ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ
|
|
|
- Сергей Гедианов
- 4 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ 1. Источники географической информации. 1.1 План местности. Географическая карта. Их основные параметры и элементы Сравнение свойств географической карты и плана местности Сравнение способов картографического изображения Определение направлений и (или) азимутов на плане и карте Определение географических координат Определение расстояний на карте Определение поясного времени Построение профиля рельефа по карте Анализ топографической карты 1.2 Статистические материалы Анализ статистических материалов 1.3 Географические описания и характеристики Анализ географических описаний и характеристик 1.4 Выдающиеся географические исследования, открытия и путешествия Воспроизведение знаний о выдающихся исследователях и путешественниках и их вкладе в освоение и исследование Земли и территории 2. Природа Земли и человек. 2.1 Земля как планета Солнечной системы Воспроизведение знаний о Земле как планете Солнечной системы Применение знаний об особенностях Земли как планеты Солнечной системы для решения задач в новой или измененной ситуации 2.2 Геологическая история Земли Воспроизведение знаний о геологической истории Земли 2.3 Географическая оболочка, основные свойства и закономерности Воспроизведение знаний о свойствах и закономерностях географической оболочки 2.4 Литосфера Воспроизведение знаний о составе, строении и структуре литосферы Показ и (или) описание положения на карте основных элементов рельефа поверхности Земли, тектонических структур, зон землетрясений и вулканизма 2.5 Гидросфера Воспроизведение знаний о составе, строении и структуре гидросферы Показ и (или) описание положения на карте важнейших объектов гидросферы 2.6 Атмосфера Воспроизведение знаний о составе, строении и структуре атмосферы Показ на карте положения климатических поясов, сравнение климатических показателей отдельных территорий 2.7 Биосфера Показ и (или) описание на карте ареалов распространения видов растений и животных 2.8 Почва как особое природное образование и условия формирования почв разного типа
2 2.8.1 Воспроизведение знаний об основных видах почв, их географическом распространении 2.9 Природные комплексы Показ на карте основных природных зон Земли и воспроизведение знаний об особенностях компонентов их природы 2.10 Материки и океаны как крупнейшие природные комплексы Воспроизведение знаний об основных чертах рельефа поверхности материков и дна океанов Воспроизведение знаний об основных чертах климата материков Показ и (или) описание положения на карте материков, островов, полуостровов 2.11 Анализ взаимосвязей географических явлений и процессов в геосферах Анализ взаимосвязей географических явлений и процессов в геосферах Определение географических объектов и явлений литосферы, гидросферы и атмосферы по их существенным признакам 3. Население мира. 3.1 Численность и воспроизводство населения Воспроизведение знаний о численности, воспроизводстве населения мира и его географических особенностях 3.2 Половой, возрастной состав населения. Этногеография Воспроизведение знаний о географических особенностях полового и возрастного состава населения Воспроизведение знаний об этническом составе населения, крупных народах и языковых семьях и их географическом распространении 3.3 География мировых религий Воспроизведение знаний о географическом распространении мировых религий 3.4 Миграция, виды миграций, география международных миграций Воспроизведение знаний о миграциях населения и их географических особенностях 3.5 Размещение и плотность населения Воспроизведение знаний о географических особенностях размещения и расселения населения Воспроизведение знаний о крупнейших городах, городских агломерациях и их размещении Воспроизведение знаний о географических особенностях процесса урбанизации 3.6 Уровень и качество жизни населения крупнейших стран и регионов мира Воспроизведение знаний о географических различиях в показателях уровня и качества жизни населения 3.7 Анализ демографических ситуаций Анализ демографических ситуаций в отдельных странах и регионах Определение демографических процессов и явлений по их существенным признакам 4. Мировое хозяйство. 4.1 Мировое хозяйство и этапы его развития. Основные центры мирового хозяйства. Международное географическое разделение труда
3 4.1.1 Воспроизведение знаний об основных этапах формирования мирового хозяйства и его основных центрах 4.2 География основных международных экономических и политических организаций Воспроизведение знаний о важнейших международных интеграционных группировках 4.3 Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства Воспроизведение знаний об основных типах отраслевой структуры хозяйства и их географическом распространении 4.4 География основных отраслей промышленности мира. Основные промышленные районы мира Воспроизведение знаний о размещении ведущих отраслей промышленности 4.5 География основных отраслей сельского хозяйства мира. Основные сельскохозяйственные районы мира Воспроизведение знаний о размещении ведущих отраслей сельского хозяйства 4.6 География мирового транспорта Воспроизведение знаний об основных чертах географии мирового транспорта 4.7 География мировой торговли и туризма Воспроизведение знаний об основных чертах географии мировой торговли и туризма 4.8 Анализ отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства и специализации отдельных территорий Анализ отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства и специализации отдельных территорий Определение экономико-географических процессов и явлений по их существенным признакам 5. Природопользование и экология. 