Тема 3.Основы менеджмента.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Тема 3.Основы менеджмента."

Транскрипт

1 1 Тема 3.Основы менеджмента. 1. Законы менеджмента Каждый менеджер должен постоянно осознавать, что в своей деятельности он подчинен действию законов природы и общества, законов управления. Законы, как необходимые, существенные, устойчивые, повторяющиеся отношения между явлениями в природе и обществе, являются высшей ступенью познания и имеют форму всеобщности. В объективном мире действуют законы развития природы, общества и мышления. Из законов вытекают такие категории управления, как принципы, цели, задачи, методы, функции (рис. 2.1). Рис Взаимосвязь понятий и категорий управления В сфере управления, как и в любой другой сфере сознательной деятельности общества, действуют многообразные законы. Будучи познанными и правильно использованными, они предоставляют руководителям широкое поле для сознательной и эффективной работы. Рассмотрим наиболее важные из них. 1. Закон единства и целостности системы управления. Система управления должна обладать организационным и функциональным единством. Без обеспечения единства и целостности системы управления невозможна эффективная деятельность никакой большой системы, ни федерации, ни ее субъектов, ни фирмы, ни ее подразделений. 2.Закон обеспечения необходимого числа степеней свободы системы управления. Число степеней управляющих систем ограничивается рамками принятых в стране законов, нормами исполнительной власти, международными и национальными нормами, обычаями, обыкновениями, субъективными ограничениями. Недостаточное число степеней свободы управляющих систем может привести тот или иной бизнес в тупик, излишнее к незаконным или антиобщественным направлениям деятельности. 3.Закон соотносительности управляющих и управляемых систем. Системы должны соответствовать друг другу по функциональным и структурным возможностям.

2 2. Принципы менеджмента 2 Под принципами менеджмента понимаются основные фундаментальные идеи, представления об управленческой деятельности, вытекающие из законов управления. Рассмотрим несколько основных принципов управления. 1.Принцип научности. Он предусматривает необходимость построения системы управления и ее деятельности на строго научных основах. Необходимы фундаментальные исследования эффективности управляющих систем и конкретные рекомендации и методики для практики управления малым, среднем и крупным бизнесом. 2.Принцип единоначалия в управлении и коллегиальности в выработке решений. Принятое коллегиально (коллективно) решение проводится в жизнь под персональную ответственность руководителя. Единоначалие в распорядительстве и персональная ответственность за результаты принятых решений являются основополагающими принципами в управлении. 3. Принцип демократического централизма. Принцип означает необходимость разумного, рационального сочетания централизованного и децентрализованного начал в управлении. На уровне государства это будет отношение прав и ответственности между руководителем и коллективом. Наиболее предпочтительным в управлении является равновесие между централизмом и демократией. Существуют и другие принципы менеджмента. 3.Цели менеджмента Цель это первый шаг в управлении. Под целью в общественной практике, в том числе в управлении, обычно понимают некоторый идеальный, заранее заданный результат, которого следует достичь. Это многоаспектное и многогранное представление о будущем. Целенаправленность предполагает осознанное движение к четкой и ясной цели. Цель это субъективная конструкция, умозрительное построение, зависящее от общего уровня знаний и качеств «конструктора». В производственной деятельности цель характеризуется достаточно однозначно (объем продукции, снижение затрат и т.д.), в социально-экономических процессах цели трудно представить исчерпывающим описанием в виде цифр, терминов. Они могут быть основными и промежуточными. Как правило, цель не достигается в задуманном виде. Конечный результат может в равной степени как в чем-то превосходить отдельные составляющие, так и не достигать поставленной цели, которая может меняться под влиянием факторов и условий. Поставив определенную цель, человек обязан подчинить ей свои желания, волю, характер, интеллект. Достижение цели должно приносить моральное удовлетворение. 4.Задачи менеджмента Задача это предписанная работа, серия работ или часть работы, которая должна быть выполнена заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки. С технической точки зрения задачи предписываются не конкретному работнику, а занимаемой им должности. На основе решения руководства о структуре каждая должность включает в себя ряд задач, которые рассматриваются как необходимый вклад в достижение целей организации. Считается, что, если задача выполняется таким способом и в такие сроки, как это предписано, организация будет действовать успешно. Задача - это некоторая совокупность вопросов, подлежащих решению, комплекс заданий для решения. Конкретная производственная ситуация обычно порождает целый ряд разнообразных задач, требующих решения. Руководителю приходится иметь дело с решением самых различных задач, и не только в сфере управления. Характер и содержание задач, пути решения, их сложность постоянно возрастают, поэтому широта кругозора, эрудиция, опыт становятся важными качествами руководителя. Может быть предложена такая классификация задач: 1.собственно управленческие, связанные с оперативным управлением и руководством;

3 2. организационно-экономические; 3.научно-технические и технологические; 4. социально-психологические Методы менеджмента Методы менеджмента это пути воздействия субъекта управления на управляемый объект, т.е. руководителя на управляемый им коллектив. Методы менеджмента отвечают на вопрос, каким способом воздействовать на работников (или организацию), чтобы они работали наиболее эффективно. При этом различают организационные, правовые, экономические и социально-психологические методы. Упрощенно методы менеджмента можно представить в виде схемы, представленной на рис Организационные методы базируются на отношениях между людьми в процессе производства и подразделяются на методы: - организационно-стабилизирующего воздействия определение организационных структур управляющей и управляемой систем, их задач, функций и т.д., установление различных нормативов (расходов сырья, численности, выработки) и т.д.; - распорядительного воздействия повседневное оперативное обеспечение слаженной работы всех подразделений и служб управления (реализуется в виде директив, приказов, распоряжений, указаний, резолюций как в устной, так и в письменной форме) - дисциплинарного воздействия установление ответственности и ее практическая реализация. 2. Правовые (юридические) методы совокупность средств юридического воздействия и правового регулирования. Нормы права исходят от государства в лице законодательных органов. Правовые методы управления предполагают укрепление законности и дисциплины, они одинаково обязательны для всех граждан Российской Федерации. Незнание законов не освобождает от наказания. Рис Методы менеджмента 3. Экономические методы это совокупность мер, обеспечивающих рациональное использование экономических законов в хозяйственной деятельности и учитывающих экономические последствии управленческой и производственной деятельности органов управления. Они воздействуют на людей через их экономические (материальные) интересы. Выделяют три группы материальных интересом общенародные, коллективные, личные. Необходимо стремиться к сочетанию личных интересов с интересами общества.

