Задания A21 по русскому языку

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Задания A21 по русскому языку"

Транскрипт

1 Задания A21 по русскому языку 1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Крысобой вынул из рук у легионера (1) стоявшего у подножия бронзовой статуи (2) бич и (3) несильно размахнувшись (4) ударил арестованного по плечам.,4 2) 1,3 3) 1,3,4 2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Маргарита сидела (1) заткнув пальцами уши (2) и глядела на (3) дремав шую на каминной полке (4) сову. 2) 2 3) 1,2,4 Ответ: 1

2 3 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Приветливо поздоровавшись (1) со стоящим за кафедрой (2) профессором (3) и осведомившись о его самочувствии (4) Виталий Алексеевич представил меня как специалиста по истории Древней Греции. 2) 4 3) 3,4 Ответ: 2 4 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Редечкин улыбался своим мыслям (1) сидя на (2) пахнущей дождем (3) траве (4) и глядя в звездное небо., 3,4 2)1,4 3)2,3 4) 1 Ответ:4

3 5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Хозяйка (1) накрывая на стол (2) поглядывала на гостей (3) уютно расположившихся (4) у камина.,4 2) 1,2,3 3) 1,3,4 Ответ: 2 6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Стюардесса (1) взволнованная подозрительным поведением пассажира (2) поспешила доложить о (3) сложившейся на борту нештатной ситуации (4) командиру экипажа. 2) 3,4 3) 1,3,4 Ответ: 1

4 7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Котёнок (1) принесённый Мариной домой (2) был похож на клубок шерстяных ниток (3) сворачивающийся от каждого прикосновения (4) и распускающийся вдали от человеческих рук. 2) 3 3) 1,3,4 4) 1,2,3 8 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Фотографии (1) десять лет пролежавшие в коробке на чердаке (2) и (3) давно забытые всеми (4) покрылись толстым слоем пыли. 1) 1, 2, 4 2) 2, 4 3) в 4 4) в 3, 4 Ответ: 3

5 9 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Старушка (1) вздыхая (2) и (3) утирая бегущие слезы платочком (4) долго рассказывала нам о своих деревенских бедах. 1) 1, 2, 3, 4 2) 3, 4 3) 2, 4 4) 1, В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Василий (1) что-то объяснявший молодому стажеру (2) наконец заметил нас и (3) широко улыбнувшись (4) помахал рукой. 2) 2,3,4 3) 1, 2, 3,4 4) 2,3 Ответ:3

6 11. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Клён (1) зеленеющий (2) весной и летом (3) и сбрасывающий листву к осени (4) стал для героини романа символом вечного природного цикла., 3,4 2) 1, 3,4 3) 3,4 4) 1, В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Одним из самых известных произведений Рафаэля является (1) создан ный в начале шестнадцатого века (2) алтарный образ «Обручение Марии» (3) написанный, возможно, ещё в период пребывания Рафаэля в мастерской Перуджино (4) и относящийся к раннему периоду творчест ва художника. 1) 1, 2, 3 2) 3, 4 3) 3 4) 1, 4 Ответ: 3

7 13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Ольга (1) покоренная красотой соснового бора (2) вслушивалась в тишину (3) нарушаемую лишь шумом ветра (4) доносившимся откуда-то с вершин деревьев. 1)1,2,3,4 2)2,3 3)1,3 4) 1,2,3 Ответ: В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Старички стали обсуждать последние события (1) значительно поджимая губы (2) и (3) обменявшись мнениями (4) стали пить чай.,4 2) 1,4 3) 1,2

8 15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Споры (1) поднявшиеся (2) после сенсационного открытия археологов в шахте пирамиды Хеопса (3) и не затихающие до сих пор (4) обозначили новый этап исследований в области египтологии. 1) 1 2) 2, 4 3) 1,3 4) 1,4 16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Поздоровавшись с Наталией Николаевной (1) и (2) передав ей папку (3) туго набитую бумагами (4) гость тут же удалился., 3,4 2) 1,3,4 3) 3,4 4) 1,2,4 Ответ: 3

9 17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Катя немного помолчала (1) глядя на пламя в камине (2) и (3) весело взглянув на меня (4) заговорила опять. 1) 2, 4 2) 1, 4 3) 1, 2, 4 4) 1, 2, 3, В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Сейчас (1) смущённый (2) он стоял перед нами (3) теребя платок (4) и (5) что-то рассматривая под ногами. 1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 1, 2, 3 3) 3 4) 3, 4, 5 Ответ: 2

10 19. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Оба прочитали телеграмму (1) почти касаясь друг друга головами (2) и (3) перечитав два раза (4) молча уставились друг на друга., 3,4 2) 1, 4 3) 1,2,4 4) 2,4 20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Вечером к тете Полли (1) сидевшей у открытого окна в (2) служившей одновременно спальней и столовой (3) комнате (4) явился Том., 3,4 2) 1, 4 3) 2, 3 4) 1 Ответ:4

11 21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Базаров (1) вставший было навстречу (2) вошедшему в комнату (3) Павлу Петровичу (4) присел на край стола и скрестил на груди руки. 1) 1 2) 1,2, 3,4 3) 2,3 4) і 4 Ответ:3 22. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в Поприветствовав гостей (1) прибывших на борт катера (2) коротким кивком (3) и попросив их надеть спасательные жилеты (4) молодой человек завёл двигатель. 2) 1,2, 3,4 3) 3,4 4) 1,2,4

У нас растёт зелёный лук и огурцы зелёные,

У нас растёт зелёный лук и огурцы зелёные, У нас растёт зелёный лук и огурцы зелёные, Ведущий. Начинаем наш праздник. Как он называется? Давайте скажем все вместе: мы встречаем Дети (хором): праздник красок! 1 ученик. И в десять лет, и в семь,

