«TRAIN-THE-TRAINER» «УЧИСЬ УЧИТЬ»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«TRAIN-THE-TRAINER» «УЧИСЬ УЧИТЬ»"

Транскрипт

1 «TRAIN-THE-TRAINER» «УЧИСЬ УЧИТЬ» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: ИНТЕНСИВНЫЙ КУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО РАЗВИТИЮ ТРЕНЕРСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ Структуризация имеющихся и получение новых знаний и навыков профессиональной тренерской работы, необходимых для подготовки и успешного проведения эффективных обучающих программ с применением симуляторов в сфере перинатальной помощи. Переход на качественно новый профессиональный уровень инновационного обучения медицинского персонала в России. Реализация возможности соответствовать критериям, предъявляемым к тренерам международного класса. Повышение статуса собственного развития, способствующее поддержанию лидирующей позиции Центра в стране. Повышение уровня собственного дохода и материального благополучия путем развития и реализации тренерских навыков и обретения новой специальности. Возможности использования полученных знаний в ходе тренинга, как для профессиональной образовательной деятельности, так и для решения задач в повседневной практике. Изучение широкого спектра современных методов/техник для использования в тренинге, принципов создания программ обучения и основных факторов, Определение основных зон комфорта и уверенности, а также областей для роста и развития с точки зрения знаний и навыков тренера. Обмен практическим опытом. АУДИТОРИЯ: Руководители федеральных учреждений, вовлеченные в создание обучающих центров с применением симуляторов. Руководители и преподаватели медицинских университетов, академий, учреждений, осуществляющих дальнейшее образование в сфере перинатологии. Главные неонатологи регионов России, руководители региональных перинатальных центров и учреждений в сфере материнского и детского здоровья, профессиональная деятельность которых связана с преподавательской деятельностью. Руководители центров, ориентированные на систематизацию имеющегося опыта и обогащение тренерских методик. Все те, кто связан в своей профессиональной деятельности с обучением и развитием персонала.

2 ФОРМАТ РАБОТЫ: Цикл четырех часовых практических сессий с одним перерывом на кофе. ПО ОКОНЧАНИИ КУРСА УЧАСТНИКИ: Получат знания по планированию, подготовке и проведению тренингов с использованием симуляторов и других форм и методов интерактивного обучения. Смогут развить навыки использования интерактивных методов обучения. Научатся планировать развитие групповых процессов на тренинге, управлять вовлеченностью и эмоциональным состоянием обучаемых, а также предотвращать появление «сложных» участников и ситуаций. Овладеют различными методами обучения взрослых людей и научатся варьировать методы в зависимости от задач обучения и с учетом взаимодействия в группе и групповой динамики. Осознают важность построения грамотной коммуникации в связке: преподаватель - обучаемый и сформируют ключевые навыки взаимодействия в процессе подготовки и реализации обучения. Пройдут пошаговую проработку всех этапов планирования и ведения тренинга: что и как надо делать (методология/ алгоритм с обоснованием этапов). Значительно улучшат личные коммуникативные навыки, необходимые для успешной работы тренера/преподавателя. Проанализируют собственный стиль обучения, осознают его возможности и риски, а также составят собственный план развития. Программа включает научно-обоснованные методы проведения симуляционного тренинга, отработку навыков в ходе практических упражнений по применению симуляции; формирование профессиональных и личных компетенций тренера в области интерактивных методов обучения.

3 ЦИКЛ ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММ Длительность проведения цикла: часа (4 6 дней по 4 часа) ВВЕДЕНИЕ СОДЕРЖАНИЕ Представление тренера и участников; Цели участников \курса\ содержание\ расписание; Современные стратегические тенденции при обучении медицинских работников в области педиатрии и перинатологии. МОДУЛЬ 1: ЧТО ТАКОЕ ТРЕНИНГ? Особенности обучения взрослых. Восприятие информации взрослыми людьми. Влияние характеристик взрослых как учащихся на различные компоненты обучения. Модель цикла обучения. Тренинг содержание понятия. o Виды тренингов в зависимости от целей и от содержания. o Факторы, влияющие на успех процесса обучения Роль и ключевые задачи тренера, проводящего обучение. Личные и профессиональные качества тренера. Краткие портреты представителей четырех стилей обучения. o Сильные и слабые стороны. o Определение собственного стиля обучения. Стили обучения и формы обучения. o Интерактивные методы обучения: тренинг, симуляция, case-study, дебрифинг, обсуждения. o рекомендации по использованию интерактивных методов обучения, их преимущества и недостатки. Бизнес-тренинг как наиболее эффективная форма обучения o Отличия тренинга от других форм обучения o Виды тренингов, цели и задачи каждого вида o Специализированные тренинги МОДУЛЬ 2: ПОДГОТОВКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТРЕНИНГА Определение и анализ аудитории. Понимание потребностей участников тренинга. Определение краткосрочных задач и постановка долгосрочных целей. Этапы создания тренинга. Структура и основные этапы тренинга. Модульная программа. Построение учебного модуля Подготовка структуры и содержания тренинга: симуляция, дебрифинг, дискуссия. Соотношение теоретических блоков и практической отработки умений в бизнес-тренинге Обучающий цикл Д. Колба Методы обучения:

4 o Фасилитация, групповая дискуссия, симуляция, деловая игра, кейсы, штурм, упражнение. Подготовка, алгоритм проведения; o Разнообразие целей методов, особенности применения каждого метода в тренинге; o Влияние целей, задач тренинга, особенностей группы на выбор методов обучения и их очередность; o Роль тренера в использовании метода; o Влияние различных форм активности на групповую динамику. o Планирование динамической составляющей тренинга; o Запас и варианты тренерских методов. Видео и аудио-анализ в тренинге. Методическое обеспечение тренинга: o Комплект материалов, сопровождающих тренинг: программа, матрица, сценарий, рабочая тетрадь участника. o Использование видео и аудио-фрагментов, презентаций, справочных материалов в тренинге. o Организация тренинга. Аудитория (подготовка, оснащенность ) Технические и другие средства Подготовка и работа с учебными / раздаточными материалами. Организация пространства, использование наглядных средств, работа с оборудованием (дополнительно) МОДУЛЬ 3: ПРОВЕДЕНИЕ ТРЕНИНГА И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С АУДИТОРИЕЙ Снятие волнения и стресса. Первое впечатление внешний вид и невербальное поведение. Повышение мотивации участников. Групповая динамика. o Фазы развития группы в тренинге. o Работа тренера на каждом этапе. Управление состояниями группы o Управление состояниями группы. o Роль и позиция тренера в группах с различным типом динамики o Инструменты тренера для управления группой. Работа со «сложными» участниками в трудных ситуациях. Типология участников. Процесс управления аудиторией. o Правила ведения дискуссии. o Умение слушать и слышать. o Роль и значение самоанализа обучающегося. o Конструктивная обратная связь участникам. Правило «неправильного сэндвича». Параллельные процессы, происходящие на тренинге: обучение, общение, личностное развитие. Взаимодействие и роль лидера в группе. МОДУЛЬ 4: РАБОТА С ВОПРОСАМИ АУДИТОРИИ Работа с вопросами аудитории.

