Аналитический отчет педагога средней группы «Мунрукан» за учебный год.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Аналитический отчет педагога средней группы «Мунрукан» за учебный год."

Транскрипт

1 Аналитический отчет педагога средней группы «Мунрукан» за учебный год. Воспитатель: Слепцова Екатерина Алексеевна Общая характеристика группы: Всего человек:12 Мальчиков 7 Девочек 5 Возраст детей от 4-5 лет В течение года дети развивались согласно возрасту, изучали программный материал и показали позитивную динамику по всем направлениям развития. Большая часть детей нашей группы находится в едином коллективе с первой младшей группы. Атмосфера в детском коллективе доброжелательная, позитивная. Преобладают партнерские взаимоотношения и совместная деятельность детей. Конфликты если и возникают, то быстро и продуктивно разрешаются. Все дети разносторонне развиты, многие из них дополнительно занимаются в различных кружках, секциях, изостудии, музыкальной школе, бассейне. Со всеми детьми в течение года было очень интересно сотрудничать, проводить творческие эксперименты. Работа средней группы осуществлялась исходя из основных годовых задач и в соответствии с годовым планом на учебный год. Перед воспитателями группы были поставлены следующие задачи: -формирование начальных представлений о здоровом образе жизни; -формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физического совершенствования; -формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, принадлежности к мировому сообществу; -формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека; -формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям; -формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей; -развитие свободного общения со взрослыми и детьми, развитие всех компонентов устной речи; -развитие художественного восприятия и эстетического вкуса;

2 -развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация, художественный труд); -развитие музыкально-художественной деятельности. В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарногигиенические требования к пребыванию детей. Согласно плану проводились медицинское, психологическое и педагогическое обследования воспитанников, подтвердившие положительную динамику развития каждого ребенка и группы в целом. С детьми систематически проводилась организованная образовательная деятельность и реализуется в соответствии с основной общеобразовательной программой, и утвержденным расписанием непосредственно образовательной деятельности. Поставленные цели достигнуты в процессе осуществления разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной и чтения. Все виды деятельности представляют основные направления развития детей: физическое, познавательно-речевое, художественно-эстетическое, социально-личностное. В течение года были проведены следующие мероприятия с детьми: «Праздник Осени», выставка работ и поделок «Что нам Осень подарила». Мероприятие посвященный ко Дню Года Дошкольного образования. Праздник «эвинек» участвовали в муниципальном конкурсе «Лучший детский сад 2015»,победили в номинации «Лучший детский этнокультурного образования детей. «День матери», выставка новогодних поделок, утренник «Новый Год», «Мы будущие олимпийские чемпионы». Ко Дню защитника Отечества в группе был проведен конкурс «Сильные, смелые, ловкие, умелые». Вместе с родителями дети принимали участие в спортивном празднике «Папа, мама, я - спортивная семья». К 8 Марта был подготовлен и проведен утренник «Весенняя мозаика», где дети поздравили своих мам и бабушек. Ко Дню космонавтики в группе было проведено занятие «Если очень захотеть, можно в космос полететь». Весной интересно прошел праздник «Малый слет дошкольников оленеводов». В жизни нашего детского коллектива активно участвуют родители. Перед родительским комитетом стояла непростая задача: доводить до каждой семьи и педагогов идеи сотрудников. Результатом работы являются: повышение активности родителей в жизни группы и детского сада; выставки совместных поделок и рисунков детей и родителей; участие в праздниках и

3 досугах, благоустройстве в весенний период (подготовка к летней оздоровительной работе), совместно познавательно-исследовательской и проектной деятельности, спортивных мероприятиях. Большой популярностью у родителей детей, посещающих детский сад, детей - будущих воспитанников нашего детского сада и будущих родителей пользуются «Дни открытых дверей», где родители знакомятся с режимными моментами, организацией воспитательно-образовательного процесса, посещают открытые занятия. В течение года постоянно обновлялась предметно-развивающая среда в группе. Созданы зоны познавательного и речевого пространства, подобраны пособия, книги, дидактические игры, направленные на развитие детей, согласно их возрастным особенностям. В нашей группе уютно, комфортно и красиво. Наша работа начинается с утреннего приема детей, который осуществляется в раздевалке группы, где находятся индивидуальные шкафчики для одежды. Здесь же расположен информационный уголок для родителей, куда помещается необходимая информация по детскому саду, консультации и советы родителям, доска для детского творчества. Наличие учебной (интеллектуальной), игровой (творческой), бытовой зон и зоны отдыха позволяют использовать помещение группы наилучшим образом. Учебная зона расположена таким образом, чтобы свет на рабочие столы падал с левой стороны. Столы для занятий размещены в соответствии с нормами СанПиНа. Доска находится на уровне глаз детей. ИЗО уголок и уголок чтения способствует развитию творческого потенциала детей, интереса к изодеятельности, формированию эстетического восприятия, воображения, художественно-творческих способностей, самостоятельности, активности. В этом центре дети обычно проводят много времени, рисуя, создавая поделки из пластилина и т.д. Работы детей мы размещаем в группе на доске с помощью магнитов, а также в раздевалке на доске творчества. Материал по конструированию классифицирован по форме и размеру и хранится в специально отведенном месте. Уголок природы расположен непосредственно у окна. Здесь мы создаем условия для наблюдения за комнатными растениями, учим детей правильному уходу за ними. В центре игровой зоны на полу находится яркий ковер- место сбора всех детей. Игровая зона оснащена уголками и атрибутами для сюжетноролевых игр, подобранных с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, куклами, машинами, игрушечными дикими и домашними животными. Наша развивающая среда соответствует интересам мальчиков и девочек. В бытовой зоне располагается уголок дежурства.

