РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для учащихся 8-11 классов

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для учащихся 8-11 классов"

Транскрипт

1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ 20» Проблемно-методический центр технических дисциплин РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для учащихся 8-11 классов Разработана на основе учебной программы по информатике и ИКТ Угриновича Н.Д для 8-11 классов. Авторы: программа разработана учителем информатики и ИКТ МБОУ «Гимназия 20» Романенко С.В. Утверждаю Директор МБОУ «Гимназия 20» Маркова В.И. 20 г. Рекомендована к утверждению на заседании научно-методического совета МБОУ «Гимназия 20» г. Заместитель директора по НМР: Кочкина Т.П. г. Донской 2014 г.

2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В современном информационном обществе одним из основных ресурсов является информация. Огромную значимость в непрерывном образовании личности приобретают вопросы компьютерной обработки информации, навыки использования вычислительной техники, средств связи и компьютерных коммуникаций для получения новой информации. В настоящее время информатика одна из фундаментальных областей научного знания, формирующая системноинформационный подход к анализу окружающего мира, изучающая информационные процессы, методы и средства получения, преобразования, передачи, хранения и использования информации, стремительно развивающаяся и постоянно совершенствующаяся область практической деятельности человека, связанная с использованием информационных технологий. Поэтому сегодня для формирования социально активной личности особенно актуальны вопросы овладения информационной культурой, современными информационными технологиями. Алгоритмическая и информационная культура создают то операционное наполнение, которое обслуживает деятельность обучаемого в рамках учебных дисциплин и за пределами компьютерного класса. Основная цель курса «Информатика и ИКТ» формирование информационной культуры обучающихся в соответствии с требованиями времени, знакомство учащихся со способами сбора, передачи, обработки и хранения информации с помощью средств вычислительной техники, с основами алгоритмической культуры и программирования. Изучение данного курса позволяет подробно познакомить учащихся с вопросами электронной обработки различных видов информации, её сортировки, хранения, структурирования, передачи и получения с помощью компьютерных коммуникаций, об основных технологических принципах новых информационных технологий, об использовании достижений фундаментальных наук в информатизации общества. В ходе изучения курса решаются следующие задачи: 1) Формирование системы представлений о современных информационнокоммуникационных технологиях и принципах их организации. 2) Совершенствование умений и навыков обработки информационных ресурсов с использованием средств вычислительной техники. 3) Развитие творческого подхода к организации электронной обработки данных. Данная программа создана на основании п.7 ст.12 и п. 3 ст. 28 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ, п.10 раздела II Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1015, в соответствии с содержанием федерального компонента государственного стандарта основного общего и среднего общего образования по информатике и ИКТ, утверждённого приказом Министерства образования Российской Федерации от 2

3 05 марта 2004 года Рабочая учебная программа предполагает изучение в 8-11-х классах гимназии курса «Информатика и ИКТ» в объёме 2 часа в неделю в каждом классе (70 часов в год). Данный курс является логическим продолжением рабочей учебной программы курса «Информатика и ИКТ», реализуемой в 5 7 классах гимназии за счёт часов вариативной части учебного плана. Основанием данной учебной программы стали авторские материалы учебного пособия Угриновича Н.Д. для 8-11 классов, а также материалы УМК Семакина И.Г., Залоговой Л.А., Русакова С.В. и др. «Информатика и ИКТ» для 8-11 кл. В ходе изучения данного курса предполагается использование материалов дополнительной литературы по программированию на языке Pascal. Данная авторская программа позволяет удачно совместить элементы программ вышеуказанных авторов для организации непрерывного, последовательного изучения информатики в 8-11 классах. В процессе обучения используются персональные компьютеры, что соответствует уровню Б. Выбор версий программного обеспечения определяется типом используемой техники. Рабочая программа данного курса предполагает изучение следующих содержательных линий: - Алгоритмизация и программирование. - Информация и информационные процессы. - Компьютер как средство автоматизации информационных объектов. - Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов. - Технологии обработки числовой информации. Электронные таблицы Microsoft Excel. - Технологии хранения, поиска и сортировки информации. - Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (сетевые технологии). - Основы логики. - Информационные модели и системы. - Основы социальной информатики. Содержательная линия алгоритмизации и программирования в данном курсе предполагает знакомство с языком программирования высокого уровня Паскаль. Предусмотрено знакомство учащихся с основными понятиями обработки мультимедийной информации на компьютере, технологиям обработки информации средствами электронных таблиц, сетевыми технологиями. Большое внимание уделяется практической значимости теоретических знаний и возможности их применения учащимися в процессе обучения. Изучение основных понятий информационных мультимедийных технологий общеобразовательной дисциплины «Информатика и ИКТ» предусмотрено в курсе «Технология», который учащиеся осваивают параллельно в 8 классе. Изучение курса предполагает проведение теоретических занятий, чтение установочных лекций, практические работы, выполнение в ходе обучения практических заданий по программированию на языке Pascal с использованием 3

4 персональных компьютеров, семинары, обобщающие уроки. Особое место в ходе овладения данным курсом отводится самостоятельной, индивидуальной и групповой работе учащихся, подготовке дополнительных сообщений, выполнению творческих заданий и проектов с целью более глубокого изучения материала. Формы проведения занятий определяются в зависимости от возрастных особенностей учащихся и от характера учебного материала. Различные формы учебных занятий позволяют осуществить связь теории с практикой, сформировать и закрепить навыки и умения. С целью диагностики качества усвоения материала в ходе изучения курса дисциплины предусмотрено проведение ряда проверочных работ по основным разделам, обязательных контрольных работ. Программа также может быть использована в классах технического или гуманитарного профиля, так как предусматривает дифференцированный подбор уровня заданий. Соблюдаются принципы последовательности и систематичности. В содержании материала прослеживаются межпредметные связи с дисциплинами «Математика», «Физика», «Русский язык». Отличительной чертой данной программы является именно детальное рассмотрение учебного материала с целью получения глубоких фундаментальных знаний. Предлагаемая программа способствует формированию умения использовать компьютер как инструмент для решения прикладных задач в профессиональной практической деятельности. Наряду с пояснительной запиской программа включает в себя тематический план курса, содержание учебного материала с перечнем обязательных контрольных и практических работ, требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся, список литературы для учащихся и для учителя. 4

5 Тематический план Наименование разделов, тем п/п 8 класс I. Основы алгоритмизации и программирования на языке Pascal. Количество часов 1. Введение в алгоритмизацию Основы алгоритмизации и программирования на языке Pascal. 31 II. Информационные технологии Информация и информационные процессы Кодирование информации. Количество информации Графический интерфейс ОС Windows. Общие принципы 20 работы в ОС Windows. 6. Коммуникационные технологии Итоговое повторение. 1 Итого: класс I. Основы программирования на языке Pascal Обработка строковых данных Обработка массивов в Turbo Pascal. 23 II. Информационные технологии Технология обработки текстовой информации Представление информации Проектирование и моделирование 3 6. Математические инструменты, динамические электронные 2 таблицы. 7. Базы данных Поиск информации Итоговое повторение. 1 Итого: класс I. Основы программирования на языке Pascal Основы программирования на языке Pascal. Структурированные 18 типы данных. II. Информационные технологии Информация и информационные процессы Средства и технологии создания и преобразования информационных 3 объектов. 4. Технологии обработки числовой информации. Электронные 24 таблицы Microsoft Excel. 5. Компьютерные презентации Средства и технологии обмена информацией с помощью

