Цели Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Цели Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей:"

Транскрипт

1

2 Информатика и ИКТ. 8 и 9 класс Пояснительная записка Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают информационные процессы и информационные технологии. Теоретическая часть курса строится на основе раскрытия содержания информационной технологии решения задачи, через такие обобщающие понятия как: информационный процесс, информационная модель и информационные основы управления. Практическая же часть курса направлена на освоение школьниками навыков использования средств информационных технологий, являющееся значимым не только для формирования функциональной грамотности, социализации школьников, последующей деятельности выпускников, но и для повышения эффективности освоения других учебных предметов. В связи с этим, а также для повышения мотивации, эффективности всего учебного процесса, последовательность изучения и структуризация материала построены таким образом, чтобы как можно раньше начать применение возможно более широкого спектра информационных технологий для решения значимых для школьников задач. Программой предполагается проведение непродолжительных практических работ (20-25 мин), направленных на отработку отдельных технологических приемов, и практикумов интегрированных практических работ, ориентированных на получение целостного содержательного результата, осмысленного и интересного для учащихся. Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. «Программа курса информатики и ИКТ для основной школы (8 9 классы)», изданной в сборнике «Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 классы / Составитель М.Н. Бородин. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010», с учетом примерной программы основного общего образования по курсу «Информатика и ИКТ» и кодификатора элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. Цели Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях;

3 Информатика и ИКТ. 8 и 9 класс овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ; воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации; выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда. Задачи программы: систематизировать подходы к изучению предмета; сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением, обработкой, интерпретацией и хранением информации; научить пользоваться распространенными прикладными пакетами; показать основные приемы эффективного использования информационных технологий; сформировать логические связи с другими предметами, входящими в курс среднего образования. Преподавание курса ориентировано на использование учебного и программно-методического комплекса, в который входят: Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 8 класса. М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010; Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 9 класса. М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010; Информатика и ИКТ классы: методическое пособие / Н.Д. Угринович. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010; Комплект цифровых образовательных ресурсов. Программа рассчитана на 102 часа (34 часов в 8 классе и 68 часов в 9 классе).

4 Информатика и ИКТ. 8 и 9 класс Авторское содержание в рабочей программе представлено без изменения, так как учебно-методический комплект является мультисистемным и практические работы могут выполняться как в операционной системе Windows, так и в операционной системе Linux. Федеральный компонент стандарта общего образования по предмету и требования к уровню подготовки по данному предмету Изучение основного курса информатики рекомендуется проводить на второй ступени общего образования. Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 102 часов для обязательного изучения информатики и информационных технологий на ступени основного общего образования. В том числе в VIII классе 34 учебных часов из расчета 1 учебный час в неделю и IX классе 68 учебных часов из расчета 2 учебных часа в неделю. Общеучебные умения, навыки и способы деятельности Программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенции. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» на этапе основного общего образования являются: определение адекватных способов решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов; комбинирование известных алгоритмов деятельности в ситуациях, не предполагающих стандартное применение одного из них; использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, Интернет-ресурсы и базы данных; владение умениями совместной деятельности (согласование и координация деятельности с другими ее участниками; объективное оценивание своего вклада в решение общих задач коллектива; учет особенностей различного ролевого поведения). знать/понимать Требования к подготовке учащихся в области информатики и ИКТ 8 класс виды информационных процессов; примеры источников и приемников информации; единицы измерения количества и скорости передачи информации;

5 принцип дискретного (цифрового) представления информации; программный принцип работы компьютера; назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий. Информатика и ИКТ. 8 и 9 класс уметь выполнять базовые операции над объектами: цепочками символов, числами, списками, деревьями; проверять свойства объектов; пользоваться персональным компьютером выполнять и строить простые алгоритмы следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения. оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию, пользоваться меню и окнами, справочной системой; предпринимать меры антивирусной безопасности оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: объем памяти, необходимый для хранения информации; скорость передачи информации; создавать презентации на основе шаблонов; искать информацию с применением правил поиска (построения запросов): o в базах данных, o в компьютерных сетях, o в некомпьютерных источниках информации (справочниках и словарях, каталогах, библиотеках), использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: создания простейших моделей объектов и процессов в виде программ (в том числе в форме блок-схем); создания личных коллекций информационных объектов; организации индивидуального информационного пространства, передачи информации по телекоммуникационным каналам в учебной и личной переписке, использования информационных ресурсов общества с соблюдением соответствующих правовых и этических норм.

6 выполнении заданий и проектов по различным учебным дисциплинам для оформления результатов учебной работы; 9 класс знать/понимать Информатика и ИКТ. 8 и 9 класс программный принцип работы компьютера; пользоваться персональным компьютером следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения. уметь пользоваться персональным компьютером и его периферийным оборудованием (принтером, сканером, модемом, мультимедийным проектором, цифровой камерой, цифровым датчиком); следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий; создавать рисунки, чертежи, графические представления реального объекта, в частности, в процессе проектирования с использованием основных операций графических редакторов, учебных систем автоматизированного проектирования; осуществлять простейшую обработку цифровых изображений; структурировать текст, используя нумерацию страниц, списки, ссылки, оглавления; проводить проверку правописания; использовать в тексте таблицы, изображения; создавать и использовать различные формы представления информации: формулы, графики, диаграммы, создавать и использовать таблицы (в том числе динамические, электронные, в частности в практических задачах), переходить от одного представления данных к другому; создавать записи в базе данных; объяснять структуру основных алгоритмических конструкций и уметь использовать их для построения алгоритмов; знать основные типы данных и операторы (процедуры) для одного из языков программирования;

7 Информатика и ИКТ. 8 и 9 класс уметь разрабатывать и записывать на языке программирования типовые алгоритмы; уметь создавать проекты с использованием визуального объектно-ориентированного программирования; приводить примеры моделирования и формализации; приводить примеры систем и их моделей; уметь строить информационные модели из различных предметных областей и исследовать их на компьютере. использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: создания информационных объектов, в том числе для оформления результатов учебной работы; создания простейших моделей объектов и процессов в виде изображений и чертежей, создания простейших моделей объектов и процессов в виде (электронных) таблиц, проведения компьютерных экспериментов с использованием готовых моделей объектов и процессов; создания простейших моделей объектов и процессов в виде программ (в том числе в форме блок-схем);

