Формирование УУД на уроках английского языка в 6 классах Туз Елена Ивановна Целью современного образования становится общекультурное, личностное и

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Формирование УУД на уроках английского языка в 6 классах Туз Елена Ивановна Целью современного образования становится общекультурное, личностное и"

Транскрипт

1 Формирование УУД на уроках английского языка в 6 классах Туз Елена Ивановна Целью современного образования становится общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться. Важнейшей задачей обучения иностранным языкам является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. В составе основных видов универсальных учебных действий, соответствующих ключевым целям общего образования выделяется четыре блока: 1) личностный; 2) регулятивный 3) познавательный; 4) коммуникативный. ФГОС предъявляет особые требования к образовательной дисциплине «иностранный язык». На уроке иностранного языка необходимо ставить и достигать более сложные цели: не только учебные, но и воспитательные, развивающие и социокультурные. Таким образом, в отличие от прошлых стандартов, теперь при подготовке урока учитель иностранного языка должен четко представлять себе, какие универсальные учебные действия он должен развивать и каких результатов достичь. На что направлены УУД и какие возможности они дают ученикам в обучении английскому языку? Личностными УУД изучения английского языка в 6 классе являются: общее представление о мире как о многоязычном и поликультурном сообществе; осознание языка, как основного средства общения между людьми; знакомство с миром зарубежных сверстников с использованием средств изучаемого иностранного языка, формирование мотивации к изучению английского языка: я хочу и буду знать, потому что зачем мне надо читать, слушать и понимать, писать, говорить поанглийски?

2 о чем я хочу и могу прочитать, рассказать, написать по-английски Коммуникативные УУД обеспечивают развитие умений общаться, слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, эффективно сотрудничать, используя различные виды речевой деятельности, приобретение знаний о строе языка, его системе, особенностях, сходстве и различии с родным языком, удовлетворение личных познавательных интересов. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий является приоритетной целью в обучении английскому языку и нашло отражение в учебно-методическом комплекте М.В. Вербицкой Forward для основной школы. Данный курс направлен, в первую очередь, на обучение учащихся общению на английском языке в устной и письменной формах в пределах установленных стандартом по иностранному языку для данного этапа. Для достижения данных результатов привлекаю детей посредством таких заданий как: подготовить, разыграть диалог по теме; составить монолог; написать письмо; заполнить анкету; подготовить вопросы по теме; провести анкетирование по заданной теме; составить рассказ; дать литературный перевод стихотворения или прозы; самостоятельно найти материал во внешних источниках для оформления стенда, открытки, газеты и др. ; дополнить словарный минимум по теме, используя словари; определить цели, функции участников групповой работы, способы взаимодействия друг с другом и с учителем

3 Формирование познавательных УУД на уроках в 6 классе направлено на умение ученика выделять тип упражнений и способы их выполнения; выявление языковых закономерностей, главного, логического изложения. Предметом ориентировки и целью выполнения различных заданий по английскому языку становится не конкретный результат, а установление логических отношений между всеми данными, что обеспечивает успешное усвоение общего способа выполнения упражнений. В процессе чтения, слушания, письма при выполнении упражнений у учеников формируются основные мыслительные операции (анализ, синтез, классификация, сравнение и т.д.), умения обосновывать этапы решения учебных упражнений, производить анализ и преобразование информации с использованием простейших предметных, знаковых, графических моделей (буквы или звуки), таблиц, текстов, строя и преобразовывая их в соответствии с содержанием упражнений. На уроках выполняем разные типы заданий, например, прочитай отрывки из текста и соедини их в логическом порядке; озаглавь прочитанный текст, аргументируй свой вариант; сравни тексты и укажи их различия; составь кроссворд с изучаемыми словами; отметь самые сложные слова, в которых ребята делают ошибки; выдели необходимую информацию при чтении и аудировании; найти вторую форму глагола в грамматическом справочнике; найти в интернете информацию о праздновании праздников в Великобритании и т.д. ; самостоятельно написать письмо другу с опорой на предложенный план; окончить предложения, выбрав один из вариантов предложенной схемы; выбрать правильное время глагола в соответствии со словамиспутниками;

4 прочитать (прослушать) текст и найти интересующую информацию, выделить главные факты, определить главную идею; прослушать слова и определить исчисляемые и неисчисляемые имена существительные; составить слова из букв, предложения из слов, текст из фрагментов; сформулировать правило на основании нескольких примеров его применения; прочитать (прослушать) загадку, выбрать отгадку из предложенных рисунков; обсудить пройденный на уроке материал: что нового я узнал, что делал на уроке, чему научился, что мне понравилось больше всего и т.д. Регулятивные УУД это формирование рациональных навыков овладения английским языком, способность к самообучению, привитие навыков самостоятельной работы по овладению языком, развитие языковых и речемыслительных способностей, адекватному восприятию использования грамматических явлений в речи, развитие функций, связанных с речевой деятельностью: мышлением, памятью, восприятием, воображением. Для достижения указанных результатов предлагаю такие задания в 6 классе: определить цель урока с опорой на наглядность: иллюстрация, слайд, и т.д.; предположить, какими знаниями и умениями ты будешь владеть после изучения этой темы; прочитать начало рассказа и придумать продолжение; подготовить презентацию; придумать загадку; составить чайнворд, кроссворд, ребус; составить тест по заданной теме; заполнить таблицу план для составления рассказа, сказки и др. ;