5.1 Основные виды природных ресурсов Воспроизведение знаний об основных видах природных ресурсов 5.2 Размещение основных видов природных ресурсов. Ресурсообеспеченность Воспроизведение знаний о размещении природных ресурсов, сравнение обеспеченности природными ресурсами отдельных стран, регионов мира и 5.3 Основные виды природопользования Воспроизведение знаний о причинах возникновения негативных изменений в окружающей среде, об основных источниках и видах загрязнения окружающей среды, о мерах по охране окружающей среды и путях решения экологических проблем 5.4 Анализ геоэкологических ситуаций Анализ геоэкологических ситуаций 6. Страноведение. 6.1 Современная политическая карта мира. Многообразие стран современного мира и их основные типы Показ положения на карте важнейших стран мира Описание положения на карте важнейших стран мира Определение страны по фрагменту политической карты мира Воспроизведение знаний о столицах стран мира
4 6.1.5 Воспроизведение знаний об истории формирования политической карты мира 6.2 Государственный строй, формы правления, административнотерриториального устройства стран мира Воспроизведение знаний о различных типах государственного строя, формах правления и административно-территориального устройства стран 6.3 Различие стран по уровню хозяйственного развития и природным особенностям Сравнение стран по основным показателям социально-экономического развития 6.4 Комплексная географическая характеристика Европы, Азии, Северной и Южной Америки, Африки, Австралии Воспроизведение знаний об особенностях природы, населения, хозяйства регионов мира 6.5 Особенности географического положения, природы, населения и хозяйства наиболее крупных стран мира Воспроизведение знаний об особенностях природы, населения и хозяйства наиболее крупных стран мира Определение стран по их краткому описанию 7. География. 7.1 Географическое положение и границы Воспроизведение знаний о географическом положении, размерах территории и границах Показ положения на карте субъектов Российской Федерации Описание положения на карте субъектов Российской Федерации Знание столиц и административных центров субъектов Российской Федерации 7.2 Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые Воспроизведение знаний об основных особенностях геологического строения территории Воспроизведение знаний об основных особенностях рельефа территории 7.3 Климат Воспроизведение знаний об особенностях климата, сравнение климатических показателей отдельных территорий 7.4 Моря, реки и озера, их роль в жизни населения Показ и (или) описание положения на карте морей, рек и озер 7.5 Почвы и почвенные ресурсы Воспроизведение знаний о размещении основных типов почв по территории страны 7.6 Природные зоны на территории Показ на карте основных природных зон и воспроизведение знаний об особенностях компонентов их природы 7.7 Растительность и животный мир Воспроизведение знаний о характерных представителях животного и растительного мира отдельных территорий 7.8 Население : численность, размещение, естественное и механическое движение населения, демографические проблемы
5 7.8.1 Воспроизведение знаний о численности населения страны, географических различиях его естественного и механического движения Воспроизведение знаний об особенностях размещения, населения 7.9 Народы Воспроизведение знаний об этническом составе населения, районах компактного проживания народов страны Воспроизведение знаний о религиозном составе насе-ления и ареалах распространения основных религий народов 7.10 Городское и сельское население. Крупнейшие города Сравнение отдельных территорий страны по уровню урбанизации, показ и (или) описание положения на карте крупнейших городов и городских агломераций 7.11 География важнейших отраслей хозяйства. Проблемы преобразования экономики Воспроизведение знаний о географии основных отраслей промышленности Воспроизведение знаний о географии основных отраслей сельского хозяйства Воспроизведение знаний о географии основных отраслей транспорта 7.12 Особенности географического положения, природы, населения, хозяйства и история развития крупных географических регионов Воспроизведение знаний об особенностях природы, населения и хозяйства районов европейской части Воспроизведение знаний об особенностях природы, населения и хозяйства районов Сибири и Дальнего Востока Определение региона (субъекта федерации) по его краткому описанию 7.13 Россия в современном мире Сравнение с другими странами по основным показателям социально-экономического развития
Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ
«УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального института педагогических измерений «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по географии Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Кодификатор элементов
Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ
Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2010 года
Общие географические закономерности Формирование земной коры и ее неоднородность. Устойчивые и подвижные участки земной коры, связанные с ними формы
Общие географические закономерности Формирование земной коры и ее неоднородность. Устойчивые и подвижные участки земной коры, связанные с ними формы рельефа и полезные ископаемые. Климат Земли. Циркуляция
ГЕОГРАФИЯ. системы мира. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Охрана литосферы.
Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «География», входящего в перечень вступительных испытаний по основной образовательной программе высшего образования. Программа составлена
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 7-9 классов в соответствии с ФК ГОС ООО Программа предназначена для реализации в гг.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка Рассмотрена на заседании кафедры социальных дисциплин Протокол от Утверждена приказом МАОУ гимназии 69 г.
Рассмотрены на заседании кафедры биологии и экологии зав.кафедрой Л.В.Чернышова
Тестовые задания для проведения вступительных испытаний по географии разработаны на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по
Рабочая программа учебного предмета «География» Приложение 3.9 к основной образовательной программе основного общего образования
Рабочая программа учебного предмета «География» Приложение 3.9 к основной образовательной программе основного общего образования 1. Требования к уровню подготовки В результате изучения географии ученик
ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ для поступающих в Северный (Арктический)
ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ для поступающих в Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова в 2014 году Пояснительная записка Содержание вступительных испытаний определяется на основе
Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова. ПРОГРАММА вступительного испытания
Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова ПРОГРАММА вступительного испытания по ГЕОГРАФИИ Архангельск 2011 Экзамен по географии проводится в письменном виде. На экзамене по географии,
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «География»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» (ВятГУ) УТВЕРЖДАЮ Председатель
Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по географии единого государственного экзамена 2009 г.
«УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального института педагогических измерений «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по географии «Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной
Программы для поступающих. География. свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим,
Общие требования Программы для поступающих. География На экзамене по географии поступающий в высшее учебное заведение должен: свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим, политическим;
Содержание образования по географии в 6 9 классах
Содержание образования по географии в 6 9 классах Изучение географии направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы,
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ»
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ» ФАКУЛЬТЕТ БИОТЕХНОЛОГИИ КАФЕДРА БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА вступительных
1. Содержание учебного предмета.
. Содержание учебного предмета. Источники географической информации. География как наука. Источники получения знаний о природе Земли, населении и хозяйстве. Методы получения, обработки, передачи и представления
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г.
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г. Белинского ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ Пенза,
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ 1. Стандарт общего образования по географии для поступающих в вузы. 2. Основание: подготовка предэкзаменационных материалов. 3. Цели: Изучение географии на
СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ
СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях,
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях, закономерностях
Тематическое планирование по географии ( подготовка к ЕГЭ).
Тематическое планирование по географии ( подготовка к ЕГЭ). Углубленный курс: 96 часов (по 3 а/ч.,в неделю, 32 недели, 8 месяцев) Тема Коли Тип Содержание Знания и навыки Вид контроля, Дополнительно Домашне
Рабочая программа Дополнительного образования «Школа будущего абитуриента» (география) 9 класс.
Рабочая программа Дополнительного образования «Школа будущего абитуриента» (география) 9 класс. Пояснительная записка. Программа составлена для обучающихся 9-х классов, которые выбрали географию для сдачи
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Современные вопросы географии» для 11 класса
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Современные вопросы географии» для 11 класса Пояснительная записка Данный курс рассчитан на 34 часа. Он имеет большое познавательное, нравственное и воспитательное
Программа элективного курса для 9 класса «Подготовка к ОГЭ по географии»
Администрация города Кургана Департамент социальной политики города Кургана Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа 59» «Рассмотрено» «Согласовано»
Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ. СПЕЦИФИКАЦИЯ экзаменационной работы по географии единого государственного экзамена 2008 г.
