РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.07.БИОЛОГИЯ. газосварочные работы)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.07.БИОЛОГИЯ. газосварочные работы)"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.07.БИОЛОГИЯ для программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) Форма обучения - очная Курс обучения - 2, 3 Семестр - 3, 4, 5 Тюмень 2014

2 2

3 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 стр. 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.07 БИОЛОГИЯ 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины ОДБ.07.Биология является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, обучающихся на базе основного общего образования, разработанная в соответствии с «Рекомендациями Министерства образования и науки РФ по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», «Разъяснениями по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования» (одобрены Научнометодическим советом Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования ФГУ «ФИРО» Протокол 1 от «03» февраля 2011 г.), примерной программой по дисциплине «Биология» для профессий среднего профессионального образования, утвержденной ФГУ «Федеральный институт развития образования» 10 апреля 2008 года, Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования. Программа учебной дисциплины разработана для профессии СПО Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общеобразовательный цикл (базовый) Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - объяснять роль биологии в формировании научного мировоззрения; вклад биологических теорий в формирование современной естественнонаучной картины мира; единство живой и неживой природы, родство живых организмов; отрицательное влияние алкоголя, никотина, наркотических веществ на эмбриональное и постэмбриональное развитие человека; влияние экологических факторов на живые организмы, влияние мутагенов на растения, животных и человека; взаимосвязи и взаимодействие организмов и окружающей среды; причины и факторы эволюции, изменяемость видов; нарушения в развитии организмов, мутации и их значение в возникновении наследственных заболеваний; устойчивость, развитие и смены экосистем; необходимость сохранения многообразия видов; - решать элементарные биологические задачи; составлять элементарные схемы скрещивания и схемы переноса веществ и передачи энергии в экосистемах (цепи питания); описывать особенности видов по морфологическому критерию; - выявлять приспособления организмов к среде обитания, источники и наличие мутагенов в окружающей среде (косвенно), антропогенные изменения в экосистемах своей местности; - сравнивать биологические объекты: химический состав тел живой и неживой природы, зародышей человека и других животных, природные экосистемы и агроэкосистемы своей местности; процессы (естественный и искусственный отбор, половое и бесполое размножение) и делать выводы и обобщения на основе сравнения и анализа; 4

5 - анализировать и оценивать различные гипотезы о сущности, происхождении жизни и человека, глобальные экологические проблемы и их решения, последствия собственной деятельности в окружающей среде; - изучать изменения в экосистемах на биологических моделях; - находить информацию о биологических объектах в различных источниках (учебниках, справочниках, научно-популярных изданиях, компьютерных базах, ресурсах сети Интернет) и критически ее оценивать. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - основные положения биологических теорий и закономерностей: клеточной теории, эволюционного учения, учения В.И.Вернадского о биосфере, законы Г.Менделя, закономерностей изменчивости и наследственности; - строение и функционирование биологических объектов: клетки, генов и хромосом, структуры вида и экосистем; - сущность биологических процессов: размножения, оплодотворения, действия искусственного и естественного отбора, формирование приспособленности, происхождение видов, круговорот веществ и превращение энергии в клетке, организме, в экосистемах и биосфере; - вклад выдающихся (в том числе отечественных) ученых в развитие биологической науки; - биологическую терминологию и символику. В результате освоения дисциплины обучающийся должен использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: - для соблюдения мер профилактики отравлений, вирусных и других заболеваний, стрессов, вредных привычек (курения, алкоголизма, наркомании); правил поведения в природной среде; - оказания первой помощи при травматических, простудных и других заболеваниях, отравлениях пищевыми продуктами; - оценки этических аспектов некоторых исследований в области биотехнологии (клонирование, искусственное оплодотворение) Количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 78 часов; самостоятельной работы обучающегося - 39 часов. 5

6 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) 117 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 78 в том числе: лабораторные занятия 3 практические занятия 5 контрольные работы 6 Самостоятельная работа обучающегося (всего) 39 в том числе: - подготовка рефератов - составление опорных конспектов - другие виды домашних заданий Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта 6