5 Эффективный выбор слов. Навыки эффективного задавания вопросов. Рекомендации. Заключение и обзор результатов цикла программ. Обсуждение индивидуальных результатов работы и рекомендации участникам. Оценка и заполнение форм обратной связи. Форма проведения: тренинг (50% теория + 50% практика) Количество участников: до 10 человек Знания и навыки, полученные по завершении программы и сдаче сертификационного экзамена, открывают новые профессиональные возможности не только для самого участника цикла программ, но и обеспечивают возможности дальнейшего роста и развития всего направления симуляционных технологий в перинатологии в целом.


Тренинг Егора Кудакова для тренеров «Научить ученого. Как обучать взрослых людей, используя интерактивные методики краткосрочного обучения»

Тренинг Егора Кудакова для тренеров «Научить ученого. Как обучать взрослых людей, используя интерактивные методики краткосрочного обучения» Тренинг Егора Кудакова для тренеров «Научить ученого. Как обучать взрослых людей, используя интерактивные методики краткосрочного обучения» Введение Чтобы стать тренером, нужно научиться брать знание или

Подробнее

ТРЕНИНГ ТРЕНЕРОВ. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ТРЕНИНГОВОЙ РАБОТЫ (160 часов)

ТРЕНИНГ ТРЕНЕРОВ. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ТРЕНИНГОВОЙ РАБОТЫ (160 часов) 7 28 ТРЕНИНГ ТРЕНЕРОВ. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ТРЕНИНГОВОЙ РАБОТЫ (160 часов) «Тренинг тренеров. Инновационные технологии тренинговой работы» дает фундаментальное, всестороннее практическое образование

Подробнее

ШКОЛА ПОДГОТОВКИ КОРПОРАТИВНЫХ ТРЕНЕРОВ. Долгосрочная программа обучения «Профессиональный бизнес-тренер» ноябрь 2014 май 2015

ШКОЛА ПОДГОТОВКИ КОРПОРАТИВНЫХ ТРЕНЕРОВ. Долгосрочная программа обучения «Профессиональный бизнес-тренер» ноябрь 2014 май 2015 ШКОЛА ПОДГОТОВКИ КОРПОРАТИВНЫХ ТРЕНЕРОВ Долгосрочная программа обучения «Профессиональный бизнес-тренер» ноябрь 2014 май 2015 Описание программы Программа профессиональной подготовки бизнес-тренеров включает

Подробнее

ПРОГРАММА ОБУЧАЮЩИХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ АПТЕЧНЫХ СЕТЕЙ 2015 ГОД

ПРОГРАММА ОБУЧАЮЩИХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ АПТЕЧНЫХ СЕТЕЙ 2015 ГОД ПРОГРАММА ОБУЧАЮЩИХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ АПТЕЧНЫХ СЕТЕЙ 2015 ГОД ОБУЧАЮЩИЕ ТРЕНИНГИ ДЛЯ АС: ЧТО ДАСТ СЕТИ СТРУКТУРНАЯ И ПОСТОЯННАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ: 1) ПОВЫШЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ КОМПАНИИ ПО СРАВНЕНИЮ С

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ... 3 УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ... 4 СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ ПРОГРАММЫ... 5

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ... 3 УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ... 4 СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ ПРОГРАММЫ... 5 г. Москва, 2014 2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ... 3 УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ... 4 СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ ПРОГРАММЫ... 5 3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ Учебный модуль программы Модуль 1 «Управленческая компетентность

Подробнее

ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО РАЗВИТИЮ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ ЦЕНТРОВ

ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО РАЗВИТИЮ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ ЦЕНТРОВ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО РАЗВИТИЮ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ ЦЕНТРОВ ОБУЧАЮЩИЕ ТРЕНИНГИ: ЧТО ДАСТ ВАМ СТРУКТУРНАЯ И ПОСТОЯННАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ: 1) ПОВЫШЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВАШЕЙ КОМПАНИИ ПО СРАВНЕНИЮ

Подробнее

Программа повышения результативности корпоративных продаж и переговоров для компании

Программа повышения результативности корпоративных продаж и переговоров для компании Предложение о сотрудничестве. Программа повышения результативности корпоративных продаж и переговоров для компании Модуль 1. Проведение переговоров с корпоративными клиентами аргументация, ответы на возражения,

Подробнее

НАВИГАТОР ПО ПРОГРАММАМ ОБУЧЕНИЯ «ПРОДАЖИ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОДАЖАМИ»

НАВИГАТОР ПО ПРОГРАММАМ ОБУЧЕНИЯ «ПРОДАЖИ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОДАЖАМИ» НАВИГАТОР ПО ПРОГРАММАМ ОБУЧЕНИЯ «ПРОДАЖИ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОДАЖАМИ» ВОЗМОЖНОСТИ КОНСАЛТИНГОВОЙ ГРУППЫ BI TO BE специализируется на тренингах по управлению продажами с 2000 года. Мы предлагаем более 20 программ

Подробнее

Школа тренера. Учись учить

Школа тренера. Учись учить Семинары Moscow Business School Исходный URL: https://mbschool.ru/seminars/7684 Школа тренера. Учись учить Основная цель программы подготовка квалифицированных бизнес-тренеров, повышение профессионализма

Подробнее

Тренинг «Наставничество как передать опыт»

Тренинг «Наставничество как передать опыт» Тренинг Цели тренинга ü Сформировать у участников единое понятие наставничества, его преимуществ, целей и задач. ü Повысить мотивацию наставников к выполнению задач по адаптации и обучению сотрудников,

Подробнее

КОМПАНИЯ ИСКУССТВО ТРЕНИНГА. Компания «Искусство тренинга» более 10 лет занимается обучением бизнес-тренеров, HR, T&D специалистов и руководителей.

