«Возможна ли нравственность, независимая от религии?»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "«Возможна ли нравственность, независимая от религии?»"

Транскрипт

1 "Философия зародилась как наука обобщённых законов развития природы и общества. Причём таких законов, с помощью которых можно рассчитывать происходящие процессы во времени, фактически предсказывать, что может произойти в будущем на основе анализа процессов в настоящем." (проект личной дипломной работы, второе высшее) философский трактат девиз: и Сказка станет Былью «Возможна ли нравственность, независимая от религии?» Да, возможна. Нравственность не зависит от каких-либо религий вообще. Понятие нравственности настолько широко, что отдельно взятая религия может претендовать только на малую составляющую самого понятия нравственности. Основа нравственности это понимание мира окружающего, его функционирования, осознание воздействия человека на Природу и весь мир окружающий. Только при таком подходе в сознание каждого отдельного индивида сможет выработаться понятие: "что такое хорошо и что такое плохо". Диктаторские установки типа: "делай так, потому что именно только так будет хорошо", на сегодняшний день уже не дают должного эффекта. Человек и его разум развиваются и хотят знать большего: "что?..., как?..., почему?... и зачем?... ". Религия - это один из инструментов для воплощения, так называемого, Божественного плана. Предоставление учёным знаний об устройстве мира окружающего это ещё один инструмент для воплощения, так называемого, Божественного плана. Многие учёные приходят к выводу, что в создании мира окружающего принимал участие "некий" Высший Разум, поскольку всё вокруг нас создано очень гармонично и продуманно до мельчайших подробностей. Появление талантливых людей, творческих личностей - это следующий инструмент для воплощения, так называемого, Божественного плана, Плана Высшего Разума. Как зарождались религии и для чего они нужны это отдельный и очень сложный вопрос с достаточно глубоким анализом процессов и к данной работе отношения не имеет. Возможно в результате исследований в данном направлении можно будет прийти к выводу, что все религиозные учения имеют один единственный исток (Высший Разум), но преподносились группам людей по разному и в результате получили несколько религий, доказывающих друг другу своё превосходство методом поиска подтверждений в своих священных писаниях. 1

2 Отметим только то, что на сегодняшний день ни одна религия на территории России не смогла предложить Общенациональную объединяющую идею, поиски которой усердно ведутся с 1996 года. (прим. автора: проект общенациональной идеи см. ниже по тексту). Следовательно, разработка идеи объединяющей народы, не входит в компетенцию религий. Если бы религии объединились и создали одну общую религию, то возможно им бы удалось сгенерировать идею для всего мира. Если утверждать, что нравственность зависит от религиозности отдельно взятого человека или группы людей, то получится, что самих нравственностей на планете столько сколько религий и религиозных течений. Такое утверждение может привести к войне самих нравственностей на религиозной почве. Нравственность не зависит от религий. Нравственность есть единое целое в самой природе. Нравственность есть закон для мирного сосуществования всех разумных в мире окружающем. Осознание и понимание нравственности определяет правила поведения и вырабатывает жизненные позиции мирного сосуществования всех разумных. Прогресс человеческой цивилизации есть поэтапная школа жизни. Но только на каждом этапе у людей не получается избежать конфликтных ситуаций: различные войны, порабощение и постановка в зависимость менее развитых групп людей более развитыми с помощью технического прогресса. Осознание поэтапности познания мира (подобно процессу обучения в школе, в Вузе) не даёт нам права унижать тех, кто до нас описывал процессы развития мира и его устройства, пытаясь выявить законы и закономерности самого развития. Человек на планете есть Творец и Созидатель, подобно Богу (Высшему Разуму) во Вселенной. Извечный вопрос: что выше Знания или Вера? Один просто верит, что два умножить на два будет четыре, а другой может посчитать, зная законы и владея правилами. Этот Второй не Верит, он Знает. Чем скорее учёные определят устройство и функционирование отдельных составляющих окружающего мира и установят суть процессов происходящих в Природе, тем быстрее Мы получим утвердительный ответ: Знания и Нравственность есть Вершина всего! Со временем наука и религия соединятся в гармонии. Точнее произойдёт слияние материалистической диалектики и религии. Всё окружающее нас будет описано математическими формулами и физическими явлениями и в результате получится новый уровень самой науки. Для того чтобы положить начало этому процессу процессу понимания мироздания и перехода на новый качественный уровень, начнём с самых истоков, но только очень коротко насколько это необходимо для данной работы и понимания отношения уровней таких понятий как "нравственность" и "религия". 2

3 " Вернёмся к основам философии и сформулируем законы, чтобы они действительно стали обобщёнными, простыми и понятными каждому. Начнём с определения материи." (от автора: далее цитируются материалы из личной будущей диссертационной работы на соискание учёной степени кандидата наук, тема: " Экономическая модель развития человеческой цивилизации", глава: " Новый взгляд на основы философии") Определение, данное В.И. Лениным, имеет два основных недостатка: первый: на сегодняшний день видно, что чувства и ощущения у разных людей отличаются и во многом зависят от способностей самих людей; второй: состояние и свойства материи не зависят от способностей самого человека, поскольку человек сам есть частица материи. Определение материи должно быть не только обобщённым, но ещё и относительным между микро и макромирами. Новое, предлагаемое определение материи: совокупность микромиров есть материя мира и, соответственно, совокупность миров есть материя макромира. Из данного определения материи получаем основное свойство миров все миры подобны между собой по своему строению и своим свойствам. Данный факт подтверждает предложенная планетарная модель для описания строения атома. Кроме того, можно сделать предположение о наличии двуядерных атомов по аналогии с Солнечными Системами, имеющими два Солнца. В результате получим дополнительные элементы в таблице Менделеева. Новое определение материи является обобщённым настолько, что основной вопрос философии о первичности идеи и материи просто становится бессмысленным, так как идея микромира в совокупности входит в состав материи мира и, соответственно, идея мира в совокупности входит в состав материи макромира. В миру, отдельно взятом, идея и материя по отношению друг к другу являются противоположностями, но по отношению к миру высшему они являются его составляющими. На основе вышесказанных рассуждений получаем, что всё гармонично сотворённое в Природе имеет два начала подобные друг другу внешне и внутренне, но противоположные по своему предназначению. Получили второе свойство миров миры состоят из противоположностей. Это значит, что мир и антимир дополняют друг друга, а в совокупности могут образовывать новый макромир. В развитии общества основными противоположностями являются капитализм и социализм (рыночная и плановая способы экономики). Материалистическая диалектика и религия также являются подобными друг другу противоположностями, пытающимися дать словесное обобщение миропониманий, и называют самое простое словесное обобщение истиной. Материалистическая диалектика и религия заполняют словесными обобщениями то пространство, которое на данный период времени не объяснено физическими явлениями и не описано математическими формулами. Перейдём к рассмотрению обобщённых законов философии. 3

