МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 8 ИМЕНИ СИБИРЦЕВА А.Н.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 8 ИМЕНИ СИБИРЦЕВА А.Н."

Транскрипт

1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 8 ИМЕНИ СИБИРЦЕВА А.Н. УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ СОШ 8 им Сибирцева А.Н. от августа 205 г. - О Рабочая программа «Методы решения физических задач» (название курса) 7Г (класс) ( учебный год) (срок реализации) Разработчик программы: Романенко Елена Валериевна (Ф.И.О. учителя) Учитель физики (занимаемая должность) РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО на заседании МО Зам. директора по УВР Протокол от июня 205г. августа 205 г.

2 Пояснительная записка Рабочая программа курса для обучающихся 7Г класса составлена в соответствии с нормативными документами:. Учебные программы/нанотехнологии Popnano RU/Учёба/ Автор: К.Ю.Богданов Основные цели образования с учётом специфики курса: развитие интересов и способностей учащихся на основе передачи им знаний и опыта познавательной и творческой деятельности; понимание учащимися смысла основных научных понятий и законов физики, взаимосвязи между ними; познакомить учащихся с новой отраслью знаний нано технологиями. Достижение этих целей обеспечивается решением следующих задач: знакомство учащихся с методом научного познания и методами исследования объектов и явлений природы; приобретение учащимися знаний об истории возникновения нано технологий, о методах, используемых при создании нано объектов, об уникальных свойствах нано материалов, об их применении и перспективах развития этой отрасли науки. формирование у учащихся умений наблюдать природные явления и выполнять опыты, лабораторные работы и экспериментальные исследования с использованием измерительных приборов, широко применяемых в практической жизни; овладение учащимися такими общенаучными понятиями, как нано объекты понимание учащимися отличий научных данных от непроверенной информации, ценности науки для удовлетворения бытовых, производственных и культурных потребностей человека. Общая характеристика курса Курс «Большое в малом» системообразующий для естественно-научных учебных предметов, поскольку физические законы лежат в основе содержания курсов химии, биологии, географии и астрономии. Нано технологии это технологии, дающие возможность работать с малыми объектами, размеры которых измеряются в нанометрах, складывать из них, как из кубиков, устройства и механизмы. Нано технологии впитали в себя самые последние достижения физики, химии, биологии. Нано технологии представляют собой основу очередной технологической революции переход от работы с веществом к манипуляции отдельными атомами. О том, что такое нано технологии, будет рассказано на занятиях этого курса. Программа курса определяет цели изучения, содержание тем курса, дает распределение учебных часов по разделам курса, перечень рекомендуемых демонстрационных экспериментов, опытов, лабораторных работ, выполняемых учащимися, а также планируемые результаты обучения. Разделы курса: введение, инструменты нано технологии, нано материалы, физические и химические свойства нано объектов, нано электроника, нано медицина и биотехнология, нано технологии вокруг нас, защита проектов. Предполагается сотрудничество с различными социальными партнёрами для расширения представлений о применении и перспективах нано технологий. В связи с этисм планируются экскурсии на станцию юных техников, в центр энергооэффективности ОАО «Тюменскую энергосбытовую компанию» Тип программы: компилятивный. Описание места курса в учебном плане

3 Программа курса «Большое в малом» для 7 г класса рассчитана на реализацию в объёме 35 часов ( занятие в неделю). Описание ценностных ориентиров содержания курса Предлагаемая программа позволяет расширить и углубить представления учащихся о влиянии размеров атомных структур на их разнообразные физические свойства (механические, электрические, магнитные, оптические) и активизировать знания по соответствующим разделам школьного курса физики. Подчеркивается квантовая природа свойств наночастиц. Нано-(или мезо-) структуры являются промежуточными между отдельными атомами, изучаемыми в школьном курсе химии, и макроскопическими телами, изучаемыми в курсе физики. Примером природных нано структур служат многие биологические объекты. Поэтому данный курс не только соответствует общим задачам, стоящим перед обучением физике в старших классах средней школы, но и активизирует межпредметные связи физика- химия, физика информатика и физика биология. Учащиеся получают возможность познакомиться на качественном уровне с принципиально новыми физическими явлениями и новыми фундаментальными научными проблемами. Одной из важнейших особенностей курса является его политехническая направленность,конкретная демонстрация использования достижений физической науки в новейшей технике. Исторический аспект развития нано технологий, начиная со знаменитой лекции Ричарда Феймана в 959 году и заканчивая работами нобелевского лауреата академика Ж.И.Алферова, позволяет на конкретном примере показать логику развития физической науки и ее применений и усилить эмоциональную составляющую восприятия материала курса. Данная образовательная программа соответствует задачам, стоящим перед обучением физике в школе, способствует формированию целостной картины мира на разных уровнях размерности физических систем. Изучение процессов самоорганизации при формировании нано структур и примеры использования биологических нано структур, как элементов технологии, позволяют с единых позиций рассматривать природные и искусственные нано структуры, что способствует формированию общего научного мировоззрения. Курс обладает возможностями для формирования коммуникативных ценностей, основу которых составляют процесс общения, грамотная речь, а ценностные ориентации направлены на воспитание у учащихся: правильного использования физической терминологии и символики; потребности вести диалог, выслушивать мнение оппонента, участвовать в дискуссии; способности открыто выражать и аргументировано отстаивать свою точку зрения. Личностные результаты: Результаты освоения курса

