Письменные задания по Музыкальной литературе

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Письменные задания по Музыкальной литературе"

Транскрипт

1 Методическая работа Письменные задания по Музыкальной литературе Подготовила преподаватель Данилова Ирина Витальевна 2015 февраль

2 Основной формой занятий по Музыкальной литературе является урок. Одной из форм проверки полученных на уроке знаний являются письменные работы. Они могут рассматриваться как итоговые по ключевым вопросам предметного цикла или нескольких тем курса. Возможно, посвятить письменной работе целый урок. Или часть такой работы включить в домашнее задание. Целесообразно сочетать выполнение таких работ с отбором участников на олимпиаду по Музыкальной литературе. Предлагаем следующие типы письменных работ. Олимпиада по Музыкальной литературе. 4 и 2/5 классы. Отборочный тур. Темы: Музыкальный язык, Музыкальная форма. Работа класс 1. Соедини стрелками понятие и его определение Мелодия Согласованность звуков различных по высоте Гармония Музыкальная ткань произведения Лад Ритм Тембр Фактура Развитая и законченная музыкальная мысль, выраженная одноголосно Организатор музыкальных звуков во времени Аккорды, сопровождающие мелодию Окраска звука 2. Распредели инструменты симфонического оркестра по группам, придерживаясь порядка внутри каждой оркестровой группы: флейта, туба, малый барабан, скрипки первые, литавры, кларнет, альт, труба, гобой, большой барабан, туба, виолончель, треугольник, скрипки вторые, фагот, контрабас, валторна. Деревянные Медные духовые Ударные Струнные духовые 3. Музыкальный конструктор. Перед тобой разные музыкальные предложения. Они пока не связаны между собой, только пронумерованы. В любой из заданных конструкций эти предложения можно повторять или отбрасывать. Мысленно соедини их так, чтобы получились: а) одночастная форма (период повторного строения) б) одночастная форма (период неповторного строения) в) простая двухчастная форма безрепризная ab г) простая трехчастная форма aba Номера отобранных предложений в каждом случае проставь на строке.

3 Олимпиада по Зарубежной Музыкальной Литературе. 5 и 3/5 классы Отборочный тур Работа класс Йозеф Гайдн Симфония 103 Ми-бемоль мажор «С тремоло литавр» I Adagio. Allegro con spirito II Andante III Menuetto IV Finale. Allegro con spirito Йозеф Гайдн Соната 50 Ре мажор для клавира I Allegro con brio II Largo e sostenuto III Finale. Presto, ma non troppo I Molto allegro II Andante III Menuetto IV Finale. Allegro assai Вольфганг Амадей Моцарт Симфония 40 соль минор Вольфганг Амадей Моцарт Соната 11 Ля мажор для клавира I Andante grazioso II Menuetto III Rondo alla turca Вопросы 1. В каких жанрах инструментальной музыки встречается сонатно-симфонический цикл? 2. Сонатно-симфонический цикл на примере симфонии. Характеристика каждой части: темп, характер, форма. I II III IV 3. Что такое основная тональность симфонии? В каких частях симфонии она господствует? 4. Сонатное allegro. В какой части цикла следует искать эту форму прежде всего? Разделы сонатного allegro и их названия В каком разделе сонатного allegro происходит частая смена тональностей? 5. Соотношение тональностей главной партии (Г.П.) и побочной партии (П.П.) в экспозиции и репризе сонатного allegro: а) в мажорной симфонии экспозиция Г.П. П.П. реприза Г.П. П.П. б) в минорной симфонии - экспозиция Г.П. П.П. реприза Г.П. П.П.

4 М.П. Мусоргский. Опера «Борис Годунов». Работа класс 1. Модест Петрович Мусоргский ( ) - один из самых композиторов века. Свой принцип композитор последовательно воплощал в. Главными жанрами в его творчестве были. Для реализации своих замыслов постоянно искал. Смело, он пришел к синтезу (объединению) песни с интонациями. Открытия Мусоргского в области предвосхитили многие явления в музыке века. Центральное место в наследии Мусоргского занимает опера. Внимание композитора к трагедии "Борис Годунов" привлек в 1868 его друг, историк русской словесности профессор. Действие трагедии относится к рубежу веков, одной из переломных эпох в истории русского народа, получившей название. Жанр оперы: народная музыкальная драма. Либретто написано самим. В опере действия с. Впервые была поставлена в году.в. 2. Персонажи оперы Борис Годунов Григорий Отрепьев Пимен Варлаам Юродивый Голос Название картин, где появляется персонаж Известные исполнители 3. В каких картинах (название и порядковый номер) и сценических ситуациях звучат следующие слова, кому они принадлежат: 3.1. На кого ты нас покидаешь, отец наш! Ах, на кого-то да оставляешь, кормилец! Мы да все твои сироты беззащитные. Ах, да мы тебя-то просим, молим со слезами, со горючими. Смилуйся! Смилуйся! Смилуйся! 3.2. А чего поймают? Ничего, ни беса лысого! Будто только и пути, что столбовая! Вот, хоть отсюда: вороти налево, да по тропинке и иди до Чеканской часовни, что на ручью; а оттуда на Хлопино, а там на Зайцево, а тут уж всякий мальчишка до Литвы тебя проводит Достиг я высшей власти. Шестой уж год я царствую спокойно. Но счастья нет моей измученной душе! Напрасно мне кудесники сулят дни долгие, дни власти безмятежной. Ни жизнь, ни власть, ни славы обольщенья, ни клики толпы меня не веселят! 3.4. Лейтесь, лейтесь, слёзы горькие, плачь, плачь, душа православная. Скоро враг придёт, и настанет тьма, темень тёмная, непроглядная. Горе, горе Руси, плачь, плачь, русский люд, голодный люд! 3.5. Да ведают потомки православных земли родной минувшую судьбу. На старости я сызнова живу. Минувшее проходит предо мною, волнуяся, как море-океан. Давно ль оно неслось, событий полно! Теперь оно спокойно и безмолвно... Однако близок день... Лампада догорает...ещё одно, последнее сказанье...

