Цель семинара Задачи семинара: Основные принципы семинара: Предшествующая работа: Содержание семинара: I. Вступительная часть II. Основная часть.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Цель семинара Задачи семинара: Основные принципы семинара: Предшествующая работа: Содержание семинара: I. Вступительная часть II. Основная часть."

Транскрипт

1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение городского округа город Волгореченск Костромской области «Центр развития ребенка Детский сад 7 «Русалочка» Конспект семинара «Интеграция образовательной области физического развития с другими образовательными областями в соответствии ФГОС в рамках непосредственно - образовательной деятельности». Подготовила и провела ст. воспитатель Курилова Н.Е. 2014г.

2 Цель семинара повышение уровня компетентности педагогов ДОУ в вопросах интеграции образовательных областей в рамках непосредственно образовательной деятельности. Задачи семинара: Формировать мотивационную готовность у всех участников образовательного процесса к апробации новых форм, видов и содержания детской деятельности. Способствовать повышению уровня теоретической и методической подготовки воспитателей в вопросах интеграции и реализации образовательных областей. Совершенствовать профессиональный уровень педагогов через использование творческих форм активации и осмысления своей педагогической деятельности. Формировать творческий подход в работе с педагогическим коллективом по обновлению содержания образования на основе ФГОС ДО. Выявить затруднения педагогов в работе по образовательным областям с целью оказания методической помощи. Я предлагаю выстраивать наше взаимодействие на следующих принципах. Основные принципы семинара: Принцип безоценочности действий и личности участников; Принцип приоритета деятельности над ее формальным результатом; Принцип активности; Принцип осознания поведения; Принцип партнерского общения. Предшествующая работа: участникам семинара было предложено подготовить ответы на вопросы: - Подготовка фрагментов непосредственно образовательной деятельности (видеосъемка); - Изучение содержания образовательной деятельности в области «физическое развитие» по возрастным группам. Содержание семинара: I. Вступительная часть (Участники семинара делятся на 4 группы) II. Основная часть. 1) Теория: Федеральный государственный образовательный стандарт устанавливает нормы и положения обязательные при реализации основной образовательной программы детского сада. Основная образовательная программа строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей; основывается на комплекснотематическом принципе построения образовательного процесса; предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов. Однако расширение объема содержания в разных областях знаний педагогического процесса может привести к перегруженности, что в первую очередь, отражается на ребёнке. Складывается противоречие между желанием «больше дать ребёнку» (каждый специалист расширяет объем содержания) и действительными психическими и физическими возможностями ребёнка дошкольного возраста. Благодаря реализации интегрированного подхода, возможно, избежать перегрузок детей, освободив время для игры, сохранив их физическое, психическое и социальное здоровье, развивая все стороны личности. 2. Разминка. Перед началом семинара предлагаю вам пройти небольшую разминку. 1.Назовите образовательные области по ФГОС? 2.Какие формы, приемы работы с детьми вы знаете?

3 3. Поясните,как вы понимаете, что такое интеграция? (ответы педагогов). Верно, интеграция это состояние (или процесс, ведущий к такому состоянию) связанности, взаимопроникновения и взаимодействия отдельных образовательных областей содержания дошкольного образования, обеспечивающее целостность образовательного процесса. В настоящее время перед нами поставлена задача проследить, как образовательная область «Физическое развитие» взаимодействует с другими образовательными областями, определяет целостный подход к здоровью человека, единству его физического, психологического и социального благополучия. В свою очередь реализация принципа интеграции в освоении содержания двух образовательных областей («Здоровье» и «Физическая культура», основанная на совместной деятельности всех участников образовательного процесса в ДОУ, позволяет создавать предпосылки для обеспечения полноценного физического и психического развития личности и формирования навыков здоровьесбережения, являющихся составной частью разностороннего развития детей. Но формировать эти навыки мы можем только если педагоги сами используют их в своей жизни. Психологическая разгрузка. Дорогие коллеги! Прежде чем начнется следующий этап нашего семинара, я предлагаю вам выполнить несколько простых упражнений для повышения восприятия новой информации. Их можно выполнять в любое время и в любом месте. Перед началом упражнений можно выпить воды. Вода служит средством сообщения между мозгом и телом, повышает энергетический уровень и улучшает мыслительные способности. Упражнение «Кнопки мозга». Выполнение этого упражнения способствует насыщению мозга кислородом. Можно выполнять сидя и стоя. Поставьте ноги удобно, параллельно друг другу и немного скосолапив, колени расслаблены. Положите одну руку на пупок. Большими средним пальцем другой руки массируйте углубление между первыми и вторыми ребрами под ключицами слева и справа от грудины. Дышите спокойно, в обычном темпе. Поменяйте руки и повторите упражнение. Молодцы! Следующее упражнение называется «Перекрестные шаги». Благодаря этому упражнению активизируются обширные зоны обоих полушарий мозга, позволяет быстрей включиться в деятельность.локтем левой руки потянитесь к к поднимающемуся навстречу колену правой ноги, слегка коснитесь его.меняем руку и ногу. Выполняем упражнение по 6-8 раз, дышим в обычном темпе. Упражнение лучше делать в медленном темпе, чувствуя как работают мышцы живота. И последнее упражнение «Думающий колпак». Возьмите правое ухо правой рукой, левое левой рукой так, чтобы большие пальцы были сзади, остальные спереди. Массируйте край уха, продвигаясь снизу вверх, чуть оттягивая и выворачивая к затылку. Затем разомните мочку уха. Повторите 3 раза. Молодцы! Сделайте глубокий вдох выдох, еще раз. Вот вы и готовы работать дальше! При реализации области физ.развитие из ФГОС в каждом возрасте решается определенный круг задач, которые усложняются от возраста к возрасту. 3. Каждой группе раздаются задачи по физическому развитию из разных возрастов образовательной области «Физическое развитие» (проект программы «Детство». (Педагоги должны разложить задачи по возрастам с группы раннего возраста до подготовительной). (Приложение 1) (Правильные ответы открываются на мультимедийной доске). Интеграция области «Физическое развитие» с другими образовательными областями это процесс, требующий от педагога умения видеть возможные взаимосвязи и отбирать необходимое содержание или материалы. Я предлагаю посмотреть фрагменты

