Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 67 «Лесная сказка» Конспект

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 67 «Лесная сказка» Конспект"

Транскрипт

1 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 67 «Лесная сказка» Конспект Интегрированного занятия по ознакомлению с родным краем и культурой коренных малочисленных народов Ханты - Мансийского автономного округа Югры с использованием информационных технологий. Группа детей компенсирующей направленности 6-7 лет. Воспитатель: Кульпина Елена Ивановна Нижневартовск 2012г.

2 Тема «Путешествие на стойбище». Задачи: Познакомить с бытом, одеждой, национальным орнаментом народов ханты и манси. Дать знания о жилищах чумах, средствах передвижения нартах, оленьих упряжках, об одежде коренных народов. Развивать познавательный интерес к культуре коренных народов Севера, на примере элементов декоративно-прикладного искусства; развивать зрительное и слуховое внимание, мышление, используя компьютерные развивающие игры. Воспитывать чувство гордости и уважения к родному краю, его жителям. Предварительная работа: Посещение городского краеведческого музея. Чтение, беседа о культуре, национальных традициях народов ханты и манси. Словарная работа: чум, нарты, олень, вожжи, стойбище, коренные народы, оленьи упряжки, средство передвижения, малица, орнамент. Материал: два чума красного и зеленого цвета, нарты, олень, вожжи, маски, кукла Окся в национальной одежде, несколько видов орнаментов, ножницы, клей, кисти, салфетки, бумага, компьютерные развивающие игры. Кроссворд. Методические приемы: 1.Художественное слово, загадка. 2.Беседа (с демонстрацией слайдов по теме). 3.Рассказ девочки Аули (с демонстрацией слайдов). 4.Развивающая компьютерная игра «Кто чем занят?» 5.Игровая динамическая пауза «Собери чум» 6.Знакомство с куклой Окся. 7.Аппликация «Укрась одежду орнаментом». 8.Компьютерная игра «Собери правильно орнамент». 9. Разгадывание кроссворда по теме. 10.Рефлексия. Ход занятия. Дети играют. Входит воспитатель, в руках у него вожжи и шапочки для игры «Пастух и олени» Воспитатель читает загадку: «От рогов ветвистых, стройных На снега упала тень.

3 Кто бежит к нам, с ветром споря? Это- Дети - Северный олень! -Ребята, мы получили приглашение посетить стойбище коренных народов нашего округа. Педагог: Напомните мне в каком округе мы живем? Дети: В Хантымансийском округе. Педагог: Как называются коренные жители этого округа? Дети: Ханты и манси. Педагог: Почему их называют коренными народами? Дети: На этой земле жили их предки здесь их корни. Педагог: Сегодня мы отправимся в путешествие на оленьих упряжках. (дети берут атрибуты). Игра «Пастух и олени» Дети запрягают оленей и под музыку объезжают группу. (слайды 1, 2, 3, 4, 5). На большом экране с музыкальным сопровождением демонстрируются слайды тундры, оленьи упряжки, и т.д) В снежном вихре мчат олени По холмистой тундре мчат. Не бегут мои олени А по воздуху летят. Я люблю езду такую, Только править поспевай, И поет душа, ликуя, Здравствуй, тундра, милый край! (Иван Истомин). Педагог обращает внимание на оформление центральной стены. Педагог: Ребята, что это за интересное место, куда мы приехали? Дети: На стойбище к хантам. Педагог: Как называется жилище хантов и манси? Дети: Чум, он покрыт шкурой оленя, его собирают и его можно разобрать. У хантов чум собирает женщина. (На экране по ходу ответа детей идут слайды с изображением картинок правильного ответа 6, 7,8,9). Педагог: Чем занимается народ ханты и манси? Дети: Охотой, рыбной ловлей, разводят оленей, собирают лесные ягоды, кедровые орехи. (слайды 10, 11, 12, 13, 14) Педагог: Ребята, из чего шьют женщины одежду? Дети: Одежду шьют из оленьих шкур, украшают орнаментом. Педагог: Как называется верхняя одежда хантов и манси? Дети: Малица, шубку у женщин называют сах, а обувь кисы. Педагог: Что вы можете сказать про шапку и рукавицы? Дети: Шапка и рукавицы пришиты к малице, в рукавице есть прорезь. Через нее проходит рука, когда нужно разжечь огонь или выстрелить из ружья. (слайды 15, 16, 17, 18, 19, 20).

