пояснений педагога Название пособия Авторы пособия Профессии.Швея. Для старшего дошкольного возраста.
|
|
- Александра Некрасова
- 1 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Методическая записка Тема пособия: «Профессии. Швея» Возраст целевой группы: старший дошкольный возраст Цель пособия: в занимательной форме закрепить и расширить знания детей о профессии швеи, содержании ее труда и инструментах, используемых в работе. Задачи пособия: 1. Знакомство детей с трудом взрослых: швея. Расширение представлений о профессии швеи. 2. Уточнение, активизация и актуализация словаря по теме «Профессии. Швея»: пополнять словарный запас глаголами и существительными (закройщица, модельер, портной, портниха, ткань, пуговица, швейная машина, нитки, ножницы, метр: кроить, шить, штопать, строчить, пришивать). 3. Расширять представления детей об инструментах, используемых в данной профессии 4. Совершенствование грамматического строя речи, навыков составления сложносочиненных предложений со словами «Чтобы, нужно». 5. Развитие связной речи, зрительного восприятия и внимания, мышления. 6.Воспитывать у детей любовь и уважение к людям данной профессии Алгоритм работы со слайдами слайда Действия и возможный вариант 1 СП ГБОУ СОШ 8 им. С. П. Алексеева г.о. Отрадный Самарской области детский сад 4. пояснений педагога Название пособия Авторы пособия Профессии.Швея. Для старшего дошкольного возраста. Автор-составитель Сидорова Елена Николаевна - учитель-логопед Титова Татьяна Владимировна - педагог-психолог.
2 2 Содержание Отгадайте загадки Предметы Скажи: «Что пропало?» Что делает швея? Кто производит одежду? Закончи предложение Четвертый лишний Слайд «Содержание» На данном слайде перечень заданий, которые находятся в данном пособии. Нажав мышкой на название задания, педагог (родитель) перейдет на слайд с этим заданием. Четвертый лишний Составь рассказ по серии картинок 3 Инструмент бывалый: Не большой, не малый. У него полно забот: Он и режет и стрижет Всех на свете обшивает, Что сошьет - не надевает. На пальце одном, Ведерко - вверх дном. Отгадайте загадки: На поляне шерстяной пляшет тонконожка, Из -под туфельки стальной - выползает стежка. То назад, то вперед Ходит, бродит пароход. Остановишь горе! Продырявит море. Слайд «Отгадайте загадки» На данном слайде представлено пять загадок. Нажав левой клавишей мыши в любом месте, появляется загадка, которую ребенок отгадывает. Услышав отгадку, педагог (родитель) нажимает повторно левую клавишу мыши, после этого появляется картинкаотгадка. После появления пятой картинки, нажав левой клавишей мыши на стрелочку в правом нижнем углу, педагог (родитель) переходит на 4 Человеку какой профессии нужны эти вещи? Швея (портниха). метр шпульки Назови вещи. утюг иголка наперсток ножницы катушки молнии швейная машина Слайд «Назови вещи» При нажатии левой клавишей мыши выплывает картинка. Ребёнок должен её назвать. Вслед за очередным щелчком появляется название предмета. После появления девяти картинок и названий к ним, очередным щелчком выплывает новый вопрос Человеку какой профессии нужны эти вещи? Педагог, услышав ответ, нажимает левой клавишей мыши два 2
3 5 6 Скажи: что пропало? Что делает швея? Шьёт. Подшивает. Штопает. Пришивает. Строчит. раза. После первого щелчка дети видят картинку Швеи, после второгоподпись-название. Слайд «Скажи: что пропало?» Работу по данному слайду начинают с перечисления изображенных предметов. Педагог (родитель) ребенку дает инструкцию: «Посмотри внимательно на картинки и постарайся их запомнить». Затем просит ребенка закрыть глаза. При нажатии левой клавишей мыши в любом месте, исчезнет одна из картинок. Педагог (родитель) просит ребенка открыть глаза и сказать: «Что пропало?». После ответа ребенка педагог (родитель) вторично нажимает на левую клавишу мыши и происходит появление пропавшей картинки. Задание выполняется с пятью предметами. Слайд «Что делает швея?» Педагог (родитель) нажимает левую клавишу мыши и читает увеличивающееся слово-глагол, ребенок составляет предложение, используя слово-глагол и названия картинок, которые увеличиваются на экране. Задание продолжается до тех пор, пока не увеличатся все картинки. 3
