КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ НА НЕТИПОВЫЕ ФИГУРЫ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ НА НЕТИПОВЫЕ ФИГУРЫ"

Транскрипт

1 НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И. А. РАДЧЕНКО КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ НА НЕТИПОВЫЕ ФИГУРЫ Допущено Экспертным советом по профессиональному образованию в качестве учебного пособия для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального профессионального образования 1

2 УДК 687.1(075.32) ББК я722 Р159 Рецензенты: сотрудник ООО «Ирбис-7» Т.В.Мосолова; заместитель директора по учебной работе Московского колледжа сферы услуг 29 Т. Ю.Коровайчикова Р159 Радченко И.А. Конструирование и моделирование одежды на нетиповые фигуры : учебное пособие для нач. проф. образования / И. А. Радченко. М. : Издательский центр «Академия», с. ISBN Приведены сведения об антропоморфологических признаках телосложения человека, методы определения внешней формы тела человека, правила измерения фигуры при индивидуальном изготовлении одежды. Рассмотрены методики выбора модели при проектировании одежды, построения чертежа основы конструкции плечевого изделия, конструирования плечевой и поясной одежды с учетом особенностей телосложения. Освещены конструктивное моделирование одежды, разработка конструкций и раскрой изделий при индивидуальном пошиве с использованием базовой конструкторской документации. Для учащихся образовательных учреждений начального профессионального образования, обучающихся профессиям «Швея», «Оператор швейного оборудования», «Портной» и «Закройщик». УДК 687.1(075.32) ББК я722 Оригинал-макет данного издания является собственностью Издательского центра «Академия», и его воспроизведение любым способом без согласия правообладателя запрещается ISBN Радченко И. А., 2010 Образовательно-издательский центр «Академия», 2010 Оформление. Издательский центр «Академия»,

3 ПРЕДИСЛОВИЕ Изготовление одежды по индивидуальным заказам выполняется на основе Единого метода конструирования одежды, созданного Центральной опытно-технической швейной лабораторией (ЦОТШЛ). Основными особенностями Единого метода конструирования одежды являются замена или некоторое упрощение отдельных расчетных формул измерениями фигуры; применение измерений, учитывающих особенности телосложения фигуры; возможность получения модных линий деталей кроя без принципиальной перестройки чертежа конструкции. Работы по созданию модельной конструкции разделены на три взаимосвязанных этапа: разработка основы конструкции одежды; разработка базовых конструкций одежды, учитывающих вид и силуэт модели, направление моды; разработка модельных конструкций, не затрагивающая основных конструктивных узлов базовой конструкции. На последнем этапе базовые силуэтные конструкции преобразуются в модельные различными декоративными и декоративно-конструктивными элементами. Под индивидуальным производством одежды понимают изготовление одежды для конкретного человека на предприятии, работающем по заказам населения. Основная цель этого производства создавать одежду различной сложности, на любую фигуру, в соответствии с направлением моды, отвечающим духовным и материальным потребностям заказчика. При разработке изделия для конкретного человека выделяют следующие этапы проектных работ: изучение и анализ запросов заказчика при выборе модели; выполнение эскиза с учетом возможностей, вкусов, облика, строения фигуры заказчика (эскизный проект); подбор материалов и определение исходных данных для проектирования изделия; оформление заказа; разработка первичных, базовых и модельных конструкций эскизного проекта; разработка технической документации, основных и вспомогательных лекал; раскрой, примерка и уточнение конструкции модели, пошив изделия и выдача его заказчику. При индивидуальном про- 3

4 изводстве стремятся к максимальной точности посадки изделия на фигуре и сокращению примерок до одной. Для предприятий, изготовляющих одежду по индивидуальным заказам, характерно производство моделей-полуфабрикатов. Такие модели изготовляют по лекалам базовых или модельных конструкций с последующей примеркой и окончательной подгонкой по фигуре заказчика. В этом случае сокращаются затраты времени на поиск новых конструкторских решений формы изделия, уменьшаются затраты времени на раскрой изделия, повышается качество изготовления изделия. При использовании лекал готовых образцов одежды и подгонке полуфабрикатов по фигуре учитываются облик, размеры, строение и телосложение заказчика. Конструирование и моделирование одежды на предприятиях, изготовляющих одежду по индивидуальным заказам, осуществляются на двух уровнях: разработка для специалистов предприятия новых моделей, их конструкций, методов обработки в соответствии с перспективным направлением моды; проектирование изделия на конкретного заказчика с использованием разработанных модельно-конструкторских материалов и методических рекомендаций по их применению. При моделировании новых изделий применяются наряду с конструктивным моделированием методы макетирования (наколка и муляж), т.е. поиск объемной формы модели в натуральную величину на фигуре заказчика как при начальном поиске формы, так и при ее отработке и уточнении. Это особенно удобно при разработке сложных изделий и изделий на нестандартную фигуру. Процесс конструирования одежды включает в себя изучение и учет особенностей строения типовой или конкретной фигуры, характеристику ее размерных признаков; выбор прибавок и технологических припусков для создания силуэтной объемной формы модели; расчет и построение чертежей основы конструкции одежды на типовую или конкретную фигуру. При конструировании одежды определяют внешний вид и структуру изделия, получают плоские детали для объемной формы модели. Размеры, число и конфигурация деталей обеспечивают получение задуманной формы. Прежде чем приступить к конструированию и моделированию одежды на нестандартные фигуры, необходимо изучить основу для построения чертежей конструкций женской, мужской и детской одежды. Основа конструкции одежды, исходная (первичная) конструкция, единая для одежды любого вида и ассортимента, используется для дальнейшей разработки конструкций деталей одежды. Исходную конструкцию получают в результате расчета и построения чертежа. Она устанавливает взаимосвязь конструктивных отрезков чертежа с размерными признаками фигуры и минимальными 4

5 прибавками к ним и должна соответствовать внешней форме тела человека, обеспечивать правильную посадку изделия на фигуре. Используя первичную основу конструкции, разрабатывают базовые и модельные конструкции. Базовая конструкция совокупность взаимосвязанных структур, состоящих из деталей и разработанных в соответствии с видом и силуэтом одежды. Она служит для получения нужной формы изделия и создания модельных конструкций, имеющих одинаковые признаки по внешнему виду и способам соединения деталей одежды. Базовую конструкцию получают, как правило, графическим построением без применения методов моделирования. Модельная конструкция графическое изображение всех конструкций деталей модели. Она содержит все необходимые данные для изготовления изделия в соответствии с эскизом, размерами фигуры заказчика, прибавками к размерным признакам и служит для разработки производственных чертежей или шаблонов. Модельные конструкции получают, используя методы моделирования. Моделирование одежды специальные приемы по видоизменению первичного чертежа основы конструкции в детали базовой и модельной конструкций изделия. Это творческий процесс создания новых образцов одежды художниками, модельерами и конструкторами. 5