5 Николай Андреевич Римский-Корсаков ( ) Работа класс 1. Творческая деятельность Римского-Корсакова была многогранной: он проявил себя как. Через всю жизнь композитор верность идеалам кружка, хорошо известного под названием. Преклоняясь перед народным искусством, он вводил в свои подлинные и сочинял собственные темы в. Строгие и ясные сочетаются у него с, которые композитор использовал для характеристики. Особым совершенством отличается Римского-Корсакова. Неизменно требовательный в вопросах, композитор стремился в своей музыке. Основным жанром в творчестве Римского-Корсакова была. Римский-Корсаков явился создателем школы, воспитав таких мастеров, как. Выдающееся значение имела его работа над завершением и редактированием произведений. 2. Какую роль в жизни и творчестве Римского-Корсакова сыграли следующие личности, чем они занимались: Канилле Федор Андреевич Балакирев Милий Алексеевич Беляев Митрофан Петрович Мамонтов Савва Иванович Дягилев Сергей Павлович 3. Какие события в жизни композитора происходили в следующие годы: Произведения Николая Андреевича Римского-Корсакова Оперы на Сказочные оперы исторические сюжеты Лирикопсихологическ ие оперы Тема Востока в сочинениях различных жанров 5. Назовите поэтов, чьи стихи композитор использовал в своем творчестве.

6 Олимпиада по Музыкальной литературе «Русская история в опере» для учащихся 6/7 и 4/5 классов. Отборочный тур М.И. Глинка. Иван Сусанин или Жизнь за царя Интродукция. Хор «Родина моя! Русская земля!» I действие. Трио «Не томи, родимый» I действие. Каватина и рондо Антониды II действие. Полонез II действие. Мазурка III действие. Песня Вани «Как мать убили» IV действие. Речитатив и ария Сусанина «Чуют правду» Эпилог. Хор «Славься» А.П. Бородин. Князь Игорь Пролог. Хор «Солнцу красному слава!» Пролог. Сцена солнечного затмения I действие. Картина первая. Песня Галицкого II действие. Ария Игоря II действие. Ария Кончака II действие. Половецкие пляски IV действие. Плач Ярославны М.П. Мусоргский. Борис Годунов Пролог. Картина первая. Двор Новодевичьего монастыря. Оркестровое вступление Пролог. Картина вторая. Площадь в Кремле. Хор «Слава» Пролог. Картина вторая. Площадь в Кремле. Монолог Бориса «Скорбит душа» I действие. Картина первая. Ночь. Келья в Чудовом монастыре. Монолог Пимена «Еще одно последнее сказанье» I действие. Картина вторая. Корчма на литовской границе. Песня Варлаама «Как во городе было во Казани» II действие. Царский терем в Кремле. Монолог Бориса «Достиг я высшей власти» IV действие. Картина первая. Площадь перед собором Василия Блаженного. Сцена с Юродивым Работа учащегося Класс

7 Олимпиада по Музыкальной литературе. 7 и 5/5 классы. Тема: Cимфония. Отборочный тур Работа класс Венская классическая школа. Ранний романтизм Моцарт Симфония 40 соль минор I Molto allegro II Andante III Menuetto IV Finale. Allegro assai Бетховен Симфония 5 до минор I Allegro con brio II Andante con moto III Allegro IV Allegro Шуберт Симфония 8 си минор «Неоконченная» I Allegro moderato II Andante con moto Русская музыка. XIX век Бородин Симфония 2 си минор «Богатырская» I Allegro II Scherzo. Prestissimo III Andante IV Finale. Allegro Чайковский Симфония 1 соль минор «Зимние грезы» I Allegro tranquillo «Грезы зимнею дорогой» II Adagio cantabile ma non tanto «Угрюмый край, туманный край» III Scherzo. Allegro scherzando giocoso IV Finale. Andante lugubre. Allegro maestozo Отечественная музыка. ХХ век Прокофьев Симфония 7 до-диез минор. I Moderato Главная партия Побочная партия Заключительная партия Шостакович Симфония 7 До мажор «Ленинградская». I Аllegretto Экспозиция. Главная партия. Экспозиция. Побочная партия Разработка. Эпизод нашествия Разработка. Тема сопротивления Реприза. Главная партия. Реприза. Побочная партия

8

6 класс. Токката и фуга ре минор. Токката. Токката и фуга ре минор. Тема фуги. Хорошо темперированный клавир, I том Прелюдия и фуга До-мажор.

6 класс. Токката и фуга ре минор. Токката. Токката и фуга ре минор. Тема фуги. Хорошо темперированный клавир, I том Прелюдия и фуга До-мажор. 6 класс Иоганн Себастьян Бах (1685-1750) немецкий композитор, представитель эпохи барокко. В творчестве Баха представлены все современные ему жанры, кроме оперы. И.С. Бах непревзойденный мастер полифонии.

