6. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине. «Информатика»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "6. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине. «Информатика»"

Транскрипт

1 Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 6. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине «Информатика» для специальности Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (углубленная подготовка) 2014

2 Рассмотрен и одобрен цикловой методической комиссией специальности Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Председатель ЦМК Е.Ю. Чехонина Протокол от 2014г. Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине разработан на основе ФГОС СПО по специальности Строительство и эксплуатация зданий и сооружений и рабочей программы учебной дисциплины «Информатика» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УВР ГАОУ СПО СО «ЕКТС» А.М. Шанин 2014 г. Разработчик: Черепанова Е.В., преподаватель дисциплины «Информатика» ГАОУ СПО СО «Екатеринбургский колледж транспортного строительства» 2

3 СОДЕРЖАНИЕ 6.1 Паспорт комплекта контрольно - оценочных средств Контроль и оценка результатов освоения дисциплины Формы промежуточной аттестации Описание процедуры дифференцированного зачёта Критерии оценки на дифференцированном зачёте Комплект «Промежуточная аттестация» Вопросы к дифференцированному зачёту Типовые практические задания Задания для дифференцированного зачёта (в т.ч. тестовые) 6.3. Комплект «Текущий контроль» Задания для срезов знаний Тестовые задания Задания для проверочных, самостоятельных и контрольных работ Компьютерные программы для контроля знаний студентов 3

4 6.1 ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Предметом оценки освоения учебной дисциплины (УД) являются умения и знания. Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов: Таблица 1 Формы и методы контроля и оценки дидактических единиц Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Уметь: работать с разными видами информации с помощью компьютера и других информационных средств и коммуникационных технологий; Формы и методы контроля и оценки результатов обучения Выполнение индивидуальных заданий. Наблюдение и оценка на практическом занятии. Защита реферата с оценкой. Наименование оценочного средства Практические работы 1-15 Тестовые задания: 1, 2 по разделу 1 3, 4 по теме 2.1 5, 6, 7 по теме по теме 3.1 9, 10, 11, 12 по теме 3.2 организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты; использовать программы графических редакторов электронновычислительных машин в профессиональной деятельности; работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности на электронновычислительных машинах; Знать: методику работы с графическим редактором электронновычислительных машин при решении профессиональных задач; основы применения системных программных продуктов для решения профессиональных задач на электронно-вычислительных машинах Выполнение индивидуальных проектных заданий. Оценка выполнения практических работ. Защита реферата с оценкой. Выполнение индивидуальных заданий. Оценка выполнения практических работ. Выполнение индивидуальных проектных заданий. Оценка выполнения практических работ. Итоговый контроль в форме зачета. Тестирование. Наблюдение и оценка выполнения практических работ. Тестирование. Наблюдение и оценка выполнения практических работ. СРС по теме 3.2, 4.1, 4.2, 4.3 Индивидуальные задания для проведения практических работ 12, 13 по теме 4.3 Практические работы 5-14; Тестовые задания: по теме по теме 4.2 Тестовые задания по теме 4.2 Индивидуальные задания для проведения практических работ 11, 12, 13 Практические работы 5-14; Тестовые задания: 20 по теме 4.2 4

5 Оценка освоения УД предусматривает использование. - пятибалльная система оценки; - балльная система оценивания с переводом в 5-ти балльную; ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ Таблица 2 - Запланированные формы промежуточной аттестации семестра Формы промежуточной аттестации Форма проведения 3 Другие формы контроля По текущим оценкам 4 Дифференцированный зачет Тестирование ОПИСАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОПИСАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА Процедура дифференцированного зачета устанавливает уровень сформированности следующих умений и усвоения следующих знаний: В результате освоения дисциплины студент должен уметь: - работать с разными видами информации с помощью компьютера и других информационных средств и коммуникационных технологий; - организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты; - использовать программы графических редакторов электронно-вычислительных машин в профессиональной деятельности; - работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности на электронно-вычислительных машинах; В результате освоения дисциплины студент должен знать: - методику работы с графическим редактором электронно-вычислительных машин при решении профессиональных задач; - основы применения программных продуктов для решения профессиональных задач на электронно-вычислительных машинах; Количество заданий для студента: 30 Время выполнения каждого задания и максимальное время на дифференцированный зачёт: Задание 1-10 по 1 мин. (10 мин.) Задание по 2 мин. (16 мин.) Задание 19 3 мин. Задание 20 3 мин. Задание 21 3 мин. Задание 22 3 мин. Задание 23 3 мин. Задание 24 5 мин. Задание мин. Задание 26 3 мин. Задание 27 5 мин. Задание мин. Задание 29 3 мин. Задание 30 3 мин. Всего на дифференцированный зачёт 80 мин. Условия выполнения заданий Помещение: кабинет 225 Информатика Требования охраны труда: инструктаж по технике безопасности. 5

6 Оборудование: персональные компьютеры, объединенные в локальную сеть. Перечень справочной и нормативной литературы для использования на дифференцированном зачете: КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ НА ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМ ЗАЧЁТЕ Таблица 3 Критерии оценки на дифференцированном зачёте Оценка Показатели оценки Отлично правильных ответов Хорошо правильных ответов Удовлетворительно правильных ответов Неудовлетворительно 14 и менее правильных ответов 6.2 КОМПЛЕКТ «ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ» Вопросы к дифференцированному зачёту 1. Понятие информации. Наука информатика. Информационные процессы. 2. Единицы измерения информации. 3. История развития ЭВМ. Принцип открытой архитектуры. 4. Принципы Джона фон Неймана. 5. Аппаратное обеспечение ЭВМ. Системный блок. 6. Устройства ввода информации. 7. Устройства вывода информации. 8. Периферийные устройства 9. Виды памяти. 10. Программное обеспечение ЭВМ. Структура. 11. Технологии обработки текста (пример) 12. Процессоры электронных таблиц (пример) 13. Системы управления базами данных (пример) 14. Файлы и файловая структура. 15. Операционные системы (определение, состав и виды) 16. ОС Windows (виды, свойства) 17. Компьютерные сети. Виды 18. Архивирование данных. 19. Антивирусные средства защиты Типовые практические задания Тестовые задания для дифференцированного зачёта 1 вариант 1. Выбирете элементную базу первого поколения ЭВМ: а) электронные лампы; b) транзисторы (полупроводники); c) большие интегральные схемы; d) супербольшие интегральные схемы, кристаллы 4. Символы в памяти компьютера представляются а) своими графическими образами; b) восьмиразрядными комбинациями значений битов; 6

