А4. По названным признакам определите время года.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "А4. По названным признакам определите время года."

Транскрипт

1 1 вариант. Часть 1 А1. Какой из отрывков является частью гимна современной России? 1) Славься, славься ты, Русь моя, Славься ты, русская наша земля. Да будет во веки веков сильна Любимая наша родная страна. (С.Городецкин) 2) Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! (С.Михалков) 3) Союз нерушимый республик свободных Сплотила навеки Великая Русь. Да здравствует созданный волей народов, Единый могучий Советский Союз.(С.Михалков, Г. Эль-Региетан) А2. Во дворе появилась чужая собака, и дети стали с ней играть. Какой вы дадите им совет? 1) Собака друг человека, поэтому с любой собакой можно играть. 2)Дети поступают правильно, так как собак надо жалеть. 3) С такой собакой играть нельзя. Она может быть больной и агрессивной. 4) Надо взять палку и прогнать собаку со двора. АЗ. Поясните, как влияет на здоровье зубов резкая смена горячей и холодной пищи. 1) На зубах появляются трещины, и зубы разрушаются. 2) Никак не влияет, так как зубы привыкли к разной пище. 3) Зубы закаляются, так как то нагреваются, то охлаждаются. 4) Для зубов это не опасно, так как они твёрдые. А4. По названным признакам определите время года. Похолодание, осадки в виде дождя и снега, замерзание водоёмов, листопад у растений, исчезновение насекомых, начался массовый отлёт птиц... 1) Зима 2)Весна 3) Лето 4)Осень А5. Определите, почему важно предсказывать погоду. 1) Чтобы было чем заняться людям утром и вечером. 2) Чтобы правильно одеваться, если уходишь из дома. 3)Чтобы наблюдать из космоса за изменениями погоды на Земле. 4) Чтобы точно определять сроки начала занятий в школах, училищах, институтах. А6. Что можно сказать, наблюдая за показаниями термометров (рис. 60)? ) Стало холоднее. 2)Стало теплее. 3) Температура воздуха может меняться. 4) На улице нормальная температура.

2 А7. Вставьте номер пропущенного условия Как путешествуют растения С помощью человека С помощью ветра С помощью животного С помощью 1) воздуха 2)цветения 3) плодоношения 4) воды А8. Определите по описанию вид животного. Эти животные могут передвигаться по-разному: летать, ползать, бегать, прыгать. Они беспозвоночные. 1) насекомые 2) птицы 3) млекопитающие (звери) 4)рыбы А9. Определите, к каким изменениям в природе приведёт такая деятельность человека ( рисунок) 1) Станет чище в природе, 2) Исчезнут многие растения. 3) Исчезнут некоторые виды животных. 4) Вырастет больше других растений. А10. По названным признакам определите группу растений. Эти растения обычно невысокие. Растут, как правило, на хорошо освещённой солнцем местности. Имеют один или несколько неодревесневших стеблей. 1) Деревья 2) Кустарники 3) Травянистые растения 4) Хвойные растения. А11. Определите, какое значение имеет вода для жизни на Земле. 1) Вода грязная, поэтому она вредна для жизни, 2) Вода создаёт условия для жизни на Земле, 3) Вода обеспечивает условия для жизни растений, без которых не могут существовать животные и люди. 4) На судах и баржах по воде перевозят грузы. А12. Определите, о каком озере России идёт речь. В это озеро впадает 336 рек, а вытекает всего лишь одна Ангара. Что это за озеро?

3 1) Каспийское озеро 2)Озеро Байкал 3) Озер Виктория 4) Озеро Балхаш Часть 2 В1. Определите, по каким местным признакам можно определить стороны горизонта. 1) Мхи и лишайники на стволах деревьев и камнях. 2) Пологий или крутой склон холма. 3) Быстрое или спокойное течение реки. 4) Всё, что находится за пределами населённого пункта. В2. Прочитайте текст. Определите по тексту и напишите, люди каких профессий необходимы для работы в строительстве (не менее 4-х). Это древняя профессия появилась много лет назад, когда люди, выйдя из пещер, стали возводить жилища. Тогда один человек, мог заниматься всеми строительными работами от начала до конца. И сейчас один человек, имеющий умелые руки, может построить небольшой домик на участке: выкопать землю для фундамента, сложить его из кирпича или сформировать из бетона, поставить на фундамент стены, покрыть их крышей, соорудить пол, потолок, изготовить рамы, вставить в них стёкла и, может быть, сложить печь. Хотя такого умельца ныне встретишь редко. Любая стройка в наши дни дело целого коллектива строителей, каждый из которых имеет свою специальность и выполняет определённую работу. Ответ : ВЗ. Запишите 4 явления природы. В4. Определите, правило бережного отношения к растениям. Ломать ветки и срывать их цветки. Собирать букеты и делать из них гербарии. Бегать по траве, чтобы её вытоптать. Оберегать растения от поломок, не рвать их. В5. Прочитайте текст. «Стремясь изменить ход войны в свою пользу и взять реванш за поражение под Сталинградом, враг начал новое наступление. Он двинул в бой новые тяжёлые танка «тигр» и «пантера». 12 июля под деревней Прохоровой развернулось небывалое в истории танковое сражение. В нём участвовало 1200 машин. Это сражение закончилось победой Красной Армии». Определите, к какому историческому событию относится описание в тексте. 1) Бородинская битва 2)Куликовская битва 3)Ледовое побоище 4)Курская битва В6. Выберите и подчеркните 5 основных условий, необходимых для жизни всего живого на Земле. Свет, хлеб, тепло, дом, вода, воздух, телевизор, пища, почва, учёба, работа, деньги, электричество, полезные ископаемые.