6 компьютерных сетей. 7. Основы языка разметки гипертекста Итоговое повторение. 2 Итого: класс I. Основы программирования на языке Pascal Организация подпрограмм в Turbo Pascal Основы рекурсивного программирования. 5 II. Информационные технологии Системы счисления, используемые в информатике Основы логики Технологии хранения, поиска и сортировки информации Информационные модели и системы Компьютер как средство автоматизации информационных 8 процессов. 8. Основы социальной информатики Итоговое повторение. 2 Итого: 70 Всего за 4 года обучения: 280 6

7 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛА 8 класс 70 часов Тема 1. Введение в алгоритмизацию (4 ч). Понятие алгоритма. Свойства алгоритмов. Исполнители алгоритмов. Система команд исполнителя. Формальное исполнение алгоритмов. Способы описания алгоритмов. Графический способ описания алгоритма. Блок-схемы. Алгоритмические конструкции. Разбиение задачи на подзадачи. Понятие вспомогательного алгоритма. Тема 2. Основы алгоритмизации и программирования на языке Pascal (31 ч). Понятие программирования на ПК. Основные понятия программирования. Выполнение программы на языке высокого уровня. Система программирования. Характеристики систем программирования. Алфавит языка программирования. Типы данных в языке программирования Pascal. Обрабатываемые объекты: цепочки символов, числа, списки, деревья, графы. Величины. Тип, имя, значение величины. Объявление констант и переменных в программе. Целочисленные типы. Логический тип данных, логические значения. Логические операции. Символьный тип. Операции над символами. Перечислимый и интервальный типы. Вещественный тип. Математические процедуры и функции. Строковый тип данных. Операции со строками. Строковые функции Turbo Pascal. Эквивалентность и совместимость типов. Преобразование типов. Характеристика системы программирования АВС Pascal. Запуск и завершение АВС Pascal. Структура основного экрана. Общая структура программы на языке Pascal. Оператор присваивания. Операторы вводавывода. Линейные алгоритмы. Формат представления выводимых на экран данных. Простейшие линейные программы. Структура «Ветвление». Логические выражения. Оператор условного перехода. Поливариантные условия. Логические операции: AND, OR, NOT. Оператор безусловного перехода GOTO. Структура «Выбор». Оператор выбора CASE..OF. Понятие циклического процесса. Цикл с параметром. Циклы с условием. Пост- и предусловие. Тема 3. Информация и информационные процессы (4 ч). Технические, гигиенические, эргономические условия безопасности средств ИКТ. Информация, информационные объекты различных видов. Информационные процессы: хранение, передача и обработка информации. Процесс передачи информации, источник и приёмник информации. Восприятие, запоминание и преобразование сигналов живыми организмами. Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. Личная информация, информационная безопасность, информационная этика и право. Информационные основы процессов управления, обратная связь. Основные этапы в развитии средств информационных технологий. Тема 4. Кодирование информации. Количество информации (7 ч). Передача информации в форме сигналов. Язык как способ представления 7

8 информации: естественные и формальные языки. Дискретная форма представления информации. Кодирование и декодирование информации. Единицы измерения информации. Оценка количественных параметров информационных объектов. Скорость передачи и обработки информации. Искажение информации при передаче. Тема 5. Графический интерфейс ОС Windows. Общие принципы работы в ОС Windows (20 ч). Командное взаимодействие пользователя и компьютера. Графический интерфейс пользователя. Характеристика операционной системы Windows. Файловая система Windows. Типы окон в Windows. Варианты представления окон. Знакомство с элементами окна и способами изменения его размеров. Элементы управления окна. Элементы управления в диалоговых окнах. Справочная система Windows. Буфер обмена. Основные операции с объектами Windows: создание, сохранение, переименование, перемещение, копирование, удаление, архивирование и разархивирование, организация их семейств. Создание папок и ярлыков. Основные технологические принципы Windows. Формат и имя файла. Операции с файлами. Работа со шрифтами в Windows. Понятие растровых и векторных шрифтов. Понятие мультимедиа. Встроенные мультимедийные программы Windows: звукозапись, громкость, проигрыватель. Встроенные служебные программы. Понятие гиперссылки. Гипертекст. Тема 6. Коммуникационные технологии (3 ч). Понятие локальной компьютерной сети. Глобальная сеть Интернет. Браузер. Основные службы Интернет: WWW, форум, телеконференция, чат. Электронная почта как средство связи. Правила переписки, приложения к письмам, отправка и получение сообщения. Сохранение информационных объектов из компьютерных сетей и ссылок на них. Итоговое повторение (1 час). Контрольные работы: 1) Операторы присваивания, ввода-вывода 2) Условные операторы. 3) Операторы циклов. 4) Определение количества информации. 5) Работа в ОС Windows. Практические работы: 1) Управление работой мыши. 2) Настройка панели задач и главного меню Windows. 3) Знакомство с элементами окна и способами изменения его размеров. 4) Работа с элементами окна диалога. 5) Операции с объектами Windows. 6) Встроенные мультимедийные программы Windows: звукозапись, громкость, проигрыватель. 8

9 7) Специальные возможности Windows. 8) Гипертекст. Понятие гиперссылки. Использование закладок. 9 класс 70 часов Тема 1. Обработка строковых данных (7 ч). Повторение и обобщение пройденного материала. Обработка строковых данных. Операции со строками. Строковые процедуры и функции. Тема 2. Обработка массивов в Turbo Pascal (23 ч). Понятие массива как способа организации данных. Создание одномерных массивов. Вычисление суммы и произведения элементов массива. Поиск элементов в массиве по заданному условию. Нахождение наибольшего и наименьшего элементов массива. Упорядочивание элементов массива. Двумерные массивы. Вложенные циклы. Работа с элементами диагоналей двумерного массива. Работа с несколькими массивами. Нахождение сумм элементов строк и столбцов двумерного массива. Нахождение наибольших и наименьших элементов строк и столбцов. Перестановка элементов строк и столбцов таблицы. Тема 3. Технология обработки текстовой информации (27 ч). Понятие текста и его обработки. Назначение и функции текстового редактора Word. Окно процессора Word. Планирование работы над текстом. Создание текста с использованием клавиатурного письма. Загрузка и сохранение документов средствами текстового редактора. Структура страницы текстового документа. Абзацы, сноски, ссылки, колонтитулы, заголовки, оглавления. Выделение элементов документа. Операции с фрагментами текста. Редактирование текста. Проверка правописания, словари. Форматирование. Правила ввода и форматирования текста. Форматирование шрифта. Форматирование абзацев. Создание и форматирование списка. Вставка колонок в документ. Вставка формулы в документ. Использование графических примитивов. Использование стандартных графических объектов и конструирование графических объектов: выделение, объединение, геометрические преобразования фрагментов и компонентов. Вставка изображений, рисунков Clipart. Вставка и форматирование объекта WordArt. Вставка номеров страниц, колонтитулов, сносок, буквицы. Поиск и замена в документе. Понятие стилей. Создание стилей. Настройка параметров страницы. Настройка параметров печати текстового документа. Вставка таблицы в документ. Работа с таблицами в Word. Создание и заполнение и таблицы. Оформление таблицы. Границы и заливка. Сортировка данных таблицы. Вставка и оформление диаграммы. Понятие шаблона. Примеры деловой переписки, учебной публикации. Создание комплексных информационных объектов с использованием шаблонов: текстового документа, презентации, веб-страницы. Тема 4. Представление информации (3 ч). Информационное общество. Информационная культура. Основные этапы в развитии средств информационных технологий. Перспективы развития ИКТ. 9

