Обобщающий урок по биологии в 8 классе по теме: Взаимосвязь строения и функций опорнодвигательного

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Обобщающий урок по биологии в 8 классе по теме: Взаимосвязь строения и функций опорнодвигательного"

Транскрипт

1 Обобщающий урок по биологии в 8 классе по теме: Взаимосвязь строения и функций опорнодвигательного аппарата. Роль двигательной активности в развитии аппарата опоры и движения человека.

2 Цели урока: обобщить знания о связи между строением и функциями скелета и мышц; акцентировать внимание учащихся на значение мышечной активности, физического труда и занятий спортом для формирования и развития организма подростка. Ход урока. I. Организация воспитательного процесса учащихся. II. Вступительное слово учителя. III. Презентации учащихся. 1 группа по теме: Скелет человека; 2 группа по теме: Мышцы человека. IV. Аукцион. Позвонок, поперечнополосатые мышцы. V.Неправильные картинки. Высвечиваются картинки, учащиеся должны найти ошибки и прокомментировать. VI. Лотерея. 1. Костная ткань- это особый тип: а) мышечной ткани; б) соединительной ткани; в) эпителиальной ткани. 2. Рост костей в толщину достигается за счет: а) надкостницы; б) хрящей, расположенных между телом кости и ее концами. 3. Шов- это: а) неподвижное соединение костей; б) полуподвижное соединение костей; в) подвижное соединение костей. 4. Наиболее крупные кости лицевого отдела черепа: а) скуловые и челюстные; б) теменные и височные; в) лобная и затылочная. 5. Крестцовый отдел позвоночника состоит из: а) 12 позвонков; б) 5 позвонков в) 7 позвонков. 6. Скелет свободной верхней конечности образуют: а) плечевая кость, лучевая и локтевая кости, кости кисти; б) лопатка и ключица; в) ребра и грудина. 7. Пояс нижних конечностей образуют: а) тазовые кости; б) бедренная и берцовые кости; в) крестец.

3 8. Поперечно-полосатая мышечная ткань образует: а) скелетные мышцы; б) стенки полостей тела; в) стенки органов пищеварения. 9. У человека более: а) 250 мышц; б) 450 мышц; в) 600 мышц. 10. Мышцы пояса верхних конечностей обеспечивают движения конечности: а) в локтевом суставе; б) в плечевом суставе. 11. Динамическая работа совершается при: а) поднятии тяжести, ходьбе; б) удерживании груза, стоянии. 12. Работа мышц осуществляется по принципу: а) блока; б) рычага. 13. Работой мышц управляет: а) нервная система; б) гуморальная система. VII. Игра «Третий лишний». Из трех слов найти лишнее слово и сказать, почему оно лишнее. 1. Запястье, лопатка, пястье. 2. Таз, большая берцовая, малая берцовая. 3. Плечевая кость, бедренная кость, лопатки. 4. Кости таза, ребра, позвонки. 5. Плюсневая кость, ребро, пястная кость. 6. Череп, позвоночник, таз. VIII. Физминутка. IX. Болезни опорно-двигательного аппарата. Я называю заболевание, а вы даете характеристику. Сколиоз. Остеохондроз. Травмы. Вывих. Поясничный лордоз. Подагра. Еще, какие заболевания, связанные с нарушением опорно-двигательного аппарата вы знаете. Перечислите. X. Тестовая проверка. 1. Какие органы образуют опорно-двигательный аппарат: а) кости скелета; б) соединения костей; в) скелетные мышцы. 2. Все ли кости скелета выполняют функции рычагов, с помощью которых осуществляется движение тела: а) да; б) нет. 3. К какому виду тканей относится костная ткань: а) к эпителиальной; б) соединительной; в) мышечной.

4 4. Каких веществ относительно больше в высушенных костях: а) неорганических; б) органических. 5. Какие вещества придают кости твердость, прочность: а) минеральные; б) органические. 6. К какому виду соединений костей относятся швы: а) неподвижным; б) подвижным. 7. Из чего состоит скелетная мышца: а) из поперечно-полосатых мышечных волокон; б) из гладкомышечных волокон. 8. Какая из названных мышц является самой длинной в теле человека: а) портняжная; б) четырехглавая мышца бедра. Ответы: 1а, 1б, 1в; 2б; 3б; 4а; 5а; 6а; 7а; 8а. XI. Работа в группах Практики. 2 ученика оказывают первую помощь при переломах руки и ноги 2 ученика работют с микроскопом. Среди микропрепаратов найти мышечные и соединительные ткани. Свой выбор аргументируйте. Теоретики. 1. Два ученика спорили. Один утверждал, что кость- сложный живой орган, а другой отрицал это. Кто из них прав и почему? 2. Человек рано утром имеет один рост, а вечером его рост уменьшается. Объясните, почему это происходит. 3. У молодого петуха удалили часть бедренной кости, оставив надкостницу. Через некоторое время кость у петуха восстановилась. Что доказывает этот опыт? 4. Давно известно, что если ампутировать одну ногу, то происходит изменение строения костей другой ноги. Дайте объяснение этому факту.

5 5. При переломах и вывихах у пострадавшего необходимо обездвижить не только поврежденное место, но и ближайшие суставы. Почему? XII. Подведение итогов. XIII. Выставление оценок. Посчитать количество здоровянок.

