по информатике для класса

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "по информатике для класса"

Транскрипт

1 по информатике для класса срок реализации 2 года Сведения об авторе: Дерюгина Евгения Георгиевна, учитель информатики Количество часов по учебному плану 68 (10 класс), 68 (11 класс) Составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по информатике, утвержденного приказом Минобразования России от N 1089 (ред. от ) "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования" Санкт-Петербург 2013 г.

2 Оглавление Пояснительная записка 2 Распределение часов по темам 3 Изменения, внесенные в учебную программу и их обоснование 3 Основное содержание и тематическое планирование 4 10 класс (68 часов) 4 11 класс (68 часов) 6 Требования к уровню подготовки выпускников 8 КИМ, позволяющие оценить качество выполнения учебной программы: 9 Календарно - тематическое планирование класс 11 Календарно - тематическое планирование класс 14 Состав учебно-методического комплекта по информатике и ИКТ 17 Программное обеспечение: Ошибка! Закладка не определена. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе следующих документов: Примерная образовательная программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев; авторской программы Н.Д. Угриновича. Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах; овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов; воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности; приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности. 2

3 Распределение часов по темам Количество часов Наименование раздела Примерная Рабочая программа программа 10 кл 11 кл 1 Информация и информационные процессы Информационные модели Информационные системы Компьютер как средство автоматизации информационных процессов Компьютерные технологии представления 7 16 информации 6 Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов 7 Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей 8 Основы социальной информатики Основы логики и логические основы компьютера Резерв учебного времени Итого Изменения, внесенные в учебную программу и их обоснование 1. На предмет, изучаемый на общеобразовательном уровне, в федеральном базисном учебном плане отводится 1 час в неделю. Но это количество часов увеличено до 2-х часов в неделю за счет компонента учебного учреждения. 2. Содержание расширено темой «Основы логики и логические основы компьютера», т.к. задания из данной темы всегда присутствуют в государственной итоговой аттестации и вызывают большинство затруднений на ЕГЭ по информатике у выпускников 11 классов. 3. Тема «Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей» расширена вопросами о технологиях создания сайта, отведено время на разработку собственного тематического сайта, его презентацию и защиту. 4. В конце учебного года из резерва учебного времени организовано повторение изученного материала, решение задач по тестам ЕГЭ. 5. В связи с тем, что в учебном плане на изучение предмета отводится 34 учебных недели, а не 35, в рабочей программе уменьшено количество часов на 2 часа из резерва времени. 6. Каждая тема рабочей программы предусматривает определенное количество часов теоретического материала и выполнение практических работ, с учетом обязательных работ Примерной программы профильного курса «Информатика и ИКТ» среднего (полного) общего образования на базовом уровне. Изучение отдельных тем заканчивается проведением контрольных работ, часы для проведения которых взяты из резерва учебного времени. 7. При изучении предмета «Информатика и ИКТ» предполагается проведение непродолжительных практических работ (20-25 мин.), направленных на отработку отдельных технологических приемов. Практические работы включают подготовительный этап, не требующий использования средств информационных и коммуникационных технологий, а также включаются в домашнюю работу и проектную деятельность. 3

4 Основное содержание и тематическое планирование 10 класс (68 часов) Информация и информационные процессы (16 часов) Основные подходы к определению понятия "информация". Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы. Дискретные и непрерывные сигналы. Носители информации. Виды и свойства информации. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний. Алфавитный подход к определению количества информации. Классификация информационных процессов. Кодирование информации. Языки кодирования. Формализованные и неформализованные языки. Выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей. Поиск и отбор информации. Методы поиска. Критерии отбора. Хранение информации; выбор способа хранения информации. Передача информации. Канал связи и его характеристики. Примеры передачи информации в социальных, биологических и технических системах. Обработка информации. Систематизация информации. Изменение формы представления информации. Преобразование информации на основе формальных правил. Алгоритмизация как необходимое условие автоматизации. Возможность, преимущества и недостатки автоматизированной обработки данных. Хранение информации. Защита информации. Методы защиты. Особенности запоминания, обработки и передачи информации человеком. Управление системой как информационный процесс. Использование основных методов информатики и средств ИКТ при анализе процессов в обществе, природе и технике. Организация личной информационной среды. Практические работы Измерение информации Решение задач на определение количества информации, содержащейся в сообщении при вероятностном и техническом (алфавитном) подходах. Информационные процессы Решение задач, связанных с выделением основных информационных процессов в реальных ситуациях (при анализе процессов в обществе, природе и технике). Кодирование информации Кодирование и декодирование сообщений по предложенным правилам. Поиск информации Формирование запросов на поиск данных. Осуществление поиска информации на заданную тему в основных хранилищах информации. Защита информации Использование паролирования и архивирования для обеспечения защиты информации. Компьютерные технологии представления информации (16 часов) Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Двоичное представление информации в компьютере. Позиционные системы счисления. Двоичная система счисления. Двоичная арифметика. Компьютерное представление целых и вещественных чисел. Представление текстовой информации в компьютере. Кодовые таблицы. Два подхода к представлению графической информации. Растровая и векторная графика. Модели цветообразования. Технологии построения анимационных изображений. Технологии трехмерной графики. Представление звуковой информации: MIDI и цифровая запись. Понятие о методах сжатия данных. Форматы файлов. Практическая работа 4

