Активно приобретенный

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Активно приобретенный"

Транскрипт

1 Центр олимпиад Санкт-Петербурга Региональная олимпиада школьников по основам безопасности жизнедеятельности Районный этап 2014/2015 учебный год Средняя возрастная группа (9 классы) Методика оценивания Задание 1. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ 1. Иммунитет это невосприимчивость организма к инфекционным и неинфекционным агентам. Вспомните, какие бывают виды иммунитета и приведите их краткое описание. Виды иммунитета Врожденный Приобретенный Передается по наследству, как и другие генетические признаки Активно приобретенный Возникает в результате перенесенного заболевания или после вакцинации. Устанавливается через 1-2 недели после начала заболевания и сохраняется годами и десятками лет Пассивно приобретенный Может быть создан искусственно путем введения в организм антител. Устанавливается через быстро (через несколько часов после введения антител) и сохраняется в течение 3-4 недель Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание 7 баллов за правильный ответ на вопрос - 7 баллов (по 1 балла за каждую из четырех позиций (врожденный, приобретенный, активно, пассивно приобретенный +до 3 баллов дополнительно) 2. Перечислите факторы, от которых зависит индивидуальное здоровье. 1. Биологические (генетические) факторы (наследственность) 2. Окружающая среда (природная, техногенная, социальная)(экология) 3. Служба здоровья (медицина) 4. Индивидуальный образ жизни Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание 8 баллов: за правильный ответ на вопрос - 8 баллов (по 2 баллу за каждую из четырех позиций). Если по Задание 2. ПРИРОДНЫЕ ПОЖАРЫ 2. Перечислите заблаговременные мероприятия по ограничению распространения лесных и торфяных пожаров 1. Лесные массивы разбиваются на изолированные блоки 2. По опушкам хвойных лесов высаживаются лиственные породы деревьев 3. В лесу прокладывается сеть противопожарных дорог и водоемов

2 4. Санитарные рубки и очистка леса от сухостоя Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание 8 баллов: за правильный ответ на вопрос - 8 баллов (по 2 балла за каждую из четырех позиций). Если по Задание 3. ВЫЖИВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ 1. Для преодоления препятствий (спуски, подъемы, переправы, траверсы и т.д.) в путешествиях, особенно горных, применяются веревки, карабины, страховочные системы и различные узлы. Распределите предложенные ниже виды узлов в зависимости от их назначения соединив их стрелками. Узлы для связывания веревок одинакового диаметра Узлы для связывания веревок разного диаметра Узлы для страховки (незатягивающиеся петли) Узлы для привязывания веревок к опоре Вспомогательные узлы «удавка», «булинь», «стремя» «академический», «брамшкотовый» «схватывающий», «стремя» «прямой», «ткацкий», «встречный», «грейпвайн» «простой проводник», «восьмерка», «серединный австрийский проводник», «двойной проводник». Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание 5 баллов (по 1 баллу за каждую позицию) 2. Умение ориентироваться на местности является важным фактором в условиях автономного существования в условиях природной среды. Перечислите известные Вам способы ориентирования на местности. Солнцу Виды ориентирования на местности Определение сторон света с помощью часов звездам местным признакам и предметам Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание 5 баллов: за правильный ответ на вопрос до 5 баллов (по 1 баллу за каждую из четырех позиций). Возможны варианты (небесным светилам, Луне. Карте и компасу) Если по какой-либо позиции ответ не верен, баллы за нее не начисляются. Задание 4. ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ 1. Опасность любой чрезвычайной ситуации определяется наличием поражающих факторов. Поражающие факторы вызываются непосредственно возникновением источника техногенной ЧС. Вторичные поражающие факторы вызываются изменением объектов окружающей среды поражающими факторами. Из приведенного перечня поражающих факторов

3 пожара определите поражающие факторы и вторичные поражающие факторы и внесите их в таблицу. Поражающие факторы пожара Вторичные поражающие факторы пожара - Пламя и искры - Пониженная концентрация кислорода - Повышенная температура окружающей среды - Дым - Осколки, части разрушившихся аппаратов агрегатов, установок, конструкций - Опасные вещества и материалы, вышедшие из разрушившихся аппаратов и - Токсические продукты горения и установок термического разложения - Электрический ток - Опасные факторы взрыва Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание 9 баллов (5 баллов за поражающие факторы и 4 балла за вторичные) 2. Для оповещения о пожаре в нежилых многоэтажных зданиях, театрах, кинотеатрах, клубах, музеях, магазинах, крытых рынках устанавливаются системы оповещения. На нижеприведенной схеме в ячейках укажите виды систем оповещения в рассматриваемых зданиях и приведите примеры. Вид системы оповещения Звуковые Примеры Звонки, сирены, гудки и другие звуковые устройства Световые Табло, указатели, знаки Речевые Микрофоны, магнитофоны, стационарные усилители Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание 6 баллов (по 1 баллов за каждую позицию) Задание 5. ЧС ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА 1. Ветер это движение воздуха относительно земной поверхности, возникающее в результате неравномерного распределения атмосферного давления и направленное из зоны высокого давления в зону низкого давления. Заполните схему. Основные характеристики ветра сила скорость направление Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание 3 балла 2. Внесите недостающие сведения в таблицу Причины Примеры ЧС Ливневые дожди Циклоны Шквалистый ветер Метеорологические ЧС Ураган Аномальные морозы Антициклоны Засуха

