовый уровень) 2 класс

УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ СКОШ VIII вида Н.В. Кондратьева 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по трудовому обучению (базовый уровень) 2 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная коррекционная общеобразовательная школа VIII вида» 142184 Россия Московская область г. Климовск ул.южный поселок д. 31-А тел.8(4967)623515

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 3 Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) в 5 классе разработана на основе государственной программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных

Подробнее

Рабочая программа учебного курса профессионально-трудового обучения «Швейное дело» в 5 классе 201 / учебный год

Рабочая программа учебного курса профессионально-трудового обучения «Швейное дело» в 5 классе 201 / учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской обл.,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа составлена для обучения на дому обучающегося 5 класса на основе: 1. Учебного плана МБОУ Целинная ОШИ 15 на 2016-2017 учебный год (приказ 99 от 1.09.16г.). 2. Положения об

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе курса Трудового обучения для 4 классов общеобразовательного учреждения (В.В.Воронкова, Москва, «Просвещение»,

Подробнее

Составитель: Викулова Елена Юрьевна учитель начальных классов

Составитель: Викулова Елена Юрьевна учитель начальных классов Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Нерехтская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ для учащихся

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по швейному делу для 7 класса составлена в соответствии с адаптированной основной образовательной программой,

Пояснительная записка Рабочая программа по швейному делу для 7 класса составлена в соответствии с адаптированной основной образовательной программой, Пояснительная записка Рабочая программа по швейному делу для 7 класса составлена в соответствии с адаптированной основной образовательной программой, разработанной образовательным учреждением на основе

Подробнее

Комплект оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости

Комплект оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский колледж сферы обслуживания и дизайна» Комплект

Подробнее

ОКОУ «Октябрьская школаинтернат» Касторенского района Курской области

ОКОУ «Октябрьская школаинтернат» Касторенского района Курской области ОКОУ «Октябрьская школа-интернат» Касторенского района Курской области РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей профессионально-трудового обучения и естественно-математического циклов протокол _01 от «30»

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 2. Предметные результаты освоения предмета «Швейное дело» Содержание учебного предмета «Швейное

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 2. Предметные результаты освоения предмета «Швейное дело» Содержание учебного предмета «Швейное СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 2. Предметные результаты освоения предмета «Швейное дело».....6 3. Содержание учебного предмета «Швейное дело».....7 4. Календарно-тематическое планирование... 14

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка .. '. Пояснительная записка Цель: Подготовка обучающихся воспитанников к самостоятельному выполнению несложных видов работы по ремонту и пошиву легкой детской и женской одежды. Задачи: - формировать доступные

Подробнее

6.4. Содержание программы 2 класс

6.4. Содержание программы 2 класс 6. Технология 6.1. Пояснительная записка Рабочая программа по технологии для 2 класса разработана на основе авторской программы Н. А. Цирулика «Трудовое обучение», утверждённой МО РФ в соответствии с требованиями

Подробнее

УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. по ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ. Планирование составлено на основе : Государственной программы для коррекционных школ VIII вида.

УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. по ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ. Планирование составлено на основе : Государственной программы для коррекционных школ VIII вида. УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ Классы: 5 Учитель: Пьянкова Людмила Леонидовна Количество часов: всего:102 час; в неделю 3 час. Плановых контрольных уроков:, зачетов:, тестов ч.; Административных

Подробнее

Рабочая программа по дополнительному образованию

Рабочая программа по дополнительному образованию ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Юго-Восточное окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа 2087 "Многопрофильный

Подробнее

Рабочая программа. по трудовому обучению. 4 класс

Рабочая программа. по трудовому обучению. 4 класс Областное государственное бюджетное образовательное учреждение «Шегарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями VIII

Подробнее

Пояснительная записка. Программа кружка «Мягкая игрушка» рассчитана на 34 часа

Пояснительная записка. Программа кружка «Мягкая игрушка» рассчитана на 34 часа Пояснительная записка. Кружок «Мягкая игрушка» представляет художественно-эстетическое направление образовательной деятельности школы. Данная программа предназначена для учащихся общеобразовательных школ