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 4 4.Социально-психологические методы воздействие на людей через их социальные потребности и психологические особенности: социальные способы и приемы воздействия на процесс формирования и развития коллектива, на социальные процессы протекающие внутри него. Благоприятные отношения в коллективе: обмен опытом, соревнование, смотры, конкурсы и т.д.. реализация планов социального развития, моральное стимулирование; психологические сосудам и с оптимального психологического климата в коллективе. Приемы: гуманизация труда, профессиональный отбор, комплектование малых групп с учетом психологической совместимости и т.д. 6. Функции менеджмента Любой вид человеческой деятельности (трудовой, управленческой или какой-то другой) может быть представлен как совокупность отдельных операций, выполняемых участниками этой деятельности (работниками, управлениями и т.д.) В управленческой деятельности такие операции принято называть, функциями, которые своей целью имеют обеспечении работы организации в целом или ее подразделений в заданном режиме. Понятие «функции» тесно связано с такой управленческой категорией, как задача, задание, в совокупности с технологией ее выполнения. В бизнесе они образуют функции менеджмента и аппарата управлении Функции управления многообразны. Существуют различные подходы к их классификации. Одним из подходов может быть разделение функций на общие и специализированные. К общим принято относить: планирование; организацию; ---мотивацию; контроль. Иногда к этим функциям причисляют еще и координацию, но чаще ее считают подфункцией, обеспечивающей согласование и взаимодействие остальных функций. Связь между ними может быть описана схемой, показанной на рис Рассмотрим содержание каждой из общих функций менеджмента: 1) планирование функция «номер один»; она касаетса целей организации и способов их достижения, составление плана с учетом будущего см. параграф 3.2.2); 2) организации разработка структуры подразделения, делегирование полномочий и обязанностей, регламентация взаимоотношений, использование ресурсов (см. параграфы и 3.2.3);

5 5 3.мотивация приведение планов в действие путем мобилизации людей, побуждения их к работе с использованием мотивации, лидерства, коммуникации (см. параграф 3.3.2); 4.контроль проверка действий людей, их работы для обеспечения выполнения плана; сравнение планов с реальными результатами; корректировка планов; накопление опыта для составления будущих планов. Мотивация и контроль составляют сущность руководства. Координация это достижение согласованности в работе всех звеньев организации путем установления рациональных связей (коммуникаций) между ними. Характер этих связей может быть самым различным, так как он определяется координируемыми процессами. Наиболее часто используются отчеты, интервью, собрания, компьютерная связь, средства радио- и телевещания, документы. Специализированные функции включают в себя управление производством, экономикой и финансами, персоналом, маркетингом, технической политикой и инновациями. Специализированные функции в большей степени, чем общие, зависят от характера и направления деятельности организации (предпринимательская или бюджетная). Даже внутри этих двух групп специализированные функции различны, например, для крупного, среднего и малого бизнеса. Внутри бюджетной сферы есть различия в функциях образовательное, медицинское учреждение и т.д. Взаимосвязь общих и специализированных функций управления представлена на рис Национальные особенности менеджмента Менеджмент как теория и практика управления предприятием имеет много общих черт для разных стран мира. Тем не менее национальные особенности в менеджменте проявляются довольно ярко. В двух соседних странах и даже в двух местностях одной страны могут быть разными уклад жизни, представление о морали, темперамент людей. По-разному могуг восприниматься и ценностные ориентации в бизнесе, способы достижения цели, поведенческие аспекты в управлении и т.д. Общепринято выделять американский, японский и западноевропейский менеджмент. Также можно говорить о скандинавском менеджменте, символом которого является «человек и экология», и о китайском, который представляет сочетание дешевой рабочей силы и передовой технологии Особенности каждого из них связаны с историческими условиями, национальными чертами. Американский менеджмент иногда называют классическим.. Этим он обязан отличительным чертам, которые тесно связаны с историей страны, а также большому числу научных и исследовательских работ в области управления, «родившихся» в США и затем нашедших широкое распространение в других странах, в том числе в европейских. В японском менеджменте (иногда его называют тихоокеанским) в концентрированной форме проявились наиболее характерные черты этой страны. Управление в современной Японии понимается как сплав концепций американского менеджеризма и японского традиционизма. Ориентировка на отдаленные цели в Японии вылилась в устойчивый принцип управления. В японской системе управления сложилась иерархическая триада приоритетов: человек финансы технология. Самая важная

6 6 задача японского менеджмента установить нормальные отношения с работниками, создать отношение к корпорации, как к родной семье. На должности менеджеров подбираются люди, которые могут строить такие отношения, могут убеждать, могут побудить желание сотрудничать с ними. Рассмотрим некоторые особенности японского и американского менеджмента (табл. 2.1). Контрольные вопросы и задания 1. В чем разница классической и поведенческой школ менеджмента? 2. Каковы основные категории менеджмента? 3. Перечислите методы менеджмента. 4. Дайте определение четырех общих функций менеджмента. Основные понятия. Законы, как необходимые, существенные, устойчивые, повторяющиеся отношения между явлениями в природе и обществе, являются высшей ступенью познания и имеют форму всеобщности Закон единства и целостности системы управления. Система управления должна обладать организационным и функциональным единством. Закон обеспечения необходимого числа степеней свободы системы управления. Число степеней управляющих систем ограничивается рамками принятых в стране законов,