4 непосредственно образовательной деятельности и определить в каких формах работы и с какими образовательными областями происходит интеграция образовательной области «Физическое развитие» 4.Интеграция образовательных областей. (педагоги заранее распределены на 4 подгруппы. Показ фрагментов 4 интегрированных занятий (на индивидуальных ноутбуках): 1).художественно-эстетическое-физическое 2). Познавательное-физическое 3). Физическое-речевое 4). Физическое-социально-коммуникативное (На группы выдаются карточки с заданиями и вопросами): С какой образовательной областью интегрируется ОО «ФР» Сформулировать задачи к данному фрагменту В каких формах работы интегрируется Придумать свой вариант интеграции в этой образовательной области. Просмотр на экране фрагментов с комментариями. В заключительной части нашего семинара я прошу Вас оценить нашу совместную работу (анкетирование). 7. рефлексия. (Таблица с четырьмя областями, поставить кружок в ту область, которая вызывает наибольшее затруднение в интеграции) Приложение 1 1группа задач Способствовать формированию естественных видов движений (ходьба, ползание, лазанье, попытки бега и подпрыгивания вверх и пр.) целенаправленно развивать у детей физические качества: скоростно-силовые качества, быстроту реакции на сигналы и действие в соответствии с ними; содействовать развитию координации, общей выносливости, силы, гибкости; Целенаправленно развивать скоростно-силовые качества, координацию, общую выносливость, силу, гибкость. Развивать у детей физические качества: координацию, гибкость, общую выносливость, быстроту реакции, скорость одиночных движений, максимальную частоту движений, силу. Развивать физические качества (силу, гибкость, выносливость), особенно-ведущие в этом возрасте быстроту и ловкость-координацию движений 2 группа задач Формировать умение ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга Развивать у детей умение согласовывать свои действия с движениями других: начинать и заканчивать упражнения одновременно, соблюдать предложенный темп; самостоятельно выполнять простейшие построения и перестроения, уверенно с указаниями воспитателя; Развивать умения уверенно и активно выполнять основные элементы техники общеразвивающих упражнений, основных движений, спортивных упражнений, соблюдать правила в спортивных играх и контролировать их выполнение, самостоятельно проводить подвижные игры и упражнения, ориентироваться в пространстве, воспринимать показ как образец для самостоятельного выполнения упражнений, оценивать движения сверстников и замечать их ошибки.

5 Развивать умения осознанного, активного, с должным мышечным напряжением выполнения всех видов упражнений (основных движений, общеразвивающих упражнений, спортивных упражнений); Развивать умение анализировать (контролировать и оценивать) свои движения и действия товарищей Развивать умение точно, энергично и выразительно выполнять физические упражнения, осуществлять самоконтроль, самооценку, контроль и оценку действий других детей, выполнять элементарное планирование двигательной деятельности Развивать и закреплять двигательные умения и знания правил в спортивных играх и спортивных упражнения 3 группа задач Обогащать двигательный опыт выполнением игровых действий с предметами и игрушками, разными по форме, величине, цвету, назначению развивать у детей потребность в двигательной активности, интерес к физическим упражнениям Формировать у детей потребность в двигательной активности, интерес к выполнению элементарных правил здорового образа жизни Формировать первоначальные представления и умения в спортивных играх и упражнениях; Развивать творчество в двигательной деятельности; Воспитывать у детей стремление самостоятельно организовывать и проводить подвижные игры и упражнения со сверстниками и малышами; Закреплять умение самостоятельно организовывать подвижные игры и упражнения со сверстниками и малышами Развивать творчество и инициативу, добиваясь выразительного и вариативного выполнения движений Формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании Формировать представления о некоторых видах спорта, развивать интерес к физической культуре и спорту 4 группа задач -Формировать элементарные культурно-гигиенические навыки. -Развивать умения самостоятельно правильно умываться, причесываться, пользоваться носовым платком, туалетом, одеваться и раздеваться при незначительной помощи, ухаживать за своими вещами и игрушкам Развивать навыки культурного поведения во время еды, правильно пользоваться ложкой, вилкой, салфеткой -Развивать умения самостоятельно и правильно совершать процессы умывания, мытья рук; самостоятельно следить за своим внешним видом; Правильно вести себя за столом во время еды; самостоятельно одеваться и раздеваться, ухаживать за своими вещами (вещами личного пользования). Формировать представления о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья. Формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании, развивать устойчивый интерес к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровье сберегающего и здоровье формирующего поведения. Развивать самостоятельность детей в выполнении культурно-гигиенических навыков и жизненно-важных привычек здорового образа жизни. Развивать умения элементарно описывать свое самочувствие и привлекать внимание взрослого в случае недомогания.