10 Формализация описания реальных объектов и процессов, примеры моделирования объектов и процессов, в том числе компьютерного. Тема 5. Проектирование и моделирование (3 ч). Материальные и информационные модели. Чертежи. Двумерная и трёхмерная графика. Диаграммы, планы, карты. Простейшие управляемые компьютерные модели. Примеры компьютерного моделирования с помощью ПК в различных предметных областях. Тема 6. Математические инструменты, динамические электронные таблицы (2 ч). Таблица как средство моделирования. Ввод данных в таблицу, изменение данных. Ввод математических формул в таблицу, организация вычислений. Графическое представление данных таблицы. Представление формульной зависимости на графике. Тема 7. Базы данных (2 ч). Понятие БД. Системы управления базами данных. Поиск данных в готовой базе. Создание записей в базе данных. Тема 8. Поиск информации (2 ч). Компьютерные энциклопедии и справочники. Информация в компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации. Компьютерные и некомпьютерные каталоги. Поисковые машины, формулирование запросов. Итоговое повторение (1 ч). Контрольные работы: 1) Одномерные массивы. 2) Двумерные массивы. 3) Форматирование текста. 4) Размещение графики в текстовом документе. 5) Работа с таблицами в Word. Практические работы: 1) Ввод, редактирование и сохранение текста документа. Проверка орфографии. 2) Форматирование шрифта. Операции с фрагментами. 3) Вставка формулы в документ. 4) Способы выравнивания абзацев. Использование нерастяжимого пробела и принудительного конца строки. 5) Установка абзацных отступов и интервалов. 6) Создание и форматирование списка. Вставка колонок в документ. 7) Использование графических примитивов. 10

11 8) Конструирование графических объектов: выделение, объединение, геометрические преобразования фрагментов и компонентов. 9) Вставка изображений в документ: рисунков, картинок из коллекции Clipart. Вставка и форматирование объектов WordArt. 10) Вставка номеров страниц, колонтитулов, сносок. 11) Поиск и замена в документе. Создание стилей. 12) Настройка параметров страницы. Настройка параметров печати текстового документа. 13) Создание и заполнение и таблицы. 14) Оформление таблицы. Границы и заливка. Сортировка. 15) Вставка и оформление диаграммы. 16) Создание и использование шаблона. 17) Представление формульной зависимости на графике. 10 класс 70 часов Тема 1. Основы программирования на языке Pascal. Структурированные типы данных (18 ч). Множественный тип данных. Понятие множества, его описание. Операции над множествами. Записи. Понятие записи, состав записи, ее описание. Оператор присоединения. Файловый тип данных. Понятие файла, его описание и обработка. Текстовые файлы. Процедуры и функции для работы с текстовыми файлами. Тема 2. Информация и информационные процессы (4 ч) Классификация информационных процессов. Системы элементов, их состояние и взаимодействие, обмен информацией, сигналы. Передача информации в социальных, биологических и технических системах. Представление информации в соответствии с поставленной задачей. Кодирование, декодирование, искажение информации. Двоичное представление информации. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Особенности запоминания, обработки и передачи информации человеком. Организация личной информационной среды. Защита информации. Преобразование информации на основе формальных правил. Алгоритмизация как необходимое условие его автоматизации. Использование основных методов информатики и средств ИКТ при анализе процессов в обществе, природе и технике. Тема 3. Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов (3 ч) Текст как информационный объект. Автоматизированные средства и технологии организации текста. Основные приёмы преобразования текстов. Гипертекстовое представление информации. Графические информационные объекты. Средства и технологии работы с графикой. Создание и редактирование графических информационных объектов средствами графических редакторов, систем презентационной и анимационной графики. 11

12 Тема 4. Технологии обработки числовой информации. Электронные таблицы Microsoft Excel (24 ч). Динамические электронные таблицы как информационные объекты. Средства и технологии работы с таблицами. Назначение и принципы работы электронных таблиц. Таблица как средство моделирования. Интерфейс программы Microsoft Excel. Основные объекты Excel: рабочая книга, рабочий лист, строка, столбец, ячейка. Адреса ячеек. Выделение элементов таблицы. Создание электронной таблицы. Ввод и изменение данных в таблице. Автоматизация ввода данных. Основные способы представления математических зависимостей между данными. Арифметическая прогрессия. Форматирование ячеек. Форматирование строк, столбцов, автоформатирование таблиц. Операции с данными ячеек, строками и столбцами. Операции с листами электронной таблицы. Выполнение расчётов в электронной таблице, ввод математических формул. Встроенные функции Excel. Использование функций в формулах. Сортировка и фильтрация данных. Использование электронных таблиц для обработки числовых данных в различных предметных областях. Графическое представление данных. Представление формульной зависимости на графике. Построение графиков. Построение диаграмм по данным электронной таблицы. Форматирование диаграмм. Тема 5. Компьютерные презентации (6 ч). Компьютерные презентации. Интерфейс программы Power Point. Художественное оформление презентации. Разработка интерактивной презентации с использованием шаблонов. Элементы управления слайда. Применение анимации в презентации Power Point. Применение эффектов анимации. Тема 6. Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (9 ч) Понятие локальной компьютерной сети. Аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей. Сетевые технологии обработки информации. Глобальная сеть Интернет. Оценка количественных параметров информационных процессов (скорость передачи данных, стоимость услуг). Адресация в сети Интернет. Понятие протокола. Основные службы сети Интернет. Организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов. Компьютерные и некомпьютерные каталоги. Компьютерные энциклопедии и справочники. Информация в компьютерных сетях. Технология World Wide Web. Поисковые машины. Поиск информации в Интернет. Информационно-поисковые системы. Описание объекта для его последующего поиска. Формулирование запросов. Сохранение информационных объектов из компьютерных сетей и ссылок на них. Электронная почта: правила переписки, приложения к письмам, отправка и получение сообщения. Коллективное взаимодействие в сети: форум, телеконференция, чат. 12

13 Тема 7. Основы языка разметки гипертекста (4 часа). Web-сайты и Web-страницы. Гиперссылки, списки и формы на Webстраницах. Инструментальные средства создания Web-страниц. Создание Webсайта. Итоговое повторение (2 часа). Контрольные работы: 1) Структурированные типы данных. 2) Форматирование ячеек электронной таблицы. 3) Технология обработки числовой информации. 4) Компьютерные презентации. 5) Компьютерные коммуникации. Практические работы: 1) Создание и редактирование графических информационных объектов средствами систем презентационной и анимационной графики. 2) Создание электронной таблицы, ввод и редактирование данных. 3) Форматирование ячеек. 4) Операции с листами электронной таблицы 5) Создание и форматирование электронной таблицы. 6) Выполнение расчётов в электронной таблице. 7) Сортировка данных. 8) Фильтрация данных. 9) Использование функций в формулах. 10) Оформление прайс-листа. 11) Построение графиков по данным электронной таблицы. 12) Построение диаграмм по данным электронной таблицы. 13) Разработка презентации. Художественное оформление презентации. 14) Создание Web-сайта. 11 класс 70 часов Тема 1. Организация подпрограмм в Turbo Pascal (11 ч). Разбиение задачи на подзадачи. Понятие вспомогательного алгоритма. Подпрограммы в Turbo Pascal. Организация подпрограмм в Turbo Pascal с помощью процедур. Организация подпрограмм в Turbo Pascal с помощью функций. Разработка программ сборочным методом и методом последовательной детализации. Тема 2. Основы рекурсивного программирования (5 ч). Понятие рекурсии. Организация рекурсивной обработки данных. Рекурсивные процедуры и функции. Тема 3. Системы счисления, используемые в информатике (10 ч). Системы счисления, используемые в информатике. Двоичная система счис- 13

