Портал Института Пушкина. «Образование на русском» pushkininstitute.ru

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Портал Института Пушкина. «Образование на русском» pushkininstitute.ru"

Транскрипт

1 Портал Института Пушкина «Образование на русском» pushkininstitute.ru

2 Институт Пушкина Базовая организация государствучастников СНГ по преподаванию русского языка Решение Совета глав правительств стран СНГ, 2013 г. Ф Цель Базовой организации методическая поддержка преподавателей-русистов на территории СНГ и поддержание интереса к изучению русского языка К

3 Институт Пушкина координатор Программы продвижения русского языка и образования на русском языке Решение Совета по русскому языку при Правительстве РФ и Министерства образования и науки РФ Ключевое направление программы - создание портала «Образование на русском» Ф Портал открыт 1 сентября 2014 г. Более пользователей посетили портал за время его работы Обучались всего: Обучаются в 2015 г.: Преподавателей: 4500 РКИ: А А В1 500 В2 250 Онлайн курсы: 82000

4

5 Ключевые направления работы портала У Школа русского языка Обучение русскому как иностранному с любого уровня и в любом возрасте Профессиональная поддержка педагогов Повышение квалификации и профессиональная переподготовка преподавателей в области РКИ Открытые онлайн-курсы на русском языке Дополнительное образование на русском языке по гуманитарным, естественнонаучному, художественноэстетическому направлениям Р Словари Проект для детей-билингвов «Русский язык для наших детей» Коллекция видео для изучения русского языка «Русский клуб» социальная сеть для всех, кто изучает или просто любит русский язык и культуру pushkininstitute.ru/teach

6 РКИ - русский как иностранный Школа русского языка У

7 - Школа русского языка Система онлайн-обучения с возможностью адаптивного и интерактивного изучения русского языка как иностранного Самостоятельное обучение или обучение в сопровождении сертифицированного тьютора Подготовка к сдаче сертификационного экзамена по модели ТРКИ Ж К Тематические диалоги Лингвистические игры Каталоги ссылок на внешние образовательные ресурсы для модулей А1 С2 Интерактивный обновляемый раздел «Русская грамматика в вопросах и ответах» Озвученные лексические минимумы Аспектные и переводные словари Сводный альбом интерактивных иллюстраций, таблиц и схем по всем разделам ресурса, структурированный по уровням владения русским языком и по тематике Сводный альбом видеозаписей И др.

8 Модули РКИ A1-A2 > тренировочных заданий и упражнений разных типов 93 различных шаблона заданий > 10 часов чистого звукового сопровождения > 150 обучающих анимаций 38 учебных видеозаписей (губограмм) 415 оригинальных иллюстраций

9 Модули РКИ B1-B2 >820 академических часов >1110 часов самостоятельной работы, обеспеченной ресурсами Возможность подключения подготовительных факультетов вузов

10 Модули РКИ С1-С2 >180 академических часов >650 часов самостоятельной работы, обеспеченной ресурсами

11 Чтобы эффективно спланировать обучение, необходимо иметь ясное представление об уровне знаний. Школа РКИ начинается с онлайнтестирования, позволяющего оценить степень владения РЯ к моменту записи на курс. РКИ - русский как иностранный Школа русского языка У

12 Модуль РКИ A1 Вводный фонетико-грамматический курс А1 Обучение произношению Ж А На начальном этапе в структуре курса задействованы современные технологии распознавания речи и её соотнесения с произносительным эталоном. Это позволяет обучающемуся овладеть произношением звука, фонетикой слова, фразы.

13 Модуль РКИ A1 Вводный фонетико-грамматический курс А1 Постановка произношения

14 Модуль РКИ A1 Лингафонный кабинет Тренировка произношения Развитие фонетического слуха

15 Модуль РКИ B2 Работа над говорением

16 Модуль РКИ B2 Аудирование

17 Учебные мультфильмы и поддерживающие их фильмы-тренинги для модуля А2

18 Интенсивное обучение диалогу И Выход в речь Уже в первом модуле курса РКИ наряду с фонетическим и грамматическим материалом представлен раздел «Интенсивный курс русской речи». Формат заданий близок к формату общения в соцсетях. Д

19 Комбинация методики и инноваций Ж Шаблон «Перенос ответа» Задания, представленные в курсе РКИ на портале Института Пушкина, демонстрируют успешную интеграцию методики преподавания РКИ в современную виртуальную среду обучения. Пример: Один из ключевых моментов обучения: разграничение значений глагола «звать» в разных Ккоммуникативных ситуациях.