8 Информатика и ИКТ. 8 класс Календарно-тематическое планирование уроков информатики и ИКТ в 8 классе Тема урока Колво часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучащихся Информация и информационные процессы (13 ч.) Домашнее задание Дата 1 Информация. Информатика. Техника безопасности. Познакомить учащихся с учебником. Повторить требования безопасности и гигиены при работе с компьютером. Проверить остаточные знания, умения и навыки, полученные на уроках в 7 классе. Знать: информация, информатика, информационный процесс, компьютер (знакомство). Рассказ об использовании компьютера в профессиональной деятельности родственников. 2 Информация в живой природе. 3 Информационные процессы в технике... Дать представление о том, что информационные процессы происходят в системах различной природы. Научить приводить примеры получения, передачи и использования информации живыми организмами Сформировать информационный взгляд на окружающую действительность. Познакомить с основными правилами ввода текста. Дать представление о том, что информационные процессы происходят в системах различной природы. Закрепить правила ввода текста. Знать: информационные процессы, свойства информации. Уметь: прописная/строчная буква. Красная строка. Абзац. Знать: устройства, управляемые человеком Устройства, управляемые другими устройствами 1.1.2, 1.1.3, привести примеры текстовых документов, которые можно создать при помощи компьютера , примеры технических устройств, управляемых человеком и другими устройствами

9 4 Кодирование информации с помощью знаковых систем. 5 Знаковые системы. Входное тестирование... 6 Кодирование информации.. 7 Количество информации. 8 Измерение количества информации. 9 Алфавитный подход к определению количества информации. 10 Единицы измерения информации.... Дать представление о знаковых системах как способе кодирования информации; Познакомить с различными видами знаков Познакомить со знаковыми системами (особое внимание уделить двоичной знаковой системе). Познакомить с различными формами представления информации и операций перекодирования как способом перехода от одной формы к другой. Выделить основные подходы к измерению информации и ввести единицу измерения информации. Познакомить с содержательным подходом к измерению информации. Отработать решение задач, связанных с измерением количества информации при содержательном подходе. Алфавитный подход к измерению информации. Ввести единицы измерения информации и соотношения между ними. Информатика и ИКТ. 8 класс Знать: знаки (иконические знаки, символы), сигналы Знать: знаковые системы. естественные языки. формальные языки. двоичная знаковая система. алфавит Знать: кодирование, длина кода, код Знать: количество информации, бит, формула Хартли, содержательный подход Знать: количество информации. Бит. Формула Хартли. Содержательный подход Знать: алфавит. Мощность алфавита. Уметь: вычислять информационный объем сообщения, записанного знаками какого-либо алфавита Знать: байт, килобайт, мегабайт, гигабайт. Уметь: представлять информационный объем сообщения в различных единицах измерения , 1.5, 1.6, 1.7 (письменно) 1.3.3, 1.8, 1.9, Стр

10 11 Решение задач.. 12 Кодирование текстовой информации 13 Создание текстовых документов. Проверочная работа... Научиться переводить одни единицы измерения информации в другие. Научиться вычислять информационный объем текста. Сравнивать информационный объем текста и носителя информации. Понимать принцип кодирования текстовой информации. Осознавать проблемы, связанные с кодированием символов русского алфавита, и пути их решения. Проверка навыков и умений работы с текстом. Информатика и ИКТ. 8 класс Уметь: Сравнивать Стр информационный объем текста и носителя информации. Знать: текстовая информация. кодовая таблица Компьютер как универсальное устройство обработки информации (14 ч.) Стр , 3.2 Стр Компьютер. Устройство компьютера.. 15 Процессор.. 16 Устройства ввода информации. 17 Устройства вывода информации... Выяснить функции компьютера при работе с информацией. Назвать группы устройств, входящих в состав компьютера, и их функции. Процессор, тактовая частота, разрядность. Понимать назначение устройств ввода информации в составе компьютера. Приводить примеры устройств ввода информации. Расширить знания о составе ЭВМ. Познакомить с функциями устройств вывода информации. Оценивать качество изображения на мониторе в зависимости от его максимальной разрешающей способности. Данные. программа. процессор. Устройства ввода. Устройства вывода. Стр , вопросы Знать: функции процессора. Дать Стр основные характеристики процессора, влияющие на его производительность. Устройства ввода. Стр Устройства вывода, растр, пиксель, разрешающая способность , оформить схему.

11 18 Внутренняя память компьютера. 19 Долговременная память компьютера. Промежуточное тестирование. 20 Носители информации. Проверочн Файлы и папки.. 22 Форматирование дисков. Файловая система.. Расширить знания о составе ЭВМ. Познакомить с устройством и назначением внутренней памяти компьютера. Научиться вставлять в документ формулы с использованием редактора формул. Дать представление о внешней памяти компьютера. Познакомить с различными принципами записи информации и основными правилами эксплуатации. Учить использовать технические средства с учетом целесообразности их использования. Развивать навык анализа текста и краткого изложения основных мыслей. Закрепить умения вставлять в документ формулы. Дополнить знания о носителях информации. Приводить примеры современных носителей информации. Научиться определять и сравнивать информационный объем различных носителей информации. Дать представление о файловой системе Windows. Принцип хранения информации в виде файлов. Правила составления имени файла. Научиться пользоваться системой поиска Windows Познакомить с понятием файловой системы, элементами файловой системы. Научить Информатика и ИКТ. 8 класс Внутренняя память, ОЗУ, ПЗУ , узнать характеристики ОЗУ домашнего компьютера. Долговременная память, носитель 2.2.5, заполнить столбец меры предосторожности. Носитель, диск, жесткий диск. Файл, имя файла, расширение, папка. Таблица размещения файлов, форматирование, путь к файлу, полное имя файла В тетради ,

12 23 Операции над файлами. Контроль знаний. 24 Программное обеспечение. Операционная система. 25 Прикладное программное обеспечение. 26 Графический интерфейс операционных систем и приложений..... записывать путь к файлу, полное имя файла. Назначение операции форматирования. Научиться форматировать дискету и проверить поверхность на наличие ошибок. Познакомить с операциями над файлами. Для проверки усвоения знаний учащимися проводиться тест на мин и практическое задание на компьютере. Проконтролировать уровень знаний по теме «Устройство компьютера». Ввести понятие программного обеспечения. Познакомить с классом программ операционные системы, назначением и порядком загрузки. Познакомиться с ролью программного обеспечения в процессе обработки информации при помощи компьютера. Научиться вставлять в документ таблицы настраивать их внешний вид и вставлять данные. Назначение различных прикладных программ. Научиться использовать компьютерные словари для перевода текста. Познакомить с основными элементами управления. Научить выполнять операции управления ОС Windows. Научиться работать с элементами графического интерфейса Копирование, перемещение, удаление, архивация, дефрагментация Программное обеспечение, операционная система, прикладная программа. Информатика и ИКТ. 8 класс , 2.10, 3.6 Прикладная программа , 2.11 Интерфейс, графический интерфейс, значок, ярлык. 2.5