4 В нашей развивающей среде существует уютное место для отдыха. В спальне находятся кровати для дневного сна. Таким образом, в нашей группе создаются условия, соответствующие формированию психологических новообразований, которые появляются у детей в разные годы дошкольного детства. Содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам мальчиков и девочек, периодически изменяется, варьируется, постоянно обогащается. Оценить динамику достижений воспитанников, эффективность форм и методов работы позволяет мониторинг. Мониторинг за учебный год показал следующие результаты: Предмет Средний уровень % Высокий уровень % Чтение художественной литературы Художественное творчество - 80 ФЦКМ ФЭМП 7 70 Аппликация Лепка Здоровье Познание Безопасность Труд Развитие дет. творчества Социализация Приобщение к ИЗО искусству Конструктивная деятельность Коммуникация Формирование гендерной, - 70 семейной, гражданской принадлежности По результатам мониторинга следует, что анализ выполнения требований к содержанию и методом воспитания обучения, а также анализ усвоения детьми программного материала показывают стабильность и позитивную динамику по всем направлениям развития. Мониторинг выявил высокий и средний уровень важнейших показателей: развития речи, восприятие, память, воображение, наглядно-образное мышление (умение элементарно рассуждать, выделять существенные признаки предметов и явлений, доступные пониманию ребенка, сравнивать предметы, находить

5 различия и сходство, выделять целое и его часть, группировать предметы по определенным признакам, делать простейшие выводы и обобщения и др.). Посредством развивающих, индивидуальных, подгрупповых, групповых занятий проделана большая работа по развитию у детей волевых качеств личности, умению общаться с окружающими людьми, быть доброжелательными с другими детьми, взрослыми, в том числе педагогами, умению управлять своим телом, хорошо двигаться и ориентироваться в пространстве, развитию мелкой моторики рук, а также координацию движения. Дети были вовлечены непосредственно образовательную деятельность, направленную на реализацию познавательно-речевого, социального личностного, художественно эстетического, физического направлений развития; физкультурно-оздоровительного, эстетического цикла; детские виды деятельности. В ходе этого дети научились изобретать, понимать и осваивать новое, быть открытыми и способными выражать собственные мысли, уметь принимать решения и помогать друг другу. По результатам работы, можно сделать вывод, что у детей повысилась самооценка, стремление к активной деятельности. Они эмоционально отзывчивы, любознательны, способны решать проблемные ситуации. Несмотря на достижения, необходимо продолжить работу по развитию речи, совершенствовать работу по созданию системы физкультурно-оздоровительной работы с детьми, совершенствовать работу по взаимодействию с родителями. С учетом успехов и проблем, возникших в минувшем учебном году, намечены следующие задачи на учебный год: -продолжение целенаправленной работы с детьми по всем образовательным областям; -совершенствование работы по взаимодействию с родителями; -продолжение совершенствования предметно-развивающей среды в группе в соответствии с ФГОС; -повышение уровня педагогического мастерства, путем самообразования, обмена опыта работы, посещение улусных,республиканских мероприятий (семинаров, практикумов, мастер-классов); -активное участие в мероприятиях.


В течение месяца. 1 неделя 1-2 неделя

В течение месяца. 1 неделя 1-2 неделя Сентябрь 1.Определение тематики самообразования 2.Консультация «Организация игр и игровых занятий по физической культуре» (раздел «Ребенок и его здоровье») задачи, содержание. 3.Консультация «Задачи воспитателя

Подробнее

Календарно-тематическое планирование на учебный год

Календарно-тематическое планирование на учебный год Календарно-тематическое планирование на 2014-2015 учебный год Тема До свиданья, лето Осень Это наша Родина Развернутое содержание работы Развивать познавательную мотивацию, интерес к книге. Формировать

Подробнее

I. Общее положения. II. Задачи

I. Общее положения. II. Задачи I. Общее положения 1. Настоящее Положение о календарном учебном графике Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка - детского сада 54 (далее - Положение)

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ на МАРТ 2014 года

ПЛАН РАБОТЫ на МАРТ 2014 года Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 83 Калининского района Санкт-Петербурга УТВЕРЖДАЮ ГБДОУ д/с 83 Е.А.Смирнова «28» февраля 2014 года ПЛАН РАБОТЫ на МАРТ 2014 года

Подробнее

Организационнопедагогическая. Методическая работа и взаимодействие с педагогами. Работа с родителями с социумом. Работа с детьми. Месяц.