Подробнее

Разновидности симфонии

Разновидности симфонии СИМФОНИЯ: ОСОБЕННОСТИ И ИСТОРИЯ ЖАНРА Слово «симфония» с греческого языка переводится как «созвучие». И действительно, звучание множества инструментов в оркестре только тогда можно назвать музыкой, когда

Подробнее

Музыкальная литература

Музыкальная литература Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Школа искусств Завитинского района Календарные планы по предмету Музыкальная литература Первый год обучения Первый год

Подробнее

Работа содержит 28 заданий с тремя вариантами ответов, в 2 вариантах. В каждом варианте задания равносильные. На выполнение отводится 45 минут.

Работа содержит 28 заданий с тремя вариантами ответов, в 2 вариантах. В каждом варианте задания равносильные. На выполнение отводится 45 минут. МБОУ Супоневская средняя общеобразовательная школа 2 Тестирование по музыке за 1 полугодие 2015-2016 учебного года в 6 классе по программе Г.П. Сергеевой, Е.Д Критской. Цель работы: выявить уровень усвоения

Подробнее

Итоговый тест. 6 класс. Вариант 1

Итоговый тест. 6 класс. Вариант 1 Итоговый тест 6 класс Вариант 1 Часть А 1. Музыка это: А) искусство, воздействующее на человека посредством звуков Б) искусство, основанное на изображении окружающего мира посредством красок В) искусство,

Подробнее

ТЕСТЫ «Романтизм» 7 кл. 1

ТЕСТЫ «Романтизм» 7 кл. 1 ТЕСТЫ «Романтизм» 7 кл. 1 1. Романтизм художественное направление в европейской и американской культуре конца А) XII века. Б) XVI века В) XVIII.века 2. В музыке романтизм сформировался в А) 1786 году Б)

Подробнее

Экзаменационные требования.

Экзаменационные требования. Экзаменационные требования. Специальность 53.02.07 Теория музыки. При приеме на данную основную образовательную программу учебное заведение проводит следующие вступительные испытания творческой направленности:

Подробнее

Требования для поступающих на отделение «Теория музыки»

Требования для поступающих на отделение «Теория музыки» Требования для поступающих на отделение «Теория музыки» Поступающие на отделение «Теория музыки» должны сдать следующие экзамены по специальности: 1. Сольфеджио (письменно и устно) 2. Музыкальная грамота

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» Вяземского муниципального района

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» Вяземского муниципального района Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» Вяземского муниципального района Разработка открытого урока по музыкальной литературе по теме

Подробнее

Трёхуровневая контрольная работа по музыке для учащихся 8-х классов

Трёхуровневая контрольная работа по музыке для учащихся 8-х классов Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 349 с углублѐнным изучением английского языка Красногвардейского района г.санкт-петербурга Трёхуровневая контрольная работа

Подробнее

Фортепиано. Дополнительное вступительное испытание состоит из следующих разделов: Исполнение сольной программы Сольфеджио

Фортепиано. Дополнительное вступительное испытание состоит из следующих разделов: Исполнение сольной программы Сольфеджио Утверждаю: и.о. директора государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования края «Краснодарский колледж -Корсакова» февраля 2016 г. 129-П А.Н. Иванова Приемные

Подробнее

Устный ответ включает в себя ответы на вопросы по пройденному материалу

Устный ответ включает в себя ответы на вопросы по пройденному материалу Учебный предмет «Слушание музыки» Программа «Слушание музыки» предусматривает текущий контроль, промежуточный контроль успеваемости учащихся в форме итоговых контрольных уроков, которые проводятся во 2,4,6

Подробнее

Приложение к рабочей программе. по музыке для 7 класса

Приложение к рабочей программе. по музыке для 7 класса Приложение к рабочей программе по музыке для 7 класса 2014-2015 Промежуточная аттестация в форме тестирования Пояснительная записка к КИМу для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса по музыке

Подробнее

Специальность Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Фортепиано

Специальность Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Фортепиано Утверждаю: директор государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Краснодарский музыкальный колледж им. Н. А. Римского-Корсакова» Приемные требования для

Подробнее

Задания для проведения промежуточной аттестации по музыке в 7 классе. Билет 4

Задания для проведения промежуточной аттестации по музыке в 7 классе. Билет 4 Задания для проведения промежуточной аттестации по музыке в 7 классе Билет 1 1. Какой музыкальный инструмент является эмблемой музыкального искусства? 2. Как называется песня в исполнении хора или ансамбля

Подробнее

Итоговый тест по музыке для 5 класса

Итоговый тест по музыке для 5 класса 5 класс Итоговый тест по музыке для 5 класса 1.Назовите музыкальный жанр, не связанный с литературой: А) романс Б) опера В) марш Г) балет 2. Какой композитор был по профессии морским офицером и совершил

Подробнее

ПРОГРАММА обучения музыкальной литературе. Зам директора ДМШ им. М.М. Ипполитова-Иванова по учебно-воспитательной работе. Зав. теоретическим отделом

ПРОГРАММА обучения музыкальной литературе. Зам директора ДМШ им. М.М. Ипполитова-Иванова по учебно-воспитательной работе. Зав. теоретическим отделом Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы "Детская музыкальная школа имени М. М. Ипполитова-Иванова" «Утверждаю» директор О.В.Черезова приказ

Подробнее

Уровень требований вступительных испытаний творческой направленности:

Уровень требований вступительных испытаний творческой направленности: Требования к вступительным испытаниям абитуриентов Прием на ППССЗ по специальности 53.02.07 Теория музыки осуществляется при наличии у абитуриента документа об основном общем образовании или документа

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ Республиканского конкурса «Музыкальный эрудит» 18 апреля 2015 года

ПОЛОЖЕНИЕ Республиканского конкурса «Музыкальный эрудит» 18 апреля 2015 года СОГЛАСОВАНО Директор МБОУДОД «Детская музыкальная школа» г. Новочебоксарска Чувашской Республики А.Н. Николаева 2015 года УТВЕРЖДАЮ декан факультета дополнительного образования БОУ ВПО «ЧГИКИ», кандидат

Подробнее

МОТИВЫ 8 тактов или 16 тактов

МОТИВЫ 8 тактов или 16 тактов МУЗЫКАЛЬНЫЕ ФОРМЫ 1) ПЕРИОД (ОДНОЧАСТНАЯ) А= а а или а в 2) ДВУХЧАСТНАЯ А В (репризная, без репризы) аа ва; аа вс; ав сд; 3) КУПЛЕТНАЯ А (запев), В (припев) 4) ТРЁХЧАСТНАЯ АВА (1) 5. РОНДО А В АС А А -

Подробнее

В соответствии с ФГТ, экзаменационный контрольный урок проводится в два этапа:

В соответствии с ФГТ, экзаменационный контрольный урок проводится в два этапа: Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования городского округа «Город Калининград» «Детская музыкальная школа имени Д.Д. Шостаковича» Экзаменационные требования по предмету «Музыкальная

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА ФОРТЕПИАННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ. (ХТК, прелюдия и фуга или трехголосная инвенция ).

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА ФОРТЕПИАННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ. (ХТК, прелюдия и фуга или трехголосная инвенция ). ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА ФОРТЕПИАННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ 1. Одно полифоническое произведение (ХТК, прелюдия и фуга или трехголосная инвенция ). 2. Произведение крупной формы

Подробнее

найти и исправить ошибки, написать правильный вариант (10 ошибок).

найти и исправить ошибки, написать правильный вариант (10 ошибок). Положение о проведении Всероссийской заочной теоретической олимпиады «Музыкальная регата» (по предмету «Музыкальная литература») для учащихся детских школ искусств 1. Общие положения Всероссийская заочная

Подробнее

Планирование уроков музыки. 5 класс.

Планирование уроков музыки. 5 класс. Планирование уроков музыки. 5 класс. Тема года: «Музыка и литература» «Русская классическая музыкальная школа». 5. Знакомство с крупными симфоническими формами. 6. Расширение и углубление представления

Подробнее

Проверочная работа по музыке для 7 класса по теме: «Музыкальное содержание»

Проверочная работа по музыке для 7 класса по теме: «Музыкальное содержание» Проверочная работа по музыке для 7 класса по теме: «Музыкальное содержание» Ф.И. Класс I вариант. 1. Подчеркните правильный ответ. 1. Музыка передает: а) конкретные детализированные события б) конкретное

Подробнее

к рабочей программе по музыке

к рабочей программе по музыке Пояснительная записка к рабочей программе по музыке 4 класс Рабочая программа для 4 класса составлена на основе «Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида» под редакцией Воронковой

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении VI Областной олимпиады по музыкально-теоретическим дисциплинам

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении VI Областной олимпиады по музыкально-теоретическим дисциплинам Утверждаю: И.о. директора ОГАПОУ «ТМК имени Э.В. Денисова» Согласовано: Начальник Департамента по культуре и туризму Томской области М.П. Смирнова П.Л. Волк ПОЛОЖЕНИЕ о проведении VI Областной олимпиады

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ региональной музыкально- теоретической олимпиады учащихся музыкальных школ и школ искусств. 1.Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ региональной музыкально- теоретической олимпиады учащихся музыкальных школ и школ искусств. 1.Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ региональной музыкально- теоретической олимпиады учащихся музыкальных школ и школ искусств 1.Общие положения 1.1.Региональная музыкально- теоретическая олимпиада учащихся детских музыкальных

Подробнее

И. РУСЯЕВА ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ ПО ГАРМОНИИ. Первый год обучения. Учебное пособие для специализированных музыкальных учебных заведений среднего звена

И. РУСЯЕВА ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ ПО ГАРМОНИИ. Первый год обучения. Учебное пособие для специализированных музыкальных учебных заведений среднего звена Официальный сайт Ирины Анатольевны Русяевой И. РУСЯЕВА ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ ПО ГАРМОНИИ Первый год обучения Учебное пособие для специализированных музыкальных учебных заведений среднего звена МОСКВА 2017

Подробнее

Тест для проведения мониторинга качества знаний по музыке в 7 «А», «Б» классе

Тест для проведения мониторинга качества знаний по музыке в 7 «А», «Б» классе Тест для проведения мониторинга качества знаний по музыке в 7 «А», «Б» классе Тест составлен на основе спецификации, разработанной в соответствии с программой по музыке и учебника автора Г.П.Сергеевой

Подробнее

Приложение 1. Направление «Музыкальное искусство» Номинации: «Музыкальная литература» «Сольфеджио» «Музыкальный эрудит» «Конкурс композиторов»

Приложение 1. Направление «Музыкальное искусство» Номинации: «Музыкальная литература» «Сольфеджио» «Музыкальный эрудит» «Конкурс композиторов» Направление «Музыкальное искусство» Номинации: «Музыкальная литература» «Сольфеджио» «Музыкальный эрудит» «Конкурс композиторов» Приложение 1 Олимпиада по направлению «Музыкальное искусство» проводится