6

«Приобрести здоровье храбрость, сохранить его мудрость, а умело распорядиться им искусство» Методист Каширина Н.Я.

«Приобрести здоровье храбрость, сохранить его мудрость, а умело распорядиться им искусство» Методист Каширина Н.Я. «Приобрести здоровье храбрость, сохранить его мудрость, а умело распорядиться им искусство» Методист Каширина Н.Я. В настоящее время особую актуальность имеет проблема состояния здоровья и физического

Подробнее

Цель семинара повышение уровня компетентности педагогов ДОУ в вопросах проектирования педагогического процесса на основе интеграции образовательных

Цель семинара повышение уровня компетентности педагогов ДОУ в вопросах проектирования педагогического процесса на основе интеграции образовательных Цель семинара повышение уровня компетентности педагогов ДОУ в вопросах проектирования педагогического процесса на основе интеграции образовательных областей в рамках реализации Федерального государственного

Подробнее

Образовательная область «Физическое развитие»

Образовательная область «Физическое развитие» Образовательная область «Физическое развитие» Содержание (по возрастным группам) Возрастная Задачи категория Группа Развивать умение различать и называть органы чувств (глаза, рот, нос, уши), дать

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с

Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с содержанием основной образовательной программы дошкольного образовательного

Подробнее

«Виды здоровьесберегающих технологий и возможности их применения в ДОУ»

«Виды здоровьесберегающих технологий и возможности их применения в ДОУ» Консультация для родителей «Виды здоровьесберегающих технологий и возможности их применения в ДОУ» Подготовила: Воспитатель Ширенина.Е.Н. Апрель 2017г. В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных

Подробнее

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста к рабочей программе группы раннего возраста Рабочая программа разработана и составлена в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» и ФГОС ДО. Рабочая программа по развитию детей группы раннего

Подробнее

Физкультурные уголки в детском саду

Физкультурные уголки в детском саду Физкультурные уголки в детском саду ЗАДАЧИ ФИЗКУЛЬТУРНОГО УГОЛКА Ø Обогащать и формировать двигательный опыт детей разнообразными видами физических упражнений и подвижных игр Ø Содействовать постепенному

Подробнее

Основная общеобразовательная программа. МБДОУ «Центр развития ребёнка детский сад 161» на учебный год

Основная общеобразовательная программа. МБДОУ «Центр развития ребёнка детский сад 161» на учебный год УТВЕРЖДАЮ Заведующий МБДОУ «Центр развития ребёнка детский сад 161» /И.П. Зверева/ на заседании педагогического совета Протокол от 20 г. Основная общеобразовательная программа МБДОУ «Центр развития ребёнка

Подробнее

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста группы раннего возраста Рабочая программа по развитию детей группы раннего возраста с 2-3 лет разработана в соответствии содержанием образовательного процесса группы раннего возраста основной образовательной

Подробнее

Тема: «Спорт плюс отдых»

Тема: «Спорт плюс отдых» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3 «Дюймовочка» Проект По формированию основ здорового образа жизни среди детей и родителей средней группы «Радуга» Тема: «Спорт

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по музыкальному развитию

Аннотация к рабочей программе по музыкальному развитию С целью реализации основной общеобразовательной программы в МБДОУ разработаны и реализуются учебные рабочие программы по направлениям развития - социально-коммуникативному, познавательному, речевому, физическому,

Подробнее

решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках

решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста Рабочая программа по развитию детей группы раннего возраста разработана в соответствии с содержанием образовательного процесса первой младшей группы

Подробнее

Организация игр и игровых занятий по физической культуре

Организация игр и игровых занятий по физической культуре Организация игр и игровых занятий по физической культуре Физкультурные занятия одна из основных форм организации двигательной деятельности ребенка в детском саду. Значительное место на занятиях отводится

Подробнее

Технологическая карта урока по физической культуре 5 кл. (ФГОС) Дата проведения: Раздел: Базовый учебник: Тип урока: Класс: 5 Г, Д, Е, Ж Технологии:

Технологическая карта урока по физической культуре 5 кл. (ФГОС) Дата проведения: Раздел: Базовый учебник: Тип урока: Класс: 5 Г, Д, Е, Ж Технологии: Технологическая карта урока по физической культуре 5 кл. (ФГОС) Дата проведения: 28.10.2016г. Раздел: Спортивные игры. Волейбол. Базовый учебник: Физическая культура. 5-7 классы: учеб. Для общеобразовательных

Подробнее

Развитие физических качеств средствами подвижных игр.

