ОТКРЫТЫЙ УРОК учебной практики (урока производственного обучения)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ОТКРЫТЫЙ УРОК учебной практики (урока производственного обучения)"

Транскрипт

1 Департамент образования администрации Владимирской области ГБОУ СПО ВО «Вязниковский технико-экономический колледж» профессия НПО портной профессия ОК портной срок обучения 3 года ОТКРЫТЫЙ УРОК учебной практики (урока производственного обучения) Тема программы: «Изготовление изделий одежды» Тема урока: «Раскрой изделия, подготовка и проведение первой примерки разного ассортимента швейных изделий» Мастер производственного обучения высшей квалификационной категории Е.Г. Тиньгаева Ноябрь 2011 г.

2

3

4

5 ПЛАН УРОКА учебной практики (урок производственного обучения) Профессия НПО «Портной» Профессия ОК «Портной» Дата проведения: г. Мастер п/о - Тиньгаева Е.Г. Место проведения: учебно производственная мастерская по профессии «Портной» (корпус 3) Тема программы - 7 «Изготовление изделий одежды» - (648 часов) Урок Тема урока «Раскрой изделия, подготовка и проведение первой примерки разного ассортимента швейных изделий» Дидактическая цель урока: Закрепление и совершенствование знаний и умений по выполнению технологической последовательности пошива изделий. Задачи урока: Образовательная Углубление технических знаний по раскрою швейных изделий разного ассортимента, проведение первой примерки. Развивающая Совершенствование у обучающихся самостоятельность поэтапного планирования выполнения рабочих операций и приемов; умения анализировать свою производственную деятельность через проблемно-поисковые ситуации на основе самоконтроля и взаимоконтроля. Воспитывающая Содействовать воспитанию у обучающихся интереса к профессии, умению работать в команде, эффективно работать с коллегами, самостоятельности, ответственности и аккуратности. Методы обучения: - наглядные (показ трудовых приёмов); - словесные(беседа, устное объяснение);

6 - практические (самостоятельные работы, упражнения по выполнению приёмов, операций, комплексных работ). Тип урока: Выполнение комплексных работ Вид урока: Урок-практикум Межпредметные связи: - Дисциплина «Технология изготовления одежды», тема 5.2. «Подготовка деталей кроя швейных изделий к пошиву»; - Дисциплина «Основы конструирования одежды», тема 3.2. «Методы измерения фигур»; - Дисциплина «Материаловедение», тема 4.1. «Влияние свойств тканей на технологические процессы одежды». Уровень усвоения 2-3 Материально-техническое и методическое оснащение урока: 1. Оборудование: - машина стачивающая 1022 кл. 8 шт.; - машина стачивающая 97-А кл. 4 шт.; - спец. машина 51-А кл. - 2 шт.; - оверлог «Яматто» 1 шт.; - утюг бытовой 2 шт.; - мультимедийная установка. 2. Инструменты: - ручные иглы (набор) 12 шт.; - ножницы для раскроя 3 шт. - ножницы для обрезки ниток 12 шт.; - сантиметровая лента 12 шт.; - наперсток 12 шт.; 3. Приспособления: - лекало (набор); - булавки (для скалывания); - мел (для раскроя). 4. Материалы: - крой швейных изделий (разного ассортимента) 12 изделий; - нитки швейные, х/б ( 50). 5. Дидактический материал: - карта-инструкция «Технология и рекомендации по раскрою» - Приложение 1; - карта-контроля качества - Приложение 2; - технологическая инструкция «Подготовка плечевых изделий к первой примерке» - Приложение 3;

7 - технологическая инструкция «Подготовка поясных изделий к первой примерке» - Приложение 4; - алгоритм последовательности проведения первой примерки швейных изделий - Приложение 5; - карта-контроля качества «Проведение первой примерки швейных изделий» - Приложение 6; - критерии оценки качества выполнения практического задания - Приложение 7; - видеофильм «Последовательность снятия мерок с фигуры».

8 Ход урока Структура урока I. Организационный момент (5 мин.) II. Вводный инструктаж (45 мин.) Деятельность мастера Приветствует обучающихся, проверяет готовность к уроку: - информация об отсутствующих, - контроль наличия а) рабочей формы, б) инструментов. Деятельность обучающихся Приветствуют мастера, настраиваются на урок. Примечание по методике обучения 2.1. Мотивация учебно производственной деятельности обучающихся (5 мин.) Сообщает и обосновывает тему урока, цели урока. Знакомит с планом проведения урока Слушают, осознают, записывают тему в дневники производственного обучения Актуализация опорных знаний, умений и навыков (20 мин.)- (фронтальный опрос) С целью контроля качества теоретических знаний предлагает обучающимся: назвать операции при подготовке ткани к раскрою; посмотреть видеофрагмент фильма «Последовательность снятия мерок с фигуры»; обобщает операции измерения фигуры; предлагает дополнить ответами - перечислить основные измерения фигуры плечевых и поясных изделий; вспомнить: Обдумывают вопрос, отвечают. Слушают, отвечают. смотрят видео-фрагмент, обсуждают, дополняют работают по технологической инструкции,

9 Ш. Текущий инструктаж (190 мин.) 3.1. Самостоятельная работа по выполнению учебно-практического задания. - способы расположения лекал на ткани; - требования к раскрою: а) соблюдение направления долевой нити, выполнение припусков на обработку; б) рациональное расположение деталей; в) соблюдение аккуратности во время обмеловки деталей и выкраивания их (Приложение 1); г) дефекты, которые могут возникнуть при раскрое изделия, (Приложение 2); Перечислить операции при подготовке швейных изделий разного ассортимента к 1-ой примерке (Приложение 3,4); Назвать последовательность проведения 1- ой примерки, при этом используя: - алгоритм последовательности проведения 1- ой примерки (Приложение 5); - карту контроля качества (Приложение 6); Предлагает обучающимся имитировать швейное производство - ателье «Елена». Знакомит с условиями технологического процесса и распределяет между обучающимися профессиональные роли беседуют с мастером п/о Слушают, отвечают. Наблюдают за проведением примерки Знакомятся с картами контроля качества Слушают Слушают Мастер п/о обращает внимание всех обучающихся на на конкретные элементы, подлежащие усвоению.