7 c) своими числовыми кодами в десятичной форме. 5. Информатика это а) сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состояниях; b) методы сбора, хранения, обработки и передачи информации; c) фундаментальная естественная наука, изучающая процессы, методы и средства представления, накопления, хранения, передачи и обработки информации. 7. Числа в памяти компьютера представляются а) своими графическими образами; b) количеством бит, равным значению числа; c) двумя бодами; d) в двоичной форме; 8. С помощью одного бита можно представить а) число от 0 до 15; b) один произвольный символ; c) числа 0 или 1; d) бит не является единицей памяти. 9. К свойствам информации относятся: а) достоверность; d) полнота; b) ясность; e) многозадачность; c) краткость; f) ценность; 10. В 1946 году был разработан первый компьютер с цифровой обработкой информации, который назывался (дополнить)... а) Эниак; b) Эдсак; c) МЭСМ; d) IBM 12. Второй принцип Джона фон Неймана называется: а) Принцип хранимой программы. b) Принцип программного управления. c) Принцип свободного доступа к основной памяти d) Принцип общего устройства 13. Третий принцип Джона фон Неймана называется: а) Принцип хранимой программы. b) Принцип программного управления. c) Принцип свободного доступа к основной памяти d) Принцип общего устройства 19. Единицей измерения тактовой частоты является a) Мбайт; b) Гц; c) Бод. 20. Клавиатура компьютера - это a) устройство вывода алфавитно-цифровой и графической информации; b) устройство хранения данных с произвольным доступом; c) устройство ввода информации; d) устройство хранения данных на лазерных дисках с доступом Read Only. 24. Микропроцессор это: a) устройства обработки информации; b) устройства хранения информации; c) устройства ввода; d) устройства вывода; 25. Объем стандартно поставляемых в настоящее время дискет составляет a) 360 Кбайт; b) 720 Кбайт; c) 1,2 Мбайта; 7

8 d) 1,44 Мбайта. 26. Принтер - это a) устройство ввода графической информации; b) устройство хранения данных с произвольным доступом; c) устройство вывода информации на твердые носители; 30. Модем - это a) устройство вывода алфавитно-цифровой и графической информации; b) устройство хранения данных с произвольным доступом; c) устройство ввода - вывода звуковой информации; d) устройство для соединения компьютеров в локальную сеть; e) устройство для передачи информации между компьютерами посредством средств связи. 31. Один сменный СD-носитель способен хранить до a) 1 Мбайт информации; b) до 120 Мбайт информации; c) до 700 Мбайт информации. 32. Звуковая карта - это a) устройство ввода графической информации; b) устройство вывода алфавитно-цифровой и графической информации; c) устройство хранения данных с произвольным доступом; d) устройство вывода графической информации на бумажные носители; e) устройство обработки звуковой информации. 33. Мышь - это a) устройство вывода алфавитно-цифровой и графической информации; b) устройство ввода управляющей информации; c) устройство хранения данных с произвольным доступом. 34. Виды памяти (отметить нужное): a) оперативная; b) CD; c) ROM; d) СOM; e) жесткий диск; f) LCD. 38. DVD-RW a) диск для однократной записи; b) диск для многократной записи; c) диск не используется для записи. 39. Расходный материал для струйного принтера это (отметить нужное): a) чернила; b) красящая лента; c) тонер (порошок). 40. Расходный материал для матричного принтера это (отметить нужное): a) чернила; b) красящая лента; c) тонер (порошок). 47. Основной характеристикой устройств хранения информации является: a) тактовая частота; b) объем памяти; c) разрешающая способность. 48. Устройство, аппаратно согласующее работу системы и дополнительного устройства, называется: a) процессор; b) драйвер; c) шина; d) контроллер. 8

9 50. При запуске программы данные о её загрузке хранятся: a) в постоянной памяти; b) в ОЗУ; c) в CMOS-памяти. 53. Файловая система это a) система организации папок на диске b) система имен на диске c) порядок размещения файлов на диске 54. Папка этоa) место где хранятся файлы и папки; группа файлов; b) часть имени файла, указывающая на его тип; c) область распознавания образов; d) определенное количество информации, имеющее имя и хранящееся в долговременной памяти компьютера; e) управления памятью компьютера; 55. Дефрагментация диска это a) состояние диска, когда файл воспринимаемый системой как единое целое расщеплен на множество цепочек кластеров, расположенных в разных местах b) операция, при которой все файлы переписываются в начало диска, - так, чтобы каждый файл занимал непрерывную последовательность кластеров c) разметка диска на дорожки и сектора d) сжатие файла или группы файлов с целью уменьшить место, занимаемое ими на диске 56. В состав программного обеспечения входят: a) драйверы устройств b) приложения c) утилиты d) приложения общего назначения e) инструментальные средства программирования f) системные программы 59. К видам системных программ относятся a) драйверы устройств b) приложения c) утилиты d) операционные системы e) инструментальные средства программирования f) операционные оболочки g) системные программы 62. К числу баз данных относится приложение a) Basic; b) Access; c) Lexicon; d) Supercalc; e) Coreldraw; f) Word 63. К числу антивирусных программ относятся приложения a) Basic; b) AVP Касперского; c) Nod 32; d) Supercalc; e) Dr Web; f) WinZip 66. Перечислить состав операционной системы Windows 9

10 a) драйверы устройств; b) командный процессор; c) система встраивания и внедрения объектов; d) справочная система; e) программный модуль, создающий графический пользовательский интерфейс; f) многозадачность; g) программный модуль, управляющий файловой системой; h) сервисные программы. 67. К основным элементам рабочего стола относятся: a) Мои документы; b) Мой компьютер; c) Корзина; d) Сетевое окружение; e) Мусорка 70. Для прослушивания радиопередач и просмотра телепередач необходима специальная плата a) модем; b) TV-тюнер; c) видеокарта; d) цифровая камера; e) не нужна специальная плата. 71. Объем Flash- памяти измеряется в следующих единицах: a) Герц b) Килобайтах; c) Терабайтах; d) Гигабайтах. 2 вариант 2. Минимальная единица измерения информации это а) Бод b) Бит c) КилоБит d) Байт 3. Установить соответствие: 1. 8 бит а) 2 10 байт байт b) 1 бит/сек 3. 1 Гигабайт c) 2 20 Мегабайт 4. 1 Терабайт d) 1024 Мегабайт 5. 1 бод e) 1 байт 6. Бод это а) единица измерения информации; b) единица измерения пропускной способности; c) единица измерения силы тока. 8. С помощью одного бита можно представить а) число от 0 до 15; b) один произвольный символ; c) числа 0 или 1; d) бит не является единицей памяти. 11. В 1949 году был разработан первый компьютер с хранимой в памяти программой, который назывался (дополнить)... a) Эниак; b) Эдсак; c) МЭСМ; d) IBM 10

11 14. Четвертый принцип Джона фон Неймана называется: а) Принцип хранимой программы. b) Принцип программного управления. c) Принцип хранимой программы. d) Принцип общего устройства 15. Первый принцип Джона фон Неймана называется: а) Принцип хранимой программы. b) Принцип программного управления. c) Принцип хранимой программы. d) Принцип общего устройства 16. Укажите виды компьютеров а) игровой b) карманный; c) офисный; d) ноутбук; e) рабочая станция; f) настольный; 17. Все устройства ПК можно разделить на следующие группы (отметить нужное): a) устройства обработки информации; b) устройства хранения информации; c) периферийные устройства; d) устройства вывода; e) специальные устройства; f) основные блоки. 18. Процессор обрабатывает информацию (отметить нужное): a) в числовом виде; b) в текстовом виде; c) в двоичном виде. 21. Монитор компьютера - это a) устройство ввода графической информации; b) устройство вывода алфавитно-цифровой и графической информации; c) устройство вывода графической информации на бумажные носители; d) устройство ввода - вывода звуковой информации; e) устройство для соединения компьютеров в локальную сеть. 22. Объем жесткого диска современных компьютеров измеряется в: a) Килобайтах; b) Мегабайтах; c) Терабайтах; d) Гигабайтах. 23. Укажите характеристики процессора a) тактовая частота b) частота развертки c) пропускная способность d) разрядность e) ёмкость f) быстродействие 27. Плоттер - это a) устройство ввода графической информации; b) устройство хранения данных с произвольным доступом; c) устройство вывода широкоформатной графической информации на бумажные носители; d) устройство ввода управляющей информации. 28. Сканер - это a) устройство ввода графической информации; b) устройство вывода информации (чертежей) на бумажные носители; 11