4 Часть 3 С 1. Проставьте цифры по порядку от причины к следствию чтобы объяснить, почему в тундре летом много птиц. ) Солнце не поднимается высоко. ) Много озёр и болот. ) Земля прогревается недостаточно. ) Вечная мерзлота подо мхом. ) Много личинок комаров. ) Вода не просачивается в землю. ) Гнездятся много птиц. ) Много корма для птенцов. С2. Из букв С, А. К, У, Л, Н, В, Р, О, Б, Н составьте как можно больше названий представителей животного и растительного мира пустыни. СЗ. Выберите лишнее и объясните свой выбор. Шелесты, шорохи, шёпоты. Крепким носом стучит по стволу дятел. Где-то кричит иволга. Мелькнул пушистым хвостом песец. Далеко в чаще раздаётся треск. Уж не медведь ли это?

5

6

7

Рабочая программа. по предмету «Окружающий мир» (базовый уровень) для 1 "А" класса. на учебный год.

Рабочая программа. по предмету «Окружающий мир» (базовый уровень) для 1 А класса. на учебный год. МБОУ Хотьковская средняя общеобразовательная школа 1 УТВЕРЖДАЮ Директор школы /С.М.Маслаков/ 20 Приказ от Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» (базовый уровень) для 1 "А" класса на 2016-2017

Подробнее

1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. . РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УУД организовывать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи. ориентироваться

Подробнее

1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Окружающмй мир».

1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Окружающмй мир». 1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Окружающмй мир». в 1 классе ученик научится: называть название своего города, номер своего дома, адрес школы; называть названия: своего государства

Подробнее

План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс

План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс Тема: Осень- природа готовится к зиме. ЦЕЛИ УРОКА: 1. Познакомить учащихся с признаками осени и осенними явлениями; систематизировать знания учащихся

Подробнее

Составитель: Комякова Ирина Олеговна, учитель высшей квалификационной категории

Составитель: Комякова Ирина Олеговна, учитель высшей квалификационной категории Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Нерехтская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «МИР ПРИРОДЫ И ЧЕЛОВЕКА»

Подробнее

ПРИРОДОВЕДЕНИЕ 2класс Временной объем 35ч

ПРИРОДОВЕДЕНИЕ 2класс Временной объем 35ч ПРИРОДОВЕДЕНИЕ 2класс Временной объем 35ч 1. Цели обучения и воспитания Целевые результаты обучения. Учащийся: 1) проявляет интерес к природе, исследует ее; 2) умеет наблюдать за природными объектами,

Подробнее

ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ.

ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ. ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ. 1. Укажи верное высказывание. 1) Камни, осадки, воздух неживая природа.

Подробнее

Количество часов в год 66. Количество часов в неделю 2.

Количество часов в год 66. Количество часов в неделю 2. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Окружающий мир» для 1 класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы А. А. Плешакова

Подробнее

Контрольные работы в 3 классе Контрольная работа 1 по теме «Земля наш общий дом» 1. Допиши предложения. Я живу на планете, на материке,

Контрольные работы в 3 классе Контрольная работа 1 по теме «Земля наш общий дом» 1. Допиши предложения. Я живу на планете, на материке, Контрольные работы в 3 классе Контрольная работа 1 по теме «Земля наш общий дом» 1. Допиши предложения. Я живу на планете, на материке, в стране, в городе. 2. Перечисли планеты Солнечной системы. 3. Заполни

Подробнее

Вариант 1. Район Город (населённый пункт) Школа Класс. Фамилия Имя Отчество

Вариант 1. Район Город (населённый пункт) Школа Класс. Фамилия Имя Отчество Комплексная проверочная работа для оценки достижения планируемых результатов освоения программ начального образования в общеобразовательных организациях Вариант 1 ЧАСТЬ 2 Район Город (населённый пункт)

Подробнее

Итоговый тест по окружающему миру за 4 класс. 1 вариант

Итоговый тест по окружающему миру за 4 класс. 1 вариант Итоговый тест по окружающему миру за 4 класс 1 вариант Часть А А1. Выберите верное утверждение. 1) Вокруг Земли вращаются восемь планет 2) Вокруг Солнца вращаются восемь планет 3) Вокруг Солнца вращаются

Подробнее

Спецификация проверочных материалов для итоговой диагностики по окружающему миру в 4 классах. (апрель 2013 г.)