Подробнее

Дата проведения уро «Что не выразишь словами, звуком на душу навей»

Дата проведения уро «Что не выразишь словами, звуком на душу навей» 2 Дата проведения уро Тема Характеристика основных видов деятельности По плану Фактич. ка 1. 3.09 Мелодия. Различать особенности русской народной песни, уметь определять жанры, выразительно исполнять народные

Подробнее

Рабочая программа по музыке для 7 класса. Пояснительная записка

Рабочая программа по музыке для 7 класса. Пояснительная записка Рабочая программа по музыке для 7 класса. Пояснительная записка Главной темой программы 7 класса является тема «Классика и современность». Предметом рассмотрения в 7 классе являются вечные темы классической

Подробнее

«Волшебный мир музыки»

«Волшебный мир музыки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Родничок» Мастер класс для педагогов по слушанию музыки «Волшебный мир музыки» Выполнила: Горюнова Елена Владимировна Музыкальный

Подробнее

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты»

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты» 1 Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Санкт-Петербургская детская музыкальная школа 24» Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Музыкальная литература одна из наиболее важных учебных дисциплин в детской музыкальной школе. В процессе изучения предмета учащиеся совершенствуют свой художественный вкус, учатся

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. Обучение музыкальному искусству в 7 классе должно обеспечить учащимся возможность:

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. Обучение музыкальному искусству в 7 классе должно обеспечить учащимся возможность: ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. Обучение музыкальному искусству в 7 классе должно обеспечить учащимся возможность: - совершенствовать представление о триединстве музыкальной деятельности

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по музыке 2 класс. Рабочая программа по музыке составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта

Аннотация к рабочей программе по музыке 2 класс. Рабочая программа по музыке составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта Аннотация к рабочей программе по музыке 2 класс. Рабочая программа по музыке составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования, в соответствии с Базисным

Подробнее

Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности

Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности Перечень, формы и требования к вступительным испытаниям творческой направленности 53.02.07 «ТЕОРИЯ МУЗЫКИ» При приеме на данную специальность учебное заведение проводит следующие вступительные испытания

Подробнее

учителя музыки первой квалификационной категории Лисина Игоря Алексеевича

учителя музыки первой квалификационной категории Лисина Игоря Алексеевича . «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Рабочая учебная программа по музыке для 7 а класса учителя музыки первой квалификационной категории Лисина Игоря Алексеевича 2014-2015 учебный год 1 6 класс «Музыка»

Подробнее

Билет Жизнь и творчество И.С. Баха 2. «Хорошо темперированный клавир» Билет Жизнь и творчество Й. Гайдна 2. Симфония 103.

Билет Жизнь и творчество И.С. Баха 2. «Хорошо темперированный клавир» Билет Жизнь и творчество Й. Гайдна 2. Симфония 103. Музыкально историческая и исполнительская подготовка Вступительное испытание по музыкальной литературе состоит из двух частей. I часть. Определение музыки на слух (музыкальная викторина). Предлагается

Подробнее

СПЕЦИАЛИТЕТ, БАКАЛАВРИАТ

СПЕЦИАЛИТЕТ, БАКАЛАВРИАТ СПЕЦИАЛИТЕТ, БАКАЛАВРИАТ Перевод на второй курс Сольфеджио Спеть с листа одноголосный пример по сольфеджио в сложноладовой мелодике (хроматическая тональность или лады ограниченной транспозиции) с метроритмическими

Подробнее

Приложение к рабочей программе. по музыке для 3 класса

Приложение к рабочей программе. по музыке для 3 класса Приложение к рабочей программе по музыке для 3 класса 2014-2015 Промежуточная аттестация в форме тестирования Пояснительная записка к КИМу для проведения промежуточной аттестации учащихся 3 класса по музыке

Подробнее

«Задания на уроках музыки, направленные на формирование и развитие познавательной деятельности»

«Задания на уроках музыки, направленные на формирование и развитие познавательной деятельности» 1 «Задания на уроках музыки, направленные на формирование и развитие познавательной деятельности» Развитие активности, самостоятельности, инициативности, творческого подхода к делу это требования самой

Подробнее

II. Гармонизация мелодии: И Игра на фортепиано П П П П

II. Гармонизация мелодии: И Игра на фортепиано П П П П Контрольные работы по дисциплине «Гармония» для обучающихся по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (Оркестровые духовые и ударные инструменты, Баян, аккордеон и струнно-щипковые

Подробнее

Областная ОТКРЫТАЯ ОЛИМПИАДА

Областная ОТКРЫТАЯ ОЛИМПИАДА Областная ОТКРЫТАЯ ОЛИМПИАДА ПО МУЗЫКАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ детей «Стихия музыки-могучая стихия» 6 класса,1v курс Фамилия, имя

Подробнее

Пояснительная записка Программа по предмету «Музыка» составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного

Пояснительная записка Программа по предмету «Музыка» составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного Пояснительная записка Программа по предмету «Музыка» составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и авторской программы

Подробнее

Самостоятельная работа по музыке. 4 класс Раздел «Россия Родина моя!»

