5. Назови одним словом: Заяц, воробей это

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "5. Назови одним словом: Заяц, воробей это"

Транскрипт

1 КДР, 1 класс Вариант 1, Май 2012 Краевая диагностическая работа Фамилия, имя СОШ г. (р-на), класс 1 ВАРИАНТ 1 1. Прочитай текст Однажды летом нёс зайчик лист капусты. Лист был большой и круглый. Вдруг он услышал жалобный писк. Это воробышек лежал под кустом. Злой мальчишка подшиб его. Пить, пить, просил воробышек. Зайчик не раздумывал. Он побежал к реке, принёс воды на капустном листе и напоил воробья (по Е.И. Чарушину). 2. Расставь события по порядку: Он услышал писк. Зайчик с листом. Зайчик позаботился о воробышке. 3. Придумай к тексту заголовок: КДР, 1 класс Вариант 1, Май Выпиши из текста слова, которыми автор описывает капустный лист: 5. Назови одним словом: Заяц, воробей это 6. В какое время года происходят события в тексте? Отметь Весной Летом Зимой 7. Почему зайчик смог принести воду на капустном листе? Отметь Лист вкусный Лист вогнутый и плотный Лист зелёный 8. Ответь на вопрос: Зайчик нёс на листочке несколько капель воды. По дороге 6 капель упали и остались 7 капель. Сколько капель воды было у зайчика на листе сначала? Решение:

2 КДР, 1 класс Вариант 1, Май Найди в тексте и прочитай первое и третье предложения. Посчитай, сколько слов в первом предложении? Посчитай, сколько слов в третьем предложении? На сколько слов в первом предложении больше, чем в третьем предложении? 10. На рисунке показан рост зайца, воробья и мальчика. Определи по рисунку, кто из них находится под цифрами 1, 2, 3. Напиши. 1 2 КДР, 1 класс Вариант 1, Май Отметь верное высказывание: Воробей ниже мальчика и выше зайца Заяц выше воробья и ниже мальчика Мальчик выше зайца и ниже воробья 12. Проверь себя. Отметь задания, которые ты выполнил. 2. Расставил события по порядку. 3. Придумал к тексту заголовок. 4. Выписал из текста слова. 5. Подобрал слово. 6. Отметил время года. Ответил на вопрос про капустный 7. лист. Ответил на вопрос про количество капель. Нашёл и прочитал предложения. Посчитал, сколько слов в каждом предложении. Ответил на вопросы. 10. Определил рост героев рассказа. 11. Отметил верное высказывание. 3

3 КДР, 1 класс Вариант 2, Май 2012 Краевая диагностическая работа Фамилия, имя СОШ г. (р-на), класс 1 1. Прочитай текст. ВАРИАНТ 2 Серая туча надвинулась на солнце. Падает мокрый снег. Сердито хрюкая, проковылял к себе в нору барсук. Он недоволен: сыро в лесу, грязно. Пора глубже под землю в сухое, чистое логово. Снег пошёл большими хлопьями, засыпал сучья деревьев, покрыл землю... (По В.В. Бианки) 2. Расставь события по порядку: Туча надвинулась на солнце Густой снег покрыл землю Барсук заполз в нору 3. Придумай к тексту заголовок: КДР, 1 класс Вариант 2, Май Выпиши из текста слова, которыми автор описывает логово барсука: 5. Назови одним словом: Барсук, медведь это животные. 6. Где происходят события в тексте? Отметь В поле В лесу В степи 7. Почему недоволен барсук? Отметь В лесу сыро, грязно Нора глубоко под землёй Тихо в лесу 8. Ответь на вопрос: Барсук нашёл 11 желудей. Когда он съел несколько желудей, у него осталось 6. Сколько желудей съел барсук? Решение:

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 КДР, 1 класс Вариант 2, Май Найди и прочитай первое и второе предложения. Посчитай, сколько слов в первом предложении? Посчитай, сколько слов во втором предложении? На сколько слов в первом предложении больше, чем во втором предложении? 10. На рисунке показан рост барсука, оленя и мыши. Определи по рисунку, кто из них находится под цифрами 1, 2, 3. Напиши. 1 2 КДР, 1 класс Вариант 2, Май Отметь верное высказывание: Барсук ниже оленя и выше мыши Олень выше барсука и ниже мыши Мышь выше барсука и ниже оленя 12. Проверь себя. Отметь задания, которые ты выполнил. 2. Расставил события по порядку. 3. Придумал к тексту заголовок. 4. Выписал из текста слова. 5. Подобрал слово. 6. Отметил место событий. 7. Ответил на вопрос про барсука. Ответил на вопрос про количество 8. желудей. Нашёл и прочитал предложения. 9. Посчитал, сколько слов в каждом предложении. Ответил на вопросы. Определил рост оленя, мыши и 10. барсука. 11. Отметил верное высказывание. 3

5 КДР, 1 класс Вариант 3, Май 2012 Краевая диагностическая работа Фамилия, имя СОШ г. (р-на), класс 1 1. Прочитай текст. ВАРИАНТ 3 Незабудка это нежный голубой цветок. Он держится на тонком длинном стебле. Внутри цветка ярко-жёлтая серединка. Листочки у незабудки маленькие. Некоторые незабудки растут и на лугах. Их называют болотными. Незабудки украшение весенней природы. Они долго радуют нас своим цветением. Эти чудные цветы расцветают в мае и считаются символом весны. 2. Определи и запиши цифрами последовательность событий в тексте. Как выглядит незабудка Незабудка это символ весны Незабудки растут на лугах 3. Придумай к тексту заголовок: КДР, 1 класс Вариант 3, Май Выпиши из текста слова, которыми автор описывает стебель незабудки: 5. Назови одним словом: Незабудка, ромашка это 6. В какое время года цветут незабудки? Отметь Зимой Осенью Весной 7. Почему незабудка - символ весны? Отметь Незабудка это ярко-жёлтый цветок Незабудка расцветает в мае У незабудки длинный стебель 8. Ответь на вопрос: На лугу росли 12 незабудок. Из них утром распустились 5. Сколько нераспустившихся незабудок на лугу? Решение:

