«Развитие эмоциональной сферы детей посредством создания игровых условий»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«Развитие эмоциональной сферы детей посредством создания игровых условий»"

Транскрипт

1 Выступление из опыта работы Тема самообразования «Развитие эмоциональной сферы детей посредством создания игровых условий» Калинина Н.Е., воспитатель МАДОУ д/с «Росинка»

2 Введение В настоящее время, заботясь о физическом и познавательном развитии ребѐнка, взрослые зачастую забывают о важности его эмоционально - личностного развития, которое напрямую связано с психологическим и социальным благополучием ребѐнка. Развитию эмоциональной сферы ребѐнка не всегда уделяется достаточное внимание, в отличие от его познавательного развития. Однако, как справедливо указывали педагоги Л.С. Выготский и А.В. Запорожец, только согласованное функционирование этих двух систем может обеспечить успешное выполнение любых форм деятельности. Современные дети стали менее отзывчивыми к чувствам других, они не всегда способны осознать и контролировать свои эмоции, а это приводит к импульсивности поведения.

3 Актуальность Следовательно, актуальностью данной проблемы является рассмотрение вопроса о развитии эмоциональной сферы и личности ребенка дошкольника в рамках всестороннего изучения его личности, поведения и деятельности, взаимоотношений с окружающими людьми, особенностей его переживаний, мировоззрения и качеств личности.

4 Цель работы по теме самообразования: Разработка и обоснование педагогической технологии по созданию условий для ознакомления детей с миром эмоций и способами адекватного выражения своего эмоционального состояния.

5 Таким образом, исходя из актуальности проблемы Объектом выступает игровая деятельность детей дошкольного возраста Предмет средства и методы педагогической деятельности, направленные на создание условий для ознакомления детей с миром эмоций и способами адекватного выражения своего эмоционального состояния. Гипотеза: создание игровых условий будет способствовать развитию эмоциональной сферы дошкольников

6 Задачи: Провести анализ методической литературы по проблеме развития эмоциональности сферы детей дошкольного возраста. Подобрать методики диагностики развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности. Определить критерии и показатели уровней развития эмоциональной сферы дошкольников. Подобрать и адаптировать педагогическую технологию по созданию условий для ознакомления детей с миром эмоций и способами адекватного выражения своего эмоционального состояния. Содействовать формированию активной позиции родителей для эмоционального благополучия ребенка.

7 Методы Теоретический анализ психологопедагогической литературы. Наблюдение за игровой деятельностью детей. Количественный и качественный анализ.

8 Используемая диагностика (автор Ю.А. Афонькина) Цель: определение уровня эмоциональной отзывчивости детей Критерии оценки: 1. Отклик на эмоции близких людей и друзей 2. Сопереживание персонажам сказок, историй, рассказов 3. Эмоциональное реагирование на произведения изобразительного искусства, музыкальные и художественные произведения 4. Эмоциональное реагирование на мир природы 5. Представления об эмоциональных состояниях 6. Проявление эмоциональной отзывчивости в деятельности и общении

9 Показатели и критерии оценки развития детей Высокий уровень ребѐнок способен к осмыслению своего поступка, адекватной оценке своей деятельности, стремление к оказанию помощи; сформировано чувство долга, сочувствия, сопереживания. Средний уровень ребѐнок способен сопереживать, сочувствовать, но обосновать свои чувства затрудняется. Низкий уровень слабо выражено чувство сопереживания или его полное отсутствие, оказание помощи сверстнику только по предложению взрослого.

10 Результаты диагностики 100% 80% 60% 40% 20% 0% 81% 85% 65% 35% 0% 14% 5% 5% II младшая группа средняя группа старшая группа 10% низкий уровень средний уровень высокий уровень У детей преобладают положительные эмоции. Вырос показатель эмоционального сопереживания, повысилась потребность решения конфликтных ситуаций, увеличилась способность контролировать поведение, что говорит о возросшем уровне социально- эмоционального развития детей.