10 («портной», «контролер», «модельер-дизайнер», «бригадир», «закройщик») Выдает учебнопрактические задания: - Выполнить раскрой изделия. - Подготовить швейные изделия к первой примерке (пальто, юбка, брюки, платье). - Произвести первую примерку плечевых изделий. - Произвести первую примерку поясных изделий. Занимают рабочие места в соответствии с учебным заданием и производственной деятельностью. Самостоятельно выполняют учебно-практическое задание: Контролер контролирует выполнение сметочных стежков и совмещение деталей. Закройщик контролирует раскрой, проверяет точные измерительные данные швейных изделий, производит примерку. Бригадир контролирует производственную деятельность портных. Модельер-дизайнер следит за процессом первой примерки, вносит свои коррективы расположения деталей, предлагает декоративные оформления изделия. Портные выполняют ручные, машинные и ВТО работы. Внимательное наблюдение мастера п/о за обучающимися на всём протяжении урока, немедленное исправление намечающихся отклонений Доводит до обучающихся критерии оценки, по которым будет оцениваться практическое задание (Приложение 7) Целевые обходы рабочих мест обучающихся: Обучающиеся самостоятельно рационализируют, модернизируют, предлагают и реализуют на практике оригинальные решения.

11 1V. Заключительный инструктаж (15 мин.) V. Домашнее задание. (5 мин.) - проверка организации рабочего места и своевременного включения в работу по выполнению учебного задания; - проверка и оказание практической помощи в выполнении операций; - проверка соблюдений правил безопасности при выполнении практического задания; - проверка приемов самоконтроля и использования раздаточного материала; - оценка качества выполняемого учебно-практического задания на основании критериев оценки. Анализирует результаты выполнения учебно производственных работ обучающихся: - отмечает положительные результаты; - указывает на ошибки, допущенные в процессе выполнения практического задания, вместе с обучающимися находит причины их возникновения и способы их устранения; - сообщает оценки. Анализируют выполнение учебно-производственных заданий, делают выводы. Обучающиеся записывают в дневник производственного обучения алгоритм выполнения раскроя швейных изделий и проведения первой примерки. Анализ профессиональных ролей обучающимися. Записывают домашнее задание в дневнике. Качество знаний по результату урока составило 100% VII. Уборка рабочих мест и инструментов (10 мин.) Составить алгоритм выполнения последующих операций пошива изделий (индивидуально для каждого). Наблюдает за выполнением уборки рабочих мест. Убирают рабочие места.

12 Мастер производственного обучения Карта-инструкция Е.Г. Тиньгаева Приложение 1 «Технология и рекомендации по раскрою» Содержание операции п/п 1 Раскладка выкроек на материале и раскрой должны проводиться на большом столе или ровной гладкой поверхности. 2 Подготовить все, что необходимо при раскрое (продекорированная ткань, выкройка, булавки, ножницы, мыло или мел, сантиметровая лента, линейка). 3 Ткань для раскроя складывают вдвое, лицом к лицу, совмещая кромки в долевом (в сгиб) или поперечном (в разворот) направлении. Раскладку выкроек и обмеловку выполняют на изнаночной стороне материала. 4 Сложив ткань для раскладки выкроек, скалывают ее по кроям, чтобы избежать смещения полотен. 5 Раскладывают детали выкроек, строго придерживаясь направления долевой нити. 6 На тканях с крупным рисунком, в клетку или полоску на выкройках нужно сделать отметки расположения рисунка и учитывать его при раскладки деталей. 7 На тканях с односторонним рисунком, клеткой, ворсом выкройки располагают в одном направлении. Кроить ворсовые ткани нужно, чтобы ворс на изделии лежал сверху вниз. Исключением является бархат или вельвет. Эти ткани кроят, располагая ворс снизу вверх. При раскрое гладкого материала выкройки можно раскладывать в различном направлении. 8 Размещая выкройки на ткани, следует учитывать припуски на швы. На закрытых срезах величина припуска 7 10 мм (срезы воротника, клапана, кармана). На открытых срезах величина припуска мм (боковые, рельефы, плечевые срезы, срезы пройм). Припуски на подгибку низа изделия зависит от модели. 9 Сначала на ткани раскладывают основные детали (полочку, спинку, рукава). Между ними располагают мелкие детали. 10 Разложив на ткани детали выкроек, прикалывают их булавками и приступают к обмеловке.

13 11 Обмеляют выкройку дважды, по контуру, а затем припуски. 12 Обведя контур выкройки, переносятся на ткань вытачки, складки, контрольные точки, линия полузаноса, место расположения кармана. Приложение 2 Карта-контроля качества Тема урока: «Раскрой изделия, подготовка и проведение первой примерки разного ассортимента швейных изделий» 1. Проверка характера поверхности ткани, рисунка. 2. Проверка наличия деталей кроя. 3. Соблюдение направления долевой нити. 4. Проверка расположения деталей на ткани. 5. Соблюдение аккуратности во время обмеловки деталей и выкраивания их. 6. Проверка наличия рассечек и конструктивных линий.