Подробнее

ННГНОГОО ННЕННОЕОО ННЁНОЁОО ННТНОТОО ННАНОАОО ННЖНОЖОО ННКНОКОО ННИНОИОО ННЙНОЙОО ННМНОМОО ННУНОУОО ННХНОХОО ННЧНОЧОО ННРНОРОО ННБНОБОО ННВНОВОО

ННГНОГОО ННЕННОЕОО ННЁНОЁОО ННТНОТОО ННАНОАОО ННЖНОЖОО ННКНОКОО ННИНОИОО ННЙНОЙОО ННМНОМОО ННУНОУОО ННХНОХОО ННЧНОЧОО ННРНОРОО ННБНОБОО ННВНОВОО НГЕЁТ АЖК ИЙМ УХЧ 09/18/17 1 of 6 РБВЯ ЬЪЫ ПЛДЦШЩ ОСЗЭФЮ 09/18/17 2 of 6 ННГНОГОО ННЕННОЕОО ННЁНОЁОО ННТНОТОО ННАНОАОО ННЖНОЖОО ННКНОКОО ННИНОИОО ННЙНОЙОО ННМНОМОО ННУНОУОО ННХНОХОО ННЧНОЧОО ННРНОРОО ННБНОБОО

Подробнее

«Игры и задания от Деда Мороза»

«Игры и задания от Деда Мороза» Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга «Игры и задания от Деда Мороза» (конспект, для средней возрастной группы)

Подробнее

КУПЛЕТ 1: Em Am Em. Выйду в степь я на заре, Em Am Em

КУПЛЕТ 1: Em Am Em. Выйду в степь я на заре, Em Am Em КУПЛЕТ 1: Em Em Выйду в степь я на заре, Em Em По муравушке-траве, G D G Погляжу, как первый луч, C B7 Em Em Em Em Расплетает космы туч. Em Em Солнце огненным конём Em Em Скачет в небо-водоём. G D G Разгорается

Подробнее

издательство «Златоуст»

издательство «Златоуст» Хорошо' дое'хали? спроси'л сын, прислу'шиваясь к же'нскому го'лосу из-за две'ри. Он знал, что э'то был го'лос той да'мы, кото'рая встре'тилась ему' при вхо'де. Да'ма сно'ва вошла' в вагон. Вро'нский вспо'мнил

Подробнее

Конспект НОД по развитию связной речи с использованием приемов ТРИЗ. Путешествие по весеннему лесу.

Конспект НОД по развитию связной речи с использованием приемов ТРИЗ. Путешествие по весеннему лесу. Конспект НОД по развитию связной речи с использованием приемов ТРИЗ Путешествие по весеннему лесу. Тема: Составление рассказа от имени живого и неживого предмета (с творческим заданием: рассказ от первого

Подробнее

МКДОУ "Киреевский центр образования 2" Музыкальный руководитель: Кобышева Т. В.

МКДОУ Киреевский центр образования 2 Музыкальный руководитель: Кобышева Т. В. МКДОУ "Киреевский центр образования 2" Музыкальный руководитель: Кобышева Т. В. Сценарий осеннего праздника для детей младшего дошкольного возраста ( 3-4 года) Репертуар: 1. танец с листочками 2. мальчики

Подробнее

Тест по русскому языку Обособленные обстоятельства Дополнения 8 класс. 1 вариант

Тест по русскому языку Обособленные обстоятельства Дополнения 8 класс. 1 вариант Тест по русскому языку Обособленные обстоятельства Дополнения 8 класс 1 вариант 1. На месте каких цифр в предложении должны Нам молча уступают место у печки (1) и (2) поддавшись общему настроению (3) мы

Подробнее

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений «В гостях у Королевы Математики» в старшей группе.

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений «В гостях у Королевы Математики» в старшей группе. Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений «В гостях у Королевы Математики» в старшей группе. Обучающие задачи: Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке.

Подробнее

Задание 1: Прочитайте рассказ Н. Носова Метро

Задание 1: Прочитайте рассказ Н. Носова Метро Русский 5 Домашняя работа 28 февраля Имя. Задание 1: Прочитайте рассказ Н. Носова Метро! ы с мамой и Вовкой были в гостях у тети Оли в Москве. В первый же день мама и тетя ушли в магазин, а нас с Вовкой

Подробнее

«У МЕНЯ ЕСТЬ ВЕРНЫЙ ДРУГ»

«У МЕНЯ ЕСТЬ ВЕРНЫЙ ДРУГ» О. КУРНОСОВА «У МЕНЯ ЕСТЬ ВЕРНЫЙ ДРУГ» СБОРНИК ПЕСЕН ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА г. Славянск-на-Кубани 2017 СОДЕРЖАНИЕ: 1. «Маруся» 2. «Я помню» 3. «Первый вальс» 4. «Говорящий хвост» 5. «Весёлый выходной»

Подробнее

Цель: Задачи: Коммуникативная игра «Здравствуйте» "Заботливый ежик"

Цель: Задачи: Коммуникативная игра «Здравствуйте» Заботливый ежик Цель: Формировать интерес к чтению художественной литературы, уметь отвечать на вопросы по содержанию литературного произведения, анализировать его содержание. Задачи: 1. Совершенствовать диалогическую

Подробнее

Воздух! Наконец-то немного воздуха! Сина извивалась, чувствуя, как рвется платье, соскользнула вниз и упала на мягкую траву. «Беги и кричи!

Воздух! Наконец-то немного воздуха! Сина извивалась, чувствуя, как рвется платье, соскользнула вниз и упала на мягкую траву. «Беги и кричи! Поспеши скорей уйти Я считаю до пяти, А потом пойду искать, И тебе не убежать. Загляну во все углы, Взгляд направлю под столы. Прячь не прячь свое лицо, Отыщу в конце концов. Пролог С каждым движением

Подробнее

Игры для начала занятия.