14 ления. Перевод числовых данных в двоичную систему счисления. Восьмеричная система счисления. Шестнадцатеричная система счисления. Арифметические операции в позиционных системах счисления. Двоичная арифметика. Арифметические операции в системах счисления. Перевод действительных чисел в другие системы счисления. Тема 4. Основы логики (8 ч). Основные понятия и операции алгебры логики. Логические операции: конъюнкция, дизъюнкция, инверсия, импликация, эквивалентность. Логические выражения. Таблицы истинности логических выражений. Логические законы. Преобразование логических выражений. Тема 5. Технологии хранения, поиска и сортировки информации (20 ч). Поиск и систематизация информации. Хранение информации; выбор способа хранения информации. Базы данных: назначение и основные возможности. Типы баз данных. Системы управления базами данных. Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач. СУБД Microsoft Access. Основные элементы реляционной БД (запись, поле). Объекты MS Access (таблицы, запросы, формы, отчеты, макросы, модули). Таблицы. Создание таблиц. Формы. Использование формы для просмотра и редактирования записей. Конструктор формы. Сортировка и фильтрация данных в БД. Запросы. Виды и способы организации запросов. Сортировка в запросе. Отчеты. Структура отчета. Создание отчёта с помощью мастера и в режиме конструктора. Создание связей между таблицами. Тема 6. Информационные модели и системы (4 ч). Информационные (нематериальные) модели. Использование информационных моделей в учебной и познавательной деятельности. Назначение и виды информационных моделей. Формализация задач из различных предметных областей. Структурирование данных. Построение информационной модели для решения поставленной задачи. Оценка адекватности модели объекту и целям моделирования (на примере задач из разных предметных областей). Тема 7. Компьютер как средство автоматизации информационных процессов (8 ч) Архитектуры современных компьютеров. Аппаратное обеспечение компьютера. Выбор конфигурации компьютера в зависимости от решаемой задачи. Программное обеспечение компьютера. Операционные системы. Многообразие операционных систем. Программные средства создания информационных объектов. Организация личного информационного пространства и защиты информации. Программные и аппаратные средства в различных видах профессиональной деятельности. Вредоносные и антивирусные программы. Тема 8. Основы социальной информатики (2 ч). 14

15 Основные этапы становления информационного общества. Этические и правовые нормы информационной деятельности человека. Итоговое повторение (2 ч). Контрольные работы: 1) Организация подпрограмм в Turbo Pascal. 2) Системы счисления. 3) Основы логики. 4) Технология хранения, поиска и сортировки информации. 5) Вредоносные и антивирусные программы. Практические работы: 1) Практическая работа «Основы рекурсивного программирования». 2) Создание базы данных. 3) Сортировка, поиск и замена данных в БД. 4) Создание и применение фильтра. 5) Создание формы. Ввод и просмотр данных в форме. Быстрая сортировка данных. 6) Конструктор формы. 7) Создание запроса. Сортировка в запросе. 8) Создание отчёта с помощью мастера. 9) Создание отчёта в режиме конструктора. 10) Создание связей между таблицами. 11) Виртуальные компьютерные музеи. 12) Защита от вредоносных программ. 13) Исследование интерактивных моделей на ПК. 15

16 ПЕРЕЧЕНЬ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ, ФОРМИРУЕМЫХ У УЧАЩИХСЯ 8 класс Учащиеся должны знать: виды информационных процессов; примеры источников и приёмников информации; способы кодирования информации в компьютере; единицы измерения количества и скорости передачи информации; принцип дискретного (цифрового) представления информации; содержание и взаимосвязь понятий вещества, энергии, информации; содержание понятий «информационное общество», «информационная культура»; основные свойства алгоритма, типы алгоритмических конструкций: следование, ветвление, цикл; понятие вспомогательного алгоритма; способы описания алгоритмов; программный принцип работы компьютера; назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий; назначение и функции среды Windows; содержание понятий «значок», «ярлык», «папка», «приложение», «документ»; элементы управления графического интерфейса Windows; основные технологические принципы Windows; смысл понятия «формат файла»; содержание понятия «компьютерная графика»; виды и отличия компьютерной графики; содержание понятия «мультимедиа»; основные службы Интернет: WWW, форум, телеконференция, чат; правила переписки в сети. Учащиеся должны уметь: выполнять базовые операции над объектами: цепочками символов, числами, списками, деревьями; проверять свойства объектов; выполнять и строить простые алгоритмы; запускать приложения и завершать их работу; выполнять настройку Windows; выполнять переключение между приложениями; использовать буфер обмена Windows; использовать справочную систему Windows; оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию; пользоваться меню и окнами, справочной системой; предпринимать меры антивирусной безопасности; оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: 16

17 необходимый объём памяти, скорость передачи информации; выполнять поиск информации с применением правил поиска в компьютерных сетях; выполнять поиск информации в некомпьютерных источниках информации; пользоваться персональным компьютером и его периферийным оборудованием; составлять программы на языке Pascal с использованием основных алгоритмических структур; следовать требованиям техники безопасности, гигиены и эргономики при работе со средствами ИКТ; использовать электронную почту как средство связи в сети, отправлять и получать сообщения; сохранять информационные объекты из компьютерных сетей. 9 класс Учащиеся должны знать: процедуры и функции обработки данных строкового типа; понятие массива как способа организации данных; технологии обработки текстовой информации на компьютере; технологии создания комплексных информационных объектов; основные этапы в развитии средств информационных технологий; технологии проектирования и моделирования с помощью компьютера в различных предметных областях; назначение и возможности электронных таблиц по обработке числовой информации; понятие баз данных, их назначение; понятие и назначение систем управления базами данных; способы поиска информации в компьютерных и некомпьютерных источниках информации; правила формулирования запросов в поисковых системах. Учащиеся должны уметь: создавать программы обработки данных строкового типа; создавать программы для работы с одномерными массивами; организовывать вложенные циклические процессы; создавать программы для работы с двумерными массивами; выполнять сортировку и упорядочивание элементов массивов; выполнять поиск элементов в массиве по заданному условию; находить наибольшие и наименьшие элементы в массивах; транспонировать элементы строк и столбцов двумерного массива; создавать информационные объекты, содержащие данные разных типов (текст, таблицы, изображения); структурировать текст, используя номера страниц, списки, ссылки, оглавления; проводить проверку правописания; 17

