Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 1 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 1 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В."

Транскрипт

1 Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 217 Красносельского района Санкт-Петербурга имени Н.А. Алексеева Принята Педагогическим советом ГБОУ школы 217 Протокол от «Утвержадю» приказ от Директор /С.Н. Калиберда/ Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 1 к л а с с а н а / у ч е б н ы й г о д Составила: Ямгурзина Н.В., высшая категория Санкт-Петербург 2016 год

2 п/п Тема урока Практика, тип/ форма урока Контроль Планируемые результаты обучения (личностные, метапредметные, предметные) Планируемые сроки / дата проведения 1 Введение. Основные направления, проблемы и темы русской литературы ХХ века 2 И.А. Бунин. Жизнь и творчество. Философичность лирики, лаконизм и изысканность 3 «Господин из Сан- Франциско». Поэтика рассказа 4 Обращение писателя к широким социальнофилософским обобщениям 5 Тема любви в рассказе «Чистый понедельник» 6 Своеобразие лирического повествования 7 Психологизм и особенности «внешней изобразительности» бунинской прозы 8 А.И. Куприн. Жизнь и творчество. Изображение мира План или конспект лекции учителя Введение - 1 час Уметь составлять план, тезисы, конспект. Знать об идейных течениях, политических партиях, общественном движении на рубеже веков. Выявить связь русской классической литературы с литературой предшествующей Литература начала ХХ века - 15 часов И.А. Бунин 6часов А.И. Куприн 3 часа М. Горький - 6 часов Хронологическая таблица. Сообщения учеников открытия новых знаний. Таблица «Особенности текста» открытия новых знаний. Анализ текста по плану. Индивидуальные задания рефлексии. Письменная работа развивающего контроля. Словарная работа. Проблемный вопрос систематизации знаний. Характеристика героев Знать факты биографии Бунина, этапы творчества. Уметь работать с текстом. Знать теоретико-литературные понятия. Уметь сопоставлять тексты Уметь писать рецензию на прочитанный текст. Знать содержание произведения. Развивать навык анализа текста Уметь проводить информационно-смысловой анализ. Знать термины. Уметь выявлять ключевые проблемы произведения Уметь анализировать рассказ. Развивать навык работы по выявлению особенностей текста. Совершенствовать навык сравнения литературы и жизненных ситуаций Уметь составлять словарь терминов. Знать своеобразие лирического повествования. Развивать речь Знать особенности бунинской прозы. Уметь анализировать текст. Уметь сопоставлять произведения. Осознавать значение прозы Бунина Знать факты биографии автора. Уметь сравнить художественное произведение и реальную жизнь. Владеть навыками чтения 1 неделя 2 неделя 3 неделя

3 природы и человека в повести «Олеся» 9 Проблематика и поэтика рассказа «Гранатовый браслет» Сообщения о жизни и творчестве автора. Комментированное чтение систематизации знаний. Индивидуальные задания: характеристика Желткова; Значение историй генерала 10 Развитие речи развивающего контроля. Творческая работа по теме «Любовь в рассказе» 11 М. Горький. Жизнь и творчество. Ранние романтические рассказы. 12 «Старуха Изергиль». Проблематика и особенности композиции 13 «На дне» как социальнофилософская драма. 14 Три правды в пьесе «На дне» 15 Социальная проблематика пьесы Хронологическая таблица. Сообщения учеников систематизации знаний. Связный рассказ о герое по плану открытия новых знаний. Действие 1, 2. Анализ сцен. рефлексии. Характеристика героев систематизации знаний. Таблица. Подбор цитат 16 Развитие речи развивающего контроля. Сочинениеминиатюра 17 Русский символизм и его истоки 18 В.Я. Брюсов. Слово о поэте. Проблематика и стиль произведений Уметь анализировать текст. Знать особенности прозы Куприна. Научиться самостоятельно исследовать текст Уметь самостоятельно выполнять творческую работу. Развивать навык создания связного высказывания. Развивать письменную речь Уметь передавать знания текста в сжатом виде. Знать терминологию. Уметь соотносить произведение с литературным направлением Знать особенности произведения. Уметь сравнивать героев. Совершенствовать навык анализа текста Уметь выявлять авторскую позицию. Знать закономерности историко-литературного процесса Уметь составлять план. Знать «сквозные» и ключевые проблемы русской литературы. Уметь действовать по плану Уметь искать и выделять значимые функциональные связи и отношения между частями целого. Научиться аргументировать свою позицию Уметь применить на практике полученные знания. Знать условия успешного выполнения задания Серебряный век русской поэзии - 12 часов В.Я. Брюсов - 3 часа Н.С. Гумилёв - 3 часа А.А. Блок - 6 часов Тест открытия новых знаний. Конспект статьи учебника. Чтение стихотворений, анализ Знать литературные направления. Уметь определять жанр произведения. Принимать и реализовывать учебную задачу Уметь сравнивать, сопоставлять, классифицировать. Знать особенности литературного процесса. Научиться извлекать нужную информацию 4 неделя 5 неделя 6 неделя

4 19 Лирика поэтовсимволистов 20 Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма 21 Н.С. Гумилев. Слово о поэте 22 Проблематика и поэтика лирики 23 Футуризм как литературное направление 24 А.А. Блок. Жизнь и творчество. Блок и символизм 25 Тема страшного мира в лирике Блока систематизации знаний. Анализ стихотворения по плану Сравнительная таблица открытия новых знаний. Сообщения учащихся о жизни и творчестве Гумилёва. Анализ произведений по плану открытия новых знаний. Тезисы лекции. Составление таблицы открытия новых знаний. Хронологическая таблица. Сообщения учеников о жизни и творчестве Блока рефлексии. Анализ стихотворения по плану. Чтение наизусть 26 Тема Родины в лирике развивающего контроля. Сочинениеминиатюра 27 Поэма «Двенадцать» и сложность ее художественного мира Анализ произведения 28 Образы поэмы систематизации знаний. Составление таблицы. Рассказ о герое Знать жанры лирики, средства выразительности. Уметь находить особенности текста. Приобретать новые знания Знать литературные направления. Уметь определять особенности стих. Развивать навык анализа текста Знать факты биографии автора. Уметь составлять план ответа. Признавать общепринятые морально-этические нормы Знать содержание статьи Гумилева. Научиться анализу статьи. Уметь аргументировать свою позицию Знать литературные направления начала ХХ века. Уметь определить особенности стих. Знать особенности символизма. Уметь определить средства художественной выразительности. Развивать навык анализа произведения Уметь сопоставлять литературные произведения. Знать особенности творчества. Осознавать учебную задачу Уметь соотносить произведение с литературным направлением. Знать проблемы творчества. Владеть навыком выразительного чтения Уметь выразительно читать произведение. Знать особенности исторического периода, отношение современников к произведению. Уметь планировать необходимые действия Знать факты реальной жизни России начала ХХ века. Уметь определять художественные особенности поэмы. Развивать навык анализа произведения 7 неделя 8 неделя 9 неделя 10 неделя Новокрестьянская поэзия - 6 часов 29 Н.А. Клюев. Жизнь и творчество Конспект Комментированное чтение Уметь подбирать аргументы, формулировать выводы, определять художественные особенности. Знать факты биографии автора. Научиться использовать цитаты в ответе 30 С.А. Есенин. Жизнь и открытия новых Знать факты биографии автора. Уметь выразительно