Игры для начала занятия. Это очень важный момент групповой работы, способствующий сплочению участников, созданию атмосферы группового доверия и принятия, что очень важно для плодотворной и успешной работы с дошкольниками. Ритуалы

Подробнее

Утро. Солнце в оконце, Я на порог. Сколько тропинок, Сколько дорог! Сколько деревьев, Сколько кустов, Пташек, букашек, Трав и цветов!

Утро. Солнце в оконце, Я на порог. Сколько тропинок, Сколько дорог! Сколько деревьев, Сколько кустов, Пташек, букашек, Трав и цветов! Утро Солнце в оконце, Я на порог. Сколько тропинок, Сколько дорог! Сколько деревьев, Сколько кустов, Пташек, букашек, Трав и цветов! 4 Сколько цветущих, Пышных полей, Бабочек пёстрых, Мух и шмелей! Солнце

Подробнее

Тема: «Осенние краски»

Тема: «Осенние краски» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Родничок» с. Быков НОД по художественно эстетическому развитию для детей подготовительной к школе группе Тема: «Осенние краски»

Подробнее

Сценарий праздника в разновозрастной группе "Осень золотая" Ведущий: Дорогие ребята, наши гости! Мы собрались сегодня на праздникпраздник

Сценарий праздника в разновозрастной группе Осень золотая Ведущий: Дорогие ребята, наши гости! Мы собрались сегодня на праздникпраздник Сценарий праздника в разновозрастной группе "Осень золотая" Ведущий: Дорогие ребята, наши гости! Мы собрались сегодня на праздникпраздник Осени. Долго трудились разноцветные краски, Природа вышла красивой

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА. на тему: «Чередование времен года. Название месяцев» окружающий мир. 4 «Б» класс

КОНСПЕКТ УРОКА. на тему: «Чередование времен года. Название месяцев» окружающий мир. 4 «Б» класс Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ УРОКА на тему: «Чередование времен года. Название месяцев» окружающий мир 4 «Б» класс Учитель:

Подробнее

Н. Летошко Чтобы пальцы не скучали, С мамой мы им краски дали, Пусть рисуют небо, солнце, Дом в саду с крыльцом, оконце.

Н. Летошко Чтобы пальцы не скучали, С мамой мы им краски дали, Пусть рисуют небо, солнце, Дом в саду с крыльцом, оконце. Н. Пугачева Краска, кисточка, рука- Я рисую облака. Солнышко, лошадку, плуг, Вдалеке зеленый луг. На лугу корову Мурку, Чуть подальше Сивку-Бурку, На странице на другой Я рисую домик твой, Где на маленьком

Подробнее

Лиса. Карточка 2. Солнышко

Лиса. Карточка 2. Солнышко Карточка 1 Ходит рыжая лиса Щурит хитрые глаза. Смотрит хитрая лисица, Ищет, чем бы поживиться. Пошла лиска на базар, Посмотрела весь товар. Себе купила сайка Лисятам балалайку. Лиса Крепко зажмурить и

Подробнее

Невежина Татьяна Юрьевна, воспитатель

Невежина Татьяна Юрьевна, воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 25 г. Липецка КОНСПЕКТ ЛОГОРИТМИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ «Путешествие по временам года». Невежина Татьяна Юрьевна, воспитатель г. Липецк 2016 КОНСПЕКТ

Подробнее

Опубликовано в "Hellinger sciencia" Unabhangiges Magazin Ausgabe #02/07. Оригинал предоставлен Светланой и Алексеем Пескиными.

Опубликовано в Hellinger sciencia Unabhangiges Magazin Ausgabe #02/07. Оригинал предоставлен Светланой и Алексеем Пескиными. Опубликовано в "Hellinger sciencia" Unabhangiges Magazin Ausgabe #02/07. Оригинал предоставлен Светланой и Алексеем Пескиными. Перевод с немецкого Марины Травковой, январь 2008. Использование материалов

Подробнее

Письмо с радуги. Привет, моя любимая хозяйка и все, кто меня любил!

Письмо с радуги. Привет, моя любимая хозяйка и все, кто меня любил! Письмо с радуги Привет, моя любимая хозяйка и все, кто меня любил! Я тоже по вам сильно скучаю :-) Тоже, потому что знаю, что вы сильно привязались ко мне. И действительно очень хотели, чтобы я осталась

Подробнее

Ministerul Administraţiei şi Internelor Academia de Poliţie Alexandru Ioan Cuza LIMBA RUSĂ

Ministerul Administraţiei şi Internelor Academia de Poliţie Alexandru Ioan Cuza LIMBA RUSĂ 1) Выберите правильный вариант ответа. Мой дом..., чем твой. a) высокий b) высоким c) выше d) высокого 2) Выберите правильный вариант ответа. Иностранцы говорят, что в Москве очень... мороженое. a) вкусное

Подробнее

Цели и задачи : - познакомить с новой картиной, ее художником;

Цели и задачи : - познакомить с новой картиной, ее художником; Тема: Рассматривание картины И.И.Шишкина «Утро в сосновом бору» Цели и задачи : - познакомить с новой картиной, ее художником; - готовить к рассказыванию по картине; - учить рассматривать картину через

Подробнее

Мнемодорожки и мнемотаблицы по темам «Осень», «Зима», «Весна».

Мнемодорожки и мнемотаблицы по темам «Осень», «Зима», «Весна». Мнемодорожки и мнемотаблицы по темам «Осень», «Зима», «Весна». «Осень» Осенью люди ходят в лес собирать грибы (большие и маленькие). Осенью солнышко светит мало, часто идет дождь, дует ветер, падают листья.

Подробнее

Тест по русскому языку «Базовый уровень» СУБТЕСТ 1. ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА Выберите правильный вариант и отметьте его.