13 27 Информационное пространство компьютера. Проверочн.. Познакомить с принципами организации собственного информационного пространства. Кодирование и обработка числовой информации (6 ч.) Информатика и ИКТ. 8 класс Информационное пространство Кодирование числовой информации. 29 Перевод чисел в позиционных системах счисления Электронные таблицы.. 31 Относительная, абсолютная и смешанная адресация. 32 Встроенные функции. Итоговое тестирование... Дать представление о способах кодирования числовой информации. Научить переводить числа, представленные в различных позиционных системах счисления, в десятичную систему счисления. Закрепить навык перевода чисел, представленные в различных позиционных системах счисления, в десятичную систему счисления. Научиться переводить числа из десятичной системы счисления в любую позиционную систему счисления. Ознакомить с классом программ электронные таблицы, их назначением, основными функциями. Научить заполнять и форматировать таблицы. Познакомить с операциями ввода, редактирования и форматирования данных в электронных таблицах. Познакомить с основными видами адресации. Особенности копирования формул. Возможности вычислений при помощи встроенных функций. Уметь выполнять вычисления при помощи встроенных Система счисления, основание системы, разряд Алгоритм перевода чисел 4.1.2, Электронная таблица, столбец, строка, ячейка. Относительная, абсолютная, смешанная адресация. Уметь: применять различные виды адресации Диапазон ячеек, встроенная функция, категория функций , 4.2.2, 4.12, , ,

14 33 Построение диаграмм и графиков. 34 Практикум по Excel. Проверочн... функций, использовать для ввода Мастер функций. Познакомить с возможностью визуализации числовых данных. Научить строить диаграммы различных видов при помощи Мастера диаграмм. Проверить навыки обработки числовых данных, форматирования таблиц и построения диаграмм. Диаграмма, тип диаграммы, исходные данные. Система счисления, основание системы, разряд. Информатика и ИКТ. 8 класс 4.3 Задания нет

15 Информатика и ИКТ. 9 класс Календарно-тематическое планирование уроков информатики и ИКТ в 9 классе Тема урока Колво часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучащихся Домашнее задание Дата Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации (15 ч.) 1 Вводное занятие. Техника безопасности. 2 Кодирование графической информации. 3 Кодирование графической информации. 4 Растровая и векторная графика. 1 Практическа я работа Технология работы с графическим интерфейсом операционной системы Windows. Научиться выполнять основные действия с файлами и папками Иметь представление о системах цветопередачи, кодировке цветов. Понятия пространственной дискретизации, разрешающей способности, глубины цвета, палитры цветов, объем видеопамяти. Научиться изменять глубину цвета, количество цветов в палитре, объем видеопамяти. Различные графические режимы экрана монитора, числовые коды базовых цветов в графическом редакторе. Научиться устанавливать различные графические режимы экрана монитора, цвет путем задания числовых кодов интенсивностей базовых цветов палитры RGB. Иметь представление о различных видах компьютерной графики. Принцип создания растрового и векторного рисунка, виды графических редакторов, Информатика. Информация. Информационные технологии. Информационное общество Дискретная и аналоговая формы представления информации. Растровое изображение. Пиксель. Разрешающая способность Пространственное разрешение. Практическая рабо-та 1 (задание 1) «Установка графического режима экрана монитора» Растровая и векторная графика. Графические примитивы. Уметь: просматривать графические файлы, устанавливать Конспект Стр 10-16, вопросы Стр , 1.3, 1.5 Стр , вопросы

16 5 Интерфейс и основные возможности графических редакторов. 6 Редактирование изображений в растровом графическом редакторе 7 Решение задач. 8 Создание рисунков в векторном графическом редакторе. 9 Растровая и векторная анимация. 10 Создание GIF и flashанимации форматы графических файлов, основные сведения о сканерах. Иметь представление о различных графических редакторах. Основные возможности и технология работы в растровом графическом редакторе. Различные графические форматы, технология работы со сканером и графическим редактором. Научиться получать цифровые растровые изображения, редактировать их и сохранять в различных графических форматах. Иметь представление о различных графических редакторах. Основные возможности и технология работы в векторном графическом редакторе. Знать основные возможности векторного редактора, технологию работы в векторном редакторе. Различные виды анимации. Понятие анимации, принцип ее создания, сферы использования. Технология работы растрового графического редактора GIMP и редактора Flash анимации Macromedia Flash. Научиться создавать GIMP и Flash анимации. Информатика и ИКТ. 9 класс изображение графического файла на Рабочий стол. Растровая и векторная графика. Стр , вопросы Графические примитивы. Уметь: создавать изображения и редактировать их в растровом графическом редакторе. Создание и редактирование изображения в растровом графическом редакторе Растровая и векторная графика. Графические примитивы. Уметь: создавать изображения и редактировать их в векторном графическом редакторе. Создание и редактирование рисунков в векторном графическом редакторе. Уметь: использовать основные возможности векторных редакторов, сохранять рисунок в векторном и растровом графическом форматах. Уметь: просматривать анимацию, мультфильмы. Стр , 1.9 Стр , вопросы Стр., , задания Стр вопросы Создание GIF- и flash-анимации Стр , задания

17 11 Кодирование и обработка звуковой информации 12 Кодирование и обработка звуковой информации. 13 Цифровое фото и видео. 14 Захват и редактирование цифрового фото и видео. 15 Проверочн. 1 Проверка умений и знаний Понятия интенсивности, частоты, громкости и тона звука; временная дискретизация звука, частота дискретизации, глубина кодирования и качество оцифрованного звука, назначение и возможности звуковых редакторов. Технология работы в звуковом редакторе. Цифровые фотографии и видео, потоковое видео. Технология работы с цифровой и видеокамерой, Web камерой. Контроль знания учащихся. Закрепление материала Информатика и ИКТ. 9 класс Временная дискретизация. Стр , вопросы Пространственная дискретизация. Глубина кодирования звука Уметь: решать задачи на определение информационного объема звукового файла, частоты дискретизации, глубины звука. Уметь: оцифровать звук, редактировать звуковые файлы, применять звуковые эффекты и сохранять звуковые файлы в различных форматах. Уметь: рассчитывать размер растровых цифровых фотографий и видеофайлов. Уметь: захватывать фото и видео с цифровых камер и производить их редактирование. Кодирование графической и звуковой информации Стр , задания Стр , вопросы Стр , задания Задания нет. Алгоритмы языка программирования Turbo Pascal (14 ч.) 16 Понятие алгоритма и его свойства Алгоритм и его свойства. Научиться приводить примеры алгоритмов в жизни человека. Выяснить какие бывают исполнители и где они применяются. Возможность автоматизации деятельности человека. Исполнители алгоритмов (назначение, среда, режим работы, система команд). Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ). Алгоритм, исполнитель, система команд, массовость, дискретность, детерминированность, результативность Стр вопросы