«УТВЕРЖДАЮ» Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «СОГЛАСОВАНО» Председатель Научнометодического совета ФИПИ по географии Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ СПЕЦИФИКАЦИЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕШЕНИЕ И АНАЛИЗ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ЗАДАЧ 9 класс
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Муниципального образования город Ирбит «Средняя общеобразовательная школа 13» ПРИНЯТО на заседании педагогического совета Протокол _ от. 2018 г.
Программа вступительного испытания. по географии
Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа вступительного испытания по географии Москва 2019 Программа
Пояснительная записка. Программа составлена для обучающихся 9-х классов, которые выбрали географию для сдачи экзамена в новой форме.
Пояснительная записка. Программа составлена для обучающихся 9-х классов, которые выбрали географию для сдачи экзамена в новой форме. Целью курса является повышение уровня предметной и психологической подготовки
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, куса географии 7 класс.
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, куса географии 7 класс. 1. Оценивать и прогнозировать: - по тектонической карте изменения очертаний материков и океанов в отдаленном будущем; - изменение
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «география» 6-9 класс (ФК ГОС)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 16» с изменениями от 16.12.2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «география» 6-9 класс (ФК ГОС) Требования к уровню
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения
Проект Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) География. 9 класс ификатор 2020 г. - 2 / 14 ификатор
- сопоставлять географические карты различной тематики; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной
1. Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения географии на базовом уровне ученик должен знать/понимать: - основные географические понятия и термины; традиционные и новые методы географических
Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по географии
Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по географии подготовлен Федеральным государственным научным учреждением
Требования к уровню подготовки учащихся В результате обучения учащиеся должны Знать/понимать основные географические понятия и термины; традиционные
Требования к уровню подготовки учащихся В результате обучения учащиеся должны Знать/понимать основные географические понятия и термины; традиционные и новые методы географических исследований; особенности
Аннотация к рабочей программе по географии 6-9 класс
Аннотация к рабочей программе по географии 6-9 класс Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. примерной
Аннотация рабочих программ по географии (6-9 классы)
Аннотация рабочих программ по географии (6-9 классы) Составители: Мастаченко Н.Ф. Рабочие программы по географии для 6-9-х классов разработаны на основе Федерального компонента государственного стандарта
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по географии составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы по географии,
Аннотация к рабочей программе по курсу «География» для 6-9 класса 1. Рабочая программа составлена на основе: Автор программы: Николина В. В.
Аннотация к рабочей программе по курсу «География» для 6-9 класса 1. Рабочая программа составлена на основе: Автор программы: Николина В. В., Алексеев А. И., Липкина Е. К. Название программы УМК «Полярная
Спецификация. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена ПРОЕКТ
ПРОЕКТ Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) Спецификация контрольных измерительных материалов
Сокращения Аббревиатуры Введение... 19
Содержание Сокращения... 16 Аббревиатуры... 17 Введение... 19 Часть I. Физическая география... 20 Раздел 1. Общие сведения о Земле... 20 1.1. Земля одна из планет Солнечной системы... 20 1.2. Формирование
Практикум: Карты материков и океанов. Практическая работа 1: «Определение по глобусу и картам расстояний и географических координат».
I. Требования к уровню подготовки учащихся.оценивать и прогнозировать: - по тектонической карте изменения очертаний материков и океанов в отдаленном будущем; - изменение климатов Земли; - оценивать природные
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному курсу «ГЕОГРАФИЯ» 10 класс базовый уровень. Составитель: учитель географии МБУ «Школа 72» Давыдова Т.А.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «ГЕОГРАФИЯ» 10 класс базовый уровень Составитель: учитель географии МБУ «Школа 72» Давыдова Т.А. 2017 2 1. Планируемые результаты освоения предмета география. В результате
Рабочая программа по географии на учебный год
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования администрации Артинского городского округа Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Сухановская
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена. по географии ПРОЕКТ
Единый государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ ПРОЕКТ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ 2 Спецификация контрольных
Билеты по географии 9 класс. 1.Формы, размеры, движение Земли и их географические следствия.