Спецификация проверочных материалов для итоговой диагностики по окружающему миру в 4 классах. (апрель 2013 г.) Спецификация проверочных материалов для итоговой диагностики по окружающему миру в 4 классах (апрель 2013 г.) 1. Назначение работы Диагностическая работа проводится с целью определения уровня усвоения

Подробнее

Тематическое планирование Природоведение 2 ч в неделю 68 (+1) ч в год

Тематическое планирование Природоведение 2 ч в неделю 68 (+1) ч в год Тематическое планирование Природоведение 2 ч в неделю 68 (+1) ч в год Тема урока тип урока Элементы содержания Кол -во уро ков Окружающий нас мир 2 ч 1 Человек и природа 2 Природа нашей местности 3 Календарь

Подробнее

Пояснительная записка. Цели и задачи обучения

Пояснительная записка. Цели и задачи обучения Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Живой мир» для обучающихся 4 Б класса на 2016-2017 учебный год основана на Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта,

Подробнее

Задания для проведения промежуточной аттестации по окружающему миру 2 классе (УМК «Перспектива») I вариант

Задания для проведения промежуточной аттестации по окружающему миру 2 классе (УМК «Перспектива») I вариант 1. Какого месяца не хватает? Март, апрель,, июнь 2. Укажи предмет живой природы. А) Солнце Б) камни В) Луна Г) трава Задания для проведения промежуточной аттестации по окружающему миру 2 классе (УМК «Перспектива»)

Подробнее

Первая часть - задания К ним даются варианты ответов, и вам предстоит выбрать из них один правильный.

Первая часть - задания К ним даются варианты ответов, и вам предстоит выбрать из них один правильный. Промежуточная аттестация 4 класс Окружающий мир. Демоверсия Вариант 1 ФАМИЛИЯ, ИМЯ Первая часть - задания 1-14. К ним даются варианты ответов, и вам предстоит выбрать из них один правильный. 1. Выбери

Подробнее

Вопросы к олимпиаде по окружающему миру. 3 класс

Вопросы к олимпиаде по окружающему миру. 3 класс Вопросы к олимпиаде по окружающему миру. 3 класс 1. Прочитай предложения-утверждения. Если ты согласен с утверждением напиши «да», если думаешь по-другому напиши «нет». 1. Мы живём на звезде под названием

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта, Примерной образовательной программы начального общего образования,

Подробнее

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ И ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ (1)

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ И ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ (1) РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Экспериментальные материалы для учащихся 5 классов ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ И ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ (1) Вариант 4 Школа Класс 5 Фамилия, имя фамилия, имя учащегося ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

Подробнее

Место в учебном плане Предмет рассчитан на 68 часов (2 часа в неделю), на 34 учебные недели

Место в учебном плане Предмет рассчитан на 68 часов (2 часа в неделю), на 34 учебные недели Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся,

Подробнее

Природные зоны России

Природные зоны России Природные зоны России Арктические пустыни Природные условия Арктика расположена на островах Северного Ледовитого океана и на севере полуострова Таймыр. Арктика-страна льда и тьмы. Сурова природа этой

Подробнее

Обучение проводится по учебникам: «Природоведение

Обучение проводится по учебникам: «Природоведение ПРОГРАММА 2 КЛАСС Пояснительная записка. Курс «Живой мир» в специальном образовательном учреждении VIII вида является начальным звеном формирования естествоведческих знаний, пропедевтическим этапом развития

Подробнее

1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета окружающему миру.

1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета окружающему миру. 1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета окружающему миру. в 1 классе ученик научится: называть название своего города, номер своего дома, адрес школы; называть названия: своего государства

Подробнее

Пояснительная записка. Задачи, решаемые при реализации данной рабочей программы:

Пояснительная записка. Задачи, решаемые при реализации данной рабочей программы: Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12г. 273-ФЗ; федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

п\п Задания Материал учебника Знать теоретический материал учебника Часть1 Стр.4-133

п\п Задания Материал учебника Знать теоретический материал учебника Часть1 Стр.4-133 Окружающий мир 2 класс Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных школ Российской Федерации. Автор программы- А.А.Плешаков. Тип программы базовая. Учебное пособие для учащихся:

Подробнее

Примерное календарно-тематическое планирование

Примерное календарно-тематическое планирование Примерное календарно-тематическое планирование Тема урока К-во Словарная Дата провеп/п уроков работа дения урока 1 2 3 4 5 Человек (8 часов) 1 Что нас окружает. Экскурсия 1 2 Природа и человек 1 3 Человек

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств по окружающему миру 1 класс. Представление оценочных средств. Текущий Промежуточный Итоговый

Паспорт фонда оценочных средств по окружающему миру 1 класс. Представление оценочных средств. Текущий Промежуточный Итоговый Паспорт фонда оценочных средств по окружающему миру 1 класс Разделы Представление оценочных средств. Текущий Промежуточный Итоговый Входной тест 1. Стартовая диагностическая работа. Проверочная работа

Подробнее

Первым русским царём был Первым вышел в открытый космос Самая большая пустыня в мире Самый большой грызун Европы

Первым русским царём был Первым вышел в открытый космос Самая большая пустыня в мире Самый большой грызун Европы XI городская открытая олимпиада учащихся начальной образовательной ступени городской округ Волжский 2011 год Окружающий мир. 4 класс Индивидуальный тур. участника Помни, победа приходит к настойчивым!