20 Восприятие информации Графика, аудио, текст Л М Курс РКИ на портале Института Пушкина учитывает свойственный современному интернет-пользователю мультиканальный способ восприятия информации. Пример: Информативный микротекст, демонстрирующий базовую грамматическую структуру предложения, сопровождается крупноформатным рисунком. Соблюдается методический принцип устного предъявления текста.

21 Комплексное итоговое тестирование Т Аспекты речевой деятельности Технические возможности портала позволяют проверить степень усвоения учебного материала по всем видам речевой деятельности: аудированию, говорению, чтению, письму К

22 Школа русского языка: дополнительные ресурсы Мультимедийный лингвострановедческий словарь «Россия» Репродукции картин, песни и кинофрагменты используются для раскрытия смысла русских символов, понятий и а ссоциаций наряду с текстом Русский язык для наших детей Образовательная программа для детей со отечественников, включающая образоват ельный контент и систему сертификацион ного тестирования детей-билингвов Русская азбука Интерактивная азбука позволяет рассматривать гигантские буквы кириллицы со всех сторон и слушать звуки

23 Русский язык для наших детей Обучение и тестирование детей-билингвов дает родителю понимание, как развиваются языковые навыки у ребенка Учитывает общее речевое развитие ребенка Включает социокультурный компонент Задания в игровой форме не вызывают стресса

24 Портал «Образование на русском» Ф Лингвострановедческий словарь , в день до 85, максимальное время на сайте - 55 мин. По странам: 56 стран, все континенты Максимальное число посетителей - Германия, Польша, Украина К "РЯ для наших детей" чел, в день - до 170, максимальное время на сайте - 45 мин. По странам: 67 стран, все континенты Максимальное число посетителей - Польша, США, Швейцария

25 Школа профессиональной поддержки Ж МООК 3000/300/50 Практическая методика преподавания РКИ (72 ак. часа) В марте 2015 года стартовала программа профессиональной п ереподготовки: Русский язык как иностранный и методика его преподавания А Приглашаем к сотрудничеству! Пройдите обучение + получите сертификат = станьте тьютором!

26 Программа профпереподготовки У "РКИ и методика его преподавания": Обучающиеся, май 2015 г. Польша, 10.0% Испания, 10.0% Россия, 50.0% Италия, 30.0%

27

28

29

30

31 Портал "Образование на русском": Организации, май 2015 г. Всего - 226

32

33 Три простых шага Как стать партнером Ф 1. Зарегистрируйтесь на портале. 2. Создайте личный профиль: выберите персональный профиль, профиль преподавателя или профиль организации. 3. Делитесь новостями, рассказывайте о своих продуктах, услугах, анонсируйте мероприятия. Ждем вас на страницах портала «Образование на русском! К pushkininstitute.ru

34 Посетители проекта "Русский язык для наших детей" Узбекистан; 2,5% Армения; 9,3% Азербайджан; 34,8% Украина; 28,6% Молдавия; 1,2% Киргизия; 0,6% Казахстан; 19,3% Белоруссия; 3,7%

35 Посетители проекта "Лингвострановедческий словарь "Россия" Армения; 6,3% Азербайджан; 1,1% Узбекистан; 2,9% Белоруссия; 17,2% Казахстан; 9,2% Украина; 53,4% Киргизия; 2,3% Молдавия; 4,6% Туркменистан; 1,1% Таджикистан; 1,7%

36 Открытые онлайн курсы на русском языке по гуманитарному, естественнонаучному, художественно-эстетическому направлениям Ф К