5 самостоятельно проверить и оценить результаты своей работы по предложенной шкале сказать, чему я научился сегодня на уроке, что у меня получилось, а что требует дополнительного изучения; поучаствовать в различных конкурсах на уроке: лучший рассказчик, лучший журналист и др. Развитию и совершенствованию всех видов УУД способствует и работа над творческими проектами. Этот вид деятельности требует от учащихся воображения, фантазии, творческого мышления, самостоятельности. При создании и защите проектов они применяют на практике знания, полученные ранее, вовлекаются в поисково-исследовательскую деятельность, учатся ставить перед собой цель, планировать свою деятельность и решать поставленную задачу. Использование ИКТ на уроках повышает мотивацию учащихся, обучение становится личностно-ориентированным и деятельностным, развиваются межпредметные и метапредметные связи, информационная культура учащихся. У учащихся развиваются следующие умения: участвовать в проектной деятельности, в организации и проведении учебно-исследовательской работы; извлекать необходимую информацию из иноязычных источников; создавать материал для устных презентаций с использованием мультимедийных ресурсов и компьютерных технологий. Применение игрового момента на уроках английского языка оказывает большое положительное влияние на процесс обучения и как нельзя лучше способствует формированию УУД учащихся. Учебная игра является идеальным способом для формирования познавательных действий на уроке английского языка. В виде соревнования ученикам можно предложить ряд игровых упражнений, в котором необходимо найти схему, отображающую логические отношения между верным ответом и неверным, иными словами вспомнить

6 правило, которое подходит для выполнения упражнения. Стремясь к верному ответу, ученику самостоятельно или в команде надо найти логические связи между всеми исходными данными. Игры хороши тем, что в них все равны. Они по силам даже слабым ученикам. Ученик с недостаточной языковой подготовкой в игре может быть первым, т.к. находчивость и сообразительность здесь иногда бывает важнее знания предмета. Чувство равенства, атмосфера увлечѐнности и радости, помогают ребятам преодолеть стеснительность, которая мешает свободно употреблять в речи английские слова. Данные задания и упражнения дают возможность сформировать у учащихся целевые установки учебной деятельности и контрольно-оценочной. Формируемые на уроках УУД закрепляются ребенком во внеучебной и внешкольной деятельности (например: участие в олимпиадах, конференциях, поездки в зарубежные страны), и становятся личным достижением, используемым в повседневной жизни, индивидуальной творческой деятельности. Формирование универсальных учебных действий в 6 классах реализуется в рамках целостного образовательного процесса через: учебную деятельность; внеурочную деятельность; организацию жизнедеятельности в школе и классе.


АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УМК «Школа России» 1-4 классы ФГОС НОО

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УМК «Школа России» 1-4 классы ФГОС НОО АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УМК «Школа России» 1-4 классы ФГОС НОО Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данный курс «Занимательный английский» для 5 классов нацелен на расширение объема умений в использовании уже имеющегося иноязычного опыта для преодоления трудностей общения. Он поможет

Подробнее

I. Планируемые результаты В результате освоения основной образовательной программы начального общего образования, учащиеся достигают личностные,

I. Планируемые результаты В результате освоения основной образовательной программы начального общего образования, учащиеся достигают личностные, I. Планируемые результаты В результате освоения основной образовательной программы начального общего образования, учащиеся достигают личностные, метапредметные и предметные результаты. Личностными результатами

Подробнее

Аннотация к рабочей программе начальной школы по английскому языку.

Аннотация к рабочей программе начальной школы по английскому языку. Аннотация к рабочей программе начальной школы по английскому языку. УМК Spotlight 2-4 Последние десятилетия XX и начало XXI века ознаменовались глубокими изменениями политического, социально-экономического

Подробнее

Планируемый результат

Планируемый результат Технологическая карта урока английского языка по ФГОС. 2016 год Учебный предмет: английский язык Класс: 4 класс УМК: «Английский с удовольствием» авт. М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н.Н. Трубанева

Подробнее

Предмет: иностранный язык (английский) Ступень обучения: 2-4 классы. Нормативнометодические