18 создавать и использовать различные формы представления информации: формулы, график, диаграммы, таблицы (в том числе и электронные), переходить от одного представления данных к другому; создавать рисунки, чертежи, графики и диаграммы с использованием возможностей текстового редактора Word; создавать текстовые документы с использованием шаблонов процессора Word; создавать записи в базе данных; выполнять поиск данных в БД; создавать простейшие модели объектов и процессов в виде изображений и чертежей, электронных таблиц, программ, блок-схем; находить информацию в компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации. работать с компьютерными и некомпьютерными каталогами; формулировать запросы к поисковым машинам. 10 класс Учащиеся должны знать: способы описания и обработки данных структурированных типов на языке Pascal; виды информационных процессов в социальных, биологических и технических системах; правила организации личной информационной среды и защиты информации; основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий; технику создания, загрузки и сохранения электронных таблиц; название и назначение элементов окна Excel; содержание понятий «рабочая книга», «рабочий лист», «строка», «столбец», «ячейка», «адрес ячейки»; операции с ячейками, строками, столбцами, листами электронных таблиц; основные принципы сортировки и фильтрации данных; технику создания диаграмм; технику создания презентаций средствами Power Point; содержание понятия «интерактивный интерфейс»; основные понятия сетевых технологий: локальная сеть, глобальная сеть, протокол; виды и особенности адресации в сети Интернет; основные аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей; основные службы сети Интернет; правила поиска информации в сети Интернет и формулирования запросов; правила переписки в сети; 18

19 понятия Web-сайта и Web-страницы; виды и назначение элементов Web-страниц. Учащиеся должны уметь: создавать программы для обработки структурированных типов данных на языке Pascal; оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера; оценивать количественные параметры информационных процессов; создавать, загружать и сохранять файлы Excel; вводить информацию в ячейки; выделять элементы электронных таблиц; выполнять операции со строками, столбцами, листами электронных таблиц; изменять ширину столбцов, высоту строк; выравнивать данные в ячейках; использовать маркер автозаполнения; выполнять форматирование ячеек; сортировать данные; присваивать ячейке имя; создавать различные виды диаграмм; использовать Мастер функций для вставки функций в формулы; разрабатывать презентации Power Point с помощью готовых шаблонов; разрабатывать мультимедийные презентации, объединяющие объекты различных типов (текстовые, графические, числовые, звуковые, видео); использовать интерактивные элементы управления в презентации; использовать эффекты анимации в презентации; соотносить полученные результаты с реальными объектами; распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах; оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники; создавать информационные объекты сложной структуры с использованием гипертекста; наглядно представлять числовые данные и динамику их изменения средствами электронных таблиц; использовать компьютерные и некомпьютерные каталоги, энциклопедии и справочники для поиска информации; формулировать запросы в информационно-поисковых системах; сохранять информационные объекты из компьютерных сетей и ссылки на них; соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ; использовать средства ИКТ для автоматизации коммуникационной деятельности; использовать инструментальные средства создания Web-страниц; 19

20 использовать этические нормы и правила при работе с информацией; эффективно организовывать индивидуальное информационное пространство. 11 класс Учащиеся должны знать: основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного вида с помощью ПО и коммуникационных технологий; понятие и назначение вспомогательного алгоритма; различия между формальными и фактическими параметрами; различия между локальными и глобальными переменными; понятие и способы организации рекурсивной обработки данных; понятия системы счисления, её основания и алфавита; различия между позиционными и непозиционными системами счисления; правила выполнения арифметических операций в системах счисления; правила перевода действительных чисел в другие системы счисления; основные понятия логики: понятие, высказывание, умозаключение; основные логические операции: конъюнкция, дизъюнкция, инверсия, импликация, эквивалентность; логические законы; понятие, назначение, виды баз данных; назначение и возможности системы управления базами данных Access; основные объекты СУБД Access, их назначение; назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы; принципы построения архитектуры современных компьютеров; назначение, функции и виды операционных систем; методы организации личного информационного пространства и защиты информации; виды и особенности вредоносных и антивирусных программ; этические и правовые нормы информационной деятельности человека. Учащиеся должны уметь: разбивать задачи на подзадачи; организовывать подпрограммы в виде процедур и функций; разрабатывать программы сборочным методом и методом последовательной детализации; использовать подпрограммы для рекурсивной обработки данных; переводить действительные числа в другие системы счисления; выполнять арифметические операции в системах счисления; преобразовывать логические выражения; строить таблицы истинности логических выражений; просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных; 20

21 использовать формы для ввода и просмотра данных; создавать запросы к базе данных; получать необходимую информацию по запросу; задавать связи между различными БД; создавать отчёты по данным БД; выполнять сортировку и фильтрацию данных; использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования; строить информационную модель для решения конкретной задачи; оперировать с различными видами информационных объектов с помощью ПК, соотносить полученные результаты с реальными объектами; определять необходимую конфигурацию ПК в зависимости от решаемой задачи; организовывать личное информационное пространство и защиту информации от несанкционированного доступа; использовать антивирусные и системные программные средства для защиты данных ПК; соблюдать правила техники безопасности при использовании средств ИКТ. 21

22 ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. 8 класс. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. 9 класс. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. 10 класс. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. 11 класс. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, Угринович Н. Д. Информатика и информационные технологии классы. М.: Лаборатория базовых знаний. АО «Московские учебники» ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ 1. Голицына О.Л., Попов И.И. Основы алгоритмизации и программирования. -М.: Форум-Инфра-М Меженный О.А. Самоучитель Turbo Pascal. М.: Издательский дом «Вильямс», Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ 8 кл. - М.: БИНОМ, Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ 9 кл. - М.: БИНОМ, Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ 10 кл. - М.: БИНОМ, Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ 11 кл. - М.: БИНОМ, Фараонов В.В. Turbo Pascal 7.0 Учебный курс. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.: КАОРУС,

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного курса по информатике и ИКТ для 8-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта

Подробнее

Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета

Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ. 8-9 класс» составлена на основе: 1. Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика» 8-9 класс

Рабочая программа учебного предмета «Информатика» 8-9 класс Рабочая программа учебного предмета «Информатика» 8-9 класс .Требования к уровню подготовки обучающихся В результате изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий обучающийся должен

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» составлена в соответствии с требованиями: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования; - Образовательной

Подробнее

Севастополь 2016 год

Севастополь 2016 год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 52 имени Ф.Д.Безрукова» Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 9 класса на 2016/2017

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования уточняют и конкретизируют общее

Подробнее

Рабочая программа Информатика 9 класс

Рабочая программа Информатика 9 класс Петровский филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Сатинской средней общеобразовательной школы Рассмотрена и рекомендована «УТВЕРЖДЕНА» к утверждению пед.советом Приказ от от протокол

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного материала

1. Планируемые результаты освоения учебного материала 1. Планируемые результаты освоения учебного материала Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых

Подробнее

Содержание рабочей программы

Содержание рабочей программы рабочая программа по информатике 8-9 класс Цели, решаемые при реализации рабочей программы освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах,

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для учащегося с ЗПР

Адаптированная рабочая программа для учащегося с ЗПР Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 3 «Центр образования» городского округа Октябрьск Самарской области Рассмотрено Согласовано

Подробнее

Количество контрольных работ 8 Тесты - 8 Количество часов: 2 ч в неделю, 34 учебных недели. Всего 68 часов

Количество контрольных работ 8 Тесты - 8 Количество часов: 2 ч в неделю, 34 учебных недели. Всего 68 часов 2 1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета. Данная рабочая программа по информатике в 9 А классе составлена на основании следующих документов: -основной образовательной программы

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЛИВАДИЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЛИВАДИЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЛИВАДИЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ» 1 РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО на заседании МО Протокол от Руководитель МО СОГЛАСОВАНО Зам. директора

Подробнее

Аннотация рабочей программы по информатике и ИКТ в 8-11 классах

Аннотация рабочей программы по информатике и ИКТ в 8-11 классах Аннотация рабочей программы по информатике и ИКТ в 8-11 классах Уровень изучения учебного материала: базовый УМК - Учебник для 8 класса» (Н.Д. Угринович), «Информатика и ИКТ. Учебник для 9 класса» (Н.Д.

