Название теста: Тестовые по дисциплине «Глобальной экологии» Предназначено для студентов специальности: Экология, 3 курс

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Название теста: Тестовые по дисциплине «Глобальной экологии» Предназначено для студентов специальности: Экология, 3 курс"

Транскрипт

1 Текст вопроса 1 Что изучает предмет «Глобальная экология» Название теста: Тестовые по дисциплине «Глобальной экологии» Предназначено для студентов специальности: Экология, 3 курс 2 В каком году состоялся 1 Международный конгресс по окружающей среде 3 Основные глобальные проблемы 4 Причины возникновения глобальных экологических проблем 5 Что понимают под экологическим кризисом 6 Что такое технократическое мышление 7 Где проходил 1 Международный конгресс по окружающей среде 8 Почему охрана атмосферы является международной проблемой 9 Как определяется эффект охраны атмосферы 10 Антропогенное воздействие на природу, это: 11 Экологическая оценка 12 Глобальный термодинамический кризис - это 13 Что такое нравственный императив 14 Под экологической опасностью принимается 15 Что нужно, чтобы преодолеть современный экологический кризис 16 Автор теории роста народонаселения: «Человечество растет в геометрической прогрессии, а продукты питания в арифметической» 17 К выводу об угрозе экологического кризиса привели: 18 К угрозе глобального экологического кризиса привели: 19 Стратегия устойчивого развития направлена на достижение гармонии:

2 20 Укажите основной источник экологического права в Республике Казахстан: 21 Решение экологической проблемы следует начинать с такого уровня, как: 22 По какому показателю оцениваются водные ресурсы 23 Ассимиляция - 24 Аэрация - 25 Биоочистка - 26 Глобальный характер современных экологических проблем проявляется в 27 Воспроизводство среды, окружающей человека - 28 Инфраструктура - это 29 Ископаемые полезные - 30 Кадастр - 31 Кадастр земельный - 32 Кадастр эколого-экономический - 33 Квота - 34 Концентрация предельно допустимая (ПДК) - 35 Кризис энергетический - 36 Лицензия - 37 Мегаполис - 38 Мелиорация - 39 Плата за природные ресурсы - 40 Потребительская корзина - 41 Пределы эксплуатации природных ресурсов - 42 Природопользование рациональное - 43 Природопользование рекреационное -

3 44 Прогнозирование экологическое - 45 Программа экологическая - 46 Производство безотходное - 47 Рекультивация земель - 48 Рентабельность - 49 Сырье - 50 Техногенез - 51 Технология «безотходная» - 52 Технология интенсивная (в с-х) - 53 Технология малоотходная - 54 Технология ресурсосберегающая - 55 Техносфера - 56 Экспертиза экологическая - 57 Экономический рост - 58 Специально приспособленная зона для отдыха людей, называется 59 Систему длительных наблюдений за состоянием окружающей среды и процессами, происходящими в экосистемах и биосфере, называют: 60 Самые богатые лесные ресурсы имеет 61 Что такое природная среда 62 Какие системы исследует глобальная экология 63 Когда окончательно оформилась глобальная экология как самостоятельная наука 64 Самое бедное лесными ресурсами государство: 65 Укажите город в РК, где напряженная экологическая ситуация: 66 Границы биосферы в атмосфере достигают в основном:

4 67 Сколько грамм соли содержит 1 литр морской воды 68 Назовите единицы измерения ПДК в воде 69 Озоновый слой в верхних слоях атмосферы: 70 Компонентами влажного смога (лондонского типа) являются: 71 Основная причина обострения экологической ситуации в мире состоит в следующем: 72 Причины продовольственного кризиса 73 Причины глобального сырьевого кризиса 74 Что может стать самым опасным обстоятельством с точки зрения радиактивного загрязнения окружающей среды 75 Авторы доклада «Пределы роста» 76 Кем был введен в обиход термин «Устойчивое развитие» 77 Основная задача устойчивого развития 78 Кто из авторов ранжировал основные глобальные проблемы 79 Когда возникли глобальные экологические проблемы 80 Глобальный характер современных экологических проблем проявляется в 81 Ухудшением экологической обстановки в регионе является 82 Экономический и Валютный союз (ЭВС) 83 Где впервые понятия «экология» и «глоболистика» прозвучали вместе 84 Европейский Союз (ЕС, ранее Европейские Экономические Сообщества - ЕЭС) 85 Авторы модели Римского клуба А.Кинг и Б.Шнайдер выделяют важнейшие глобальные проблемы 86 Кто автор закона «Все куда девается" 87 Как расшифровать МКОСР 88 В каком году было опубликована работа М. Медоуза «За пределами роста» 89 Сколько стран объединяет ЕС 90 Какой численности население планеты достигнет к 2100 году по предположению академика С.П.Капица