6 Глава 1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ АНТРОПОМОРФОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЗНАКАХ ФИГУРЫ 1.1. Анатомическое строение фигуры Внешнюю форму, внутреннее строение, а также отчасти функции и развитие организма изучает наука анатомия. При конструировании одежды на нетиповую фигуру очень важно знать строение костной и мышечной систем человека, которые определяют внешнюю форму тела, чтобы грамотно давать характеристику строения фигуры, правильно назвать кости и мышцы. Костная система, или совокупность костей, составляет скелет, который включает скелет головы, или череп, скелет туловища (позвоночник, ребра, грудина), скелет плечевого пояса и верхних конечностей, скелет тазового пояса и нижних конечностей. Кости скелета, в большей степени определяющие внешнюю форму тела, показаны на рис Скелет головы состоит из мозговой и лицевой частей. Мозговая часть черепа снизу и сзади имеет затылочную кость, спереди лобную, сверху теменную, по бокам височные и клиновидные кости. Затылочная кость служит основанием черепа и соединяет его с позвоночным столбом. Лицевая часть скелета головы образует остов лица. Средняя часть нижних краев глазниц является ориентиром для постановки головы при измерении роста человека. Скелет туловища состоит из позвоночного столба, или позвоночника, ребер и грудины. Позвоночный столб (рис. 1.2) имеет шейный (I), грудной (II), поясничный (III), крестцовый (IV) и копчиковый (V) отделы. Анфас позвоночник кажется прямым, в профиль имеет двойную S-образную кривизну. В шейном и поясничном отделах изгиб позвоночника направлен вперед и называется лордозом; в грудном и крестцовом отделах изгиб позвоночника направлен назад и называется кифозом. Изгибы позвоночника обеспечивают устойчивость тела в вертикальном положении и влияют на осанку и форму фигуры. Кифоз и лордоз отсутствуют у новорожденного, развиваются к четырем-пяти годам и окончательно формируются примерно к двадцати годам. Грудная клетка (см. рис. 1.1) образуется грудными позвонками, двенадцатью парами ребер и грудиной. Верхние семь пар ребер соединяются хрящами с грудиной. Их называют истинными реб- 6

7 рами. Остальные пять пар ребер называются ложными. Восьмая, девятая и десятая пары ребер соединены хрящами с предыдущими ребрами. Одиннадцатая и двенадцатая пары ребер называются колеблющимися и соединяются с позвоночником. Рис Скелет человека: а вид спереди: 1 череп; 2 яремная вырезка; 3 ключица; 4 грудина; 5 ребра; 6 плечевая кость; 7 позвонки; 8 локтевая кость; 9 лучевая кость; 10 тазовая кость; 11 шиловидный отросток лучевой кости; 12 кости кисти; 13 бедренная кость; 14 большая берцовая кость; 15 малая берцовая кость; 16 кости стопы; б вид сзади: 1 седьмой шейный позвонок; 2 акромиальный отросток лопатки; 3 лопатка; 4 позвонки; 5 плечевая кость; 6 локтевая кость; 7 лучевая кость; 8 тазовая кость; 9 кости кисти; 10 бедренная кость; 11 большая берцовая кость; 12 малая берцовая кость; 13 кости стопы 7

8 Рис Отделы позвоночника: I шейный; II грудной; III поясничный; IV крестцовый; V копчиковый Скелет плечевого пояса (см. рис. 1.1) включает парные кости две лопатки и две ключицы. Кости плечевого пояса неподвижны. Лопатка имеет треугольную форму. Наружный угол лопатки, расширяясь, образует суставную впадину для сочленения с плечевой костью. Сзади лопатка разделена осью, которая кнаружи утолщается и образует акромион плечевой отросток, сочленяющийся с наружным (акромиальным) концом ключицы и образующий акромиально-ключичный сустав. Ключица имеет S-образно изогнутую форму, внутренний конец ключицы соединен с грудиной. Грудинные концы ключиц вместе с яремной вырезкой образуют яремную впадину. Скелет верхней конечности состоит из плечевой кости, костей предплечья и костей кисти. Плечевой сустав образуется сочленением суставной впадины лопатки и шарообразного утолщения плечевой кости вверху, локтевой сустав сочленением верхних костей предплечья и нижней части плечевой кости. Основная кость предплечья локтевая в нижней своей части сужается и образует на конце головку, от которой книзу отходит шиловидный отросток. Вверху лучевая кость узкая, в этом месте она образует цилиндрическую головку. Нижний конец лучевой кости расширен. На нем книзу со стороны большого пальца выступает шиловидный отросток. Скелет кисти состоит из запястья, пястья и фаланг пальцев. Кисть соединена с костями предплечья лучезапястным суставом. Скелет тазового пояса (рис. 1.3) представляет собой неподвижное замкнутое костное кольцо, в которое входят крестец с копчиком и две парные безымянные кости, состоящие из подвздошной, седалищной и лонной костей, которые неподвижно соединены между собой и образуют вертлужную впадину. Вертлужная впадина служит для сочленения таза с бедренной костью. Верхний край подвздошной кости называют подвздошным гребнем. Скелет нижней конечности состоит из бедренной кости, костей голени и костей стопы. Бедренная кость верхней шаровидной головкой размещается в вертлужной впадине и образует вместе с 8

9 Рис Скелет тазового пояса и нижних конечностей: а вид спереди: 1 подвздошная кость; 2 передняя верхняя ость подвздошной кости; 3 крестец; 4 головка бедренной кости; 5 большой вертел; 6 лобковый бугор; 7 седалищный бугор; 8 бедренная кость; 9 надколенник; 10 большая берцовая кость; 11 малая берцовая кость; 12 наружная лодыжка; 13 кости стопы; б вид сзади: 1 подвздошная кость; 2 задняя верхняя подвздошная ость; 3 большой вертел; 4 седалищный бугор; 5 бедренная кость; 6 большая берцовая кость; 7 малая берцовая кость; 8 внутренняя лодыжка; 9 пяточная кость ней тазобедренный сустав. Сочленение нижнего конца бедренной кости и костей голени образует коленный сустав. Большая и малая берцовые кости составляют скелет голени. Нижние концы малой и большой берцовых костей имеют выступы. Выступ большой берцовой кости называют внутренней лодыжкой, выступ малой берцовой кости наружной лодыжкой. Сочленение нижних концов костей голени и костей стопы образует голеностопный сустав. Скелет стопы состоит из костей предплюсны, плюсны и фаланг пальцев. Мышцы в основном покрывают скелет снаружи и вместе с костями образуют рельеф тела. Рельеф постоянно меняется. Это связано с тем, что тело находится в движении. Мышцы крепятся к 9