6 КДР, 1 класс Вариант 3, Май Найди и прочитай первое и второе предложения. Посчитай, сколько слов в первом предложении? Посчитай, сколько слов во втором предложении? На сколько слов в первом предложении меньше, чем во втором предложении? 10. На рисунке показана высота незабудки, подсолнуха и берёзы. Определи по рисунку, какое из этих растений находится под цифрами 1, 2, 3. Напиши. 1 КДР, 1 класс Вариант 3, Май Отметь верное высказывание: Подсолнух выше берёзы и ниже незабудки Незабудка ниже подсолнуха и выше берёзы Подсолнух выше незабудки и ниже берёзы 12. Проверь себя. Отметь задания, которые ты выполнил. 2. Расставил события по порядку. 3. Придумал к тексту заголовок. 4. Выписал из текста слова. 5. Подобрал слово. 6. Отметил время года. 7. Ответил на вопрос про символ весны. 8. Ответил на вопрос про количество незабудок. 9. Нашёл и прочитал предложения. Посчитал, сколько слов в каждом предложении. Ответил на вопросы. 10. Определил высоту незабудки, подсолнуха и берёзы. 11. Отметил верное высказывание. 2 3

7 КДР, 1 класс Вариант 4, Май 2012 Краевая диагностическая работа Фамилия, имя СОШ г. (р-на), класс 1 1. Прочитай текст. ВАРИАНТ 4 Земляника растёт на лесных полянах. Прячется среди кустарников. Она зацветает в конце мая. Цветёт земляника всё лето. Ягоды земляники красные, очень вкусные. Лесная земляника содержит полезные вещества. Из земляники можно делать соки, отвары, компоты. А зимой баночка земляничного варенья обязательно напомнит о лете. 2. Определи и запиши цифрами последовательность описания земляники в тексте. Лесная ягода - земляника Полезная ягода Вкусные ягоды земляники 3. Придумай к тексту заголовок: КДР, 1 класс Вариант 4, Май Выпиши из текста слова, которыми автор описывает ягоды земляники: 5. Назови одним словом: Земляника, малина это 6. Какого цвета ягоды земляники? Отметь Жёлтого Красного Синего 7. Какое блюдо можно приготовить из земляники? Отметь Варенье Котлеты Борщ 8. Ответь на вопрос: На блюде помещается 12 ягод земляники. Сколько ягод можно добавить на блюдо, если там уже лежат 9 ягод? Решение:

8 КДР, 1 класс Вариант 4, Май Найди и прочитай первое и третье предложения. Посчитай, сколько слов в первом предложении? Посчитай, сколько слов в третьем предложении? На сколько слов в первом предложении больше, чем в третьем предложении? 10. На рисунке показана высота дерева, куста и травы. Определи по рисунку, какое из этих растений находится под цифрами 1, 2, 3. Напиши. 1 КДР, 1 класс Вариант 4, Май Отметь верное высказывание: Трава выше куста и ниже дерева Куст ниже дерева и выше травы Дерево выше куста и ниже травы 12. Проверь себя. Отметь задания, которые ты выполнил. 2. Расставил события по порядку. 3. Придумал к тексту заголовок. 4. Выписал из текста слова. 5. Подобрал слово. 6. Назвал цвет ягоды. 7. Ответил на вопрос про блюдо. Ответил на вопрос про количество 8. ягод. Нашёл и прочитал предложения. 9. Посчитал, сколько слов в каждом предложении. Ответил на вопросы. Определил высоту травы, куста и 10. дерева. 11. Отметил верное высказывание. 2 3

ИТОГОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

ИТОГОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ ИТОГОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ 1 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.882 ББК 83.3(2) Л64 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа

Подробнее

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2 Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2 класса Демонстрационный вариант предназначен для того,

Подробнее

Краевая мониторинговая работа

Краевая мониторинговая работа Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Май 2013 Краевая мониторинговая работа Фамилия, имя, школа, класс ВАРИАНТ 1 1. Прочитай текст. Солнышко пригрело землю. Наступила весна. Попросила весна красное

Подробнее

2. Как называется дом муравья? Дупло Нора Муравейник. 3. Как муравьи находят дорогу домой? По внешнему виду По запаху По цвету

2. Как называется дом муравья? Дупло Нора Муравейник. 3. Как муравьи находят дорогу домой? По внешнему виду По запаху По цвету Комплексная работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2016 Комплексная работа Фамилия, имя класс 1, СОШ г.(р-на) ВАРИАНТ 1 Прочитай текст. Муравьи А ты знаешь, кто самый сильный на земле? Муравей! Он может переносить

Подробнее

2. Чьи голоса зазвенели в небе? 3. Как называют растения, которые расцветают ранней весной? 5. Выпиши из текста предложение о бабочке.

2. Чьи голоса зазвенели в небе? 3. Как называют растения, которые расцветают ранней весной? 5. Выпиши из текста предложение о бабочке. Комплексная работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2016 Комплексная работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2016 Комплексная работа Фамилия, имя класс 1, СОШ г.(р-на) Прочитай текст. ВАРИАНТ 1 Весна в степи Хороша

Подробнее

Лексическая тема «Весна, признаки весны»

Лексическая тема «Весна, признаки весны» Лексическая тема «Весна, признаки весны» Предметы: месяц, весна, март, апрель, май, оттепель, капель, проталины, лужи, ручьи, скворечник, птицы (перелетные), гнезда, почки, листочки, трава, подснежники,

Подробнее

Комплексная тренировочная работа 2 для 1 класса (январь 2017 года) , 1-Б класс (фамилия, имя) Дата выполнения работы: января 2017 года

Комплексная тренировочная работа 2 для 1 класса (январь 2017 года) , 1-Б класс (фамилия, имя) Дата выполнения работы: января 2017 года , 1-Б класс (фамилия, имя) Дата выполнения работы: января 2017 года Комплексная тренировочная работа 2 «ПРАЗДНИК В ЛЕСУ». 1 класс. Прочитай текст и выполни задания. Праздник в лесу Под Новый год ребята

Подробнее

2. Куда шли Дима и Вера? 3. Укажи слово, в котором 3 слога. 4. Вставь пропущенные буквы и запиши слова в таблицу. Зайч та, душ стые, хоч...