7 нормами исполнительной власти, международными и национальными нормами, обычаями, обыкновениями, субъективными ограничениями. 7 Закон соотносительности управляющих и управляемых систем. Системы должны соответствовать друг другу по функциональным и структурным возможностям. Под принципами менеджмента понимаются основные фундаментальные идеи, представления об управленческой деятельности, вытекающие из законов управления. Под целью в общественной практике, в том числе в управлении, обычно понимают некоторый идеальный, заранее заданный результат, которого следует достичь. Задача это предписанная работа, серия работ или часть работы, которая должна быть выполнена заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки. Методы менеджмента это пути воздействия субъекта управления на управляемый объект, т.е. руководителя на управляемый им коллектив. Функции- это совокупность отдельных операций, выполняемых участниками этой деятельности (работниками, управлениями и т.д.)

6.1. Сущность методов управления

6.1. Сущность методов управления 6. МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ Вопросы: 1. Сущность методов 2. Характеристика экономических и организационных методов 3. Характеристика социальных и психологических методов 6.1. Сущность методов В системе менеджмента

Подробнее

Перечень тестовых заданий к экзамену по курсу «Менеджмент»

Перечень тестовых заданий к экзамену по курсу «Менеджмент» Перечень тестовых заданий к экзамену по курсу «Менеджмент» 1.Часть управления экономикой, распространяющая свое воздействие на управление предприятием, персоналом а) администрирование б) практическая психология

Подробнее

Предназначено для студентов специальности: 5В Туризм (2 курс /4 г.о., русское, очное отделение)

Предназначено для студентов специальности: 5В Туризм (2 курс /4 г.о., русское, очное отделение) Автор теста: Намазбаева З.Е. Название теста: Менеджмент туризма Предназначено для студентов специальности: 5В090200 Туризм (2 курс /4 г.о., русское, очное отделение) Количество кредитов:3 1 Возникновение

Подробнее

1. Понятие «организованность» может быть отнесено к любым системам: живым (биологическим), техническим, социальным?

1. Понятие «организованность» может быть отнесено к любым системам: живым (биологическим), техническим, социальным? Фонды оценочных средств по дисциплине «Менеджмент» Тесты текущего контроля успеваемости (ТТКУ) (тестирование на 9 неделе: 40 тестов) 1. Понятие «организованность» может быть отнесено к любым системам:

Подробнее

4 Какие четыре важнейших подхода внесли существенный вклад в развитие теории и практики управления?

4 Какие четыре важнейших подхода внесли существенный вклад в развитие теории и практики управления? Автор теста: Демеуова Г.Б. Название курса: Менеджмент Название теста: Менеджмент Предназначено для студентов специальности: ГиМУ 2 курс (4 г.о.) Семестр: 4 Проходной балл: 50 Время на тест: 30 Количество

Подробнее

Кафедра организации здравоохранения и общественного здоровья. Функции управления

Кафедра организации здравоохранения и общественного здоровья. Функции управления Кафедра организации здравоохранения и общественного здоровья Функции управления Функция управления Это вид управленческой деятельности, характеризующийся обособленным комплексом задач и осуществляемым

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы теории управления»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы теории управления» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы теории управления» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление

Подробнее

Раздел 1: «Основы организации менеджмента»

Раздел 1: «Основы организации менеджмента» Вопрос 1. Менеджмент это Раздел 1: «Основы организации менеджмента» 1) деятельность, направленная на координирование действий персонала организации 2) деятельность, способствующая достижению желаемых результатов

Подробнее

И нновационный менеджмент одна из форм функционального

И нновационный менеджмент одна из форм функционального 07 2007 ВЛАСТЬ 41 Вадим ГУРИНОВ ЗАДАЧИ ИННОВАЦИОННОГО СОЦИАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА НА ПРЕДПРИЯТИИ Менеджмент как область социально-экономической науки и вид профессиональной деятельности, связанной с организацией

Подробнее

Шаблон для создания тестов в формате QTI v 2.0

Шаблон для создания тестов в формате QTI v 2.0 Шаблон для создания тестов в формате QTI v 2.0 1. Метаданные теста... 2 2. Параметры секций.... 2 3. Вопросы типа «Выбор»... Ошибка! Закладка не определена. 1. Метаданные теста Автор теста: Демеуова Г.Б.

Подробнее

Тема: Менеджмент физической культуры и спорта.

Тема: Менеджмент физической культуры и спорта. Тема: Менеджмент физической культуры и спорта. 1. Структура отрасли на федеральном уровне. 2. Спортивный менеджмент: сущность, цель, задачи. 3. Функции и роли спортивного менеджера. 4. Функции, принципы

Подробнее

Примерная тематика курсовых работ 1. Управляемая и управляющая подсистемы в социально-экономических системах, их взаимосвязь и взаимозависимость. 2.

Примерная тематика курсовых работ 1. Управляемая и управляющая подсистемы в социально-экономических системах, их взаимосвязь и взаимозависимость. 2. Примерная тематика курсовых работ 1. Управляемая и управляющая подсистемы в социально-экономических системах, их взаимосвязь и взаимозависимость. 2. Особенности социальной (экономической, технологической,

Подробнее

3. ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ Функции управления, их понятие и содержание

3. ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ Функции управления, их понятие и содержание 3. ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ 3.1. Функции управления, их понятие и содержание В современной теории менеджмента управление определяется как процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимый

Подробнее

Организационное поведение

Организационное поведение 1. Цели и задачи дисциплины Организационное поведение Поведение в организации характеризуется разделением общей задачи организации на локальные задачи, которые выступают в качестве целей для конкретных

Подробнее

Приложение В 1. Как осуществляется текущий контроль в организации?