Билеты по географии 9 класс Билет 1 1.Формы, размеры, движение Земли и их географические следствия. 2. На территории Азиатской части России находятся крупнейшие угольные бассейны мира. Но при этом многие
Рабочая программа по географии. 7 класс (заочный) на учебный год
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Центр образования имени Алексея Некрасова» города Кирово-Чепецка Кировской области Рабочая программа по географии 7 класс (заочный) на 2017-2018 учебный
Освоение основных разделов курса 2
1 Пояснительная записка Данная программа составлена на основе кодификатора и спецификатора к экзамену по географии в форме ОГЭ. Программа составлена для обучающихся 9-х классов. Целью курса является повышение
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Подготовка к ОГЭ по географии» 9 «А,Б» класс учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г. Советский» «Согласовано» Утверждено заместитель директора по учебно-воспитательной работе приказом от «19»
Аннотация к рабочим программам по географии
Класс: 5 География. Природа и люди. Учебник для 5-6 класов. А. И. Алексеев, Е.К. Липкина, В.В. Николина. 2014г. В.В. Николина «Мой тренажер» 5 6 класс Москва, «Просвещение» 2016 г. География. Рабочие программы.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ «ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ» 1679
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ «ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ» 1679 Рассмотрена: на педагогическом совете «30» 08. 2017 года
Аннотация к рабочим программам по географии и природоведению
Аннотация к рабочим программам по географии и природоведению 5 класс преподавание географии ведется по рабочей программе, составленной в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного
СПЕЦИФИКАЦИЯ теста по учебному предмету «География» для проведения централизованного тестирования в 2018 году
СПЕЦИФИКАЦИЯ теста по учебному предмету «География» для проведения централизованного тестирования в 2018 году 1. Назначение теста объективное оценивание уровня подготовки лиц, имеющих общее среднее образование
Рабочая программа учебного предмета «География» класс
Приложение 6 Основной общеобразовательной программы образовательной программы среднего общего образования, утвержденной приказом 40 от 30.08.06 Рабочая программа учебного предмета «География» 0- класс
Рабочая программа УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Приложение 8 к Основной образовательной программе среднего общего образования (новая редакция) МБОУ СОШ 179, утверждённой приказом от «29»августа 2016г. 249 Муниципальное бюджетное общеобразовательное
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа:
1 Пояснительная записка Программа составлена для обучающихся 9-х классов, которые увлекаются географией. 1. Расширение и углубление знаний учащихся по географии. 2. Развитие у учащихся интереса к предмету,
Рабочая программа составлена на основе образовательной программы МБОУ «СОШ 7» с учетом УМК Душиной И.В.
Рабочая программа по географии 7 класс 2. Пояснительная записка 2.1 Нормативно-правовые документы Рабочая программа составлена на основе образовательной программы МБОУ «СОШ 7» с учетом УМК Душиной И.В.
3) Составьте по картам характеристику географического положения одного из регионов России. Билет 7
3) Составьте по картам характеристику географического положения одного из регионов России. Билет 4 1) Южная Америка: рельеф, полезные ископаемые, их связь со строением земной коры. 2) Россия занимает ведущее
1. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ по географии 10 класс (34 часа)
1 1. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ по географии 10 класс (34 часа) Современные методы географических исследований Источники географической информации (1 час) География
Аннотация к рабочей программе по географии 7-9 классы.
Аннотация к рабочей программе по географии 7-9 классы. Изучение географии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение знаний об основных географических понятиях,
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г.АСТРАХАНИ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 35»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г.АСТРАХАНИ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 35» Рассмотрено на заседании педагогического совета Протокол 1 от 31 августа 2017 г. Утверждено: Директор
Общеучебные умения, навыки и способы деятельности
Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа по географии составлена на основе примерных программ для среднего (полного) общего образования по географии (письмо Департамента государственной
Требование к уровню подготовки выпускников
1 Требование к уровню подготовки выпускников В результате изучения географии на базовом уровне ученик должен: знать/понимать: - основные географические понятия и термины; традиционные и новые методы географических
Рабочая программа по учебному предмету «География»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 156 Приложение 18 к ОП СОО Приказ 182 от 31.08.2017 Рабочая программа по учебному предмету «География» уровень:
Рабочая программа по учебному предмету география уровень основного общего образования
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 29 Рабочая программа по учебному предмету география уровень основного общего образования Составитель: Тараканова
Программа факультативного занятия «Подготовка к ЕГЭ по географии» 10кл.
