Пояснительная записка

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка"

Транскрипт

1

2 Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по литературе для 9 класса составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом общего образования 2004г. Примерной программой основного общего образования по литературе Авторской программой по литературе для 5-9 классов под редакцией Т.Ф. Курдюмовой. Москва «Дрофа» 2011г. Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации обучения в общеобразовательных учреждениях , утверждёнными постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от г. 189, Положением о календарно-тематическом планировании. Календарно-тематическое планирование рассчитано на использование учебника-хрестоматии для общеобразовательных учреждений. Литература 9 класс. Автор-составитель Т.Ф. Курдюмова Москва «Дрофа» 2015г. Дополнительная литература для учителя: Л.Н. Савина. Уроки литературы в 9 кл. Волгоград. Учитель. 2014г. М. Мещерякова. Литература в таблицах и схемах. Москва 2013г. М. Мещерякова. Дидактические материалы для 9 класса «Думаем, читаем, спорим». Москва 2014г. М.Б. Кузнецова. Уроки литературы в 9 кл. Методические советы. М. Просвещение. 2013г. Календарно-тематическое планирование рассчитано на 68 учебных часов, в том числе для проведения контрольных работ 6 ч., уроков развития речи 18 ч. Компетентностный подход к обучению позволяет сформировать средствами данного курса ключевые компетенции: Коммуникативная компетенция - это овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, умениями и навыками использования языка в различных сферах и ситуациях общения. Языковая знания основ науки о родном языке, развитие языкового и эстетического идеала (т. е. представления о прекрасном в языке и речи). Культуроведческая - это знания, умения и навыки, необходимые для усвоения национально-культурной специфики русского языка и литературы.. Гражданственная - это совокупность готовности и способности, позволяющих личности активно, ответственно и эффективно реализовывать комплекс гражданских прав и обязанностей в демократическом обществе, применять свои знания и умения на практике. Инструментарий для оценивания уровня образованности в конце года обобщающий урок.

3 9 класс Литература Дата урока Раздел, тема урока Планируемый результат Домашнее задание Примеча ние 1 Литература как искусство слова Моя читательская биография. 2 Место художественной литературы в общественной жизни и культуре России 3 Литература средневековья. Данте «Божественная комедия». Трехчастная композиция поэмы. 4 Данте и Вергилий. Тема страдания и очищения. 5 Древнерусская литература. Патриотический пафос древнерусской литературы, её поучительный характер. «Слово о полку Игореве». Открытие, издание, изучение Знать теоретико-литературные понятия: художественная литература как искусство слова, историко-литературный процесс, художественное отображение действительности. Знать основные темы и проблемы русской литературы, традиции развития русской литературы, знать писателейклассиков и их произведения. Знать особенности средневековой литературы. Знать героев поэмы. Уметь раскрывать тему произведения эпохи средневековья страдание и очищение; раскрывать композицию произведения как символ пути человека от заблуждения к истине. Знать особенности древнерусской литературы, её жанры. Знать историю открытия» Слова», жанр и композицию произведения. по указанным отрывкам. Читать произведение, отвечать на вопросы.

4 6 Характер князя Игоря. «Золотое слово Святослава. 7 Ярославна как идеальный образ русской женщины. Уметь составлять речевую характеристику героев; воспринимать и анализировать художественный текст. Уметь выразительно читать отрывки, в том числе и наизусть. Знать художественное своеобразие «Слова, его связь с фольклором. Уметь составлять план сочинения в соответствии с выбранной темой, отбирать литературный и аналитический материал, логически его выстраивать, превращая в связный текст. Читать произведение, отвечать на вопросы. чтение отрывков. 8 Символика «Слова», своеобразие Подготовка к авторского стиля. сочинению, подбор материала. 9 Сочинение по «Слову о полку Игореве». Читать трагедию 10 Анализ и редактирование сочинений. В. Шекспир. Трагедия «Гамлет». Трагический характер конфликта. 11 Русская литература XVIII века. Классицизм как литературное направление. 12 Д.И. Фонвизин «Недоросль». Сатирическая направленность комедии. 13 Резкое противопоставление позиции Простаковых, Скотининых и Стародума, Правдина. 14 Сочинение по комедии Фонвизина «Недоросль». Характеризовать особенности сюжета, выявлять авторскую позицию в произведении. Знать особенности классицизма как направления литературы. Уметь делать сравнительный анализ стихотворных текстов. Знать сюжет комедии. Три единства драматургии классицизма. Знать положительных и отрицательных героев, формулировать позицию автора в вопросе о крепостничестве и его последствиях. Уметь составлять план сочинения в соответствии с выбранной темой, отбирать литературный и аналитический материал, логически его выстраивать, превращая в связный текст. Шекспира «Гамлет». чтение отдельных сцен по ролям. Подготовка к сочинению, подбор материала Дописать сочинение дома 15 Анализ и редактирование сочинений. Знать особенности сентиментализма

5 Сентиментализм как литературное направление. как литературного направления. 16 Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» Знать особенности сентиментализма. Уметь выявлять позицию автора в повести.. по указанным эпизодам. 17 М.В. Ломоносов «Ода на день восшествия на престол 1747 г.» 18 Г.Р.Державин «Памятник», «Властителям и судьям». Г.Р. Державин «Фелица». Философская проблематика произведения. 19 А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву». Гражданский пафос произведения Знать жанровые особенности оды, выразительно читать, знать отрывок наизусть. Знать жанры поэзии Державина, выразительно читать и комментировать произведения. Уметь выделять и формулировать философскую проблематику произведений Державина. Знать биографию Радищева, Понимать просветительские взгляды автора. выразительное чтение оды. чтение стихотворений, в том числе и наизусть. 20 Европейская литература. И.В. Гёте. Трагедия «Фауст». Фауст и Мефистофель 21 И.В. Гёте. Трагедия «Фауст». Фауст и Маргарита 22 Русская литература первой половины XIX века. Новое понимание человека в его связях с национальной теорией Знать основные этапы биографии писателя, знать содержание трагедии, основных героев, понимать философскую проблематику произведения. Осознанное, творческое чтение по ролям Уметь сопоставлять героев: Фауста и Мефистофеля. Знать и понимать: роль войны 1812 года, Восстания декабристов в изменении ценностей российской жизни. Уметь выявлять ть роль этих событий в развитии литературы. чтение эпизодов. 23 В.А. Жуковский. Черты романтизма в Знать особенности романтизма в лирике

