Исследовательская работа: Образ Петербурга в литературе XIX XIX века.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Исследовательская работа: Образ Петербурга в литературе XIX XIX века."

Транскрипт

1 Исследовательская работа: Образ Петербурга в литературе XIX XIX века. Выполнил: Ученик «А» «А» класса МОУ СОШ 1 Хромов Дмитрий г. Биробиджан 2011 год год

2 Целью работы является раскрытие темы: «Образ Петербурга в литературе XIX века». Данная работа подготовлена на основе произведений: «Медный всадник», «Станционный смотритель» А. С. Пушкина, «Ночь перед Рождеством», «Шинель», «Мертвые души» и «Ревизор» Н.В. Гоголя, «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского.

3 Введение Петербург - удивительный город, Северная Пальмира. Какой значительный след оставил он в нашей русской истории. Как сильно и многообразно повлиял на наше общество, на нашу жизнь. И как тема, и как образ Петербург оставил глубокий след в русской литературе. Грозная стихия, закованная в гранит, вдохновила многих писателей. Петербург как живое существо, как литературный герой поразному представлен в произведениях классики.

4 Пушкин и образ «Северной столицы» в произведениях поэта Живя в Петербурге, столице и оплоте русского самодержавия, Пушкин не мог не видеть значения этого города, историю его создания для России. Он был уже в поре зрелости, признанным основателем русской реалистической прозы, драматургом, историком. Это время, когда обострялся взгляд человека и художника на город. Никто как Пушкин не смог добавить романтики этому городу, образу Невы, как одушевленному, живому существу. Для того, чтобы узнать как относился к городу сам Пушкин, надо просто читать его произведения: все, что он хотел сказать о Петербурге, сказано им самим.

5

6 Н.В. Гоголь и «внутренний мир» Петербурга Значительную часть своей жизни Гоголь провел в Петербурге. Это не могло не отразиться на его произведениях. В очень многих из них присутствует образ Петербурга. Гоголь написал даже целый цикл петербургских повестей. И везде это таинственный волшебный город, полный всякой чертовщины. Здесь легко оживают дома и вещи, люди ходят и разговаривают сами с собой, а обыкновенный нос может запросто убежать от своего хозяина и разъезжать по городу в экипаже, словно чиновник. Петербург у Гоголя это нереальное, призренное царство чинов и вещей, царство роскоши и власти, где «маленькие люди» исчезают бесследно, не оставляя о себе никакой памяти.

7

8 Петербург в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» В XIX столетии Достоевский оказался самым вдохновенным и пророческим поэтом Петербурга. Он в громадной мере обогатил и обновил уже сложившеюся традицию изображения Города средствами художественного слова, сотворил о нем свой, неповторимый самобытный миф. Достоевский глубже всех проник в непостижимую силу воздействия Города на психику и поведение его обитателей. Вот какое многозначительное рассуждение вложил он в уста Свидригайлова: «Редко где найдется столько мрачных, резких и страшных влияний на душу человека, как в Петербурге. Чего стоят одни климатические влияния! Между тем, это административный центр всей России, более того: Петербург непостижимым образом определяет самое существование и судьбу человека, и характер его должен отражаться во всем».

9 Заключение Итак, Петербург трагический и фантастический город. На его улицах случается все что угодно: здесь может зародиться мысль о преступлении и найти свое завершение, а в следующий момент можно стать свидетелем сошествия Христа дабы спасти грешных, живущих в этом «аду бессмысленной и ненормальной жизни». Человеку трудно жить и дышать в этом городе, но, однако, ни у одного из героев не возникает мысль покинуть его: какая-то непреодолимая тайная сила влечет и заставляет остаться в этом «самом умышленном и отвлеченном городе на всем земном шаре».

10 Список использованной литературы: Абрамович С. Предыстория последней дуэли Пушкина С-Петербург.: Петраполис, 1994 Бирон В. С. Петербург Достоевского - Л.: Свеча, 1990 Лотман Ю.М. Пушкин А. С. С-Петербург.: Искусство СПб, 1995 Назиров Р.Г. Творческие принципы Ф.М. Достоевского. Саратов, 1982 А.Бенуа и комментариями - М.: Русский язык, 1980 Раков Ю. А. Петербург город литературных героев - СПб.: Химиздат, 2000

Библиографический список к выставке «Литературный герой Петербурга»

Библиографический список к выставке «Литературный герой Петербурга» Библиографический список к выставке «Литературный герой Петербурга» 1. Анциферов Н. П. Душа Петербурга; Петербург Достоевского; Быль и миф Петербурга / Н. Анциферов. Москва : Книга, 1991. 227, 103, [3],

Подробнее

Промежуточная аттестация по литературе в 10 классе

Промежуточная аттестация по литературе в 10 классе Промежуточная аттестация по литературе в 10 классе Проведение устного экзамена с использованием билетов в 10 классе является наиболее эффективной формой аттестации перед государственной итоговой аттестацией

Подробнее

ВОПРОСЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ВОПРОСЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПРОГРАММА вступительного испытания по литературе для иностранных граждан, поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета Требования к уровню подготовки абитуриентов Абитуриент

Подробнее

Открытый урок по поэме Н.В. Гоголя "Мертвые Души"

Открытый урок по поэме Н.В. Гоголя Мертвые Души Открытый урок по поэме Н.В. Гоголя "Мертвые Души" Разработала учитель русского языка и литературы МОАУ ООШ 201 г. Белогорск Раменская Екатерина Валентиновна ТЕМА: Н.В. Гоголь. Поэма «Мертвые души». История