Предмет: иностранный язык (английский) Ступень обучения: 2-4 классы. Нормативнометодические Предмет: иностранный язык (английский) Ступень обучения: 2-4 классы Нормативнометодические документы Реализуемый УМК Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе начальной школы по английскому языку УМК «Английский в фокусе 2-4»

Аннотация к рабочей программе начальной школы по английскому языку УМК «Английский в фокусе 2-4» Аннотация к рабочей программе начальной школы по английскому языку УМК «Английский в фокусе 2-4» Предлагаемая Рабочая программа предназначена для 2 4 классов общеобразовательных учреждений и составлена

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. по английскому языку для 2 4 классов

Аннотация к рабочей программе. по английскому языку для 2 4 классов Аннотация к рабочей программе по английскому языку для 2 4 классов Рабочая программа по английскому языку разработана на основе требований ФГОСа, базовых нормативных документов, определяющих содержание

Подробнее

Развитие универсальных учебных действий учащихся начальной школы при обучении иностранному языку

Развитие универсальных учебных действий учащихся начальной школы при обучении иностранному языку Е.Е. Калёнова Е.Е. Карельская, учителя иностранного языка МБОУ «Средняя школа 3 города Няндома» Развитие универсальных учебных действий учащихся начальной школы при обучении иностранному языку Всем известны

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ. Начальное общее образование (2-4 классы)

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ. Начальное общее образование (2-4 классы) Предмет Уровень образования Разработчики программы Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ Английский язык Начальное общее образование

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку 2 класс.

Аннотация к рабочей программе по английскому языку 2 класс. Аннотация к рабочей программе по английскому языку 2 класс. Программа по английскому языку для 2 класса разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. «Английский» срок реализации программы - 1 год. Направление развития личности - общеинтеллектуальное

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. «Английский» срок реализации программы - 1 год. Направление развития личности - общеинтеллектуальное РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Английский» начальное общее образование, 2 класс срок реализации программы 1 год Направление развития личности общеинтеллектуальное Составитель: Цыбулк

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 6 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 6 класс Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 6 класс 1.Роль дисциплины Предмет «Русский язык» играет ведущую роль в образовательном процессе, развивает речевое общение письменное и устное,

Подробнее

Рабочая программа по английскому языку 2-4 классы

Рабочая программа по английскому языку 2-4 классы Рабочая программа по английскому языку 2-4 классы 2 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» направлена на достижение младшими школьниками

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности «Цифроград» общеинтеллектуального направления разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы

Подробнее

1.2.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.2.Планируемые результаты освоения учебного предмета 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1.1. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного Стандарта начального общего образования, примерной

Подробнее

ОБРАЗЕЦ Приложение МАКЕТ (ФРАГМЕНТ) РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» Пояснительная записка

ОБРАЗЕЦ Приложение МАКЕТ (ФРАГМЕНТ) РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» Пояснительная записка Уважаемые коллеги! В приложении предлагается макет (фрагмент) рабочей программы по учебному предмету «Английский (немецкий, французский) язык». Вы можете составить учебно-тематическое планирование (не

Подробнее

Методическая предметная неделя иностранных языков

Методическая предметная неделя иностранных языков УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МАКЕЕВКИ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР МАКЕЕВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I III СТУПЕНЕЙ 22 ИМЕНИ МАРШАЛА СЕРГЕЕВА Республиканский конкурс методических разработок «Методический

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку, 3 класс на учебный год. Учителя: Суетина И.И., Окунева Н.В., Березина В.А.

Аннотация к рабочей программе по английскому языку, 3 класс на учебный год. Учителя: Суетина И.И., Окунева Н.В., Березина В.А. Аннотация к рабочей программе по английскому языку, 3 класс на 2016-2017 учебный год Учителя: Суетина И.И., Окунева Н.В., Березина В.А. Учебно-методический комплекс (УМК) Н.И.Быкова, Д.Дули. Английский

Подробнее

Уметь находить сходство и различия объектов в области архитектуры. Уметь строить логические рассуждения.

Уметь находить сходство и различия объектов в области архитектуры. Уметь строить логические рассуждения. Формирование УУД на уроке ИЗО в пятом классе. Тема «Зодчество» Болтрукевич Л.В., ИЗО, 5 класс 2014/2015 уч.год Задания Личностные УУД Познавательные УУД Регулятивные УУД Коммуникативные УУД 1. Какие образы

Подробнее

Главная цель моей педагогической деятельности это формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться.