4 сформированность познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся; убежденность в возможности познания природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважение к творцам науки и техники; самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений; готовность к выбору жизненного пути в соответствии с собственными интересами и возможностями; мотивация образовательной деятельности школьников на основе личностно ориентированного подхода; формирование ценностных отношений друг к другу, учителю, авторам открытий и изобретений, результатам обучения. Метапредметные результаты: овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий; понимание различий между исходными фактами и гипотезами для их объяснения, теоретическими моделями и реальными объектами, овладение универсальными учебными действиями на примерах гипотез для объяснения известных фактов и экспериментальной проверки выдвигаемых гипотез, разработки теоретических моделей процессов или явлений; формирование умений воспринимать, перерабатывать и предъявлять информацию в словесной, образной, символической формах, анализировать и перерабатывать полученную информацию в соответствии с поставленными задачами, выделять основное содержание прочитанного текста, находить в нем ответы на поставленные вопросы и излагать его; приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации с использованием различных источников и новых информационных технологий для решения познавательных задач; развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение; освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблем; формирование умений работать в группе с выполнением различных социальных ролей, представлять и отстаивать свои взгляды и убеждения, вести дискуссии. После изучения курса учащиеся должны: знать (на уровне воспроизведения) отличительные особенности нано структур в целом и основные примеры природных и синтезированных нано структур; основные достижения и перспективы применения нано технологии в электронике, биологии, медицине, охране окружающей среды; историю развития нано технологии; имена и основные научные достижения ученых, сделавших существенный вклад в ее развитие; понимать роль нано технологии в целом в жизнедеятельности человека в XXI в.; принципиальное влияние размеров нано частиц на их физические свойства; перспективы так называемого «молекулярного дизайна», включающего нано структуры как неорганического, так и органического и биологического происхождения;

5 уметь работать со средствами информации, в том числе компьютерными (уметь искать и отбирать информацию, систематизировать и корректировать ее, составлять рефераты); готовить сообщения и доклады и выступать с ними; участвовать в дискуссиях; оформлять сообщения и доклады в письменном и электронном виде, подбирать к докладам, сообщениям, рефератам иллюстративный материал и корректировать его. Работа учащихся по представленному курсу оценивается в конце первого и второго полугодия с учетом активности, качества содержания и оформления докладов, выступлений в дискуссиях, подготовленных наглядных материалов. Способы оценки планируемых результатов образовательного процесса Результаты образовательног о процесса Метапредметные тесты, проекты. Формы контроля творческие работы, включая учебные исследования и учебные Содержание учебного предмета Введение 2 часа Что такое нано объекты, нано технологии? Размер нано частиц. Почему освоение нано мира может быть так полезно для человечества? Нано технологии в быту, в природе, в медицине, в космосе Нано эффекты в природе: удивительные лапки. Инструменты нано технологий -6 часов Микроскопы и их виды. Туннельный, атомный силовой, магнитный силовой, оптический микроскопы. Наблюдение теплового движения частиц краски; строения клетки. Создание презентаций в формате «PowerPoint», «Нано технологии: вчера, сегодня, завтра». Конструирование, выращивание кристаллов. Нано материалы -4 часа Роль углерода в нано мире. Графен. Фуллерены. Углеродные нано трубки. Нано проволоки. Моделирование нано структур. Физические и химические свойства нано объектов -6 часов. Большое отношение поверхности к объёму основное свойство нано объектов. «Эффект лотоса». Лотос символ чистоты (гидрофобность и способность самоочищения). «Камень лотос», «лотосспрей». Причина прочности нано проволок и нано трубок. Нано электроника -5 часов.

6 Транзистор основной элемент цифровых электронных схем. История создания и современное воплощение. Конструирование. Электронный конструктор «Знаток» это игра, которая объединяет в себе знания о физическом мире, удовольствие и практическую полезность. Игра с таким конструктором научит ребенка познакомит с их схематическими обозначениями, даст возможность получить практические навыки, связанные с областью физики и электроники. Конструктор можно собрать в 999 различных схем, их подробное описание прилагается к набору. Многие схемы носят не только познавательный характер, но и пригодны для практического использования. В готовых схемах используется ручное, магнитное, световое, водяное, звуковое, электрическое, а также сенсорное управление. Нано медицина и биотехнология -5 часов. Нано технологии против вирусов и бактерий. Адресная доставка лекарств, упакованных в нано капсулы, больным клеткам. Нано технологии в борьбе с раковыми заболеваниями. Нано технологии в диагностике. Возможные риски использования нано материалов. Ген модифицированные продукты. (Без ГМО) Нано технологии вокруг нас -4 часа. Нано технологии в криминалистике. Нано технологии в косметике. Нано технологии в энергетике и экологии. Понятие энергии, электрической энергии. Способы получения и передачи электрической энергии. Энергосбережение. Значение энергосбережения. Виды энергосберегающих мероприятий. Энергосберегающее оборудование. Электробезопасность. Защита проектов -3 часа. Тематический план курса Тема Количество часов Введение 2 2 Инструменты нано 6 технологий 3 Нано материалы 4 4 Физические и химические 6 свойства нано объектов 5 Нано электроника 5 6 Нано медицина и 5 биотехнология 7 Нано технологии вокруг 4 нас 8 Защита проектов 3 всего 35 полугодие 7 2 полугодие 8

7 Описание программно-методического и материально-технического обеспечения Программа Нанотехнологии Popnano RU/Учёба/Учебные программы/ Источник: Нанометр Автор: К.Ю.Богданов Список используемой литературы Педагогическая мастерская, уроки в Интернет и многое другое. Режим доступа: Новые технологии в образовании. Режим доступа: Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия. Режим доступа: Сайты энциклопедий, например. - Режим доступа: Архив учебных программ информационно-образовательного портала «RusEdu!». Режим доступа: http: //rusedu.ru «Нанотехнологии. Азбука для всех». Сборник статей под редакцией Ю Третьякова, М., Физматлит, «Наноматериалы. Нанотехнологии. Наносистемная техника». Сборник статей под редакцией П.П. Мальцева, М., Техносфера, «ннанотехнология: простое объяснение очередной гениальной идеи». Ратнер М., Ратнер Д., изд. «Вильямс2, «Углеродные нанотрубки родственные структуры». Харрис П., М., Техносфера, «Что могут нанотехнологии?» Богдаков К.Ю., газета «Физика», Цифровые и электронные образовательные ресурсы изд. Дом «Первое сентября», 22 (2007), 2 (2008) и в номерах газеты «Физика» (изд. дом «Первое сентября») за г.г. творческих учителей" Технические средства обучения Компьютер, интерактивная доска, проектор Психолого-педагогическая характеристика 7 класса В классе 2 обучающихся. Из них мальчиков - 9, девочек Г класс СКК. Между обучающимися достаточно ровные, в целом бесконфликтные отношения. Есть в классе дети, которых отличает замкнутость, малообщительность. Они с трудом вовлекаются в коллективную (групповую или парную) работу, испытывают проблемы в организации группового взаимодействия. В работе с этими детьми следует применять индивидуальный подход как при отборе учебного содержания, адаптируя его к их интеллектуальным возможностям, так и при выборе форм и методов его освоения, которые должны соответствовать их личностным и индивидным особенностям. Основная масса обучающихся класса это дети с низким уровнем способностей и