Подробнее

Олимпиада школьников «Ломоносов» по литературе г. Отборочный этап классы. Тур 1 Регистрационный тест

Олимпиада школьников «Ломоносов» по литературе г. Отборочный этап классы. Тур 1 Регистрационный тест Олимпиада школьников «Ломоносов» по литературе 2014-2015 г. Отборочный этап 10-11 классы Тур 1 Регистрационный тест 1. «Война и мир» Л.Н. Толстого это а) роман б) поэма в) историческая хроника г) то, что

Подробнее

Вопросы по истории русской литературы первой половины XIX века (белорусское отделение, заочное)

Вопросы по истории русской литературы первой половины XIX века (белорусское отделение, заочное) Вопросы по истории русской литературы (белорусское отделение, заочное) 1. Литературное движение 1800 1815 гг. (Эволюция классицизма, сентиментализма, возникновение романтизма. Литературные общества.) 2.

Подробнее

Олимпиада школьников «Ломоносов» Литература Отборочный этап классы Тур 1. Задание 1

Олимпиада школьников «Ломоносов» Литература Отборочный этап классы Тур 1. Задание 1 Олимпиада школьников «Ломоносов» Литература 2015-2016 Отборочный этап 10-11 классы Тур 1 1. «Кому на Руси жить хорошо» Н.А. Некрасова это а) роман в стихах б) поэма в) историческая хроника 2. Действие

Подробнее

В Карамзин издавал журнал "Вестник Европы", в котором преобладали литература и политика. В критических статьях Карамзина вырисовывалась

В Карамзин издавал журнал Вестник Европы, в котором преобладали литература и политика. В критических статьях Карамзина вырисовывалась В 1802 1803 Карамзин издавал журнал "Вестник Европы", в котором преобладали литература и политика. В критических статьях Карамзина вырисовывалась новая эстетическая программа, что способствовало становлению

Подробнее

Образ сумасшедшего в русской литературе 19 века

Образ сумасшедшего в русской литературе 19 века Образ сумасшедшего в русской литературе 19 века Автор(ы):Вуколов Пётр Игоревич Школа: ГБОУ Школа 2114 Класс: 8 «А» Руководитель: Федорова Татьяна Викторовна В наше время многие люди интересуются темой

Подробнее

1. Путь изучения литературного произведения в школе (стратегия изучения литературного произведения в школе)

1. Путь изучения литературного произведения в школе (стратегия изучения литературного произведения в школе) 1. Путь изучения литературного произведения в школе (стратегия изучения литературного произведения в школе) 2. Путь: 1) полоса земли, служащая для передвижения; 2) железнодорожная или трамвайная колея,

Подробнее

Виссарион Григорьевич Белинский Сочинения Державина (2)

Виссарион Григорьевич Белинский Сочинения Державина (2) Виссарион Григорьевич Белинский Сочинения Державина (2) Текст предоставлен правообладателем. http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=2858115 Аннотация «дойдет Державин до позднейшего потомства, как

Подробнее

Поэзия - прекрасная страна! Учебный проект : Саляхова Н.Г. МОУ «Тат-Китнинская основная общеобразовательная школа»

Поэзия - прекрасная страна! Учебный проект : Саляхова Н.Г. МОУ «Тат-Китнинская основная общеобразовательная школа» Поэзия - прекрасная страна! Учебный проект : Саляхова Н.Г. МОУ «Тат-Китнинская основная общеобразовательная школа» «Научитесь слушать шум леса, журчанье ручейка, пение соловья, воспитывайте чувство прекрасного»

Подробнее

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ К ПОВЕСТИ Н.В. ГОГОЛЯ «ТАРАС БУЛЬБА»

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ К ПОВЕСТИ Н.В. ГОГОЛЯ «ТАРАС БУЛЬБА» Автор: Кикоть Мария Сергеевна ученица 8 «А» класса Руководитель: Журавецкая Марина Анатольевна учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия 18 г. Томск, Томская область ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ

Подробнее

1 Введение. Русская литература XIX. Основные 1 Знать значение русской литературы XIX века в развитии русского и мирового литературного процесса

1 Введение. Русская литература XIX. Основные 1 Знать значение русской литературы XIX века в развитии русского и мирового литературного процесса Литература. 10 класс (102 часа, 3 часа в неделю) п/п Тема Кол-во часов ЗУН учащихся 1 Введение. Русская литература XIX. Основные 1 Знать значение русской литературы XIX века в развитии темы и проблемы

Подробнее

Тематическое планирование. Предмет «Литература» Раздел, тема урока

Тематическое планирование. Предмет «Литература» Раздел, тема урока Тематическое планирование. Предмет «Литература» Класс: 0 Количество часов в неделю: 4 Всего часов: 44 I триместр. Всего недель 0,6, всего часов 42. п/п Раздел, тема урока Введение. Россия в первой половине

Подробнее

Н.В.Гоголь. Жизнь и творчество

Н.В.Гоголь. Жизнь и творчество Н.В.Гоголь Жизнь и творчество В каждой великой литературе есть писатель, составляющий отдельную Великую литературу В русской литературе высится вершина, никого не затмевающая, но сама по себе являющая

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе УМК под ред. Курдюмовой

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе УМК под ред. Курдюмовой Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе УМК под ред. Курдюмовой урока Тема, количество часов Сроки Развитие и углубление Различные виды письменных работ 1 Введение (1ч.) Анкетирование"10

Подробнее

Мой Лермонтов. Подготовил ученик 6 класса Б МБОУ Лицей 3 Аверин Дмитрий. г. Саров 2014 г.