Приложение В 1. Как осуществляется текущий контроль в организации? Приложение В 1. Как осуществляется текущий контроль в организации? 1. Путем заслушивания работников организации на производственных совещаниях; 2. Путем наблюдения за работой работников; 3. + С помощью

Подробнее

Теория менеджмента. планирования; - основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля; - основные теории и концепции взаимодействия людей в

Теория менеджмента. планирования; - основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля; - основные теории и концепции взаимодействия людей в Теория менеджмента 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Теории менеджмента» является Формирование научного представления об управлении как виде профессиональной деятельности; освоение

Подробнее

3. ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ

3. ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ 3. ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ Вопросы: 1. Сущность принципов управления 2. Принципы управления Ф. Тейлора 3. Принципы управления Г. Эмерсона 4. Принципы управления А. Файоля 5. Общие принципы управления 3.1.

Подробнее

СТЕПЕНЬ ВАЖНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И ТРУДОВЫХ ФУНКЦИЙ

СТЕПЕНЬ ВАЖНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И ТРУДОВЫХ ФУНКЦИЙ СТЕПЕНЬ ВАЖНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И ТРУДОВЫХ ФУНКЦИЙ Ф.И.О.: Организация: Должность: не 8 уровень (управление крупной организацией) 1 Общее видение Обеспечение соблюдения государственных

Подробнее

Комплект оценочных средств (контролирующих материалов)

Комплект оценочных средств (контролирующих материалов) Приложение А по дисциплине Комплект оценочных средств (контролирующих материалов) Приложение А-1. Тесты текущего контроля знаний по дисциплине 1. Понятие «организованность» может быть отнесено к любым

Подробнее

формулировка задания варианты ответа правильный ответ 1. М. Фоллетт 2. А. Файоля 3. Д. Гетти 4. Ф. Тейлора

формулировка задания варианты ответа правильный ответ 1. М. Фоллетт 2. А. Файоля 3. Д. Гетти 4. Ф. Тейлора Комплект оценочных средств по направлению подготовки 8.0.0 Менеджмент формулировка задания варианты а правильный Кто стоял у истоков школы научного? Исследования ученых какой школы базировались на использовании

Подробнее

Организационно-экономический механизм функционирования отрасли национальной экономики

Организационно-экономический механизм функционирования отрасли национальной экономики 94 Организационно-экономический отрасли национальной экономики 2012 Н.Л. Удальцова Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (заочный финансово-экономический институт), г. Москва E-mail:

Подробнее

PROJECT MANAGEMENT В УПРАВЛЕНИИ ДЕТСКИМ ОТДЫХОМ. Ананченкова Полина Тонконог Виктория

PROJECT MANAGEMENT В УПРАВЛЕНИИ ДЕТСКИМ ОТДЫХОМ. Ананченкова Полина Тонконог Виктория PROJECT MANAGEMENT В УПРАВЛЕНИИ ДЕТСКИМ ОТДЫХОМ Ананченкова Полина Тонконог Виктория Менеджмент это способ управления, который обеспечивает организацию труда, повышение его производительности, ориентацию

Подробнее

ПРИМЕНЕНИЕ НОВЫХ ПРИНЦИПОВ К СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ (ЗАО «АТЛАНТ»)

ПРИМЕНЕНИЕ НОВЫХ ПРИНЦИПОВ К СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ (ЗАО «АТЛАНТ») УДК 658.5.011 ПРИМЕНЕНИЕ НОВЫХ ПРИНЦИПОВ К СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ (ЗАО «АТЛАНТ») 'Шестов С.Г., начальник бюро планирования и подготовки производства ПДУ ^Комина Н.В., магистр экон. наук, ст. прей.

Подробнее

Этапы разработки бизнес-плана и стратегическое планирование инвестиционного проекта

Этапы разработки бизнес-плана и стратегическое планирование инвестиционного проекта Этапы разработки бизнес-плана и стратегическое планирование инвестиционного проекта Независимо от методики разработки бизнес-плана, сам процесс бизнес-планирования проходит несколько этапов: 1. возникновение

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РФ. Институт экономики и управления. Кафедра менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

МИНОБРНАУКИ РФ. Институт экономики и управления. Кафедра менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ МИНОБРНАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный лесотехнический университет Институт экономики и управления

Подробнее

Б5.У «Учебная практика»

Б5.У «Учебная практика» Приложение 4 Б5.У «Учебная практика» Цели и задачи учебной дисциплины: Цель учебной практики закрепление, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплин профессионального цикла,

Подробнее

Б.1.Б.13 МАРКЕТИНГ Цели дисциплины: Задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ОПОП:

Б.1.Б.13 МАРКЕТИНГ Цели дисциплины: Задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ОПОП: Б.1.Б.13 МАРКЕТИНГ Цели дисциплины: формирование знаний по маркетингу как концепции и системы управления организацией в рыночной среде, а также умений использования маркетинговых подходов, методов и решений

Подробнее

Б.1. Б4 Менеджмент. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

Б.1. Б4 Менеджмент. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б.1. Б4 Менеджмент Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Технологии и сервиса 2. Направление подготовки Филология

Подробнее

«Экономика и социум» 11(30) 2016

«Экономика и социум» 11(30) 2016 Сведения об авторе: Абдуллин Артур Ришатович старший преподаватель кафедры специальной подготовки Уфимского юридического института МВД России майор полиции, р. Башкортостан, г. Уфа СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ

Подробнее

Максименко Г. Б. Менеджмент: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», с.

