В.И. Жохов. Разработки уроков, нормативные и контрольно-методические материалы МАТЕМАТИКА 5 6. Книга для учителя

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "В.И. Жохов. Разработки уроков, нормативные и контрольно-методические материалы МАТЕМАТИКА 5 6. Книга для учителя"

Транскрипт

1 В.И. Жохов Разработки уроков, нормативные и контрольно-методические материалы МАТЕМАТИКА 5 6 Книга для учителя ИЛЕКСА 2007

2 УДК 373:51 ББК 74:262 ББК Ж82 Жохов В.И. Ж82 Разработки уроков, нормативные и контрольно-методические материалы: Математика. 5 6: Книга для учителя. М.: ИЛЕКСА, с. ISBN В пособии собрано все, что нужно для практической работы учителя математики: тематические и поурочные планы, диктанты и контрольные работы, нормативные и методические материалы, а также примерные нормы оценок письменных работ. Пособие адресовано учителям, независимо от того, по какому учебнику они работают, а также студентам педагогических вузов. УДК 373:51 ББК 74:262 ISBN Жохов В.И., 2007 «Илекса», 2007

3 Содержание Предисловие... 5 Образовательный стандарт начального общего образования по математике... 7 Обязательный минимум содержания основных образовательных программ... 8 Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу... 9 Программа по математике для 5 6 классов общеобразовательных учреждений...12 Пояснительная записка Требования к математической подготовке учащихся...15 Содержание обучения Тематическое и поурочное планирование учебного материала Вариант первый Тематическое планирование учебного материала класс класс Примерное поурочное планирование учебного материала класс класс Вариант второй Тематическое планирование учебного материала класс класс Примерное поурочное планирование учебного материала класс класс

4 Математические диктанты класс класс Контрольные работы класс класс Нормы оценок Примерные нормы оценок письменных работ по математике в 5 6 классах Промежуточная аттестация: итоговая оценка за четверть (триместр) и за год Примерные нормы оценок письменных работ в классах с недостаточной математической подготовкой Обучение в 5 6 классах с недостаточной математической подготовкой учащихся Программа для 5 6 классов с недостаточной математической подготовкой Приложение Образовательный стандарт основного общего образования по математике Стандарт основного образования Литература

5 Предисловие За последние полтора десятка лет в жизни школы произошли кардинальные изменения. С принятием в 1992 году Закона Российской Федерации «Об образовании» 1 многие полномочия органов образования переданы образовательным учреждениям, самому учителю. Разработка государственных образовательных стандартов позволила упорядочить требования, предъявляемые к образовательным программам и к знаниям и умениям каждого ученика. По закону образовательное учреждение, учитель теперь свободны в выборе для себя образовательной программы, учебников, методики обучения и способов оценки достижений обучаемых. Но такая свобода накладывает на образовательное учреждение и большую ответственность, и новые обязанности. В книге собраны материалы, которые помогут образовательному учреждению определиться с выбором образовательной программы по математике для 5 6 классов, а учителю осознанно строить педагогический процесс, систему требований к учащимся на основе положений Образовательных стандартов и образовательной программы по математике. В предлагаемой образовательной программе по математике для 5 6 классов сохранена привычная для учителя структура. В соответствии с этой программой созданы учебники математики для 5 6 классов авторов Н.Я. Виленкина и др. Программу сопровождают тематическое и поурочное планирование изучения курса математики по данным учебникам (в двух вариантах), дидактические материалы, рекомендации по оцениванию знаний учащихся. Кроме того, приведены важные для практической работы учителя выдержки из действующих документов Министерства образования и науки РФ, из совместного решения Министерства образова- 1 Закон РФ от «Об образовании». 5

6 ния и Российской академии образования от /12. При подготовке рекомендаций использованы материалы методического характера, публиковавшиеся в прежние годы, а в настоящее время практически недоступные учителю. Таким образом, в книге собраны необходимые нормативные и рекомендательные документы, сопровождающие учебники математики для 5 6 классов авторов Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда (изд. Мнемозина, 2005 и последующие годы). Все материалы пособия могут быть использованы также при работе и по другим учебникам. Автор надеется, что эти материалы окажутся полезны учителям математики и администраторам образовательных учреждений. 6

7 Из Закона РФ «Об образовании» Статья 7. Государственные образовательные стандарты 1. В Российской Федерации устанавливаются государственные образовательные стандарты, включающие в себя федеральный и региональный (национально-региональный) компоненты, а также компонент образовательного учреждения. Российская Федерация в лице федеральных органов государственной власти в пределах их компетенции устанавливает федеральные компоненты государственных образовательных стандартов, определяющие в обязательном порядке обязательный минимум содержания основных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников 2. При реализации образовательных программ для обучающихся с отклонениями в развитии могут быть установлены специальные государственные образовательные стандарты. 4. Основные положения государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, порядок их разработки и утверждения устанавливаются федеральным законом. 5. Государственные образовательные стандарты утверждаются не реже одного раза в десять лет. 6. Государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ Изучение математики в начальной школе направлено на достижение следующих целей: развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи; формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования; освоение основ математических знаний; формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры; воспитание интереса к математике. 7

8 ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ Числа и вычисления Счет предметов. Название, последовательность и запись чисел от 0 до Классы и разряды. Отношения «равно», «больше», «меньше» для чисел, их запись с помощью знаков =, <, >. Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов. Таблица сложения. Отношения «больше на», «меньше на». Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. Таблица умножения. Отношения «больше в», «меньше в». Деление с остатком. Арифметические действия с нулем. Определение порядка выполнения действий в числовых выражениях. Нахождение значений числовых выражений со скобками и без них. Перестановка слагаемых в сумме. Перестановка множителей в произведении. Группировка слагаемых в сумме. Группировка множителей в произведении. Умножение суммы на число и числа на сумму. Деление суммы на число. Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. Нахождение неизвестного компонента арифметических действий 1. Способы проверки правильности вычислений. Сравнение предметов по разным признакам: длине, массе, вместимости, времени. Единицы длины (мм, см, дм, м, км), массы (г, кг, ц, т), вместимости (л), времени (с, мин, ч, сутки, неделя, месяц, год, век). Соотношение между единицами. Установление зависимостей между величинами, характеризующими процессы: движения (пройденный путь, время, скорость); работы (объем всей работы, время, производительность труда); купли-продажи (количество товара, его цена и стоимость). 1 8 Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу.