6 лирике поэта. поэта, уметь анализировать его произведения. стихотворению. 24 А.С. Грибоедов. Страницы жизни и творчества. 25 A.C. Грибоедов.Комедия «Горе от ума». Специфика жанра. 26 Грибоедов «Горе от ума». Искусство построения интриги 27 Смысл названия комедии. Проблема ума в произведении 28 Чацкий и фамусовская Москва в комедии А.С. Грибоедова 29 Мастерство драматурга в создании характеров. Ъ 30 А.С\ Грибоедов. Черты классицизма и реализма в комедии «Горе от ума» 31 Критический этюд И.А. Гончарова «Миллион терзаний» Знать основные этапы жизненного и творческого пути Грибоедова. Знать во взаимосвязи следующие компоненты произведения: тема, сюжет, композиция; понимать значение важнейших эпизодов произведения и уметь их анализировать. Уметь строить устное высказывание «Моё восприятие Чацкого». Уметь раскрыть понятие «фамусовская Москва», выявлять авторскую оценку. Понимать роль речевой характеристики героев, уметь давать сравнительную характеристику Чацкому и Фамусову, Чацкому и Скалозубу, Чацкому и Молчалину. Уметь выявлять черты классицизма и реализма в произведении, формулировать проблематику произведения. Знать содержание статьи Гончарова, Уметь сделать краткий пересказ. Обнаружить понимание связи произведения со временем его написания. Анализ эпизода чтение по ролям. чтение отдельных сцен по ролям. Анализ эпизода. чтение по ролям. чтение отдельных сцен по ролям. Подготовка к сочинению, подбор материала

7 32 Сочинение по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» Уметь составлять план сочинения в соответствии с выбранной темой, отбирать литературный и аналитический материал, логически его выстраивать, превращая в связный текст. Дописать сочинение дома 33 Анализ и редактирование сочинений. Находить и исправлять ошибки в сочинении, строить высказывание по нормам литературного языка. 34 Находить черты романтизма в поэме. Читать стихи Пушкина. Дж. Т. Байрон. Поэма «Корсар» Уметь выразительно читать отрывки. чтение эпизодов. 35 А.С. Пушкин. Знать роль Пушкина в создании Страницы жизни и творчества. русского литературного языка и в создании новой литературы. 36 Поэтическое новаторство Знать и понимать содержание А.С. Пушкина. изученных ранее произведений А.С. Пушкина стихотворению 37 Мотив свободы в поэзии А.С. Пушкина Знать основные факты личной жизни и творческой биографии поэта. по стихотворению. 38 Мотив любви и дружбы в лирике поэта. Обнаруживать образную природу словесного искусства, уметь в полном чтение объёме анализировать лирические стихотворений, стихотворения Пушкина, обнаруживая устный анализ. 39 Мотив творчества в поэзии А.С. Пушкина авторскую точку зрения, связь со временем написания. чтение стихотворений по выбору. 40 «Чувства добрые» как нравственная основа пушкинской лирики Знать философские и христианские мотивы в лирике Пушкина, уметь делать сравнительный анализ лирических стихотворений. стихотворению.

8 41 А.С. Пушкин поэма «Цыганы». Черты романтизма Творческое чтение отрывков из поэмы. Уметь определять композиционные части поэмы 42 А.С. Пушкин. Знать историю создания романа. Роман в стихах «Евгений Онегин». Знать сюжет произведения, основные История создания. Своеобразие жанра сюжетные взаимосвязи романа. 43 «Евгений Онегин» Уметь характеризовать героев романа, выявляя авторскую точку зрения, Единство эпического и лирического выражая свое отношение к начала в романе прочитанному. Создавать устный и письменный связный текст аналитического характера. 44 Образ автора в романе «Евгений Онегин» Уметь выявлять авторскую позицию в романе, отделять автора от его героев. 45 Сюжетные линии и темы лирических отступлений Уметь обобщать две сюжетные линии романа: Онегин и Татьяна. Анализ эпизода, выразительное чтение любимых эпизодов романа. чтение отдельных глав. Анализ эпизода 46 Образ Евгения Онегина в романе Знать истоки характера Онегина, его противоречивую натуру. 47 Духовные искания Евгения Онегина. Уметь строить аналитическое высказывание о характере Онегина, уместно цитируя текст романа. чтение отдельных глав. 48 Онегин и Ленский Уметь строить аналитическое высказывание о характере Ленского, о возможных жизненных путях героя, стихотворению уместно цитируя текст романа. 49 Уметь сравнивать Татьяну и Ольгу. Анализ эпизода,

