Центр психологической подготовки и регуляции Санкт-Петербургского университета МВД России

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Центр психологической подготовки и регуляции Санкт-Петербургского университета МВД России"

Транскрипт

1 Центр психологической подготовки и регуляции Санкт-Петербургского университета МВД России С 2009 года в университете функционирует «Центр психологической подготовки и регуляции» для решения задач психологической работы. Центр укомплектован современным оборудованием, аппаратурой и компьютерной техникой с учетом новейших научных исследований и практических разработок в области психологической работы и в соответствии с требованиями нормативных документов МВД России. В 2013 году На данный момент центр значительно модернизирован. Обновлённый «Центр психологической подготовки и регуляции» расширил возможности психологической службы университета в оказании всесторонней психологической помощи и поддержки курсантам, слушателям, сотрудникам университета и членам их семей, чем способствует широкому внедрению активных форм психологического обучения. Работу в центре осуществляют квалифицированные психологи отдела психологической работы УРЛС в специализированных помещениях. Все помещения центра несут определенную функциональную нагрузку. В холле Центра оборудована зона ожидания приема. Здесь сотрудники могут удобно разместиться и подождать психолога. Удобный диван, мягкие кресла, аквариум, как элемент интерьера, способный «оживить» помещение и придать ему индивидуальность, а также небольшой фитобар с набором фиточая создают уют и способствуют психологической релаксации. Усилить релаксационный эффект позволяет использование современного светотехнического оборудования, такого как «Звёздное небо», пузырьковая панель, акваколонна и т.п.

2 Особый релаксационный эффект создает уникальная система психологической разгрузки «ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПОЛ». С помощью движений тела человек может взаимодействовать с окружающим пространством, менять его по своему усмотрению. Видеокартинка моментально реагирует на любые жесты и движения человека в реальном времени. Это способствует повышению тонуса человека и получению положительных эмоций.

3 Кабинет психологической подготовки и тренинга предназначен для проведения групповой психодиагностики, лекционных и тренинговых занятий с постоянным и переменным составом университета, в ходе которых формируются умения и навыки психологической компетентности, саморегуляции, личностного саморазвития и др. Кабинет оснащен современным мультимедийным комплексом с интерактивной доской и прибором «ПОЛИКОМ» для конференцсвязи. Технические средства, используемые в кабинете, позволяют эффективно проводить все требуемые формы и виды занятий. Кабинет психологической регуляции предназначен для проведения профилактических и восстановительных мероприятий по устранению отрицательных последствий нервных перегрузок, эмоционального стресса и других неблагоприятных психических состояний у обучающихся и сотрудников университета. Кабинет имеет профессиональное интерьерное цветозвуковое оформление, оснащен интерактивными светотехническими приборами (световой фонтан, «Лист» и другие), 3D проектором, домашним кинотеатром с библиотекой аудио-видео релаксационных и психокоррекционных программ, разнообразными интерактивными световыми приборами. В работе используется специальное оборудование для коррекции психического состояния и формирования навыков саморегуляции приборы аудиовизуальной стимуляции, психоэмоциональной коррекции, биологической обратной связи. Спокойная классическая музыка в процессе психологической работы увеличивает интеллектуальную работу мозга человека, понижает давление и активизирует иммунную систему организма.

4 В кабинете индивидуального консультирования кроме беседы с психологом проводятся сеансы мышечной релаксации. Для этих целей установлены массажные кресла и аудиомузыкальная система. Обладая функцией «сканирования», кресла создают максимальный комфорт, меняя конфигурацию под особенности тела и фигуры. Имеются режимы общего, фиксированного и частичного массажа. Кабинет психофизиологических исследований предназначен для компьютерной психодиагностики с помощью аппаратнопрограммного комплекса «Мультипсихометр» и специальных психофизиологических исследований с применением полиграфных комплексов «КРИС» и «Диана-4М». Аппаратно-программный комплекс «Мультипсихометр» активно используется для психологической диагностики постоянного и переменного состава в ходе профессионального психологического отбора кандидатов на учебу, плановых и внеплановых психологических обследований. Специальные психофизиологические исследования с использованием полиграфа проводятся при отборе кандидатов на учебу и службу, назначении на руководящие должности и включении в кадровый резерв, а также при проведении служебных проверок. Полиграфные проверки проводят специалисты отдела, прошедшие специальное обучение и имеющие соответствующий допуск.

5 «Сенсорная комната» - комплекс, оснащенный интерьерным и коррекционным оборудованием, позволяющим воздействовать на все органы чувств по индивидуальным программам путём активации различных функций центральной нервной системы за счет создания обогащенной мультисенсорной среды. Этот комплекс является современной эффективной технологией немедикаментозного метода снятия нервного и мышечного напряжения и восстановления работоспособности. Сенсорная комната представляет собой особым образом организованную пространственную среду, наполненную различного рода стимуляторами, воздействующими на органы зрения, слуха, осязания, помогают развитию сенсорно-перцептивных способностей, дают ощущение уюта и комфорта, настраивают на позитивное восприятие окружающего. Отделом психологической работы Санкт-Петербургского университета МВД России налажено тесное взаимодействие с руководством и профессорско-преподавательским составом кафедр, осуществляющих подготовку курсантов и слушателей по специальности «психология». Возможности центра в данном случае используются как учебно-методическая база подготовки курсантов будущих психологов.