Мой Лермонтов. Подготовил ученик 6 класса Б МБОУ Лицей 3 Аверин Дмитрий. г. Саров 2014 г. Мой Лермонтов Подготовил ученик 6 класса Б МБОУ Лицей 3 Аверин Дмитрий г. Саров 2014 г. Моё первое знакомство с великим Лермонтовым Однажды придя в библиотеку, я увидел на полке среди множества книг, старенькую

Подробнее

ПРОЕКТ-ПОБЕДИТЕЛЬ КОНКУРСА «БИБЛИОТЕКА ОТКРЫТЫЙ МИР ИДЕЙ» В НОМИНАЦИИ «БИБЛИОТЕЧНЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ»

ПРОЕКТ-ПОБЕДИТЕЛЬ КОНКУРСА «БИБЛИОТЕКА ОТКРЫТЫЙ МИР ИДЕЙ» В НОМИНАЦИИ «БИБЛИОТЕЧНЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ» ПРОЕКТ-ПОБЕДИТЕЛЬ КОНКУРСА «БИБЛИОТЕКА ОТКРЫТЫЙ МИР ИДЕЙ» В НОМИНАЦИИ «БИБЛИОТЕЧНЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ» Коллектив Центральной библиотеки МУК «МЦБ Яковлевского района» ЦЕЛЕВАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ПРОГРАММА «ЧАРУЮЩАЯ

Подробнее

литературных произведений, понимание образной природы словесного искусства, тематики и проблематики изученных произведений, умение анализировать и

литературных произведений, понимание образной природы словесного искусства, тематики и проблематики изученных произведений, умение анализировать и Экзаменационные материалы для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в 2011-2012 учебном году по литературе в устной форме Пояснительная

Подробнее

ченческая романтика (36,7 % от ответивших), на четвертом любовный роман (30,5 % от ответивших), на пятом детективы (26,1 % от ответивших), на шестом н

ченческая романтика (36,7 % от ответивших), на четвертом любовный роман (30,5 % от ответивших), на пятом детективы (26,1 % от ответивших), на шестом н КРУГ ЧТЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ) Е. В. Каргаполова, И. А. Медетова, Ю. А. Савельева Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, г. Астрахань

Подробнее

2. а) Душевная драма Катерины. (По пьесе А. Н. Островского «Гроза».) б) Тема «маленького человека» в драме А. Н. Островского «Бесприданница».

2. а) Душевная драма Катерины. (По пьесе А. Н. Островского «Гроза».) б) Тема «маленького человека» в драме А. Н. Островского «Бесприданница». Темы сочинений по литературе II половины XIX века. 1. Образы купцов-самодуров в пьесе А. Н. Островского «Гроза». 2. а) Душевная драма Катерины. (По пьесе А. Н. Островского «Гроза».) б) Тема «маленького

Подробнее

Викторина по творчесту А.С.Пушкина для учеников 9-11 классов, студентов и всех интересующихся творчеством поэта.

Викторина по творчесту А.С.Пушкина для учеников 9-11 классов, студентов и всех интересующихся творчеством поэта. Викторина по творчесту А.С.Пушкина для учеников 9-11 классов, студентов и всех интересующихся творчеством поэта. 1. Назовите автора портрета. 2. Где и когда родился А.С.Пушкин? Биография А.С.Пушкина 3.

Подробнее

Направления итогового сочинения учебный год

Направления итогового сочинения учебный год Направления итогового сочинения 2015 2016 учебный год 1) Время - направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного

Подробнее

Предисловие...3. Введение Урок 1. Герои и героическое Тема 1. Героизм и патриотизм (15 часов)... 24

Предисловие...3. Введение Урок 1. Герои и героическое Тема 1. Героизм и патриотизм (15 часов)... 24 Содержание Предисловие...3 Тематическое планирование...5 Методические рекомендации к урокам... 20 314 Часть 1 Введение... 20 Урок 1. Герои и героическое... 20 Тема 1. Героизм и патриотизм (15 часов)...

Подробнее

Программа вступительных испытаний по литературе

Программа вступительных испытаний по литературе Программа вступительных испытаний по литературе Вступительное испытание по литературе проводится в форме теста. Тестирование по литературе нацелено на проверку знаний поступающими: 1) литературоведческих

Подробнее

Общая характеристика учебного предмета

Общая характеристика учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 9 класса общеобразовательных учреждений под редакцией А.Г. Кутузова, на основе Примерной программы основного

Подробнее

Экзаменационные билеты по литературе для 9 класса. Пояснительная записка

Экзаменационные билеты по литературе для 9 класса. Пояснительная записка Экзаменационные билеты по литературе для 9 класса Пояснительная записка Экзаменационный материал отражает новые подходы, зафиксированные в Государственном образовательном стандарте среднего общего образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Департамент образования Ивановской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Тейковский индустриальный колледж имени Героя Советского Союза А.П.Буланова (ОГБПОУ

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 3 четверть 10 недель

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 3 четверть 10 недель КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Класс: 8 Предмет: литература Учебная программа: государственная УМК: Под редакцией В.Я. Коровиной - М: Просвещение, 2010 Количество часов в неделю: 2 Общее количество

Подробнее

ЗУНы 10 класс. Знать основные даты жизни и творчества А. С. Пушкина. Уметь анализировать и оценивать пр-е. Уметь давать оценкулирическому прю