Развитие физических качеств средствами подвижных игр. Развитие физических качеств средствами подвижных игр. МКОУ СОШ 4 Тульская обл., г. Кимовск, ул. Маяковского, д.37 учителя физической культуры Кирюхина Татьяна Ивановна Цель: Укреплять здоровье и повышать

Подробнее

Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования

Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования для родителей (законных представителей) воспитанников пос. Новоселье Ломоносовский район Ленинградская область Образовательная программа

Подробнее

Рабочая программа по развитию детей подготовительной к школе группы разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным

Рабочая программа по развитию детей подготовительной к школе группы разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным Рабочая программа по развитию детей подготовительной к школе группы разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, на основе Примерной общеобразовательной

Подробнее

Описание образовательной области «Физическое развитие»

Описание образовательной области «Физическое развитие» Описание образовательной области «Физическое развитие» Образовательная область Физическое развитие включает: приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной

Подробнее

Аннотации к рабочим программам педагогов МКДОУ «Детский сад 3 п.теплое».

Аннотации к рабочим программам педагогов МКДОУ «Детский сад 3 п.теплое». Аннотации к рабочим программам педагогов МКДОУ «Детский сад 3 п.теплое». Рабочие программы нормативно управленческие документы МКДОУ «Детский сада 3 п. Теплое», характеризующие систему организации образовательной

Подробнее

Аннотация к рабочей программе ДОУ

Аннотация к рабочей программе ДОУ Аннотация к рабочей программе ДОУ Настоящая рабочая программа разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А. Васильевой,

Подробнее

Технологическая карта интегрированного занятия «Поможем Буратино» в группе общеразвивающей направленности от 3 до 4 лет

Технологическая карта интегрированного занятия «Поможем Буратино» в группе общеразвивающей направленности от 3 до 4 лет Технологическая карта интегрированного занятия «Поможем Буратино» в группе общеразвивающей направленности от 3 до 4 лет (Образовательные области «Познание»,, «Чтение художественной литературы», «Художественное

Подробнее

Анализ содержания физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в примерных общеобразовательных программах ДОУ.

Анализ содержания физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в примерных общеобразовательных программах ДОУ. Анализ содержания физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в примерных общеобразовательных программах ДОУ. Старший воспитатель Фарафонтова Оксана Владимировна Социальная стратегия государства,

Подробнее

Описание образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детского сада 2 Петроградского района Санкт-Петербурга

Описание образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детского сада 2 Петроградского района Санкт-Петербурга Описание образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детского сада 2 Петроградского района Санкт-Петербурга Образовательная программа дошкольного образования Государственного бюджетного дошкольного

Подробнее

Особенности воспитания культурногигиенических. возраста

Особенности воспитания культурногигиенических. возраста Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад общеразвивающего вида 1046 Особенности воспитания культурногигиенических навыков у детей

Подробнее

Консультация для воспитателей. Тема: «Формирование здорового образа жизни дошкольников условиях ДОУ и семьи"

Консультация для воспитателей. Тема: «Формирование здорового образа жизни дошкольников условиях ДОУ и семьи МБДОУ 156 "Детский сад общеразвивающего вида" Консультация для воспитателей Тема: «Формирование здорового образа жизни дошкольников условиях ДОУ и семьи" Составила: Рощенко О.А. воспитатель первой квалификационной

Подробнее

Педсовет «Деловая игра» «Организация образовательной деятельности с детьми в современных условиях реализации ФГТ» Цель: Задачи: Оборудование:

Педсовет «Деловая игра» «Организация образовательной деятельности с детьми в современных условиях реализации ФГТ» Цель: Задачи: Оборудование: Педсовет «Деловая игра» «Организация образовательной деятельности с детьми в современных условиях реализации ФГТ» подготовила: Старший воспитатель Бреславец Юлия Викторовна Цель: проведение системного

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Лицей 1575»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Лицей 1575» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Лицей 1575» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА Направленность: физкультурно-спортивная

Подробнее

ДОУ, в соответствии ФГОС»

ДОУ, в соответствии ФГОС» Практикум «Конструирование предметнопространственной развивающей среды ДОУ, в соответствии ФГОС» Цель: Выявить и обобщить знания воспитателей и специалистов по данной теме. Подготовка к практикуму Оформление

Подробнее

Краткая аннотация к рабочим программам

Краткая аннотация к рабочим программам Краткая аннотация к рабочим программам Рабочие программы педагогов являются нормативным документом, определяющим цели и ценности образования в ДОУ, содержание образования, особенности организации образовательного

Подробнее

Основная образовательная программа дошкольного образования является нормативноуправленческим

Основная образовательная программа дошкольного образования является нормативноуправленческим Основная образовательная программа дошкольного образования является нормативноуправленческим документом, характеризующим специфику содержания образования и особенности учебно-воспитательного процесса.

Подробнее

«Сильным, ловким вырастай и здоровье укрепляй»

«Сильным, ловким вырастай и здоровье укрепляй» «Сильным, ловким вырастай и здоровье укрепляй» «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном

Подробнее

Подготовка к детскому саду Как подготовить ребёнка к детскому саду.

Подготовка к детскому саду Как подготовить ребёнка к детскому саду. Подготовка к детскому саду Как подготовить ребёнка к детскому саду. Первая неделя посещения детского сада может оказаться значительно более легкой и приятной для ребенка и родителей, если малыш будет проводить

Подробнее

комплексно-тематического построения образовательного процесса;

комплексно-тематического построения образовательного процесса; Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста Рабочая программа по развитию детей группы раннего возраста разработана в соответствии содержанием образовательного процесса первой младшей группы

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 84 Приморского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 84 Приморского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 84 Приморского района Санкт-Петербурга согласно статьи 10 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» осуществляет

Подробнее

Аннотации к рабочим программам в МБДОУ «Детский сад 64 «Колобок» г.йошкар-олы»

Аннотации к рабочим программам в МБДОУ «Детский сад 64 «Колобок» г.йошкар-олы» Аннотации к рабочим программам в МБДОУ «Детский сад 64 «Колобок» г.йошкар-олы» Рабочие программы всех возрастных групп (младшей, средней, старшей, подготовительной) и рабочие программы специалистов МБДОУ

Подробнее

Аннотации к рабочим программам педагогов структурного подразделения «Отделения дошкольного образования детей» ГБОУ СОШ 372 на учебный год.