10 костям сухожилиями, которые при сокращении и приводят кости скелета в движение. Система мышц включает мышцы головы и шеи, мышцы туловища (мышцы груди, живота, спины), плечевого пояса и верхних конечностей, мышцы таза и нижних конечностей. Основные мышцы, определяющие внешнюю форму тела, показаны на рис Основной мышцей шеи является грудино-ключично-сосцевидная. Она прикрепляется вверху к сосцевидному отростку височной кости, внизу к грудине и ключице. С помощью этой мышцы голову можно наклонить вниз и повернуть в сторону. К мышцам груди относятся парные большие грудные и передние зубчатые мышцы. Большая грудная мышца имеет форму треугольника, основание которого прикреплено к грудной кости, а вершина к плечевой. С помощью этой мышцы руку отводят в сторону. Передняя зубчатая мышца зубцами располагается в боковой Рис Мышцы торса: а спереди: 1 грудино-ключично-сосцевидная; 2 большая грудная; 3 передняя зубчатая; 4 прямая брюшная; 5 косая брюшная; 6 мышца тазового пояса; 7 портняжная; б с з а д и: 1 трапециевидная; 2 дельтовидная; 3 ромбовидная; 4 широчайшая мышца спины; 5 разгибатель спины; 6 большая ягодичная 10

11 части груди, прикрепляется к ребрам, а сзади крепится к лопатке. Эта мышца может вращать или удерживать лопатку на месте, в результате рука поднимается вверх. Мышцы живота это парные прямая брюшная и косая брюшная мышцы. Прямые брюшные мышцы наклоняют туловище вперед, приближая грудную клетку к тазу. Расположены они в средней части живота, крепятся хрящами к ребрам, к грудной кости вверху и к лобковой кости внизу. Косые брюшные мышцы обеспечивают наклоны туловища вперед при двустороннем сокращении и повороты в стороны при одностороннем сокращении. Сверху они прикрепляются к грудной клетке, сзади примыкают к разгибателю спины, снизу прикрепляются к подвздошному гребню. Мышцы спины трапециевидная, ромбовидная и широчайшая, разгибатель спины расположены с правой и левой сторон позвоночника. Трапециевидные мышцы покрывают всю верхнюю часть спины и представляют собой по две сросшиеся мышцы треугольной формы. Они прикрепляются к затылочной кости, шейным и грудным позвонкам, ключицам и лопаткам. С помощью трапециевидной мышцы мы наклоняем голову назад и в стороны, поднимаем наружные углы лопаток и приближаем их к позвоночнику. В боковой части поверхности туловища расположены ромбовидная мышца и широчайшая мышца спины, которые крепятся к остистым отросткам четырех нижних грудных позвонков и всех поясничных позвонков, к задней поверхности крестца и заканчиваются на плечевой кости. С помощью этих мышц руки отводят назад. Основной мышцей плечевого пояса и верхних конечностей является дельтовидная мышца. Она крепится вверху к ключице, акромиальному отростку и гребню лопатки, внизу к плечевой кости. С помощью этой мышцы руку можно поднять до горизонтального положения. Мышцы верхних конечностей подразделяются на мышцы плеча, предплечья и кисти. В области плеча располагаются двуглавая и трехглавая мышцы. Двуглавая мышца расположена на передней части плеча. Вверху мышца прикреплена к лопатке, внизу к лучевой кости. С помощью этой мышцы руку можно согнуть в локте и повернуть наружу. Трехглавая мышца расположена на задней части плеча. К лопатке она крепится длинной головкой, а двумя другими головками к плечевой кости. Внизу мышца прикреплена к локтевой кости. Эта мышца разгибает руку в локте и поворачивает внутрь. Мышцы передней части предплечья сгибают руку в локтевом суставе, мышцы задней части предплечья разгибают ее. Мышцы кисти обеспечивают движение пальцев. Большая и средняя ягодичные мышцы и находящаяся под ними малая ягодичная мышца образуют мышцы таза. Большая ягодич- 11

12 ная мышца крепится к подвздошной кости, крестцу и копчику и заканчивается на задней части бедренной кости. Эта мышца отводит бедро назад. Средняя и малая ягодичные мышцы отводят бедро вбок. Мышцы бедра, голени и стопы это мышцы нижних конечностей. Мышцы бедра состоят из четырехглавой и портняжной мышц и напрягателя фасции бедра. Четырехглавая мышца крепится к подвздошной, бедренной и большой берцовой костям и разгибает голень в колене. Портняжная мышца имеет лентообразную форму, крепится к подвздошной и берцовой костям и сгибает голень в коленном суставе, а бедро в тазобедренном. Основная мышца голени трехглавая мышца. Она крепится к пяточной и бедренной костям. С помощью этой мышцы можно сгибать и разгибать стопу. Мышцы стопы осуществляют сгибание и разгибание пальцев Понятие о размерной типологии фигур Основными задачами прикладной антропологии являются определение размерных характеристик тела человека, систематизация полученных данных и создание размерной типологии для конструирования одежды. Антропометрия изучает систему измерений человеческого тела. Антропометрические признаки характеризуют размеры тела анфас и в профиль и представлены в размерной типологии тремя ведущими (главными) и рядом подчиненных и дополнительных размерных признаков. Размерным признаком, или меркой, измерением, фигуры называют участок между двумя антропометрическими точками фигуры. Размерный признак является составляющей размерной характеристики формы тела человека. Каждая группа людей, имеющих одни и те же главные (ведущие) размерные признаки, представлена типовой фигурой. Такая фигура имеет усредненные значения ряда подчиненных и дополнительных размерных признаков, на нее изготовляется одежда, подходящая для всех представителей группы или определенного типа фигур. Система таких типов фигур называется размерной типологией. Главные (ведущие) размерные признаки являются основой при определении размерных вариантов (типов, групп) и характеризуют размеры тела. Это наиболее крупные размеры, находящиеся в разных плоскостях измерения, минимально связанные между собой, но в большей степени связанные с подчиненными и дополнительными размерными признаками, располагающимися в одной с ними плоскости измерения.

БАЗОВАЯ АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА

БАЗОВАЯ АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА БАЗОВАЯ АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА Опорно-двигательная система Строение скелета Структура ОДС ОДС Скелет Мышцы ??? Из каких отделов состоит скелет? Отделы скелета Мозговой отдел Лицевой отдел Скелет головы (череп)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. предмета Основы пластической анатомии для профессии 35.9 Художник по костюму

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. предмета Основы пластической анатомии для профессии 35.9 Художник по костюму Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Анатомия и физиология мышечной системы

Анатомия и физиология мышечной системы Тема: «Анатомия и физиология мышечной системы» (вопросы для самоконтроля и тесты) ВОПРОСЫ для самоконтроля по дисциплине «Анатомия и физиология человека» Тема: «Анатомия и физиология мышечной системы»

Подробнее

BAXIŞ TEST: 0906#02#Y15#01 BÖLMӘ: 0101

BAXIŞ TEST: 0906#02#Y15#01 BÖLMӘ: 0101 BAXIŞ Testlәr/0906#01#Y15#01/0906#02#Y15#01/Baxış TEST: 0906#02#Y15#01 Test Fәnn Tәsviri 0906#02#Y15#01 0906 - Geyimin konstruksiya edilmәsi [Tәsviri] Müәllif Ağayeva A. Testlәrin vaxtı Suala vaxt Növ

Подробнее

Мышца, как активная часть аппарата движения. Мышца, как орган. Составные компоненты мышцы. Автор: Administrator :16 -