5 91 Когда был создан Мировой Энергетический Совет 92 Кем впервые был введен термин «кислотные дожди» 93 Где впервые проблема «кислотных дождей» стала предметом международного обсуждения 94 Где и когда была подписана конвенция по охране озонового слоя 95 В каком году основалась Оранизация Объединенных Наций (ООН) 96 Где состоялась конференция ООН в 1972 году в 97 Что такое «Гринпис» 98 В каком году Казахстан ратифицировал Киотский протокол к Рамочной Конвенции ООН по изменению климата 99 Рамочная конвенция ООН об изменении климата, РКИК (Framework Convention on Climate Change, UN FCCC). 100 Что такое международные организации 101 Что такое международные межправительственные организации 102 Что такое международные неправительственные организации 103 Водная оболочка Земли, представляющая совокупность морей океанов, озер, рек, подземных вод, болот, это: 104 Достижение оптимальных результатов развития с минимальным ущербом для среды 105 Когда и где была торжественно принята Конвенция на «Саммите Земли» 106 Какая страна не ратифицировала Киотский протокол 107 Механизмы Киотского протокола 108 ЧЧем знаменит Аральский бассейн во вcем мире 109 Включаются ли природные ресурсы в национальное богатство 110 Что служит критерием экологической оценки 111 На какой конференции был принят документ «Повестка дня на XXI век» 112 В каком году был составлен доклад под руководством Д. Медоуза «Пределы роста»? 113 На каких стадиях экономятся лесные ресурсы 114 Назовите основные источники питьевых рек в горных районах.

6 115 Основной парниковый газ 116 Основные антропогенные источники парникового углекислого газа 117 Последствия изменения климата на Земле: 118 Основные причины деградации земель 119 Конвенция по биоразнообразию была ратифицирована Республикой Казахстан в: 120 Казахстан ратифицировал Рамочную конвенцию ООН по изменению климата в: 121 Казахстан присоединился к международным соглашениям об охране озонового слоя 122 Казахстан подписал Киотский протокол (без ратификации) к Рамочной Конвенции ООН по изменению климата в: 123 Концепция экологической безопасности РК на годы была принята в 124 Причины сокращения лесного фонда 125 Проблемы морей и пресных вод 126 Где проходят заседания конференции сторон Рамочной конвенции ООН «об изменении климата» 127 Толщина озонового слоя над поверхностью Земли в мм 128 На какой высоте от поверхности Земли распологается озоновый слой (экран) 129 В каком году правительство РК подписало Стокгольмскую конвенцию о стойких органических загрязнителях (СОЗ) 130 Устойчивое развитие означает 131 Глобальные экологические проблемы получили свое развитие 132 Выберите правильное суждение. Глобальные экологические проблемы были порождены деятельностью: 133 Что изучает глобальная экология 134 В каком году состоялся первый международный конгресс по окружающей среде 135 Цель конвенции «о биологическом разнообразии» 136 Цель Рамочной конвенции ООН «об изменении климата» 137 Экологический кодекс РК был принят в году 138 Как называется Конвенция, которая регулирует вопросы контроля нпд трансграничной перевозкой опасных отходов и их

7 удалением 139 В каком году и где была принята конвенция ООН по борьбе с опустыниванием 140 В каком году была принята Конвенция ООН «Об изменении климата (РКИК)» 141 Где проходил Первый Международный конгресс по Окружающей среде 142 В каком году и где была принята Базельская конвенция 143 Место вида в природе 144 Статистические характеристики популяции 145 Динамические показатели популяции 146 Метереологическими факторами способствующите загрязнению являются 147 Физико-химические процессы очистки сточных вод 148 В каком году был введен термин «Мониторинг»: 149 Поступление различных полютантов в атмосферу территории Казахстана от промышленных источников в последние гшоды составляет 150 В каком году и где была принята Стокгольмская конвенция

Экологические основы природопользования Цель и задачи дисциплины

Экологические основы природопользования Цель и задачи дисциплины Экологические основы природопользования 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Экологические основы природопользования» является: осознание необходимости гармоничного взаимодействия с природой,

Подробнее

Охрана окружающей среды в Туркменистане рассматривается с первых дней независимости как неотъемлемая часть проводимых экономических и социальных

Охрана окружающей среды в Туркменистане рассматривается с первых дней независимости как неотъемлемая часть проводимых экономических и социальных Охрана окружающей среды в Туркменистане рассматривается с первых дней независимости как неотъемлемая часть проводимых экономических и социальных реформ. Природоохранное законодательство страны основано

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 6M091100 ГЕОЭКОЛОГИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕМ Костанай, 2015 9 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (содержание

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Экология» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Экология» должны быть сформированы следующие компетенции: 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экология» - обеспечение необходимого для успешного осуществления профессиональной деятельности уровня знаний в области экологии, биосферных процессов,