Подробнее

Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс.

Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс. Учитель: Цыганкова И.Н. Email: Irinatsygan@mail.ru Skype: irinatsygan73 Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс. Рабочая программа

Подробнее

Планируемые результаты

Планируемые результаты Планируемые результаты личностные: формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной

Подробнее

Тематическое планирование

Тематическое планирование Частное общеобразовательное учреждение Лицей 1 «Спутник» РАССМОТРЕНО на заседании методического совета протокол от 2016 г. председатель методического совета Лицея 1 "Спутник" Е.Г. Голякова УТВЕРЖДЕНО Директор

Подробнее

К югу от зоны Арктики на многие километры простирается ТУНДРА безлесая холодная равнина.

К югу от зоны Арктики на многие километры простирается ТУНДРА безлесая холодная равнина. К югу от зоны Арктики на многие километры простирается ТУНДРА безлесая холодная равнина. Выделим главные (существенные) признаки этой природной зоны: 1. долгая холодная зима, короткое прохладное лето.

Подробнее

Урок географии в 7 классе «Животный мир тундры»

Урок географии в 7 классе «Животный мир тундры» Урок географии в 7 классе «Животный мир тундры» Тема урока: Животный мир тундры Цель: Формирование у обучающихся, воспитанников знаний и представлений о животном мире тундры. Задачи: 1) Образовательные:

Подробнее

Тема урока Содержание Характеристика деятельности обучающихся (УУД)

Тема урока Содержание Характеристика деятельности обучающихся (УУД) Экология Целью экологического образования в общеобразовательной школе является формирование ответственного отношения обучающихся к окружающей среде и здоровью человека на основе воспитания экологического

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка Предметные результаты изучения учебного предмета «Мир природы и человека». 4

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка Предметные результаты изучения учебного предмета «Мир природы и человека». 4 СОДЕРЖАНИЕ. Пояснительная записка... 3 2. Предметные результаты изучения учебного предмета «Мир природы и человека». 4 3. Содержание учебного предмета «Мир природы и человека»...... 5 4. Тематическое планирование..

Подробнее

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Итоговый тест. 4 класс

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Итоговый тест. 4 класс Задание 1. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Итоговый тест. 4 класс Вам даны четыре слова. Три из них объединены общим признаком. Четвертое слово к ним не подходит. Найдите его и подчеркните. 1. Орех, луковица, стручок,

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 2 класс. Где мы живём (2 часа) Тема урока

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 2 класс. Где мы живём (2 часа) Тема урока КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 2 класс Где мы живём (2 часа) п/п У р Тема урока 1 1 Где мы живем. Наш «адрес» в мире: планета Земля, страна Россия, название нашего города (села),

Подробнее

Представление оценочного средства Текущий контроль. работа по теме: «Кто ты такой» Россия твоя Родина. работа по теме: «Мы. «Природные сообщества»

Представление оценочного средства Текущий контроль. работа по теме: «Кто ты такой» Россия твоя Родина. работа по теме: «Мы. «Природные сообщества» Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 2 класс Разделы Кто ты такой Россия твоя Родина Представление оценочного средства Текущий контроль Контрольная работа по теме: «Кто ты такой»

Подробнее

Природоведение. Временной объем учебного предмета 3 класс 35 ч.

Природоведение. Временной объем учебного предмета 3 класс 35 ч. Природоведение Временной объем учебного предмета 3 класс 35 ч. 1. Общие положения 1.1. Цели обучения и воспитания Целевые результаты обучения. Учащийся: 1. проявляет интерес к природе, исследует ее; 2.

Подробнее

17. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ год

17. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ год 17. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ 2013 год 1 Дата проведения: 5 июня. Время проведения: 9 часов. Место проведения: участок детского сада. Действующие лица: взрослые (ведущая, дед Лука); дети старшей группы;

Подробнее

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности кружка «Познавайка»

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности кружка «Познавайка» Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности кружка «Познавайка» Программа кружка «Познавайка» разработана с целью расширения курса «Окружающий мир» и направлена на реализацию федерального

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся, оканчивающих начальную школу (общие)

Требования к уровню подготовки учащихся, оканчивающих начальную школу (общие) Предлагаемые тесты позволяют выяснить, насколько основные знания и умения учащихся 4-х классов соответствуют программным требованиям за курс начальной школы, и как учащиеся умеют пользоваться своими знаниями,

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета по окружающему миру 2 класс Предметные результаты

Планируемые результаты изучения предмета по окружающему миру 2 класс Предметные результаты Название раздела Человек и природа Планируемые результаты изучения предмета по окружающему миру 2 класс Предметные результаты Метапредметные ученик получит возможность результаты ученик научится устанавливать

Подробнее

Основной формой организации процесса обучения является урок.