Главная цель моей педагогической деятельности это формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться. Главная цель моей педагогической деятельности это формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться. Учителю начальных классов необходимо сформировать у младшего школьника

Подробнее

1 Полное наименование программы (с указанием предмета и класса) 2 Место учебного предмета в структуре ООП

1 Полное наименование программы (с указанием предмета и класса) 2 Место учебного предмета в структуре ООП 1 Полное наименование (с указанием предмета и класса) 2 Место учебного предмета в структуре ООП 3 Нормативная основа разработки Аннотация к рабочей программе «Русский язык» 4 класс ОС «Школа 2100» Программа

Подробнее

Рабочая коррекционная программа по английскому языку

Рабочая коррекционная программа по английскому языку ОПРЕДЕЛЕНО и ПРИНЯТО на заседании педагогического совета МБОУ «Классическая школа» г.гурьевска от 207 г. протокол УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Классическая школа» г.гурьевска О.Ю. Чельцова приказ от 207 г.

Подробнее

Открытый урок по литературному чтению в 1 классе. Программа «Школа России».

Открытый урок по литературному чтению в 1 классе. Программа «Школа России». Открытый урок по литературному чтению в 1 классе. Программа «Школа России». Общая информация Автор Предмет Класс Учебная тема Продолжительность учебной ситуации Интегрированные предметные области Предметные

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности к курсу «Умники и умницы» для 1-4 классов Пояснительная записка Результаты освоения курса

Рабочая программа по внеурочной деятельности к курсу «Умники и умницы» для 1-4 классов Пояснительная записка Результаты освоения курса 1 Рабочая программа по внеурочной деятельности к курсу «Умники и умницы» для 1-4 классов Пояснительная записка Результаты освоения курса Метапредметными результатами изучения курса является формирование

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 30

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 30 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 30 Утверждена приказом директора МБОУ г. Иркутска СОШ 30 470 от 25.08.2017г. Рабочая программа по

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Занимательный русский язык»

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Занимательный русский язык» Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Занимательный русский язык» Пояснительная записка Рабочая программа курса «Занимательный русский язык» разработана на основе: Федерального государственного

Подробнее

Пояснительная записка Актуальность Цели и задачи:

Пояснительная записка Актуальность Цели и задачи: Пояснительная записка Математику называют царицей наук, потому что нет такой профессии, где бы не применялись знания математики. Но это же ещё точная и «нудная» наука. Как же увлечь детей цифрами, отрезками,

Подробнее

1.Планируемые результаты курса

1.Планируемые результаты курса Личностные и метапредметные результаты Личностными результатами изучения курса являются 1.Планируемые результаты курса 1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку 2 класс

Аннотация к рабочей программе по английскому языку 2 класс 2 класс Рабочая программа составлена для изучения английского языка учащимися 2 класса Используемый УМК: Кузовлева В.П., Лапа Н.М., Перегудовой Э.Ш. Английский язык. 2 кл. Москва: Просвещение. 2014. Цели

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа 2 вида по английскому языку для 5 классов составлена на основе программы общеобразовательных учреждений «Spotlight -5». Авторы Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е.,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа 2 вида по английскому языку для 5 классов составлена на основе программы общеобразовательных учреждений «Spotlight -5». Авторы Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е.,

Подробнее

Общая характеристика

Общая характеристика Пояснительная записка Рабочая программа для третьего класса составлена на основе: Федерального Закона от 29.2.202 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федерального государственного образовательного

Подробнее

Технологическая карта урока по чтение 2 класс

Технологическая карта урока по чтение 2 класс Технологическая карта урока по чтение 2 класс Учитель : Аббасова Ч.Г. УМК Предмет: Класс: Тема: Цель урока: Задачи: Планируемый результат: «Школа России» Литературное чтение 2 «Страшный рассказ» Е. Чарушин

Подробнее

Разенкова Наталья Владимировна Формирование УУД в урочной и внеурочной деятельности

Разенкова Наталья Владимировна Формирование УУД в урочной и внеурочной деятельности Разенкова Наталья Владимировна Формирование УУД в урочной и внеурочной деятельности В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию

Подробнее

Формирование метапредметных результатов в начальной школе

Формирование метапредметных результатов в начальной школе 1 класс Формирование метапредметных результатов в начальной школе Класс Метапредметные результаты Регулятивные УУД Познавательные УУД Коммуникативные УУД 1. Организовывать свое рабочее место под руководством

Подробнее

Рабочая программа по английскому языку. «Счастливый английский» для занятий по внеурочной деятельности

Рабочая программа по английскому языку. «Счастливый английский» для занятий по внеурочной деятельности Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7 с углубленным изучением отдельных предметов» г.серпухов УТВЕРЖДЕНО Директор МОУ СОШ 7 Е.П.Клюева Приказ 263_ «_28_» августа

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Иврит 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа по ивриту составлена в соответствии с программой Кузнецовой О.В., Фомиль Г.Л. и Донских Н.Я. для 5-11 классов «Современный иврит» (2010 г),

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа спецкурса «Занимательный русский язык» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

Верещагина И.Н., Притыкина Т.А М., Просвещение, 2013г. образование) УМК для 3 класса