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 Существуют три закона, с помощью которых можно рассмотреть и проанализировать все процессы в Природе. Первый закон это закон о самих противоположностях. Борьба противоположностей быть не должна, так как она приводит к гибели самих противоположностей вместо того, чтобы развиваться в гармонии и дополнять друг друга. Единство противоположностей состоит в гармонии развития противоположностей. Значит более верная и миролюбивая формулировка первого закона философии должна быть следующей: закон единства и взаимопроникновения противоположностей. Если слово Мир понимать как мирное сосуществование противоположностей, то древнейшая фраза: Мир покоится на трёх китах (от автора: на трёх законах философии ) имеет глубокий философский смысл. Перейдём к рассмотрению второго закона философии закона о переходе количества в качество, качества в количество. Для того, чтобы понять смысл и работу этого закона нужно немного знать теорию образования вихревого движения, то есть движения по замкнутому кольцу. Движение по замкнутому кольцу самое устойчивое движение в Природе. Основным свойством движения по замкнутому кольцу является создание потока сквозь само кольцо, причём потока замкнутого. 4

5 Получаем, что движение по замкнутому кольцу порождает подобное движение по аналогичному кольцу, но только кольца расположены таким образом, что каждое из них проходит через центр другого. В результате видим, что цепочка из колец есть хорошее наглядное пособие для понимания перехода количества в качество, качества в количество. Достаточно представить, к примеру, что чётные кольца это движение количества, а нечётные движение качества. Более обобщённая формулировка второго закона философии будет следующей: закон процессов взаимоперехода противоположностей. На основании второго закона можно сделать замечательный вывод о модели развития общества. Модель развития по "раскручивающейся спирали" не верна. Развитие происходит по замкнутым кольцам расширяющимися, сужающимися и переходящими друг в друга. Развитие общества зависит от самого общества и от выбора пути жизни в Природе. То, что будет происходит с самим обществом, можно рассчитать, достаточно определить начальные условия и путь движения путь перехода по замкнутым кольцам. Уменьшение диаметра последующего кольца говорит о замедлении движения по кольцу предыдущему, а в случае полной остановки движения последующего кольца вообще не будет. Рассмотрим третий закон философии. Формулировка отрицание отрицания является очень узкой по смыслу, поэтому сразу предлагается новая, более обобщённая и понятная: закон подобия и взаимосвязи микромиров и макромиров и процессов в них происходящих. Этот закон можно назвать законом Мира и Любви. Если отрицать или переделывать в каком-либо мире или процессе любовь в зло, то получится, что зло уничтожит само себя и соответственно, мир или процесс в котором оно происходит. Уничтожив один мир или процесс, уничтожим переходные процессы, как между мирами, так и между самими процессами. Зная теперь основы философии, попробуем дать характеристику жизни общества. Самое дорогое, что есть на планете Земля это труд и творчество Человека, как Создателя и Созидателя, как преобразователя свойств материального мира. Но человек создал эквиваленты труда: деньги, акции и т.д. Человек организовал способы перераспределения труда посредством эквивалентов, и назвал это бизнесом. Деньги не делают деньги. В природе нет перехода количества в количество, только через переход в качество труд человека. При насильственном нарушении гармонии процесса низкая зарплата производителя и высокая прибыль распределителя может произойти разрушение самого процесса. В принципе, чем больше роль денег в общении между людьми, тем меньше они трудятся и творят своими руками материальный мир. Это приводит к остановке производства в целом и гибели человечества, в общем. На языке философии получается, что предыдущее кольцо не порождает последующее, а это значит, что движение на предыдущем кольце тормозится и останавливается. 5

6 Основной вывод: Анализируя новые формулировки основных законов философии, приходим к заключению, что для многонациональной страны (такой как Российская Федерация) не может быть национальной идеи, а есть только путь развития: Гармония развития есть путь истинный!. Возможно это путь развития для всех. Дополнительный вывод: Согласно новому определению материи приходим к выводу, что гармонично развитой является Солнечная система с двумя Солнцами. Возможно, что в такой Солнечной системе присутствует достаточное количество Высшего Разума с женским началом. Природа двойственна. Высших Разумов должно быть два: мужской и женский. Если в Солнечных системах с двумя Солнцами есть человеческие цивилизации, то скорее всего там президенты в основном женщины. Дальнейшее слово за учёными-практиками во всех направлениях (от психологии до высшей математики). Интересно получится, если те, кого верующие называют "Ангелами", на самом деле окажутся материальными разумными существами, невидимыми глазом человеческим, подобно электромагнитным волнам. И ещё более интересным окажется, что световое тороидальное тело, так называемый "нимб" и изображаемый на иконах, и есть материальное тело ангела при условии его концентрации в малом объёме пространства. А может самого ангела можно использовать в качестве генератора в двигателе летающей тарелки, тогда понятно, почему летающая тарелка плоская и круглая. Как приятно фантазировать, а вдруг и Сказка станет Былью 6

Новый взгляд на основы философии

Новый взгляд на основы философии Данная работа подготовлена для участия во Всемирном философском форуме «Best philosophical ideas improve Humanity» (Лучшие философские идеи на благо Человечества). 4 8 октября 2010 г. Афины Новый взгляд

Подробнее

А. Эйнштейн. Беседа состоялась 14 июля 1930 г. на даче Эйнштейна в Капуте под Берлином (Прим. ред.).