Организационнопедагогическая. Методическая работа и взаимодействие с педагогами. Работа с родителями с социумом. Работа с детьми. Месяц. Месяц Сентябрь Октябрь Организационнопедагогическая работа Методическая работа и взаимодействие с педагогами Работа с детьми Работа с родителями с социумом Взаимодействие со структурными организациями

Подробнее

Характеристика видов деятельности детей

Характеристика видов деятельности детей Характеристика видов детей Содержание и организацию в дошкольном образовательном учреждении определяет Программа дошкольного образования. Программа обеспечивает развитие детей в различных видах по пяти

Подробнее

Учебный план ГБДОУ детский сад 26 Красногвардейского района Санкт-Петербурга на учебный год

Учебный план ГБДОУ детский сад 26 Красногвардейского района Санкт-Петербурга на учебный год Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 26 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Подробнее

Согласно ФГТ к структуре общеобразовательной программы, организация. Создание данного раздела предусматривает разработку режима

Согласно ФГТ к структуре общеобразовательной программы, организация. Создание данного раздела предусматривает разработку режима 2. Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении Согласно ФГТ к структуре общеобразовательной программы, организация режима пребывания детей в образовательном учреждении предполагает:

Подробнее

Родителям о примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Мир открытий»

Родителям о примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Мир открытий» Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ Институт системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» Родителям о примерной основной общеобразовательной

Подробнее

ФЕВРАЛЬ 2016 г. 1. Организационно-методическая работа с кадрами.

ФЕВРАЛЬ 2016 г. 1. Организационно-методическая работа с кадрами. ФЕВРАЛЬ 2016 г. Вид деятельности Ответственный 1.1 1.2 1.3 1. Организационно-методическая работа с кадрами. Инструктаж по Правилам внутреннего трудового распорядка. Ознакомление с планом мероприятий по

Подробнее

Аналитическая справка по итогам мониторинга. на начало 2013-2014 учебного года.

Аналитическая справка по итогам мониторинга. на начало 2013-2014 учебного года. Аналитическая справка по итогам мониторинга на начало 2013-2014 учебного года. Цель мониторинга оценка динамики формирования интегративных качеств детей в процессе освоения Основной общеобразовательной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану БДОУ г. Омска «Детский сад общеразвивающего вида 377» на учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану БДОУ г. Омска «Детский сад общеразвивающего вида 377» на учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану БДОУ г. Омска «Детский сад общеразвивающего вида 377» на 2014-2015 учебный год Учебный план бюджетного дошкольного образовательного учреждение города Омска «Детский

Подробнее

ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА "ТЕМП"

ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА ТЕМП ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА "ТЕМП" 1. Создание инновационной инфраструктуры для развития естественно-математического и технологического образования в Челябинской области. 2. Создание мотивационных

Подробнее

20. Методика музыкального воспитания как наука нравственного и эстетического развития дошкольников. ПМ Методика организации музыкальной

20. Методика музыкального воспитания как наука нравственного и эстетического развития дошкольников. ПМ Методика организации музыкальной Тематика выпускных квалификационных работ для студентов специальности 050144 Дошкольное образование (углубленная подготовка) форма обучения: очная, заочная 1. Активизация мыслительной деятельности дошкольников

Подробнее

Аналитическая справка

Аналитическая справка Аналитическая справка по результатам мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения общеобразовательной программы дошкольного образования в МБДОУ - центре развития ребенка детском саду

Подробнее

«ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ САМООБСЛУЖИВАНИЯ»

«ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ САМООБСЛУЖИВАНИЯ» Ефимова Ирина Георгиевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Березовский детский сад 4» Пермский край, Березовский район, с. Березовка «ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ

Подробнее

Консультация по ФГОС «Что такое ФГОС дошкольного образования?»

Консультация по ФГОС «Что такое ФГОС дошкольного образования?» Консультация по ФГОС «Что такое ФГОС дошкольного образования?» «Воспитание служит необходимой и всеобщей формой развития ребенка. Воспитание достигает своих целей, если умеет направить собственную деятельность

Подробнее

Описание образовательной программы МКДОУ «Детский сад 12 «Мичил» с. Намцы МО «Намский улус» Республики Саха (Якутия) МКДОУ «Детский сад 12 «Мичил»,

Описание образовательной программы МКДОУ «Детский сад 12 «Мичил» с. Намцы МО «Намский улус» Республики Саха (Якутия) МКДОУ «Детский сад 12 «Мичил», Описание образовательной программы МКДОУ «Детский сад 12 «Мичил» с. Намцы МО «Намский улус» Республики Саха (Якутия) МКДОУ «Детский сад 12 «Мичил», с. Намцы рассчитан на 2 группы, но в связи с ликвидацией

Подробнее

Комплексное сопровождение детей с умственной отсталостью в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида

Комплексное сопровождение детей с умственной отсталостью в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида Комплексное сопровождение детей с умственной отсталостью в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида Учитель-дефектолог МДОУ д/с 12 Плужник В.Н. Наше дошкольное образовательное учреждение

Подробнее

Бюллетень новых поступлений УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Бюллетень новых поступлений УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Бюллетень новых поступлений за февраль 2015 г.: УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Вербенец, Анна Михайловна. Образовательная область "Художественное

Подробнее

формировать навыки межличностного взаимодействия в процессе игровой деятельности; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; воспитывать эст

формировать навыки межличностного взаимодействия в процессе игровой деятельности; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; воспитывать эст Конспект НОД «Цветы для мамы, бабушки, сестрёнки» с детьми средней группы, разработан в соответствии с тематическим планированием «8 марта». Тиц Наталья Владимировна, Воспитатель МБДОУ детского сада 397

Подробнее

Комплексно-целевая программа.