Тест по русскому языку «Базовый уровень» СУБТЕСТ 1. ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА Выберите правильный вариант и отметьте его. Тест по русскому языку «Базовый уровень» СУБТЕСТ 1. ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА Выберите правильный вариант и отметьте его. 1. Он знает русскую литературу. (А) много (Б) очень (В) хорошо (Г) часто 2. Наташа, я

Подробнее

Поют песню «С женским днем, с женским». днем

Поют песню «С женским днем, с женским». днем var begun_auto_pad = 182054653; var begun_block_id = 202708512; Под звуки веселой музыки в зал входят девочки и, пройдя по кругу, встают шеренгой у централ Дети: Расцвела на небе радуга, как цветы, Удивительной

Подробнее

Смотри! сказала Энни и показала на веревочную лестницу. Джек в жизни не видел таких длинных лестниц. Ух ты, вырвалось у него. Лестница тянулась до

Смотри! сказала Энни и показала на веревочную лестницу. Джек в жизни не видел таких длинных лестниц. Ух ты, вырвалось у него. Лестница тянулась до Смотри! сказала Энни и показала на веревочную лестницу. Джек в жизни не видел таких длинных лестниц. Ух ты, вырвалось у него. Лестница тянулась до самой верхушки дерева. А там, на самом верху, меж двух

Подробнее

2.Формировать представление о цвете. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Продолжать развивать память, мышление, через игры и упражнения.

2.Формировать представление о цвете. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Продолжать развивать память, мышление, через игры и упражнения. Конспект занятия: «Листопад». Возрастная группа: 4-5 лет Цель занятия: Закрепить знания детей об осени. Образовательные задачи по интегрируемым областям: 1. Систематизировать знания детей об осени и осенних

Подробнее

У р о к 7. ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ. Ход урока

У р о к 7. ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ. Ход урока У р о к 7. ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ Цели: познакомить учащихся с признаками живой и неживой природы; учить различать объекты живой и неживой природы; учить выделять из объектов неживой природы изделия человека;

Подробнее

8-й класс. Дорогие участники олимпиады!

8-й класс. Дорогие участники олимпиады! Внесите, пожалуйста, ШИФР с регистрационной карты! Муниципальный тур Всероссийской олимпиады по литературе 2016-2017 уч. год 8-й класс Дорогие участники олимпиады! Предлагаем вам выполнить задания, которые

Подробнее

Содержание БУД Область развития жизненных компетенций 1 четверть 1. День знаний Установление зрительного контакта

Содержание БУД Область развития жизненных компетенций 1 четверть 1. День знаний Установление зрительного контакта п/п Тема Колич ество часов Содержание БУД Область развития жизненных компетенций 1 четверть 1. День знаний 1 01.09 2. Установление зрительного контакта 2. Узнавание членов семьи по фотографиям (папа, мам,

Подробнее

НОД. Утренник. Под фонограмму композиции «Осень наступила» дети вбегают в зал и встают полукругом.

НОД. Утренник. Под фонограмму композиции «Осень наступила» дети вбегают в зал и встают полукругом. НОД. Утренник. Тема. Здравствуй, осень золотая! Программное содержание. Формировать у детей эстетические чувства, вызвать положительные эмоции. Развивать и совершенствовать способности воспитанников в

Подробнее

Путешествие к дому Мудрой Совы.

Путешествие к дому Мудрой Совы. Путешествие к дому Мудрой Совы. Интеграция образовательных областей: «Чтение художественной литературы», «Физическая культура», «Коммуникация», «Познание», «Безопасность» Программное содержание: развивать

Подробнее

Картотека подвижных игр для раннего возраста I Младшая группа

Картотека подвижных игр для раннего возраста I Младшая группа I Младшая группа Комплекс утренней гимнастики 1 (Без предметов) 1.«Шарик» («пузырь»). И.П.: ноги слегка расставить, руки за спину. Согнуть руки, кисть в кулак, ближе ко рту и надувать шарик, развести руки

Подробнее

Меня вокруг все отвлекает, И все мне чем-нибудь мешают, Я ничего не понимаю... Без тебя я так скучаю! ***

Меня вокруг все отвлекает, И все мне чем-нибудь мешают, Я ничего не понимаю... Без тебя я так скучаю! *** Меня вокруг все отвлекает, И все мне чем-нибудь мешают, Я ничего не понимаю... Без тебя я так скучаю! Не торопись... не надо... помолчи... Слова уносит ветер, их забудешь... О счастье, о любви ты не кричи,

Подробнее

НОД: «Моя семья- моя радость»

НОД: «Моя семья- моя радость» НОД: «Моя семья- моя радость» Цель: формировать у детей понятие «семья», закреплять первоначальные представления о родственных отношениях в семье. Развивать у детей стремление быть полноправным членом

Подробнее

Файл книги для электронного и PoD-издания подготовлен ООО «Агентство ФТМ, Лтд.»

Файл книги для электронного и PoD-издания подготовлен ООО «Агентство ФТМ, Лтд.» ,., УДК 82-2 ББК 84(2Рос)-6 С37 Файл книги для электронного и PoD-издания подготовлен ООО «Агентство ФТМ, Лтд.» С37 Симонов, К. М. История одной любви : Пьеса / Константин Симонов. М.: Агентство ФТМ, Лтд.,

Подробнее

Здравствуй, малыш! Как хорошо, что мы с тобой живём на земле и как здорово, что мы можем вместе играть! Посмотри на эти деревья.

Здравствуй, малыш! Как хорошо, что мы с тобой живём на земле и как здорово, что мы можем вместе играть! Посмотри на эти деревья. Т.А. БАРЧАН Здравствуй, малыш! Как хорошо, что мы с тобой живём на земле и как здорово, что мы можем вместе играть! Посмотри на эти деревья. Давай с ними поздороваемся. Скажем: «Здравствуйте, деревья!»