11 Используемая литература

12 Формы совместной деятельности с детьми Занятия: Система занятий «Я и мои эмоции» Дид. игры и упражнения Беседы: «Добро не уйдѐт, а зло пропадѐт»; «Кого из героев сказок вы отправили» Слушание релаксационной музыки Формы Психогимнастика: М.И. Чистяковой, Е.А. Алябьева Художественное творчество (рисование, лепка, аппликация) Муз. игры Рассматривание иллюстраций Чтение худ. литературы

13 Взаимодействие с родителями Формы Родительские собрания Открытые мероприятия Анкетирование Папкипередвижки Интернетстраничка Фотовыставки «Эмоциональное благополучие ребенка. Что это такое?» «Секреты психологического здоровья» «Адаптация детей к детском саду. Рекомендации по созданию благоприятных условий для ее протекания» «Эмоции детей способ управления родителями» Страничка группы на официальном сайте ДОУ: Электронное портфолио педагога: «Наши эмоции» и др. Консультирование Индивидуальные, заочные, групповые Проект «Радуга Эмоций» Памятки

14 Организация предметно-пространственной среды «Зона экспериментирования» Психологическая направленность: Снятие стресса, Снижение нервно-психической напряженности, Улучшение настроения.

15 «Зона художественно эстетического творчества» Психологическая направленность: Развитие эмоциональной сферы ребѐнка, Формирование умения изображать разное настроение, Формирование умения общаться со сверстниками.

16 «Спортивная зона» Психологическая направленность: Снятие мышечного напряжения, Выход агрессии, Эмоциональный подъѐм

17 «Зона патриотического воспитания» Психологическая направленность: Воспитание эмоциональной отзывчивости

18 «Игровая зона» Психологическая направленность: Развитие и профилактика эмоциональных состояний

19 «Конструктивная зона» Психологическая направленность: Развитие способностей которые, положительно влияют на развитие чувств и эмоций

20 Эти зоны способствуют снятию эмоционального напряжения. Подобная организация позволяет детям в спокойной, доброжелательной обстановке выбирать интересные для себя занятия, что способствует эмоциональному благополучию и самовыражению.

21 Вывод: В результате целенаправленной работы с детьми и при содействии родителей достигнуты положительные результаты: у детей расширился круг понимаемых эмоций, повысилась самооценка, уровень самоконтроля, формируются положительные черты характера, способствующие лучшему взаимопониманию при общении.

22


Направление работы в ДОУ «Индивидуализация образовательной деятельности с целью предупреждения речевых нарушений дошкольников»

Направление работы в ДОУ «Индивидуализация образовательной деятельности с целью предупреждения речевых нарушений дошкольников» Индивидуальная программа профессионального и личностного совершенствования воспитателя в процессе самообразования на 2014-2015 уч.г. Калининой Наталии Евгеньевны п. Пионерский Индивидуальная программа

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с

Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с содержанием основной образовательной программы дошкольного образовательного

Подробнее

Всего обследовано 108 воспитанника. Из них имеют: Всего по детскому саду Сравнительный анализ по группам

Всего обследовано 108 воспитанника. Из них имеют: Всего по детскому саду Сравнительный анализ по группам Итоги мониторинга На основании годового плана ДОУ старшим воспитателем Беловой А.В., музыкальным руководителем. и воспитателями дошкольных групп проведён мониторинг освоения программного материала воспитанниками

Подробнее

Доклад на методическом объединении на тему: «Художественно-эстетическое воспитание дошкольников в МДОУ «Ревякинский детский сад».

Доклад на методическом объединении на тему: «Художественно-эстетическое воспитание дошкольников в МДОУ «Ревякинский детский сад». Доклад на методическом объединении на тему: «Художественно-эстетическое воспитание дошкольников в МДОУ «Ревякинский детский сад». Август 2015 МДОУ «Ревякинский детский сад» в течение трех лет реализует

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с

Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с содержанием основной образовательной программы дошкольного образовательного

Подробнее

«Добро и доброта!» Педагогический проект в 41 группе

«Добро и доброта!» Педагогический проект в 41 группе Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Земляничка» п. Саган-Нур Мухоршибирского района Республики Бурятия Педагогический проект в 41 группе «Добро и доброта!» воспитатель: Басова

Подробнее

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы Рабочие программы всех возрастных групп составлены в соответствии с основной общеобразовательной программой МАДОУ «Детский сад 4», разработанной на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного

Подробнее

Психолого-педагогическая поддержка СДС

Психолого-педагогическая поддержка СДС Психолого-педагогическая поддержка СДС Цель психолого-педагогического сопровождения Основные функции психолога в семейном детском саду связаны с созданием условий, которые способствуют эмоциональному благополучию

Подробнее

Аналитическая справка по результатам мониторинга достижений воспитанников группы

Аналитическая справка по результатам мониторинга достижений воспитанников группы Аналитическая справка по результатам мониторинга достижений воспитанников группы общеразвивающей направленности детей от 5 до 6 лет «Г» муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения

Подробнее

Составитель: Гонтаренко Л.И. педагог д/о

Составитель: Гонтаренко Л.И. педагог д/о Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 103 «Родники» Составитель: Гонтаренко Л.И. педагог д/о Актуальность «Феномен «засушенное сердце» (отсутствие

Подробнее

Проект «Откроем Музыке сердца»

Проект «Откроем Музыке сердца» Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад 9» Проект «Откроем Музыке сердца» Работу выполнила музыкальный руководитель Зворыгина Т.М. г. Губаха, 2016 г. Название проекта:

Подробнее

Система коррекционной работы педагога - психолога. Основные направления коррекционной работы педагог психолога

Система коррекционной работы педагога - психолога. Основные направления коррекционной работы педагог психолога беседы телесно- ориентированные упражнения рассматривание рисунков и фотографий чтение художественных произведений рассказы педагога и рассказы детей сочинение историй моделирование и анализ заданных ситуаций

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 5» г. Лениногорска муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан Приложение

Подробнее

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по результатам мониторинга достижения детьми планируемых и итоговых результатов освоения Основной общеобразовательной программы МАДОУ 28 Цель: определить степень освоения ребенком

Подробнее

Творческий проект «Театр - маленькие жители волшебной страны»

Творческий проект «Театр - маленькие жители волшебной страны» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 12 «Солнышко» станицы Выселки муниципального образования Выселковский район Творческий проект «Театр - маленькие жители волшебной

Подробнее

1.Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками. выс.60% сред.40% низ.0%

1.Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками. выс.60% сред.40% низ.0% Аналитическая справка по результатам мониторинга интегративных качеств группы общеразвивающей направленности детей от 6 до 7 лет «Г» муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения центра

Подробнее

Проект на тему: «Постучится сказка в дом, станет интересно в нем» Средняя группа Михайлова Е.И.

Проект на тему: «Постучится сказка в дом, станет интересно в нем» Средняя группа Михайлова Е.И. Проект на тему: «Постучится сказка в дом, станет интересно в нем» Средняя группа Михайлова Е.И. Актуальность проекта Театр - один из самых демократичных и доступных видов искусства для детей, связанный

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В КОНСУЛЬТАЦИОННОМ ПУНКТЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ МАДОУ д/с 55

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В КОНСУЛЬТАЦИОННОМ ПУНКТЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ МАДОУ д/с 55 ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В КОНСУЛЬТАЦИОННОМ ПУНКТЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ МАДОУ д/с 55 Направления: Психологическое консультирование Психологическая профилактика Психологическое

Подробнее

Индивидуальный маршрут сопровождения

Индивидуальный маршрут сопровождения Раздел программы 1.1. Соблюдение общепринятых моральных норм и правил поведения Содержание работы по педагогическому содержанию в ДОУ и семье Раздел программы 1.2. Готовность к общению Содержание работы

Подробнее

В-127 (48%) 257 (96%) С-128 (48%)

В-127 (48%) 257 (96%) С-128 (48%) Анализ мониторинга детского развития показал, что у дошкольников образовательного учреждения на высоком и среднем уровне развиты интегративные качества (результаты представлены в таблицах). п/п «Физически

Подробнее

Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста на основе использования лепбуков как формы совместной деятельности детей и взрослых.

Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста на основе использования лепбуков как формы совместной деятельности детей и взрослых. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад 4 п. Майский Белгородского района Белгородской области» Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста

Подробнее

Основные показатели и результаты деятельности в части развития художественно-эстетического восприятия у детей

Основные показатели и результаты деятельности в части развития художественно-эстетического восприятия у детей Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 8» Основные показатели и результаты деятельности в части развития художественно-эстетического восприятия у детей Детство важный

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. первой младшей группы

Аннотация к рабочей программе. первой младшей группы первой младшей группы Рабочая программа по развитию детей I младшей группы разработана. в соответствии содержанием образовательного процесса первой младшей группы основной образовательной программы дошкольного

Подробнее

План психолого - педагогического сопровождения участников образовательного процесса МАДОУ ЦРР д/с - «Сказка» на учебный год

План психолого - педагогического сопровождения участников образовательного процесса МАДОУ ЦРР д/с - «Сказка» на учебный год МАДОУ ЦРР Y tbi к годовому плану работы 2017-2018 учебный год ' 122 от 15.08.2017г. План психолого - педагогического сопровождения участников образовательного процесса МАДОУ ЦРР д/с - «Сказка» на 2017-2018

Подробнее

Аннотация к Основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 194».