9 Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели). Пространственные отношения. Геометрические фигуры. Измерение геометрических величин Установление пространственных отношений: выше-ниже, слева-справа, сверху-снизу, ближе-дальше, спереди-сзади, перед, после, между и др. Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, многоугольники: треугольник, прямоугольник. Распознавание: окружность и круг; куб и шар. Измерение длины отрезка и построение отрезка заданной длины. Вычисление периметра многоугольника. Площадь геометрической фигуры. Единицы площади (см 2,дм 2,м 2 ). Вычисление площади прямоугольника. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОКАНЧИВАЮЩИХ НАЧАЛЬНУЮ ШКОЛУ В результате изучения математики ученик должен знать: последовательность чисел в пределах ; таблицу сложения и вычитания однозначных чисел; таблицу умножения и деления однозначных чисел; уметь: читать, записывать и сравнивать числа в пределах ; представлять многозначное число в виде суммы разрядных слагаемых; пользоваться изученной математической терминологией; выполнять устно арифметические действия над числами в пределах сотни и с большими числами в случаях, легко сводимых к действиям в пределах ста; выполнять письменные вычисления (сложение и вычитание многозначных чисел, умножение и деление многозначных чисел на однозначное и двузначное число); 9

10 выполнять вычисления с нулем; вычислять значение числового выражения, содержащего 2 3 действия (со скобками и без них); решать текстовые задачи арифметическим способом (не более двух действий); чертить с помощью линейки отрезок заданной длины, измерять длину заданного отрезка; распознавать изученные геометрические фигуры и изображать их на бумаге с разлиновкой в клетку (с помощью линейки и от руки); вычислять периметр и площадь прямоугольника (квадрата); сравнивать величины по их числовым значениям; выражать данные величины в различных единицах; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: переводить условие реальной задачи на математический язык; решать простейшие расчетные задачи с использованием полученных знаний; оценивать величину предметов на глаз. 10

11 Из методического письма Минобразования РФ «О преподавании учебных предметов начальной школы в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования» Обязательный минимум содержания начального общего образования отражает уровень предъявления школой, учителем знаний младшему школьнику. В данном контексте слово «обязательный» означает, что это содержание обучения должно предоставить каждому ученику образовательное учреждение любого типа, независимо от места его нахождения, организационной формы, режима работы, наполняемости класса и т.п. Слово «минимум» в данном случае показывает уровень предъявляемого содержания: все знания, зафиксированные в документе, должны быть предоставлены школьнику для усвоения. Конкретная школа с учетом своих особенностей может расширить содержание образования, но не правомочно уменьшить его, исказить или заменить другим Следовательно, обязательный минимум отражает государственный уровень образования, который общеобразовательное учреждение обязано предоставить каждому ученику. Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу являются критериальным основанием перевода ученика в основную школу и определяют нижнюю допустимую границу достижения им функциональной грамотности по изучаемым предметам. Невыполнение требований не позволяет школьнику продолжать обучение в основной школе, и он остается на повторное обучение. Из Закона РФ «Об образовании» Статья 9. Образовательные программы 1. Образовательная программа определяет содержание образования определенных уровня и направленности. В Российской Федерации реализуются образовательные программы, которые подразделяются на: 1) общеобразовательные (основные и дополнительные); 2) профессиональные (основные и дополнительные). 2. Общеобразовательные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ. 6. Обязательный минимум содержания каждой основной общеобразовательной программы или основной профессиональной образовательной программы (по конкретной профессии, специальности) устанавливается соответствующим государственным образовательным стандартом. 11

12 ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ для 5 6 классов общеобразовательных учреждений 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Организация учебно-воспитательного процесса. Образовательные и воспитательные задачи обучения математике должны решаться комплексно с учетом возрастных особенностей учащихся. Законом об образовании учителю предоставляется право самостоятельного выбора методических путей и приемов решения этих задач. Принципиальным положением организации школьного математического образования в основной школе становится уровневая дифференциация обучения. Это означает, что, осваивая общий курс, одни школьники в своих результатах ограничиваются уровнем обязательной подготовки, зафиксированным в образовательном стандарте, другие в соответствии со своими склонностями и способностями достигают более высоких рубежей. При этом каждый имеет право самостоятельно решить, ограничиться минимальным уровнем или же продвигаться дальше. Именно на этом пути осуществляются гуманистические начала в обучении математике. Фундаментом математических умений школьников являются навыки вычислений на разных числовых множествах. А основой для них, в свою очередь, навыки устных вычислений, которые входят неотъемлемой частью в любые письменные расчеты, служат основой для прикидки результата и т.д. Кроме того, устные вычисления эффективный способ развития у детей устойчивого внимания, оперативной памяти и других важных для обучения качеств. На формирование навыков устных вычислений нацелены специаль Полный текст программы по математике для 5 11 классов общеобразовательных учреждений см.: Программы для общеобразовательных учреждений. Математика / Сост. Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк. М., 2000.