Зона индивидуального приема и индивидуальных занятий в кабинете психолога

Зона индивидуального приема и индивидуальных занятий в кабинете психолога Зона индивидуального приема и индивидуальных занятий в кабинете психолога В кабинете педагога-психолога имеется возможность проводить консультации за удобными креслами или в случае индивидуальных занятий

Подробнее

5.Структура оборудования сенсорной комнаты. Оборудование сенсорной комнаты можно разделить на два функциональных блока:

5.Структура оборудования сенсорной комнаты. Оборудование сенсорной комнаты можно разделить на два функциональных блока: Сохранение и укрепление психофизического и эмоционального здоровья детей. 2.2.Активизация различных функций центральной нервной системы у детей за счет создания обогащенной мультисенсорной среды; стимуляция

Подробнее

Опыт модификации рабочей программы «Коррекция тревожности и страхов у детей дошкольного возраста в условиях сенсорной комнаты»

Опыт модификации рабочей программы «Коррекция тревожности и страхов у детей дошкольного возраста в условиях сенсорной комнаты» Опыт модификации рабочей программы «Коррекция тревожности и страхов у детей дошкольного возраста в условиях сенсорной комнаты» МБДОУ 54 «Белоснежка», 2016 г. Завадская Ю.Н. педагог-психолог Сенсорная комната

Подробнее

Содержание работы педагога психолога в структурном подразделении Лекотека. педагог-психолог Украинцева Ольга Петровна

Содержание работы педагога психолога в структурном подразделении Лекотека. педагог-психолог Украинцева Ольга Петровна Содержание работы педагога психолога в структурном подразделении Лекотека педагог-психолог Украинцева Ольга Петровна Психолог в Лекотеке исследует особенности развития психических процессов, изучает эмоционально-волевую

Подробнее

Положение о кабинете педагога-психолога государственного профессионального образовательного учреждения «Сибирский политехнический техникум»

Положение о кабинете педагога-психолога государственного профессионального образовательного учреждения «Сибирский политехнический техникум» «Согласовано» Педагогический совет ГПОУ СПТ Протокол от 2016г. «Утверждаю» Директор ГПОУ СПТ В.Г. Лысенко 2016г. Положение о кабинете педагога-психолога государственного профессионального образовательного

Подробнее

5. Структура Сенсорной комнаты 5.1. Оснащение сенсорной комнаты: п/п 1 Световой стол для рисования песком на сенсорном управлении (2 шт.

5. Структура Сенсорной комнаты 5.1. Оснащение сенсорной комнаты: п/п 1 Световой стол для рисования песком на сенсорном управлении (2 шт. комнате комплектуются учащимися начальных классов. Комплектование осуществляется по возрастному принципу. 2.2. Приём детей в группу и индивидуальная работа осуществляется при согласии родителей (законных

Подробнее

Социальные технологии и оборудование, применяемые в Учреждении

Социальные технологии и оборудование, применяемые в Учреждении Социальные технологии и оборудование, применяемые в Учреждении - Метод «Коммуникации с поддержкой» - суть метода - командный подход в работе с детьми с нарушениями в развитии, средовой подход в решении

Подробнее

Лаборатория медикопсихологической. реабилитации

Лаборатория медикопсихологической. реабилитации Университет Наука Индивидуальность Совершенствование Обучение Надежда Психологический научнообразовательный и консультационный центр «У Н И С О Н» Создан в 2006 г. на базе Владимирского Государственного

Подробнее

Сентябрь сопровождению ГИА и ЕГЭ 2 Разработка рекомендаций, буклетов для учащихся:

Сентябрь сопровождению ГИА и ЕГЭ 2 Разработка рекомендаций, буклетов для учащихся: Цель: отработка стратегии и тактики поведения учащихся, родителей, педагогов в период подготовки к государственной итоговой аттестации и ЕГЭ, обучение навыкам саморегуляции, самоконтроля; повышение уверенности

Подробнее

План психолого-педагогического сопровождения. учащихся 9класса при подготовке к ГИА. в учебном году.

План психолого-педагогического сопровождения. учащихся 9класса при подготовке к ГИА. в учебном году. План психолого-педагогического сопровождения учащихся 9класса при подготовке к ГИА в 2016-2017 учебном году. Цель психологической подготовки выработка психологических качеств, умений и навыков выпускников,

Подробнее

3. Функции кабинета педагога-психолога Диагностическая Коррекционная Программно-методическая Организационно-методическая

3. Функции кабинета педагога-психолога Диагностическая Коррекционная Программно-методическая Организационно-методическая 1. Общие положения 1. Кабинет педагога-психолога рассматривается как своеобразное поле взаимодействия педагога психолога с детьми разного возраста, их родителями и воспитателями, в центре которого сосредоточены

Подробнее

Муниципальное бюджетное учреждение «Центр социального обслуживания» Яйского муниципального района

Муниципальное бюджетное учреждение «Центр социального обслуживания» Яйского муниципального района Муниципальное бюджетное учреждение «Центр социального обслуживания» Муниципальное бюджетное учреждение «Центр социального обслуживания» Комплексная программа психологической Муниципальное бюджетное учреждение

Подробнее

План работы психологической службы МКОУ СОШ 3 на учебный год.