5 творчество. Ранняя лирика знаний. Хронологическая таблица. 31 Тема России в лирике систематизации знаний. Алгоритм анализа стихотворений 32 Любовная тема в рефлексии. лирике Есенина Ответ на проблемный 33 Трагизм восприятия гибели русской деревни 34 Поэтика есенинского цикла «Персидские мотивы» вопрос. Беседа Беседа. Подбор цитат по теме открытия новых знаний. Подбор цитат. Алгоритм анализа читать произведения. Научиться выполнять анализ поэтического текста Уметь сопоставлять реальную жизнь и худ. произведение. Научиться определять художественные особенности текста. Знать основные проблемы творчества Уметь соотносить художественную литературу с общественной жизнью. Знать особенности лирики. Уметь анализировать тексты. Развивать речь Уметь выявить проблематику произведений. Знать основы анализа стихотворения. Положительно относиться к учебе. Научиться аргументировать свою точку зрения Научиться сопоставлять реальную жизнь с произведениями. Уметь анализировать стих. Знать особенности поэтики Есенина 11 неделя 12 неделя Литература 20-х годов - 8 часов 35 Литературный процесс 20-х годов ХХ века 36 Обзор русской литературы 20-х годов 37 Тема революции и Гражданской войны в прозе открытия новых знаний. Запись лекции. Составление таблицы открытия новых знаний. Сравнительная таблица. Работа в группах открытия новых знаний. Конспект статьи. Анализ эпизодов. Характеристика героев 38 Поэзия 20-х годов Алгоритм анализа произведения. Комментированное чтение 39 В.В. Маяковский. Жизнь и творчество. Художественный мир ранней лирики 40 Сатирический пафос лирики 41 Своеобразие любовной лирики рефлексии. Практическая работа по теме урока. Подбор цитат систематизации знаний. Работа в парах развивающего контроля. Ответы на вопросы. Сочинение- Уметь создать план лекции учителя. Знать исторические события соответствующего периода. Владеть навыком работы с учебником Уметь формулировать свое отношение к прочитанному произведению. Уметь подбирать аргументы к ответу. Знать особенности литературы 20-х годов ХХ века Знать особенности исторического периода. Уметь выявить значимое в содержании. Развивать кругозор Уметь выразительно читать стихотворения. Знать особенности поэзии 20-х годов. Иметь представление о русской эмиграции Знать факты биографии автора. Уметь определить проблематику произведений. Уметь соотнести творчество с фактами жизни Знать особенности творчества. Уметь анализировать тексты. Участвовать в творческом процессе Уметь находить средства выразительности. Знать особенности лирики Маяковского. Уметь соотносить литературу с жизнью 13 неделя 14 неделя

6 миниатюра 42 Тема поэта и поэзии рефлексии. Комплексное повторение по теме. Самостоятельная работа Владеть навыками анализа стих. Уметь находить проблематику произведения. Развивать умение выразительно читать. Научиться выявлять позицию автора Литература 30-х годов - 17 часов Обзор - 1 час М.А. Булгаков - 4 часа А.П. Платонов - 2 часа Серебряный век - 8 часов Контроль - 2 часа 43 Литература 30-х годов Составление тезисного плана. Индивидуальные задания 44 М.А. Булгаков. Жизнь и творчество 45 История создания романа «Мастер и Маргарита» 46 Жанр и композиция романа 47 Анализ эпизода из романа 48 Зачетная работа за 1 полугодие открытия новых знаний. Составление хронологической таблицы. Сообщения учеников рефлексии. Работа с дидактическим материалом. Индивидуальные задания открытия новых знаний. Участие в общем диалоге. Письменный ответ на проблемный опрос развивающего контроля. Анализ эпизода по алгоритму развивающего контроля. Тестовые задания 49 Анализ работ систематизации знаний. Повторение типов ошибок. Работа в парах 50 А.П. Платонов. Жизнь и творчество. Повесть «Котлован» открытия новых знаний. Развернутый ответ на вопрос. Тезисный план лекции 51 Обзор содержания открытия новых знаний. Письменная работа Итоговый Уметь подготовить сообщение на литературную и историко-литературную тему. Знать особенности лирики. Владеть навыком анализа стих. Знать факты биографии автора. Уметь сопоставлять литературу и реальную жизнь. Владеть монологической речью Знать способы выражения авторской позиции. Уметь подбирать аргументы. Сопоставить художественное произведение и фильм В. Бортко по роману /2005/ Знать содержание текста. Уметь анализировать эпизоды, давать характеристики героям. Совершенствовать навык устной речи Уметь работать по плану анализа. Развивать речь. Совершенствовать навык работы с художественным текстом Владеть навыком работы с тестом. Знать изученный материал Научиться находить и объяснять допущенные ошибки. Развивать речь Знать факты биографии автора. Уметь проводить информационно-смысловой анализ текста. Знать особенности жанра утопии Уметь сопоставить литературное произведение и реальную жизнь. Знать содержание текста. Осознавать себя гражданином 15 неделя 16 неделя 17 неделя

