"Волшебный мир звуков"

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download ""Волшебный мир звуков""

Транскрипт

1 Департамент образования города Москвы СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 254 структурное подразделение 4 Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему: "Волшебный мир звуков" Подготовила и провела воспитатель: Рузакова Е.Ю. Москва 2014

2 Конспект занятия по звуковой культуре речи в подготовительной группе «Волшебный мир звуков» Цель: Упражнять детей в различении на слух знакомого звука в дифференциации звуков С З. Задачи: Учить дифференцировать звуки С З; развивать фонематический слух; Упражнять в отчетливом произнесении заданных звуков; продолжать учить вычленять из текста слова содержащие тот или иной звук; упражнять в отчетливом произнесении слов и фраз Ход занятия: -Ребята, скажите мне, пожалуйста, вы знаете, что такое волшебство? А где бывает волшебство? А вы хотите попасть в сказку? Мы с вами сегодня отправимся в волшебный мир звуков. В волшебном мире звуков, так же как и в сказках много разных царств государств, ведь звуков тоже много. А в гости, к каким звукам мы с вами сегодня отправимся, вы узнаете из загадок: 1. Всю ночь летает Мышей добывает. Станет светло, Спать летит в дупло. (сова). Угадали, кто это? А теперь скажите мне, с какого звука начинается слово Сова? Правильно, в этом царстве Сова хозяйка звука С. Одному звуку в царстве жить скучно, поэтому вместе со звуком С, живет еще один звук, а какой, угадайте. 2. Это что за зверь лесной Встал, как столбик под сосной И стоит среди травы Уши больше головы. (заяц). Молодцы, угадали. А вы знаете, с какого звука начинается слово Заяц?. Правильно. Зайка хозяин звука З в волшебном царстве. Вы уже догадались в царство каких звуков мы попали?

3 Царство звуков «З и С». А вот и хозяева нас встречают, давайте с ними поздороваемся. Почему то наши хозяева царства грустные, что же могло случиться? Оказывается злая колдунья заколдовала их замок и все звуки З и С пропали. Теперь эти звуки не звучат в их царстве, а без них, все слова стали непонятными. Зайка и сова просят вас помочь им расколдовать злые чары колдуньи и тогда появятся снова в царстве пропавшие звуки и мы с вами увидим в каком замке живут эти звуки. Ребята, а чтобы колдовство исчезло, нужно выполнить несколько заданий. Как вы думаете, справитесь? А зайка и сова будут нам помогать. Далее воспитатель от имени зайца и совы дает детям задания. Готовы? Теперь нам не страшно никакое колдовство, правда? 1. И вот первое задание. Давайте вспомним чьи это песенки: З-З-З чья это песенка? (комара). Повторите. А теперь послушайте, чья это песенка С-С-С? (Воды из крана). Повторите. А теперь я закрою рот листом бумаги и буду называть звуки, а вы слушайте. Если услышите песенку комара, то прогоните его отмахнувшись, а если услышите песенку воды, открывайте кран. Воспитатель произносит звуки: С-З-С-С-З-З. Дети выполняют задание. Открывается один фрагмент замка. 2. Молодцы, вы расколдовали одну часть замка. Теперь второе задание. Послушайте стихотворение Совы. Нужно в стихотворение посчитать слова со звуком "С". Вы готовы? Воспитатель читает стихотворение В лесу темно, Все спят давно, Одна сова не спит, На суку сидит. (7) Ребята, а теперь послушайте стихотворение Зайчика. Надо посчитать слова со звуком "З" (3)

4 Пошел спозаранку Назар на базар. Купил там козу И корзинку Назар.(6) 3. Молодцы, вы расколдовали еще одну часть замка звуков. Ребята, вот сова говорит, что она очень любит чистоговорки, потому что они помогают чисто, правильно и красиво разговаривать. А заяц предлагает вам поиграть. Я буду проговаривать чистоговорки, а вы будете повторять. са са са выпала роса за за за залетела стрекоза си си си смотри не укуси зи зи зи капусту погрузи су су су землянику несу зу зу зу мы пасем козу се се се помоги лисе зе зе зе подарок Розе зы зы зы расцветали розы сы сы сы выросли усы Вот молодцы вы все задания выполнили правильно и расколдовали еще одну часть замка. Давайте немного разомнемся. Физ. минутка «Ветер дует нам в лицо, закачалось деревцо. ветерок все тише, тише. Деревцо все выше, выше.»

5 4. А теперь послушайте следующее задание: Надо придумать слова, в которых есть звук З или С. Готовы?.(Проводится игра с мячом в кругу) Молодцы, ребята. Посмотрите, вы расколдовали еще одну часть замка и наши герои уже повеселели. Но у нас еще не все колдовство исчезло. Вы готовы продолжить? 5. Слушайте следующее задание: Я раздам вам картинки, на которых изображены предметы. Надо определить, какой звук есть в названии этого предмета З или С и поместить картинку в домик, где находится хозяин этого звука. Будьте внимательны. Молодцы, вот вы и расколдовали последнюю часть замка Посмотрите на доску, в каком красивом замке живут наши звуки. это потому, что вы очень хорошо работали и называли все звуки правильно, колдовство исчезло, и все двери открылись. На этом наше занятие закончилось. Спасибо.