4 Педагог: Молодцы! Педагог: А что является основным средством передвижения у этого народа? Дети: Нарты. Ханты и манси запрягают в них оленей или собак. Педагог: На что похожи нарты? Дети: На санки. Правильно, ребята, на санки. Только нарты большие, легкие, деревянные. Часто ханты и манси переезжают с одного стойбища на другое и из нарт делали санный поезд, на котором перевозили вещи, чумы, продукты. Слайды 21, 22, 23). Педагог: Ребята как вы думаете, в какие игры играли дети ханты и манси? Дети: Как все дети, в разные игры. Педагог: Хантыйские дети большую часть времени проводили на улице, и природа всегда давала толчок их воображению. В ветках дерева, в кусочке меха, в травинке ребенок видел какой -то предмет. Эти камешки, сучки, перья, найденные в лесу или на берегу реки, малыш превращал в игрушки и одушевлял их. Для детских забав ханты и манси использовали глухариный или куропачий зоб. Еще влажный зоб надували и вешали сушить. Когда зоб высыхал, в него вкладывали дробинки или камешки и зашивали. Получалась погремушка, в виде баранки. Услышав звук, ребенок переставал плакать, улыбался и тянулся к ней ручками. Входит девочка Аули в национальном костюме. Здравствуйте ребята, меня зовут Аули, я осталась за хозяйку в чуме и расскажу про мою первую игрушку. (Во время рассказа Аули про игрушки, демонстрация слайдов различных видов куклы Акань слайды 24, 25, 26). Первой моей игрушкой была кукла «акань», которую мне шили мама и бабушка. (показ куклы) Смастерить такую куклу было совсем просто делали так, туловище из свернутого в жгут лоскута, к нему пришита широкая юбка с несколькими полосками, а на голове косички из ниток. С такой куклой играла я долгие зимние вечера, ведь по обычаю, с наступлением сумерек дети не должны были оставаться на улице. -Спасибо Аули за твой интересный рассказ, оставайся с нами. А сейчас мы с вами в игре проверим себя, что мы знаемо о жизни хантов и манси. Компьютерная игра «Кто чем занят?» Эта игра - для наблюдательных и терпеливых. Правила игры: На панно, которое по частям можешь рассматривать на экране слева, используя кнопки «вверх», «вниз», «влево», «вправо», отсутствуют некоторые детали. Эти детали находятся в окошечке справа. Подобрав подходящую, переноси ее мышкой и щелчком вставляй в панно. Ваша задача- заполнить все панно, и тогда вы узнаете его таинственную историю. Молодцы! Вы справились с заданием, послушайте таинственную историю этого панно. (Рассказ педагога о появлении этого панно).

5 В один из вечеров 2004 года сотрудник Кунсткамеры Александр Терюков поздно задержался на работе. Разбирая предметы по экспозиции ханты и манси, он неожиданно увидел рулон из пожелтевшей грубой материи. Развернув его, он поразился это было шесть уникальных панно работы Николая Шахова, на некоторых автор изобразил пейзаж реки Обь, быт обитающих по ее берегам народов. Заинтересовавшись изучением панно Александр Терюков установил как они попали в Петербург. Их привезли участники Уральской экспедиции русского Географического Общества. Благодаря художнику Николаю Шахову, мы с вами хорошо представляем быт народа ханты и манси тех времен. Аули предлагает свою игру. - Сейчас мы поиграем в игру «Собери чум». Под удары бубна вы двигаетесь по стойбищу, когда удары прекратятся, вы должны быстро построить два чума один девочки, другой мальчики. -Ой! Какие вы молодцы! Вы хорошие помощники. Воспитатель обращает внимание на куклу в хантыйском костюме. Как зовут куклу? Аули : Окся. Педагог: красивое необычное имя. Посмотрите, как красиво она одета. Ребята ханты и манси украшали одежду, обувь, посуду, колыбельки для младенцев, берестяные изделия орнаментом. Письменности у них не было и часто по орнаменту на одежде человека можно было многое узнать: в каком месте человек живет, чем занимается, кто его соседи. Демонстрация слайдов. Педагог: Мы с вами для Окси можем сделать подарок, украсить одежду орнаментом. Педагог: Какой цвет любят ханты и манси ребята? Дети: Ханты любят синий и зеленый цвет. Они говорят «Синий небо, а зеленый наши леса». Очень любят белый цвет, так как считают, что он символизирует благополучие, здоровье, изобилие, а красный цвет огонь, тепло, солнце, свет. Педагог: Ребята, узоры у хантов геометрические, стилизованные. Мы видим как один элемент повторяется несколько раз, создавая длинную красивую полосу. (слайды 27, 28, 29). Дети выполняют аппликацию «Северные орнаменты» выбирают по своему желанию орнамент называя при этом его. Наклеивают на заготовки малицы, кисы, рукавицы, пояса. Педагог: Молодцы ребята, ханты и манси все всегда делают своими руками. В наше время, нам с вами можно эти узоры составить, используя компьютер. Компьютерная игра «Собери правильно орнамент» в парах. Цель игры: Собрать национальный узор из небольших фрагментов. Это совсем не трудно, потому что справа вверху вы все время видите подсказку.

6 Чтобы собрать такой узор, внимательно рассмотрите каждый фрагмент, который появляется в окошечке справа внизу, и нажмите на то место игрового поля, где он должен быть расположен. Успеха вам! Работа детей. Педагог: Молодцы ребята справились с заданием! Педагог: Вам понравилось наше путешествие на стойбище? - Ответы детей. Предлагаю вам, кому понравилось наше путешествие пройти в чум красного цвета и выбрать тот предмет, который вам интересен и вы бы хотели про него больше узнать ( кедровые орешки, предметы быта и т.д). Вы сегодня очень много узнали о коренном народе Севера. Давайте с вами проверим себя разгадав кроссворд. 1.Животное, которое кормит, одевает и является основой для транспорта народов ханты и манси. 2. Материал для вышивки одежды, плетения украшений. 3.Природный материал для изготовления посуды, предметов быта. 4.Элемент узора уши (чьи?). 5.Хантыйская кукла без лица. 6.Растительный материал для изготовления полотна для шитья одежды. 7. Старое название народа ханты (ключевое слово). Ответы: 1.Олень. 2.Бисер. 3. Береста. 4.Заячьи. 5. Акань. 6. Крапива. 7. Остяки. А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Дети запрягают оленей и едут в детский сад. (На экране слайды оленьих упряжек, просторы родного края, с музыкальным оформлением 30, 31, 32). В заключении воспитатель предлагает послушать запись песни коренных народностей ханты и манси. Литература. 1.Балыков П.С. Юганские ханты: история, быт, культура. Тюмень, 1996г. 1.Иванов С.В. Орнамент народов Сибири как исторический источник. М.; Л., Иванов С.В. Одежда народов Сибири. Л., Казаков Ю.В. Хождение в Югру. Сургут, Кулемзин В.М., Лукина Н.В. Знакомьтесь: ханты. Новосибирск, Шесталов Ю.Н. Мы живем на Севере. Л., Шесталов Ю.Н. Земля Югория. М.,1985.