Мышца, как активная часть аппарата движения. Мышца, как орган. Составные компоненты мышцы. Автор: Administrator :16 - Мышца, как активная часть аппарата движения. Мышца, как орган. Составные компоненты мышцы Тема: Мышца, как активная часть аппарата движения. Мышца, как орган. Составные компоненты мышцы. Классификация

Подробнее

Рабочая тетрадь по анатомии человека (для студентов лечебного, медико-профилактического и педиатрического факультетов)

Рабочая тетрадь по анатомии человека (для студентов лечебного, медико-профилактического и педиатрического факультетов) ГОУ ВПО «Самарский государственный медицинский университет Росздрава» Кафедра анатомии человека Рабочая тетрадь по анатомии человека (для студентов лечебного, медико-профилактического и педиатрического

Подробнее

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ» 1 Частное учреждение образования «МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ» Учебно-методический комплекс Минск Изд-во МИУ 2008 1 2 Автор-составитель М.Н. Мисюк, доцент кафедры юридической психологии

Подробнее

Автор: Administrator :13 -

Автор: Administrator :13 - Остеология. Общие закономерности возникновения, развития, роста, а также строения костной тка Тема: Остеология. Общие закономерности возникновения, развития, роста, а также строения костной ткани, виды

Подробнее

Тема: Скелет. Задачи: Изучить отделы скелета и кости, их образующие

Тема: Скелет. Задачи: Изучить отделы скелета и кости, их образующие Тема: Скелет Задачи: Изучить отделы скелета и кости, их образующие Строение скелета Скелет состоит из соединенных между собой костей. Он обеспечивает нашему телу опору и сохранение формы, а также защищает

Подробнее

1-Лабораторная работа. Тема: Косная система человека.

1-Лабораторная работа. Тема: Косная система человека. 1-Лабораторная работа Тема: Косная система человека. Ташкент - 2014 1-Тема 333333# Косная система человека. Цель лабораторной работы: Изучение форму и строение костей, соединения костей, Изучения скелета,

Подробнее

Колледж отраслевых технологий и сервиса

Колледж отраслевых технологий и сервиса МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

#В составе скелета взрослого человека имеется костей около:

#В составе скелета взрослого человека имеется костей около: Тестовые задания по дисциплине «Анатомия и физиология человека» для студентов специальностей «Сестринское дело», «Акушерское дело» по теме: «Функциональная анатомия костей и их соединений» #В составе скелета

Подробнее

Тест по биологии Скелет человека 8 класс. 1 вариант

Тест по биологии Скелет человека 8 класс. 1 вариант Тест по биологии Скелет человека 8 класс 1 вариант 1. К плоским костям скелета относятся: А. Кости предплечья Б. Кости таза В. Фаланги пальцев 2. Кости черепа у новорожденного ребенка соединены: А. Подвижно

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Ивановская государственная текстильная академия. Кафедра текстильного дизайна

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Ивановская государственная текстильная академия. Кафедра текстильного дизайна МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Ивановская государственная текстильная академия Кафедра текстильного дизайна ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ Методические указания к практическому занятию для студентов 1 курса специальности

Подробнее

Тренировачный тест по теме «Скелет человека». скачать. I. Выберите 1 правильный вариант ответа. 1. Скелет человека состоит из отделов:

Тренировачный тест по теме «Скелет человека». скачать. I. Выберите 1 правильный вариант ответа. 1. Скелет человека состоит из отделов: Тренировачный тест по теме «Скелет человека». скачать I. Выберите 1 правильный вариант ответа 1. Скелет человека состоит из отделов: 1. скелета головы 2. скелета туловища 3. скелета конечностей 4. верны

Подробнее

компьютерная графика) 3. Дисциплина (модуль) Б3.В.6 Пластическая анатомия 4. Тип заданий Тест Количество этапов формирования

компьютерная графика) 3. Дисциплина (модуль) Б3.В.6 Пластическая анатомия 4. Тип заданий Тест Количество этапов формирования 8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. Общие сведения 1. Кафедра Искусств и дизайна 050100.62 Педагогическое образование. 2. Направление подготовки

Подробнее

ПОЛНЫЙ КУРС РИСОВАНИЯ АНАТОМИЯ ДЛЯ ХУДОЖНИКОВ

ПОЛНЫЙ КУРС РИСОВАНИЯ АНАТОМИЯ ДЛЯ ХУДОЖНИКОВ ПОЛНЫЙ КУРС РИСОВАНИЯ АНАТОМИЯ ДЛЯ ХУДОЖНИКОВ Печатается с разрешения издательства Walter Foster Publishing, a division of Quarto Publishing Group USA Inc. All rights reserved. Walter Foster is a registered

Подробнее

Урок по теме: «Строение скелета человека» (биология, 8 класс)

Урок по теме: «Строение скелета человека» (биология, 8 класс) Муниципальное казенное образовательное учреждение «Ревякинская средняя общеобразовательная школа» Ясногорского района Тульской области Урок по теме: «Строение скелета человека» (биология, 8 класс) Выполнила:

Подробнее

ФУНКЦИИ СКЕЛЕТА И МЫШЦ

ФУНКЦИИ СКЕЛЕТА И МЫШЦ скелет 8 кл ФУНКЦИИ СКЕЛЕТА И МЫШЦ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА (КОСТНО-МЫШЕЧНАЯ) АКТИВНАЯ ЧАСТЬ (Мышцы) ПАССИВНАЯ ЧАСТЬ (Скелет) Энергетическая Двигательная Защитная Кроветворная Обменная Опорная Формообразующая

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Колледж

Подробнее

СТРОЕНИЕ ДОБАВОЧНОГО СКЕЛЕТА

СТРОЕНИЕ ДОБАВОЧНОГО СКЕЛЕТА Лабораторная работа СТРОЕНИЕ ДОБАВОЧНОГО СКЕЛЕТА Цель работы: изучить строение костей добавочного скелета человека, рассмотреть на муляжах и плакатах образования костей пояса верхней и нижней конечности,

Подробнее

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ» 1 Частное учреждение образования «МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ» Учебно-методический комплекс Минск Изд-во МИУ 2008 1 2 Автор-составитель М.Н. Мисюк, доцент кафедры юридической психологии

Подробнее

2. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины:

2. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: СОДЕРЖАНИЕ 1. Область применения программы.... Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины:... 3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для специальности «Парикмахерское искусство»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для специальности «Парикмахерское искусство» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -1: «КОСТИ ЧЕРЕПА, ТУЛОВИЩА, ПОЯСОВ И СВОБОДНЫХ КОНЕЧНОСТЕЙ»

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -1: «КОСТИ ЧЕРЕПА, ТУЛОВИЩА, ПОЯСОВ И СВОБОДНЫХ КОНЕЧНОСТЕЙ» КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -1: «КОСТИ ЧЕРЕПА, ТУЛОВИЩА, ПОЯСОВ И СВОБОДНЫХ КОНЕЧНОСТЕЙ» Контрольные вопросы к практическому материалу. (занятие 10)

Подробнее

ТЕМА «Опорно-двигательная система»

ТЕМА «Опорно-двигательная система» 1. Рост кости в толщину происходит за счет 1) суставного хряща 2) красного костного мозга 3) желтого костного мозга 4) надкостницы ТЕМА «Опорно-двигательная система» 2. Недостаток кальция и фосфора наблюдается

Подробнее

Таблица страховых выплат «Стандартная» в случае телесного повреждения (травмы) в результате несчастного случая /в процентах от страховой суммы/

Таблица страховых выплат «Стандартная» в случае телесного повреждения (травмы) в результате несчастного случая /в процентах от страховой суммы/ Таблица страховых выплат «Стандартная» в случае телесного повреждения (травмы) в результате несчастного случая /в процентах от страховой суммы/ Выплата может производиться по нескольким статьям одновременно.