Самостоятельная работа по музыке. 4 класс Раздел «Россия Родина моя!» Раздел «Россия Родина моя!» 1. Послушайте фрагмент. Как называется это произведение и кто его автор: А. А. Вокализ С. Рахманинов Б. Романс Г. Свиридов В. Концерт 3 С. Рахманинов Г. Мертвое поле С. Прокофьев

Подробнее

Петр Ильич ЧАЙКОВСКИЙ

Петр Ильич ЧАЙКОВСКИЙ 1 Петр Ильич ЧАЙКОВСКИЙ Чайковский был подлинно универсальным композитором. В его творчестве находят для себя богатейший материал блестящие виртуозы пианисты, скрипачи; с увлечением исполняют его концерты

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ П Р И К А З. О проведении региональной музыкально-теоретической олимпиады

ПРАВИТЕЛЬСТВО КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ П Р И К А З. О проведении региональной музыкально-теоретической олимпиады ПРАВИТЕЛЬСТВО КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ П Р И К А З «04» апреля 2012 г. 99 г. Курган О проведении региональной музыкально-теоретической олимпиады В целях активизации и развития

Подробнее

Рабочая программа по музыке СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Рабочая программа по музыке СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Рабочая программа по музыке Рабочая программа по музыке для 5-8 классов класса разработана на основе: 1. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Министерства

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Исполнительство на детских музыкальных инструментах важный вид деятельности детей в процессе музыкально-эстетического воспитания наряду с пением, слушанием музыки, музыкально-ритмическими

Подробнее

«Классика школьникам»

«Классика школьникам» «Классика школьникам» Мы предлагаем новые программы концертов для школьников и гимназистов. Основываясь на филармонических традициях XX века, мы отказались от академических штампов наши концерты проходят

Подробнее

Вступительные экзамены по сольфеджио и музыкальной грамоте проводятся в письменной и устной формах.

Вступительные экзамены по сольфеджио и музыкальной грамоте проводятся в письменной и устной формах. ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ в ГАПОУ МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 53.02.07 «ТЕОРИЯ МУЗЫКИ» Прием на программу подготовки специалиста среднего

Подробнее

Цель программы: Духовно нравственное воспитание обучающихся в процессе приобщения к народной и профессиональной музыкальной культуре.

Цель программы: Духовно нравственное воспитание обучающихся в процессе приобщения к народной и профессиональной музыкальной культуре. Аннотация к рабочей программе по музыке Рабочая программа «Искусство. Музыка» для 5 класса (Авторы: Т.И.Науменко В.В.Алеев разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

по предмету «Музыкальная литература» Составители: преподаватели теоретических дисциплин

по предмету «Музыкальная литература» Составители: преподаватели теоретических дисциплин по предмету «Музыкальная литература» Составители: преподаватели теоретических дисциплин Дедова Г.В., Верченко О. И. Рецензент: преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Ростовского колледжа искусств,

Подробнее

Учебный предмет «Музыкальная литература» Нормативный срок обучения 7 или 5 лет Промежуточная аттестация

Учебный предмет «Музыкальная литература» Нормативный срок обучения 7 или 5 лет Промежуточная аттестация Учебный предмет «Музыкальная литература» Нормативный срок обучения 7 или 5 лет Промежуточная аттестация Первый год обучения Промежуточная аттестация проводится в конце учебного года в форме контрольного

Подробнее

Организация самостоятельной работы учащихся на уроках музыкальной литературы

Организация самостоятельной работы учащихся на уроках музыкальной литературы Организация самостоятельной работы учащихся на уроках музыкальной литературы Методическая разработка для преподавателей ДМШ и ДШИ Составитель Решетова Елена Юрьевна, преподаватель МКОУ ДОД «Детская школа

Подробнее

Тематическое планирование 7 класса.

Тематическое планирование 7 класса. Рабочая программа по предмету «Музыка» в 7 классе образовательных учреждений составлена в соответствии c требованиями Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

Вариант 1. 5 Какой русской певице С.В. Рахманинов посвятил свой вокализ. 6 Литературная основа музыкального спектакля (оперы, балета)

Вариант 1. 5 Какой русской певице С.В. Рахманинов посвятил свой вокализ. 6 Литературная основа музыкального спектакля (оперы, балета) МБОУ Супоневская средняя общеобразовательная школа 2 Тестирование по музыке за 1 полугодие 2015-2016 учебного года в 5 классе по программе «Музыка» Л. В. Школяр, В. О. Усачёва Цель работы: выявить уровень

Подробнее

Примерный текст для промежуточной аттестации по музыке. 5 класс.

Примерный текст для промежуточной аттестации по музыке. 5 класс. Примерный текст для промежуточной аттестации по музыке. 5 класс. Вариант 1. 1.Музыкально сценический жанр, где актеры не говорят, а поют. А. опера Б. песня В. балет 2. К какому жанру относится произведение

Подробнее

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА «Музыкальная литература» (адаптированная) Ивангород

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА «Музыкальная литература» (адаптированная) Ивангород МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ИВАНГОРОДСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИССКУСТВ» УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА «Музыкальная литература» (адаптированная) преподаватель МБОУДОД «Ивангородская

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. по музыке разработана Рабочая программа в соответствии с требованиями: Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной

Подробнее

Мультимедийная презентация урока музыки 2 класс Программа Е.Д.Критской, Г.П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной

Мультимедийная презентация урока музыки 2 класс Программа Е.Д.Критской, Г.П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной Мультимедийная презентация урока музыки 2 класс Программа Е.Д.Критской, Г.П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной Гаврюшова Зинаида Владимировна Учитель музыки МБОУ «Школа развития 24» Г. Нефтеюганск Тема урока:

Подробнее

ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики «Республиканский музыкальный колледж» ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА Специальность 53.02.07

Подробнее

Рабочая программа по музыке для учащихся 7 В класса на учебный год

Рабочая программа по музыке для учащихся 7 В класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 им. академика Б.Н. Петрова» города Смоленска СОГЛАСОВАНО Заместитель директора Забелина С. Я. «29_» 08_ 2016 г ПРИНЯТО на заседании педагогического

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа по «Музыке» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по музыке 7 класс (образовательная система «Школа России»)

Календарно-тематическое планирование по музыке 7 класс (образовательная система «Школа России») Тема 1 Классика и современность. 2 В музыкальном театре. Опера М. Глинки «Иван Сусанин» 3 «Новая эпоха в русском музыкальном искусстве» Знать понятия: классика, классическая музыка, классика жанра, стиль,

Подробнее

Учебный предмет «Слушание музыки и музыкальная грамота»

Учебный предмет «Слушание музыки и музыкальная грамота» Учебный предмет «Слушание музыки и музыкальная грамота» Оценка качества реализации учебного предмета «Слушание музыки и музыкальная грамота» включает в себя текущий контроль успеваемости и промежуточную

Подробнее

1. Планируемые результаты

1. Планируемые результаты 1. Планируемые результаты Ученик научится Понимать специфику музыки как вида искусства; значение музыки в художественной культуре и ее роль в синтетических видах творчества; основные формы музыки; характерные

Подробнее

Пояснительная записка. Нормативные документы.

Пояснительная записка. Нормативные документы. Пояснительная записка Нормативные документы. Рабочая программа составлена на основе: федерального закона Российской Федерации от 29.2.202 года 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» федерального

Подробнее

Галина Петровна Шалаева

Галина Петровна Шалаева УДК 372.3/.4 ББК 74.268.51 Ш18 Галина Петровна Шалаева Печатается с разрешения издательства ООО«Филологическое общество СЛОВО» Ш18 Шалаева, Г.П. Музыка / Г. П. Шалаева. М.: АСТ: СЛОВО, 2009. 128 с. (Первый

Подробнее

Программа вступительных испытаний творческой направленности по специальности «Теория музыки»

Программа вступительных испытаний творческой направленности по специальности «Теория музыки» ПРИНЯТО Советом ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» Протокол 4 от 25.12.2015 г. УТВЕРЖДЕНО Приказ директора ГАПОУ «Казанский музыкальный колледж им. И.В.Аухадеева» 73-1 от 29.12.2015

Подробнее

анализ монолога борис годунов

анализ монолога борис годунов Надеждин прямо утверждал, что поэт писал своего «Бориса Годунова» для чтения,. Анализ, разъяснение оставшихся в тени, не понятых современниками и... В сцене «Ставка» в монологе Пушкина мы слышим резюмирующее.

Подробнее

Кружок «Капельки» по художественно- эстетическому развитию детей

Кружок «Капельки» по художественно- эстетическому развитию детей Кружок «Капельки» по художественно- эстетическому развитию детей Руководитель кружка: Логинова А.Ж. Должность: Категория: Музыкальный руководитель Высшая 2016-2017 Список детей, группа: 1. 2. 3. 4. 5.

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙНОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ МУЗЫКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙНОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ МУЗЫКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 2. Верхошанский Ю. В. Программирование и организация тренировочного процесса. М., 1985. 3. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры: Учебник. М., 1991. 4. Кузнецов В. С. Теория и методика физического

Подробнее

Промежуточная аттестация по учебному предмету Музыка. 6 класс. Демонстрационная версия

Промежуточная аттестация по учебному предмету Музыка. 6 класс. Демонстрационная версия Промежуточная аттестация по учебному предмету Музыка. 6 класс. Демонстрационная версия Промежуточная аттестация по музыке, в форме творческого группового проекта (отчётного концерта). Промежуточная аттестация

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Исполнительство на детских музыкальных инструментах важный вид деятельности детей в процессе музыкально-эстетического воспитания в дошкольных учреждениях наряду с пением, слушанием

Подробнее

ТЕСТЫ ПО МУЗЫКЕ (4 класс)

ТЕСТЫ ПО МУЗЫКЕ (4 класс) ТЕСТЫ ПО МУЗЫКЕ (4 класс) Тест 1 1.Что такое «вокализ»? а) хоровое произведение б) песня в) песня без слов 2.Кто написал «Вокализ» а) Мусоргский М.П. б) Рахманинов С.В. в) Чайковский П.И. 3. Какова национальность

Подробнее

ПО ТЕМЕ «Творчество В. А. Моцарта». К 260- летию великого композитора.

ПО ТЕМЕ «Творчество В. А. Моцарта». К 260- летию великого композитора. ОТКРЫТЫЙ УРОК В ФОРМЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ для учащихся 2 ГОДА ОБУЧЕНИЯ ИГРЫ ПО МУЗЫ- ПО ТЕМЕ «Творчество В. А. Моцарта». К 260- летию великого композитора. Преподаватель

Подробнее

Искусство музыкально-инструментального исполнительства (фортепиано) Искусство музыкально-инструментального исполнительства (орган)

Искусство музыкально-инструментального исполнительства (фортепиано) Искусство музыкально-инструментального исполнительства (орган) Требования к экзамену по специальности Искусство музыкально-инструментального исполнительства (фортепиано) Исполнение сольной программы продолжительностью до 30 минут, обязательно включающую в себя полифоническое

Подробнее

Пояснительная записка УМК: Планируемые результаты освоения программы учебного предмета «Музыка» Содержание программы учебного предмета «Музыка»

Пояснительная записка УМК: Планируемые результаты освоения программы учебного предмета «Музыка» Содержание программы учебного предмета «Музыка» Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки

Подробнее

Основные задачи изучения учебного предмета музыка в 3 классе. Планируемые результаты освоения учебного предмета музыка в 3 классе.