Приложение 4 Программа факультативного занятия «Подготовка к ЕГЭ по географии» 10кл. Пояснительная записка Данная программа составлена с целью повышения уровня предметной и психологической подготовки учащихся
Аннотация к рабочей программе по географии для 5 класса Название курса:
Аннотация к рабочей программе по географии для 5 класса Название курса: География. Введение в географию. Класс: 5 Количество : 35 в год (1 час в неделю) Полное наименование учебно-методического комплекта:
Содержание тем учебного курса «География. Землеведение» 6 класс
Содержание тем учебного курса «География. Землеведение» 6 класс Распределение учебного материала Наименование раздела Количество часов 1. Введение 1 2. Земля во Вселенной 2 3. Географические модели Земли
СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ (по разделам) ОБЩИЙ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЗЕМНОГО ШАРА
План и карта. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ (по разделам) ОБЩИЙ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЗЕМНОГО ШАРА Способы ориентирования на местности. Масштаб. Измерение расстояния на плане и карте. Отличие плана от карты. Общегеографические
Требования к уровню подготовки учащихся 8-ых классов.
Требования к уровню подготовки учащихся 8-ых классов. В результате изучения курса «География России. Население и хозяйство» учащиеся должны: Знать: Основные географические термины и понятия, традиционные
Модули по предмету «География», функционирующие под Linux
Модули по предмету «География», функционирующие под Linux 1. Австралия и Океания материк и острова. Природа Австралии и Океании. П2 2. Антарктида - ледяной континент. Тематическая контрольная работа. К2
Планируемые результаты освоения учебного предмета
- 2 - Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение географии на уровне основного общего образования направлено на достижение следующих целей: - освоение знаний об основных географических
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине ГЕОГРАФИЯ
Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП) Рассмотрено и СОГЛАСОВАНО на заседании кафедры «Гуманитарные и социально-экономические дисциплины»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ базовый уровень
Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 138 Рассмотрена и согласована на заседании ШМО Протокол
Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс
Рабочая программа учебного предмета «География» 8-9 класс 2 . ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» В результате изучения географии на базовом уровне Учащийся должен
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА среднего общего образования по географии
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. МУРМАНСКА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 57» Утверждаю Согласовано Рассмотрено Директор МБОУ СОШ Зам. директора по УВР на заседании МО 57 протокол
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ Источники географической информации География как наука. Источники получения знаний
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ Источники географической информации География как наука. Источники получения знаний о природе Земли, населении и хозяйстве. Методы получения,
БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Изучение географии на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение
1. Требования к уровню подготовки выпускников по учебному предмету «География»
1. Требования к уровню подготовки выпускников по учебному предмету «География» В результате изучения географии на базовом уровне ученик должен знать/понимать основные географические понятия и термины;
Пояснительная записка
Пояснительная записка В настоящее время в Российской Федерации проводится основной государственный экзамен по географии в рамках государственной аттестации выпускников основной школы по окончании 9-го
СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Изучение географии на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение
1.Планируемые результаты освоения учебного предмета
Рабочая программа учебного предмета «География» составлена в соответствии с требованиями: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования; - Образовательной
Аннотации к программам по географии. Название курса География материков и океанов Класс
Аннотации к программам по географии. Название курса География материков и океанов 7А Составитель Самарина О.Ю. Цель курса Раскрыть закономерности землеведческого характера, с тем чтобы школьники в разнообразии
Календарно-тематическое планирование. Физическая география. Материки и океаны. 7 класс
Календарно-тематическое планирование Физическая география. Материки и океаны. 7 класс Название темы урока Содержание темы Характеристика видов учебной деятельности Дата п/п план факт примечание Раздел
Аннотация к рабочей программе по географии МБОУ СОШ 56 на учебный год в соответствии
Аннотация к рабочей программе по географии МБОУ СОШ 56 на 2016-2017 учебный год Рабочая программа составлена в соответствии с ФК ГОС, примерной программой основного общего и среднего общего образования
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА
Приложение к ООП ООО (7-9 классы) МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ГЕОГРАФИИ
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ГЕОГРАФИИ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ Географическая карта. Сущность географической карты. План. Масштаб. Отличие плана от карты. Форма, размеры, движение Земли.