4 Аномальная жара Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание 4 балла 3. Перечислите 6 оперативных мероприятий, которые необходимо провести для защиты от метеорологических ЧС 1. прогнозирование времени, пути и возможных последствий 2. оповещение и информирование населения 3. переход к безопасным режимам работы предприятий 4. подготовка убежищ и укрытий 5. создание запаса воды, пищи, одежды 6. частичная эвакуация Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание 6 баллов: за правильный ответ на вопрос - 6 баллов (по 1 баллу за каждую из шести позиций). Если по Задание 6. БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ 1. Согласно Правилам дорожного движения среди дорожных знаков существуют предупреждающие, запрещающие знаки и знаки приоритета. В таблице приведены иллюстрации дорожных знаков, распределите их в соответствии с классификацией. Иллюстрация знака Название знака Классификация группа 1 Опасный поворот 2 Дети 3 Главная дорога 4 Движение пешеходов Запрещающие 5 Пешеходный переход 6 Движение Запрещающие 7 Конец главной дороги 8 Железнодорожный переезд 9 Велосипедное движение 10 Уступи дорогу 11 Въезд запрещен 12 Движение без остановки Запрещающие Запрещающие Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание 12 баллов (0,5 за каждый правильный ответ) Задание 7. БЕЗОПАСНОСТЬ В БЫТУ По степени потенциальной опасности для человека бытовые химикаты можно условно разделить на четыре группы. Впишите названия групп.

5 относительно безопасные ядовитые Потенциально опасные химикаты безопасные огнеопасные Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание 4 балла Задание 8. ЧС ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА И ЗАЩИТА ОТ НИХ Перечислите виды аварий в коммунальных системах жизнеобеспечения. Виды аварий Аварии на тепловых сетях (системах горячего водоснабжения) в холодное время года Аварии в канализационных системах с массовым выбросом загрязняющих веществ Аварии на коммунальных газопроводах Аварии в системах снабжения населения питьевой водой Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание 8 баллов (по 2 балла за каждую из четырех позиций). Если по какой-либо позиции ответ не верен, баллы за нее не начисляются;

«Общая характеристика чрезвычайных ситуаций и мероприятия их предупреждения и ликвидации».

«Общая характеристика чрезвычайных ситуаций и мероприятия их предупреждения и ликвидации». 1 «Общая характеристика чрезвычайных ситуаций и мероприятия их предупреждения и ликвидации». Вопрос 1. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций мирного времени. Основные понятия. Чрезвычайная ситуация

Подробнее

Тема 7.2, занятие 1. (по Постановлению Правительства РФ от с доп ) Кол-во пострадавших

Тема 7.2, занятие 1. (по Постановлению Правительства РФ от с доп ) Кол-во пострадавших Лекция 5. КЛАССИФИКАЦИЯ ЧС. ОСНОВНЫЕ ПОРАЖАЮЩИЕ ФАКТОРЫ: КЛАССИФИКАЦИЯ, ХАРАКТЕРИСТИКА. По виду (характеру) источника ЧС подразделяют на: биолого-социальные (инфекционная заболеваемость людей, инфекционная

Подробнее

УЗЛЫ ДЛЯ СВЯЗЫВАНИЯ ВЕРЕВОК

УЗЛЫ ДЛЯ СВЯЗЫВАНИЯ ВЕРЕВОК Пособие для всех Была бы польза от веревочных концов? Не привязать коня, крюк к лесе не привесить, Не завязать шнурков, картину не повесить! Когда бы не было на двух концах УЗЛОВ... Снимайте боксерские

Подробнее

Условия соревнований по виду «КОНТРОЛЬНО-ТУРИСТСКИЙ МАРШРУТ» ДОПОЛНЕНИЕ К ОБЩИМ УСЛОВИЯМ СОРЕВНОВАНИЙ

Условия соревнований по виду «КОНТРОЛЬНО-ТУРИСТСКИЙ МАРШРУТ» ДОПОЛНЕНИЕ К ОБЩИМ УСЛОВИЯМ СОРЕВНОВАНИЙ 69 Первенство по туризму среди обучающихся образовательных учреждений системы Департамента образования Москвы ПЕШЕХОДНЫЙ ТУРИЗМ. ГРУППА «А» 09-10 мая 2014 г. Московская обл., Рузский муниципальный район

Подробнее

по «Основам безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) для выпускников 11-х классов общеобразовательных учреждений на выпускных экзаменах в 2009 году

по «Основам безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) для выпускников 11-х классов общеобразовательных учреждений на выпускных экзаменах в 2009 году СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Директор Государственного образовательного Директор ГОУ учреждения дополнительного школа образования детей детского оздоровительно-образовательного центра Красносельского района октября

Подробнее

Вязка узлов. рис 1. Перегибание в узле.

Вязка узлов. рис 1. Перегибание в узле. Автор: Ищенко Александр, г.владивосток Вязка узлов Веревку невозможно использовать, пока на ней не завязан хотя бы один узел. Однако сразу же, как только на веревке завязан узел, ее прочность уменьшается

Подробнее

Содержание программы курса

Содержание программы курса Содержание программы курса «Основы безопасности жизнедеятельности» 5-9 класс Раздел 1 Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях 1. Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни,

Подробнее

Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс.

Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс. Учитель: Цыганкова И.Н. Email: Irinatsygan@mail.ru Skype: irinatsygan73 Тематическое планирование по окружающему миру для учащихся заочной формы обучения. Экстернат дальний. 2 класс. Рабочая программа

Подробнее

Курс: 2. Методические указания по выполнению контрольных работ по БЖД

Курс: 2. Методические указания по выполнению контрольных работ по БЖД Направление: 080200.62 Менеджмент Форма обучения: заочная нормативный срок, сокращенный срок обучения Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Профиль: все профили Курс: 2 Вид контроля: контрольная работа

Подробнее

Принят Государственной Думой 26 декабря 1997 года Одобрен Советом Федерации 28 января 1998 года

Принят Государственной Думой 26 декабря 1997 года Одобрен Советом Федерации 28 января 1998 года Федеральный закон от 12 февраля 1998 г. 28-ФЗ О гражданской обороне (по состоянию на декабрь 2009 г. в ред. фз 51-ФЗ от 19.06.2004; 122-ФЗ от 22.08.2004; 103-ФЗ от 19.06.2007; 267- ФЗ от 25.11.2009) Принят

Подробнее

Мальчики, девочки. Виды испытаний (тесты) Бронзовый знак Серебряный знак Золотой знак. Туристский поход с проверкой туристских навыков

Мальчики, девочки. Виды испытаний (тесты) Бронзовый знак Серебряный знак Золотой знак. Туристский поход с проверкой туристских навыков Проект (10.11.2015 г.) Подготовлено рабочей группой: руководитель Ю.С.Константинов доктор педагогических наук, заслуженный учитель РФ, заслуженный путешественник России, руководитель рабочей группы Координационного

Подробнее

12 февраля 1998 года N 28-ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ

12 февраля 1998 года N 28-ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ 12 февраля 1998 года N 28-ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ Принят Государственной Думой 26 декабря 1997 года Одобрен Советом Федерации 28 января 1998 года Список изменяющих

Подробнее

12 февраля 1998 года N 28 ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ

12 февраля 1998 года N 28 ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ 12 февраля 1998 года N 28 ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ (в ред. Федеральных законов от 09.10.2002 N 123 ФЗ, от 19.06.2004 N 51 ФЗ, от 22.08.2004 N 122 ФЗ, от 19.06.2007

Подробнее

Леса Республики Бурятия занимают площадь 29639,0 тыс. га, или 84,3 % от общей земельной площади республики. 75,2 % от покрытой лесной растительностью

Леса Республики Бурятия занимают площадь 29639,0 тыс. га, или 84,3 % от общей земельной площади республики. 75,2 % от покрытой лесной растительностью Леса Республики Бурятия занимают площадь 29639,0 тыс. га, или 84,3 % от общей земельной площади республики. 75,2 % от покрытой лесной растительностью площади занимают хвойные леса, которые являются наиболее

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Рекомендовано Министерством образования и науки Украины в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

Подробнее

Рабочая программа учебной «Основы безопасности жизнедеятельности»

Рабочая программа учебной «Основы безопасности жизнедеятельности» Приложение к образовательной программе основного общего образования ГБОУ СО «СОШ 2» Рабочая программа учебной «Основы безопасности жизнедеятельности» 6-9 класс основного общего образования Составители:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЖ 4 В КЛАССА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЖ 4 В КЛАССА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10» Рассмотрено на заседании ШМО учителей начальных классов, Протокол 1 от «30» августа 2013 г.

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Цели освоения учебной дисциплины

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Цели освоения учебной дисциплины Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» 1. Цели освоения учебной дисциплины Цель изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»: формирование у студентов РПА

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. на курс основной школы по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» Базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. на курс основной школы по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» Базовый уровень РАБОЧАЯ ПРОГРАММА на курс основной школы по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» Базовый уровень Рассмотрено на заседании педагогического совета школы протокол _1 от «_29_» 08 2014г. 1 Пояснительная

Подробнее

Обучающие материалы для добровольцев Тип угрозы: опасные метеорологические явления

Обучающие материалы для добровольцев Тип угрозы: опасные метеорологические явления Обучающие материалы для добровольцев Тип угрозы: опасные метеорологические явления угрозы и ее характеристики Опасные метеорологические явления это природные процессы и явления, возникающие в атмосфере

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Содержание предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Содержание предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по ОБЖ составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на базовом уровне, утвержденного 5 марта

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 КЛАСС

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 КЛАСС ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 КЛАСС п/п Тема урока Кол. часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Вид контроля план Дата факт 1 Промышленные аварии и катастрофы. 1.Понятие

Подробнее

Содержание программы Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях. (22ч)

Содержание программы Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях. (22ч) Пояснительная записка Рабочая программа по «Основам Безопасности жизнедеятельности» 6 класс. Программа рассчитана на 34 часов(1 час в неделю). Для реализации программного содержания используется: А. Г.