7

Цикл занятий по ознакомлению детей. с коренными народами севера: ханты и манси.

Цикл занятий по ознакомлению детей. с коренными народами севера: ханты и манси. «Ханты и манси коренные жители Югры» с коренными народами севера: ханты и манси. Формировать представление детей о духовной жизни коренных жителей фотографии, Сибири. Воспитывать интерес к видеозапись.

Подробнее

2 задание. Проводится в конце первого квартала.

2 задание. Проводится в конце первого квартала. Приложение 2 Педагогическая диагностика по определению уровня социо культурных представлений у детей о Родном Крае. Старшая группа. 1 задание. Проводится в конце первого квартала. Цель: Определить уровень

Подробнее

Примерное тематическое планирование по программе «Наследие Югры» Старший дошкольный возраст

Примерное тематическое планирование по программе «Наследие Югры» Старший дошкольный возраст I квартал. Старшая группа. Раздел Тема 1 «Город Нижневартовск» Цель: Формировать комплексное представление о своем городе, местностях, расположенных на его территории. Познакомить с историей развития города

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы на тему «Нарисуем Совушку, мудрую головушку».

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы на тему «Нарисуем Совушку, мудрую головушку». муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 365» городского округа Самара (МБДОУ «Детский сад 365» г.о. Самара) адрес: 443042, Самарская область, г.

Подробнее

КОНСПЕКТ занятия по изобразительной деятельности Тема: Рисование портрета. (Подготовительная группа)

КОНСПЕКТ занятия по изобразительной деятельности Тема: Рисование портрета. (Подготовительная группа) Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Дюймовочка» КОНСПЕКТ занятия по изобразительной деятельности Тема: Рисование портрета. (Подготовительная группа) Воспитатель

Подробнее

«Все части дороги имеют значение у каждой своё предназначение!»

«Все части дороги имеют значение у каждой своё предназначение!» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи 41» Исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района

Подробнее

2.Формировать представление о цвете. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Продолжать развивать память, мышление, через игры и упражнения.

2.Формировать представление о цвете. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Продолжать развивать память, мышление, через игры и упражнения. Конспект занятия: «Листопад». Возрастная группа: 4-5 лет Цель занятия: Закрепить знания детей об осени. Образовательные задачи по интегрируемым областям: 1. Систематизировать знания детей об осени и осенних

Подробнее

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО НЕТРАДИЦИОННОМУ РИСОВАНИЮ: «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЗИМНЕМУ ЛЕСУ»

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО НЕТРАДИЦИОННОМУ РИСОВАНИЮ: «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЗИМНЕМУ ЛЕСУ» Хромчихина Алла Владимировна воспитатель МБДОУ Д/С 8 «Лебёдушка» г. Химки, Московская область КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО НЕТРАДИЦИОННОМУ РИСОВАНИЮ: «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЗИМНЕМУ ЛЕСУ» Аннотация: автором представлен

Подробнее

Класс: 3 «Б» (умеренная степень умственной отсталости)

Класс: 3 «Б» (умеренная степень умственной отсталости) Направление: «Я человек» УРОК ДОБРОТЫ педагог Кузнецова С.В., Красноярская общеобразовательная школа 5 Класс: 3 «Б» (умеренная степень умственной отсталости) Цель: формирование представлений о добре и

Подробнее

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Народные промыслы на весёлой ярмарке» -приобщать детей к истокам русской народной культуры.

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Народные промыслы на весёлой ярмарке» -приобщать детей к истокам русской народной культуры. Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Народные промыслы на весёлой ярмарке» 1. Познавательные: -продолжать знакомство детей с промыслами разных народов. -дать понятие детям «декоративно-прикладное

Подробнее

Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы

Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы Познавательно-речевое развитие у детей второй младшей группы МДОУ 22 «Пташка» Воспитатель. Силаева Надежда Алексеевна. Конспект НОД во второй младшей группе. «Встречаем весну» Цель: Познакомить детей с

Подробнее

Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Виды транспорта» Составила: воспитатель Сычёва Екатерина Александровна

Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Виды транспорта» Составила: воспитатель Сычёва Екатерина Александровна Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Виды транспорта» Составила: воспитатель Сычёва Екатерина Александровна Программное содержание: 1. Закрепить знания детей

Подробнее

Домашнее задание по предмету «РПП» Занятие 1. «Клуб молодой семьи - 4» (1 год обучения), «Развивайка (1 год обучения)

Домашнее задание по предмету «РПП» Занятие 1. «Клуб молодой семьи - 4» (1 год обучения), «Развивайка (1 год обучения) Занятие 1 1. Развитие восприятия (целостность объекта). Знакомство с понятием «целый», «часть», «половина». 2. Ориентация в пространстве. Знакомство с понятиями «высокий - средний - низкий», «высоко низко»,

Подробнее

Конспект урока чтения и развития речи в 3 классе на тему: ««У страха глаза велики» (русская народная сказка)»

Конспект урока чтения и развития речи в 3 классе на тему: ««У страха глаза велики» (русская народная сказка)» ГКС (К) ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школаинтернат 19 VIII вида» г. Изобильный Ставропольского края Конспект урока чтения и развития речи в 3 классе на тему: ««У страха глаза велики»

Подробнее

Проектирование интегрированной непосредственной образовательной деятельности в средней группе. Тема: «Путешествие в сказку «Репка».