2. Куда шли Дима и Вера? 3. Укажи слово, в котором 3 слога. 4. Вставь пропущенные буквы и запиши слова в таблицу. Зайч та, душ стые, хоч... Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2014 Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2014 Фамилия, имя школа, класс Прочитай текст. ВАРИАНТ 1 Птенцы Это было в станице весной. Ярко светило

Подробнее

Ах, снег, снежок. Презентация по фотографиям Жуковой Надежды Николаевны, учителя биологии и химии

Ах, снег, снежок. Презентация по фотографиям Жуковой Надежды Николаевны, учителя биологии и химии Ах, снег, снежок Презентация по фотографиям Жуковой Надежды Николаевны, учителя биологии и химии Снегопад - единственная погода, которую я люблю. Он меня почти не раздражает, в отличие от всего остального.

Подробнее

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 1. Актуализировать опыт детей: попросить детей рассказать о том, что им известно о текущем времени года, об изменениях в жизни неживой природы, растений, животных

Подробнее

Занятие «Путешествие в зимний лес»

Занятие «Путешествие в зимний лес» Занятие «Путешествие в зимний лес» Цель: закрепление знаний ПДД, повторение основных цветов, беседа о лесных животных, их повадках зимой, развитие умения изготовления аппликации из ваты. Ход занятия: В

Подробнее

2. С чем сравнивает ноги слона автор? 3. Какие у слона клыки? 4. Укажи верное высказывание из текста. 5. Укажи слово, в котором 2 слога.

2. С чем сравнивает ноги слона автор? 3. Какие у слона клыки? 4. Укажи верное высказывание из текста. 5. Укажи слово, в котором 2 слога. Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Комплексная мониторинговая работа Фамилия,

Подробнее

УМК «Школа России» 2 класс Русский язык

УМК «Школа России» 2 класс Русский язык Контрольная работа 1 по повторению изученного в 1 классе. сентябрь УМК «Школа России» 2 класс Русский язык Цель: проверить умения самостоятельно работать, оформлять предложение, писать слова с сочетаниями

Подробнее

Итоговый тест по русскому языку 3 класс УМК «Гармония»

Итоговый тест по русскому языку 3 класс УМК «Гармония» Итоговый тест по русскому языку 3 класс УМК «Гармония» 1. Выбери правильный ответ: Имя прилагательное - это 1) часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? или что

Подробнее

Комплексная мониторинговая работа. Фамилия, имя. класс 1, СОШ г.(р-на) ВАРИАНТ 1 СЛОН

Комплексная мониторинговая работа. Фамилия, имя. класс 1, СОШ г.(р-на) ВАРИАНТ 1 СЛОН Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Комплексная мониторинговая работа Фамилия, имя класс 1, СОШ г.(р-на) Прочитай текст. ВАРИАНТ 1 СЛОН В далёкой жаркой стране

Подробнее

Оглавление Цель... 3 Словарная работа... 3 Материал и оборудование... 3 Ход занятия... 4 Физкультурная минутка... 6 Итог... 6

Оглавление Цель... 3 Словарная работа... 3 Материал и оборудование... 3 Ход занятия... 4 Физкультурная минутка... 6 Итог... 6 Конспект по ОО «Познание» «Приметы весны» Фёдорова Инесса Петровна 16..09..2014 Оглавление Цель... 3 Словарная работа... 3 Материал и оборудование... 3 Ход занятия... 4 Физкультурная минутка... 6 Итог...

Подробнее

План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс

План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс Тема: Осень- природа готовится к зиме. ЦЕЛИ УРОКА: 1. Познакомить учащихся с признаками осени и осенними явлениями; систематизировать знания учащихся

Подробнее

КОНТРОЛЬНО ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ РУССКИЙ ЯЗЫК К УМК В.П. КАНАКИНОЙ, В.Г. ГОРЕЦКОГО 2 КЛАСС

КОНТРОЛЬНО ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ РУССКИЙ ЯЗЫК К УМК В.П. КАНАКИНОЙ, В.Г. ГОРЕЦКОГО 2 КЛАСС КОНТРОЛЬНО ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ РУССКИЙ ЯЗЫК К УМК В.П. КАНАКИНОЙ, В.Г. ГОРЕЦКОГО 2 КЛАСС УРОК 10 14.09 (входящий) Цель: проверить сформированность навыков письма и правописания за 1 класс У Веры жил

Подробнее

17. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ год

17. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ год 17. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ 2013 год 1 Дата проведения: 5 июня. Время проведения: 9 часов. Место проведения: участок детского сада. Действующие лица: взрослые (ведущая, дед Лука); дети старшей группы;

Подробнее

Сценарий праздника «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ» в русской школе «ИЖИЦА»

Сценарий праздника «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ» в русской школе «ИЖИЦА» Сценарий праздника «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ» в русской школе «ИЖИЦА» ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА Зайцева Горошек Эмиль Свекла Никита Капуста Алексей Лук Паша Редис - Роман : И о тебе, зиме сверкающей, мы тоже будем песни петь.

Подробнее

Ответившие правильно на загадки 9 детей садятся отдельно на стулья. Ко мне подходят 3 человека, выигравшие отборочный тур. Начинаем первый тур.

Ответившие правильно на загадки 9 детей садятся отдельно на стулья. Ко мне подходят 3 человека, выигравшие отборочный тур. Начинаем первый тур. Боится кошки Живѐт в норке Любит корки (мышь) 5 Хвост пушистый, мех золотистый В лесу живѐт, в деревне кур крадѐт (лиса) 6 Снег на полях, лѐд на реках Вьюга гуляет, когда это бывает? (зимой) 7 На потолке

Подробнее

Тематический комплект развивающих игр. Онлайн-школа «Учимся играя»

Тематический комплект развивающих игр. Онлайн-школа «Учимся играя» Тематический комплект развивающих игр Онлайн-школа «Учимся играя» Осень Вырежи картинки на следующей страничке и положи на игровое поле только те, на которых изображена осень Картинки для вырезания (к

Подробнее

Конспект занятия на тему: Пересказ рассказа К. Ушинского «Четыре желания» по графическим схемам. Составила: воспитатель МБДОУ ДС 374 Уржунцева С. М.