Тренировачный тест по теме «Скелет человека». скачать. I. Выберите 1 правильный вариант ответа. 1. Скелет человека состоит из отделов:

Тренировачный тест по теме «Скелет человека». скачать. I. Выберите 1 правильный вариант ответа. 1. Скелет человека состоит из отделов: Тренировачный тест по теме «Скелет человека». скачать I. Выберите 1 правильный вариант ответа 1. Скелет человека состоит из отделов: 1. скелета головы 2. скелета туловища 3. скелета конечностей 4. верны

Подробнее

Тест по биологии Скелет человека 8 класс. 1 вариант

Тест по биологии Скелет человека 8 класс. 1 вариант Тест по биологии Скелет человека 8 класс 1 вариант 1. К плоским костям скелета относятся: А. Кости предплечья Б. Кости таза В. Фаланги пальцев 2. Кости черепа у новорожденного ребенка соединены: А. Подвижно

Подробнее

ТЕМА «Опорно-двигательная система»

ТЕМА «Опорно-двигательная система» 1. Рост кости в толщину происходит за счет 1) суставного хряща 2) красного костного мозга 3) желтого костного мозга 4) надкостницы ТЕМА «Опорно-двигательная система» 2. Недостаток кальция и фосфора наблюдается

Подробнее

2. Какой буквой обозначена на рисунке поперечнополосатая мышечная ткань?

2. Какой буквой обозначена на рисунке поперечнополосатая мышечная ткань? Входная мониторинговая работа по биологии в 8 классе Часть-А 1. Единицей, какой ткани является нейрон? а) соединительной в)нервной б) эпителиальной г) мышечной 2. Какой буквой обозначена на рисунке поперечнополосатая

Подробнее

знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал

знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал Типы соединения Неподвижное Типы соединения Полуподвижное Типы соединения Неподвижное Типы соединения Полуподвижное Типы соединения Неподвижное Типы соединения Полуподвижное Тестовые задания: Вариант 1

Подробнее

Банк заданий по Биологии 8.3кл. профильный уровень Тема «Опорно-двигательная система»

Банк заданий по Биологии 8.3кл. профильный уровень Тема «Опорно-двигательная система» Банк заданий по Биологии 8.3кл. профильный уровень Тема «Опорно-двигательная система» 1.Установите соответствие между примером соединения костей и типом, к которому оно относится. ПРИМЕРЫ A) бедренная

Подробнее

Разработка открытого урока по биологии Строение скелета человека МОУ СОШ 6 Учитель: Дербышова Наталья Геннадьевна

Разработка открытого урока по биологии Строение скелета человека МОУ СОШ 6 Учитель: Дербышова Наталья Геннадьевна Разработка открытого урока по биологии Строение скелета человека МОУ СОШ 6 Учитель: Дербышова Наталья Геннадьевна Цель: сформировать представление о строении опорно-двигательной системы человека; на основании

Подробнее

БАЗОВАЯ АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА

БАЗОВАЯ АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА БАЗОВАЯ АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА Опорно-двигательная система Строение скелета Структура ОДС ОДС Скелет Мышцы ??? Из каких отделов состоит скелет? Отделы скелета Мозговой отдел Лицевой отдел Скелет головы (череп)

Подробнее

ФУНКЦИИ СКЕЛЕТА И МЫШЦ

ФУНКЦИИ СКЕЛЕТА И МЫШЦ скелет 8 кл ФУНКЦИИ СКЕЛЕТА И МЫШЦ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА (КОСТНО-МЫШЕЧНАЯ) АКТИВНАЯ ЧАСТЬ (Мышцы) ПАССИВНАЯ ЧАСТЬ (Скелет) Энергетическая Двигательная Защитная Кроветворная Обменная Опорная Формообразующая

Подробнее

Тема: Общий обзор организма человека.

Тема: Общий обзор организма человека. I четверть Основной учебник: А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш. Биология: 8 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. М.: Вентана-Граф, 2010. 1. Выделите неорганические соединения клетки: а)

Подробнее

Автор: Administrator :13 -

Автор: Administrator :13 - Остеология. Общие закономерности возникновения, развития, роста, а также строения костной тка Тема: Остеология. Общие закономерности возникновения, развития, роста, а также строения костной ткани, виды

Подробнее

ОСТЕОЛОГИЯ. Учение о костях

ОСТЕОЛОГИЯ. Учение о костях ОСТЕОЛОГИЯ Учение о костях Опорно-двигательный аппарат Изменение положения частей тела и передвижение его в пространстве происходит при участии: (1) костей, выполняющих функции рычагов; (2) скелетных мышц,

Подробнее

Тип урока: изучение нового материала. Ход урока

Тип урока: изучение нового материала. Ход урока Тема: Строение и функции скелета человека. Цель: изучить строение скелета человека, его основных отделов, закрепить знания о типах тканей из которых состоит скелет человека; продолжить формирование навыков

Подробнее

Тема: Скелет. Задачи: Изучить отделы скелета и кости, их образующие

Тема: Скелет. Задачи: Изучить отделы скелета и кости, их образующие Тема: Скелет Задачи: Изучить отделы скелета и кости, их образующие Строение скелета Скелет состоит из соединенных между собой костей. Он обеспечивает нашему телу опору и сохранение формы, а также защищает

Подробнее

Урок-конкурс. «Скелет человека»

Урок-конкурс. «Скелет человека» Урок-конкурс «Скелет человека» Задачи урока: обобщить знания об основных функциях и особенностях опорно-двигательного аппарата. Оборудование: модель скелета человека, натуральные кости, таблицы. Ход урока:

Подробнее

Скелет. В скелете человека различают скелет туловища, скелет верхних и нижних конечностей и скелет головы (рис. 1).