5 Представление информации в компьютере Решение задач и выполнение заданий на кодирование и упаковку текстовой; графической и звуковой информации. Запись чисел в различных системах счисления, перевод чисел из одной системы счисления в другую, вычисления в позиционных системах счисления. Представление целых и вещественных чисел в форматах с фиксированной и плавающей запятой. Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов (10 часов) Текст как информационный объект. Автоматизированные средства и технологии организации текста. Основные приемы преобразования текстов. Гипертекстовое представление информации. Динамические (электронные) таблицы как информационные объекты. Средства и технологии работы с таблицами. Назначение и принципы работы электронных таблиц. Основные способы представления математических зависимостей между данными. Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей). Графические информационные объекты. Средства и технологии работы с графикой. Создание и редактирование графических информационных объектов средствами графических редакторов, систем презентационной и анимационной графики. Практическая работа Создание и преобразование информационных объектов Создание, редактирование и форматирование текстовых документов различного вида. Решение расчетных и оптимизационных задач с помощью электронных таблиц. Использование средств деловой графики для наглядного представления данных. Создание, редактирование и форматирование растровых и векторных графических изображений. Создание мультимедийной презентации. Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (сетевые технологии) (24 часов) Каналы связи и их основные характеристики. Помехи, шумы, искажение передаваемой информации. Избыточность информации как средство повышения надежности ее передачи. Использование кодов с обнаружением и исправлением ошибок. Возможности и преимущества сетевых технологий. Локальные сети. Топологии локальных сетей. Глобальная сеть. Адресация в Интернете. Протоколы обмена. Протокол передачи данных TCP/IP. Аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей. Информационные сервисы сети Интернет: электронная почта, телеконференции, Всемирная паутина, файловые архивы и т.д. Поисковые информационные системы. Организация поиска информации. Описание объекта для его последующего поиска. Инструментальные средства создания web-сайтов. Практическая работа Компьютерные сети Подключение к Интернету. Настройка модема. Настройка почтовой программы OutlookExpress. Работа с электронной почтой. Путешествие по Всемирной паутине. Настройка браузера. Работа с файловыми архивами. Формирование запросов на поиск информации в сети по ключевым словам, адекватным решаемой задаче. Разработка web-сайта на заданную тему. Знакомство с инструментальными средствами создания web-сайтов. Форматирование текста и размещение графики. Списки, таблицы, формы на webстраницах. Гиперссылки на web-страницах. Тестирование и публикация web-сайта. Резерв учебного времени 2 часа. 5

6 11 класс (68 часов) Информационные модели (18 часов) Информационное моделирование как метод познания. Информационные (нематериальные) модели. Назначение и виды информационных моделей. Объект, субъект, цель моделирования. Адекватность моделей моделируемым объектам и целям моделирования, формы представления моделей: описание, таблица, формула, граф, чертеж, рисунок, схема. Основные этапы построения моделей. Формализация как важнейший этап моделирования. Компьютерное моделирование и его виды: расчетные, графические, имитационные модели. Структурирование данных. Структура данных как модель предметной области. Алгоритм как модель деятельности. Гипертекст как модель организации поисковых систем. Примеры моделирования социальных, биологических и технических систем и процессов. Модель процесса управления. Цель управления, воздействия внешней среды. Управление как подготовка, принятие решения и выработка управляющего воздействия. Роль обратной связи в управлении. Замкнутые и разомкнутые системы управления. Самоуправляемые системы, их особенности. Понятие о сложных системах управления, принцип иерархичности систем. Самоорганизующиеся системы. Использование информационных моделей в учебной и познавательной деятельности. Практические работы Моделирование и формализация Формализация задач из различных предметных областей. Формализация текстовой информации. Представление данных ;в табличной форме. Представление информации в форме графа. Представление зависимостей в виде формул. Представление последовательности действий в форме блок-схемы. Исследование моделей Исследование учебных моделей: оценка адекватности модели объекту и целям моделирования (на примерах задач различных предметных областей). Исследование физических моделей. Исследование математических моделей. Исследование биологических моделей. Исследование геоинформационных моделей. Определение результата выполнения алгоритма по его блок-схеме. Информационные основы управления Моделирование процессов управления в реальных системах; выявление каналов прямой и обратной связи и соответствующих информационных потоков. Управление работой формального исполнителя с помощью алгоритма. Информационные системы (6 часов) Понятие и типы информационных систем. Базы данных (табличные, иерархические, сетевые). Системы управления базами данных (СУБД). Формы представления данных (таблицы, формы, запросы, отчеты). Реляционные базы данных. Связывание таблиц в многотабличных базах данных. Практическая работа Информационные системы. СУБД Знакомство с системой управления базами данных Access. Создание структуры табличной базы данных. Осуществление ввода и редактирования данных. Упорядочение данных в среде системы управления базами данных. Формирование запросов на поиск данных в среде системы управления базами данных. Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач. Компьютер как средство автоматизации информационных процессов (6 часов) Аппаратное и программное обеспечение компьютера. Архитектуры современных компьютеров. Многообразие операционных систем. Программные средства создания информационных объектов, организации личного информационного пространства, защиты информации. Практическая работа Компьютер и программное обеспечение 6

7 Выбор конфигурации компьютера в зависимости от решаемой задачи. Тестирование компьютера. Настройка BIOS и загрузка операционной системы. Работа с графическим интерфейсом Windows, стандартными и служебными приложениями, файловыми менеджерами, архиваторами и антивирусными программами. Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов (6 часов) Текст как информационный объект. Автоматизированные средства и технологии организации текста. Основные приемы преобразования текстов. Гипертекстовое представление информации. Динамические (электронные) таблицы как информационные объекты. Средства и технологии работы с таблицами. Назначение и принципы работы электронных таблиц. Основные способы представления математических зависимостей между данными. Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей). Графические информационные объекты. Средства и технологии работы с графикой. Создание и редактирование графических информационных объектов средствами графических редакторов, систем презентационной и анимационной графики. Практическая работа Создание и преобразование информационных объектов Создание, редактирование и форматирование текстовых документов различного вида. Решение расчетных и оптимизационных задач с помощью электронных таблиц. Использование средств деловой графики для наглядного представления данных. Создание, редактирование и форматирование растровых и векторных графических изображений. Создание мультимедийной презентации. Основы социальной информатики (6 часов) Информационная цивилизация. Информационные ресурсы общества. Информационная культура. Этические и правовые нормы информационной деятельности человека. Информационная безопасность. Защита информации. Основы логики и логические основы компьютера (16 часов) Логика как наука. Формы мышления. Отношения между понятиями. Алгебра высказываний. Таблицы истинности.законы логики и правила преобразования логических выражений.решение логических уравнений, неравенств и систем уравнений. Методы решения логических задач. Булевы функции. СДНФ и СКНФ. Алгоритм построения СДНФ и СКНФ. Базовые логические элементы, функциональная схема. Построение функциональной схемы по логической формуле и формулы по схеме. Сумматор двоичных чисел. Триггер. Практические работы Составление таблиц истинности для сложных высказываний Упрощение логических выражений Резерв учебного времени 10 часов. 7