КОМПАНИЯ ИСКУССТВО ТРЕНИНГА. Компания «Искусство тренинга» более 10 лет занимается обучением бизнес-тренеров, HR, T&D специалистов и руководителей. КОМПАНИЯ ИСКУССТВО ТРЕНИНГА Компания «Искусство тренинга» более 10 лет занимается обучением бизнес-тренеров, HR, T&D специалистов и руководителей. Компания «Искусство тренинга» имеет Лицензию на осуществление

Подробнее

Основные управленческие навыки

Основные управленческие навыки Семинары Moscow Business School Исходный URL: https://mbschool.ru/seminars/7466 Основные управленческие навыки Переход от личных достижений в профессиональной области к управлению другими людьми является

Подробнее

г. Пермь /28-29 ноября / Семинар тренинг «КАК ПРИВЛЕЧЬ И УДЕРЖАТЬ ПАЦИЕНТОВ. СТАНДАРТЫ СЕРВИСА МЕДИЦИНСКОЙ КЛИНИКИ»

г. Пермь /28-29 ноября / Семинар тренинг «КАК ПРИВЛЕЧЬ И УДЕРЖАТЬ ПАЦИЕНТОВ. СТАНДАРТЫ СЕРВИСА МЕДИЦИНСКОЙ КЛИНИКИ» ЕСЛИ МЕДИЦИНА ВАШ БИЗНЕС г. Пермь /28-29 ноября /10.00-17.00 Семинар тренинг «КАК ПРИВЛЕЧЬ И УДЕРЖАТЬ ПАЦИЕНТОВ. СТАНДАРТЫ СЕРВИСА МЕДИЦИНСКОЙ КЛИНИКИ» Семинар тренинг федерального тренера Марины Макшеевой

Подробнее

ТРЕНИНГ «СИСТЕМА СОЗДАНИЯ ЭФФЕКТИВНЫХ КОМАНД. ОТ ПОДЧИНЕНИЯ К ОТВЕТСТВЕННОСТИ» Уровень 1

ТРЕНИНГ «СИСТЕМА СОЗДАНИЯ ЭФФЕКТИВНЫХ КОМАНД. ОТ ПОДЧИНЕНИЯ К ОТВЕТСТВЕННОСТИ» Уровень 1 ТРЕНИНГ «СИСТЕМА СОЗДАНИЯ ЭФФЕКТИВНЫХ КОМАНД. ОТ ПОДЧИНЕНИЯ К ОТВЕТСТВЕННОСТИ» Уровень 1 Тренинг создан и описан по методологии LC PATTERN Целевая аудитория: Руководители подразделений, менеджеры проектов.

Подробнее

Программа курса «Тренинг для тренеров» (продвинутая версия).

Программа курса «Тренинг для тренеров» (продвинутая версия). Программа курса «Тренинг для тренеров» (продвинутая версия). Модуль 1 «Профессия бизнес-тренер» 28 и 29 июня Модуль 2 «Развитие навыков публичного выступления» 4 тренинга по 8 5 и 6 июня Тренинг «Жизнь

Подробнее

ТРЕНИНГ «ФАСИЛИТАЦИЯ ФОРМАТ РЕЗУЛЬТАТИВНЫХ ОБСУЖДЕНИЙ и РЕШЕНИЯ БИЗНЕС-ЗАДАЧ» Уровень 2

ТРЕНИНГ «ФАСИЛИТАЦИЯ ФОРМАТ РЕЗУЛЬТАТИВНЫХ ОБСУЖДЕНИЙ и РЕШЕНИЯ БИЗНЕС-ЗАДАЧ» Уровень 2 ТРЕНИНГ «ФАСИЛИТАЦИЯ ФОРМАТ РЕЗУЛЬТАТИВНЫХ ОБСУЖДЕНИЙ и РЕШЕНИЯ БИЗНЕС-ЗАДАЧ» Уровень 2 Тренинг создан и описан по методологии LC PATTERN Целевая аудитория: Руководители подразделений, менеджеры проектов

Подробнее

Менеджмент в стиле коучинг

Менеджмент в стиле коучинг Программа тренинга Менеджмент в стиле коучинг Сначала понять. Потом быть понятым (Стивен Кови) Наш подход к развитию навыков Business Skills создает и проводит корпоративные навыковые тренинги по лидерству,

Подробнее

План программы обучения. «Школы бизнес-тренеров в индустрии гостеприимства» ноября 2016

План программы обучения. «Школы бизнес-тренеров в индустрии гостеприимства» ноября 2016 План программы обучения «Школы бизнес-тренеров в индустрии гостеприимства» 14 18 ноября 2016 Название модуля Введение в профессию бизнес-тренера Личность тренера. Компетенции бизнес-тренера Ожидаемый результат

Подробнее

Топ-секретарь. Расписание. Программа семинара. День 1. Семинары Moscow Business School. Исходный URL: https://mbschool.

Топ-секретарь. Расписание. Программа семинара. День 1. Семинары Moscow Business School. Исходный URL: https://mbschool. Семинары Moscow Business School Исходный URL: https://mbschool.ru/seminars/12974 Топ-секретарь Должностной функционал секретаря требует высокого профессионализма, отличных коммуникативных навыков, умения

Подробнее

Тренинги. Как проходят занятия... 2 Корпоративные тренинги Заказать тренинг развивая людей развиваем компанию

Тренинги. Как проходят занятия... 2 Корпоративные тренинги Заказать тренинг развивая людей развиваем компанию Тренинги развивая людей развиваем компанию Корпоративные программы уникальные образовательные решения, направленные на развитие потенциала ключевых сотрудников и реализацию стратегических целей компании.

Подробнее

Путь к Успеху через РАЗВИТИЕ!