Подробнее

Внеклассное мероприятие на тему: «Прощай, Букварь»

Внеклассное мероприятие на тему: «Прощай, Букварь» ГБОУ РМ «Саранская общеобразовательная школа для детей с ОВЗ» Внеклассное мероприятие на тему: «Прощай, Букварь» Подготовила: учитель начальных классов Канайкина Е. М. Саранск 2016 Сценарий праздника в

Подробнее

Художественно-эстетическое развитие. Занятие по рисованию в подготовительной к школе группе. Тема: «Осень».

Художественно-эстетическое развитие. Занятие по рисованию в подготовительной к школе группе. Тема: «Осень». Художественно-эстетическое развитие. Занятие по рисованию в подготовительной к школе группе. Тема: «Осень». Программное содержание: Учить детей передавать в рисунке впечатления об осени; самостоятельно

Подробнее

Космическое путешествие. в старшей группе

Космическое путешествие. в старшей группе Министерство образования и науки РБ МБДОУ «Утатуйский детский сад» Космическое путешествие в старшей группе Воспитатель: Шагжеева Мария Николаевна с. Утата Тема: «Космическое путешествие» Задачи: Обучающие:

Подробнее

Квест "Секреты безопасности в лесу" или "Там на неведомых дорожках"

Квест Секреты безопасности в лесу или Там на неведомых дорожках Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 75» городского округа Самара Квест "Секреты безопасности в лесу" или "Там на неведомых дорожках" Автор:

Подробнее

ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В СФЕРЕ ПОВСЕДНЕВНОГО ОБЩЕНИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ. Субтест «ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА» Инструкция к выполнению субтеста

ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В СФЕРЕ ПОВСЕДНЕВНОГО ОБЩЕНИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ. Субтест «ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА» Инструкция к выполнению субтеста ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В СФЕРЕ ПОВСЕДНЕВНОГО ОБЩЕНИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ Субтест «ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА» Инструкция к выполнению субтеста Время выполнения субтеста 30 минут. Субтест включает 60

Подробнее

«Осень - дивная пора»

«Осень - дивная пора» Интегрированное занятие в старшей группе МБДОУ «Радуга» «Осень - дивная пора» Составили : Чеснокова Н.В. музыкальный руководитель Гусева О.В. воспитатель Пено 2015 Цель: обогащение мировосприятия детей

Подробнее

Развлечение День Матери «Наши мамы» группа 10

Развлечение День Матери «Наши мамы» группа 10 Развлечение День Матери «Наши мамы» группа 10 Цель: создание условий для благоприятного взаимодействия детей и родителей. Задачи: создание атмосферы праздника, способствовать получению положительных эмоций

Подробнее

Ползёт Тюпа. Уж так таится, прячется. Даже не тюпает -- боится спугнуть. Близко-близко подполз да как прыгнет -- прыг! Как схватит... Да не схватил.

Ползёт Тюпа. Уж так таится, прячется. Даже не тюпает -- боится спугнуть. Близко-близко подполз да как прыгнет -- прыг! Как схватит... Да не схватил. Bосьмое марта. Домашняя работа. Задание первое. Прочитай рассказ Чарушин Е. Почему Тюпу прозвали Тюпой Когда Тюпа очень удивится или увидит непонятное и интересное, он двигает губами и тюпает: "Тюп-тюп-тюп-тюп..."

Подробнее

«Краски осени» Конспект НОД для детей старшего возраста (НТР) Подготовила: воспитатель по изодеятельности Комарова Елена Борисовна

«Краски осени» Конспект НОД для детей старшего возраста (НТР) Подготовила: воспитатель по изодеятельности Комарова Елена Борисовна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 62 Конспект НОД для детей старшего возраста «Краски осени» (НТР) Подготовила: воспитатель по изодеятельности Комарова Елена Борисовна

Подробнее

Прозрение Борис Ганаго. Мама печально ответила: Он больше не будет учиться с вами. Ему сделали операцию. Неудачно. Лёва ослеп...

Прозрение Борис Ганаго. Мама печально ответила: Он больше не будет учиться с вами. Ему сделали операцию. Неудачно. Лёва ослеп... Итоговая контрольная работа по литературному чтению, 4 класс 1. Прочитайте текст. Прозрение Борис Ганаго В одной московской школе перестал ходить на занятия мальчик. Неделю не ходит, две... Телефона у

Подробнее

КАК ВО СНЕ. Драма. Где кончается правда - там начинается страх. Мария Тменова, Майя Тменова, Хелен Тменова, Зара Тменова, Хуан Лопез.

КАК ВО СНЕ. Драма. Где кончается правда - там начинается страх. Мария Тменова, Майя Тменова, Хелен Тменова, Зара Тменова, Хуан Лопез. КАК ВО СНЕ Драма. Где кончается правда - там начинается страх. Мария Тменова, Майя Тменова, Хелен Тменова, Зара Тменова, Хуан Лопез Сергей Тменов 2017 +507-6006-8786 younobel@gmail.com Studio 2Live.TV

Подробнее

Задание 1: Прочитай. Вставь пропущенные буквы, Задание 2: Образуйте слова при помощи приставки. Выделите корни и приставки.

Задание 1: Прочитай. Вставь пропущенные буквы, Задание 2: Образуйте слова при помощи приставки. Выделите корни и приставки. Русский 4 Имя... Задание 1: Прочитай. Вставь пропущенные буквы, Морж. Я зн...ком с одним м...ржом, Ест он кашу, пьёт боржом, Очень любит эскимо. Вместе ходим мы в кино. Я к м...ржу д...мой х...жу, С ним

Подробнее

Упражнения по теме "Деепричастие"

Упражнения по теме Деепричастие Упражнения по теме "Деепричастие" Упражнение 1. Прочитайте текст и выполните задания. Издалека увидели мы под сосенками в траве что-то желтое, словно насорено ярких осенних листьев. Но откуда взяться осенним

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3» Непрерывная образовательная деятельность на игровой основе с использованием ИКТ по формированию математических представлений «Приключения

Подробнее

Нам спешить некуда! отозвались с транспорта. И надолго все затихло. Берег ждал. Но с транспорта не поступало никаких известий. На берегу тем временем

Нам спешить некуда! отозвались с транспорта. И надолго все затихло. Берег ждал. Но с транспорта не поступало никаких известий. На берегу тем временем Нам спешить некуда! отозвались с транспорта. И надолго все затихло. Берег ждал. Но с транспорта не поступало никаких известий. На берегу тем временем кто-то добыл старый погнутый, побывавший в различных

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе на тему «Друзья ёжика»

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе на тему «Друзья ёжика» Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе на тему «Друзья ёжика» Подготовили: руководитель изобразительной деятельности - Курова Н.В ; музыкальный руководитель- Бринѐва Н.Л.