12 c) устройство хранения данных на лазерных дисках с доступом Read Only; d) устройство ввода - вывода звуковой информации; e) устройство для соединения компьютеров в глобальную сеть. 29. Сетевая плата - это a) устройство вывода алфавитно-цифровой и графической информации; b) устройство хранения данных с произвольным доступом; c) устройство для соединения компьютеров в сеть; d) устройство для соединения компьютеров в глобальную сеть; e) устройство ввода управляющей информации. 35. Разрешающая способность измеряется в: a) пикселях; b) сантиметрах; c) дюймах; d) битах. 36. Расположите типы принтеров по мере возрастания их производительности и качественных характеристик (установить соответствие) 1) струйные принтеры a. лучший 2) матричные принтеры b. средний 3) лазерные принтеры c. худший 37. CD-R a) диск для однократной записи; b) диск для многократной записи; c) диск не используется для записи. 41. Расходный материал для лазерного принтера это (отметить нужное): a) чернила; b) красящая лента; c) тонер (порошок). 42. Укажите виды мониторов: a) матричный b) на электронно-лучевой трубке; c) на жидких кристаллах; d) струйный; e) плазменный. 43. Какая аббревиатура соответствует постоянной памяти (отметить нужное): a) BIOS; b) CMOS; c) ROM; d) RAM; e) FLASH; f) SETUP. 44. Центральный процессор выполняет следующие функции b) хранит активные программы и данные; c) управляет всем ходом вычислительного и логического процесса; d) осуществляет преобразование переменного тока в постоянный ток низкого напряжения; e) осуществляет передачу данных устройствам компьютера. 45. WEB-камера это a) устройства обработки информации; b) устройства хранения информации; c) устройства ввода; d) устройства вывода; 46. Оперативная память предназначена для a) выполнения арифметических и логических операций; 12

13 b) управления процессами передачи данных; c) контроля состояния устройств; d) хранения активных программ и данных; e) преобразования переменного тока в постоянный ток низкого напряжения. 49. Специальная программа, которая программно согласует работу системы и дополнительного устройства, называется: a) процессор; b) драйвер; c) шина; d) контроллер. 51. Данные для длительного хранения пользователь сможет разместить: a) в оперативной памяти; b) на жестком диске; c) на Flash-памяти; d) в BIOS; e) в КЭШ-памяти; f) на DVD-диске 52. Файл этоa) место где хранятся файлы и папки; группа файлов; b) часть имени файла, указывающая на его тип; c) область распознавания образов; d) определенное количество информации, имеющее имя и хранящееся в долговременной памяти компьютера; e) управления памятью компьютера; 57. Приложение это a) программа, предназначенная для обработки разных видов информации, работы с мультимедиа устройствами, работы в компьютерных сетях не владея глубокими знаниями в области программирования b) Антивирусная программа c) программа сжатия файла или группы файлов с целью уменьшения место, занимаемого ими на диске d) инструментальное средство, предназначенное для создания программ 58. К видам приложений относятся: a) драйверы устройств b) приложения специального назначения c) утилиты d) игры e) приложения общего назначения f) инструментальные средства программирования g) электронные учебники, справочники, энциклопедии 60. Антивирусная программа это a) утилита, выполняющая диагностику диска b) утилита, предназначенная для предотвращения вирусных атак и устранения их последствий c) утилита для удаления вирусов d) утилита для обнаружения вирусов e) Операционная оболочка это f) К числу текстовых редакторов относится приложение 61. К числу электронных таблиц относится приложение a) Basic; b) Access; c) Excel; d) Supercalc; e) Coreldraw; f) Word; 64. Свойство операционной системы Windows Многозадачность 13

14 компьютера a) позволяет синхронизировать работу компьютера и устройства b) обеспечивает возможность запуска и работы нескольких приложений одновременно c) позволяет новым устройствам автоматически настраиваться под конфигурацию данного d) используется вместо внешних устройств 65. Перечислить свойства операционной системы Windows a) графический интерфейс b) драйверы устройств; c) командный процессор; d) технология встраивания и внедрения объектов OLE; e) объектно-ориентированный подход; f) программный модуль, создающий графический пользовательский интерфейс; g) многозадачность; h) технология перетаскивания объектов; i) программный модуль, управляющий файловой системой; j) сервисные программы. k) технология Plug and Play 68. Перечислить виды окон a) Окно- приложение; b) Окно-вкладка; c) Окно- папка; d) Окно мои документы 69. Система, позволяющая операционной системе находиться в постоянном режиме ожидания команды ввода пользователя, выполнять команды и отображать результат на устройство вывода - это a) командный процессор b) программный модуль, создающий графический пользовательский интерфейс; c) программный модуль, управляющий файловой системой; 14

15 6.3.1 Задания для срезов знаний 1. 1 Мбайт равен: а) 2 10 Кбайта; б) 1024 байта; в) 1024 Гбайта; г) 10 6 бит; 6.3 КОМПЛЕКТ «ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ» д) 10 6 байт. 2. Укажите, что принято за единицу измерения объема информации: а) байт; б) бит; в) Тбит; г) Кбайт. 3. В каком случае представлен правильный порядок возрастания единиц измерения объема информации: а) бит, байт, гигабайт, килобайт; б) байт, мегабайт, килобит, гигабайт; в) бит, байт, килобит, мегабит, мегабайт, гигабайт; г) байт, килобит, килобайт, бит. 4. Вы спросили, знает ли учитель сколько бит информации содержит молекула ДНК. Он ответил: «Нет». Сколько информации содержит ответ учителя: а) 1 бит; б) 3 бита; в) 10 2 бит; г) 1024 бит; д) 3 байта. 5. За единицу измерения информации в теории кодирования принят: в) а) 1 бод; б) 1 бар; 1 бит; г) 1 час; д) 1024 байта. 6. В теории кодирования бит это: а) восьмиразрядный двоичный код для кодирования одного символа; б) информационный объем любого сообщения; в) символ латинского алфавита; 15