Подробнее

Направление ( ) Туризм Профиль подготовки: технология и организация туроператорских и турагентских услуг

Направление ( ) Туризм Профиль подготовки: технология и организация туроператорских и турагентских услуг Направление 100400 (43.03.02) Туризм Профиль подготовки: технология и организация туроператорских и турагентских услуг ЭКОЛОГИЯ КУРС ЛЕКЦИЙ Раздел 1. Определение экологии как науки, ее разделы, объекты

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экология» - обеспечение необходимого для успешного осуществления профессиональной деятельности уровня знаний в области экологии, биосферных процессов,

Подробнее

Основы географической экологии, природопользование и промышленная экология

Основы географической экологии, природопользование и промышленная экология Основы географической экологии, природопользование и промышленная экология Объекты географии как науки, основные направления изучения географии. Физическая география и экология, связь между ними и другими

Подробнее

Фонд оценочных средств по дисциплине «Экология»

Фонд оценочных средств по дисциплине «Экология» Фонд оценочных средств по дисциплине «Экология» Направление 15.03.02 - Технологические машины и оборудование Профиль подготовки: Машины и оборудование лесного комплекса Примерные вопросы к зачету 1. Экология

Подробнее

Аннотация к дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» Направление подготовки (специальность) «Информационные системы и технологии»

Аннотация к дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» Направление подготовки (специальность) «Информационные системы и технологии» Аннотация к дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» Направление подготовки (специальность) 09.03.02 «Информационные системы и технологии» Профиль (Специализация) Информационные системы и технологии в строительстве Цели

Подробнее

1 Какие из перечисленных экологических факторов относятся к антропогенным: 2 Одними из основных разрушающих агентов озонового экрана планеты являются:

1 Какие из перечисленных экологических факторов относятся к антропогенным: 2 Одними из основных разрушающих агентов озонового экрана планеты являются: Автор теста: Сабырова Гаухар Куандиковна Название теста: Оценка природных ресурсов и недр Предназначено для студентов специальности: 3курс 3 г,о Оценка, ДОТ Количество кредитов:3 1 Какие из перечисленных

Подробнее

1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.Б.7 Экология.

1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.Б.7 Экология. 1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.Б.7 Экология. Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2. Направление подготовки 43.03.01 Сервис

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Геоэкология» является базовой дисциплиной в структуре образовательной программы.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Геоэкология» является базовой дисциплиной в структуре образовательной программы. Геоэкология 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Геоэкология» является формирование системы теоретических знаний об основных принципах, особенностях, методических аспектах проектирования

Подробнее

Б3. Б.3. Геоэкология

Б3. Б.3. Геоэкология Б3. Б.3. Геоэкология Курс лекций Раздел 1 Введение. Геоэкология как раздел экологии, исследующий экосферу как систему геосфер в процессе ее интеграции с обществом. Географическая экология как раздел экологии,

Подробнее

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа составлена в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от г.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа составлена в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от г. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа составлена в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.11.2013 г. 1259 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной

Подробнее

I. Правовая и нормативная база для публикации докладов о состоянии

I. Правовая и нормативная база для публикации докладов о состоянии РАБОЧАЯ ГРУППА ПО МОНИТОРИНГУ И ОЦЕНКЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Совещание по экологическим оценкам Женева, 16-17 апреля 2013 года Пункты 3-8 предварительной повестки дня Представлено Валентиной Василенко, Министерство

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА ПРОГРАММА МЕЖФАКУЛЬТЕТСКОГО УЧЕБНОГО КУРСА «ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПРАВО»

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА ПРОГРАММА МЕЖФАКУЛЬТЕТСКОГО УЧЕБНОГО КУРСА «ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПРАВО» МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В.ЛОМОНОСОВА ПРОГРАММА МЕЖФАКУЛЬТЕТСКОГО УЧЕБНОГО КУРСА «ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПРАВО» 2014 г. Название учебного курса лекторы часы Глобальные

Подробнее

1. Цель освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

1. Цель освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО 1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды» является формирование у студентов навыков решения современных экологических проблем,

Подробнее

О гл а в л ен и е ПРЕДИСЛОВИЕ... 3 ЧАСТЬ I. ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ

О гл а в л ен и е ПРЕДИСЛОВИЕ... 3 ЧАСТЬ I. ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ О гл а в л ен и е ПРЕДИСЛОВИЕ... 3 ЧАСТЬ I. ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ РАЗДЕЛ I. ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ЭКОЛОГИИ... б Глава 1. Введение в п редм ет... б 1. Уровни организации живой материи. Молекулярный уровень...6

Подробнее

КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ» ЦИКЛА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ» ЦИКЛА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ» ЦИКЛА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В кодификаторе зафиксирована преемственность между