7 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОДБ.07. БИОЛОГИЯ Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся Объем часов Уровень освоения Введение Содержание учебного материала 2 1 Объект изучения биологии живая природа. Признаки живых организмов. Многообразие живых организмов. Уровневая организация живой природы и эволюция. Методы познания живой природы. Общие закономерности биологии. Предмет изучения обобщающего курса «Биология», цели и задачи курса. Изучение основных закономерностей возникновения, развития и существования жизни на Земле и современной ее организации. Роль биологии в 2 1 формировании современной естественнонаучной картины мира и в практической деятельности людей. Соблюдение правил поведения в природе, бережное отношение к биологическим объектам (растениям и животным и их сообществам) и их охрана. Тема 1. Содержание учебного материала 15 2 Учение о клетке 1. Клетка элементарная живая система и основная структурно-функциональная единица 1 2 всех живых организмов. 2. Химическая организация клетки. Органические и неорганические вещества клетки и 5 2 живых организмов. Белки, углеводы, липиды, нуклеиновые кислоты и их роль в клетке. 3. Строение и функции клетки. Прокариотические и эукариотические клетки. Вирусы как 2 2 неклеточная форма жизни и их значение. Борьба с вирусными заболеваниями (СПИД и др.) Цитоплазма и клеточная мембрана. Органоиды клетки. 4. Обмен веществ и превращение энергии в клетке: пластический и энергетический обмен Строение и функции хромосом. ДНК носитель наследственной информации. Репликация ДНК. Ген. Генетический код. Биосинтез белка Клетки и их разнообразие в многоклеточном организме. Клеточная теория строения организмов Жизненный цикл клетки. Митоз. 1 2 Лабораторная работа 1 1. Наблюдение клеток растений и животных под микроскопом на готовых микропрепаратах, их описание. Практическое занятие 1 7

8 Тема 2. Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов Тема 3. Основы генетики и селекции 1. Сравнение строения клеток растений и животных по готовым микропрепаратам. Самостоятельная работа обучающихся 3 1. Подготовка рефератов по темам: «Вода - это жизнь», «Неорганические вещества клеток растений. Доказательства их наличия и роли в растении». 2. Составление кроссворда по теме: «Клетка». Содержание учебного материала Организм единое целое. Многообразие организмов. Размножение важнейшее 2 2 свойство живых организмов. Половое и бесполое размножение. Мейоз. Образование половых клеток и оплодотворение. 2. Индивидуальное развитие организма. Эмбриональный этап онтогенеза. Основные стадии 2 2 эмбрионального развития. 3. Сходство зародышей представителей разных групп позвоночных как свидетельство их 2 2 эволюционного родства. Причины нарушений в развитии организмов. 4. Индивидуальное развитие человека. Репродуктивное здоровье. Последствия влияния 1 2 алкоголя, никотина, наркотических веществ, загрязнения среды на развитие человека. Практическое занятие 1 1. Выявление и описание признаков сходства зародышей человека и других позвоночных как доказательство их эволюционного родства. Самостоятельная работа обучающихся 6 1. Подготовка рефератов по теме: «Половое размножение и его биологическое значение». 2. Подготовка рефератов по теме: «Влияние курения, употребление алкоголя и наркотиков на развитие эмбриона» 3. Задание исследовательского характера на тему: «Строение яйцеклетки на примере куриного яйца». Контрольная работа «Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов» 2 Содержание учебного материала 14 1/2 1. Генетика наука о закономерностях наследственности и изменчивости организмов. 1 2 Г.Мендель основоположник генетики. Генетическая терминология и символика. 8

9 Тема 4. Эволюционное учение 2. Законы генетики, установленные Г. Менделем. Моногибридное и дигибридное скрещивание Хромосомная теория наследственности. Генетика пола. Значение генетики 4 2 для селекции и медицины. Наследственные болезни человека, их причины и профилактика. 3. Закономерности изменчивости. Наследственная или генотипическая изменчивость. 3 2 Модификационная изменчивость. Генетика теоретическая основа селекции. Одомашнивание животных и выращивание культурных растений начальные этапы селекции. 4. Учение Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений. 2 1 Основные методы селекции: гибридизация и искусственный отбор. Основные достижения современной селекции культурных растений, домашних животных и микроорганизмов. 5. Биотехнология, ее достижения и перспективы развития. 2 1 Лабораторная работа 1 1. Анализ фенотипической изменчивости. Практическое занятие 1 1. Решение генетических задач. Самостоятельная работа обучающихся 8 1. Подготовка рефератов по темам: «Мутагены окружающей среды». 2. Составление таблицы: «Взаимодействие генотипа и среды при формировании человека». 3. Подготовка рефератов по темам: «Успехи современной генетики в медицине и здравоохранении». 4. Составление простейших схем: «Моногибридного и дигибридного скрещивания». Содержание учебного материала История развития эволюционных идей. Значение работ К. Линнея, Ж.Б. Ламарка в 2 2 развитии эволюционных идей в биологии. Эволюционное учение Ч. Дарвина. 2. Естественный отбор. Роль эволюционного учения в формировании современной 2 2 естественнонаучной картины мира. 3. Концепция вида, его критерии. Популяция структурная единица вида и эволюции. 2 2 Движущие силы эволюции. Синтетическая теория эволюции. Микроэволюция. 4. Современные представления о видообразовании (С.С. Четвериков, И.И. Шмальгаузен). 2 2 Макроэволюция. Доказательства эволюции. 9