13 ные пособия математические тренажеры 1, которые необходимо использовать на каждом уроке на этапе устной работы. В организации учебно-воспитательного процесса важную роль играют задачи. В обучении математике они являются и целью, и средством обучения и математического развития школьников. Следует иметь в виду, что теоретический материал осознается и усваивается преимущественно в процессе решения задач. Необходимо всемерно способствовать удовлетворению потребностей и запросов школьников, проявляющих интерес, склонности и способности к математике. Такие школьники должны полу- чать индивидуальные задания (и в первую очередь нестандартные математические задачи), их следует привлекать к оказанию помощи одноклассникам, к участию в математических кружках, олимпиадах, факультативных занятиях; желательно рекомендовать им дополнительную литературу. Развитие интереса к математике у школьников является важнейшей задачей учителя. Важным условием правильной организации учебно-воспитательного процесса является выбор учителем рациональной системы методов и приемов обучения, ее оптимизация с учетом возраста учащихся, уровня их математической подготовки, развития общеучебных умений, специфики решаемых образовательных и воспитательных задач. В зависимости от указанных факторов учителю необходимо реализовать сбалансированное сочетание традиционных и новых методов обучения, оптимизировать применение объяснительно-иллюстративных и эвристических методов, использование современных технических средств. Учебный процесс необходимо ориентировать на рациональное сочетание устных и письменных видов работы как при изучении теории, так и при решении задач. Внимание учителя должно быть направлено на развитие речи учащихся, формирование у них навыков умственного труда планирование своей работы, поиск рациональных путей ее выполнения, критическую оценку результатов. Целью изучения курса математики в 5 6 классах является систематическое развитие понятия числа, выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, пе- 1 См.: Жохов В.И. и др. Математический тренажер. 5 класс. М., ; Жохов В.И. и др. Математический тренажер. 6 класс. М.,

14 реводить практические задачи на язык математики, подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии. Курс строится на индуктивной основе с привлечением элементов дедуктивных рассуждений. Теоретический материал курса излагается на наглядно-интуитивном уровне, математические методы и законы формулируются в виде правил. В ходе изучения курса учащиеся развивают навыки вычислений с натуральными числами, овладевают навыками действий с обыкновенными и десятичными дробями, положительными и отрицательными числами, получают начальные представления об использовании букв для записи выражений и свойств арифметических действий, составлении уравнений, продолжают знакомство с геометрическими понятиями, приобретают навыки построения геометрических фигур и измерения геометрических величин. Структура программы. Программа по математике для 5 6 классов общеобразовательных учреждений состоит из двух разделов: «Требования к математической подготовке учащихся», «Содержание обучения». К программе прилагаются «Тематическое планирование учебного материала» и «Примерное поурочное планирование учебного материала». Раздел «Требования к математической подготовке учащихся» определяет итоговый уровень умений и навыков, которыми учащиеся должны владеть по окончании данного этапа обучения. Требования распределены по основным содержательным линиям курса и характеризуют тот безусловный минимум, которого должны достигать все учащиеся. Раздел «Содержание обучения» задает минимальный объем материала, обязательного для изучения. Содержание здесь распределено не в соответствии с порядком изложения, принятым в учебнике, а по основным содержательным линиям, объединяющим связанные между собой вопросы. Это позволяет учителю, отвлекаясь от места конкретной темы в курсе, оценить ее значение по отношению к соответствующей содержательной линии, правильно определить и расставить акценты в обучении, организовать итоговое повторение материала. 14

15 В разделах «Тематическое планирование учебного материала» и «Примерное поурочное планирование учебного материала» приводится конкретное планирование, ориентированное на учебники математики для5и6классов Н.Я. Виленкина и др. Требования к математической подготовке учащихся Числа и вычисления В результате изучения курса математики учащиеся должны: правильно употреблять термины, связанные с различными видами чисел и способами их записи: целое, дробное, рациональное, иррациональное, положительное, десятичная дробь и др.; переходить от одной формы записи чисел к другой (например, представлять десятичную дробь в виде обыкновенной, проценты в виде десятичной или обыкновенной дроби); сравнивать числа, упорядочивать наборы чисел; понимать связь отношений «больше» и «меньше» с расположением то- чек на координатной прямой; выполнять арифметические действия с рациональными числами; находить значения степеней; сочетать при вычислениях устные и письменные приемы; составлять и решать пропорции, решать основные задачи на дроби, проценты; округлять целые числа и десятичные дроби, производить прикидку результата вычислений. Выражения и их преобразования В результате изучения курса математики учащиеся должны: правильно употреблять термины «выражение», «числовое выражение», «буквенное выражение», «значение выражения», понимать их в тексте, в речи учителя, понимать формулировку заданий: «упростить выражение», «найти значение выражения», «разложить на множители»; составлять несложные буквенные выражения и формулы; осуществлять в выражениях и формулах числовые подста- 15

16 новки и выполнять соответствующие вычисления; выражать из формул одни переменные через другие; находить значение степени с натуральным показателем. Уравнения и неравенства В результате изучения курса математики учащиеся должны: понимать, что уравнения это математический аппарат решения разнообразных задач из математики, смежных областей знаний, практики; правильно употреблять термины «уравнение», «неравенство», «корень уравнения»; понимать их в тексте, в речи учителя, понимать формулировку задачи «решить уравнение, неравенство»; решать линейные уравнения с одной переменной. Функции В результате изучения курса математики учащиеся должны: познакомиться с примерами зависимостей между реальными величинами (прямая и обратная пропорциональности, линейная функция); познакомиться с координатной плоскостью, знать порядок записи координат точек плоскости и их названий, уметь построить координатные оси, отметить точку по заданным ее координатам, определить координаты точки, отмеченной на координатной плоскости; находить в простейших случаях значения функций, заданных формулой, таблицей, графиком; интерпретировать в несложных случаях графики реальных зависимостей между величинами, отвечая на поставленные вопросы. Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин В результате изучения курса математики учащиеся должны: распознавать на чертежах и моделях геометрические фигуры (отрезки, углы, многоугольники, окружность, круг); изображать указанные геометрические фигуры; выполнять чертежи по условию задачи; 16