А. Эйнштейн. Беседа состоялась 14 июля 1930 г. на даче Эйнштейна в Капуте под Берлином (Прим. ред.). А. Эйнштейн ПРИРОДА РЕАЛЬНОСТИ Беседа с Рабиндранатом Тагором Эйнштейн А. Собрание научных трудов. М., 1967. Т. 4. С. 130 133 [The Nature Of reality. Modern Review (Calcutta), 1931, XLIX, 42 43] Эйнштейн.

Подробнее

3. Деизм это философско-религиозное течение в веков, трактующее Бога как внеприродную, внемировую первопричину природы и человека.

3. Деизм это философско-религиозное течение в веков, трактующее Бога как внеприродную, внемировую первопричину природы и человека. Задание олимпиады «Линия знаний: Основы философии» Инструкция по выполнению задания: I. Внимательно прочтите инструкцию к разделу II. Внимательно прочтите вопрос III. Вариант правильного ответа (только

Подробнее

ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия»

ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия» ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия» 1. Что такое мировоззрение, в чем специфика основных типов мировоззрения? 2. Назовите основные

Подробнее

Альфа рассказывает о создании вселенных - Санат Кумара :: Школа Вознесения

Альфа рассказывает о создании вселенных - Санат Кумара :: Школа Вознесения 28.09.12 Нам бы хотелось узнать, что такое антиматерия, и строение вселенных антиматерии. Антиматерия это вещество. Мы знаем, что есть путь Вещества, путь перехода в звезды, в Источник. Каково вещество

Подробнее

УДК 128 Ф. Т. Ибрагимли Студентка 2 курса СурГУ г. Сургут, Российская Федерация Научный руководитель: к.филос.н.,доцент Бутенко Н.А.

УДК 128 Ф. Т. Ибрагимли Студентка 2 курса СурГУ г. Сургут, Российская Федерация Научный руководитель: к.филос.н.,доцент Бутенко Н.А. УДК 128 Ф. Т. Ибрагимли Студентка 2 курса СурГУ г. Сургут, Российская Федерация Научный руководитель: к.филос.н.,доцент Бутенко Н.А. ПРОБЛЕМА ДУШИ В ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ Аннотация Статья посвящена

Подробнее

Общая характеристика русской философии

Общая характеристика русской философии Русская философия Феномен мировой философской мысли: Развивалась автономно, самостоятельно, независимо от европейской и мировой философии, не находилась под влиянием многочисленных философских направлений

Подробнее

1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ КАК ЕДИНАЯ НАУКА О ПРИРОДЕ

1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ КАК ЕДИНАЯ НАУКА О ПРИРОДЕ Содержание Введение...9 Глава 1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ КАК ЕДИНАЯ НАУКА О ПРИРОДЕ... 13 1.1.Естественно-научная и гуманитарная культуры... 13 1.2.Место науки в системе культуры и ее структура... 14 1.3.Характерные

Подробнее

Глава 1. Человек и общество

Глава 1. Человек и общество Глава 1. Человек и общество 1.1. Природное и общественное в человеке (человек как результат биологической и социокультурной эволюции) Вопрос о человеке является самым важным в обществознании, поэтому его

Подробнее

Вступление. ** Здесь и далее двумя звездочками отмечены комментарии Л.Л. Стрельниковой.

Вступление. ** Здесь и далее двумя звездочками отмечены комментарии Л.Л. Стрельниковой. Вступление Эта книга отражает в себе ту действительную реальность, которая не существует для обычных людей, живущих в земном мире, но является объективным фактом настоящего воплощения для автора книги,

Подробнее

Глава 1. Человек и общество

Глава 1. Человек и общество Глава 1. Человек и общество 1.1. Природное и общественное в человеке (человек как результат биологической и социокультурной эволюции) Вопрос о человеке является самым важным в обществознании, поэтому его

Подробнее

Раздел 3. ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНА МИРА 1. Основа бытия, существующая как причина самой себя а) субстанция б) бытие в) форма г) акциденция

Раздел 3. ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНА МИРА 1. Основа бытия, существующая как причина самой себя а) субстанция б) бытие в) форма г) акциденция Раздел 3. ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНА МИРА 1. Основа бытия, существующая как причина самой себя а) субстанция б) бытие в) форма г) акциденция 2. Бытие это а) все, что существует вокруг б) некое вещественное образование

Подробнее

РАБОТА Н.Н. МОИСЕЕВА «О НЕОБХОДИМЫХ ЧЕРТАХ ЦИВИЛИЗАЦИИ БУДУЩЕГО»

РАБОТА Н.Н. МОИСЕЕВА «О НЕОБХОДИМЫХ ЧЕРТАХ ЦИВИЛИЗАЦИИ БУДУЩЕГО» МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный технический университет» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА в аспирантуру

Подробнее

Верования саха это настоящая белая «религия», «религия» Белых Айыы, сформировавшая менталитет народа саха, объединившая отдельные личности в народ и

Верования саха это настоящая белая «религия», «религия» Белых Айыы, сформировавшая менталитет народа саха, объединившая отдельные личности в народ и Верования саха это настоящая белая «религия», «религия» Белых Айыы, сформировавшая менталитет народа саха, объединившая отдельные личности в народ и позволившая ему освоить суровый северный край. Заповеди

Подробнее

РЕЛИГИОЗНОСТЬ СОМНЕНИЯ ИЛИ ЧУВСТВО СОБСТВЕННОГО ОГРАНИЧЕНИЯ В ФИЛОСОФИИ НОРБЕРТО БОББИО

РЕЛИГИОЗНОСТЬ СОМНЕНИЯ ИЛИ ЧУВСТВО СОБСТВЕННОГО ОГРАНИЧЕНИЯ В ФИЛОСОФИИ НОРБЕРТО БОББИО 368 О. Н. Томюк, М. А. Томюк РЕЛИГИОЗНОСТЬ СОМНЕНИЯ ИЛИ ЧУВСТВО СОБСТВЕННОГО ОГРАНИЧЕНИЯ В ФИЛОСОФИИ НОРБЕРТО БОББИО Аннотация. Статья посвящена исследованию понимания религиозности как проблемы философии

Подробнее

ОШИБКИ В ТЕОРИИ БОЛЬШОГО ВЗРЫВА.