Подробнее

Часть первая. Детство

Часть первая. Детство Часть первая. Детство (1) Весна' зака'нчивается. Ка'ждый день иду'т дожди'. В де'тстве я выходи'ла из до'ма, надева'ла гало'ши и до'лго смотре'ла на ту'чи. Ту'чи похо'жи на шерсть бара'на. Вот и сейча'с

Подробнее

мастер-класс Юсуф-Заде Екатерина Габиловна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «СОШ 6»

мастер-класс Юсуф-Заде Екатерина Габиловна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «СОШ 6» мастер-класс Юсуф-Заде Екатерина Габиловна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «СОШ 6» Стихотворение в прозе И.С. Тургенева «Как хороши, как свежи были розы» Розы в вазе. О. Ренуар. Портрет И. С.

Подробнее

Конспект интегрированной ООД «Друзья спорта» (старшая логопедическая группа).

Конспект интегрированной ООД «Друзья спорта» (старшая логопедическая группа). Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида Конспект интегрированной ООД «Друзья спорта» (старшая логопедическая группа). Воспитатель МДОУ 9 «Малыш»

Подробнее

СТРАНА. ЛЮДМИЛА ПЕТРУШЕВСКАЯ (родилась в 1938 г.) Героиня рассказа живет со своим ребёнком в однокомнатной квартире.

СТРАНА. ЛЮДМИЛА ПЕТРУШЕВСКАЯ (родилась в 1938 г.) Героиня рассказа живет со своим ребёнком в однокомнатной квартире. СТРАНА ЛЮДМИЛА ПЕТРУШЕВСКАЯ (родилась в 1938 г.) ЗАДАНИЯ ЗАДАНИЕ 1. Ответьте на вопросы к тексту: 1) Где и с кем живет героиня рассказа? Героиня рассказа живет со своим ребёнком в однокомнатной квартире.

Подробнее

русской речи Погода. Время года

русской речи Погода. Время года Ольга КАЛЕНКОВА русской речи Погода. Время года Занятие 1 Погода, плохая, хорошая, светить, солнце, луна, дождь Какая сегодня погода? Сегодня хорошая погода. Сегодня плохая погода. Почему погода плохая?

Подробнее

Конспект занятия по теме «Осень», «Деревья» с детьми средней группы. Цель: Закрепление представлений детей о времени года осень, о деревьях.

Конспект занятия по теме «Осень», «Деревья» с детьми средней группы. Цель: Закрепление представлений детей о времени года осень, о деревьях. Конспект занятия по теме «Осень», «Деревья» с детьми средней группы. Автор: воспитатель МДОБУ «Детский сад 3 Лесозаводского городского округа» Баева Ольга Александровна. Цель: Закрепление представлений

Подробнее

«Мамочка любимая моя»

«Мамочка любимая моя» Сценарий совместного мероприятия ко дню Матери «Мамочка любимая моя» для детей и родителей в старшей группе. Зал празднично украшен. Ведущая: Сегодня мы отмечаем день Матери. Для каждого человека, мама

Подробнее

8 марта - праздник Мам! - сценарий для детей 3-4 лет

8 марта - праздник Мам! - сценарий для детей 3-4 лет 8 марта - праздник Мам! - сценарий для детей 3-4 лет Действующие лица: Ведущий Солнышко Петушок Звучит веселая музыка, дети и ведущий входят в зал. В марте, первого числа, Начинается весна. Мамин день

Подробнее

Образовательная деятельность Восприятие художественной литературы Тема: «Детям о Пушкине А. С.»

Образовательная деятельность Восприятие художественной литературы Тема: «Детям о Пушкине А. С.» МБДОУ д/с «Ромашка» с. Тербуны Тербунского муниципального района Липецкой области Образовательная деятельность Восприятие художественной литературы Тема: «Детям о Пушкине А. С.» Подготовила: Воспитатель:

Подробнее

тема «Путешествие в мир мебели»

тема «Путешествие в мир мебели» Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста от 3 до 4 лет тема «Путешествие в мир мебели» образовательная область «Познание» Иванкова В.В., воспитатель

Подробнее

3. РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ. По количеству детей: Цифры от 1 до 6. Карточки с количеством предметов. Листы с заданием.

3. РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ. По количеству детей: Цифры от 1 до 6. Карточки с количеством предметов. Листы с заданием. 1. ПРОГРАМНЫЕ ЗАДАЧИ. Учить решать логические задачи, понимать учебные задачи, знакомить с загадками, в которых присутствуют числа, показать образование числа 6. Продолжать закрепление ориентировки в пространстве:

Подробнее

Проект: «Деревья и кустарники»

Проект: «Деревья и кустарники» ДОУ 96 Проект: «Деревья и кустарники» Вторая младшая группа Воспитатель: Газиева Наталья Васильевна Липецк, 2016г. Вид проекта: групповой, познавательно - исследовательский с заданным результатом для детей

Подробнее

КАК Я ПРОВЕЛ ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ГОЛОСОВАНИЯ

КАК Я ПРОВЕЛ ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ГОЛОСОВАНИЯ КАК Я ПРОВЕЛ ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ГОЛОСОВАНИЯ Из всех времен года я больше всего люблю осень. Разную осень. Залитую белым светом с холодной сыростью листьев, с первыми зазимками, с дождем и мглой. Мне приятна и

Подробнее

ПУТЕШЕСТВИЕ В ВЕСЕННИЙ ЛЕС. МЛАДШАЯ ГРУППА

ПУТЕШЕСТВИЕ В ВЕСЕННИЙ ЛЕС. МЛАДШАЯ ГРУППА Зажурчал ручей в овражке, Прилетели с юга пташки. Греет солнышко с утра. В гости к нам идет... Дети. Весна! Вот солнца первые лучи, В окошко посмотри скорей. Поют веселые скворцы. Свое приветствие весне.