Скелет. В скелете человека различают скелет туловища, скелет верхних и нижних конечностей и скелет головы (рис. 1). После рождения человека и в среднем до 24 30 лет происходит окостенение скелета. Вместе с мышцами скелет составляет опорно-двигательный аппарат. Кости выполняют в нем роль рычагов, которые перемещаются

Подробнее

Строение и соединение костей

Строение и соединение костей Строение и соединение костей Работа 19 1. Запишите названия костей скелета (см. 6). 2. Какие кости образуют грудную клетку? 1 Работа 20 Перечислите основные типы соединения костей. Работа 21 Вставьте в

Подробнее

Урок по теме: «Строение скелета человека» (биология, 8 класс)

Урок по теме: «Строение скелета человека» (биология, 8 класс) Муниципальное казенное образовательное учреждение «Ревякинская средняя общеобразовательная школа» Ясногорского района Тульской области Урок по теме: «Строение скелета человека» (биология, 8 класс) Выполнила:

Подробнее

Урок-обобщение по теме «Опорно-двигательная система»

Урок-обобщение по теме «Опорно-двигательная система» Урок-обобщение по теме «Опорно-двигательная система» Класс: 8 Цель урока: 1. Организовать работу учащихся по обобщению знаний, умений, навыков и проверку усвоения материала по теме «Опорно-двигательная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. предмета Основы пластической анатомии для профессии 35.9 Художник по костюму

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. предмета Основы пластической анатомии для профессии 35.9 Художник по костюму Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Индивидуальный опрос (с использованием таблицы у доски) Работа в парах

Индивидуальный опрос (с использованием таблицы у доски) Работа в парах Фомина Т.В. Учитель биологии МАОУ лицей 28 имени Н.А.Рябова Тема урока: «Мышцы, их строение и функции» Тип урок: Комбинированный. Цели: а) образовательные 1. повторить материал о типах мышечной ткани;

Подробнее

Предмет: биология Класс: 8 Учебник: Д.В.Колесов Биология. Человек: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Дрофа, М.

Предмет: биология Класс: 8 Учебник: Д.В.Колесов Биология. Человек: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Дрофа, М. Сценарий урока химия 8 класс Предмет: биология Класс: 8 Учебник: Д.В.Колесов Биология. Человек: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Дрофа, М. 2005 Тема урока: Строение добавочного скелета.

Подробнее

Кости человека соединяются между собой в зависимости от их назначения и функций. Выделяют подвижные, малоподвижные и неподвижные соединения.

Кости человека соединяются между собой в зависимости от их назначения и функций. Выделяют подвижные, малоподвижные и неподвижные соединения. Фундаментом человеческого организма является костный скелет, содержащий около 200 костей. Скелет человека Длинные (трубчатые) кости в основном составляют скелет верхних и нижних конечностей, плоские имеют

Подробнее

Скелет Значение опорно-двигательной системы.

Скелет Значение опорно-двигательной системы. Скелет Значение опорно-двигательной системы. Опорно-двигательная система человека состоит из пассивного (скелет и его соединения) и активного (мышцы) отделов. Скелет совокупность костей тела, соединенных

Подробнее

#В составе скелета взрослого человека имеется костей около:

#В составе скелета взрослого человека имеется костей около: Тестовые задания по дисциплине «Анатомия и физиология человека» для студентов специальностей «Сестринское дело», «Акушерское дело» по теме: «Функциональная анатомия костей и их соединений» #В составе скелета

Подробнее

ТАБЛИЦА размеров страховых выплат по страхованию от несчастных случаев. Характер повреждения. Кости черепа, нервная система

ТАБЛИЦА размеров страховых выплат по страхованию от несчастных случаев. Характер повреждения. Кости черепа, нервная система Приложение к Комплексным правилам страхования пассажиров ТАБЛИЦА размеров страховых выплат по страхованию от несчастных случаев. Кости черепа, нервная система 1. Перелом костей черепа 1 2. Внутричерепные

Подробнее

Лекция 3. Анатомия и физиология костной и мышечной систем.

Лекция 3. Анатомия и физиология костной и мышечной систем. Лекция 3. Анатомия и физиология костной и мышечной систем. Скелет человека состоит их следующих отделов: - скелет туловища (грудная клетка и позвоночник); - скелет головы (череп); - скелет конечностей

Подробнее

Стандарты медицинской помощи в травматологии и ортопедии

Стандарты медицинской помощи в травматологии и ортопедии Материал актуален на 03.03.2016 Стандарты медицинской помощи в травматологии и ортопедии Внимание! О статусе стандартов медицинской помощи, принятых до 2012 года см. консультацию эксперта: - Обязательны

Подробнее

1-Лабораторная работа. Тема: Косная система человека.