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Специальная общеобразовательная школа - интернат" г. Губахи, Пермского края РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей трудового обучения Протокол oxffi-

Подробнее

Рабочая программа по. Профильному труду. для обучающихся 9 «Б» классов. специальной (коррекционной) школы-интерната. на учебный год

Рабочая программа по. Профильному труду. для обучающихся 9 «Б» классов. специальной (коррекционной) школы-интерната. на учебный год ГКОУ ЛО «Киришская специальная школа- интернат» Рассмотрена на МС школы Утверждена Распоряжением Протокол от 015 г. от 015г. Рабочая программа по Профильному труду для обучающихся 9 «Б» классов специальной

Подробнее

Рабочая программа. по трудовому обучению. 4 класс

Рабочая программа. по трудовому обучению. 4 класс Областное государственное бюджетное образовательное учреждение «Шегарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями VIII

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по трудовому обучению разработана на основе авторской учебной программы «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Курс является подготовительным для освоения в последующем специальностью «Швея». Курс предполагает решение следующих задач: сообщение профессиональной информации, общее ознакомление

Подробнее

Адаптированная рабочая программа по учебному курсу «Трудовое обучение» для 3 класса

Адаптированная рабочая программа по учебному курсу «Трудовое обучение» для 3 класса ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ «БОГРАДСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ» Рассмотрено на заседании МО /Корниенко О.В./ Согласовано с заместителем директора

Подробнее

Программа факультатива «Прикладной дизайн» 7 класс

Программа факультатива «Прикладной дизайн» 7 класс Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» На заседании

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) в классе разработана на основе государственной программы «Швейное дело, класс» для специальных (коррекционных)

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению ( швейное дело) составлена, на основе программы В.В. Воронковой, под редакцией Г.Г.Мозговая, Г.Б.Картушина для специальных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Основы мастерства»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Основы мастерства» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

Практические задания XVII Всероссийской олимпиады по технологии по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» 2015\2016 уч.

Практические задания XVII Всероссийской олимпиады по технологии по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» 2015\2016 уч. Практические задания XVII Всероссийской олимпиады по технологии по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» 2015\2016 уч.год 5 класс К разделу «Технология обработки текстильных материалов.

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по курсу «Трудовое обучение» для обучающихся 4 класса по программе для учащихся с умственной отсталостью

Пояснительная записка Рабочая программа по курсу «Трудовое обучение» для обучающихся 4 класса по программе для учащихся с умственной отсталостью Пояснительная записка Рабочая программа по курсу «Трудовое обучение» для обучающихся 4 класса по программе для учащихся с умственной отсталостью составлена в соответствии с программой В.В. Воронковой и

Подробнее

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов Содержание учебного предмета Название раздела Краткое содержание Количество часов Вводное занятие Промышленные швейные машины Беседа о профессии швеи. Правила поведения и безопасной работы в мастерской.

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Предмет: Трудовое обучение Рабочая программа учебного курса технология разработана в соответствии примерной «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII

Подробнее

ФГОС Аннотация к адаптированным программам для обучающихся 1-4 классов с ОВЗ с умственной отсталостью Русский язык

ФГОС Аннотация к адаптированным программам для обучающихся 1-4 классов с ОВЗ с умственной отсталостью Русский язык ФГОС Аннотация к адаптированным программам для обучающихся 1-4 классов с ОВЗ с умственной отсталостью Русский язык Данная рабочая программа составлена на основании программы В.В. Воронковой Русский язык

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Адаптированная рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) для 5 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида составлена

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе авторской программы начального общего образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

ГКС(К)ОУ «Введенская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида» Учитель швейного дела: Хивинцева Т Н Учебный

ГКС(К)ОУ «Введенская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида» Учитель швейного дела: Хивинцева Т Н Учебный ГКС(К)ОУ «Введенская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида» Учитель швейного дела: Хивинцева Т Н Учебный Технология предмет: Класс: 7 Направление Технологии. Швейное

Подробнее

КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ

КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ Андреева Ирина Александровна учитель ГБОУ «Михайловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VІІІ вида» с. Михайловка, Республика Башкортостан

Подробнее

Рабочая программа по трудовому обучению. Образовательная область: трудовая подготовка. 4 «А», 4 «Б» класс учебный год