4 7 Слайд «Кто производит одежду?» На данном слайде к надписямназваниям профессий в ходе щелчков мышью открываются картинки их представителей. Педагог (родитель) знакомит ребенка с названием профессии и спецификой их работы. 8 9 Закончи предложение: Чтобы сшить платье, нужно взять Поиграем. Задание: выбери лишний предмет Слайд «Закончи предложение» На этом слайде педагог (родитель) дает инструкцию ребенку: «Составь предложение, опираясь на его начало и выплывающую картинку». В ходе последовательных щелчков левой клавиши мыши, появляются семь картинок, с названием которых нужно составить семь предложений. Слайд «Выбери лишний предмет» На данном слайде ребенок должен выбрать картинку, которая является лишней и щелкнуть по ней левой клавишей мыши. Если предмет является лишним, его изображение исчезает. Если выбранный предмет не является лишним, изображение предмета вращается и остается на слайде. на 4
5 Поиграем. Задание: выбери лишний предмет Составь рассказ по серии картинок. Принцесса Поиграй Онлайн Найди одинаковые предметы Раскраска «Дюймовочка» Подбери носок Слайд «Выбери лишний предмет» На данном слайде ребенок должен выбрать картинку, которая является лишней и щелкнуть по ней левой клавишей мыши. Если предмет является лишним, его изображение исчезает. Если выбранный предмет не является лишним, изображение предмета качается и остается на слайде. на Слайд «Составь рассказ по серии картинок» На данном слайде, ребенок должен расставит картинки последовательно, поочередно щелкнув на каждую выбранную картинку. После того, как все картинки будут расставлены в правильной последовательности, нужно попросить ребенка составить рассказ по картинкам. на Слайд «Поиграй Онлайн» На данном слайде ребенок, нажав на любую из кнопок, может поиграть в одну из предложенных игр в сети Интернет. на стрелочку в правом нижнем углу Если педагог (родитель) хочет закончить работу с пособием, то нажимает левой клавишей мыши в правом верхнем углу. 5
Конспект интегрированного-игрового занятия по формированию целостной картины мира на тему: «Ателье».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 15 «Катюша» Конспект интегрированного-игрового занятия по формированию целостной картины мира на тему: «Ателье».
Дидактическая игра «Дикие животные средней полосы России»
Дидактическая игра «Дикие животные средней полосы России» (Описание игры с алгоритмом использования Автор: Нефедова Ольга Вячеславовна, электронного мультимедийного пособия) воспитатель МБОУ СОШ 176 (ДО)
Тема урока: Геометрический материал. Построение ромба. Изготовление выкройки выреза пододеяльника в виде ромба.
Автор Должность Место работы Конспект интегрированного урока в 7 классе (математика + швейное дело) Антонова Наталья Александровна Докторова Татьяна Николаевна Учитель швейного дела Краевое государственное
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Павлова Кристина Евгеньевна студентка Бахина Анастасия Владимировна ст. преподаватель ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет» г. Омск, Омская область ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
Конспект интегрированного занятия "Все профессии хороши выбирай на вкус!"
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 61 городского округа Самары Конспект интегрированного занятия "Все профессии хороши выбирай на вкус!" Возрастная
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014/2015 учебный год Номинация: Коррекционная и специальная педагогика
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014/2015 учебный год Номинация: Коррекционная и специальная педагогика Фронтальное занятие по формированию лексико-грамматических средств языка у детей
«Обработка нижнего среза юбки»
МБОУ Лицей 6 г. Дубна Московской области Конспект урока по технологии «Обработка нижнего среза юбки» 7 класс Егорушкина Ирина Анатольевна, учитель технологии 2013 г. Конспект урока по технологии 7 класс.