8 Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения курса ИКТ учащийся должен знать/понимать основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий; назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы; назначение и функции операционных систем; уметь оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами; распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах; использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования; оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники; иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий; создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы; просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу пользователя; наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики; соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании; ориентации в информационном пространстве, работы с распространенными автоматизированными информационными системами; автоматизации коммуникационной деятельности; соблюдения этических и правовых норм при работе с информацией; эффективной организации индивидуального информационного пространства. 8

9 КИМ, позволяющие оценить качество выполнения учебной программы: Тест по теме: «Социальная информатика» 10 класс Вариант 1 1. Назовите количество информационных революций а) 2 б) 3 в) 4 г) 5 2. С чем связана первая информационная революция: а) с изобретением книгопечатания б) с изобретением письменности в) с прогрессом средств связи г) с появлением компьютеров 3. В чем заключается смысл понятия «информационный кризис»? а) недостаток информации для принятия решений б) избыток информации, который недоступен обработке в приемлемой время в) неразвитость или недостаток компьютеров в государстве г) незнание свойств информации 4. Какие средства помогают разрешить информационный кризис? а) снижение потока информации б) внедрение новых технологий в) комплексное решение проблемы в юридической, экономической и др. сферах г) увеличение числа компьютеров в различных областях деятельности 5. Как соотносится понятие «информационная культура» с понятием «общечеловеческая культура»? а) общечеловеческая культура является частью информационной б) информационная культура является частью общечеловеческой культуры в) общечеловеческая культура = информационная культура г) информационная культура не имеет никакого отношения к общечеловеческой культуре 6. Какая информация является конфиденциальной для государства? а) государственный бюджет б) государственное устройство в) научные исследования г) общественные организации 7. К каким последствиям приведет формирование информационного общества? 8. Назовите особенности перехода России к информационному обществу, обусловленные современным уровнем развития государства и общества. Вариант 2 1. Какая страна ближе других подошла в своем развитии к стадии информационного общества? а) РФ б) Япония в) Южная Корея г) Беларусь 2. Чем характеризуется переход к информационному обществу? а) перенос центра тяжести в экономике с производства материальных благ (товаров) на оказание услуг б) рост количества людей, занятых в информационной сфере в) увеличение масштабов книгопечатания г) повсеместное внедрение микропроцессорной техники 3. Какая информация не должна обладать свободой доступа? а) культурно-просветительная б) личная в) информация, пропагандирующая насилие и подобные явления г) вся информация должна быть доступна всем членам общества 4. Как происходит формирование информационной культуры? а) в семье б) во время обучения в школе 9

10 в) проходит через всю сознательную жизнь человека г) нигде не происходит 5. Почему задача движения к информационному обществу для России относится к числу приоритетных? а) в силу нестабильности в устройстве общественных институтов б) стремление подражать развитым странам в) экономические и политические проблемы требуют поиска своих путей вхождения в информационное общество (менее затратных) г) особенности исторических обстоятельств, в которых находится Россия 6. Что понимается под термином «информационная война»? а) война СМИ б) противостояние государства и СМИ в) информационное воздействие государственных систем друг на друга г) компьютерная игра 7. Назовите опасности информационного общества. 8. Какие существуют предпосылки для успешного перехода России к информационному обществу? 10

11 Календарно - тематическое планирование 10 класс Номер Кол. недели часов Тема урока Информация и информационные процессы (16 ч) Основные подходы к определению понятия «информация». Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы. Дискретные и непрерывные сигналы. Носители информации. Виды и свойства информации Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний. Алфавитный подход к определению количества информации. Практическая работа 1 «Решение задач на определение количества информации, содержащейся в сообщении, при вероятностном алфавитном подходах» Классификация информационных процессов. Практическая работа 2 «Информационные процессы» Кодирование информации. Языки кодирования. Формализованные и неформализованные языки. Выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей. Практическая работа 3 «Кодирование информации» Поиск и отбор информации. Методы поиска. Критерии отбора. Хранение информации; выбор способа хранения информации. Практическая работа 4 «Поиск информации» Передача информации. Канал связи и его характеристики. Примеры 10 передачи информации в социальных, биологических и технических системах Обработка информации. Систематизация информации. Изменение 12 формы представления информации. Преобразование информации на основе формальных правил. Алгоритмизация как необходимое условие автоматизации. Возможность, преимущества и недостатки автоматизированной обработки данных Хранение информации. Защита информации. Методы защиты. 14 Практическая работа 5 «Защита информации» Особенности запоминания, обработки и передачи информации человеком Управление системой как информационный процесс. 16 Использование основных методов информатики и средств ИКТ при анализе процессов в обществе, природе и технике. Организация личной информационной среды. Контрольная работа «Информация и информационные процессы» Компьютерные технологии представления информации (16 ч) Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Двоичное представление информации в компьютере Позиционные системы счисления. Двоичная система счисления. Практическая работа 6 «Запись чисел в различных системах ДЗ