Рабочая программа по трудовому обучению. Образовательная область: трудовая подготовка. 4 «А», 4 «Б» класс учебный год Рабочая программа по трудовому обучению. Образовательная область: трудовая подготовка. 4 «А», 4 «Б» класс 06 07 учебный год Составил учитель Веревкина Валентина Ивановна на основе адаптированной образовательной

Подробнее

Базовый учебник: Швейное дело: учеб.для 5 кл.спец.(коррекц.) образоват. учреждений VIII вида / Г.Б. Картушина, Г.Г. Мозговая. I ЧЕТВЕРТЬ 52 часа

Базовый учебник: Швейное дело: учеб.для 5 кл.спец.(коррекц.) образоват. учреждений VIII вида / Г.Б. Картушина, Г.Г. Мозговая. I ЧЕТВЕРТЬ 52 часа Количество часов: 04 В том числе плановых самостоятельных работ: 16 ч. Программа: Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. Сборник. Под ред. В.В.Воронковой, Москва

Подробнее

Швейное дело 5 класс.

Швейное дело 5 класс. Швейное дело 5 класс. Пояснительная записка. Рабочая программа по учебному предмету «Швейное дело» разработана на основе документов: Приказа Министерства Образования Российской Федерации от 0апреля 2002г.

Подробнее

Пояснительная записка Роль и место дисциплины в образовательном процессе Адресат Структура программы

Пояснительная записка Роль и место дисциплины в образовательном процессе Адресат Структура программы 1 Пояснительная записка Данная программа предназначена для обучающихся 4 класса с умственной отсталостью. При ее составлении за основу были взяты следующие нормативные документы: 1.Программы для специальной

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Дизайн одежды»_ в 5-х классах (наименование предмета) Составила Лаптева Е.Г.,

Подробнее

I четверть. Содержание Шестой год обучения Применение глины в промышленности. Глина строительный материал. Лепка по образцу

I четверть. Содержание Шестой год обучения Применение глины в промышленности. Глина строительный материал. Лепка по образцу I четверть Тема урока п.п. 1. Беседа. Назначение глины. 2. Лепка предметов цилиндрической формы: кружки. 3. Лепка предметов цилиндрической формы: стаканы для карандашей 4. Лепка с натуры посуды конической

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Календарно-тематическое планирование по направлению «Технология. Обслуживающий труд» составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе Русский язык 1-4 класс Рабочие программы по русскому языку в начальных классах для детей ОВЗ (легкая и тяжелая степень

Аннотация к рабочей программе Русский язык 1-4 класс Рабочие программы по русскому языку в начальных классах для детей ОВЗ (легкая и тяжелая степень Русский язык Рабочие программы по русскому языку в начальных классах для детей ОВЗ (легкая и тяжелая степень умственной отсталости) составлены на основе программы В.В. Воронковой. Главным принципом, организующим

Подробнее

«Барнаульская специальная (коррекционная) общеобразовательная. школа-интернат 3

«Барнаульская специальная (коррекционная) общеобразовательная. школа-интернат 3 Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. «Барнаульская специальная (коррекционная)

Подробнее

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов Содержание учебного предмета Название раздела Краткое содержание Количество часов Инструктаж по технике безопасности. Прядильное и ткацкое производство Обработка срезов, сборок и мягких складок в швейных

Подробнее

Паспорт рабочей программы.

Паспорт рабочей программы. Тип программы: программа специальной (коррекционной) школы Статус программы: рабочая программа учебного курса Назначение программы: Паспорт рабочей программы. - для обучающихся, образовательная программа

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа-интернат» Ступинского муниципального района.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа-интернат» Ступинского муниципального района. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа-интернат» Ступинского муниципального района. Утверждено Директор МКОУ «Коррекционная общеобразовательная школаинтернат»

Подробнее

«Художественная вышивка» художественной направленности, рассчитана для обучающихся

«Художественная вышивка» художественной направленности, рассчитана для обучающихся Пояснительная записка. Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественная вышивка» художественной направленности, рассчитана для обучающихся первого года обучения в возрасте

Подробнее

Цель программы: углубленная допрофессиональная подготовка обучающихся, подготовка к поступлению в ПУ соответствующего типа и профиля.