Конспект занятия на тему: Пересказ рассказа К. Ушинского «Четыре желания» по графическим схемам. Составила: воспитатель МБДОУ ДС 374 Уржунцева С. М. Конспект занятия на тему: Пересказ рассказа К. Ушинского «Четыре желания» по графическим схемам. Составила: воспитатель МБДОУ ДС 374 Уржунцева С. М. Тема: Пересказ рассказа К. Ушинского «Четыре желания»

Подробнее

Ход мероприятия. - Наше мероприятие я хочу начать со стихотворения Сергея Острового

Ход мероприятия. - Наше мероприятие я хочу начать со стихотворения Сергея Острового Внеклассное мероприятие: «Дорога к добру» Цель: формирование начальных представлений о понятии доброта. Задачи: формировать стремление быть добрым. Развивать речь, память, мышление. расширять знания детей

Подробнее

Презентация к проекту «Мой край родной моя Чукотка» Тема: «Растительный мир Чукотки»

Презентация к проекту «Мой край родной моя Чукотка» Тема: «Растительный мир Чукотки» Презентация к проекту «Мой край родной моя Чукотка» Тема: «Растительный мир Чукотки» Мхи-это растения без корней, расчленённые на стебель и листья. Высота мхов изредка превышает 50 миллиметров. У мхов

Подробнее

День Земли. Развлекательная программа. Для детей старшего дошкольного возраста. Музыкальный руководитель: Доманина Вера Александровна

День Земли. Развлекательная программа. Для детей старшего дошкольного возраста. Музыкальный руководитель: Доманина Вера Александровна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 146 «Петушок» г. Чебоксары Чувашской республики День Земли Развлекательная программа Для детей старшего дошкольного возраста Музыкальный

Подробнее

В небе вытянулась полоса яркого цвета. Полюбуйся чудесными цветами, бабочками. Кто же это столько шишек набросал? Хорошо и привольно летом в лесу!

В небе вытянулась полоса яркого цвета. Полюбуйся чудесными цветами, бабочками. Кто же это столько шишек набросал? Хорошо и привольно летом в лесу! ВАРИАНТ 1 1 Определи тип данного текста. Выбери и отметь верный ответ. Вылез ёжик из своей норки и стал чиститься. Он тёрся о куст и веточки. Потом облизал себя язычком и побежал пищу искать. рассуждение

Подробнее

Тема проекта Времена года на даче

Тема проекта Времена года на даче Тема проекта Времена года на даче Автор: Шароватов Дмитрий Алексеевич Школа: Отделение надомного обучения ГБОУ СОШ 102 ЮЗАО г. Москвы Класс:7 Руководитель: Парушкина Елена Николаевна Давайте подумаем:

Подробнее

Контрольный диктант урок 55 Целевые установки:

Контрольный диктант урок 55 Целевые установки: Контрольный диктант урок 46 задачу урока, осуществлять ее решение под руководством учителя; проверить умение записывать текст, используя изученные правила письма, проверять написанное, выполнять грамматические

Подробнее

Цель: выявить объем знаний детей о явлениях природы, происходящих

Цель: выявить объем знаний детей о явлениях природы, происходящих Экологические беседы, игры, задания, загадки для старших дошкольников. Сидорова О.А. МАДОУ города Нижневартовска ДС 52 «Самолетик» Беседа об осени. Цель: выявить объем знаний детей о явлениях природы,

Подробнее

Фрукты Яблоко, груша, банан, виноград, ананас, апельсин, мандарин, гранат, киви, лимон, абрикос, слива

Фрукты Яблоко, груша, банан, виноград, ананас, апельсин, мандарин, гранат, киви, лимон, абрикос, слива Фрукты Яблоко, груша, банан, виноград, ананас, апельсин, мандарин, гранат, киви, лимон, абрикос, слива 1 день Покажите ребёнку изображения фруктов и расскажите о них. Например: «Здесь нарисованы фрукты.

Подробнее

Оценка уровня развития зрительного восприятия (финишная диагностика 3 класс, стартовая 4 кл)

Оценка уровня развития зрительного восприятия (финишная диагностика 3 класс, стартовая 4 кл) Приложение 2 Оценка уровня развития зрительного восприятия (финишная диагностика 3 класс, стартовая 4 кл) Ключ 1. Прочитай алгоритмы смешивания красок и подчеркни правильный ответ в скобках. Красный +

Подробнее

ГБОУ ШКОЛА 222 СПд 1230

ГБОУ ШКОЛА 222 СПд 1230 ГБОУ ШКОЛА 222 СПд 1230 Тема: "Весна" Воспитатель: Татаренкова Т Р 2011 «Весна» Цель: уточнить представления детей о признаках весны. Задачи: Образовательная: учить ориентироваться в схеме, составлять

Подробнее

1) человек 2) чувство 3) черепаха 4) Яков

1) человек 2) чувство 3) черепаха 4) Яков Муниципальное образование Населённый пункт Образовательная организация Класс Фамилия, имя (полностью) Дата 2015 г. Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по русскому языку отводится 30 минут.

Подробнее

Конспект НОД «Осень в жизни животных» для детей 5-6 лет.

Конспект НОД «Осень в жизни животных» для детей 5-6 лет. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 52 «МАЯЧОК» Конспект НОД «Осень в жизни животных» для детей 5-6 лет. Шевякова Ольга Ивановна, воспитатель Задачи: 1.Образовательные:

Подробнее

Внеклассное мероприятие по окружающему миру для

Внеклассное мероприятие по окружающему миру для Внеклассное мероприятие по окружающему миру для учащихся 4 классавикторина "Все обо всем" Подготовила: учитель начальных классов Сапункова А.Д. 2009 год 1. Разминка (2 балла за правильный ответ) 1 / 10

Подробнее

для развития познавательной и речевой активности детей раннего возраста

для развития познавательной и речевой активности детей раннего возраста для развития познавательной и речевой активности детей раннего возраста Дидактическая игра «Наряди елочку» Оборудование: 3 елочки, картонные елочные шары (по 4 красного, синего, желтого цвета, обратная

Подробнее

План по самообразованию «Развитие познавательной активности детей в процессе экологического воспитания»

План по самообразованию «Развитие познавательной активности детей в процессе экологического воспитания» План по самообразованию «Развитие познавательной активности детей в процессе экологического воспитания» Подготовительная группа 2016-2017 год Воспитатель: Филипова В.В. Живая природа это интересный, сложный

Подробнее

6 *. Если каждый из трѐх мальчиков возьмѐт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останетсяещѐ один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?