Основной формой организации процесса обучения является урок. Пояснительная записка Цель программы по предмету «Живой мир»: формирование у учащихся элементарных представлений об окружающем мире, живой и неживой природе и природных явлениях. Задачи программы по предмету

Подробнее

Пришла пора учиться - 13 часов Волевая саморегуляция. Контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном.

Пришла пора учиться - 13 часов Волевая саморегуляция. Контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном. Календарно тематическое планирование уроков окружающего мира 1 класс УМК «Планета Знаний» (66 часов) Тема урока Планируемые результаты (предметные) Содержание урока (ученик должен знать) 1 Что такое окружающи

Подробнее

Конспект урока по окружающему миру в 4 классе ТУНДРА Цели: Ход урока I. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока.

Конспект урока по окружающему миру в 4 классе ТУНДРА Цели:  Ход урока I. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока. Конспект урока по окружающему миру в 4 классе ТУНДРА Цели: 1. Сформировать у учащихся представление о природной зоне тундры. 2. Познакомить с географическим положением этой природной зоны, климатическими

Подробнее

Тема: День заповедников и национальных парков.

Тема: День заповедников и национальных парков. Тема: День заповедников и национальных парков. Интеграция образовательных областей: "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы" Цель: Расширять представление детей о природе родного

Подробнее

Оценка уровня развития зрительного восприятия (финишная диагностика 3 класс, стартовая 4 кл)

Оценка уровня развития зрительного восприятия (финишная диагностика 3 класс, стартовая 4 кл) Приложение 2 Оценка уровня развития зрительного восприятия (финишная диагностика 3 класс, стартовая 4 кл) Ключ 1. Прочитай алгоритмы смешивания красок и подчеркни правильный ответ в скобках. Красный +

Подробнее

Обучающийся научится: правильно называть родную страну, родной город, село (малую родину);

Обучающийся научится: правильно называть родную страну, родной город, село (малую родину); Предметными результатами изучения курса «Окружающий мир» в 1-м классе являются: - понимание особой роли России в мировой истории, воспитание чувства гордости за национальные свершения, открытия, победы;

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Уровень образования: начальное, 2 класс, базовый уровень изучения. Москва учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Уровень образования: начальное, 2 класс, базовый уровень изучения. Москва учебный год ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Инженерно техническая школа имени дважды Героя Советского Союза П.Р. Поповича» Приказ 03/70

Подробнее

Тематический план целевых прогулок и экскурсий по экологической тропе «Тропа удивительных открытий»

Тематический план целевых прогулок и экскурсий по экологической тропе «Тропа удивительных открытий» Обзорная экскурсия «Осень золотая» Тематический план целевых прогулок и экскурсий по экологической «Тропа удивительных открытий» Тема Остановки на Цель Длительность экскурсии Целевая аудитория Обзорная

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. В. Ю. Шаманова 2017 г.

«Согласовано» Заместитель директора по УВР. В. Ю. Шаманова 2017 г. «Рассмотрено» Руководитель МО МБОУ СОШ 73 Т. В. Селезнева Протокол 1 от 30. 08. 17 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР В. Ю. Шаманова 2017 г. «Утверждено» Директор МБОУ СОШ 73 Е. В. Высоцкая

Подробнее

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2 Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2 класса Демонстрационный вариант предназначен для того,

Подробнее

Демоверсия итоговой контрольной работы по окружающему миру за курс 1 класса. Фамилия, имя 1 класс. ИТОГОВАЯ РАБОТА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ, 1 вариант

Демоверсия итоговой контрольной работы по окружающему миру за курс 1 класса. Фамилия, имя 1 класс. ИТОГОВАЯ РАБОТА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ, 1 вариант Демоверсия итоговой контрольной работы по окружающему миру за курс 1 класса Фамилия, имя 1 класс ИТОГОВАЯ РАБОТА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ, 1 вариант 1. Какое время года изображено на картинке? Отметь знаком

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «Окружающий мир» (для детей с умственной отсталостью) 1 класс

Рабочая программа дисциплины «Окружающий мир» (для детей с умственной отсталостью) 1 класс Рабочая программа дисциплины «Окружающий мир» (для детей с умственной отсталостью) 1 класс Программу составила: Мафуюань Екатерина Геннадьевна, учитель начальных классов г. Колпашево 2016 2017 учебный

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа по предмету «Развитие устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности» составлена на основе Федерального

Подробнее

Календарное планирование на учебный год. II младшая группа

Календарное планирование на учебный год. II младшая группа Календарное планирование на 2017 2018 учебный год II младшая группа Месяц Проекты (по образовательным областям) Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Физическое развитие Социализация

Подробнее

География 7 класс. 1. Проверить готовность к уроку: наличие тетрадей, учебников, ручек. 2. Приветствие учащихся. 3. Дежурный сдает раппорт.