Аннотация к Основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 194». Аннотация к Основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 194». Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе педагога-психолога

Аннотация к рабочей программе педагога-психолога Аннотация к рабочей программе педагога-психолога Рабочая программа педагога-психолога (далее Программа) разработана в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ ДС

Подробнее

РОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Горбунова Валентина Михайловна,

РОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Горбунова Валентина Михайловна, РОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Горбунова Валентина Михайловна, воспитатель МБДОУ центр развития ребенка - детский сад 28 «Золотой петушок», г. Тамбов

Подробнее

Имеют педагогическое образование:

Имеют педагогическое образование: Аналитическая справка по результатам обследования образовательной деятельности Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 3 «Ласточка» муниципального образования городской

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. Структура образовательной деятельности При организации воспитательно-образовательного процесса в МАДОУ необходимо руководствоваться следующей нормативно-правовой документацией:

Подробнее

решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках

решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста Рабочая программа по развитию детей группы раннего возраста разработана в соответствии с содержанием образовательного процесса первой младшей группы

Подробнее

ПРОЕКТ ПО СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОМУ РАЗВИТИЮ: «Добру пусть откроется сердце»

ПРОЕКТ ПО СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОМУ РАЗВИТИЮ: «Добру пусть откроется сердце» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 34 «Золотая рыбка» городского округа Тольятти ПРОЕКТ ПО СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОМУ РАЗВИТИЮ: «Добру пусть откроется сердце» Автор

Подробнее

Направления работы Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка; Создание в группах атмосферы

Направления работы Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка; Создание в группах атмосферы Направления работы Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка; Создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам,

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНЫХ УСТАНОВОК И НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ АВТОРЕФЕРАТ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНЫХ УСТАНОВОК И НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ АВТОРЕФЕРАТ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ Программа служит механизмом реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и раскрывает принципы организации,

Подробнее

Высокий. уровень 9% уровень 28% Средний. Средний уровень 68% Низкий уровень 23% уровень 60% Низкий. уровень 12% Высокий. уровень 5% уровень 32%

Высокий. уровень 9% уровень 28% Средний. Средний уровень 68% Низкий уровень 23% уровень 60% Низкий. уровень 12% Высокий. уровень 5% уровень 32% Аналитическая справка по результатам мониторинга интегративных качеств группы общеразвивающей направленности детей от 5 до 6 лет «А» муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения центра

Подробнее

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по мониторингу достижения детьми планируемых и итоговых результатов освоения Основной общеобразовательной программы в МБДОУ «Детский сад 64» городского округа город Стерлитамак Республики

Подробнее

Семинар-практикум «Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»

Семинар-практикум «Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского

Подробнее

МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ И ДОУ

МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ И ДОУ Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Росинка» г. Краснокаменск Забайкальский край МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ И ДОУ подготовила:

Подробнее

МБДОУ «Детский сад 50» ЗАТО Северск, 2016

МБДОУ «Детский сад 50» ЗАТО Северск, 2016 МБДОУ «Детский сад 50» ЗАТО Северск, 2016 Программа разработана с целью психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста. Программа

Подробнее

План работы на учебный год «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление с правилами дорожного движения) Сентябрь

План работы на учебный год «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление с правилами дорожного движения) Сентябрь «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий МБДОУ д/с «Колосок» / / А.Х. Маадыр «28»августа 2015 г План работы на 2015-2016учебный год «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление с правилами дорожного движения)

Подробнее

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА на учебный год

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «БЕРЕЗКА». ПРИНИЯТО на заседании Педагогического совета Протокол от 201 г. УТВЕРЖДАЮ заведующая МБДОУ детский сад «Березка» /О.В.Флегонтова/

Подробнее

Краткая презентация адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования

Краткая презентация адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 1 комбинированного вида» г. Ивангорода Краткая презентация адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования

Подробнее

Аннотации к рабочим программам педагога с детьми 2-3 лет

Аннотации к рабочим программам педагога с детьми 2-3 лет Аннотации к рабочим программам педагога с детьми 2-3 лет (ОД: «Аппликация») примерной основной образовательной программы «Детство» Авторы: Т.И. Бабаева и др., а также парциальной программы художественно-эстетического