7 «Серебряный» век - 8 часов 52 А.А. Ахматова. Жизнь и творчество. Художественное своеобразие любовной лирики 53 Судьба поэта и России в лирике 54 Поэма «Реквием». Трагедия народа и поэта 55 Тема суда времени и исторической памяти 56 О.Э. Мандельштам. Жизнь и творчество. 57 Трагический конфликт поэта и эпохи 58 М.И. Цветаева. Жизнь и творчество. Тема творчества, поэта и поэзии 59 Своеобразие поэтического стиля. Тема Родины Сообщения учеников. Анализ произведений рефлексии. Практическая работа. Подбор цитат открытия новых знаний. Конспект статьи. Комментированное чтение открытия новых знаний. Составление комментария к произведению. Составление таблицы рефлексии. Анализ стихотворения по алгоритму. Чтение наизусть открытия новых знаний. Хронологическая таблица. Коллективный диалог по теме урока. Составление исторического комментария развивающего контроля. Письменная работа Знать факты биографии автора. Уметь составить план, конспект, делать выводы. Знать особенности произведений. Осознавать учебную задачу Владеть навыками анализа стих. Уметь в устной и письменной форме отражать результаты своей деятельности. Знать художественные особенности поэзии Ахматовой Уметь соотносить реальную жизнь и литературу. Знать факты биографии автора. Уметь определять позицию автора Уметь определять род и жанр произведений. Знать способы рифмовки. Участвовать в творческом процессе. Развивать речь Уметь сопоставлять, анализировать, классифицировать. Знать особенности творчества. Владеть монологической речью Знать факты биографии автора. Уметь сопоставлять литературу и реальную жизнь. Уметь выявлять авторскую позицию. Участвовать в творчестве Знать факты биографии автора и особенности лирики. Уметь анализировать тексты. Знать терминологию. Научиться создавать связное высказывание Научиться самостоятельно исследовать текст. Знать способы выражения авторской позиции. Участвовать в коллективной работе 18 неделя 19 неделя 20 неделя М.А. Шолохов - 8 часов 60 М.А. Шолохов: судьба и творчество. «Донские рассказы» открытия новых знаний. Анализ рассказов. Сообщения учеников Уметь определять жанр произведения и его проблематику. Знать факты биографии автора. Уметь действовать по плану. Положительно относиться к учебному процессу 61 Картины Гражданской Сопоставить литературное произведение и факты 21 неделя

8 войны в романе «Тихий Дон» 62 Проблемы и герои романа 63 Трагедия народа и судьба Григория Мелехова 64 «Вечные» темы в романе 65 Женские судьбы в романе 66 Мастерство Шолохова в романе Анализ эпизодов. Индивидуальные задания Сравнительная характеристика. Подбор цитат рефлексии. Практическая работа. План главы. Подбор цитат Комментированное чтение эпизодов. Анализ сцен развивающего контроля. Сравнительная таблица. Сочинениеминиатюра систематизации знаний. Викторина. Индивидуальные задания. Конспект статьи 67 Развитие речи развивающего контроля. Сочинение 68 Литература периода ВОВ: поэзия, проза, драматургия Чтение наизусть. Индивидуальные задания Предварительный реальной жизни. Уметь сравнивать героев. Знать содержание произведения Уметь аргументированно формулировать свое отношение к прочитанному. Уметь работать по плану. Развивать навык устной речи Уметь составить характеристику героя. Знать, в чем заключается особенность произведения. Развивать кругозор Уметь писать рецензию на прочитанное произведение. Знать способы выражения авторской позиции. Осознавать себя гражданином Стремиться приобретать новые знания. Уметь создавать связный рассказ о герое. Знать содержание произведения Уметь создавать письменное высказывание. Знать особенности текста. Сопоставить произведение Толстого и Шолохова Уметь писать связное высказывание по заданной теме. Знать требования к письменной работе Осознавать себя гражданином. Уметь определить жанр произведения. Знать терминологию. Испытывать желание осваивать новые виды деятельности 22 неделя 23 неделя Литература второй половины ХХ века - 24 часа 69 Литература второй половины ХХ века 70 Поэзия 60-х годов ХХ века Тезисный план. Подбор примеров рефлексии. Сравнительный анализ Знать особенности литературы изучаемого периода. Уметь анализировать тексты. Признавать общепринятые морально-этические нормы Знать особенности поэзии 60-х годов. Научиться сопоставлять литературу и факты реальной жизни. 24 неделя

9 71 Новое осмысление военной темы в литературе х годов 72 А.Т. Твардовский. Жизнь и творчество. Размышление о настоящем и будущем Родины 73 Осмысление темы войны 74 Л.Б. Пастернак. Жизнь и творчество. Философский характер лирики 75 Основные темы и мотивы лирики 76 Роман «Доктор Живаго». Его проблематика и худ. своеобразие 77 А.И. Солженицын. Жизнь и творчество. Своеобразие раскрытия «лагерной» темы в творчестве 78 Повесть «Один день Ивана Денисовича». Обзор содержания стихотворений. Подбор цитат Чтение наизусть. Работа в группах. Составление исторического комментария открытия новых знаний. Хронологическая таблица. Сообщения учеников. Подбор цитат рефлексии. Сравнительный анализ эпизодов. Характеристика героев Конспект статьи. Комментированное чтение. Ответы на вопросы открытия новых знаний. Работа в парах. Анализ стихотворений по алгоритму Анализ эпизодов Хронологическая таблица. Анализ эпизодов открытия новых знаний. Характеристика героя. Таблица «Время в повести» Участвовать в творческом процессе Осознавать себя гражданином. Уметь характеризовать героев произведений. Знать особенности прозы. Развивать кругозор Знать факты биографии. Уметь сопоставить литературу и реальную жизнь. Владеть навыком анализа текста Уметь определять роль средств выразительности. Знать особенности лирики. Развивать речь Знать факты биографии автора. Уметь анализировать стих. Научиться создавать письменное высказывание. Уметь аргументированно формулировать свое отношение к прочитанному Знать особенности лирики, ее проблематику. Владеть терминологией для анализа текста. Участвовать в коллективной работе, соблюдая правила речевого общения Уметь создать связный рассказ о герое. Развивать навык работы с художественным текстом. Знать факты биографии автора, сопоставить художественный текст и жизнь Знать факты биографии автора, этапы творческого пути. Знать основные проблемы творчества. Уметь анализировать произведения. Развивать навык устного ответа Знать содержание текста. Уметь работать по плану. Научиться строить монологическое высказывание 25 неделя 26 неделя 79 Развитие речи развивающего Уметь применить на практике полученные знания. 27 неделя