Максименко Г. Б. Менеджмент: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», с. Максименко Г. Б. Менеджмент: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. - 364 с. Учебное пособие написано в соответствии с требованиями государственного

Подробнее

Составные части социальной среды социальной организации (что лишнее?) Награды и наказания Социальные группы Статусы Нормы Отношения

Составные части социальной среды социальной организации (что лишнее?) Награды и наказания Социальные группы Статусы Нормы Отношения 7. Материалы по системе промежуточного и итогового тестирования Виды управленческих отношений (что верно?) Отношения субординации Отношения реординации Отношения инициативы Отношения координации Отношения

Подробнее

Вопросы для государственного экзамена Экономика и менеджмент

Вопросы для государственного экзамена Экономика и менеджмент Вопросы для государственного экзамена Экономика и менеджмент 2014-2015 1.Значение малых и средних предприятий в экономике. a) Дайте определение малого бизнеса, по критериям классификации предприятий в

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Менеджмент

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Менеджмент ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

Л.А. Кравцова Формирование эффективной организационной культуры в органах местного самоуправления

Л.А. Кравцова Формирование эффективной организационной культуры в органах местного самоуправления Л.А. Кравцова Формирование эффективной организационной культуры в органах местного самоуправления С целью определения современного состояния организационной культуры в органах местного самоуправления и

Подробнее

Структура системы менеджмента. Организационные отношения в системе менеджмента

Структура системы менеджмента. Организационные отношения в системе менеджмента Структура системы менеджмента. Организационные отношения в системе менеджмента Принципы построения структуры управления Структура управления - упорядоченная совокупность устойчиво взаимосвязанных элементов,

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Менеджмент

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Менеджмент ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

ТЕМА 5. ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ПЕРСОНАЛА

ТЕМА 5. ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ПЕРСОНАЛА ТЕМА 5. ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ПЕРСОНАЛА 1. Понятие о труде 2. Социально-экономическая и психофизиологическая сущность труда 3. Характер и содержание труда 4. Сущность, формы, уровни и элементы организации

Подробнее

Глава 1. Теория методологии организации брендинга

Глава 1. Теория методологии организации брендинга Глава 1. Теория методологии организации брендинга 1.1. Основные признаки организации брендинга В рыночных условиях развитие и изменение хозяйственных систем требуют изменений во всех сферах деятельности.

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств дисциплины ОП.

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств дисциплины ОП. ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств дисциплины ОП.03 Менеджмент Специальность 38.02.07 Банковское дело (базовая подготовка)

Подробнее

Вопросы для самопроверки по дисциплине «Введение в менеджмент»

Вопросы для самопроверки по дисциплине «Введение в менеджмент» Вопросы для самопроверки по дисциплине «Введение в менеджмент» Тема 1. Основные положения теории управления 1. Характерные черты «новой экономики». 2. Законы и закономерности управления. 3. Сущность управления.

Подробнее

Таблица 3 - Принципы организации финансовой системы РФ п/п Название Характеристика 1 Принцип

Таблица 3 - Принципы организации финансовой системы РФ п/п Название Характеристика 1 Принцип Вопрос 2. Финансовая система Российской Федерации. Подвопрос 1. Понятие финансовой системы, ее принципы и структура. Сгруппированные по роли субъекта в общественном производстве финансовые отношения образуют

Подробнее

ПРАКТИКУМ. Роль руководителя в обеспечении трудовых ресурсов организации.

ПРАКТИКУМ. Роль руководителя в обеспечении трудовых ресурсов организации. ПРАКТИКУМ Тема 1. Трудовые ресурсы, персонал и трудовой потенциал организации 1. Принципы управления человеком в организации. Их классификация. 2. Понятия «человеческие ресурсы», «человеческий капитал»,

Подробнее

СУЩНОСТЬ КОНЦЕПЦИИ СИСТЕМНОГО УПРАВЛЕНИЯ

СУЩНОСТЬ КОНЦЕПЦИИ СИСТЕМНОГО УПРАВЛЕНИЯ СУЩНОСТЬ КОНЦЕПЦИИ СИСТЕМНОГО УПРАВЛЕНИЯ Сергей Фалько, исполнительный директор Некоммерческого партнерства «Объединение Контроллеров», профессор, д.э.н. Динамичные изменения внешней среды усложняют системы

Подробнее

«Развитие личностных качеств руководителя общеобразовательной школы как способ повышения эффективности управления педагогическим коллективом»

«Развитие личностных качеств руководителя общеобразовательной школы как способ повышения эффективности управления педагогическим коллективом» «Развитие личностных качеств руководителя общеобразовательной школы как способ повышения эффективности управления педагогическим коллективом» Образование важнейший фактор, определяющий социальноэкономическое

Подробнее

Содержание: 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ: АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ТИПОВ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СТРУКТУР Классификация организационных структур управления

Содержание: 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ: АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ТИПОВ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СТРУКТУР Классификация организационных структур управления Содержание: 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ: АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ТИПОВ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СТРУКТУР. 1.1. Классификация организационных структур управления...3 1.2. Особенности и характеристика организационных структур.4

Подробнее

Во время мирового финансового кризиса каждый руководитель стремится сохранить темпы развития предприятия.

Во время мирового финансового кризиса каждый руководитель стремится сохранить темпы развития предприятия. СОЦИАЛЬНЫЙ АУДИТ Во время мирового финансового кризиса каждый руководитель стремится сохранить темпы развития предприятия. Важную роль в этом процессе играет наличие четкой стратегии, а также сбалансированной

Подробнее

К ВОПРОСУ ОБ УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ КАК СИСТЕМЕ И ИНТЕГРИРОВАННОЙ ПОДСИСТЕМЕ ОРГАНИЗАЦИИ

К ВОПРОСУ ОБ УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ КАК СИСТЕМЕ И ИНТЕГРИРОВАННОЙ ПОДСИСТЕМЕ ОРГАНИЗАЦИИ УДК 658 К ВОПРОСУ ОБ УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ КАК СИСТЕМЕ И ИНТЕГРИРОВАННОЙ ПОДСИСТЕМЕ ОРГАНИЗАЦИИ 2008 М. А. Меньшикова доктор экономических наук, профессор, e-mail: kamar-29@yandex.ru Курский государственный

Подробнее

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Теория менеджмента» по направлению подготовки «Менеджмент»

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Теория менеджмента» по направлению подготовки «Менеджмент» АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Теория менеджмента» по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» 1) Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетные единицы, 252 академических часа.