ЗАНЯТИЕ ПО ЛОГИКЕ ТЕМА:
Суфиянова М.В. МАОУ СОШ 8, учитель начальных классов семинар директоров и заместителей директоров по УВР, 2012 Городской округ Красноуральск artemshagiev@mail.ru ЗАНЯТИЕ ПО ЛОГИКЕ ТЕМА: «РЕБУСЫ» Класс:
Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе МБДОУ ДС 206 «Путешествие по сказкам К.И.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно эстетическому развитию детей 206 г. Челябинска
Мастер-класс «Использование интерактивных игр при обучении детей чтению»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 104 «СОЛОВУШКА» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ Мастер-класс «Использование интерактивных игр при обучении детей чтению» Учитель-логопед:
Картотека дидактических игр по теме: «Мой город»
МБУ детский сад 25 «Катюша» Картотека дидактических игр по теме: «Мой город» АВТОРЫ: Бутенко Е.Н. Шарафутдинова Л.Н. Иващенко Л.Г. Гришина Н.А. 2013 г. Дидактическое упражнение «Один много» Цель: формировать
Игровое пособие «Сказка из лукошка»
Игровое пособие «Сказка из лукошка» для развития связной речи детей дошкольного возраста Номинация «Путешествие по сказкам, потешкам и прибауткам» ЗАЯВКА на участие в районном фестивале педагогических
Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от
Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психологопедагогической и медико-социальной помощи Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо»
ГДОУ детский сад 14 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга Васильева Людмила Юрьевна, воспитатель 2 младшей группы 9 «Колобок»
ГДОУ детский сад 14 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга Васильева Людмила Юрьевна, воспитатель 2 младшей группы 9 «Колобок» Образование: среднее профессиональное Окончила Ленинградское
Модуль 2 «Создание гиперссылок» Тема 1. Гиперссылки
Модуль 2 «Создание гиперссылок» Тема 1. Гиперссылки Иногда, при показе презентации требуется не последовательный показ слайдов, а выборочный или заранее заданный. Наглядно можно разобрать действие гиперссылок
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Созвездие» Проект
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Созвездие» Проект к разделу: «Свободное творчество» модифицированной программы «Волшебная
Ролевая игра - урок «Швейное производство»
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Технологический колледж 21» (ГБПОУ ТК 21) (СП 4) Методическая разработка открытого
Значение устной речи. Проверка речи детей с нарушениями слуха
Значение устной речи. Проверка речи детей с нарушениями слуха Речь - понятие, виды Речь - это один из видов общения, которые необходимо людям в их совместной деятельности, в социальной жизни, в обмене
Предисловие. Четвёртый лишний. Чего не стало? Что изменилось? Что появилось?
Предисловие Новое приложение к журналу «Дошкольная педагогика» включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплекты предметных картинок по всем
5. Эффекты для презентации
5. Эффекты для презентации Как вы знаете из предыдущих модулей, переход между следующими друг за другом слайдами в презентации всегда один и тот же: старый слайд исчезает, и на его месте тут же возникает
Учебный портал Единого Расчетного Центра. Инструкция пользователя
Учебный портал Единого Расчетного Центра Инструкция пользователя Екатеринбург 2014 2 Содержание 1. Доступ на Учебный портал... 2 2. Обучение на Учебном портале... 4 3. Изучение курсов... 5 4. Прохождение
МАСТЕР-КЛАСС СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ «ВЕСЕЛЫЙ ОГОРОДНИК» (ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ)
Департамент социальной защиты населения администрации Владимирской области ГКУСО ВО «Муромский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» Отделение абилитации детей раннего
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «РАДУЖНЫЙ МИР ДОШКОЛЁНКА»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования г. Красноярск, пр. Мира, 44 www.24centre.ru e-mail: info@24centre.ru
1.2. Создание презентации на основе пустой презентации
1. ПРОГРАММА MICROSOFT POWERPOINT 1.1. Общие сведения Программа Microsoft PowerPoint предназначена для создания презентаций с использованием упорядоченного набора слайдов, позволяющего графически пояснить
Проект по технологии. «Одежда для отдыха»
Проект по технологии «Одежда для отдыха» Выполнили: Васильченко Татьяна Оненко Екатерина. 8 А класс Руководитель: Крицкая Елена Николаевна. МОУ гимназия 7 Хабаровск 2008 Обоснование возникшей проблемы
МАС/К/ОУ «Белоевская специальная /коррекционная/ общеобразовательная школа-интернат VIII вида»
МАС/К/ОУ «Белоевская специальная /коррекционная/ общеобразовательная школа-интернат VIII вида» План конспект занятия Воспитатель: Караваева Кристина Николаевна 1. Класс: 2-3 2. Тема занятия: Записная книжка
Социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством игры. Воспитатель группы 5/9 ГБОУ Школы 283 Ерошкина Елена Владимировна
Социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством игры Воспитатель группы 5/9 ГБОУ Школы 283 Ерошкина Елена Владимировна Игры на развитие эмоциональной сферы дошкольника Игры
Организованная образовательная деятельность. Тема: «Путешествие по лесной полянке» 1. Закрепить прямой и обратный счет до 10.