8 познавательной активности. Они отличаются дефицитом внимания, не всегда ответственным отношением к выполнению заданий. Можно выделить обучающихся, которые отличаются повышенной гиперактивностью. Чтобы включить этих детей в работу на уроке, следует использовать нетрадиционные формы организации их деятельности, частые смены видов работы, потому что волевым усилием эти дети заставить себя работать не всегда в состоянии. Поскольку многие дети в классе на них равняются, их негативное поведение на уроке дестабилизирует рабочую обстановку в классе и снижает эффективность учебного занятия. Небольшая группа учеников проявляет желание изучать предмет. Предлагаются дифференцированные задания как на этапе формирования предметных компетенций, так и на этапе контроля. В организации работы с этой группой обучающих учтен и тот факт, что они не отличаются высоким уровнем самостоятельности в учебной деятельности и более успешны в работе по образцу, нежели чем в выполнении заданий творческого характера. Оценивая уровень сформированности универсальных учебных действий у обучающихся 7Г класса, следует отметить, что у учащихся не очень хорошо получается запоминание и воспроизведение по памяти, ведение диалога, чтение таблиц, диаграмм, схем, графиков, выделение главного, формулировка проблем; составление тезисов, конспектов; структурно-логических схем, создание собственного текста. Основные формы организации деятельности учащихся на учебных занятиях. Фронтальная 2. Групповая 3. Индивидуальная Методика организации занятий может быть представлена следующим образом: теоретическая часть направлена на актуализацию знаний, составление схем, алгоритмов. Эффективным методом является такое введение нового теоретического материала, которое вызвано требованиями творческой практики. Ученик должен сам сформулировать задачу, а новые знания теории помогут ему в решении этой задачи. Важным условием придания обучению проблемного характера является подбор материала для обучения. Каждый последующий этап должен включать в себя новые, более сложные темы, задания, требующие теоретического осмысления. Прохождение каждой новой теоретической темы предполагает постоянное повторение пройденных тем, обращение к которым диктует практика. Ученик должен не только грамотно и убедительно решать каждую из возникающих по ходу его работы творческих задач, но и осознавать саму логику их следования. Среди методов, направленных на стимулирование творческой деятельности, можно выделить методы, связанные непосредственно с содержанием этой деятельности, а также методы, воздействующие на нее извне, путем создания обстановки, располагающей к творчеству: подбор увлекательных и посильных заданий, создание проблемных ситуаций, доброжелательного психологического климата, внимательное и бережное отношение к творчеству обучающихся, индивидуальный подход. Используемые образовательные технологии для реализации рабочей программы: Развитие критического мышления посредством чтения и письма; ИКТ (обучающие и контролирующие программы серии «С: Школа», электронные тренажёры, мультимедийные коллекции сайтов ФЦИОР, ЕКЦОР); обучение в сотрудничестве. Используемые образовательные технологии Развитие критического мышления посредством чтения и письма; ИКТ (обучающие и контролирующие программы серии «С: Школа», электронные тренажёры, мультимедийные коллекции сайтов ФЦИОР, ЕКЦОР); обучение в сотрудничестве.

9 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Тема Содержание Основные виды учебной деятельности Кол-во часов Дата Введение. 2 план факт Что такое нано-объекты, нанотехнологии? Нанотехнологии вокруг нас. Размер наночастиц. Почему освоение наномира может быть так полезно для человечества? Нанотехнологии в быту, в природе, в медицине, в космосе Наноэффекты в природе: удивительные лапки научиться искать и находить информацию, задавать вопросы и получать на них ответы, и, главное, представлять полученную информацию в простом и понятном виде и делиться ее с окружающими Инструменты нанотехнологии 2..3 Микроскопы и их виды Туннельный, атомный силовой, магнитный силовой, оптический микроскопы. Наблюдение теплового движения частиц научиться искать и находить

10 2.2.4 Инструменты для передвижения нанообъектов Наномир для... чайников: простое объяснение сложных вопросов Наномир для... чайников: простое объяснение сложных вопросов Конструирование, выращивание кристаллов краски; строения клетки. Оптический и магнитный пинцет информацию, задавать вопросы и получать на них Создание презентаций в формате ответы, и, «PowerPoint», «Нанотехнологии: вчера, главное, представлять 2 сегодня, завтра». полученную информацию в Создание презентаций в формате простом и.0.0 «PowerPoint», «Нанотехнологии: вчера, понятном виде и сегодня, завтра». делиться ее с Кристаллы и их применение окружающими Конструирование, выращивание кристаллов Кристаллы и их применение Наноматериалы Углерод в наномире. Роль углерода в наномире. Графен. Фуллерены. Углеродные нанотрубки. Нанопроволоки. искать и находить информацию, задавать вопросы Моделирование наноструктур. Кристаллы, выращивание кристаллов. выращивание кристаллов Моделирование наноструктур. Кристаллы, выращивание кристаллов. выращивание кристаллов Представление моделей наноструктур. Кристаллы, выращивание кристаллов. выращивание кристаллов Физические и химические 6