ОШИБКИ В ТЕОРИИ БОЛЬШОГО ВЗРЫВА. ОШИБКИ В ТЕОРИИ БОЛЬШОГО ВЗРЫВА. ВСЕЛЕННАЯ - ВЕЧНАЯ И БЕСКОНЕЧНАЯ! Брусин С.Д., Брусин Л.Д. brusins@mail.ru Аннотация. Раскрывается ошибка в основе теории Фридмана, а также ошибка Эдвина Хаббла в понимании

Подробнее

Концепции современного естествознания

Концепции современного естествознания МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) Аннотация рабочей программы дисциплины Концепции современного естествознания

Подробнее

Излучение и гравитация. Окунев И.В.

Излучение и гравитация. Окунев И.В. Излучение и гравитация Окунев И.В. 397163, Воронежская обл., г.борисоглебск, Северный Микрорайон 29/61. E-mail: okunev11@yandex.ru В предлагаемой статье сравниваются процессы излучения и движения под действием

Подробнее

Т.Е.ЧЕРЧЕС ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

Т.Е.ЧЕРЧЕС ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ БИП ИНСТИТУТ ПРАВОВЕДЕНИЯ Т.Е.ЧЕРЧЕС ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Учебно-методическое пособие МИНСК «БИП-С Плюс» 2010 1 направления материалистическое и идеалистическое. Они разделялись по решению следующих вопросов:

Подробнее

ТЕОРИЯ АБСОЛЮТНОГО СВЕТА

ТЕОРИЯ АБСОЛЮТНОГО СВЕТА ТЕОРИЯ АБСОЛЮТНОГО СВЕТА Патентное Свидетельство 7033 Описание. Теория Абсолютного Света, далее (ТАС), построена на базовой основе символа Православной Веры: «Бог есть Свет, и нет в Нем никакой тьмы».

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра философии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра философии МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ КОЛЬЦО РЕАЛЬНОСТЕЙ

ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ КОЛЬЦО РЕАЛЬНОСТЕЙ ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ КОЛЬЦО РЕАЛЬНОСТЕЙ Пусть на сегодняшний день я нахожусь в чудовищной бедности, но никогда я не стану за деньги писать или говорить ложь. Силы в деньгах ровно столько, сколько максимально

Подробнее

ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, САМООБРАЗОВАНИЕ СУЩНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА В РЕЛИГИОЗНОМ ВОЗЗРЕНИИ, ТЕОРИЯХ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ И ВЕРОЯТНОСТИ

ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, САМООБРАЗОВАНИЕ СУЩНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА В РЕЛИГИОЗНОМ ВОЗЗРЕНИИ, ТЕОРИЯХ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ И ВЕРОЯТНОСТИ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, САМООБРАЗОВАНИЕ Данчинова Мария Даниловна канд. филол. наук, доцент Зубков Вячеслав Александрович студент ФГБОУ ВПО «Бурятский государственный университет» г. Улан-Удэ, Республика

Подробнее

Тема 2.1. Философия Древнего мира и средневековая философия. Тема занятия: Средневековая философия: патристика и схоластика

Тема 2.1. Философия Древнего мира и средневековая философия. Тема занятия: Средневековая философия: патристика и схоластика Тема 2.1. Философия Древнего мира и средневековая философия Тема занятия: Средневековая философия: патристика и схоластика План 1. Средневековая философия 2. Философия патристики 3. Период схоластики 4.

Подробнее

ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж»

ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ по специальности: 050146 Преподавание в начальных классах Троицк, 2014 год УТВЕРЖДАЮ 2014г. ОДОБРЕНО

Подробнее

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ БАЗОВОГО КУРСА ФИЛОСОФИИ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ БАЗОВОГО КУРСА ФИЛОСОФИИ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ БАЗОВОГО КУРСА ФИЛОСОФИИ 1. В чем состоит сущность основного вопроса философии? а) Вопрос о структуре и свойствах сознания б) Вопрос о структуре материального мира в) Вопрос об отношении

Подробнее

ФИЛОСОФИЯ, КРУГ ЕЕ ПРОБЛЕМ И РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ

ФИЛОСОФИЯ, КРУГ ЕЕ ПРОБЛЕМ И РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ ФИЛОСОФИЯ, КРУГ ЕЕ ПРОБЛЕМ И РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ В философском мировоззрении с древних времен видны размышления о мире, космосе; об отношении человека к миру, о возможностях познания, о смысле жизни и т. д.

Подробнее

С. Е. Любимов, Т. И. Мицук ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА И СВОБОДЫ ВОЛИ В ЭТИКЕ ТОЛСТОГО

С. Е. Любимов, Т. И. Мицук ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА И СВОБОДЫ ВОЛИ В ЭТИКЕ ТОЛСТОГО С. Е. Любимов, Т. И. Мицук ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА И СВОБОДЫ ВОЛИ В ЭТИКЕ ТОЛСТОГО На формирование взглядов Толстого значительное влияние оказала христианская религия. Сначала Толстой ее полностью разделял,

Подробнее

1. Предмет философии. Философия и мифология. Мировоззренческая функция философии.

1. Предмет философии. Философия и мифология. Мировоззренческая функция философии. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 1 1. Предмет философии. Философия и мифология. Мировоззренческая функция философии. 2. Чувственное познание и его основные формы (ощущение, восприятие, представление). Составил д.

Подробнее

Мировоззрения будущего. Смыслы его преображения

Мировоззрения будущего. Смыслы его преображения Мировоззрения будущего. Смыслы его преображения Центр проектирования будущего Народного Дела «Преображение» Наверное, не осталось уже ни одного здравомыслящего человека, у которого при включении телевизора,

Подробнее

Аннотация на статью «Открытие. В чем суть воскресения или вечной жизни?» Автор Г.Б. Двойрин, октябрь 2008 г.