9 Татьяна как «милый идеал» А.С Пушкина. Понимать значение народного начала в характере героини. Уметь показать нравственное совершенство героини, богатство её внутреннего мира. 50 Тема любви и досуга в романе Знать и уметь выявлять отражение в романе темы любви, жизни сердца, памяти сердца, понимать значение этой составляющей для формирования характера героев. 51 А.С. Пушкин «Евгений Онегин». Уметь доказать актуальность проблем, Нравственно- философская поднятых в романе, обнаруживая характеристика произведения авторскую точку зрения, связь со временем написания. 52 Реализм и энциклопедизм романа. Уметь находить энциклопедические детали в тексте романа 53 Тема природы и народной жизни в романе. Знать и уметь выявлять отражение в романе природной и народной жизни, понимать значение этой составляющей для формирования характера героев. 54 А.С. Пушкин «Евгений Онегин». Онегинская строфа 55 Оценка художественных открытий Пушкина в критике В.Г. Белинского 56 Подготовка к сочинению по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин» 57 Сочинение по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Знать художественные особенности романа - «онегинскую строфу», композицию строфы. Знать оценку романа в трудах В.Г.Белинского, уместно цитировать. Уметь писать сочинение-рецензию на поэтическое произведение, отбирать материал в соответствии с планом, уместно цитировать, строить письменное выразительное чтение любимых эпизодов романа стихотворению Подготовка к сочинению, подбор материала Дописать сочинение дома

10 58 Анализ и редактирование сочинений. высказывание по нормам литературного Читать стихи языка. Лермонтова. 59 М.Ю. Лермонтов. Страницы жизни и творчества. Развитие в творчестве Лермонтова пушкинских традиций 60 Основные мотивы лирики Лермонтова. Развитие понятия «лирический герой» стихотворению 61 Образ поэта в лермонтовской лирике Знать о культурологических, семейных, социальных истоках поэзии Лермонтова. 62 Поэт и «пёстрая толпа» его поколения. Знать мотивы свободы, разочарования в своем поколении, судьбы отвергнутого поэта, исторического прошлого в стихах 63 Тема родины, природы в лирике Лермонтова 64 М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени». Жанр социально-психологического романа. Лермонтова. Уметь выразительно, осознано читать стихотворения, анализировать, учитывая выбор поэтом художественных средств. Знать особенности композиции романа для раскрытия идеи романа Понимать значение важнейших эпизодов романа в их взаимосвязи. Уметь составлять развернутый устный и письменный ответ аналитического характера о характере Печорина. чтение стихотворений по выбору. чтение стихотворений, устный анализ. чтение стихотворений. 65 Печорин и Максим Максимыч. Знать и выявлять противоречивый характер Печорина, его 66 Печорин и горцы. индивидуальность, «загадочность». Уметь показать интерес героя к простым людям, конфликт с «водяным» эпизоду. 67 Печорин и контрабандисты. обществом, раскрыть хорошее и дурное в главном герое, его жизненную трагедию.

11 68 Печорин и Грушницкий. 69 Тема любви и женские образы в романе. Знать и анализировать роль Печорина в судьбах Белы, княжны Мери, Веры. 70 Печорин в галерее «лишних людей» Уметь показать героев во взаимосвязи с изображенным временем, выявлять место Печорина в галерее «лишних людей». 71 Черты реализма и романтизма в романе. Уметь находить реалистические и романтические детали в тексте романа Подготовка к сочинению, подбор материала Дописать сочинение дома Сочинение по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» Анализ и редактирование сочинений. Уметь составлять план сочинения в соответствии с выбранной темой, отбирать литературный и аналитический материал, логически его выстраивать, превращая в связный текст. Читать стихи русских поэтов. 74 Н.Н. Батюшков. Знать особенности жанра элегии. Свобода, музыкальность стиха. чтение стихотворений. 75 Е.А. Баратынский. Русские корни и национальный характер поэзии 76 А.В. Кольцов. Одушевленная жизнь природы в стихотворении поэта 77 Н.В. Гоголь. Страницы жизни и творчества. Знать краткий анализ творчества. Поэт «пушкинской поры» Знать краткий анализ творчества чтение стихотворений Знать основные моменты личной и Творческой биографии писателя чтение стихотворений, устный анализ. стихотворению стихотворению. теме. 78 Поэма «Мёртвые души». История замысла Знать историю замысла поэмы и его реализации 79 Авантюра Чичикова как сюжетная основа Понимать заголовок поэмы и связывать Анализ эпизода.

12 поэмы название с авторским замыслом. 80 Образы помещиков в поэме Н.В. Гоголя Манилов и Коробочка. Знать способы и приёмы типизации при создании характеров, раскрыть 81 Ноздрев, Собакевич и Плюшкин. Способы и приёмы типизации. сатирические приёмы автора. Уметь давать сравнительную 82 Образы чиновников в поэме. характеристику героям, строить аналитическое высказывание о героях, уместно цитировать. 83 Место в сюжете «Повести о капитане Копейкине» Понимать значение «Повести» в общем замысле произведения. Судьба капитана Копейкина как судьба 84 Смысл названия произведения Души мертвые и живые в поэме Знать взгляды писателя на судьбы России, его христианскую позицию. Анализ эпизода Лирические отступления в поэме. Образ Руси и мотив дороги Анализировать и оценивать произведение как художественное целое. Знать важнейшие эпизоды произведения и их взаимосвязь, понимать художественную и идейную роль лирических отступлений, учитывая авторский замысел. 87 Н.В. Гоголь «Мёртвые души». Знать и выявлять Художественные особенности художественные особенности произведения. гоголевской прозы, особенности 88 Своеобразие гоголевского реализма. авторской речи и речи действующих лиц. Свободно и целесообразно использовать понятия теории литературы в устных высказываниях. Подготовка к 89 Сочинение по поэме Н.В. Гоголя Уметь составлять план сочинения в соответствии с выбранной темой, сочинению, подбор материала Дописать сочинение дома.