Подробнее

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ. Естественных наук с курсом медико-биологических дисциплин 2. ВИДЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ, СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ, ОЦЕНКА В БАЛЛАХ

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ. Естественных наук с курсом медико-биологических дисциплин 2. ВИДЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ, СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ, ОЦЕНКА В БАЛЛАХ ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Безопасность жизнедеятельности» для студентов 1 курса, заочной формы обучения, обучающихся по направлению 49.03.02. «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии

Подробнее

Мероприятие по правилам дорожного движения «Дорога в школу» /5-10 классы/

Мероприятие по правилам дорожного движения «Дорога в школу» /5-10 классы/ Мероприятие по правилам дорожного движения «Дорога в школу» /5-10 классы/ Цели : Образовательная: Знакомить учащихся с правилами дорожного движения; с дорожными знаками: пешеходный переход, автобусная

Подробнее

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ. от 24 февраля 2015 года 65

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ. от 24 февраля 2015 года 65 ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ от 24 февраля 2015 года 65 О поддержании сил и органов управления гражданской обороны в готовности к действиям В соответствии с Федеральным законом от 12

Подробнее

Вопросы к государственному экзамену по специальности «Безопасность жизнедеятельности»

Вопросы к государственному экзамену по специальности «Безопасность жизнедеятельности» Утверждено на заседании Кафедры ТиМ МБО и БЖ Протокол _2 от _20.10.14г. Вопросы к государственному экзамену по специальности 050104.65 «Безопасность жизнедеятельности» 1. Организация и проведение мероприятий

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Культура безопасности жизнедеятельности»

Рабочая программа по учебному предмету «Культура безопасности жизнедеятельности» Приложение к основной образовательной программе основного и среднего общего образования МБОУ СОШ 75, утвержденной приказом 48-о от 23..205 года Рабочая программа по учебному предмету «Культура безопасности

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОХРАНА ТРУДА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОХРАНА ТРУДА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САРОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ ДВАЖДЫ ГЕРОЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ТРУДА БОРИСА ГЛЕБОВИЧА МУЗРУКОВА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

Подробнее

Тема 2 «Сигналы оповещения об опасностях, порядок их доведения до населения и действия по ним работников организаций»

Тема 2 «Сигналы оповещения об опасностях, порядок их доведения до населения и действия по ним работников организаций» Тема 2 «Сигналы оповещения об опасностях, порядок их доведения до населения и действия по ним работников организаций» Действия по сигналам оповещения гражданской обороны Среди защитных мероприятий гражданской

Подробнее

ПРИЧИНЫ ТРАВМАТИЗМА В СОВРЕМЕННОМ ТУРИЗМЕ

ПРИЧИНЫ ТРАВМАТИЗМА В СОВРЕМЕННОМ ТУРИЗМЕ Микитчик Ольга Сергеевна кандидат наук по физическому воспитанию и спорту, доцент, доцент кафедры водных видов спорта Днепропетровский государственный институт физической культуры и спорта ПРИЧИНЫ ТРАВМАТИЗМА

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ. 2014/2015 ГОД. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5 6 КЛАССЫ. Задание 1

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ. 2014/2015 ГОД. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5 6 КЛАССЫ. Задание 1 ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ. 2014/2015 ГОД. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5 6 КЛАССЫ 1 Задание 1 Выберите два верных из шести предложенных вариантов ответов (правильный ответ 1 балл; правильным ответом

Подробнее

МОДУЛЬ 1. БЕЗОПАСНОСТЬ В ГОРОДЕ ЗАДАНИЕ

МОДУЛЬ 1. БЕЗОПАСНОСТЬ В ГОРОДЕ ЗАДАНИЕ МОДУЛЬ 1. БЕЗОПАСНОСТЬ В ГОРОДЕ ЗАДАНИЕ 1. Город создаѐт благоприятные условия для жизни человека, но в то же время и различные опасности. Нарушая какие правила человек может попасть в опасную ситуацию?

Подробнее

1. Не разрешается 2. Разрешается не далее метра от правого края проезжей дороги. 3. Какой знак обозначает дорогу с односторонним движением? 4.

1. Не разрешается 2. Разрешается не далее метра от правого края проезжей дороги. 3. Какой знак обозначает дорогу с односторонним движением? 4. БИЛЕТ 11 1. Какое значение имеет термин «Перекресток»? 1. Пересечение дороги с железнодорожными путями. 2. Пересечение двух дорог. 3. Место пересечения, примыкания или разветвления дорог на одном уровне,

Подробнее

Планирование по правилам дорожного движения в школе 83

Планирование по правилам дорожного движения в школе 83 Планирование по правилам дорожного движения в школе 83 Тематическое планирование по правилам дорожного движения в начальной школе 1 класс 1. Дорога в школу и домой 1ч 2. Кого называют пешеходом, водителем,

Подробнее

ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ Многопутная железная дорога. Обозначение не оборудованного шлагбаумом железнодорожного переезда.

ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ Многопутная железная дорога. Обозначение не оборудованного шлагбаумом железнодорожного переезда. 1. ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ ЗНАКИ ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ 111.** Железнодорожный переезд со шлагбаумом. ** Первая цифра показывает номер группы дорожных знаков, вторая - номер подгруппы, третья с последующей буквой или

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Участники дорожного движения и общие правила их поведения. Пешеход, безопасное поведение пешехода на улицах и дорогах.