Проектирование интегрированной непосредственной образовательной деятельности в средней группе. Тема: «Путешествие в сказку «Репка». Проектирование интегрированной непосредственной образовательной деятельности в средней группе. Тема: «Путешествие в сказку «Репка». Реализация содержания программы в образовательных областях: «Познавательное

Подробнее

Конспект открытого занятия НОД по теме: «Виды транспорта» подготовительная к школе группа образовательная область: «Познание»

Конспект открытого занятия НОД по теме: «Виды транспорта» подготовительная к школе группа образовательная область: «Познание» Конспект открытого занятия НОД по теме: «Виды транспорта» подготовительная к школе группа образовательная область: «Познание» Воспитатель: Биндарева С.А. 2016г. Тема: «Виды транспорта» Образовательная

Подробнее

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 68 города Благовещенска»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 68 города Благовещенска» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 68 города Благовещенска» Конспект непосредственной образовательной деятельности познавательно исследовательского

Подробнее

ПРОЕКТ «Сургут - наш славный город!» Разработала Шардакова Наталья Владимировна

ПРОЕКТ «Сургут - наш славный город!» Разработала Шардакова Наталья Владимировна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с 11 «Машенька» ПРОЕКТ «Сургут - наш славный город!» Разработала Шардакова Наталья Владимировна Сургут 2011 г. Тема: «Сургут - наш славный

Подробнее

«Физическая культура» Воспитание интереса к физическим упражнениям Развивать общую моторику, координацию движений..

«Физическая культура» Воспитание интереса к физическим упражнениям Развивать общую моторику, координацию движений.. План конспект непосредственно образовательной деятельности «Познание» с дошкольниками 2 младшая группа Тема: «Страна времени» Задачи: «Познание» Формировать временные понятия о частях суток в организации

Подробнее

Конспект НОД в старшей группе «Наша любимая мама»

Конспект НОД в старшей группе «Наша любимая мама» Конспект НОД в старшей группе «Наша любимая мама» Тема: «Наша любимая мама». Автор: Торощина И.Ю. воспитатель I квалификационной категории. Тип: интегрированное. Образовательные области: «Художественное

Подробнее

«Белая береза под моим окном»

«Белая береза под моим окном» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 105 Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию «Белая береза под моим окном» Старшая группа

Подробнее

Конспект НОД «Осеннее дерево» (художественно-творческая изобразительная деятельность во второй младшей группе)

Конспект НОД «Осеннее дерево» (художественно-творческая изобразительная деятельность во второй младшей группе) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 9 «Малыш» комбинированного типа Конспект НОД «Осеннее дерево» (художественно-творческая изобразительная деятельность во второй младшей группе)

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе МБДОУ ДС 206 «Путешествие по сказкам К.И.

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе МБДОУ ДС 206 «Путешествие по сказкам К.И. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно эстетическому развитию детей 206 г. Челябинска

Подробнее

Конспект интегрированного занятия (НОД) для детей группы компенсирующей направленности 6 7 лет «Россия - Родина моя!»

Конспект интегрированного занятия (НОД) для детей группы компенсирующей направленности 6 7 лет «Россия - Родина моя!» Управление образования администрации г. Белгорода Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Конспект интегрированного занятия (НОД) для детей группы компенсирующей направленности 6

Подробнее

«Музыкально-дидактические игры» Для второй младшей группы

«Музыкально-дидактические игры» Для второй младшей группы «Музыкально-дидактические игры» Для второй младшей группы Зайцы. Цель: Развитие слуховое восприятия и музыкальной памяти. Задачи: Упражнять детей слушать музыку. Различать характер музыки: веселая, плясовая

Подробнее

МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад 4. ПРОЕКТ «День Победы» Выполнили: Воспитатели старшей группы Гуленко Н.В. и Шичкина Е.И.

МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад 4. ПРОЕКТ «День Победы» Выполнили: Воспитатели старшей группы Гуленко Н.В. и Шичкина Е.И. МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад 4 ПРОЕКТ «День Победы» Выполнили: Воспитатели старшей группы Гуленко Н.В. и Шичкина Е.И. FedotoVA Каждый год наша страна отмечает самый главный Праздник - День

Подробнее

«Осторожно, дорога!»

«Осторожно, дорога!» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка Детский сад 12 «Орленок» План-конспект открытого занятия в старшей группе на тему «Осторожно, дорога!» Выполнила: воспитатель

Подробнее

«Великое слово - мама.»

«Великое слово - мама.» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад 2 "Искорка" «Великое слово - мама.» ПОДГОТОВИЛИ ПРОЕКТ: ВОСПИТАТЕЛИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ ГОЛИК АННЫ АЛЕКСАНДРОВНЫ, Зайцева Виктория

Подробнее

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. детский сад комбинированного вида 117. Конспект образовательной деятельности

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. детский сад комбинированного вида 117. Конспект образовательной деятельности Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 117 Конспект образовательной деятельности с детьми первой младшей группы в рамках ОО «Художественно эстетическое

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию базовой способности организации действия. Тема: Аквариум»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию базовой способности организации действия. Тема: Аквариум» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 12 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей» Конспект непосредственно

Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 85 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 85 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 85 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга Конспект непосредственно образовательной деятельности по

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «РАДУЖНЫЙ МИР ДОШКОЛЁНКА»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «РАДУЖНЫЙ МИР ДОШКОЛЁНКА» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования г. Красноярск, пр. Мира, 44 www.24centre.ru e-mail: info@24centre.ru

Подробнее

Конспект НОД с дошкольниками в старшей группе по теме «Головные уборы», познавательное развитие

Конспект НОД с дошкольниками в старшей группе по теме «Головные уборы», познавательное развитие Конспект НОД с дошкольниками в старшей группе по теме «Головные уборы», познавательное развитие 1. Интеграция образовательных областей Образовательные области Познавательное развитие Речевое развитие Социально

