Цели и задачи Цель: создание единого пространства воспитания и развития

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Цели и задачи Цель: создание единого пространства воспитания и развития"

Транскрипт

1 Проект «Наша дружная семья» Паспорт Наименование «Наша дружная семья» Основные разработчики Гильмутдинова Зуляля Имамгаздалиевна классный руководитель Цели и задачи Цель: создание единого пространства воспитания и развития детей в образовательном учреждении и в семье. Задачи: 1. Повысить профессиональную компетентность педагогов в вопросах взаимодействия с родителями обучающихся. 2. Повысить уровень педагогической культуры родителей, их заинтересованности в воспитании и развитии детей. 3. Создать совместно с педагогами и родителями, как в образовательном учреждении, так и в семье позитивный психологический климат. 4. Поднять престиж семьи, её традиций. 5. Создать условия для осознания ребёнком своей индивидуальности, уникальности и самоценности. 6. Обогатить социальный опыт детей, формировать способы межличностного общения с взрослыми и сверстниками. 7. Выработать и принять единые требования, предъявляемые к ребёнку в образовательном учреждении и дома, общий подход к воспитанию. Основная идея социальное партнёрство и семьи Миссия Сроки реализации Перечень основных мероприятий реализации объединить сообщество детей и воспитывающих их взрослых I этап (подготовительный) II этап (основной) III этап (заключительный) Родительские гостиные «Клуб общения» 2. Издательская деятельность: выпуск ежемесячной газеты для родителей «Почемучки», буклетов для родителей 3. Работа сайта 4. Нетрадиционные родительские собрания 5. Мини-проекты в детских объединениях 6. Практикумы для родителей 7. Организация почты для родителей 8. Спортивные праздники 9. Конкурс «Семья года» Участники Мотивация Возможные риски Продукт Ожидаемые конечные результаты педагоги, обучающиеся и их родители. личная заинтересованность всех участников нежелание родителей идти на контакт, участвовать в совместных мероприятиях создание системы целенаправленного продуктивного взаимодействия субъектов педагогического процесса в образовательном учреждении - создание положительного эмоционального микроклимата в образовательном учреждении, -повышение педагогической грамотности родителей, -повышение профессиональной компетентности педагогов,

2 -обогащение опыта межличностного общения детей, родителей и педагогов, -продуктивное творческое взаимодействие педагогов и родителей Актуальность На протяжении многих лет система образования существовала изолированно от семьи, полностью принимая на себя проблемы обучения, воспитания и развития детей. И сейчас, зачастую родители уделяют недостаточное внимание воспитанию и развитию ребёнка дома, возлагая всю ответственность на дошкольное учреждение, потом школу. Проблема взаимодействия с семьёй всегда была актуальной, а в настоящее время она приобрела особый смысл в связи с изменением структуры семьи (много неполных семей либо семей в неузаконенных отношениях). Большинство семей воспитывает одного ребёнка, бабушки и дедушки часто проживают отдельно от молодой семьи. В таких семейных условиях дети не могут приобрести достаточный социальный опыт, так как они не видят образец общения поколений, умения уступать, уважать интересы других людей. В договоре между образовательным учреждением и родителями (лицами, их заменяющими) указана обязанность родителей «взаимодействовать с образовательным учреждением по всем направлениям воспитания и обучения ребёнка». В соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации», родители (законные представители) несовершеннолетних детей имеют право «защищать законные интересы ребёнка, принимая участие в управлении образовательным учреждением», а также несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования. Роль, обязанности и ответственность при взаимодействии с родителями основывается на признании ст.10 Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах», согласно которому семье должна предоставляться помощь «в выполнении своих обязанностей по воспитанию детей». Примерный Устав в РФ определяет сотрудничество с семьёй по вопросам воспитания и обучения детей как обязанность педагога. Противоречие Основные трудности во взаимодействии: - преимущественно односторонняя инициатива в общении; - отсутствие взаимопонимания в результате некомпетентности родителей в вопросах воспитания и развития детей. Анкетирование по выявлению возможностей и затруднений педагогов показало, что наибольшие затруднения у педагогов вызывает изучение особенностей и потребностей семей и организация на этой основе взаимодействия с ними. Гипотеза Налаживание партнёрских взаимоотношений сделает процесс воспитания и развития ребёнка двусторонним и более качественным. Проблема партнёрства предполагает не только взаимодействие, взаимные обязательства, но и повышение социальной компетентности педагогов (в вопросах изучения семей, установления контактов с родителями, планирования и организации различных форм сотрудничества) и педагогической грамотности родителей. Анализ ресурсов Кадры В образовательном учреждении работают специалисты: учитель логопед, педагог психолог, учителя физической культуры, музыки, иностранного языка. Наличие в образовательном учреждении специалистов даёт возможность осуществлять информационную поддержку родителей, оказывать квалифицированную консультативную помощь в вопросах воспитания и развития детей. Материально-техническая база