ЗУНы 10 класс. Знать основные даты жизни и творчества А. С. Пушкина. Уметь анализировать и оценивать пр-е. Уметь давать оценкулирическому прю / Тема урока Срок и ЗУНы 10 класс Организация учебного процесса 1 Русская литература XIX века 2 Становление реализма и романа как жанра в русской литературе 3 Литературные направления в литературе XIX

Подробнее

ИСТОРИЧЕСКИЙ ПАРК «РОССИЯ-МОЯ ИСТОРИЯ»

ИСТОРИЧЕСКИЙ ПАРК «РОССИЯ-МОЯ ИСТОРИЯ» ИСТОРИЧЕСКИЙ ПАРК «РОССИЯ-МОЯ ИСТОРИЯ» Исторический парк расположен в возрожденном по решению Правительства Москвы павильоне легендарной ВДНХ. Материалы экспозиций цикла «Моя история» занимают более 22

Подробнее

В. А. Мануйлов родился в 1903 г. в Новочеркасске в семье врача. Литературные и музыкальные увлечения семьи во многом определили широкий круг его

В. А. Мануйлов родился в 1903 г. в Новочеркасске в семье врача. Литературные и музыкальные увлечения семьи во многом определили широкий круг его В. А. Мануйлов родился в 1903 г. в Новочеркасске в семье врача. Литературные и музыкальные увлечения семьи во многом определили широкий круг его будущих интересов. Этому же способствовало обучение в лучшей

Подробнее

2. Выбор темы сочинения

2. Выбор темы сочинения Итак, начиная писать сочинение, надо помнить, что при оценивании работы учитывается следующее: 1) соответствует ли содержание сочинения его теме, насколько полно она раскрыта; 2) есть ли в сочинении анализ

Подробнее

Поурочно-тематический план:

Поурочно-тематический план: «Утверждено» Решением Методического объединения 31.08.2011 Этап обучения Предмет Название 9 параллель литература литература Поурочно-тематический план: Период урока Тема урока Контроль Домашнее задание

Подробнее

ВОСКРЕШЕНИЕ ДУШИ Р. РАСКОЛЬНИКОВА. (УРОК ПО РОМАНУ Ф.М ДОСТОЕВСКОГО "ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ")

ВОСКРЕШЕНИЕ ДУШИ Р. РАСКОЛЬНИКОВА. (УРОК ПО РОМАНУ Ф.М ДОСТОЕВСКОГО ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ) Акатьева Татьяна Васильевна заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 17» г. Пермь ВОСКРЕШЕНИЕ ДУШИ Р. РАСКОЛЬНИКОВА.

Подробнее

Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в формате ГИА (ЕГЭ):

Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в формате ГИА (ЕГЭ): Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в формате ГИА (ЕГЭ): Данная работа составлена в формате ГИА (ЕГЭ) в соответствии с демонстрационной версией, опубликованной на сайте ФИПИ

Подробнее

ПЛАНЫ практических занятий по курсу «ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА» (первая треть)

ПЛАНЫ практических занятий по курсу «ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА» (первая треть) ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра русской и

Подробнее

Предполагаемый результат. п/п Тема Количество часов 1.1. Введение. Литература и история. Выявление уровня литературного развития уч-ся.

Предполагаемый результат. п/п Тема Количество часов 1.1. Введение. Литература и история. Выявление уровня литературного развития уч-ся. п/п Тема Количество часов.. Введение. Литература и история. Выявление уровня литературного развития уч-ся. Устное народное творчество 2 2.. УНТ. Отражение жизни народа в народных песнях. Лирические песни

Подробнее

ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ «ЛОМОНОСОВ» ПО ЛИТЕРАТУРЕ 2014 ГОД ОТБОРОЧНЫЙ ЭТАП ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ

ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ «ЛОМОНОСОВ» ПО ЛИТЕРАТУРЕ 2014 ГОД ОТБОРОЧНЫЙ ЭТАП ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ «ЛОМОНОСОВ» ПО ЛИТЕРАТУРЕ 2014 ГОД ОТБОРОЧНЫЙ ЭТАП ЗАДАНИЯ И ОТВЕТЫ Задания отборочного этапа состоят из регистрационного теста и основного задания. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ОСНОВНОГО ЗАДАНИЯ

Подробнее

Вопросы к зачету по литературе. 2 семестр

Вопросы к зачету по литературе. 2 семестр Вопросы к зачету по литературе. 2 семестр 1. Историко-литературный процесс первой половины XIX века. 2. Романтизм ведущее направление русской литературы первой половины XIX века. Самобытность русского

Подробнее

История русской литературы ХХ ХХ века (для «Школы юного филолога»)

История русской литературы ХХ ХХ века (для «Школы юного филолога») Федеральное агентство по образованию ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Декан филологического факультета проф. Т.А. Демешкина 2007 г. История русской литературы ХХ ХХ века (для «Школы юного

Подробнее

И.А.Гончарову» Настольная игра (лото) «Симбирский венок. Новоульяновская городская детская библиотека МУК «Новоульяновские библиотеки»

И.А.Гончарову» Настольная игра (лото) «Симбирский венок. Новоульяновская городская детская библиотека МУК «Новоульяновские библиотеки» Новоульяновская городская детская библиотека МУК «Новоульяновские библиотеки» Настольная игра (лото) «Симбирский венок И.А.Гончарову» Авторы- разработчики : Анна Николаевна Паршакова, заведующая библиотекой

Подробнее

«Современный человек человек читающий»

«Современный человек человек читающий» МУК «ЦБС Прохоровского района» «Современный человек человек читающий» Целевая программа по продвижению чтения среди населения Прохоровского района на гг. ПРОХОРОВКА Обоснование программы: В целях реализации

Подробнее

Ход урока. - Посмотрите внимательно в окно и на слайды презентации. Какие строчки из стихов приходят на память, когда вы смотрите на осенний пейзаж?