Подробнее

МАС/К/ОУ «Белоевская специальная /коррекционная/ общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

МАС/К/ОУ «Белоевская специальная /коррекционная/ общеобразовательная школа-интернат VIII вида» МАС/К/ОУ «Белоевская специальная /коррекционная/ общеобразовательная школа-интернат VIII вида» План конспект занятия Воспитатель: Караваева Кристина Николаевна 1. Класс: 2-3 2. Тема занятия: Записная книжка

Подробнее

Конспект интегрированного занятия по развитию речи в старшей группе Детского сада 330, Советского района Чернова З.В. Пояснительная записка

Конспект интегрированного занятия по развитию речи в старшей группе Детского сада 330, Советского района Чернова З.В. Пояснительная записка Конспект интегрированного занятия по развитию речи в старшей группе Детского сада 330, Советского района Чернова З.В. Пояснительная записка Перед современным обществом начала ХХ1 в. особо остро ощущается

Подробнее

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЧУДО НА КОЛЁСАХ» (СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ)

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЧУДО НА КОЛЁСАХ» (СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ) Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 102 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЧУДО НА КОЛЁСАХ»

Подробнее

Конспект занятия по теме «Транспорт» по обучению детей русскому языку в татарской старшей группе 2 «Кояш»

Конспект занятия по теме «Транспорт» по обучению детей русскому языку в татарской старшей группе 2 «Кояш» Конспект занятия по теме «Транспорт» по обучению детей русскому языку в татарской старшей группе 2 «Кояш» г. Бугульма, 2015 ТЕМА: Транспорт Задачи: Формирование и развитие навыков аудирования и говорения

Подробнее

детский сад«березка»

детский сад«березка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад«березка» Конспект открытого психологического занятия для родителей с детьми подготовительной к школе подгруппы Тема: «Скоро в школу»

Подробнее

«Домашние и дикие птицы»

«Домашние и дикие птицы» Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга «Домашние и дикие птицы» (конспект непосредственно образовательной

Подробнее

Вера Ивановна прочитала нам легенду о городе Миасс и вот что мы с ребятами

Вера Ивановна прочитала нам легенду о городе Миасс и вот что мы с ребятами Детский проект «Мой любимый город» Наш проект называется «Мой любимый город» Что мы знаем про наш город? Что мы хотим узнать о нашем городе? Как мы узнаем? Наш город называется Миасс Почему так назвали

Подробнее

Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе Проводит учитель-логопед Сизикова Э.Ю. Вид занятия. Лексико-грамматическое занятие

Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе Проводит учитель-логопед Сизикова Э.Ю. Вид занятия. Лексико-грамматическое занятие Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе Проводит учитель-логопед Сизикова Э.Ю. Вид занятия. Лексико-грамматическое занятие Тема. «Сюрпризы Снежной королевы» Коррекционно-образовательные

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи Тема: Составление сказки (подготовительная

Подробнее

Календарно-тематическое планирование на учебный год

Календарно-тематическое планирование на учебный год Календарно-тематическое планирование на 2014-2015 учебный год Тема До свиданья, лето Осень Это наша Родина Развернутое содержание работы Развивать познавательную мотивацию, интерес к книге. Формировать

Подробнее

Конспект интегрированного занятия "Все профессии хороши выбирай на вкус!"

Конспект интегрированного занятия Все профессии хороши выбирай на вкус! муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 61 городского округа Самары Конспект интегрированного занятия "Все профессии хороши выбирай на вкус!" Возрастная

Подробнее

Комплексное занятие «Осенняя песня»

Комплексное занятие «Осенняя песня» Муниципальное дошкольное учреждение детский сад общеразвивающего вида 17 Комплексное занятие «Осенняя песня» для детей подготовительной группы Подготовили и провели: Постникова Ирина Евгеньевна музыкальный

Подробнее

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме. «Я и мое имя»

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме. «Я и мое имя» Конспект непосредственно-образовательной деятельности по теме «Я и мое имя» интеграция образовательных областей: Коммуникация, Познание, Социализация, Художественное творчество, Чтение художественной литературы.

Подробнее

Урок музыки. 2 класс

Урок музыки. 2 класс Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптивные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат 2» Раздел: «День, полный событий». г. Хабаровск Урок музыки

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательная область «Коммуникация» Тема: «В гостях у ёжика»

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательная область «Коммуникация» Тема: «В гостях у ёжика» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей 115» Конспект непосредственно

Подробнее

Конспект открытого занятия Тема: «Царство растений» по ознакомлению с окружающим миром (с использованием технологий ТРИЗ) старшая группа

Конспект открытого занятия Тема: «Царство растений» по ознакомлению с окружающим миром (с использованием технологий ТРИЗ) старшая группа Конспект открытого занятия Тема: «Царство растений» по ознакомлению с окружающим миром (с использованием технологий ТРИЗ) старшая группа составила воспитатель: Голосова И.Н. 2015 г. Программное содержание:

Подробнее

пояснений педагога Название пособия Авторы пособия Профессии.Швея. Для старшего дошкольного возраста.

пояснений педагога Название пособия Авторы пособия Профессии.Швея. Для старшего дошкольного возраста. Методическая записка Тема пособия: «Профессии. Швея» Возраст целевой группы: старший дошкольный возраст Цель пособия: в занимательной форме закрепить и расширить знания детей о профессии швеи, содержании

Подробнее

МДОУ «Детский сад 3 Сонковского района Тверской области»

МДОУ «Детский сад 3 Сонковского района Тверской области» МДОУ «Детский сад 3 Сонковского района Тверской области» Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе Тема: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу». Выполнила Воспитатель МДОУ 3

Подробнее

Проект: «Никто не забыт, ничто не забыто».