План работы психологической службы МКОУ СОШ 3 на учебный год. План работы психологической службы МКОУ СОШ 3 на 2015-2016 учебный год. Цели: 1. Содействие администрации и педагогическому коллективу школы в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности

Подробнее

Комплексная программа психологической реабилитации лиц пожилого возраста и инвалидов «Активное долголетие»

Комплексная программа психологической реабилитации лиц пожилого возраста и инвалидов «Активное долголетие» Муниципальное бюджетное учреждение «Центр социального обслуживания» Яйского муниципального района Комплексная программа психологической реабилитации лиц пожилого возраста и инвалидов «Активное долголетие»

Подробнее

1.1. Социально-психологическая служба является структурным подразделением колледжа, находящимся в подчинении директора образовательного учреждения.

1.1. Социально-психологическая служба является структурным подразделением колледжа, находящимся в подчинении директора образовательного учреждения. 1. Общие положения 1.1. Социально-психологическая служба является структурным подразделением колледжа, находящимся в подчинении директора образовательного учреждения. 1.2. В своей деятельности социально-психологическая

Подробнее

Положение о психологической службе

Положение о психологической службе Министерство образования Саратовской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Балаковский промышленно-транспортный техникум» Положение о психологической

Подробнее

Организация коррекционно-развивающей работы с детьми в сенсорной комнате

Организация коррекционно-развивающей работы с детьми в сенсорной комнате Организация коррекционно-развивающей работы с детьми в сенсорной комнате Сенсорная комната это особым образом организованная окружающая среда, наполненная различного рода стимуляторами. Они воздействуют

Подробнее

Программа психологического сопровождения педагога-психолога высшей категории Смородиной О.А. по подготовке выпускников к ЕГЭ и ГИА на

Программа психологического сопровождения педагога-психолога высшей категории Смородиной О.А. по подготовке выпускников к ЕГЭ и ГИА на Программа психологического сопровождения педагога-психолога высшей категории Смородиной О.А. по подготовке выпускников к ЕГЭ и ГИА на 2014-2015 учебный год Пояснительная записка Актуальность психологической

Подробнее

1. Общие положения. 2. Функциональные задачи психологического кабинета. 3. Организация психологического кабинет.

1. Общие положения. 2. Функциональные задачи психологического кабинета. 3. Организация психологического кабинет. 1. Общие положения. 1.1.Психологический кабинет организуется в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад 117» (далее Учреждение) при наличии в штате педагога психолога. 1.2.Психологический

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя школа 1» муниципального образования «г. Десногорск» Смоленской области.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя школа 1» муниципального образования «г. Десногорск» Смоленской области. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя школа 1» муниципального образования «г. Десногорск» Смоленской области Паспорт Кабинета психологической службы г. Десногорск 2016-2017 I.

Подробнее

Цель работы: психологическая подготовка выпускников к единому государственному экзамену.

Цель работы: психологическая подготовка выпускников к единому государственному экзамену. Цель работы: психологическая подготовка выпускников к единому государственному экзамену. Задачи: 1. Повышение сопротивляемости стрессу. 2. Отработка навыков поведения на экзамене. 3. Развитие уверенности

Подробнее

Кабинет психологической службы. МАОУ «Лицей 38» г. Белгорода

Кабинет психологической службы. МАОУ «Лицей 38» г. Белгорода Кабинет психологической службы МАОУ «Лицей 38» г. Белгорода Кабинет психологической службы оборудован техническими средствами (системой видеозаписи и видеовоспроизведения; системой звукозаписи и звуковоспроизведения

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О КАБИНЕТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

ПОЛОЖЕНИЕ О КАБИНЕТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА Комитет образования администрации Балаковского муниципального района Саратовской области Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 6 «Тополёк» г. Балаково Саратовской

Подробнее

г. Санкт - Петербург

г. Санкт - Петербург Негосударственное образовательное учреждение «Частная Школа «Дипломат» ПРИНЯТО: решением педагогического совета Протокол / от «; /» o J 2«-в года Негосударственное образовательное учреждение «Частная школа

Подробнее

Учебная и научная работа факультета

Учебная и научная работа факультета Учебная и научная работа факультета На факультете подготовки сотрудников для подразделений по работе с личным составом Санкт-Петербургского университета МВД России проводится обучение по специальностям:

Подробнее

ФГБОУ «Медицинский колледж» Положение о Социальнопсихологической. Листов 7. Лист

ФГБОУ «Медицинский колледж» Положение о Социальнопсихологической. Листов 7. Лист 2 ов 1.3. В своей деятельности Социально-психологическая служба руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", федеральными законами, решениями Правительства

Подробнее

Перспективный план работы на 2014/2015 учебный год педагога психолога ТОГБОУ «Заворонежский детский дом» Летуновской Татьяны Владимировны

Перспективный план работы на 2014/2015 учебный год педагога психолога ТОГБОУ «Заворонежский детский дом» Летуновской Татьяны Владимировны Утверждаю Директор ТОГБОУ «Заворонежский детский дом» Е.Л. Духанина Перспективный план работы на 2014/2015 учебный год педагога психолога ТОГБОУ «Заворонежский детский дом» Летуновской Татьяны Владимировны

Подробнее

План работы педагога психолога по подготовке выпускников и их родителей к сдаче ГИА и ЕГЭ.