12 счисления, перевод чисел из одной системы счисления в другую» Двоичная арифметика. Практическая работа 7 «Вычисления в позиционных системах счисления» Компьютерное представление целых и вещественных чисел. 24 Практическая работа 8 «Представление целых и вещественных чисел в форматах с фиксированной и плавающей запятой» Представление текстовой информации в компьютере. Кодовые 26 таблицы. Практическая работа 9 «Представление информации в компьютере (кодирование и упаковка текстовой, графической и звуковой информации)» Два подхода к представлению графической информации. Растровая и 28 векторная графика. Модели цветообразования Технологии построения анимационных изображений. Технологии 30 трехмерной графики Представление звуковой информации: MIDI и цифровая запись. 32 Понятие о методах сжатия данных. Форматы файлов. Контрольная работа «Компьютерные технологии представления информации» Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов (10 ч) Текст как информационный объект. Гипертекстовое представление 34 информации. Практическая работа 10 «Создание, редактирование и форматирование текстовых документов различного вида» 18 2 Динамические (электронные) таблицы как информационные объекты. Средства и технологии работы с таблицами. Назначение и принципы работы электронных таблиц. Практическая работа 11 «Решение расчетных задач с помощью электронных таблиц» 19 2 Основные способы представления математических зависимостей между данными. Практическая работа 12 «Решение оптимизационных задач с помощью электронных таблиц» 20 2 Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей). Практическая работа 13 «Использование средств деловой графики для наглядного представления данных» 21 2 Графические информационные объекты. Средства и технологии работы с графикой. Практическая работа 14 «Создание, редактирование и форматирование растровых графических изображений» Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (сетевые технологии) (24 ч) Каналы связи и их основные характеристики. Помехи, шумы, искажение передаваемой информации. Избыточность информации как средство повышения надежности ее передачи. Использование кодов с обнаружением и исправлением ошибок Практическая работа 15 «Подключение к Интернету. Настройка модема. Настройка почтовой программы OutlookExpress. Работа с электронной почтой»

13 Возможности и преимущества сетевых технологий. Локальные сети. Топологии локальных сетей. Глобальная сеть. Адресация в Интернете. Протоколы обмена. Протокол передачи данных TCP/IP Аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей. Практическая работа 16 «Путешествие по Всемирной паутине. Настройка браузера» 26 2 Информационные сервисы сети Интернет: электронная почта, телеконференции, Всемирная паутина, файловые архивы и т.д Поисковые системы. Организация поиска информации. Описание объекта для его последующего поиска. Практическая работа 17 «Работа с файловыми архивами. Формирование запросов на поиск информации в сети» 28 2 Инструментальные средства создания web-сайтов. Основы языка разметки гипертекста Форматирование текста на Web-странице. Вставка изображений в web-страницы. Практическая работа 18 «Форматирование текста и размещение графики» 30 2 Гиперссылки на web-страницы. Практическая работа 19 «Гиперссылки на web-страницах» 31 2 Списки на web-странице. Таблицы на web-странице Формы на web-странице. Тестирование и публикация web-сайта Резерв: 4часа Разработка и создание собственного тематического сайта. 66 Представление и защита собственных сайтов Повторение. Информационные модели и системы. Повторение. Компьютер как средство автоматизации информационных процессов Итого: 68 часов ,

14 Календарно - тематическое планирование 11 класс Номер Кол. недели часов Тема урока Информационные модели (18 ч) Информационное моделирование как метод познания. Информационные модели. Назначение и виды информационных моделей Объект, субъект, цель моделирования. Адекватность моделей моделируемым объектам и целям моделирования, формы представления моделей: описание, таблица, формула, граф, чертеж, рисунок, схема Основные этапы построения моделей. Формализация как важнейший этап моделирования. Практическая работа 1 «Моделирование и формализация» Компьютерное моделирование и его виды: расчетные, графические, имитационные модели. Практическая работа 2 «Исследование моделей» Структурирование данных. Структура данных как модель предметной области. Гипертекст как модель организации поисковых систем. 6 2 Алгоритм как модель деятельности. Практическая работа 3 «Определение результата выполнения алгоритма по его блоксхеме» Примеры моделирования социальных, биологических и технических систем и процессов. 7 2 Модель процесса управления. Цель управления, воздействия внешней среды. Управление как подготовка, принятие решения и выработка управляющего воздействия. Роль обратной связи в управлении. Замкнутые и разомкнутые системы управления. Практическая работа 4 «Информационные основы управления» 8 2 Самоуправляемые системы, их особенности. Понятие о сложных системах управления, принцип иерархичности систем. Самоорганизующиеся системы. Практическая работа 5 «Управление работой формального исполнителя с помощью алгоритма» 9 2 Использование информационных моделей в учебной и познавательной деятельности. Контрольная работа «Информационные модели» Информационные системы (6 ч) Понятие и типы информационных систем. Базы данных (табличные, иерархические, сетевые). Системы управления базами данных (СУБД). Практическая работа 6 «Создание структуры табличной базы данных. Осуществление ввода и редактирования данных» 11 2 Формы представления данных (таблицы, формы, запросы, отчеты). Практическая работа 7 «Упорядочение данных. Формирование запросов на поиск данных в среде системы управления базами данных» Реляционные базы данных. Создание, ведение и использование баз 3.4 Учеб ник

15 24 данных при решении учебных и практических задач. Практическая работа 8 «Связывание таблиц в многотабличных базах данных» Компьютер как средство автоматизации информационных процессов (6 ч) Архитектуры современных компьютеров. Операционные системы Практическая работа 9 «Стандартные и служебные приложения» 14 2 Программные средства создания информационных объектов, организации личного информационного пространства, защиты информации. Практическая работа 10 «Тестирование ПК, настройка BIOS» 15 2 Практическая работа 11 «Работа с графическим интерфейсом Windows, файловыми менеджерами, архиваторами и антивирусными программами» Контрольная работа «Компьютер как средство автоматизации информационных процессов» Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов (6 ч) Автоматизированные средства и технологии организации текста. Основные приемы преобразования текстов. Создание и редактирование графических информационных объектов системами презентационной графики. Практическая работа 12 «Создание мультимедийной презентации» 17 2 Создание и редактирование графических информационных объектов системами презентационной графики. Практическая работа 12 «Создание мультимедийной презентации» Практическая работа 13 «Создание, редактирование и форматирование векторных графических изображений» Контрольная работа «Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов». Основы социальной информатики (6 ч) Информационная цивилизация. Информационные ресурсы общества Информационная культура. Этические и правовые нормы 40 информационной деятельности человека Информационная безопасность. 42 Защита информации Основы логики и логические основы компьютера (16 ч) Логика как наука. Формы мышления. 44 Отношения между понятиями Алгебра высказываний. Таблицы истинности. 46 Практическая работа 14 «Составление таблиц истинности для сложных высказываний» Законы логики и правила преобразования логических выражений. Практическая работа 15 «Упрощение логических выражений» Решение логических уравнений, неравенств и систем уравнений. Методы решения логических задач Контрольная работа «Основы логики» Булевы функции СДНФ и СКНФ