Подробнее

Аннотация рабочей программы по предмету информатика и ИКТ 8-9 класс уч.год

Аннотация рабочей программы по предмету информатика и ИКТ 8-9 класс уч.год Аннотация рабочей программы по предмету информатика и ИКТ 8-9 класс 2017-2018 уч.год Рабочая программа по информатике составлена для учащихся 8-9 классов на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Программа вступительного испытания по информатике и информационно-коммуникационным технологиям

Программа вступительного испытания по информатике и информационно-коммуникационным технологиям МВД РОССИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Начальник Краснодарского университета МВД России ^ ай о р полиции А.В. Симоненко ^ У ^ > 2016г. Программа вступительного испытания по информатике и информационно-коммуникационным

Подробнее

Пояснительная записка. Изучение информатики в 8 классе направлено на достижение следующей цели:

Пояснительная записка. Изучение информатики в 8 классе направлено на достижение следующей цели: Пояснительная записка Настоящая рабочая программа «Информатика» разработана на основе: - Федерального закона от 29.12.2012 273-ФЗ (ред. От 13.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации»; - на основе

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено на основании: - Федерального компонента государственного стандарта общего образования по предмету «информатика и ИКТ» (утвержден приказом

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ДЛЯ 7-9 КЛАССА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ДЛЯ 7-9 КЛАССА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ДЛЯ 7-9 КЛАССА Учитель информатики и ИКТ Святкин Е. П. 206 год ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В результате изучения информатики и информационно-коммуникационных

Подробнее

Рабочая программа предмета Информатика и ИКТ для 9 класс

Рабочая программа предмета Информатика и ИКТ для 9 класс Рабочая программа предмета Информатика и ИКТ для 9 класс Рабочая программа по информатике для 9 классов составлена на основе следующих нормативных документов: 1) Информатика. Программы для образовательных

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» основное общее образование

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» основное общее образование СОГЛАСОВАНО: заседание МО протокол 1 от 29 августа 2016 г. РАССМОТРЕНО: заседание НМС протокол 1 от 30 августа 2016 г. УТВЕРЖДЕНО: Директор МБОУ «Гимназия 1» /Р.И. Шишкина/ Приказ 118 от 31 августа 2016

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (10-11 классы - базовый уровень)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (10-11 классы - базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (10-11 классы - базовый уровень) Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых

Подробнее

1. Пояснительная записка. Рабочая программа по информатике для 9 класса основной школы разработана

1. Пояснительная записка. Рабочая программа по информатике для 9 класса основной школы разработана 1. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 9 класса основной школы разработана в соответствии: 1.С требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта общего образования

Подробнее

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета. Место изучаемого предмета в учебном плане Цели:

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета. Место изучаемого предмета в учебном плане Цели: Пояснительная записка Рабочая программа по информатике составлена для учащихся 8-9 классов на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей

Подробнее

ИНФОРМАТИКА. Угринович Н.Д.. Набор цифровых образовательных ресурсов «Информатика 7-11». М.: БИНОМ компонент компонент компонент

ИНФОРМАТИКА. Угринович Н.Д.. Набор цифровых образовательных ресурсов «Информатика 7-11». М.: БИНОМ компонент компонент компонент ИНФОРМАТИКА 7 класс Пояснительная записка составлена в соответствии: программы по информатике Н.Д. Угриновича; Учебник Дидактические средства для Используемый УМК: Угринович Н.Д. курса Информатика и ИКТ

Подробнее

Рассмотрено на заседании кафедры естественноматематических. Утверждаю Директор МБОУ СОШ с.хрущевка Попова Л.И. Приказ 105 от 31 августа 2016

Рассмотрено на заседании кафедры естественноматематических. Утверждаю Директор МБОУ СОШ с.хрущевка Попова Л.И. Приказ 105 от 31 августа 2016 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА села ХРУЩЕВКА имени Героя Российской Федерации О.А. Пешкова ЛИПЕЦКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ Рассмотрено

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины.

1.Цели и задачи дисциплины. 1.Цели и задачи дисциплины. 1.1. Цели преподавания дисциплины: Курс информатики вместе с другими общеобразовательными дисциплинами составляют основу общетеоретической подготовки. Целью курса является знакомство

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей

Подробнее

Аннотация к рабочим программам дисциплины «Информатика и ИКТ» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Аннотация к рабочим программам дисциплины «Информатика и ИКТ» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Аннотация к рабочим программам дисциплины «Информатика и ИКТ» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочие программы по информатике 10-11 классов разработаны в соответствии с Примерной программой среднего (полного)

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБ- РАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБ- РАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБ- РАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ПО ИНФОРМАТИКЕ И ОБРАЗОВАНИЯ ИКТ Изучение информатики и информационно-коммуникацион-ных технологий на ступени основного

Подробнее

учебной публикации (доклад, реферат). Для 9 класса Раздел «Информационные процессы» Передача информации. Процесс передачи информации, источник и

учебной публикации (доклад, реферат). Для 9 класса Раздел «Информационные процессы» Передача информации. Процесс передачи информации, источник и цифровым датчиком); следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий; Использовать приобретенные

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся 9 класса

Требования к уровню подготовки учащихся 9 класса Требования к уровню подготовки учащихся 9 класса I. Введение в предмет. роль информации в жизни людей; содержание базового курса информатики; правила поведения в кабинете информатики. II. Информационные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Пищулиной Ольги Николаевны, учителя высшей квалификационной категории

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Пищулиной Ольги Николаевны, учителя высшей квалификационной категории СОГЛАСОВАНО Руководитель ШМО / С.С.Подшивалова/ Протокол от 20_г. СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР МОБУ СОШ 4 / Т.Л.Рытенко / 20 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МОБУ СОШ 4 /М.А.Подколзина/ ФИО Приказ от

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ в соответствии с ГОС на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ в соответствии с ГОС на учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 174 Утверждаю Директор ОО / Штейнберг О.Б. / «31» августа 2015 г. Согласовано Руководитель МО / Швецова Н.Г.. / «30» августа 2015 г. РАБОЧАЯ

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 382 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 382 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 382 Рассмотрено на заседании МО Руководитель МО Н.В. Павленко Протокол от 2014г. СОГЛАСОВАНО Заместитель

Подробнее

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС Тема а а учебника Цели изучения курса информатики. ТБ и организация рабочего места. Информация Введение вокруг нас, 2 Компьютер универсальная машина для работы с информацией

Подробнее

Планируемые результаты изучения информатики учащиеся получат представление Учащиеся будут уметь:

Планируемые результаты изучения информатики учащиеся получат представление Учащиеся будут уметь: Планируемые результаты изучения информатики Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования уточняют и конкретизируют общее понимание личностных,