География 7 класс. 1. Проверить готовность к уроку: наличие тетрадей, учебников, ручек. 2. Приветствие учащихся. 3. Дежурный сдает раппорт. География 7 класс Тема: Растительный мир тундры. Цель: Познакомить учащихся с растительным миром зоны тундры и с приспособленностью растений к суровым условиям тундры. Задачи: 1. Дать учащимся представления

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Романово» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ГОД РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ: 207/ 208 УЧЕБНЫЙ ГОД КЛАСС: ОБЩЕЕ

Подробнее

Программа по окружающему миру

Программа по окружающему миру Программа по окружающему миру 1 класс УМК "Перспективная начальная школа" Раздел 1. Пояснительная записка Программа «Окружающий мир» Федотовой О.Н., Трафимовой Г.В., Трафимова С.А. (образовательная программа

Подробнее

У р о к 7. ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ. Ход урока

У р о к 7. ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ. Ход урока У р о к 7. ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ Цели: познакомить учащихся с признаками живой и неживой природы; учить различать объекты живой и неживой природы; учить выделять из объектов неживой природы изделия человека;

Подробнее

Явления природы. 1. Посмотри презентацию. Запомни явления природы.

Явления природы. 1. Посмотри презентацию. Запомни явления природы. Явления природы 1. Посмотри презентацию. Запомни явления природы. Дождь Дождь это осадки, выпадающие в виде капель воды. Капельки воды в облаках становятся слишком тяжёлыми и начинают падать на землю.

Подробнее

1. Больше всего разных видов растений и животных обитают в а) океане; б) на суше; в) в почве; г) внутри других организмов.

1. Больше всего разных видов растений и животных обитают в а) океане; б) на суше; в) в почве; г) внутри других организмов. ЗАДАНИЯ открытая олимпиада для школьников Окружающий мир 6 класс Время выполнения олимпиадных заданий 60 минут. Максимально за все задание вы можете набрать 60 баллов. Задание I. Вам предлагаются тестовые

Подробнее

Пояснительная записка Описание места учебного предмета в учебном плане Содержание учебного предмета Раздел «Неживая природа» (34 ч)

Пояснительная записка   Описание места учебного предмета в учебном плане Содержание учебного предмета Раздел «Неживая природа» (34 ч) 1 Пояснительная записка Данная программа обучения составлена на 2016-2017 учебный год с учетом индивидуальных психофизиологических особенностей ребенка. На момент поступления в школу была проведена диагностика

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по окружающему миру для класса на 06 07 учебный год составлена на основе требований Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования,

Подробнее

Тема "Родная природа. Январь" (уроки 35 37)

Тема Родная природа. Январь (уроки 35 37) Тема "Родная природа. Январь" (уроки 35 37) 35. Январь году начало, зиме середина 36. 37. Хвойные деревья Жизнь птиц зимой Изменения в природе в январе. Определение деревьев по силуэту. Уточнение понятий:

Подробнее

Человек и общество (15 ч) Правила безопасного поведения (5 ч) Место учебного предмета «Окружающий мир» в учебном плане 66 часов 2 часа

Человек и общество (15 ч) Правила безопасного поведения (5 ч) Место учебного предмета «Окружающий мир» в учебном плане 66 часов 2 часа птицы, звери. Дикие и домашние животные. Примеры явлений природы. Смена времен года. Осень. Осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь). Признаки осени (созревание плодов и ягод, похолодание, листопад,

Подробнее

МКОУ «Гавриловская Основная общеобразовательная школа» Конкурсная работа. «Лучшая идея для школьной библиотеки»

МКОУ «Гавриловская Основная общеобразовательная школа» Конкурсная работа. «Лучшая идея для школьной библиотеки» МКОУ «Гавриловская Основная общеобразовательная школа» Конкурсная работа «Лучшая идея для школьной библиотеки» Автор: Церинг Елена Анатольевна Должность: библиотекарь Стаж работы - нет Профессиональное

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная коррекционная общеобразовательная школа VIII вида»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная коррекционная общеобразовательная школа VIII вида» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная коррекционная общеобразовательная школа VIII вида» 142184 Россия Московская область г. Климовск ул.южный поселок д. 31-А тел.8(4967)623515

Подробнее

Красногрудые красавцы. Снегирь - птица, прилетающая в гости зимой и появляющаяся на покрыт ь1х[ снегом деревьях, пойстан{е[украшает зимнюю природу.

