Окружающий мир. 1 класс. Программа Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова. Подведение частных понятий под общее. Задание 1. Задание 2

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Окружающий мир. 1 класс. Программа Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова. Подведение частных понятий под общее. Задание 1. Задание 2"

Транскрипт

1 Елена ПЕТРОВА, Наталья СЕЛЮНИНА Окружающий мир Программа Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова Итоговые контрольные и проверочные работы Предлагаемые варианты контрольных работ не рекомендуется проводить на одном уроке, чтобы не вызвать переутомления детей это может привести к снижению качества результата выполнения работы. Количество заданий на уроке учитель определяет по собственному усмотрению, создает спокойную доброжелательную обстановку и предоставляет ученикам необходимое время для их выполнения. В случае необходимости дается дополнительное время, эти случаи фиксируются. Тексты формулировок заданий учитель записывает на доске (или раздает листы с напечатанными заданиями), зачитывает условия заданий, дает ученикам необходимые пояснения по их выполнению (расположение ответов, форма записи и пр.)/ Знаком * отмечены диагностирующие задания. При оценивании контрольной работы в целом результат их выполнения не фиксируется отметкой. 1 класс Подведение частных понятий под общее В группе объектов зачеркни «лишнее» слово. Напиши название получившейся группы. машина, ромашка, кошка, олень, ель, гора Соедини линией нарисованные объекты со словами в рамках. Живая природа Сделано человеком Неживая природа 49

2 система занкова * Покажи линиями, какие понятия подходят объектам на картинках. Животное Растение Соедини рисунки с соответствующими словами-понятиями. дерево кустарник травянистое растени Дорисуй недостающие части растения. Подпиши части растения. 50

3 Задание 6 Подчеркни правильный ответ. Звездой является: а) Земля; б) Солнце; в) Луна. Знания о своей стране Закончи предложения. Страна, в которой я живу, называется. Столица России город. Я живу в городе (селе, деревне, поселке и т.п.). Я учусь в (название образовательного учреждения). Соедини стрелочками названия государственных праздников с их датами. 4 ноября День защитника Отечества 23 февраля День Победы 9 мая День народного единства Уровни выполнения заданий 4-й уровень правильно определено «лишнее» слово (машина) и дано название группы (природа) (или дано название живая и неживая природа); 3-й уровень правильно определено «лишнее» слово, дано неверное название группы; 2-й уровень правильно определено «лишнее» слово, название группы не дано; 1-й уровень «лишнее» слово определено неверно, название группы не дано. 4-й уровень правильно подведены все частные понятия под общие: неживая природа: снежинка, туча; живая природа: берёза, корова; сделано человеком: гитара; 3-й уровень допущены 1 2 ошибки; 2-й уровень допущены 3 4 ошибки; 1-й уровень допущено более 4 ошибок. 4-й уровень правильно подведены частные понятия под общие: животные: паук, божья коровка, щука, мышь; растения: ромашка, пальма, роза; ведро не соединено с рамочками; 3-й уровень животные и растения распределены верно, но слово ведро присоединено к какой-либо группе или допущена какая-либо другая ошибка; 2-й уровень допущены 2 3 ошибки; 1-й уровень допущено 4 и более ошибок. 4-й уровень правильно подведены все частные понятия под общие: малина, смородина «кустарник»; земляника, ландыш «травянистое растение»; груша, клён «дерево». 3-й уровень допущены 1 2 ошибки; 2-й уровень допущено 3 4 ошибки; 1-й уровень допущено более 4 ошибок. 4-й уровень дорисован стебель, соединяющий все части растения. Верно подписаны слова стебель, корень, лист, цветок; 3-й уровень дорисован стебель, подписаны 2 3 части растения или все, но с 1 ошибкой; 2-й уровень дорисован стебель, чести растения не подписаны или подписаны с 2 ошибками; 1-й уровень рисунок не дорисован, допущены 3 ошибки и более (или задания не выполнены). Задание 6 Правильный ответ: б) Солнце. 4-й уровень правильно завершены все 4 предложения (дописаны слова: Россия; Москва; место проживания ученика, номер или название образовательного учреждения); 3-й уровень правильно завершены 3 предложения; 2-й уровень правильно завершены 2 предложения; 1-й уровень правильно завершено только 1 предложение (или задание не выполнено). 4-й уровень правильно соединены даты и названия государственных праздников (4 ноября День народного единства, 23 февраля День защитника Отечества; 9 Мая День Победы); 3-й уровень допущена 1 ошибка; 2-й уровень допущены 2 ошибки; 1-й уровень допущены 3 ошибки (или задание не выполнено). 51

4 система занкова 2 класс Подведение частных понятий под общее а) Распредели понятия на две группы. Северная Америка, Тихий, Антарктида, Атлантический, Австралия, Индийский, Евразия б) Напиши название каждой группы. * Прочитай. Напиши название каждой группы. 1) Дуб, малина, ромашка, папоротник это... 2) Медведь, тигр, кит, собака это... 3) Медведь, комар, щука, сокол это... 4) Окунь, лещ, сом, китовая акула это... Выделение существенных признаков понятия Дорисуй картинку соответственно названиям времен года. Подчеркни признаки воздуха. без цвета, хороший растворитель, не имеет формы, плохо проводит тепло, замерзает при 0, хорошо проводит звук Изучение взаимосвязей между изучаемыми явлениями а) Дополни схему и допиши предложение. Растения Хищные животные Это схема... б) Заполни схему примерами. Используй природные объекты из списка. орех, мышь, лисица, белка, куница, пшеница Ориентирование во времени и пространстве Задание 6 Допиши предложения. 1. Сутки это время, за которое Год это время, за которое... Надпиши на компасе стороны горизонта. зима весна лето осень 52