Путь к Успеху через РАЗВИТИЕ! ТРЕНИНГ ТЕЛЕФОННЫЕ ПЕРЕГОВОРЫ ТЕХНИКА ПРОДАЖ ПО ТЕЛЕФОНУ «Холодные» звонки открытый формат Центр делового образования «РАЗВИТИЕ» бизнес-образование для менеджеров и специалистов. Корпоративное обучение,

Подробнее

тренеры: р Кто они? Чему и как их учат?

тренеры: р Кто они? Чему и как их учат? Корпоративные тренеры: р Кто они? Чему и как их учат? ГК «Институт Тренинга АРБ Про» Москва. 2010 г. Подход ГК «Институт Тренинга АРБ Про» Области компетентности тренера Личностные компетенции качества,

Подробнее

ТРЕНИНГ «КОУЧИНГОВЫЙ СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ» Уровень 1

ТРЕНИНГ «КОУЧИНГОВЫЙ СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ» Уровень 1 ТРЕНИНГ «КОУЧИНГОВЫЙ СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ» Уровень 1 Тренинг создан и описан по методологии LC PATTERN Целевая аудитория: ТОП-менеджмент, руководители департаментов, руководители проектов Уровень подготовки

Подробнее

Работа с ключевым клиентом Трех-модульная программа с рабочими заданиями после каждого тренинга

Работа с ключевым клиентом Трех-модульная программа с рабочими заданиями после каждого тренинга Работа с ключевым клиентом Трех-модульная программа с рабочими заданиями после каждого тренинга Целевая группа: КАМ менеджеры среднего звена компании Сотрудничество с ключевыми клиентами Key Account Management

Подробнее

ТРЕНИНГ «УПРАВЛЕНИЕ В СТИЛЕ КОУЧИНГ» Уровень 2

ТРЕНИНГ «УПРАВЛЕНИЕ В СТИЛЕ КОУЧИНГ» Уровень 2 ТРЕНИНГ «УПРАВЛЕНИЕ В СТИЛЕ КОУЧИНГ» Уровень 2 Тренинг создан и описан по методологии LC PATTERN Целевая аудитория: сотрудники Руководители и менеджеры, у которых в подчинении есть Уровень подготовки участников:

Подробнее

Описание и программа тренинга Личная эффективность

Описание и программа тренинга Личная эффективность Описание и программа тренинга Личная эффективность Общая идея и цели тренинга Личная эффективность, как область навыков и знаний, включает в себя довольно многое. В фокусе этого тренинга - лишь две темы:

Подробнее

ПРОГРАММА СЕМИНАРА-ПРАКТИКУМА «ТЕЛЕФОННЫЕ ПРОДАЖИ»

ПРОГРАММА СЕМИНАРА-ПРАКТИКУМА «ТЕЛЕФОННЫЕ ПРОДАЖИ» ПРОГРАММА СЕМИНАРА-ПРАКТИКУМА «ТЕЛЕФОННЫЕ ПРОДАЖИ» ЗАКАЗЧИК ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: ЦЕЛИ: Менеджеры по продажам, менеджеры call-центра Приобретение новых и оттачивание имеющихся навыков по построению эффективных

Подробнее

ИНФОРМАЦИЯ О ТРЕНИНГАХ «СЕРВИС В ЛОМБАРДЕ. БАЗОВЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ ЭКСПЕРТА-ОЦЕНЩИКА»

ИНФОРМАЦИЯ О ТРЕНИНГАХ «СЕРВИС В ЛОМБАРДЕ. БАЗОВЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ ЭКСПЕРТА-ОЦЕНЩИКА» 1 ИНФОРМАЦИЯ О ТРЕНИНГАХ «СЕРВИС В ЛОМБАРДЕ. БАЗОВЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ ЭКСПЕРТА-ОЦЕНЩИКА» СОДЕРЖАНИЕ ДОКУМЕНТА ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ НАШЕЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ... 2 ЧТО ПОЛУЧАТ УЧАСТНИКИ В РЕЗУЛЬТАТЕ

Подробнее

Онлайн-марафон «Тренинг тренеров»

Онлайн-марафон «Тренинг тренеров» Moscow Business School Исходный URL: https://mbschool.ru/seminars/102182 Онлайн-марафон «Тренинг тренеров» Цель онлайн-марафона сделать доступным профессиональное обучение амбициозных тренеров по программе

Подробнее

МЕЖДУНАРОДНАЯ АККРЕДИТОВАННАЯ ICF ПРОГРАММА ПО БИЗНЕС КОУЧИНГУ «ЛИДЕР КАК КОУЧ» КАЗАНЬ

МЕЖДУНАРОДНАЯ АККРЕДИТОВАННАЯ ICF ПРОГРАММА ПО БИЗНЕС КОУЧИНГУ «ЛИДЕР КАК КОУЧ» КАЗАНЬ МЕЖДУНАРОДНАЯ АККРЕДИТОВАННАЯ ICF ПРОГРАММА ПО БИЗНЕС КОУЧИНГУ «ЛИДЕР КАК КОУЧ» ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СОБСТВЕННИКОВ БИЗНЕСА И ТЕХ, КТО ХОЧЕТ СТАТЬ БИЗНЕС-КОУЧЕМ В одной программе представлен уникальный сплав

Подробнее

ЦЕЛИ: Освоение технологии и инструментария проектного менеджмента Формирование и развитие навыков эффективной коммуникации в ходе реализации проекта

ЦЕЛИ: Освоение технологии и инструментария проектного менеджмента Формирование и развитие навыков эффективной коммуникации в ходе реализации проекта ПРОГРАММА СЕМИНАРА-ПРАКТИКУМА «УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ» ЗАКАЗЧИК ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: Руководители среднего и высшего звена ЦЕЛИ: Освоение технологии и инструментария проектного менеджмента Формирование и развитие

Подробнее

Обучающий модуль «Молодежное добровольчество»

Обучающий модуль «Молодежное добровольчество» Обучающий модуль «Молодежное добровольчество» Цели и задачи образовательного модуля Основная цель образовательного модуля подготовка ключевых участников проекта «Молодёжное добровольчество» к эффективной

Подробнее

«3 D» ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ВНУТРЕННИХ ТРЕНЕРОВ

«3 D» ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ВНУТРЕННИХ ТРЕНЕРОВ «3 D» ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ВНУТРЕННИХ ТРЕНЕРОВ Подготовлено по запросу Компании X Компании X требуется годовая программа подготовки и развития внутренних тренеров, которая бы решала следующие задачи: Тренеры

Подробнее

Royal Result. Мастерская успеха Программа. Результаты. Преимущества. студия успешной личности

Royal Result. Мастерская успеха Программа. Результаты. Преимущества. студия успешной личности студия успешной личности Мастерская успеха Программа. Результаты. Преимущества. www.royal-result.com royal@royal-result.com 8(495)410-25-27 8(903)745-61-97 возрастные группы Студия успешной личности Мастерская

Подробнее

Комплексная программа "Тренер-ПРОФЕССИОНАЛ"

Комплексная программа Тренер-ПРОФЕССИОНАЛ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ТРЕНЕРОВ «ПРОФЕССИОНАЛ» Комплексная программа "Тренер-ПРОФЕССИОНАЛ" Содержание программы Модуль 1. «Методология разработки тренинга»i.особенности бизнес - тренинга. Профессия бизнес-тренер.