13 90 Анализ и редактирование сочинений. отбирать литературный и аналитический материал, логически его выстраивать, Читать стихи русских поэтов. превращая в связный текст. 91 Анализ сочинений. А.А. Фет. Тема невыразимого в лирике. Знать и определять роль метафор в поэзии Фета Выразительно читать и анализировать 92 Н.А. Некрасов. Своеобразие некрасовской музы. 93 А.П. Чехов. Рассказ «Тоска». Комическое и трагическое в прозе. 94 Литература XX века. А.А. Блок «Русь» Родина и любовь как единая тема Блока. 95 С.А.Есенин «Клён ты мой опавший». Поэтизация крестьянской Руси. 96 А.А.Ахматова. Тема Родины и гражданского долга. 97 Сочинение «Любимые страницы поэзии серебряного века» Знать и определять трехсложные размеры стиха. Знать ранние рассказы Чехова, определять приемы комического Русская литература 20 века: богатство поисков и направлений Знать основные этапы творческой биографии поэта, основные мотивы творчества, уметь читать наизусть любимое стихотворение. Знать основные этапы творческой биографии поэта, основные мотивы творчества, уметь читать наизусть любимое стихотворение. Уметь составлять план сочинения в соответствии с выбранной темой, отбирать литературный и аналитический материал, логически его выстраивать, превращая в связный текст. Уметь подбирать цитаты для сочинения стихотворения. стихотворению чтение рассказа. Выразительно читать и анализировать стихотворения. стихотворению Подготовка к сочинению, подбор материала Выразительно читать и анализировать любимые стихотворения. 98 М.А. Шолохов «Судьба человека». Гуманизм рассказа. Знать особенности композиции рассказа. Уметь характеризовать главного героя. чтение рассказа.

14 99 М.А. Шолохов «Судьба человека». Художественное своеобразие рассказа. Знать и уметь выявлять пейзаж, детали повествования, сказовую манеру изложения. 100 АИ. Солженицын «Матрёнин двор». Уметь выявлять авторскую позицию в рассказе. 101 Контрольное тестирование по материалам, Знать и понимать изученным в 9 кл. основные направления развития 102 Заключительный урок. русской литературы, авторов, основные произведения, темы, проблематику. Уметь анализировать отрывки из произведений. чтение рассказа. чтение рассказа. Список чтения на лето.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Билет 5

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Билет 5 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Билет 1 1. Ответьте на вопрос: «В чём состоит актуальность «Слова о полку Игоре» в наши

Подробнее

Литература. 9 класс.

Литература. 9 класс. 2 Литература. 9 класс. Литература как искусство слова и её роль в духовной жизни человека. Выявление уровня литературного уровня учащихся. Литература Древней Руси. Её самобытный характер, богатство и разнообразие

Подробнее

Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Рабочая программа

Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Рабочая программа Рассмотрено на заседании МО гуманитарного цикла протокол Руководитель Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Утверждаю Директор Банникова Т.Н. Рабочая программа Название курса ЛИТЕРАТУРА Класс 9

Подробнее

Поурочно-тематический план:

Поурочно-тематический план: «Утверждено» Решением Методического объединения 31.08.2011 Этап обучения Предмет Название 9 параллель литература литература Поурочно-тематический план: Период урока Тема урока Контроль Домашнее задание

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 9 классов уровень: базовый Учитель Почевалов Андрей Валерьевич Первая квалификационная категория

Рабочая программа по литературе для 9 классов уровень: базовый Учитель Почевалов Андрей Валерьевич Первая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол 1 от.. 017 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова.. 017 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая приказ от..

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в 2018 году

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в 2018 году ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в 2018 году Билет 1 1. Понятие «онегинская строфа» (количество стихов,

Подробнее

Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень учебный год

Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень учебный год Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень 2013-2014 учебный год Пояснительная записка Данная рабочая программа для 9 класса составлена на

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 9 классе на учебный год

Тематическое планирование по литературе в 9 классе на учебный год Согласовано Утверждаю Руководитель МО Директор МКОУ «Нововаршавская гимназия» 204г. Зам. директора по УВР 204 г. 204г. Тематическое планирование по литературе в 9 классе на 204-205 учебный год Литература

Подробнее

Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. "Литература" 9 класс".м.: Просвещение,

Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература 9 класс.м.: Просвещение, Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. "Литература" 9 класс".м.: Просвещение, Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по литературе за курс 9 класса. ученик должен знать/понимать: образную

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (Чертов) ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР; НАПРАВЛЕНИЕ; КОМПОЗИЦИЯ. 9-А,Б КЛАСС 102 часа (Р/Р 7 ч, Практика 6 ч)

ЛИТЕРАТУРА. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. (Чертов) ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР; НАПРАВЛЕНИЕ; КОМПОЗИЦИЯ. 9-А,Б КЛАСС 102 часа (Р/Р 7 ч, Практика 6 ч) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ ГИМНАЗИЯ 1512 Согласовано.. Зав.кафедрой./Зандман Р.И./ ЛИТЕРАТУРА. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА.

Подробнее

Литература. 8 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях. Курдюмова Т.Ф. М.: Дрофа Литература. 9 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях.

Литература. 8 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях. Курдюмова Т.Ф. М.: Дрофа Литература. 9 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях. Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах Рабочая программа по литературе для 6-9 классов составлена в соответствии с: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение курса реализуется через УМК: учебник-хрестоматия «Литература. 9 класс» Т.Ф.Курдюмова; работа ведется по авторской программе Т.Ф.Курдюмовой, соответствующей концентрической

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 9 классе.