18 17 Способы записи алгоритмов. Основные алгоритмические структуры 18 Тип, имя и значение переменной. Присваивание. Познакомиться с базовыми алгоритмическими конструкциями. Типы данных величин и их способы описания. Информатика и ИКТ. 9 класс Словесный алгоритм, блок-схема, Конспект программа. Уметь: записывать простые алгоритмы в словесной форме и в виде блок-схем. Переменная, константа, тип, Конспект. оператор. 19 Введение в язык программирования Паскаль 20 Линейные программы 21 Решение задач 22 Условный оператор. Программирование ветвлений на Паскале 23 Решение задач Иметь представление о назначении, истории появления и развития языков программирования. Знать классификацию языков программирования. Иметь представление о среде программирования Turbo Pascal, о языке программирования Pascal. Знать основные элементы интерфейса окна Turbo Pascal. Разработка линейного алгоритма (программы) с использованием математических функций при записи арифметического выражения. Осуществлять разработку линейного алгоритма (программы) с использованием математических функций при записи арифметического выражения. Осуществлять разработку разветвляющегося алгоритма (программы) с использованием логических функций при записи условного выражения. Разработка алгоритма (программы), содержащего оператор ветвления. Среда программирования Turbo Pascal. Уметь: осуществлять запуск и завершение работы в интегрированной среде программирования TP, выбирать команды меню. Базовые алгоритмические конструкции, блок-схема, В тетради В тетради Блок схема, алгоритм, программа В тетради Условие, оператор условного перехода В тетради Блок-схема, алгоритм, программа В тетради

19 24 Оператор цикла. Цикл «для» 25 Решение задач. 26 Цикл «пока» 27 Цикл «до» 28 Решение задач. 29 Проверочн. 1 Проверка умений и знаний Алгоритмическая конструкция: повторение. Разработка алгоритма (программы), содержащего оператор цикла. Цикл с преусловием Цикл с постусловием Исполнитель Проверить знания учащихся по теме «Алгоритмы». Моделирование и формализация (11 ч.) Информатика и ИКТ. 9 класс Цикл, тело цикла, цикл со В тетради счетчиком. Уметь: осуществлять разработку циклического алгоритма (программы) с использованием операций повтора Исполнитель В тетради Уметь: осуществлять разработку циклического алгоритма (программы) с использованием операций повтора Уметь: осуществлять разработку циклического алгоритма (программы) с использованием операций повтора Уметь: осуществлять разработку циклического алгоритма (программы) с использованием операций повтора Алгоритм, исполнитель, система команд, массовость, дискретность, детерминированность, результативность В тетради В тетради В тетради Задания нет. 30 Моделирование, формализация, визуализация. 31 Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере. Формализация описания реальных объектов и процессов, примеры моделирования объектов и процессов, в том числе - компьютерного Иметь представление об использовании компьютера для исследование информационных моделей. Постановка задачи, формальная модель, компьютерная модель Модели, моделирования, формализации Знать: основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере; Уметь: формулировать основные задачи на каждом этапе моделирования. 3.1, 3.2.1, вопросы 3.3 записи в тетради

20 32 Приближенное решение уравнений. 33 Приближенное решение уравнений. 34 Построение геометрических моделей. 35 Биологическая модель развития популяций «Жертва хищник». 36 Экспертные системы распознавания химических веществ. 37 Построение модели экспертной системы. 38 Информационные модели управления объектами. 39 Самостоятельное решение задач на моделирование. Используя формальную и компьютерную модель, провести компьютерный эксперимент и проанализировать полученные результаты Используя формальную и компьютерную модель, провести компьютерный эксперимент и проанализировать полученные результаты Научиться строить простейшие геометрические модели с помощью системы КОМПАС Используя формальную и компьютерную модель, провести компьютерный эксперимент и проанализировать полученные результаты Иметь представление об экспертных системах. Используя формальную и компьютерную модель, провести компьютерный эксперимент и проанализировать полученные результаты Иметь представление об информационных процессах управления. Различать системы управления с обратной и без обратной связи. Рассмотреть решение задач в электронных таблицах. Информатика и ИКТ. 9 класс Математическая модель 3.7.1, Математическая модель Стр Биологическая модель Стр Уметь: строить формальные и компьютерные модели экспертных систем Стр Экспертная система Стр Уметь: создавать простейшие проекты систем управления с обратной связью и без обратной связи. Уметь: решать задачи на моделирование ситуаций. Стр , вопросы стр. 158 Повторить стр Проверочн. 1 Проверка умений и знаний Контроль знаний. Закрепление материала. 3.1, 3.2.1, вопросы

21 Хранение, поиск и сортировка информации (7 ч.) Информатика и ИКТ. 9 класс 41 Базы данных и системы управления базами данных. 42 Сортировка в базах данных. 43 Сортировка данных в БД 44 Поиск в базах данных. 45 Поиск данных в БД. 46 Создание и редактирование базы данных «Записная книжка» 47 Проверочн. 1 Проверка умений и знаний Иметь представление о назначении СУБД. Приводить примеры БД. Знать основные объекты таблицы БД. Уметь создавать БД. Знать порядок расположения записей при сортировке в зависимости от типа поля. Уметь выполнять сортировку в БД. Уметь производить сортировку данных в выделенном столбце, по нескольким столбцам. Уметь выполнять фильтрацию данных Осуществлять поиск данных в БД с помощью фильтров и запросов Применять навыки создания и обработки БД Контроль знаний учащихся. Закрепление материала. Базы данных, табличная БД, поле, запись, СУБД. БД, поле, тип поля, сортировка , вопросы стр. 167 БД, поле, тип поля, сортировка. Стр БД, поиск, фильтр, условие поиска. 4.3 БД, поиск, фильтр, условие поиска. Стр. 283, 286 Стр Задания нет. Коммуникационные технологии (19 ч.) 48 Передача информации. Локальные сети. Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования. Аппаратное и программное обеспечение работы глобальных компьютерных сетей. Скорость передачи данных. Знать различные топологии сети. Передача информации, источник, приемник, информационный канал, локальная сеть, топология сети. 5.1, , 5.2