Проект: «Никто не забыт, ничто не забыто». Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 2 «Рябинка» Проект: «Никто не забыт, ничто не забыто». МБДОУ Д/С 2 «Рябинка» г. Андреаполь Воспитатели: Морозова Л. А. Иванова

Подробнее

Конспект НОД по математике в старшей группе на тему: «Счёт до 8» - «Путешествие в королевство Математики» Цели: Предварительная работа:

Конспект НОД по математике в старшей группе на тему: «Счёт до 8» - «Путешествие в королевство Математики» Цели: Предварительная работа: Конспект НОД по математике в старшей группе на тему: «Счёт до 8» - «Путешествие в королевство Математики» Автор занятия: воспитатель МБДОУ «Радуга» станицы Гиагинской Синюта Е.В. Цели: 1.Закрепить представление

Подробнее

«Мир Божий вокруг нас. Прогулка вторая. Небо» Для воспитанников подготовительной группы (по учебно - методическому комплексу «Добрый мир»)

«Мир Божий вокруг нас. Прогулка вторая. Небо» Для воспитанников подготовительной группы (по учебно - методическому комплексу «Добрый мир») муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 30 общеразвивающего вида» городского округа Электросталь Московской области 144011, г. Электросталь Московская область улица Спортивная,

Подробнее

Игра "Что сначала, что потом?"

Игра Что сначала, что потом? Игра "Что сначала, что потом?" Цель: определить степень зрелости овощей и фруктов по внешним признакам. Оборудование: овощи и фрукты (4-5 наименований) разной степени спелости. Например, помидор зеленый,

Подробнее

Проект «Как появился человек» (подготовительная к школе группа)

Проект «Как появился человек» (подготовительная к школе группа) Проект «Как появился человек» (подготовительная к школе группа) Пяткина Галина Александровна, воспитатель МДОУ «Детский сад комбинированного вида 186 «Белочка» Фрунзенского района г. Саратова Не зная прошлого,

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в старшей группе (с элементами нетрадиционной техники рисования) «Зимний пейзаж»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в старшей группе (с элементами нетрадиционной техники рисования) «Зимний пейзаж» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 16 «Светлячок» муниципального образования Староминский район Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию

Подробнее

Комитет по культуре и искусству Мурманской области Мурманский областной краеведческий музей Музейные занятия для дошкольников и школьников

Комитет по культуре и искусству Мурманской области Мурманский областной краеведческий музей Музейные занятия для дошкольников и школьников Комитет по культуре и искусству Мурманской области Мурманский областной краеведческий музей Музейные занятия для дошкольников и школьников Мурманск 2016 год Музейное занятие Первопроходец космоса. Мероприятие

Подробнее

«Наша Родина Россия»

«Наша Родина Россия» Муниципальное автономное образовательное учреждение детский сад 232 Ленинского района города Ростова-на-Дону Конспект занятия для детей средней группы «Наша Родина Россия» Воспитатель: Гаврилова В.Г. Цель:

Подробнее

Семинар «Дифференцированное обучение. как средство повышения эффективности урока» 4 декабря 2008 г.

Семинар «Дифференцированное обучение. как средство повышения эффективности урока» 4 декабря 2008 г. Семинар «Дифференцированное обучение как средство повышения эффективности урока» 4 декабря 2008 г. Урок математики «Закрепление и повторение изученного материала» (1 кл) с использованием принципа дифференциации

Подробнее

Конспект. непосредственно образовательной деятельности. Тема: «Путешествие к Хозяйке медной горы!» Подготовительная группа 2. Подготовила и провела:

Конспект. непосредственно образовательной деятельности. Тема: «Путешествие к Хозяйке медной горы!» Подготовительная группа 2. Подготовила и провела: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Конспект непосредственно образовательной деятельности. Тема: «Путешествие к Хозяйке медной горы!» Подготовительная

Подробнее

Тема урока: Украшения и фантазия. Кружевные узоры.

Тема урока: Украшения и фантазия. Кружевные узоры. Тема урока: Украшения и фантазия. Кружевные узоры. Дидактическая цель - создать условия для осознания и осмысления темы "Украшения и фантазия. Кружевные узоры" с помощью организации на уроке частично-

Подробнее

МБДОУ «Ровеньский детский сад 1 комбинированного вида Белгородской области»

МБДОУ «Ровеньский детский сад 1 комбинированного вида Белгородской области» МБДОУ «Ровеньский детский сад 1 комбинированного вида Белгородской области» Непосредственная деятельность для детей 2 младшей группы по изобразительной деятельности. ТЕМА: «Полосатые полотенца для лесных

Подробнее

Игровое занятие «Мои ручки. Как ухаживать за руками»

Игровое занятие «Мои ручки. Как ухаживать за руками» Игровое занятие «Мои ручки. Как ухаживать за руками» Образовательная область «Здоровье» Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. ГДОУ «Детский сад 28» комбинированного вида Красносельского

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 307 Красноармейского района Волгограда

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 307 Красноармейского района Волгограда Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 307 Красноармейского района Волгограда Конспект занятия по формированию толерантности у детей подготовительной группы

Подробнее

«Государственные символы Российской Федерации» Воспитатель: Колбунова Н.В. Никитина Н.В.