Красногрудые красавцы. Снегирь - птица, прилетающая в гости зимой и появляющаяся на покрыт ь1х[ снегом деревьях, пойстан{е[украшает зимнюю природу. Красногрудые красавцы. Снегирь - птица, прилетающая в гости зимой и появляющаяся на покрыт ь1х[ снегом деревьях, пойстан{е[украшает зимнюю природу. Снегирь величиной с воробья, длина тела около 18 см.

Подробнее

Основная образовательная программа НОО МБОУ СОШ 40 г.липецка

Основная образовательная программа НОО МБОУ СОШ 40 г.липецка 5.2.5. Окружающий мир Человек и природа Природа это то, что нас окружает, но не создано человеком. Природные объекты и предметы, созданные человеком. Неживая и живая природа. Признаки предметов (цвет,

Подробнее

Окружающий мир Примерное тематическое планирование изучения учебного материала 1 класс 66 ч (2 ч в неделю)

Окружающий мир Примерное тематическое планирование изучения учебного материала 1 класс 66 ч (2 ч в неделю) Дата Тема урока Использование образовательных ресурсов 1 Что такое окружающий мир С. 3 7 2 Ты и твое имя С. 8 9 3 Экскурсия «Твоя школа» 4 Твоя школа С. 10 11 5 Во дворе школы С. 12 13 Окружающий мир Примерное

Подробнее

Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Природоведение»

Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Природоведение» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАССМОТРЕНО Заседание ШМО учителей естественноматематического цикла МКОУ «Большеокинская СОШ» Протокол

Подробнее

Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на

Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на Живой мир ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Разговорная устная речь в 4 классе представляет собой сложный вид речевой деятельности. Она включает в себя ответы на вопросы и диалог, описание предметов и явлений, собственных

Подробнее

Рабочая программа по живому миру 1 класс

Рабочая программа по живому миру 1 класс ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Технологический колледж 2» Структурное подразделение школа-интернат VIII вида

Подробнее

Учитель начальных классов Гирченко Наталья Анатольевна. Урок окружающего мира «Какие бывают растения?»

Учитель начальных классов Гирченко Наталья Анатольевна. Урок окружающего мира «Какие бывают растения?» Учитель начальных классов Гирченко Наталья Анатольевна Урок окружающего мира «Какие бывают растения?» Цель: познакомить учащихся с названиями групп растений (деревья, кустарники, травы). Задачи: - учить

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Окружающий мир» Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Окружающий мир» Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта Аннотация к рабочей программе дисциплины «Окружающий мир» Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по окружающему миру и примерной

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Природоведение» в 5 классе 2012/13 учебный год

Рабочая программа учебного курса «Природоведение» в 5 классе 2012/13 учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской обл.,

Подробнее

Планируемые результаты обучения. Содержание программы Введение. Что окружает человека (1 час). Универсальные учебные действия:

Планируемые результаты обучения. Содержание программы Введение. Что окружает человека (1 час). Универсальные учебные действия: Планируемые результаты обучения. К концу обучения во 2 классе учащиеся научатся: -составлять небольшие тексты о семье, труде, отдыхе, взаимоотношениях членов семьи; -называть основные права и обязанности

Подробнее

Тематическое планирование. 2 часа в неделю, всего 270 часов. Содержание курса Тематическое планирование Характеристика деятельности обучающихся

Тематическое планирование. 2 часа в неделю, всего 270 часов. Содержание курса Тематическое планирование Характеристика деятельности обучающихся Тематическое планирование. 2 часа в неделю, всего 270 часов. Содержание курса Тематическое планирование Характеристика деятельности обучающихся Человек и природа (108 ч) Природа - это то, что нас окружает,

Подробнее

Проверочные работы по окружающему миру 1 класс

Проверочные работы по окружающему миру 1 класс Проверочные работы по окружающему миру 1 класс Проверочная работа по окружающему миру (1 класс) УМК «Школа России» Раздел: «Что и кто?» 1. Умение различать предметы живой и неживой природы: Обведи предметы

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по учебным предметам «Ознакомление с окружающим миром» и «Окружающий мир» составлена на основе: -требований Федерального государственного образовательного для детей

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по окружающему миру в 1-в классе (базовый уровень)

Пояснительная записка к рабочей программе по окружающему миру в 1-в классе (базовый уровень) Пояснительная записка к рабочей программе по окружающему миру в 1-в классе (базовый уровень) Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» разработана на основе: 1. федерального государственного образовательного

Подробнее

Интеллектуальная игра. «Путешествие в страну Экологию!»

Интеллектуальная игра. «Путешествие в страну Экологию!» Интеллектуальная игра «Путешествие в страну Экологию!» Цель: Обобщить и уточнить знания детей о природе, воспитывать любовь и бережное отношение к ней. Задачи: Развивать память, сообразительность, находчивость,

Подробнее

Календарно- тематическое планирование для групп полного и кратковременного пребывания. Ранний, младший и средний дошкольный возраст.