22 49 Предоставление доступа к жесткому диску через локальную сеть. 50 Глобальная компьютерная сеть Интернет. Подключение к Интернету. 51 «Гография» Интернета. 52 Информационные ресурсы Интернета. 53 «Путешествие» по Всемирной паутине. 54 Работа с электронной Webпочтой. 55 Загрузка файлов с серверов файловых архивов. Знать технологию предоставления доступа к ресурсам своего компьютера пользователям локальной сети. Научиться предоставлять доступ пользователям локальной сети к дискете на своем компьютере. Понимать принцип адресации компьютера в Интернете. Знать некоторые имена доменов верхнего уровня. Интернет мировая система компьютерных сетей. Научиться получать информацию о маршруте прохождения данных между локальным компьютером и удаленным сервером Интернета. Уметь определять трассировку маршрута прохождения данных. Иметь представление об информационных ресурсах, предоставляемых сетью Интеренет. Познакомиться с основными настройками браузера. Просматривать сайты с помощью URL адреса и гиперссылок. Иметь представление о возможностях электронной почты. Уметь регистрировать почтовый ящик на бесплатном почтовом сервере, создавать, получать и отправлять почтовые сообщения. Научиться загружать файлы с серверов файловых архивов в Интернете на локальный компьютер. Глобальная сеть, Интернет, доменное имя, IP адрес. Информатика и ИКТ. 9 класс 5.3.1, Интернет-адрес, Интернет-сервер. Стр , задания 5.3, 5.4 стр. 183 Электронная почта, адрес электронной почты. Файловые архивы. 5.4 URL адрес, браузер. Стр Стр , 5.6 стр. 195 Сервер, файловый архив. Стр стр. 197

23 56 Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернете. 57 Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в Интернете. 58 Поиск информации в Интернете. Научиться использовать интерактивное общение, прослушивание и скачивание звуковых файлов и видео в Интернете. Знать технологию работы в чате. Поиск информации в Интернете с использованием поисковых систем. Знать о различных видах поиска. Иметь представление об электронной коммерции. Поиск документов и файлов. Чат, Интернет телефония, мобильная телефонная связь Поисковая система, ключевые слова, Интернет - магазин Уметь: осуществлять поиск документов и файлов в Интернете. Информатика и ИКТ. 9 класс Стр , вопросы. Стр , вопросы. Стр Структура Web-страницы. Форматирование текста на Web- странице. 60 Вставка изображений в Web- страницы. Гиперссылки на Webстраницах. 61 Списки на Web- страницах. Интерактивные формы на Web- страницах. 62 Разработка Web- страниц с использованием HTML. 63 Разработка сайта с использованием Webредактора. 64 Разработка собственной страницы. 65 Разработка собственного сайта. Иметь представление об истории создания Web сайтов. Научиться создавать Web страницы с заголовком. Гиперссылка, указатель ссылки, адрес, изображение. Список, нумеров список, маркиров список Web сайт, Web страница. Web сайт, Web страница Web сайт, Web страница Web сайт, Web страница Web сайт, Web страница, тег. Стр Уметь: оформлять Web страницу, размещая на ней изображение. Уметь связывать несколько Web страниц, используя гиперссылки Уметь: представлять информацию на Web странице в виде списка Уметь: создавать простейшие Web страницы с использованием языка разметки гипертекста. Уметь: применять основные теги языка HTML для создания Web сайта. Уметь: применять основные теги языка HTML для создания Web сайта. Уметь: применять основные теги языка HTML для создания Web сайта. Стр , вопросы Стр , вопросы Повторить стр Повторить стр Повторить стр Повторить стр

24 66 Защита проекта «Мой сайт» 1 Проверка умений и знаний Web сайт, Web страница Информатика и ИКТ. 9 класс Уметь: составлять сообщение для защиты своего проекта. Информация и общество (2 ч.) 67 Информационное общество. Информационная культура. В чем состоят основные черты информационного общества, причины информационного кризиса и пути его преодоления. Какие изменения в быту, в сфере образования будут происходить с формированием информационного общества. Информационная культура, коммуникационные технологии Стр Правовая охрана программ и данных. Защита информации. Познакомиться с основными законодательными актами в информационной сфере. Законодательный акт Узнать: суть Доктрины информационной безопасности Российской Федерации. Научиться соблюдать основные правовые и этические нормы в информационной сфере деятельности. Стр

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ДЛЯ 8-9 КЛАССОВ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ДЛЯ 8-9 КЛАССОВ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ДЛЯ 8-9 КЛАССОВ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного

Подробнее

Рабочая программа индивидуального обучения по информатике (базовый уровень)

Рабочая программа индивидуального обучения по информатике (базовый уровень) Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» г. Великий Устюг «Согласовано» «Утверждено» Протокол заседания методического Приказ директора МОУ «СОШ 1» объединения учителей

Подробнее

Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ» в основной школе (8 9 классы)

Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ» в основной школе (8 9 классы) Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ» в основной школе (8 9 классы) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают информационные процессы

Подробнее

Рабочая программа По Информатике и ИКТ в 8-9 классах на учебный год

Рабочая программа По Информатике и ИКТ в 8-9 классах на учебный год Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя общеобразовательная школа» администрации муниципального образования Киреевский район Рабочая программа По Информатике и ИКТ в

Подробнее

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 141 с углубленным изучением математики»

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 141 с углубленным изучением математики» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 141 с углубленным изучением математики» ПРИНЯТО на педагогическом совете протокол 1 от 29 августа

Подробнее

Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета

Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ. 8-9 класс» составлена на основе: 1. Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом

Подробнее

Рабочая программа по ИКТ 8 КЛАСС

Рабочая программа по ИКТ 8 КЛАСС Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» Рассмотрено на заседании МО учителей математики, физики, информатики и ИКТ МБОУ СОШ 9 30.08.2016 Протокол 1

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для 10-11 классов составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. базового курса «Информатика и ИКТ» для средней школы (10-11 классы),

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основании программы базового курса «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» для основной школы (автор Н.Д. Угринович). Данная программа

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного курса по информатике и ИКТ для 8-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса (базовый уровень)

Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса (базовый уровень) Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса (базовый уровень) 2013-2014 учебный год Составитель: учитель информатики и ИКТ Тополева Н.И. г. Белгород 2013 г Пояснительная записка Рабочая

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ для 8-11 классов

Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ для 8-11 классов Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ для 8-11 классов Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе требований федерального компонента государственного стандарта общего образования,

Подробнее

Основное содержание программы

Основное содержание программы Основное содержание программы Кол-во Количество Тема часов практичес ких работ Кодирование и обработка графической и 15 6 мультимедийной информации Кодирование и обработка текстовой 9 7 Информации Кодирование

Подробнее

Рабочая программа Информатика 9 класс

Рабочая программа Информатика 9 класс Петровский филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Сатинской средней общеобразовательной школы Рассмотрена и рекомендована «УТВЕРЖДЕНА» к утверждению пед.советом Приказ от от протокол

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по информатике 9 класс.