Аннотации к рабочим программам педагогов структурного подразделения «Отделения дошкольного образования детей» ГБОУ СОШ 372 на учебный год. Аннотации к рабочим программам педагогов структурного подразделения «Отделения дошкольного образования детей» ГБОУ СОШ 372 на 2016-2017 учебный год. Рабочие программы нормативно управленческие документы

Подробнее

«Специфика и анализ работы по привитию навыков самообслуживания у детей с ограниченными возможностями»

«Специфика и анализ работы по привитию навыков самообслуживания у детей с ограниченными возможностями» «Специфика и анализ работы по привитию навыков самообслуживания у детей с ограниченными возможностями» Правильная организация самообслуживающей деятельности создает фундамент, на котором строится система

Подробнее

Профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя), отражающие специфику работы на дошкольном уровне образования

Профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя), отражающие специфику работы на дошкольном уровне образования Профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя), отражающие специфику работы на дошкольном уровне образования «В деле обучения и воспитания ничего нельзя улучшить, минуя голову

Подробнее

Какие задачи дошкольного образования решает Стандарт?

Какие задачи дошкольного образования решает Стандарт? Что такое Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования? Федеральный государственный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) устанавливается в Российской Федерации в соответствии

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида ИГРОВОЙ ПРОЕКТ: «Я сам» Первая младшая группа Воспитатель МДОУ No9»Малыш» Остроменская Е.В. 2011г. г. Павловский

Подробнее

А также с учётом следующих программ:

А также с учётом следующих программ: Краткая презентация основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ д/с 43. Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ д/с 43 разработана в соответствии с федеральным

Подробнее

Программа дополнительного образования Физкультурно-спортивной направленности для детей 5-7 лет «Общая физическая подготовка» Срок реализации: 2 года

Программа дополнительного образования Физкультурно-спортивной направленности для детей 5-7 лет «Общая физическая подготовка» Срок реализации: 2 года Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад 52 городского округа Красноуфимск Свердловской области Принято Советом педагогов Протокол 1 «27» августа

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В 5КЛАССЕ. ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ СЭЛЕМЕНТАМИ БАСКЕТБОЛА. План-конспект открытого урока в 5 классе.

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В 5КЛАССЕ. ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ СЭЛЕМЕНТАМИ БАСКЕТБОЛА. План-конспект открытого урока в 5 классе. Подготовительная часть 10 мин. ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В 5КЛАССЕ. ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ СЭЛЕМЕНТАМИ БАСКЕТБОЛА. План-конспект открытого урока в 5 классе. Тема урока: Подвижные игры с элементами баскетбола.

Подробнее

«Проектная деятельность педагога в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»

«Проектная деятельность педагога в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО» Районное методическое объединение воспитателей и логопедов образовательных организаций Смоленского района Смоленской области КОНСУЛЬТАЦИЯ «Проектная деятельность педагога в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа кружка «Танцевальный флешмоб» предназначена для детей дошкольного возраста 3-7 лет. Имеет физкультурно-спортивную направленность. Решает задачи физического воспитания детей

Подробнее

Конспект урока физической культуры по теме: Волейбол.

Конспект урока физической культуры по теме: Волейбол. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 86» Конспект урока физической культуры по теме: Волейбол. Составил: учитель физической культуры МБУ «Школа 86» Бахтимов

Подробнее

Требования ФГОС ДО к образовательной области «Физическое развитие». Зам. Директора по УВР Харченко О.С.

Требования ФГОС ДО к образовательной области «Физическое развитие». Зам. Директора по УВР Харченко О.С. Требования ФГОС ДО к образовательной области «Физическое развитие». Зам. Директора по УВР Харченко О.С. I. Общие положения 1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного

Подробнее

Аннотация к основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ «Д/с «Тополёк»

Аннотация к основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ «Д/с «Тополёк» Аннотация к основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ «Д/с «Тополёк» Основная образовательная программа дошкольного образования включает в себя совокупность пяти образовательных

Подробнее

Консультация для педагогов. Интеграция образовательных областей как форма организации образовательного процесса в ДОУ.

Консультация для педагогов. Интеграция образовательных областей как форма организации образовательного процесса в ДОУ. Консультация для педагогов Интеграция образовательных областей как форма организации образовательного процесса в ДОУ. Новосибирск - 2017 Повышение уровня современных государственных стандартов к дошкольному

Подробнее

Использование здоровьесберегающих технологий в образовательной деятельности.