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Улан-Удэнский колледж железнодорожного транспорта Улан-Удэнского института железнодорожного транспорта филиала федерального государственного бюджетного

Подробнее

Антропогенное загрязнение окружающей среды

Антропогенное загрязнение окружающей среды Антропогенное загрязнение окружающей среды 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Антропогенное загрязнение окружающей среды» является изучение антропогенного загрязнения природных сред

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-6); (ОК-12); (ОК-13); 3.2.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-6); (ОК-12); (ОК-13); 3.2. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экология» - обеспечение необходимого для успешного осуществления профессиональной деятельности уровня знаний в области экологии, биосферных процессов,

Подробнее

УСТОЙЧИВЫЕ АГРОТЕХНОЛОГИИ И ФИТОДИЗАЙН

УСТОЙЧИВЫЕ АГРОТЕХНОЛОГИИ И ФИТОДИЗАЙН УСТОЙЧИВЫЕ АГРОТЕХНОЛОГИИ И ФИТОДИЗАЙН Лекция 1 «Фундаментом прочного мира на всей планете служит устойчивое развитие. Поэтому я говорю, что повестка дня по вопросам устойчивого развития это повестка дня

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПЛАНЫ ПО УСТОЙЧИВОМУ РАЗВИТИЮ И ПАРИЖСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ ПО ИЗМЕНЕНИЮ КЛИМАТА

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПЛАНЫ ПО УСТОЙЧИВОМУ РАЗВИТИЮ И ПАРИЖСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ ПО ИЗМЕНЕНИЮ КЛИМАТА НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПЛАНЫ ПО УСТОЙЧИВОМУ РАЗВИТИЮ И ПАРИЖСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ ПО ИЗМЕНЕНИЮ КЛИМАТА Сухроб Олимов Заместитель директора Агентство по гидрометеорологии, Комитет по охране окружающей среды при Правительстве

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ. для самопроверки при подготовке к рубежному (блочному) контролю знаний по дисциплине «Экология» (специальность БТПиП)

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ. для самопроверки при подготовке к рубежному (блочному) контролю знаний по дисциплине «Экология» (специальность БТПиП) ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ для самопроверки при подготовке к рубежному (блочному) контролю знаний по дисциплине «Экология» (специальность 280102 БТПиП) Вопросы по Экологии по Блоку-1 1. Дайте определение науки

Подробнее

Проведение исследований по разработке раздела проектной документации ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Проведение исследований по разработке раздела проектной документации ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ на разработку раздела включая оценку воздействия на окружающую среду» в составе проектной документации. Основание для проектирования Задание на разработку проектной документации «газоконденсатного

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки учащихся II. Содержание учебного предмета Часть 1. Общая характеристика мира Современная география (1 час)

I. Требования к уровню подготовки учащихся II. Содержание учебного предмета Часть 1. Общая характеристика мира Современная география (1 час) I. Требования к уровню подготовки учащихся 1. Знать: - методы географических исследований и уметь применять их на практике; - особенности размещения основных видов природных ресурсов; - динамику населения

Подробнее

ЕН. 03 Экологические требования на автомобильном транспорте

ЕН. 03 Экологические требования на автомобильном транспорте Лист 1 из 1 ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН. 03 Экологические требования на автомобильном цикла математических и естественнонаучных дисциплин основной профессиональной образовательной программы подготовки

Подробнее

Динамика численности населения мира в разные исторические периоды. Современная численность населения мира, отдельных стран и регионов.

Динамика численности населения мира в разные исторические периоды. Современная численность населения мира, отдельных стран и регионов. 1 Требования к уровню подготовки учащихся Знать. - основные географические понятия и термины, традиционные и новые методы географических исследований; - особенности размещения основных видов природных

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ. 11 класс. Тематический блок 1 Тема: Экологическая политика

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ. 11 класс. Тематический блок 1 Тема: Экологическая политика ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ Р Е Г И О Н А Л Ь Н Ы Й Э Т А П 2016-2017 г г. 11 класс Тематический блок 1 Тема: Экологическая политика (каждый правильный ответ 1 балл Всего за задачу 2

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Новокузнецкий институт (филиал)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Новокузнецкий институт (филиал) 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Подробнее

Министерство экологии и природных ресурсов Республики Молдова

Министерство экологии и природных ресурсов Республики Молдова Семинар по укреплению мер и обеспечение безопасности на предприятиях с опасным видом деятельности Основные законодательные акты и меры по обеспечению экологической безопасности в Республике Молдова Татьяна

Подробнее

Экология. Практические работы (часть 2) /сост. Калинин А.А., Кондрасенко В.Я., Чурбакова О.В. СФУ, - Красноярск, 2007.