16 г) двоичный знак двоичного алфавита {0,1}; д) 8 байтов. 7. Какая папка всегда есть на Рабочем столе? a) Игры б) Моя музыка в) Мой компьютер 8. Основное устройство компьютера? a) Монитор б) Клавиатура в) Системный блок 9. Какое устройство управляет работой компьютера? a) Мышь б) Принтер в) Дисковод 10. Что лежит на Рабочем столе? a) Папки б) Ярлыки в) Линейки 11. Как называют нижнюю строку на Рабочем столе? a) Панель управления б) Строка состояния в) Панель задач 12. Компьютер это: а) устройство для работы с текстами; б) электронное вычислительное устройство для обработки чисел; в) устройство для хранения информации любого вида; г) многофункциональное электронное устройство для работы с информацией; д) устройство для обработки аналоговых сигналов. 13. Скорость работы компьютера зависит от: а) тактовой частоты обработки информации в процессоре; б) наличия или отсутствия подключенного принтера; в) организации интерфейса операционной системы; г) объема внешнего запоминающего устройства; д) объема обрабатываемой информации. 14. Во время исполнения прикладная программа хранится: 16

17 а) в видеопамяти; б) в процессоре; в) в оперативной памяти; г) на жестком диске; д) в ПЗУ. 15. Для долговременного хранения информации служит: а) оперативная память; б) процессор; в) внешний носитель; г) дисковод; д) блок питания. 16. Процесс хранения информации на внешних носителях принципиально отличается от процесса хранения информации в оперативной памяти: а) тем, что на внешних носителях информация может храниться после отключения питания компьютера; б) объемом хранимой информации; в) различной скоростью доступа к хранимой информации; г) возможностью защиты информации; д) способами доступа к хранимой информации. 17. При отключении компьютера информация: а) исчезает из оперативной памяти; б) исчезает из постоянного запоминающего устройства; в) стирается на жестком диске; г) стирается на магнитном диске; д) стирается на компакт-диске. 18. Какое из устройств предназначено для ввода информации: а) процессор; б) принтер; в) ПЗУ; г) клавиатура; д) монитор. 19. Процессор это: а. Устройство для вывода информации на бумагу б. Устройство обработки информации в. Устройство для чтения информации с магнитного диска 20. Принтер - это: а. Устройство для вывода информации на бумагу 17

18 б. Устройство для долговременного хранения информации в. Устройство для записи информации на магнитный диск 21. Сканер - это: а. Многосредный компьютер б. Системная магистраль передачи данных в. Устройство ввода изображения с листа в компьютер 22. Монитор - это: а. Устройство обработки информации б. Устройство для ввода информации в. Устройство для вывода информации 23. Устройствами ввода информации являются: а) принтер, б) дисплей, в) клавиатура, г) мышь, д) световое перо, е) сканер, з) модем, и) микрофон, к) наушники 24. Устройствами вывода информации являются: а) принтер, б) дисплей, в) клавиатура, г) мышь, д) световое перо, е) сканер, з) модем, и) микрофон, к) наушники 25. Любая информация в памяти компьютера состоит из.. и. Вместо многоточия вставить соответствующие высказывания: а) нулей...единиц б) слов.предложений в) символов..знаков г) символов...слов д) цифр...букв 26. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными: a) интерфейс; б) магистраль; в) компьютерная сеть; г) адаптеры. 27. Файл - это... a). единица измерения информации б). программа или данные на диске, имеющие имя в). программа в оперативной памяти г). текст, распечатанный на принтере 28. Операционная система: 18

19 a). система программ, которая обеспечивает совместную работу всех устройств компьютера по обработке информации б). система математических операций для решения отдельных задач в). система планового ремонта и технического обслуживания компьютерной техники 29. Программное обеспечение (ПО) это: a) совокупность программ, позволяющих организовать решение задач на компьютере б) возможность обновления программ за счет бюджетных средств в) список имеющихся в кабинете программ, заверен администрацией школы 30. Компьютерные вирусы: а) возникают в связи со сбоями в аппаратных средствах компьютера; б) пишутся людьми специально для нанесения ущерба пользователям ПК; в) зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов; г) являются следствием ошибок в операционной системе; д) имеют биологическое происхождение. 31. Компьютерные вирусы - это... а)файлы, которые невозможно удалить б) файлы, имеющие определенное расширение в) программы, способные к саморазмножению (самокопированию) г) программы, сохраняющиеся в оперативной памяти после выключения компьютера 32. Может ли произойти заражение компьютерными вирусами в процессе работы с электронной почтой? а) да, при чтении текста почтового сообщения б) да, при открытии вложенных в сообщение файлов в) да, в процессе работы с адресной книгой г) не может произойти Тестовые задания Задания для проверочных, самостоятельных и контрольных работ Компьютерные программы для контроля знаний студентов 19

«Информационные технологии в профессиональной деятельности»

«Информационные технологии в профессиональной деятельности» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 6. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

Модуль 2. Архитектура компьютера

Модуль 2. Архитектура компьютера Модуль 2. Архитектура компьютера 1. Совокупность устройств, предназначенных для автоматической или автоматизированной обработки информации это: 1) информационная система 2) информационные технологии 3)

Подробнее

Тестовые задания по темам: «Операционная система» 1.Многозадачность ОС Windows 2.Графический интерфейс Windows 3.Драйвер устройств

Тестовые задания по темам: «Операционная система» 1.Многозадачность ОС Windows 2.Графический интерфейс Windows 3.Драйвер устройств Тестовые задания по темам: «Операционная система» 1. Установить соответствие: 1.Многозадачность ОС Windows 2.Графический интерфейс Windows 3.Драйвер устройств а) Позволяет осуществлять общение человека

Подробнее

3.Что из ниже перечисленного имеет свойство передавать информацию? а) камень; б) вода; в) папирус; г) световой луч.

3.Что из ниже перечисленного имеет свойство передавать информацию? а) камень; б) вода; в) папирус; г) световой луч. Образовательный минимум Четверть 1 Предмет Информатика Класс 10 Ярцева Вера Алексеевна- учитель информатики и ИКТ, e-mail vera-jar@mail.ru Общие требования: учащийся для получения зачета (допуска к контрольной

Подробнее

4. В каком году и где была создана первая ЭВМ на основе электронных ламп? 1) 1945 год, США 2) 1950, СССР 3) 1944 г, Англия 4) 1946 г, Франция

4. В каком году и где была создана первая ЭВМ на основе электронных ламп? 1) 1945 год, США 2) 1950, СССР 3) 1944 г, Англия 4) 1946 г, Франция Итоговая контрольная работа по информатике и информационным технологиям в 7 классе по учебнику Н. Угриновича История развития вычислительной техники: 1. Назовите первое вычислительное устройство. 1) Абак

Подробнее

1. Формы контроля и оценивания элементов учебной дисциплины

1. Формы контроля и оценивания элементов учебной дисциплины Общие положения Результатом освоения учебной дисциплины является готовность обучающегося к применению теоретических знаний иприменению практических навыков в области информационных технологий. Формой аттестации

Подробнее

Состав и работа компьютерной системы Тест

Состав и работа компьютерной системы Тест 1. Компьютер это - Состав и работа компьютерной системы Тест 1. электронное вычислительное устройство для обработки чисел; 2. устройство для хранения информации любого вида; 3. многофункциональное электронное

Подробнее

Тема 1. Основы работы на персональном компьютере

Тема 1. Основы работы на персональном компьютере Тема 1. Основы работы на персональном компьютере Электронно-вычислительная машина (ЭВМ) Электронно-вычислительная машина (ЭВМ) это вычислительная машина, предназначенная для передачи, хранения и обработки