6 К заданию 4 а) со звуком [с] в начале: Сад, сахар, салат, сапог, салют, самокат, самолёт, сарафан; соль, совы, сосед, сорока, собака, соловей; суп,, сумка, сундук, стул,, скатерть, спасибо, стакан, скамейка, сковорода; б) со звуком [с] в конце: квас, нос,, насос,вопрос, поднос, матрос, Барбос, абрикос, ус, вкус, трус, укус,, рис,, редис, лес, голос,, космос, термос,, ананас, минус, парус,, фокус, глобус, автобус, троллейбус; в) со звуком [с] в середине: Оса, гусак, посадка, колбаса ;песок, кусок, висок, лесок, брусок, осока, фасоль, поясок, колосок, волосок, голосок; усы, посылка, барсук, рисунок; астра, асфальт, Астрахань, хруст, небосвод, спускать. Звук З в начале слова: забор, замок, завод, зайка, заводь, зубы, запятая, завиток, занавес, зонт, здание, заколка, зубастый, запонки, звезда. Звук З в середине слова: вокзал, слезы, гильза, глаза, ваза, тазы, мозаика, незабудка, сазан, газон, кузов, кузовок, изба, азбука, гнездо, узлы, Незнайка. береза. Звук З в конце слова не встречается, т.к. он произносится в конце слова глухо как звук С.

Конспект занятия по подготовке обучению грамоте в подготовительной группе

Конспект занятия по подготовке обучению грамоте в подготовительной группе Конспект занятия по подготовке обучению грамоте в подготовительной группе Тема: Буква Зз, звуки [з] [з'] Воспитатель Лещенко А.И. Цель: подготовка к обучению грамоте (чтению, письму), формирование предпосылок

Подробнее

Помоги снежинкам долететь до Снегурочки. Проследи глазками по дорожке, произнося отчетливо: С С С При произнесении звука [С] ветерок должен быть

Помоги снежинкам долететь до Снегурочки. Проследи глазками по дорожке, произнося отчетливо: С С С При произнесении звука [С] ветерок должен быть Помоги снежинкам долететь до Снегурочки. Проследи глазками по дорожке, произнося отчетливо: С С С При произнесении звука [С] ветерок должен быть холодный, чтобы снежинки не растаяли ( поднеси ладонь ко

Подробнее

Конспект занятия «В некотором царстве, в снежном государстве» младшая группа

Конспект занятия «В некотором царстве, в снежном государстве» младшая группа МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 17 Конспект занятия «В некотором царстве, в снежном государстве» младшая группа Неделя педагогического мастерства

Подробнее

Автор: Место работы: Должность: Дополнительные сведения:

Автор: Место работы: Должность: Дополнительные сведения: Автор: Шурыгина Анастасия Васильевна Место работы: Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Специальная

Подробнее

Конспект индивидуально занятия Работа по дифференциации звуков с и ш.

Конспект индивидуально занятия Работа по дифференциации звуков с и ш. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 11 «Звездочка» Городского округа город Шарья Костромской области Конспект индивидуально занятия Работа по

Подробнее

Тема: «Дифференциация [с] [з]»

Тема: «Дифференциация [с] [з]» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 11 «Катюша» г. Воркуты Конспект НОД по обучению грамоте детей с ОНР подготовительной речевой группы Тема:

Подробнее

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ «ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ С, С» В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ «ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ С, С» В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ «ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ С, С» В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Учитель-логопед МБДОУ детского сада 72 «Черёмушка»

Подробнее

Цель: Побуждать детей вступать в речевое взаимодействие со сверстниками в процессе совместной работы.

Цель: Побуждать детей вступать в речевое взаимодействие со сверстниками в процессе совместной работы. Тема: «Котенька-коток» (ранний возраст) Цель: Побуждать детей вступать в речевое взаимодействие со сверстниками в процессе совместной работы. Задачи: 1. Учить детей выразительности речи в играх через составление

Подробнее

«В гости к Осени» Конспект занимательного события в средней группе. Подготовила: Лобова А.Н. Ильичева Н.В. Громова С.Ю.

«В гости к Осени» Конспект занимательного события в средней группе. Подготовила: Лобова А.Н. Ильичева Н.В. Громова С.Ю. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3 р.п. Семибратово» Конспект занимательного события в средней группе «В гости к Осени» Подготовила: Лобова А.Н. Ильичева Н.В. Громова С.Ю.

Подробнее

Занятие по обучению грамоте в логопедической подготовительной группе.

Занятие по обучению грамоте в логопедической подготовительной группе. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение ЦРР - детский сад «Колосок» Занятие по обучению грамоте в логопедической подготовительной группе. (в рамках методической недели по плану преемственности

Подробнее

Конспект открытого занятия по обучению грамоте в подготовительной группе МДОУ «Детский сад 2 Сонковского района Тверской области».