План работы педагога психолога по подготовке выпускников и их родителей к сдаче ГИА и ЕГЭ. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кадетская школа-интернат» План работы педагога психолога по подготовке выпускников и их родителей к сдаче ГИА и ЕГЭ. Педогог-психолог Нелидова О.А.

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор филиала С.А. Катченков 20 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор филиала С.А. Катченков 20 г. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Псковский государственный университет» Филиал

Подробнее

Почти четверть века Центр работает по уникальному Верботональному методу, разработанному специалистами Поликлиники «SUVAG» (г.

Почти четверть века Центр работает по уникальному Верботональному методу, разработанному специалистами Поликлиники «SUVAG» (г. Инновационные технологии, применяемые в Центре «СУВАГ»: «СУВАГ»: Верботональный метод со специальными приемами и технологиями: - фонетическая ритмика - музыкальная стимуляция, - пиктографская ртимика,

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ 1^МБД0У 12 Е.Е.Кожевникова Приказ М (7$. ПРИПЯТО: Решением Общего собрания МБДОУ 12 Протокол /о т J9. <^2016г

УТВЕРЖДАЮ 1^МБД0У 12 Е.Е.Кожевникова Приказ М (7$. ПРИПЯТО: Решением Общего собрания МБДОУ 12 Протокол /о т J9. <^2016г УТВЕРЖДАЮ 1^МБД0У 12 Е.Е.Кожевникова Приказ М (7$. ПРИПЯТО: Решением Общего собрания МБДОУ 12 Протокол /о т J9.

Подробнее

Работа педагога-психолога в рамках. основной образовательной программы ДОУ в режиме ФГОС ДО.

Работа педагога-психолога в рамках. основной образовательной программы ДОУ в режиме ФГОС ДО. Работа педагога-психолога в рамках требований к психологопедагогическим условиям реализации основной образовательной программы ДОУ в режиме ФГОС ДО. Педагог-психолог высшей категории ГБОУ Школа 1273 дошкольное

Подробнее

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В КОЛЛЕДЖЕ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В КОЛЛЕДЖЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В КОЛЛЕДЖЕ Кисловодск 2014 г ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ: 1. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса,

Подробнее

Сержантова Лариса Юрьевна педагог-психолог ГКУСО «Центр медико-социальной реабилитации инвалидов «Росток» г. Чита, Забайкальский край

Сержантова Лариса Юрьевна педагог-психолог ГКУСО «Центр медико-социальной реабилитации инвалидов «Росток» г. Чита, Забайкальский край ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ Сержантова Лариса Юрьевна педагог-психолог ГКУСО «Центр медико-социальной реабилитации инвалидов «Росток» г. Чита, Забайкальский край МОДЕЛЬ РАБОТЫ

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 63 комбинированного вида» Вахитовского района г.казани

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 63 комбинированного вида» Вахитовского района г.казани П О Л О Ж Е Н И Е о сенсорной комнате муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 63 комбинированного вида» Вахитовского района г.казани 1. Общие положения 1.1. (далее

Подробнее

Технология использования сенсорной комнаты в условиях общеобразовательной школы

Технология использования сенсорной комнаты в условиях общеобразовательной школы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 376 Московского района Санкт-Петербурга Технология использования сенсорной комнаты в условиях общеобразовательной

Подробнее

Программа «Интересный мир цвета и звука» Раздел 1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА

Программа «Интересный мир цвета и звука» Раздел 1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА Программа «Интересный мир цвета и звука» Раздел 1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА 1.1. Наименование «Интересный мир цвета и звука» для работы в интерактивной среде: сенсорной комнаты. 1.2. Место реализации программы

Подробнее

Практическая психология с каждым годом все шире использует групповые формы работы, среди которых особое место занимают тренинги.

Практическая психология с каждым годом все шире использует групповые формы работы, среди которых особое место занимают тренинги. Социально- психологический тренинг как форма повышения квалификации сотрудников библиотек вузов Макеева Ирина Ивановна Днепропетровский национальный университет Практическая психология с каждым годом все

Подробнее

МЕРОПРИЯТИЯ ПО СОХРАНЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ

МЕРОПРИЯТИЯ ПО СОХРАНЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ Назначение мероприятий МЕРОПРИЯТИЯ ПО СОХРАНЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ г. Екатеринбург Купить здоровье нельзя, его можно только зарабатывать собственными постоянными усилиями. П.Брег Цель: поддержание

Подробнее

Сенсорная комната Бережная С.П., Зав. отделением психолого-педагогической помощи Гущина Н.А., психолог

Сенсорная комната Бережная С.П., Зав. отделением психолого-педагогической помощи Гущина Н.А., психолог Сенсорная комната Бережная С.П., Зав. отделением психолого-педагогической помощи Гущина Н.А., психолог Сенсорная комната - это среда, способствующая развитию всех органов чувств человека. Это маленький

Подробнее

Сенсорная комната. Песочная терапия

Сенсорная комната. Песочная терапия Сенсорная комната Сенсорная комната это помещение с максимально комфортной и безопасной обстановкой, наполненное разнообразными стимулами для исследования окружающего пространства ребенком или взрослым.