Организованная образовательная деятельность по развитию математических представлений у детей в подготовительной группе. Программные задачи: Тема: «Путешествие по лесной полянке» 1. Закрепить прямой и обратный
ИНСТРУКЦИЯ. «СОГЛАСОВАНИЕ ПРОЕКТОВ ПРИКАЗОВ» в системе электронного документооборота DIRECTUM. (Для работника по шагам)
ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет) ИНСТРУКЦИЯ «СОГЛАСОВАНИЕ ПРОЕКТОВ ПРИКАЗОВ» в системе электронного документооборота DIRECTUM (Для работника
Основные этапы обучения людей с умственной отсталостью основам использования компьютера
Основные этапы обучения людей с умственной отсталостью основам использования компьютера Левыкин Роман, 2008 www.easyuse.ru www.childprograms.narod.ru e-mail: contactme2005@mail.ru Считается, что в процессе
Указания по работе с заданиями по Русскому языку для 1 класса
1 Указания по работе с заданиями по Русскому языку для 1 класса Курс "Русский язык" е-умк «Уроки Кирилла и Мефодия» для 1 класса состоит из 6 медиауроков. Каждый медиаурок в свою очередь делится на несколько
Интернет магазин промышленного швейного оборудования
Панель управления: Передняя закрепка Задняя закрепка Короткое нажатие Режим свободного шитья Длинное нажатие включение/выключение обрезки Короткое нажатие режим автоматической закрепки Длинное нажатие
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ POWER POINT ПРИ РАБОТЕ С ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКОЙ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ POWER POINT ПРИ РАБОТЕ С ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКОЙ Н.М. Шевченко-Савлакова, кандидат психологических наук, доцент УО «Республиканский институт профессионального образования» Аннотация.
Анкета для родителей подготовительной группы. «Ваше отношение к речевому развитию в детском саду»
Анкета для родителей подготовительной группы «Ваше отношение к речевому развитию в детском саду» Анкета для родителей подготовительной группы «Ваше отношение к речевому развитию в детском саду» 1. Ф.И.О.,
МДОУ «Детский сад 5 общеразвивающего вида» МАСТЕР - КЛАСС. О. А. Шебалина. г. Ухта 2016 г.
МДОУ «Детский сад 5 общеразвивающего вида» МАСТЕР - КЛАСС О. А. Шебалина г. Ухта 2016 г. Я, Шебалина Ольга Анатольевна. Работаю воспитателем МДОУ «Детский сад 5 общеразвивающего вида». В 1984 году закончила
1 ÃËÀÂÀ. Ðàçâèòèå ðå è ðåáåíêà îò ðîæäåíèÿ äî 7 ëåò
1 ÃËÀÂÀ Ðàçâèòèå ðå è ðåáåíêà îò ðîæäåíèÿ äî 7 ëåò Ãëàâà 1. Ðàçâèòèå ðå è ðåáåíêà îò ðîæäåíèÿ äî 7 ëåò [7] Ýòàïû ðàçâèòèÿ ðå è ðåáåíêà Чтобы понять, все ли в порядке с речевым развитием малыша, родителям
Конспект открытого урока по предмету «Социальнобытовая ориентировка» на тему: «Транспорт. Виды транспорта».
Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт-Петербурга Конспект открытого урока по предмету «Социальнобытовая ориентировка» на тему: «Транспорт. Виды транспорта».
Конспект открытого занятия. на тему из цикла «Как живет мое тело» «Глаза главные помощники человека»
Конспект открытого занятия на тему из цикла «Как живет мое тело» «Глаза главные помощники человека» Подготовила инструктор по физической культуре: Коткова И.А. Самара 2014 г. Тема: «Глаза главные помощники
Проект на тему «Район моей мечты» для старшей группы детского сада. ( детско-родительский, творческий, краткосрочный ).
Проект на тему «Район моей мечты» для старшей группы детского сада. ( детско-родительский, творческий, краткосрочный ). Подготовила воспитатель: Турпищева Е.Р. Актуальность: Чувство Родины начинается с
«Насекомые» (конспект занятия по образовательной области «Коммуникация» в подготовительной к школе группе)
«Насекомые» (конспект занятия по образовательной области «Коммуникация» в подготовительной к школе группе) Автор: Лаврова Светлана Николаевна, воспитатель II квалификационной категории МБДОУ ДС 13 г. Полярный
Предварительная работа: разучивание стихотворения и пальчиковой гимнастики, изготовление наглядных пособий.
Цель: Уточнить и расширить представление о посуде с помощью лексикограмматических игр и упражнений. Коррекционно-образовательные цели: Уточнить и расширить представление о посуде, ее назначении, деталях
Ход работы Задание I. Создайте новую базу данных и изготовьте структуру таблицы с информацией о студентах «Компьютерной школы».
Работа 1. Создание базы данных, состоящей из одной таблицы Цели работы: Познакомиться с основными понятиями базы данных; научиться создавать таблицу базы данных и режиме Конструктор; освоить переход из
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи Тема: Составление сказки (подготовительная
Дидактическое пособие «Пирамида цвета«
Дидактические игры Дидактические игры для детей - раздел, где вы найдете игры и игровые пособия изготовленные педагогами ДОУ и родителями с целью обогатить образовательный процесс методическими разработками
«Физическая культура» Воспитание интереса к физическим упражнениям Развивать общую моторику, координацию движений..
План конспект непосредственно образовательной деятельности «Познание» с дошкольниками 2 младшая группа Тема: «Страна времени» Задачи: «Познание» Формировать временные понятия о частях суток в организации
Кареева Наталья Андреевна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» г. Енисейска Красноярского края
Кареева Наталья Андреевна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» г. Енисейска Красноярского края КОНСПЕКТ УРОКА ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» НА ТЕМУ «БЕРЕЗА
КОНСПЕКТ занятия по изобразительной деятельности Тема: Рисование портрета. (Подготовительная группа)
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Дюймовочка» КОНСПЕКТ занятия по изобразительной деятельности Тема: Рисование портрета. (Подготовительная группа) Воспитатель
После щелчка по кнопке «ОК» откроется окно редактирования заданий формируемого теста.