Цель программы: углубленная допрофессиональная подготовка обучающихся, подготовка к поступлению в ПУ соответствующего типа и профиля. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по «Рукоделию» для 10 класса специальной коррекционной школы VIII вида составлена на основе программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений

Подробнее

I четверть 70 ч Обработка срезов обтачками на изнаночную сторону на образце

I четверть 70 ч Обработка срезов обтачками на изнаночную сторону на образце Тема занятия К-во часов I Обработка обтачкой среза ткани 1 Вводное занятие. Обтачки 14 Срок выполнения Содержание занятия I четверть 70 ч 01.09.15 Ознакомление с задачами и с планом на четверть. Повторение

Подробнее

Ручные стежки и строчки

Ручные стежки и строчки Ручные стежки и строчки Тема предыдущего урока? ? Цель: Изучение приемов выполнения ручных швов Задачи: -Познакомить учащихся с видами ручных швов. - Формировать первоначальные навыки выполнения ручных

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально трудовому обучению составлена на основе Программы специальных (коррекционных)

Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально трудовому обучению составлена на основе Программы специальных (коррекционных) Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально трудовому обучению составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой.

Подробнее

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета видов работ Цели обучения: Задачи обучения:

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета видов работ Цели обучения: Задачи обучения: Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету «Трудовое обучение» для 4 класса составлена на основе Программы по трудовому обучению для специальных (коррекционных) образовательных учреждений

Подробнее

Календарно-тематическое планирование 5-й класс. содержания в соответствии с ФГОС Кулинария. Вводное занятие.

Календарно-тематическое планирование 5-й класс. содержания в соответствии с ФГОС Кулинария. Вводное занятие. Дат а П Наименование раздела Тема урока Колво час Календарно-тематическое планирование 5-й класс. Тип урока Элементы содержания в соответствии с ФГОС Практическая работа Требования подготовки Вид контроля

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебный год Согласовано Согласовано Утверждено Руководитель МО учителей Заместитель директора по УР Директор ГБС(К)ОУ трудового цикла ГБС(К)ОУ «Нурлатская «Нурлатская специальная /А. И. Каримова / специальная (коррекционная)

Подробнее

1 Тема, содержание. Дата Цели, задачи Методы изложения

1 Тема, содержание. Дата Цели, задачи Методы изложения 1 Работа с природными материалами и пластилином 1.Экскурсия в природу с целью сбора природного материала 2.Изготовление по образцу жирафа (морковь, палочки и бумажные детали) 3.Изготовление по рисунку

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Технология»

Рабочая программа по предмету «Технология» Рабочая программа по предмету «Технология» 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Предметные результаты освоения учебной программы по предмету «Технология» к концу 1-го года обучения Обучающиеся

Подробнее

МОУ «Александровская ООШ» Ворона А.М. Рабочая программа по технологии для 2 класса. (34 часа )

МОУ «Александровская ООШ» Ворона А.М. Рабочая программа по технологии для 2 класса. (34 часа ) Муниципальное общеобразовательное учреждение «Александровская основная общеобразовательная школа» Утверждаю: Директор МОУ «Александровская ООШ» Ворона А.М. Рабочая программа по технологии для 2 класса

Подробнее

Программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного

Программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного Программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учетом опыта трудовой и технологической

Подробнее

Название курса Класс 5 Количество часов. профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю)

Название курса Класс 5 Количество часов. профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю) Название курса Класс 5 Количество часов Составители Цель курса профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю) Полхова Светлана Викторовна Ведущая роль в подготовке учащихся с

Подробнее

Итоговый, Технология обработки ткани, 2к 3с - ОЗО (3626) 1. (60c.) Количество классов одежды (один ответ) 1) 3 2) 4 3) 5

Итоговый, Технология обработки ткани, 2к 3с - ОЗО (3626) 1. (60c.) Количество классов одежды (один ответ) 1) 3 2) 4 3) 5 Итоговый, Технология обработки ткани, 2к 3с - ОЗО (3626) 1. (60c.) Количество классов одежды 1) 3 2) 4 3) 5 2. (60c.) Одежда. выполняющая все функции 1) спортивная 2) производственная 3) бытовая 4. (60c.)