Тематическое планирование по литературе в 9 классе. ПРИЛОЖЕНИЕ к образовательной программе Учитель: Гайсина Н.М. Тематическое планирование по литературе в 9 классе. 1. Программы общеобразовательных учреждений. Литература (базовый уровень). 5-11 классы./

Подробнее

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков литературы в 9-м классе

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков литературы в 9-м классе ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой «История твоей литературы» (из расчёта 3 часа в неделю всего 105 часов) Раздел

Подробнее

Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 9 класса создана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под

Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 9 класса создана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 9 класса создана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение 2009.

Подробнее

РАССМОТРЕНА на заседании Педагогического совета МБОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа» от

РАССМОТРЕНА на заседании Педагогического совета МБОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа» от Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бабкинская средняя общеобразовательная школа» (МБОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа») РАССМОТРЕНА на заседании Педагогического совета

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы по

Подробнее

Рабочая программа по литературе 9 класс

Рабочая программа по литературе 9 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большеусинская средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа по литературе 9 класс Учитель Балабанова Е.И. Высшая квалификационная категория 2017г.

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено на основе «Программы для общеобразовательных учреждений по литературе». Москва, «Просвещение», 2009г. Автор-составитель: В.Я.Коровина.

Подробнее

Примерное тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой «История твоей литературы»

Примерное тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой «История твоей литературы» Примерное тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой «История твоей литературы» п/п Темы уроков Часы Виды учебной деятельности учащихся

Подробнее

Календарно тематическое планирование. на 2014 / 2015 учебный год

Календарно тематическое планирование. на 2014 / 2015 учебный год Муниципальное образовательное учреждение средняя (полная) общеобразовательная школа 2 города Волжска Республики Марий Эл Утверждаю Директор МОУ СОШ 2 Афонин А.С. Согласовано Заместитель директора по УМР

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе 102 часа (3ч. в неделю)

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе 102 часа (3ч. в неделю) Примч ание Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе 102 часа (3ч. в неделю) урока в году урока в теме Тема раздела/темы (кол-во часов), тема урока 1 1 Художественная литература

Подробнее

муниципальное общеобразовательное вечернее (сменное) учреждение «Центр образования»

муниципальное общеобразовательное вечернее (сменное) учреждение «Центр образования» муниципальное общеобразовательное вечернее (сменное) учреждение «Центр образования» РАССМОТРЕНО: на заседании методического объединения МОВУ "Центр образования" Протокол 1 от «30» 08 2011 г. СОГЛАСОВАНО:

Подробнее

Дата проведения (неделя, месяц) Тема. Знания, умения по теме. урока. I полугодие. Введение.

Дата проведения (неделя, месяц) Тема. Знания, умения по теме. урока. I полугодие. Введение. урока Тема Дата проведения (неделя, месяц) Знания, умения по теме 1. 2. Введение. I полугодие Древнерусская литература. «Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы. Русская история

Подробнее

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 9а классы

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 9а классы Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 18» г.о.электросталь, Московской области Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 9а классы Составитель :Ситникова

Подробнее

Направленность (профиль) Форма обучения. Очная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЛИТЕРАТУРА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫЙ ПРОФИЛЬ

Направленность (профиль) Форма обучения. Очная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЛИТЕРАТУРА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫЙ ПРОФИЛЬ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.П.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (литература 9 класс)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (литература 9 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (литература 9 класс) Календарно-тематическое планирование по литературе для 9 класса к учебнику В.Я.Коровиной, В.П.Журавлева, В.И.Коровина, И.С.Збарского составлено на основе рабочей

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЛИТЕРАТУРА. Код и направление подготовки: ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ. Направленность (профиль): ГУМАНИТАРНЫЙ ПРОФИЛЬ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЛИТЕРАТУРА. Код и направление подготовки: ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ. Направленность (профиль): ГУМАНИТАРНЫЙ ПРОФИЛЬ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

IX класс (53 часа в год, из них 1 час на написание сочинения)

IX класс (53 часа в год, из них 1 час на написание сочинения) IX класс (53 часа в год, из них 1 час на написание сочинения) Царёва, О. И. Русская литература: учебное пособие для 9 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения / О.

Подробнее

Викторина, фронтальный опрос. Работа с текстом. Конспект статьи учебника

Викторина, фронтальный опрос. Работа с текстом. Конспект статьи учебника Колво час Тема урока 1 Введение (Iч) Я читатель Требования к уровню подготовки Литература и ее роль в дутовной жизни человека. Шедевры родной литературы. Литература как искусство слова. Вид контроля Повторение

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА, 9 класс Пояснительная записка

ЛИТЕРАТУРА, 9 класс Пояснительная записка ЛИТЕРАТУРА, 9 класс Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных

Подробнее

1. Разработчики 2. Формы проведения вступительных испытаний Требования к уровню подготовки абитуриентов

1. Разработчики 2. Формы проведения вступительных испытаний Требования к уровню подготовки абитуриентов Содержание 1. Разработчики 3 2. Формы проведения вступительного испытания 3 3. Требования к уровню подготовки абитуриентов 3 4. Программа вступительного экзамена по русской литературе 4 5. Критерии оценивания

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 9 КЛАССА ПО ПРОГРАММЕ ПОД РЕД. В.Я. КОРОВИНОЙ учебный год.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 9 КЛАССА ПО ПРОГРАММЕ ПОД РЕД. В.Я. КОРОВИНОЙ учебный год. «Утверждаю»: Директор МБОУ «СОШ 26» А.Г. Елизарова Принято решением педагогического совета (протокол от г.) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 26»

Подробнее

Материал учебника. Введение (1 час) Лекция с элементами беседы Древнерусская литература (3 часа + 2Р= 5 часов) произведения. произведения.