11 свойства нанообъектов Основное свойство нанообъектов. «Эффект лотоса» Причина прочности нанопроволок и нанотрубок. Большое отношение поверхности к объёму. Лотос символ чистоты (гидрофобность и способность самоочищения). «Камень лотос», «лотос-спрей». прочность нанопроволок и нанотрубок. научиться искать и находить информацию, задавать вопросы и получать на них ответы, и, главное, представлять полученную информацию в простом и понятном виде и делиться ее с окружающими

12 4.4.6 Стань автором "Я Леонардо" Конкурсная программа предназначена для тех, кто хочет попробовать себя в научно-популярной журналистике: научиться искать и находить информацию, задавать вопросы и получать на них ответы, и, главное, представлять полученную информацию в простом и понятном виде и делиться ее с окружающими. На конкурс принимаются материалы для публикации на сайте и в журнале «Я Леонардо». Конкурс проводится в рамках проекта Школьная лига РОСНАНО. Цель конкурса создание сети юных корреспондентов журнала «Я Леонардо» по всей стране. В рамках конкурса участникам предстоит самостоятельно подготовить материал для публикации и прислать его на оценку Стань автором "Я Леонардо" Стань автором "Я Леонардо" Наноэлектроника Транзистор основной элемент цифровых электронных схем. История создания и современное Электронный конструктор «Знаток» это игра, которая объединяет в себе знания о физическом мире, удовольствие и практическую полезность. Игра с таким различать элементы электронных схем, Игра с 30.0

13 воплощение. Конструирование конструктором научит ребенка познакомит с их схематическими обозначениями, даст возможность получить практические навыки, связанные с областью физики и электроники. Конструктор можно собрать в 999 различных схем, их подробное описание прилагается к набору. Многие схемы носят не только познавательный характер, но и пригодны для практического использования. В готовых схемах используется ручное, магнитное, световое, водяное, звуковое, электрическое, а также сенсорное управление. таким конструктором научит ребенка различать элементы электронных схем, познакомит с их схематическими обозначениями, даст возможность получить практические навыки, связанные с областью физики и электроники. Как рождается микросхема. Фотолитография Конструирование практические навыки, связанные с областью физики и электроники Современный транзистор это нанотранзистор Основная болезнь нанотранзистора высокая температура. Конструирование практические навыки, связанные с областью физики и электроники. 3.02

14 Конструирование элементы электронных схем, познакомит с их схематическими обозначениями, даст возможность получить практические навыки, связанные с областью физики и электроники. практические навыки, связанные с областью физики и электроники Наномоторы мышцы нанороботов. Наномоторы Конструирование, научиться искать и находить информацию, задавать вопросы и получать на них ответы, и, главное, представлять полученную информацию в простом и понятном виде и делиться ее с окружающими Наномедицина и биотехнология Использование ДНК для синтеза лекарств. Генмодифицированные продукты. (Без ГМО) Нанотехнологии против вирусов и бактерий. ДНК для синтеза лекарств. Генмодифицированные продукты. Адресная доставка лекарств, упакованных в нанокапсулы, больным клеткам. Нанотехнологии в борьбе с научиться искать и находить информацию, задавать вопросы и получать на них ответы, и, главное, представлять

15 раковыми заболеваниями. Нанотехнологии в диагностике. Возможные риски использования наноматериалов. полученную информацию в простом и понятном виде и делиться ее с окружающими Экскурсия в СурГУ Экскурсия в рентген-кабинет Нанотехнологии вокруг нас Нанотехнологии в различных областях производства. Нанотехнологии в различных областях производства. Нанотехнологии в криминалистике Нанотехнологии в косметике Нанотехнологии в различных областях производства. Нанотехнологии в энергетике и экологии Экскурсия. (Центр энергоэффективности ОАО «Тюменская энергосбытовая компания» Понятие энергии, электрической энергии. Способы получения и передачи электрической энергии. Энергосбережение. Значение энергосбережения. Виды энергосберегающих мероприятий. Энергосберегающее оборудование. Электробезопасность Защита проектов «Нанотехнологии» научиться искать и находить «Нанотехнологии вокруг нас» информацию, задавать вопросы и получать на них ответы, и, главное, 29.05

16 «Нанотехнологии вокруг нас» представлять полученную информацию в простом и понятном виде и делиться ее с окружающими ИТОГО: 35

17

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ХИМИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ХИМИЯ» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Самарский лицей информационных технологий г.о. Самара Программа рассмотрена на заседании Утверждаю Директор /Лебедев Н.И. / 2016 г. М.П. Согласовано

Подробнее

Физика. Базовый уровень. 7-9-ый классы. 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Физика. Базовый уровень. 7-9-ый классы. 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы АННОТАЦИЯ к рабочей программе основного общего образования Физика. Базовый уровень. 7-9-ый классы 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Школьный курс физики системообразующий

Подробнее

7 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

7 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 7 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Примерной рабочей программы по физике, в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, представленными в

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Место курса физики в школьном образовании определяется значением этой науки в жизни современного общества, в решающем ее влиянии на темпы развития научно технического прогресса. При

Подробнее

Физика 8-9 классы Федерального компонента государственного стандарта Характеристика учебного предмета

Физика 8-9 классы Федерального компонента государственного стандарта Характеристика учебного предмета Физика 8-9 классы Рабочая программа по физике для 8-9 классов составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Федеральный базисный учебный

Подробнее

«ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ФИЗИКА. 8 КЛАСС» (ознакомительный уровень)

«ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ФИЗИКА. 8 КЛАСС» (ознакомительный уровень) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ЛИЦЕЙ 1580 ПРИ МГТУ ИМЕНИ Н. Э. БАУМАНА» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ

Подробнее

Программа элективного курса «Вечные вопросы» для основного общего образования. Предметная область «Элективные курсы предпрофильной подготовки»

Программа элективного курса «Вечные вопросы» для основного общего образования. Предметная область «Элективные курсы предпрофильной подготовки» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 13 г. Челябинска» Согласовано Утверждаю на заседании МО директор МАОУ СОШ 13 руководитель МО г. Челябинска учителей