Подробнее

Старик наклонился к самому уху мальчика. Мягкая борода его коснулась Павликовой щеки. Он прошептал что-то и громко добавил: Это волшебное слово.

Старик наклонился к самому уху мальчика. Мягкая борода его коснулась Павликовой щеки. Он прошептал что-то и громко добавил: Это волшебное слово. Волшебное слово Маленький старичок с длинной седой бородой сидел на скамейке и зонтиком чертил что-то на песке. Подвиньтесь, сказал ему Павлик и присел на край. Старик подвинулся и, взглянув на красное

Подробнее

Описание работы: Цель Задачи Логоритмические упражнения "Снеговик"

Описание работы: Цель Задачи Логоритмические упражнения Снеговик Описание работы: предлагаю вашему вниманию логоритмические упражнения, которые могут использовать воспитатели и специалисты ДОУ, учителя начальных классов и родители. Цель: Развивать ручную моторику и

Подробнее

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» ООД (конструирование из природного материала) в подготовительной группе.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» ООД (конструирование из природного материала) в подготовительной группе. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» ООД (конструирование из природного материала) в подготовительной группе. Тема: «Божья коровка» Интеграция образовательных областей: «Познавательное

Подробнее

Тема: «Волшебный сундучок»

Тема: «Волшебный сундучок» Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в средней группе. Воспитатель Квасникова Ольга Анатольевна Тема: «Волшебный сундучок» Интегрированные образовательные области: познание,

Подробнее

Песня «Вишня» (игра на флейте, металлофоне, треугольнике)

Песня «Вишня» (игра на флейте, металлофоне, треугольнике) Япония. Действующие лица: Ведущий, японка, участники театра. Вед. Я края не знаю красивее, где сказок прекраснее быль, ты - гордость России, ты - слава России, ты - песня России, Сибирь! В нашей Тюменской

Подробнее

Джеймс Дрисколл СТАРШИНА

Джеймс Дрисколл СТАРШИНА Джеймс Дрисколл СТАРШИНА В одном городке неподалеку есть старая обувная лавка. Снаружи она выглядит так себе. На пыльном, давно немытом окне грязная мятая занавеска. В первой комнате Старый башмачник хранит

Подробнее

Друзья расспрашивают туриста, вернувшегося из Карелии.- Очень там холодно?

Друзья расспрашивают туриста, вернувшегося из Карелии.- Очень там холодно? - Я слышал, ты разбогател! Как это тебе удалось? - Я перевозил туристов на остров. Так вот, экскурсия туда стоила пятьсот рублей. Обратно - в три раза дороже. Друзья расспрашивают туриста, вернувшегося

Подробнее

В предыдущих выпусках

В предыдущих выпусках В предыдущих выпусках Элтик электронный мальчик. Он путешествует вместо своего друга Димы, который не может ходить. Обезьянка Люся мечтает побывать в дальних странах. Собачка Авка потеряла свою хозяйку

Подробнее

ИГРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ЗНАКОМСТВО ГРУППЫ

ИГРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ЗНАКОМСТВО ГРУППЫ ИГРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ЗНАКОМСТВО ГРУППЫ 1. «Общее имя» Удобно проводить 1-го сентября при первом знакомстве. Куратор говорит студентам: «Чтобы нам познакомиться быстрее, можно назвать общее имя. Это просто:

Подробнее

Пусть Вам солнышко светит, Пусть не старят морщины, Пусть Вас радуют дети, Пусть Вас любят мужчины! Не расточая лишних слов, Я вам дарю букет цветов.

Пусть Вам солнышко светит, Пусть не старят морщины, Пусть Вас радуют дети, Пусть Вас любят мужчины! Не расточая лишних слов, Я вам дарю букет цветов. Пусть Вам солнышко светит, Пусть не старят морщины, Пусть Вас радуют дети, Пусть Вас любят мужчины! Не расточая лишних слов, Я вам дарю букет цветов. Желаю быть прекрасной даме Ещё прекраснее с цветами!

Подробнее

Предисловие... 3 Учимся понимать речь... 4 Что делает Нина?... 8 Что делает Вова?... 9 Что делает папа? Что делает дедушка? Что делает мам

Предисловие... 3 Учимся понимать речь... 4 Что делает Нина?... 8 Что делает Вова?... 9 Что делает папа? Что делает дедушка? Что делает мам АСТ Москва Предисловие... 3 Учимся понимать речь... 4 Что делает Нина?... 8 Что делает Вова?... 9 Что делает папа?... 10 Что делает дедушка?... 10 Что делает мама?... 11 Что делает бабушка?... 11 Для чего

Подробнее

Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания 2-14.

Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания 2-14. Вариант 26 Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания 2-14. (1) Я сидел перед живым Иваном Буниным, следя за его рукой, которая медленно перелистывала страницы моей общей тетрадки... (2) Писать стихи

Подробнее

Учебник включён в Федеральный перечень Авторы: Минаева С.С., Рослова Л.О.

Учебник включён в Федеральный перечень Авторы: Минаева С.С., Рослова Л.О. УДК 373.1.167.1:51 ББК 22.1я71 М34 Учебник включён в Федеральный перечень Авторы: Минаева С.С., Рослова Л.О. М34 Математика : 3 класс : учебник для учащихся общеобразовательных организаций : в 2 ч. Ч.