Подробнее

Тема I. Информация. Двоичное кодирование информации

Тема I. Информация. Двоичное кодирование информации Тема I. Информация. Двоичное кодирование информации Тест 1.1. Свойства информации 1. Информацию, отражающую истинное положение дел 1) полезной 2) достоверной 3) полной 4) объективной 2. Информацию, достаточную

Подробнее

Тест Компьютер - универсальная техническая система обработки информации

Тест Компьютер - универсальная техническая система обработки информации Тест Компьютер - универсальная техническая система обработки информации Автор: Петухов А.П. Задание #1 Каково основное назначение персонального компьютера: 1) работа с числами 2) работа с программами 3)

Подробнее

Приложение 2 ФОРМЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ в 8 классе Контрольная работа 1 «Информация и информационные процессы» 1.Информатика-наука об

Приложение 2 ФОРМЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ в 8 классе Контрольная работа 1 «Информация и информационные процессы» 1.Информатика-наука об Приложение 2 ФОРМЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ в 8 классе Контрольная работа 1 «Информация и информационные процессы» 1.Информатика-наука об... 2.Информация-это... 3.Примеры естественных языков: 4. а) Информацию,

Подробнее

Тест: Операционная система

Тест: Операционная система Вопрос 1: Программное обеспечение это... Тест: Операционная система совокупность устройств установленных на компьютере совокупность программ установленных на компьютере все программы которые у вас есть

Подробнее

Устройство компьютера

Устройство компьютера Устройство компьютера Персональный компьютер (ПК) это электронный прибор, предназначенный для автоматизации создания, хранения, обработки и передачи информации Основные компоненты компьютера Процессор

Подробнее

Информатика в школе. Внутренние устройства компьютера

Информатика в школе. Внутренние устройства компьютера Внутренние устройства компьютера Внутренние устройства ПК Внутренними считаются устройства, располагающиеся в системном блоке. Доступ к некоторым из них имеется на лицевой панели, что удобно для быстрой

Подробнее

«Информатика и ИКТ» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

«Информатика и ИКТ» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

Итоговый годовой тест за курс 8 класса.

Итоговый годовой тест за курс 8 класса. Итоговый годовой тест за курс 8 класса. 1 вариант 1. Наибольший объем информации человек получает при помощи: 1. органов слуха 2. органов зрения 3. органов обоняния 4. органов осязания 2. Двоичный код

Подробнее

окна? Как создать новый файл?

окна? Как создать новый файл? Фонды оценочных средств по дисциплине Б.2.8 «Экономическая информатика» для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов по направлению 080100.62 «Экономика» 1. Что такое

Подробнее

Назначение и устройство компьютера

Назначение и устройство компьютера Назначение и устройство компьютера основные устройства компьютера компьютерная память взаимодействие устройств ПК основные характеристики ПК закрепление изученного материала домашнее задание Компьютер

Подробнее

Тестирование по теме «Устройство ПК» 11 класс. Процессор

Тестирование по теме «Устройство ПК» 11 класс. Процессор Тестирование по теме «Устройство ПК» 11 класс Процессор 1. Какие блоки входят в состав процессора? 1) арифметико-логическое устройство 2) устройство управления 3) регистры 4) контроллеры 5) постоянное

Подробнее

1 вариант. При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам вариантов выберите один верный.

1 вариант. При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам вариантов выберите один верный. 1 вариант Блок А. При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам вариантов выберите один верный. А1. Сведения об объектах окружающего нас мира это: 1. информация 2. объект 3. предмет 4.

Подробнее

«Бизнес-планирование»

«Бизнес-планирование» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

Совокупность аппаратных средств компьютера называют его аппаратной конфигурацией.

Совокупность аппаратных средств компьютера называют его аппаратной конфигурацией. Раздел 11. Архитектура компьютера. Основные компоненты и их назначение Основные компоненты компьютера, их функциональное назначение и принципы работы. Программный принцип работы компьютера. По своему назначению

Подробнее

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА»

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

Тесты (8 кл.) 1. полезной; 2. актуальной; 3. достоверной; 4. понятной. 1.Информацию, изложенную на доступном для получателя языке, называют:

Тесты (8 кл.) 1. полезной; 2. актуальной; 3. достоверной; 4. понятной. 1.Информацию, изложенную на доступном для получателя языке, называют: Тесты (8 кл.) 1.Информацию, изложенную на доступном для получателя языке, называют: 2.Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют: 3.Наибольший объем информации человек получает при

Подробнее

«Инженерная графика»

«Инженерная графика» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

Задания для подготовки к семинарскому занятию. I. Перечислите: 1).Поколения ЭВМ и укажите соответствующие им временные промежутки:

Задания для подготовки к семинарскому занятию. I. Перечислите: 1).Поколения ЭВМ и укажите соответствующие им временные промежутки: Задания для подготовки к семинарскому занятию. I. Перечислите: 1).Поколения ЭВМ и укажите соответствующие им временные промежутки: 2). Известные вам фамилии людей, внесших большой вклад развитие вычислительной

Подробнее

Информационная технология

Информационная технология Информатика Аппаратное обеспечение информационных технологий Средства информационных технологий Информационная технология Алгоритмические средства (brainware) Аппаратные средства (hardware) Программные

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.Б.6 Информатика

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.Б.6 Информатика Направление подготовки Профиль подготовки Квалификация (степень) выпускника, Форма обучения Курс семестр(ы) изучения Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.6 Информатика 43.03.01 Сервис Сервис в

Подробнее

Фонд оценочных средств. Форма проведения оценочной процедуры дифференцированный зачет

Фонд оценочных средств. Форма проведения оценочной процедуры дифференцированный зачет Фонд оценочных средств для проведения итоговой аттестации по дисциплине ЕН.02 «Информатика» по специальностям: 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте 23.02.03 Техническое обслуживание

Подробнее

Тест ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ. Составил учитель информатики Сергеев Н.В.

Тест ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ. Составил учитель информатики Сергеев Н.В. Тест по ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ Составил учитель информатики Сергеев Н.В. 1) Чему равен 1 Кбайт? 1. 1000 бит 2. 1000 байт 3. 1024 бит 4. 1024 байт 2) Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена

Подробнее

Пояснительная записка. к экзаменационному материалу на промежуточной аттестации. за курс 8 класса. по предмету Информатика и ИКТ

Пояснительная записка. к экзаменационному материалу на промежуточной аттестации. за курс 8 класса. по предмету Информатика и ИКТ Пояснительная записка к экзаменационному материалу на промежуточной аттестации за курс 8 класса по предмету Информатика и ИКТ за 2015-2016 учебный год. Экзаменационный материал составлен на основе требований

Подробнее

Задание #1 Вопрос: К системным программам относятся: Выберите несколько из 7 вариантов ответа: 1) BIOS 2) MS Windows 3) MS Word 4) Paint 5) Linux 6)

Задание #1 Вопрос: К системным программам относятся: Выберите несколько из 7 вариантов ответа: 1) BIOS 2) MS Windows 3) MS Word 4) Paint 5) Linux 6) Задание #1 К системным программам относятся: Выберите несколько из 7 вариантов ответа: 1) BIOS 2) MS Windows 3) MS Word 4) Paint 5) Linux 6) Драйверы 7) Антивирусы Задание #2 Назначение операционной системы:

Подробнее

совершенное, которое назвал аналитической машиной. целей. Внешняя архитектура компьютера это то, что мы видим.