Формирование нового теста Для формирования нового теста щелкните по кнопке «Добавить». В открывшемся окне «Добавление теста» введите название теста (уникальное в пределах базы данных), учебный курс и вид
«Внимание дошкольника. Упражнения и игры для развития внимания»
«Внимание дошкольника. Упражнения и игры для развития внимания» Поступление ребенка в школу знаменует собой начало интенсивного формирования у него произвольного внимания. Необходимость каждый день в течение
Конспект урока по живому миру на тему: «Особенности зимней одежды» с учащимися 2 класса
казенное образовательное учреждение Омской области «Петропавловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» Конспект урока по живому миру на тему: «Особенности зимней
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа построена в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Законом РФ «Об Образовании», а также на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «ОТ
Класс: 3 «Б» (умеренная степень умственной отсталости)
Направление: «Я человек» УРОК ДОБРОТЫ педагог Кузнецова С.В., Красноярская общеобразовательная школа 5 Класс: 3 «Б» (умеренная степень умственной отсталости) Цель: формирование представлений о добре и
Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательная область «Коммуникация» Тема: «В гостях у ёжика»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей 115» Конспект непосредственно
УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 1-А КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ. ДЕРЕВЬЯ, КУСТАРНИКИ, ТРАВЫ»
104 Учитель начальных классов Н. К. Михейкина УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 1-А КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ. ДЕРЕВЬЯ, КУСТАРНИКИ, ТРАВЫ» Цели урока. Главная цель урока: познакомить с различиями деревьев,
«Великое слово - мама.»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад 2 "Искорка" «Великое слово - мама.» ПОДГОТОВИЛИ ПРОЕКТ: ВОСПИТАТЕЛИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ ГОЛИК АННЫ АЛЕКСАНДРОВНЫ, Зайцева Виктория
Режимы работы со слайдами
Вы хотите быстро подготовить наглядный демонстрационный материал к выступлению? У Вас есть план устной подачи материала, но нет пока лаконичных тезисов, схем, диаграмм, рисунков, которые должны заострить
Инструкция по работе с сайтом для слабовидящих Уважаемый посетитель сайта! Если Вы испытываете затруднения при восприятии текстовой информации и
Инструкция по работе с сайтом для слабовидящих Уважаемый посетитель сайта! Если Вы испытываете затруднения при восприятии текстовой информации и графических деталей нашего сайта, воспользуйтесь стандартным
На стартовой странице интерфейса системы «Fincompay», выберите опцию 1. «для частных лиц(новый)».
Содержание 1. Вход в систему... 2 2. Остатки и выписки по счетам... 5 2.1. Остаток по счету... 5 2.2. Остаток по карте... 7 2.3. Выписка со счета... 9 2.4. Выписка по карте... 13 3. Осуществление платежей...
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЧУДО НА КОЛЁСАХ» (СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ)
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 102 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЧУДО НА КОЛЁСАХ»
Вариативность использования инновационных образовательных технологий в практике логокоррекционной работы с детьми с ОНР
Вариативность использования инновационных образовательных технологий в практике логокоррекционной работы с детьми с ОНР Учитель-логопед Федорова Людмила Петровна 1 Дошкольное образование на современном
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рыбка»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рыбка» ПЕРЕСКАЗ СКАЗКИ «КРАСНАЯ ШАПОЧКА» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДА НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ
Игры. для автоматизации поставленных звуков
Игры для автоматизации поставленных звуков Построй домик Цель игры: закрепить правильное произношение звука в словах, развивать фонематическое восприятие. Материал: предметные картинки на прямоугольниках
Открытый урок по русскому языку. 3 класс. «Местоимение»
Муниципальное автономное образовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 2 Открытый урок по русскому языку 3 класс «Местоимение» Составил: Голубых Елена Владимировна учитель
Консультация для родителей «Фонематический слух основа правильной речи ребёнка»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 190» Консультация для родителей «Фонематический слух основа правильной речи ребёнка» Подготовила учитель-логопед
Конспект НОД с дошкольниками в старшей группе по теме «Головные уборы», познавательное развитие
Конспект НОД с дошкольниками в старшей группе по теме «Головные уборы», познавательное развитие 1. Интеграция образовательных областей Образовательные области Познавательное развитие Речевое развитие Социально
Авторская программа дополнительного образования в подготовительной группе «Волшебный мир оригами»
РФ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад общеразвивающего вида 17 «Светлячок» 141800, Московская обл, г. Дмитров Пер. Инженерный, д. 4-а Email: lovkova36@mail.ru Тел.(8496)2274328
Проверила: МБОУ «Многопрофильная имени Мирзабекова. Программа кружка. «Кройки и шитья» учебный год г. Махачкала.
Проверила: МБОУ «Многопрофильная имени Мирзабекова Программа кружка «Кройки и шитья». 2015 2016 учебный год. Руководитель кружка: Абдулкадырова Р.Н. 2015 г. Махачкала. ччччччччччччччччччччччч Муниципальное
Оксана Борисовна Жестовская, 2015 эл.адрес: Мастер-класс «Создание кроссворда в PowerPoint с триггерами и элементом «шторка».