Экология. Практические работы (часть 2) /сост. Калинин А.А., Кондрасенко В.Я., Чурбакова О.В. СФУ, - Красноярск, 2007. Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» ЭКОЛОГИЯ Учебно-методическое обеспечение

Подробнее

16 Экологических целей Швеции. www.miljomal.se

16 Экологических целей Швеции. www.miljomal.se 16 Экологических целей Швеции www.miljomal.se Экологические цели Швеции Шведский Парламент установил 16 направлений, касающихся качества окружающей среды. Они описывают качество и состояние окружающей

Подробнее

I. ТРЕБОВАНИЕ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩЕГОСЯ.

I. ТРЕБОВАНИЕ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩЕГОСЯ. I. ТРЕБОВАНИЕ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩЕГОСЯ. Знать/ понимать. - основные географические понятия и термины, традиционные и новые методы географических исследований; - особенности размещения основных видов

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКС КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКС КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

Категории опасности. 1. Общие положения

Категории опасности. 1. Общие положения Приложение к проекту Экологического кодекса Категории опасности 1. Общие положения Категория опасности объектов хозяйственной и иной деятельности определяется в зависимости от объемов загрязнения окружающей

Подробнее

Глобальные проблемы человечества.

Глобальные проблемы человечества. Глобальные проблемы человечества. «Мы все пассажиры одного корабля по имени «Земля», значит, пересесть из него просто некуда» А.де Сент.- Экзюпери «Мы унаследовали землю у наших предков. Мы берём её взаймы

Подробнее

География экономическая и социальная география мира. 10 класс. 34 часа (1 час в. неделю). Пояснительная записка

География экономическая и социальная география мира. 10 класс. 34 часа (1 час в. неделю). Пояснительная записка неделю). География экономическая и социальная география мира. 10 класс. 34 часа (1 час в Пояснительная записка Программа данного курса соответствует стандарту и полностью реализует Федеральный компонент

Подробнее

UNEP(DTIE)/Hg/INC.7/11

UNEP(DTIE)/Hg/INC.7/11 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ UNEP(DTIE)/Hg/INC.7/11 EP Программа Организации Объединенных Наций по окружающей среде Distr.: General 8 November 2015 Russian Original: English Межправительственный комитет

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования Российской Федерации Номер государственной регистрации Л.С.Гребнев 2003г. ЕН /СП/1 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ Методические рекомендации Форма и указания Ф СО ПГУ 7.18.2/05 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра биологии и экологии

Подробнее

Требования к уровню освоения дисциплины

Требования к уровню освоения дисциплины 1. Цель и задачи преподавания дисциплины Учебная дисциплина «Экологическая безопасность» является факультативной в структуре программ по специальности 110304 «Технология обслуживания и ремонта машин в

Подробнее

3 Для чего нужна сравнительная экономическая оценка? 6 Можно ли оценивать землю по бонитетному баллу почвы?

3 Для чего нужна сравнительная экономическая оценка? 6 Можно ли оценивать землю по бонитетному баллу почвы? Автор теста: Салимбаева Р.А. Название курса: Экономика природопользования Название теста: Экономика природопользования Предназначено для студентов специальности: «Экономика» (3кур 3 г.о.) рус. отд. ДОТ

Подробнее

Международные аспекты экономики природопользования и экологической политики

Международные аспекты экономики природопользования и экологической политики Международные аспекты экономики природопользования и экологической политики Вопросы лекции Трансграничные экологические проблемы и основные подходы к их решению. Глобальные экологические проблемы: теория

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Базарнокарабулакский техникум агробизнеса» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Данная программа разработана на основе регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Ленинградской области с учётом положений федерального компонента образовательного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ЕН 02. «Экологические основы природопользования» по специальности Механизация сельского хозяйства

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ЕН 02. «Экологические основы природопользования» по специальности Механизация сельского хозяйства МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКСУБАЕВСКИЙ ТЕХНИКУМ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» РАБОЧАЯ

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. Экология обязательная естественнонаучная дисциплина, изучающая взаимосвязь всего живого на Земле и непосредственное влияние деятельности человека на окружающую среду и живые организмы.

Подробнее

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВ А НИЯ. В.В. Маврищев ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВ А НИЯ. В.В. Маврищев ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВ А НИЯ В.В. Маврищев ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ К У Р С Л Е К Ц И Й ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ - БАКАЛАВРИАТ серия основана в 1 996 г. В.В. МАВРИЩЕВ ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ КУРС ЛЕКЦИЙ Третье издание Соответствует Федеральному

Подробнее

Благодарим ученых и специалистов высших учебных заведений, научноисследовательских

Благодарим ученых и специалистов высших учебных заведений, научноисследовательских Экология. Военная экология: Учебник для высших учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации / Под общ. ред. В. И. Исакова Изд. 2, перераб. и доп. М. Смоленск: ИД Камертон Маджента, 2006.