3 В образовательном учреждении созданы необходимые условия для организации совместных мероприятий с родителями, проведения индивидуальных консультаций по их запросам: изолированные актовый и спортивный зал, кабинет для индивидуальных занятий с логопедом и психологом, кабинет, обеспеченный литературой, пособиями, играми. Таким образом, созданные в образовательном учреждении условия должны способствовать успешной реализации. Разработка и выполнение определение целей, результатов, планирование системы мероприятий, определение сроков, выбор и назначение ответственных. План реализации Этапы реализации I этап (подготовительный) II этап (основной) Цели этапа 1) Мониторинговые, диагностические исследования и определение перспектив. 2) Установление партнёрских отношений педагогов, родителей, детей. 3) Создание единого социокультурного пространства. 4) Составление перспективного плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий 1) Создание эмоционально благополучной атмосферы дома и в образовательном Основные мероприятия Социальный опрос семей (выявление социального статуса) Анализ результатов анкетирования родителей по изучению мнения об услуг, степенью деятельность на конец учебного года Подбор методической литературы Оснащение развивающей среды Составление плана мероприятий Общее родительское собрание с целью ознакомления с основными мероприятиями Проведение родительских гостиных (ежемесячно, последняя пятница месяца) по плану Примечание На первом этапе: - Разрабатывается паспорт, определяется его цель и основные задачи. - Определяются участники. - В ходе реализации групповых минипроектов участниками планируются обучающиеся, педагоги, родители. - Определяется содержание, разрабатывается перспективное планирование по работе с детьми, составляется план взаимодействия с родителями и педагогами. Это непосредственно реализация самого, в рамках которого ведется

4 III этап (заключительный) учреждении, где взаимоотношения между взрослыми и детьми построены на основе доброжелательности и взаимоуважении, где ребенок будет чувствовать себя желанным и защищенным. 2)Формирование у детей интереса к своей семье, сохранению семейных традиций и обычаев, воспитание уважения к членам семьи. 3) Привлечение родителей к непосредственной творческой деятельности с детьми, к активной созидательной воспитательной практике по возрождению семейных традиций 1) Анкетирование родителей и диагностика уровня сформированности (приложение к годовому плану ) Выпуск ежемесячной газеты «Почемучки», издание буклетов Организация работы сайта Выпуск стенных газет, выставка фотографий «Моя семья» Составление семейного древа с презентацией Консультации для родителей «Чем занять ребенка в свободное время», «Что значит крепкая семья», «Типология семьи» и.т.д. Создание альбома детей группы «Наши дружные семьи» Разработка и реализация минипроектов в группах Проведение родительских собраний в нетрадиционной форме Организация работы почты Спортивные праздники Организация работы консультационного пункта для родителей по вопросам воспитания и обучения детей Семейная гостиная «Цветок семейного счастья» Конкурс «Семья работа по трем направлениям: работа педагогов с детьми, работа детей и родителей, работа педагогов и родителей. С детьми проводятся занятия по проекту, организовывается совместная и самостоятельная деятельность детей по ознакомлению с семейными ценностями Третий этап включает в себя презентацию, которая

5 сопричастности детей к семейным традициям и ценностям семьи. 2) Анкетирование родителей по изучению мнения об услуг, степенью деятельность 2) Анализ и подведение итогов работы. года» Проведение круглого стола с целью подведения итогов реализации. Книга отзывов группы. Анкетирование родителей с целью - изучения мнения об предлагаемых услуг в образовательном учреждении; - изучения мнения об степенью деятельность ОУ проходит в форме семейной гостиной «Цветок семейного счастья», посвящённой Дню семьи. В рамках семейной гостиной организуется стендовая презентация и выставки творческих работ детей. А также традиционно проводится конкурс «Семья года» Управление проектом осуществляется через систему контроля и анализа деятельности участников всех субъектов педагогического процесса. Контрольно-оценочный блок предполагает анализ эффективности взаимодействия и семьи: Использование экспресс - методов сразу после проведения того или иного мероприятия: - оценочные листы - книга отзывов - самоанализ педагогов - фотовыставки о проведении мероприятий Анкетирование родителей Анализ показателей эффективности работы с семьёй: - появление у родителей интереса к жизни детей в образовательном учреждении, содержанию деятельности и т.д.; - возникновение дискуссий по инициативе родителей; - увеличение числа вопросов к педагогу, касающихся формирования личности, воспитания и развития детей; - повышение активности в мероприятиях, проводимых в образовательном учреждении. Презентация - Оформление фотостенда «Наша дружная семья» - Презентация родителям и педагогам.

ПРОЕКТ «СЕМЬЯ КЛЮЧ К СЧАСТЬЮ» Паспорт проекта

ПРОЕКТ «СЕМЬЯ КЛЮЧ К СЧАСТЬЮ» Паспорт проекта Наименование проекта Основные разработчики проекта Цели и задачи проекта Основная идея проекта Миссия ПРОЕКТ «СЕМЬЯ КЛЮЧ К СЧАСТЬЮ» Паспорт проекта «Семья ключ к счастью» Савченко И.А., заместитель руководителя

Подробнее

Выступление на педагогическом совете «Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС»

Выступление на педагогическом совете «Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС» Выступление на педагогическом совете «Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС» Гридина О.В. Выступление на педсовете «Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС» Воспитатели и родители едины в совместном

Подробнее

План самообразования на тему: «Взаимодействия с родителями в условиях дошкольного образовательного учреждения»

План самообразования на тему: «Взаимодействия с родителями в условиях дошкольного образовательного учреждения» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 5 общеразвивающего вида Истринского Муниципального района План самообразования на тему: «Взаимодействия с родителями в условиях дошкольного

Подробнее

Муниципальное автономное дошкольное образовательное. учреждение города Нижневартовска детский сад 21 «Звездочка»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное. учреждение города Нижневартовска детский сад 21 «Звездочка» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 21 «Звездочка» Методический проект «Развитие профессиональной компетентности педагогов ДОУ в организации

Подробнее

Педагогический проект «Моя семья»

Педагогический проект «Моя семья» Семья - это где тебя любят, понимают и поддерживают. Для ребёнка нет ничего важнее, чем любовь его родителей, забота сестёр и братьев, ласка и одобрение бабушки и дедушки. Дети с удовольствием делятся

Подробнее

Цель: Решение задач, связанных с возрождением традиций семейного воспитания, вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ.