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Краткая презентация Программы 1. Возрастные и иные категории детей, на которые ориентирована Программа, в том числе категории детей с ограниченными возможностями здоровья. Основная

Подробнее

Рабочая программа воспитателя младшей группы МБДОУ детский сад «Солнышко» на учебный год

Рабочая программа воспитателя младшей группы МБДОУ детский сад «Солнышко» на учебный год Рабочая программа воспитателя младшей группы МБДОУ детский сад «Солнышко» на 2018-2019 учебный год Составители: Дунаева Ю.А., воспитатель Анохина О.В., воспитатель Содержание рабочей программы: I. ЦЕЛЕВОЙ

Подробнее

Сентябрь, март Индивидуально, средний и старший. Определение уровня развития познавательной сферы детей, с средних, старших и подготовительных

Сентябрь, март Индивидуально, средний и старший. Определение уровня развития познавательной сферы детей, с средних, старших и подготовительных Направление работы Сроки Условия Предполагаемый результат 1. Психологическая диагностика 1.1.Опредение уровня адаптации вновь Все возрастные группы Отслеживание процесса прибывших детей. адаптации к условиям

Подробнее

Взаимодействие учителя дефектолога с воспитателями групп компенсирующей направленности с ограниченными возможностями здоровья.

Взаимодействие учителя дефектолога с воспитателями групп компенсирующей направленности с ограниченными возможностями здоровья. муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 102». Взаимодействие учителя дефектолога с воспитателями групп компенсирующей направленности с ограниченными

Подробнее

Программа кружка дополнительного образования «Азбука общения»

Программа кружка дополнительного образования «Азбука общения» МАДОУ детский сад комбинированного вида 65, г.п. Селятино Программа кружка дополнительного образования «Азбука общения» Руководитель: Ахмедова Альбина Халимовна г.п.селятино, 2013 г. 1. Место реализации:

Подробнее

Презентация на тему:

Презентация на тему: Презентация на тему: «Развивающая предметно-пространственная среда современного детского сада» Выполнила: воспитатель детского сада 32 Кириллова Ольга Юрьевна Цель- предложить ребенку всевозможный материал

Подробнее

Краткая презентация программы

Краткая презентация программы Краткая презентация программы Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад 458» (далее МБДОУ «Детский сад 458») разработана в соответствии с основными нормативно-правовыми

Подробнее

ПРОЕКТ «В гостях у сказки» для детей средней группы

ПРОЕКТ «В гостях у сказки» для детей средней группы Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 234» комбинированного вида Воспитатель 5 группы: Андросова Елена Михайловна Фирсова Ирина Тахировна ПРОЕКТ «В гостях у сказки»

Подробнее

20. Методика музыкального воспитания как наука нравственного и эстетического развития дошкольников. ПМ Методика организации музыкальной

20. Методика музыкального воспитания как наука нравственного и эстетического развития дошкольников. ПМ Методика организации музыкальной Тематика выпускных квалификационных работ для студентов специальности 050144 Дошкольное образование (углубленная подготовка) форма обучения: очная, заочная 1. Активизация мыслительной деятельности дошкольников

Подробнее

«Сказка в жизни ребёнка»

«Сказка в жизни ребёнка» Проект «Сказка в жизни ребёнка» Воспитатель МДОУ «Детский сад 4» Комарова Н.А. Михайлов 2013 Детская сказка необходимый элемент воспитания ребенка, она доступным языком рассказывает ему о жизни, учит,

Подробнее

Приобщение дошкольников старшего возраста к культуре родного края.

Приобщение дошкольников старшего возраста к культуре родного края. Гаврильева Надежда Семеновна, воспитатель МДОБУ ЦРР Д/с 15 «Умка» Актуальность проблемы обусловлена тем, что развитие и воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, приобщение детей элементарным

Подробнее

Проект по развитию речи детей младше средней группы «Что за прелесть эти сказки»

Проект по развитию речи детей младше средней группы «Что за прелесть эти сказки» Проект по развитию речи детей младше средней группы «Что за прелесть эти сказки» Вид проекта : групповой, познавательно - творческий, ролевой, игровой. Продолжительность: 9 месяцев Участники проекта: дети

Подробнее

Проект «Дружба начинается с улыбки»

Проект «Дружба начинается с улыбки» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 7 города Белогорск» Проект «Дружба начинается с улыбки» Разработали: Эндерс В.В. воспитатель; Баранова В.В., воспитатель г. Белогорск,

Подробнее

2.3. Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик Особенности образовательной деятельности разных видов