Конспект открытого занятия по обучению грамоте в подготовительной группе МДОУ «Детский сад 2 Сонковского района Тверской области». Конспект открытого занятия по обучению грамоте в подготовительной группе МДОУ «Детский сад 2 Сонковского района Тверской области». «Мальвина и Буратино в гостях у детей». Подготовила и провела воспитатель

Подробнее

Занятие 1 по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы

Занятие 1 по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы Занятие 1 по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы Тема: «Звук и буква «А» Цель: формирование представлений о звуке и букве «А» Задачи: Образовательные: 1.Познакомить с артикуляцией

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска 15

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска 15 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска 15 Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшей группы по дифференциации звуков С Ш «Приключения снеговика»

Подробнее

Технологическая карта занятия по развитию речи в средней группе

Технологическая карта занятия по развитию речи в средней группе Группа: Технологическая карта занятия по развитию речи в средней группе Количество детей: 12 детей Тема: «Зелёный дом» Задачи: Развивающая задача продолжать развивать диалогическую речь; Обучающая задача

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием ИКТ в подготовительно группе на тему: «Маша идёт в школу»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием ИКТ в подготовительно группе на тему: «Маша идёт в школу» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 31» Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием ИКТ в подготовительно группе на тему:

Подробнее

Конспект мероприятия по экологии в средней группе «Воздух какой он?»

Конспект мероприятия по экологии в средней группе «Воздух какой он?» Конспект мероприятия по экологии в средней группе «Воздух какой он?» Цель: расширить знания детей о свойствах воздуха. Задачи: - дать представление о том, что воздух везде вокруг нас и внутри нас, воздух

Подробнее

Упражнение «Укачиваем малыша». (Преодоление твердой атаки гласных.) Воспитатель. Мы читали сказку «Белоснежка и семь гномов».

Упражнение «Укачиваем малыша». (Преодоление твердой атаки гласных.) Воспитатель. Мы читали сказку «Белоснежка и семь гномов». * Упражнение «Укачиваем малыша». (Преодоление твердой атаки гласных.) Воспитатель. Мы читали сказку «Белоснежка и семь гномов». Вы помните, что Белоснежка пела гномам колыбельную нежным голосом: «Аа-а!».

Подробнее

Логопедическое занятие в 3 классе. специальной (коррекционной) школы VIII вида. по теме: «Дифференциация звуков С-З»

Логопедическое занятие в 3 классе. специальной (коррекционной) школы VIII вида. по теме: «Дифференциация звуков С-З» Логопедическое занятие в 3 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида по теме: «Дифференциация звуков С-З» Разработчик: Авдошкина Наталья Глебовна, учитель-логопед ЦЕЛЬ: добиться от каждого ребёнка

Подробнее

Н. В. Нищева. Тетрадь-тренажер. для автоматизации произношения и дифференциации звуков [c] [з] [с ] [з ]

Н. В. Нищева. Тетрадь-тренажер. для автоматизации произношения и дифференциации звуков [c] [з] [с ] [з ] Н. В. Нищева Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [c] [з] [с ] [з ] Санкт-Петербург ДЕТСТВО-ПРЕСС 2017 Уважаемые педагоги и родители дошкольников! В тетради-тренажёре

Подробнее

Конспект итогового занятия на тему «Как зайчик свою сказку искал» для детей второй младшей группе

Конспект итогового занятия на тему «Как зайчик свою сказку искал» для детей второй младшей группе Конспект итогового занятия на тему «Как зайчик свою сказку искал» для детей второй младшей группе Воробьёва Н.И., воспитатель 1 кв. категории МБДОУ ЦРР «Детский сад 128» Задачи: образовательные: закрепить

Подробнее

«Волшебная книга сказок»

«Волшебная книга сказок» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 172» общеразвивающего вида Образовательная область «Речевое развитие» «Волшебная книга сказок» Составила: Тишкова И.А г. Барнаул

Подробнее

МАДОУ 57 комбинированного вида Конспект НОД «Дикие животные наших лесов»

МАДОУ 57 комбинированного вида Конспект НОД «Дикие животные наших лесов» МАДОУ 57 комбинированного вида Конспект НОД «Дикие животные наших лесов» Средняя группа Подготовила: Ескина Т. В. 2015г. Задачи: учить детей отвечать на вопросы, отгадывать загадки, развивать диалогическую

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе «Дикие и домашние животные»

Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе «Дикие и домашние животные» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 113» г. Магнитогорска Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе «Дикие и домашние животные»

Подробнее

Тема: Дифференциация звуков С и Ш

Тема: Дифференциация звуков С и Ш 19.04.2013.г. Открытое логопедическое занятие в старшей группе Подготовила: учитель-логопед: Павлова О.Л. «Заколдованный лес» Тема: Дифференциация звуков С и Ш Участники: Дети старшей, подготовительной

Подробнее

Колобок спешит на помощь

Колобок спешит на помощь Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 105 г. Мурманска Логопедическое индивидуальное занятие Колобок спешит на помощь (автоматизация звука Л) Составила:

Подробнее

Конспект занятия по математике в средней группе «Сказочное путешествие» по ФГОС Автор воспитатель МБДОУ «ДС 6» Крючкова И.В. Цель: закрепление знаний

Конспект занятия по математике в средней группе «Сказочное путешествие» по ФГОС Автор воспитатель МБДОУ «ДС 6» Крючкова И.В. Цель: закрепление знаний Конспект занятия по математике в средней группе «Сказочное путешествие» по ФГОС Автор воспитатель МБДОУ «ДС 6» Крючкова И.В. Цель: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия

Подробнее

(рисуем «дорожку» от комара к комарику, затем ведём пальцем по «дорожке» и длительно произносим звук на одном выдохе)

(рисуем «дорожку» от комара к комарику, затем ведём пальцем по «дорожке» и длительно произносим звук на одном выдохе) (рисуем «дорожку» от комара к комарику, затем ведём пальцем по «дорожке» и длительно произносим звук на одном выдохе) (рисуем «дорожку» от комарика к маме, затем ведём пальцем по «дорожке» и длительно

Подробнее

Воспитатель по заданию логопеда закрепляет у детей движения и положения органов артикуляции. Этап появления звука

Воспитатель по заданию логопеда закрепляет у детей движения и положения органов артикуляции. Этап появления звука Работа логопеда и воспитателя при исправлении звукопроизношения Работа воспитателя и работа логопеда различны по организации, приемам, по продолжительности и требуют различных знаний, умений, навыков.

Подробнее

Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Играем с Машей и Медведем»

Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Играем с Машей и Медведем» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «ТЕРЕМОК» Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Играем с Машей и Медведем» Корнева О.Л., п. Тазовский, 2015 г. Программное содержание:

Подробнее

«Дифференциация звуков Б,П»

«Дифференциация звуков Б,П» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад 138» Конспект занятия: «Дифференциация звуков Б,П» Автор-разработчик конспекта: Курепина Ксения Андреевна

Подробнее

Конспект. открытого занятия по Обучению Грамоте. на тему «Путешествие в Страну Знаний»

Конспект. открытого занятия по Обучению Грамоте. на тему «Путешествие в Страну Знаний» Программное содержание: Конспект открытого занятия по Обучению Грамоте на тему «Путешествие в Страну Знаний» Закрепить умение определять местоположения звука в слове; Упражнять в звуковом анализе слов;

Подробнее

КОНСПЕКТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ С РЕБЕНКОМ СТАРШЕЙ ГРУППЫ Н.А.КОКИНОЙ Дата: года Время: Продолжительность: 20

КОНСПЕКТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ С РЕБЕНКОМ СТАРШЕЙ ГРУППЫ Н.А.КОКИНОЙ Дата: года Время: Продолжительность: 20 КОНСПЕКТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ С РЕБЕНКОМ СТАРШЕЙ ГРУППЫ Н.А.КОКИНОЙ Дата: 12. 11. 14 года Время: 10.15. Продолжительность: 20 минут Вид: формирование звукопроизношения Тема. Звуки «С»,

Подробнее

Интегрированное занятие по развитию речи во 2 мл. гр

Интегрированное занятие по развитию речи во 2 мл. гр Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида 29 «Ёлочка» Интегрированное занятие по развитию речи во 2 мл. гр ( Пересказ сказки "Теремок" с помощью моделирования,

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы на тему «Нарисуем Совушку, мудрую головушку».

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы на тему «Нарисуем Совушку, мудрую головушку». муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 365» городского округа Самара (МБДОУ «Детский сад 365» г.о. Самара) адрес: 443042, Самарская область, г.

Подробнее

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [С ]

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [С ] АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [С ] Рассмотри букву С. Нарисуй в воздухе букву. На что она похоже? Мини - сказки - связки С Речевой материал, соответствующий мини сказкам связкам: Под сосной сидит лиса. На столе

Подробнее

Входит заяц и плачет. Воспитатель: Здравствуй, зайчик. Почему ты плачешь? Заяц: Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы - ледяная

Входит заяц и плачет. Воспитатель: Здравствуй, зайчик. Почему ты плачешь? Заяц: Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы - ледяная Конспект НОД Тема: «Мой дом. Мой город.». Возраст: средняя группа Интеграция образовательных областей : «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы» Цель: Закрепить у детей знания

Подробнее

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе Конспект занятия по ФЭМП в средней группе Тема: Порядковый и количественный счет. Вчера, сегодня, завтра. Программные задачи: Образовательные: 1. Продолжать учить порядковому счету в пределах 5; 2. Формировать

Подробнее

«В гости к букве «А»»

«В гости к букве «А»» «В гости к букве «А»» Студия: «Хочу все знать» (направление «АБВГДейка») Возраст: 5-6 лет Тема: «Закрепление знаний о звуке [ а] и букве А» Цель: Закрепить умение узнавать звук [ а] и обозначать его буквой

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 84 КОМБИНИРОВААНОГО ВИДА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 84 КОМБИНИРОВААНОГО ВИДА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 84 КОМБИНИРОВААНОГО ВИДА Конспект НОД по познавательному развитию (обучение грамоте) в подготовительной к школе группе. Тема: Буква

Подробнее

Конспект ОД по развитию речи Тема: «Зимние забавы»

Конспект ОД по развитию речи Тема: «Зимние забавы» РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ГОРОД КАЛИНИНГРАД» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

Подробнее

Конспект открытого занятия по ФЭМП «Путешествие с любимыми героями» в старшей группе.

Конспект открытого занятия по ФЭМП «Путешествие с любимыми героями» в старшей группе. Конспект открытого занятия по ФЭМП «Путешествие с любимыми героями» в старшей группе. Воспитатель: Иванова С.Е. 16Декабря 2014 Интеграция образовательных областей: Познание. Речевое развитие. Образовательные

Подробнее

Материал демонстрационный: - Атрибуты для создания «Зимней» атмосферы в группе; - Мнемодорожки; - Мнемотаблицы для заучивания колыбельной песни.