5 Многообразие растений и животных Распредели растения на группы. Дай название каждой из них. Найди несколько вариантов группировки. пшеница, береза, одуванчик, полынь, крыжовник, тополь, вишня, орешник Уровни выполнения заданий 4-й уровень верно перечислены: Северная Америка, Евразия, Австралия материки; Индийский, Тихий, Атлантический океаны; 3-й уровень понятия распределены верно, группы не подписаны или подписаны неверно; 2-й уровень допущены 1 2 ошибки в распределении по группам; 1-й уровень другие варианты. 4-й уровень все четыре группы названы правильно (растения, млекопитающие, животные, рыбы); 3-й уровень правильно названы 3 группы; 2-й уровень правильно названы 2 группы; 1-й уровень правильна названы 1 группа (или правильные ответы отсутствуют). 4-й уровень на картинках можно четко различить времена года; 3-й уровень хорошо различимы времена года на рисунках, допущены 1 2 ошибки; 2-й уровень времена года плохо различимы на рисунках или допущены 3 4 ошибки; 1-й уровень неправильно дорисованы рисунки (или задание не выполнено полностью). 4-й уровень правильно подчеркнуты 4 признака (без цвета, не имеет формы, плохо проводит тепло, хорошо проводит звук); 3-й уровень правильно подчеркнуты 4 признака, но указан один посторонний признак или подчеркнуты 3 признака; 2-й уровень правильно подчеркнуты 2 признака, лишние отсутствуют; правильно подчеркнуты 3 признака и 1 лишний; 1-й уровень правильно подчеркнут 1 признак или правильные ответы отсутствуют. 4-й уровень а) растение травоядное животное хищное животное; это схема цепи питания; б) цепи питания: пшеница-мышьлисица; орех-белка-куница; 3-й уровень допущены 1 2 ошибки; 2-й уровень допущены 3 4 ошибки; 1-й уровень правильных ответов нет. Задание 6 4-й уровень правильно дописаны 2 предложения: 1. сутки это время, за которое Земля совершает один оборот вокруг своей оси. 2. год это время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг Солнца; 3-й уровень правильно написано 1 предложение; 2-й уровень допущены ошибки; 1-й уровень задание не выполнено. 4-й уровень правильно обозначены основные стороны горизонта (север, юг, запад, восток); 3-й уровень допущена 1 ошибка (при этом север обозначен верно); 2-й уровень допущены 2 ошибки; 1-й уровень другие варианты. 4-й уровень указаны 2 варианта группировки, группы составлены верно. Возможные классификации: а) деревья (берёза, осина, вишня), кустарники (крыжовник, орешник), травянистые растения (пшеница, одуванчик, полынь); б) культурные растения (пшеница, крыжовник, вишня) и дикорастущие растения (береза, осина, орешник, одуванчик, полынь); 3-й уровень указан 1 вариант группировки, группы составлены верно; даны 2 варианта группировки, но в одном допущены ошибки; 2-й уровень указан 1 вариант группировки, в группах допущены 1 2 ошибки; 1-й уровень допущены ошибки в группировке, задание не выполнено. 53

6 система занкова 3 класс Подведение частных понятий под общее * Заполни таблицу: внеси название каждого животного из предложенного списка в графу с местом его обитания. бурый медведь, лисица, соболь, сайгак, северный олень, дрофа, волк, сова, лемминг ТУНДРА СТЕПЬ ЛЕС Выделение существенных признаков понятия Подчеркни названия веществ, входящих в состав почвы. песок, мел, глина, вода, органические вещества, гранит, воздух, минеральные вещества, дождевые черви Напиши, от количества какого вещества зависит плодородие почвы. Плодородие почвы зависит от количества. По данным признакам определи природную зону. Почва черноземная; растения травянистые, климат умеренный; холодная зима, лето жаркое. Напиши три названия растений, которые встречаются в данной природной зоне. Использование знаково-символических средств для записи информации а) По данным условным знакам составь словесное описание погоды. C 20 C C б) Запиши с помощью знаков: пятнадцать градусов мороза, семь градусов тепла. 54

7 Взаимосвязи между объектами природы 1. Напиши названия природных сообществ. а) Щука, головастик, водомерка, окунь, кувшинка... Ориентирование во времени и пространстве Надпиши на рисунке основные и промежуточные стороны горизонта. б) Клюква, комар, росянка, лягушка, цапля... в) Пшеница, жаворонок, кузнечик, василек В сообществе б) составь цепи питания. Задание 6 1. В какой природной зоне ты живешь? 2. Напиши, какие объекты живой природы характерны для природы твоего региона (по 5 примеров). а) Растения:... б) Животные:... История России а) Заполни таблицу впиши события в хронологическом порядке (от тех, которые произошли раньше, к более поздним), укажи век. Ледовое побоище, Куликовская битва, освобождение Руси от польских захватчиков, первое упоминание в летописи о Москве, Крещение Руси N o Год Событие Век б) Отметь в квадрате номер события, с которым было связано каждое из этих исторических лиц. князь Владимир князь Александр Невский князь Дмитрий Донской Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский * Уровни выполнения заданий 4-й уровень животные правильно распределены по природным зонам (тундра северный олень, волк, сова, лемминг; степь лисица, сайгак, дрофа, волк; лес бурый медведь, лисица, соболь, волк, сова); при этом волк во всех трех природных зонах, лисица в степи и в лесу, сова в лесу и в тундре; 3-й уровень животные правильно распределены по природным зонам: сова, волк и лисица отнесены к одной из возможных для них природных зон; 2-й уровень допущены 1 2 ошибки в распределении животных по природным зонам 1-й уровень допущено более 3 ошибок. 4-й уровень правильно указаны 6 компонентов почвы (песок, глина, вода, органические вещества, воздух, минеральные вещества, дождевые черви). Плодородие почвы зависит от количества органических веществ (перегноя); 3-й уровень правильно указаны не менее 5 признаков почвы; 2-й уровень допущены 1 2 ошибки; 1-й уровень допущено более 3 ошибок. 4-й уровень задание выполнено верно: природная зона степь, указаны названия 3 растений (например, ковыль, типчак, тюльпан, мак, перекати-поле); 3-й уровень природная зона указана верно, названы 1 2 растения; 2-й уровень природная зона указана верно, допущены 2 ошибки; 1-й уровень допущены 3 ошибки и более (или правильные ответы отсутствуют). 55

8 система занкова 4-й уровень учащийся верно расшифровал условные значения и составил словесное описание погоды: минус двадцать градусов, переменная облачность, осадки в виде снега, ветер северный; правильно записаны значения: t 15 С, t 7C, t 0 C. 3-й уровень допущена 1 ошибка в одном из пунктов; 2-й уровень допущены 2 ошибки; 1-й уровень допущены 3 ошибки и более (или правильные ответы отсутствуют)..1 4-й уровень верно названы 3 природных сообщества: а) озеро; б) болото; в) поле; 3-й уровень допущена 1 ошибка; 2-й уровень допущены 2 ошибки; 1-й уровень задание не выполнено..2 4-й уровень правильно составлены 2 цепи питания (комар лягушка цапля; росянка комар); 3-й уровень верно составлена 1 цепь питания; 2-й уровень составлена 1 цепь питания, в ней допущена 1 ошибка; 1-й уровень задание не выполнено. Задание 6 4-й уровень верно названа природная зона; правильно названы 5 объектов каждой группы; 3-й уровень верно названа природная зона; правильно названы 3 4 объекта каждой группы; 2-й уровень названа природная зона, не названы объекты или названы 1 2 объекта; 1-й уровень природная зона не названа. 4-й уровень а) Таблица заполнена без ошибок. Год Событие Век 988 Крещение Руси Х 1147 Первое упоминание в летописи о Москве ХII 1242 Ледовое побоище ХIII 1380 Куликовская битва XIV 1612 Освобождение Руси от польских захватчиков XVII б) Верно отмечены в квадратах номера событий, с которыми связаны исторические лица; 3-й уровень допущена 1 ошибка в таблице или 1 ошибка в номерах событий, с которыми связаны исторические лица; 2-й уровень допущено всего 2 3 ошибки в таблице и (или) в номерах событий, с которыми связаны исторические лица; 1-й уровень допущены 4 ошибки и более (или правильные ответы отсутствуют). 4-й уровень правильно обозначены все стороны горизонта; 3-й уровень правильно обозначены основные стороны горизонта, допущены 1 2 ошибки при определении промежуточных; 2-й уровень правильно обозначены основные стороны горизонта, промежуточные не указаны; 1-й уровень допущены ошибки в обозначении основных и промежуточных сторон горизонта. 4 класс Подведение частных понятий под общее а) Выпиши названия органов, относящихся к каждой системе. пищевод, желудок, вены, кишечник, нос, трахея, рот, артерии, зубы, язык, бронхи, сердце, капилляры, легкие Пищеварительная система ; Кровеносная система ; Дыхательная система. б) Какая из систем координирует работу всего организма? система. 56