Использование здоровьесберегающих технологий в образовательной деятельности. Использование здоровьесберегающих технологий в образовательной деятельности. Необходимыми условиями этих задач ДОУ по охране жизни и укреплению здоровья детей являются: - создание в ДОУ безопасной образовательной

Подробнее

Рабочая программа. к основной образовательной программе МБДОУ 58. по реализации образовательной области. «Физическая культура»

Рабочая программа. к основной образовательной программе МБДОУ 58. по реализации образовательной области. «Физическая культура» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону "Детский сад 58 " ПРИНЯТО: на Педагогическом совете МБДОУ 58 Протокол 1 от 27.08.2015г. УТВЕРЖДАЮ: И.о. заведующий МБДОУ

Подробнее

Краткая презентация основной образовательной программы МБДОУ Детский сад 15 «Бережок»

Краткая презентация основной образовательной программы МБДОУ Детский сад 15 «Бережок» Краткая презентация основной образовательной программы МБДОУ Детский сад 15 «Бережок» Краткая презентация Программы Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ Детский сад 15 «Бережок»

Подробнее

ФГОС ДО, ЕГО СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

ФГОС ДО, ЕГО СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ФГОС ДО, ЕГО СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ФГОС Единство образовательного пространства Зона ближайшего развития Индивидуализация образования Образовательная область Педагогическая диагностика

Подробнее

Рабочая программа. по физическому развитию детей дошкольного возраста. МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Солнышко». Пояснительная записка.

Рабочая программа. по физическому развитию детей дошкольного возраста. МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Солнышко». Пояснительная записка. Рабочая программа по физическому развитию детей дошкольного возраста МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Солнышко». Инструктор по физической культуре Артемьева Аграфена Аркадьевна Пояснительная записка.

Подробнее

Консультация для родителей "Что должны знать родители о ФГОС"

Консультация для родителей Что должны знать родители о ФГОС Консультация для родителей "Что должны знать родители о ФГОС" Мы уже знаем, что введение ФГОС связано с тем, что настала необходимость стандартизации содержания дошкольного образования, для того чтобы,

Подробнее

Аннотация. к рабочей учебной программе по образовательной области «Физическое развитие»

Аннотация. к рабочей учебной программе по образовательной области «Физическое развитие» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 51 общеразвивающего вида» г.сыктывкара Аннотация к рабочей учебной программе по образовательной области «Физическое развитие»

Подробнее

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ИОМС Управление образования Островского района Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Берёзка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического

Подробнее

Особенности организации образовательной деятельности ДОУ в соответствии с ФГОС ДО

Особенности организации образовательной деятельности ДОУ в соответствии с ФГОС ДО Особенности организации образовательной деятельности ДОУ в соответствии с ФГОС ДО Стандарт преследует следующие цели: повышение социального статуса дошкольного образования, обеспечение равенства возможностей

Подробнее

Роль воспитателя на занятиях по физическому культуре

Роль воспитателя на занятиях по физическому культуре Консультация Роль воспитателя на занятиях по физическому культуре УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! Слайд 1. Физическое воспитание дошкольников сложный процесс. Усвоение техники выполнения физических упражнений первоначально

Подробнее

Принято : от на педагогическом совете 1. «ДС 293 г. Челябинска» Злакоманова М.А.

Принято : от на педагогическом совете 1. «ДС 293 г. Челябинска» Злакоманова М.А. 1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 293 г. Челябинска» г. Челябинск, ул. Коммуны 86 «А», тел. 264-70-45 E-mail: ds293chel@gmail.com Принято : от 31.08.2016 на педагогическом

Подробнее

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ. Требования к комплексу общеразвивающих упражнений и методика обучения детей их выполнению

РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ. Требования к комплексу общеразвивающих упражнений и методика обучения детей их выполнению Требования к комплексу общеразвивающих упражнений и методика обучения детей их выполнению Основные понятия: общеразвивающие упражнения, имитационные упражнения, комплекс, исходное положение, основная стойка,

Подробнее

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования как совокупность обязательных требований к дошкольному образованию

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования как совокупность обязательных требований к дошкольному образованию Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования как совокупность обязательных требований к дошкольному образованию Подготовила: Пикалова Н.В., заместитель заведующего по воспитательно-образовательной

Подробнее

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы Рабочие программы всех возрастных групп составлены в соответствии с основной общеобразовательной программой МАДОУ «Детский сад 4», разработанной на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного

Подробнее

Консультация для родителей «Развития культурногигиенических. навыков у детей раннего возраста»

Консультация для родителей «Развития культурногигиенических. навыков у детей раннего возраста» Консультация для родителей «Развития культурногигиенических навыков у детей раннего возраста» Известно, что самые прочные привычки, как полезные, так и вредные, формируются в детстве. Вот почему так важно

Подробнее

КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД

КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД 15» Образовательная программа дошкольного образования

Подробнее

Сценарий. семинара-практикума «Проектная деятельность в ДОУ»

Сценарий. семинара-практикума «Проектная деятельность в ДОУ» Цель семинара: Сценарий семинара-практикума «Проектная деятельность в ДОУ» от 21.01.2015 г. Совершенствование знаний молодых педагогов по вопросам проектной деятельности с помощью практических заданий.