Основные задачи изучения учебного предмета музыка в 3 классе. Планируемые результаты освоения учебного предмета музыка в 3 классе. Основные задачи изучения учебного предмета музыка в 3 классе Формирование и развитие Культуры музыкального восприятия у младших школьников Формирование и развитие музыкально исполнительской культуры учащихся

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета «Музыка» в 4 классе являются:

Планируемые результаты изучения предмета «Музыка» в 4 классе являются: Планируемые результаты изучения предмета «Музыка» в 4 классе являются: -сформированность первоначальных представлений о роли музыки в жизни человека, в его духовно-нравственном развитии; -сформированность

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета . Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты изучения музыки отражают: формирование целостного представления о поликультурной картине современного музыкального мира; развитие

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ МУЗЫКА (ФГОС НОО) 1-4 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ МУЗЫКА (ФГОС НОО) 1-4 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ МУЗЫКА (ФГОС НОО) 1-4 класс Абакан Рабочая программа по музыке

Подробнее

Содержание учебного предмета

Содержание учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Предметные результаты: У учащихся будут сформированы: первоначальные представления о роли музыки в жизни человека, в его духовнонравственном развитии;

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе типовой программы по «музыкальной грамоте и слушанию музыки», Благонравовой Н.С.

Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе типовой программы по «музыкальной грамоте и слушанию музыки», Благонравовой Н.С. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе типовой программы по «музыкальной грамоте и слушанию музыки», Благонравовой Н.С. Рабочая программа рассчитана на 1-5 классы. На музыкальную

Подробнее

Календарно тематическое планирование. 1 четверть. Вид/ тип урока

Календарно тематическое планирование. 1 четверть. Вид/ тип урока Название разделов и тем 1. Гимн РФ. Классика и современность. 2. Классика и современность. В музыкальном театре. Опера. 3. Опера «Иван Сусанин». Новая эпоха в русской музыке. 4. Опера «Князь Игорь». Плач

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ

Подробнее

ПРОГРАММА вступительных испытаний творческой направленности по специальности «Теория музыки»

ПРОГРАММА вступительных испытаний творческой направленности по специальности «Теория музыки» Министерство культуры Челябинской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образовании «Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. Чайковского» ПРОГРАММА вступительных

Подробнее

ХРЕСТОМАТИЯ ПО ИНСТРУМЕНТОВКЕ ДЛЯ ДУХОВОГО ОРКЕСТРА

ХРЕСТОМАТИЯ ПО ИНСТРУМЕНТОВКЕ ДЛЯ ДУХОВОГО ОРКЕСТРА МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ

Подробнее

Ольга Чистохина Соната для баяна: особенности интерпретации

Ольга Чистохина Соната для баяна: особенности интерпретации Ольга Чистохина Соната для баяна: особенности интерпретации Композитор Ольга Чистохина относится к самому молодому поколению авторов (окончила НГК им. Глинки в классе профессора Ю. П. Юкечева; в течение

Подробнее

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки учащихся по итогам 6 класса. -

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки учащихся по итогам 6 класса. - Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, программы по музыке 5-8 кл. для общеобразовательных учреждений.

Подробнее

Пояснительная записка целей: становление развитие освоение овладение практическими умениями и навыками воспитание

Пояснительная записка целей: становление развитие освоение овладение практическими умениями и навыками воспитание Пояснительная записка Рабочая программа по искусству (музыке) для 7 класса составлена на основе авторской программы «Музыка 5-7классы», автор Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская, 2007г с учетом требований образовательного

Подробнее

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки учащихся по итогам 6 класса. -

Пояснительная записка Требования к уровню подготовки учащихся по итогам 6 класса. - Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, программы по музыке 5-8 кл. для общеобразовательных учреждений.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА МУЗЫКА 2 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА МУЗЫКА 2 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА МУЗЫКА 2 КЛАСС Рабочая программа составлена на основе: Программа "Музыка ", автор В.О. Усачева, Л.В.Школяр, ФГОС, Образовательная система "Школа 2100", Москва, Баласс,

Подробнее

Рабочая программа по дисциплине «МУЗЫКА»

Рабочая программа по дисциплине «МУЗЫКА» Приложение к ООП ООО МБОУ СОШ 1 с.аскарово МР Абзелиловский район Рабочая программа по дисциплине «МУЗЫКА» Планируемые результаты освоения учебной программы по музыке Музыка как вид искусства. Основы музыки:

Подробнее

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. «МУЗЫКА» 4 класс

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. «МУЗЫКА» 4 класс КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «МУЗЫКА» 4 класс п/п Наименование разделов и тем Всего часов Практическая работа Виды контроля Сроки проведения Примечания Россия - Родина моя 5 Мелодия...2..3.4.5

Подробнее

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыковедение Квалификация: Бакалавр

Направление подготовки Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыковедение Квалификация: Бакалавр Направление подготовки 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Профиль подготовки: Музыковедение Квалификация: Бакалавр Вступительные испытания творческой направленности: 1. Сольфеджио

Подробнее