Подробнее

филиал - Илекский зоотехнический техникум \? v ' :: ". '><?... XV-' - "'г. /У РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

филиал - Илекский зоотехнический техникум \? v ' :: . '><?... XV-' - 'г. /У РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» филиал - Илекский зоотехнический техникум УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Список сокращений... 3 От авторов... 8 ГЛАВА ]. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ... 13

Список сокращений... 3 От авторов... 8 ГЛАВА ]. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ... 13 Список сокращений... 3 От авторов... 8 ГЛАВА ]. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ... 13 1.1. Краткая история становления экологии как науки... 13 1.2. Предмет, задачи и методы современной экологии... 20 1.3. Структура

Подробнее

Издательско-торговая корпорация «Дашков и К> С. И. Колесников ЭКОЛОГИЯ. Учебное пособие

Издательско-торговая корпорация «Дашков и К> С. И. Колесников ЭКОЛОГИЯ. Учебное пособие . Издательско-торговая корпорация «Дашков и К> С. И. Колесников ЭКОЛОГИЯ Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию РФ в качестве учебного пособия

Подробнее

ЭКОЛОГИЯ СЕГОДНЯ ЭКОЛОГИЯ КАК МИРОВОЗЗРЕНИЕ ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА

ЭКОЛОГИЯ СЕГОДНЯ ЭКОЛОГИЯ КАК МИРОВОЗЗРЕНИЕ ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА ЭКОЛОГИЯ СЕГОДНЯ ЭКОЛОГИЯ КАК МИРОВОЗЗРЕНИЕ ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА ЭКОЛОГИЯ ПРИОРИТЕТ СОВРЕМЕННОГО РАЗВИТИЯ экология и развитие экология и политика экология и экономика экология и культура экология и общество

Подробнее

Направление: Экология и природопользование. Профиль: Форма обучения: заочная - сокращенная Курс: 4

Направление: Экология и природопользование. Профиль: Форма обучения: заочная - сокращенная Курс: 4 Направление: 022000.62 Экология и природопользование Профиль: Форма обучения: заочная - сокращенная Курс: 4 Дисциплина: Экологический менеджмент Вид контроля: контрольная работа Тематика контрольных работ

Подробнее

003. Система взаимодействия живой и неживой природы это 1) биогеоценоз 2) экологическая система 3) биоценоз

003. Система взаимодействия живой и неживой природы это 1) биогеоценоз 2) экологическая система 3) биоценоз Тестовые задания Выберите один (или несколько) правильных ответов 001. Охрана природы это: 1) наука о взаимодействии человеческого общества и природы 2) совокупность государственных и общественных мероприятий,

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.Б.23 Основы природопользования

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.Б.23 Основы природопользования Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.Б.23 Основы природопользования Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2. Направление подготовки

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кусинская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кусинская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кусинская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании методического совета Протокол 1 от «22» августа 2016 г. Принято на педагогическом совете

Подробнее

Международное экологическое право: Учебник / Отв. ред. Р.М. Валеев. М.: Статут, с.

Международное экологическое право: Учебник / Отв. ред. Р.М. Валеев. М.: Статут, с. УДК 341 ББК 67.412.1 М 43 М 43 Печатается по решению редакционно-издательского совета юридического факультета Казанского (Приволжского) федерального университета от 28 апреля 2011 г. (протокол 5) Рецензенты:

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Уважаемый читатель!... 10

СОДЕРЖАНИЕ. Уважаемый читатель!... 10 СОДЕРЖАНИЕ Уважаемый читатель!... 10 Предисловие... 11 Введение. ЭКОЛОГИЯ. КРАТКИЙ ОБЗОР РАЗВИТИЯ... 13 1. Предмет и задачи экологии... 13 2. История развития экологии... 17 3. Значение экологического

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов относится к приоритетным направлениям государственной политики Республики Беларусь. Экологическая политика

Подробнее

«ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ»

«ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Белоярского района «Общеобразовательная средняя (полная) школа п. Сосновка» Утверждена приказом от ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА по биологии в 11 классе

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий техникум пищевой промышленности» МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по предмету: «Экологические основы природопользования» (для студентов заочного

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Западно-Казахстанский государственный университет им.м.утемисова РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ 5В090200 Туризм кредита г.