Цель: Решение задач, связанных с возрождением традиций семейного воспитания, вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ. Взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников Идея: С тех пор как существует семья, главной заботой является воспитание детей. Повышение ответственности родителей за воспитание детей, углубленное взаимодействия

Подробнее

Годовой план работы социального педагога на учебный год.

Годовой план работы социального педагога на учебный год. Задачи: Годовой план работы социального педагога на 2016 2017 учебный год. 1. Повысить эффективность профилактики и предупреждения неблагополучия в семье и в коллективе, ; 2. Способствовать повышению правовых

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о взаимодействии ДОУ с семьями воспитанников муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Костромы

ПОЛОЖЕНИЕ о взаимодействии ДОУ с семьями воспитанников муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Костромы МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КОСТРОМЫ «ДЕТСКИЙ САД 61» 156008, г. Кострома, улица Волжская, дом 8. Телефон 32-52-53 УТВЕРЖДАЮ: Заведующий МБДОУ «Детский сад 61»

Подробнее

2. Основные задачи сотрудничества ДОУ с родителями

2. Основные задачи сотрудничества ДОУ с родителями 1. Общие положения 1.1. Одним из важнейших аспектов деятельности Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад 29 комбинированного вида Московского района Санкт-Петербурга

Подробнее

Проект родительского клуба «Мы вместе»

Проект родительского клуба «Мы вместе» Проект родительского клуба «Мы вместе» Срок реализации проекта: долгосрочный. практико-ориентированный. По количеству участников: групповой, коллективный, парный, индивидуальный Характер контактов: родители

Подробнее

2. Цели, задачи и принципы взаимодействия Учреждения с семьями воспитанников.

2. Цели, задачи и принципы взаимодействия Учреждения с семьями воспитанников. 1 - Социологический опрос; - Результаты анкетирования родительского сообщества и педагогов; - Наблюдения в ходе решения педагогических ситуаций; - Отчеты педагогов и специалистов; - Результаты аналитической

Подробнее

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - Детский сад 114» г. Сыктывкара

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - Детский сад 114» г. Сыктывкара Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - Детский сад 114» г. Сыктывкара ПРИНЯТО на заседании педагогического совета Протокол 3 «18» февраля 2015г. «^ з о

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО: Заведующий МБДОУ 63 О.Г.Трачковская

УТВЕРЖДЕНО: Заведующий МБДОУ 63 О.Г.Трачковская УТВЕРЖДЕНО: Заведующий МБДОУ 63 О.Г.Трачковская ПОЛОЖЕНИЕ о взаимодействии ДОУ с семьями воспитанников муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего вида

Подробнее

1. Общие положения. 2. Цели, задачи и принципы взаимодействия с семьями воспитанников

1. Общие положения. 2. Цели, задачи и принципы взаимодействия с семьями воспитанников 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение «О взаимодействии с семьями воспитанников» разработано в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами: Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ Г. ПЕВЕК»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ Г. ПЕВЕК» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ Г. ПЕВЕК» Рассмотрено на педагогическом совете 23.05.2016 г., протокол 10 Утверждено приказом директора МБОУ Центр образования

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ (В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО)

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ (В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО) АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида NQ48 г. Томска Рассмотрено на педагогическом совете

Подробнее

Консультация для воспитателей: «Организация взаимодействия дошкольного учреждения с родителями в соответствии с требованиями ФГОС»

Консультация для воспитателей: «Организация взаимодействия дошкольного учреждения с родителями в соответствии с требованиями ФГОС» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад 223» (МБДОУ 223) пр. Коммунистический,12/4 тел/факс(863)т.222-13-71 ОКПО 46582734 ОГРН 1026104368355 e-mail:

Подробнее

УТВЕР Заведую д/с. ПРОЕКТ «Сотрудничество ДОУ и семьи в контексте ФГОС» Подготовили: творческий коллектив педагогических работников МБДОУ

УТВЕР Заведую д/с. ПРОЕКТ «Сотрудничество ДОУ и семьи в контексте ФГОС» Подготовили: творческий коллектив педагогических работников МБДОУ УТВЕР Заведую д/с ПРОЕКТ «Сотрудничество ДОУ и семьи в контексте ФГОС» Подготовили: творческий коллектив педагогических работников МБДОУ п. Целина 2015 г Тема инновационного : «Сотрудничество ДОУ и семьи

Подробнее

Презентация по теме: «Работа с родителями». Подготовила учитель логопед МБДОУ ЦРР ДС станицы Северской МО Северский район Соскинд В.В.