17 владеть практическими навыками использования геометри- ческих инструментов для изображения фигур, а также для нахождения длин отрезков и величин углов; решать задачи на вычисление геометрических величин (длин, углов, площадей, объемов), применяя изученные свойства фигур и формулы. Содержание обучения Числа и вычисления Натуральные числа. Десятичная система счисления. Арифметические действия с натуральными числами. Свойства арифметических действий. Степень с натуральным показателем. Делители и кратные числа. Признаки делимости. Простые числа. Разложение числа на простые множители. Обыкновенные дроби. Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Сравнение дробей. Арифметические действия с обыкновенными дробями. Нахождение части числа и числа по его части. Десятичные дроби. Сравнение десятичных дробей. Арифмети- ческие действия с десятичными дробями. Представление обыкновенных дробей десятичными. Среднее арифметическое. Отношения. Пропорции. Основное свойство пропорции. Проценты. Основные задачи на проценты. Решение текстовых задач арифметическими приемами. Положительные и отрицательные числа. Противоположные числа. Модуль числа. Сравнение чисел. Арифметические действия с положительными и отрицательными числами, свойства арифметических действий. Рациональные числа. Изображение чисел точками координатной прямой. Приближенные значения. Округление натуральных чисел и десятичных дробей. Прикидка результатов вычислений. Выражения и их преобразования Буквенные выражения. Числовые подстановки в буквенные выражения. Вычисления по формулам. Буквенная запись свойств арифметических действий. 17

18 Уравнения и неравенства Уравнение с одной переменной. Корни уравнения. Решение текстовых задач методом составления уравнений. Числовые неравенства. Функции Прямоугольная система координат на плоскости. Таблицы и диаграммы. Графики реальных процессов. Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин Представление о начальных понятиях геометрии и геометрических фигурах. Равенство фигур. Отрезок. Длина отрезка и ее свойства. Расстояние между точками. Угол. Виды углов. Градусная мера угла. Параллельные прямые. Перпендикулярные прямые. Многоугольники. Правильные многоугольники. Окружность и круг. Длина окружности. Площадь круга. Формула объема прямоугольного параллелепипеда. Множества и комбинаторика Множество. Элемент множества, подмножество. Примеры решения комбинаторных задач: перебор вариантов, правило умножения. 18


Рабочая программа математика 6 класс

Рабочая программа математика 6 класс Рабочая программа математика 6 класс 170 часов 5 часов в неделю Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе математике для 6 класса на учебный год

Пояснительная записка к рабочей программе математике для 6 класса на учебный год Пояснительная записка к рабочей программе математике для 6 класса на 2015-2016 учебный год Пояснительная записка к рабочей программе по математике для 6 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых

Подробнее

МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МАТЕМАТИКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования и Программы основного общего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса Математика 6а класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса Математика 6а класса Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса Математика 6а класса основного общего образования Учителя Малышевой Л.В. 2013г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Рабочая программа по математике для 6 класса

Рабочая программа по математике для 6 класса Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Великобритании СОГЛАСОВАНО на заседании МС (Зубов С.Ю.) «10» сентября 2014 УТВЕРЖДАЮ директор школы

Подробнее

Государственное бюджетное учреждение Средняя общеобразовательная школа 430 Петродворцового района Санкт Петербурга ДИРЕКТОР Е.В.

Государственное бюджетное учреждение Средняя общеобразовательная школа 430 Петродворцового района Санкт Петербурга ДИРЕКТОР Е.В. Государственное бюджетное учреждение Средняя общеобразовательная школа 430 Петродворцового района Санкт Петербурга УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ ДИРЕКТОР Е.В.ГОРБУНОВА ПРОТОКОЛ 1 ОТ «09_»

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 48 г. Белгорода

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 48 г. Белгорода Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 48 г. Белгорода «Согласовано» Руководитель МО Мелешкова С. В. Протокол от.2013 г. «Согласовано» Заместитель директора

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 48 г. Белгорода

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 48 г. Белгорода Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 48 г. Белгорода «Согласовано» Руководитель МО Мелешкова С. В. Протокол 7_ от «15»июня.2013 г. «Согласовано» Заместитель

Подробнее

Рабочая программа по математике для 5 класса

Рабочая программа по математике для 5 класса Рабочая программа по математике для 5 класса ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике для учащихся 5 класса разработана на основе Программы МО РФ 2007 года, утвержденной МО РФ и авторской

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по математике 5 класс Целью изучения курса математики в 5 классе является

Аннотация к рабочей программе по математике 5 класс Целью изучения курса математики в 5 классе является Аннотация к рабочей программе по математике 5 класс Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Данная рабочая

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора школы по УВР МБОУ СОШ 48 г. Белгород Борзенкова Л.М г. Рабочая программа. по учебному курсу «Математика»

«Согласовано» Заместитель директора школы по УВР МБОУ СОШ 48 г. Белгород Борзенкова Л.М г. Рабочая программа. по учебному курсу «Математика» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 48 г. Белгорода «Согласовано» Руководитель МО Мелешкова С. В. Протокол 7_ от «15» июня.2013 г. «Согласовано» Заместитель

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Настоящая программа по математике для основной общеобразовательной школы 5-6 классов составлена на основе: 1. Федерального компонента государственного стандартного образования, утвержденного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. (Математика 5 класс)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. (Математика 5 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. (Математика 5 класс) Данная рабочая программа составлена в соответствии с Государственной программой по математике для общеобразовательных учреждений Министерства образования Российской

Подробнее

Пояснительная записка УМК: Цели: Задачи:

Пояснительная записка УМК: Цели: Задачи: Аннотация к рабочей программе по математике в 5 классе. Пояснительная записка Рабочая программа по математике на 2016-2017 учебный год в 5 классе составлена основе: 1. Федерального закона 273 ФЗ 29.12.2012

Подробнее

Пояснительная записка 6 класс общеобразовательный.