Материал учебника. Введение (1 час) Лекция с элементами беседы Древнерусская литература (3 часа + 2Р= 5 часов) произведения. произведения. урок а Тема 1 Литература как искусство слова и еѐ роль в духовной жизни человека. 2 «Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы. 3 Сюжет и образная система «Слова» 4Р Художественные

Подробнее

Рабочая программа по _литературе. _9 класс

Рабочая программа по _литературе. _9 класс Рабочая программа по _литературе (наименование предмета) _9 класс Рабочую программу составили Коваленко Г.И. 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на

Подробнее

Рабочая программа. по литературе. для ученицы 9А класса, обучающейся на дому,

Рабочая программа. по литературе. для ученицы 9А класса, обучающейся на дому, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Кабанская средняя общеобразовательная школа» «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель МО Зам. директора по УВР Директор / / / ФИО ФИО

Подробнее

Цели воспитание развитие освоение овладение умениями

Цели воспитание развитие освоение овладение умениями Пояснительная записка к рабочей программе по литературе в 8 классе Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по литературе (9 класс) обеспечивает выполнение требований Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Составлена на основе

Подробнее

Согласовано: Зам. директора по УВР /А.А.Шаров/ от «27»августа 2015 г. Тематическое планирование. по литературе

Согласовано: Зам. директора по УВР /А.А.Шаров/ от «27»августа 2015 г. Тематическое планирование. по литературе Министерство иностранных дел Российской Федерации Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранного языка при постоянном представительстве России при ООН в Нью- Йорке, США Рассмотрено:

Подробнее

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУ ОСОШ 1 /Крутько С.А./ L 2015г. Рабочая программа. по литературе

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУ ОСОШ 1 /Крутько С.А./ L 2015г. Рабочая программа. по литературе ъное 20Цг. «Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУ ОСОШ 1 /Крутько С.А./ L 2015г. Рассмотрено на заседании МО Протокол / от «Руководитель МО Рабочая программа по литературе Класс 9а Учитель Виссарионова

Подробнее

I четверть РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, 9 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД

I четверть РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, 9 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД I четверть 1.1 «Слово о полку Игореве» памятник древнерусской литературы. Литературные направления классицизм и сентиментализм. Творчество М.Ломоносова, Г.Державина., Д.Фонвизина, Н.Карамзина. Научиться

Подробнее

Муниципальное образовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 94

Муниципальное образовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 94 Муниципальное образовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 94 ЛИТЕРАТУРА 9 класс Материалы для зачетов 1, 2 Авторы, произведения, основное содержание курса* (включены материалы

Подробнее

Педагогическим Советом Директор ГБОУ СОШ г. Приказ 70/3 от г.

Педагогическим Советом Директор ГБОУ СОШ г. Приказ 70/3 от г. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 392 с углубленным изучением французского языка Кировского района Санкт-Петербурга Принята «Утверждаю» Педагогическим

Подробнее

Введение. Начальные сведения об историческом развитии русской литературы.

Введение. Начальные сведения об историческом развитии русской литературы. Календарно-тематическое планирование по литературе на 203-204 учебный год 9класс Программа: Программы общеобразовательных учреждений. Литература 5- классы. Авторы составители: Г.И.Беленький, Э.А.Красновский,

Подробнее

Пояснительная записка Цели обучения Воспитание развитие освоение совершенствование умений

Пояснительная записка Цели обучения Воспитание развитие освоение совершенствование умений Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса к учебнику Т.Ф.Курдюмовой составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и авторской

Подробнее

2. Содержание учебного предмета, курса

2. Содержание учебного предмета, курса 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета По литературе к концу 8 класса обучающиеся должны знать: образную природу словесного искусства; содержание изученных литературных произведений; основные

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе. Тема урока

Календарно-тематическое планирование по литературе. Тема урока Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на основе авторской программы основного общего образования по литературе под редакцией В.Я. Коровиной, 11-е издание, М. Просвещение,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе Департамент общего образования Томской области ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОТКРЫТОГО ТИПА для обучающихся с девиантным (общественно

Подробнее

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ЛИТЕРАТУРЕ. 9 класс

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ЛИТЕРАТУРЕ. 9 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 11 г.о. Самара РАССМОТРЕН методическим объединением учителей русского языка и литературы методического совета МБОУ гимназии 11 г.о. Самара,

Подробнее

Пояснительная записка Литература 9 класс

Пояснительная записка Литература 9 класс Пояснительная записка Литература 9 класс Данная рабочая программа по литературе составлена на основе следующих нормативных документов: Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального

Подробнее

Вопросы по истории русской литературы первой половины XIX века (белорусское отделение, заочное)

Вопросы по истории русской литературы первой половины XIX века (белорусское отделение, заочное) Вопросы по истории русской литературы (белорусское отделение, заочное) 1. Литературное движение 1800 1815 гг. (Эволюция классицизма, сентиментализма, возникновение романтизма. Литературные общества.) 2.

Подробнее

литературных произведений, понимание образной природы словесного искусства, тематики и проблематики изученных произведений, умение анализировать и

литературных произведений, понимание образной природы словесного искусства, тематики и проблематики изученных произведений, умение анализировать и Экзаменационные материалы для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в 2011-2012 учебном году по литературе в устной форме Пояснительная

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе УМК под ред. Курдюмовой

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе УМК под ред. Курдюмовой Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе УМК под ред. Курдюмовой урока Тема, количество часов Сроки Развитие и углубление Различные виды письменных работ 1 Введение (1ч.) Анкетирование"10

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ЛИТЕРАТУРЕ МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ЛИТЕРАТУРЕ Тюмень

Подробнее

Сочинение на тему художественные особенности романа пушкина евгений онегин

Сочинение на тему художественные особенности романа пушкина евгений онегин Сочинение на тему художественные особенности романа пушкина евгений онегин Лирические отступления Пушкина р романе Евгений Онегин о творчестве, о любви в жизни поэта. Любовь к Реалистичность и верность