Аннотация на статью «Открытие. В чем суть воскресения или вечной жизни?» Автор Г.Б. Двойрин, октябрь 2008 г. Аннотация на статью «Открытие. В чем суть воскресения или вечной жизни?» Автор Г.Б. Двойрин, октябрь 2008 г. На основе разработок и открытий автора Г.Б. Двойрина, опубликованных в его трудах, а также на

Подробнее

М. Петуховский к.т.н., лауреат Государственной премии ИЗЛУЧЕНИЕ ФОТОНОВ И СТРУКТУРА АТОМА В предлагаемой статье автор пытается в популярной форме

М. Петуховский к.т.н., лауреат Государственной премии ИЗЛУЧЕНИЕ ФОТОНОВ И СТРУКТУРА АТОМА В предлагаемой статье автор пытается в популярной форме М. Петуховский к.т.н., лауреат Государственной премии ИЗЛУЧЕНИЕ ФОТОНОВ И СТРУКТУРА АТОМА В предлагаемой статье автор пытается в популярной форме изложить свой взгляд на процесс излучения света и переноса

Подробнее

Раздел: Предмет философии и ее история

Раздел: Предмет философии и ее история Раздел: Предмет философии и ее история Тема: Основные понятия и предмет философии Тема урока: Становление философии План: 1. Определение «философии» 2. Становление философии из мифологии 3. Характерные

Подробнее

Интересные факты о космосе

Интересные факты о космосе Интересные факты о космосе Солнце составляет 99,8 процентов массы Солнечной системы. А именно 1 989 100 000 000 000 000 000 000 000 000 кг. Все остальные планеты, спутники, астероида и другие материи,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Философия. Направление подготовки «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Квалификация (степень) выпускника бакалавр

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Философия. Направление подготовки «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Квалификация (степень) выпускника бакалавр 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ-НА-КУБАНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ «Утверждаю»

Подробнее

учения в философии К. Маркса и Ф. Энгельса. У нас вы. Побудительной причиной стало влияние молодого Ф. Энгельса, к 1844

учения в философии К. Маркса и Ф. Энгельса. У нас вы. Побудительной причиной стало влияние молодого Ф. Энгельса, к 1844 контрольная работа [24.9 K], добавлена 31.03.2011 2.. Основные философские идеи К. Маркса и Ф. Энгельса. Особенности политической власти. Особенности диалектического учения в философии К. Маркса и Ф. Энгельса.

Подробнее

Методика изучения темы Строение атома и систематизация химических. элементов. М. В. Зенькова. План изучения темы.

Методика изучения темы Строение атома и систематизация химических. элементов. М. В. Зенькова. План изучения темы. Методика изучения темы Строение атома и систематизация химических 1.Значение темы. элементов. М. В. Зенькова План изучения темы. 2. Задачи: образовательные, воспитательные, развивающие. 3.Планирование.

Подробнее

Урок 4, 22 октября 2016 Моисей написал книгу Иова в Мадиаме наряду с книгой Бытие. Этот факт делает книгу Иова одной из первых книг Библии. В отличие от других книг Ветхого Завета, тема книги Иова не

Подробнее

ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ ДИАЛЕКТИКА БЫТИЯ И НЕБЫТИЯ

ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ ДИАЛЕКТИКА БЫТИЯ И НЕБЫТИЯ ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ Давтян Сурен Мнацаканович студент Розанов Филипп Иванович канд. филос. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Братский государственный университет» г. Братск, Иркутская область ДИАЛЕКТИКА БЫТИЯ И НЕБЫТИЯ

Подробнее

1. Перечень компетенций с указанием этапов (уровней) их формирования.

1. Перечень компетенций с указанием этапов (уровней) их формирования. 1. Перечень компетенций с указанием этапов (уровней) их формирования. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИП- ЛИНЫ (ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ) ОПК-1-способность использовать

Подробнее

Процесс получения знаний ГНОСЕОЛОГИЯ

Процесс получения знаний ГНОСЕОЛОГИЯ Процесс получения знаний ПОЗНАНИЕ ГНОСЕОЛОГИЯ Подходы к решению проблемы познаваемости мира Агностицизм (И. Кант) Эмпиризм (Ф. Бэкон) Рационализм (Р. Декарт) Сенсуализм (Дж. Локк) Большинство Мир познать

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Образовательный модуль «Популярная физика» предназначен для учащихся 7 класса с физико-математической направленностью. Программа составлена на основе обязательного минимума содержания

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ дисциплины ГСЭ.Ф.4. «Философия» (с дополнениями и изменениями) Уровень высшего образования

Подробнее

Да увидит наша Мать - Земля мир от нас, её сыновей - дочерей.

Да увидит наша Мать - Земля мир от нас, её сыновей - дочерей. Одним из инструментов Познания Единого Космоса является Фантазия (Игра Ума). Базисом нашей Фантазии является отрицание Мета-Науки Вселенной. Поэтому любую религиозную фразу мы искажаем. Например, фразу:

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Кафедра философии ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ В АСПИРАНТУРУ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Кафедра философии ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ В АСПИРАНТУРУ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермская государственная сельскохозяйственная

Подробнее

Человек как философская категория

Человек как философская категория Человек как философская категория 1. «Человек есть загадка в мире, и величайшая, может быть, загадка» (Н.Бердяев) Лекция Цели Проанализировать определение человека в разные исторические периоды Показать

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ

ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ Знание философии, обусловливающее развитие критического и аналитического мышления, а также способствующее познанию мира в его многообразии, является неотъемлемой частью подготовки ученых различных специальностей.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

Реабилитация Коловрата

Реабилитация Коловрата Реабилитация Коловрата (Системность мира как механизм саморегуляции) Начиная описывать структуру Коловрата, сразу хочу предупредить это описание не полное, а дающее обобщённое понимание. Невозможно описать

Подробнее

Слово «ийман» в переводе означает веру, подтверждение и признание.