Презентация по теме: «Работа с родителями». Подготовила учитель логопед МБДОУ ЦРР ДС станицы Северской МО Северский район Соскинд В.В. Презентация по теме: «Работа с родителями». Подготовила учитель логопед МБДОУ ЦРР ДС станицы Северской МО Северский район Соскинд В.В. Воспитание детей дошкольного возраста осуществляется в семье и детских

Подробнее

Семинар для воспитателей по теме: «Нетрадиционные формы работы с родителями»

Семинар для воспитателей по теме: «Нетрадиционные формы работы с родителями» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад 22 Семинар для воспитателей по теме: «Нетрадиционные формы работы с родителями» Конспект составила и провела Звягина О.В. Цель:

Подробнее

ПРОЕКТ. «Мы такие разные, но мы вместе» Муниципальное автономное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 21 «Звездочка»

ПРОЕКТ. «Мы такие разные, но мы вместе» Муниципальное автономное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 21 «Звездочка» Муниципальное автономное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 21 «Звездочка» ПРОЕКТ Развитие спектра практико ориентированных форм взаимодействия с родителями воспитанников как

Подробнее

4. Дополнительный раздел.

4. Дополнительный раздел. 4. Дополнительный раздел. Краткая презентация Программы Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников по реализации Программы. Задачи взаимодействия с семьями дошкольников:

Подробнее

Урок семьи и семейных ценностей.

Урок семьи и семейных ценностей. Урок семьи и семейных ценностей. Автор: воспитатель логопедической группы МБДОУ д/с 59 Берестнева Виктория Викторовна Белгород 2012 г. 2 Урок семьи и семейных ценностей. Введение. Семья важнейший институт

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год ГБОУ СОШ 256 Адмиралтейского района Санкт-Петербург УТВЕРЖДЕНА приказом директора ГБОУ СОШ 256 г. Санкт-Петербург от 31.08.2016 года План работы педагога-психолога на 2016-2017 учебный год Разработчик

Подробнее

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ И СЕМЬИ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ И СЕМЬИ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ Дошкольная педагогика ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Новичихина Марина Анатольевна старший воспитатель МАДОУ «Д/С 265» г. Барнаул, Алтайский край ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ И СЕМЬИ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ

Подробнее

Акулова Илона Геннадьевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад 99»города Воронежа

Акулова Илона Геннадьевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад 99»города Воронежа Акулова Илона Геннадьевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад 99»города Воронежа СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО ДОУ, КАК УСЛОВИЕ ДЛЯ УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ

Подробнее

Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников в рамках ФГОС

Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников в рамках ФГОС Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников в рамках ФГОС Нестерова Нина Ивановна, старший воспитатель МАДОУ «Детский сад 1» с. Усть - Кулом 2014 г. Цель работы Задача Донести до педагогического коллектива

Подробнее

Семейный клуб «Гармония»

Семейный клуб «Гармония» Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка детский сад «Теремок» Семейный клуб «Гармония» Старший воспитатель, Рамазанова А.И. Пояснительная

Подробнее

СП «Детский сад «Ляйсан» ГБОУ СОШ с.новое Усманово м.р. Камышлинский старший воспитатель Аскарова Ильмира Рашитовна

СП «Детский сад «Ляйсан» ГБОУ СОШ с.новое Усманово м.р. Камышлинский старший воспитатель Аскарова Ильмира Рашитовна СП «Детский сад «Ляйсан» ГБОУ СОШ с.новое Усманово м.р. Камышлинский старший воспитатель Аскарова Ильмира Рашитовна «Самое главное в воспитании это любить ребенка и уважать его как личность» Олег Рой Признание

Подробнее

Годовые задачи на учебный год

Годовые задачи на учебный год Годовые задачи на 2015 2016 учебный год 1. Создать условия для реализации задач ФГОС ДО с целью обеспечения равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования.

Подробнее

Цель: Создание единого образовательного пространства развития ребенка «детский сад- семья» для повышения качества предоставляемого дошкольного

Цель: Создание единого образовательного пространства развития ребенка «детский сад- семья» для повышения качества предоставляемого дошкольного Цель: Создание единого образовательного пространства развития ребенка «детский сад- семья» для повышения качества предоставляемого дошкольного образования. Задачи: 1.Обеспечение успешной адаптации ребенка

Подробнее

Детско-родительский клуб «Мамина школа»

Детско-родительский клуб «Мамина школа» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Ромашка» с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей г.лянтор Детско-родительский

Подробнее

Взаимодействие МБДОУ детский сад 21 Села Бичевая с родителями воспитанников в рамках ФГОС ДО

Взаимодействие МБДОУ детский сад 21 Села Бичевая с родителями воспитанников в рамках ФГОС ДО Взаимодействие МБДОУ детский сад 21 Села Бичевая с родителями воспитанников в рамках ФГОС ДО Цель МБДОУ детский сад 21 с.бичевая Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями

Подробнее

«Диалог семьи и школы»

«Диалог семьи и школы» муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Давыдовская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Лискинского муниципального района Социальный проект «Диалог

Подробнее

Взаимодей ствие с родителями. ProPowerPoint.Ru

Взаимодей ствие с родителями. ProPowerPoint.Ru Взаимодей ствие с родителями Понятие взаимодействия Лийметс Х.И. - это особый вид совместной деятельности Самусевич А.С. - это способ организации деятельности Радионова Н.Ф. - это процесс совместной деятельности

Подробнее

Перспективный план взаимодействия с родителями на учебный год группа «Осьминожка».