9 Выделение существенных признаков понятий а) Соедини стрелкой понятия и их определение. атмосфера биосфера литосфера гидросфера твердая оболочка планеты водная оболочка газовая оболочка планеты область обитания живых существ б) Какое из названных слева в задании а) понятий отличает Землю от всех других планет Солнечной системы? Напиши. Установление причинноследственных связей в изучаемых явлениях Укажи причины смены времен года на Земле обведи буквы правильных утверждений. а) Земля вращается вокруг Солнца. б) Земная ось имеет постоянный наклон. в) Земля вращается вокруг своей оси. Соедини группы названий животных и названия материков, где названные животные обитают. Дополни каждую группу двумя примерами. Евразия Африка Южная Америка Северная Америка Антарктида Австралия а) кенгуру, коала, утконос, собака динго, б) зубр, дятел, бурый медведь, бобр, глухарь, в) горилла, жираф, крокодил, зебра, лев, Работа с графической информацией На контурной карте полушарий надпиши: экватор, Южный полюс, Восточное полушарие. 57

10 система занкова Задание 6* Заполни схему. Слова для справок: каменный уголь, жидкие, песок, газообразные, мрамор, природный газ, известняк, строительные. Полезные ископаемые горючие гранит твердые История России нефть Соотнеси события в России с историческими лицами соедини стрелками. Первый полет человека в космос Основание г. Санкт-Петербурга Отечественная война 1812 года Освобождение от польских захватчиков (1612 год) М.И. Кутузов Ю.А. Гагарин К. Минин и Д. Пожарский Петр I * Назови три государства соседей Российской Федерации и их столицы. Задание 9 Заполни таблицу: какие государственные праздники отмечают в России в названные дни? Уровни выполнения заданий 4-й уровень задание выполнено без ошибок; 3-й уровень органы и системы соотнесены верно; нет ответа на вопрос б) или допущена 1 ошибка и есть ответ б); 2-й уровень допущены 2 3 ошибки; 1-й уровень допущено более 3 ошибок или задание не выполнено. Даты 23 февраля 8 марта 9 мая 12 июня 4 ноября Государственные праздники России 4-й уровень задание выполнено без ошибок; 3-й уровень понятия и определения соединены верно; нет ответа на вопрос б) или допущена 1 ошибка и есть ответ б); 2-й уровень допущены 2 3 ошибки; 1-й уровень допущено более 3 ошибок или задание не выполнено. 4-й уровень выбраны 2 правильных ответа: а), б); 3-й уровень выбран 1 правильный ответ; 1-й уровень выбран неверный ответ или задание не выполнено. 58

11 реклама 4-й уровень правильно указаны группы животных, обитающие на трех материках: а) Австралия; б) Евразия; в) Африка; все 3 группы правильно дополнены 2 примерами (например (любые два): а) кролик, ехидна, черный лебедь; б) белка, заяц, волк; в) слон, тигр, бегемот); 3-й уровень правильно указаны: группы животных, обитающие на трех материках; в примерах допущена 1 ошибка или 1 пример не дописан; группы животных, обитающие на двух материках; группы правильно дополнены каждая 1 примером или 2, но с 1 ошибкой; 2-й уровень правильно указаны: группы животных, обитающие на двух материках; в примерах допущены 2 3 ошибки или не дописаны 2 3 примера; группы животных, обитающие на трех материках; в примерах допущено более 3 ошибок; 1-й уровень допущено более 4 ошибок. 4-й уровень верно надписаны 3 объекта; 3-й уровень верно надписаны 2 объекта; 2-й уровень верно надписан 1 объект; 1-й уровень объекты надписаны неверно или задание не выполнено. Задание 6* 4-й уровень правильно распределены слова в схеме; 3-й уровень допущены 1 2 ошибки; 2-й уровень допущены 3 4 ошибки; 1-й уровень присутствует лишь один элемент ответа или задание не выполнено. 4-й уровень задание выполнено без ошибок; Первый полет человека в космос Основание г. Санкт-Петербурга Отечественная война 1812 года Освобождение от польских захватчиков (1612 год) Ю.А.Гагарин Петр I М.И. Кутузов К. Минин и Д. Пожарский 3-й уровень допущена 1 ошибка; 2-й уровень допущены 2 ошибки; 1-й уровень допущены 3 ошибки и более или задание не выполнено. * 4-й уровень верно указаны 3 государства и их столицы; 3-й уровень верно указаны 3 государства, допущена 1 ошибка в названиях столиц; 2-й уровень верно указаны 2 государства, допущены 1 2 ошибки в названиях столиц; 1-й уровень задание не выполнено. Задание 9 4-й уровень таблица заполнена без ошибок: Даты Государственные праздники России 23 февраля День защитника Отечества 8 марта Международный женский день 9 мая День Победы 12 июня День России 4 ноября День народного единства 3-й уровень допщены 1 2 ошибки; 2-й уровень допущены 3 ошибки; 1-й уровень выполнено меньше половины задания или задание не выполнено. 59

Задание 1 В группе объектов зачеркни «лишнее» слово. Напиши название получившейся группы.

Задание 1 В группе объектов зачеркни «лишнее» слово. Напиши название получившейся группы. система занкова Полина ГАЛЯШИНА, Нинель ДМИТРИЕВА Полный текст см. на СD-диске. Окружающий мир Программа Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова Итоговые контрольные и проверочные работы Предлагаемые варианты контрольных

Подробнее

ОЦЕНКА ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И РАБОТЫ В ЦЕЛОМ.

ОЦЕНКА ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И РАБОТЫ В ЦЕЛОМ. Окружающий мир СПЕЦИФИКАЦИЯ Итоговой работы для 3 класса по окружающему миру (для оценки индивидуальных достижений обучающихся) Цель работы: проверка и оценка способности обучающихся 3 класса применять

Подробнее

Окружающий мир СПЕЦИФИКАЦИЯ Итоговой работы для вторых классов по окружающему миру (для оценки индивидуальных достижений обучающихся) Цель работы:

Окружающий мир СПЕЦИФИКАЦИЯ Итоговой работы для вторых классов по окружающему миру (для оценки индивидуальных достижений обучающихся) Цель работы: Окружающий мир СПЕЦИФИКАЦИЯ Итоговой работы для вторых классов по окружающему миру (для оценки индивидуальных достижений обучающихся) Цель работы: проверка и оценка способности обучающихся 2 класса применять

Подробнее

ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ПО КУРСУ 2 КЛАССА. УМК «Школа 2100» авторы: А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов, А.С. Раутиан, С.В.

ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ПО КУРСУ 2 КЛАССА. УМК «Школа 2100» авторы: А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов, А.С. Раутиан, С.В. Семчук Ирина Михайловна учитель начальных классов Муниципальное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа 40 Тюменская область. г. Сургут ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

Подробнее

Программа Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова

Программа Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова система л.в. занкова Полина ГАЛЯШИНА, Нинель ДМИТРИЕВА Окружающий мир Программа Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова Итоговые контрольные и проверочные работы по системе Л.В. Занкова Предлагаемые варианты контрольных

Подробнее

Тема 2 «Земля - планета Солнечной системы»

Тема 2 «Земля - планета Солнечной системы» (Тестирование (проверка теоретических знаний) 44 баллов. Предлагается 7 вопросов с разными вариантами ответов. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.) 1. Перечислите материки и части света. (12

Подробнее

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЛИМПИАДЫ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЛИМПИАДЫ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЛИМПИАДЫ 1. В каждом ряду зачеркни «лишнее». а) Днепр, Волга, Байкал, Енисей. б) Юг, запад, право, север. в) Антарктида, Франция, Африка, Европа. г) Петербург, Индия, Россия, Германия. О т

Подробнее

Вопросы к олимпиаде по окружающему миру. 3 класс

Вопросы к олимпиаде по окружающему миру. 3 класс Вопросы к олимпиаде по окружающему миру. 3 класс 1. Прочитай предложения-утверждения. Если ты согласен с утверждением напиши «да», если думаешь по-другому напиши «нет». 1. Мы живём на звезде под названием

Подробнее

Контрольные работы в 3 классе Контрольная работа 1 по теме «Земля наш общий дом» 1. Допиши предложения. Я живу на планете, на материке,

Контрольные работы в 3 классе Контрольная работа 1 по теме «Земля наш общий дом» 1. Допиши предложения. Я живу на планете, на материке, Контрольные работы в 3 классе Контрольная работа 1 по теме «Земля наш общий дом» 1. Допиши предложения. Я живу на планете, на материке, в стране, в городе. 2. Перечисли планеты Солнечной системы. 3. Заполни

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся, оканчивающих начальную школу (общие)

Требования к уровню подготовки учащихся, оканчивающих начальную школу (общие) Предлагаемые тесты позволяют выяснить, насколько основные знания и умения учащихся 4-х классов соответствуют программным требованиям за курс начальной школы, и как учащиеся умеют пользоваться своими знаниями,

Подробнее

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЛИМПИАДЫ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЛИМПИАДЫ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЛИМПИАДЫ 21. Заполни схему словами или рисунками. а) б) неживая природа живая природа 22. Укажи части горы. 1 2 3 1 вершина, 2 склон, 3 подошва. 23. Укажи части реки. 2 3 1 1 исток, 2 приток,

Подробнее

Задания для проведения промежуточной аттестации по окружающему миру 2 классе (УМК «Перспектива») I вариант

Задания для проведения промежуточной аттестации по окружающему миру 2 классе (УМК «Перспектива») I вариант 1. Какого месяца не хватает? Март, апрель,, июнь 2. Укажи предмет живой природы. А) Солнце Б) камни В) Луна Г) трава Задания для проведения промежуточной аттестации по окружающему миру 2 классе (УМК «Перспектива»)

Подробнее

Представление оценочного средства Текущий контроль. работа по теме: «Кто ты такой» Россия твоя Родина. работа по теме: «Мы. «Природные сообщества»

Представление оценочного средства Текущий контроль. работа по теме: «Кто ты такой» Россия твоя Родина. работа по теме: «Мы. «Природные сообщества» Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 2 класс Разделы Кто ты такой Россия твоя Родина Представление оценочного средства Текущий контроль Контрольная работа по теме: «Кто ты такой»

Подробнее

Контрольные работы по окружающему миру в 1 классе Тест 1 к разделу «Что и кто?» ФАМИЛИЯ, ИМЯ

Контрольные работы по окружающему миру в 1 классе Тест 1 к разделу «Что и кто?» ФАМИЛИЯ, ИМЯ Контрольные работы по окружающему миру в 1 классе Тест 1 к разделу «Что и кто?» 1. Допиши предложение. Наша планета называется. 2. Какую форму имеет Земля? Подчеркни. Квадрат, овал, шар, треугольник, прямоугольник.

Подробнее

Проверочная работа по теме: «ТЕЛА, ВЕЩЕСТВА, ЧАСТИЦЫ»

Проверочная работа по теме: «ТЕЛА, ВЕЩЕСТВА, ЧАСТИЦЫ» Проверочная работа по теме: «ТЕЛА, ВЕЩЕСТВА, ЧАСТИЦЫ» Ф.И. класс 1. Отметь естественные тела 2.Отметь искусственные тела ручка ромашка огурец рыбка ложка фонарь картофель молоток морковь машина - 3. Какое

Подробнее

География. 5 класс. Тема 1. Развитие географических знаний о Земле 4 ч

География. 5 класс. Тема 1. Развитие географических знаний о Земле 4 ч География. 5 класс. Учебник «География. 5-6 классы.» «Полярная звезда» Под ред. А.И. Алексеева. М.: Просвещение Тема 1. Развитие географических знаний о Земле 4 ч п/п 1 Географические методы окружающей

Подробнее

Тесты и контрольные работы по окружающему миру. 3 класс. УМК «Начальная школа 21 века» Подготовила: Зобкова Галина Александровна.

Тесты и контрольные работы по окружающему миру. 3 класс. УМК «Начальная школа 21 века» Подготовила: Зобкова Галина Александровна. Тесты и контрольные работы по окружающему миру. 3 класс. УМК «Начальная школа 21 века» Подготовила: Зобкова Галина Александровна I полугодие Тест. Тема: Условия жизни на земле. Солнце источник тепла и

Подробнее

1) Луг 2) Болото 3) Фруктовый сад 4) Лес 10. К магматическим горным породам относится? 1) Гнейс

1) Луг 2) Болото 3) Фруктовый сад 4) Лес 10. К магматическим горным породам относится? 1) Гнейс Демоверсия итоговой промежуточной аттестации по географии 5 класс Вариант 1 1. География это наука о 1) Земле 2) Мире 3) Жизни 4) Человеке 2. Самым древним методом географических исследований является?

Подробнее

Контрольно-измерительные материалы. по предмету. «Окружающий мир» 3класс. Перспективная начальная школа

Контрольно-измерительные материалы. по предмету. «Окружающий мир» 3класс. Перспективная начальная школа Контрольно-измерительные материалы по предмету «Окружающий мир» 3класс Перспективная начальная школа Проверочная работа по теме «Изображение Земли на глобусе и карте» (урок 12) 1. Как называется модель

Подробнее

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ВАРИАНТ 1

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ВАРИАНТ 1 Министерство образования и науки Красноярского края КГКСУ «Центр оценки качества образования» ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ВАРИАНТ 1 Фамилия, имя учени 4 класса в родительном падеже школы

Подробнее

Согласовано Зам. директора по УВР Исмаевой А.В. 30 августа 2016 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИ МИР»

Согласовано Зам. директора по УВР Исмаевой А.В. 30 августа 2016 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИ МИР» муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа пос. Уральский» Свердловской области Рассмотрено на кафедре начальных классов Протокол 6 От 30 августа 206 г. Согласовано

Подробнее

Экзаменационные билеты по географии материков и океанов (7 класс): Билет 9.