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать и уметь:

Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать и уметь: Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать и уметь: понимать основные проблемы общественной жизни и закономерности историколитературного процесса того или иного периода; знать основные

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся 9 класса

Требования к уровню подготовки учащихся 9 класса Требования к уровню подготовки учащихся в 9 классе В результате изучения литературы ученик должен: знать/понимать образную природу словесного искусства; содержание изученных литературных произведений;

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения литературы ученик должен знать:

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения литературы ученик должен знать: 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения литературы ученик должен знать: уметь: содержание литературных произведений, подлежащих обязательному изучению; наизусть стихотворные

Подробнее

Программу составил учитель русского языка Щапова Ирина Николаевна (Ф.И.О. учителя, составившего рабочую учебную программу)

Программу составил учитель русского языка Щапова Ирина Николаевна (Ф.И.О. учителя, составившего рабочую учебную программу) МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МАРАКАНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МАЛОКОМПЛЕКТНАЯ ШКОЛА» Согласованно Зам.директора по УВР Слюсаренко О.И. 02.09.2015 Утверждаю Директор школы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинская вечерняя школа»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинская вечерняя школа» Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинская вечерняя школа» РАССМОТРЕНО на заседании методического объединения учителей, протокол 1 от 31.08.2016, заместитель

Подробнее

«Русская словесность. Языковые средства выразительности»

«Русская словесность. Языковые средства выразительности» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 11» Приказ 130 от 14.06.2016 Программа принята на основании решения методического объединения учителей русского

Подробнее

Дата Тема Знания, умения, навыки урока 1

Дата Тема Знания, умения, навыки урока 1 Дата Тема Знания, умения, навыки урока 1 Литература как искусство слово и её роль в духовной жизни человека. Литература Древней Руси. 2 Литература Древней Руси. Богатство и разнообразие жанров. 1 «Слово

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение 1 Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 10 б класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования по

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 9 классе

Тематическое планирование по литературе в 9 классе Тематическое планирование по литературе в 9 классе п/п Наименование разделов, тем Количест во часов Формы контроля ЭОР Введение ч 2 Литература Древней Руси 3 ч Чтение отрывка наизусть Художественный пересказ

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс Планирование составлено на основании: Литература программа для 5-11 классов

Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс Планирование составлено на основании: Литература программа для 5-11 классов Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс Планирование составлено на основании: Литература программа для 5-11 классов общеовательной школы. Авторысоставители: Г.С. Меркин, С. А. Зинин,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе в 9 а классе на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе в 9 а классе на учебный год Сосновская средняя общеобразовательная школа Принято Педагогическим Советом. Протокол от 30.08.206 2 Утверждаю. Директор МБОУ Сосновской СОШ А. В. Андриенко Приказ от 30.08.206 282-о РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Разделы Темы уроков Часы. Особенности древнерусской литературы. Основные жанры. Жизнь древнерусских жанров в художественной

Разделы Темы уроков Часы. Особенности древнерусской литературы. Основные жанры. Жизнь древнерусских жанров в художественной ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков в 9-м классе по учебнику «Литература» («История твоей литературы»), авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова, 05 часов Разделы Темы уроков Часы Введение

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Шишкинская средняя общеобразовательная школа Вагайского района Тюменской области

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Шишкинская средняя общеобразовательная школа Вагайского района Тюменской области Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Шишкинская средняя общеобразовательная школа Вагайского района Тюменской области РАССМОТРЕНО на заседании ШМО учителей рус.яз. и литературы протокол

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ в 9 классе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ в 9 классе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ в 9 классе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа курса " Русская словесность" на этапе основной школы решает потребности углублённой подготовки учащихся, включённых

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9-го класса составлена на основе государственного стандарта общего образования, примерной программы по «Литературе» под редакцией Т.Ф.Курдюмовой

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная учебная программа по литературе конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность

Подробнее

Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2-х ч./авт.-сост. В.Я.Коровина и др. - М.: Просвещение, 2008.

Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2-х ч./авт.-сост. В.Я.Коровина и др. - М.: Просвещение, 2008. П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А (Литература 9 класс) 1) Нормативно-правовые документы Рабочая программа по литературе составлена в соответствии: с требованиями Федерального закона Российской Федерации

Подробнее

Рабочая программа по литературе 9 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по литературе 9 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе 9 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования по литературе, Программы

Подробнее

Рабочая программа по литературе 9 класса на уч. год

Рабочая программа по литературе 9 класса на уч. год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Бердюжье» Рабочая программа по литературе 9 класса на 2013-2014 уч. год Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по литературе для 9Б класса

Пояснительная записка к рабочей программе по литературе для 9Б класса Пояснительная записка к рабочей программе по литературе для 9Б класса Настоящая программа по литературе для 9Б класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего

Подробнее

Класс Фамилия, имя (полностью) Часть 1

Класс Фамилия, имя (полностью) Часть 1 Класс Фамилия, имя (полностью) Дата 2014 г. Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по литературе отводится 60 минут. Работа состоит из 30 заданий. В заданиях 1-25 нужно выбрать один правильный

Подробнее

Раздел I. Пояснительная записка. Данная рабочая учебная программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами:

Раздел I. Пояснительная записка. Данная рабочая учебная программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами: Раздел I. Пояснительная записка Данная рабочая учебная программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами: Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ, утверждённый

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся 9 класса.

Требования к уровню подготовки учащихся 9 класса. Программа по литературе для 9 класса разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования, включает темы, предусмотренные стандартом.