2.3. Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик Особенности образовательной деятельности разных видов 2.3. Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик 2.3.1. Особенности образовательной деятельности разных видов Развитие ребенка в образовательном процессе Учреждения осуществляется

Подробнее

«На пути к объединению семьи»

«На пути к объединению семьи» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 1631» Дошкольное отделение 1851 «На пути к объединению семьи» Реализация программы «мягкой социализации» для детей дошкольного возраста Руководитель

Подробнее

Годовой план работы Уполномоченного по правам участников образовательного процесса на учебный год

Годовой план работы Уполномоченного по правам участников образовательного процесса на учебный год Цели и задачи уполномоченного Содействие восстановлению нарушенных прав участников образовательного процесса; Оказание помощи в регулировании детско-родительских взаимоотношений в конфликтных ситуациях;

Подробнее

Аннотация к рабочей программе воспитателей ДОУ группы общеразвивающей направленности для детей раннего возраста (1,5 до 3 лет)

Аннотация к рабочей программе воспитателей ДОУ группы общеразвивающей направленности для детей раннего возраста (1,5 до 3 лет) х лет. Аннотация к рабочей программе воспитателей ДОУ группы общеразвивающей направленности для детей раннего возраста (1,5 до 3 лет) Рабочая программа предназначена для работы с детьми от 1, 5 до 3- Программа

Подробнее

ПРОГРАММА КРУЖКА ПЛАСТИЛИНОГРАФИИ

ПРОГРАММА КРУЖКА ПЛАСТИЛИНОГРАФИИ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Сказка» Первомайского района Рассмотрен на заседании методического совета МБДОУ д/с»сказка» протокол от

Подробнее

Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования

Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад 49 комбинированного вида» Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования Образовательная программа Муниципального

Подробнее

Направленность Программы: - художественная; - социально-педагогическая.

Направленность Программы: - художественная; - социально-педагогическая. Аннотация к дополнительной общеразвивающей программе «Росток» для детей 4-7 лет муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида 92» Дополнительная общеразвивающая

Подробнее

Тема: Арт-терапия как эффективный метод здоровьесбережения дошкольников.

Тема: Арт-терапия как эффективный метод здоровьесбережения дошкольников. Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад 20 «Незабудка» комбинированного вида г. Новотроицк Оренбургской области» Тема: Арт-терапия как эффективный метод здоровьесбережения

Подробнее

Библиографический список

Библиографический список деревень. Ведь книгу «Сердце отдаю детям» по праву можно считать пособием по здоровьесбережению младших школьников для начинающих педагогов. Библиографический список 1. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 14» Краткая презентация

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 14» Краткая презентация Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 14» Краткая презентация возрастные особенности детей: ранний возраст (от 2-х до 3-х лет) -1 группа 18 детей младший дошкольный

Подробнее

ПЛАН мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на учебный год

ПЛАН мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на учебный год УТВЕРЖДЕНО: На педагогическом Совете 1 от 27 августа 2015 г. Заведующий МОУ детским садом 283 М.Н.Малюгина ПЛАН мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на 2015 2016 учебный

Подробнее

Воспитатель МАДОУ г. Мурманска 78 Мелехова Е.В.

Воспитатель МАДОУ г. Мурманска 78 Мелехова Е.В. Воспитатель МАДОУ г. Мурманска 78 Мелехова Е.В. Художественно-эстетическое воспитание личности является одним из важных социокультурных задач современного общества, т.к. предполагает развитие внутреннего

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Федеральный государственный стандарт дошкольного образования рассматривает охрану и укрепление психического здоровья детей как одну из центральных задач работы детского сада. Психологическое

Подробнее

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ.

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ. 46 Е.В.Котова Педагог дошкольного центра. СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ. Жизнь выдвигает перед теорией и практикой образования и воспитания, кроме традиционных вопросов

Подробнее

- основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса;

- основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса; Определить содержание, объем, порядок изучения образовательных областей с учетом целей, задач, специфики образовательного процесса ДОУ и контингента воспитанников. Таким образом, рабочая программа определяет

Подробнее

Краткая презентация образовательной программы Наименование программы Назначение программы Сроки реализации программы Исполнитель программы

Краткая презентация образовательной программы Наименование программы Назначение программы Сроки реализации программы Исполнитель программы Краткая презентация образовательной программы Наименование программы Образовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 1». Назначение

Подробнее

Образовательные области:

Образовательные области: Паспорт социально-педагогического проекта «День победы» Авторы проекта: Диденко Инга Васильевна, Василенко Наталья Викторовна. Вид проекта: информационно-исследовательский. Продолжительность проекта: краткосрочный

Подробнее

Выполнил: воспитатель МБДОУ 29 Усенова Нигара Мадихановна

Выполнил: воспитатель МБДОУ 29 Усенова Нигара Мадихановна Проект как форма планирования образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста на примере образовательного проекта по социально коммуникативному развитию Выполнил: воспитатель МБДОУ

Подробнее

МКДОУ ЦРР д/с 10 «Сказка» г. Усть Катав

МКДОУ ЦРР д/с 10 «Сказка» г. Усть Катав МКДОУ ЦРР д/с 10 «Сказка» г. Усть Катав Педагогический проект «В детский сад с улыбкой» Актуальность проектной деятельности: Эмоции часть психической жизни личности, определяющая отношение человека к окружающей

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ЭТИКЕТ»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ЭТИКЕТ» Валивецкая Наталья Николаевна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида 91», г. Братск, Россия ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ЭТИКЕТ» Дошкольное детство важнейший период в нравственном

Подробнее

Пояснительная записка к учебному плану учебный год Учебный план муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский

Пояснительная записка к учебному плану учебный год Учебный план муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский Пояснительная записка к учебному плану 2016-2017 учебный год Учебный план муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида 9 «Василек» г. Грязи Грязинского

Подробнее

Психолого-педагогическое консультирование

Психолого-педагогическое консультирование Психолого-педагогическое консультирование Цель: оптимизация взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса и оказание им психологической помощи. Задачи: 1. С родителями: 1.1. консультирование

Подробнее

3. Оказание своевременной психолого-педагогической помощи, как детям, так и их родителям, воспитателям.

3. Оказание своевременной психолого-педагогической помощи, как детям, так и их родителям, воспитателям. Утверждаю Заведующий МКДОУ д/с 4 «Колокольчик» Г.В.Парунян «01» сентября 2017 года ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога Напалковой Е.А. Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения

Подробнее

Рабочая программа психологического развития детей дошкольного возраста педагога психолога И.А. Трубицина на учебный год

Рабочая программа психологического развития детей дошкольного возраста педагога психолога И.А. Трубицина на учебный год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Теремок» УТВЕРЖДАЮ Руководитель Приказ Дата утверждения Рабочая программа психологического развития детей дошкольного возраста педагога

Подробнее

Перспективный план работы педагога - психолога на учебный год

Перспективный план работы педагога - психолога на учебный год Перспективный план работы педагога - психолога на 2017 2018 учебный год Цель: создание благоприятных социально-психологических условий для успешного воспитания и психологического развития ребенка с учетом

Подробнее

Частное учреждение высшего образования «ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ»

Частное учреждение высшего образования «ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ» Частное учреждение высшего образования «ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ» Психолого-педагогический факультет Кафедра психологии и педагогики ПРИНЯТЫ решением Ученого совета ИГА от «24» августа

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 «Теремок» г.велижа Смоленской области

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 «Теремок» г.велижа Смоленской области Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 «Теремок» г.велижа Смоленской области ПОРТФОЛИО РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОФФЕСИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИХАЛКИНОЙ ЕЛЕНЫ АРКАЛЬЕВНЫ Музыкального

Подробнее

План-программа мероприятий к декаде психологии с года. Теме: «Психологическое здоровье - уверенное будущее!»

План-программа мероприятий к декаде психологии с года. Теме: «Психологическое здоровье - уверенное будущее!» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Росинка» Утверждаю: Зав. МАДОУ 9 Морозова Л.В. Дата: План-программа мероприятий к декаде психологии с 13.11.2017-24.11 2017

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад 3» ПРОГРАММА.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад 3» ПРОГРАММА. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад 3» Утверждаю: «ПРОГРАММА «Юавайте дружить» авт. О.Н. САРАНСКАЯ НАПРАВЛЕНА НА РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ

Подробнее

Эту проблему я решила с помощью игр - драматизаций. Главное создать между детьми и взрослыми доверительные отношения.