Подробнее

В задачи обучения физике входят:

В задачи обучения физике входят: Пояснительная записка Физика фундаментальная наука, имеющая своей предметной областью общие закономерности природы во всем многообразии явлений окружающего нас мира. Физика наука о природе, изучающая наиболее

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в

Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная рабочая программа предназначена для учащихся 7-х классов общеобразовательных организаций и составлена в соответствии с требованиями авторской программы О. Ф. Кабардина по физике

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Подготовка к олимпиаде по физике» для 7 класса

Рабочая программа учебного курса «Подготовка к олимпиаде по физике» для 7 класса Приложение к содержательному разделу основной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом МБОУ СОШ 19 от «30» августа 2016 124 Рабочая программа учебного курса «Подготовка

Подробнее

Рабочая программа по физике для 7 класса. Пояснительная записка

Рабочая программа по физике для 7 класса. Пояснительная записка Рабочая программа по физике для 7 класса. Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

«РЕШЕНИЕ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ» (базовый уровень)

«РЕШЕНИЕ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ» (базовый уровень) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ЛИЦЕЙ 1580 ПРИ МГТУ ИМЕНИ Н. Э. БАУМАНА» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «РЕШЕНИЕ

Подробнее

Учебная программа 9 класса рассчитана на 68 часов, по 2часа в неделю. Программой предусмотрено изучение разделов: Название темы Количество часов

Учебная программа 9 класса рассчитана на 68 часов, по 2часа в неделю. Программой предусмотрено изучение разделов: Название темы Количество часов Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобразования России от 05.03.2004 1089 «Об

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике 9 класс. 2. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы.

Аннотация к рабочей программе по физике 9 класс. 2. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы. Аннотация к рабочей программе по физике 9 класс. 1. Рабочая программа по физике 9 класс. 2. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы. Программа разработана в соответствии

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике (7-9 классы) Пояснительная записка. Рабочая программа по физике для 7-9 классов составлена на основе

Аннотация к рабочей программе по физике (7-9 классы) Пояснительная записка. Рабочая программа по физике для 7-9 классов составлена на основе Аннотация к рабочей программе по физике (7-9 классы) Пояснительная записка. Рабочая программа по физике для 7-9 классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

развитие интересов и способностей учащихся на основе передачи им знаний и опыта познавательной и творческой деятельности;

развитие интересов и способностей учащихся на основе передачи им знаний и опыта познавательной и творческой деятельности; ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по физике составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике (Приказ Минобразования России от

Подробнее

Рабочая программа по физике для 7 класса Пояснительная записка

Рабочая программа по физике для 7 класса Пояснительная записка Рабочая программа по физике для 7 класса Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике (Приказ Минобразования

Подробнее

Программа курса физики 11 класса образовательных учреждений.

Программа курса физики 11 класса образовательных учреждений. Программа курса физики 11 класса образовательных учреждений. стандарта основного общего образования и разработана на основе программы Н.Н. Тулькибаевой и А.Э. Пушкарева «Методические рекомендации к учебникам

Подробнее

I.Пояснительная записка:

I.Пояснительная записка: I.Пояснительная записка: Рабочая программа составлена на уровне основного общего образования по ФКГОС-2004, на основе примерной программы основного общего образования по физике VII-IX классы, авторской

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по физике

Аннотация к рабочим программам по физике Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИКЕ. 8 класс (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИКЕ. 8 класс (базовый уровень) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Утверждено: Директор О.А. Сорокина Приказ 371 31.08.2016 Согласовано: Зам. директора по УР Лукьянова Н.С. 30.08.2016

Подробнее

Планируемые результаты освоения курса физики

Планируемые результаты освоения курса физики Планируемые результаты освоения курса физики Личностными результатами обучения физике в основной школе являются: формирование познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по физике

Аннотация к рабочим программам по физике Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад

Подробнее

Программа занятий секции НОУ «Физика»

Программа занятий секции НОУ «Физика» Программа занятий секции НОУ «Физика» 7-11 классы Учитель Королева Татьяна Юрьевна 2014-2015 учебный год Пояснительная записка Научить учиться лозунг стандартов II поколения. Новый стандарт отличается

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Физика вокруг нас»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Физика вокруг нас» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ - СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 137 620904, г. Екатеринбург, п. Шабровский, ул. Ленина, 45, тел. (факс): 8(343) 370-98-37, e-mail: school.137@mail.ru

Подробнее

Согласовано Заместитель директора /Отченаш Л.Л./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по внеурочной деятельности. «Юный биолог» 4 класс

Согласовано Заместитель директора /Отченаш Л.Л./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по внеурочной деятельности. «Юный биолог» 4 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Котиково Вяземского муниципального района Хабаровского края Принято Педагогическим советом протокол 7 от 19.06.2017

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике для 10 «Б» класса. (Базовый уровень, 68 ч.)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике для 10 «Б» класса. (Базовый уровень, 68 ч.) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов 61» Рабочая программа принята решением Педагогического совета МБУ «Школа

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от 29.08.206 «Утверждаю» В. И. Гулидова Директор

Подробнее

Способы решения задач по физике

Способы решения задач по физике МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Рекомендовано Председатель методсовета Ф. И. О. Протокол от 2016 г. Утверждаю Директор школы О. А. Сорокина 2016 г.

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИКА» (10 КЛАСС) ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ. 10 класс - 2 ч/нед. профильный курс 1. ФГОС ООО

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИКА» (10 КЛАСС) ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ. 10 класс - 2 ч/нед. профильный курс 1. ФГОС ООО АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИКА» (10 КЛАСС) ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Место в учебном плане/ недельная нагрузка Базовый/ профильный/ углублённый курс Документы в основе составления рабочей программы

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол 1 от 29.08.2016 «Утверждаю» В. И. Гулидова

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Физика 7 3 Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике (Приказ Минобразования России от 05.03.2004

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по физике

Аннотация к рабочим программам по физике Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад

Подробнее

Проектная деятельность на уроках химии как средство достижения метапредметных результатов.