Ход урока. - Посмотрите внимательно в окно и на слайды презентации. Какие строчки из стихов приходят на память, когда вы смотрите на осенний пейзаж? Калабина Ирина Васильевна Урок семинар по литературе в 9 классе «Тема природы в лирике А.С.Пушкина» Цель урока: создание условий для формирования у обучающихся предметных и надпредметных компетентностей;

Подробнее

Материал учебника. Введение (1 час) Лекция с элементами беседы Древнерусская литература (3 часа + 2Р= 5 часов) произведения. произведения.

Материал учебника. Введение (1 час) Лекция с элементами беседы Древнерусская литература (3 часа + 2Р= 5 часов) произведения. произведения. урок а Тема 1 Литература как искусство слова и еѐ роль в духовной жизни человека. 2 «Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы. 3 Сюжет и образная система «Слова» 4Р Художественные

Подробнее

РОЛЬ СТРАТЕГИЙ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ. С.А. Вильданова

РОЛЬ СТРАТЕГИЙ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ. С.А. Вильданова РОЛЬ СТРАТЕГИЙ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ С.А. Вильданова («Назарбаев интеллектуальная школа», г. Усть-Каменогорск, Казахстан) Педагогами часто цитируется высказывание

Подробнее

10 класс. Литература. (102 часа, 3 часа в неделю. Учебник под редакцией Ю. Лебедева) Пояснительная записка.

10 класс. Литература. (102 часа, 3 часа в неделю. Учебник под редакцией Ю. Лебедева) Пояснительная записка. 10 класс. Литература. (102 часа, 3 часа в неделю. Учебник под редакцией Ю. Лебедева) Пояснительная записка. Назначение рабочей программы. Программа ориентирована на усвоение обязательного минимума, соответствующего

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка Критерии оценок Список литературы 9

Содержание. 1. Пояснительная записка Критерии оценок Список литературы 9 1 Содержание 1. Пояснительная записка.3 2. Задания для самостоятельной работы.4 3. Критерии оценок 8 4. Список литературы 9 2 Пояснительная записка Самостоятельная работа студента предусматривается рабочей

Подробнее

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2015

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2015 ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2015 1 Цели творческой работы: пробудить интерес к литературе как к предмету, выявить уровень развития коммуникативной компетенции (умение строить развёрнутое аргументированное высказывание),

Подробнее

"Кто хочет стать отличником?" Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова

Кто хочет стать отличником? Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова "Кто хочет стать отличником?" Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова Дорогие ребята! Эта игра построена по принципу телеигры "Кто хочет стать миллионером". Правила те же, только миллион ваш оценка "отлично".

Подробнее

Урок по литературе в 6 классе

Урок по литературе в 6 классе Урок по литературе в 6 классе Тема урока: Двоемирие в сказке Э.Т.Гофмана «Щелкунчик и мышиный король» Цель урока: показать единство двух миров, выдуманного и обыденного Задачи: Образовательные: -развивать

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА Темы, включенные в рубежные задания 10 класс

ЛИТЕРАТУРА Темы, включенные в рубежные задания 10 класс ЛИТЕРАТУРА Темы, включенные в рубежные задания 10 класс Темы 1 рубежа 10 класс 1. А.Н. Островский. «Гроза». Характер конфликта. Быт и нравы русского купечества. 2. И.А. Гончаров. «Обломов». Способы создания

Подробнее

Государственная итоговая аттестация по литературе (устная форма проведения) ІX класс

Государственная итоговая аттестация по литературе (устная форма проведения) ІX класс МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГУ ЛНР «НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЛНР» Утверждено приказом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики

Подробнее

Фотомаршрут. «Ставрополь город И.Д.Сургучева» Подготовлено: «Содружеством детей и взрослых» МОУ лицея 14. г. Ставрополя, 2009г.

Фотомаршрут. «Ставрополь город И.Д.Сургучева» Подготовлено: «Содружеством детей и взрослых» МОУ лицея 14. г. Ставрополя, 2009г. Фотомаршрут «Ставрополь город И.Д.Сургучева» Подготовлено: «Содружеством детей и взрослых» МОУ лицея 14 г. Ставрополя, 2009г. Фотомаршрут: «Ставрополь город И.Д.Сургучева». Кто-то из классиков сказал,

Подробнее

Система уроков по повести Н.В. Гоголя «Портрет»

Система уроков по повести Н.В. Гоголя «Портрет» Система уроков по повести Н.В. Гоголя «Портрет» В нравственной области Гоголь был гениально одарён; ему было суждено круто повернуть всю русскую литературу от эстетики к религии. Все черты, характеризующие

Подробнее

ИСТОРИЧЕСКИЕ РАЙОНЫ Санкт-Петербурга

ИСТОРИЧЕСКИЕ РАЙОНЫ Санкт-Петербурга ИСТОРИЧЕСКИЕ РАЙОНЫ Санкт-Петербурга Пески Коломна Роты Мокруши Семенцы Исторические районы Санкт- Петербурга Однако, как Петербург не на пустом месте, а на обжитых землях Ингерманландии, так и питерские

Подробнее

Библиотека ГБОУ гимназии 157 Санкт-Петербурга им. принцессы Е.М. Ольденбургской. Электронные образовательные ресурсы. Название

Библиотека ГБОУ гимназии 157 Санкт-Петербурга им. принцессы Е.М. Ольденбургской. Электронные образовательные ресурсы. Название Библиотека ГБОУ гимназии 57 Санкт-Петербурга им. принцессы Е.М. Ольденбургской. Электронные образовательные ресурсы. п/п 23.0.2004 4 География. Решение экз. задач 2 23.0.2004 5 Физика. Решение экз. задач

Подробнее

Программа проведения мероприятий «Новый год в кругу друзей»

Программа проведения мероприятий «Новый год в кругу друзей» Программа проведения мероприятий «Новый год в кругу друзей» Срок проведения: 15 декабря 2013 15 января 2014 года Центральная детская библиотека на пр. Дружбы 11 а, т.37-53-08 Новогодняя конкурсная программа

Подробнее

Изучение творчества Д.Д. Шостаковича и его эпохи как один из важнейших аспектов воспитания национального самосознания молодого поколения России.