6 *. Если каждый из трѐх мальчиков возьмѐт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останетсяещѐ один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе? Контрольная работа по математике во 2 классе за 2014/15 учебный год Вариант 1. 1. Реши задачу: В магазине было 89 кг красных и жѐлтых яблок. За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных яблок. Сколько

Подробнее

Лексическая тема «Осень» Уважаемые родители! Осень одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе.

Лексическая тема «Осень» Уважаемые родители! Осень одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. Лексическая тема «Осень» Уважаемые родители! Осень одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. 1. Выясните, знает ли ваш ребенок, какое время года наступило. Задайте ему

Подробнее

ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ.

ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ. ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ. 1. Укажи верное высказывание. 1) Камни, осадки, воздух неживая природа.

Подробнее

Итоговая комплексная контрольная работа. 1 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1

Итоговая комплексная контрольная работа. 1 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 Итоговая комплексная контрольная работа 1 класс Составитель: Босакова Ольга Михайловна учитель начальных классов

Подробнее

лугу цветы. Какой цветок распускается на лугу самым первым?

лугу цветы. Какой цветок распускается на лугу самым первым? Широко расстелился зелёный луг. Цветут на лугу цветы. Какой цветок распускается на лугу самым первым? Почему лютики называются лютиками, калужница калужницей, а живучка ползучая живучкой ползучей? 2 Откуда

Подробнее

1-й вариант Фамилия, имя ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Постарайся выполнить все задания этой части. Выполняй их по порядку.

1-й вариант Фамилия, имя ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Постарайся выполнить все задания этой части. Выполняй их по порядку. Шустрик 4 Однажды лесорубы валили деревья. 9 Из одного дерева выпал бельчонок. 15 Я подобрал его, принёс домой и 22 дал молока. Но малыш не умел сам 28 пить. А у нашей кошки Маркизы 36 как раз родились

Подробнее

Тема: «День Победы» Отгадайте загадки: *** Не машет крылом, а летает. Не птица, а всех обгоняет.

Тема: «День Победы» Отгадайте загадки: *** Не машет крылом, а летает. Не птица, а всех обгоняет. Тема: «День Победы» 1. Отгадайте загадки: 4.05.16 *** Не машет крылом, а летает. Не птица, а всех обгоняет. *** Ходит город великан на работу в океан. *** Распустила алый хвост, Улетела в стаю звезд. Наш

Подробнее

ДОРОГОЙ ДРУГ! Желаем успеха!

ДОРОГОЙ ДРУГ! Желаем успеха! ДОРОГОЙ ДРУГ! Перед тобой интересная, необычная работа. Тебе нужно очень внимательно прочитать текст, а затем приступить к выполнению заданий. В тексте можно делать любые пометки, которые помогут в решении

Подробнее

Диктант. Пушок. У Веры жил кот Пушок. Кот был беленький и пушистый. Лапки и хвост серенькие. Пушок любил рыбу и мясо. Девочка часто играла с котом.

Диктант. Пушок. У Веры жил кот Пушок. Кот был беленький и пушистый. Лапки и хвост серенькие. Пушок любил рыбу и мясо. Девочка часто играла с котом. Пушок. У Веры жил кот Пушок. Кот был беленький и пушистый. Лапки и хвост серенькие. Пушок любил рыбу и мясо. Девочка часто играла с котом. Грамматическое задание В четвертом и пятом предложении подчеркнуть

Подробнее

Развлечение ко дню знаний о лесе в средней группе «Удивительный лес» Воспитатель: Снастева М.Ю. Цели: Ход.

Развлечение ко дню знаний о лесе в средней группе «Удивительный лес» Воспитатель: Снастева М.Ю. Цели: Ход. Развлечение ко дню знаний о лесе в средней группе «Удивительный лес» Воспитатель: Снастева М.Ю. Цели: уточнить и расширить имеющиеся представления детей о лесе и его обитателях; показать взаимосвязь и

Подробнее

Фамилия, имя Класс. Входная работа по русскому языку 2 класс

Фамилия, имя Класс. Входная работа по русскому языку 2 класс Фамилия, имя Класс Входная работа по русскому языку 2 класс Задание 1. Прочитай слова. Поставь ударение в словах там, где это необходимо. Выпиши слово, которое состоит из трех слогов, ударение падает на

Подробнее

Воспитатель: Абаджян Л.А. Дата проведения: г.

Воспитатель: Абаджян Л.А. Дата проведения: г. Организованная образовательная деятельность на тему «Что такое лес?» с использованием фланелеграфа. Конспект открытого занятия для детей старшей группы Воспитатель: Абаджян Л.А. Дата проведения: 09.10.2014

Подробнее

Ошибка! Источник ссылки не найден. 1

Ошибка! Источник ссылки не найден. 1 Ошибка! Источник ссылки не найден. 1 2 Электронная школа Знаника Задания для 2 класса Вариант 2 Ответы записывай в специальный бланк ответов. Выполняя тестовые задания, выбирай правильный ответ из 4-х

Подробнее

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. Вариант 1 ЁЖИК

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. Вариант 1 ЁЖИК Домашнее задание на весенние каникулы 1. Н.Носов. Рассказы. (Кроме «Незнайки»). Читаем, готовимся к тесту по содержанию рассказов, ведем «Читательский дневник» с помощью родителей. Кто не дочитал В. Драгунского

Подробнее

Представление оценочного средства Текущий контроль. работа по теме: «Кто ты такой» Россия твоя Родина. работа по теме: «Мы. «Природные сообщества»

Представление оценочного средства Текущий контроль. работа по теме: «Кто ты такой» Россия твоя Родина. работа по теме: «Мы. «Природные сообщества» Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 2 класс Разделы Кто ты такой Россия твоя Родина Представление оценочного средства Текущий контроль Контрольная работа по теме: «Кто ты такой»

Подробнее

Комплексная проверочная работа 2 класс Какие бывают дупла?