Проектная деятельность на уроках химии как средство достижения метапредметных результатов. Проектная деятельность на уроках химии как средство достижения метапредметных результатов. Подготовила:Радаева О.В., учитель химии МБОУ Одинцовского лицея 10, к.п.н. «Мы слишком часто даём детям ответы,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ФИЗИКЕ,8 класс:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ФИЗИКЕ,8 класс: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ФИЗИКЕ,8 класс: Рабочая программа по физике для 8 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: 1. Положения о рабочих программах МБОУ

Подробнее

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная «Школа 93» городского округа Самара

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная «Школа 93» городского округа Самара муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная «Школа 93» городского округа Самара «Рассмотрено» на заседании методического объединения учителей естественно-гуманитарного

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по физике классов (биолого-химический и физико-математический профиль)

Аннотация к рабочим программам по физике классов (биолого-химический и физико-математический профиль) Аннотация к рабочим программам по физике 10-11 классов (биолого-химический и физико-математический профиль) Биолого-химический профиль Рабочая программа по физике для 10-11 классов биолого-химического

Подробнее

Рабочая программа учебного курса (дисциплины) по учебному предмету физика (профиль)

Рабочая программа учебного курса (дисциплины) по учебному предмету физика (профиль) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Среднеикорецкая средняя общеобразовательная школа» села Средний Икорец Лискинского района, Воронежской области Рассмотрена Согласована Утверждаю на

Подробнее

Информационно-методическая Организационно-планирующая Общая характеристика учебного предмета. Физика

Информационно-методическая Организационно-планирующая Общая характеристика учебного предмета. Физика Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 10 класса и реализуется

Подробнее

Рабочая программа по физике для 8 класса на учебный год учителя физики. Санкт-Петербург Программа УТВЕРЖДАЮ

Рабочая программа по физике для 8 класса на учебный год учителя физики. Санкт-Петербург Программа УТВЕРЖДАЮ СЛЕДСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 9978, г.

Подробнее

Программа элективного курса «Организация физического эксперимента» для основного общего образования

Программа элективного курса «Организация физического эксперимента» для основного общего образования Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 13 г. Челябинска» Согласовано Утверждаю на заседании МО директор МАОУ СОШ 13 руководитель МО г. Челябинска учителей

Подробнее

Аннотация к программе платных образовательных услуг «Физика в экспериментальных задачах» для 8 класса

Аннотация к программе платных образовательных услуг «Физика в экспериментальных задачах» для 8 класса МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ 10» Аннотация к программе платных образовательных услуг «Физика в экспериментальных

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике 7 класс Рабочая программа составлена на основе: Примерной программы по физике (Примерные программы по учебным

Аннотация к рабочей программе по физике 7 класс Рабочая программа составлена на основе: Примерной программы по физике (Примерные программы по учебным Аннотация к рабочей программе по физике 7 класс Рабочая программа составлена на основе: Примерной программы по физике (Примерные программы по учебным предметам. Физика 7-9 классы. Естествознание. 5 класс.

Подробнее

Рабочая программа разработана на основе Примерной рабочей. программы по физике, в соответствии с требованиями с требованиями

Рабочая программа разработана на основе Примерной рабочей. программы по физике, в соответствии с требованиями с требованиями Аннотации по физике 7 класс Рабочая программа разработана на основе Примерной рабочей программы по физике, в соответствии с требованиями с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс Рабочие программы по физике для 7-9 класса составлены на основе: примерной государственной

Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс Рабочие программы по физике для 7-9 класса составлены на основе: примерной государственной Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс Рабочие программы по физике для 7-9 класса составлены на основе: примерной государственной программы по физике для основной школы, рекомендованной Департаментом

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по физике

Аннотация к рабочим программам по физике Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад

Подробнее

Рабочая программа по физике для 9 класса. Пояснительная записка

Рабочая программа по физике для 9 класса. Пояснительная записка Рабочая программа по физике для 9 класса Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобразования

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по физике. 7-9 класс (основное общее образование)

Аннотация к рабочим программам по физике. 7-9 класс (основное общее образование) Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс (основное общее образование) Нормативными документами для составления программы являются: Закон Российской Федерации "Об образовании" 273 от 29.12.2012г.

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по химии 8-9 класс (основное общее образование)

Аннотация к рабочим программам по химии 8-9 класс (основное общее образование) Аннотация к рабочим программам по химии 8-9 класс (основное общее образование) Весь теоретический материал курса химии для основной школы рассматривается на первом году обучения, что позволяет учащимся

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике 7 класс (базовый уровень)

Аннотация к рабочей программе по физике 7 класс (базовый уровень) государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа пос. Советское Иглайкино муниципального района Челно-Вершинский Самарской области Аннотация

Подробнее

Аннотация к рабочей программам по физике 7-11 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в

Аннотация к рабочей программам по физике 7-11 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в Аннотация к рабочей программам по физике 7-11 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад

Подробнее

Информация об используемых учебниках:

Информация об используемых учебниках: Аннотация к рабочей программе по физике 7-9 классов Физика - фундаментальная наука, имеющая своей предметной областью общие закономерности природы во всем многообразии явлений окружающего нас мира. Физика

Подробнее

Рабочая программа по физике 8кл ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по физике 8кл ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по физике 8кл ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по физике составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования. Программа конкретизирует

Подробнее

ГБОУ центр образования. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИКЕ 7 класс

ГБОУ центр образования. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИКЕ 7 класс ГБОУ центр образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИКЕ 7 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ КУРСА ФИЗИКИ 7 КЛАССА. Предлагаемая рабочая программа реализуется в учебниках А. В. Перышкина «Физика»