Комплексно-целевая программа. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида детский сад 122 «Лучистый». Комплексно-целевая программа. «ФОРМИРОВАНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ ЦЕННОСТНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЗДОРОВОМ

Подробнее

Пояснительная записка к учебному плану. (Дошкольное отделение)

Пояснительная записка к учебному плану. (Дошкольное отделение) Пояснительная записка к учебному плану. (Дошкольное отделение) Учебный план дошкольного отделения обеспечивает реализацию целей воспитания, образования, коррекции здоровьесбережения, которые определены

Подробнее

С 1 июня в детском саду начался летний оздоровительный период. План работы на этот период был утвержден на педагогическом совете от 24 мая 2015 года.

С 1 июня в детском саду начался летний оздоровительный период. План работы на этот период был утвержден на педагогическом совете от 24 мая 2015 года. С 1 июня в детском саду начался летний оздоровительный период. План работы на этот период был утвержден на педагогическом совете от 24 мая 2015 года. Педагогами нашей группы «Зайчики» на летний оздоровительный

Подробнее

РЕЖИМЫ ДНЯ НА УЧЕБНЫЙ ГОД. Утверждаю: Заведующий ГБДОУ детский сад 138 А.Е. Калмыкова

РЕЖИМЫ ДНЯ НА УЧЕБНЫЙ ГОД. Утверждаю: Заведующий ГБДОУ детский сад 138 А.Е. Калмыкова Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 138 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательноречевому развитию детей Невского района

Подробнее

Тема: «Использование интерактивной доски в образовательной работе с дошкольниками»

Тема: «Использование интерактивной доски в образовательной работе с дошкольниками» Департамент образования города Москвы Северо-Западное окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа 1874 (дошкольное

Подробнее

Учебный план муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада комбинированного вида 84

Учебный план муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада комбинированного вида 84 ПРИНЯТ Протокол педсовета 4 от 25.05. 2012 г. УТВЕРЖДАЮ Заведующая МДОУ 84 Е.Н. Янковская Приказ 34-а от 25.05. 2012 г. Учебный план муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г.

Подробнее

Пояснительная записка к годовому календарному учебному графику муниципального бюджетного детского сада 2 общеразвивающего вида г.

Пояснительная записка к годовому календарному учебному графику муниципального бюджетного детского сада 2 общеразвивающего вида г. Пояснительная записка к годовому календарному учебному графику муниципального бюджетного детского сада 2 общеразвивающего вида г. Орла Годовой календарный график является локальным нормативным документом,

Подробнее

ОТЧЁТ о выполнении годового плана за учебный год

ОТЧЁТ о выполнении годового плана за учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОДНОМУ ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 65 426008, г. Ижевск,

Подробнее

План работы по реализации преемственности МБОУ «СОШ 58» и МБДОУ «Детский сад 141» учебный год

План работы по реализации преемственности МБОУ «СОШ 58» и МБДОУ «Детский сад 141» учебный год «УТВЕРЖДАЮ» «Утверждаю» Директор МБОУ «СОШ 58» Заведующий МБДОУ «Детский сад 141» Голобородько Л.В. Панасова Г.А. 2015 г. 2015г. План работы по реализации преемственности МБОУ «СОШ 58» и МБДОУ «Детский

Подробнее

«Развитие эмоциональной сферы детей посредством создания игровых условий»

«Развитие эмоциональной сферы детей посредством создания игровых условий» Выступление из опыта работы Тема самообразования «Развитие эмоциональной сферы детей посредством создания игровых условий» Калинина Н.Е., воспитатель МАДОУ д/с «Росинка» Введение В настоящее время, заботясь

Подробнее

«Утверждено» педагогическим советом МАДОУ 14 протокол от г. 1. ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МАДОУ 14 д. Подберезье на 2014/2015 учебный год

«Утверждено» педагогическим советом МАДОУ 14 протокол от г. 1. ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МАДОУ 14 д. Подберезье на 2014/2015 учебный год «Утверждено» педагогическим советом МАДОУ 14 протокол от 02.09.2014 г. 1 ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МАДОУ 14 д. Подберезье на 2014/2015 учебный год Цель: создание благоприятных условий для полноценного развития

Подробнее

ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА на уч.год.

ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА на уч.год. ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА на 2014-2015 уч.год. 1. Внедрять Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) в целостный педагогический процесс 2. Сохранять и укреплять здоровье

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Целью психолого педагогического сопровождения ребёнка в учебно воспитательном процессе является обеспечение его нормального развития (в соответствии с нормой развития в соответствующем

Подробнее

Педагогический проект на тему: «Здравствуй осень золотая».

Педагогический проект на тему: «Здравствуй осень золотая». Педагогический проект на тему: «Здравствуй осень золотая». во второй младшей группе. Тип проекта: познавательно-исследовательский. Возраст детей: 2-ая младшая группа. Продолжительность проекта: 1 месяц

Подробнее

Методическое объединение

Методическое объединение Методическое объединение Тема: «Профессиональный стандарт педагога» Цель: Познакомить педагогов с профессиональным стандартом «Педагог» и провести самоанализ соответствия требованиям Профстандарта. 1.