37 Открытые онлайн курсы на русском языке по гуманитарному, естественнонаучному, художественно-эстетическому направлениям Ф К Наряду с контентом, ориентированным на достижение общего владения языком, в модули интегрированы спецкурсы русского языка ппрофильных специальностей - гуманитарного, естественнонаучного, медикобиологического, технического, экономического профилей

38 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, В уч. г. Наименование курса/ программы Объем (ак. час.) Продолжительность обучения Целевая аудитория Сроки запуска Варианты освоения Вид документа об образовании РКИ и методика его преподавания недель Специалисты с высшим филологическим, педагогическим, гуманитарным образованием 17 августа 2015 г. 1. Освоение программы комплексно по фиксированному графику; Диплом о профессиональной переподготовке От 50 до 162 недель Специалисты с высшим филологическим, педагогическим, гуманитарным образованием С свободная регистрация 2. Освоение отдельных курсов программы по накопительной системе с последующей итоговой аттестацией 1. После аттестации по каждому курсу - сертификат; 2. После итоговой аттестации по программе - диплом о профессиональной переподготовке Мобильные технологии в преподавании РКИ 72 8 недель Преподаватели русского языка как иностранного 15 июня 2015 г. Повышение квалификации Удостоверение установленного образца о повышении квалификации Освоение по индивидуальному графику Пользователи без требований к уровню образования С свободная регистрация Открытый онлайн-курс Электронный сертификат участия

39 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, В уч. г. Информационнокоммуникационные технологии в преподавании РКИ 72 8 недель Преподаватели русского языка как иностранного 15 июня 2015 г. Повышение квалификации Удостоверение установленного образца о повышении квалификации Освоение по индивидуальному графику Пользователи без требований к уровню образования С свободная регистрация Открытый онлайн-курс Электронный сертификат участия Практическая методика преподавания РКИ (лексический аспект) 22 3 недели Преподаватели русского языка как иностранного 15 июня 2015 г. Повышение квалификации Удостоверение установленного образца о повышении квалификации Освоение по индивидуальному графику Пользователи без требований к уровню образования С свободная регистрация Открытый онлайн-курс Электронный сертификат участия Обучение РКИ на начальном этапе 18 3 недели Преподаватели русского языка как иностранного 15 июня 2015 г. Повышение квалификации Удостоверение установленного образца о повышении квалификации Освоение по индивидуальному графику Пользователи без требований к уровню образования С свободная регистрация Открытый онлайн-курс Электронный сертификат участия Текст как ресурс обучения речевому общению (пониманию при чтении) в практическом курсе РКИ 30 4 недели Преподаватели русского языка как иностранного Освоение по индивидуальному графику Пользователи без требований к уровню образования Повышение квалификации Удостоверение установленного образца о повышении квалификации С свободная регистрация Открытый онлайн-курс Электронный сертификат участия

40 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, В уч. г. Актуальные аспекты описания РКИ 38 6 недель Преподаватели русского языка как иностранного Повышение квалификации Удостоверение установленного образца о повышении квалификации Освоение по индивидуальному графику Пользователи без требований к уровню образования С свободная регистрация Открытый онлайн-курс Электронный сертификат участия Игровые задания в практическом курсе РКИ 26 3 недели Преподаватели русского языка как иностранного Повышение квалификации Удостоверение установленного образца о повышении квалификации Освоение по индивидуальному графику Пользователи без требований к уровню образования С свободная регистрация Открытый онлайн-курс Электронный сертификат участия Мультимедийные технологии в обучении РКИ 32 3,5 недели Преподаватели русского языка как иностранного Повышение квалификации Удостоверение установленного образца о повышении квалификации Освоение по индивидуальному графику Пользователи без требований к уровню образования С свободная регистрация Открытый онлайн-курс Электронный сертификат участия

41 Регистрация на портале У Три шага: 1. Зарегистрируйтесь на портале. 2. Создайте личный профиль: выберите персональный профиль, профиль преподавателя или профиль организации. 3. Рассказывайте о своих продуктах, услугах, анонсируйте мероприятия, делитесь новостями. Ждем Вас на портале «Образование на русском»!