Подробнее

Аннотация к основной образовательной программе ГБДОУ Центра развития ребенка детского сада 64 Калининского района Санкт-Петербурга

Аннотация к основной образовательной программе ГБДОУ Центра развития ребенка детского сада 64 Калининского района Санкт-Петербурга Аннотация к основной образовательной программе ГБДОУ Центра развития ребенка детского сада 64 Калининского района Санкт-Петербурга Основная образовательная программа ГБДОУ детского сада 64 разработана

Подробнее

Аннотация к рабочим программам группы раннего возраста. (от 2 до 3 лет)

Аннотация к рабочим программам группы раннего возраста. (от 2 до 3 лет) Аннотация к рабочим программам группы раннего возраста (от 2 до 3 лет) Рабочая программа по развитию детей младшей группы разработка в соответствии с основной образовательной программой «От рождения до

Подробнее

Педсовет 3. «Построение развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ с учетом современных требований ФГОС ДО»

Педсовет 3. «Построение развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ с учетом современных требований ФГОС ДО» Педсовет 3 «Построение развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ с учетом современных требований ФГОС ДО» Цель: Провести системный анализ педагогической деятельности по проектированию комфортной

Подробнее

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТЕМАТИЧЕСКИЕ НЕДЕЛИ И ДНИ ЗДОРОВЬЯ В ДОУ

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТЕМАТИЧЕСКИЕ НЕДЕЛИ И ДНИ ЗДОРОВЬЯ В ДОУ Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Буянова Елена Михайловна старший воспитатель ГБДОУ детский сад 1 Василеостровского района

Подробнее

Содержание образовательной деятельности в МДОУ ДС 50 определяется образовательными программами: разработаны:

Содержание образовательной деятельности в МДОУ ДС 50 определяется образовательными программами: разработаны: КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Муниципального дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка - детского сада 50 Копейского городского округа Содержание образовательной

Подробнее

Родителям о ФГОС ДО. Уважаемые родители!

Родителям о ФГОС ДО. Уважаемые родители! Родителям о ФГОС ДО Уважаемые родители! С 1 января 2014 года введен в действие Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО). Что такое Федеральный государственный

Подробнее

ЛОГОРИТМИКА. Г.А.Волкова

ЛОГОРИТМИКА. Г.А.Волкова ЛОГОРИТМИКА это система упражнений, заданий, игр на основе сочетания музыки, движения, слова, направленная на решение коррекционных, образовательных и оздоровительных задач. «Первое понимание логопедической

Подробнее

АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «РИТМИЧЕСКАЯ МОЗАИКА» для детей от 3 лет до 5 лет

АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «РИТМИЧЕСКАЯ МОЗАИКА» для детей от 3 лет до 5 лет АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «РИТМИЧЕСКАЯ МОЗАИКА» для детей от 3 лет до 5 лет Возможно, самое лучшее, самое совершенное и радостное, что есть в жизни - это свободное движение под

Подробнее

Основная образовательная программа дошкольного образования

Основная образовательная программа дошкольного образования Основная образовательная программа дошкольного образования Уровень образования Форма обучения Нормативный срок обучения Основная программа Парциальные образовательные программы Численность обучающихся

Подробнее

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация к рабочим программам совместной деятельности воспитателей и специалистов с детьми составленных на основе примерной основной общеобразовательной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану БДОУ г. Омска «Детский сад общеразвивающего вида 377» на учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану БДОУ г. Омска «Детский сад общеразвивающего вида 377» на учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану БДОУ г. Омска «Детский сад общеразвивающего вида 377» на 2014-2015 учебный год Учебный план бюджетного дошкольного образовательного учреждение города Омска «Детский

Подробнее

Консультация для воспитателей по теме: «Логоритмика в системе здоровьесберегающих технологий»

Консультация для воспитателей по теме: «Логоритмика в системе здоровьесберегающих технологий» Консультация для воспитателей по теме: «Логоритмика в системе здоровьесберегающих технологий» Подготовила музыкальный руководитель Мокшина Г. В. Главная цель в воспитании и образовании дошкольников - сохранение

Подробнее

Презентация «Рабочей программы для первой младшей группы г»

Презентация «Рабочей программы для первой младшей группы г» Презентация «Рабочей программы для первой младшей группы 2016-2017г» «Рабочая программа (далее - Программа) для первой младшей группы (от 2 до 3 лет) группы 1 на 2016 2017 учебный год разработана в соответствии

Подробнее

Рабочая программа по курсу «Человек» для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми

Рабочая программа по курсу «Человек» для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми Рабочая программа по курсу «Человек» для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития. 1 класс (99

Подробнее

АННОТАЦИЯ к рабочим программам воспитателей и специалистов

АННОТАЦИЯ к рабочим программам воспитателей и специалистов Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад 30 Петроградского района Санкт-Петербурга АННОТАЦИЯ к рабочим программам воспитателей и специалистов 1 Рабочие программы педагогов ГБДОУ

Подробнее

Родительское собрание. «Возрастные особенности детей 4-5 лет»

Родительское собрание. «Возрастные особенности детей 4-5 лет» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Родничок» с. Быков Родительское собрание «Возрастные особенности детей 4-5 лет» Выполнила: Воспитатель Атрощенко Л.В. Цель: расширение

Подробнее

«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОТОВНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДОО К РАБОТЕ В НОВЫХ УСЛОВИЯХ". «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО

Подробнее

Семинар «Интеграция и реализация образовательных областей ФГОС» Заседание 1. ТЕМА: Осваиваем ФГОС: Образовательная область «Физическое развитие»