10 Тема 5. История развития жизни на земле Тема 6. Основы экологии 5. Причины вымирания видов. Основные направления эволюционного прогресса. 2 2 Биологический прогресс и биологический регресс. Самостоятельная работа обучающихся 6 1. Подготовка рефератов по темам: «Бактерии первые обитатели нашей планеты», «Различные гипотезы о происхождении жизни на Земле». 2. Составление вопросов по теме: «Естественный отбор. Роль эволюционного учения в формировании современной естественнонаучной картины мира». Содержание учебного материала 10 1/2 1. Гипотезы происхождения жизни. Краткая история развития органического мира. 4 1 Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции. 2. Современные гипотезы о происхождении человека. Доказательства родства человека с 4 1 млекопитающими животными. Эволюция человека. Единство происхождения человеческих рас. Лабораторная работа 1 1. Приспособление организмов к разным средам обитания (к водной, наземно-воздушной, почвенной). Практическое занятие 1 1. Описание особей одного вида по морфологическому критерию. Самостоятельная работа обучающихся 6 1. Подготовка реферата по теме: «Основные этапы эволюции человека». 2. Составление таблицы: «Человек и человекообразные обезьяны». 3. Составление презентации: «Краткая история развития органического мира». 4. Анализ и оценка различных гипотез происхождения человека. Содержание учебного материала 11 1/2 1. Экология наука о взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой. 3 2 Экологические факторы, их значение в жизни организмов. Экологические системы. Видовая и пространственная структура экосистем. 2. Пищевые связи, круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах. Межвидовые 3 2 взаимоотношения в экосистеме: конкуренция, симбиоз, хищничество, паразитизм. Искусственные сообщества агроэкосистемы и урбоэкосистемы. 2 10

11 Тема 7. Бионика 3. Биосфера глобальная экосистема. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Роль живых 2 организмов в биосфере. Биомасса. Круговорот важнейших биогенных элементов (на примере углерода, азота и др.) в биосфере. Изменения в биосфере. 4. Последствия деятельности человека в окружающей среде. Воздействие 1 2 производственной деятельности в области своей будущей профессии на окружающую среду. 5. Экология как теоретическая основа рационального природопользования и охраны 1 1 природы. Ноосфера. Правила поведения людей в окружающей природной среде. Практическое занятие 1 1. Решение экологических задач. Самостоятельная работа обучающихся 6 1. Подготовка реферата на тему: «Белый стерх представитель фауны севера Тюменской области» Описание антропогенных изменений в естественных природных ландшафтах своей 2 местности. 3 Описание искусственной экосистемы (пресноводный аквариум). 2 Содержание учебного материала Бионика как одно из направлений биологии и кибернетики, рассматривающее 2 2 особенности морфофизиологической организации живых организмов и их использование для создания совершенных технических систем и устройств по аналогии с живыми системами. Самостоятельная работа обучающихся 4 1. Подготовка сообщения по теме: «Особенности, строение и приспособление животных и растений, используемые человеком». 2. Подготовка реферата по теме: «Ориентация птиц в полете». Контрольная работа 2 Дифференцированный зачёт 2 Всего: 117/78/8 11

12 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета биологии. Оборудование учебного кабинета: - посадочные места по количеству обучающихся; - рабочее место преподавателя; - комплект учебно-наглядных пособий «Биология»; - комплект учебно-методической документации по предмету «Биология». Технические средства обучения: - компьютер с лицензионным программным обеспечением; - мультимедиапроектор; - экран Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основная литература 1. Беляев, Д.К. Биология. Общая биология классы.: учеб. для общеобр. учреждений: базовый уровень / Д.К. Беляев, П.Н. Бородин, Н.Н. Воронцов и др. под ред. Д.К. Беляева, Г.М. Дымшина; РАН, РАН образования. М.: Просвещение, с. 2. Константинов, В.М. ред. Биология: учебник.-4-е изд., стер./ ред. В.М. Константинов с. электронная версия ( в электронном формате размещена на Интернет-ресурсы газета «Биология» и сайт для учителя «Я иду на урок биологии» биология в Открытом колледже BioDat: информационно-аналитический сайт о природе России и экологии FlorAnimal: портал о растениях и животных Forest.ru: все о росийских лесах внешкольная экология: программа «Школьная экологическая инициатива» живые существа: электронная иллюстрированная энциклопедия занимательно о ботанике. Жизнь растений изучаем биологию редкие и исчезающие животные России. 12