Участники дорожного движения и общие правила их поведения. Пешеход, безопасное поведение пешехода на улицах и дорогах. Участники дорожного движения и общие правила их поведения. Пешеход, безопасное поведение пешехода на улицах и дорогах. Участники дорожного движения это водители и пассажиры транспортных средств и пешеходы.

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» Е.С. Аничкин М.П. 20 г.

«УТВЕРЖДАЮ» Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» Е.С. Аничкин М.П. 20 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «УТВЕРЖДАЮ»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

risingsun.by 2015 Правила дорожного движения для велосипедистов. Беларусь Новое с января 2015

risingsun.by 2015 Правила дорожного движения для велосипедистов. Беларусь Новое с января 2015 Правила дорожного движения для велосипедистов. Беларусь Новое с января 2015 Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2.4. безопасность дорожного движения состояние дорожного движения, обеспечивающее минимальную вероятность

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор. 201 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор. 201 г. УТВЕРЖДАЮ Директор 201 г. КОНСПЕКТ проведения занятия с личным составом нештатных АСФ, в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Тема: Действия

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 стр. 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. к учебнику А.А. Плешакова (М.: Просвещение) 2-е издание, переработанное. 3 класс МОСКВА «ВАКО»

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. к учебнику А.А. Плешакова (М.: Просвещение) 2-е издание, переработанное. 3 класс МОСКВА «ВАКО» ОКРУЖАЮЩИЙ МИР к учебнику А.А. Плешакова (М.: Просвещение) 2-е издание, переработанное 3 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 373.167.1:502 ББК 74.262 К64 К64 Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир: 3 класс

Подробнее

«Томский государственны й педагогический университет» (ТГПУ)

«Томский государственны й педагогический университет» (ТГПУ) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственны й педагогический университет»

Подробнее

2. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПРАКТИЧЕСКОГО (ПОЛЕВОГО) ТУРА

2. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПРАКТИЧЕСКОГО (ПОЛЕВОГО) ТУРА 2. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПРАКТИЧЕСКОГО (ПОЛЕВОГО) ТУРА По практическому (полевому) туру максимальная оценка результатов участника средней (9 класс) возрастной группы определяется арифметической

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЖ ДЛЯ 7 КЛАССА Пояснительная записка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЖ ДЛЯ 7 КЛАССА Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЖ ДЛЯ 7 КЛАССА Пояснительная записка Рабочая программа, составленная на основе авторской Смирнов А.Т., Хренников Б.О., Маслов М.В. Программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»

Подробнее

Календарно - тематическое планирование по ОБЖ для 9 класса.

Календарно - тематическое планирование по ОБЖ для 9 класса. Календарно - тематическое планирование по ОБЖ для 9 класса. урока Кол-во часов Дата факт Дата план Тема урока Тип, форма урока Содержание учебного материала Выполнение требований стандарта Знания Умения

Подробнее

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГРАНИЦЫ ЗОНЫ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ, ОБУСЛОВЛЕННОЙ РАЗЛИВОМ НЕФТИ ИЛИ НЕФТЕПРОДУКТОВ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГРАНИЦЫ ЗОНЫ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ, ОБУСЛОВЛЕННОЙ РАЗЛИВОМ НЕФТИ ИЛИ НЕФТЕПРОДУКТОВ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГРАНИЦЫ ЗОНЫ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ, ОБУСЛОВЛЕННОЙ РАЗЛИВОМ НЕФТИ ИЛИ НЕФТЕПРОДУКТОВ Т.А. Волкова С.В. Маценко канд. техн. наук В соответствии с требованиями Правил разработки и согласования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Центр повышения квалификации РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ДОЛЖНОСТНЫЕ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Критерии оценки знаний на вступительном испытании 3. Программа вступительного испытания 4. Список вопросов вступительного испытания 5. Список литературы 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Подробнее

Программа занятий по Правилам Дорожного Движения для учащихся 1 классов. п/п Название темы Краткое содержание (основные элементы) Всего часов

Программа занятий по Правилам Дорожного Движения для учащихся 1 классов. п/п Название темы Краткое содержание (основные элементы) Всего часов Программа занятий по Правилам Дорожного Движения для учащихся 1 классов п/п Название темы Краткое содержание (основные элементы) Всего 1 На улице и дорогах нашего города. Виды транспортных средств. История

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «Основы безопасности жизнедеятельности» 5-7 классы

Рабочая программа внеурочной деятельности «Основы безопасности жизнедеятельности» 5-7 классы Негосударственное общеобразовательное частное учреждение «Православная школа «Рождество» Истринский муниципальный район с. Рождествено УТВЕРЖДАЮ: Исп. директор НОУ «Православная школа «Рождество» В.Ф.

Подробнее

государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкий техникум пищевой промышленности»

государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкий техникум пищевой промышленности» государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкий техникум пищевой промышленности» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Безопасность жизнедеятельности Новокузнецк

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

Подробнее

Газовый баланс атмосферы установился задолго до появления человека

Газовый баланс атмосферы установился задолго до появления человека Воздействие человека на атмосферу Лектор: Соболева Надежда Петровна, доцент каф. ГЭГХ Газовый баланс атмосферы установился задолго до появления человека Человечество в результате своей деятельности внесло

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Генеральный директор (Начальник гражданской обороны) ФГУП «Гостехстрой» В.М.Дёмин 2014 г.