10 80 В.Т. Шаламов. Проблематика и поэтика «Колымских рассказов» 81 Н.М. Рубцов. Слово о поэте. Основные темы и мотивы лирики контроля. Ответ на проблемный вопрос Тезисный план. Работа в парах. Характеристика героя открытия новых знаний. Конспект.Анализ стихотворения. Работы в паре Развивать речь Знать факты биографии. Уметь сопоставлять литературу и реальную жизнь. Развивать навык анализа произведения Уметь выразительно читать. Знать особенности лирики Рубцова. Исследовать особенности языка, стиля. Развивать речь «Деревенская» проза в русской литературе - 4 часа 82 «Деревенская» проза в русской литературе. В.П. Астафьев «Царьрыба». Взаимоотношения человека и природы 83 Нравственные проблемы романа «Печальный детектив» 84 В.Г. Распутин. Нравственные проблемы произведений 85 «Прощание с Матерой». Тема памяти и преемственности поколений 86 И.А. Бродский. Слово о поэте. Проблемнотематический диапазон лирики Групповая работа. Анализ эпизодов. Характеристика героя Индивидуальные задания. Участие в коллективном диалоге открытия новых знаний. Составление плана. Анализ эпизода. Сравнительная характеристика развивающего контроля. Ответ на проблемный вопрос Анализ стихотворений. Работа в группе Знать особенности «деревенской» прозы. Знать содержание произведения. Уметь аргументировать свою точку зрения Уметь соотносить художественное произведение с общественной жизнью. Знать содержание. Развивать навык анализа текста Знать художественные особенности произведений. Уметь анализировать эпизод. Развивать умение работать по плану. Приобретать новые знания о жизни Уметь проводить информационно-смысловой анализ текста. Знать проблематику произведения. Выявит авторскую позицию Знать факты биографии автора, особенности, проблематику творчества. Уметь выбирать и использовать выразительные средства языка в соответствии с коммуникативной задачей. Знать наизусть 87 Б.Ш. Окуджава. Слово рефлексии. Уметь подбирать аргументы, формулировать выводы, 28 неделя 29 неделя

11 о поэт. Военные мотивы в лирике 88 «Городская» проза в русской литературе. Ю.В. Трифонов. «Вечные» темы и нравственные проблемы в повести «Обмен» 89 Темы и проблемы современной драматургии. А.В. Вампилов. Индивидуальные задания. Ответ на проблемный вопрос Таблица. Сравнительная характеристика рефлексии. Участие в коллективном диалоге. Ответ на вопрос «Утиная охота» 90 Развитие речи развивающего контроля. Сочинениеминиатюра 91 Контрольная работа развивающего контроля. Тест 92 Анализ письменных систематизации работ знаний. Работа в паре. 93 Рассказы В.М. Шукшина. Изображение народного характера Редактирование Выборочный пересказ. Анализ эпизода. Сравнительная характеристика Предварительный отражать в ответе результаты своей деятельности. Знать наизусть Уметь самостоятельно организовывать свою учебную деятельность. Знать особенности «городской» прозы. Развивать кругозор. Испытывать желание осваивать новые виды деятельности Знать терминологии. Знать особенности драматургии. Уметь анализировать произведение. Развивать навык создания письменного ответа Уметь применить на практике полученные знания 30 неделя Итоговый Уметь применить на практике полученные знания 31 неделя Уметь выявлять и исправлять ошибки Знать факты биографии автора. Уметь анализировать эпизод. Осознанно работать с произведениями. Уметь определять проблематику Обзор литературы последнего десятилетия - 2 часа 94 Обзор литературы последнего десятилетия 95 Творчество Л. Петрушевской, Т. Толстой, В. Токаревой План лекции. Индивидуальные задания систематизации знаний. Анализ рассказа «Скрипка» Уметь писать конспект, план, делать выводы. Знать материал учебника. Развивать навык работы с текстом Научиться сопоставлять произведения разных авторов. Знать особенности творчество названных авторов. Уметь определить проблематику. Уметь составить план 32 неделя

12 Литература русского зарубежья, возвращенная литература - 1 час 96 Литература русского зарубежья, возвращенная литература Ответ на проблемный вопрос. План Уметь аргументированно формулировать свое отношение к прочитанному. Знать и понимать особенности творчества писателей Зарубежная литература - 2 часа 97 Э.М. Хемингуэй. Слово о писателе. «Старик и море». 98 Э.М. Ремарк «Три товарища». Трагедия и гуманизм повествования Комментированное чтение. Работа в паре открытия новых знаний. Анализ эпизодов. Индивидуальные задания Уметь использовать различные виды чтения. Знать содержание произведения. Знать факты биографии автора. Уметь определить авторскую позицию. Уметь организовать самостоятельное изучение произведения 33 неделя Проблемы и уроки литературы ХХ века - 2 часа Резерв - 2 часа 99 Проблемы и уроки литературы ХХ века 100 Проблемы и уроки литературы ХХ века 101 Резервный урок 102 Резервный урок рефлексии. Сочинение-миниатюра систематизации знаний. Конференция Итоговый Итоговый Осознавать себя гражданином. Развивать кругозор Владеть навыком оценки своей деятельности. Развивать речь 34 неделя


Тема урока. Основное содержание. Введение. Судьба России в 20 веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы 20 века.

Тема урока. Основное содержание. Введение. Судьба России в 20 веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы 20 века. Тематическое планирование. Литература класс. 02ч. урока Тема урока. Основное содержание Введение. Судьба России в 20 веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы 20 века. Кол-во часов

Подробнее

Календарно - тематическое планирование по предмету литература ГОД ОБУЧЕНИЯ 11 КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ 102

Календарно - тематическое планирование по предмету литература ГОД ОБУЧЕНИЯ 11 КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ 102 Календарно - тематическое планирование по предмету литература ГОД ОБУЧЕНИЯ 11 КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ 102 Темы Кол.-во часов Сроки Цели урока Формы проведения 1. Введение. Судьба России в XX веке. 1 Дать понятие

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 11-го общеобразовательного класса среднего общего образования

Рабочая программа по литературе для 11-го общеобразовательного класса среднего общего образования Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Лугавская средняя общеобразовательная школа 19 Рассмотрено на заседании методсовета «29» августа 2016года Утверждаю Директор МКОУ Лугавской СОШ 19

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на учебный год.

Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на учебный год. Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 а классе на 2008-2009 учебный год. Планирование ориентировано на работу по учебному комплекту под редакцией В.П. Журавлева. 102 часа. ( базовая программа)

Подробнее

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 11 КЛАСС.

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 11 КЛАСС. КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 11 КЛАСС. Разделы и темы программы Введение (1 час). 1. Характеристика литературного процесса начала 20 века. Многообразие литературных направлений, стилей, школ, групп.