16 54 Алгоритм построения СДНФ и СКНФ Базовые логические элементы, функциональная схема. Построение функциональной схемы по логической формуле и формулы по схеме Сумматор двоичных чисел. Триггер. Контрольная работа «Логические основы компьютера» Резерв 10 часов Повторение. Информация и информационные процессы Повторение. Информационные модели и системы Повторение. Компьютер как средство автоматизации информационных процессов Повторение. Компьютерные технологии представления информации Повторение. Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов Итого: 68 часов 16

17 Составучебно-методическогокомплектапоинформатикеиИКТ 1.ИнформатикаиИКТ.Базовыйуровень.: учебник для 10 класса/ Н.Угринович. 4-е изд. М.:БИНОМ.Лабораториязнаний, с. : ил. 2. ИнформатикаиИКТ.Базовыйуровень.: учебник для 10 класса/ Н.Угринович. 5-е изд. М.:БИНОМ.Лабораториязнаний, с. : ил. 3.Практикумпоинформатикеиинформационнымтехнологиям.Москва.БИНОМ.Лабораториязнани й2002н.угринович,л.босова,н.михайлова 4.Пособиедляучителя«Методикапреподаванияинформатикииконтрользнанийучащихся».Н.Угр инович,«информатикаиинформационныетехнологии»,бином, КомпьютерныйпрактикумнаCD ROM.Н.Угринович,«Информатикаиинформационныетехнологии»,БИНОМ,2004(содержитвсенеобхо димоепрограммноеобеспечениепокурсуинформатикиииктипозволитучащимсявыполнятьмногиезада нияпрактикуманепосредственнонакомпьютере) 6.УчебнометодическийкомплексимеетподдержкувИнтернетенасайте"Информатикаиинформационныетехнолог ии"поадресу: 17


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ классы Базовый уровень. Составитель: учитель Куприянов И. В.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ классы Базовый уровень. Составитель: учитель Куприянов И. В. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ 10-11 классы Базовый уровень Составитель: учитель Куприянов И. В. 1 Рабочая программа составлена в соответствии с утверждённым в 2004 г. федеральным компонентом государственного

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету информатика и ИКТ уровень среднего общего образования

Рабочая программа по учебному предмету информатика и ИКТ уровень среднего общего образования Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 29 Рабочая программа по учебному предмету информатика и ИКТ уровень среднего общего образования Составитель: Полякова

Подробнее

Информация и информационные процессы Практические работы Информационные модели

Информация и информационные процессы Практические работы Информационные модели Информация и информационные процессы Основные подходы к определению понятия «информация». Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы.

Подробнее

Аннотация к рабочим программам дисциплины «Информатика и ИКТ» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Аннотация к рабочим программам дисциплины «Информатика и ИКТ» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Аннотация к рабочим программам дисциплины «Информатика и ИКТ» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочие программы по информатике 10-11 классов разработаны в соответствии с Примерной программой среднего (полного)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Базовый уровень РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Базовый уровень Пояснительная записка Информатика это наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по ИИКТ класс учебно методический комплекс целей задача

Аннотация к рабочей программе по ИИКТ класс учебно методический комплекс целей задача Аннотация к рабочей программе по ИИКТ 10-11 класс Рабочая программа по математике составлена на основе следующих нормативных документов: 1. Образовательная программа общеобразовательного учреждения (утвержденная

Подробнее

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО РАЙОНА

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО РАЙОНА ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 6» УТВЕРЖДЕНА ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СОВЕТОМ МОУ СОШ 6 Протокол 1 от

Подробнее

«ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

«ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Кафедра «Информационные технологии»

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 0- классов составлена на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего

Подробнее

Пояснительная записка. Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

Пояснительная записка. Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: 1 Пояснительная записка Рабочая программа по информатике разработана для 11 класса на основе Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

Рабочая программа предмета Информатика и ИКТ для классов

Рабочая программа предмета Информатика и ИКТ для классов Рабочая программа предмета Информатика и ИКТ для 10-11 классов Рабочая программа по информатике для 10-11 классов составлена на основе следующих нормативных документов: 1) Информатика. Программы для образовательных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИНФОРМАТИКА и ИКТ» класс.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИНФОРМАТИКА и ИКТ» класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 Рассмотрено на педагогическом совете Протокол 1 от 31.08. 2017 г. Приказ 162 от 31.08.2017 УТВЕРЖДАЮ: Директор

Подробнее

свойством информационной модели является ее адекватность моделируемому процессу и целям моделирования. Информационные модели чрезвычайно

свойством информационной модели является ее адекватность моделируемому процессу и целям моделирования. Информационные модели чрезвычайно Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ разработана на основе примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (базовый уровень), Москва, «Просвещение», 2004 год

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному предмету ИНФОМАТИКА и ИКТ на базовом уровне в классах среднего полного образования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному предмету ИНФОМАТИКА и ИКТ на базовом уровне в классах среднего полного образования Департамент образования города Москвы Частное учреждение общеобразовательная организация средняя общеобразовательная еврейская школа для одаренных детей «Мир интеллекта» «УТВЕРЖДЕНО» «СОГЛАСОВАНО РАБОЧАЯ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 10-11 классов МАОУ Лицей 1 составлена на основе Федерального компонента Государственного образовательного

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» для классов. Планируемые результаты освоения учебного предмета

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» для классов. Планируемые результаты освоения учебного предмета Приложение 5 Утверждена в составе ООП СОО Приказ МАОУ «СОШ 45» от 3.08.207 г. 64а Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» для 0- классов Планируемые результаты освоения учебного предмета

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта базового уровня общего образования, примерной программы среднего общего образования по информатике

Подробнее

Рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 10 классов составлена на основе следующих нормативных документов:

Рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 10 классов составлена на основе следующих нормативных документов: Рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 10 классов составлена на основе следующих нормативных документов: Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта среднего (полного)

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для классов

Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для классов Приложение _10 К Приказу от 12.08.16. 91 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МГИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 10-11

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа является приложением к Основной образовательной программе основного общего и среднего общего образования ГАПОУ СО «Училище олимпийского резерва (колледж)». Рабочая

Подробнее

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 c углубленным изучением английского языка.