Подробнее

«Физика для всех» Пояснительная записка

«Физика для всех» Пояснительная записка Программа дополнительного образования «Физика для всех» в 7-8 классах (Срок реализации 1 год) Пояснительная записка Значение физики в школьном образовании определяется ролью физической науки в жизни современного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Образовательный модуль «Популярная физика» предназначен для учащихся 7 класса с физико-математической направленностью. Программа составлена на основе обязательного минимума содержания

Подробнее

«Математика и компьютерное конструирование»

«Математика и компьютерное конструирование» МБОУ «Средняя школа 4 г. Навашино» ПРИНЯТО: УТВЕРЖДЕНО: Педагогическим советом Приказ от 30.08.2016 206 Протокол от 30.08.2016 1 Образовательная программа дополнительного образования кружка «Математика

Подробнее

Аннотация. к рабочим программам по физике классы (основное общее образование)

Аннотация. к рабочим программам по физике классы (основное общее образование) Аннотация к рабочим программам по физике 7-11 классы (основное общее образование) Нормативными документами для составления программы являются: Закон Российской Федерации "Об образовании" 273 от 29.12.2012г.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Кружка по физике «Юный физик» в классе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Кружка по физике «Юный физик» в классе МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10 ГОРОДА-КУРОРТА ЖЕЛЕЗНОВОДСКА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ «Утверждено» Педагогическим советом МКОУ СОШ 10 от 2012 г председатель

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ. (По авторской программе Сонин Н.И. биологии 6-11 класс) 6 КЛАСС Пояснительная записка Предлагаемая рабочая программа предназначена для изучения биологии на уровне основного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике 7 класс

Аннотация к рабочей программе по физике 7 класс Аннотация к рабочей программе по физике 7 класс Рабочая программа курса физики 7 класса разработана на основе Государственного образовательного стандарта 2004 года, Примерной программы основного общего

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от 29.08.206 «Утверждаю» В. И. Гулидова Директор

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике

Аннотация к рабочей программе по физике Аннотация к рабочей программе по физике 7-9 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад

Подробнее

Паспорт программы. Паспорт программы

Паспорт программы. Паспорт программы Паспорт программы. Паспорт программы Наименование программы Основание для разработки Разработчик Цели Задачи Математика и компьютерное конструирование 1. Закон РФ «Об Образовании», ФЗ 273-фз от 29.12.2012с

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по физике

Аннотация к рабочим программам по физике Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Статус документа Программа по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Программа конкретизирует содержание предметных

Подробнее

1.Пояснительная записка.

1.Пояснительная записка. 1.Пояснительная записка. Программа факультатива соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта и дополняет федеральный компонент Федерального базисного учебного плана для 8-9 класса.

Подробнее

Муниципальное бюджетное нетиповое. общеобразовательное учреждение «Гимназия 62» МБ НОУ «Гимназия 62»

Муниципальное бюджетное нетиповое. общеобразовательное учреждение «Гимназия 62» МБ НОУ «Гимназия 62» Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Гимназия 62» МБ НОУ «Гимназия 62» УТВЕРЖДАЮ Директор МБ НОУ «Гимназия 62» О.В. Колесникова августа 2013г. Программа рекомендована к работе

Подробнее

Рабочая программа по физике для 7 «В» класса на учебный год

Рабочая программа по физике для 7 «В» класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей им. академика Б.Н. Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора Глушкова Н.В. «30» 08. 206 г. «ПРИНЯТО» на заседании педагогического

Подробнее

ОБ ЩАЯ ХАР АКТЕР ИСТИКА КУ Р СА

ОБ ЩАЯ ХАР АКТЕР ИСТИКА КУ Р СА Аннотация Рабочая программа разработана на основе Примерной рабочей программы по физике, в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, представленными в федеральном государственном

Подробнее

9 класс. 68 часов (2 часа в неделю) Используемый учебник: О.Ф.Кабардин Физика 9 класс М., Просвещение,2014г.

9 класс. 68 часов (2 часа в неделю) Используемый учебник: О.Ф.Кабардин Физика 9 класс М., Просвещение,2014г. 9 класс 68 часов (2 часа в неделю) Используемый учебник: О.Ф.Кабардин Физика 9 класс М., Просвещение,2014г. Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе,

Подробнее

личностного развития Метапредметными результатами предметных результатов

личностного развития Метапредметными результатами предметных результатов Аннотация Цель предмета: формирование научного мировоззрения на основе естественнонаучных знаний, способствующих интеллектуальному, культурному и духовному развитию школьника. Задачи: вооружение учащихся

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по физике. 7 класс пояснительную записку и календарно- тематическое планирование Цели и задачи

Аннотации к рабочим программам по физике. 7 класс пояснительную записку и календарно- тематическое планирование Цели и задачи Аннотации к рабочим программам по физике. 7 класс 1. Федерального государственного образовательного стандарта: «Физика» 7-9 классы (базовый уровень). 2. Примерной программы основного общего образования:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса физики 7 класса для основного общего образования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса физики 7 класса для основного общего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса физики 7 класса для основного общего образования Составитель: Крайнова Наталья Владимировна, учитель физики Тольятти 2016 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА стр. 3 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Подробнее

Рабочая программа. внеурочной деятельности по химии

Рабочая программа. внеурочной деятельности по химии ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО - ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Школа 2121 «Образовательный комплекс имени Маршала

Подробнее

(название курса внеурочной деятельности) Степанова Татьяна Владимировна. (Ф.И.О. педагога, реализующего курс) 5 класс

(название курса внеурочной деятельности) Степанова Татьяна Владимировна. (Ф.И.О. педагога, реализующего курс) 5 класс «Согласовано» Координационным советом сетевого взаимодействия образовательных организаций Протокол 1 от 9 сентября 2015 г «Рекомендована к использованию» Педагогическим советом ГБОУ лицея 344 Невского

Подробнее

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО БИОЛОГИИ

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО БИОЛОГИИ АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО БИОЛОГИИ Аннотация к рабочим программам по биологии 5-6 классов Рабочие программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС к структуре рабочих программ, на основе