Подробнее

ТЕМА 8. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА ПЕРСОНАЛА

ТЕМА 8. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА ПЕРСОНАЛА ТЕМА 8. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА ПЕРСОНАЛА 1. Понятие, цели, процедура и содержание оценки эффективности труда персонала 2. Формальная, неформальная, текущая и перспективная оценки работника 3. Система

Подробнее

МЕНЕДЖМЕНТ И УПРАВЛЕНИЕ: ОБЩИЕ ЧЕРТЫ И ОТЛИЧИЯ ЭТИХ ПОНЯТИЙ Сидорова А.Г. Югорский государственный университет, г. Ханты-Мансийск

МЕНЕДЖМЕНТ И УПРАВЛЕНИЕ: ОБЩИЕ ЧЕРТЫ И ОТЛИЧИЯ ЭТИХ ПОНЯТИЙ Сидорова А.Г. Югорский государственный университет, г. Ханты-Мансийск 72 ния на предприятия данного подхода требует тщательной проработки, принятие и систематического выполнения различных экологических мероприятий. Для достижения положительной динамики в области экологии

Подробнее

ТЕМА 6. ТЕОРИЯ ПОВЕДЕНИЯ, ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ И ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ

ТЕМА 6. ТЕОРИЯ ПОВЕДЕНИЯ, ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ И ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ ТЕМА 6. ТЕОРИЯ ПОВЕДЕНИЯ, ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ И ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ 1. Социальный контроль, его содержание, функции и виды 2. Виды социальных норм в сфере труда 3. Понятие, виды

Подробнее

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА Содержание ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА Раздел первый ОБЩИЕ ОСНОВЫ Глава 1. Что такое менеджмент?... 4 Менеджмент: общие понятия... 4 Функции менеджмента... 9 Принципы менеджмента... 12 Виды менеджмента...

Подробнее

Магистерская программа «Управление развитием территории»

Магистерская программа «Управление развитием территории» Министерство образования и науки ГОУ ВПО «Поморский государственный университет имени М. В. Ломоносова» УТВЕРЖДАЮ Ректор Поморского государственного университета имени М.В. Ломоносова И.Р. Луговская июня

Подробнее

Б1.Б.24 Принятие и исполнение государственных решений

Б1.Б.24 Принятие и исполнение государственных решений ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Б1.Б.24 Принятие и исполнение государственных решений Образцы тестов для проведения текущего контроля

Подробнее

Б3.Б.1 "Теория управления" Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

Б3.Б.1 Теория управления Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б3.Б.1 "Теория управления" Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Философии, политологии и права 2. Направление подготовки

Подробнее

ВОПРОСЫ ПО ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ КУРСА

ВОПРОСЫ ПО ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ КУРСА ВОПРОСЫ ПО ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ КУРСА 1. Понятие управления, проблемной ситуации, цели и системы. 2. Понятие организации. Общие характеристики организации. 3. Управленческая деятельность и роль руководителей.

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ» АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ» Аннотация к дисциплине «Теория управления» Дисциплина «Теория управления» относится

Подробнее

I. Основы менеджмента

I. Основы менеджмента I. Основы менеджмента Тема 1. Теоретические основы менеджмента Тема 2. Организация менеджмента Тема 3. Механизм менеджмента Тема 3. Механизм менеджмента 3.1 Методология менеджмента 3.2 Функции менеджмента

Подробнее

2.1. Зарождение концепции менеджмента в библиотечном деле России Методологические основы менеджмента библиотечно-информационной

2.1. Зарождение концепции менеджмента в библиотечном деле России Методологические основы менеджмента библиотечно-информационной РАЗДЕЛ 1. Теоретические основы менеджмента библиотечно-информационной Глава 1. Эволюция менеджмента как научной дисциплины 1.1. Этапы эволюции 1.2. Школы управления 1.3. Процессный подход 1.4. Системный

Подробнее

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИНЦИПОВ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ. Ю.Е. Гупанова, ФГОУ ВПО «Дальрыбвтуз», Владивосток

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИНЦИПОВ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ. Ю.Е. Гупанова, ФГОУ ВПО «Дальрыбвтуз», Владивосток УДК 658.562 МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИНЦИПОВ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ Ю.Е. Гупанова, ФГОУ ВПО «Дальрыбвтуз», Владивосток Статья посвящена раскрытию методологических аспектов формирования принципов

Подробнее

Тема 1.1. Природа человека, врожденные и приобретенные качества. Тема урока: Проблема познаваемости мира.

Тема 1.1. Природа человека, врожденные и приобретенные качества. Тема урока: Проблема познаваемости мира. Тема 1.1. Природа человека, врожденные и приобретенные качества. Тема урока: Проблема познаваемости мира. План 1. Понятие истины, ее критерии. 2. Виды человеческих знаний. Мировоззрение. Типы мировоззрения.

Подробнее

Управление маркетингом 4. Организация управления маркетингом

Управление маркетингом 4. Организация управления маркетингом Управление маркетингом 4. Организация управления маркетингом Организационные структуры управления маркетингом представляют собой упорядоченную форму элементов общей системы управления и связей между ними,

Подробнее

Перейти на страницу с полной версией»

Перейти на страницу с полной версией» Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановский государственный химико-технологический университет

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕНЕДЖМЕНТ В ТУРИЗМЕ И ГОСТЕПРИИМСТВЕ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕНЕДЖМЕНТ В ТУРИЗМЕ И ГОСТЕПРИИМСТВЕ» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕНЕДЖМЕНТ В ТУРИЗМЕ И ГОСТЕПРИИМСТВЕ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели и задачи дисциплины «Менеджмент в туризме и гостеприимстве» Основные цели изучения дисциплины

Подробнее

определение потребности фирмы в кадрах;