Подробнее

Рабочая программа МБОУ «Средняя школа 4» по предмету «Литература» для 9 класса УМК Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.. Пояснительная записка

Рабочая программа МБОУ «Средняя школа 4» по предмету «Литература» для 9 класса УМК Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.. Пояснительная записка Рабочая программа МБОУ «Средняя школа 4» по предмету «Литература» для 9 класса УМК Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.. Пояснительная записка Литература учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные

Подробнее

Календарно - тематическое планирование уроков литературы в 9 а, б классах.

Календарно - тематическое планирование уроков литературы в 9 а, б классах. Календарно - тематическое планирование уроков литературы в 9 а, б классах. Учебник: Литература 9 кл. Автор В. Я. Коровина. Программа общеобразовательных учреждений под редакцией В. Я. Коровиной. Москва.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по литературе для 5- классов (авторы В.Я. Коровина,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ЛИТЕРАТУРА» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8 «А» КЛАССА Разработчик: Ботина Татьяна Владимировна учитель русского языка и литературы МAОУ СОШ 48, высшая квалификационная категория г. Калининград

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 10 КЛАССАХ ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ ЦО 953 НА УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 10 КЛАССАХ ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ ЦО 953 НА УЧЕБНЫЙ ГОД РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 10 КЛАССАХ ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ ЦО 953 НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД Классы: 10 «Б» Программа: Программа по основам русской словесности. Автор Р.И.Альбеткова.

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 3 четверть 10 недель

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 3 четверть 10 недель КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Класс: 8 Предмет: литература Учебная программа: государственная УМК: Под редакцией В.Я. Коровиной - М: Просвещение, 2010 Количество часов в неделю: 2 Общее количество

Подробнее

8 баллов. Успешная сдача экзамена по литературе возможна при наличии

8 баллов. Успешная сдача экзамена по литературе возможна при наличии ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ 1. Помочь абитуриенту сориентироваться в наиболее сложных вопросах, предлагаемых в тестах по литературе. 2. Нацелить на выявление навыков по умению анализировать художественный текст эпического

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе для 5 класса7

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе для 5 класса7 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бабкинская средняя общеобразовательная школа» (МБОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа») СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО протокол заседания приказом

Подробнее

Содержание. 1. Разработчики Формы проведения вступительного испытания Требования к уровню подготовки абитуриентов 3

Содержание. 1. Разработчики Формы проведения вступительного испытания Требования к уровню подготовки абитуриентов 3 Содержание 1. Разработчики 3 2. Формы проведения вступительного испытания 3 3. Требования к уровню подготовки абитуриентов 3 4. Программа вступительного экзамена по русской литературе 4 5. Критерии оценивания

Подробнее

Сочинение на тему в чем идейный смысл финала евгений онегин

Сочинение на тему в чем идейный смысл финала евгений онегин Сочинение на тему в чем идейный смысл финала евгений онегин Евгений Онегин Пушкин в кратком изложении: краткое и полное содержание, сочинения, аудиокниги. Образ Татьяны в романе А. С. Пушкина Евгений Онегин.

Подробнее

Рабочая программа РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ 9 класс

Рабочая программа РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ 9 класс Рабочая программа РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ 9 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Говоря русская словесность, мы имеем ввиду все устного народного творчества и письменные, созданные на русском языке, при этом мы рассматриваем

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Изучение курса литературы в 9 классе направлено на достижение следующих целей: воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания,

Подробнее

Рабочая программа. _по литературе

Рабочая программа. _по литературе Администрация города Дзержинска Нижегородской области департамент образования Администрации города Дзержинска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 7» Рабочая программа

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Рабочая программа по литературе составлена на основе : требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования; авторской «Программы курса. Литература.

Подробнее

Пояснительная записка к программе и УМК по литературе под редакцией Г.С. Меркина (8 класс, 2 часа в неделю, 68 в год).

Пояснительная записка к программе и УМК по литературе под редакцией Г.С. Меркина (8 класс, 2 часа в неделю, 68 в год). Пояснительная записка к программе и УМК по литературе под редакцией Г.С. Меркина (8 класс, 2 часа в неделю, 68 в год). Преподавание учебного предмета «Литература» в 8 классе в 2014-2015 учебном году осуществляется

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета . Планируемые результаты освоения учебного предмета ) осознание значимости чтения и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве

Подробнее

Пояснительная записка Цель курса: задач

Пояснительная записка Цель курса: задач Пояснительная записка Цель курса: воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям

Подробнее

Рабочая программа основной школы по литературе 9 класс

Рабочая программа основной школы по литературе 9 класс Рабочая программа основной школы по литературе 9 класс Тольятти 2013 Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта

Подробнее

Пояснительная записка Цель Задачи должны знать и понимать уметь:

Пояснительная записка Цель Задачи должны знать и понимать уметь: Пояснительная записка Данная рабочая программа по литературе для 10 непрофильного класса составлена по Программе по литературе для 5 11 классов общеобразовательной школы / авт.-сост. Г.С. Иеркин, С.А.

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ШКОЛА 1450 «ОЛИМП» Чонгарский бульвар, 12

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ШКОЛА 1450 «ОЛИМП» Чонгарский бульвар, 12 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ШКОЛА 1450 «ОЛИМП» Чонгарский бульвар, 12 Утверждаю Директор ГБОУ Школа 1450 «Олимп» Карташова Т.С.

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1) осознание значимости чтения и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве

Подробнее

9 «Б»-48ч. Тема урока

9 «Б»-48ч. Тема урока п/п Наименование Раздела программы Тематическое Тема урока 1 Введение. Литература как искусство слова 9 «Б»-48ч планирование Дата План факт Количество часов 1ч Знать записи Домашнее задание Вводный урок.

Подробнее