Подробнее

ТОГБУ «Центр по оказанию психолого-педагогических услуг «Планета любви»

ТОГБУ «Центр по оказанию психолого-педагогических услуг «Планета любви» ТОГБУ «Центр по оказанию психолого-педагогических услуг «Планета любви» Годовой отчёт о работе службы сопровождения подростков, склонных к правонарушениям, совершивших правонарушения и преступления, а

Подробнее

ДЕМИДОВ ЮРИЙ НИКОЛАЕВИЧ

ДЕМИДОВ ЮРИЙ НИКОЛАЕВИЧ Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России О РОЛИ ВСЕРОССИЙСКОГО ИНСТИТУТА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СОТРУДНИКОВ МВД РОССИИ В ПОДГОТОВКЕ ПСИХОЛОГОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ Начальник

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ КОЛЛЕДЖА

ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ КОЛЛЕДЖА ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ГОРОДА МОСКВЫ Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы СПОРТИВНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ (ГОУ СПО Спортивно-педагогический

Подробнее

Программа психологического сопровождения и подготовки выпускников к ГИА и ЕГЭ «ТЫ НЕ ОДИН»

Программа психологического сопровождения и подготовки выпускников к ГИА и ЕГЭ «ТЫ НЕ ОДИН» » Ознакомлен Директор ГБОУ школы 336 /Ю.Н. Бурдин./ Программа психологического сопровождения и подготовки выпускников к ГИА и ЕГЭ «ТЫ НЕ ОДИН» педагога-психолога ГБОУ школы 336 Фокеевой Н.В. 2015-2016

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ГРДЗЕЛИДЗЕ В.Ф. по сопровождению классов «Юный пожарный» и «Пожарный кадет» на учебный год

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ГРДЗЕЛИДЗЕ В.Ф. по сопровождению классов «Юный пожарный» и «Пожарный кадет» на учебный год ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ГРДЗЕЛИДЗЕ В.Ф. по сопровождению классов «Юный пожарный» и «Пожарный кадет» на 2012-2013 учебный год ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ Ф.И.О. психолога Грдзелидзе Виталий Федорович Стаж работы

Подробнее

Программа коррекционной работы (модель адаптации обучающихся)

Программа коррекционной работы (модель адаптации обучающихся) Принято на заседании педагогического совета МАОУ «СОШ 30» Протокол 11 От «31» августа 2015г. Утверждаю. Директор МАОУ «СОШ 30» Ю.М.Шляхов «02» сентября 2015г. Программа коррекционной работы (модель адаптации

Подробнее

Научная обоснованность:

Научная обоснованность: 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Актуальность программы: Любой человек, желающий чего-то добиться в жизни, достичь поставленных перед собой целей, понимает, что начинать нужно с себя. Уметь управлять своим состоянием,

Подробнее

Структурное подразделение «Детский сад 56 ГБОУ СОШ 4 г.о. Сызрань

Структурное подразделение «Детский сад 56 ГБОУ СОШ 4 г.о. Сызрань Структурное подразделение «Детский сад 56 ГБОУ СОШ 4 г.о. Сызрань СЕНСОРНАЯ КОМНАТА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ подготовил:

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для обучающихся по освоению дисциплины: Социально-психологический

Подробнее

1. Общие положения 2. Цели и задачи социально-психологической службы

1. Общие положения 2. Цели и задачи социально-психологической службы 1. Общие положения 1.1. Социально-психологическая служба является структурным подразделением техникума, находящимся в подчинении директора образовательного учреждения. 1.2. В своей деятельности социально-психологическая

Подробнее

В институте имеется столовая и медицинский кабинет.

В институте имеется столовая и медицинский кабинет. О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности Учебный процесс обеспечен необходимой материально-технической базой для проведения лекционных, лабораторных, практических занятий и научноисследовательской

Подробнее

Торопов А.П. Магистрант, слушатель факультета внутренних войск, Военный Университет Министерства обороны России

Торопов А.П. Магистрант, слушатель факультета внутренних войск, Военный Университет Министерства обороны России Торопов А.П. Магистрант, слушатель факультета внутренних войск, Военный Университет Министерства обороны России СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РФ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ

Подробнее

Перспективно календарный план работы педагога психолога на учебный год.

Перспективно календарный план работы педагога психолога на учебный год. Перспективно календарный план работы педагога психолога на 2011-2012 учебный год. Цель деятельности: обеспечение психологического сопровождения участников образовательного процесса и процесса внедрения

Подробнее

Цель работы: создание оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов образовательного процесса. Задачи: 1.

Цель работы: создание оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов образовательного процесса. Задачи: 1. Цель работы: создание оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов образовательного процесса. Задачи: 1. Выявление закономерностей, обеспечивающих сохранение и укрепление психологического

Подробнее

Психологическая служба в Хивской школе Основные функции и направления работы

Психологическая служба в Хивской школе Основные функции и направления работы Психологическая служба в Хивской школе Основные функции и направления работы Организация психологической службы, являющейся основным звеном, организующим психологическое обеспечение в школе, преследует

Подробнее

Сопровождение семей, воспитывающих детей с РАС в системе ранней помощи. 27 февраля 2017 г.