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 c углубленным изучением английского языка. Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 c углубленным изучением английского языка УТВЕРЖДАЮ Директор школы Евстратова Е.С. Приказ от 2014 г. СОГЛАСОВАНО Руководитель

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ»

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» Приложение 5.5. Основной общеобразовательной программы образовательной программы среднего общего образования МАОУ СОШ п. Цементный, утвержденной приказом 205-д от 31.08.2017 г. Рабочая программа учебного

Подробнее

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 c углубленным изучением английского языка.

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 c углубленным изучением английского языка. Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 c углубленным изучением английского языка УТВЕРЖДАЮ Директор школы Евстратова Е.С. Приказ от 2014 г. СОГЛАСОВАНО Руководитель

Подробнее

Рабочая программа по информатике в 11 классе на учебный год.

Рабочая программа по информатике в 11 классе на учебный год. Рассмотрено на Утверждено: заседании МО директор естественного образования МКОУ ЛСОШ и математических наук руководитель МО М.М. Костина Круглова Г.А. приказ 09 от протокол 0 сентября 207г. от 30 августа

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ класс Рабочая программа по информатике и ИКТ 10 11 класс базовый уровень, среднее (полное) общее образование срок реализации программы 2 года 1 Пояснительная записка Настоящая рабочая программа курса «Информатика

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного материала

1. Планируемые результаты освоения учебного материала 1. Планируемые результаты освоения учебного материала Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых

Подробнее

НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «РАЗУМ-Л» заместитель директора по УВР / / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «РАЗУМ-Л» заместитель директора по УВР / / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «РАЗУМ-Л» Рассмотрено на заседании методического объединения учителей. Протокол от 20 г., Руководитель: /.../ Согласовано

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «УТВЕРЖДАЮ» И.о. ректора

Подробнее

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ. Базовый уровень

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ. Базовый уровень СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ Базовый уровень Статус документа Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УОР Т.Н.Семенкова 2012г. ПРОГРАММА

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (10-11 классы - базовый уровень)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (10-11 классы - базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (10-11 классы - базовый уровень) Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета «ИНФОРМАТИКА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебного предмета «ИНФОРМАТИКА» Приложение 1.13 к Основной образовательной программе среднего общего образования (ФК ГОС), утвержденной приказом МАОУ лицей 39 от 31.08.2017 г. 62-2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «ИНФОРМАТИКА» для

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 9 К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ 9 К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 200 с углубленным изучением отдельных предметов УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ СОШ 200 Шмитова С.Ю приказ 415/1-0 от 01.09.2016г

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Нормативная база Пояснительная записка Примерная программа среднего (полного) общего образования в 10 и 11 классах по Информатике и ИКТ. Базовый уровень; Региональный базисный учебный план для общеобразовательных

Подробнее

авторской программы Информатика и ИКТ Угринович Н.Д.

авторской программы Информатика и ИКТ Угринович Н.Д. Отдел образования администрации Невельского городского округа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Горнозаводска Невельского района Сахалинской области»

Подробнее

В результате изучения информатики и ИКТ на базовом уровне ученик должен: - назначение и функции операционных систем;

В результате изучения информатики и ИКТ на базовом уровне ученик должен: - назначение и функции операционных систем; Приложение 6 к Основной образовательной программе среднего общего образования (ФК ГОС) Рабочая программа учебного предмета Информатика и ИКТ 0- классы Требования к уровню подготовки выпускников В результате

Подробнее

Рабочая программа среднего общего образования по предмету «Информатика и ИКТ» класс (нормативный срок освоения: 2 года)

Рабочая программа среднего общего образования по предмету «Информатика и ИКТ» класс (нормативный срок освоения: 2 года) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей 9» Асбестовского городского округа Приложение к образовательной программе Рабочая программа среднего общего образования по предмету «Информатика

Подробнее

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на базовом уровне среднего (полного) общего образования

Подробнее

Рабочая учебная программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 10 класса учебный год

Рабочая учебная программа по предмету «Информатика и ИКТ» для 10 класса учебный год Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования приказ 371ос от 28.08.2017г Тюменская область Ханты-Мансийский автономный округ Югра Нижневартовский район Муниципальное бюджетное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по информатике и ИКТ в классах ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по информатике и ИКТ в классах ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ в 10-11 классах Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями среднего (полного) федерального компонента государственного стандарта общего образования

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение - школа 51 города Орла

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение - школа 51 города Орла Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение - школа 51 города Орла Рассмотрено на МО учителей естественно математического цикла Согласовано Утверждаю Приказ 206-д от 30.08.2018 г Протокол 1

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» (10-11 классы)

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» (10-11 классы) Приложение к Образовательной программе среднего общего образования, утвержденной приказом директора МБОУ "Лицей им. С.Н. Булгакова" г. Ливны от 30.08.2016 г. 193 (раздел «Предметная область «Математика

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ (наименование учебного предмета (курса)) класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ (наименование учебного предмета (курса)) класс Рабочая программа по информатике и ИКТ (наименование учебного предмета (курса)) 10-11 класс срок реализации программы: 2 года ФИО учителей, составивших рабочую программу: Синицына М.И. Авдеева О.А. 2015

Подробнее

Рабочая учебная программа по информатике для 11 класса учебный год

Рабочая учебная программа по информатике для 11 класса учебный год Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования приказ 371ос от 28.08.2017г Тюменская область Ханты-Мансийский автономный округ Югра Нижневартовский район Муниципальное бюджетное

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа по информатике и информационным технологиям для 10-11 классов (базовый уровень) разработана на основе следующих документов: 1.Федерального компонента государственного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» 10 класс

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» 10 класс Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» 10 класс Рабочая программа по Информатике составлена на основе примерной программы по дисциплине «Информатика и ИКТ». Программа предусмотрена для 10 общеобразовательного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Информатика и ИКТ» (10 11 классы)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Информатика и ИКТ» (10 11 классы) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа Принято методическим объединением Утверждена учителей математики, информатики, физики Приказом по МБОУ школе Протокол от 26 августа 205 года

Подробнее

10 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

10 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 10 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по информатике и ИКТ составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)общего образования по информатике и ИКТ 2004 г.,