Комплексная проверочная работа 2 класс Какие бывают дупла? Комплексная проверочная работа 2 класс Какие бывают дупла? Каждое дупло в лесу загадка. Умелый следопыт по следам разгадает дупляного жителя. Бывают дупла-ночлежки. В них проводят ночь белки, дятлы. Сыч

Подробнее

Богомолова Юлия Анатольевна, МОУ «СОШ 76», Саратов

Богомолова Юлия Анатольевна, МОУ «СОШ 76», Саратов Класс 1 а Богомолова Юлия Анатольевна, МОУ «СОШ 76», Саратов Предмет «Окружающий мир» Автор учебника: Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков Тема: Осенняя экскурсия в природу. Урок 7 Тип урока урок «открытия новых

Подробнее

С. Есенин «Черёмуха» Интегрированный урок чтения и музыки

С. Есенин «Черёмуха» Интегрированный урок чтения и музыки С. Есенин «Черёмуха» Интегрированный урок чтения и музыки Оборудование: плакат с изображением цветущей черёмухи, портрет С. Есенина, открытки из серии «Дом-музей С. Есенина», гербарий с цветами черёмухи.

Подробнее

Задание 1. Рассмотри картинки. Какие цветы появляются прямо из-под снега? Это происходит в первый весенний месяц - март. Покажи подснежники.

Задание 1. Рассмотри картинки. Какие цветы появляются прямо из-под снега? Это происходит в первый весенний месяц - март. Покажи подснежники. Задание 1. Рассмотри картинки. Какие цветы появляются прямо из-под снега? Это происходит в первый весенний месяц - март. Покажи подснежники. Задание 2. Рассмотри картинку. Какие цветы появляются прямо

Подробнее

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе.

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Тема: «Жизнь диких животных весной» Цель: Познакомить детей с сезонными изменениями в жизни животных весной: линька,

Подробнее

Экологические игры для детей дошкольников в детском саду. Воспитатель предлагает убрать из леса насекомых:

Экологические игры для детей дошкольников в детском саду. Воспитатель предлагает убрать из леса насекомых: Экологические игры для детей дошкольников в детском саду «Что было бы, если из леса исчезли» Воспитатель предлагает убрать из леса насекомых: - Что бы произошло с остальными жителями? А если бы исчезли

Подробнее

Ошибка! Источник ссылки не найден. 1

Ошибка! Источник ссылки не найден. 1 Ошибка! Источник ссылки не найден. 1 2 Электронная школа Знаника Задания для 2 класса Вариант 1 Ответы записывай в специальный бланк ответов. Выполняя тестовые задания, выбирай правильный ответ из 4-х

Подробнее

Ход Дети играют в групповой комнате по своим интересам.

Ход Дети играют в групповой комнате по своим интересам. Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшей группы по теме: «Природа-волшебница», проведенной воспитателем МДОБУ центра развития ребенка детского

Подробнее

Международный Чемпионат дошкольников. Окружающий мир

Международный Чемпионат дошкольников. Окружающий мир Международный чемпионат дошкольников. Окружающий мир. Задания конкурса 2014-2015 учебного года 1 Международный Чемпионат дошкольников. Окружающий мир I. О чемпионате Чемпионат дошкольников. Окружающий

Подробнее

Консультация для родителей по ознакомлению с природой детей второй младшей группы

Консультация для родителей по ознакомлению с природой детей второй младшей группы Консультация для родителей по ознакомлению с природой детей второй младшей группы Уважаемые родители! Учите детей замечать состояние погоды. Осенью идет дождь, холодно, ветер; ветер качает деревья, срывает

Подробнее

«Пчелки добрые подружки» (Осенняя сказка для детей старшего возраста) 2010 год

«Пчелки добрые подружки» (Осенняя сказка для детей старшего возраста) 2010 год «Пчелки добрые подружки» (Осенняя сказка для детей старшего возраста) 2010 год Зал оформлен как лесная полянка. В углу домик пчелок, лавочка. В домике стоят горшки с медом, которые пчелки будут дарить

Подробнее

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ДЕРЕВЬЯ И КУСТАРНИКИ".

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА ДЕРЕВЬЯ И КУСТАРНИКИ. ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ДЕРЕВЬЯ И КУСТАРНИКИ". ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: шиповник, смородина, малина, барбарис, боярышник, шипы, комочки, гроздья, ягоды, осина, рябина, липа, яблоня, ель, сосна, береза,

Подробнее

Конспект открытого логопедического занятия по развитию связной речи. Лексическая тема «Осень». Цели:

Конспект открытого логопедического занятия по развитию связной речи. Лексическая тема «Осень». Цели: Цели: Конспект открытого логопедического занятия по развитию связной речи. Лексическая тема «Осень». 1. Уточнить представление об осени и ее приметах. 2. Расширить и активизировать словарь по теме. 3.

Подробнее

Мониторинговая работа, 2 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Комплексная мониторинговая работа. Фамилия, имя. класс 1, СОШ г.

Мониторинговая работа, 2 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Комплексная мониторинговая работа. Фамилия, имя. класс 1, СОШ г. Мониторинговая работа, 2 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Комплексная мониторинговая работа Фамилия, имя класс 1, СОШ г.(р-на) ВАРИАНТ 1 Прочитай текст. Душистая радость Осенью папа

Подробнее

Конспект НОД по развитию связной речи с использованием приемов ТРИЗ. Путешествие по весеннему лесу.

Конспект НОД по развитию связной речи с использованием приемов ТРИЗ. Путешествие по весеннему лесу. Конспект НОД по развитию связной речи с использованием приемов ТРИЗ Путешествие по весеннему лесу. Тема: Составление рассказа от имени живого и неживого предмета (с творческим заданием: рассказ от первого

Подробнее

ЖИЛ НА СВЕТЕ СЛОНЁНОК Жил на свете слонёнок. Это был очень хороший слонёнок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть.