Календарно- тематическое планирование для групп полного и кратковременного пребывания. Ранний, младший и средний дошкольный возраст. Календарно- тематическое планирование для групп полного и кратковременного пребывания. Ранний, младший и средний дошкольный возраст. Период 2 группа раннего возраста младшая средняя 1-я неделя сентября

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Окружающий природный мир» 1 класс

Рабочая программа учебного курса «Окружающий природный мир» 1 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОРРЕКЦИОННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ» СТУПИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА Утверждаю Директор МКОУ «Школа - интернат» Ширяева В.А. 207 г.

Подробнее

Тесты и контрольные работы по окружающему миру. 3 класс. УМК «Начальная школа 21 века» Подготовила: Зобкова Галина Александровна.

Тесты и контрольные работы по окружающему миру. 3 класс. УМК «Начальная школа 21 века» Подготовила: Зобкова Галина Александровна. Тесты и контрольные работы по окружающему миру. 3 класс. УМК «Начальная школа 21 века» Подготовила: Зобкова Галина Александровна I полугодие Тест. Тема: Условия жизни на земле. Солнце источник тепла и

Подробнее

Сценарий развлечения. «Наша планета Земля» Потапова Т.Ф. 12 апреля 2015г

Сценарий развлечения. «Наша планета Земля» Потапова Т.Ф. 12 апреля 2015г Сценарий развлечения «Наша планета Земля» для детей старшей и подготовительной группы подготовила музыкальный руководитель Потапова Т.Ф. 12 апреля 2015г Ведущий: Наша планета Земля очень щедра и богата.

Подробнее

Проверочная работа по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс Вариант 44. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс Вариант 44. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс Вариант 44 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по предмету «Окружающий мир» даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей и включает

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка Детский сад 390 Дзержинского района г. Волгограда

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка Детский сад 390 Дзержинского района г. Волгограда Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка Детский сад 390 Дзержинского района г. Волгограда Разработала и провела: Воспитатель вышей квалификационной категории Михайлова

Подробнее

Консультация для родителей

Консультация для родителей Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Малышок" г. Советский" Консультация для родителей «Прогулки с детьми осенью» Подготовили воспитатели второй младшей группы «Семицветик»

Подробнее

учебный год

учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «Окружающий природный мир» класс 1-б (дополнительный) учитель: Лушина Надежда Викторовна, высшая квалификационная категория 2017-2018 учебный год Рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 136 Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Специфика предмета «Окружающий мир» состоит в том, что он, имея ярко выраженный интегративный характер,

Подробнее

Данила [Выберите дату]

Данила [Выберите дату] Данила [Выберите дату] 1. Планируемые предметные результаты освоения курса «Окружающий мир» К концу обучения во 2 классе учащиеся научатся: составлять небольшие тексты о семье, труде, отдыхе, взаимоотношениях

Подробнее

Окружающий мир. I. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

Окружающий мир. I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Окружающий мир I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. В результате изучения предмета окружающего мира в классе у учащихся будут сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные

Подробнее

Вариант 1. Район Город (населённый пункт) Школа Класс. Фамилия Имя Отчество

Вариант 1. Район Город (населённый пункт) Школа Класс. Фамилия Имя Отчество Комплексная итоговая работа для оценки достижения планируемых результатов освоения программ начального образования в общеобразовательных организациях Вариант 1 ЧАСТЬ 2 Район Город (населённый пункт) Школа

Подробнее

Окружающий мир. 2 класс. Планируемые предметные результаты освоения предмета

Окружающий мир. 2 класс. Планируемые предметные результаты освоения предмета Программа учебного предмета Окружающий мир 2 класс Планируемые предметные результаты освоения предмета Изучение Окружающего мира позволяет достичь личностных, предметных и метапредметных результатов обучения,

Подробнее

Младший дошкольный возраст (34ч.)

Младший дошкольный возраст (34ч.) Младший дошкольный возраст (34ч.) Цель: Формирование основ экологической компетентности через развитие познавательного интереса к природе, способности видеть красоту вокруг себя, желание любить и беречь

Подробнее

2. Куда шли Дима и Вера? 3. Укажи слово, в котором 3 слога. 4. Вставь пропущенные буквы и запиши слова в таблицу. Зайч та, душ стые, хоч...

2. Куда шли Дима и Вера? 3. Укажи слово, в котором 3 слога. 4. Вставь пропущенные буквы и запиши слова в таблицу. Зайч та, душ стые, хоч... Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2014 Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2014 Фамилия, имя школа, класс Прочитай текст. ВАРИАНТ 1 Птенцы Это было в станице весной. Ярко светило

Подробнее

Познавательный проект «Птицы весной»

Познавательный проект «Птицы весной» Познавательный проект «Птицы весной» Участники проекта: Дети Воспитатели Помощник воспитателя Родители воспитанников Цель проекта: формирование у детей представлений об особенностях жизни перелетных птиц

Подробнее