Подробнее

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ЛИТЕРАТУРЕ (базовый уровень) 11 класс

СОГЛАСОВАН. методическим советом. протокол от КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ЛИТЕРАТУРЕ (базовый уровень) 11 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 11» г.о. Самара РАССМОТРЕН методическим объединением учителей русского языка и литературы методического совета МБОУ гимназии 11 г.о. Самара

Подробнее

Рабочая программа по _литературе_ для 11 класса (уровень: общеобразовательный) Учитель Мышева Елена Геннадьевна, высшая квалификационная категория

Рабочая программа по _литературе_ для 11 класса (уровень: общеобразовательный) Учитель Мышева Елена Геннадьевна, высшая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол от 3.08.208. «Согласовано» Заместитель директора по УВР В.Ю.Шаманова 208 г._ «Утверждено» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В.Высоцкая приказ 29/3 от

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 11 классе

Тематическое планирование по литературе в 11 классе Тематическое планирование по литературе в классе Учебник литературы класс М. Просвещение. 00 Программа Литература 5- классы под редакцией В.Я. Коровиной Стр. 47 М. Просвещение. 005 г. Содержание Кол-во

Подробнее

Рабочая программа по литературе для 11а класса уровень: базовый Учитель Шаманова Вера Юрьевна Высшая квалификационная категория

Рабочая программа по литературе для 11а класса уровень: базовый Учитель Шаманова Вера Юрьевна Высшая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Е.Г. Мышева Протокол 1 от 30.08.2017 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Ж.Г. Митюкова.. 2017 г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В. Высоцкая приказ

Подробнее

Умение комментировать. тексты. Воспитывать любовь к худ.слову

Умение комментировать. тексты. Воспитывать любовь к худ.слову / Тема урока Сроки ЗУНы 11класс Организация учебного процесса 1 Россия рубежа XIX XX веков 2 Русская литература на рубеже веков 3 Очерк жизни и творчества И. Бунина Знать основные факты жизни и творчества

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе программы по литературе для 5-11 классов (Литература. Программы общеобразовательных учреждений. 5-11 классы (Базовый

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА 11 класс (102 часа)

ЛИТЕРАТУРА 11 класс (102 часа) ЛИТЕРАТУРА класс (0 часа) п/п Тема урока Кол-во часов I полугодие - 8 часов Сроки Вводные уроки. Россия рубежа XIX - XX веков. Историко-культурная ситуация... Русская литература на рубеже веков. Характеристика

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16» г. Сергиев Посад УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «СОШ 16» Е.В.Кабанова 2015 г. приказ от 2015 г. Рабочая программа

Подробнее

I. Пояснительная записка Литература базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения.

I. Пояснительная записка Литература базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. I. Пояснительная записка Литература базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. Ей принадлежит ведущее место в эмоциональном, интеллектуальном и

Подробнее

2. Цели изучения курса

2. Цели изучения курса Предмет «Литература» для 11 класса соответствует федеральному компоненту государственного стандарта. По учебному плану школы на его изучение отводится 3 часа в неделю. Учебники по обществознанию соответствуют

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе в 11 классе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе в 11 классе Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа с. Цингалы» Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования

Подробнее

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся (литература 11 класс)

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся (литература 11 класс) Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся (литература 11 класс) п/п Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля ЭОР 1 Введение 1 2 Литература

Подробнее

"Утверждаю" Директор школы И.Н.Щербаков 2014 год

Утверждаю Директор школы И.Н.Щербаков 2014 год "Утверждаю" Директор школы И.Н.Щербаков 2014 год КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 12 КЛАСС (3 часа в неделю) п/п. Тема Кол-во часов Дата Примечания, контроль, примерное д\з ПЕРВОЕ УЧЕБНОЕ

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 11 классе на учебный год

Тематическое планирование по литературе в 11 классе на учебный год Согласовано Утверждаю Руководитель МО Директор МКОУ «Нововаршавская гимназия» 2014 г. Зам. директора по УВР 2014 г. 2014г. Тематическое планирование по литературе в 11 классе на 2014-2015учебный год Литература

Подробнее

Литература 11 класс. Автор программы В.Я.Коровина ч

Литература 11 класс. Автор программы В.Я.Коровина ч Литература 11 класс. Автор программы В.Я.Коровина - 102 ч Раздел 1: Введение - 2 ч Урок 1: Судьба России в XX веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы XX века. Характеристика литературного

Подробнее

Пояснительная записка по литературе 11 заочный класс

Пояснительная записка по литературе 11 заочный класс Пояснительная записка по литературе заочный класс Рабочая программа по литературе в 0,, разработана в соответствии с ФК ГОС 004 года; учебным планом образовательной организации; Примерной Программой среднего(полного)

Подробнее

I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ Изучение литературы должно предоставить учащимся возможность: читать и глубоко понимать художественные

I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ Изучение литературы должно предоставить учащимся возможность: читать и глубоко понимать художественные I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ Изучение литературы должно предоставить учащимся возможность: читать и глубоко понимать художественные произведения русской литературы XIX-XХ веков, а также

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004), примерной программы среднего

Подробнее

Содержание тем по литературе 11 класс. 2 Изучение нового материала. Лекция с элементами беседы

Содержание тем по литературе 11 класс. 2 Изучение нового материала. Лекция с элементами беседы Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания урока Виды контроля измерители 1-2 Россия рубежа XIX-XX веков. Историко-культурная ситуация 3 Очерк жизни и творчества И.А.Бунина. «Чудная власть прошлого

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП) Рассмотрено и СОГЛАСОВАНО на заседании кафедры «Гуманитарные и социально-экономические дисциплины»

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (102 часа) 5 1 Тема любви в рассказах И. А. Бунина Прочитать программное Интерпретация Характеристика

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (102 часа) 5 1 Тема любви в рассказах И. А. Бунина Прочитать программное Интерпретация Характеристика КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (102 часа) Дата Тема (название раздела) Кол-во урока часов 1-2 2 Русская литература первой половины 20 века Лекция. Введение. Судьба России в 20 веке. Историко-культурная

Подробнее

III. Тематическое планирование 11 класс (базовый уровень) Дата, Тема урока Корректировка

III. Тематическое планирование 11 класс (базовый уровень) Дата, Тема урока Корректировка п/п III. Тематическое планирование 11 класс (базовый уровень) Дата, Тема урока Корректировка план факт Раздел 1. Литература начала 20 века 2ч. 1 Введение. Русская литература 20 века. 2 Основные направления

Подробнее

Содержание программы

Содержание программы Требования к уровню подготовки обучающихся В результате изучения литературы на базовом уровне обучающийся должен знать/понимать образную природу словесного искусства; содержание изученных литературных

Подробнее

Тематическое планирование по литературе11 класс. Номер Содержание (тема урока)