Подробнее

УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ АКТУАЛЬНАЯ ЗАДАЧА ДЛЯ ВСЕГО МИРОВОГО СООБЩЕСТВА

УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ АКТУАЛЬНАЯ ЗАДАЧА ДЛЯ ВСЕГО МИРОВОГО СООБЩЕСТВА Российский промышленный экологический форум «РосПромЭко 2014» УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ АКТУАЛЬНАЯ ЗАДАЧА ДЛЯ ВСЕГО МИРОВОГО СООБЩЕСТВА Президент Фонда им. В.И. Вернадского, д.т.н., профессор, член-корр. РАН

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой биологии

Подробнее

Современные приоритеты: экология и устойчивое развитие

Современные приоритеты: экология и устойчивое развитие Современные приоритеты: экология и устойчивое развитие Экологически устойчивое развитие «Мы видим мир не таким, какой он есть, а таким, какие мы есть». Оборотная сторона развития: последствия социально-экономические

Подробнее

Дисциплина «Экология»

Дисциплина «Экология» Дисциплина «Экология» КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ И ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ п/п ПО ДИСЦИПЛИНЕ Вид контроля Форма контроля

Подробнее

Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии. С.Н. Кошелев

Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии. С.Н. Кошелев Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии С.Н. Кошелев ВОПРОСЫ для самостоятельной работы аспирантов по дисциплине Эколого-биологические проблемы использования

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОЛОГИЯ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОЛОГИЯ» Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого Кафедра химии и экологии

Подробнее

Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии. С.Н. Кошелев

Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии. С.Н. Кошелев Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии С.Н. Кошелев Тема 1 Глобальные и государственные проблемы охраны окружающей среды современном этапе 1.Задачи охраны

Подробнее

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тема 1. 4 Глобализация и глобальные проблемы План ответа и эссе

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тема 1. 4 Глобализация и глобальные проблемы План ответа и эссе ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тема 1. 4 Глобализация и глобальные проблемы План ответа и эссе Развернутый план ответа по теме: Экологический кризис как глобальная проблема современности Анализ темы ема относится к 1

Подробнее

Совместная целевая группа по экологической статистике и показателям.

Совместная целевая группа по экологической статистике и показателям. Совместная целевая группа по экологической статистике и показателям. Женева, 29-30 июня 2017 год Потребности в укреплении потенциала и действия связанные со статистикой окружающей среды в Республики Таджикистан

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ. по учебной дисциплине

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ. по учебной дисциплине Министерство образования и науки Краснодарского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Усть-Лабинский социально-педагогический колледж» МЕТОДИЧЕСКИЕ

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы экологической культуры»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы экологической культуры» 1 2 Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы экологической культуры» 1. Цель освоения дисциплины (курса по выбору): Повышение экологической грамотности, становление научного мировоззрения студентов,

Подробнее

Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2. Направление подготовки Биология (профиль Гидробиология и ихтиология) 3. Дисциплина (модуль)

Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2. Направление подготовки Биология (профиль Гидробиология и ихтиология) 3. Дисциплина (модуль) Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.В.ОД.12 Экология: Основы природопользования Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2. Направление

Подробнее

Содержание 4. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ, ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ И МОНИТОРИНГ БИОСФЕРЫ

Содержание 4. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ, ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ И МОНИТОРИНГ БИОСФЕРЫ Содержание ВВЕДЕНИЕ 1. ОСНОВЫ ОБЩЕГО УЧЕНИЯ О БИОСФЕРЕ 1.1.Образование, эволюция и особенности планеты Земля 1.2.Основные этапы формирования биосферы 1.3.Строение биосферы 1.4. Основные функции биосферы

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДИАЛОГ по стратегическим целям устойчивого развития

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДИАЛОГ по стратегическим целям устойчивого развития НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДИАЛОГ по стратегическим целям устойчивого развития «Обеспечение водной безопасности Республики Казахстан путем повышения эффективности управления водными ресурсами в период после 2015 года»

Подробнее

ICCD/COP(11)/16. Конвенция по Борьбе с Опустыниванием. Организация Объединенных Наций

ICCD/COP(11)/16. Конвенция по Борьбе с Опустыниванием. Организация Объединенных Наций Организация Объединенных Наций Конвенция по Борьбе с Опустыниванием Distr.: General 25 June 2013 Russian Original: English ICCD/COP(11)/16 Конференция Сторон Одиннадцатая сессия Виндхук, Намибия, 16 27

Подробнее

О Г Л А В Л Е Н И Е. П р е д и с л о в и е Ч а с т ь I ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ В ЗЕРКАЛЕ ИСТОРИИ ЦИВИЛИЗАЦИЙ... 7

О Г Л А В Л Е Н И Е. П р е д и с л о в и е Ч а с т ь I ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ В ЗЕРКАЛЕ ИСТОРИИ ЦИВИЛИЗАЦИЙ... 7 О Г Л А В Л Е Н И Е П р е д и с л о в и е... 3 Ч а с т ь I ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ В ЗЕРКАЛЕ ИСТОРИИ ЦИВИЛИЗАЦИЙ... 7 Глава 1. ПРОБУЖДЕНИЕ РАЗУМА... 8 1.1. Первобытное общество и природа... 10 Вопросы для

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В настоящее время последствия воздействия человека на окружающую среду приняли глобальные масштабы. В связи с этим актуальной задачей является улучшение экологического образования