Сопровождение семей, воспитывающих детей с РАС в системе ранней помощи. 27 февраля 2017 г. Сопровождение семей, воспитывающих детей с РАС в системе ранней помощи 27 февраля 2017 г. Модель сопровождения семей, воспитывающих детей с РАС в системе ранней помощи Социально-поддерживающий компонент

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины «Клиническая психофизиология» для студентов 4-го курса очной формы обучения по специальности 37.05.01 «Клиническая психология» 1. Цель и задачи дисциплины Цель изучения

Подробнее

ПАСПОРТ. работы педагога-психолога.

ПАСПОРТ. работы педагога-психолога. ПАСПОРТ Кабинета педагога-психолога Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 40 Центр развития ребенка» Кабинет педагога-психолога является его основным рабочим местом,

Подробнее

высшего образования «Красноярский государственный аграрный университет»

высшего образования «Красноярский государственный аграрный университет» Красноярский -СМК- 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Отдел социально психологической работы и (ОС- ПРИО) является структурным подразделением Управления воспитательной работы и молодежной политики (УВРиМП) Федерального

Подробнее

Система здоровье сберегающей деятельности в коррекционной работе с детьми логопатами.

Система здоровье сберегающей деятельности в коррекционной работе с детьми логопатами. Система здоровье сберегающей деятельности в коррекционной работе с детьми логопатами. Подготовила Учитель логопед МБДОУ детский сад 7 Постаногова Н.Р. Особенности физического развития детей - логопатов:

Подробнее

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РАБОТНИКОВ, КАК ЧАСТЬ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАДЕЖНОСТИ ПЕРСОНАЛА РОСТОВСКОЙ АЭС

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РАБОТНИКОВ, КАК ЧАСТЬ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАДЕЖНОСТИ ПЕРСОНАЛА РОСТОВСКОЙ АЭС ГЛОБАЛЬНАЯ ЯДЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 2014 2(12), С. 120 124 СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙ РАЗМЕЩЕНИЯ АЭС УДК 159.91 ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РАБОТНИКОВ, КАК ЧАСТЬ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Подробнее

Социальные технологии и оборудование, применяемые в Учреждении

Социальные технологии и оборудование, применяемые в Учреждении Социальные технологии и оборудование, применяемые в Учреждении - Метод «Коммуникации с поддержкой» - суть метода - командный подход в работе с детьми с нарушениями в развитии, средовой подход в решении

Подробнее

Л.Д. Постоева, Г.А. Лукина

Л.Д. Постоева, Г.А. Лукина Интегрированные развивающие занятия для дошкольников 136 с. Л.Д. Постоева, Г.А. Лукина В пособии представлены курсы развивающих занятий с дошкольниками всех возрастных групп, проводимых совместно психологом

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ (Локальный акт 03.11)

ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ (Локальный акт 03.11) Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Удмуртской Республики «Глазовский политехнический колледж» РАССМОТРЕНО на заседании Педагогического Совета «03» февраля 2014

Подробнее

Рабочая программа дисциплины УПРАВЛЕНИЕ ПСИХИЧЕСКИМИ СОСТОЯНИЯМИ. Уровень высшего образования Бакалавриат

Рабочая программа дисциплины УПРАВЛЕНИЕ ПСИХИЧЕСКИМИ СОСТОЯНИЯМИ. Уровень высшего образования Бакалавриат Рабочая программа дисциплины УПРАВЛЕНИЕ ПСИХИЧЕСКИМИ СОСТОЯНИЯМИ Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Квалификация Бакалавр Профиль

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Лист согласования рабочей программы дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Лист согласования рабочей программы дисциплины СОДЕРЖАНИЕ Цели освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Компетенции обучающегося Структура и содержание дисциплины Образовательные технологии Формы и методы контроля Учебно-методическое

Подробнее

ТЕХНОЛОГИИ СОХРАНЕНИЯ СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ РЕБЕНКА В ДОУ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ: ПОЗДНЯКОВА С.В. МБДОУ 37

ТЕХНОЛОГИИ СОХРАНЕНИЯ СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ РЕБЕНКА В ДОУ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ: ПОЗДНЯКОВА С.В. МБДОУ 37 ТЕХНОЛОГИИ СОХРАНЕНИЯ СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ РЕБЕНКА В ДОУ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ: ПОЗДНЯКОВА С.В. МБДОУ 37 ТЕХНОЛОГИЯ - ЭТО ИНСТРУМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА (ДЕРКУНСКАЯ В.А)

Подробнее

Доска Развивает общую моторику; Образ тела; Координацию движений; Вестибулярный аппарат. Испытать яркие эмоции, внимательно прислушаться к своему телу

Доска Развивает общую моторику; Образ тела; Координацию движений; Вестибулярный аппарат. Испытать яркие эмоции, внимательно прислушаться к своему телу Утяжеленное одеяло Эффективно снижает тревожность, Способствует восстановлению функций восприятия себя, своего тела Помогает уменьшить спастику помогает приземлить ребенка, выровнять эмоциональный фон