Подробнее

Учебный план программы повышения квалификации «Успешный государственный служащий».

Учебный план программы повышения квалификации «Успешный государственный служащий». Учебный план программы повышения квалификации «Успешный государственный служащий». Категория слушателей лица, имеющие/получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Срок обучения от 80

Подробнее

ОБУЧАЮЩИЙ ТРЕНИНГ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МАГИСТРОВ

ОБУЧАЮЩИЙ ТРЕНИНГ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МАГИСТРОВ ОБУЧАЮЩИЙ ТРЕНИНГ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МАГИСТРОВ 12 мая 2017 на инженерно-экономическом факультете был проведен первый тренинг из серии обучающих тренингов, направленный

Подробнее

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА ТЕАТР КОМПЕТЕНЦИЙ

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА ТЕАТР КОМПЕТЕНЦИЙ www.lcpattern.com ПРОГРАММА ТРЕНИНГА ТЕАТР КОМПЕТЕНЦИЙ +7 968 647 69 37 +7 903 223 70 89 1 Подготовка тренера базового уровня. МЕТОДОЛОГИЯ LC PATTERN. drive@lcpattern.com АВТОР ПРОГРАММЫ И МЕТОДОЛОГИИ

Подробнее

ШКОЛА ТРЕНЕРОВ Елены Самсоновой и Игоря Сокуренко

ШКОЛА ТРЕНЕРОВ Елены Самсоновой и Игоря Сокуренко ШКОЛА ТРЕНЕРОВ Елены Самсоновой и Игоря Сокуренко Школе 10 лет! Десятки выпускников, успешных в новой профессии ДЛЯ КОГО? Тренинг предназначен для: Для тех, кто хотел бы посвятить себя профессии Бизнес-тренера.

Подробнее

ПРОГРАММА СЕМИНАРА. Проверка рефлексии, уровня усвоения материала по базовому курсу: тестирование, дискуссия, ответы на вопросы.

ПРОГРАММА СЕМИНАРА. Проверка рефлексии, уровня усвоения материала по базовому курсу: тестирование, дискуссия, ответы на вопросы. СЕМИНАР «ЭФФЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ» Семинар предназначен для преподавателей и сотрудников, принимающих участие в разработке и реализации проектов, прошедших базовое обучение по курсу «Управление

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Алтайский Государственный Университет»

Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Алтайский Государственный Университет» Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Алтайский Государственный Университет» Факультет психологии и философии Кафедра социальной психологии Рабочая учебная программа дисциплины

Подробнее

КУРС «МАСТЕР ФАСИЛИТАЦИИ»

КУРС «МАСТЕР ФАСИЛИТАЦИИ» КУРС «МАСТЕР ФАСИЛИТАЦИИ» В курс включены три тренинга, направленные на последовательное и системное развитие навыков фасилитации участников. Курс практический участники сразу начинают применять на практике

Подробнее

Институт Внешнеэкономических Связей, Экономики и Права

Институт Внешнеэкономических Связей, Экономики и Права Институт Внешнеэкономических Связей, Экономики и Права СОГЛАСОВАНО ОЦАПТ Петров А.Н. 20 г. УТВЕРЖДАЮ ИВЭСЭП Климов С.М. 20 г. ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «Курс Оптимальный.Специальность Бизнес-тренер.»

Подробнее

Описание и программа тренинга Ситуационные стили управления

Описание и программа тренинга Ситуационные стили управления Описание и программа тренинга Ситуационные стили управления 1 Общая идея и цели тренинга В основе так называемых ситуационных теорий лидерства лежит идея о том, что универсального, идеального стиля руководства

Подробнее

Мастер Обучения часть 1

Мастер Обучения часть 1 OOO «Группа компаний «Икигай» ул. Горбунова, 2 БЦ «Гранд Сетунь Плаза» 121596, г. Москва Тел.: +7 926 5555-44-7 welcome@ikigaiway.org www.ikigaiway.org Мастер Обучения часть 1 Тренинг для тренеров, руководителей

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Управленческие решения

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Управленческие решения Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Управленческие решения по направлению подготовки/ специальности 38.03.02 - Менеджмент профиль подготовки Менеджмент организации 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ

Подробнее

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ К принципам современной образовательной деятельности следует

Подробнее

КАТАЛОГ ТРЕНИНГОВ И СЕМИНАРОВ КОМПАНИИ HRT

КАТАЛОГ ТРЕНИНГОВ И СЕМИНАРОВ КОМПАНИИ HRT КАТАЛОГ ТРЕНИНГОВ И СЕМИНАРОВ КОМПАНИИ HRT Название тренинга или семинара Тренинг «Тесты способностей. Личностные опросники» Содержание тренинга или семинара На тренинге Вы обучитесь работе в системе GeneSys,

Подробнее

Royal Result. Гид программ 2017 Курсы. Тренинги. Моделирующие игры. студия успешной личности

Royal Result. Гид программ 2017 Курсы. Тренинги. Моделирующие игры. студия успешной личности Royal Result студия успешной личности Гид программ 2017 Курсы. Тренинги. Моделирующие игры. www.royal-result.com royal@royal-result.com 8(495)410-25-27 8(903)745-61-97 СОДЕРЖАНИЕ О нас Программы развития

Подробнее

«ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ КАК ФОРМА АКТИВИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВСЕХ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

«ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ КАК ФОРМА АКТИВИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВСЕХ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» МБОУ Пржевальская СОШ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ «ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ КАК ФОРМА АКТИВИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВСЕХ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Вовлеченный в исследовательскую деятельность

Подробнее

Эффективное построение и проведение вебинара.