Экзаменационные билеты по географии материков и океанов (7 класс): Билет 9. Экзаменационные билеты по географии материков и океанов (7 класс): Билет 1. 1. Географическая карта: значение, виды карт, способы изображения основного содержания карты. 2. Евразия: географическое положение,

Подробнее

стекло 8.Укажи стрелочками, какие полезные ископаемое используются при изготовлении и производстве следующих изделий:

стекло 8.Укажи стрелочками, какие полезные ископаемое используются при изготовлении и производстве следующих изделий: Фамилия Имя Полезные ископаемые 1вариант 1. Какие вещества называют полезными ископаемыми? а) все полезные вещества; б) витамины; в) все древние вещества, хранящиеся в земле; г) минералы и горные породы,

Подробнее

Тест 5. 1 Почему происходит смена природных зон? Обозначь. 2 Где расположена зона арктических пустынь? Укажи

Тест 5. 1 Почему происходит смена природных зон? Обозначь. 2 Где расположена зона арктических пустынь? Укажи ВАРИАНТ 1 Тест 5 1 Почему происходит смена природных зон? Обозначь причина в разнообразии природы причина в неравномерном нагревании Солнцем разных участков Земли из-за вращения Земли вокруг своей оси

Подробнее

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2 Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2 класса Демонстрационный вариант предназначен для того,

Подробнее

Календарно тематический план

Календарно тематический план Календарно тематический план Тема раздела, урока Кол-во Сроки п/п часов Введение 3 Что изучает физическая география материков. Материки и части света. 2 Практическая работа: Обучение приемам работы с источниками

Подробнее

ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ.

ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ. ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ. 1. Укажи верное высказывание. 1) Камни, осадки, воздух неживая природа.

Подробнее

Практикум: Карты материков и океанов. Практическая работа 1: «Определение по глобусу и картам расстояний и географических координат».

Практикум: Карты материков и океанов. Практическая работа 1: «Определение по глобусу и картам расстояний и географических координат». I. Требования к уровню подготовки учащихся.оценивать и прогнозировать: - по тектонической карте изменения очертаний материков и океанов в отдаленном будущем; - изменение климатов Земли; - оценивать природные

Подробнее

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ. Интерактивный метод «Алфавит» на уроках «Человек и мир» Д п щ Е р э Ж с ю 3 т я И. У к

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ. Интерактивный метод «Алфавит» на уроках «Человек и мир» Д п щ Е р э Ж с ю 3 т я И. У к нтерактивный метод «Алавит» на уроках «Человек и мир» В пояснительной записке к учебной программе «Человек и мир» определена цель этого учебного предмета «ормирование первоначальных знаний о природе, обществе

Подробнее

В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ГИА-9. по теме «География Земли»

В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ГИА-9. по теме «География Земли» География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 1 География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут) 2 1 В каком направлении следует двигаться от точки А до точки В? Диагностическая тематическая

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 60 Программа курса внеурочной деятельности «Готовлюсь к школьной олимпиаде» (окружающий мир) Р.Г. Чуракова Пояснительная записка В соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования, изучение

Подробнее

Тематическая диагностическая работа. по теме «Геосферы Земли» 19 декабря 2014 года 7 класс. Вариант ГГ70101 (45 минут)

Тематическая диагностическая работа. по теме «Геосферы Земли» 19 декабря 2014 года 7 класс. Вариант ГГ70101 (45 минут) Тематическая диагностическая работа по ГЕОГРАФИИ по теме «Геосферы Земли» 19 декабря 2014 года 7 класс Вариант ГГ70101 (45 минут) Район. Город (населённый пункт). Школа Класс Фамилия. Имя. Отчество География.

Подробнее

Шифр участника. ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 4 класс

Шифр участника. ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 4 класс Шифр участника Муниципальный этап 2016/2017 учебный год ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 4 класс Задание 1. На какой схеме верное изображение расположения орбит движения Солнца, Луны и Земли. 1 2 3 4 5 Задание

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с УО по природоведению 5 класс г. Разработчик: Бобринева В.В.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с УО по природоведению 5 класс г. Разработчик: Бобринева В.В. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с УО по природоведению 5 класс 2017 г. Разработчик: Бобринева В.В., учитель биологии 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе

Подробнее

Итоговая контрольная работа за курс начальной школы по окружающему миру ученика (цы) 4 класса

Итоговая контрольная работа за курс начальной школы по окружающему миру ученика (цы) 4 класса Итоговая контрольная работа за курс начальной школы по окружающему миру ученика (цы) 4 класса Вариант 1 1. Как называется наука о небесных телах? Обведи нужную букву а) история б) география в) экология

Подробнее

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ВАРИАНТ 2

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ВАРИАНТ 2 Министерство образования и науки Красноярского края КГКСУ «Центр оценки качества образования» ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ВАРИАНТ 2 Фамилия, имя учени 4 класса в родительном падеже школы

Подробнее

Спецификация проверочных материалов для итоговой диагностики по окружающему миру в 4 классах. (апрель 2013 г.)

Спецификация проверочных материалов для итоговой диагностики по окружающему миру в 4 классах. (апрель 2013 г.) Спецификация проверочных материалов для итоговой диагностики по окружающему миру в 4 классах (апрель 2013 г.) 1. Назначение работы Диагностическая работа проводится с целью определения уровня усвоения

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по окружающему миру во 2 классе. Дата урока. Корректировка

Календарно-тематическое планирование по окружающему миру во 2 классе. Дата урока. Корректировка Календарно-тематическое планирование по окружающему миру во 2 классе п\п Тема урока Кол-во часов Дата урока Корректировка Характеристика деятельности учащихся, способствующая развитию умений 1 Вводный

Подробнее

Обязательный минимум упражнений. Содержание учебного материала. Введение. Глава 1. Наука о живом мире. 1-7, вопросы после. С 1 сентября по 27 октября

Обязательный минимум упражнений. Содержание учебного материала. Введение. Глава 1. Наука о живом мире. 1-7, вопросы после. С 1 сентября по 27 октября четвер тая третья вторая перва я Четверти Тематическое планирование по биологии (экстерны) 2017-2018 учебный год 5 класс Учебник: Биология. 5 класс И.Н.Пономарева, И.В. Николаев, О.А.Корнилова Изд. «Вентана-Граф»,

Подробнее

Итоговая контрольная работа по географии за 1 полугодие 7 класс. Вариант 1

Итоговая контрольная работа по географии за 1 полугодие 7 класс. Вариант 1 Итоговая контрольная работа по географии за 1 полугодие 7 класс Часть I Выберите 1 верный вариант ответа Вариант 1 1. Назовите исследователя, которому первому удалось найти морской путь в Индию вдоль побережья

Подробнее

Примерное календарно-тематическое планирование

Примерное календарно-тематическое планирование Примерное календарно-тематическое планирование Тема урока К-во Словарная Дата провеп/п уроков работа дения урока 1 2 3 4 5 Человек (8 часов) 1 Что нас окружает. Экскурсия 1 2 Природа и человек 1 3 Человек

Подробнее

Пояснительная записка Цель: Задачи курса природоведения.