14 Приложение 3 Технологическая инструкция «Подготовка плечевых изделий к первой примерке» п/п Содержание операции 1. Подготовка легкой женской одежды к первой примерке: Ознакомиться с эскизом, проверить наличие деталей кроя, направление нитей основы на деталях; Перенести конструктивные линии (на лифе - по полочкам или переду и спинке, на юбке - по переднему и заднему полотнищам, на рукаве у верхней точки оката, по линии талии); Приметать клинья, надставки к основным деталям; На лифе сметать вытачки, рельефы, боковые, плечевые срезы, срезы правого рукава. По срезу оката положить строчку для образования сборки; В юбке сметать вытачки, рельефы, складки, боковые срезы, приметать лиф к юбке, заметать низ, правый рукав вметать (или приложить к изделию), нижний воротник вметать (или приложить к изделию) Подготовка верхней женской одежды к первой примерке: Ознакомиться с эскизом модели, проверить наличие деталей кроя, направление нитей основы; Продублировать детали кроя; Перенести меловые линии с одной детали на другую, проложить ниточные строчки по линиям контрольным знакам; Сметать и заметать вытачки, рельефы, складки на полочках; Сметать и заметать швы на спинке; Сметать и заметать плечевые и боковые швы изделия; Заметать низ изделия; Сметать и заметать передний и локтевой срезы правого рукава; Заметать низ рукава;

15 2.10. Вметать (или приложить к изделию) правый рукав. Приложение 4 Технологическая инструкция «Подготовка поясных изделий к первой примерке» п/п Содержание операции 1. Подготовка юбки к первой примерке: Проверить детали кроя и перенести линии на симметричные детали; Сметать и заметать вытачки, складки, рельефы; Сметать срезы и заметать боковые швы юбки; Заметать низ юбки, кроме юбок сильно расширенных по низу (перед примеркой такие юбки должны быть выдержаны в подвешенном состоянии 2 3 дня); 1.5. К верхнему срезу юбки приметать корсажную ленту или пояс, может быть приметана застежка молния. 2. Подготовка брюк к примерке: 2.1. Проверить детали кроя и перенести меловые линии с одной детали на другую; Сметать и заметать вытачки; Сметать и заметать боковые, шаговые срезы, средний срез; Заметать низ брюк;

16 2.5. Приметать корсажную ленту (или пояс) к верхнему срезу брюк. Алгоритм Последовательности проведения первой примерки Приложение 5

17 Надеть изделие на заказчика, вложить плечевые накладки Расправить изделие, сколоть застежку, совмещая линии середины (примерку и уточнение изделий выполняют по правой стороне) Проверить расположение основных конструктивных линий середины спинки и полочки, глубины вытачек Уточнить вырез горловины Проверить посадку изделия в области плеча, форму и размер проймы Определить правильность расположения отделочных и рельефных линий Вколоть деталь воротника в горловину, уточнить форму, размеры Установить правильное положение линии талии Наметить место расположения, форму и размер карманов или отделочных деталей Вколоть правый рукав в пройму, проверить длину, объем, величину посадки Проверить длину изделия Карта-контроля качества Приложение 6

18 Тема урока: «Раскрой изделия, подготовка и проведение первой примерки разного ассортимента швейных изделий» п/п 1 Рисунок Элементы контроля Проверить общую посадку изделия, ширину его по линии груди, талии, бедер 2 Проверить расположение и глубину вытачек 3 Проверить правильность расположения плечевых и боковых швов 4 Уточнить вырез горловины 5 Уточняют расположение и форму отделочных деталей 6 Проверяют длину изделия 7 Проверить длину рукава, объем, величину посадки по окату Приложение 7

19 Критерии оценок при выполнении раскроя изделия, подготовка и проведении первой примерки разного ассортимента швейных изделий п/п Определяющие параметры Организация рабочего места Соблюдение правил ТБ и промышленной санитарии Выполнение норм времени Соблюдение ТУ (качества работы) Трудовая дисциплина Баллы Примечание: При отклонении от определяющих параметров оценка снижается на 1 балл. Фотоиллюстрации Организационный момент

20 Мотивация учебно-производственной деятельности обучающихся Актуализация опорных знаний, умений

21 Просмотр видеофрагмента фильма «Последовательность снятия мерок с фигуры» Текущий инструктаж (самостоятельная работа обучающихся) имитация швейного производства создание ателье «Елена»

22 Распределение профессиональных ролей «Закройщик» «Контролер качества» «Контролер» «Портной» " «Модельер-дизайнер» Проведение первой примерки

23 Целевые обходы рабочих мест обучающихся

24 Заключительный инструктаж (обсуждение и анализ результатов деятельности обучающихся)

25

Открытый урок по технологии в 11 классе.

Открытый урок по технологии в 11 классе. Открытый урок по технологии в 11 классе. Учитель технологии: Сосюра Л. А. Тема раздела: Обработка и соединение основных деталей изделия. Тема урока: Монтаж лифа и юбки платья. Соединение лифа платья с

Подробнее

Методическая разработка урока производственного обучения. «Изготовление женского костюма» (жакет, брюки) 30 часов Подготовка изделия к примерке.

Методическая разработка урока производственного обучения. «Изготовление женского костюма» (жакет, брюки) 30 часов Подготовка изделия к примерке. Краевое государственное образовательное учреждение Начальное профессиональное образование Профессиональное училище 4 Утверждаю: Ст. мастер ГОУ НПО ПУ-4 Н.В.Мананкова 2009г. Методическая разработка урока

Подробнее

Технологическая последовательность обработки швейных изделий

Технологическая последовательность обработки швейных изделий Технологическая последовательность обработки швейных изделий Технологический процесс изготовления швейных изделий представляет собой обработку и сборку деталей и узлов в определенной последовательности.

Подробнее

Министерство Образования Российской Федерации. Проект. Выполнила: Полянская Вика Руководитель: Ульянова М. Д

Министерство Образования Российской Федерации. Проект. Выполнила: Полянская Вика Руководитель: Ульянова М. Д Министерство Образования Российской Федерации Проект Выполнила: Полянская Вика Руководитель: Ульянова М. Д Оглавление 1. Обоснование возникшей проблемы и потребности. 2. Определение конкретной задачи и

Подробнее

ГБОУ НПО ВО «Профессиональное училище 10» г.муром.