Эффективное построение и проведение вебинара. e-mail: info@ Эффективное построение и проведение вебинара. Тренинги и семинары важная часть работы менторов, учителей, коучей. Однако новое время предъявляет новые требования. И одним из инновационных

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ. Цели учебной программы дополнительного профессионального образования (ДПО):

ВВЕДЕНИЕ. Цели учебной программы дополнительного профессионального образования (ДПО): ВВЕДЕНИЕ (ДПО): Цели учебной программы дополнительного профессионального образования Программа «Школа Молодых Лидеров. Бизнес - проектирование» (далее, Программа) специально разработана для школьников

Подробнее

Управленческие навыки. Ключевые инструменты руководства.

Управленческие навыки. Ключевые инструменты руководства. Т Р Е Н И Н Г Д М И Т Р И Я СЁ М И Н А Управленческие навыки. Ключевые инструменты руководства. Результаты сотрудников и компании во многом зависят от того, насколько эффективно руководитель пользуется

Подробнее

Тренинг: «ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ЛИДЕРА»

Тренинг: «ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ЛИДЕРА» Тренинг: «ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ЛИДЕРА» Ключ к управлению отношениями состоит в том, чтобы преодолеть ваш внутренний дискомфорт и понять чувства других людей, не пытаясь при этом их изменить или показать,

Подробнее

БИЗНЕС - ШКОЛА. Никогда не поздно стать тем, кем тебе хочется быть. Джордж Элиот

БИЗНЕС - ШКОЛА. Никогда не поздно стать тем, кем тебе хочется быть. Джордж Элиот БИЗНЕС - ШКОЛА Никогда не поздно стать тем, кем тебе хочется быть. Джордж Элиот НОЯБРЬ 2015 МАРТ 2016 О ШКОЛЕ Бизнес-Школа TIME современный, постоянно развивающийся комплекс уникальных авторских программ,

Подробнее

Описание и программа тренинга Понимание себя и других (на основе типологии DISC)

Описание и программа тренинга Понимание себя и других (на основе типологии DISC) Описание и программа тренинга Понимание себя и других (на основе типологии DISC) Общая идея и цели тренинга Невозможно выстроить конструктивные отношения с людьми, не понимая их Это тренинг о том, как

Подробнее

ТРЕНИНГ «УПРАВЛЕНИЕ РЕСУРСАМИ» Уровень 1

ТРЕНИНГ «УПРАВЛЕНИЕ РЕСУРСАМИ» Уровень 1 ТРЕНИНГ «УПРАВЛЕНИЕ РЕСУРСАМИ» Уровень 1 Тренинг создан и описан по методологии LC PATTERN Целевая аудитория: ТОП-менеджмент, руководители департаментов, руководители проектов Цель: Совместно с участниками

Подробнее

Эмоциональная компетентность в бизнесе

Эмоциональная компетентность в бизнесе Семинары Moscow Business School Исходный URL: https://mbschool.ru/seminars/65409 Эмоциональная компетентность в бизнесе По исследованиям Гарвардского Университета эффективность руководителя только на 15%

Подробнее

Практический курс по активным продажам

Практический курс по активным продажам Семинары Moscow Business School Исходный URL: https://mbschool.ru/seminars/7703 Практический курс по активным продажам Продолжительность обучения 32 академических часа. Формат обучения: очные аудиторные

Подробнее

FlashФАРМ Consulting Group

FlashФАРМ Consulting Group Коммерческое предложение для руководителей аптечных сетей от компании FlashФАРМ Consulting Group Бизнес-тренинг «Искусство продавать здоровье» Вам постоянно приходится конкурировать с другими аптечными

Подробнее

Технологии проведения бизнес-тренингов

Технологии проведения бизнес-тренингов Семинары Moscow Business School Исходный URL: https://mbschool.ru/seminars/8051 Технологии проведения бизнес-тренингов Основная цель программы подготовка квалифицированных бизнес-тренеров, повышение профессионализма

Подробнее

Направление 1. Профилактические интерактивные программы, реализуемые подростками под патронатом профессиональных психологов

Направление 1. Профилактические интерактивные программы, реализуемые подростками под патронатом профессиональных психологов ПОЛОЖЕНИЕ о проведении Общероссийского конкурса профилактических программ в сфере охраны психического здоровья детей и подростков «Здоровое поколение» 1. Общие положения 1.1. Состояние психического здоровья

Подробнее

ОБЪЕДИНЕНИЕ МЕТОДОЛОГОВ LC PATTERN ПРЕДСТАВЛЯЕТ

ОБЪЕДИНЕНИЕ МЕТОДОЛОГОВ LC PATTERN ПРЕДСТАВЛЯЕТ Бизнес-Академия LC PATTERN это объединение методологов, направленное на повышение результативности бизнес-обучения. Методология LC PATTERN это универсальный инструмент разработки бизнес-обучения, позволяющий

Подробнее

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИХ РОЛЬ В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИХ РОЛЬ В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИХ РОЛЬ В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Рассматривается использование интерактивных технологий в профессиональной подготовке специалистов в системе высшего образования, которые

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название по направлению подготовки/ специальности 38.03.02 - Менеджмент профиль подготовки Менеджмент 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

Направление «Мастерской Успеха» будет интересно родителям, которые хотят развивать у своих детей такие умения как :

Направление «Мастерской Успеха» будет интересно родителям, которые хотят развивать у своих детей такие умения как : возрастные группы Мастерская Владимира Миронова Мастерская Успех это не столько то, что мы имеем, сколько то, кем мы становимся в результате. Джим Рон (американский оратор, бизнес-тренер) МАСТЕРСКАЯ УСПЕХА

Подробнее

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ДЛЯ БИЗНЕСА

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ДЛЯ БИЗНЕСА ТРЕНИНГ 18 АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ Эмоции испытывают абсолютно все и не испытывать их нельзя. Их влияние на коммуникации с сотрудниками и клиентами невозможно переоценить. Мы знаем, что эмоции это колоссальный

Подробнее

Г. Пермь: 30 марта-1 апреля 2017 г. (модуль 1) мая 2017 г. (модуль 2) сентября 2017 г. (модуль 3) НАЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА:

Г. Пермь: 30 марта-1 апреля 2017 г. (модуль 1) мая 2017 г. (модуль 2) сентября 2017 г. (модуль 3) НАЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА: ТРЕНИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЛИЯНИЯ ДЛЯ БИЗНЕСА, ОТНОШЕНИЙ, ЛИЧНОГО РАЗВИТИЯ Только тем, кто хочет управлять ситуацией и готов идти к цели! Г. Пермь: 30 марта-1 апреля 2017 г. (модуль 1) 18-20 мая 2017 г.