Изучение творчества Д.Д. Шостаковича и его эпохи как один из важнейших аспектов воспитания национального самосознания молодого поколения России. Изучение творчества Д.Д. Шостаковича и его эпохи как один из важнейших аспектов воспитания национального самосознания молодого поколения России. (Из опыта работы отделения музыкально-теоретических дисциплин

Подробнее

Результат запроса: М а осоргин пенсне краткое содержание

Результат запроса: М а осоргин пенсне краткое содержание Результат запроса: М а осоргин пенсне краткое содержание Осоргин М. А. Сивцев. Пенсне Михаил Осоргин. Premium. this book is currently unavailable.. Между прочим, кончило это пенсне. В первой фразе рассказа

Подробнее

К 245-летию со дня рождения Ивана Андреевича Крылова

К 245-летию со дня рождения Ивана Андреевича Крылова К 245-летию со дня рождения Ивана Андреевича Крылова ( 14.02.1769 21.11.1844) Иван Андреевич Крылов, русский писатель, баснописец, академик Петербургской Академии Наук - родился 14 февраля в Москве в семье

Подробнее

«Герои книг зовут в кино»

«Герои книг зовут в кино» Справочно-библиографический отдел БИБЛИОНОЧЬ-2016 «Читаем кино» «Герои книг зовут в кино» Библиографический список литературы Москва Русская литература 1. Булгаков, М. А. Мастер и Маргарита : Роман / М.

Подробнее

ПЛАН КОНСПЕКТ УРОКА. О природе литературного творчества (по повести К.Г. Паустовского «Золотая роза»)

ПЛАН КОНСПЕКТ УРОКА. О природе литературного творчества (по повести К.Г. Паустовского «Золотая роза») ПЛАН КОНСПЕКТ УРОКА О природе литературного творчества (по повести К.Г. Паустовского «Золотая роза») 1. ФИО Баскакова Лариса Викторовна 2. Место работы МБОУ «СОШ 3», город Сасово 3. Должность учитель русского

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В основе рабочей программы по предмету «Русская словесность» в 5 классе лежат положения федерального компонента государственного стандарта основного среднего образования по русскому

Подробнее

Примерное тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой «История твоей литературы»

Примерное тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой «История твоей литературы» Примерное тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой «История твоей литературы» п/п Темы уроков Часы Виды учебной деятельности учащихся

Подробнее

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков литературы в 9-м классе

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков литературы в 9-м классе ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой «История твоей литературы» (из расчёта 3 часа в неделю всего 105 часов) Раздел

Подробнее

Творческое название проекта «Болдинская осень Чудесная, вдохновенная осень»

Творческое название проекта «Болдинская осень Чудесная, вдохновенная осень» Творческое название проекта «Болдинская осень Чудесная, вдохновенная осень» Руководитель: Авторы: Учитель литературы Авдонина Валентина Владимировна Ученицы 9«В» класса Панина Ксения, Крепкова Светлана

Подробнее

Поурочно-тематический план:

Поурочно-тематический план: «Утверждено» Решением Методического объединения 30.08.2011 Этап обучения Предмет Название 7 параллель литература литература Поурочно-тематический план: Период урока Тема урока Контроль Домашнее задание

Подробнее

Список произведений, изучаемых на уроках литературы в 5-11 классах

Список произведений, изучаемых на уроках литературы в 5-11 классах Список произведений, изучаемых на уроках литературы в 5-11 классах 5 класс 1. А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне». 2. Ш. Перро «Спящая красавица». 3. Г. Х. Андерсен «Снежная королева», «Гадкий утенок»,

Подробнее

«СТРАНА ДЕТСТВА» СЕРГЕЯ МИХАЛКОВА

«СТРАНА ДЕТСТВА» СЕРГЕЯ МИХАЛКОВА Н.В. Мазурина, библиотекарь МОУ «Основная образовательная школа 42» хутора Привольного, Краснодарский край «СТРАНА ДЕТСТВА» СЕРГЕЯ МИХАЛКОВА Цели: познакомить детей с творчеством С.В. Михалкова; развивать

Подробнее

1. «улица Малая Морская,13» 2. «Исаакиевский собор»

1. «улица Малая Морская,13» 2. «Исаакиевский собор» 1. «улица Малая Морская,13» Выйдя из хостела MIR и пройдя немного направо, перейдите на другую сторону Невского проспекта. Отсюда начинается улица Малая Морская, которая до революции 1917 года была одной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Настоящая программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования и программы общеобразовательных учреждений.