Подробнее

Приложение 2. Методические рекомендации «О разработке основной общеобразовательной

Приложение 2. Методические рекомендации «О разработке основной общеобразовательной Методические рекомендации «О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования» (Приложение к письму Минобрнауки России от 21 октября 2010 г. 03-248 «О разработке основной общеобразовательной

Подробнее

Консультация для родителей

Консультация для родителей Консультация для родителей Создание эффективной предметно-развивающей среды в домашних условиях Для всестороннего развития ребенка в домашних условиях организуются несколько предметно-развивающих «сред»:

Подробнее

списки воспитанников ГПД; режим работы ГПД; ежедневный план работы заявления родителей; журнал посещаемости учащихся в ГПД

списки воспитанников ГПД; режим работы ГПД; ежедневный план работы заявления родителей; журнал посещаемости учащихся в ГПД Группа продленного дня создается общеобразовательным учреждением следующим образом: - проводится социологическое исследование потребности обучающихся и их родителей в группе продленного дня; - комплектуется

Подробнее

Родителям о ФГОС ДО. Уважаемые родители!

Родителям о ФГОС ДО. Уважаемые родители! Родителям о ФГОС ДО Уважаемые родители! С 1 января 2014 года введен в действие Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО). Что такое Федеральный государственный

Подробнее

Положение. 1. Общие положения

Положение. 1. Общие положения Принято на собрании Совета Образовательного учреждения ГБОУ лицея 329 Протокол 1 от 28 августа 2015 года УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ лицея 329 О. А. Беляева Приказ 89 от 02.09.2015 г. Положение о группе продленного

Подробнее

Формы организации обучения в ДОУ

Формы организации обучения в ДОУ Формы организации обучения в ДОУ Форма организации обучения - это способ организации обучения, который осуществляется в определенном порядке и режиме. Формы отличаются: по количественному составу участников,

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ 1. Общие положения Положение о системе внутреннего мониторинга качества образования в МБДОУ «ДС «Снежинка» п.г.т. Уренгой Приложение 1 к приказу -П от 2014г. 1.1. Настоящее Положение

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ:

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ: СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ: I. Обязательная часть 1. Пояснительная записка. 1.1. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в ГКОУ «Специальный (коррекционный)

Подробнее

Краткая презентация образовательной программы МБДОУ детского сада общеразвивающего вида «Город детства» в соответствии с ФГОС

Краткая презентация образовательной программы МБДОУ детского сада общеразвивающего вида «Город детства» в соответствии с ФГОС Краткая презентация образовательной программы МБДОУ детского сада общеразвивающего вида «Город детства» в соответствии с ФГОС Основная образовательная программа детского сада «Город детства», г. Лянтора,

Подробнее

Актуальность условий для реализации инновационной образовательной программы в дошкольной образовательной программы

Актуальность условий для реализации инновационной образовательной программы в дошкольной образовательной программы Оценка критерия 3. Актуальность условий для реализации инновационной образовательной программы в дошкольной образовательной организации (посещение ДОО экспертами) Стартовые условия муниципального бюджетного

Подробнее

Отчет о результатах самообследования МБДОУ 131 за учебный год

Отчет о результатах самообследования МБДОУ 131 за учебный год муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад 131» 344001, г. Ростов на-дону, пер. Сулинский, 2, тел. 244-90-08, E-mail: rosinka- 131@mail.ru Отчет о

Подробнее

Рисование Лепка ,5 2 18,5 0,5 2 18, ,5 2 18, 5 Аппликация ,5 2 18,5 0,5 2 18, ,5 2 18,

Рисование Лепка ,5 2 18,5 0,5 2 18, ,5 2 18, 5 Аппликация ,5 2 18,5 0,5 2 18, ,5 2 18, Познавательное развитие Формирование целостной картины мира 1 4 37 1 4 37 1 4 37 1 4 37 1 4 37 Речевое развитие Развитие речи 1 4 37 1 4 37 1 4 37 1 4 37 2 8 74 Художественно Рисование - - - - - - - -

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - - 2 Целевой раздел Пояснительная записка. - - - - : - - - 3 - - - - - - -, - - ; Принципы и подходы к формированию Программы - 4 - : - Особенности

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ ДОУ

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ ДОУ УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ ДОУ В современных условиях развития системы дошкольного образования к руководителям ДОУ предъявляются большие требования. В целом современная ситуация зависит от умения

Подробнее

Мониторинг педагогических компетенций педагогов ДОУ в ходе реализации требований ФГОС ДО.

Мониторинг педагогических компетенций педагогов ДОУ в ходе реализации требований ФГОС ДО. Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 22 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно речевого развития детей» Материал к педсовету 3 Мониторинг

Подробнее

Положение о группе продленного дня

Положение о группе продленного дня Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 335 Пушкинского района Санкт-Петербурга «Принято» педагогическим советом протокол 4 от приказ от 01-0.9. Ш Ь Положение

Подробнее

Московский городской психологопедагогический

Московский городской психологопедагогический ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) Московский городской психологопедагогический

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ УСЛУГАМ «АБВГДейка» НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО, ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( 5-6, 6-7 ЛЕТ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ УСЛУГАМ «АБВГДейка» НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО, ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( 5-6, 6-7 ЛЕТ) Принята решением педагогического совета МБДОУ 132 протокол _1_ от «_»_сентября 2013г. УТВЕРЖДАЮ И.о. заведующего МБДОУ 132 Н. И. Мордасова приказ от сентября 2013 г. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

Подробнее

Структура основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Мендюкинская средняя школа»

Структура основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Мендюкинская средняя школа» Анализ основной образовательной программы начального общего образования Структура основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Мендюкинская средняя школа» Целевой раздел 1. Пояснительная

Подробнее

Утверждаю ' / Заведующий БДОУ г. «Деджй1й,сад 198>г~7" ^ 7^ ' Л.К.КрукдоЫ^ «> /» 2016г.