Подробнее

ЦИФРОГРАД Царица Математика Арифметика

ЦИФРОГРАД Царица Математика Арифметика «Кто важнее?» Далеко далеко, через леса, через поля, через горы и реки есть волшебная страна Знаний. А в этой стране есть волшебное математическое царство, арифметическое государство. Все в нем необычно.

Подробнее

III. Часть. Заключительная. Ходьба стайкой. Бег обычный. Ходьба. Дыхательное упражнение «пи-и-и-ип». «Погремушка» I. Часть. Вводная.

III. Часть. Заключительная. Ходьба стайкой. Бег обычный. Ходьба. Дыхательное упражнение «пи-и-и-ип». «Погремушка» I. Часть. Вводная. Утренняя гимнастика «Птички» Ходьба стайкой; Корректирующие упражнения «по мостику»; Бег; Ходьба. Дыхательное упражнение «пи-и-и-ип». II. Часть. Комплекс общеразвивающих упражнений без предметов. 1.«Птички

Подробнее

К экзамену по истории ты должен 6 все даты. 6. (А) уметь (Б) знать (В) понимать Пожалуйста, 7 вазу с цветами на стол. 7. (А) положи (Б) повесь (В) пос

К экзамену по истории ты должен 6 все даты. 6. (А) уметь (Б) знать (В) понимать Пожалуйста, 7 вазу с цветами на стол. 7. (А) положи (Б) повесь (В) пос Информация для желающих сдать тест по русскому языку как иностранному I сертификационный уровень В1 Примеры заданий теста элементарного уровня В1 Информация о выполнении теста: Необходимо выбрать правильный

Подробнее

Зал оформлен, как опушка осеннего леса. По музыку в зал «паровозиком» входят дети. Становятся в круг. 1. «Грибная электричка»

Зал оформлен, как опушка осеннего леса. По музыку в зал «паровозиком» входят дети. Становятся в круг. 1. «Грибная электричка» Зал оформлен, как опушка осеннего леса. По музыку в зал «паровозиком» входят дети. Становятся в круг. Ведущая: Осень тихо так шагает И листочки обрывает, Под ноги прохожим Горстками кидает. Дождь в окно

Подробнее

Уроки вежливости для малышей.

Уроки вежливости для малышей. Уроки вежливости для малышей. Цели:Всестороннее и гармоничное развитие личности. Задачи: 1.Систематически развивать восприятие прекрасного, вызывать эмоциональную отзывчивость, радость волнение, восхищение.

Подробнее

Ладошка это солнышко, А пальчики лучи. Поет о солнце скворушка, Кричат о нем грачи.

Ладошка это солнышко, А пальчики лучи. Поет о солнце скворушка, Кричат о нем грачи. Ладошка это солнышко, А пальчики лучи. Поет о солнце скворушка, Кричат о нем грачи. Комплекс 1. Солнышко проснулось. Упражнение 1. Поглаживать левую ладонь пальцами правой руки. Поочередно поглаживать

Подробнее

2

2 2 Как-то вечером мама долго искала своего сынишку. Джоэля не было ни в доме, ни во дворе. Она услышала голоса в старой хижине дядюшки Римуса, заглянула в окно и увидела, что мальчик сидит рядом со стариком.

Подробнее

Конспект развлечения (подготовительная группа) КВН «Разноцветный мир».

Конспект развлечения (подготовительная группа) КВН «Разноцветный мир». Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Дюймовочка» Конспект развлечения (подготовительная группа) КВН «Разноцветный мир». Воспитатель по изодеятельности: Каргапольцева

Подробнее

Тест по русскому языку как иностранному I сертификационный уровень. Субтест 1. ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА. Время выполнения теста 60 минут.

Тест по русскому языку как иностранному I сертификационный уровень. Субтест 1. ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА. Время выполнения теста 60 минут. Тест по русскому языку как иностранному I сертификационный уровень Субтест 1. ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА Время выполнения теста 60 минут. При выполнении теста пользоваться словарем нельзя. Напишите Ваше имя и

Подробнее

«В стране дорожных знаков»

«В стране дорожных знаков» «В стране дорожных знаков» Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения. Образовательные задачи:

Подробнее

Занятие на тему: «Поздняя весна. Звук [Л]»

Занятие на тему: «Поздняя весна. Звук [Л]» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение - детский сад 20 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию воспитанников «Золотой петушок»

Подробнее

МОУ «Юркинская основная общеобразовательная школа» «Х» Учитель: Пилюгина Н.А.

МОУ «Юркинская основная общеобразовательная школа» «Х» Учитель: Пилюгина Н.А. МОУ «Юркинская основная общеобразовательная школа» «Х» Учитель: Пилюгина Н.А. ХОД праздника Цели и задачи урока: способствовать формированию эстетического отношения к действительности, развитие самостоятельности,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 2 «РОМАШКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 2 «РОМАШКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 2 «РОМАШКА» Разработка конспекта непосредственно образовательной деятельности Тема:«Утро в сосновом бору» (по мотивам картины И.

Подробнее

МКДОУ «Пролетарский детский сад»

МКДОУ «Пролетарский детский сад» МКДОУ «Пролетарский детский сад» 2014 г. Под звуки марша «День победы» Д. Тухманова в зал входят дети, садятся на места. Вед. Сегодня, ребята, вся наша страна отмечает самый славный праздник День победы.

Подробнее

Картотека стихов и загадок о жд транспорте

Картотека стихов и загадок о жд транспорте Я зашел в зеленый дом И недолго пробыл в нем. Оказался этот дом Быстро в городе другом. (вагон) Она бывают разные - Зеленые и красные Они по рельсам вдоль бегут, Везде встречают их и ждут. ( вагоны) Картотека

Подробнее