Подробнее

Уважаемый читатель! Предисловие

Уважаемый читатель! Предисловие Уважаемый читатель! Предисловие Введение. ЭКОЛОГИЯ. КРАТКИЙ ОБЗОР РАЗВИТИЯ 1. Предмет и задачи экологии 2. История развития экологии 3. Значение экологического образования Часть I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ» (МГТУ ГА)

Подробнее

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА ПО ОСНОВАМ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА ПО ОСНОВАМ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА ПО ОСНОВАМ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА Общая экология 1. Наука «экология» и ее задачи. Направления современного

Подробнее

ЭКОЛОГИЯ. Предмет и задачи История формирования Современное понимание структуры

ЭКОЛОГИЯ. Предмет и задачи История формирования Современное понимание структуры ЭКОЛОГИЯ Предмет и задачи История формирования Современное понимание структуры Основной интерес человечества- это КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. природопользования. по специальности Земельно- имущественные отношения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. природопользования. по специальности Земельно- имущественные отношения Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский государственный образовательный комплекс» (ГБПОУ МГОК) УТВЕРЖДЕНО Приказ

Подробнее

16. Необходимость определения экономической ценности природы. Рыночная оценка, рентный подход. 17. Определение экономической ценности природы:

16. Необходимость определения экономической ценности природы. Рыночная оценка, рентный подход. 17. Определение экономической ценности природы: Вопросы к экзамену (зачету) по курсу «Экономика природопользования» для студентов направлений подготовки «Экономика», «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент» (бакалавриат) 1. Предмет,

Подробнее

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВЫЕ СРЕДСТВА БОРЬБЫ С ТРАНСГРАНИЧНЫМ ЗАГРЯЗНЕНИЕМ ВОЗДУХА

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВЫЕ СРЕДСТВА БОРЬБЫ С ТРАНСГРАНИЧНЫМ ЗАГРЯЗНЕНИЕМ ВОЗДУХА Юриспруденция ЮРИСПРУДЕНЦИЯ Заборина Елена Владимировна студентка Постникова Елена Владимировна канд. юрид. наук, старший преподаватель НИУ «Высшая школа экономики» г. Москва МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВЫЕ СРЕДСТВА

Подробнее

Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования Название раздела, раздела, темы студентом

Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования Название раздела, раздела, темы студентом Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.В.ДВ.3.1 Устойчивое развитие и экологическая политика Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2.

Подробнее

Загрязнение воды. Причины и последствия.

Загрязнение воды. Причины и последствия. Загрязнение воды. Причины и последствия. Огромная масса вод Мирового океана формирует климат планеты, служит источником атмосферных осадков. Более половины кислорода поступает в атмосферу из океана, и

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Экологические основы природопользования «Менеджмент (по отраслям)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Экологические основы природопользования «Менеджмент (по отраслям)» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Новокуйбышевский нефтехимический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Новокуйбышевский нефтехимический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Новокуйбышевский нефтехимический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины ЕН.02 Экологические основы природопользования

Подробнее

Лекция 2. Сертификация лесов и переход к устойчивому ведению лесного хозяйства. 1. Сертификация как инструмент лесной политики. 2.

Лекция 2. Сертификация лесов и переход к устойчивому ведению лесного хозяйства. 1. Сертификация как инструмент лесной политики. 2. Лекция 2. Сертификация лесов и переход к устойчивому ведению лесного хозяйства. 1. Сертификация как инструмент лесной политики. 2. Сертификация с точки зрения лесопользования. 3. Потребности торговли в

Подробнее

Предназначено для студентов специальности: Оценка, очное, 4 курс (4г.о, р./о.).

Предназначено для студентов специальности: Оценка, очное, 4 курс (4г.о, р./о.). Автор теста: Курбанов Серикбай Касымович Название курса: Оценка природных ресурсов и прав недрапользования Предназначено для студентов специальности: Оценка, очное, 4 курс (4г.о, р./о.). Количество кредитов:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Экология» ЕН.Ф.- 19 специальность ИНФОРМАЦИОНННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ТЕЛЕКОМУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ факультет ФАСК

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Экология» ЕН.Ф.- 19 специальность ИНФОРМАЦИОНННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ТЕЛЕКОМУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ факультет ФАСК ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСВННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ

Подробнее

Загрязнение мирового океана

Загрязнение мирового океана Методическое пособие по экологии Загрязнение мирового океана Методическое пособие подготовили: Правозащитный экологический фонд «Биармия» и ЧУ ДПО «Экологический консалтинговый центр» Огромная масса вод

Подробнее

ведения Государственного фонда экологической информации

ведения Государственного фонда экологической информации Постановление Правительства Республики Казахстан от 13 октября 2016 года 589 Об утверждении Правил ведения Государственного фонда экологической информации В соответствии с подпунктом 7) статьи 16 Экологического

Подробнее