Подробнее

Опыт работы психологов в Пансионате ветеранов труда 1

Опыт работы психологов в Пансионате ветеранов труда 1 Опыт работы психологов в Пансионате ветеранов труда 1 Пожилому возрасту присуще состояние одиночества, которое имеет широкое распространение и представляет серьёзную психологическую, социальную и медицинскую

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТДЕЛЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТДЕЛЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТДЕЛЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ КрасГАУ-СМК-ПСП-99.1-13 Версия 3.0 Красноярск 2013 Должность Фамилия/ Подпись Дата Разработал Начальник УВР Левина Т.В. 22.05.2013 Проверил Проректор

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля) (с аннотацией) Музыкальная терапия Б1.В.ДВ.3.2. Направление подготовки Педагогическое образование

Рабочая программа дисциплины (модуля) (с аннотацией) Музыкальная терапия Б1.В.ДВ.3.2. Направление подготовки Педагогическое образование Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Утверждаю: Директор Института педагогического образования И. Д. Лельчицкий 2015 г. Рабочая программа

Подробнее

6 7 марта 2013 г. Семинар проводится при финансовой поддержке проекта «Инновационный человек» Программы стратегического развития

6 7 марта 2013 г. Семинар проводится при финансовой поддержке проекта «Инновационный человек» Программы стратегического развития Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» Институт специальной педагогики Кафедра коррекционной педагогики

Подробнее

Постулат ISSN УДК 376

Постулат ISSN УДК 376 УДК 376 Метод биологической обратной связи в коррекции зрительных расстройств у дошкольников Кулина Евгения Андреевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего

Подробнее

Критерий 1. Способность к эффективному решению профессиональных педагогических задач.

Критерий 1. Способность к эффективному решению профессиональных педагогических задач. Критерий 1. Способность к эффективному решению профессиональных педагогических задач. Аналитическая справка по критерию 1 Способность к эффективному решению профессиональных педагогических задач педагога-психолога

Подробнее

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога ГБОУ СОШ 1210 Евлашкиной Н.М. на учебный год

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога ГБОУ СОШ 1210 Евлашкиной Н.М. на учебный год ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога Евлашкиной Н.М. на 0-0 учебный год Цель: создание условий для гармоничного развития детей в процессе школьного обучения, психолого-педагогическое сопровождение ребенка

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО: приказом ГКУ СО КК «Кореновский реабилитационный центр» от «12»января 2015г. 18

УТВЕРЖДЕНО: приказом ГКУ СО КК «Кореновский реабилитационный центр» от «12»января 2015г. 18 УТВЕРЖДЕНО: приказом ГКУ СО КК «Кореновский реабилитационный центр» от «12»января 2015г. 18 Перечень социальных услуг, предоставляемых государственным учреждением социального обслуживания Краснодарского

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о психологической службе МБДОУ. Красноярск 2014 год

ПОЛОЖЕНИЕ. о психологической службе МБДОУ. Красноярск 2014 год ПОЛОЖЕНИЕ о психологической службе МБДОУ Красноярск 2014 год 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 321

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. Приложение 2 к приказу комитета Администрации Баевского района по образованию от /2 О БАЗОВОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ

ПОЛОЖЕНИЕ. Приложение 2 к приказу комитета Администрации Баевского района по образованию от /2 О БАЗОВОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ Приложение 2 к приказу комитета Администрации Баевского района по образованию от 06.10.2014 105/2 ПОЛОЖЕНИЕ О БАЗОВОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о базовом психологическом

Подробнее

Программа психологической подготовки обучающихся ГБОУ Школы 641 имени С. Есенина к ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ учебный год

Программа психологической подготовки обучающихся ГБОУ Школы 641 имени С. Есенина к ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ учебный год Программа психологической подготовки обучающихся ГБОУ Школы 641 имени С. Есенина к ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ 2017-2018 учебный год Цель программы: оказание психологической помощи учителям, выпускникам

Подробнее

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЦ ОПАСНЫХ ПРОФЕССИЙ. Профессор В.М. Звоников Московский гуманитарный университет

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЦ ОПАСНЫХ ПРОФЕССИЙ. Профессор В.М. Звоников Московский гуманитарный университет ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЦ ОПАСНЫХ ПРОФЕССИЙ Профессор В.М. Звоников Московский гуманитарный университет Комплекс лимитирующих факторов: Обусловленные регионом проживания Социальные Обусловленные

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА «РАДУГА НАСТРОЕНИЯ»

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА «РАДУГА НАСТРОЕНИЯ» РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по реализации дополнительной общеобразовательной программы для детей «РАДУГА НАСТРОЕНИЯ» на 2013-2014 учебный год Руководитель: Алтынбаева Елена Альбертовна, педагог-психолог

Подробнее

Приложение Программа коррекционной работы

Приложение Программа коррекционной работы Приложение 2 2.5. Программа коррекционной работы Цель программы Программа коррекционной работы в соответствии с требованиями Стандарта направлена на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными

Подробнее

СЕНСОРНАЯ КОМНАТА КАК СРЕДСТВО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОДРОСТКОВ

СЕНСОРНАЯ КОМНАТА КАК СРЕДСТВО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОДРОСТКОВ СЕНСОРНАЯ КОМНАТА КАК СРЕДСТВО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОДРОСТКОВ Бычкова Т. П. педагог-психолог ОБУСО «Новгородский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Подросток», Великий Новгород

Подробнее

Психологическая служба ДОУ Психолого-педагогическое сопровождение Цель психологического сопровождения в ДОУ -

Психологическая служба ДОУ Психолого-педагогическое сопровождение Цель психологического сопровождения в ДОУ - Психологическая служба ДОУ - одно из звеньев единой системы психологической службы в образовании системы социальной помощи семье и детям. Она предназначена для оказания своевременной квалифицированной

Подробнее

Коррекционно-развивающая программа.