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей

Подробнее

Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета

Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета Классы 8А Учитель Божеева Надежда Анатольевна Количество часов Всего 35 час, в неделю 1 час. Плановых контрольных уроков 5,зачетов,тестов_5

Подробнее

Рабочая учебная программа курса «Информатика и ИКТ» для учащихся 5 7 классов

Рабочая учебная программа курса «Информатика и ИКТ» для учащихся 5 7 классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 20» ПМЦ технических дисциплин Рабочая учебная программа курса «Информатика и ИКТ» для учащихся 5 7 классов Разработана учителем информатики

Подробнее

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО РАЙОНА

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО РАЙОНА ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 6» УТВЕРЖДЕНА ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СОВЕТОМ МОУ СОШ 6 Протокол 1 от

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для 10-11 классов составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. базового курса «Информатика и ИКТ» для средней школы (10-11 классы),

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 К ООП СОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ классы год

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 К ООП СОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ классы год ПРИЛОЖЕНИЕ 1 К ООП СОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ 10-11 классы 2016 год Рабочая программа по ИНФОРМАТИКЕ для 10-11 классов составлена на основе Федерального компонента государственного

Подробнее

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 141 с углубленным изучением математики»

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 141 с углубленным изучением математики» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 141 с углубленным изучением математики» ПРИНЯТО на педагогическом совете протокол 1 от 29 августа

Подробнее

Учебник «Информатика» для 7 класса. Учебник «Информатика» для 8 класса Учебник «Информатика» для 9 класса Планируемые результаты

Учебник «Информатика» для 7 класса. Учебник «Информатика» для 8 класса Учебник «Информатика» для 9 класса Планируемые результаты Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» разработана для обучающихся 8-9 классов на основе авторской программы «Информатика и ИКТ» для 8 класса и 9 класса Авторы: Семакин И.Г., Залогова Л.А.,

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ»

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАССМОТРЕНО Заседание ШМО учителей естественно-математического цикла МКОУ «Большеокинская СОШ» Протокол

Подробнее

Рабочая программа учебного курса информатика и ИКТ_ в 9 -ых классах (базовый уровень) (наименование предмета)

Рабочая программа учебного курса информатика и ИКТ_ в 9 -ых классах (базовый уровень) (наименование предмета) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа учебного курса информатика и ИКТ_ в 9 -ых классах (базовый уровень) (наименование предмета) Составил

Подробнее

Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, 2004 года;

Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, 2004 года; По информатике и ИКТ Ступень обучения основное общее образование, 9 класс Количество часов 68 Учитель Шкловский В.В. Программа разработана в соответствии и на основе: Федерального компонента государственного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ классы.

Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ классы. Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ. 7-11 классы. Название курса Класс 7 Количество часов 34 Цель курса Информатика и ИКТ Цели: Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании программы базового курса «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» для основной школы (автор Н.Д. Угринович). Данная программа

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ (9а, 9б, 9в, 9г классы)

Рабочая программа по информатике и ИКТ (9а, 9б, 9в, 9г классы) муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 46 с углубленным изучением отдельных предметов Рабочая программа по информатике и ИКТ (9а,

Подробнее

Информатика и информационные технологии. Учебник для классов.

Информатика и информационные технологии. Учебник для классов. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. 512 с. Учебник предназначен для изучения курса «Информатика и информационные технологии» (ИИТ) в

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 класс Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа Лесозаводского городского округа с. Иннокентьевка» Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 класс Учитель: Голка

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» основного общего образования на учебный год

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» основного общего образования на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 23» 630110, г. Новосибирск ул.народная, 67; Телефон: (383) 271-39-21; Факс: (383) 271-34-70

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УОР Т.Н.Семенкова 2012г. ПРОГРАММА

Подробнее

Количество учебных часов 34, 1 часа в неделю, в том числе: контрольных работ -2, практических работ 10, самостоятельных работ - 2.

Количество учебных часов 34, 1 часа в неделю, в том числе: контрольных работ -2, практических работ 10, самостоятельных работ - 2. Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 класс (2013-2014 учебный год) Пояснительная записка Данная программа составлена на основе: примерной программы основного общего образования по информатике (базовый

Подробнее

Положения о рабочей программе педагога, утвержденного приказом 88 от г. УЧЕБНИКИ

Положения о рабочей программе педагога, утвержденного приказом 88 от г. УЧЕБНИКИ На изучение предмета «Информатика и ИКТ» в 8 классе отводится 35 часов в год (1 час в неделю). Всего предусмотрено 7 контрольных работ (тестирований) за год. Данная рабочая программа разработана на основе:

Подробнее

Информация и информационные процессы Практические работы Информационные модели

Информация и информационные процессы Практические работы Информационные модели Информация и информационные процессы Основные подходы к определению понятия «информация». Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы.

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Требования к результатам освоения учебного предмета знать/понимать: основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи

Требования к результатам освоения учебного предмета знать/понимать: основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи Требования к результатам освоения учебного предмета знать/понимать: основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных

Подробнее

Рабочая программа индивидуального обучения по информатике (базовый уровень)

Рабочая программа индивидуального обучения по информатике (базовый уровень) Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» г. Великий Устюг «Согласовано» «Утверждено» Протокол заседания методического Приказ директора МОУ «СОШ 1» объединения учителей

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО информатике ДЛЯ 9б КЛАССА НА УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО информатике ДЛЯ 9б КЛАССА НА УЧЕБНЫЙ ГОД РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО информатике ДЛЯ 9б КЛАССА НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД Программа разработана на основе авторской программы курса «Информатика и ИКТ» для основной школы (8-9 классы) Н.Д. Угринович. (Информатика.

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» 9 класс

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» 9 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 г. Балтийска Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» 9 класс Балтийск 2017 год 1. Пояснительная

Подробнее

Планируемые предметные результаты изучения учебного предмета

Планируемые предметные результаты изучения учебного предмета ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена в соответствии со следующими нормативными документами:. Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по информатике и ИКТ, Примерной программы

Подробнее

Информатика класс

Информатика класс Информатика 10-11 класс Авторы: И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер Учебник: информатика и ИКТ 10-11 класс Год издания: 2007г. Москва БИНОМ. Лаборатория ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение информатики и информационных

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ класс (уровень базовый)

Рабочая программа по информатике и ИКТ класс (уровень базовый) Ленинградская область МОУ «Лицей 1» г.всеволожска «РАССМОТРЕНА и РЕКОМЕНДОВАНА» к утверждению Методическим советом МОУ «Лицей 1» г.всеволожска Пр. 5 от «27» июня 2014 г. «УТВЕРЖДЕНА» Директор МОУ «Лицей

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании следующих нормативно правовых документов: Федерального закона Российской

Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании следующих нормативно правовых документов: Федерального закона Российской Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании следующих нормативно правовых документов: Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании

Подробнее

Основное содержание программы

Основное содержание программы Основное содержание программы Кол-во Количество Тема часов практичес ких работ Кодирование и обработка графической и 15 6 мультимедийной информации Кодирование и обработка текстовой 9 7 Информации Кодирование

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе: Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» (

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе: Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» ( 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе: Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» ( 273-ФЗ от 29.12.2012) Федерального компонента государственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ 8 КЛАСС уч.год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ 8 КЛАСС уч.год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Астрахани «Основная общеобразовательная школа 31» Согласовано Утверждаю: Зам. директора по УВР Директор МБОУ г. Астрахани Е.В. Леонтьева «ООШ 31»

Подробнее

Содержание Название раздела Стр. раздела 1.