Подробнее

НАЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА: РАЗВИТЬ EQ НАУЧИТЬ УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ

НАЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА: РАЗВИТЬ EQ НАУЧИТЬ УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ ТРЕНИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЛИЯНИЯ ДЛЯ БИЗНЕСА, ОТНОШЕНИЙ, ЛИЧНОГО РАЗВИТИЯ Только тем, кто хочет управлять ситуацией и готов идти к цели! Г. ПЕРМЬ: 16-17-18 МАРТА - 20-21-22 АПРЕЛЯ 2017 ВЛАД АКИШЕВ Сертифицированный

Подробнее

Программа развития стрессоустойчивости

Программа развития стрессоустойчивости Программа развития стрессоустойчивости Что такое стресс? Стресс постоянный спутник нашей повседневной жизни. Представить себе ситуацию, что мы живем жизнью, состоящей из одних только радостей и удовольствий,

Подробнее

2009. Москва: Айрис-пресс, Колесниченко С.А. Менеджмент. Практикум по английскому языку. - Спб.: Лениздат, 2009.

2009. Москва: Айрис-пресс, Колесниченко С.А. Менеджмент. Практикум по английскому языку. - Спб.: Лениздат, 2009. ПРАКТИКУМ ЦЕЛЬ КУРСА: развитие новых и совершенствование общекультурных и языковых компетенций, приобретенных обучающимися в курсе бакалавриата, чтобы позволить использовать иностранный язык в будущей

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор НЧОУ ВО «ТУ УГМК» Е.В. Караман 2017 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор НЧОУ ВО «ТУ УГМК» Е.В. Караман 2017 г. Технический университет УГМК (НЧОУ ВО «ТУ УГМК») УТВЕРЖДАЮ Директор НЧОУ ВО «ТУ УГМК» Е.В. Караман 2017 г. Программа тренинга «Командообразование: как из коллектива создать эффективную команду» 1 1. Паспорт

Подробнее

ТРЕНИНГ «ПУБЛИЧНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ»

ТРЕНИНГ «ПУБЛИЧНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ» ТРЕНИНГ «ПУБЛИЧНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ» Тренинг создан и описан по методологии LC PATTERN Уровень 2 Цель: Сформировать навык структурного выстраивания выступления и аргументированного воздействия на аудиторию,

Подробнее

Программа курса «Тренинг для тренеров», сертификат «Certified trainer»

Программа курса «Тренинг для тренеров», сертификат «Certified trainer» Программа курса «Тренинг для тренеров», сертификат «Certified trainer» Модуль 1: Введение в программу, основы бизнес-тренинга и личность тренера Cамопрезентация участников, прояснение целеи, постановка

Подробнее

Эффективное наставничество

Эффективное наставничество Программа тренинга Эффективное наставничество Ум заключается не только в знании, но и в умении применять это знание на деле. Аристотель Наш подход к развитию навыков Business Skills создает и проводит

Подробнее

Бизнес коммуникации. Менеджер. Продажа или помощь?

Бизнес коммуникации. Менеджер. Продажа или помощь? Бизнес коммуникации. Менеджер. Продажа или помощь? Почему стоит проводить тренинг для менеджеров компании? Получение навыков с последующим закреплением их в практической части позволяет участникам не просто

Подробнее

Mini MBA. Уникальность программы

Mini MBA. Уникальность программы Mini MBA Mini MBA это 5-тидневный модульный курс Академии бизнеса EY, разработанный специально для интенсивной подготовки менеджеров высшего и среднего звена по основополагающим бизнес-дисциплинам: Продолжительность

Подробнее

Базовое коммерческое предложение по тренингам

Базовое коммерческое предложение по тренингам Группа тренеров «СФЕРА консалтинг» Базовое коммерческое предложение по тренингам Санкт-Петербург 2014 г. ПРОГРАММА ТРЕНИНГА ОБЩЕНИЯ... 2 ПРОГРАММА ТРЕНИНГА ТЕЛЕФОННЫХ ПЕРЕГОВОРОВ... 3 ПРОГРАММА ТРЕНИНГА

Подробнее

Курс Класс - Алмаз Цель: Возраст детей и сроки реализации программы: Формы и режим занятий: Ожидаемые результаты:

Курс Класс - Алмаз Цель: Возраст детей и сроки реализации программы: Формы и режим занятий: Ожидаемые результаты: Курс Класс - Алмаз Цель: способствовать развитию лидерского потенциала, творческих, коммуникативных, самоорганизационных способностей, логического мышления и памяти, навыков публичного выступления, финансовой

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины ФТД.2. КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ 1. Цели освоения дисциплины

Аннотация к рабочей программе дисциплины ФТД.2. КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ 1. Цели освоения дисциплины Аннотация к рабочей программе дисциплины ФТД.2. КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Коммуникационный менеджмент» являются следующие: Суть коммуникационного

Подробнее

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года.