13 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) УМЕНИЯ: Объяснять роль биологии в формировании научного мировоззрения; вклад биологических теорий в формирование современной естественнонаучной картины мира; единство живой и неживой природы, родство живых организмов; отрицательное влияние алкоголя, никотина, наркотических веществ на эмбриональное и постэмбриональное развитие человека; влияние экологических факторов на живые организмы, влияние мутагенов на растения, животных и человека; взаимосвязи и взаимодействие организмов и окружающей среды; причины и факторы эволюции, изменяемость видов; нарушения в развитии организмов, мутации и их значение в возникновении наследственных заболеваний; устойчивость, развитие и смены экосистем; необходимость сохранения многообразия видов. Решать элементарные биологические задачи; составлять элементарные схемы скрещивания и схемы переноса веществ и передачи энергии в экосистемах (цепи питания); описывать особенности видов по морфологическому критерию. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения Лабораторные работы. Экспертная оценка при выполнении лабораторной работы. Практическая работа. Экспертная оценка при выполнении практических работ. Выявлять приспособления организмов к среде обитания, источники и наличие мутагенов в окружающей среде (косвенно), антропогенные изменения в экосистемах своей местности. Сравнивать биологические объекты: химический состав тел живой и неживой природы, зародышей человека и других животных, природные экосистемы и агроэкосистемы своей местности; процессы (естественный и искусственный отбор, половое и бесполое размножение) и делать выводы и обобщения на основе сравнения и анализа. Анализировать и оценивать различные гипотезы о сущности, происхождении жизни и человека, глобальные экологические проблемы и их решения, последствия собственной деятельности в окружающей среде. 13 Лабораторная работа. Экспертная оценка при выполнении лабораторной работы. Практическая работа. Экспертная оценка при выполнении практических работ. Практическая работа. Экспертная оценка при выполнении практических работ. Изучать изменения в экосистемах на Практическая работа.

14 биологических моделях. Находить информацию о биологических объектах в различных источниках (учебниках, справочниках, научно-популярных изданиях, компьютерных базах, ресурсах сети Интернет) и критически ее оценивать. ЗНАНИЯ: Основные положения биологических теорий и закономерностей: клеточной теории, эволюционного учения, учения В.И.Вернадского о биосфере, законы Г.Менделя, закономерностей изменчивости и наследственности. Строение и функционирование биологических объектов: клетки, генов и хромосом, структуры вида и экосистем Сущность биологических процессов: размножения, оплодотворения, действия искусственного и естественного отбора, формирование приспособленности, происхождение видов, круговорот веществ и превращение энергии в клетке, организме, в экосистемах и биосфере. Вклад выдающихся (в том числе отечественных) ученых в развитие биологической науки. Биологическую терминологию и символику. Экспертная оценка при выполнении практических работ. Практическая работа. Экспертная оценка при выполнении практических работ. Тестирование. Экспертная оценка при выполнения лабораторных работ. Экспертная оценка при выполнения практических работ. Устный опрос. Тестирование. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения по общим компетенциям Результаты (освоенные общие компетенции) ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. Основные показатели оценки результата Положительная динамика результатов учебной деятельности. Своевременность выполнения заданий. Качество выполненных заданий. Своевременность сдачи практических и самостоятельных работ. Соответствие выполненных заданий условиям и рекомендациям по их выполнению. Формы и методы контроля и оценки - интерпретация результатов наблюдений за обучающимся в процессе освоения программы учебной дисциплины Экспертная оценка практической деятельности. 14

15 ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач ОК 5. Использовать информационнокоммуникативные технологии в профессиональной деятельности ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Осуществление самоанализа и коррекции результатов собственной работы, демонстрация ответственности за результаты своего труда Сформированность прикладных умений (способность решать практические ситуации). Проявление ответственности за результаты работы. Умение четко и аргументировано излагать свою мысль. Грамотность в оформлении документов. Проявление степени развития коммуникативных умений (умение работать в малых группах). Понимание общей цели; применение навыков командной работы; использование конструктивных способов общения. Понимание сути воинской обязанности Экспертная оценка выполнения практической деятельности Экспертная оценка эффективности работы с источниками информации. Экспертная оценка эффективности работы обучающегося с прикладным программным обеспечением. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. Взаимооценка обучающихся. Участие в общественной жизни 15

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ: «Биология»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ: «Биология» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ: «Биология» Цель учебной дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины. В результате изучения учебной дисциплины «Биология» обучающийся должен: знать/понимать: основные

Подробнее

Биология Цель и задачи дисциплины

Биология Цель и задачи дисциплины Биология 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Биология» является: получение фундаментальных знаний о биологических системах (клетка, организм, популяция, вид, экосистема); истории развития

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция. Основные уровни организации живой природы. Биологические

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" Рабочая программа. по биологии (учебный предмет)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Рабочая программа. по биологии (учебный предмет) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ТАИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" (полное название образовательного учреждения) Приложение к образовательной программе среднего общего образования

Подробнее

Программа среднего (полного) общего образования по биологии классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по

Программа среднего (полного) общего образования по биологии классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по Программа среднего (полного) общего образования по биологии 10-11 классы Базовый уровень (70 часов) Пояснительная записка Данная программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Биология» (Базовый уровень) класс

Рабочая программа учебного предмета «Биология» (Базовый уровень) класс Рабочая программа учебного предмета «Биология» (Базовый уровень) 0- класс I. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «БИОЛОГИЯ» В результате изучения биологии на базовом уровне

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся 11 класса.