1-Лабораторная работа. Тема: Косная система человека. 1-Лабораторная работа Тема: Косная система человека. Ташкент - 2014 1-Тема 333333# Косная система человека. Цель лабораторной работы: Изучение форму и строение костей, соединения костей, Изучения скелета,

Подробнее

Тело в форме. Тело сложная система

Тело в форме. Тело сложная система Тело в форме 1 Г Л А В А Тело сложная система А еще это совершенный механизм. Не существует машины, которая могла бы сравниться с нашим телом. В отличие от любого искусственного механизма, наш организм

Подробнее

Рентгенографические укладки

Рентгенографические укладки КАРМАННЫЙ СПРАВОЧНИК Рентгенографические укладки Р. Садерленд К. Томсон Перевод с английского под редакцией И. Е. Тюрина Москва 2011 ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие Введение Благодарности Важные замечания Терминология

Подробнее

Сезина Наталья Михайловна учитель биологии, химии Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 145» г.

Сезина Наталья Михайловна учитель биологии, химии Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 145» г. Сезина Наталья Михайловна учитель биологии, химии Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 145» г.омск ПРИМЕНЕНИЕ ПАРАЦЕНТРИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Подробнее

3) бледная трепонема 4) ВИЧ 4. Костная ткань представляет собой разновидность ткани 1) эпителиальной. 3) мышечной гладкой 2) соединительной

3) бледная трепонема 4) ВИЧ 4. Костная ткань представляет собой разновидность ткани 1) эпителиальной. 3) мышечной гладкой 2) соединительной Биология 8 класс Учебник: Учебник: А.А. Плешаков, Н.И. Сонин. Биология. 8 класс. Москва «Дрофа» В 1 полугодии учащийся должен изучить темы: ( 1-32) Тема 1. Координация и регуляция. Тема 2. Анализаторы.

Подробнее

ТАБЛИЦА страховых выплат 6

ТАБЛИЦА страховых выплат 6 Приложение 13 к Комплексным правилам страхования от несчастных случаев и болезней (Редакция 3) ТАБЛИЦА страховых выплат 6 Кости черепа, нервная система 1 Перелом костей черепа: а) перелом, трещина свода

Подробнее

М.Р. Сапин, Д.Б. Никитюк, Л.М. Литвиненко АТЛАС АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ СТОМАТОЛОГОВ. Москва

М.Р. Сапин, Д.Б. Никитюк, Л.М. Литвиненко АТЛАС АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ СТОМАТОЛОГОВ. Москва М.Р. Сапин, Д.Б. Никитюк, Л.М. Литвиненко АТЛАС АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ СТОМАТОЛОГОВ Москва 2011 УДК 611(084.4) ББК 28яб С19 Издано при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для специальности «Парикмахерское искусство»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для специальности «Парикмахерское искусство» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Таблица страховых выплат «Стандартная» в случае телесного повреждения (травмы) в результате несчастного случая /в процентах от страховой суммы/

Таблица страховых выплат «Стандартная» в случае телесного повреждения (травмы) в результате несчастного случая /в процентах от страховой суммы/ Таблица страховых выплат «Стандартная» в случае телесного повреждения (травмы) в результате несчастного случая /в процентах от страховой суммы/ Выплата может производиться по нескольким статьям одновременно.

Подробнее

Учебно-исследовательская работа по теме: «Исследование гармоничности развития опорно-двигательного аппарата учащихся 8в класса»

Учебно-исследовательская работа по теме: «Исследование гармоничности развития опорно-двигательного аппарата учащихся 8в класса» МОУ гимназия 64 ученическая научно-практическая конференция «Шаг в будущее» Учебно-исследовательская работа по теме: «Исследование гармоничности развития опорно-двигательного аппарата учащихся 8в класса»

Подробнее

Мышца, как активная часть аппарата движения. Мышца, как орган. Составные компоненты мышцы. Автор: Administrator :16 -

Мышца, как активная часть аппарата движения. Мышца, как орган. Составные компоненты мышцы. Автор: Administrator :16 - Мышца, как активная часть аппарата движения. Мышца, как орган. Составные компоненты мышцы Тема: Мышца, как активная часть аппарата движения. Мышца, как орган. Составные компоненты мышцы. Классификация

Подробнее

ID_6847 1/6 neznaika.pro

ID_6847 1/6 neznaika.pro 1 Организм человека (установление соответствия) Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных

Подробнее

9-е издание, стереотипное

9-е издание, стереотипное Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для подготовки водителей автотранспортных средств Рекомендовано Фондом развития отечественного образования в качестве учебника

Подробнее

Принципы и современные методы лечения переломов костей. Регенерация костной ткани. Несросшиеся переломы, ложные суставы.

Принципы и современные методы лечения переломов костей. Регенерация костной ткани. Несросшиеся переломы, ложные суставы. 1.Тематический план лекций по травматологии и ортопедии для студентов 5 курса лечебно-профилактического и мед. проф. факультетов 1. Введение в травматологию и ортопедию. Современные достижения в травматологии

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, ПЕЧАТИ И ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, ПЕЧАТИ И ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, ПЕЧАТИ И ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ «ЙОШКАР-ОЛИНСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Колледж

Подробнее

8 класс Тема: Опора и движение

8 класс Тема: Опора и движение 8 класс Тема: Опора и движение Опорно-двигатель аппарат. Скелет человека. Отделы позвоночника. Отделы черепа. Скелет конечностей. Строение и классификация костей. Типы их соединения. Суставы. Мышцы. Классификация.

Подробнее

2. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины:

2. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: СОДЕРЖАНИЕ 1. Область применения программы.... Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины:... 3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:.