Подробнее

Трубчатые кости. Губчатые кости. Плоские и сесамовидные кости

Трубчатые кости. Губчатые кости. Плоские и сесамовидные кости Рис. Развитие кости: а - хрящевая стадия; б - начало окостенения: 1 - точка окостенения в эпифизе кости; 2 - костная ткань в диафизе; 3 - врастание в кость кровеносных сосудов; 4 - формирующиеся полость

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Общие сведения 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма 2. Направление подготовки 54.03.01. Дизайн. Профиль Дизайн

Подробнее

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ» 1 Частное учреждение образования «МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ» Учебно-методический комплекс Минск Изд-во МИУ 2008 1 2 Автор-составитель М.Н. Мисюк, доцент кафедры юридической психологии

Подробнее

РАЗДЕЛ Введение Продолжительность изучения раздела 3 Цель изучения содержания раздела Задачи освоения содержания раздела Тема

РАЗДЕЛ Введение Продолжительность изучения раздела 3 Цель изучения содержания раздела Задачи освоения содержания раздела Тема РАЗДЕЛ Введение Продолжительность изучения раздела 3 часа практических занятий Цель изучения содержания раздела введение в анатомию, ее предмет и содержание, определение ее места в ряду медико-биологических

Подробнее

Оглавление. 1 Теория Верхняя конечность

Оглавление. 1 Теория Верхняя конечность Оглавление 1 Теория... 1 1.1. Функции скелетных мышц... 2 1.2. Классификация скелетных мышц: миофасциальная система... 3 1.3. Характеристики отдельных мышечных систем... 6 1.4. Клиническая значимость...7

Подробнее

СТРОЕНИЕ ОСЕВОГО СКЕЛЕТА

СТРОЕНИЕ ОСЕВОГО СКЕЛЕТА Лабораторная работа СТРОЕНИЕ ОСЕВОГО СКЕЛЕТА Цель работы: изучить строение костей осевого скелета человека: строение позвонков, костей грудной клетки и костей черепа, рассмотреть строение на муляжах, плакатах

Подробнее

Тип урока: изучение нового материала. Ход урока

Тип урока: изучение нового материала. Ход урока Тема: Строение и функции скелета человека. Цель: изучить строение скелета человека, его основных отделов, закрепить знания о типах тканей из которых состоит скелет человека; продолжить формирование навыков

Подробнее

Тема «Введение в анатомию. Оси и плоскости, строение позвонков, грудины, ребер». Этапы занятий и рекомендуемая их продолжительность:

Тема «Введение в анатомию. Оси и плоскости, строение позвонков, грудины, ребер». Этапы занятий и рекомендуемая их продолжительность: РАЗДЕЛ Введение в анатомию Продолжительность изучения раздела 2,5 часов практических занятий Цель изучения содержания раздела - изучить общие анатомические термины, области и части тела, общие термины

Подробнее

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ по ОСТЕОАРТРОСИНДЕСМОЛОГИИ Вопросы теоретической части 1. Развитие костей. Способы окостенения. Рост костей в длину и толщину.

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ по ОСТЕОАРТРОСИНДЕСМОЛОГИИ Вопросы теоретической части 1. Развитие костей. Способы окостенения. Рост костей в длину и толщину. ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ по ОСТЕОАРТРОСИНДЕСМОЛОГИИ Вопросы теоретической части 1. Развитие костей. Способы окостенения. Рост костей в длину и толщину. Особенности строения костей в различные возрастные периоды.

Подробнее

Перечень теоретических экзаменационных вопросов по анатомии человека для студентов I-го курса (I семестр) медицинского факультета

Перечень теоретических экзаменационных вопросов по анатомии человека для студентов I-го курса (I семестр) медицинского факультета Перечень теоретических экзаменационных вопросов по анатомии человека для студентов I-го курса (I семестр) медицинского факультета I. Общие данные 1. Предмет изучения анатомии. Значение анатомии для клинических

Подробнее

Л. Д. Ивлева А. В. Куклин

Л. Д. Ивлева А. В. Куклин Л. Д. Ивлева А. В. Куклин АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ХОРЕОГРАФИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Подробнее

Банк заданий по Биологии 8.3кл. профильный уровень Тема «Опорно-двигательная система»

Банк заданий по Биологии 8.3кл. профильный уровень Тема «Опорно-двигательная система» Банк заданий по Биологии 8.3кл. профильный уровень Тема «Опорно-двигательная система» 1.Установите соответствие между примером соединения костей и типом, к которому оно относится. ПРИМЕРЫ A) бедренная

Подробнее

Лекция 3. Анатомия и физиология костной и мышечной систем.

Лекция 3. Анатомия и физиология костной и мышечной систем. Лекция 3. Анатомия и физиология костной и мышечной систем. Скелет человека состоит их следующих отделов: - скелет туловища (грудная клетка и позвоночник); - скелет головы (череп); - скелет конечностей

Подробнее

Скелет Значение опорно-двигательной системы.

Скелет Значение опорно-двигательной системы. Скелет Значение опорно-двигательной системы. Опорно-двигательная система человека состоит из пассивного (скелет и его соединения) и активного (мышцы) отделов. Скелет совокупность костей тела, соединенных

Подробнее

ЗАКРОЙЩИК ЖЕНСКАЯ ЛЕГКАЯ ОДЕЖДА

ЗАКРОЙЩИК ЖЕНСКАЯ ЛЕГКАЯ ОДЕЖДА Л.Л.УДАЛЬЦОВА НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗАКРОЙЩИК ЖЕНСКАЯ ЛЕГКАЯ ОДЕЖДА Рекомендовано Федеральным государственным учреждением «Федеральный институт развития образования» в качестве учебного

Подробнее

Структура дисциплины

Структура дисциплины 2 1. Цели освоения дисциплины. Дать основные знания, умения и навыки рисуночного анализа строения внешней и внутренней формы тела человека необходимые бакалавру образования в работе по профилю изобразительного

Подробнее

Рабочая тетрадь по анатомии человека. МЫШЦЫ Функциональные группы. КирилловаТ.Г. Абросимова Л.Н.