совершенное, которое назвал аналитической машиной. целей. Внешняя архитектура компьютера это то, что мы видим. Архитектура ЭВМ Первый в мире эскизный рисунок тринадцатиразрядного десятичного суммирующего устройства на основе колес с десятью зубцами принадлежит Леонардо да Винчи(1452 1519). По этим чертежам в наши

Подробнее

Технические средства обработки информации ГАГАРИНА ДИНАРА АМИРОВНА, 2014 ПГНИУ

Технические средства обработки информации ГАГАРИНА ДИНАРА АМИРОВНА, 2014 ПГНИУ Технические средства обработки информации ГАГАРИНА ДИНАРА АМИРОВНА, 2014 ПГНИУ План 1. История развития ЭВМ 2. Архитектура компьютера 3. Внешние и внутренние устройства ЭВМ Компьютер Компьютер это универсальное

Подробнее

Введение в ПК. История создания ПК. Устройство ПК. Информатика. Лекция 3. Часть 1.

Введение в ПК. История создания ПК. Устройство ПК. Информатика. Лекция 3. Часть 1. Введение в ПК. История создания ПК. Устройство ПК. Информатика. Лекция 3. Часть 1. История создания компьютера Слово «Компьютер» означает «вычислитель», т.е. устройство для вычислений. 1642 г. Блез Паскаль

Подробнее

Содержание программы. Информация и информационнные технологии Сигналы; кодирование и квантование сигналов. Системы счисления Логические основы ЭВМ

Содержание программы. Информация и информационнные технологии Сигналы; кодирование и квантование сигналов. Системы счисления Логические основы ЭВМ Содержание программы 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации Информатика. Предмет информатики. Основные задачи информатики Понятие информации,

Подробнее

Тема 2. Физическая схема ПК и описание основных еѐ компонент

Тема 2. Физическая схема ПК и описание основных еѐ компонент Тема 2. Физическая схема ПК и описание основных еѐ компонент Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики Микропроцессор это электронная схема, выполняющая все вычисления

Подробнее

Программно-технические системы реализации информационных процессов

Программно-технические системы реализации информационных процессов Глава 4 Программно-технические системы реализации информационных процессов Компьютер универсальная 17 техническая система обработки информации Появление компьютеров полностью изменило все существовавшие

Подробнее

Реализуется процессор в виде сверх большой интегральной схемы (СБИС) на которой размешаются десятки миллионов функциональных элементов.

Реализуется процессор в виде сверх большой интегральной схемы (СБИС) на которой размешаются десятки миллионов функциональных элементов. ПРОЦЕССОР Процессор (Микропроцессор, chip-кристалл) это основной рабочий компонент компьютера, который: - выполняет арифметические и логические операции; - управляет вычислительным процессом; - координирует

Подробнее

1 Кбайт равен: 1) бит 2) 1024 бит 3) 1000 байт 4) 1024 байт

1 Кбайт равен: 1) бит 2) 1024 бит 3) 1000 байт 4) 1024 байт Тематика тестовых заданий для экзамена по дисциплине Информационные технологии I. Основные понятия информации. Измерение информации; понятие бита и байта. История развития компьютерной техники. 1 Кбайт

Подробнее

«Структура и функции Центрального банка Российской Федерации»

«Структура и функции Центрального банка Российской Федерации» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

Система основных понятий. Устройство компьютера

Система основных понятий. Устройство компьютера 18. Программное обеспечение компьютера 97 Система основных понятий Устройство компьютера Компьютер это универсальное программно управляемое автоматическое устройство для обработки информации различных

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Общие сведения 1. Кафедра Информатики, вычислительной техники и информационной безопасности 2. Направление

Подробнее

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОСНОВНЫХ УСТРОЙСТВ КОМПЬЮТЕРА

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОСНОВНЫХ УСТРОЙСТВ КОМПЬЮТЕРА ХАРАКТЕРИСТИКИ ОСНОВНЫХ УСТРОЙСТВ КОМПЬЮТЕРА ОСНОВНЫЕ УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕРА Компьютер - это программно управляемое устройство для выполнения любых видов работы с информацией. устройства ввода информации

Подробнее

Демонстрационный вариант промежуточной аттестации по информатике 8 класс. 1 вариант

Демонстрационный вариант промежуточной аттестации по информатике 8 класс. 1 вариант Промежуточная аттестация по информатике в 8 классе проводится в соответствии со статьей 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» 273- ФЗ от 29.12.2012 г., основной общеобразовательной

Подробнее

АППАРАТНОЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА

АППАРАТНОЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА Тема Урок АППАРАТНОЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА 2 Структурная схема компьютера Принципы работы аппаратных средств компьютера Г Л Аппаратное обеспечение персонального компьютера система взаимосвязанных

Подробнее

Контрольно-измерительные материалы по информатике и ИКТ для 8-9 классов основной школы

Контрольно-измерительные материалы по информатике и ИКТ для 8-9 классов основной школы Приложение 2 к рабочей программе по информатике и ИКТ Контрольно-измерительные материалы по информатике и ИКТ для 8-9 классов основной школы 8 класс Тест по теме «Информация и информационные процессы»

Подробнее

Примерный вариант экзаменационного билета по информатике

Примерный вариант экзаменационного билета по информатике Примерный вариант экзаменационного билета по информатике Уровень А (за каждый правильный ответ засчитывается 2 балла) Кодирование данных в ЭВМ 1. Десятичному числу 63389 10 соответствует шестнадцатеричное

Подробнее

Информатика и ИКТ Лекция 5 1 курс

Информатика и ИКТ Лекция 5 1 курс Информатика и ИКТ Лекция 5 1 курс ФГОУ СПО "УМТК" Кондаратцева Т.П. 1 - Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров - Архитектура компьютеров - Виды программного обеспечения компьютеров

Подробнее

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Б1.Б.8 Информационные технологии

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Б1.Б.8 Информационные технологии Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет» Кафедра Информатики

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 0 - классов составлена с учетом требований федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования с использованием Примерной

Подробнее

«Управление персоналом»

«Управление персоналом» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение Астраханской области среднего профессионального образования «Астраханский колледж вычислительной техники» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Подробнее

Разработчик рабочей программы Таланова Юлия Валерьевна- преподаватель ППК СГТУ имени Гагарина Ю.А.