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПЕРЕВОДНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 8-ом КЛАССЕ. Билет 5

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПЕРЕВОДНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 8-ом КЛАССЕ. Билет 5 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПЕРЕВОДНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 8-ом КЛАССЕ Билет 1 1. Дайте определение понятию «композиция». Опираясь на изученные в 8 классе произведения, проиллюстрируйте основные композиционные

Подробнее

Результат запроса: Биография чехова краткое содержание для 5 класса

Результат запроса: Биография чехова краткое содержание для 5 класса Результат запроса: Биография чехова краткое содержание для 5 класса Краткое содержание биографии Чехова А. П.. Биография Чехова А. П.. Для того,. Биография. Содержание.. рабочие тетради,. биография носова

Подробнее

Ключевые компетенции. 2. Мифы :«Пять веков».отражение в древнегреческих мифах представлений о времени, человеческой истории, героизме

Ключевые компетенции. 2. Мифы :«Пять веков».отражение в древнегреческих мифах представлений о времени, человеческой истории, героизме Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе. Программа по литературе для 5-9 классов общеобразовательной школы. Авторы-составители: Г.С.Меркин, С.А.Зинин, В.А. Москва, «Русское слово»,

Подробнее

Темы лабораторных работ, практикумов, экспериментальных работ и творческих заданий. Учебная неделя Кол-во. Четверть. часов ТЕМА. Проверочные работы

Темы лабораторных работ, практикумов, экспериментальных работ и творческих заданий. Учебная неделя Кол-во. Четверть. часов ТЕМА. Проверочные работы Четверть Учебная неделя Кол-во часов I ТЕМА Введение. Изображение человека как важнейшая проблема литературы 2 Предания как поэтическая автобиография народа. 3. Понятие о былине. Анализ былины «Вольга

Подробнее

Вопрос Контекст Обоснование для сопоставления. Тема «отцов и детей» в русской литературе

Вопрос Контекст Обоснование для сопоставления. Тема «отцов и детей» в русской литературе Сопоставление тем прозы С2 в ЕГЭ по литературе Вопрос Контекст Обоснование для сопоставления русской классики нашла своё отражение тема «отцов и детей» и в чём эти произведения перекликаются с «Тихим Доном»

Подробнее

Полное имя: Нина Иванова

Полное имя: Нина Иванова Page 1 of 7 Полное имя: Нина Иванова Время подачи: 02/10/10 06:11 Визитка Описание проекта Название проекта Описательное или творческое название проекта Человеку все позволено... Краткое содержание проекта

Подробнее

Список публикаций Харитоновой О.Н.

Список публикаций Харитоновой О.Н. Список публикаций Харитоновой О.Н. Статьи 1. Валагин А.П., Харитонова О.Н. Из наблюдений над стилем «комического романа» Ф.М. Достоевского. Воронеж, 1982. 22 с. Рукопись деп. в ИНИОН АН СССР. 11972 от

Подробнее

Характеристика целей и объектов контроля Характеристика контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2010 г.

Характеристика целей и объектов контроля Характеристика контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2010 г. 2.9. ЛИТЕРАТУРА 2.9.1. Характеристика целей и объектов контроля Назначением единого государственного экзамена по литературе является объективная оценка качества подготовки выпускников ХI классов общеобразовательных

Подробнее

Krajské kolo 2010/2011 Kategória: A1. Čas: 15 minút číta člen poroty 2x Text

Krajské kolo 2010/2011 Kategória: A1. Čas: 15 minút číta člen poroty 2x Text P o č ú v a n i e s p o r o z u m e n í m Čas: 15 minút číta člen poroty 2x Text Последний лист (по О. Генри) На окраине города стоял небольшой дом. В этом доме жили две сестры. У них был сосед старый

Подробнее

«ОН ПРОБУДИЛ В НАС СОЗНАНИЕ О НАС САМИХ» (ВОСПРИЯТИЕ И ИЗУЧЕНИЕ Н.В. ГОГОЛЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ)

«ОН ПРОБУДИЛ В НАС СОЗНАНИЕ О НАС САМИХ» (ВОСПРИЯТИЕ И ИЗУЧЕНИЕ Н.В. ГОГОЛЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ) Беньковская Т.Е. «Он пробудил в нас сознание о нас самих» (восприятие и изучение Н.В. Гоголя в современной школе) // Духовность как антропологическая универсалия в современном литературоведении: коллективная

Подробнее

«Русская словесность. Слово и словесность»

«Русская словесность. Слово и словесность» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 11» Приказ 130 от 14.06.2016 Программа принята на основании решения методического объединения учителей русского

Подробнее

Столько интересных книг можно найти в библиотеке, что иногда даже и не знаешь, что прочитать сейчас, а что потом. Я не могу сказать, что люблю

Столько интересных книг можно найти в библиотеке, что иногда даже и не знаешь, что прочитать сейчас, а что потом. Я не могу сказать, что люблю В книгах заключено особое очарование; книги вызывают в нас наслаждение: они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас Франческо Петрарка Столько интересных книг

Подробнее

ПРОЕКТ Тема: «Умеют ли дети писать сказки?»

ПРОЕКТ Тема: «Умеют ли дети писать сказки?» ПРОЕКТ Тема: «Умеют ли дети писать сказки?» Выполнил: ученик 2 «Б» класса школы 1237 Слёзкин Филипп Куратор: Волкова. Е.В. 2013 год г.москва ЦЕЛЬ: Доказать, что дети умеют писать сказки и что написанные

Подробнее

Михаил Юрьевич Лермонтов. Издания в фонде абонемента

Михаил Юрьевич Лермонтов. Издания в фонде абонемента Михаил Юрьевич Лермонтов. Издания в фонде абонемента Произведения 1. Лермонтов Михаил Юрьевич. Собрание сочинений. В 4т. Т.1 : Стихотворения / Лермонтов Михаил Юрьевич; Под общ. ред. Г.П. Макогоненко.