УТВЕРЖДАЮ Генеральный директор (Начальник гражданской обороны) ФГУП «Гостехстрой» В.М.Дёмин 2014 г. УТВЕРЖДАЮ Генеральный директор (Начальник гражданской обороны) ФГУП «Гостехстрой» В.М.Дёмин 2014 г. ПЛАН - КОНСПЕКТ для проведения занятия с работниками самостоятельных структурных подразделений федерального

Подробнее

Print to PDF without this message by purchasing novapdf (http://www.novapdf.com/)

Print to PDF without this message by purchasing novapdf (http://www.novapdf.com/) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель изучения дисциплины Дисциплина Безопасность жизнедеятельности наука о сохранении здоровья и безопасности человека в процессе его деятельности, призванная: выявлять

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор ЧУ «Атомстандарт» В.В. Морозов 20 года. г. Москва ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

УТВЕРЖДАЮ Директор ЧУ «Атомстандарт» В.В. Морозов 20 года. г. Москва ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ г. Москва УТВЕРЖДАЮ Директор ЧУ «Атомстандарт» В.В. Морозов 20 года ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1. Наименование лота: Аренда офисных помещений для нужд частного учреждения «Атомстандарт» в г. Москве на период

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЖ ДЛЯ 10 КЛАССА Пояснительная записка.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЖ ДЛЯ 10 КЛАССА Пояснительная записка. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЖ ДЛЯ 10 КЛАССА Пояснительная записка. Примерная программа разработана в полной соответствии с обязательным минимумом содержания курса "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ)

Подробнее

Осторожно! Ртутьсодержащие лампы. О правильном обращении с отработанными люминесцентными лампами

Осторожно! Ртутьсодержащие лампы. О правильном обращении с отработанными люминесцентными лампами Осторожно! Ртутьсодержащие лампы О правильном обращении с отработанными люминесцентными лампами Энергосберегающие люминесцентные лампы приобрели популярность у населения Среди населения широкое распространение

Подробнее

СИСТЕМА ОПОВЕЩЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ЭВАКУАЦИЕЙ ЛЮДЕЙ ПРИ ПОЖАРЕ

СИСТЕМА ОПОВЕЩЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ЭВАКУАЦИЕЙ ЛЮДЕЙ ПРИ ПОЖАРЕ МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ СВОД ПРАВИЛ СП 3.330.009 Системы противопожарной защиты СИСТЕМА ОПОВЕЩЕНИЯ

Подробнее

Альпинизм Альпинизм Скалы

Альпинизм Альпинизм Скалы Альпинизм вид спорта и активного отдыха, целью которого является восхождение на вершины гор. Спортивная сущность альпинизма состоит в преодолении препятствий, создаваемых природой (высота, рельеф, погода),

Подробнее

Педагогическим Советом Директор МАОУ «Лицей 5» Программа. туристско-краеведческого клуба «Люблю тебя мой край родной!»

Педагогическим Советом Директор МАОУ «Лицей 5» Программа. туристско-краеведческого клуба «Люблю тебя мой край родной!» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим Советом Директор МАОУ «Лицей 5» Протокол от 20 г. Н.Г.Носков 20 г. Программа туристско-краеведческого клуба «Люблю тебя мой край родной!» г.пермь-2014 Пояснительная

Подробнее

КОММЕРЧЕСКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ БИЗНЕС-ЦЕНТР «КУРЕНЕВСКИЙ» ПРЕДЛАГАЕТСЯ НА ПРОДАЖУ. отдельно стоящее ТРЕХЭТАЖНОЕ ОФИСНО-СКЛАДСКОЕ ЗДАНИЕ

КОММЕРЧЕСКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ БИЗНЕС-ЦЕНТР «КУРЕНЕВСКИЙ» ПРЕДЛАГАЕТСЯ НА ПРОДАЖУ. отдельно стоящее ТРЕХЭТАЖНОЕ ОФИСНО-СКЛАДСКОЕ ЗДАНИЕ БИЗНЕС-ЦЕНТР «КУРЕНЕВСКИЙ» ПРЕДЛАГАЕТСЯ НА ПРОДАЖУ отдельно стоящее ТРЕХЭТАЖНОЕ ОФИСНО-СКЛАДСКОЕ ЗДАНИЕ площадью 8400 м 2 с территорией 0,70 га Адрес объекта: г. Киев, Куреневский переулок, 17-А (Оболонский

Подробнее

Тематическое планирование по предмету "Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "А" как объектов управления".