Материал демонстрационный: - Атрибуты для создания «Зимней» атмосферы в группе; - Мнемодорожки; - Мнемотаблицы для заучивания колыбельной песни. Конспект занятия в старшей группе на тему: «В зимнем лесу». Программные задачи: - Учить детей использовать средствами мнемотехники при заучивании стихотворений; - Учить анализировать, сравнивать, делать

Подробнее

Данное НОД было реализовано с детьми в возрасте 3-4 лет в рамках программы РАДУГА.

Данное НОД было реализовано с детьми в возрасте 3-4 лет в рамках программы РАДУГА. Конспект открытого НОД по математике во второй младшей группе тема: «В гости к зайке» МДОУ 2 «Сонковского района Тверской области» Воспитателя I категории Войновой Л.Е. 03.09.2015г. Данное НОД было реализовано

Подробнее

«Сказочный лес» Интегрированное занятие по познавательному и речевому развитию во второй младшей группе на тему:

«Сказочный лес» Интегрированное занятие по познавательному и речевому развитию во второй младшей группе на тему: Интегрированное занятие по познавательному и речевому развитию во второй младшей группе на тему: «Сказочный лес» Выполнила воспитатель: Меджидова Азинат Интегрированное занятие по познавательному и речевому

Подробнее

Конспект итогового открытого занятия по развитию элементарных математических представлений «Играем с Машей и Медведем» (старшая группа)

Конспект итогового открытого занятия по развитию элементарных математических представлений «Играем с Машей и Медведем» (старшая группа) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида Конспект итогового открытого занятия по развитию элементарных математических представлений «Играем с Машей

Подробнее

Конспект непосредственной организованной деятельности для детей подготовительной группы Тема: «Путешествие в страну сказок» Ход НОД:

Конспект непосредственной организованной деятельности для детей подготовительной группы Тема: «Путешествие в страну сказок» Ход НОД: Конспект непосредственной организованной деятельности для детей подготовительной группы Тема: «Путешествие в страну сказок» Цель: Закрепить знания детей о хорошо знакомых сказках, развивать интерес и любовь

Подробнее

Воспитатель Образовательная область: Возрастная группа: Тема: Дети: Воспитатель Дети: Воспитатель

Воспитатель Образовательная область: Возрастная группа: Тема: Дети: Воспитатель Дети: Воспитатель Воспитатель: Болдырева Ольга Михайловна Образовательная область: «познание», «коммуникация», «ознакомление с окружающим миром» Возрастная группа: вторая младшая Тема: «Путешествие Красной Шапочки» Задачи:

Подробнее

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение. "Детский сад 31"

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение. Детский сад 31 Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад 31" Непосредственно образовательная деятельность по социально-коммуникативному развитию «Спички - детям не игрушка» во второй младшей

Подробнее

Конспект занятия по математике в старшей группе «Играем с Машей и Медведем» Программное содержание:

Конспект занятия по математике в старшей группе «Играем с Машей и Медведем» Программное содержание: Конспект занятия по математике в старшей группе «Играем с Машей и Медведем» Программное содержание: Образовательные: Учить узнавать в окружающих предметах геометрические фигуры, закреплять представления

Подробнее

Тема «Приключение колобка»

Тема «Приключение колобка» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ (подготовительная группа) Тема «Приключение колобка» учитель-логопед ГДОУ 97 Центрального района Гетманенко Ю. Д. (высшая квалификация) 2011г. Цель: развитие связной речи и словотворчества.

Подробнее

Игра «Бабочка, лети!» (развитие речевого дыхания)

Игра «Бабочка, лети!» (развитие речевого дыхания) Картотека дидактических игр по воспитанию звуковой культуры речи (младший дошкольный возраст) Воспитатель: Иваненко О.В. Игра «Звуковые дорожки» (закрепление правильного произношения звуков) Цель: уточнить

Подробнее

Формировать предпосылки экологического сознания. Виды детской деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская,

Формировать предпосылки экологического сознания. Виды детской деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательноисследовательская, Конспект ООД по познавательному развитию (младшая группа): «Путешествие Красной шапочки» Воспитатель: Шопина Ю.А. Цель: Обобщить, закрепить, систематизировать знания детей полученные в течение года. Задачи:

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района Совместная партнерская образовательная деятельность с детьми старшей

Подробнее

Сценарий открытого занятия «Пришел апрель» Мастер-класс

Сценарий открытого занятия «Пришел апрель» Мастер-класс Сценарий открытого занятия «Пришел апрель» Мастер-класс МБДОУ «Звездочка» Гаврикова Л.П. Игрим Звучит спокойная музыка, дети входят в зал, становятся в круг. (напевно) Здравствауйте, дети! Дети: Здравствуйте!

Подробнее

Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми старшей группы «Загадки Музыкальной Феи»

Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми старшей группы «Загадки Музыкальной Феи» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 32 комбинированного вида Петродворцового района Санкт-Петербурга Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми

Подробнее

«В гостях у Винни-Пуха.»