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ К ОП СОО МАОУ СШ 48

ПРИЛОЖЕНИЕ К ОП СОО МАОУ СШ 48 ПРИЛОЖЕНИЕ К ОП СОО МАОУ СШ 48 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Информатике и ИКТ» для 10,11 классов разработана на основании следующих документов: федеральный компонент государственных

Подробнее

Рабочая программа по информатике для класса Учитель: Шумилов Дмитрий Евгеньевич

Рабочая программа по информатике для класса Учитель: Шумилов Дмитрий Евгеньевич Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Иркутска средняя общеобразовательная школа 72 «Рассмотрено» Руководитель МО естественноматематического цикла МБОУ г. Иркутска СОШ 72 О.М.Швалева

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Требования к результатам освоения учебного предмета знать/понимать: основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи

Требования к результатам освоения учебного предмета знать/понимать: основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи Требования к результатам освоения учебного предмета знать/понимать: основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» класс

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» класс Приложение 8 Основной общеобразовательной программы образовательной программы среднего общего образования, утвержденной приказом 240 от 30.08.2016 Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ИНФОРМАТИКА И ИКТ Среднее общее образование (ФК ГОС) 2 года. Предмет Уровень обучения Срок освоения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ИНФОРМАТИКА И ИКТ Среднее общее образование (ФК ГОС) 2 года. Предмет Уровень обучения Срок освоения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 61» Рассмотрено на заседании методического объединения учителей политехнического и естественнонаучного цикла. Протокол 13 от 13.05.2015

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа базового уровня по информатике и ИКТ для обучающихся 11 класса 2016-2017 учебного года составлена на основе: Федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 8 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 8 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 8 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «СОШ 8 с углубленным изучением

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и информационнокоммуникационные

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и информационнокоммуникационные Утверждаю Директор И.В.Соколова 20 г. Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и информационнокоммуникационные технологии» 10 11 классы (базовый уровень) Тип программы Статус программы Название,

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Муниципальное образовательное учреждение гимназия г. Ростова Утверждена Приказ по школе от 200 г.

Муниципальное образовательное учреждение гимназия г. Ростова Утверждена Приказ по школе от 200 г. Рассмотрена Заседание МО протокол от 200 г. Муниципальное образовательное учреждение гимназия г. Ростова Утверждена Приказ по школе от 200 г. Рабочая программа учебного курса Информатика и ИКТ (базовый

Подробнее

Для учащихся: Макарова Н. В. Информатика и ИКТ. Учебник. 10 класс. Базовый уровень СПб.: Питер, 2013.

Для учащихся: Макарова Н. В. Информатика и ИКТ. Учебник. 10 класс. Базовый уровень СПб.: Питер, 2013. Пояснительная записка Рабочая программа разработана с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования на основе авторской программы Макаровой Н. В. (Макарова Н.

Подробнее

Содержание учебного предмета

Содержание учебного предмета Содержание учебного предмета БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Информация и информационные процессы Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Приложение 2 Пояснительная записка Планирование составлено на основе программы курса «Информатика и ИКТ» для 10-11 кл, базовый уровень/ А.Г.Гейн.- М.: Просвещение, 2009.. Количество часов: всего 35 ; в

Подробнее

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ Статус документа Программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального

Подробнее

Рабочая программа «Информатика и ИКТ» 10 класс (базовый уровень)

Рабочая программа «Информатика и ИКТ» 10 класс (базовый уровень) Рабочая программа «Информатика и ИКТ» 10 класс (базовый уровень) ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ В результате изучения информатики и ИКТ на базовом уровне ученик должен знать/понимать:

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пришненская средняя школа 27» Рабочая программа. по предмету информатика и ИКТ 11 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пришненская средняя школа 27» Рабочая программа. по предмету информатика и ИКТ 11 класс Рассмотрена на заседании педагогического совета протокол от «30» августа 208г. Утверждаю средняя школа 27 А.Н. Митяева Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пришненская средняя школа

Подробнее

1. Пояснительная записка Рабочая программа для 10 класса по информатике составлена в соответствии со следующими нормативными документами.

1. Пояснительная записка Рабочая программа для 10 класса по информатике составлена в соответствии со следующими нормативными документами. 1. Пояснительная записка Рабочая программа для 10 класса по информатике составлена в соответствии со следующими нормативными документами. Нормативный документ 1. Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ

Подробнее

Таблица соответствия распределения часов по темам примерной (авторской) и рабочей программы. Количество часов в программе.

Таблица соответствия распределения часов по темам примерной (авторской) и рабочей программы. Количество часов в программе. Рабочая программа «Информатика и ИКТ» 11 класс Содержание Раздел программы стр. 1 Пояснительная записка... 1 2 Планируемые результаты освоения учебного предмета.... 2 3 Содержание учебного предмета.......

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Курс «Информатика и ИКТ» является общеобразовательным курсом базового уровня, изучаемым в 0- классах. Курс ориентирован на учебный план, объемом 68 учебных часов, согласно БУП от

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ИНФОРМАТИКА И ИКТ», КЛАССЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ИНФОРМАТИКА И ИКТ», КЛАССЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ИНФОРМАТИКА И ИКТ», 0- КЛАССЫ Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ», 0- классы составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по Информатике и ИКТ в 11 классе

Пояснительная записка к рабочей программе по Информатике и ИКТ в 11 классе 1 Пояснительная записка к рабочей программе по Информатике и ИКТ в 11 классе Рабочая программа по «Информатика и ИКТ» в старшей школе на базовом уровне составлена на основе авторской программы профильного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по информатике и ИКТ уровня среднего общего образования. учителя Кауровой Галины Владимировны. г. Екатеринбург

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по информатике и ИКТ уровня среднего общего образования. учителя Кауровой Галины Владимировны. г. Екатеринбург Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 83 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ уровня среднего общего образования учителя Кауровой Галины Владимировны

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ в соответствии с ГОС на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ в соответствии с ГОС на учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 174 Утверждаю Директор ОО / Штейнберг О.Б. / «31» августа 2015 г. Согласовано Руководитель МО / Швецова Н.Г.. / «30» августа 2015 г. РАБОЧАЯ

Подробнее

Место предмета в учебном плане Учебный план школы отводит на изучение информатики и ИКТ 136 ч. из расчета 2ч в неделю в 10 и 11 классах..