ГБОУ НПО ВО «Профессиональное училище 10» г.муром. ГБОУ НПО О «Профессиональное училище 10» г.муром. ПРОЕРОЧНЫЕ РБОТЫ Группа-Ш-11 Мастер производственного обучения-николаева.н.д. Согласовано на МК Протокол от 20 г. Председатель МК Утверждаю: Зам директора

Подробнее

ПЛАНЫ РАСКЛАДКИ НА ЛИСТАХ ВЫКРОЕК

ПЛАНЫ РАСКЛАДКИ НА ЛИСТАХ ВЫКРОЕК ДЕТАЛИ ВЫКРОЙКИ А 1 Перед 1х А 2 Спинка 2х А 3 Косая бейка для окантовки проймы/2х А В 4 Бейка горловины переда 2х А В 5 Бейка горловины спинки 4х А В 6 Переднее полотнище 1х А В 7 Заднее полотнище 2х

Подробнее

Проект. Тема: Бурятский костюм.

Проект. Тема: Бурятский костюм. Министерство Образования Российской Федерации. Проект. Тема: Бурятский костюм. Исполнитель: Ерофеева Таня. Руководитель: Ульянова М.Д. Оглавление 1. Обоснование возникшей проблемы и потребности. 2. Определение

Подробнее

Практическое задание по моделированию. 11 класс. Описание модели

Практическое задание по моделированию. 11 класс. Описание модели Практическое задание по моделированию. 11 класс. «Моделирование платья-халата с рельефами» Задание: 1. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. Найдите различия с базовой конструкцией

Подробнее

Фартук. Потребность, проблема. Мода. Себестоимость. Охрана труда. Модель. Технология изготовления изделия. Материалы, приспособления

Фартук. Потребность, проблема. Мода. Себестоимость. Охрана труда. Модель. Технология изготовления изделия. Материалы, приспособления Потребность, проблема Себестоимость Мода Охрана труда Модель Фартук Технология изготовления изделия Материалы, приспособления Оборудование Конструирование, моделирование Он очень скромен и опрятен, Он

Подробнее

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 9 класс. «Обработка кулиски на полотнище юбки»

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 9 класс. «Обработка кулиски на полотнище юбки» Н.о. 210 Кулиска 160 210 Н.о. Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 9 класс. «Обработка кулиски на полотнище юбки» Перед началом работы внимательно прочти задание, изучи объект труда

Подробнее

Красное Платье. Размеры 34-46

Красное Платье. Размеры 34-46 Красное Платье Размеры 34-46 Вам потребуется 1.6 1.9 м двойной джерси, шириной 150 см (40-45) x (30-35) см подкладочной ткани, х/б 1 потайная молния, 60 см 6 круглых пуговиц на ножке, диаметром 18 см Швейные

Подробнее

Календарно-тематический план

Календарно-тематический план Министерство образования и науки Калужской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области «Колледж транспорта и сервиса» г.сухиничи Рассмотрено на заседании

Подробнее

Класс: 8 Тип урока: комбинированный Вид урока: практическая работа Цель: совершенствование навыков и умений по соединению рукава с проймой.

Класс: 8 Тип урока: комбинированный Вид урока: практическая работа Цель: совершенствование навыков и умений по соединению рукава с проймой. Тема урока 21.12.2015г. Класс: 8 Тип урока: комбинированный Вид урока: практическая работа Цель: совершенствование навыков и умений по соединению рукава с проймой. Задачи: Образовательная закрепить знания

Подробнее

Практическое задание по моделированию 9 класс. Описание модели

Практическое задание по моделированию 9 класс. Описание модели Практическое задание по моделированию 9 класс «Моделирование юбки с вертикальными рельефами и расширенной нижней частью» Задание:. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. Найдите

Подробнее

ПЛАТЬЕ В КЛЕТКУ ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

ПЛАТЬЕ В КЛЕТКУ ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА ПЛАТЬЕ В КЛЕТКУ ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 2 страницы формата А0. Каждая из этих страниц может быть распечатана*

Подробнее

Последовательность выполнения и графическое изображение

Последовательность выполнения и графическое изображение . участника Практическая работа по технологии обработки швейных изделий 9 класс. «Обработка разреза в стачном шве» Перед началом работы внимательно прочитай задание, ознакомься с объектом труда и проверь

Подробнее

Рабочая программа по трудовому обучению (швейное дело) для 9 класса на 2015/2016 учебный год.

Рабочая программа по трудовому обучению (швейное дело) для 9 класса на 2015/2016 учебный год. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр лечебной педагогики и дифференцированного

Подробнее

Вырежьте из листа выкроек: для ПЛАТЬЯ А детали 1-4 и 7-12; для БЛУЗКИ В детали 1, 2 и 5-10.

Вырежьте из листа выкроек: для ПЛАТЬЯ А детали 1-4 и 7-12; для БЛУЗКИ В детали 1, 2 и 5-10. 7697 А В 9 ДЕТАЛИ ВЫКРОЙКИ А В 1 Перед 2х А В 2 Спинка 1х А 3 Передний пояс 4х А 4 Задний пояс 2х В 5 Передний пояс 2х В 6 Задний пояс 1х А В 7 Завязка 2х А В 8 Отделочная бейка горловины переда 1х Отделочная

Подробнее

ПЛАТЬЕ - РУБАШКА ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

ПЛАТЬЕ - РУБАШКА ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА ПЛАТЬЕ - РУБАШКА ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 2 страницы формата А0. Каждая из этих страниц может быть распечатана*

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «Техникум строительства и городского

Подробнее

Методическая разработка урока

Методическая разработка урока ОГАОУ СПО «Белгородский техникум промышленности и сферы услуг» Методическая разработка урока Предмет: «Технология изготовления швейных изделий» Профессия: «Швея» Преподаватель первой квалификационной категории

Подробнее

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Изготовление макета летнего топа с американской проймой»

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Изготовление макета летнего топа с американской проймой» Н.о. 500 Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 10-11 класс. «Изготовление макета летнего топа с американской проймой» Перед началом работы внимательно прочтите задание, изучите объект

Подробнее

Практическое задание по моделированию класс. Описание модели

Практическое задание по моделированию класс. Описание модели Практическое задание по моделированию. 0- класс. «Моделирование платья в фольклорном стиле» Задание:. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. Найдите различия с базовой конструкцией

Подробнее

ПЛАНЫ РАСКЛАДКИ НА ЛИСТАХ ВЫ- КРОЕК

ПЛАНЫ РАСКЛАДКИ НА ЛИСТАХ ВЫ- КРОЕК 7554 ДЕТАЛИ ВЫКРОЙКИ А В С 1 Перед 1х А В С 2 Спинка 1х А В 3 Рукав 2х А 4 Оборка 2х В 5 Завязка 2х С 6 Рукав 2х ПЛАНЫ РАСКЛАДКИ НА ЛИСТАХ ВЫ- КРОЕК ПОДГОТОВИТЬ БУМАЖНУЮ ВЫ- КРОЙКУ Максимально точно определите

Подробнее

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов Содержание учебного предмета Название раздела Краткое содержание Количество часов Вводное занятие Промышленные швейные машины Беседа о профессии швеи. Правила поведения и безопасной работы в мастерской.