Утверждаю ' / Заведующий БДОУ г. «Деджй1й,сад 198>г~7 ^ 7^ ' Л.К.КрукдоЫ^ «> /» 2016г. Утверждаю ' / Заведующий БДОУ г. «Деджй1й,сад 198>г~7" ^ 7^ ' Л.К.КрукдоЫ^ «> /» 2016г. Публичный отчет БДОУ г.омска «Детский сад 198» за 2015-2016учебный год. Характеристика учреждения: Наименование учреждения:

Подробнее

ПРОЕКТ. «Мы такие разные, но мы вместе» Муниципальное автономное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 21 «Звездочка»

ПРОЕКТ. «Мы такие разные, но мы вместе» Муниципальное автономное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 21 «Звездочка» Муниципальное автономное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 21 «Звездочка» ПРОЕКТ Развитие спектра практико ориентированных форм взаимодействия с родителями воспитанников как

Подробнее

Формы организации обучения в ДОУ. по количественному составу участников, характеру взаимодействия между ними, способам деятельности,

Формы организации обучения в ДОУ. по количественному составу участников, характеру взаимодействия между ними, способам деятельности, Формы организации обучения в ДОУ Форма организации обучения - это способ организации обучения, который осуществляется в определенном порядке и режиме. Формы отличаются: по количественному составу участников,

Подробнее

L o g o О преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях реализации ФГТ И ФГОС

L o g o О преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях реализации ФГТ И ФГОС L o g o О преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях реализации ФГТ И ФГОС Заместитель начальника Управления образования по вопросам содержания и экспертизы качества образования

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «РАДУЖНЫЙ МИР ДОШКОЛЁНКА»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «РАДУЖНЫЙ МИР ДОШКОЛЁНКА» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования г. Красноярск, пр. Мира, 44 www.24centre.ru e-mail: info@24centre.ru

Подробнее

Проект на тему «Будь здоров» 2 младшая группа «Малинки»

Проект на тему «Будь здоров» 2 младшая группа «Малинки» Проект на тему «Будь здоров» 2 младшая группа «Малинки» Разработали воспитатели: Задорожная Лилия Стефановна Попова Наталья Викторовна Паспорт проекта Вид проекта: краткосрочный, групповой, информационно

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа построена в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Законом РФ «Об Образовании», а также на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «ОТ

Подробнее

КОМПЛЕКСНО-ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА. на уч. г.

КОМПЛЕКСНО-ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА. на уч. г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БРЯНСКОЙ ГОРОДСКОЙ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 72 «ЧЕРЕМУШКА» г. БРЯНСК 241014,

Подробнее

План работы с родителями на учебный год

План работы с родителями на учебный год План работы с родителями на 2015-2016 учебный год Месяц Содержание работы Анкетирование родителей «Знакомство с семьей» Ответственные «Адаптационный период возраста вновь прибывших детей» - консультации

Подробнее

в форме организации деятельности; в выборе необходимых заданий; в отсутствии необходимого дидактического инструментария.

в форме организации деятельности; в выборе необходимых заданий; в отсутствии необходимого дидактического инструментария. «Совместная деятельность учителя-логопеда с родителями «Закрепляем, играя!» Дуркина М. В., учитель-логопед МАДОУ «ДС КВ 16» г. Усинска. На современном этапе работы с дошкольниками к деятельности учителя-логопеда

Подробнее

МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад 4. ПРОЕКТ «День Победы» Выполнили: Воспитатели старшей группы Гуленко Н.В. и Шичкина Е.И.

МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад 4. ПРОЕКТ «День Победы» Выполнили: Воспитатели старшей группы Гуленко Н.В. и Шичкина Е.И. МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад 4 ПРОЕКТ «День Победы» Выполнили: Воспитатели старшей группы Гуленко Н.В. и Шичкина Е.И. FedotoVA Каждый год наша страна отмечает самый главный Праздник - День

Подробнее

Авторы проекта. Исследовательского проекта «Удивительные истории журавлика и дракона»

Авторы проекта. Исследовательского проекта «Удивительные истории журавлика и дракона» Визитная карточка Исследовательского проекта «Удивительные истории журавлика и дракона» Авторы проекта Город, область Название проекта Дети, родители и педагоги ГБОУ СОШ 289 Дошкольное отделение Центр

Подробнее

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ.