Разработчик рабочей программы Таланова Юлия Валерьевна- преподаватель ППК СГТУ имени Гагарина Ю.А. Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика» разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 22.02.06 Сварочное производство утверждѐнного приказом Министерства образования и

Подробнее

Виды памяти компьютера 10 класс

Виды памяти компьютера 10 класс Виды памяти компьютера 10 класс Учитель МБОУ «Школа 91» Сафонова Л.Ф Виды памяти Внутренняя память быстродействующая электронная память, расположенная на системной плате компьютера Внешняя (долговременная)

Подробнее

Магистрально-модульное построение ЭВМ Компьютер представляет собой универсальное программируемое электронное устройство, способное обрабатывать

Магистрально-модульное построение ЭВМ Компьютер представляет собой универсальное программируемое электронное устройство, способное обрабатывать Магистрально-модульное построение ЭВМ Компьютер представляет собой универсальное программируемое электронное устройство, способное обрабатывать данные и производить вычисления Основу компьютеров образует

Подробнее

При включении компьютера операционная система загружается в оперативную память раньше остальных программ и затем обеспечивает их выполнение.

При включении компьютера операционная система загружается в оперативную память раньше остальных программ и затем обеспечивает их выполнение. Операционная система это базовый комплекс компьютерных программ, обеспечивающий управление аппаратными средствами компьютера, работу с файловой системой, ввод и вывод данных с помощью периферийных устройств,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» составлена на основе: 1. федерального компонента государственного стандарта 2004г; 2. примерной программы по информатике и ИКТ основного

Подробнее

Устройство для вывода информации на бумагу...

Устройство для вывода информации на бумагу... Тест: "Контрольная работа "Устройство компьютера"". Тестируемый: Дата: Задание 1 Устройство для вывода информации на бумагу... Составьте слово из букв: ПРНЕТРИ >> Задание 2 Устройство для ввода текста

Подробнее

1.2. В результате изучения дисциплины формируются компетенции:

1.2. В результате изучения дисциплины формируются компетенции: Лист 2 из 8 1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 1.1. В результате освоения учебной дисциплины «Технические средства информатизации» обучающийся должен обладать следующими умениями и знаниями:

Подробнее

Тема 2.1. Основные составляющие и блоки компьютеров

Тема 2.1. Основные составляющие и блоки компьютеров Тема 2.1. Основные составляющие и блоки компьютеров Компьютер это универсальное электронное программноуправляемое устройство, предназначенное для автоматической обработки, хранения и передачи информации.

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Зам. директора по УР Н.А. Краснопевцева 20 г. 2* 3* 4* 5*

УТВЕРЖДАЮ. Зам. директора по УР Н.А. Краснопевцева 20 г. 2* 3* 4* 5* УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР Н.А. Краснопевцева 20 г. 2* 3* 4* 5* МДК.01.01 Аппаратное обеспечение персональных компьютеров и серверов 8* программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии

Подробнее

Б1.Б.9 Информатика Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Информатика Цель дисциплины: Задачи дисциплины:

Б1.Б.9 Информатика Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Информатика Цель дисциплины: Задачи дисциплины: Б1.Б.9 Информатика Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Дисциплина Информатика является начальным разделом общей компьютерной подготовки студентов, закладывающим базис под дальнейшее применение студентами

Подробнее

«Физическая культура»

«Физическая культура» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 4. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

Промежуточная аттестация по учебному предмету информатика и ИКТ для 8 класса Итоговый тест

Промежуточная аттестация по учебному предмету информатика и ИКТ для 8 класса Итоговый тест Промежуточная аттестация по учебному предмету информатика и ИКТ для 8 класса Итоговый тест Тест содержит 27 заданий. Присутствуют тестовые задания с выбором одного или нескольких вариантов ответов, на

Подробнее

Тема 5.1 Текстовые редакторы и процессоры. Обзор и сравнительная характеристика.

Тема 5.1 Текстовые редакторы и процессоры. Обзор и сравнительная характеристика. Аннотация к программе профессионального модуля ПМ.04 «Оператор электронно - вычислительнных и вычислительных машин» для специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы. Рабочая программа профессионального

Подробнее

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по предмету «Информатика» 7 класса. Спецификация

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по предмету «Информатика» 7 класса. Спецификация Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по предмету «Информатика» 7 класса Спецификация. Цель работы: итоговая проверка по информатике учащихся седьмых классов общеобразовательных

Подробнее

1) Информацию, изложенную на доступном для получателя языке называют: понятной.

1) Информацию, изложенную на доступном для получателя языке называют: понятной. Подготовка к экзамену по информатике для учащихся 1 курса 1) Информацию, изложенную на доступном для получателя языке называют: понятной. 2) Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:

Подробнее

2. Место данной дисциплины в учебном процессе: Дисциплина относится к общим математическим и естественнонаучным дисциплинам.

2. Место данной дисциплины в учебном процессе: Дисциплина относится к общим математическим и естественнонаучным дисциплинам. 1. Цели и задачи дисциплины: Цель изучения: Дать необходимые знания по формированию основ для использования современных средств вычислительной техники и пакетов прикладных программ в своей дальнейшей деятельности.

Подробнее

1.1. Персональный компьютер общие сведения Цифровая информация Основы архитектуры микропроцессорных систем...

1.1. Персональный компьютер общие сведения Цифровая информация Основы архитектуры микропроцессорных систем... Содержание Предисловие...5 1. Основы микропроцессорной техники... 7 1.1. Персональный компьютер общие сведения... 7 1.2. Цифровая информация... 12 1.3. Основы архитектуры микропроцессорных систем... 13

Подробнее

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПИЩЕВОЙ КОЛЛЕДЖ 33»

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПИЩЕВОЙ КОЛЛЕДЖ 33» Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПИЩЕВОЙ КОЛЛЕДЖ 33» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА общеобразовательной учебной дисциплины ЕН.02

Подробнее

А.Н. Орищенко. по специальности Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство

А.Н. Орищенко. по специальности Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство РОСЖЕЛДОР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО РГУПС) Тихорецкий техникум железнодорожного

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ТЕСТИРОВАНИЮ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ТЕСТИРОВАНИЮ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ТЕСТИРОВАНИЮ 1. Рекомендации по выполнению теста В процессе тестирования в компьютерной лаборатории университета рекомендуется обращать внимание на экране компьютера

Подробнее

Информатика и ИКТ 8 класс УМК Семакин И. Г. Залогова Л. А

Информатика и ИКТ 8 класс УМК Семакин И. Г. Залогова Л. А Информатика и ИКТ 8 класс УМК Семакин И. Г. Залогова Л. А Проверочная работа 1 по теме «Телекоммуникационные системы» 1. Дайте определение компьютерной сети. На какие виды подразделяют компьютерные сети?