Перспективный план взаимодействия с родителями на учебный год группа «Осьминожка». Перспективный план взаимодействия с родителями на 2015 2016 учебный год группа «Осьминожка». Цель: обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей)

Подробнее

СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 20 «Золушка»

СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 20 «Золушка» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 20 «Золушка» СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ старшая «А» группа Батырова Г.А Ванжа И.Н Пояснительная записка Семья - первоисточник

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год Российская Федерация Ямало-Ненецкий автономный округ Департамент образования Администрации муниципального образования Надымский район Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная

Подробнее

Долгосрочный проект «От счастья ключи в семье ищи». Автор-разработчик: воспитатель МАОУ «Прогимназия 81» г. Сыктывкара Кубасова Е.Н.

Долгосрочный проект «От счастья ключи в семье ищи». Автор-разработчик: воспитатель МАОУ «Прогимназия 81» г. Сыктывкара Кубасова Е.Н. Долгосрочный проект «От счастья ключи в семье ищи». Автор-разработчик: воспитатель МАОУ «Прогимназия 81» г. Сыктывкара Кубасова Е.Н. Цель: содействие возрождение традиций семейного воспитания. Для реализации

Подробнее

«СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ»

«СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ТЕМЕ: «СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ» МДОУ 26 «Ветерок» ЯМР Воспитатель: Монастырская Е.Н. январь 2015 год В соответствии с новыми требованиями

Подробнее

«Методическое сопровождение педагогов для создания системы выявления, развития и поддержки одаренных детей в ДОО»

«Методическое сопровождение педагогов для создания системы выявления, развития и поддержки одаренных детей в ДОО» «Методическое сопровождение педагогов для создания системы выявления, развития и поддержки одаренных детей в ДОО» Старший воспитатель Гребенщикова Е.Н. "Об утверждении федерального государственного образовательного

Подробнее

«Детский сад и семья неразлучные друзья»

«Детский сад и семья неразлучные друзья» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад 124» г. Череповца «Детский сад и семья неразлучные друзья» Проект по взаимодействию с семьей для реализации

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «НЕПОСЕДЫ»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «НЕПОСЕДЫ» УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «НЕПОСЕДЫ» Программа работы с родителями «Родительская академия» Филипенко Т.Н. социальный педагог Муравленко,

Подробнее

1. Особенности организации и проведения социологического опроса о результативности взаимодействия ДОУ с семьей для реализации системных обновлений.

1. Особенности организации и проведения социологического опроса о результативности взаимодействия ДОУ с семьей для реализации системных обновлений. Социологический опрос о результативности взаимодействия ДОУ с семьей для реализации системных обновлений и аналитическая справка по интерпретации результатов исследования (МДОУ «Детский сад 97 г. Саранска»)

Подробнее

О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ

О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ 1 ПОЛОЖЕНИЕ 2 О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение регламентирует взаимодействие с семьями воспитанников ГБДОУ детского сада 64 Приморского района Санкт-

Подробнее

Педсовет на тему «Детский сад-семья: аспекты взаимодействия в условиях введения ФГОС»

Педсовет на тему «Детский сад-семья: аспекты взаимодействия в условиях введения ФГОС» Педсовет на тему «Детский сад-семья: аспекты взаимодействия в условиях введения ФГОС» Составила воспитатель МДОУ 21 «Умка» Юдаева Ирина Борисовна. В условиях введения ФГОС. Одной из задач нового стандарта

Подробнее

IV.ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОГРАММЫ Название: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Муниципального

IV.ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОГРАММЫ Название: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Муниципального IV.ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОГРАММЫ Название: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Муниципального образования город Ирбит «Детский сад 27» Юридический, фактический

Подробнее

«СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА «ДЕТСКИЙ САД СЕМЬЯ»

«СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА «ДЕТСКИЙ САД СЕМЬЯ» «СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА «ДЕТСКИЙ САД СЕМЬЯ» Цель: повышение педагогического мастерства по взаимодействию с родителями в соответствии с принципами программы «Из детства в отрочество».

Подробнее

Садукова М.В. Заместитель заведующего по УВР МБДОУ 30

Садукова М.В. Заместитель заведующего по УВР МБДОУ 30 Садукова М.В. Заместитель заведующего по УВР МБДОУ 30 Фгос до: «Работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень

Подробнее

Годовые задачи на учебный год. 1. Организация условий, обеспечивающих введению ФГОС ДО в деятельность ДОУ.

Годовые задачи на учебный год. 1. Организация условий, обеспечивающих введению ФГОС ДО в деятельность ДОУ. Годовые задачи на 2013 2014 учебный год 1. Организация условий, обеспечивающих введению ФГОС ДО в деятельность ДОУ. 2. Продолжать реализацию современных подходов к организации среды, способствующей сохранению

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о работе педагога-психолога Саркисян М.А. за 2016-2017

Подробнее

Детско родительский проект «Наши дети наша радость»

Детско родительский проект «Наши дети наша радость» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Д/С «ТЕРЕМОК» Детско родительский проект «Наши дети наша радость» Составитель: Воспитатель МБДОУ д/с «Теремок» Корнева О.Л. Оптимизация детско

Подробнее

Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников в рамках ФГОС ДО

Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников в рамках ФГОС ДО Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников в рамках ФГОС ДО Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся. На

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

Подробнее

Основными задачами консультативной помощи являются: оказание консультативной помощи родителям (законным представителям), воспитывающим детей