Пояснительная записка Цель: Задачи курса природоведения. Пояснительная записка Адаптированная программа по предмету «Природоведение» составлена на основе авторской программы Воронкова В. В.для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIIIвида под

Подробнее

Проверочная работа по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс Образец. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс Образец. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс Образец Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по предмету «Окружающий мир» даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей и включает

Подробнее

Г) бурый цвет. 4. Расположите группы животных в порядке их происхождения: 1.птицы 2. кистеперые рыбы 3.рептилии 4. амфибии

Г) бурый цвет. 4. Расположите группы животных в порядке их происхождения: 1.птицы 2. кистеперые рыбы 3.рептилии 4. амфибии ЗАДАНИЯ открытой олимпиады для школьников «Окружающий мир» 5 класс Время выполнения олимпиадных заданий 90 минут. Максимально за все задание вы можете набрать 76 баллов. Задание I. Вам предлагаются тестовые

Подробнее

Конспект открытого урока информатики в 5-м классе

Конспект открытого урока информатики в 5-м классе Конспект открытого урока информатики в 5-м классе Цели урока: "Систематизация информации" Сорокина Надеждла Анатольевна учитель информатики акцентировать внимание учащихся на обработке информации, изменяющей

Подробнее

Индивидуальный шифр. Отметь на карте город. Напиши цифру 1 Выбери самый западный город России. Впиши знак Х в квадрат. Белгород Волгоград Калининград

Индивидуальный шифр. Отметь на карте город. Напиши цифру 1 Выбери самый западный город России. Впиши знак Х в квадрат. Белгород Волгоград Калининград Индивидуальный шифр Олимпиада «Мир вокруг» для учащихся 4 х классов Экскурсовод: Приветствуем вас на борту самолёта «Россия: с запада на восток». Во время путешествия мы перелетим от западной до восточной

Подробнее

Контрольная работа за курс 5 класса. (ФГОС)

Контрольная работа за курс 5 класса. (ФГОС) Контрольная работа за курс 5 класса. (ФГОС) Итоговый тест. Учебник: География. Начальный курс: 5 класс / И.И. Баринова, А.А. Плешаков, Н.И.Сонин М. Дрофа, 2012 Цели урока: Образовательные: обобщить и систематизировать

Подробнее

Проверочная работа 1 Тема «Радость познания» Вариант 1 Фамилия 1. Назовите способы изучения окружающего мира

Проверочная работа 1 Тема «Радость познания» Вариант 1 Фамилия 1. Назовите способы изучения окружающего мира Проверочная работа 1 Тема «Радость познания» 1. Назовите способы изучения окружающего мира 2. Перечислите этапы проведения наблюдения или опыта 3. Перечислите оборудование для изучения окружающего мира.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ» ФАКУЛЬТЕТ БИОТЕХНОЛОГИИ КАФЕДРА БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА вступительных

Подробнее

География 6 класс. ЛТ XVII География 6 класс Страница 1

География 6 класс. ЛТ XVII География 6 класс Страница 1 География 6 класс Инструкция по выполнению заданий На выполнение тестовых заданий отводится 90 минут. Работа состоит из 36 заданий, которые разделены на 2 части Часть 1 задания с 1-го по 25-е предлагает

Подробнее

Муниципальное образование «Гурьевский городской округ» Всероссийская олимпиада школьников погеографии (школьный этап) учебный год.

Муниципальное образование «Гурьевский городской округ» Всероссийская олимпиада школьников погеографии (школьный этап) учебный год. Муниципальное образование «Гурьевский городской округ» Всероссийская олимпиада школьников погеографии (школьный этап) 2017 2018 учебный год 5 класс Задание 1. (15 баллов) Выберите верный ответ (утверждение):

Подробнее

Содержание рабочей программы:

Содержание рабочей программы: 1 Содержание рабочей программы: 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета... 3 2. Содержание учебного предмета... 7 3. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение

Подробнее

Элементы содержания, проверяемые на промежуточной (итоговой) аттестации по географии обучающихся 5 классов. Экзаменационные билеты

Элементы содержания, проверяемые на промежуточной (итоговой) аттестации по географии обучающихся 5 классов. Экзаменационные билеты Аттестационная работа по географии в 5-х классах составлена на основании Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования. Цель: определение степени освоения обучающимися

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 4 В класс на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 4 В класс на учебный год Приложение 1 к основной образовательной программе НОО ФГОС МАОУ СОШ 85, утвержденной приказом 552-ОД от 30.08.2016 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

Областной конкурс «Юные дарования» 2014/2015 «Юный знаток географии» Финальный тур 6 класс

Областной конкурс «Юные дарования» 2014/2015 «Юный знаток географии» Финальный тур 6 класс Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества» Областной конкурс «Юные дарования»

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ По учебнику В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев. География материков океанов, 7 класс М.: Дрофа,2013 2014-2015 учебный год урока Раздел Тема урока Количество часов

Подробнее

Первая часть - задания К ним даются варианты ответов, и вам предстоит выбрать из них один правильный.

Первая часть - задания К ним даются варианты ответов, и вам предстоит выбрать из них один правильный. Промежуточная аттестация 4 класс Окружающий мир. Демоверсия Вариант 1 ФАМИЛИЯ, ИМЯ Первая часть - задания 1-14. К ним даются варианты ответов, и вам предстоит выбрать из них один правильный. 1. Выбери

Подробнее

Спецификация проверочных материалов для диагностики знаний по окружающему миру обучающихся 4-х классов. (март, 2012 г.)

Спецификация проверочных материалов для диагностики знаний по окружающему миру обучающихся 4-х классов. (март, 2012 г.) Спецификация проверочных материалов для диагностики знаний по окружающему миру обучающихся 4-х классов (март, 2012 г.) 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится с целью определения

Подробнее

Элементы обязательного минимума образования. Требования к уровню подготовки учащихся. 6 Введение 2 часа Знать и понимать основные понятия и термины

Элементы обязательного минимума образования. Требования к уровню подготовки учащихся. 6 Введение 2 часа Знать и понимать основные понятия и термины 1 Название раздела, темы урока Срок Вид урока Элементы обязательного минимума образования Требования к уровню подготовки учащихся Практические работы Формы контроля Домашнее задание 2 1 География как наука.