определение потребности фирмы в кадрах; Вопрос 2: Функции и методы управления персоналом 2.1 Функции управления персоналом. 2.2 Методы управления персоналом, их классификация, области применения. 2.3 Сущность и состав административных, экономических

Подробнее

Положение о структуре управления

Положение о структуре управления УТВЕРЖДЕНО приказом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 46 с углубленным изучением отдельных предметов 410 от 13.11.2014г. Положение о структуре

Подробнее

Инновационный менеджмент в кадровой работе предприятия

Инновационный менеджмент в кадровой работе предприятия 266 Е. И. Пластинина Вятская государственная сельскохозяйственная академия, г. Киров Инновационный менеджмент в кадровой работе предприятия Понятие «инновация» в настоящее время закреплено в российском

Подробнее

ГБОУ СПО «КОМК» ПОЛОЖЕНИЕ 14 от 1 февраля 2014 г. г. Кемерово. О научно-методической службе. 1. Общие положения

ГБОУ СПО «КОМК» ПОЛОЖЕНИЕ 14 от 1 февраля 2014 г. г. Кемерово. О научно-методической службе. 1. Общие положения ГБОУ СПО «КОМК» ПОЛОЖЕНИЕ 14 от 1 февраля 2014 г. г. Кемерово О научно-методической службе 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение составлено на основании ст.19 ФЗ «Об образовании в РФ» 273-ФЗ, Устава

Подробнее

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ УДК 331.08 Крыгин З.В. студент3 курс, институт «Экономики и управления» Научный руководитель: Овчинникова И.В «Кузбасский государственный технический Университет имени Т.Ф. Горбачёва», Россия, г. Кемерово

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ И УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ О.Г. Тихомирова

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ И УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ О.Г. Тихомирова ОРГАНИЗАЦИОННОЕ И УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ О.Г. Тихомирова В настоящее время одной из существенных проблем, стоящих перед руководителями предприятий

Подробнее

1. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ПРОФИЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО «МЕНЕДЖМЕНТУ ОРГАНИЗАЦИЙ»

1. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ПРОФИЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО «МЕНЕДЖМЕНТУ ОРГАНИЗАЦИЙ» 1. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ПРОФИЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО «МЕНЕДЖМЕНТУ ОРГАНИЗАЦИЙ» Тема 1. Сущность, роль и методологические основы менеджмента. 1. Менеджмент как специфическая сфера

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины Менеджмент для специальности (51) Менеджмент (по отраслям)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины Менеджмент для специальности (51) Менеджмент (по отраслям) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ АНТИКРИЗИСНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ

ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ АНТИКРИЗИСНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ 1 СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ НГТУ. - 2004. - 3(38) 91-96 ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ АНТИКРИЗИСНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ АВЕРИН А.С. Актуальность исследования определяется процессами, происходящими в экономике

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ И МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЕ

УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ И МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЕ УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ И МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЕ 1. Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Управление человеческими ресурсами на государственной и муниципальной

Подробнее

V Всероссийская научно-практическая конференция

V Всероссийская научно-практическая конференция V Всероссийская научно-практическая конференция «Менеджмент качества в библиотеках. Кадровый менеджмент - основа управления качеством в библиотечной деятельности» кодекс поведения ритуалы моральные нормы

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА в аспирантуру кафедры «Управление сельскохозяйственным производством»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА в аспирантуру кафедры «Управление сельскохозяйственным производством» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АГРОИНЖЕНЕРНАЯ

Подробнее

Предприятие - основное звено экономики

Предприятие - основное звено экономики Предприятие - основное звено экономики 1. Предмет дисциплины Предметом дисциплины «Экономика предприятия» являются производственные, социальные и научно-технические отношения людей на предприятиях. «Экономика

Подробнее

Содержание: Введение...3 ГЛАВА 1. ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ ТРУДА Сущность и понятие мотивации труда Структура мотивов труда

Содержание: Введение...3 ГЛАВА 1. ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ ТРУДА Сущность и понятие мотивации труда Структура мотивов труда Содержание: Введение...3 ГЛАВА 1. ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ ТРУДА..4 1.1.Сущность и понятие мотивации труда 4 1.2. Структура мотивов труда 6 1.3. Экономические мотивы деятельности людей и стимулирование трудовой

Подробнее

УВО «Университет управления «ТИСБИ» Факультет управления. Кафедра Менеджмента

УВО «Университет управления «ТИСБИ» Факультет управления. Кафедра Менеджмента УВО «Университет управления «ТИСБИ» Факультет управления Кафедра Менеджмента Утверждено на заседании Совета факультета Протокол 6 «2» февраля 2017 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Факультет гуманитарно-экономический Кафедра менеджмента

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Факультет гуманитарно-экономический Кафедра менеджмента ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Факультет гуманитарно-экономический Кафедра менеджмента ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б 9.Стратегический

Подробнее

ЭКОНОМИКА СУЩНОСТЬ МОТИВАЦИИ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

ЭКОНОМИКА СУЩНОСТЬ МОТИВАЦИИ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ Экономика ЭКОНОМИКА Долгова Наталья Геннадиевна магистрант Оганьян Александр Григорьевич канд. экон. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Донской государственный технический университет» г. Ростов-на-Дону, Ростовская

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ УДК: 005.95:352.075.1 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ И. А. Баринов, студент 5 курса экономического факультета ГОУВПО «Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарева» С. И. Маслова,

Подробнее

5. ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ

5. ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ 5. ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ Вопросы: 1. Актуальность рассмотрения функций управления 2. Характеристика функции «планирование» 3. Характеристика функции «организация» 4. Характеристика функций «координирование

Подробнее

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВОМ

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВОМ ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВОМ Харанси Е.В. Студентка ФГБОУ ВПО Омский государственный педагогический университет Научный руководитель ст. преподаватель кафедры ЭММ Гешко Олеся Александровна

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» ИОНЦ «Толерантность, права