Рабочая тетрадь по анатомии человека. МЫШЦЫ Функциональные группы. КирилловаТ.Г. Абросимова Л.Н. Рабочая тетрадь по анатомии человека МЫШЦЫ Функциональные группы КирилловаТ.Г. Абросимова Л.Н. УДК 611.7(075) ББК 28.706 я73 К 43 Рецензент Доктор медицинских наук, профессор Федорчук С.Я. Кириллова Т.Г.,

Подробнее

1 ГЛАВА Анатомическое строение и функции ГЛАВА Выбор эффективных упражнений... 24

1 ГЛАВА Анатомическое строение и функции ГЛАВА Выбор эффективных упражнений... 24 Содержание Предисловие.......................................... 3 1 ГЛАВА Анатомическое строение и функции..................... 5 2 ГЛАВА Выбор эффективных упражнений...................... 24 ГЛАВА 3

Подробнее

Скелет. В скелете человека различают скелет туловища, скелет верхних и нижних конечностей и скелет головы (рис. 1).

Скелет. В скелете человека различают скелет туловища, скелет верхних и нижних конечностей и скелет головы (рис. 1). После рождения человека и в среднем до 24 30 лет происходит окостенение скелета. Вместе с мышцами скелет составляет опорно-двигательный аппарат. Кости выполняют в нем роль рычагов, которые перемещаются

Подробнее

знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал

знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал знаю Хочу узнать узнал Типы соединения Неподвижное Типы соединения Полуподвижное Типы соединения Неподвижное Типы соединения Полуподвижное Типы соединения Неподвижное Типы соединения Полуподвижное Тестовые задания: Вариант 1

Подробнее

ТИПОВЫЕ ФИГУРЫ ЖЕНЩИН

ТИПОВЫЕ ФИГУРЫ ЖЕНЩИН Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й С Т А Н Д А Р Т С О Ю З А С С Р ТИПОВЫЕ ФИГУРЫ ЖЕНЩИН РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ Г О С Т 1 7 5 2 2-7 2 Издание официальное Цена 45 коп. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ

Подробнее

Содержание. 2.4 Мышцы, действующие на лучезапястный сустав Длинный и короткий лучевые разгибатели запястья Локтевой разгибатель запястья

Содержание. 2.4 Мышцы, действующие на лучезапястный сустав Длинный и короткий лучевые разгибатели запястья Локтевой разгибатель запястья Содержание 1 Вступление 1.1 Лечение ботулиническим токсином 1.2 Лицензированное использование и клиническая значимость 1.3 Применение вне зарегистрированных показаний 2 Верхняя конечность 2.1 Мышцы, действующие

Подробнее

I КУРС ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ОСТЕОЛОГИИ ДЛЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА На 1 семестр

I КУРС ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ОСТЕОЛОГИИ ДЛЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА На 1 семестр I КУРС ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ОСТЕОЛОГИИ ДЛЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА На 1 семестр Практическое занятие 1: «Позвоночный столб. Типичный позвонок. Грудные позвонки.» 1. Строение, функция, развитие типичного

Подробнее

Т И П О В Ы Е Ф И Г У Р Ы М У Ж Ч И Н

Т И П О В Ы Е Ф И Г У Р Ы М У Ж Ч И Н ГОСТ 1 7 5 2 1-7 2 М Е Ж Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й С Т А Н Д А Р Т Т И П О В Ы Е Ф И Г У Р Ы М У Ж Ч И Н РАЗМЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ Издание официальное Москва Стандартинформ 2005

Подробнее

ТАБЛИЦА размеров страховых выплат по страхованию от несчастных случаев. Характер повреждения. Кости черепа, нервная система

ТАБЛИЦА размеров страховых выплат по страхованию от несчастных случаев. Характер повреждения. Кости черепа, нервная система Приложение к Комплексным правилам страхования пассажиров ТАБЛИЦА размеров страховых выплат по страхованию от несчастных случаев. Кости черепа, нервная система 1. Перелом костей черепа 1 2. Внутричерепные

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

Как правильно снимать мерки для пошива женской Рубашки-на-заказ.

Как правильно снимать мерки для пошива женской Рубашки-на-заказ. Как правильно снимать мерки для пошива женской Рубашки-на-заказ. 1. Обхват шеи Измеряется по основанию шеи. Оберните шею лентой так, чтобы нижний край ленты проходил через точку основания шеи сзади, а

Подробнее

0906_Ru_Æ yani_yekun imtahan testinin sualları. Fәnn : 0906 Geyimin konstruksiya edilmәsi

0906_Ru_Æ yani_yekun imtahan testinin sualları. Fәnn : 0906 Geyimin konstruksiya edilmәsi 0906_Ru_Æ yani_yekun imtahan testinin sualları Fәnn : 0906 Geyimin konstruksiya edilmәsi 1 Что представляет собой дизайн костюма? искусство создания костюма представляющая социальную значимость искусство

Подробнее

Разработка открытого урока по биологии Строение скелета человека МОУ СОШ 6 Учитель: Дербышова Наталья Геннадьевна

Разработка открытого урока по биологии Строение скелета человека МОУ СОШ 6 Учитель: Дербышова Наталья Геннадьевна Разработка открытого урока по биологии Строение скелета человека МОУ СОШ 6 Учитель: Дербышова Наталья Геннадьевна Цель: сформировать представление о строении опорно-двигательной системы человека; на основании

Подробнее

Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР Воронежский ордена Трудового Красного Знамени инженерностроительный

Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР Воронежский ордена Трудового Красного Знамени инженерностроительный 1 Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР Воронежский ордена Трудового Красного Знамени инженерностроительный институт Кафедра рисунка и живописи Методические указания к выполнению

Подробнее

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -2: «МИОЛОГИЯ»

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -2: «МИОЛОГИЯ» КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-го КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ТЕМЕ МОДУЛЯ -2: «МИОЛОГИЯ» Контрольные вопросы к практическому материалу. 1. Мышцы и фасции спины: поверхностные, глубокие. 2. Мышцы

Подробнее

НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ»

НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ» НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 РИСУНОК С ОСНОВАМИ ПЛАСТИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ программы подготовки

Подробнее

Как правильно снимать мерки для пошива женской рубашки

Как правильно снимать мерки для пошива женской рубашки 1. Обхват шеи Как правильно снимать мерки для пошива женской рубашки Измеряется по основанию шеи. Оберните шею лентой так, чтобы нижний край ленты проходил через точку основания шеи сзади, а спереди замыкался

Подробнее

Индивидуальный опрос (с использованием таблицы у доски) Работа в парах

Индивидуальный опрос (с использованием таблицы у доски) Работа в парах Фомина Т.В. Учитель биологии МАОУ лицей 28 имени Н.А.Рябова Тема урока: «Мышцы, их строение и функции» Тип урок: Комбинированный. Цели: а) образовательные 1. повторить материал о типах мышечной ткани;