Верещагина И.Н., Притыкина Т.А М., Просвещение, 2013г. образование) УМК для 3 класса Аннотация к учебной программе по английскому языку НОО Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы Учебный предмет «Английский язык» - один из важных предметов в системе

Подробнее

Аннотация к интегрированному курсу «Русский язык» «Родной язык», «Литература» «Родная литература»

Аннотация к интегрированному курсу «Русский язык» «Родной язык», «Литература» «Родная литература» Аннотация к интегрированному курсу «Русский язык» «Родной язык», «Литература» «Родная литература» В систему предметов общеобразовательной школы предметная область «Родной язык и литературное чтение на

Подробнее

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС МБОУ «Степанцевская средняя общеобразовательная школа» Технологическая карта урока английского языка во 2 классе в соответствии с требованиями ФГОС учитель английского языка МБОУ «Степанцевская сош» Вязниковского

Подробнее

«Формирование универсальных учебных умений учащихся на уроках химии»

«Формирование универсальных учебных умений учащихся на уроках химии» Описание собственной методической системы учителя химии Сечиной Н.Н., апробированной в профессиональном сообществе «Формирование универсальных учебных умений учащихся на уроках химии» «Я учу не только

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку (углублённый уровень) 2 4 классы

Аннотация к рабочей программе по английскому языку (углублённый уровень) 2 4 классы Аннотация к рабочей программе по английскому языку (углублённый уровень) 2 4 классы Учебный предмет Наименование рабочей программы Составители программы рабочей программы УМК Английский язык Рабочая программа

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. Рабочая программа предмета «Английский язык» составлена на основе:

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. Рабочая программа предмета «Английский язык» составлена на основе: ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Рабочая программа предмета «Английский язык» составлена на основе: Федерального государственного стандарта начального общего образования; примерной программы

Подробнее

Аннотация рабочей программы. Рабочая программа по Английскому языку / Составитель Микулинцева Ирина Анатольевна/ Класс 7 /

Аннотация рабочей программы. Рабочая программа по Английскому языку / Составитель Микулинцева Ирина Анатольевна/ Класс 7 / Аннотация рабочей программы Рабочая программа по Английскому языку / Составитель Микулинцева Ирина Анатольевна/ Класс 7 / Рабочая программа составлена на основе федерального компонента Государственного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 9 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 9 класс Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 9 класс 1.Роль дисциплины Предмет «Русский язык» играет ведущую роль в образовательном процессе, развивает речевое общение письменное и устное,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности по английскому языку «Путешествие в Англию. Занимательная грамматика» (общекультурное направление)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности по английскому языку «Путешествие в Англию. Занимательная грамматика» (общекультурное направление) Приложение к Основной образовательной программе начального общего образования, утвержд. приказом директора МБОУ "Лицей им. С.Н. Булгакова" г. Ливны от 30.08.016 г. 193 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 2.Данная рабочая программа разработана на основе рабочей программы И.Н. Верещагина, К.А. Бондаренко «Рабочие программы Предметная линия учебников И. Н. Верещагиной II IV классы- М.:

Подробнее

5-6 классы (Базовый уровень)

5-6 классы (Базовый уровень) Приложение 17_ К Приказу от 12.08.16. 91 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Мгинская средняя общеобразовательная школа" Рабочая программа по курсу «Основы проектной деятельности» 5-6

Подробнее

Рабочая программа. «Хочу в Париж»

Рабочая программа. «Хочу в Париж» ГБОУ Школа 1540 Рабочая программа «Хочу в Париж» Учитель: Кузнецова Полина Витальевна 2018 Пояснительная записка Данная рабочая программа по французскому языку разработана для обучения в 5-7 классах ГБОУ

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1.1. Пояснительная записка

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1.1. Пояснительная записка 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1.1. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного Стандарта основного общего образования, примерных программ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку 5-9 класс Цели и задачи обучения английскому языку целей 1. Развитие коммуникативной компетенции

Аннотация к рабочей программе по английскому языку 5-9 класс Цели и задачи обучения английскому языку целей 1. Развитие коммуникативной компетенции Аннотация к рабочей программе по английскому языку 5-9 класс Данная программа предназначена для организации процесса обучения английскому языку в основной школе (II ступень обучения) образовательных учреждениях

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Немецкий с удовольствием

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Немецкий с удовольствием РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу внеурочной деятельности Немецкий с удовольствием класс 5 количество часов 34 ч. (1 час в неделю) программу составила: рабочая группа кафедры иностранных языков Москва 2018 год

Подробнее

Пояснительная записка Задачи: Личностные результаты:

Пояснительная записка Задачи: Личностные результаты: Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности «Твой друг- французский язык» направлена на изучение французского языка как второго иностранного. Программа основана на авторской программе по французскому

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Английский язык» Spotlight, 4 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Английский язык» Spotlight, 4 класс Аннотация к рабочей программе по предмету «Английский язык» Spotlight, 4 класс 1. Роль дисциплины Деятельностный характер предмета «Иностранный язык» соответствует природе младшего школьника, воспринимающего

Подробнее

Достижение метапредметных результатов на уроках английского языка и во внеурочной деятельности с помощью книг для чтения Read Up!