Семинар «Интеграция и реализация образовательных областей ФГОС» Заседание 1. ТЕМА: Осваиваем ФГОС: Образовательная область «Физическое развитие» Семинар «Интеграция и реализация образовательных областей ФГОС» Заседание 1. ТЕМА: Осваиваем ФГОС: Образовательная область «Физическое развитие» Октябрь 2013 г. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1. Структура образовательной деятельности При организации воспитательно-образовательного процесса в МАДОУ необходимо руководствоваться следующей нормативно-правовой документацией:

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физкультуре 5 класс Программа по физической культуре для 5классов разработана в соответствии: - с требованиями

Аннотация к рабочей программе по физкультуре 5 класс Программа по физической культуре для 5классов разработана в соответствии: - с требованиями Аннотация к рабочей программе 5 класс Программа по физической культуре для 5классов разработана в соответствии: - с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

Педсовет «Создание условий в ДОУ для полноценного физического развития детей»

Педсовет «Создание условий в ДОУ для полноценного физического развития детей» Педсовет «Создание условий в ДОУ для полноценного физического развития детей» Повестка дня: Вступительное слово заведующего МАДОУ 25 Сушковой Т.Г. Презентация «Образовательная область «Физическое развитие»

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 45 «Журавлик» города Димитровграда Ульяновской области»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 45 «Журавлик» города Димитровграда Ульяновской области» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 45 «Журавлик» города Димитровграда Ульяновской области» Методическое объединение инструкторов по физическое культуре ДОУ города

Подробнее

Основная образовательная программа МБДОУ ЦРР детского сада «Золотая рыбка» в соответствии с ФГОС ДО

Основная образовательная программа МБДОУ ЦРР детского сада «Золотая рыбка» в соответствии с ФГОС ДО Основная образовательная программа МБДОУ ЦРР детского сада «Золотая рыбка» в соответствии с ФГОС ДО Образовательная программа состоит: Обязательная часть: основная образовательная программа МБДОУ на основе

Подробнее

работает по рабочей Программе, которая разработана в соответствии: с Основной адаптированной общеобразовательной программой дошкольного образования,

работает по рабочей Программе, которая разработана в соответствии: с Основной адаптированной общеобразовательной программой дошкольного образования, работает по рабочей Программе, которая разработана в соответствии: с Основной адаптированной общеобразовательной программой дошкольного образования, бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского

Подробнее

«Су Джок для здоровья» проект по здоровьесбережению в средней группе

«Су Джок для здоровья» проект по здоровьесбережению в средней группе «Су Джок для здоровья» проект по здоровьесбережению в средней группе Кучеренко Екатерина Игоревна, воспитатель БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка детский сад 341» На современном этапе развития общества

Подробнее

Кружок «Школа мяча» (обучение дошкольников игре в баскетбол)

Кружок «Школа мяча» (обучение дошкольников игре в баскетбол) Кружок «Школа мяча» (обучение дошкольников игре в баскетбол) Кружок работает по технологии Э.И.Адашкявичене «Баскетбол для дошкольников», рекомендованной к использованию в дошкольных учреждениях Министерством

Подробнее

«Здоровьесберегающие технологии в ДОО»

«Здоровьесберегающие технологии в ДОО» «Здоровьесберегающие технологии в ДОО» Нормативно-правовая база: Конституция РФ Конвенция о правах ребенка Федеральный Государственный Образовательный Стандарт Закон «Об образовании в РФ» Устав ГБОУ Гимназия

Подробнее

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Формы организации физического воспитания комплекс оздоровительнообразовательных мероприятий, основу которых составляет

Подробнее

Занятия ритмопластикой

Занятия ритмопластикой Занятия ритмопластикой Руководитель: Куликова Юлия Николаевна Инструктор по физической культуре Высшая квалификационная категория Куликова Ю.Н. осуществляет организацию занятий по ритмопластике, используя

Подробнее

Введение. Программа ориентирована на использование учебника Физическая культура 5 класс А.П. Матвеев, М., Просвещение,2011

Введение. Программа ориентирована на использование учебника Физическая культура 5 класс А.П. Матвеев, М., Просвещение,2011 Введение Рабочая программа по физической культуре составлена на 2016-2017 учебный год для 5-А и 5-Б классов МБОУ» Лицей 1». Уровень изучения предмета - базовый. Рабочая программа по физической культуре

Подробнее

«Преемственность детского сада и начальной школы в соответствии ФГОС ДО»

«Преемственность детского сада и начальной школы в соответствии ФГОС ДО» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Оленёнок» Районная педагогическая конференция «Преемственность дошкольного и начального общего образования в условиях реализации

Подробнее

Утренняя гимнастика в детском саду

Утренняя гимнастика в детском саду Утренняя гимнастика в детском саду Утренняя гимнастика в детском саду обеспечивает бодрый заряд энергии на весь день. Проводится гимнастика до завтрака инструктором по физической культуре или воспитателем.

Подробнее

Педагогическая поддержка развития сюжетно-ролевой игры дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО. ДОУ 96 г. Липецк октябрь 2016 г.

Педагогическая поддержка развития сюжетно-ролевой игры дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО. ДОУ 96 г. Липецк октябрь 2016 г. Педагогическая поддержка развития сюжетно-ролевой игры дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО ДОУ 96 г. Липецк октябрь 2016 г. 1 План семинара: I. Нормативная база и проблемы развития сюжетноролевой

Подробнее