«В гостях у Винни-Пуха.» Конспект Занятия по математике в подготовительной группе. «В гостях у Винни-Пуха.» Воспитатель: Иванова С.Е. Ноябрь 2013г. Интеграция образовательных областей: познание; речевое развитие. Образовательные

Подробнее

КОНСПЕКТ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «МОЛОДЦЫ-УДАЛЬЦЫ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 3-4 ЛЕТ

КОНСПЕКТ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «МОЛОДЦЫ-УДАЛЬЦЫ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 3-4 ЛЕТ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 42 «СВЕТЛЯЧОК» КОНСПЕКТ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «МОЛОДЦЫ-УДАЛЬЦЫ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 3-4 ЛЕТ Подготовила

Подробнее

Путешествие к дому Мудрой Совы.

Путешествие к дому Мудрой Совы. Путешествие к дому Мудрой Совы. Интеграция образовательных областей: «Чтение художественной литературы», «Физическая культура», «Коммуникация», «Познание», «Безопасность» Программное содержание: развивать

Подробнее

Чистоговорки, скороговорки. «Я за мамой повторяю, внимание, память, речь развиваю»

Чистоговорки, скороговорки. «Я за мамой повторяю, внимание, память, речь развиваю» Чистоговорки, скороговорки Подсказки для мам к домашнему заданию для детей 4-7 лет «Я за мамой повторяю, внимание, память, речь развиваю» Подготовили: учитель-логопед Баринова В.А., педагог-психолог Кострова

Подробнее

Конспект открытой образовательной деятельности по формированию целостной картины мира во 2-й младшей группе. «Путешествие в зимний лес»

Конспект открытой образовательной деятельности по формированию целостной картины мира во 2-й младшей группе. «Путешествие в зимний лес» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - «Детский сад 149» Конспект открытой образовательной деятельности по формированию целостной картины мира во 2-й младшей

Подробнее

Конспект занятия «Страна волшебных слов» - с использованием сказкотерапии (средняя группа)

Конспект занятия «Страна волшебных слов» - с использованием сказкотерапии (средняя группа) Цель: Конспект занятия «Страна волшебных слов» - с использованием сказкотерапии (средняя группа) Обучение детей вместе со взрослым пересказывать сказку Кот, петух и лиса. Развивать умение входить в определенный

Подробнее

Игры и упражнения по подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста

Игры и упражнения по подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста Игры и упражнения по подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста п/п Название игры Содержание 1 «Отгадай звук по беззвучной артикуляции» А) Педагог беззвучно артикулирует гласный

Подробнее

«ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС»

«ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС» (ГБПОУ «1-й МОК») структурное подразделение

Подробнее

Воспитатель МДОУ «Детский сад 13»: Винокурова Татьяна Станиславовна

Воспитатель МДОУ «Детский сад 13»: Винокурова Татьяна Станиславовна Воспитатель МДОУ «Детский сад 13»: Винокурова Татьяна Станиславовна Цель: Развивать элементарные математические и конструктивные способности у детей в игровой, сказочной ситуации с использованием интерактивной

Подробнее

г. Павловский Посад, 2012г.

г. Павловский Посад, 2012г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида Конспект занятия по логико-математическому развитию для детей среднего дошкольного возраста. "Красная шапочка

Подробнее

Картотека игр с признаками с использованием дидактического пособия «Уголок признаков»

Картотека игр с признаками с использованием дидактического пособия «Уголок признаков» Картотека игр с признаками с использованием дидактического пособия «Уголок признаков» Выполнила: Попова Г.А. воспитатель МБДОУ «ЦРР-детский сад 8 «Солнышко» г. Ханты-Мансийск «Скатай ленту» Цель. Учить

Подробнее

КОНСПЕКТ ПРОВЕДЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЧАСА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

КОНСПЕКТ ПРОВЕДЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЧАСА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ Государственное образовательное учреждение Педагогический колледж 6 КОНСПЕКТ ПРОВЕДЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЧАСА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ Составила: Студентка 51 группы Лагранж М. В. Преподаватель: Сапожникова

Подробнее

Разработала и провела воспитатель старшей группы Фѐдорова О. П.

Разработала и провела воспитатель старшей группы Фѐдорова О. П. Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста Образовательная область «Чтение художественной литературы» Тема: «Чтение русской народной сказки «Хвосты» Разработала

Подробнее

«Путешествие с Солнышком».

«Путешествие с Солнышком». Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 63 Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ Непосредственно- образовательной деятельности «Путешествие с Солнышком». Образовательная

Подробнее

НА ТЕМУ: «ДРАМАТИЗАЦИЯ СКАЗКИ «ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА»»

НА ТЕМУ: «ДРАМАТИЗАЦИЯ СКАЗКИ «ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА»» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад «Колосок» КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЛИЧНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

Содержание кадров СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ РЕАЛИЗАЦИЯ

Содержание кадров СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ РЕАЛИЗАЦИЯ Конспект медиазанятия по теме: «Дифференциация звуков Р-Р» Учитель-логопед: Кадочникова Наталья Константиновна Образовательное учреждение - Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Подробнее

КОНСПЕКТ ИТОГОВОЙ ООД по образовательной области «ПОЗНАНИЕ» подготовительная к школе группа