Пояснительная записка к рабочей программе по информатике 9 класс. Пояснительная записка к рабочей программе по информатике 9 класс. Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают информационные процессы и информационные технологии. Теоретическая

Подробнее

Содержание Название раздела Стр. раздела 1.

Содержание Название раздела Стр. раздела 1. Содержание Название раздела Стр. раздела 1. Пояснительная записка 3-4 2. Содержание учебного предмета 4-5 3. Требование к уровню подготовки учащихся 5-7 4. Литература 7 5. Календарно-тематическое планирование

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий ученик должен знать/понимать:

Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий ученик должен знать/понимать: Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий ученик должен знать/понимать: виды информационных процессов; примеры источников и приемников

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике 8-9 класса

Аннотация к рабочей программе по информатике 8-9 класса Аннотация к рабочей программе по информатике 8-9 класса Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы основного общего образования

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ (наименование учебного предмета (курса)) 8-9 класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ (наименование учебного предмета (курса)) 8-9 класс Рабочая программа по информатике и ИКТ (наименование учебного предмета (курса)) 8-9 класс срок реализации программы: 2 года ФИО учителей, составивших рабочую программу: Синицына М.И. Авдеева О.А. 2015

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ 10 класс (УМК Угринович Н. Д уч год)

Рабочая программа по информатике и ИКТ 10 класс (УМК Угринович Н. Д уч год) Рабочая программа по информатике и ИКТ 10 класс (УМК Угринович Н. Д. 2014-2015 уч год) Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для универсального профиля составлена на основе авторской

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются: федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования

Подробнее

Требования к уровню подготовки (Результаты обучения)

Требования к уровню подготовки (Результаты обучения) Пояснительная записка. Информатика это наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, о методах, средствах и технологиях автоматизации информационных процессов.

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Рабочая программа по информатике и ИКТ для 8 класса Составитель: Соболева Светлана Владимировна учитель математики и информатики первая

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по информатике и ИКТ 8 класс г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по информатике и ИКТ 8 класс г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ С ЗПР по информатике и ИКТ 8 класс Разработчик: Сингаевская Е.Л., учитель информатики и ИКТ 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена

Подробнее

Рабочая программа. 8 класс

Рабочая программа. 8 класс Рабочая программа по ИНФОРМАТИКЕ 8 класс Учитель: Голоева Э.А. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта

Подробнее

ИНФОРМАТИКА И ИКТ 8 КЛАСС

ИНФОРМАТИКА И ИКТ 8 КЛАСС ИНФОРМАТИКА И ИКТ 8 КЛАСС Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы основного общего образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО информатике ДЛЯ 9б КЛАССА НА УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО информатике ДЛЯ 9б КЛАССА НА УЧЕБНЫЙ ГОД РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО информатике ДЛЯ 9б КЛАССА НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД Программа разработана на основе авторской программы курса «Информатика и ИКТ» для основной школы (8-9 классы) Н.Д. Угринович. (Информатика.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для универсального профиля составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе: -

Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе: - Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе: - основной образовательной программы основного общего образования

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 10 класса на базовом уровне составлена на основании: 1.Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования

Подробнее

Тематическое планирование ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ. для 9 класса. домашнее обучение. на учебный год

Тематическое планирование ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ. для 9 класса. домашнее обучение. на учебный год Муниципальное казенное образовательное учреждение р.п. Нововаршавка Омской области Руководитель МО / Н.Н. Говор/ «27» августа 2014г. Зам. директора по УВР /О.В.Лесняк/ Утверждаю Директор МКОУ / Е.Л.Булгакова

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4 Г. БОРОВСК-1» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4 Г. БОРОВСК-1» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 4 Г. БОРОВСК-1» ПРИНЯТО на заседании Педагогического Совета Школы Протокол 1 «27» августа 2014 г. УТВЕРЖДАЮ директор школы

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» для основной школы (8-9 классы) составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования на основании

Подробнее

к рабочей программе по информатике для 9 класса на 2015/2016 учебный год

к рабочей программе по информатике для 9 класса на 2015/2016 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по информатике для 9 класса на 2015/2016 учебный год Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ (наименование учебного предмета (курса)) класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ (наименование учебного предмета (курса)) класс Рабочая программа по информатике и ИКТ (наименование учебного предмета (курса)) 10-11 класс срок реализации программы: 2 года ФИО учителей, составивших рабочую программу: Синицына М.И. Авдеева О.А. 2015

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ На учебный год 8 класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ На учебный год 8 класс Рабочая программа по информатике и ИКТ На 2016-2017учебный год 8 класс Составитель: Шутова Елена Александровна Учитель информатики Первой квалификационной категории 2016г. Пояснительная записка Рабочая

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины РАССМОТРЕНО на заседании М/О Протокол _1 от «28» августа_2014 г. СОГЛАСОВАНО на заседании М/С Протокол _1_ от «9» сентября 2014 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СОШ 1240 Т.Ю. Щипкова Приказ 5/2_от «9» сентября_2014

Подробнее

Рабочая учебная программа Информатика и ИКТ 8 9 КЛАСС

Рабочая учебная программа Информатика и ИКТ 8 9 КЛАСС Муниципальное образование городской округ «Охинский» Сахалинская область Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Тунгор Рабочая учебная программа Информатика

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» для классов базового уровня

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» для классов базового уровня Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» для 10-11 классов базового уровня Рабочая программа по информатике и ИКТ для учащихся 11 А, Б, Д классов составлена в соответствии с нормативными документами:

Подробнее

п/п Название раздела Стр. Пояснительная записка 3 1 Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 9 классе 5

п/п Название раздела Стр. Пояснительная записка 3 1 Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 9 классе 5 1 Содержание рабочей программы (Содержание соответствует требованиям ФГОС основного общего образования к структуре рабочих программ(см. изменения от 16.02.2016 г.). п/п Название раздела Стр. Пояснительная

Подробнее

Аннотация рабочей программы по информатике и ИКТ в 8-11 классах

Аннотация рабочей программы по информатике и ИКТ в 8-11 классах Аннотация рабочей программы по информатике и ИКТ в 8-11 классах Уровень изучения учебного материала: базовый УМК - Учебник для 8 класса» (Н.Д. Угринович), «Информатика и ИКТ. Учебник для 9 класса» (Н.Д.