Рабочая программа учебного курса по географии /землеведение/для 6 класса ( учебный год) Пояснительная записка.
Рабочая программа учебного курса по географии /землеведение/для 6 класса Рабочая программа разработана на основе: Примерной программы для основного общего образования по географии. «География Земли» (VI-VII
Согласовано заместитель директора по УВР С.В. Серова «29» г.
Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Буретская средняя общеобразовательная школа», Боханского района, Иркутской области Рассмотрено на заседании НМС
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Специальность КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ. Уровень подготовки. Базовый. Квалификация выпускника
Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт «УТВЕРЖДАЮ» Директор колледжа Куклина Л. В. «24» июня 2016 г. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Билет Основные формы государственно- территориального устройства 2. ЭГХ ФРГ.
География билеты/билеты 10, 10-11 Билет 1. 1. Современная политическая карта мира: многообразие стран современного мира. 2. ЭГХ Зарубежной Европы Билет 2. 1. Основные формы государственно- территориального
причины демографического взрыва в ряде стран и регионов мира, роста народонаселения и их последствия; распространение мировых религий на Земле;
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. Прогнозировать и оценивать (формулировать гипотезы, предвидеть): изменения политической карты мира под влиянием международных отношений; ресурсообеспеченность
Рабочая программа по учебному предмету география уровень среднего общего образования
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 29 Рабочая программа по учебному предмету география уровень среднего общего образования Составители: Тараканова
Рабочая программа. География. 5 класс. на учебный год. Исмаилова М.Н. Первая квалификационная категория. г. Скопин, 2016г.
Приказ от «29» августа 2016 г.. 143 Рабочая программа География 5 класс на 2016 2017 учебный год г. Скопин, 2016г. Исмаилова М.Н. Первая квалификационная категория Пояснительная записка Основное содержание
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательног о стандарта общего образования по географии и Программы ОУ География 10-11 класс А.П.
Таблица 1. Распределение заданий экзаменационной работы по частям работы. Процент максимального первичного. Максимальный. Части работы.
Проект Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ 1. Назначение КИМ ЕГЭ Контрольные измерительные материалы позволяют установить
Перечень практических (фронтальных, оценочных) работ к учебнику Е.М. Домогацких издательство «Русское слово». Класс Общее
Приложение 1 Перечень практических (фронтальных, оценочных) работ к учебнику Е.М. Домогацких издательство «Русское слово». Класс Общее Тема практической работы кол-во часов 5 9 1. Составление схемы наук
Аннотации к рабочим программам по предмету: «География» Физическая география Физическая география География материков и океанов
Аннотации к рабочим программам по предмету: «География» Название курса Физическая география Класс 5 Цель курса Познакомить школьников с одним из интереснейших школьных предметов географией, пробудить интерес
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по географии в 7 классе составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования по географии базового
Аннотации к рабочим программам по географии для 5-11 классов
Класс 5 34ч (1 час в неделю) Аннотации к рабочим программам по географии для 5-11 классов Е.М.Домогацких, Э.Л. Введенский, А.А.Плешаков.. Введение в географию Цель курса ознакомление учащихся с основными
Рабочая программа. по географии класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа 20» Рассмотрена на заседании ШМО руководитель ШМО ^/М окерова Н.А./ Согласовано заместитель
8.Географическая оболочка - самый крупный природный комплекс.
Класс: 6 Количество часов: 68 часов (2 часа в неделю) -сформировать у учащихся знания об основных географических понятиях; о Земле как планете Солнечной системы; географических особенностях природы Земли,