Достижение метапредметных результатов на уроках английского языка и во внеурочной деятельности с помощью книг для чтения Read Up! Достижение метапредметных результатов на уроках английского языка и во внеурочной деятельности с помощью книг для чтения Read Up! Казеичева Алёна Евгеньевна, зам.руководителя Центра образовательных программ

Подробнее

Пояснительная записка Цели курса: Задачи курса:

Пояснительная записка Цели курса: Задачи курса: Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по английскому языку для учащихся 5 Б класса составлена на основе ООП ОО МБОУ «Гимназия 11» с изучением иностранных языков и авторской программы под редакцией

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. на учебный год по английскому языку (указать предмет)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. на учебный год по английскому языку (указать предмет) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА на 2018-2019 учебный год по английскому языку (указать предмет) Уровень образования (класс) _начальное общее, 2а, 2б, 2к, 2л, 2м, 2у, 2э, 2ю, 2я (начальное общее, основное общее, среднее

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Курс «Развитие аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций» «Учусь думать» Пояснительная записка Программа данного курса представляет систему интеллектуальноразвивающих занятий

Подробнее

Согласована с экспертно-методическим советом МАОУ «СОШ 3» протокол от 29 августа 2017 г. 1

Согласована с экспертно-методическим советом МАОУ «СОШ 3» протокол от 29 августа 2017 г. 1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя России Игоря Ржавитина» Рассмотрена на заседании ШМО

Подробнее

Методическая разработка урока в 6 классе. Составлена по учебному комплексу Английский в фокусе 6. Модуль: 5 «Праздники»

Методическая разработка урока в 6 классе. Составлена по учебному комплексу Английский в фокусе 6. Модуль: 5 «Праздники» Методическая разработка урока в 6 классе Составлена по учебному комплексу Английский в фокусе 6. Модуль: 5 «Праздники» Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д.., Подоляко О. Е. «Просвещение», 2013г. Дата проведения:

Подробнее

Итоговое занятие к теме «Обмен и деньги» (2 3 класс) Квест «В поисках клада»

Итоговое занятие к теме «Обмен и деньги» (2 3 класс) Квест «В поисках клада» Итоговое занятие к теме «Обмен и деньги» (2 3 класс) Авторы: Сомова О.В. Репина А.И. Барская И.А. Абрамова М.Н. Вступление Для проведения итогового занятия по курсу «Финансовая грамотность» нами была выбрана

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Английский язык» 2 класс Личностно-ориентированный - Деятельностный

Аннотация к рабочей программе по предмету «Английский язык» 2 класс Личностно-ориентированный - Деятельностный Аннотация к рабочей программе по предмету «Английский язык» 2 класс Данная рабочая программа по английскому языку разработана для обучения во 2 классе на основе ФГОС федерального компонента государственного

Подробнее

Развивающие: Развивать память, внимание, мышление. Развивать умения переносить сформированные навыки в новую ситуацию.

Развивающие: Развивать память, внимание, мышление. Развивать умения переносить сформированные навыки в новую ситуацию. Технологическая карта урока Учитель: Миклина Нина Васильевна Класс: 2 Тема урока: Знакомство (Step 5) Планируемые результаты 1. Предметные: Приобретение начальных навыков общения в устной и письменной

Подробнее

Регулятивные принимать и сохранять учебную задачу;

Регулятивные принимать и сохранять учебную задачу; Пояснительная записка Концепция программы Главная цель общения правильно понимать друг другажизнь требует, чтобы мы говорили правильно, доступно, выразительно и мы должны помочь учащимся развивать речевую

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. гимназия г. Гурьевска

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. гимназия г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Рабочая программа внеурочного курса занимательная математика_ во 2 классе Составила Леная Н.М., учитель начальных классов Гурьевск

Подробнее

развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной

развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной Рабочая программа по английскому языку для 2 класса составлена на основе следующих нормативных документов: 1. Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по иностранным

Подробнее

Проект «Моя первая Азбука» (1 класс)

Проект «Моя первая Азбука» (1 класс) Проект «Моя первая Азбука» (1 класс) Тип проекта: групповой. По характеру результата - творческий, практикоориентированный с элементами исследовательской деятельности учащихся. По продолжительности: проект

Подробнее

ОСНОВНЫМИ ЗАДАЧАМИ РЕАЛИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ: В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО

ОСНОВНЫМИ ЗАДАЧАМИ РЕАЛИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ: В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО РАСШИРЕНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО КРУГОЗОРА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ; ОСВОЕНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, ДОСТУПНЫХ МЛАДШИМ ШКОЛЬНИКАМ И НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОВЛАДЕНИЯ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЬЮ НА АНГЛИЙСКОМ