Срок освоения магистерской программы для очной формы обучения, включая последипломный отпуск 2 года. Оглавление Оглавление... 2 1. Общие положения... 3 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Менеджмент»... 5 3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые

Подробнее

Программа KinderMBA. Социальные компетенции

Программа KinderMBA. Социальные компетенции KinderMBA START для 1-4 класса Программа KinderMBA Навыки XXI века Экономическая и Финансовая грамотность Социальные компетенции Инновационное мышление Цель программы: развитие навыков XXI века, предпринимательского

Подробнее

В результате освоения программы обучающийся должен:

В результате освоения программы обучающийся должен: Аннотация Целью освоения программы «Психолого-педагогические аспекты профессионального обучения» является повышение квалификации специалистов, занимающихся профессиональным обучением рабочих на производстве,

Подробнее

СИТУАЦИОННОЕ РУКОВОДСТВО

СИТУАЦИОННОЕ РУКОВОДСТВО СИТУАЦИОННОЕ РУКОВОДСТВО Проект программы тренинга Программа была реализована более 20 раз для наших клиентов и партнеров. Программа обсуждаема и может быть изменена. 2 Уважаемые коллеги, Предлагаем вашему

Подробнее

ОБЪЕДИНЕНИЕ МЕТОДОЛОГОВ LC PATTERN ПРЕДСТАВЛЯЕТ

ОБЪЕДИНЕНИЕ МЕТОДОЛОГОВ LC PATTERN ПРЕДСТАВЛЯЕТ Компания LC PATTERN это объединение методологов, направленное на повышение результативности бизнес-обучения. Методология LC PATTERN это универсальный инструмент разработки бизнес-обучения, позволяющий

Подробнее

Управление складом. Расписание. Семинары Moscow Business School. Исходный URL: https://mbschool.ru/seminars/8708

Управление складом. Расписание. Семинары Moscow Business School. Исходный URL: https://mbschool.ru/seminars/8708 Семинары Moscow Business School Исходный URL: https://mbschool.ru/seminars/8708 Управление складом Продолжительность обучения 18 академических часа, из которых 8 часов аудиторные занятия, и 10 часов занятия

Подробнее

Программа «Коучинг эффективный инструмент руководителя», модуль 1

Программа «Коучинг эффективный инструмент руководителя», модуль 1 Программа «Коучинг эффективный инструмент руководителя», модуль 1 Опыт работы последних лет показывает, что все больше внимания в работе руководителя уделяется роли межличностного взаимодействия с сотрудниками,

Подробнее

СУПЕРВИЗИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

СУПЕРВИЗИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ 0 Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации Департамент социальной защиты населения Кемеровской области МКУ «Социально реабилитационный центр для несовершеннолетних «Маленький принц»»

Подробнее

КЛЮЧЕВЫЕ ПРИНЦИПЫ ТРЕНИНГОВЫХ ПРОГРАММ ПО ТЕМЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ И БЕЗНАДЗОРНОСТИ

КЛЮЧЕВЫЕ ПРИНЦИПЫ ТРЕНИНГОВЫХ ПРОГРАММ ПО ТЕМЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ И БЕЗНАДЗОРНОСТИ КЛЮЧЕВЫЕ ПРИНЦИПЫ ТРЕНИНГОВЫХ ПРОГРАММ ПО ТЕМЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ И БЕЗНАДЗОРНОСТИ ВВЕДЕНИЕ Это руководство ISPCAN (Форма 1А) предназначено для тренеров, которые разрабатывают или проводят тренинги

Подробнее

Кириллова Екатерина Ведущий преподаватель программ МВА в Бизнес -школе НИУВШЭ НН, эксперт по soft skills, фасилитатор

Кириллова Екатерина Ведущий преподаватель программ МВА в Бизнес -школе НИУВШЭ НН, эксперт по soft skills, фасилитатор Кириллова Екатерина Ведущий преподаватель программ МВА в Бизнес -школе НИУВШЭ НН, эксперт по soft skills, фасилитатор Во многих компаниях сотрудники используют Power Point примерно так же как Word. Что

Подробнее

Мир тренингов меняется

Мир тренингов меняется 1/7 ИГРАЮЩИЙ ТРЕНЕР И РАЗВИТИЕ ЕГО КОМПЕТЕНЦИЙ Автор: IPC Internationale Projekt Consult GmbH (ИПЦГмбХ) Данный документ подготовлен компанией IPC GmbH для ЕБРР в рамках программы Фонда поддержки малого

Подробнее

Система управления персоналом в компании

Система управления персоналом в компании Семинары Moscow Business School Исходный URL: https://mbschool.ru/seminars/60129 Система управления персоналом в компании Кризис заставил большинство компаний сократить затраты на персонал. В этой ситуации

Подробнее

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной образовательной

Подробнее

МАСТЕРСКАЯ ОРАТОРА Сертификационный курс

МАСТЕРСКАЯ ОРАТОРА Сертификационный курс МАСТЕРСКАЯ ОРАТОРА Сертификационный курс В программе курса: Техника речи. Улучшение голосовых параметров. Актерское мастерство. Ораторское мастерство. Публичное выступление. Риторика современная и классическая.

Подробнее

Итоговая аттестационная работа. Вещунина Альбина Владимировна

Итоговая аттестационная работа. Вещунина Альбина Владимировна Итоговая аттестационная работа Вещунина Альбина Владимировна Активные методы в педагогической и воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС (по уровням образования и предметным областям) Предметная

Подробнее

ФТД.1 Психология продаж Целью учебной дисциплины «Психология продаж» является формирование общекультурных и профессиональных компетенций будущих

ФТД.1 Психология продаж Целью учебной дисциплины «Психология продаж» является формирование общекультурных и профессиональных компетенций будущих ФТД.1 Психология продаж Целью учебной дисциплины «Психология продаж» является формирование общекультурных и профессиональных компетенций будущих специалистов в области психологии продаж для квалифицированного

Подробнее

Тренинги личностного роста: руководителю и персоналу!

Тренинги личностного роста: руководителю и персоналу! Тренинги личностного роста: руководителю и персоналу! Тренинг это: метод активного обучения, направленный на развитие: знаний умений навыков социальных установок используется, если желаемый результат не

Подробнее

КОУЧИНГ: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЛИДЕРСТВА. Наука и Искусство Трансформационного Коучинга Сертификационный курс

КОУЧИНГ: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЛИДЕРСТВА. Наука и Искусство Трансформационного Коучинга Сертификационный курс КОУЧИНГ: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЛИДЕРСТВА Наука и Искусство Трансформационного Коучинга Сертификационный курс НАША МИССИЯ: ТРАНСФОРМИРУЕМ МИР С КАЖДЫМ ДИАЛОГОМ! CHANGING THE WORLD ONE CONVERSATION AT A TIME!

Подробнее

Построение системы обучения персонала в компании

Построение системы обучения персонала в компании Семинары Moscow Business School Исходный URL: https://mbschool.ru/seminars/7718 Построение системы обучения персонала в компании Продолжительность обучения: 72 академических часа. Формат обучения: очные

Подробнее