Подробнее

СТРОЕНИЕ ДОБАВОЧНОГО СКЕЛЕТА

СТРОЕНИЕ ДОБАВОЧНОГО СКЕЛЕТА Лабораторная работа СТРОЕНИЕ ДОБАВОЧНОГО СКЕЛЕТА Цель работы: изучить строение костей добавочного скелета человека, рассмотреть на муляжах и плакатах образования костей пояса верхней и нижней конечности,

Подробнее

РАЗДЕЛ Введение Продолжительность изучения раздела 3 Цель изучения содержания раздела Задачи освоения содержания раздела Тема

РАЗДЕЛ Введение Продолжительность изучения раздела 3 Цель изучения содержания раздела Задачи освоения содержания раздела Тема РАЗДЕЛ Введение Продолжительность изучения раздела 3 часа практических занятий Цель изучения содержания раздела введение в анатомию, ее предмет и содержание, определение ее места в ряду медико-биологических

Подробнее

Структурно-функциональная организация опорнодвигательного

Структурно-функциональная организация опорнодвигательного Структурно-функциональная организация опорнодвигательного аппарата Скелет (skeletos высушенный, иссохший) представляет собой комплекс плотных образований, развивающихся из мезенхимы, имеющих механическое

Подробнее

Пояснения к экзаменационным вопросам 1 курса ФВМ

Пояснения к экзаменационным вопросам 1 курса ФВМ Пояснения к экзаменационным вопросам 1 курса ФВМ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ (ЛЕКЦИОННЫЕ) ВОПРОСЫ: 1. Понятия: норма, варианта, аномалия, уродство. Источник: лекция 1 «Вводная», вопрос 3 2. Основные проявления жизни

Подробнее

I КУРС ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ОСТЕОЛОГИИ ДЛЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА На 1 семестр

I КУРС ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ОСТЕОЛОГИИ ДЛЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА На 1 семестр I КУРС ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ОСТЕОЛОГИИ ДЛЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА На 1 семестр Практическое занятие 1: «Позвоночный столб. Типичный позвонок. Грудные позвонки.» 1. Строение, функция, развитие типичного

Подробнее

1 ГЛАВА Анатомическое строение и функции ГЛАВА Выбор эффективных упражнений... 24

1 ГЛАВА Анатомическое строение и функции ГЛАВА Выбор эффективных упражнений... 24 Содержание Предисловие.......................................... 3 1 ГЛАВА Анатомическое строение и функции..................... 5 2 ГЛАВА Выбор эффективных упражнений...................... 24 ГЛАВА 3

Подробнее

Травматолог и рентгенолог

Травматолог и рентгенолог 2.М5.14 О том, кем работают люди... в сфере здоровья и красоты Занятие 6. Скелет и нервная система Травматолог и рентгенолог Поле «Скелет». Поле «Снимки». Бинт, игрушечный медведь, колготки. Книга «О том,

Подробнее

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ» 1 Частное учреждение образования «МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ» Учебно-методический комплекс Минск Изд-во МИУ 2008 1 2 Автор-составитель М.Н. Мисюк, доцент кафедры юридической психологии

Подробнее

Показания для направления: Травматология и ортопедия:

Показания для направления: Травматология и ортопедия: Документы для направления в Медицинский Центр «Решма» 1. Направление на медицинскую реабилитацию от врача-специалиста. (Выдается врачом ортопедом при направлении по ортопедическому профилю). 2. Выписку

Подробнее

компьютерная графика) 3. Дисциплина (модуль) Б3.В.6 Пластическая анатомия 4. Тип заданий Тест Количество этапов формирования

компьютерная графика) 3. Дисциплина (модуль) Б3.В.6 Пластическая анатомия 4. Тип заданий Тест Количество этапов формирования 8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. Общие сведения 1. Кафедра Искусств и дизайна 050100.62 Педагогическое образование. 2. Направление подготовки

Подробнее

КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ НА НЕТИПОВЫЕ ФИГУРЫ

КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ НА НЕТИПОВЫЕ ФИГУРЫ НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И. А. РАДЧЕНКО КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ НА НЕТИПОВЫЕ ФИГУРЫ Допущено Экспертным советом по профессиональному образованию в качестве учебного пособия

Подробнее

Перечень теоретических экзаменационных вопросов по анатомии человека для студентов I-го курса (I семестр) медицинского факультета

Перечень теоретических экзаменационных вопросов по анатомии человека для студентов I-го курса (I семестр) медицинского факультета Перечень теоретических экзаменационных вопросов по анатомии человека для студентов I-го курса (I семестр) медицинского факультета I. Общие данные 1. Предмет изучения анатомии. Значение анатомии для клинических

Подробнее

СТРОЕНИЕ ОСЕВОГО СКЕЛЕТА

СТРОЕНИЕ ОСЕВОГО СКЕЛЕТА Лабораторная работа СТРОЕНИЕ ОСЕВОГО СКЕЛЕТА Цель работы: изучить строение костей осевого скелета человека: строение позвонков, костей грудной клетки и костей черепа, рассмотреть строение на муляжах, плакатах

Подробнее

Методическая разработка урока биологии в 8 классе

Методическая разработка урока биологии в 8 классе Методическая разработка урока биологии в 8 классе Норина Т.А., учитель биологии МОУ «Сланцевская СОШ 1» Тема: «Приспособления скелета человека к прямохождению и трудовой деятельности» Цели урока: 1. Деятельностная:

Подробнее

Трубчатые кости. Губчатые кости. Плоские и сесамовидные кости

Трубчатые кости. Губчатые кости. Плоские и сесамовидные кости Рис. Развитие кости: а - хрящевая стадия; б - начало окостенения: 1 - точка окостенения в эпифизе кости; 2 - костная ткань в диафизе; 3 - врастание в кость кровеносных сосудов; 4 - формирующиеся полость