Содержание Название раздела Стр. раздела 1. Содержание Название раздела Стр. раздела 1. Пояснительная записка 3-4 2. Содержание учебного предмета 4-5 3. Требование к уровню подготовки учащихся 5-7 4. Литература 7 5. Календарно-тематическое планирование

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ 8-9 класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ 8-9 класс 1 Рабочая программа по информатике и ИКТ 8-9 класс 1. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 8-9 классов составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом и на

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса по информатике ИКТ для 9 классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса по информатике ИКТ для 9 классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 25» СОГЛАСОВАНО Протокол заседания ШМО учителей математики, физики и информатики от 29.08.2016г

Подробнее

Рабочая программа. по информатике и ИКТ

Рабочая программа. по информатике и ИКТ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 4 г. Химки УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Гимназии 4 /Н.Н. Козельская / 2015 г Рабочая программа по информатике и ИКТ (базовый уровень) 9 класс

Подробнее

Информатика и ИКТ класс. ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета

Информатика и ИКТ класс. ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета Информатика и ИКТ 10 11 класс ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета Информация и информационные процессы Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов,

Подробнее

город-курорт Геленджик

город-курорт Геленджик город-курорт Геленджик Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 10 муниципального образования город-курорт Геленджик УТВЕРЖДЕНО решением педагогического

Подробнее

Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса (базовый уровень) на учебный год

Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса (базовый уровень) на учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Гимназия 15 «Содружество» Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса (базовый уровень) на 2015-2016 учебный год

Подробнее

МБОУ «Гатчинская СОШ 11»

МБОУ «Гатчинская СОШ 11» МБОУ «Гатчинская СОШ 11» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике для 9 классов (базовый уровень) на 2014-2015 учебный год Рабочая программа составлении на основе Примерной государственной программы по Информатике

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Рабочая программа по информатике и ИКТ для 8 класса Составитель: Соболева Светлана Владимировна учитель математики и информатики первая

Подробнее

Рабочая учебная программа Информатика и ИКТ 8 9 КЛАСС

Рабочая учебная программа Информатика и ИКТ 8 9 КЛАСС Муниципальное образование городской округ «Охинский» Сахалинская область Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Тунгор Рабочая учебная программа Информатика

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» для 9 класса на учебный год

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» для 9 класса на учебный год НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «ИНТЕГРАЛ» Рассмотрена на заседании педагогического совета (протокол от 28 августа 2015 года) Утверждена приказом НОУ

Подробнее

Учебник «Информатика и ИКТ» для 8 класса Автор Угринович Н.Д.

Учебник «Информатика и ИКТ» для 8 класса Автор Угринович Н.Д. Примерное распределение часов изучения курса «Информатика и ИКТ» в 8 классе и 9 классе Учебник «Информатика и ИКТ» для 8 класса Автор Угринович Н.Д. Разделы стандарта Информационные процессы. Представление.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике для 8 и 9 классов разработана на основе федерального компонента государственного стандарта

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике для 8 и 9 классов разработана на основе федерального компонента государственного стандарта ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике для 8 и 9 классов разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и составлена на основе авторской

Подробнее

Паспорт рабочей программы

Паспорт рабочей программы Паспорт рабочей программы Предмет: информатика Уровень: базовый Программа: Н.Д. Угринович. Программа курса «Информатики и ИКТ» на базовом уровне. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 202 Класс: 0 а, б Учебник:

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Лицей 7 В.И. Самбур 2015 г. Рабочая программа по информатике и ИКТ (базовый уровень) 9 класс Составитель:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ 9 класс. Передача информации в компьютерных сетях - 11 часов

Рабочая программа по информатике и ИКТ 9 класс. Передача информации в компьютерных сетях - 11 часов Рабочая программа по информатике и ИКТ 9 класс Составила учитель информатики Чернышева Н.Г. учебник И. Г. Семакин, Л.А. Залогова и др. "Информатика и ИКТ. 9 класс", Москва. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2012

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По информатике 8 КЛАСС НА 2017/2018 УЧЕБНЫЙ ГОД. Количество часов 35часов/год, 1час/нед. Формы организации учебного процесса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По информатике 8 КЛАСС НА 2017/2018 УЧЕБНЫЙ ГОД. Количество часов 35часов/год, 1час/нед. Формы организации учебного процесса РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По информатике 8 КЛАСС НА 2017/2018 УЧЕБНЫЙ ГОД Количество часов 35часов/год, 1час/нед Составитель: Чурсанов Сергей Викторович 2017 Формы организации учебного процесса Единицей учебного

Подробнее

Авторы: И.Г. Семакин Учебник: информатика 9 класс Год издания: 2007г. Москва БИНОМ. Лаборатория знаний

Авторы: И.Г. Семакин Учебник: информатика 9 класс Год издания: 2007г. Москва БИНОМ. Лаборатория знаний Информатика 9 класс Авторы: И.Г. Семакин Учебник: информатика 9 класс Год издания: 2007г. Москва БИНОМ. Лаборатория ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение информатики в основной школе на базовом уровне направлено

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по информатике и ИКТ 9 класс (базовый уровень) Учитель: Т.С.Муравьева 206-207 учебный год Введение Рабочая

Подробнее

ИНФОРМАТИКА и ИКТ Рабочая учебная программа 9 класс

ИНФОРМАТИКА и ИКТ Рабочая учебная программа 9 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ «СОШ 2» И. П. Саввин приказ 203 от «0» сентября 206 г. ИНФОРМАТИКА и ИКТ Рабочая учебная

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по информатике и ИКТ 8 класс г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по информатике и ИКТ 8 класс г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по информатике и ИКТ 8 класс Разработчик: Сингаевская Е.Л., учитель информатики и ИКТ 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена

Подробнее

Билет 2 1. Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации.

Билет 2 1. Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации. Примерные билеты к итоговой аттестации за курс основного общего образования по информатике и ИКТ Билет 1 1. Понятие информации. Виды информации. Роль информации и живой природе и в жизни людей. Язык как

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ К ОП СОО МАОУ СШ 48

ПРИЛОЖЕНИЕ К ОП СОО МАОУ СШ 48 ПРИЛОЖЕНИЕ К ОП СОО МАОУ СШ 48 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Информатике и ИКТ» для 10,11 классов разработана на основании следующих документов: федеральный компонент государственных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ДЛЯ 8-9 КЛАССОВ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ДЛЯ 8-9 КЛАССОВ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ДЛЯ 8-9 КЛАССОВ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного

Подробнее

Общие указания Знать: Уметь:

Общие указания Знать: Уметь: Общие указания Вступительное испытание по информатике и информационнокоммуникационным технологиям в Кемеровском институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. Плеханова» проводятся на направление подготовки

Подробнее

Информатика Авторы: И.Г. Семакин. Л.А. Залогова. С.В. Русаков. Л.В. Шестакова. Информатика. Базовый курс. 8-9 классы

Информатика Авторы: И.Г. Семакин. Л.А. Залогова. С.В. Русаков. Л.В. Шестакова. Информатика. Базовый курс. 8-9 классы Пояснительная записка. Рабочая программа по информатике разработана на основе Примерной программы по учебным предметам федерального учебного базисного плана, в соответствии с федеральным компонентом государственных

Подробнее