Основными задачами консультативной помощи являются: оказание консультативной помощи родителям (законным представителям), воспитывающим детей Основными задачами консультативной помощи являются: оказание консультативной помощи родителям (законным представителям), воспитывающим детей дошкольного возраста на дому по различным вопросам воспитания,

Подробнее

«Инновационный подход по взаимодействию с семьей в работе клуба «Контакт»

«Инновационный подход по взаимодействию с семьей в работе клуба «Контакт» «Инновационный подход по взаимодействию с семьей в работе клуба «Контакт» Авторы проекта: Агеева Ирина Станиславовна, учитель- логопед Воронина Светлана Викторовна, педагог- психолог Муниципальное дошкольное

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано для муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 1 города

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано для муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 1 города 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано для муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 1 города Белогорск» (далее - ДОУ). 1.2. Положение регламентировано:

Подробнее

Сегодня дошкольник, завтра успешный первоклассник!

Сегодня дошкольник, завтра успешный первоклассник! Сегодня дошкольник, завтра успешный первоклассник! Разработали: Заведующий МБДОУ «Детский сад 163» г.чебоксары Ванеева Л.И. Директор МБОУ СОШ 50 Васильева И.В Директор МАОУ Лицей 4 Коновалова Н.В АКТУАЛЬНОСТЬ

Подробнее

Комплексная программа взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи

Комплексная программа взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи Комплексная программа взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В основу понимания сущности и назначения социально-педагогической деятельности нашего дошкольного

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Важнейшим требованием развития общества к воспитанию подрастающего поколения в современной социокультурной ситуации является повышение роли семьи в воспитании и в снижении социальной

Подробнее

Пояснительная записка. - объединить усилия ДОУ и семьи в вопросах воспитания, обучения и развития ребенка.

Пояснительная записка. - объединить усилия ДОУ и семьи в вопросах воспитания, обучения и развития ребенка. Пояснительная записка. Семья первоисточник и образец формирования межличностных отношений для ребенка, а родители образцы для подражания. Не существует другого такого института, где так точно определяются

Подробнее

Описание проекта. Тема: Клуб «Шаги ЗДОРОВЬЯ». Формирование ЗОЖ в семьях воспитанников.

Описание проекта. Тема: Клуб «Шаги ЗДОРОВЬЯ». Формирование ЗОЖ в семьях воспитанников. Забота о здоровье это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А. Сухомлинский.

Подробнее

Детство это летний ветер, Парус неба и хрустальный звон зимы. Детство это значит дети! Дети это значит мы!

Детство это летний ветер, Парус неба и хрустальный звон зимы. Детство это значит дети! Дети это значит мы! образовательное учреждение Детство это летний ветер, Парус неба и хрустальный звон зимы. Детство это значит дети! Дети это значит мы! Р. Рождественский ... Человек рождается не для того, чтобы бесследно

Подробнее

Актуальность темы Основная идея проекта Цель проекта Задачи проекта

Актуальность темы Основная идея проекта Цель проекта Задачи проекта Актуальность темы Обусловлена уникальностью детства, как важного этапа в развитии человека, ведущим видом деятельности которого является взаимодействие и общение ребенка со взрослым, носящее личностно-развивающий

Подробнее

Проект "Адаптационная группа для детей раннего возраста, не посещающих ДОУ"

Проект Адаптационная группа для детей раннего возраста, не посещающих ДОУ Проект "Адаптационная группа для детей раннего возраста, не посещающих ДОУ" Цель проекта: разработка, апробация и трансляция модели адаптационной группы «Пирамидка» для детей раннего дошкольного возраста

Подробнее

Психологическая служба в Хивской школе Основные функции и направления работы

Психологическая служба в Хивской школе Основные функции и направления работы Психологическая служба в Хивской школе Основные функции и направления работы Организация психологической службы, являющейся основным звеном, организующим психологическое обеспечение в школе, преследует

Подробнее

Психолого-педагогические основы дошкольного образования

Психолого-педагогические основы дошкольного образования ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Петрова Ирина Михайловна педагог-психолог МБДОУДСКВ 44 «Солнышко» г. Нижняя Салда, Свердловская область ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

Подробнее

Семейный клуб «Мы вместе»

Семейный клуб «Мы вместе» Семейный клуб «Мы вместе» Клуб «Мы вместе» АСПЕКТЫ РАБОТЫ КЛУБА Сотрудничество с родителями это процесс многоуровневый и сложный. Чтобы выйти на высокий уровень сотрудничества педагогам ДОУ необходимо

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ МАДОУ - ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 69 В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ МАДОУ - ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 69 В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО ПОЛОЖЕНИЕ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ МАДОУ - ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 69 В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение о взаимодействии с семьями воспитанников

Подробнее

Проект «Вместе дружная семья»

Проект «Вместе дружная семья» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 9 «Кристаллик» Проект «Вместе дружная семья» Разработчик: Шарапова Марина Владимировна воспитатель г. Салехард, 2015-2016 учебный

Подробнее

ПРОЕКТ «Создание условий для успешной социализации детей с ограниченными возможностями в дошкольном образовательном учреждении»

ПРОЕКТ «Создание условий для успешной социализации детей с ограниченными возможностями в дошкольном образовательном учреждении» ПРОЕКТ «Создание условий для успешной социализации детей с ограниченными возможностями в дошкольном образовательном учреждении» Составитель: Доброходова Н.С. заведующий МАДОУ детский сад комбинированного

Подробнее

п. Некрасовское, 2016 г.