Подробнее

ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЗАГАДКИ РУССКОГО ЯЗЫКА» 6 класс 1.Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты: -

ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЗАГАДКИ РУССКОГО ЯЗЫКА» 6 класс 1.Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты: - ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЗАГАДКИ РУССКОГО ЯЗЫКА» 6 класс.результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты: - эмоциональность; умение осознавать и определять (называть)

Подробнее

Аннотация к программе по русскому языку

Аннотация к программе по русскому языку Аннотация к программе по русскому языку Класс 5 Количество часов 204 (6ч в неделю) Программа: Программы для общеобразовательных учреждений «Рабочая программа по русскому языку к предметной линии учебников

Подробнее

ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ Педагогика общеобразовательной школы ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ Батракова Наталья Владимировна учитель МАОУ Лицей 97 г. Челябинск, Челябинская область МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД И ФУНКЦИИ УЧИТЕЛЯ

Подробнее

Метапредметными результатами изучения курса в 1-м классе являются формирование следующих универсальных учебных действий (УУД).

Метапредметными результатами изучения курса в 1-м классе являются формирование следующих универсальных учебных действий (УУД). 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные результаты изучения курса в 1-м классе : Определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве

Подробнее

Пояснительная записка 1. Нормативные документы 2.Актуальность выбора определена следующими факторами: 3. Цель данного курса:

Пояснительная записка 1. Нормативные документы 2.Актуальность выбора определена следующими факторами: 3. Цель данного курса: Пояснительная записка. Нормативные документы Закон об образовании в Российской Федерации 273-ФЭ от 29.2.202г.; Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования (утвержден

Подробнее

Урок русского языка в 4 классе. Тема: Местоимение. Изменение личных местоимений по падежам. учитель начальных классов МБОУ «СОШ 2 г.

Урок русского языка в 4 классе. Тема: Местоимение. Изменение личных местоимений по падежам. учитель начальных классов МБОУ «СОШ 2 г. Урок русского языка в 4 классе. Тема: Местоимение. Изменение личных местоимений по падежам. Автор: Константинова Светлана Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ 2 г. Шатуры» Предмет: русский

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс Составитель: Захарова Л.А. учитель технологии г. Черногорск, 2016 г. Тема: Моделирование

Подробнее

Метапредметными результатами изучения курса в 1-м классе являются формирование следующих универсальных учебных действий (УУД).

Метапредметными результатами изучения курса в 1-м классе являются формирование следующих универсальных учебных действий (УУД). 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ Личностные результаты изучения курса в 1-м классе : Определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех людей правила поведения

Подробнее

Пояснительная записка к УМК «Английский в фокусе-3» 2 часа в неделю. Всего за год 68 часов.

Пояснительная записка к УМК «Английский в фокусе-3» 2 часа в неделю. Всего за год 68 часов. Пояснительная записка к УМК «Английский в фокусе-3» 2 часа в неделю. Всего за год 68 часов. УМК «Английский в фокусе-3» предназначен для учащихся 3 класса общеобразовательных учреждений и рассчитан на

Подробнее

ПОЛУЧЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ( Б Р О Д Н Е В А Н. В., З А М. Д И Р. П О У Р )

ПОЛУЧЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ( Б Р О Д Н Е В А Н. В., З А М. Д И Р. П О У Р ) ПОЛУЧЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ М Е Т О Д И Ч Е С К О Е С О В Е Щ А Н И Е ( Б Р О Д Н Е В А Н. В., З А М. Д И Р. П О У Р ) ФГОС ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета по литературному чтению 2 класс

Планируемые результаты изучения предмета по литературному чтению 2 класс Планируемые результаты изучения предмета по литературному чтению 2 класс Название раздела Предметные результаты Метапредметные ученик научится ученик получит возможность результаты научиться читать тексты

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение Класс: 1 Учитель: Домнина Елена Ефимовна Автор УМ К : «Школа России» под редакцией А.А Плешакова. Тема урока: Сапгир «Про медведя» Тип урока:

Подробнее

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ФОРМИРУЕМЫЕ УУД по этапам урока ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ЭТАПЫ урока 1. Организационный момент 2. Создание проблемной ситуации, целеполагание Показатели достижения результата - выделять

Подробнее

Система оценивания метапредметных результатов в основной школе

Система оценивания метапредметных результатов в основной школе Система оценивания метапредметных результатов в основной школе наук Шестухина Ирина Юрьевна, доцент кафедры гуманитарного образования, канд. филол. Оценка метапредметных результатов Система оценивания

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе: - Федерального государственного стандарта начального общего образования, - Примерной программы по немецкому языку начального общего образования,

Подробнее

Рабочая программа к курсу «Английский в фокусе» для 2 класса. 2 часа в неделю. Всего за год 68 часов. Пояснительная записка.