«Государственные символы Российской Федерации» Воспитатель: Колбунова Н.В. Никитина Н.В. МБДОУ МО г. Краснодар «Центр - детский сад 233» «Государственные символы Российской Федерации» Воспитатель: Колбунова Н.В. Никитина Н.В. Цель: познакомить детей с государственными символами России: флагом,

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 2категории 50 г. Шахты Ростовской области

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 2категории 50 г. Шахты Ростовской области Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 2категории 50 г. Шахты Ростовской области Конспект занятия Образовательная область: «Познание» Тема: «Мы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. внеурочной деятельности. для учащихся 5-8 классов (девочки). Направление: художественное творчество (НРК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. внеурочной деятельности. для учащихся 5-8 классов (девочки). Направление: художественное творчество (НРК) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Междуреченская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности творческого объединения "Северное сияние" для учащихся

Подробнее

Тема: «Дикие животные в зимнем лесу» (Конспект открытого занятия по развитию речи)

Тема: «Дикие животные в зимнем лесу» (Конспект открытого занятия по развитию речи) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 72 комбинированного вида» Тема: «Дикие животные в зимнем лесу» (Конспект открытого занятия по развитию речи) Малясова Е.А. учитель-логопед

Подробнее

-Продолжать осваивать разные техники рисования. Предварительная работа: наблюдения, заучивание и чтение стихов, рассказов, рассматривание картин, бесе

-Продолжать осваивать разные техники рисования. Предварительная работа: наблюдения, заучивание и чтение стихов, рассказов, рассматривание картин, бесе План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в средней группе посвященный Дню Матери. Цель: Формировать у детей бережное отношение к маме, укрепление устоев значимости семьи

Подробнее

МБДОУ «Детский сад «Росинка» г. Ядрина Чувашской Республики. Проект старшей группы 7 «Ромашки» МБДОУ детского сада «Росинка» «Юные друзья кадетов»

МБДОУ «Детский сад «Росинка» г. Ядрина Чувашской Республики. Проект старшей группы 7 «Ромашки» МБДОУ детского сада «Росинка» «Юные друзья кадетов» МБДОУ «Детский сад «Росинка» г. Ядрина Чувашской Республики Проект старшей группы 7 «Ромашки» МБДОУ детского сада «Росинка» «Юные друзья кадетов» Над проектом работали: воспитатели, дети и родители группы

Подробнее

«В гостях у дедушки Корнея»

«В гостях у дедушки Корнея» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад комбинированного вида «Теремок» Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в старшей группе: «В гостях у дедушки Корнея»

Подробнее

Сценарий праздника ко Дню Матери

Сценарий праздника ко Дню Матери МБДОУ ЦРР детский сад 42 «Кораблик» Сценарий праздника ко Дню Матери Подготовила: воспитатель Тюльпина Т.С. Г. Коломна 2014 Программное содержание: продолжать учить детей выразительному чтению стихов;

Подробнее

Для учащихся: гуашь, тонированная (цветная) бумага, ножницы, кисти, палитры

Для учащихся: гуашь, тонированная (цветная) бумага, ножницы, кисти, палитры Урок технологии во II классе 11 12 2010 Тема: Украшение и фантазия. Снежинка. Варежка и рукавица. Цель: Творчески использовать изобразительные навыки и собственную фантазию Задачи: 1. Образное восприятие

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательная область «Познание» «Формирование элементарных математических представлений».

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательная область «Познание» «Формирование элементарных математических представлений». Управление образования Администрации города Оренбурга Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 18» Конспект непосредственно образовательной деятельности.

Подробнее

КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Автор: САВИЦКАЯ Н.В. ГАВРИЛОВА Г.А. Цели: развивать у детей наблюдательность, умение концентрировать внимание;

Подробнее

Тема недели «Зимние забавы». Тема НОД «Подарок для Деда Мороза». Разработчик воспитатель I квалификационной категории МДОУ «Детский сад 365»

Тема недели «Зимние забавы». Тема НОД «Подарок для Деда Мороза». Разработчик воспитатель I квалификационной категории МДОУ «Детский сад 365» Тема недели «Зимние забавы». Тема НОД «Подарок для Деда Мороза». Разработчик воспитатель I квалификационной категории МДОУ «Детский сад 365» г.о.самара Горячева Светлана Юрьевна Возраст детей 5-6 лет.

Подробнее

Игра-путешествие: "О правах, играя!".

Игра-путешествие: О правах, играя!. Игра-путешествие: "О правах, играя!". Описание работы: сценарий данного внеклассного мероприятия предназначен для учащихся начальных и средних классов. Игра-путешествие рассчитана на 35-40 минут. Цель:

Подробнее

Международная научно-практическая конференция «Педагогический перекресток: школа-семья-общество»

Международная научно-практическая конференция «Педагогический перекресток: школа-семья-общество» Амирджанян Рузанна Ваагновна, музыкальный руководитель, ГБОУ Школа 1454 «Центр образования Тимирязевский», Дошкольное отделение «Дмитровское 29»; Леонова Надежда Борисовна, воспитатель, ГБОУ Школа 1454

Подробнее

Приветствие, проверка готовности класса к уроку.

Приветствие, проверка готовности класса к уроку. Цели и задачи: приобщать детей к удивительному миру искусства, развить у них фантазию, творчество, воображение. Совершенствовать навыки работы гуашью и с бумагой; развивать эстетическое отношение к действительности;

Подробнее

Конспект занятия «Снежная королева»

Конспект занятия «Снежная королева» Конспект занятия «Снежная королева» Задачи: Образовательные: Познакомить детей с согласным звуком «д» и «дь». Продолжать учить детей звуковому анализу слова, различать гласные, твердые и мягкие согласные

Подробнее

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка Детский сад 114» г. Сыктывкар

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка Детский сад 114» г. Сыктывкар «Центр развития ребенка Детский сад 114» г. Сыктывкар Конспект занятия по формированию навыков здорового образа жизни в старшей группе «Чтоб свои родные зубки мог ты дольше сохранить» Воспитатель: Привезенцева

Подробнее

«Детский сад наш так хорош лучше сада не найдешь!»