Подробнее

Аннотации к рабочим программам VIII вида дисциплин в составе образовательной программы

Аннотации к рабочим программам VIII вида дисциплин в составе образовательной программы Аннотации к рабочим программам VIII вида дисциплин в составе образовательной программы В организации учебного процесса СКО школа-интернат VIII вида руководствуется Программами специальных (коррекционных)

Подробнее

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Программа составлена на основе программ специальных общеобразовательных

Подробнее

Методическая разработка урока

Методическая разработка урока ОГАОУ СПО «Белгородский техникум промышленности и сферы услуг» Методическая разработка урока Предмет: «Технология изготовления швейных изделий» Профессия: «Швея» Преподаватель первой квалификационной категории

Подробнее

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА: МЕТОДИКА И ПРОБЛЕМЫ

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА: МЕТОДИКА И ПРОБЛЕМЫ 276 КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА НА УРОКАХ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ ТЕСТОВУЮ И ИГРУ «ЛАДОШКИ» С ДЕТЬМИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ VIII ВИДА Муравецкая Н.В. Муниципальное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по профессионально трудовому обучению (швейное дело)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по профессионально трудовому обучению (швейное дело) Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Нерехтская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по профессионально трудовому обучению

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по профессиональным пробам

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по профессиональным пробам Министерство образования и науки Красноярского края Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Таймырский колледж» Рассмотрена на заседании Предметно

Подробнее

Программа. Объединения дополнительного образования детей художественно эстетического направления кружка «Мастерица» (модифицированная)

Программа. Объединения дополнительного образования детей художественно эстетического направления кружка «Мастерица» (модифицированная) Утверждаю: Директор МБОУ «Александровская СОШ» /Н.И.Марков/ Программа Объединения дополнительного образования детей художественно эстетического направления кружка «Мастерица» (модифицированная) Возраст

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «История возникновения и развития вышивки» объединения «Вышивка» на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «История возникновения и развития вышивки» объединения «Вышивка» на учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол 1 от г уч.год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол 1 от г уч.год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя Машинистовой Любови Васильевны по факультативу «Волшебная игла» для учащихся 7 Б класса ГКС(К)ОУ «С(К)ОШИ 2 VIII вида г. Энгельса» Рассмотрено на заседании педагогического совета

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «Технология. Трудовое обучение» класс 5а учитель: Строганова Светлана Николаевна

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «Технология. Трудовое обучение» класс 5а учитель: Строганова Светлана Николаевна РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «Технология. Трудовое обучение» класс 5а учитель: Строганова Светлана Николаевна 2017-2018 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основе Программы

Подробнее

НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Т. С. СОТНИКОВА. Рабочая тетрадь

НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Т. С. СОТНИКОВА. Рабочая тетрадь НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Т. С. СОТНИКОВА ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ Рабочая тетрадь Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для образовательных

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИЯ ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ- ПЕТЕРБУРГА

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИЯ ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ- ПЕТЕРБУРГА ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИЯ ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ- ПЕТЕРБУРГА ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение 584 «Озерки» Выборгского

Подробнее

Адаптированная рабочая программа. по математике. для детей с ограниченными возможностями здоровья. (нарушение интеллекта). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Адаптированная рабочая программа. по математике. для детей с ограниченными возможностями здоровья. (нарушение интеллекта). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Адаптированная рабочая программа по математике для детей с ограниченными возможностями здоровья (нарушение интеллекта). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Адаптированная рабочая программа по математике составлена

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ «Андреевская СОШ» /С.И. Волобуев/ Приказ О 2 от г.

УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ «Андреевская СОШ» /С.И. Волобуев/ Приказ О 2 от г. УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ «Андреевская СОШ» /С.И. Волобуев/ Приказ О 2 от 01. 09. 2016г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ (ИН) МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «АНДРЕЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ

Подробнее

Адаптированная программа МБОУ «Средняя школа 4» по предмету «Технология» для 5 9 класса

Адаптированная программа МБОУ «Средняя школа 4» по предмету «Технология» для 5 9 класса Адаптированная программа МБОУ «Средняя школа 4» по предмету «Технология» для 5 9 класса 1. Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа по технологии в 5-7 классах составлена на основе

Подробнее

СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. 1. Пояснительная записка Ожидаемые результаты (знания, умения, навыки) Учебно-тематический план.

СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. 1. Пояснительная записка Ожидаемые результаты (знания, умения, навыки) Учебно-тематический план. СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 1 Пояснительная записка 3 2 Ожидаемые результаты (знания, умения, навыки) 6 3 Учебно-тематический план 7 4 Календарно-тематическое планирование 9 5 Содержание учебного материала

Подробнее

- расширять знания нравственного поведения, норм этики в ближайшем семейном окружении в обществе.

- расширять знания нравственного поведения, норм этики в ближайшем семейном окружении в обществе. Пояснительная записка Занятия программы по технологии (для девочек) направлены на практическую подготовку к самостоятельной жизни и труду, на формирование у них знаний и умений, способствующих социальной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Примерной программы и авторской программы по технологии Т.М. Рогозиной, И.Б. Мыловой «Программы по учебным предметам», М.: Академкнига/учебник,

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад 56 «Ромашка» город Рубцовск Алтайский край

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад 56 «Ромашка» город Рубцовск Алтайский край Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад 56 «Ромашка» город Рубцовск Алтайский край (кружок вышивания) рабочая программа по дополнительному образованию

Подробнее

1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета технология.

1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета технология. 1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета технология. Предметные результаты освоения учебной программы по предмету «Технология» к концу 1-го года обучения Обучающиеся научатся: рассказывать

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) в 7 классе разработана на основе государственной программы «Швейное дело, 7 класс» для специальных (коррекционных)

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа образования для обучающихся 4 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат, реализующая адаптированные основные

Подробнее

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Театр моды» 7-8 классы

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Театр моды» 7-8 классы Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Театр моды» 7-8 классы (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования) (редакция 04.03. 2015 г.) Составитель - учитель

Подробнее

Технология 1 класс. Пояснительная записка

Технология 1 класс. Пояснительная записка Технология 1 класс Пояснительная записка Особенностью уроков технологии в начальной школе является то, что они строятся на предметно-практической деятельности, которая служит в младшем школьном возрасте

Подробнее

Вид урока: урок объяснения нового материала с использованием ИКТ и постановкой проблемных вопросов, практическая работа.

Вид урока: урок объяснения нового материала с использованием ИКТ и постановкой проблемных вопросов, практическая работа. Тема урока: Виды машинных швов Цели урока: Образовательная: познакомить учащихся с видами машинных швов: стачной шов взаутюжку, стачной шов вразутюжку, накладной шов с закрытым срезом, накладной шов с

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана в соответствии с Примерной программой основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд», составленной на основе федерального

Подробнее

Управления образования А.В.Давыдов УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Управления образования А.В.Давыдов УЧЕБНЫЙ ПЛАН СОГЛАСОВАНО Совет школы Протокол от 2013г. СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель начальника директор школы Д.В.Орловский Управления образования А.В.Давыдов УЧЕБНЫЙ ПЛАН МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Подробнее

Учебный план для 2-11 классов I вариант ГБОУ школы-интерната ст-цы Николаевской на учебный год

Учебный план для 2-11 классов I вариант ГБОУ школы-интерната ст-цы Николаевской на учебный год Учебный план для 2-11 классов I вариант ГБОУ школы-интерната ст-цы Николаевской на 2016-2017 учебный год Таблица-сетка часов учебного плана для учащихся 2-11 классов ГБОУ школы-интерната ст-цы Николаевской

Подробнее

Составил: учит ь трудового обучения Князьке за Елена Викторовна высшая квалификационная категория

Составил: учит ь трудового обучения Князьке за Елена Викторовна высшая квалификационная категория РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей трудового обучения Гаврилова С.В. Протокол / ОТ ^ - у у ^ О 1 6 г. СОГЛАСОВАНО заместитель директора по УВР юздова Л.В. 2016г. УТВЕРЖДЕНО Директор школы Акимкина

Подробнее