Пояснительная записка 6 класс общеобразовательный. Пояснительная записка 6 класс общеобразовательный. Рабочая программа учебного курса математики для 6 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по математике (Сборник

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА . ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Рациональные числа Ученик научится: ) понимать особенности десятичной системы счисления; ) владеть понятиями, связанными с делимостью натуральных чисел;

Подробнее

учебный год

учебный год Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 36 Утверждена приказом руководителя образовательного учреждения 01-02/146 от 24.08.2015 г. Директор МОУ СОШ 36 Васина Г. В. Рабочая

Подробнее

овладеть системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучении смежных дисциплин;

овладеть системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучении смежных дисциплин; Аннотация рабочей программы по математике (6 класс) (Виленкин, Н. Я. Математика. 6 класс : учебник / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. М. : Мнемозина, 0.) Цели курса: овладеть

Подробнее

Содержание разделов и тем учебного курса

Содержание разделов и тем учебного курса Пояснительная записка. Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе государственной типовой программы: «Программа. Планирование учебного материала. Математика. 5-6 классы», составители

Подробнее

Программа по математике для 6 класса общеобразовательного учреждения.

Программа по математике для 6 класса общеобразовательного учреждения. Программа по математике для 6 класса общеобразовательного учреждения. Пояснительная записка Структура программы Программа включает три раздела: 1.Планируемые результаты освоения математики в 6 классе 2.Содержание

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА МАТЕМАТИКИ В 6 КЛАССЕ

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА МАТЕМАТИКИ В 6 КЛАССЕ ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА МАТЕМАТИКИ В 6 КЛАССЕ Арифметика понимать особенности десятичной системы счисления; использовать понятия, связанные с делимостью натуральных чисел; выражать

Подробнее

Рабочая программа основного общего образования по математике в МБОУ СОШ 30 г. Пензы (5 класс)

Рабочая программа основного общего образования по математике в МБОУ СОШ 30 г. Пензы (5 класс) Рабочая программа основного общего образования по математике в МБОУ СОШ 30 г. Пензы (5 класс) Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа основного общего образования по математике для 5 класса

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Арифметика Натуральные числа. Дроби Ученик научится: 1) понимать особенности десятичной

Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Арифметика Натуральные числа. Дроби Ученик научится: 1) понимать особенности десятичной Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса Арифметика Натуральные числа. Дроби 1) понимать особенности десятичной системы счисления; 2) понимать и использовать термины и символы, связанные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по МАТЕМАТИКЕ 5-6 класс II ступень обучения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по МАТЕМАТИКЕ 5-6 класс II ступень обучения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 59 имени Героя Советского Союза Д.А.Медведева УТВЕРЖДЕНА Педагогическим советом МБОУ СОШ 59 протокол О' 2 0 ^ г.

Подробнее

Система уроков условна, но все же выделяются следующие виды:

Система уроков условна, но все же выделяются следующие виды: Изучение математики в 5-6 классах направлено на достижение следующих целей: начать овладевать системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на базе авторской программы В. И. Жохова в соответствии с Примерной программой основного общего образования (2006 г.) по математике в 6 классе. Примерная программа

Подробнее

Приложение 4 к ООП ООО ЧУ «СОШ «Ор Авнер»

Приложение 4 к ООП ООО ЧУ «СОШ «Ор Авнер» Приложение 4 к ООП ООО ЧУ «СОШ «Ор Авнер» Предметная область: «Математика и информатика» Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 5-6 класса учителя математики высшей категории Витковская Е.И.,

Подробнее

Рабочая программа по математике для 5-6 классов

Рабочая программа по математике для 5-6 классов Рабочая программа по математике для 5-6 классов Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа

Подробнее

Рабочая учебная программа

Рабочая учебная программа Рабочая учебная программа МАТЕМАТИКА 5-6 классы 2017-2018 учебный год АННОТАЦИЯ Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного

Подробнее

ПО МАТЕМАТИКЕ. 8 класс Десятичная система счисления. Римская нумерация.

ПО МАТЕМАТИКЕ. 8 класс Десятичная система счисления. Римская нумерация. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В АКАДЕМИЧЕСКУЮ ГИМНАЗИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА НА ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ Вступительные испытания по математике

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В соответствии с учебным планом МБОУ Тольскомайданская ОШ на изучение математики в 5 классе отводится 5 часов в неделю, 170

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В соответствии с учебным планом МБОУ Тольскомайданская ОШ на изучение математики в 5 классе отводится 5 часов в неделю, 170 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В соответствии с учебным планом МБОУ Тольскомайданская ОШ на изучение математики в 5 классе отводится 5 часов в неделю, 170 часов в год соответственно. Преподавание ведётся по учебнику

Подробнее

Рабочая программа по математике (базовый уровень) 6 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Рабочая программа по математике (базовый уровень) 6 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Большое Попово Лебедянского муниципального района Липецкой области Согласовано Согласовано Утверждаю Руководитель

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 14» ГОРОДА КАЛУГИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 14» ГОРОДА КАЛУГИ Приложение к ООП ООО Принято на заседании педагогического Совета МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 14» г. Калуги Протокол 9 от 27.12.2018 г. Утверждено директором МБОУ «Средняя общеобразовательная

Подробнее

Основное общее образование

Основное общее образование Основное общее образование ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ для 5-6 классов ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели обучения математике. Цели обучения математике в общеобразовательной школе определяются ее ролью в развитии

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа составлена для учащихся, обучающихся индивидуально (на дому) по состоянию здоровья в соответствии с требованиями к образовательному минимуму основного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету МАТЕМАТИКА для 5-6х классов уровень: общеобразовательный

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету МАТЕМАТИКА для 5-6х классов уровень: общеобразовательный Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия» г.кириши Приложение 1 к основной образовательной программе основного общего образования, утвержденной приказом директора МОУ «Гимназия» г. Кириши

Подробнее

Анисимова Елена Дмитриевна

Анисимова Елена Дмитриевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Орловская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании МО Протокол от 2014г Руководитель МО Т.Я.Ефанова Согласовано. Заместитель директора

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа по математике для 6 классов составлена на основе авторской программы «Математика. 5 6 классы. Жохов В.И. М.: Мнемозина, 2010». Количество часов по учебному плану:

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Математика» 5-6 классы

Рабочая программа учебного предмета «Математика» 5-6 классы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сергачская средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа учебного предмета «Математика» 5-6 классы. Рабочая программа по математике для 5-6

Подробнее

Рабочая программа по математике 5-6 класс ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В 5-6 КЛАССАХ

Рабочая программа по математике 5-6 класс ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В 5-6 КЛАССАХ Рабочая программа по математике 5-6 класс ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ Рациональные числа Ученик научится: В 5-6 КЛАССАХ 1) понимать особенности десятичной системы счисления; 2) владеть понятиями,

Подробнее

1. Планируемые результаты обучения математике в 5-6 классах. Арифметика. По окончании изучения курса учащийся научится: понимать особенности

1. Планируемые результаты обучения математике в 5-6 классах. Арифметика. По окончании изучения курса учащийся научится: понимать особенности 1. Планируемые результаты обучения математике в 5-6 классах. Арифметика. По окончании изучения курса учащийся научится: понимать особенности десятичной системы счисления; использовать понятия, связанные

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету Математика 5-6 классы

Рабочая программа по учебному предмету Математика 5-6 классы Петровский филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Сатинской средней общеобразовательной школы Рассмотрена и рекомендована «УТВЕРЖДЕНА» к утверждению пед.советом Приказ от 31.08.12

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по математике 5 класс.

Аннотация к рабочей программе по математике 5 класс. Аннотация к рабочей программе по математике 5 класс. Количество часов: Всего 170 час; в неделю 5 час. Плановых контрольных уроков 14 ч. Учебник Виленкин Н.Я. Математика. 5 класс: учебник для общеобразовательных

Подробнее

Рабочая программа по математике. 6 класс

Рабочая программа по математике. 6 класс Приложение к ООП ООО (п.4.3) Рабочая программа по математике 6 класс Учитель Богордаева Шайнур Рафаильевна Д. Шапша, 2016-2017 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа по математике для

Подробнее

Рабочая программа. по математике для 6 класса к учебнику Н.Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда (М.

Рабочая программа. по математике для 6 класса к учебнику Н.Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда (М. Рабочая программа по математике для 6 класса к учебнику Н.Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда (М.: Мнемозина)" ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике составлена

Подробнее

Рабочая программа. по курсу математика 5 класс по программе «Математика» авторов Н. Я. Виленкина и др. Общее количество часов 170

Рабочая программа. по курсу математика 5 класс по программе «Математика» авторов Н. Я. Виленкина и др. Общее количество часов 170 Рабочая программа по курсу математика 5 класс по программе «Математика» авторов Н. Я. Виленкина и др. Общее количество часов 170 УМК: Примерная программа основного общего образования, 2008г; В.И. Жохов

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по математике составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций: 1.Федеральнфй государственный образовательный стандарт основного

Подробнее

МБОУ Холмогойская средняя общеобразовательная школа «Утверждаю» Директор школы /Еремеев А.В./ 2017год

МБОУ Холмогойская средняя общеобразовательная школа «Утверждаю» Директор школы /Еремеев А.В./ 2017год МБОУ Холмогойская средняя общеобразовательная школа «Утверждаю» Директор школы /Еремеев А.В./ 2017год «Согласовано» Зам.директора по УВР /Хохрякова О.Н/ 2017год Рассмотрено на заседании Методического объединения

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа по математике разработана, в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами основного общего образования 2-го поколения, Фундаментального ядра

Подробнее

МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по математике 6 класс (базовый уровень) Учитель: Е.А. Кокушина учебный год

МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по математике 6 класс (базовый уровень) Учитель: Е.А. Кокушина учебный год МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по математике 6 класс (базовый уровень) Учитель: Е.А. Кокушина 2016-2017 учебный год Введение Рабочая программа по математике для 6 класса основной школы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА», 5 КЛАСС 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА», 5 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА», 5 КЛАСС 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА», 5 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА», 5 КЛАСС Рабочая программа учебного предмета «Математика», 5 класс составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования,

Подробнее

Рабочая программа по математике

Рабочая программа по математике МОУ: Наименование образовательного учреждения Рабочая программа по математике 6 класс Учитель Местонахождение образовательного учреждения 20-20 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Школьное математическое

Подробнее

Пояснительная записка Цели обучения Задачи обучения Содержание программы 1. Делимость чисел 2.Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Пояснительная записка Цели обучения Задачи обучения Содержание программы 1. Делимость чисел 2.Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями Пояснительная записка Настоящая программа по математике для 6 класса основной общеобразовательной школы составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «МАТЕМАТИКА» 7 класс уч. год

Рабочая программа учебного предмета «МАТЕМАТИКА» 7 класс уч. год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 4 Рассмотрено на педагогическом совете Протокол 1 от 31.08. 2017 г. Приказ 162 от 31.08.2017 УТВЕРЖДАЮ: Директор

Подробнее

Рабочая программа по изучению курса математики в 6 классе Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного

Рабочая программа по изучению курса математики в 6 классе Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного Рабочая программа по изучению курса математики в 6 классе Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по математике (приказ Министерства

Подробнее

Рабочая учебная программа по математике для 6а,б класса. основного общего образования учебный год

Рабочая учебная программа по математике для 6а,б класса. основного общего образования учебный год Приложение к основной образовательной программе основного общего образования приказ 339ос от 29.08.2016г. Тюменская область Ханты-Мансийский автономный округ Югра Нижневартовский район Муниципальное бюджетное

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные 1 Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные У обучающегося будут сформированы: ответственное отношение к учению, готовность и способности к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации

Подробнее

Рабочая учебная программа по математике в 5 А классе

Рабочая учебная программа по математике в 5 А классе Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 29 города Чебоксары» Рассмотрено на заседании ШМО Протокол от 20 г. Руководитель ШМО В.В. Морушкина «Утверждаю» Директор

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ 5-6 КЛАССАХ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ МАТЕМАТИКИ. Арифметика