Подробнее

Пояснительная записка Программой предусмотрено проведение: Формы организации учебного процесса

Пояснительная записка  Программой предусмотрено проведение: Формы организации учебного процесса Пояснительная записка Содержание курса «Информатика и ИКТ» на базовом уровне соответствует утвержденным Министерством образования РФ Стандарту среднего (полного) общего образования по информатике и информационным

Подробнее

Рабочая программа. 11 класс

Рабочая программа. 11 класс Рабочая программа по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс Учитель: Голоева Э.А. 2 Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта

Подробнее

Рабочая программа по информатике

Рабочая программа по информатике Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» г. Великий Устюг «Согласовано» Протокол заседания методического объединения учителей физикоматематического цикла Протокол

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЛИВАДИЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЛИВАДИЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЛИВАДИЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ» 1 РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО на заседании МО Протокол от Руководитель МО СОГЛАСОВАНО Зам. директора

Подробнее

Пояснительная записка 1 час в неделю (34 часа в год). Программой предусмотрено проведение: целей освоение знаний овладение умениями развитие

Пояснительная записка  1 час в неделю (34 часа в год). Программой предусмотрено проведение: целей освоение знаний овладение умениями развитие Пояснительная записка Материалы для рабочей программы составлены на основе: Программы по информатике и ИКТ на базовом уровне (8-9 класс). Угринович Н.Д. Сборник: Программы для общеобразовательных учреждений.

Подробнее

Пояснительная записка. Изучение информатики в 8 классе направлено на достижение следующей цели:

Пояснительная записка. Изучение информатики в 8 классе направлено на достижение следующей цели: Пояснительная записка Настоящая рабочая программа «Информатика» разработана на основе: - Федерального закона от 29.12.2012 273-ФЗ (ред. От 13.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации»; - на основе

Подробнее

НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕЙ «СТОЛИЧНЫЙ» Заместитель генерального директора. сентября 2015 г. сентября 2015 г.

НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕЙ «СТОЛИЧНЫЙ» Заместитель генерального директора. сентября 2015 г. сентября 2015 г. НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕЙ «СТОЛИЧНЫЙ» СОГЛАСОВАНО Заместитель генерального директора УТВЕРЖДАЮ Директор школы по научно-методической работе сентября 2015 г. сентября 2015 г. Чубарова

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Лицей 7 В.И. Самбур 2015 г. Рабочая программа по информатике и ИКТ (базовый уровень) 9 класс Составитель:

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса

Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе планирования авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ»

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАССМОТРЕНО Заседание ШМО учителей естественно-математического цикла МКОУ «Большеокинская СОШ» Протокол

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка 1.1. Примерная или авторская программа Настоящая программа составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом Минобразования

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШИМАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ВЯЗЕМСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШИМАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ВЯЗЕМСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШИМАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ВЯЗЕМСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По информатике и ИКТ 8 класс 205/206 учебный

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Н.Д. Угриновича «Программа курса «Информатика и ИКТ» для основной школы», изданной в сборнике «Программы

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для учащегося с ЗПР

Адаптированная рабочая программа для учащегося с ЗПР Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 3 «Центр образования» городского округа Октябрьск Самарской области Рассмотрено Согласовано

Подробнее

Согласовано. Подпись заместителя директора по УВР. Дата. Рабочая программа. по информатике и ИКТ. для 8 класса. уровень: общеобразовательный

Согласовано. Подпись заместителя директора по УВР. Дата. Рабочая программа. по информатике и ИКТ. для 8 класса. уровень: общеобразовательный Рассмотрено на заседании Методического совета МБОУ СОШ 2 Протокол от 201 г. Подпись руководителя Согласовано Подпись заместителя директора по УВР Дата «Утверждаю» директор МБОУ СОШ 2 Губаревич А. Дата

Подробнее

Авторы: И.Г. Семакин Учебник: информатика 9 класс Год издания: 2007г. Москва БИНОМ. Лаборатория знаний

Авторы: И.Г. Семакин Учебник: информатика 9 класс Год издания: 2007г. Москва БИНОМ. Лаборатория знаний Информатика 9 класс Авторы: И.Г. Семакин Учебник: информатика 9 класс Год издания: 2007г. Москва БИНОМ. Лаборатория ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение информатики в основной школе на базовом уровне направлено

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 66» г.перми

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 66» г.перми Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 66» г.перми Согла' вано на методическом совете Н.Е.Боталова протокол 1 от 27.08. 2015 год У «СОШ 66» Т.П.Поваляева

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ в 6-11 классах

Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ в 6-11 классах Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ в 6-11 классах Рабочая программа по информатике и ИКТ для 6-11 классов школы составлена на основе государственного стандарта общего образования, Примерной

Подробнее

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

I. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Информатика и ИКТ 9 класс Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Н.Д.Угринович «Программа курса информатики и ИКТ для 7-9 классов средней общеобразовательной школы

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» для 9 класса составлена на основе авторской программы по информатике Угриновича Н.Д, с использованием рекомендаций программ

Подробнее

МБОУ «Гатчинская СОШ 11»

МБОУ «Гатчинская СОШ 11» МБОУ «Гатчинская СОШ 11» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике для 9 классов (базовый уровень) на 2014-2015 учебный год Рабочая программа составлении на основе Примерной государственной программы по Информатике

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Сведения о программе (примерной или авторской), на основании которой разработана рабочая программа Рабочая программа разработана на основе ФК ГОС основного общего образования, программы

Подробнее

ИНФОРМАТИКА. Угринович Н.Д.. Набор цифровых образовательных ресурсов «Информатика 7-11». М.: БИНОМ компонент компонент компонент

ИНФОРМАТИКА. Угринович Н.Д.. Набор цифровых образовательных ресурсов «Информатика 7-11». М.: БИНОМ компонент компонент компонент ИНФОРМАТИКА 7 класс Пояснительная записка составлена в соответствии: программы по информатике Н.Д. Угриновича; Учебник Дидактические средства для Используемый УМК: Угринович Н.Д. курса Информатика и ИКТ

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом Минобразования России от 09.03.04. 1312) и рассчитана

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя школа 115. Предмет: «Информатика» Класс: 8. Количество часов: 34

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя школа 115. Предмет: «Информатика» Класс: 8. Количество часов: 34 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя школа 115 РАССМОТРЕНО на заседании ШМО гуманитарного цикла Приходько Е.В. Протокол от 2015г. СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по учебно-воспитательной

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ Курс информатики основной школы нацелен на формирование умений фиксировать информацию об

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ Курс информатики основной школы нацелен на формирование умений фиксировать информацию об 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ Курс информатики основной школы нацелен на формирование умений фиксировать информацию об окружающем мире; искать, анализировать, критически оценивать,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ДЛЯ 8-9 КЛАССА.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ДЛЯ 8-9 КЛАССА. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ДЛЯ 8-9 КЛАССА. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают информационные процессы и информационные