Подробнее

ТАБЛИЦА страховых выплат 6

ТАБЛИЦА страховых выплат 6 Приложение 13 к Комплексным правилам страхования от несчастных случаев и болезней (Редакция 3) ТАБЛИЦА страховых выплат 6 Кости черепа, нервная система 1 Перелом костей черепа: а) перелом, трещина свода

Подробнее

РЕДКИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ ЗАПАДНО- КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ

РЕДКИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ ЗАПАДНО- КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ Министерство образования и науки Республики Казахстан Западно- Казахстанский государственный университет имени М.Утемисова РЕДКИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ ЗАПАДНО- КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, ПЕЧАТИ И ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, ПЕЧАТИ И ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, ПЕЧАТИ И ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ «ЙОШКАР-ОЛИНСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ»

Подробнее

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ» 1 Частное учреждение образования «МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» «ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ» Учебно-методический комплекс Минск Изд-во МИУ 2008 1 2 Автор-составитель М.Н. Мисюк, доцент кафедры юридической психологии

Подробнее

Упражнения на многофункциональном тренажёре. Стр. 1 из 62. 1) Упражнение «Гребля» в нижнем положении. - Сядьте на сиденье с выпрямленной спиной;

Упражнения на многофункциональном тренажёре. Стр. 1 из 62. 1) Упражнение «Гребля» в нижнем положении. - Сядьте на сиденье с выпрямленной спиной; Стр. 1 из 62 1) Упражнение «Гребля» в нижнем положении - Сядьте на сиденье с выпрямленной спиной; - Тяните за рукоятки, пока руки не соприкоснутся с телом и лопатки не приблизятся друг к другу, насколько

Подробнее

Кости человека соединяются между собой в зависимости от их назначения и функций. Выделяют подвижные, малоподвижные и неподвижные соединения.

Кости человека соединяются между собой в зависимости от их назначения и функций. Выделяют подвижные, малоподвижные и неподвижные соединения. Фундаментом человеческого организма является костный скелет, содержащий около 200 костей. Скелет человека Длинные (трубчатые) кости в основном составляют скелет верхних и нижних конечностей, плоские имеют

Подробнее

АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА ФОТОГРАФИЧЕСКИЙ АТЛАС. Министерство образования и науки РФ

АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА ФОТОГРАФИЧЕСКИЙ АТЛАС. Министерство образования и науки РФ Э.И. Борзяк Г. фон Хагенс И.Н. Путалова АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА ФОТОГРАФИЧЕСКИЙ АТЛАС В трех томах Том 1. ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ Министерство образования и науки РФ Рекомендовано ГБОУ ВПО «Первый Московский

Подробнее

Здоровый позвоночник какой он? Строение позвоночника

Здоровый позвоночник какой он? Строение позвоночника Здоровый позвоночник какой он? Строение позвоночника Позвоночник это основа нашего организма. Благодаря ему наше туловище может находиться в вертикальном положении, а не безудержно падать вниз бесформенной

Подробнее

Урок 44. Класс Земноводные, или Амфибии: общая характеристика. Среда обитания, внешнее строение и скелет земноводных.

Урок 44. Класс Земноводные, или Амфибии: общая характеристика. Среда обитания, внешнее строение и скелет земноводных. ГЛАВА 11. Класс Земноводные Урок 44. Класс Земноводные, или Амфибии: общая характеристика. Среда обитания, внешнее строение и скелет земноводных. От какой группы животных произошли древние земноводные?

Подробнее

ОСТЕОЛОГИЯ. Учение о костях

ОСТЕОЛОГИЯ. Учение о костях ОСТЕОЛОГИЯ Учение о костях Опорно-двигательный аппарат Изменение положения частей тела и передвижение его в пространстве происходит при участии: (1) костей, выполняющих функции рычагов; (2) скелетных мышц,

Подробнее

Гимнастика для лечения болезней сердечно-сосудистой

Гимнастика для лечения болезней сердечно-сосудистой 62 Лечебная гимнастика для сосудов. Советы врача Глава 9. Гимнастика для лечения болезней сердечно-сосудистой системы Гимнастика для лечения болезней сердечно-сосудистой системы включает в себя специальные

Подробнее

Пояснения к экзаменационным вопросам 1 курса ФВМ

Пояснения к экзаменационным вопросам 1 курса ФВМ Пояснения к экзаменационным вопросам 1 курса ФВМ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ (ЛЕКЦИОННЫЕ) ВОПРОСЫ: 1. Понятия: норма, варианта, аномалия, уродство. Источник: лекция 1 «Вводная», вопрос 3 2. Основные проявления жизни

Подробнее

Отделение лучевой диагностики: Список услуг

Отделение лучевой диагностики: Список услуг Published on???????????-????????????????????????????????????????????.??????????????? (http://www.medcity.ru)??????? >???????????? Отделение лучевой диагностики: Список услуг Наименование услуги Цена 37113

Подробнее

Размерная характеристика фигур женщин для конструирования одежды

Размерная характеристика фигур женщин для конструирования одежды Размерная характеристика фигур женщин для конструирования одежды Снятие измерений является первым этапом в получении чертежа конструкции, поэтому необходимо внимательно следить за соблюдением правил и

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СССР ПРИКАЗ. от 18 июня 1987 г. N 817 О НОРМАХ НАГРУЗКИ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР ПО МАССАЖУ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СССР ПРИКАЗ. от 18 июня 1987 г. N 817 О НОРМАХ НАГРУЗКИ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР ПО МАССАЖУ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СССР ПРИКАЗ от 18 июня 1987 г. N 817 О НОРМАХ НАГРУЗКИ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР ПО МАССАЖУ В целях улучшения организации труда медицинских сестер по массажу в учреждениях здравоохранения

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «САМАРСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ ИМЕНИ К.С. ПЕТРОВА-ВОДКИНА»

Подробнее

Функциональная оценка движений (Functional Movement Screen)

Функциональная оценка движений (Functional Movement Screen) Функциональная оценка движений (Functional Movement Screen) Функциональная оценка движений (Functional Movement Screen, FMS) это система из 7 тестов, позволяющая быстро и объективно оценить базовые двигательные

Подробнее

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО АНАТОМИИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Продолжительность одного практического занятия 2 академических часа.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО АНАТОМИИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Продолжительность одного практического занятия 2 академических часа. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО АНАТОМИИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Продолжительность одного практического занятия 2 академических часа. РАЗДЕЛ: ОСТЕОЛОГИЯ И АРТРОСИНДЕСМОЛОГИЯ Тема практического занятия 1:

Подробнее

Ã.Í. Óæåãîâ. Áîëåçíè. ïîçâîíî íèêà

Ã.Í. Óæåãîâ. Áîëåçíè. ïîçâîíî íèêà Ã.Í. Óæåãîâ Áîëåçíè ïîçâîíî íèêà Ìîñêâà 2015 УДК 616.7 ББК 54.18 У33 У33 Ужегов, Генрих Николаевич. Болезни позвоночника / Ужегов Г.Н. Москва : Эксмо, 2015. 256 с. (Сокровищница народной медицины). ISBN