Подробнее

Содержание образования по географии в 6 9 классах

Содержание образования по географии в 6 9 классах Содержание образования по географии в 6 9 классах Изучение географии направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы,

Подробнее

Программа разработана: Л.Н. Плюснина первая кв. категория

Программа разработана: Л.Н. Плюснина первая кв. категория РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по природоведению классов обучающихся по адаптированной образовательной программе для детей с нарушением интеллекта (умственная отсталость) 5 класс 2016/2017 учебный год Программа разработана:

Подробнее

География 5 класс Модуль1

География 5 класс Модуль1 География 5 класс Модуль1 Содержание Ученик научится География одна из наук о планете Земля Различать географические объекты и правильно их называть. Объяснять существенные признаки понятий «геогр. объект,

Подробнее

География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (45 минут) Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ

География. 7 класс. Демонстрационный вариант 1 (45 минут) Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ 1 Диагностическая тематическая работа 1 по подготовке к ОГЭ по ГЕОГРАФИИ по теме «Геосферы Земли» (программа «География Земли») Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по географии отводится

Подробнее

Аннотации к программам по географии. Название курса География материков и океанов Класс

Аннотации к программам по географии. Название курса География материков и океанов Класс Аннотации к программам по географии. Название курса География материков и океанов 7А Составитель Самарина О.Ю. Цель курса Раскрыть закономерности землеведческого характера, с тем чтобы школьники в разнообразии

Подробнее

Контрольная работа «Биосфера».

Контрольная работа «Биосфера». Разработчик: учитель географии МБОУ «Зимёнковская СОШ» Владимирской области, Муромского района, п. Зимёнки Чубарова Ю.Ю. Контрольная работа «Биосфера». 1 вариант. 1. Какого царства живых организмов не

Подробнее

Развитие географических знаний о Земле Земля во Вселенной. Движения Земли и их следствия.

Развитие географических знаний о Земле Земля во Вселенной. Движения Земли и их следствия. Развитие географических знаний о Земле. Введение. Что изучает география. Представления о мире в древности (Древний Китай, Древний Египет, Древняя Греция, Древний Рим). Появление первых географических карт.

Подробнее

Земля единственная планета Солнечной системы, на которой есть и суша и вода. Земля имеет форму шара. Более тёмные участки это вода, а светлые суша.

Земля единственная планета Солнечной системы, на которой есть и суша и вода. Земля имеет форму шара. Более тёмные участки это вода, а светлые суша. www.detidoma.net Земля единственная планета Солнечной системы, на которой есть и суша и вода. Земля имеет форму шара. Более тёмные участки это вода, а светлые суша. На синем фоне океанов яркими пятнами

Подробнее

1. Больше всего разных видов растений и животных обитают в а) океане; б) на суше; в) в почве; г) внутри других организмов.

1. Больше всего разных видов растений и животных обитают в а) океане; б) на суше; в) в почве; г) внутри других организмов. ЗАДАНИЯ открытая олимпиада для школьников Окружающий мир 6 класс Время выполнения олимпиадных заданий 60 минут. Максимально за все задание вы можете набрать 60 баллов. Задание I. Вам предлагаются тестовые

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета.

Планируемые результаты освоения учебного предмета. 2 Планируемые результаты освоения учебного предмета. Личностные результаты изучения курса «Окружающий мир» У учащихся будут сформированы: - положительное отношение и интерес к изучению природы, человека,

Подробнее

Гидросфера и Мировой океан

Гидросфера и Мировой океан Гидросфера и Мировой океан Н. А. Божко, учитель географии первой категории гимназии 2 г. Пинска Тема: «Основные части гидросферы и Мирового океана» (VI класс) Цель: сформировать у учащихся понятие о гидросфере

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств по окружающему миру 1 класс. Представление оценочных средств. Текущий Промежуточный Итоговый

Паспорт фонда оценочных средств по окружающему миру 1 класс. Представление оценочных средств. Текущий Промежуточный Итоговый Паспорт фонда оценочных средств по окружающему миру 1 класс Разделы Представление оценочных средств. Текущий Промежуточный Итоговый Входной тест 1. Стартовая диагностическая работа. Проверочная работа

Подробнее

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии зав.кафедрой Л.В.Чернышова

Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии зав.кафедрой Л.В.Чернышова Тестовые задания для проведения вступительных испытаний по географии разработаны на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по

Подробнее

СПЕЦИФИКАЦИЯ. Солнечная система. Жизнь водоёмов.

СПЕЦИФИКАЦИЯ. Солнечная система. Жизнь водоёмов. Промежуточная итоговая аттестация по образовательной программе основного общего образования по окружающему миру за курс 4 класса в форме итоговой контрольной работы.(тест) Кодификатор элементов содержания

Подробнее

Урок - соревнование по окружающему миру в 3 классе

Урок - соревнование по окружающему миру в 3 классе МОУ Пахотно-Угловская средняя общеобразовательная школа Бондарского района Тамбовской области Урок - соревнование по окружающему миру в 3 классе Тема урока: «Изображение Земли на карте и глобусе. Ориентирование

Подробнее

1.Пояснительная записка Рабочая программа по географии разработана на основе следующих нормативных документов и информационно-методических

1.Пояснительная записка Рабочая программа по географии разработана на основе следующих нормативных документов и информационно-методических .Пояснительная записка Рабочая программа по географии разработана на основе следующих нормативных документов и информационно-методических материалов:. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный

Подробнее

Наиболее подробно территория изображена на карте масштаба: а) 1:2 500 в) 1: б) 1: г) 1:

Наиболее подробно территория изображена на карте масштаба: а) 1:2 500 в) 1: б) 1: г) 1: Демонстрационный вариант промежуточной итоговой аттестации 6 класса по географии 7 Наиболее подробно территория изображена на карте масштаба: а) : 500 в) :50 000 б) :5 000 г) :5 000 000 Часть При выполнении

Подробнее

Знакомство с тетрадью

Знакомство с тетрадью Знакомство с тетрадью 1 Вы держите в руках пособие, состоящее из двух частей Рабочей тетради и Тетради для лабораторных и практических работ. Вторую тетрадь вы найдёте внутри первой. Аккуратно выньте её.

Подробнее

География 7 Коринская. Тема урока. Что изучают в курсе "Материки, океаны, народы и страны"? Как люди открывали мир. Литосфера 1

География 7 Коринская. Тема урока. Что изучают в курсе Материки, океаны, народы и страны? Как люди открывали мир. Литосфера 1 География 7 География 7 Коринская Раздел Описание раздела Тема урока Колво часов Дом. задание и подробности урока Введение Что изучают в курсе "Материки, океаны, народы и страны"? Как люди открывали мир,

Подробнее

8.Географическая оболочка - самый крупный природный комплекс.

8.Географическая оболочка - самый крупный природный комплекс. Класс: 6 Количество часов: 68 часов (2 часа в неделю) -сформировать у учащихся знания об основных географических понятиях; о Земле как планете Солнечной системы; географических особенностях природы Земли,

Подробнее

Демоверсия контрольно-измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по географии, 7 класс. Спецификация

Демоверсия контрольно-измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по географии, 7 класс. Спецификация Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г. Советский» Демоверсия контрольно-измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по географии,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Адаптированная образовательная программа по природоведению для 5 класса индивидуального обучения составлена в соответствии с учебным планом специальных (коррекционных) образовательных

Подробнее

4класс Олимпиадные задания по окружающему миру Фамилия Имя Класс Задания, оцениваемые в 0,5 балла за каждый правильный ответ.