Мастер-класс «Создание кроссворда в PowerPoint с триггерами и элементом «шторка». СОЗДАДИМ НОВЫЙ ФАЙЛ PowerPoint: на рабочем столе или в пустой папке щелкните по свободному месту правой кнопкой мыши выберите
Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе Проводит учитель-логопед Сизикова Э.Ю. Вид занятия. Лексико-грамматическое занятие
Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе Проводит учитель-логопед Сизикова Э.Ю. Вид занятия. Лексико-грамматическое занятие Тема. «Сюрпризы Снежной королевы» Коррекционно-образовательные
Создание презентации в OpenOffice.org Impress 2.0 Часть 2
Создание презентации 2.0 Часть 2 Форматирование текста Создание гиперссылок Использование готовых макетов Использование фонов страниц Сохранение презентации как Web-страницы Форматирование текста. Приступаем
Проектирование интегрированной непосредственной образовательной деятельности в средней группе. Тема: «Путешествие в сказку «Репка».
Проектирование интегрированной непосредственной образовательной деятельности в средней группе. Тема: «Путешествие в сказку «Репка». Реализация содержания программы в образовательных областях: «Познавательное
Тема: «Составление рассказа по картинке «Катаемся на санках»
Государственное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 2035 СВОУО города Москвы КОНСПЕКТ занятия по развитию речи детей младшей группы Тема: «Составление рассказа по картинке «Катаемся
Играем дома вместе с блоками Дьенеша
Играем дома вместе с блоками Дьенеша Педагог-психолог Сергеева О.С. Логические блоки придумал венгерский математик и психолог Золтан Дьенеш. Блоки Дьенеша представляют собой набор из 48 объемных, неповторяющихся
Планирование работы «Неделя математики» в младшей группе 3»
Планирование работы «Неделя математики» в младшей группе 3» Проблема: Недостаточность знаний сенсорных эталонов у детей младшего возраста. А так же о способах подачи их детям. Цель: Помочь правильно сформировать
Игровая школа мышления
Игровая школа мышления В дошкольном возрасте тесно взаимодействуют три основные формы: наглядно-действенное, наглядно-образное и словесно-логическое мышление. Данные формы мышления образуют тот единый
Введение. Основы интерфейса.
Назначение программы Автоматизация всех видов действий с текстами. Функции создание, редактирование, форматирование, сохранение, обработка и вывод на печать. Word 2007 профессиональный текстовый редактор,
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе.
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе. Тема: Звук [Р]. Автоматизация в слогах, словах, предложениях. Животные жарких стран. Цели: Автоматизировать звук [Р] в слогах, словах, предложениях.
Конспект интегрированного занятия по теме «День рождения кошки Мурки» для детей 4-5 лет
ГБОУ СОШ 2012 (дошкольное подразделение) Конспект интегрированного занятия по теме «День рождения кошки Мурки» для детей 4-5 лет Воспитатель: Мезенцева Елена Михайловна Конспект интегрированного занятия
Выпуск 19/2015 год Тема номера: «Все профессии важны, все профессии нужны»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 90» муниципального образования города Братска Выпуск 19/2015 год Тема номера: «Все профессии важны, все
КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА Подготовила: Кузнецова К.В.воспитатель ГБДОУ 82 Приморского района г. Санкт-Петербурга Зачастую родители жалуются на плохую память детей. Как улучшить
Удобная клиентская база в «1С:Салон красоты»
Удобная клиентская база в «1С:Салон красоты» Платформа «1С:Предприятие 8.2» славится тем, что на ее основе разрабатываются программные продукты с интерфейсом, который максимально ориентирован на пользователя.