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на учебный год.

Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на учебный год. Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на 2015 2016 учебный год. На 2015-2016 учебный год в 8 классе ставятся следующие цели по обучению предмету: 1.Совершенствование умений

Подробнее

ПОДГОТОВИТЬ БУМАЖНУЮ ВЫКРОЙКУ. на несколько сантиметров. Вырезать из листа выкроекнужного размера: ABС

ПОДГОТОВИТЬ БУМАЖНУЮ ВЫКРОЙКУ. на несколько сантиметров. Вырезать из листа выкроекнужного размера: ABС 8517 ДЕТАЛИ ВЫКРОЙКИ А С 1 Перед 1х А С 2 Спинка 1х А В С 3 Рукав 2х В 4 Перед 1х В 5 Спинка 2х С 6 Оборка 2х ПЛАНЫ РАСКЛАДКИ НА ЛИСТАХ ВЫКРОЕК ПОДГОТОВИТЬ БУМАЖНУЮ ВЫКРОЙКУ Максимально точно определите

Подробнее

6. Нанесите на детали выкройки надписи, необходимые для раскроя изделия.

6. Нанесите на детали выкройки надписи, необходимые для раскроя изделия. ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ 2017 2018 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 10 11 классы Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Задания и критерии оценивания

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская ШИ» Рабочая программа. по профессионально - трудовому обучению.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская ШИ» Рабочая программа. по профессионально - трудовому обучению. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская ШИ» Рабочая программа по профессионально - трудовому обучению IХ класс c. Белый Яр 2017 Краткая характеристика предмета. Материал программы

Подробнее

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Изготовление макета летнего топа с американской проймой»

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Изготовление макета летнего топа с американской проймой» Н.о. 500 Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 10-11 класс. «Изготовление макета летнего топа с американской проймой» Перед началом работы внимательно прочтите задание, изучите объект

Подробнее

Моделирование платья

Моделирование платья ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 10 11 классы Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Выполните только ОДНО из предложенных

Подробнее

Моделирование платья

Моделирование платья ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 10 11 классы Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Выполните только ОДНО из предложенных

Подробнее

Мода прошлого и будущего

Мода прошлого и будущего Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 167 Железнодорожного района г. Самары Мода прошлого и будущего Выполнила: ученица 11 «А» класса Агафонова Надежда Руководитель

Подробнее

Практическое задание по моделированию 9 класс

Практическое задание по моделированию 9 класс Практическое задание по моделированию 9 класс «Моделирование прямой юбки из полушерстяной ткани» Задание: 1. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. Найдите различия с базовой конструкцией

Подробнее

НАРЯДНОЕ ПЛАТЬЕ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

НАРЯДНОЕ ПЛАТЬЕ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА Уровень сложности: ТРЕБУЕТСЯ ОПЫТ НАРЯДНОЕ ПЛАТЬЕ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файлы, содержащие 1 лист формата А4 с инструкцией по

Подробнее

БЛУЗКА С ШИРОКИМ ВОРОТНИКОМ

БЛУЗКА С ШИРОКИМ ВОРОТНИКОМ Уровень сложности: ПРОСТО БЛУЗКА С ШИРОКИМ ВОРОТНИКОМ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 1 лист формата А4 с инструкцией

Подробнее

Информация для хорошей Рекомендации по выбору посадки на фигуру материала

Информация для хорошей Рекомендации по выбору посадки на фигуру материала Фасон Этот фасон имеет: Cлегка собранную в складки отделку горловины и низа рукава Рукава-фонарик Горизонтальный шов на полочке под грудью Вытачки на полочке и спинке Застёжку молния на спинке Информация

Подробнее

ЛЕТНИЙ КОМБИНЕЗОН ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

ЛЕТНИЙ КОМБИНЕЗОН ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА ЛЕТНИЙ КОМБИНЕЗОН ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 1 лист выкроек, который может быть распечатан на нескольких листах формата

Подробнее

Практическое задание 9 класс

Практическое задание 9 класс Практическое задание 9 класс «Моделирование юбки с пышной оборкой» Задание: 1. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. Найдите различия с базовой конструкцией прямой юбки (см. лист

Подробнее

(Культура дома). Девочки, 7-8 классы. Практический тур. Практическое задание по технологии обработки швейных изделий «Обработка запошивочного шва»

(Культура дома). Девочки, 7-8 классы. Практический тур. Практическое задание по технологии обработки швейных изделий «Обработка запошивочного шва» Муниципальный этап Всероссийской олимпиады (Культура дома). по «Технологии».2013-2014 уч. год. Девочки, 7-8 классы. Практический тур Практическое задание по технологии обработки швейных изделий «Обработка

Подробнее

Практическое задание 11 класс «Моделирование юбки с запахом»

Практическое задание 11 класс «Моделирование юбки с запахом» Практическое задание 11 класс «Моделирование юбки с запахом» 1. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. В соответствии с эскизом модели нанесите линии фасона на чертеж основы платья.

Подробнее

4192 Пальто двубортное

4192 Пальто двубортное Рекомендации по выбору ткани: мягкие пальтовые ткани из натуральных или смесовых волокон. А также вам необходимо: клеевая прокладка; подкладочная ткань; подплечники; подокатники; 7 пуговиц диаметром 2.