4класс Олимпиадные задания по окружающему миру Фамилия Имя Класс Задания, оцениваемые в 0,5 балла за каждый правильный ответ. 4класс Олимпиадные задания по окружающему миру Фамилия Имя Класс Задания, оцениваемые в 0,5 балла за каждый правильный ответ. 1. Назови одним словом. Прочный предмет, который имеет определенную и постоянную

Подробнее

I. Пояснительная записка. Особое значение данного предмета заключается в формировании у детей целостного и системного представления о мире и месте

I. Пояснительная записка. Особое значение данного предмета заключается в формировании у детей целостного и системного представления о мире и месте I. Пояснительная записка. Особое значение данного предмета заключается в формировании у детей целостного и системного представления о мире и месте человека в нѐм. Это и определяет его цель формирование

Подробнее

1. Какой из представленных масштабов самый крупный? 2. Где на можно построить дом, у которого все 4 стороны будут обращены на север?

1. Какой из представленных масштабов самый крупный? 2. Где на можно построить дом, у которого все 4 стороны будут обращены на север? Муниципальный этап Всероссийской олимпиады по географии Уважаемые участники олимпиады! Время на выполнение заданий теоретического раунда 45 минут, практического 30, аналитического 90 минут. Использование

Подробнее

ОБОРУДОВАНИЕ: физическая карта полушарий, контурные карты ХОД УРОКА

ОБОРУДОВАНИЕ: физическая карта полушарий, контурные карты ХОД УРОКА УРОК: ГИДРОСФЕРА ЗЕМЛИ. МИРОВОЙ ОКЕАН Учитель биологии: Прицкер Е.С. ЦЕЛЬ: - изучить гидросферу Земли; - прививать бережное отношение к воде - расширить знания о значении воды в природе - развивать умение

Подробнее

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Итоговый тест. 4 класс

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Итоговый тест. 4 класс Задание 1. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Итоговый тест. 4 класс Вам даны четыре слова. Три из них объединены общим признаком. Четвертое слово к ним не подходит. Найдите его и подчеркните. 1. Орех, луковица, стручок,

Подробнее

Проверочная работа по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс Вариант 24. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс Вариант 24. Инструкция по выполнению работы Проверочная работа по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс Вариант 24 Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по предмету «Окружающий мир» даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей и включает

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. Примерная программа по географии 6 класс (34 часа 1 час в неделю)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ. Примерная программа по географии 6 класс (34 часа 1 час в неделю) Формирование новых знаний Вводный, изучение нового материала ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС. ГЕОГРАФИЯ Учебник: Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. Начальный курс географии Тема урока Ко л- во часов Тип

Подробнее

1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Окружающий мир»

1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Окружающий мир» .Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Окружающий мир» Предметными результатами по «Окружающему миру» в 3 классе являются формирование следующих умений: применять устройство и назначение

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ 1. Стандарт общего образования по географии для поступающих в вузы. 2. Основание: подготовка предэкзаменационных материалов. 3. Цели: Изучение географии на

Подробнее

Учитель начальных классов Гирченко Наталья Анатольевна. Урок окружающего мира «Какие бывают растения?»

Учитель начальных классов Гирченко Наталья Анатольевна. Урок окружающего мира «Какие бывают растения?» Учитель начальных классов Гирченко Наталья Анатольевна Урок окружающего мира «Какие бывают растения?» Цель: познакомить учащихся с названиями групп растений (деревья, кустарники, травы). Задачи: - учить

Подробнее

Результаты освоения учебного предмета: Учащиеся должны знать: что изучает география; горизонт, линию и стороны горизонта; основные формы земной

Результаты освоения учебного предмета: Учащиеся должны знать: что изучает география; горизонт, линию и стороны горизонта; основные формы земной Результаты освоения учебного предмета: Учащиеся должны знать: что изучает география; горизонт, линию и стороны горизонта; основные формы земной поверхности; виды водоемов, их различия; меры по охране воды

Подробнее

Проверочная работа по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс Образец. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс Образец. Инструкция по выполнению работы ВПР Окружающий мир. 4 класс. Образец Проверочная работа по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс Образец Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по предмету «Окружающий мир» даётся 45 минут. Работа

Подробнее

А-1. Какой материк пересекается экватором в северной части? 1)Северная Америка 2) Южная Америка 3) Австралия 4)Евразия

А-1. Какой материк пересекается экватором в северной части? 1)Северная Америка 2) Южная Америка 3) Австралия 4)Евразия Вариант 1 ЧАСТЬ А Часть А содержит 18 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, только один из которых верный. При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под

Подробнее

О Ответ: ~ ~----

О Ответ: ~ ~---- ВАРИАНТ 1 Часть 1 1. Я узнаю изученные объекты живой и неживой природы по рисункам и описанию. Определи, на каком из рисунков изображено лекарственное растение. Запиши в строку ответа выбранный номер.

Подробнее

Комплексно тематическое планирование подготовительная группа

Комплексно тематическое планирование подготовительная группа Парциальная программа «ЮНЫЙ ЭКОЛОГ» С.Н. Николаевой Комплексно тематическое планирование подготовительная группа Период Тема Цель Четвертая Комплектование группы, диагностика Цикл наблюдений и опытов с

Подробнее

Дифференцированные формы контроля знаний учащихся на уроках «Окружающего мира» (1-4 класс) в системе развивающего обучения Л.В. Занкова.

Дифференцированные формы контроля знаний учащихся на уроках «Окружающего мира» (1-4 класс) в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Стативка Валентина Степановна, учитель начальных классов I квалификационной категории МОУ «СОШ 11 с углубленным изучением иностранных языков» г. Ноябрьска ЯНАО Тюменской области. Дифференцированные формы

Подробнее

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Календарно-тематическое планирование изучения учебного материала 4 класс 68 ч (2 ч в неделю)

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Календарно-тематическое планирование изучения учебного материала 4 класс 68 ч (2 ч в неделю) ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Календарно-тематическое планирование изучения учебного материала 4 класс 68 ч (2 ч в неделю) урока Дата план факт Тема урока, страницы учебника 1 1.09 Что такое погода Часть 1 С. 3 9 2 4.09

Подробнее

План- конспект урока по окружающему миру в 4 классе МБОУ СШ 37 г.архангельска учителя начальных классов Занятновой Светланы Михайловны

План- конспект урока по окружающему миру в 4 классе МБОУ СШ 37 г.архангельска учителя начальных классов Занятновой Светланы Михайловны План- конспект урока по окружающему миру в 4 классе МБОУ СШ 37 г.архангельска учителя начальных классов Занятновой Светланы Михайловны УМК «Перспективная начальная школа» Тема: Зона степей. Цель урока:

Подробнее

Проверочная работа 5 КЛАСС. Образец. Инструкция по выполнению работы

Проверочная работа 5 КЛАСС. Образец. Инструкция по выполнению работы ВПР Биология. 5 класс. Образец Проверочная работа по БИОЛОГИИ 5 КЛАСС Образец Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по биологии даётся 45 минут. Работа включает в себя 8 заданий. Ответы

Подробнее