п. Некрасовское, 2016 г. п. Некрасовское, 2016 г. Основные направления работы с родителями в условиях реализации ФГОС ДО сотрудничество развитие личность успех «Сотрудничество ДОУ и Семьи залог развития личности успешного ребенка»

Подробнее

Организация взаимодействия с семьями воспитанников в контексте ФГОС дошкольного образования»

Организация взаимодействия с семьями воспитанников в контексте ФГОС дошкольного образования» Организация взаимодействия с семьями воспитанников в контексте ФГОС дошкольного образования» Г.В.Слаутина На современном этапе обновления дошкольной образовательной политики уделяется большое внимание

Подробнее

2.ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КЛУБА

2.ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КЛУБА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение действует на основании Конституции РФ, Федерального закона от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», «Семейного кодекса РФ», Конвенции

Подробнее

Родительский клуб «Грамотейка».

Родительский клуб «Грамотейка». Успешность коррекционно-воспитательной работы по преодолению речевого дефекта предполагает активное в нем участие Родительский клуб «Грамотейка». Цели: Повышение психолого-педагогической компетенции родителей

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ КЛУБА «ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ»

ПОЛОЖЕНИЕ КЛУБА «ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» г. МАЛАЯ ВИШЕРА ул. Лесная, д. 17а, г. Малая Вишера, Новгородская область, 174260, телефон 8 (81660) 33-467

Подробнее

ПРИКАЗ. от г О консультативно-методическом центре по взаимодействию МБДОУ детский сад 11 «Дельфин» и родительской общественности

ПРИКАЗ. от г О консультативно-методическом центре по взаимодействию МБДОУ детский сад 11 «Дельфин» и родительской общественности Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 11 «Дельфин» ПРИКАЗ от 14.11.2016г. 132-3 О консультативно-методическом центре по взаимодействию МБДОУ детский сад 11 «Дельфин»

Подробнее

«Основные направления работы с родителями в условиях реализации ФГОС ДО»

«Основные направления работы с родителями в условиях реализации ФГОС ДО» «Основные направления работы с родителями в условиях реализации ФГОС ДО» В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция

Подробнее

«Организация работы с родителями в в период адаптации детей раннего возраста»

«Организация работы с родителями в в период адаптации детей раннего возраста» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 2 «Детский сад общеразвивающего вида». «Организация работы с родителями в в период адаптации детей раннего возраста» старший воспитатель Гапоненко

Подробнее

г. Санкт - Петербург

г. Санкт - Петербург Негосударственное образовательное учреждение «Частная Школа «Дипломат» ПРИНЯТО: решением педагогического совета Протокол / от «; /» o J 2«-в года Негосударственное образовательное учреждение «Частная школа

Подробнее

Педагогический проект семейного клуба логопедической грамотности «Навстречу радуге»

Педагогический проект семейного клуба логопедической грамотности «Навстречу радуге» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 88» Педагогический проект семейного клуба логопедической грамотности «Навстречу радуге» Разработали: Логинова Наталья Юрьевна, учитель-логопед

Подробнее

План работы по самообразованию. Ф.И.О. педагога Лешкевич Светлана Абрамовна

План работы по самообразованию. Ф.И.О. педагога Лешкевич Светлана Абрамовна План работы по самообразованию Ф.И.О. педагога Лешкевич Светлана Абрамовна Тема: Взаимодействие ДОУ и семьи: новые подходы и технологии Цель: Повышение уровня психолого-педагогической компетентности родителей

Подробнее

Положение Детско-родительского клуба «Будущий первоклассник» с использованием информационно - коммуникационных технологий.

Положение Детско-родительского клуба «Будущий первоклассник» с использованием информационно - коммуникационных технологий. Принято Педагогическим советом 1 Приказ от Утверждаю: заведующая МКДОУ «Детский сад 3 «Аленький цветочек» В.В. Елисеева Положение Детско-родительского клуба «Будущий первоклассник» с использованием информационно

Подробнее

СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЛУЖБЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ С СЕМЬЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ ДЕТЕЙ С ОВЗ

СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЛУЖБЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ С СЕМЬЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ ДЕТЕЙ С ОВЗ СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЛУЖБЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ С СЕМЬЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ ДЕТЕЙ С ОВЗ Табагари Илона Игоревна, социальный педагог ЦПМПК ПРОЦЕСС ОРГАНИЗОВАННОГО СОТРУДНИЧЕСТВА С СЕМЬЁЙ ВКЛЮЧАЕТ

Подробнее

Авторы проекта: педагоги МАДОУ «Детский сад 1 города Белогорск»

Авторы проекта: педагоги МАДОУ «Детский сад 1 города Белогорск» Авторы проекта: педагоги МАДОУ «Детский сад 1 города Белогорск» В данном описании проекта представлена система работы по установлению взаимоотношений ДОУ и родителей, воспитателей, специалистов, которые

Подробнее

Только вместе! «Взаимодействия семьи и педагогического коллектива группы как фактор развития личности ребёнка, родителя и педагога.