Подробнее

4298 Пальто приталенное

4298 Пальто приталенное Рекомендации по выбору ткани: пальтовые ткани из натуральных или смесовых волокон. А также вам необходимо: клеевая прокладка; подкладочная ткань; подплечники; подокатники; 23 пуговицы диаметром 2 2. 5

Подробнее

Проект по технологии. «Одежда для отдыха»

Проект по технологии. «Одежда для отдыха» Проект по технологии «Одежда для отдыха» Выполнили: Васильченко Татьяна Оненко Екатерина. 8 А класс Руководитель: Крицкая Елена Николаевна. МОУ гимназия 7 Хабаровск 2008 Обоснование возникшей проблемы

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА-КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПО ПРОФЕССИИ «ПОРТНОЙ» «ОБРАБОТКА Х/Б ПЛАТЬЯ-ХАЛАТА»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА-КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПО ПРОФЕССИИ «ПОРТНОЙ» «ОБРАБОТКА Х/Б ПЛАТЬЯ-ХАЛАТА» УПРАВЛЕНИЕ АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ 41» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Подробнее

Тестовые задания для аттестации мастеров производственного обучения по профессии «Портной».

Тестовые задания для аттестации мастеров производственного обучения по профессии «Портной». Тестовые задания для аттестации мастеров производственного обучения по профессии «Портной». 1 Один элемент структуры, полученный при ниточном способе между двумя проколами материала иглой называется: а)

Подробнее

Изменение выкройки Создание выкройки майки с кокетками и погонами из выкройки простой майки.

Изменение выкройки Создание выкройки майки с кокетками и погонами из выкройки простой майки. Майка с кокеткой Этот фасон имеет: o Кокетки на полочке и спинке o Клапаны- погоны на плечах o Обтачки на горловине и проймах o Разрезы высотой 7 см боковым швам Информация для хорошей посадки на фигуру

Подробнее

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 9 класс. «Обработка переда блузки»

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 9 класс. «Обработка переда блузки» Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 9 класс. «Обработка переда блузки» Перед началом работы ознакомиться с заданием, изучить объект труда, проверить наличие материалов и приспособлений

Подробнее

ПЛАТЬЕ СО ШЛЕЙФОМ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

ПЛАТЬЕ СО ШЛЕЙФОМ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА Уровень сложности: СРЕДНЯЯ СЛОЖНОСТЬ ПЛАТЬЕ СО ШЛЕЙФОМ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 1 лист выкроек, который может быть

Подробнее

Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Задания и критерии оценивания

Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Задания и критерии оценивания ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ 2017 2018 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 9 класс Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Задания и критерии оценивания Выполните

Подробнее

Программа «Швейное дело»

Программа «Швейное дело» Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение «Партизанский детский дом» «Рассмотрено» на методическом совете Протокол МС 12 2015г «Согласовано» Заместитель директора по ВР КГКОУ «Партизанский

Подробнее

5080 Жакет. Вам необходимо:

5080 Жакет. Вам необходимо: Внимание! прежде всего распечатайте бумажные выкройки и разложите их на ширину ткани (ширина ткани может быть от 90см до 150см) для того, чтобы выяснить сколько материала вам потребуется (не забудьте учесть

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юная модница» 5-7 класс (период освоения: 1 год)

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юная модница» 5-7 класс (период освоения: 1 год) Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юная модница» 5-7 класс (период освоения: 1 год) Планируемые результаты Содержание планирования с определением основных видов внеурочной деятельности Предметное

Подробнее

Технология обработки швейных изделий 11 класс

Технология обработки швейных изделий 11 класс Технология обработки швейных изделий класс п/п Тема Кол-во часов Дата Региональный компонент Обязательный минимум знать уметь Виды и формы контроля I. Технологическая последовательность обработки швейных

Подробнее

ЛЕТНЕЕ ПАЛЬТО ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

ЛЕТНЕЕ ПАЛЬТО ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА ЛЕТНЕЕ ПАЛЬТО ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА Уровень сложности выполнения: требуется опыт При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий страницу с размещенными на

Подробнее

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Обработка застежки обтачкой»

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Обработка застежки обтачкой» . участника Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 10-11 класс. «Обработка застежки обтачкой» Перед началом работы внимательно прочти задание, изучи объект труда и наличие материалов

Подробнее

Практическое задание по моделированию. _9 _ класс

Практическое задание по моделированию. _9 _ класс Практическое задание по моделированию. _9 _ класс «Моделирование жакета с втачным рукавом. Задание: 1. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. Найдите различия с базовой конструкцией

Подробнее

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 9 класс. «Изготовление текстильной обложки»

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 9 класс. «Изготовление текстильной обложки» 100 150 Н.о. 250 Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 9 класс. «Изготовление текстильной обложки» Перед началом работы внимательно прочтите задание, изучите объект труда, наличие

Подробнее

ШКОЛЬНОЕ ПЛАТЬЕ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

ШКОЛЬНОЕ ПЛАТЬЕ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА Уровень сложности: СРЕДНИЙ ШКОЛЬНОЕ ПЛАТЬЕ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА Описание внешнего вида Платье подростковое или женское повседневное, деловое, прилегающего силуэта,

Подробнее

ПЛАТЬЕ ДЛЯ ТОРЖЕСТВ ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

ПЛАТЬЕ ДЛЯ ТОРЖЕСТВ ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА ПЛАТЬЕ ДЛЯ ТОРЖЕСТВ ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 2 страницы. Каждая из этих страниц может быть распечатана* на 20 листах

Подробнее

Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Выполните только ОДНО из предложенных заданий 1 или 2.

Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Выполните только ОДНО из предложенных заданий 1 или 2. ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 7 8 классы Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Выполните только ОДНО из предложенных

Подробнее

Уровень сложности: СРЕДНИЙ

Уровень сложности: СРЕДНИЙ Уровень сложности: СРЕДНИЙ ПЛАТЬЕ ЖЕНСКОЕ «МЫШЬ» ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА Описание внешнего вида Платье женское повседневное, по дизайнерскому замыслу асимметричное.