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Карачаево-Черкесский государственный университет

Подробнее

Тема 1. Аппаратное обеспечение (HARDWARE)

Тема 1. Аппаратное обеспечение (HARDWARE) Лекция 2. Тема 1. Аппаратное обеспечение (HARDWARE) - Понятие автоматизации вычислений; - Классификация компьютеров; - Устройство персонального компьютера; - Периферийные устройства; - Система «Тонкий

Подробнее

3. Требования к результатам освоения курса 3.1. В результате освоения дисциплины «Информатика» должны быть сформированы следующие компетенции:

3. Требования к результатам освоения курса 3.1. В результате освоения дисциплины «Информатика» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Информатика» имеет целью ознакомить учащихся с основами процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации, техническими и программными средствами, наиболее

Подробнее

Документационное обеспечение управления и архивоведение Код специальности

Документационное обеспечение управления и архивоведение Код специальности Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Междуреченский

Подробнее

ИКТО ОЗО 1.Выберите верную запись формулы для электронной таблицы: (несколько ответов) 1) C3+4*D4 2) A5B5+23 3) C3=C1+2*C2 4) =A2*A3-A4

ИКТО ОЗО 1.Выберите верную запись формулы для электронной таблицы: (несколько ответов) 1) C3+4*D4 2) A5B5+23 3) C3=C1+2*C2 4) =A2*A3-A4 ИКТО ОЗО 1.Выберите верную запись формулы для электронной таблицы: 1) C3+4*D4 2) A5B5+23 3) C3=C1+2*C2 4) =A2*A3-A4 2.Активная ячейка - это ячейка: 1) для записи команд; 2) формула в которой содержатся

Подробнее

Программное обеспечение ЭВМ

Программное обеспечение ЭВМ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины.

1.Цели и задачи дисциплины. 1.Цели и задачи дисциплины. 1.1. Цели преподавания дисциплины: Курс информатики вместе с другими общеобразовательными дисциплинами составляют основу общетеоретической подготовки. Целью курса является знакомство

Подробнее

Информация. Информационные технологии. к.э.н., доцент Романова Ю.Д.

Информация. Информационные технологии. к.э.н., доцент Романова Ю.Д. Информация. Информационные технологии к.э.н., доцент Романова Ю.Д. План лекции: Информация и определение ее количества Информационные каналы передачи информации и их характеристики Архитектура персонального

Подробнее

Задание #1 Вопрос: Рассмотрите схему. Какое устройство нужно вставить на место вопросительного знака?

Задание #1 Вопрос: Рассмотрите схему. Какое устройство нужно вставить на место вопросительного знака? Тест: G:\MyTest\8 класс\контрольная работа по главе 2.mtf Итоговый тест по теме "Устройства компьютера" Автор: Доронина Екатерина Валерьевна Задание #1 Рассмотрите схему. Какое устройство нужно вставить

Подробнее

Пояснительная записка Программой предусмотрено проведение: Формы организации учебного процесса

Пояснительная записка  Программой предусмотрено проведение: Формы организации учебного процесса Пояснительная записка Содержание курса «Информатика и ИКТ» на базовом уровне соответствует утвержденным Министерством образования РФ Стандарту среднего (полного) общего образования по информатике и информационным

Подробнее

Министерство образования Российской Федерации Челябинский экономический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины Информатика

Министерство образования Российской Федерации Челябинский экономический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины Информатика 1 Министерство образования Российской Федерации Челябинский экономический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Информатика для специальностей 0601, 0602, 0603, 0607, 0608, 0201 среднего профессионального

Подробнее

Приложение к рабочей программе по информатике и ИКТ для 8 класса

Приложение к рабочей программе по информатике и ИКТ для 8 класса Приложение к рабочей программе по информатике и ИКТ для 8 класса Примерные оценочные и методические материалы для осуществления текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся 8 класса

Подробнее

План урока. Память и еѐ виды Оперативная память и еѐ виды Характеристика ОП 1. Тип, 2. Частота, 3. Информационная емкость.

План урока. Память и еѐ виды Оперативная память и еѐ виды Характеристика ОП 1. Тип, 2. Частота, 3. Информационная емкость. План урока Память и еѐ виды Оперативная память и еѐ виды Характеристика ОП 1. Тип, 2. Частота, 3. Информационная емкость. Память для хранения информации: входных и выходных данных, промежуточных результатов

Подробнее

ФГОС. Информатика 7 класс. Л. Л. Босова, А.Ю.БосоваМБОУ Школа 99 г.о.самара

ФГОС. Информатика 7 класс. Л. Л. Босова, А.Ю.БосоваМБОУ Школа 99 г.о.самара Планируемые результаты изучения информатики в 7 классе Тема 1. Информация и информационные процессы Обучающийся научится: декодировать и кодировать информацию при заданных правилах кодирования; оперировать

Подробнее

Тема 1. Аппаратное обеспечение (HARDWARE)

Тема 1. Аппаратное обеспечение (HARDWARE) Лекция 2. Тема 1. Аппаратное обеспечение (HARDWARE) - Понятие автоматизации вычислений; - Классификация компьютеров; - Устройство персонального компьютера; - Периферийные устройства; - Система «Тонкий

Подробнее

Модуль 5. ВВОД-ВЫВОД И ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА

Модуль 5. ВВОД-ВЫВОД И ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА Модуль 5. ВВОД-ВЫВОД И ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА 1. Файл это (несколько ответов) 1) множество данных, объединенных некоторой логической связью 2) совокупность информации, записанная под индивидуальным именем на

Подробнее

Архитектура компьютеров. Окулов Александр МОУ «СОШ 30»10а кла 2007г.

Архитектура компьютеров. Окулов Александр МОУ «СОШ 30»10а кла 2007г. Архитектура компьютеров. Окулов Александр МОУ «СОШ 30»10а кла 2007г. 1.Общие принципы работы компьютеров. Компьютер представляет собой машину для автоматической обработки информации. В состав компьютера

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 373 Московского района Санкт-Петербурга «Экономический лицей» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 373 Московского района Санкт-Петербурга «Экономический лицей» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 373 Московского района Санкт-Петербурга «Экономический лицей» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ лицея 373 И.В. Афанасьева августа 2013 г. СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Кирюшчева Калерия Викторовна, преподаватель информатики и информационных технологий.

Кирюшчева Калерия Викторовна, преподаватель информатики и информационных технологий. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 270802.51 «Строительство

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ высшего профессионального образования «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Программа вступительных испытаний по дисциплине информатика

Программа вступительных испытаний по дисциплине информатика НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО И КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ» Программа вступительных испытаний по дисциплине информатика

Подробнее

Пояснительная записка основная цель курса Задачи программы:

Пояснительная записка основная цель курса Задачи программы: Пояснительная записка В настоящее время, нельзя себе представить не одно производственное предприятие, на котором не используются компьютерные технологии. Сейчас осуществление любой деятельности проводится

Подробнее

Индивидуальный план обучения. Задания по информатике для учащихся 1 курса на 1 семестр учебного года

Индивидуальный план обучения. Задания по информатике для учащихся 1 курса на 1 семестр учебного года Индивидуальный план обучения Задания по информатике для учащихся 1 курса на 1 семестр 2016-2017 учебного года 1. Используя рекомендуемую литературу, изучить следующие темы 1. Информация и информационные

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса (базовый уровень)

Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса (базовый уровень) Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса (базовый уровень) 2013-2014 учебный год Составитель: учитель информатики и ИКТ Тополева Н.И. г. Белгород 2013 г Пояснительная записка Рабочая

Подробнее

«Логические мини-задачи и задачи- шутки по информатике» Содержание: 1. Операционная система Windows

«Логические мини-задачи и задачи- шутки по информатике» Содержание: 1. Операционная система Windows «Логические мини-задачи и задачишутки по информатике» Содержание: 1. Операционная система Windows 2. Файловая система. Операции над файлами 3. Сервисные программы 4. Средства и технологии работы с текстовой

Подробнее