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено на основании: - Федерального компонента государственного стандарта общего образования по предмету «информатика и ИКТ» (утвержден приказом

Подробнее

Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ» в старшей школе

Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ» в старшей школе Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ» в старшей школе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные системы, преимущественно автоматизированные

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А МОУ «Средняя общеобразовательная школа р.п. Пинеровка Балашовского района Саратовской области» Утверждаю Приказ 195 от "30" августа 2013 г. Директор школы С.А.Фандина Рассмотрено Согласовано Принята на

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике для 10 класса составлена в соответствии с правовыми и нормативными документами: Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 класс Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа Лесозаводского городского округа с. Иннокентьевка» Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 класс Учитель: Голка

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ в ГБОУ «Центр спорта и образования «Олимп» Москомспорта

Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ в ГБОУ «Центр спорта и образования «Олимп» Москомспорта Аннотация к рабочим программам по информатике и ИКТ в ГБОУ «Центр спорта и образования «Олимп» Москомспорта 5-11 классы Рабочая программа по информатике и ИКТ для 5-8 классов средней общеобразовательной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Тематическое планирование учебного материала по информатике в 10-11 классах. «Информатика и ИКТ» (И.Г.Семакин. Изд-во Бином, лаборатория знаний 2010). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение информатики в основной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Курс нацелен на формирование умений, с использованием современных цифровых технологий и без них, самостоятельно или в совместной деятельности: фиксировать информацию об окружающем

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 «А» класс учебный год

Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 «А» класс учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 1» г. Богородска Рассмотрено на заседании ШМО учителей математики и информатики Протокол от «29» августа 2016г. 1 Согласовано Заместитель директора

Подробнее

Угринович Н.Д. Информатика -7. Учебник для 7 класса. М.: БИНОМ, 2012.

Угринович Н.Д. Информатика -7. Учебник для 7 класса. М.: БИНОМ, 2012. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по информатике для основной общеобразовательной школы составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: 1. Закон Российской Федерации «Об

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе ФК ГОС (БУП 2004) и авторской программы Угриновича Н.Д.

Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе ФК ГОС (БУП 2004) и авторской программы Угриновича Н.Д. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе ФК ГОС (БУП 2004) и авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы основного общего образования по курсу

Подробнее

Рабочая программа. учебного курса Информатика и ИКТ (базовый курс) в 8 классе (наименование предмета)

Рабочая программа. учебного курса Информатика и ИКТ (базовый курс) в 8 классе (наименование предмета) Муниципальное образовательное учреждение гимназия имени А.Л. Кекина г. Ростова Рассмотрена Заседание кафедры протокол от 2010 г. Утверждена Приказ по школе от 2010 г. Рабочая программа учебного курса Информатика

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «информатика и ИКТ» 8 9 классы. Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» составлена на основе:

Аннотация к рабочей программе по предмету «информатика и ИКТ» 8 9 классы. Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» составлена на основе: Аннотация к рабочей программе по предмету «информатика и ИКТ» 8 9 классы Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» составлена на основе: федерального компонента государственного стандарта общего

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Рабочая программа по информатике и ИКТ для 7 класса Составитель: Соболева Светлана Владимировна учитель математики и информатики первая

Подробнее

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета. Место изучаемого предмета в учебном плане Цели:

Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета. Место изучаемого предмета в учебном плане Цели: Пояснительная записка Рабочая программа по информатике составлена для учащихся 8-9 классов на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 класс Угринович

Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 класс Угринович Рабочая программа по информатике и ИКТ 8 класс Угринович Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы

Подробнее

Рабочая программа предмета Информатика и ИКТ для 9 класс

Рабочая программа предмета Информатика и ИКТ для 9 класс Рабочая программа предмета Информатика и ИКТ для 9 класс Рабочая программа по информатике для 9 классов составлена на основе следующих нормативных документов: 1) Информатика. Программы для образовательных

Подробнее

учебный год

учебный год 2016-2017 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы основного общего образования по

Подробнее

Рабочая программа по информатике для обучающихся классов

Рабочая программа по информатике для обучающихся классов Муниципальное общеобразовательное учреждение Новопокровская школа Ветлужского района Нижегородской области Рабочая программа по информатике для обучающихся 10-11 классов Автор-составитель: Е.В. Шильникова,

Подробнее

Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей: ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ к рабочей программе по информатике в 9 и классах. Составитель: Чащина Анна Вячеславовна Пояснительная записка. Данная рабочая программа по информатике составлена на основе авторской

Подробнее

Пояснительная записка Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение знаний

Пояснительная записка Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение знаний Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и информационным технологиям составлена с учетом примерной программы основного общего образования по информатике и информационным технологиям, Федерального

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ»

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАССМОТРЕНО Заседание ШМО учителей естественно-математического цикла МКОУ «Большеокинская СОШ» Протокол

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике

Аннотация к рабочей программе по информатике Аннотация к рабочей программе по информатике Рабочая программа по информатике и ИКТ в 8-9 классе составлена на основе Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (базовый уровень),

Подробнее

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и информационным технологиям для 8 класса разработана на основе примерной программы основного общего

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного материала

1. Планируемые результаты освоения учебного материала 1. Планируемые результаты освоения учебного материала Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых

Подробнее

Севастополь 2016 год

Севастополь 2016 год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа 52 имени Ф.Д.Безрукова» Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 9 класса на 2016/2017

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса по информатике ИКТ для 9 классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса по информатике ИКТ для 9 классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 25» СОГЛАСОВАНО Протокол заседания ШМО учителей математики, физики и информатики от 29.08.2016г

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования уточняют и конкретизируют общее

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса

Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса Всего часов на изучение программы 68 Количество часов в неделю 2 Составитель: учитель ГБОУ СОШ с.мордово-аделяково Потапова Наталия Сергеевна

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа предмета «Информатика и ИКТ» для 8 класса основного общего образования разработана на основе нормативных документов: примерной (типовой) образовательной программы

Подробнее

Количество контрольных работ 8 Тесты - 8 Количество часов: 2 ч в неделю, 34 учебных недели. Всего 68 часов

Количество контрольных работ 8 Тесты - 8 Количество часов: 2 ч в неделю, 34 учебных недели. Всего 68 часов 2 1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета. Данная рабочая программа по информатике в 9 А классе составлена на основании следующих документов: -основной образовательной программы

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по информатике для классов Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные

Аннотация к рабочей программе по информатике для классов Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные Аннотация к рабочей программе по информатике для 10-11 классов Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные системы, преимущественно автоматизированные информационные

Подробнее