Требования к уровню подготовки учащихся 11 класса. Требования к уровню подготовки учащихся класса. В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать: - основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ»

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ» 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ»... 4 1.1 Область применения программы... 1.2 Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена... 1.3

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Аннотация к программе по дисциплине «Биология» для специальностей: 35.0.05 «Агрономия» 36.0.01 «Ветеринария» 35.0.06 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» 19.0.10 «Технология

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа учебного предмета «Биология» составлена в соответствии с требованиями: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования; - Образовательной

Подробнее

4. Образовательной программы СОО МАОУ СОШ 32 с углубленным изучением отдельных предметов г. Екатеринбурга.

4. Образовательной программы СОО МАОУ СОШ 32 с углубленным изучением отдельных предметов г. Екатеринбурга. Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с требованиями 1. Закона РФ «Об образовании» 273 от 29.12.2012 г. 2. Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

1. Требования к уровню подготовки учащихся:

1. Требования к уровню подготовки учащихся: 1. Требования к уровню подготовки учащихся: 2 В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: 1. знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.

Подробнее

В результате изучения биологии на базовом уровне выпускник должен

В результате изучения биологии на базовом уровне выпускник должен Утверждена приказом директора МБОУ «СОШ 7 г. Кировска» 340/1 от 01.09.2016 г. Предметные результаты В результате изучения биологии на базовом уровне выпускник должен знать /понимать основные положения

Подробнее

Содержание тем учебного курса - 10 класс.

Содержание тем учебного курса - 10 класс. Содержание тем учебного курса - 10 класс. Биология как наука. Методы научного познания (3 часа) Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Аннотация к программе по дисциплине «Биология» для специальностей: 35.02.07«Механизация сельского хозяйства», 09.02.05 «Прикладная информатика»,08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «БИОЛОГИЯ» для классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «БИОЛОГИЯ» для классов МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ- СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 26 ПРИНЯТО: на заседании Педагогического совета МАОУ СОШ 26 Протокол 9 от «29» августа 2016 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЩИХСЯ.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЩИХСЯ. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЩИХСЯ. обучающиеся должны : знать: основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина); учение В.И.Вернадского о биосфере; сущность законов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по БИОЛОГИИ среднее общее образование базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по БИОЛОГИИ среднее общее образование базовый уровень Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 138 Рассмотрена и согласована на заседании ШМО Протокол

Подробнее

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Изучение биологии на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний

Подробнее

1. ПАСПОРТ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА ОДБ.09 Биология

1. ПАСПОРТ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА ОДБ.09 Биология СОДЕРЖАНИЕ Наименование раздела Стр. 1. Паспорт программы учебной дисциплины 4 2. Структура и содержание учебной дисциплины 5 3. Условия реализации программы учебной дисциплины 13 4. Контроль и оценка

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. наименование раздела

СОДЕРЖАНИЕ. наименование раздела СОДЕРЖАНИЕ наименование раздела 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИ- ПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИ- ПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Биология» Автор-составитель: Малыгина В.В.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Биология» Автор-составитель: Малыгина В.В. АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Биология» Автор-составитель: Малыгина В.В. 1.Область применения программы: реализация среднего общего образования в пределах программы подготовки специалистов

Подробнее

1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общеобразовательный цикл.

1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общеобразовательный цикл. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ» 1.1 Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины «Биология» является частью основной общеобразовательной программы в соответствии

Подробнее

Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного

Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования

Подробнее

Одобрена предметной (цикловой комиссией общеобразовательных дисциплин Протокол от Председатель Руденко Е.Д..

Одобрена предметной (цикловой комиссией общеобразовательных дисциплин Протокол от Председатель Руденко Е.Д.. Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение Среднего профессионального образования «Александровский сельскохозяйственный колледж» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

Подробнее

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать основные положения биологических теорий

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать основные положения биологических теорий . Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная; эволюционная теория Ч. Дарвина); учения В.И.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.07 БИОЛОГИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.07 БИОЛОГИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Красноуральский

Подробнее

Планируемые результатыосвоения учебного предмета

Планируемые результатыосвоения учебного предмета Планируемые результатыосвоения учебного предмета Требования на базовом уровне в направлены на реализацию деятельностного, практикоориентированного и личностно ориентированного подходов: освоение учащимися

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА БИОЛОГИЯ. Пояснительная записка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА БИОЛОГИЯ. Пояснительная записка Приложение 1 к основной образовательной программе среднего общего образования МБОУ СОШ 129, утвержденной приказом 160 от 01.09.2015 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА БИОЛОГИЯ Пояснительная записка Рабочая

Подробнее

Обязательный минимум содержания

Обязательный минимум содержания Обязательный минимум содержания Биология как наука. Методы научного познания Объект изучения биологии - живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция. Основные уровни