Эту проблему я решила с помощью игр - драматизаций. Главное создать между детьми и взрослыми доверительные отношения. Проект по театрализованной деятельности в средней группе «В гостях у сказки «Репка». Тема проекта "Играем в сказку «Репка». Автор составитель: Е. А. Лаврухина, воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного

Подробнее

Аннотация к рабочим программам педагогов

Аннотация к рабочим программам педагогов Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Новоаннинский детский сад 2 Новоаннинского муниципального района Волгоградской области (МКДОУ Новоаннинский д/с 2) 403958, Россия, Волгоградская

Подробнее

Годовой план работы педагога-психолога на учебный год

Годовой план работы педагога-психолога на учебный год Муниципальное бюджетное учреждение «Усть-Янское районное управление образования» Муниципальное казенное образовательное учреждение «Уяндинская основная общеобразовательная школа» «Утверждаю» Директор Колесова

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 167» План работы педагога-психолога на 2018-2019 учебный год Педагог-психолог: Е.С. Казакова Цель работы педагога-психолога: содействие

Подробнее

Образовательная деятельность в детском саду в соответствии с Федеральными Государственными Стандартами

Образовательная деятельность в детском саду в соответствии с Федеральными Государственными Стандартами Образовательная деятельность в детском саду в соответствии с Федеральными Государственными Стандартами Зам.зав по УВР: Тодоренко Е.В.. МБДОУ детский сад 11 «Берёзка» 2016г.. Образовательная деятельность

Подробнее

МКДОУ Ордынский детский сад «Росинка» 2016 год

МКДОУ Ордынский детский сад «Росинка» 2016 год МКДОУ Ордынский детский сад «Росинка» 2016 год 1 ЦЕЛЬ проекта: сохранение и укрепление физического и психологического здоровья детей. 1. Снизить уровень тревожности родителей перед поступлением ребёнка

Подробнее

Аннотации к рабочим программам педагогов МКДОУ Новоаннинский д/с

Аннотации к рабочим программам педагогов МКДОУ Новоаннинский д/с МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОАННИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД 5 НОВОАННИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ (МКДОУ Новоаннинский д/с 5) 403952, Россия, Волгоградская

Подробнее

МКДОУ «Детский сад «Золотой ключик» Открылся в июне 2016 г.

МКДОУ «Детский сад «Золотой ключик» Открылся в июне 2016 г. МКДОУ «Детский сад «Золотой ключик» Открылся в июне 2016 г. Наполнение методического кабинета Комплексная программа для детей раннего возраста «Первые шаги» АВТОРСКИЙ КОЛЛЕКТИВ: Смирнова Елена Олеговна

Подробнее

Рабочая программа педагога-психолога МАДОУ «Детский сад 34» разработана в соответствии с нормативно-правовыми актами, регулирующими образовательную де

Рабочая программа педагога-психолога МАДОУ «Детский сад 34» разработана в соответствии с нормативно-правовыми актами, регулирующими образовательную де Рабочая программа педагога-психолога МАДОУ «Детский сад 34» разработана в соответствии с нормативно-правовыми актами, регулирующими образовательную деятельность в РФ. Нормативно-правовое обеспечение деятельности

Подробнее

Учебный план МБДОУ «Детский сад «Золотой петушок»

Учебный план МБДОУ «Детский сад «Золотой петушок» Учебный план МБДОУ «Детский сад «Золотой петушок» Учебный план МДОУ «Детский сад «Золотой петушок» разработан в соответствии с : Письмом Министерства образования Российской Федерации «О гигиенических требованиях

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Именно светлые воспоминания детства могут спасти человека в трудные минуты взрослой жизни, удержать от низкого поступка в ситуации нравственного выбора. Осмысление этой идеи означает,

Подробнее

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КНИГА УЧИТ НАС ДОБРУ...

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КНИГА УЧИТ НАС ДОБРУ... ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Болилая Татьяна Федоровна воспитатель МБДОУ «Полазненский Д/С 8» пгт Полазна, Пермский край КНИГА УЧИТ НАС ДОБРУ... Аннотация: в статье описаны методы и приемы ознакомления детей

Подробнее

Проект 2 ранней группы «Капитошки» Тема: Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ «Здравствуй, детский сад»

Проект 2 ранней группы «Капитошки» Тема: Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ «Здравствуй, детский сад» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 28 п. Ишня» Проект 2 ранней группы «Капитошки» Тема: Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ «Здравствуй, детский сад» Разработал

Подробнее

СОСТАВИЛА: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

СОСТАВИЛА: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ «ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУПЫ ДОШКОЛЬНИКОВ» СОСТАВИЛА: ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЕВСЮКОВА Н.И. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В рабочей программе педагога дополнительного

Подробнее