42 Спасибо за внимание! До встречи на портале «Образование на русском» pushkininstitute.ru


ИНСТИТУТ ПУШКИНА: традиции и инновации в обучении русскому языку

ИНСТИТУТ ПУШКИНА: традиции и инновации в обучении русскому языку ИНСТИТУТ ПУШКИНА: традиции и инновации в обучении русскому языку Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина Координатор Программы продвижения русского языка и образования на русском языке

Подробнее

В рамках Программы продвижения русского языка и образования на русском языке. Портал «Образование на русском»

В рамках Программы продвижения русского языка и образования на русском языке. Портал «Образование на русском» В рамках Программы продвижения русского языка и образования на русском языке Портал «Образование на русском» www.pushkininstitute.ru Ключевые направления работы портала У Школа русского языка Изучение

Подробнее

Преимущества открытого образования в системе преподавания русского языка. Портал «Образование на русском»

Преимущества открытого образования в системе преподавания русского языка. Портал «Образование на русском» Преимущества открытого образования в системе преподавания русского языка. Портал «Образование на русском» Институт Пушкина национальный центр научных исследований в области русского языка Журнал «Русский

Подробнее

Вебинар 26 апреля

Вебинар 26 апреля Диагностика профессиональной компетенции педагогов по русскому языку pushkininstitute.ru Павличева Е.Н. К.т.н., доцент декан факультета дополнительного образования Вебинар 26 апреля 2016 1 Государственный

Подробнее

Институт Пушкина как бренд. Дарья Осина руководитель прессслужбы Института Пушкина

Институт Пушкина как бренд. Дарья Осина руководитель прессслужбы Института Пушкина Институт Пушкина как бренд Дарья Осина руководитель прессслужбы Института Пушкина I. Создание бренда 2 Этапы развития Института Пушкина Создание Института Пушкина как научно-методического центра изучения

Подробнее

Ресурсы портала «Образование на русском» для Центров партнерской сети «Институт Пушкина»

Ресурсы портала «Образование на русском» для Центров партнерской сети «Институт Пушкина» ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» Вебинар для центров партнерской сети «Институт Пушкина» 30 января 2017 г. Ресурсы портала «Образование на русском» для Центров партнерской

Подробнее

Школа профессиональной поддержки преподавателей РКИ

Школа профессиональной поддержки преподавателей РКИ Школа профессиональной поддержки преподавателей РКИ Портал «Образование на русском» - преподавателям русского языка: «Школа профессиональной поддержки» и иные электронные ресурсы для тех, кто преподаёт

Подробнее

«Практическая методика преподавания русского языка как иностранного»

«Практическая методика преподавания русского языка как иностранного» Автономная некоммерческая организация «ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АЛЬФА-ДИАЛОГ» СОГЛАСОВАНО Заседание Учебно-методического совета УТВЕРЖДЕНО Директор /Е.Р.Ядровская/ Протокол от Приказ от ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ НА ПОРТАЛЕ «ОБРАЗОВАНИЕ НА РУССКОМ» ИНСТРУКЦИИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ НА ПОРТАЛЕ «ОБРАЗОВАНИЕ НА РУССКОМ» ИНСТРУКЦИИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПОРТАЛ ОБРАЗОВАНИЕ НА РУССКОМ PUSHKININSTITUTE.RU МЫ УЧИМ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВЕСЬ МИР! ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ НА ПОРТАЛЕ «ОБРАЗОВАНИЕ НА РУССКОМ» ИНСТРУКЦИИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ МОСКВА 2016 Оглавление О портале «Образование

Подробнее

Общественный совет Базовой организации государств участников СНГ по преподаванию русского языка: цели, результаты, перспективы

Общественный совет Базовой организации государств участников СНГ по преподаванию русского языка: цели, результаты, перспективы Общественный совет Базовой организации государств участников СНГ по преподаванию русского языка: цели, результаты, перспективы Институт Пушкина Базовая организация стран СНГ по преподаванию русского языка

Подробнее

Центр обучения русскому языку как иностранному. Программа «Практический курс русского языка как иностранного» ( Уровень от 0 до В2/В2+)