Подробнее

Рабочая программа по биологии

Рабочая программа по биологии МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 8 Г. КОНАКОВО ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ «Согласовано» на ШМО учителей естественных наук Протокол от 07 г. Руководитель ШМО «Утверждаю»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЯ Министерство образования и науки Краснодарского края Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «АРМАВИРСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ» Краснодарского

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОБД.07 БИОЛОГИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОБД.07 БИОЛОГИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Красноуральский

Подробнее

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. «Биология»

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. «Биология» СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 14 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

«Школа 41 «Гармония» городского округа Самара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет Биология Класс (базовый уровень)

«Школа 41 «Гармония» городского округа Самара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет Биология Класс (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 4 «Гармония» с углубленным изучением отдельных предметов» городского округа Самара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет Биология Класс 0- (базовый уровень)

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне. (всего за два года обучения 70ч, 1 час в неделю) С использованием

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Выпускник научатся: ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ - характеризовать вклад выдающихся ученых в развитие биологической науки; - характеризовать роль биологии в формировании научного мировоззрения; -

Подробнее

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЫЛЬСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.07.

Подробнее

1.Содержание учебного предмета классы

1.Содержание учебного предмета классы 1.Содержание учебного предмета. 10-11 классы БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ (6ч.) Объект изучения биологии живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция.

Подробнее

Паспорт календарно-тематического планирования

Паспорт календарно-тематического планирования Паспорт календарно-тематического планирования Учебный предмет: Биология Количество часов в неделю по учебному плану 1 Всего количество часов в году по плану 33 Класс 11 Учитель: Коноплева Е.А Программа

Подробнее

Рабочая программа по биологии на учебный год для класса 1 час в неделю (всего 70 часов)

Рабочая программа по биологии на учебный год для класса 1 час в неделю (всего 70 часов) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кузнецовская средняя общеобразовательная школа Согласовано: Зам. директора по УВР Феденева Д.В. Утверждаю: Директор МКОУ «Кузнецовская СОШ» Гринева

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по дисциплине БД.8 Биология

Аннотация к рабочей программе по дисциплине БД.8 Биология Аннотация к рабочей программе по дисциплине БД.8 Биология форма обучения очная курс 1 семестр 2 часов в неделю 2 всего часов 36 в том числе: лекции 20 практические занятия 16 лабораторные занятия 0 самостоятельная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УФИМСКИЙ ХУДОЖЕСТВЕННО-ГУМАНИТАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ Рекомендована Методическим объединением Протокол от Утверждаю Директор ГБПОУ УХГК А.Ч.Гайсин

Подробнее

Рабочая программа по биологии класс А.А.Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник 1 час в неделю.

Рабочая программа по биологии класс А.А.Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник 1 час в неделю. Рабочая программа по биологии 10-11 класс А.А.Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник 1 час в неделю. Рабочая программа составлена на основе: -Федерального Государственного образовательного стандарта по

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины БД.07 БИОЛОГИЯ по специальности Информационные системы

Рабочая программа учебной дисциплины БД.07 БИОЛОГИЯ по специальности Информационные системы Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Бузулукский гидромелиоративный техникум - филиал ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет» Рабочая программа учебной дисциплины

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ (ДИСЦИПЛИНЕ): БИОЛОГИЯ (базовый уровень) Программа подготовлена: Бурцевой Т.Д.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ (ДИСЦИПЛИНЕ): БИОЛОГИЯ (базовый уровень) Программа подготовлена: Бурцевой Т.Д. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ТУЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ Частное общеобразовательное учреждение «Лицей при ТГПУ им. Л. Н. Толстого» (ЧОУ «Лицей при ТГПУ им. Л. Н. Толстого», ЧОУ ЛТГПУ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ (ДИСЦИПЛИНЕ):

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебного курса Биология класс Структура документа Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку;

Аннотация к рабочей программе учебного курса Биология класс Структура документа Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку; Аннотация к рабочей программе учебного курса Биология 10 11 класс Структура документа Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку; основное содержание с указанием часов, отводимых на

Подробнее

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий

1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий 1. Планируемые результаты В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен: знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина); учение В.И.Вернадского

Подробнее

Биология Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, программы основного общего образования

Биология Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, программы основного общего образования Биология Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, программы основного общего образования для общеобразовательных учреждений. Биология. 6 11

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «БИОЛОГИЯ» для классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «БИОЛОГИЯ» для классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «БИОЛОГИЯ» для 10-11 классов Москва 2014 Пояснительная записка Программа учебного курса по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Шадринский медицинский колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Шадринский медицинский колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Шадринский медицинский колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Биология Шадринск 2014 1 ПРИНЯТО на заседании педагогического

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей им. Г.Ф.Атякшева» «Согласовано» ( роспись курирующего заместителя директора)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей им. Г.Ф.Атякшева» «Согласовано» ( роспись курирующего заместителя директора) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей им. Г.Ф.Атякшева» Рабочая программа, рассмотрена на заседании предметного объединения Протокол 6 от «_14_» июня2016г. «Согласовано» ( роспись

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОЛЛЕДЖ МЕТРОПОЛИТЕНА» УТВЕРЖДАЮ Директор СПб ГБПОУ «Колледж

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Биология

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Биология Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Биология 1.Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7

СОДЕРЖАНИЕ 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7 СОДЕРЖАНИЕ ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7 3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В 2 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В результате обучения ученик должен знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная); сущность законов Г.Менделя, закономерностей изменчивости.