КОНСПЕКТ ИТОГОВОЙ ООД по образовательной области «ПОЗНАНИЕ» подготовительная к школе группа Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития воспитанников 16 «Малышок» КОНСПЕКТ ИТОГОВОЙ

Подробнее

Конспект интегрированного итогового занятия в старшей группе. «Жизнь дана на добрые дела»

Конспект интегрированного итогового занятия в старшей группе. «Жизнь дана на добрые дела» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Раздольненский детский сад 5 «Сказка» Конспект интегрированного итогового занятия в старшей группе «Жизнь дана на добрые дела» Воспитатель:

Подробнее

Ход занятия. Путешествие в гости к старичку - Лесовичку. Итоговое занятие в средней группе (математика и окружающий мир)

Ход занятия. Путешествие в гости к старичку - Лесовичку. Итоговое занятие в средней группе (математика и окружающий мир) Путешествие в гости к старичку - Лесовичку. Итоговое занятие в средней группе (математика и окружающий мир) Составила и провела: Мархинина О.А., педагог второй кв. кат., Дата проведения 20 мая 2010 года

Подробнее

«В гостях у зайчика»

«В гостях у зайчика» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей 46 Конспект непосредственно

Подробнее

Конспект занятия по развитию речи «День Рождение Колобка» (Старшая группа)

Конспект занятия по развитию речи «День Рождение Колобка» (Старшая группа) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида Конспект занятия по развитию речи «День Рождение Колобка» (Старшая группа) Воспитатель МДОУ 9 «Малыш» Ольга

Подробнее

" Мишка в гостях у ребят"

 Мишка в гостях у ребят Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребенка детский сад «Сказка» г. Белоярский» Конспект занятия по формированию элементарных математических

Подробнее

Картотека дидактических игр и упражнений для детей 4-5 лет «Развитие ориентировки в звуковой стороне речи и овладение произвольными движениями рук»

Картотека дидактических игр и упражнений для детей 4-5 лет «Развитие ориентировки в звуковой стороне речи и овладение произвольными движениями рук» Картотека дидактических игр и упражнений для детей 4-5 лет «Развитие ориентировки в звуковой стороне речи и овладение произвольными движениями рук» Дид. игра "Отгадай, что звучит" Ход: Взрослый за ширмой

Подробнее

Последовательное выделение отдельных звуков в слове; Определение порядка звуков в слове; Различение звуков по их качественным характеристикам

Последовательное выделение отдельных звуков в слове; Определение порядка звуков в слове; Различение звуков по их качественным характеристикам Нас окружает мир, полный разных удивительных звуков. Всѐ, что мы слышим, и всѐ, что мы произносим,- это звуки. Очень важно, что бы ребѐнок ориентировался в звуковом строе речи. Это необходимо для: Обучения

Подробнее

Вторая младшая группа

Вторая младшая группа Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 106 Вторая младшая группа Воспитатель: Белякова Екатерина Валерьевна Рыбинск, 2015 Задачи: Конспект по развитию речи во второй младшей группе

Подробнее

Тема: Заучивание отрывка из стихотворения Ю.Тувима «Овощи».

Тема: Заучивание отрывка из стихотворения Ю.Тувима «Овощи». Конспект образовательной ситуации в средней группе Воспитатель: Можарина Наталья Федоровна, воспитатель высшая квалификационная категория. Тема: Заучивание отрывка из стихотворения Ю.Тувима «Овощи». Цель:

Подробнее

«Путешествие в страну «Светофорию»

«Путешествие в страну «Светофорию» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Родничок» с. Быков Конспект развлечения по ПДД для старшей группы «Путешествие в страну «Светофорию» Выполнила: Воспитатель Саутченко

Подробнее

Формирование навыков звукового анализа и синтеза у детей 4-5 года жизни (средняя компенсирующая группа для детей с задержкой психического развития).

Формирование навыков звукового анализа и синтеза у детей 4-5 года жизни (средняя компенсирующая группа для детей с задержкой психического развития). Формирование навыков звукового анализа и синтеза у детей 4-5 года жизни (средняя компенсирующая группа для детей с задержкой психического развития). Лексическая тема: «Лес. Парк. Сад». Тема занятия: «Закрепление

Подробнее

«Все рады весне» (экологическая развивающая ситуация в средней группе)

«Все рады весне» (экологическая развивающая ситуация в средней группе) МБДОУ «Детский сад «Солнышко» «Все рады весне» (экологическая развивающая ситуация в средней группе) Конспект открытого занятия Воспитатель: Баранникова Надежда Александровна г. Уварово, 2013г. Цель: систематизация

Подробнее

Комплексное занятие «Удивительные превращения» Тема: «Развитие темпо-ритмических нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР»

Комплексное занятие «Удивительные превращения» Тема: «Развитие темпо-ритмических нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР» Комплексное занятие «Удивительные превращения» Тема: «Развитие темпо-ритмических нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР» Цель: Коррекция просодической стороны речи. развитие чувства

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение центр развития ребенка детский сад 63 г. Сочи. Конспект

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение центр развития ребенка детский сад 63 г. Сочи. Конспект Конспект непосредственно - образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию Обучение детей грамоте «Секрет волшебного цветка» Подготовила: воспитатель высшей категории Орлова Татьяна Андреевна

Подробнее

город Дедовск 2015год

город Дедовск 2015год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 общеразвивающего вида Истринского муниципального района Совместная партнёрская образовательная деятельность по образовательной области

Подробнее

Направление: «Познавательно-речевое развитие». Образовательная область: «Коммуникация».