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Дизайн одежды»_ в 5-х классах (наименование предмета) Составила Лаптева Е.Г.,

Подробнее

РУБАШКА ЖЕНСКАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

РУБАШКА ЖЕНСКАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА РУБАШКА ЖЕНСКАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 1 лист выкроек, который, в зависимости от размера, может быть распечатан

Подробнее

Асимметричный свитер. Информация для хорошей посадки на фигуру o Обтягивающий над грудью o Широкая, колоколообразная, асимметричная форма в сторону

Асимметричный свитер. Информация для хорошей посадки на фигуру o Обтягивающий над грудью o Широкая, колоколообразная, асимметричная форма в сторону Асимметричный свитер Этот фасон имеет: Широкую колоколообразную асимметричную форму у подгибки низа Широкий воротник лодочкой Рукава с отворотом Информация для хорошей посадки на фигуру o Обтягивающий

Подробнее

БАЗОВЫЙ САРАФАН ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

БАЗОВЫЙ САРАФАН ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА Уровень сложности: ДОВОЛЬНО ПРОСТО БАЗОВЫЙ САРАФАН ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 1 лист формата А4 с инструкцией по

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. 7 класс Технология. Направление «Технология ведения дома» (2 часа в неделю, 68 часов в год)

Календарно-тематическое планирование. 7 класс Технология. Направление «Технология ведения дома» (2 часа в неделю, 68 часов в год) Календарно-тематическое планирование. 7 класс Технология. Направление «Технология ведения дома» (2 часа в неделю, 68 часов в год) Приложение 6 к рабочей программе по технологии п/п Тема урока Основное

Подробнее

6016 Пальто. Рекомендации по выбору ткани: шерстяные или полушерстяные пальтовые ткани с ворсом или без него

6016 Пальто. Рекомендации по выбору ткани: шерстяные или полушерстяные пальтовые ткани с ворсом или без него Рекомендации по выбору ткани: шерстяные или полушерстяные пальтовые ткани с ворсом или без него Внимание! прежде всего распечатайте бумажные выкройки и разложите их на ширину ткани (ширина ткани может

Подробнее

Технология швейного производства. Тема 1: Ручные и машинные работы

Технология швейного производства. Тема 1: Ручные и машинные работы Технология швейного производства Тема 1: Ручные и машинные работы 1. Выберите правильный ответ. Сметывание это: а) соединение деталей разных по величине; б) соединение деталей равных или приблизительно

Подробнее

ГКС(К)ОУ «Введенская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида» Учитель швейного дела: Хивинцева Т Н Учебный

ГКС(К)ОУ «Введенская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида» Учитель швейного дела: Хивинцева Т Н Учебный ГКС(К)ОУ «Введенская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида» Учитель швейного дела: Хивинцева Т Н Учебный Технология предмет: Класс: 7 Направление Технологии. Швейное

Подробнее

МОДУЛЬ: ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ МАТЕРИАЛОВ Технологический практикум

МОДУЛЬ: ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ МАТЕРИАЛОВ Технологический практикум МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ

Подробнее

Практическое задание 5 класс

Практическое задание 5 класс Творческое практическое задание. Практическое задание 5 класс Выполнить коллаж-коллекцию тканей растительного происхождения. Время выполнения 45-90 мин. Материалы, принадлежности, инструменты: лоскуты

Подробнее

ПЛАТЬЕ «КАК У ЗВЕЗДЫ»

ПЛАТЬЕ «КАК У ЗВЕЗДЫ» ПЛАТЬЕ «КАК У ЗВЕЗДЫ» ИНФТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА Уровень сложности выполнения: просто При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий страницу с размещенными на

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ, НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ, НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по профессии швея мотористка для обучения в группе профессиональной подготовки в 11 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида является продолжением программы по

Подробнее

БЛУЗКА С РУКАВОМ ЕПИСКОПА

БЛУЗКА С РУКАВОМ ЕПИСКОПА Уровень сложности: ПРОСТО БЛУЗКА С РУКАВОМ ЕПИСКОПА ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 3 листа выкроек, каждый из которых,

Подробнее

БРЮКИ-КЮЛОТЫ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

БРЮКИ-КЮЛОТЫ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА БРЮКИ-КЮЛОТЫ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 1 лист выкроек, который может быть распечатан на нескольких листах формата

Подробнее

Комплект оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости

Комплект оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский колледж сферы обслуживания и дизайна» Комплект

Подробнее

ПЛАТЬЕ РУБАШКА 2 В 1

ПЛАТЬЕ РУБАШКА 2 В 1 Уровень сложности: модель А ТРЕБУЕТСЯ ОПЫТ, модель В ПРОСТО ПЛАТЬЕ РУБАШКА 2 В 1 ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 1 лист

Подробнее

5 ПРИЧИН ПРИЙТИ К НАМ:

5 ПРИЧИН ПРИЙТИ К НАМ: 5 ПРИЧИН ПРИЙТИ К НАМ: 1) Занятия поводятся в небольших группах (до 10 человек), чтобы уделить Вам максимум внимания; 2) Программы для начинающих и профессионалов; 3) Все конспекты мы сделали за Вас, чтобы

Подробнее

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Обработка съемного воротника с цельнокроеной стойкой»

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Обработка съемного воротника с цельнокроеной стойкой» 250 Н.о. Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 10-11 класс. «Обработка съемного воротника с цельнокроеной стойкой» Перед началом работы внимательно прочти задание, изучи объект труда

Подробнее

10-11 класс. Практическое задание по моделированию. Описание модели

10-11 класс. Практическое задание по моделированию. Описание модели 10-11 класс. Практическое задание по моделированию. «Моделирование открытого платья с застежкой» Задание: 1. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. Найдите различия с базовой конструкцией

Подробнее

Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Выполните только ОДНО из предложенных заданий 1 или 2.

Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Выполните только ОДНО из предложенных заданий 1 или 2. ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 9 класс Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Выполните только ОДНО из предложенных

Подробнее

2 в 1: ПЛАТЬЕ И ТУНИКА

2 в 1: ПЛАТЬЕ И ТУНИКА Уровень сложности: ПРОСТО 2 в 1: ПЛАТЬЕ И ТУНИКА ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 1 лист выкроек, который может быть распечатан

Подробнее

Спортивное платье рубашечного покроя

Спортивное платье рубашечного покроя Спортивное платье рубашечного покроя Этот фасон имеет: o Веерообразные складки на полочке и рукавах o Швы Принцесса на полочке и спинке o Сплошную застежку молния на середине переда o Пояс и шлевки o Карманы

Подробнее

Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Выполните только ОДНО из предложенных заданий 1 или 2.

Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Выполните только ОДНО из предложенных заданий 1 или 2. ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 7 8 классы Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» Практическая работа Выполните только ОДНО из предложенных

Подробнее

9 класс. Практическое задание по моделированию. Описание модели

9 класс. Практическое задание по моделированию. Описание модели 9 класс. Практическое задание по моделированию. «Моделирование блузки с рукавом фонарик» Задание: 1. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. Найдите различия с базовой конструкцией

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ (ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД) МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП КЛАССЫ

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ (ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД) МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП КЛАССЫ ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ (ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД) МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП 10-11 КЛАССЫ 2014 Практическое задание по моделированию швейных изделий «Моделирование плечевого изделия - туники»

Подробнее

Секреты опытной швеи: выполнение петель и рукавов. Илья Мельников

Секреты опытной швеи: выполнение петель и рукавов. Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение петель и рукавов Илья Мельников 2 3 Илья Мельников Секреты опытной швеи: выполнение петель и рукавов 4 Виды петель Петли можно выполнять вручную и на швейной машине со

Подробнее

Декоративный жилет. Рекомендации по выбору материала o Джерси o Джинсовые ткани o Шерстяные ткани o Кожа / искусственная кожа o Ваточный холст

Декоративный жилет. Рекомендации по выбору материала o Джерси o Джинсовые ткани o Шерстяные ткани o Кожа / искусственная кожа o Ваточный холст Декоративный жилет Этот фасон имеет: o Колоколообразную вставку на спинке o Закругленную застежку и окантовку подгибки o Декоративную застежку o Декоративную отделку кантов Информация для хорошей посадки

Подробнее

5006 Длинное пальто трапециевидного силуэта с шалевым воротником

5006 Длинное пальто трапециевидного силуэта с шалевым воротником Внимание! При стачивании деталей обращайте внимание на надсечки - они Должны совпадать! Вам потребуется (для размера 164-96-104): Пальтовая ткань - облегченный драп, велюр - для определения Длины материала,

Подробнее

Разработка урока по технологии 7 класс

Разработка урока по технологии 7 класс Сампурский филиал муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Сатинской средней общеобразовательной школы Разработка урока по технологии 7 класс Подготовила урок учитель технологии: Кормышова

Подробнее

Технология пошива платья из кружева. Поэтапное описание

Технология пошива платья из кружева. Поэтапное описание Технология пошива платья из кружева Поэтапное описание Перед тем, как приступить к раскрою изделия - очень важно сразу определиться с фасоном (при необходимости все нюансы уточнить на макете), учитывая

Подробнее

ПЛАТЬЕ С ЗАПАХОМ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

ПЛАТЬЕ С ЗАПАХОМ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА ПЛАТЬЕ С ЗАПАХОМ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 1 лист выкроек, который может быть распечатан на нескольких листах формата

Подробнее

«Моделирование прямой юбки»

«Моделирование прямой юбки» Муниципальное казенное учреждение Новосибирского района Новосибирской области дополнительного образования Дом детского творчества «Мастер» Методическая разработка занятия Для обучающихся 2-го года обучения

Подробнее

БРЮКИ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

БРЮКИ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА БРЮКИ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файл, содержащий 1 лист выкроек, который, в зависимости от размера, может быть распечатан на 12-18

Подробнее

Дополнительно (без лекал): Две полоски 58 x 10 см для бретелей (с припусками на шов 1 см), окончательная ширина 3.8 см.

Дополнительно (без лекал): Две полоски 58 x 10 см для бретелей (с припусками на шов 1 см), окончательная ширина 3.8 см. Джинсовый комбинезон Размеры 34-46 Вам потребуется 0.9 1.1 м джинсовой ткани, шириной 150 см (1.1 1.4 м, шириной 135см) 1 металлическая молния, 16 см 2 рамки-регулятора 40 мм 2 пряжки 40 мм 3 джинсовые

Подробнее

Уровень сложности: СРЕДНИЙ «Остерегайтесь оригинальности; в женской моде оригинальность может привести к маскараду» ЖАКЕТ от ШАНЕЛЬ

Уровень сложности: СРЕДНИЙ «Остерегайтесь оригинальности; в женской моде оригинальность может привести к маскараду» ЖАКЕТ от ШАНЕЛЬ Уровень сложности: СРЕДНИЙ «Остерегайтесь оригинальности; в женской моде оригинальность может привести к маскараду» Г.Шанель ЖАКЕТ от ШАНЕЛЬ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально трудовому обучению составлена на основе Программы специальных (коррекционных)

Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально трудовому обучению составлена на основе Программы специальных (коррекционных) Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально трудовому обучению составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой.

Подробнее

ЮБКА КОЛОКОЛ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА

ЮБКА КОЛОКОЛ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА Уровень сложности: ДОВОЛЬНО ПРОСТО ЮБКА КОЛОКОЛ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА При заказе выкройки Вы получаете pdf-файлы, содержащие 1 лист формата А4 с инструкцией по распечатке

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа объединения «Школьное ателье «Валентина» разработана для расширения сети объединений Центра дополнительного образования «Уютный дом» МБУДО «МУК» и рассчитана на учащихся

Подробнее