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 263» Центрального района г. Барнаула
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 263» Центрального района г. Барнаула Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего возраста. «Сказка
Формирование УУД на уроках английского языка в 6 классах Туз Елена Ивановна Целью современного образования становится общекультурное, личностное и
Формирование УУД на уроках английского языка в 6 классах Туз Елена Ивановна Целью современного образования становится общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ Ситникова Светлана Георгиевна учитель-логопед ГБОУ ЦППРК «Доверие» г. Санкт-Петербург РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ К ВОСПРИЯТИЮ ЧИТАЕМОГО
«В гостях у дедушки Корнея»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад комбинированного вида «Теремок» Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в старшей группе: «В гостях у дедушки Корнея»
ОТКРЫТЫЙ УРОК учебной практики (урока производственного обучения)
Департамент образования администрации Владимирской области ГБОУ СПО ВО «Вязниковский технико-экономический колледж» профессия НПО портной профессия ОК 016-94 портной срок обучения 3 года ОТКРЫТЫЙ УРОК
5. Срисовывание по точкам. Нарисуй по точкам так же
С точки зрения науки билингвизмом называют двуязычие, под которым подразумевается употребление в речи двух языков родного и не родного. Детям-билингвам предстоит пройти нелегкий путь стать полноценным
Викторина «На лесной полянке»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Тюменского муниципального района Успенский детский сад «Колосок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому
КОНСПЕКТ УРОКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ В 1 КЛАССЕ ПО ПРОГРАММЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА»
КОНСПЕКТ УРОКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ В 1 КЛАССЕ ПО ПРОГРАММЕ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА» МБОУ «Гимназия 1» учитель начальных классов первой квалификационной категории Герасимова Елена Владимировна г.мытищи 2014
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию базовой способности организации действия. Тема: Аквариум»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 12 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей» Конспект непосредственно
Мусаева Наталья Гашимовна, МОБУ Лицей 95 г. Сочи
Целью данной разработки урока является создание условий для совершенствования умения учащихся оперировать основными понятиями и терминами по теме «Интернет», повышение познавательной активности обучающихся
Открытый урок в 8 классе Виды манжет. Обработка манжет.
КОУ ОО «Петропавловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» Открытый урок в 8 классе Виды манжет. Обработка манжет. Составитель: Козлова Лариса Вениаминовна учитель
«Проект непосредственной образовательной деятельности с использованием инновационных педагогических технологий»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖНТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ» «Проект непосредственной образовательной деятельности с использованием
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе Детского сада 330, Советского района Чернова З.В. Пояснительная записка
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе Детского сада 330, Советского района Чернова З.В. Пояснительная записка Перед современным обществом начала ХХ1 в. особо остро ощущается проблема экологического
Играем, учимся, развиваемся
Играем, учимся, развиваемся ЧАСТЬ I Подготовка к школе развивающие упражнения «РАСКРАСЬ ФИГУРЫ» Цель: развивать умение слушать и точно выполнять указание взрослого, ориентироваться в пространстве. Раскрась
Школьный проект Моя будущая профессия Швея. Составили: ученицы 6 класса Веденкова Н Грачёва С
Школьный проект Моя будущая профессия Швея Составили: ученицы 6 класса Веденкова Н Грачёва С Содержание 1.Введение 2.Цели и задачи 3.Обоснование проекта 4.Историческая справка 5.Выбор и обоснование темы
Соедини линиями каждую рыбу с местом ее обитания.
Занятие по развитию речи. Тема. Рыбы. Ход занятия. 1. Орг момент. 2. Сообщение темы занятия. Вы узнаете, о ком пойдет речь на занятии, если правильно отгадаете загадку. Загадка. В воде мы живём, Без воды
«PRO 100 ПРОФЕССИЯ» Руководитель проекта Алексеева Н.И.
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 г. Белинского Пензенской области УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ СОШ 1 г. Белинского Пензенской области Крымова И. В. 20 г. ПРОЕКТ «PRO
ЦЕЛЬ: ЗАКРЕПЛЕНИЕ И РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦАХ.
Образовательная область: коммуникация ( ознакомление с окружающим, социальное развитие и развитие речи). Возрастная группа: подготовительная к школе группа для детей с ЗПР. ТЕМА: «ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ». ЦЕЛЬ:
ИНСТРУКЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ
РЕГИСТРАЦИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ЗАЯВЛЕНИЙ О ПРИЕМЕ ДЕТЕЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, В ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ И УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПОРТАЛЕ «ЭМОУ» («ОЧЕРЕДЬ В ОУ») ИНСТРУКЦИЯ