Подробнее

На заочной форме обучения 10 зачетных единиц, всего 360 часов, из них 48 часов аудиторных, 312 часов самостоятельной работы

На заочной форме обучения 10 зачетных единиц, всего 360 часов, из них 48 часов аудиторных, 312 часов самостоятельной работы Аннотация учебной дисциплины (модуля) Б.1.Б.14 Теория менеджмента (история управленческой мысли, теория организации, организационное поведение) по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент Общая трудоемкость

Подробнее

ЗАКОННОСТЬ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ

ЗАКОННОСТЬ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ Данилов Р.Р., Сплавская Н.В. ЗАКОННОСТЬ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ Современный этап создания государства знаменуется наполнением разнообразных общественных отношений новым содержанием,

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ Приложение 1 к Решению Научно-методического совета от 22.09.2016 протокол 1 ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Волгоградский кооперативный институт по направлению подготовки

Подробнее

ФОРМЫ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ НА ПРИМЕРЕ УЧРЕЖДЕНИЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ

ФОРМЫ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ НА ПРИМЕРЕ УЧРЕЖДЕНИЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ ФОРМЫ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ НА ПРИМЕРЕ УЧРЕЖДЕНИЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ Плотникова Ксения Павловна ФГБОУ ВПО «ТГУ имени Г.Р. Державина» аспирант 1 года обучения, направления подготовки:

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Ректор Университета «Дубна» Д.В.Фурсаев 2011 г.

УТВЕРЖДАЮ. Ректор Университета «Дубна» Д.В.Фурсаев 2011 г. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека «Дубна» УТВЕРЖДАЮ Ректор Университета «Дубна»

Подробнее

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА на учебный год

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА на учебный год САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА на 2015-2016 учебный год Дисциплина: ОП.14 Менеджмент Преподаватель: Евтехова Ольга Александровна Для студентов группы ОП 12-4.1 Разделов и тем Наименование разделов и краткое содержание

Подробнее

Л У Г А Н С К А Я Н А Р О Д Н А Я Р Е С П У Б Л И К А. "27" марта 2015 г. 28-ПЗ/15 ЗАКОНОПРОЕКТ

Л У Г А Н С К А Я Н А Р О Д Н А Я Р Е С П У Б Л И К А. 27 марта 2015 г. 28-ПЗ/15 ЗАКОНОПРОЕКТ Л У Г А Н С К А Я Н А Р О Д Н А Я Р Е С П У Б Л И К А "27" марта 2015 г. 28-ПЗ/15 ЗАКОНОПРОЕКТ О системе патриотического воспитания граждан Луганской Народной Республики Проект разработан: Депутатами Народного

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВДСТВЕННЫМ ПРЕДПРИЯТИЕ. НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЯ. Преподаватель: Сушко Анастасия Викторовна

ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВДСТВЕННЫМ ПРЕДПРИЯТИЕ. НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЯ. Преподаватель: Сушко Анастасия Викторовна ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВДСТВЕННЫМ ПРЕДПРИЯТИЕ. НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЯ Преподаватель: Сушко Анастасия Викторовна Управлять - это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект,

Подробнее

Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. 1. Каково соотношение и содержание понятий: государственное управление

Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. 1. Каково соотношение и содержание понятий: государственное управление Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. 1. Каково соотношение и содержание понятий: государственное управление - государственно-административное управление муниципальное

Подробнее

Негосударственное учреждение-организация высшего и послевузовского профессионального образования «Тираспольский межрегиональный университет»

Негосударственное учреждение-организация высшего и послевузовского профессионального образования «Тираспольский межрегиональный университет» Негосударственное учреждение-организация высшего и послевузовского профессионального образования «Тираспольский межрегиональный университет» Примерная тематика дипломных работ на 2012-2013 учебный год

Подробнее

Программа развития профессиональных и управленческих компетенций руководителей

Программа развития профессиональных и управленческих компетенций руководителей Ukrainian Correct Group Компания управленческого консультирования Программа развития профессиональных и управленческих компетенций руководителей Ukrainian CoRRect Group www.ucg.in.ua Развитие управленческих

Подробнее

2) целое, созданное из частей и элементов, для целенаправленной деятельности;

2) целое, созданное из частей и элементов, для целенаправленной деятельности; ПРИМЕР ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО КУРСУ «ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ» 1. Система это: 1) совокупность взаимодействующих элементов, взаимосвязь и взаиморасположение которых порождают новые свойства, отсутствующие у ее

Подробнее

Школа научного управления

Школа научного управления ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЯ Школа научного управления Ключевые положения: научные принципы организации труда; рационализация трудовых операций; нормирование труда; разделение труда в управлении; разделение ответственности

Подробнее

О.А. Шапорова, Е.А. Тюхова, И.И. Власенко МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЮДЖЕТИРОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ТОРГОВЛИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ РЫНКА

О.А. Шапорова, Е.А. Тюхова, И.И. Власенко МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЮДЖЕТИРОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ТОРГОВЛИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ РЫНКА УДК 658.14/17 О.А. Шапорова, Е.А. Тюхова, И.И. Власенко МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЮДЖЕТИРОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ТОРГОВЛИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ РЫНКА В статье рассматривается порядок внедрения на предприятиях

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ГЕНЕРАЛЬНОМ ДИРЕКТОРЕ

ПОЛОЖЕНИЕ О ГЕНЕРАЛЬНОМ ДИРЕКТОРЕ СОЮЗ ОРГАНИЗАЦИЙ ТЕХНИЧЕСКИХ ЭКСПЕРТОВ «ТЕХЭКСПЕРТ» НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО ТЕХНИЧЕСКИХ ЭКСПЕРТОВ «ЭКСПЕРТ» ПОЛОЖЕНИЕ О ГЕНЕРАЛЬНОМ ДИРЕКТОРЕ г. Санкт-Петербург. 2013г. Предисловие 1. Разработано Некоммерческим

Подробнее