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ. 46 Е.В.Котова Педагог дошкольного центра. СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ. Жизнь выдвигает перед теорией и практикой образования и воспитания, кроме традиционных вопросов

Подробнее

Негосударственное дошкольное образовательное учреждение (частное учреждение) Детский сад «Золушка» Портфолио

Негосударственное дошкольное образовательное учреждение (частное учреждение) Детский сад «Золушка» Портфолио Негосударственное дошкольное образовательное учреждение (частное учреждение) Детский сад «Золушка» Портфолио воспитателя НДОУ (ЧУ) Детский сад «Золушка» Коршуновой Ольги Петровны г. Бийск, 2014 г. Наименование

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка ПРОЕКТ БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ) ПЛАН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Москва 2009 2 Пояснительная

Подробнее

Старшая. (с 5до 6 лет) (с 5 до 6лет) Кол-во детей Кол-во детей Кол-во детей Кол-во детей Кол-во детей

Старшая. (с 5до 6 лет) (с 5 до 6лет) Кол-во детей Кол-во детей Кол-во детей Кол-во детей Кол-во детей I. Общая характеристика образовательного учреждения. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 4 общеразвивающего вида второй категории функционирует с 1957 года. Расположен

Подробнее

ИКТ, как средство повышения уровня развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста.

ИКТ, как средство повышения уровня развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста. ИКТ, как средство повышения уровня развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста. Воспитатели структурного подразделения «Детский сад» НОУ «ООЦ «Школа» : Филюкова Ю.В., Тухашвили

Подробнее

Темы (логопедические) средняя группа. Сентябрь. Сентябрь. Краски осени Краски осени. Краски осени. Краски осени.

Темы (логопедические) средняя группа. Сентябрь. Сентябрь. Краски осени Краски осени. Краски осени. Краски осени. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 19 г. ЧЕЛЯБИНСКА МАДОУ ДС 19 г.челябинска 454021, г. Челябинск, ул. Скульптора Головницкого, 6, тел.: (351) 724-30-42 КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

Подробнее

Отчет о результатах самообследования готовности МБДОУ 70 к введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Отчет о результатах самообследования готовности МБДОУ 70 к введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад первой категории 70 Кировского района города Ростова-на-Дону Отчет о результатах самообследования готовности

Подробнее

«Если хочешь быть здоров, закаляйся!»

«Если хочешь быть здоров, закаляйся!» Конспект НОД в подготовительной группе «Если хочешь быть здоров, закаляйся!» Интеграция образовательных областей: познавательно-исследовательская, коммуникативная, художественно-эстетическое. Задачи: 1)Познавательное

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В МБДОУ 54 г. КИРОВСКА В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО

СОДЕРЖАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В МБДОУ 54 г. КИРОВСКА В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО Ганичева Ирина Алексеевна Королёва Анжелика Валерьевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 54 г. Кировска» СОДЕРЖАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 8 «ОГОНЕК» Г.ПОРОНАЙСКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 8 «ОГОНЕК» Г.ПОРОНАЙСКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 8 «ОГОНЕК» Г.ПОРОНАЙСКА» ПРОЕКТ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ «МОЯ МАЛАЯ РОДИНА (СЕМЬЯ, ДОМ, ДЕТСКИЙ САД) Выполнила: АСТАХОВА ИННА АЛЕКСАНДРОВНА,

Подробнее

Профессиональный стандарт педагога (к презентации) 1. Педагог ключевая фигура реформирования образования. Готовность к переменам, мобильность,

Профессиональный стандарт педагога (к презентации) 1. Педагог ключевая фигура реформирования образования. Готовность к переменам, мобильность, Профессиональный стандарт педагога (к презентации) 1. Педагог ключевая фигура реформирования образования. Готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность

Подробнее

Приоритетное направление в работе художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста

Приоритетное направление в работе художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Сидорский детский сад «Тополек» городского округа город Михайловка Приоритетное направление в работе художественно-эстетическое воспитание

Подробнее

Проект «Малыши с рождения, за безопасность дорожного движения»

Проект «Малыши с рождения, за безопасность дорожного движения» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Колобок» села Засосна общеразвивающего вида» Красногвардейского района Проект «Малыши с рождения, за безопасность дорожного движения»

Подробнее

ПОРТФОЛИО. Муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад 36 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара

ПОРТФОЛИО. Муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад 36 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад 36 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара ПОРТФОЛИО Воспитатель Ф.И.О. квалификационная категория Сыктывкар, 2012г. Муниципальное автономное

Подробнее

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 62 ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Подготовила: Богатырева И.Б. инструктор по физической культуре МБДОУ детского сада 62 П

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о группах продленного дня МБОУ СОШ 11 г. Пензы

ПОЛОЖЕНИЕ о группах продленного дня МБОУ СОШ 11 г. Пензы ПОЛОЖЕНИЕ о группах продленного дня МБОУ СОШ 11 г. Пензы 1. Общие положения 1.1 Настоящие положение устанавливает порядок комплектования и организацию деятельности групп продленного дня (ГПД) в МБОУ СОШ

Подробнее

Федеральный Государственный Образовательный Стандарт ДО. Старший воспитатель МБДОУ 239 г. Челябинска Бурчина А.В.