Тематическое планирование по литературе11 класс. Номер Содержание (тема урока) Тематическое планирование по литературе класс. Номер Содержание (тема урока) урока. Введение. Русская литература в контексте мировой культуры. 2. Лирическое мастерство И.А. Бунина 3. Острое чувство кризиса

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету литература Класс 11 «А»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету литература Класс 11 «А» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 08» ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА Рассмотрена на заседании МО учителей цикла Протокол от 20 г. Председатель МО / / Проверена Зам. директора по УВР

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся. В результате изучения литературы на базовом уровне обучающийся должен знать/понимать

Требования к уровню подготовки обучающихся. В результате изучения литературы на базовом уровне обучающийся должен знать/понимать Требования к уровню подготовки обучающихся В результате изучения литературы на базовом уровне обучающийся должен знать/понимать творчества писателей-классиков XIX в., этапы их творческой эволюции; -литературного

Подробнее

Знать/понимать: - образную природу словесного искусства;

Знать/понимать: - образную природу словесного искусства; Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе: - Федерального закона от 29.12.2012г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - приказов МОиН Челябинской области 01-571 от 05.05.2005г,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАСС Аннотация к рабочей программе Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: Программы

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦПЛИНЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА ОДБ.01 Русский язык и литература. Литература

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦПЛИНЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА ОДБ.01 Русский язык и литература. Литература АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦПЛИНЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА ОДБ.01 Русский язык и литература. Литература 1.1 Область применения учебной дисциплины Рабочая программа «Русский язык и литература.

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Специальность: 36.02.01 Ветеринария Наименование дисциплины: БД.01 Русский язык и литература Цели и задачи учебной дисциплины: В результате освоения учебной

Подробнее

нормативных документов: Рабочая программа разработана на основе Цели и задачи изучения русской литературы в 11 классе цели обучения:

нормативных документов: Рабочая программа разработана на основе Цели и задачи изучения русской литературы в 11 классе цели обучения: Пояснительная записка Программа по литературе разработана на основе следующих нормативных документов: 1. Закона Российской Федерации «Об образовании» 273-Ф3 от 21 декабря 2012 года; 2. Федерального базисного

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Ратчинская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Ратчинская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ратчинская средняя общеобразовательная школа» УТВЕРЖДЕНА приказом по МОУ «Ратчинская СОШ» от 31.08.2016 77 Рабочая программа учебного предмета «Литература»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАСС Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень(2004г)

Подробнее

Пояснительная записка. Изучение литературы в старших классах на базовом уровне предполагает воспитание духовно развитой личности, готовой к

Пояснительная записка. Изучение литературы в старших классах на базовом уровне предполагает воспитание духовно развитой личности, готовой к Пояснительная записка. Изучение литературы в старших классах на базовом уровне предполагает воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся. В результате изучения литературы на базовом уровне обучающийся должен знать/понимать

Требования к уровню подготовки обучающихся. В результате изучения литературы на базовом уровне обучающийся должен знать/понимать Требования к уровню подготовки обучающихся В результате изучения литературы на базовом уровне обучающийся должен знать/понимать творчества писателей-классиков XIX в., этапы их творческой эволюции; -литературного

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИТЕРАТУРА» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004), примерной программы

Подробнее

Пояснительная записка Программа составлена на основе авторской программы под редакцией Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.А. Чалмаева из сборника Программа

Пояснительная записка Программа составлена на основе авторской программы под редакцией Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.А. Чалмаева из сборника Программа Пояснительная записка Программа составлена на основе авторской программы под редакцией Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.А. Чалмаева из сборника Программа по литературе для 5- классов общеобразовательной школы,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ Краевое государственное бюджетное Профессиональное образовательное учреждение «Вяземский лесхоз-техникум им. Н. В. Усенко» КГБ ПОУ ВЛХТ УТВЕРЖДАЮ: зам.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. название, год создания. Методические. пособия:: Интерактивная викторина по творчеству А.С.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. название, год создания. Методические. пособия:: Интерактивная викторина по творчеству А.С. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Учебная дисциплина _Литература Темы методических разработок (лекции и практические занятия) 1. Лекция Введение. Развитие русской литературы и культуры в первой

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету литература класс 11. Программу разработал: учитель русского языка и литературы. Гусева Л. И учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету литература класс 11. Программу разработал: учитель русского языка и литературы. Гусева Л. И учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету литература класс 11 Программу разработал: учитель русского языка и литературы Гусева Л. И. 2015-2016 учебный год Пояснительная записка Данная программа по литературе для 11

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа по предмету «Литература. 11 класс» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования,

Подробнее

2. Содержание учебного предмета, курса

2. Содержание учебного предмета, курса 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета По литературе к концу 8 класса обучающиеся должны знать: образную природу словесного искусства; содержание изученных литературных произведений; основные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Л и т е р а т у р а. 1 1 Б к л а с с. Карпова Ольга Николаевна учитель литературы год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Л и т е р а т у р а. 1 1 Б к л а с с. Карпова Ольга Николаевна учитель литературы год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 207 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Л и т е

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по литературе 11класс

Пояснительная записка к рабочей программе по литературе 11класс Пояснительная записка к рабочей программе по литературе 11класс Рабочая программа составлена на основе: - Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования (2004) - Программы

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования и программы общеобразовательных учреждений по литературе 5 11 классы

Подробнее

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЬСОШ 1 /Крутько С.А./ М > U U f J f S 2015 г. Рабочая программа. По литературе

«Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЬСОШ 1 /Крутько С.А./ М > U U f J f S 2015 г. Рабочая программа. По литературе «Утверждаю» / Директор МБОУ I ОС0Ш Т \ Корчагина Л.С. \ от «_/» (гемпу 2015г. >х «Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУЬСОШ 1 /Крутько С.А./ М > U U f J f S 2015 г. Рассмотрено на заседании МО Протокол

Подробнее

Пояснительная записка. Содержание дисциплины. Воспитание

Пояснительная записка. Содержание дисциплины. Воспитание Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе: - Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования (2004) - Программы по литературе для 0- классов (авторы:

Подробнее

Рабочая учебная программа. по литературе (предмет) для обучающихся 11 класса. на 2016_/2017_ учебный год

Рабочая учебная программа. по литературе (предмет) для обучающихся 11 класса. на 2016_/2017_ учебный год Рабочая учебная программа по литературе (предмет) для обучающихся 11 класса на 2016_/2017_ учебный год Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе для 11 в класса составлена на основе

Подробнее

Рабочая программа по литературе

Рабочая программа по литературе МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СЕРЕДИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» «РАССМОТРЕНО» Заместитель директора по УВР /Н. Н. Иванова/ «СОГЛАСОВАНО» Руководитель РМО /Ю.Ю. Тамашкова/

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Литература»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Литература» 1 Аннотация рабочей программы дисциплины «Литература» Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины изучение современного состояния развития литературы и методов литературы как науки; ознакомление с наиболее

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. 11 КЛАСС. Дидактические единицы образовательного процесса

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. 11 КЛАСС. Дидактические единицы образовательного процесса КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. КЛАСС. п\п Раздел, название урока в поурочном планировании. История 0 века и судьбы искусства. Русская литература 0 века в контексте мировой культуры.