Тематическое планирование по предмету Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории А как объектов управления. о «ВОА» бунин В.Н. "Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "А" как объектов управления". 1. Устройство транспортных средств. Общее устройство транспортных средств категории

Подробнее

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР Всероссийская олимпиада школьников по основам безопасности жизнедеятельности. Школьный этап. (8-9 классы) ОУ. Фамилия, имя, отчество. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР Задание. Что должен делать велосипедист, который

Подробнее

Безопасность детей на пути в школу и из школы, а также в ходе их перевозки

Безопасность детей на пути в школу и из школы, а также в ходе их перевозки Глава 4 Безопасность детей на пути в школу и из школы, а также в ходе их перевозки Настоящая глава учитывает ответственность взрослых за обеспечение безопасности детей, затрагивает серьезную социальную

Подробнее

Содержание программы 5 класс Безопасность и защита человека в среде обитания (26 ч) Введение. Понятие ОБЖ, ЧС.(1 ч) Город как источник опасности(2 ч)

Содержание программы 5 класс Безопасность и защита человека в среде обитания (26 ч) Введение. Понятие ОБЖ, ЧС.(1 ч) Город как источник опасности(2 ч) Содержание программы 5 класс Безопасность и защита человека в среде обитания (26 ч) Введение. Понятие ОБЖ, ЧС.( ч) Город как источник опасности(2 ч) Особенности города как среды обитания человека. Источники

Подробнее

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 190623.01 «МАШИНИСТ ЛОКОМОТИВА»

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 190623.01 «МАШИНИСТ ЛОКОМОТИВА» АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 190623.01 «МАШИНИСТ ЛОКОМОТИВА» ДИСЦИПЛИНА ОП.01. «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА» дисциплина «Основы технического черчения»

Подробнее

Культура безопасности жизнедеятельности (рабочая программа учебных курсов для учащихся 5-7 классов)

Культура безопасности жизнедеятельности (рабочая программа учебных курсов для учащихся 5-7 классов) Приложение 1 к основной образовательной программе основного общего образования Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ачитского городского округа «Бакряжская средняя общеобразовательная

Подробнее

Приложение 1. Принципы работы развязки с круговым движением и преимущества по сравнению с Х-образным перекрестком.

Приложение 1. Принципы работы развязки с круговым движением и преимущества по сравнению с Х-образным перекрестком. Приложение 1 Принципы работы развязки с круговым движением и преимущества по сравнению с Х-образным перекрестком. Общее Концентрация ДТП на пересечениях дорог не случайна. Пересечение представляет собой

Подробнее

1. Система законодательных актов Российской Федерации в области охраны труда 2. Отраслевые и межотраслевые нормы и правила по охране труда 3.

1. Система законодательных актов Российской Федерации в области охраны труда 2. Отраслевые и межотраслевые нормы и правила по охране труда 3. 1. Система законодательных актов Российской Федерации в области охраны труда 2. Отраслевые и межотраслевые нормы и правила по охране труда 3. Конвенции и рекомендации Международной организации труда в

Подробнее

Пояснительная записка целей воспитание развитие освоение овладение задач Методы обучения - Словесные наглядные практические

Пояснительная записка целей воспитание развитие освоение овладение задач Методы обучения - Словесные наглядные практические 1 Пояснительная записка Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности для 5-9 классов составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,

Подробнее

АТТЕСТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ ГБОУ ШКОЛЫ Вопросы для аттестации педагогов основной и старшей школы

АТТЕСТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ ГБОУ ШКОЛЫ Вопросы для аттестации педагогов основной и старшей школы ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 1279»(ГБОУ Школа 1279) 117149, МОСКВА, АЗОВСКАЯ

Подробнее

ВНИМАНИЕ ВСЕМ! сигнал «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!».

ВНИМАНИЕ ВСЕМ! сигнал «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!». ВНИМАНИЕ ВСЕМ! Это сигнал оповещения принят в системе гражданской обороны 2 января 1989 года для оповещения населения в чрезвычайных ситуациях мирного времени и в условиях войны. Если Вы услышали продолжительные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 19» РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДЕНО на заседании Методического совета приказом МБОУ «СОШ 19» протокол от

Подробнее

II.Планируемые результаты освоения предмета

II.Планируемые результаты освоения предмета В рабочей программе реализованы требования Конституции Российской Федерации и федеральных законов Российской Федерации «О безопасности», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного

Подробнее

Законодательные и нормативные документы по защите лесов. Берснева Л.А. Проректор ВИПКЛХ

Законодательные и нормативные документы по защите лесов. Берснева Л.А. Проректор ВИПКЛХ Законодательные и нормативные документы по защите лесов Берснева Л.А. Проректор ВИПКЛХ Лесной кодекс Статья 54. Защита лесов Защита лесов направлена на выявление в лесах вредных организмов (растений, животных,

Подробнее

ДОМИНО «ДОРОГА» КАРТОЧКИ ДОРОГА И ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ

ДОМИНО «ДОРОГА» КАРТОЧКИ ДОРОГА И ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ ДОМИНО «ДОРОГА» В этой игре дети и взрослые не только построят свою дорогу, но и быстро запомнят предупреждающие знаки, знаки приоритета и некоторые другие, а малыши разберутся со светофорным регулированием.

Подробнее

VIII. Инженерное оборудование.

VIII. Инженерное оборудование. VIII. Инженерное оборудование. 1. Водоснабжение. Существующее положение. На момент разработки настоящего Проект планировки территории в районе Привокзального шоссе в г. Мончегорске, предусматривающий размещение

Подробнее

Рабочая программа. Культура безопасности жизнедеятельности 6, 7, 9 классы. ГО Красноуфимск

Рабочая программа. Культура безопасности жизнедеятельности 6, 7, 9 классы. ГО Красноуфимск Муниципальный орган управления образованием управление образованием городского округа Красноуфимск Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 9» Принято на педагогическом совете,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ОБЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ОБЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «ОБЖ» в 5-9 классах базового уровня обучения, изучаемого интегрировано в предметах: "Биология", "География", "Физика", "Химия", "Технология. Информатика и ИКТ", "Физическая

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 8 9 классы. Уважаемый участник!