ЖИЛ НА СВЕТЕ СЛОНЁНОК Жил на свете слонёнок. Это был очень хороший слонёнок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Рисунки А. Савченко ЖИЛ НА СВЕТЕ СЛОНЁНОК Жил на свете слонёнок. Это был очень хороший слонёнок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Так всё сидел слонёнок у окошка, сопел и думал,

Подробнее

1 вариант. Фамилия, имя

1 вариант. Фамилия, имя 1 вариант Фамилия, имя Школа Класс В. Бурлак Переполох На поляне, возле норы, играли два лисёнка. Мать ушла 9 на охоту, и малыши резвились без присмотра. Они 17 гонялись друг за другом, кувыркались в траве.

Подробнее

Желаем вам успехов! Ы-Ы-Ы медведь Медведь ревёт.

Желаем вам успехов! Ы-Ы-Ы медведь Медведь ревёт. Как работать с книгой Работа с картинкой. Покажите картинку и назовите животное. Попросите малыша показать, где голова, хвост, ноги, рога и т.д. Предложите найти на картинке интересные детали. Стимулируйте

Подробнее

Компетентностно-ориентированные тестовые задания Окружающий мир 2 класс «Хвойные растения»

Компетентностно-ориентированные тестовые задания Окружающий мир 2 класс «Хвойные растения» Компетентностно-ориентированные тестовые задания Окружающий мир 2 класс «Хвойные растения» Брехова Людмила Федоровна учитель начальных классов I квалификационная категория МКОУ «Иртышская СОШ» Омской области,

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 78 «Алые паруса» города Ставрополя

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 78 «Алые паруса» города Ставрополя Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 78 «Алые паруса» города Ставрополя Рабочая тетрадь 2 для детей старшего дошкольного возраста по развитию

Подробнее

- Прозвенел и смолк звонок, начинается урок. Тихо девочки за парту сели, тихо мальчики за парту сели. На меня все посмотрели.

- Прозвенел и смолк звонок, начинается урок. Тихо девочки за парту сели, тихо мальчики за парту сели. На меня все посмотрели. Урок 26. Тема: Времена года. Зима: покой природы. Цели: познакомить ребят с зимними явлениями, научить их отличать признаки зимы; научить школьников устанавливать взаимосвязь между похолоданием и жизнью

Подробнее

Контрольные работы по окружающему миру в 1 классе Тест 1 к разделу «Что и кто?» ФАМИЛИЯ, ИМЯ

Контрольные работы по окружающему миру в 1 классе Тест 1 к разделу «Что и кто?» ФАМИЛИЯ, ИМЯ Контрольные работы по окружающему миру в 1 классе Тест 1 к разделу «Что и кто?» 1. Допиши предложение. Наша планета называется. 2. Какую форму имеет Земля? Подчеркни. Квадрат, овал, шар, треугольник, прямоугольник.

Подробнее

Развиваем связную речь. Эти короткие рассказы помогут легко научить ребёнка пересказывать тексты.

Развиваем связную речь. Эти короткие рассказы помогут легко научить ребёнка пересказывать тексты. Развиваем связную речь. Эти короткие рассказы помогут легко научить ребёнка пересказывать тексты. До начала чтения рассказа объясните ребенку смысл трудных слов, проговорите их. Если ребенок плохо знаком

Подробнее

Конспект НОД по познавательному развитию «Из каждой почки - зелёные листочки»

Конспект НОД по познавательному развитию «Из каждой почки - зелёные листочки» Конспект НОД по познавательному развитию «Из каждой почки - зелёные листочки» Цель: 1. Формировать бережное отношение к окружающему миру природы, желание принимать участие в экспериментальной деятельности.

Подробнее

Экологическое воспитание. Конспект занятия во второй младшей группе «Уход за комнатными растениями» по программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» Программное

Экологическое воспитание. Конспект занятия во второй младшей группе «Уход за комнатными растениями» по программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» Программное Экологическое воспитание. Конспект занятия во второй младшей группе «Уход за комнатными растениями» по программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» Программное содержание. Расширять представления детей о комнатных

Подробнее

XV ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН УЧЕНИКОВ-ЗАНКОВЦЕВ

XV ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН УЧЕНИКОВ-ЗАНКОВЦЕВ XV ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН УЧЕНИКОВ-ЗАНКОВЦЕВ 2 ТУР (Фамилия, имя ученика/ученицы, класс, образовательная организация) Прочитай тексты. Текст 1 Ландыш (1) В переводе с латинского «ландыш»

Подробнее

Люди тоже едят семена хвойных орехи. Сибиряки запасают на зиму кедровые орешки. В стволах у хвойных смола. Если кто поранит дерево, смола быстро

Люди тоже едят семена хвойных орехи. Сибиряки запасают на зиму кедровые орешки. В стволах у хвойных смола. Если кто поранит дерево, смола быстро Это всё хвойные Сосна, ель, кедр Узнать хвойные деревья легко. Почти все они вечнозелёные. И вместо листьев у них иголки, хвоя. Хвоя бывает разная. У одних деревьев она твёрдая и колючая. У других мягкая,

Подробнее

Тематическое планирование. Русский язык. 2 класс Учебник: Русский язык. В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. «Просвещение», М г.

Тематическое планирование. Русский язык. 2 класс Учебник: Русский язык. В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. «Просвещение», М г. Тематическое планирование. Русский язык. 2 класс Учебник: Русский язык. В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. «Просвещение», М. 2014 г. 1, 2 части Содержание учебного материала Наша речь сроки 1 полугодие Обязательный

Подробнее

Дидактические игры для формирования грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста

Дидактические игры для формирования грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста Дидактические игры для формирования грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста Для совершенствования лексико-грамматической стороны речи детей, необходимый речевой материал предлагаем

Подробнее

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. Экспериментальные материалы для учащихся 4 классов РУССКИЙ ЯЗЫК (1) Вариант 4. Школа Класс 4 ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. Экспериментальные материалы для учащихся 4 классов РУССКИЙ ЯЗЫК (1) Вариант 4. Школа Класс 4 ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Экспериментальные материалы для учащихся 4 классов РУССКИЙ ЯЗЫК (1) Вариант 4 Школа Класс 4 Фамилия, имя фамилия, имя учащегося ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ На выполнение работы