Подробнее

Обобщающий урок по биологии в 8 классе по теме: Взаимосвязь строения и функций опорнодвигательного

Обобщающий урок по биологии в 8 классе по теме: Взаимосвязь строения и функций опорнодвигательного Обобщающий урок по биологии в 8 классе по теме: Взаимосвязь строения и функций опорнодвигательного аппарата. Роль двигательной активности в развитии аппарата опоры и движения человека. Цели урока: обобщить

Подробнее

Итоговый, Технология обработки ткани, 3к 5с - ОЗО (3631)

Итоговый, Технология обработки ткани, 3к 5с - ОЗО (3631) 2. (60c.) Покрой одежды 1) характер членения 2) объёмность 3) форма Итоговый, Технология обработки ткани, 3к 5с - ОЗО (3631) 3. (75c.) Установить соответствие (на соответствие) Левая часть(a): 1) Линии,

Подробнее

ОТДЕЛЕНИЕ ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ

ОТДЕЛЕНИЕ ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ ОТДЕЛЕНИЕ ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ ОТДЕЛЕНИЕ ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ: КОМПЬЮТЕРНАЯ ТОМОГРАФИЯ Отделение лучевой диагностики: Компьютерная томография Код услуги Наименование Цена, руб. 37202 Консультация по результатам

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Саратовский государственный технический университет

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Саратовский государственный технический университет Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Саратовский государственный технический университет ОСНОВЫ ПРИКЛАДНОЙ АНТРОПОЛОГИИ И БИОМЕХАНИКИ Часть I Методические

Подробнее

М.Р. Сапин, Д.Б. Никитюк, Л.М. Литвиненко АТЛАС АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ СТОМАТОЛОГОВ. Москва

М.Р. Сапин, Д.Б. Никитюк, Л.М. Литвиненко АТЛАС АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ СТОМАТОЛОГОВ. Москва М.Р. Сапин, Д.Б. Никитюк, Л.М. Литвиненко АТЛАС АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ СТОМАТОЛОГОВ Москва 2011 УДК 611(084.4) ББК 28яб С19 Издано при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям

Подробнее

Рентгенографические укладки

Рентгенографические укладки КАРМАННЫЙ СПРАВОЧНИК Рентгенографические укладки Р. Садерленд К. Томсон Перевод с английского под редакцией И. Е. Тюрина Москва 2011 ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие Введение Благодарности Важные замечания Терминология

Подробнее

Тема: ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ВЕРХНЕЙ КОНЕЧНОСТИ. Цель: составить представление о топографии верхней конечности.

Тема: ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ВЕРХНЕЙ КОНЕЧНОСТИ. Цель: составить представление о топографии верхней конечности. Тема: ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ВЕРХНЕЙ КОНЕЧНОСТИ Цель: составить представление о топографии верхней конечности. План лекции: 1. Области верхней конечности 2. Фасциальные ложа верхней конечности 3. Клетчаточные

Подробнее

ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ СТРАХОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В % ОТ СТРАХОВОЙ СУММЫ В СВЯЗИ СО СТРАХОВЫМИ СОБЫТИЯМИ ТЕЛЕСНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ

ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ СТРАХОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В % ОТ СТРАХОВОЙ СУММЫ В СВЯЗИ СО СТРАХОВЫМИ СОБЫТИЯМИ ТЕЛЕСНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ СТРАХОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В % ОТ СТРАХОВОЙ СУММЫ В СВЯЗИ СО СТРАХОВЫМИ СОБЫТИЯМИ ТЕЛЕСНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ ТАБЛИЦА РАЗМЕРОВ СТРАХОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В % ОТ СТРАХОВОЙ СУММЫ В СВЯЗИ СО СТРАХОВЫМИ

Подробнее

для студентов по специальности «педиатрия»

для студентов по специальности «педиатрия» МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА МЕТОДИЧЕСКИЕ

Подробнее

«Рабочая тетрадь по миологии»

«Рабочая тетрадь по миологии» Муниципальное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Краснодарский муниципальный медицинский институт высшего сестринского образования» Кафедра естественнонаучных

Подробнее

АНАТОМИЯ: Остеология Артрология Миология ОГЛАВЛЕНИЕ. Методические указания. Ухта 2012

АНАТОМИЯ: Остеология Артрология Миология ОГЛАВЛЕНИЕ. Методические указания. Ухта 2012 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ... 3 ОСТЕОЛОГИЯ... 5 Занятие 1... 5 Занятие 2... 7 Занятие 3... 10 Занятие 4... 13 Занятие 5... 16 Занятие 6... 19 Занятие 7... 21 Занятие 8... 25 АРТРОЛОГИЯ... 27 Занятие 9... 27 Занятие

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ СПО МО «ПОДОЛЬСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ»

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ СПО МО «ПОДОЛЬСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ» МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ СПО МО «ПОДОЛЬСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ» МОДУЛЬ: ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ. БЛОК: СКЕЛЕТНЫЕ МЫШЦЫ. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Подробнее

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ СОДЕРЖАНИЕ

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА...3 Теоретический раздел 1. Содержание лекционного материала...5 Раздел І. Введение в пластическую анатомию...5 Раздел ІІ. Строение скелета.7 Раздел IІІ. Мышечная система

Подробнее

РЕГИОНАЛЬНЫЙ АРХИВ МЕДИЦИНСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Региональный классификатор диагностических исследований

РЕГИОНАЛЬНЫЙ АРХИВ МЕДИЦИНСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Региональный классификатор диагностических исследований УТВЕРЖДАЮ заместитель директора МИАЦ Хлопов О.Б. 2014 УТВЕРЖДАЮ директор ООО "ИМЦ" Новиков О.В. 2014 РЕГИОНАЛЬНЫЙ АРХИВ МЕДИЦИНСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Региональный классификатор диагностических

Подробнее

ТАБЛИЦА страховых выплат при установлении инвалидности. ТАБЛИЦА страховых выплат при установлении диагноза клещевого энцефалита / Лайм-боррелиоза

ТАБЛИЦА страховых выплат при установлении инвалидности. ТАБЛИЦА страховых выплат при установлении диагноза клещевого энцефалита / Лайм-боррелиоза ОАО "СК БЛАГОСОСТОЯНИЕ ОС Приложение 5 (вариант «а») к Общим правилам комплексного страховых выплат при установлении инвалидности Установленная группа инвалидности % 1 I-я группа 0 2 II-я группа 80 3 III-я

Подробнее

Методические рекомендации

Методические рекомендации Департамент образования администрации Владимирской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Муромский индустриальный техникум»

Подробнее

Тема: ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ НИЖНЕЙ КОНЕЧНОСТИ. Цель: составить представление о топографии нижней конечности.

Тема: ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ НИЖНЕЙ КОНЕЧНОСТИ. Цель: составить представление о топографии нижней конечности. Тема: ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ НИЖНЕЙ КОНЕЧНОСТИ Цель: составить представление о топографии нижней конечности. План лекции: 1. Области нижней конечности 2. Фасциальные ложа нижней конечности 3. Клетчаточные

Подробнее