Подробнее

I. Планируемые результаты Требования к уровню подготовки учащихся 11 класса

I. Планируемые результаты Требования к уровню подготовки учащихся 11 класса Пояснительная записка Рабочая составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта, примерной программы среднего (полного) общего образования (базовый уровень) и программы среднего (полного)

Подробнее

Биология. Структура документа

Биология. Структура документа Биология 1.Пояснительная записка Статус документа Образовательная программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования. Образовательная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОДБ.07 Биология

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОДБ.07 Биология МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Разработчики: Жумагалиева Г.Ж. - зам директора по УПР ГБ ПОУ «БИТ» Поповиченко Е.А. преподаватель биологии ГБ ПОУ «БИТ»

Разработчики: Жумагалиева Г.Ж. - зам директора по УПР ГБ ПОУ «БИТ» Поповиченко Е.А. преподаватель биологии ГБ ПОУ «БИТ» Рабочая программа учебной дисциплиныразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее СПО) 190631.01Автомеханик;

Подробнее

АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УФИМСКИЙ ХУДОЖЕСТВЕННО-ГУМАНИТАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ Рекомендована Методическим объединением Протокол от Председатель МО Н.А.Гильфанова Утверждаю

Подробнее

Паспорт рабочей программы курса

Паспорт рабочей программы курса Паспорт рабочей программы курса Предмет: Уровень: БИОЛОГИЯ БАЗОВЫЙ Программа: Программы для общеобразовательных учреждений. И.Б. Агафонова, В.И. Сивоглазова. Программа среднего (полного) общего образования

Подробнее

Пояснительная записка к изучению курса биологии 9 класса

Пояснительная записка к изучению курса биологии 9 класса Пояснительная записка к изучению курса биологии 9 класса Рабочая программа составлена на основе примерной Программы основного общего образования по биологии для 9 класса «Биология. Общие закономерности»

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологиии базовый уровень, среднее (полное) общее образование срок реализации 1 год класс учебный год

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по биологиии базовый уровень, среднее (полное) общее образование срок реализации 1 год класс учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.буюклы муниципального образования городской округ «Смирныховский» Сахалинской области Рекомендована МО учителей

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Содержание программы За основу взята программа среднего общего образования по биологии для базового изучения биологии в X XI классах И.Б.Агафонова, В.И.Сивоглазова (линия Н.И.Сонина) и Стандарт среднего

Подробнее

Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень.

Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень. Аннотация к рабочей программе предмета «Биология» (10 класс. Профильный уровень) Программа по биологии для 10 класса. Профильный уровень. является составной частью Образовательной программы МБОУ «Гимназия»

Подробнее

Рабочая программа Биология среднее общее образование

Рабочая программа Биология среднее общее образование Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 3» Принято на педагогическом совете, протокол от 30.08.207г. Утверждаю: директор МАОУ СШ 3 приказ 96 от «30» августа 207г. Рабочая

Подробнее

Общие положения Вступительные испытания по биологии предусмотрены для абитуриентов, поступающих на обучение по направлению подготовки

Общие положения Вступительные испытания по биологии предусмотрены для абитуриентов, поступающих на обучение по направлению подготовки Общие положения Вступительные испытания по биологии предусмотрены для абитуриентов, поступающих на обучение по направлению подготовки 37.03.01 Психология. Программа вступительных испытаний по биологии

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. для специальности Технология продукции общественного питания

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. для специальности Технология продукции общественного питания ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена для учащихся 0 класса на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО БИОЛОГИИ (базовый уровень) класс

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО БИОЛОГИИ (базовый уровень) класс АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО БИОЛОГИИ (базовый уровень) 10-11 класс Рабочая программа по биологии для 10-11 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)

Подробнее

с. Страхово 2012 год

с. Страхово 2012 год муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Страховская средняя общеобразовательная школа им. В.Д.Поленова» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА среднего (полного) общего образования по биологии (Базовый уровень)

Подробнее

10 11 классы. Пояснительная записка

10 11 классы. Пояснительная записка 10 11 классы Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 10 11 классов составлена на основе: Федерального закона «Об образовании»; Федерального компонента государственного стандарта среднего

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 стр. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета

Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен знать/понимать основные положения биологических теорий (клеточная;

Подробнее

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ» СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 6

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ» СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 6 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ».... 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 15 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

по биологии для 10 классов

по биологии для 10 классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 0 классов учитель Н.В. Григорьева Пояснительная записка Данная рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

с. Александровское 2015 год

с. Александровское 2015 год Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Александровский сельскохозяйственный колледж» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

Подробнее

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость

1. Биология как система наук. Основные методы биологии. 2. Основные признаки живых организмов размножение, наследственность и изменчивость Соответствие материала учебника «Биология. Учебник для 9 класса» Государственному образовательному стандарту основного общего образования по биологии (2004) и рекомендации по использованию ресурсов Федерального

Подробнее

7.Закон Свердловской области от ОЗ «Об образовании в Свердловской области».