Коррекционно-развивающая программа. Коррекционно-развивающая программа. Платные услуги оказываются в детском саду на основании Положения и востребованности со стороны родителей. Педагог-психолог ДОУ осуществляет деятельность по платным услугам

Подробнее

Психологическое сопровождение ФГОС НОО и ФГОС ООО

Психологическое сопровождение ФГОС НОО и ФГОС ООО Психологическое сопровождение ФГОС НОО и ФГОС ООО Приоритетным направлением новых образовательных стандартов является реализация развивающего потенциала общего среднего образования, актуальной задачей

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о социально-психологической службе

ПОЛОЖЕНИЕ. о социально-психологической службе Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай «Горно-Алтайский педагогический колледж» Утверждаю «20» февраля

Подробнее

практики Краткая характеристика учебной практики (основные блоки, разделы, темы)

практики Краткая характеристика учебной практики (основные блоки, разделы, темы) Приложение 3. Аннотации рабочих программ практик основной образовательной программы высшего профессионального образования Направление подготовки 37.03.01 «Психология» Профиль подготовки «Психология развития»

Подробнее

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа 2.4. Программа коррекционной работы Программа коррекционной работы в соответствии со Стандартом направлена на создание

Подробнее

Фаустова Светлана Ивановна, педагог-психолог. Научный руководитель: к.псих.н.,доцент,зав.лабораторией психологопедагогического сопровождения ФГОС

Фаустова Светлана Ивановна, педагог-психолог. Научный руководитель: к.псих.н.,доцент,зав.лабораторией психологопедагогического сопровождения ФГОС Фаустова Светлана Ивановна, педагог-психолог. Научный руководитель: к.псих.н.,доцент,зав.лабораторией психологопедагогического сопровождения ФГОС Климова Ирина Викторовна. МБОУ СОШ с.гнилуша Задонского

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель министра Р.А. Часнойть 26 марта 2010 г. Регистрационный 032-0310 ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ ТРУДОСПОСОБНОГО

Подробнее

предупреждение возникновения проблем развития ребѐнка; помощь (содействие) ребѐнку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации:

предупреждение возникновения проблем развития ребѐнка; помощь (содействие) ребѐнку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: Приоритетной целью модернизации образования является обеспечение высокого качества российского образования, которое не сводится только к обученности учащихся, набору знаний и навыков, но связывается с

Подробнее

Модель психолого-педагогического сопровождения в условиях реализации ФГОС ДО

Модель психолого-педагогического сопровождения в условиях реализации ФГОС ДО Модель психолого-педагогического сопровождения в условиях реализации ФГОС ДО Важное место в образовательном процессе занимают психическое здоровье воспитанников, индивидуализация образовательных маршрутов,

Подробнее

Программа работы психолога по подготовке выпускников к ЕГЭ и ГИА

Программа работы психолога по подготовке выпускников к ЕГЭ и ГИА Приложение 4 Муниципальное казенное образовательное учреждение Венгеровская средняя общеобразовательная школа 1 Программа работы психолога по подготовке выпускников к ЕГЭ и Составила педагог-психолог Хамулко

Подробнее

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА НРМОБУ «Куть-Яхская СОШ»

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА НРМОБУ «Куть-Яхская СОШ» Утверждаю директор НРМОБУ «Куть-Яхская СОШ» Бабушкина Е.В. 5 июня 2014 г. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА НРМОБУ «Куть-Яхская СОШ» ЗА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Скворцовой Натальи Сергеевны 1 Содержание

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа 6»

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа 6» ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа 6» муниципального образования город Ноябрьск Приложение к приказу

Подробнее

- психофизиология адаптации и работоспособности. 6. Когнитивная психофизиология: - механизмы специализации мозга в отношении когнитивных функций; -

- психофизиология адаптации и работоспособности. 6. Когнитивная психофизиология: - механизмы специализации мозга в отношении когнитивных функций; - Шифр специальности: 19.00.02 Психофизиология Формула специальности: Содержанием специальности 19.00.02 - «Психофизиология» является физиологические основы психической деятельности и поведения человека.

Подробнее

I. Общие положения II. Цели и задачи Образовательная цель Социальная цель

I. Общие положения II. Цели и задачи Образовательная цель Социальная цель I. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет организационную структуру и порядок управления психолого-педагогической службой «АОЦРТ» и является правовой и организационно методической основой

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине Тренинг практических навыков и супервизия. Для специальности (шифр, название специальности) психология

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине Тренинг практических навыков и супервизия. Для специальности (шифр, название специальности) психология МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения

Подробнее