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ 5-6 КЛАССАХ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ МАТЕМАТИКИ. Арифметика Программа курса углублённого изучения математики в 5-6 классах составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными ФГОС ООО (Приказ Министерства образования

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС. 1.1 Примерная или авторская программа

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС. 1.1 Примерная или авторская программа ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС. Примерная или авторская программа Рабочая учебная программа изучения математики в 6 классе составлена на основании авторской программы «Программа. Планирование

Подробнее

Учебно-тематическое планирование. Математика 5 класс (5 часов в неделю, 170 ч)

Учебно-тематическое планирование. Математика 5 класс (5 часов в неделю, 170 ч) Учебно-тематическое планирование. Математика 5 класс (5 часов в неделю, 170 ч) Приложение 1 к рабочей программе по математике Название темы Кол-во часов Характеристика деятельности обучающихся Контроль

Подробнее

Утверждена приказом МКОУ «Федоровская СОШ» от г. 220

Утверждена приказом МКОУ «Федоровская СОШ» от г. 220 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 к ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ОСНОВНОГО СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГОС Утверждена приказом МКОУ «Федоровская СОШ» от 30.08.2016 г. 220 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА»

Подробнее

Рабочая программа по МАТЕМАТИКЕ 6 класс

Рабочая программа по МАТЕМАТИКЕ 6 класс Рабочая программа по МАТЕМАТИКЕ 6 класс Учитель: Харитонова Валентина Александровна 2015-2016 учебный год 1. Пояснительная записка Рабочая программа по математике для 6 класса соответствует федеральному

Подробнее

МБОУ Холмогойская средняя общеобразовательная школа. «Согласовано» Зам.директора по УВР /Хохрякова О.Н/ 2016год. Рабочая учебная программа

МБОУ Холмогойская средняя общеобразовательная школа. «Согласовано» Зам.директора по УВР /Хохрякова О.Н/ 2016год. Рабочая учебная программа МБОУ Холмогойская средняя общеобразовательная школа «Утверждаю» Директор школы /Еремеев А.В./ 2016год «Согласовано» Зам.директора по УВР /Хохрякова О.Н/ 2016год Рассмотрено на заседании Методического объединения

Подробнее

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ 5-6 классах

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ 5-6 классах РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ 5-6 классах В личностном направлении: 1) знакомство с фактами, иллюстрирующими важные этапы развития математики (изобретение десятичной нумерации, обыкновенных дробей, десятичных

Подробнее

Контрольно измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по математике в 2018 году. 7 класс

Контрольно измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по математике в 2018 году. 7 класс Контрольно измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по математике в 2018 году 7 класс Пояснительная записка Содержание работы построено в соответствии: с Федеральным Законом Российской

Подробнее

Фамилия, имя А 6 А 7. Вариант 1. Сравните числа: 3,17 и 3,21.

Фамилия, имя А 6 А 7. Вариант 1. Сравните числа: 3,17 и 3,21. Итоговая контрольная работа по математике за 5 класс Фамилия, имя Вариант 1 Сравните числа: 3,17 и 3,21 Округлите число 17,362 до десятых Выполните действие: 3,105 + 27,65 Найдите частное чисел: 10,282

Подробнее

Рабочая программа Математика, 6 класс, 204 часа учебный год

Рабочая программа Математика, 6 класс, 204 часа учебный год УТВЕРЖДЕНО приказом МОУ «Сланцевская СОШ 3» 1 от 01.09.2015г. Рабочая программа Математика, 6 класс, 204 часа 2015-2016 учебный год г. Сланцы Ленинградской области 2015 г. Пояснительная записка Программа

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «МАТЕМАТИКА» 5-6 классы

Рабочая программа учебного предмета «МАТЕМАТИКА» 5-6 классы Рабочая программа учебного предмета «МАТЕМАТИКА» 5-6 классы Приложение 4 к основной образовательной программе основного общего образования МБОУ СШ 2, утвержденной приказом от 30.06.2015 года 273П (в редакции

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Рабочая программа составлена на основе нормативных документов: 1. Федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Математика» в 6 классе составлена на основании следующих нормативных документов и методических рекомендаций:

Рабочая программа учебного предмета «Математика» в 6 классе составлена на основании следующих нормативных документов и методических рекомендаций: Рабочая программа учебного предмета «Математика» в 6 классе составлена на основании следующих нормативных документов и методических рекомендаций: 1. ФЗ 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;

Подробнее

Вариант 1. 1.Вычислить: 1) -1,7 16; 2)-1,3-7,9; 3) 5 ( 2) + 3; 4) ; 5) + 3. Сколько целых решений имеет неравенство? 16 <х< 17?

Вариант 1. 1.Вычислить: 1) -1,7 16; 2)-1,3-7,9; 3) 5 ( 2) + 3; 4) ; 5) + 3. Сколько целых решений имеет неравенство? 16 <х< 17? Итоговая работа за курс математики для 6класса. Учебник «Математика - 6» автор Н.Я.Виленкин, Жохов В.И, Чесноков А.С. и др., Москва «Мнемозина», 2018г. Составитель: Иванова Е.Ю. учитель математики МОУ

Подробнее

Рабочая учебная программа. по математике 5 класс

Рабочая учебная программа. по математике 5 класс МОУ «Купсолинская основная общеобразовательная школа» Принято: МО учителей предметников Протокол от 2013 г. Согласовано: Зам.директора по УВР: /Э.А.Крылова/ 2013 г. Утверждаю: Директор МОУ «Купсолинская

Подробнее

Рабочая программа разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования

Рабочая программа разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Рабочая программа разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования

Подробнее

1.2.Планируемые результаты освоения учебного предмета.4 стр. 1.1.Пояснительная записка...3 стр.

1.2.Планируемые результаты освоения учебного предмета.4 стр. 1.1.Пояснительная записка...3 стр. Содержание 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета..3 стр. 1.1.Пояснительная записка...3 стр. 1.2.Планируемые результаты освоения учебного предмета.4 стр. 2. Содержание учебного предмета..8

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов 70»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов 70» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов 70» ПРИНЯТО Педагогическим советом МБУ «Школа 70» Протокол 1 от 30.08.2017г.