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 8 9 классы. Уважаемый участник! ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ 2015 2016 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 8 9 классы Уважаемый участник! При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определённую работу, которую лучше организовать следующим

Подробнее

«Перспективы развития системы гражданской обороны города Москвы»

«Перспективы развития системы гражданской обороны города Москвы» «Перспективы развития системы гражданской обороны города Москвы» 05.08.2015 1 Приоритетные направления развития ГО а) совершенствование нормативной правовой базы в области гражданской обороны; б) совершенствование

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ТЕХНОГЕН- НОГО ХАРАКТЕРА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ТЕХНОГЕН- НОГО ХАРАКТЕРА ЕЛАБУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет физической культуры Кафедра теоретических основ физической культуры и безопасности жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ

Подробнее

ГРУППА N 7 Дорожная разметка, остановка, стоянка. 1. Запрещается. 2. Разрешается.

ГРУППА N 7 Дорожная разметка, остановка, стоянка. 1. Запрещается. 2. Разрешается. Что обозначает сплошная желтая линия горизонтальной разметки? Разрешается ли водителю пересекать сплошную линию разметки, обозначающую границы стояночных мест транспортных средств? 1. Место, где запрещается

Подробнее

«Организационные основы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций»

«Организационные основы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» «Организационные основы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» Вопрос 1. Определение, задачи, принципы построения РСЧС. Для предупреждения ЧС, обеспечения безопасности жизнедеятельности населения,

Подробнее

На улицах. и дорога. 1. Виды дорог и особенности их перехода. 2. Игра «Дорожные знаки».

На улицах. и дорога. 1. Виды дорог и особенности их перехода. 2. Игра «Дорожные знаки». и дорога На улицах 1. Виды дорог и особенности их перехода. 2. Игра «Дорожные знаки». Виды дорог и особенности их перехода Пешеходы На некоторых должны улицах, ходить где по тротуару, особенно а многолюдно,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 136 Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Специфика предмета «Окружающий мир» состоит в том, что он, имея ярко выраженный интегративный характер,

Подробнее

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы

А Н Н О Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М Ы МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа для 5-9-х классов составлена на основе авторской комплексной учебной программы для 5-9-х классов общеобразовательных учреждений Программа является частью учебно-методического

Подробнее

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА ПО ОСНОВАМ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА ПО ОСНОВАМ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА ПО ОСНОВАМ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА Общая экология 1. Наука «экология» и ее задачи. Направления современного

Подробнее

Изменения в национальные стандарты в сфере безопасности дорожного движения

Изменения в национальные стандарты в сфере безопасности дорожного движения Изменения в национальные стандарты в сфере безопасности дорожного движения 1 Разработаны Изменения в национальные стандарты: - Изменения 2 ГОСТ Р 52290-2004 «Технические средства организации дорожного

Подробнее

.Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Томский индустриальный техникум. Терентьева Е.А.

.Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Томский индустриальный техникум. Терентьева Е.А. .Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Томский индустриальный техникум Согласовано: Председатель ЦК Утверждаю: Зам. директора по УМР Терентьева Е.А. 2015г. 2015г.

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ОБЩЕСТВА С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «АВТОШКОЛА «В ДВИЖЕНИИ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ОБЩЕСТВА С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «АВТОШКОЛА «В ДВИЖЕНИИ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ОБЩЕСТВА С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «АВТОШКОЛА «В ДВИЖЕНИИ» УТВЕРЖДАЮ: Генеральный директор ООО «Автошкола «В движении» И.А. Олисова 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИТОГОВОЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре бакалаврской программы.

1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре бакалаврской программы. 1. Цели освоения дисциплины Цель освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» повысить уровень общепрофессиональное подготовки, познакомить студентов с теоретическими и медикобиологическими основами

Подробнее

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ 108 Оценка эффективности использования спортивных объектов (сооружений) ПРИЛОЖЕНИЕ 8 НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЗАКОНЫ 1. Градостроительный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 2004 г. 190-ФЗ.

Подробнее

ПРИКАЗ (по основной деятельности)

ПРИКАЗ (по основной деятельности) МИНИСТЕРСТВО ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ (МЧС ДНР) ПРИКАЗ (по основной деятельности) г. Донецк Зарегистрировано

Подробнее

ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ БЕЗОПАСНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМ ПОЖАРОТУШЕНИЯ В ТРАНСПОРТНЫХ ТОННЕЛЯХ

ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ БЕЗОПАСНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМ ПОЖАРОТУШЕНИЯ В ТРАНСПОРТНЫХ ТОННЕЛЯХ УДК 622.4 Соловьёв Юрий Владимирович аспирант кафедры БЖГО Научный руководитель: Умнов Виталий Анатольевич проф., д.э.н. Московский государственный горный университет ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ БЕЗОПАСНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Подробнее