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение с углубленным изучением математики и английского языка «Школа дизайна «Точка» г.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение с углубленным изучением математики и английского языка «Школа дизайна «Точка» г. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение с углубленным изучением математики и английского языка «Школа дизайна «Точка» г. Перми СОГЛАСОВАНО на заседании ШМО Протокол 1 от «28» августа 2017

Подробнее

Согласовано Заместитель директора по УВР МБОУ «Барановская СОШ» Риффель А.В. 20 г. Рабочая программа

Согласовано Заместитель директора по УВР МБОУ «Барановская СОШ» Риффель А.В. 20 г. Рабочая программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Барановская средняя общеобразовательная школа» Змеиногорского района Алтайского края Согласовано Руководитель МО учителей (предмет) Юрченко Т.Г.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования, программы по литературе под редакцией В.Я.

Подробнее

I.Требования к уровню подготовки выпускников

I.Требования к уровню подготовки выпускников I.Требования к уровню подготовки выпускников Приоритетами для учебного предмета "Литература" на этапе среднего общего образования являются: поиск и выделение значимых функциональных связей и отношений

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 11 класса (базовый уровень) разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, примерной программой

Подробнее

Шахтинский институт (филиал) ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова. ЛИТЕРАТУРА Методические указания к выполнению практических работ

Шахтинский институт (филиал) ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова. ЛИТЕРАТУРА Методические указания к выполнению практических работ Министерство образования и науки РФ Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова Шахтинский институт (филиал) ЮРГПУ(НПИ) им. М.И. Платова ЛИТЕРАТУРА Методические

Подробнее

п/п /

п/п  / пп Содержание урока 1. Сложность и самобытность русской литературы XX столетия. Начало века: ожидания, тревоги и надежды мастеров культуры. 2. Реалистические традиции и модернистские искания в лите-ратуре

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Тема урока Примерная дата 1. На рубеже столетий. Завершение классического периода русского реализма. 2. А.П.Чехов. Жизнь и творчество (с обобщением изученного). 3.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Литература

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Литература Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 207 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга. «Согласовано» Руководитель ШМО /Орлова ЕБ/.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Литература» для обучающихся 11 классов на учебный год год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Литература» для обучающихся 11 классов на учебный год год Приложение к ООП СОО МБОУ «СОШ 3» г.о. Реутов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 с углубленным изучением отдельных предметов» Согласовано Руководитель

Подробнее

7.09 отражение философии зрелого человека 4 Анализ рассказа Бунина «Господин из Сан-Франциско». Тема жизни и существования.

7.09 отражение философии зрелого человека 4 Анализ рассказа Бунина «Господин из Сан-Франциско». Тема жизни и существования. Учебник: Русская литература 20 века 1-2 части, «Просвещение» «Московские учебники», Москва 2006 под редакцией В. П. Журавлева Тема Д.з. ИТ контроль дата Введение 2 часа 1 Общая характеристика литературы

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАССЫ 2013 2014 ГГ. СВЕТОГОРСК, 2013Г. Пояснительная записка

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о выполнении контрольных заданий («контрольные точки») по учебной дисциплине «Литература» студентами 1 курса всех специальностей

ПОЛОЖЕНИЕ. о выполнении контрольных заданий («контрольные точки») по учебной дисциплине «Литература» студентами 1 курса всех специальностей Государственное профессиональное образовательное учреждение Ярославской области «Ярославский автомеханический колледж» ПОЛОЖЕНИЕ о выполнении контрольных заданий («контрольные точки») по учебной дисциплине

Подробнее

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «Рассмотрено» Ответственный за МР Г. В. Черкасова Протокол 1 от. «Согласовано» Заместитель директора По УВР Г. В. Черкасова 2016 г._ «Утверждено» Директор МБОУ Е. В. Гусева 2016 г. КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ

Подробнее

«Литература» 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в 2-х частях. Под редакцией В.П.Журавлева. М: Просвещение, 2010.

«Литература» 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в 2-х частях. Под редакцией В.П.Журавлева. М: Просвещение, 2010. Пояснительная записка Тематическое планирование составлено в соответствии с программой на основе учебно-методического комплекса В.П.Журавлева. Планирование ориентировано на работу с учебником: «Литература»

Подробнее

Список литературы на лето для 10-го класса (базовый уровень)

Список литературы на лето для 10-го класса (базовый уровень) Список литературы на лето для 10-го класса (базовый уровень) Пушкин А.С. Гоголь Н.В. Гончаров И.А. Островский А.Н. Тургенев И.С. Некрасов Н.А. Салтыков-Щедрин М.Е. Тютчев Ф.И. Фет А.Ф. Толстой Л.Н. Достоевский

Подробнее

Литература. 11 класс.

Литература. 11 класс. Литература. класс. Тема Тип урока Часы Дата Вводный урок. Обзор русской литературы 20-го века. 2 А.И. Куприн. Личность и судьба писателя. 3 «Вечные темы в творчестве Куприна. История одной любви. «Олеся».

Подробнее

Аннотация к программам по ЛИТЕРАТУРЕ. ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 5-9 класс Количество часов 455 Уровень (базовый, углубленный, профильный) базовый

Аннотация к программам по ЛИТЕРАТУРЕ. ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 5-9 класс Количество часов 455 Уровень (базовый, углубленный, профильный) базовый Аннотация к программам по ЛИТЕРАТУРЕ ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 5-9 класс Количество часов 455 Уровень (базовый, углубленный, профильный) базовый Перечень нормативных документов, используемых при составлении

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе на уч. год 11 класс

Календарно-тематическое планирование по литературе на уч. год 11 класс Календарно-тематическое планирование по литературе на 2013-2014 уч. год 11 класс Учебник: Русская литература ХХ века 11 класс, для общеобразовательных учреждений в двух частях под ред.в.п. Журавлева -

Подробнее

Рабочая программа по литературе. 11 класс

Рабочая программа по литературе. 11 класс Приложение к ООП СОО (п.6.2) Рабочая программа по литературе 11 класс Учитель Карпенко Елена Викторовна д. Шапша, 2016-2017 уч. год Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе Примерной

Подробнее

Колво. Тема урока. Основное содержание. Основные виды деятельности учителя и учащихся. Домашнее задание. Формирование понятий. п/п.