Подробнее

Контрольная работа по математике и окружающему миру. Вариант 4054

Контрольная работа по математике и окружающему миру. Вариант 4054 Региональная оценка качества знаний учащихся ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЦИКЛ, 4 класс 2014 (4054-1/6) Контрольная работа по математике и окружающему миру Вариант 4054 Инструкция для ученика Ребята! Вам

Подробнее

Контрольная работа по математике и окружающему миру. Вариант 4052

Контрольная работа по математике и окружающему миру. Вариант 4052 Региональная оценка качества знаний учащихся ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЦИКЛ, 4 класс 2014 (4052-1/5) Контрольная работа по математике и окружающему миру Вариант 4052 Инструкция для ученика Ребята! Вам

Подробнее

Конспект урока развития речи на тему: "Растения осенью и их плоды: орехи" (4 класс)

Конспект урока развития речи на тему: Растения осенью и их плоды: орехи (4 класс) Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа

Подробнее

ОСЕНЬ 1. ранняя осень 2. золотая осень 3. поздняя осень

ОСЕНЬ 1. ранняя осень 2. золотая осень 3. поздняя осень Уважаемые родители! Важным критерием развития ребёнка является богатое речевое общение. Однако у детей с нарушениями слуха есть трудности в усвоении родного языка. Предлагаем для расширения и обогащения

Подробнее

Конспект интегрированного занятия на тему: «Весна. Цветущая ветка яблони»

Конспект интегрированного занятия на тему: «Весна. Цветущая ветка яблони» Конспект интегрированного занятия на тему: «Весна. Цветущая ветка яблони» Выполнили: Воспитатель МБДОУ ДС 374Уржунцева С. М. Учитель-логопед МБДОУ ДС 374 Карапетян Л. А. Тема: «Весна. Цветущая ветка яблони».

Подробнее

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ НА ТЕМУ «СОХРАНИМ ПРИРОДУ РОДНОГО КРАЯ»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ НА ТЕМУ «СОХРАНИМ ПРИРОДУ РОДНОГО КРАЯ» Тинкова Валентина Ивановна Шорская основная общеобразовательная школа - филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Вершинотейской средней общеобразовательной школы Республика Хакасия,

Подробнее

«По дорожкам мы шагаем- время года изучаем- речь родную исправляем»

«По дорожкам мы шагаем- время года изучаем- речь родную исправляем» Методическое пособие «По дорожкам мы шагаем- время года изучаем- речь родную исправляем» по развитию связного речевого высказывания и временных представлений с использованием мнемотехники Автор: учитель-логопед

Подробнее

Ромашки - Эй, ромашки, Дайте мне ответ: Вы откуда, Если не секрет? - Не секрет, - ответили ромашки, - Нас носило солнышко В кармашке!

Ромашки - Эй, ромашки, Дайте мне ответ: Вы откуда, Если не секрет? - Не секрет, - ответили ромашки, - Нас носило солнышко В кармашке! Уважаемые коллеги, родители! Цветы, прекрасный флористический материал, способный радовать не только в живом, но и в засушенном виде! Используя цветы в работе с детьми при изготовлении поделок, можно читать

Подробнее

План по самообразованию «Экологическое воспитание дошкольников через ознакомление с природой родного края»

План по самообразованию «Экологическое воспитание дошкольников через ознакомление с природой родного края» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Радуга» р.п. Базарный Карабулак Саратовской области» 412600, Саратовская область, р.п. Базарный Карабулак, ул. Некрасова, д.16

Подробнее

Внеклассная работа по предмету биология

Внеклассная работа по предмету биология Внеклассная работа по предмету биология Игра «Крестики-нолики» Оборудование: 1. Игровое поле 9 клеток, в каждоц клетке название конкурса. 2. Фотографии животных. 3. Кроссворды. 4. Разрезные картинки (натюрморт).

Подробнее

Тема: «Белокурая берёза символ Родины моей»

Тема: «Белокурая берёза символ Родины моей» Тема: «Белокурая берёза символ Родины моей» Цель: Воспитание любви к родной природе и бережного отношения к ней. Задачи: Образовательные: - расширить и уточнить представления детей о русской берёзе, о

Подробнее

Глобальная школьная лаборатория. Дневник наблюдений. Фенология: Приметы весны. Метеоданные. Температура воздуха* ( C)

Глобальная школьная лаборатория. Дневник наблюдений. Фенология: Приметы весны. Метеоданные. Температура воздуха* ( C) Дневник наблюдений Метеоданные Правила ведения дневника 1. Начинать вести дневник следует в середине февраля, когда появляются первые признаки приближающейся весны. Скорее всего, ими станут весенняя песня

Подробнее

Мониторинговые исследования

Мониторинговые исследования РУССКИЙ ЯЗЫК 5 КЛАСС (Вариант 01 1/5) Мониторинговые исследования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Вариант 01 Инструкция по выполнению работы В работе по русскому языку две части. Выполнять задания каждой части можно

Подробнее

Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы

Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы МДОУ 22 «Пташка» Воспитатель. Силаева Надежда Алексеевна. Конспект НОД во второй младшей группе. «Встречаем весну» Цель: Познакомить детей с

Подробнее

1. Из чего вырос цветок? 2. Укажи цифрами 1, 2, 3 порядок событий в тексте. 3. Какой цветок выращивала девочка?

1. Из чего вырос цветок? 2. Укажи цифрами 1, 2, 3 порядок событий в тексте. 3. Какой цветок выращивала девочка? Мониторинговая работа, 2 класс Вариант 1, Апрель 2015 Формат текста: Стан. Ю.Ю. Комплексная мониторинговая работа Фамилия, имя класс 1, СОШ г.(р-на) Прочитай текст. ВАРИАНТ 1 Душистая радость Осенью папа

Подробнее

Уважаемые педагоги и родители!

Уважаемые педагоги и родители! Уважаемые педагоги и родители! В связи с введением нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования появилась необходимость по-новому оценивать знания и умения

Подробнее

Рылов Аркадий Александрович «Полевая рябинка»

Рылов Аркадий Александрович «Полевая рябинка» Рылов Аркадий Александрович «Полевая рябинка» «Пейзаж не довесок к прозе и не украшение. В него нужно погрузиться, как если бы вы погрузили лицо в груду мокрых от дождя листьев и почувствовали их роскошную

Подробнее