Подробнее

Вопросы по морфологии 1. Сегментарное строение скелета Изменение позвонков в зависимости от возраста и пола 2. Изменение грудной клетки в зависимости

Вопросы по морфологии 1. Сегментарное строение скелета Изменение позвонков в зависимости от возраста и пола 2. Изменение грудной клетки в зависимости Вопросы по морфологии 1. Сегментарное строение скелета Изменение позвонков в зависимости от возраста и пола 2. Изменение грудной клетки в зависимости от возраста, и при влияния труда и спорта 3. Вариантная

Подробнее

Урок 44. Класс Земноводные, или Амфибии: общая характеристика. Среда обитания, внешнее строение и скелет земноводных.

Урок 44. Класс Земноводные, или Амфибии: общая характеристика. Среда обитания, внешнее строение и скелет земноводных. ГЛАВА 11. Класс Земноводные Урок 44. Класс Земноводные, или Амфибии: общая характеристика. Среда обитания, внешнее строение и скелет земноводных. От какой группы животных произошли древние земноводные?

Подробнее

Рабочая тетрадь по анатомии человека (для студентов лечебного, медико-профилактического и педиатрического факультетов)

Рабочая тетрадь по анатомии человека (для студентов лечебного, медико-профилактического и педиатрического факультетов) ГОУ ВПО «Самарский государственный медицинский университет Росздрава» Кафедра анатомии человека Рабочая тетрадь по анатомии человека (для студентов лечебного, медико-профилактического и педиатрического

Подробнее

Ã.Í. Óæåãîâ. Áîëåçíè. ïîçâîíî íèêà

Ã.Í. Óæåãîâ. Áîëåçíè. ïîçâîíî íèêà Ã.Í. Óæåãîâ Áîëåçíè ïîçâîíî íèêà Ìîñêâà 2015 УДК 616.7 ББК 54.18 У33 У33 Ужегов, Генрих Николаевич. Болезни позвоночника / Ужегов Г.Н. Москва : Эксмо, 2015. 256 с. (Сокровищница народной медицины). ISBN

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ АНАТОМИЯ ДЛЯ ХУДОЖНИКОВ

СОДЕРЖАНИЕ АНАТОМИЯ ДЛЯ ХУДОЖНИКОВ СОДЕРЖАНИЕ АНАТОМИЯ ДЛЯ ХУДОЖНИКОВ ВВЕДЕНИЕ 6 ТЕХНИЧЕСКОЕ ВВЕДЕНИЕ 7 СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА 10 МУСКУЛАТУРА ЧЕЛОВЕКА 13 ФИГУРА ЧЕЛОВЕКА 15 ПРОПОРЦИИ РАЗНЫХ ВОЗРАСТОВ 18 МУЖСКОЙ И ЖЕНСКИЙ СКЕЛЕТ 20 ФИГУРА: РАБОТЫ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СССР ПРИКАЗ. от 18 июня 1987 г. N 817 О НОРМАХ НАГРУЗКИ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР ПО МАССАЖУ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СССР ПРИКАЗ. от 18 июня 1987 г. N 817 О НОРМАХ НАГРУЗКИ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР ПО МАССАЖУ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СССР ПРИКАЗ от 18 июня 1987 г. N 817 О НОРМАХ НАГРУЗКИ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР ПО МАССАЖУ В целях улучшения организации труда медицинских сестер по массажу в учреждениях здравоохранения

Подробнее

Тема «Введение в анатомию. Оси и плоскости, строение позвонков, грудины, ребер». Этапы занятий и рекомендуемая их продолжительность:

Тема «Введение в анатомию. Оси и плоскости, строение позвонков, грудины, ребер». Этапы занятий и рекомендуемая их продолжительность: РАЗДЕЛ Введение в анатомию Продолжительность изучения раздела 2,5 часов практических занятий Цель изучения содержания раздела - изучить общие анатомические термины, области и части тела, общие термины

Подробнее

Таблица страховых выплат по риску «Несчастный случай»

Таблица страховых выплат по риску «Несчастный случай» Приложение 1 к Правилам добровольного комбинированного страхования лиц, выезжающих с места постоянного проживания Таблица страховых выплат по риску «Несчастный случай» Статьи ПОВРЕЖДЕНИЕ Размер страховой

Подробнее

Биология. 8 класс. 2. К периферическому отделу нервной системы относятся: а) головной мозг; б) нервные узлы; в) спинной мозг.