Колво. Тема урока. Основное содержание. Основные виды деятельности учителя и учащихся. Домашнее задание. Формирование понятий. п/п. п/п Примерная дата Тема урока. Основное содержание. Введение. Судьба России в XX веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы XX века. Русская советская литература; литература, официально

Подробнее

Рабочая программа «Родная литература» 9 класс

Рабочая программа «Родная литература» 9 класс МАОУ «Гимназия 3» Рабочая программа по предмету «Родная (русская) литература» 9 класс (базовый уровень) Согласовано Методический совет Протокол 3 От 3.0.8 Утверждено педагогическим советом Протокол 299

Подробнее

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности;

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности; Аннотация рабочей программы по литературе в 5-6 классах Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (авторы В.Я. Коровина, В.П.Журавлѐв, В.И. Коровин, И.С.

Подробнее

Содержание учебного предмета. Контроль реализации программы 1 Русская литература начала 20 века. 1

Содержание учебного предмета. Контроль реализации программы 1 Русская литература начала 20 века. 1 Пояснительная записка Рабочая программа по литературе предназначена для использования в классе общеобразовательной школы (базовый уровень). Программа создана в соответствии с авторской программой по литературе

Подробнее

Министерство образования Иркутской области ГБПОУИО «Иркутский авиационный техникум»

Министерство образования Иркутской области ГБПОУИО «Иркутский авиационный техникум» Министерство образования Иркутской области ГБПОУИО «Иркутский авиационный техникум» Утверждаю Зам. директора по УР Коробкова Е.А. «31» августа 2018 г. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН на 2018-2019 учебный

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 7 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе «Утверждаю» Директор МБОУ ОСОШ 1 / Корчагина Л.С./ от 2014г. «Согласовано» Зам. директора по УВР МБОУ ОСОШ 1 /Крутько С.А./ 2014г. Рассмотрено на заседании МО Протокол от «_» 2014г. Руководитель МО Класс

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 а класса (профильное обучение) 170 часов

Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 а класса (профильное обучение) 170 часов м е с неде ли ур Колво часов С Литература начала XX века Календарно-тематическое планирование по литературе для а класса (профильное обучение) 70 часов Тема Д/з Е Русская литература XX века в контексте

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета. «Литература»

Рабочая программа учебного предмета. «Литература» Приложение к образовательной программе МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла», утвержденной приказом директора от 27.06.2013 275П (в редакции приказа от 04.03.2016

Подробнее

Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 0 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В.

Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о л и т е р а т у р е д л я 1 0 к л а с с а. Санкт-Петербург год. Составила: Ямгурзина Н.В. Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 217 Красносельского района Санкт-Петербурга имени Н.А. Алексеева Принята Педагогическим советом ГБОУ школы 217 Протокол

Подробнее

12+ Издание для дополнительного образования. Галина Фефилова ЛИТЕРАТУРА. 11 класс. Планы-конспекты для 105 уроков

12+ Издание для дополнительного образования. Галина Фефилова ЛИТЕРАТУРА. 11 класс. Планы-конспекты для 105 уроков УДК 372.8:811.161.1 ББК 74.268.1Рус Ф45 Все права защищены. Никакая часть данной книги не мо жет быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав. Ф45

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 30» Утверждаю Директор МАОУ «СОШ 30» С.Н. Веснин сентября 208г. Тематическое планирование на 208-209 учебный год

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА по литературе в 11 классе Общее количество часов: 102 часа МБОУ «Гимназия» Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена общеобразовательной школы

Подробнее

2.Пояснительная записка

2.Пояснительная записка 2.Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена для учащихся 11 класса на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ. «Русский язык и литература. Литература» Автор-составитель: Давыдова Наталья Николаевна

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ. «Русский язык и литература. Литература» Автор-составитель: Давыдова Наталья Николаевна АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Русский язык и литература. Литература» Автор-составитель: Давыдова Наталья Николаевна 1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины «Русский язык

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.01 РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.01 РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.01 РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА Разработчик:Дубовскова Е. Н., старший преподаватель; Вильнова С. В., старший преподаватель Специальность:38.02.01Экономика

Подробнее

Школьная программа по литературе

Школьная программа по литературе Нарвский Языковой Лицей Школьная программа по литературе 9 класс 70 часов, 2 часа в неделю Нарва 2011 Учебные и воспитательные цели Изучение литературы в основной школе направлено на то, чтобы учащийся:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Образовательной программы школы в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта 004 г по литературе и программы

Подробнее

Рабочая программа. по учебному предмету «Литература» Класc: 11

Рабочая программа. по учебному предмету «Литература» Класc: 11 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Красногорбатская средняя общеобразовательная школа» Селивановского района Владимирской области Согласовано с методическим советом школы Протокол от 29 августа

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 9 класс. Даты Кол-во Тема урока. Плановая Фактическая п/п

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 9 класс. Даты Кол-во Тема урока. Плановая Фактическая п/п КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 9 класс Даты Кол-во Тема урока Плановая Фактическая п/п часов дата дата 1 Шедевры русской литературы 1 06.09 2 Истоки и начало древнерусской литературы.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Данная программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, которая предусматривает

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка Критерии оценок Список литературы 9

Содержание. 1. Пояснительная записка Критерии оценок Список литературы 9 1 Содержание 1. Пояснительная записка.3 2. Задания для самостоятельной работы.4 3. Критерии оценок 8 4. Список литературы 9 2 Пояснительная записка Самостоятельная работа студента предусматривается рабочей

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета. «Литература». Образовательная область «Филология». Ступень, класс: 11. Срок реализации программы: уч.г.

Рабочая программа учебного предмета. «Литература». Образовательная область «Филология». Ступень, класс: 11. Срок реализации программы: уч.г. Рабочая программа учебного предмета «Литература». Образовательная область «Филология». Ступень, класс: 11 Уровень: базовый Срок реализации программы: 2017-18 уч.г. г. Москва, 2017 г. Данная рабочая программа

Подробнее