«Детский сад наш так хорош лучше сада не найдешь!» МКДОУ «ЦРР - детский сад 6» Проект в средней группе «Детский сад наш так хорош лучше сада не найдешь!» Срок реализации: краткосрочный (одна неделя) Группа: дети 4-5 лет Цель: развитие коммуникативных навыков

Подробнее

Сценарий развлечения «Это мой ребенок». Совместное мероприятие для родителей и детей подготовительной группы Задачи: - способствовать развитию

Сценарий развлечения «Это мой ребенок». Совместное мероприятие для родителей и детей подготовительной группы Задачи: - способствовать развитию Сценарий развлечения «Это мой ребенок». Совместное мероприятие для родителей и детей подготовительной группы Задачи: - способствовать развитию коммуникативных умений, гармонизации детскородительских отношений,

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Волшебная страна Здоровье»

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Волшебная страна Здоровье» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 106 Конспект непосредственно образовательной деятельности «Волшебная страна Здоровье» Средняя группа Автор: Иванова Наталия Михайловна, воспитатель

Подробнее

Конспект интегрированного-игрового занятия по формированию целостной картины мира на тему: «Ателье».

Конспект интегрированного-игрового занятия по формированию целостной картины мира на тему: «Ателье». Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 15 «Катюша» Конспект интегрированного-игрового занятия по формированию целостной картины мира на тему: «Ателье».

Подробнее

Воспитатель старшей дошкольной группы Нестерова Л.П.

Воспитатель старшей дошкольной группы Нестерова Л.П. Интегрированное занятие по правилам дорожного движения «Азбуку дорожную детям знать положено» Воспитатель старшей дошкольной группы Нестерова Л.П. Цель: Сформировать у детей навыки безопасного поведения

Подробнее

формировать навыки межличностного взаимодействия в процессе игровой деятельности; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; воспитывать эст

формировать навыки межличностного взаимодействия в процессе игровой деятельности; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; воспитывать эст Конспект НОД «Цветы для мамы, бабушки, сестрёнки» с детьми средней группы, разработан в соответствии с тематическим планированием «8 марта». Тиц Наталья Владимировна, Воспитатель МБДОУ детского сада 397

Подробнее

Музыкальное занятие в подготовительной группе Путешествие в сказку

Музыкальное занятие в подготовительной группе Путешествие в сказку Музыкальное занятие в подготовительной группе Путешествие в сказку Цель: Способствовать дальнейшему развитию навыков танцевальных движений, умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с характером

Подробнее

Утренник, посвящённый Осени старшая группа

Утренник, посвящённый Осени старшая группа УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Г. ЛОБНЯ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 13 «Сказка» Утренник, посвящённый Осени старшая группа Составила: музыкальный

Подробнее

СЦЕНАРИЙ экологического представления для детей старшего дошкольного возраста «Здравствуй, Тигренок!»

СЦЕНАРИЙ экологического представления для детей старшего дошкольного возраста «Здравствуй, Тигренок!» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 110» СЦЕНАРИЙ экологического представления для детей старшего дошкольного возраста «Здравствуй, Тигренок!» Автор:

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рыбка»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рыбка» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рыбка» ПЕРЕСКАЗ СКАЗКИ «КРАСНАЯ ШАПОЧКА» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДА НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

Подробнее

Программные задачи: Образовательные:

Программные задачи: Образовательные: Программные задачи: Образовательные: Активизировать словарь детей, обогатить его словами, обозначающими эмоциональными состояниями. Закреплять умение детей передавать в пении задор, радостный характер.

Подробнее

Педагогический проект на тему: «Здравствуй осень золотая».

Педагогический проект на тему: «Здравствуй осень золотая». Педагогический проект на тему: «Здравствуй осень золотая». во второй младшей группе. Тип проекта: познавательно-исследовательский. Возраст детей: 2-ая младшая группа. Продолжительность проекта: 1 месяц

Подробнее

город Дедовск 2015год

город Дедовск 2015год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 общеразвивающего вида Истринского муниципального района Совместная партнёрская образовательная деятельность по образовательной области

Подробнее

МБОУ НШ «Перспектива»

МБОУ НШ «Перспектива» МБОУ НШ «Перспектива» Урок развития речи «Речетворчество» Тема: В гости к зиме Классы: 2-4 Разработала : учитель начальных классов Мусинова Галия Гайнидиновна 2015 г.сургут Урок развития речи «В гости

Подробнее

Интегрированное занятие "Зимушка-зима" в подготовительной группе

Интегрированное занятие Зимушка-зима в подготовительной группе ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г.МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г.МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2032 ДОШКОЛЬНЫЙ ОТДЕЛ (подразделение

Подробнее

Художественное творчество (оригами)

Художественное творчество (оригами) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «МАКАРОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 1 «СОЛНЫШКО» г. МАКАРОВА»

Подробнее

Конспект урока математики в 1 классе. Тема: Знакомство с числом и цифрой 6. Учитель Малик Н.В г.

Конспект урока математики в 1 классе. Тема: Знакомство с числом и цифрой 6. Учитель Малик Н.В г. Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ В 1 КЛАССЕ ПО ПРОГРАММЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА»

КОНСПЕКТ УРОКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ В 1 КЛАССЕ ПО ПРОГРАММЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА» КОНСПЕКТ УРОКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ В 1 КЛАССЕ ПО ПРОГРАММЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА» МБОУ «Гимназия 1» учитель начальных классов первой квалификационной категории Герасимова Елена Владимировна г.мытищи 2014

Подробнее