Биология. 8 класс. 2. К периферическому отделу нервной системы относятся: а) головной мозг; б) нервные узлы; в) спинной мозг. Биология 8 класс Учебник: Н.И. Сонин, Н.Р. Сапин «Биология. Человек» Учитель Куклина И.А. Контрольная работа 1 полугодие Задания группы А. Выберите один правильный ответ. (По 1 баллу) 1. Наука о строении

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ. Предисловие...3

ОГЛАВЛЕНИЕ. Предисловие...3 ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие...3 Раздел I. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ТРАВМАТОЛОГИИ И ОРТОПЕДИИ...6 Глава 1. Краткий очерк истории развития травматологии и ортопедии...6 Глава 2. Травма, травматизм... 13 Глава 3. Методы

Подробнее

ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ СТРАХОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В % ОТ СТРАХОВОЙ СУММЫ В СВЯЗИ СО СТРАХОВЫМИ СОБЫТИЯМИ ТЕЛЕСНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ

ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ СТРАХОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В % ОТ СТРАХОВОЙ СУММЫ В СВЯЗИ СО СТРАХОВЫМИ СОБЫТИЯМИ ТЕЛЕСНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ СТРАХОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В % ОТ СТРАХОВОЙ СУММЫ В СВЯЗИ СО СТРАХОВЫМИ СОБЫТИЯМИ ТЕЛЕСНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ СТРАХОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В % ОТ СТРАХОВОЙ СУММЫ В СВЯЗИ СО СТРАХОВЫМИ

Подробнее

Анатомия и физиология мышечной системы

Анатомия и физиология мышечной системы Тема: «Анатомия и физиология мышечной системы» (вопросы для самоконтроля и тесты) ВОПРОСЫ для самоконтроля по дисциплине «Анатомия и физиология человека» Тема: «Анатомия и физиология мышечной системы»

Подробнее

АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА ФОТОГРАФИЧЕСКИЙ АТЛАС. Министерство образования и науки РФ

АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА ФОТОГРАФИЧЕСКИЙ АТЛАС. Министерство образования и науки РФ Э.И. Борзяк Г. фон Хагенс И.Н. Путалова АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА ФОТОГРАФИЧЕСКИЙ АТЛАС В трех томах Том 1. ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ Министерство образования и науки РФ Рекомендовано ГБОУ ВПО «Первый Московский

Подробнее

ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ. Административная контрольная работа

ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ. Административная контрольная работа ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Административная контрольная работа Дисциплина: анатомия и физиология человека Специальность: фармация Курс: II Составила преподаватель медицинских дисциплин Найменова

Подробнее

ЛИСТ предмет БИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО класс 8 "а" МИНИМУМА триместр 3(итоговый)

ЛИСТ предмет БИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО класс 8 а МИНИМУМА триместр 3(итоговый) ЛИСТ предмет БИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО класс 8 "а" МИНИМУМА триместр 3(итоговый) учитель Жукова Л.А. Проверяемые понятия и темы: Клеточное строение организма человека, строение и функции тканей. Нервная

Подробнее

57 СВЕДЕНИЯ О ТРАВМАХ, ОТРАВЛЕНИЯХ И НЕКОТОРЫХ ДРУГИХ ПОСЛЕДСТВИЯХ ВОЗДЕЙСТВИЯ ВНЕШНИХ ПРИЧИН

57 СВЕДЕНИЯ О ТРАВМАХ, ОТРАВЛЕНИЯХ И НЕКОТОРЫХ ДРУГИХ ПОСЛЕДСТВИЯХ ВОЗДЕЙСТВИЯ ВНЕШНИХ ПРИЧИН Форма 57 СВЕДЕНИЯ О ТРАВМАХ, ОТРАВЛЕНИЯХ И НЕКОТОРЫХ ДРУГИХ ПОСЛЕДСТВИЯХ ВОЗДЕЙСТВИЯ ВНЕШНИХ ПРИЧИН за 20 г. Леонов С.А. д.м.н., профессор ФГБУ «ЦНИИОИЗ» Минздрава России Форма 57 СВЕДЕНИЯ О ТРАВМАХ, ОТРАВЛЕНИЯХ

Подробнее

РЕДКИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ ЗАПАДНО- КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ

РЕДКИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ ЗАПАДНО- КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ Министерство образования и науки Республики Казахстан Западно- Казахстанский государственный университет имени М.Утемисова РЕДКИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ ЗАПАДНО- КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО

Подробнее

ФИЛОГЕНЕЗ СКЕЛЕТА ХОРДОВЫХ. Скелет позвоночных образуется из мезодермы и состоит из 3 отделов: Скелет выполняет следующие функции:

ФИЛОГЕНЕЗ СКЕЛЕТА ХОРДОВЫХ. Скелет позвоночных образуется из мезодермы и состоит из 3 отделов: Скелет выполняет следующие функции: ФИЛОГЕНЕЗ СКЕЛЕТА ХОРДОВЫХ Скелет позвоночных образуется из мезодермы и состоит из 3 отделов: 1) осевого скелета. 2) скелета головы черепа. 3) скелета конечностей и их поясов. Скелет выполняет следующие

Подробнее

Г. М. Ф. У. им. Николая Тестемицану КАФЕДРА АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА ОБЩАЯ ОСТЕОЛОГИЯ. Лектор: Татьяна БОТНАРЬ

Г. М. Ф. У. им. Николая Тестемицану КАФЕДРА АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА ОБЩАЯ ОСТЕОЛОГИЯ. Лектор: Татьяна БОТНАРЬ Г. М. Ф. У. им. Николая Тестемицану КАФЕДРА АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА ОБЩАЯ ОСТЕОЛОГИЯ Лектор: Татьяна БОТНАРЬ Анатомия вооружает врачей познаниями динамики целого организма и отдельных органов в зависимости от

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Цель и задачи дисциплины: Целью изучения дисциплины является:

1. Общие положения 1.1. Цель и задачи дисциплины: Целью изучения дисциплины является: 1. Общие положения 1.1. Цель и задачи дисциплины: 1.1.1. Целью изучения дисциплины является: Целью изучения учебной дисциплины анатомия человека и анатомия головы и шеи является: приобретение и формирование