Подробнее

Роль и содержание чтения в условиях изоляции в пенитенциарных учреждениях*

Роль и содержание чтения в условиях изоляции в пенитенциарных учреждениях* УДК 028 Таращенко А.А. Роль и содержание чтения в условиях изоляции в пенитенциарных учреждениях* Рассмотрены роль библиотек пенитенциарных учреждений (на примере одного из учреждений исполнения наказаний

Подробнее

ЛЕКЦИЯ План: Комментарий исторического, бытового, общекультурного или литературного типа

ЛЕКЦИЯ План: Комментарий исторического, бытового, общекультурного или литературного типа ЛЕКЦИЯ АКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКЕ ЛИТЕРАТУРЫ План: 1. Анализ литературного произведения как творческий процесс. 2. Приемы постижения авторской позиции. 3. Приемы активизации познавательной деятельности

Подробнее

Обобщающий урок по литературе по теме: «Изучение пейзажа в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»»

Обобщающий урок по литературе по теме: «Изучение пейзажа в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шаховская средняя общеобразовательная школа» Обобщающий урок по литературе по теме: «Изучение пейзажа в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»»

Подробнее

Имя урока: «Маленький человек, способный на большое чувство». -обогатить и углубить представления учащихся об И.А.Гончарове

Имя урока: «Маленький человек, способный на большое чувство». -обогатить и углубить представления учащихся об И.А.Гончарове Дата:29.11.2007г. Предмет :литература Ф.И.О. учителя: Градецкая О.Г. Класс:10 «А» Тема урока: «Неизвестный Гончаров». Тип урока: урок-открытие. Имя урока: «Маленький человек, способный на большое чувство».

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа курса " Русская словесность" на этапе основной школы решает потребности углублѐнной подготовки учащихся, включѐнных в

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа курса  Русская словесность на этапе основной школы решает потребности углублѐнной подготовки учащихся, включѐнных в ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа курса " Русская словесность" на этапе основной школы решает потребности углублѐнной подготовки учащихся, включѐнных в процесс гуманитарного образования, в сфере функционирования

Подробнее

План работы библиотеки МОУ «СОШ 44» на 2014-2015 учебный год.

План работы библиотеки МОУ «СОШ 44» на 2014-2015 учебный год. Утверждаю 2014г. Директор МОУ «СОШ 44» Паршина А.С. План работы библиотеки МОУ «СОШ 44» на 2014-2015 учебный год. Задачи школьной библиотеки на 2014-2015 учебный год Обеспечение учебно-воспитательного

Подробнее

"Библейские истины в школьных предметах"

Библейские истины в школьных предметах "Библейские истины в школьных предметах" А.Супрун, С.Непокрытая Действующие лица: 1. Выпускник (мальчик). 2. Первоклассник (мальчик). 3. 8 выпускников Воскресной школы, представляющие школьные предметы:

Подробнее

М.Ю. Лермонтов Герой нашего времени

М.Ю. Лермонтов Герой нашего времени Русский 10 Занятие 13 4 января Имя.. М.Ю. Лермонтов Герой нашего времени История создания Это самое крупное и значительное произведение Лермонтова в прозе. Роман начат в 1837 г., а закончен в 1839 году.

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт гуманитарных наук

Подробнее

УРОК ЧТЕНИЯ В 3-А КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «БАСНЯ И. А. КРЫЛОВА «КУКУШКА И ПЕТУХ».

УРОК ЧТЕНИЯ В 3-А КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «БАСНЯ И. А. КРЫЛОВА «КУКУШКА И ПЕТУХ». 63 Учитель начальной школы Н. Р. Касьян Цели: УРОК ЧТЕНИЯ В 3-А КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «БАСНЯ И. А. КРЫЛОВА «КУКУШКА И ПЕТУХ». создавать на уроке благоприятный психологический микроклимат, способствующий раскрытию

Подробнее

ПЕТЕРБУРГ ЧИТАЮЩИЙ. Что читают. Наталья Дадали, ЦГПБ им. В.В. Маяковского Михаил Илле, Социологический научно-исследовательский центр

ПЕТЕРБУРГ ЧИТАЮЩИЙ. Что читают. Наталья Дадали, ЦГПБ им. В.В. Маяковского Михаил Илле, Социологический научно-исследовательский центр Ñîöèîêóëüòóðíûå èññëåäîâàíèÿ 25 ПЕТЕРБУРГ ЧИТАЮЩИЙ Наталья Дадали, ЦГПБ им. В.В. Маяковского Михаил Илле, Социологический научно-исследовательский центр Забыты те времена, когда мы считали себя самой читающей

Подробнее

Русский царь Иван IV Грозный

Русский царь Иван IV Грозный Алтайский государственный университет Научная библиотека Русский царь Иван IV Грозный (к 485-летию со дня рождения) Библиографический обзор Барнаул 2015 Русский царь Иван IV Грозный (к 485-летию со дня

Подробнее

«Петербург уже давно описан, а что не описано, то надо видеть самому.» (И. А. Гончаров. «Обыкновенная история «)

«Петербург уже давно описан, а что не описано, то надо видеть самому.» (И. А. Гончаров. «Обыкновенная история «) «Петербург уже давно описан, а что не описано, то надо видеть самому.» (И. А. Гончаров. «Обыкновенная история «) Институт культуры расположен в одном из самых старейших районов города. Михайловский замок,

Подробнее