Подробнее

Кодификатор элементов содержания для проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации

Кодификатор элементов содержания для проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации ификатор элементов содержания по МАТЕМАТИКЕ для составления контрольных измерительных материалов государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2013 года ификатор

Подробнее

Геометрические фигуры Геометрические величины Работа с информацией 6 класс Натуральный ряд чисел и его свойства Действия с натуральными числами

Геометрические фигуры Геометрические величины Работа с информацией 6 класс Натуральный ряд чисел и его свойства Действия с натуральными числами решения задачи. Представление текста задачи (схема, таблица, диаграмма и другие модели). Геометрические фигуры Распознавание и изображение геометрических фигур: прямоугольник, квадрат. Геометрические величины

Подробнее

Рабочая программа по математике 6 класс. 1. Календарно-тематический план. Учебные разделы и темы

Рабочая программа по математике 6 класс. 1. Календарно-тематический план. Учебные разделы и темы Рабочая программа по математике 6 класс. 1. Календарно-тематический план урока Учебные разделы и темы Дата проведе ния Кол-во часов I четверть (42 урока) 1. Делимость чисел (20 уроков) 1.09-28.09 1-3 Делители

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 0 426023 Удмуртия, г.ижевск, ул.степная,8 тел.: 8(342)506-488; 506-422; E-mail: izhschool0@mail.ru ОДОБРЕНО на педагогическом

Подробнее

Рабочая программа по математике для 6 класса (индивидуальное обучение) на учебный год

Рабочая программа по математике для 6 класса (индивидуальное обучение) на учебный год Рабочая программа по математике для 6 класса (индивидуальное обучение) на 205 206 учебный год Составитель: Ганина Ирина Александровна, учитель математики, первая квалификационная категория, педагогический

Подробнее

4. Требования к результатам обучения обучающихся. Числа и вычисления В результате изучения курса математики учащиеся должны:

4. Требования к результатам обучения обучающихся. Числа и вычисления В результате изучения курса математики учащиеся должны: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА АЛГЕБРА 8 Статус документа. Данная рабочая программа по учебному предмету «Алгебра. 8 класс» на 2015-2016 учебный год составлена на основании: Федерального компонента государственного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Примерной рабочей программы по математике, в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, представленными в федеральном

Подробнее

Рабочая программа по математике 6 класс уч. г

Рабочая программа по математике 6 класс уч. г Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7» Рабочая программа по математике 6 класс 2018-2019 уч. г Рассмотрено на заседании кафедры протокол 1 от 29 августа

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 стр. 2. Содержание тем учебного предмета «Математика» 5 стр. 3. Календарно-тематическое планирование 6 стр.

Содержание. 1. Пояснительная записка 3 стр. 2. Содержание тем учебного предмета «Математика» 5 стр. 3. Календарно-тематическое планирование 6 стр. Содержание 1. Пояснительная записка 3 стр. 2. Содержание тем учебного предмета «Математика» 5 стр. 3. Календарно-тематическое планирование 6 стр. 1 1. Пояснительная записка Программа разработана в соответствии

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по математике для 6 класса Цели и задачи обучения.

Аннотация к рабочей программе по математике для 6 класса Цели и задачи обучения. Аннотация к рабочей программе по математике для 6 класса Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы по математике

Подробнее

Календарно-тематический план по математике (5 класс)

Календарно-тематический план по математике (5 класс) п/п Тема урока (кол-во часов) Код элемента содержания (КЭС) Календарно-тематический план по математике (5 класс) Элемент содержания Глава I. Повторение курса математики начальной школы (4 час.) 1-2 Сложение

Подробнее

1. Результаты освоения курса математики в 6 классе (Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения содержания курса)

1. Результаты освоения курса математики в 6 классе (Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения содержания курса) 1 Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы по учебным

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета "Математика" для 1-4 ов разработана в соответствии с Основной образовательной программой начального общего образования МБОУ г. Мурманска «Средняя

Подробнее

программного содержания используются следующие

программного содержания используются следующие Рабочая программа по математике разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. В соответствии с Образовательной программой и учебным планом школы,

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 68» МБОУ «Школа 68»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 68» МБОУ «Школа 68» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 68» (МБОУ «Школа 68») Принята и рекомендована к использованию на педагогическом совете МБОУ «Школа 68» от «29»

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Программа обеспечивает достижение следующих результатов освоения образовательной программы основного общего образования: Личностные: формирование ответственного

Подробнее

1. Пояснительная записка. Математика кл. Составители Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк. 2-е издание, стереотип. М. Дрофа с

1. Пояснительная записка. Математика кл. Составители Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк. 2-е издание, стереотип. М. Дрофа с 1. Пояснительная записка Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 5 класса и реализуется на основе следующих документов: 1. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика.

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета Предметными результатами изучения предмета «Математика» в 6 классе является сформированность следующих умений: Предметная область «Арифметика»: выполнять

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 5-6 КЛАССОВ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 5-6 КЛАССОВ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 5-6 КЛАССОВ Рабочая программа по математике для 5-6 классов общеобразовательной школы составлена на основе: - федерального государственного образовательного

Подробнее

Тематическое планирование к учебнику «Математика,6», авт. Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов и др. Разделы и темы

Тематическое планирование к учебнику «Математика,6», авт. Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов и др. Разделы и темы урока Тематическое планирование к учебнику «Математика,6», авт. Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов и др. Кол-во Разделы и темы п.п. часов. Повторение курса математики 5 класса 4 2. Делимость чисел 2. Сложение и

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Математика» 5 6 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Математика» 5 6 классы ПРИЛОЖЕНИЕ 4 к основной образовательной программе основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей 21» от 23 июня 2015 г. 423-п (в редакции приказа от 30.03.2016

Подробнее