7.Закон Свердловской области от ОЗ «Об образовании в Свердловской области». Пояснительная записка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования «Наследие» использует нормативно-правовые документы: 1. Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по биологии класс (базовый уровень) Учитель: Грезина Е.И.

Аннотация к рабочей программе по биологии класс (базовый уровень) Учитель: Грезина Е.И. Аннотация к рабочей программе по биологии 10-11 класс (базовый уровень) Учитель: Грезина Е.И. 1.Основа для составления учебной программы. Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-

Подробнее

Биология. для специальности (базовый)технология продукции общественного питания,230113(базовый) Компьюторные системы и комплексы.

Биология. для специальности (базовый)технология продукции общественного питания,230113(базовый) Компьюторные системы и комплексы. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.Н.ТАТИЩЕВА» (ИНСТИТУТ) ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.07 БИОЛОГИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.07 БИОЛОГИЯ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» в

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Программа разработана на основе Примерной программы среднего полного общего образования по биологии (базовый уровень) Авторской программы по биологии А.В Терехова Н.Е Трещева А.В. Дризуль для образовательных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Рабочая программа по биологии. 10 а класс

Рабочая программа по биологии. 10 а класс Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей 14 имени Ю.А. Гагарина Щелковского муниципального района Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ лицея 14 имени Ю.А. Гагарина (Е.В. Вороницына) «01»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Спортивно-педагогический колледж Департамента физической культуры и спорта города Москвы «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО БИОЛОГИИ 11 класс

ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО БИОЛОГИИ 11 класс Всероссийская проверочная работа по БИОЛОГИИ ПРОЕКТ ОПИСАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО БИОЛОГИИ 11 класс подготовлено Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

Подробнее

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для класса на учебный год.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для класса на учебный год. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 10-11 класса на 2015-2016 учебный год. Абакан, 2015 г Программа по биологии для 10-11 классов является

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Биология» класс

Рабочая программа учебного предмета «Биология» класс Приложение 0 Основной общеобразовательной программы образовательной программы среднего общего образования, утвержденной приказом 240 от 30.08.206 Рабочая программа учебного предмета «Биология» 0- класс

Подробнее

Рабочая программа. Биология. 11класс. на учебный год. Анашкина В.И. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г.

Рабочая программа. Биология. 11класс. на учебный год. Анашкина В.И. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г. Рабочая программа Биология 11класс на 2016 2017 учебный год Приказ от «29» августа 2016 г.. 143 Анашкина В.И. Первая квалификационная категория г. Скопин, 2016г. Содержание учебного курса по биологии 11

Подробнее

. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА . ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по биологии (базовый и профильный уровни) для 10 класса общеобразовательных учреждений

Подробнее

Пояснительная записка. - Цели и задачи: Программа факультативного курса предусматривает отражение современных задач, стоящих перед биологической

Пояснительная записка. - Цели и задачи: Программа факультативного курса предусматривает отражение современных задач, стоящих перед биологической Пояснительная записка. - Цели и задачи: Программа факультативного курса предусматривает отражение современных задач, стоящих перед биологической наукой, решение которых направлено на сохранение окружающей

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОЛЛЕДЖ СОВРЕМЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Зам. Директора по учебно-методической работе 2014 г. УТВЕРЖДАЮ Зам. Директора

Подробнее

МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления»

МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления» МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления» ОГРН 1033600030771 ИНН 3666077146 КПП 366601001 394036, г. Воронеж, ул. Помяловского, д. 27 e-mail: viesm@vmail.ru Рассмотрена на кафедре

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по биологии для 10 класса составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами и инструктивно- методическими документами: 1. Федеральный компонент

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Биология» (базовый уровень) (10-11 классы)

Рабочая программа по предмету «Биология» (базовый уровень) (10-11 классы) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 84 г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 28.08.2014 265 Рабочая программа по предмету «Биология» (базовый уровень)

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Биология. для профессии среднего профессионального образования «Тракторист-машинист с/х производства»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Биология. для профессии среднего профессионального образования «Тракторист-машинист с/х производства» 1 МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Ростовской области профессиональное

Подробнее

Рабочая учебная программа

Рабочая учебная программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 192» Рассмотрено На заседании Педагогического совета Протокол «Утверждаю» директор школы Приказ

Подробнее