Рабочая программа к курсу «Английский в фокусе» для 2 класса. 2 часа в неделю. Всего за год 68 часов. Пояснительная записка. Рабочая программа к курсу «Английский в фокусе» для 2 класса. 2 часа в неделю Всего за год 68 часов. Пояснительная записка. Рабочая программа создана на основе Примерных программ по иностранным языкам

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности. 3 «Б» класс

Рабочая программа по внеурочной деятельности. 3 «Б» класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5 г. Пересвета» Рабочая программа по внеурочной деятельности «Волшебная страна» 3 «Б» класс общекультурное направление

Подробнее

Комплексная рабочая программа курса внеурочной деятельности. «В путь по тропинкам математики»

Комплексная рабочая программа курса внеурочной деятельности. «В путь по тропинкам математики» Приложение 29 к основной образовательной программе основного общего образования МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла», утвержденной приказом 273П от 30.06.2016

Подробнее

Срок реализации: 2014/2015 учебный год

Срок реализации: 2014/2015 учебный год МОУ «Сернурская средняя (полная) общеобразовательная школа 2 им. Н.А.Заболоцкого» Утверждено: Директор школы /М.С.Вознесенская/ 2014 г. Согласовано: Зам. Директора по УВР / С.А. Дмитриева/ 2014 г. Рассмотрено:

Подробнее

Рабочая программа по курсу «Английский в. фокусе» для 3 класса. 2 часа в неделю. Всего за год 68 часов. Пояснительная записка.

Рабочая программа по курсу «Английский в. фокусе» для 3 класса. 2 часа в неделю. Всего за год 68 часов. Пояснительная записка. Рабочая программа по курсу «Английский в фокусе» для 3 класса. 2 часа в неделю. Всего за год 68 часов. Пояснительная записка. Рабочая программа создана на основе Примерных программ по иностранным языкам

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 55»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 55» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 55» Рабочая программа внеурочной деятельности «Занимательный французский язык» общеинтеллектуальное направление

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная Незнамовская школа» РАССМОТРЕНА СОГЛАСОВАНА РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДАЮ на заседании МО учителей начальных классов от «30»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 10 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 10 класс Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 10 класс 1.Роль дисциплины Предмет «Русский язык» играет ведущую роль в образовательном процессе, развивает речевое общение письменное и устное,

Подробнее

Характеристика результатов формирования универсальных учебных действий на разных этапах обучения по УМК «Школа России» в начальной школе

Характеристика результатов формирования универсальных учебных действий на разных этапах обучения по УМК «Школа России» в начальной школе Характеристика результатов формирования универсальных учебных действий на разных этапах обучения по УМК «Школа России» в начальной школе Класс Личностные УУД Регулятивные УУД Познавательные УУД Коммуникативные

Подробнее

Конспект урока по русскому языку. 3 класс. Подготовлен учителем начальных классов Грибковой Е.В. ГБОУ Романовская школа

Конспект урока по русскому языку. 3 класс. Подготовлен учителем начальных классов Грибковой Е.В. ГБОУ Романовская школа Конспект урока по русскому языку. 3 класс. Подготовлен учителем начальных классов Грибковой Е.В. ГБОУ Романовская школа Тема урока: «Корень слова. Однокоренные слова. Понятие о чередовании согласных звуков

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по английскому языку 9 класс. на учебный год. Учителя: Суетина И.И., Окунева Н.В., Березина В.А.

Аннотация к рабочим программам по английскому языку 9 класс. на учебный год. Учителя: Суетина И.И., Окунева Н.В., Березина В.А. Аннотация к рабочим программам по английскому языку 9 класс на 2016-2017 учебный год Учителя: Суетина И.И., Окунева Н.В., Березина В.А. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК) Дж. Дули, Ю.В.Ваулина Английский

Подробнее

Основными задачами являются:

Основными задачами являются: Пояснительная записка Последние десятилетия XX и начало XXl века ознаменовались глубокими изменениями политического, социально-экономического и социокультурного характера в российском обществе. Эти изменения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Умники и умницы» (общеинтеллектуальное направление)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Умники и умницы» (общеинтеллектуальное направление) ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «ПАСКАЛЬ ЛИЦЕЙ» «ПРИНЯТА» на Педагогическом совете протокол от 15.08.2018 г. 17 «УТВЕРЖДАЮ» Директор ЧОУ «ПАСКАЛЬ ЛИЦЕЙ» Николаева

Подробнее

Актуальность программы

Актуальность программы Пояснительная записка Настоящая программа внеурочной деятельности разработана для обеспечения развития познавательных и творческих способностей младших школьников, расширения математического кругозора

Подробнее