Слово «ийман» в переводе означает веру, подтверждение и признание. Способны ли Вы верить в существование Аллаха? Слово «ийман» в переводе означает веру, подтверждение и признание. Улемы науки акыды (вероубеждения) дают ийману следующее определение: «Ийман признание языком

Подробнее

ФИЛОСОФИЯ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов 2 курса ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ

ФИЛОСОФИЯ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов 2 курса ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ ФИЛОСОФИЯ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов 2 курса ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ РАЗДЕЛ 3. ОНТОЛОГИЯ. ТЕМА 11. ПРОБЛЕМА БЫТИЯ И ЕДИНСТВА МИРА (4 часа). 1. Онтология как

Подробнее

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ: 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ: 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Методология познания жизни

Методология познания жизни Методология познания жизни Рябушева Татьяна Алексеевна студентка 2 курса института БиРХ (научный руководитель - Звездина Е.В., к.филос.н, доцент) Аннотация: Впервые на русском языке представлены взгляды

Подробнее

Задания к Региональному конкурсу школьников «Юный философ »

Задания к Региональному конкурсу школьников «Юный философ » Задания к Региональному конкурсу школьников «Юный философ - 2016» Задание 1: Выполните тестовые задания п/п Формулировка вопроса Варианты ответов Раздел 1. Понятие философии 1. Мировоззрение - это... а)

Подробнее

Наименование раздела и темы

Наименование раздела и темы Семинарские занятия: п/п Наименование раздела и темы 1. Тема 1. Предмет. Место и роль в культуре. Становление. Структура философского знания 2. Тема 2. Основные направления, школы и этапы ее исторического

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ РЫЛЬСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ - ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

ВАРИАНТ I. а) голод; б) болезни; в) жажду; г) физическую боль. Раздел 1 ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ

ВАРИАНТ I. а) голод; б) болезни; в) жажду; г) физическую боль. Раздел 1 ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ ВАРИАНТ I Раздел 1 ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ 1. Название «философия» возникло в а) Индии; б) Китае; в) Греции; г) Древнем Риме. 2. Центральным объектом исследования философии является а) человек; б) природа; в)

Подробнее

Тема 1.2. Специфика философского мировоззрения. Исторические типы мировоззрения.

Тема 1.2. Специфика философского мировоззрения. Исторические типы мировоззрения. Тема 1.2. Специфика философского мировоззрения. Исторические типы мировоззрения. Тема занятия: Мировоззрение и его структура. Компоненты и уровни мировоззрения. План: 1. Определение мировоззрения 2. Основные

Подробнее

Полный курс по Закону волн Эллиотта. Урок 17.

Полный курс по Закону волн Эллиотта. Урок 17. 66 Урок 17: ГЕОМЕТРИЯ ФИБОНАЧЧИ Золотое сечение Любой отрезок может быть разделен таким образом, что соотношение между его меньшей и большей частями будет равно отношению между большей частью и всем отрезком

Подробнее

РЕЦЕНЗИИ И ИНФОРМАЦИЯ

РЕЦЕНЗИИ И ИНФОРМАЦИЯ РЕЦЕНЗИИ И ИНФОРМАЦИЯ Л. А. ХАЛАЕВА НОВАЯ ЭПОХА НОВАЯ ФИЛОСОФИЯ Александров, В. И. В поисках философии будущего: Всеобщая взаимосвязь мира. М., 2009. 249 с. Кризис, переживаемый современной философией,

Подробнее

Шифр специальности: Онтология и теория познания

Шифр специальности: Онтология и теория познания Шифр специальности: 09.00.01 Онтология и теория познания Формула специальности: Содержанием специальности 09.00.01 «Онтология и теория познания» является разработка современного научно-философского миропонимания

Подробнее

Т.Е.ЧЕРЧЕС ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

Т.Е.ЧЕРЧЕС ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ БИП ИНСТИТУТ ПРАВОВЕДЕНИЯ Т.Е.ЧЕРЧЕС ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Учебно-методическое пособие МИНСК «БИП-С Плюс» 2010 1 отрицательно, как нечто, отличное от видимого тела. Посредством метода «сократической» беседы

Подробнее

Вопросы для подготовки к вступительному экзамену в адъюнктуру по дисциплине «Философия»

Вопросы для подготовки к вступительному экзамену в адъюнктуру по дисциплине «Философия» Федеральное государственное казенное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России» Утверждаю Начальник

Подробнее

Презентация на тему: Наука и ее роль в современном обществе

Презентация на тему: Наука и ее роль в современном обществе Презентация на тему: Наука и ее роль в современном обществе Что такое наука? Какова роль науки в формировании картины мира? И какова еѐ роль в современном обществе? Обсуждение всех этих вопросов сопровождало

Подробнее

ФИЛОСОФИЯ ФИЛОСОФИЯ ПРАВА КАК МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ЮРИДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

ФИЛОСОФИЯ ФИЛОСОФИЯ ПРАВА КАК МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ЮРИДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ФИЛОСОФИЯ Суслонов Павел Евгеньевич канд. филос. наук, доцент, заведующий кафедрой ГАОУ ДПО «Институт развития образования» г. Екатеринбург, Свердловская область ФИЛОСОФИЯ ПРАВА КАК МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ И

Подробнее

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: ПРОБЛЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА И ПРИРОДЫ

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: ПРОБЛЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА И ПРИРОДЫ УДК: 372.32 : 85 Вейс Т.А. студентка группы КЗДО-5-12 факультета психологии и педагогического образования ГБОУ ВО РК «КИПУ» Республика Крым, Симферополь Научный руководитель: Амет-Уста З.Р. к.пед.н., ст.преп.

Подробнее

Тема 1. Теория государства и права как наука

Тема 1. Теория государства и права как наука Тема 1. Теория государства и права как наука Понятие Теория государства и права обычно употребляется в двух смыслах: в широком и в узком. В широком смысле под ТТЛ понимается система всех знаний о государстве

Подробнее

МБДОУ «Детский сад 2», г. Рузаевка. Природа и экология. Выступление на педсовете. Воспитатель 2 младшей и средней группы Чевтайкина О.А.