Направление: «Познавательно-речевое развитие». Образовательная область: «Коммуникация». Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 22 - Центр развития ребенка» Конспект непосредственной образовательной деятельности по обучению грамоте в старшей группе 2. Направление:

Подробнее

КОММЕНТАРИИ Действия преподавателя Действия детей Слайд (или фото занятия) Дети входят в музыкальный зал для просмотра мультфильма. Дети: Да.

КОММЕНТАРИИ Действия преподавателя Действия детей Слайд (или фото занятия) Дети входят в музыкальный зал для просмотра мультфильма. Дети: Да. КОММЕНТАРИИ Действия преподавателя Действия детей Слайд (или фото занятия) Дети входят в музыкальный зал для просмотра мультфильма. Воспитатель: Наши гости уже заняли свои места. А вы помните правила поведения

Подробнее

КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности (образовательная область «Познание») в младшей группе «Кукла Катя в гостях у ребят»

КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности (образовательная область «Познание») в младшей группе «Кукла Катя в гостях у ребят» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад 55 «Золотой ключик» КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности (образовательная область «Познание»)

Подробнее

УЧИМСЯ ИГРАЯ I ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ (СЕНТЯБРЬ, ОКТЯБРЬ, НОЯБРЬ)

УЧИМСЯ ИГРАЯ I ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ (СЕНТЯБРЬ, ОКТЯБРЬ, НОЯБРЬ) СОВЕТЫ ЛОГОПЕДА Старшая группа УЧИМСЯ ИГРАЯ I ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ (СЕНТЯБРЬ, ОКТЯБРЬ, НОЯБРЬ) МБДОУ д/с 281 Учитель-логопед Шилова О.В. Новосибирск 2012 УЧИМСЯ ИГРАЯ I ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ (СЕНТЯБРЬ, ОКТЯБРЬ, НОЯБРЬ)

Подробнее

«Сколько слов?» «Кто что делает?» «Что нам почта принесла?» «Кто это? Что это?»

«Сколько слов?» «Кто что делает?» «Что нам почта принесла?» «Кто это? Что это?» «Сколько слов?» 1. «Я назову слова, обозначающие живые и неживые предметы. Вы должны запомнить слова, обозначающие живые предметы и их повторить». ( лиса, белка, стол, река, волк) 2. «Послушайте, сколько

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной к школе группе

Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной к школе группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 28 г. Яровое Алтайского края Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию

Подробнее

II вариант игры. - Условие, рыбку можно запустить в аквариум только если ты придумаешь слово, которое начинается со звука «р»

II вариант игры. - Условие, рыбку можно запустить в аквариум только если ты придумаешь слово, которое начинается со звука «р» Игра «Веселый аквариум» Цель: развивать фонематический слух, учить выделять звук «р» (или «рь») в словах на слух, автоматизировать звук «р» в словах в произношении. Оборудование: картинка «Аквариум», карточки

Подробнее

Конспект образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию «Путешествие в сказочный лес»

Конспект образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию «Путешествие в сказочный лес» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Старобезгинская общеобразовательная школа» (структурное подразделение «Детский сад» Конспект образовательной деятельности по социально-коммуникативному

Подробнее

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе.

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Тема: «Жизнь диких животных весной» Цель: Познакомить детей с сезонными изменениями в жизни животных весной: линька,

Подробнее

Обследование звукопроизношения детей со стертой дизартрией (По Архиповой Е. Ф)

Обследование звукопроизношения детей со стертой дизартрией (По Архиповой Е. Ф) Обследование звукопроизношения детей со стертой дизартрией (По Архиповой Е. Ф) Обследование состояния звукопроизношения проводится по общепринятой в логопедии методике, опубликованной в работах Н.С. Жуковой,

Подробнее

Конспект интегрированного занятия на тему: «Путешествие на Волшебный остов»

Конспект интегрированного занятия на тему: «Путешествие на Волшебный остов» Конспект интегрированного занятия на тему: «Путешествие на Волшебный остов» Цель: 1. Создание условий способствующих развитию общей и мелкой моторики. 2. Развитие речевой активности детей. 3. Закрепление

Подробнее

Подготовка к обучению грамоте «Путешествие по сказке Гуси-лебеди»

Подготовка к обучению грамоте «Путешествие по сказке Гуси-лебеди» Подготовка к обучению грамоте «Путешествие по сказке Гуси-лебеди» Цели: 1. Учить дифференцировать согласные звуки [л], [л], [г], выделять данные звуки в словах, делить слова на части, выполнять звуковой

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА. Предмет/занятие: коррекционно-развивающее занятие класс

КОНСПЕКТ УРОКА. Предмет/занятие: коррекционно-развивающее занятие класс Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ УРОКА ДИКИЕ И ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ, ИХ ДЕТЕНЫШИ. Предмет/занятие: коррекционно-развивающее занятие

Подробнее