Подробнее

Колледж отраслевых технологий и сервиса

Колледж отраслевых технологий и сервиса МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра 2. Направление подготовки 3. Дисциплина (модуль) Физики, биологии и инженерных

Подробнее

ТАБЛИЦА страховых выплат при установлении инвалидности. ТАБЛИЦА страховых выплат при установлении диагноза клещевого энцефалита / Лайм-боррелиоза

ТАБЛИЦА страховых выплат при установлении инвалидности. ТАБЛИЦА страховых выплат при установлении диагноза клещевого энцефалита / Лайм-боррелиоза ОАО "СК БЛАГОСОСТОЯНИЕ ОС Приложение 5 (вариант «а») к Общим правилам комплексного страховых выплат при установлении инвалидности Установленная группа инвалидности % 1 I-я группа 0 2 II-я группа 80 3 III-я

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра 2. Направление подготовки 3. Дисциплина (модуль) Физики, биологии и инженерных

Подробнее

1 исследование 700,00. 1 исследование 700,00. 1 исследование 700,00. 1 исследование 750,00. 1 исследование 750,00. 1 исследование 650,00

1 исследование 700,00. 1 исследование 700,00. 1 исследование 700,00. 1 исследование 750,00. 1 исследование 750,00. 1 исследование 650,00 Отдел рентгенологических методов исследований 1 Обзорная рентгенография органов брюшной полости 1 исследование 800,00 2 Рентгеноскопия, графия желудка, 12-перстной кишки 1 исследование 2 300,00 3 Рентгеноскопия,

Подробнее

Отделение лучевой диагностики: Список услуг

Отделение лучевой диагностики: Список услуг Published on???????????-????????????????????????????????????????????.??????????????? (http://www.medcity.ru)??????? >???????????? Отделение лучевой диагностики: Список услуг Наименование услуги Цена 37113

Подробнее

Виды травм. б) хирургическое лечение в) несросшийся перелом (псевдоартроз) после6 месяцев лечения со дня получения травмы

Виды травм. б) хирургическое лечение в) несросшийся перелом (псевдоартроз) после6 месяцев лечения со дня получения травмы Таблица оптимальных сроков лечения в днях (по добровольному страхованию от несчастных случаев, добровольному семейному страхованию от несчастных случаев) Статья Виды травм Продолжительность лечения (в

Подробнее

Тема проекта: Приспособленность птиц к полету. Автор(ы): Манина Александра Школа: ГБОУ школа 536 Класс: 7б Руководитель:Жуковская Е.В.

Тема проекта: Приспособленность птиц к полету. Автор(ы): Манина Александра Школа: ГБОУ школа 536 Класс: 7б Руководитель:Жуковская Е.В. Тема проекта: Приспособленность птиц к полету Автор(ы): Манина Александра Школа: ГБОУ школа 536 Класс: 7б Руководитель:Жуковская Е.В. Птичий полёт это великий символ, это символ творчества. Мудрецы древности

Подробнее

Комплект контрольно-оценочных средств к дифференцированному зачету по дисциплине

Комплект контрольно-оценочных средств к дифференцированному зачету по дисциплине РАССМОТРЕНО На заседании цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин (название комиссии) Протокол от УТВЕРЖДАЮ Директор В.М. Савельев (подпись) (дата) Председатель Т.Н. Иванова (подпись) (И.О.Фамилия)

Подробнее

Л. Д. Ивлева А. В. Куклин

Л. Д. Ивлева А. В. Куклин Л. Д. Ивлева А. В. Куклин АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ХОРЕОГРАФИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ Актуальность, новизна, педагогическая целесообразность. Курс предназначен для ликвидации пробелов в знаниях учащихся, касающихся строения и функционирования

Подробнее

BAXIŞ TEST: 0906#02#Y15#01 BÖLMӘ: 0101

BAXIŞ TEST: 0906#02#Y15#01 BÖLMӘ: 0101 BAXIŞ Testlәr/0906#01#Y15#01/0906#02#Y15#01/Baxış TEST: 0906#02#Y15#01 Test Fәnn Tәsviri 0906#02#Y15#01 0906 - Geyimin konstruksiya edilmәsi [Tәsviri] Müәllif Ağayeva A. Testlәrin vaxtı Suala vaxt Növ

Подробнее

ВОПРОСЫ ЭЕЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО НОРМАЛЬНОЙ АНАТОМИИ (ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ) ОБЩИЕ ВОПРОСЫ

ВОПРОСЫ ЭЕЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО НОРМАЛЬНОЙ АНАТОМИИ (ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ) ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВОПРОСЫ ЭЕЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО НОРМАЛЬНОЙ АНАТОМИИ (ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ) 2016-2017 ОБЩИЕ ВОПРОСЫ 1. Анатомия как наука. Ее место среди других дисциплин. 2. Методы исследования, применяемые

Подробнее

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ. И.А.Худякова, А.А.Семенов

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ. И.А.Худякова, А.А.Семенов ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И.А.Худякова, А.А.Семенов ГОУ ВПО «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», г. Самара В настоящее время в педагогический

Подробнее

Изображения скелета 1

Изображения скелета 1 vi Изображения скелета 1 Череп 2 Череп: проекция 3 Череп: боковая проекция 5 Череп: задняя проекция (по Towne) 7 Околоносовые пазухи: проекция по Waters 9 Околоносовые пазухи: лобнозатылочная проекция

Подробнее