МБДОУ «Детский сад 2», г. Рузаевка. Природа и экология. Выступление на педсовете. Воспитатель 2 младшей и средней группы Чевтайкина О.А. МБДОУ «Детский сад 2», г. Рузаевка Природа и экология Выступление на педсовете. Воспитатель 2 младшей и средней группы Чевтайкина О.А. Человек, конечно, хозяин природы, но не в смысле ее эксплуататора,

Подробнее

1. Цель и задачи программы

1. Цель и задачи программы 1. Цель и задачи программы Программа вступительного испытания по дисциплине «Философия» для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре по направлениям подготовки

Подробнее

2. Процедура проведения промежуточной аттестации. 3. Оценка освоения учебной дисциплины

2. Процедура проведения промежуточной аттестации. 3. Оценка освоения учебной дисциплины 1. Общие положения В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: Ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе

Подробнее

ВСЕСЕЛЕННАЯ. (Вся окружающая нас материя, не имеющая границ ни в уменьшении, ни в увеличении, никогда не зарождалась и не умирала)

ВСЕСЕЛЕННАЯ. (Вся окружающая нас материя, не имеющая границ ни в уменьшении, ни в увеличении, никогда не зарождалась и не умирала) Веселов Анатолий Аркадьевич 8-916-421-30-81 ВСЕСЕЛЕННАЯ (Вся окружающая нас материя, не имеющая границ ни в уменьшении, ни в увеличении, никогда не зарождалась и не умирала) Основа основ нашего мироздания:

Подробнее

ПОНЯТИЕ О ДУХЕ КАК ПОЗНАЮЩЕМ СЕБЯ СУБЪЕКТЕ И ПРОБЛЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В ФИЛОСОФИИ ГЕГЕЛЯ

ПОНЯТИЕ О ДУХЕ КАК ПОЗНАЮЩЕМ СЕБЯ СУБЪЕКТЕ И ПРОБЛЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В ФИЛОСОФИИ ГЕГЕЛЯ ПОНЯТИЕ О ДУХЕ КАК ПОЗНАЮЩЕМ СЕБЯ СУБЪЕКТЕ И ПРОБЛЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В ФИЛОСОФИИ ГЕГЕЛЯ И. А. ПРОТОПОПОВ Основная задача философии, согласно Гегелю, состоит в том чтобы, постигнуть в нашем разуме в форме

Подробнее

СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ФИЛОСОФСКИЕ ИСТОКИ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В РОССИИ

СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ФИЛОСОФСКИЕ ИСТОКИ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В РОССИИ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ Садовникова Вера Николаевна аспирант ФГБОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» г. Тула, Тульская область. ФИЛОСОФСКИЕ ИСТОКИ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ

Подробнее

Актуальность сущностного и предметного самоопределения современной философии

Актуальность сущностного и предметного самоопределения современной философии E.A. Мокроусова Актуальность сущностного и предметного самоопределения современной философии Вопрос о самоопределении философии отнюдь не праздный и еще долгое время будет стоять, что называется, на повестке

Подробнее

Учебно-методические материалы по дисциплине «Исследование социально-экономических и политических процессов»

Учебно-методические материалы по дисциплине «Исследование социально-экономических и политических процессов» Учебно-методические материалы по дисциплине «Исследование социально-экономических и политических процессов» Общенаучные методы исследования социально-экономических и политических процессов Метод социальной

Подробнее

(по работам «докритического» периода)

(по работам «докритического» периода) И. С. КУЗНЕЦОВА И. КАНТ О ВЛИЯНИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ НА ФИЛОСОФСКОЕ (по работам «докритического» периода) Исследование соотношения философии и конкретных наук представляет собой весьма актуальную методологическую

Подробнее

Дорогая Венера, какие знания в области развития сознания и разума ты хотела бы мне передать?

Дорогая Венера, какие знания в области развития сознания и разума ты хотела бы мне передать? 03.10.11. Наша семья Саната Кумары имеет специализацию создание и развитие разума и совершенствование сознания. Богиня Венера не только Богиня Любви, но и серьезный и большой ученый в этой области. Мне

Подробнее

БИЛЕТ 1 БИЛЕТ Место и роль философии в культуре. Функции философии. 2. Понятие диалектики, ее основные принципы. Диалектика и метафизика.

БИЛЕТ 1 БИЛЕТ Место и роль философии в культуре. Функции философии. 2. Понятие диалектики, ее основные принципы. Диалектика и метафизика. БИЛЕТ 1 1. Предмет и структура философского знания. Сущность философии и специфика её проблем. 2. Философские и естественно-научные представления о материи. Материя как объективная реальность. БИЛЕТ 2

Подробнее

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ НАУЧИТСЯ

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ НАУЧИТСЯ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ НАУЧИТСЯ Приводить примеры роли естествознания в формировании научного мировоззрения на основе эволюции естественнонаучной картины мира (физическая, механическая, электродинамическая, квантово-полевая),

Подробнее

Квантовая теория и истоки учения об атоме

Квантовая теория и истоки учения об атоме История квантовой теории. Копенгагенская интерпретация квантовой теории. Квантовая теория и истоки учения об атоме. Развитие философских. 1133469468988 Элементы соединяются и разделяются под воздействием

Подробнее

НАПРАВЛЕННОСТЬ ЭВОЛЮЦИИ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ КАК ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМА

НАПРАВЛЕННОСТЬ ЭВОЛЮЦИИ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ КАК ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМА СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ НГТУ. 2007. 2(48). 125 130 УДК 62-50:519.216 НАПРАВЛЕННОСТЬ ЭВОЛЮЦИИ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ КАК ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМА Г.В. ТЕН На основе материалистической диалектики анализируются два аспекта

Подробнее

ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ КТО ТАКИЕ БОГИ?

ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ КТО ТАКИЕ БОГИ? ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ КТО ТАКИЕ БОГИ? В Язычестве нет как таковых стереотипных всемогущих Богов на тучках, которые повелевают судьбами людей и сотворили все и вся. Есть существа одной крови с нами, которые перешли

Подробнее

ОСНОВЫ ЛОГИКИ Логика Logos Логика понятие; суждение; умозаключение. Понятие понятием память компьютера Понятие содержание объём Содержание понятия

ОСНОВЫ ЛОГИКИ Логика Logos Логика понятие; суждение; умозаключение. Понятие понятием память компьютера Понятие содержание объём Содержание понятия ОСНОВЫ ЛОГИКИ Современная логика базируется на учениях древнегреческих мыслителей. Основы формальной логики заложены Аристотелем. Термин «Логика» происходит от греческого слова «Logos», означающего мысль,

Подробнее

ТЕОРИЯ ДАРВИНА И КРЕАЦИОНИЗМ (ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ)

ТЕОРИЯ ДАРВИНА И КРЕАЦИОНИЗМ (ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ) ТЕОРИЯ ДАРВИНА И КРЕАЦИОНИЗМ (ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ) Теория эволюции одна из самых больших загадок всех времен. Наблюдаемая в природе иерархия живых форм издавна приводила человека к идее «лестницы существ»

Подробнее

ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ МАТЕРИАЛИЗАЦИЯ

ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ МАТЕРИАЛИЗАЦИЯ ДМИТРИЙ БЕРАНЖЕ МАТЕРИАЛИЗАЦИЯ Как я уже говорил, наш мир это виртуальная реальность. Точнее эта реальность созданная группой сумасшедших, поверивших в нее и заставивших поверить в нее многих... Она не

Подробнее

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по курсу "Философия" для нефилософских специальностей

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по курсу Философия для нефилософских специальностей Программа вступительного экзамена в аспирантуру по курсу "Философия" для нефилософских специальностей Раздел I. Происхождение, предмет и функции философии. Происхождение и предмет философии, круг ее основных

Подробнее

коммерческими организациями (микроуровень).

коммерческими организациями (микроуровень). коммерческими организациями (микроуровень). Литература: 1. Бориснёв, С.В. Социология коммуникации: Учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. 270 с. 2. Тихонов, А.В. От социологии менеджмента к социологии

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия» Направление подготовки Машиностроение

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия» Направление подготовки Машиностроение МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Рыбинский государственный авиационный технический университет

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ И ТЕМЫ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ И ТЕМЫ УТВЕРЖДЕНА решением приемной комиссии ФГБОУ ВПО РГУПС, протокол заседания 2 от 27.03.2014 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

Подробнее

Что есть философия. Специфика философского знания

Что есть философия. Специфика философского знания Что есть философия Специфика философского знания 1. Своеобразием философии, наряду со всеобщностью и абстрактностью, является А. Утверждение гуманистических идеалов, нравственных императивов, общечеловеческих

Подробнее

Презентация (по физике)

Презентация (по физике) Презентация (по физике) Исаак Ньютон ( 04.01.1643 года - 31.03.1727 года ) Великобритания Выдающийся английский учѐный, заложивший основы современного естествознания, создатель классической физики, член

Подробнее

В. Мамаева ОКХА точка создания жизни из самой жизни

В. Мамаева ОКХА точка создания жизни из самой жизни В. Мамаева ОКХА точка создания жизни из самой жизни В авторской видеолекции, созданной Григорием Грабовым 12 августа 2015 года «Омоложение в вечной жизни», есть фраза, которая меня заставила глубоко задуматься:

Подробнее

ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАНИЯ В КУРСЕ «ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ» НА ПРИМЕРАХ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ

ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАНИЯ В КУРСЕ «ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ» НА ПРИМЕРАХ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ Ильина Елена Александровна Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова» ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАНИЯ В КУРСЕ «ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ»

Подробнее

Высказывания. Алгебра высказываний. Законы алгебры логики.

Высказывания. Алгебра высказываний. Законы алгебры логики. Высказывания. Алгебра высказываний. Законы алгебры логики. Вся история человечества - это решение многих житейских задач. Только умение здраво мыслить, рассуждать, доказывать и делать выводы позволяет

Подробнее

Духовная сфера. ЕГЭ.

Духовная сфера. ЕГЭ. Духовная сфера. ЕГЭ. 1. Установите соответствие между общественной наукой и предметом ее изучения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. НАУКИ ПРЕДМЕТЫ ИЗУЧЕНИЯ

Подробнее

Тематика семинаров Первой Встречи Читателей. Книги Урантии в Москве

Тематика семинаров Первой Встречи Читателей. Книги Урантии в Москве Тематика семинаров Первой Встречи Читателей Книги Урантии в Москве 9,10,11 сентября 2016 года Пожелания координаторам семинаров. 1. В каждой группе есть координатор, который направляет и координирует дискуссии.

Подробнее

БАЗОВЫЕ ФИЛОСОФСКИЕ КАТЕГОРИИ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА

БАЗОВЫЕ ФИЛОСОФСКИЕ КАТЕГОРИИ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА 1-2006 г. 09.00.00 философские науки УДК 008:122/129 БАЗОВЫЕ ФИЛОСОФСКИЕ КАТЕГОРИИ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА В.П. Теплов Новосибирский филиал Российского государственного торгово-экономического университета (г.

Подробнее

НЕПЛАНЕТАРНАЯ МОДЕЛЬ АТОМА И СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВ

НЕПЛАНЕТАРНАЯ МОДЕЛЬ АТОМА И СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВ НЕПЛАНЕТАРНАЯ МОДЕЛЬ АТОМА И СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВ Брусин Л.Д., Брусин С.Д. brusins@mail.ru Аннотация. Показано, что существующая планетарная модель атома не имеет научного обоснования. Приводится расчет положения

Подробнее

НЕРЕШЕННЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ. Введение

НЕРЕШЕННЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ. Введение НЕРЕШЕННЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Кенжаев А.З. Научный руководитель к.ф.-м.н., доцент Феклин В.Г. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Введение Как в науке, так и в жизни очень

Подробнее