Только вместе! «Взаимодействия семьи и педагогического коллектива группы как фактор развития личности ребёнка, родителя и педагога. Только вместе! «Взаимодействия семьи и педагогического коллектива группы как фактор развития личности ребёнка, родителя и педагога.» «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического,

Подробнее

Проект «Организация деятельности семейного клуба «Радость общения»

Проект «Организация деятельности семейного клуба «Радость общения» Проект «Организация деятельности семейного клуба «Радость общения» г. Кунгур МАОУ СОШ 21 Айзатуллина Е.В. зам.директора по ВР 2013 год Пояснительная записка Система семейного воспитания в последнее время

Подробнее

Анализ удовлетворенности родителей воспитанников качеством предоставляемых образовательных услуг, как индикатор эффективности деятельности ДОУ

Анализ удовлетворенности родителей воспитанников качеством предоставляемых образовательных услуг, как индикатор эффективности деятельности ДОУ Анализ удовлетворенности родителей воспитанников качеством предоставляемых образовательных услуг, как индикатор эффективности деятельности ДОУ МКДОУ «Краснянский детский сад» Цель мониторинга - изучение

Подробнее

КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ ДЕТСКОГО САДА 9 «ДРУЖБА»

КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ ДЕТСКОГО САДА 9 «ДРУЖБА» КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ ДЕТСКОГО САДА 9 «ДРУЖБА» ВОЗРАСТНЫЕ И ИНЫЕ КАТЕГОРИИ ДЕТЕЙ, НА КОТОРЫХ ОРИЕНТИРОВАНА ПРОГРАММА Основная образовательная

Подробнее

Перспективный план взаимодействия ДОУ с семьей

Перспективный план взаимодействия ДОУ с семьей Перспективный план взаимодействия ДОУ с семьей Форма Содержание работы Ответственный работы Блок 1. Рекламный Задачи: пропаганда и популяризация российского дошкольного образования, охват максимального

Подробнее

Предполагаемый результат:

Предполагаемый результат: Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Великосельский детский сад 14» 2014 2016 учебный год Муниципальная инновационная площадка Тема: «Преемственность в работе детского сада и

Подробнее

«УТВЕРЖДАЮ» Заведующий МДОУ ДС 179 Н.В.Метнѐва

«УТВЕРЖДАЮ» Заведующий МДОУ ДС 179 Н.В.Метнѐва «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий МДОУ ДС 179 Н.В.Метнѐва Целевая программа Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением интеллектуального

Подробнее

ждут от него педагоги, у других система домашнего воспитания во многом противоречит принципам, утверждающимся в школе. Ребенок, сталкиваясь с противоп

ждут от него педагоги, у других система домашнего воспитания во многом противоречит принципам, утверждающимся в школе. Ребенок, сталкиваясь с противоп Социально-педагогическая помощь семье в воспитании детей Рак А.Н.- аспирант, преподаватель кафедры социальной педагогики БГПУ, г. Минск Современные социально-демографические процессы обуславливают значительное

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об организации консультационной и просветительской деятельности в МБОУ «СШ 1»

ПОЛОЖЕНИЕ об организации консультационной и просветительской деятельности в МБОУ «СШ 1» ПРИНЯТО Решением Педагогического совета МБОУ «СШ 1» протокол С / от «Л У ъ Р

Подробнее

Составила: Заведующий детским садом Ершова Т.Ю

Составила: Заведующий детским садом Ершова Т.Ю Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Новоуральского городского округа детский сад общеразвивающего вида «Родничок» Опыт работы на тему «Модель социального партнерства ДОУ и семьи

Подробнее

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С СЕМЬЕЙ КАК УСЛОВИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ФГОС ДО

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С СЕМЬЕЙ КАК УСЛОВИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ФГОС ДО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С СЕМЬЕЙ КАК УСЛОВИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ФГОС ДО ВЕДУЩИЕ ВСТРЕЧИ: КУДРЯВЦЕВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА, К. П. Н., РУКОВОДИТЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОГО ОТДЕЛА ИЗДАТЕЛЬСТВА «УЧИТЕЛЬ»,

Подробнее

Заседание районного методического объединения музыкальных руководителей тема: «Государственная стратегия в области дошкольного образования»

Заседание районного методического объединения музыкальных руководителей тема: «Государственная стратегия в области дошкольного образования» Заседание районного методического объединения музыкальных руководителей тема: «Государственная стратегия в области дошкольного образования» ВЫСТУПЛЕНИЕ По теме: «Знакомство родителей (законных представителей)

Подробнее

Информационная справка об использовании современных форм работы с семьёй музыкальным руководителем Горюновой Е.В.

Информационная справка об использовании современных форм работы с семьёй музыкальным руководителем Горюновой Е.В. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Родничок» с. Быков Долинского района Сахалинской области Информационная справка об использовании современных форм работы с семьёй музыкальным

Подробнее

.Проблема вовлечения родителей в единое пространство детского развития решается в двух направлениях:

.Проблема вовлечения родителей в единое пространство детского развития решается в двух направлениях: Семинар 12.02.2015 1 слайд. Технология выявления уровня взаимодействия воспитателя с родителями 2 слайд. Семья это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого

Подробнее

ПЕДСОВЕТ. Тема: «Организация образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО посредством активного взаимодействия детского сада с семьей»

ПЕДСОВЕТ. Тема: «Организация образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО посредством активного взаимодействия детского сада с семьей» МБДОУ 48 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития воспитанников» ПЕДСОВЕТ Тема: «Организация образовательной деятельности

Подробнее