Место предмета в учебном плане Учебный план школы отводит на изучение информатики и ИКТ 136 ч. из расчета 2ч в неделю в 10 и 11 классах.. Информатика и ИКТ 1.Пояснительная записка Статус документа Образовательная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

Общая характеристика учебного предмета

Общая характеристика учебного предмета Пояснительная записка Рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 10-11 классов составлена на основе авторской программы курса «Информатика и ИКТ» на базовом уровне в старшей школе Н.Д. Угриновича,

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ (10-11 классы) составлена на основе авторской программы курса «Информатика и ИКТ»

Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ (10-11 классы) составлена на основе авторской программы курса «Информатика и ИКТ» Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ (0- классы) составлена на основе авторской программы курса «Информатика и ИКТ» (базовый уровень) Угриновича Н.Д., изданной в сборнике «Информатика.

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» учебный год Согласовано: Зам.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» учебный год Согласовано: Зам. Рассмотрено: на заседании МО Протокол 1 от «27» августа 2014 г МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 143» 2014-2015 учебный год Согласовано: Зам. Директора

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ 12 КЛАСС (ЗАОЧНЫЙ) Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: 1. Федеральный

Подробнее

2.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ

2.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике в 10-11 классах составлена в соответствии с - федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования (приказ Минобразования

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» Среднее общее образование.

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» Среднее общее образование. Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» Среднее общее образование. Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатики и ИКТ» для 10-11 класса базового уровня среднего

Подробнее

Аннотация к рабочей программе

Аннотация к рабочей программе Аннотация к рабочей программе Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» (профильный уровень) являясь составной частью образовательной программы среднего общего образования МАОУ «Лицей 176»,

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по

Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по «Информатика и ИКТ», авторской программы базового уровня

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для универсального профиля составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

Рабочая программа по учебному курсу «Информатика»

Рабочая программа по учебному курсу «Информатика» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Чаинского района «Подгорнская средняя общеобразовательная школа» -... '--------Ж------- "Согласовано" Руководитель МО "Согласовано" Заместитель директора

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 5"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 5 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 5" «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 5 И.А.Молодзяновская Приказ 0-04/362 «9» сентября 207г Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р

Подробнее

Планирование курса «Информатика и ИКТ» в 10 и 11 классе рассчитано на 68 часов (2 часа в неделю в 10 классах).

Планирование курса «Информатика и ИКТ» в 10 и 11 классе рассчитано на 68 часов (2 часа в неделю в 10 классах). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике и ИКТ для 10 класса составлена на основе: 1. Календарно-тематического планирования по примерной программе (сборник «Рабочие программы по информатике

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ Требования к уровню подготовки обучающихся знать/понимать 1. Объяснять различные подходы к определению понятия "информация". 2. Различать методы

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ класс (уровень базовый)

Рабочая программа по информатике и ИКТ класс (уровень базовый) Ленинградская область МОУ «Лицей 1» г.всеволожска «РАССМОТРЕНА и РЕКОМЕНДОВАНА» к утверждению Методическим советом МОУ «Лицей 1» г.всеволожска Пр. 5 от «27» июня 2014 г. «УТВЕРЖДЕНА» Директор МОУ «Лицей

Подробнее

Пояснительная записка. п/п Раздел (тема) Количество часов по авторской программе

Пояснительная записка. п/п Раздел (тема) Количество часов по авторской программе 1 Пояснительная записка Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» (базовый уровень) для 10-11 классов составлена в соответствии с нормативными требованиями на основе авторской программы Н.Д. Угриновича

Подробнее

Программа рассчитана на 5 учебных часов.

Программа рассчитана на 5 учебных часов. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа основана на: стандарте среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям (базовый уровень); примерной программе среднего

Подробнее

Предисловие Часть I. Теоретический материал и решение задач I.1. Информация и информационные процессы... 20

Предисловие Часть I. Теоретический материал и решение задач I.1. Информация и информационные процессы... 20 Оглавление Предисловие............................... 10 Часть I. Теоретический материал и решение задач... 19 I.1. Информация и информационные процессы....... 20 I.1.1. Основные подходы к определению

Подробнее

по информатике и ИКТ классов Базовый уровень

по информатике и ИКТ классов Базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Русская классическая гимназия 2 г. Томска УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ РКГ 2 /С. А. Ярославцева Приказ 145-О от «20» августа 2018г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ИНФОРМАТИКЕ классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ИНФОРМАТИКЕ классы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ИНФОРМАТИКЕ 10 11 классы Программу составил: коллектив учителей МБОУ Школа 139 г.о.самара Самара, 2018г. 1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета "Информатика

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное. учреждение города Москвы «Школа 2113» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКИ И ИКТ ДЛЯ 11 КЛАССА

Государственное бюджетное общеобразовательное. учреждение города Москвы «Школа 2113» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКИ И ИКТ ДЛЯ 11 КЛАССА Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2113» УТВЕРЖДЕНО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Протокол 1 от 30.08.2016 г. Директор И.П. Ткач Приказ 1/85 от 01.09.2016

Подробнее

Рабочая программа. Информатика и ИКТ 10 класс

Рабочая программа. Информатика и ИКТ 10 класс Приложение 3 к Образовательной программе основного общего и среднего общего образования НОУ СОШ «Веритас» Приказ 18 от 28.08.2015 Рассмотрена: На заседании методического объединения Протокол 1 от 28.08.2015

Подробнее

Рабочая программа. по информатике и ИКТ. для 10 класса (базовый уровень)

Рабочая программа. по информатике и ИКТ. для 10 класса (базовый уровень) Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 6 городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан РАССМОТРЕНО на заседании ШМО руководитель ШМО Е.С.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для универсального профиля составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. Содержание рабочей программы «Информатика и ИКТ. Базовый

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 8 8 7»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 8 8 7» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 8 8 7» «Рекомендовано» Председатель М/0 учителей математ^и и информатики С Басова Е.А.

Подробнее