Федеральный Государственный Образовательный Стандарт ДО. Старший воспитатель МБДОУ 239 г. Челябинска Бурчина А.В. Федеральный Государственный Образовательный Стандарт ДО Старший воспитатель МБДОУ 239 г. Челябинска Бурчина А.В. Нормативно- правовое обеспечение стандарта Стандарт обеспечивает Нормативно- правовое обеспечение

Подробнее

Исходя из поставленной цели, формируются следующие задачи:

Исходя из поставленной цели, формируются следующие задачи: Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы». / Под ред.н.е. Вераксы, Т.С. Комаровой,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЕДЕНИИ ДОКУМЕНТАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЯ в государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении города Севастополя «Детский сад 49»

ПОЛОЖЕНИЕ О ВЕДЕНИИ ДОКУМЕНТАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЯ в государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении города Севастополя «Детский сад 49» УТВЕРЖДЕНО ом 2014т ющий ГБДОУ й сад 49» Т. Ю. Толмачева ПОЛОЖЕНИЕ О ВЕДЕНИИ ДОКУМЕНТАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЯ в государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении города Севастополя «Детский сад 49»

Подробнее

Общая. внеурочной деятельности (ФГОС) учащихся 1-4 классов. на 2011-2015 учебные года

Общая. внеурочной деятельности (ФГОС) учащихся 1-4 классов. на 2011-2015 учебные года Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа NQ24 г. Березники Общая образовательная "рограмма внеурочной деятельности (ФГОС) учащихся 1-4 классов на 2011-2015

Подробнее

Использовались следующие формы и методы контроля:

Использовались следующие формы и методы контроля: Отчет по тематическому контролю В ГБОУ детский сад 1524 комбинированного в период 07 по 18 октября 2013г. был проведен тематический контроль по теме: «Организация работы по предупреждению дорожно-транспортного

Подробнее

СЕМЕЙНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОБЩНОСТЬ КАК ОСНОВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СОТРУДНИКОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ

СЕМЕЙНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОБЩНОСТЬ КАК ОСНОВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СОТРУДНИКОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ Кларина Любовь Матвеевна, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания РАО, г. Москва, Россия СЕМЕЙНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОБЩНОСТЬ КАК ОСНОВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Подробнее

Творческое название проекта «Скоро, скоро он придет, добрый праздник Новый год»

Творческое название проекта «Скоро, скоро он придет, добрый праздник Новый год» Творческое название проекта «Скоро, скоро он придет, добрый праздник Новый год» Разработчик: Андреева Марина Васильевна, воспитатель МБДОУ 180 «Парусок», г. Архангельск Тема проекта: «Новый год» Вид проекта:

Подробнее

2. Организация деятельности семейных групп

2. Организация деятельности семейных групп 2. Организация деятельности семейных групп 2.1. Семейная группа при МБДОУ открывается в жилом помещении по месту проживания воспитателя (младшего воспитателя) семейной группы, соответствующем нормам санитарно-гигиенических

Подробнее

1. Общие положения. 2. Основные задачи групп продленного дня

1. Общие положения. 2. Основные задачи групп продленного дня 1. Общие положения 1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», «Санитарно-эпидемиологические требования

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Дуюнова И. В., за МБДОУ «Детский сад 10 комбинированного вида г.

ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Дуюнова И. В., за МБДОУ «Детский сад 10 комбинированного вида г. ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Дуюнова И. В., за МБДОУ «Детский сад 10 комбинированного вида г. Нового Оскола Белгородской области» Информационно компьютерные

Подробнее

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ПОСТРОЕНИИ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТОМ

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ПОСТРОЕНИИ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТОМ 13 ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ПОСТРОЕНИИ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТОМ Герасимова Нина Владимировна воспитатель МОУ детский

Подробнее

Структура программы. Пояснительная записка Содержание программы Перспективное планирование Циклограмма Список литературы

Структура программы. Пояснительная записка Содержание программы Перспективное планирование Циклограмма Список литературы 1 Структура программы Пояснительная записка Содержание программы Перспективное планирование Циклограмма Список литературы 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Детство - уникальный период в жизни человека, в процессе

Подробнее

Организация предметно-развивающей среды во 2 младшей группе.

Организация предметно-развивающей среды во 2 младшей группе. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 174» общеразвивающего вида Организация предметно-развивающей среды во 2 младшей группе. Воспитатели: Пылина А.С. Коротких Е.В.

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 23 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 23 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 23 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара Педагогическое кредо: Ввести ребенка в мир музыки с любовью и радостью. Фамилия, имя,

Подробнее

Предметно-развивающая среда в СРЕДНЕЙ группе 7 в соответствии с ФГОС

Предметно-развивающая среда в СРЕДНЕЙ группе 7 в соответствии с ФГОС Предметно-развивающая среда в СРЕДНЕЙ группе 7 в соответствии с ФГОС Предметно пространственная развивающая среда группы организована с учѐтом требований ФГОС, где чѐтко прослеживаются все пять образовательных

Подробнее

любимый дедушка Корней» (по произведениям К.И.Чуковского)

любимый дедушка Корней» (по произведениям К.И.Чуковского) Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 34 ПРОЕКТ «Наш любимый дедушка Корней» (по

Подробнее

Развитие профессиональной компетентности педагогов ДОО по реализации ФГОС ДО

Развитие профессиональной компетентности педагогов ДОО по реализации ФГОС ДО Развитие профессиональной компетентности педагогов ДОО по реализации ФГОС ДО старший воспитатель МБДОУ Центр развития ребѐнка - детский сад 58 Панина Елена Александровна г. Дзержинск Закон «Об образовании

Подробнее