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ «ТЕХНИЧЕСКИЙ» Г. ВЛАДИВОСТОКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ «ТЕХНИЧЕСКИЙ» Г. ВЛАДИВОСТОКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ «ТЕХНИЧЕСКИЙ» Г. ВЛАДИВОСТОКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного учебного предмета «Методы поиска решений заданий различного уровня по физике»

Подробнее

Ведущие формы и методы, технологии обучения:

Ведущие формы и методы, технологии обучения: Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс (основное общее образование) Сведения о программе курса: Рабочая программа курса по физике составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе 7 класса Физика

Аннотация к рабочей программе 7 класса Физика Название предмета Класс 7 Аннотация к рабочей программе 7 класса Программы: Коровин В.А., Орлов В. А., Программы для общеобразовательных учреждений.. Астрономия. 7-11 классы. 4 е издание, стереотип. М.:

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по физике 7 класс Рабочая программа по физике для 7 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным

Аннотация к рабочим программам по физике 7 класс Рабочая программа по физике для 7 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным Аннотация к рабочим программам по физике 7 класс Рабочая программа по физике для 7 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, примерной программы по физике,

Подробнее

Цели изучения физики

Цели изучения физики Аннотация к рабочим программам по физике 7 класс Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по физике(7-9 классы) и авторской программы Е.М.Гутник, А.В.Перышкина

Подробнее

Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» АННОТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНАМ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 38.02.06

Подробнее

Рабочая учебная программа по физике 8 класс

Рабочая учебная программа по физике 8 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа имени Героя Советского Союза И. П. Малоземова» г. Белозерска. Рабочая учебная программа по физике 8 класс (индивидуальное обучение) Составлена

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике 7-9 класс

Аннотация к рабочей программе по физике 7-9 класс Аннотация к рабочей программе по физике 7-9 класс Курс физики в примерной программе основного общего образования структурируется на основе рассмотрения различных форм движения материи в порядке их усложнения:

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА «Моделирование фартука» 5 класс Составитель: Захарова Л.А. учитель технологии г. Черногорск, 2016 г. Тема: Моделирование

Подробнее

Рабочая программа внеурочного курса «Юный биолог» 5 класс (период освоения: 1 год)

Рабочая программа внеурочного курса «Юный биолог» 5 класс (период освоения: 1 год) Рабочая программа внеурочного курса «Юный биолог» 5 класс (период освоения: 1 год) Планируемые результаты В результате изучения курса «Юный биолог» обучающиеся на ступени основного общего образования Получат

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Физика» 7 9 класс

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Физика» 7 9 класс Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Физика» 7 9 класс Программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике (Приказ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике для 7 класса

Аннотация к рабочей программе по физике для 7 класса Аннотация к рабочей программе по физике для 7 класса Физика как учебный предмет является основой естественно - научного образования, философии, естествознания и политехнической подготовки учащихся в условиях

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «Социальное проектирование» 7 класс учебный год

Рабочая программа внеурочной деятельности «Социальное проектирование» 7 класс учебный год Рабочая программа внеурочной деятельности «Социальное проектирование» 7 класс 2017-2018 учебный год Всего часов на учебный год: 34 часа Количество часов в неделю: 1 час Составлена в соответствии с авторской

Подробнее

Рабочая программа по физике для 11 класса уровень: базовый Учитель Иванова Фаина Герасимовна, Первая квалификационная категория

Рабочая программа по физике для 11 класса уровень: базовый Учитель Иванова Фаина Герасимовна, Первая квалификационная категория «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Черкашина В.Б. Протокол 1 от 30.08.2017г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР Шаманова В.Ю..08.2017г. «Утверждено» Директор МБОУ СОШ 73 Е.В.Высоцкая приказ

Подробнее

I.Пояснительная записка с указанием нормативных документов, обеспечивающих реализацию программы

I.Пояснительная записка с указанием нормативных документов, обеспечивающих реализацию программы Содержание рабочей программы I.Пояснительная записка с указанием нормативных документов, обеспечивающих реализацию программы 1.Общая характеристика предмета Информатика - это естественнонаучная дисциплина

Подробнее

МБОУ Школа 139 г. о. Самара

МБОУ Школа 139 г. о. Самара МБОУ Школа 139 г. о. Самара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ФИЗИКЕ 7 класс Программу составили: Коллектив учителей МБОУ Школа 139 Самара, 2017г. 7 к л а с с ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на

Подробнее

Рабочая программа учебного курса Физика 7 класс (базовый уровень) на учебный год. 2 часа в неделю (всего 70 часов) г.

Рабочая программа учебного курса Физика 7 класс (базовый уровень) на учебный год. 2 часа в неделю (всего 70 часов) г. Департамент образования города Москвы Рабочая программа учебного курса Физика 7 класс (базовый уровень) на 2017-2018 учебный год 2 часа в неделю (всего 70 часов) Учитель-составитель: Романова А.С. г. Москва,

Подробнее

Рабочая программа основного общего образования по физике для учащихся 7 класса на учебный год

Рабочая программа основного общего образования по физике для учащихся 7 класса на учебный год ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 217 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Рассмотрена и принята на ШМО от 20 г. протокол Согласовано Заместитель

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности «Интеллект» составлена на основе закона Российской Федерации «Об образовании» (в новой редакции). Федерального государственного образовательного

Подробнее

Тематическое планирование Физика 7 класс (68 часов, 2 часа в неделю)

Тематическое планирование Физика 7 класс (68 часов, 2 часа в неделю) Тематическое планирование Физика 7 класс (68 часов, 2 часа в неделю) п/п Наименование темы Кол-во часов Введение 2 1 Что изучает физика? 1 2 Физические величины и их измерение. 1 Первоначальные сведения

Подробнее

Общая характеристика учебного предмета. Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве

Общая характеристика учебного предмета. Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по физике разработана в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами Российской Федерации и ФГБОУ ВО «РЭУ имени Г.В. Плеханова»: -Закон «Об

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии (6 класс базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (2010

Подробнее