Центр обучения русскому языку как иностранному. Программа «Практический курс русского языка как иностранного» ( Уровень от 0 до В2/В2+) Центр обучения русскому языку как иностранному Программа «Практический курс русского языка как иностранного» ( Уровень от 0 до В2/В2+) Общая пояснительная записка Программа предназначена для преподавания

Подробнее

ЭЛЕКТРОННЫЙ ВВОДНЫЙ ФОНЕТИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КУРС

ЭЛЕКТРОННЫЙ ВВОДНЫЙ ФОНЕТИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КУРС ЭЛЕКТРОННЫЙ ВВОДНЫЙ ФОНЕТИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КУРС Я хочу познакомить вас с новым мультимедийным учебником для иностранных учащихся, созданным на базе разработанной концепции современного языкового компьютерного

Подробнее

обучение по дополнительным образовательным программам».

обучение по дополнительным образовательным программам». Программа разработана на основе: Пояснительная записка Федеральный закон Российской Федерации от «29» декабря 2012 г. 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Указ Президента РФ от «7» мая 2012

Подробнее

Вид дополнительного образования: профессиональная переподготовка. Программа: Преподавание русского языка как иностранного/неродного

Вид дополнительного образования: профессиональная переподготовка. Программа: Преподавание русского языка как иностранного/неродного МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Блохина Ю.Н., преподаватель отделения среднего профессионального образования Ковылкинского филиала ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н.П. Огарева», Россия, г. Ковылкино ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ

Подробнее

Обучающий Комплекс «Подготовка к Устной части ЕГЭ по английскому языку»

Обучающий Комплекс «Подготовка к Устной части ЕГЭ по английскому языку» Обучающий Комплекс «Подготовка к Устной части ЕГЭ по английскому языку» Готовые решения для школ и преподавателей Внедрение онлайн формата обучения Создание e-learning материалов на заказ Semantus Consulting

Подробнее

ЗНАЧЕНИЕ АУДИОПРИЛОЖЕНИЯ К ПЕЧАТНОМУ УЧЕБНИКУ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКОГО КУРСА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ

ЗНАЧЕНИЕ АУДИОПРИЛОЖЕНИЯ К ПЕЧАТНОМУ УЧЕБНИКУ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКОГО КУРСА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ Е.Н. Ивлева, Украина, г. Одесса, ОНПУ Е.Н. Милютина, Украина, г. Одесса, ОНПУ ЗНАЧЕНИЕ АУДИОПРИЛОЖЕНИЯ К ПЕЧАТНОМУ УЧЕБНИКУ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКОГО КУРСА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ Обучение

Подробнее

Послы русского языка в мире

Послы русского языка в мире 2016 год Послы русского языка в мире Международная волонтерская программа, ориентированная на популяризацию русского языка, литературы и культуры, формирование позитивного имиджа российского студенчества.

Подробнее

Рабочая программа дисциплины ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)

Рабочая программа дисциплины ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Благовещенский государственный педагогический университет» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. Факультет обучения русскому языку как иностранному ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. Факультет обучения русскому языку как иностранному ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина Факультет обучения русскому языку как иностранному ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина Факультет

Подробнее

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. «Иностранный язык: Коммуникативный китайский»

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. «Иностранный язык: Коммуникативный китайский» УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дополнительного профессионального образования «Иностранный язык: Коммуникативный китайский» Цель - получение знаний, умений и навыков практического владения китайским языком. Категория

Подробнее

УДК ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ К СДАЧЕ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИНОСТАННОМУ ЯЗЫКУ

УДК ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ К СДАЧЕ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИНОСТАННОМУ ЯЗЫКУ УДК 811.111 + 378.22 ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ К СДАЧЕ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИНОСТАННОМУ ЯЗЫКУ Л.А. Семашко В статье рассматриваются вопросы подготовки аспирантов к сдаче кандидатского экзамена

Подробнее

«Диагностика профессиональных компетенций по русскому языку: инструменты и возможности» pushkininstitute.ru

«Диагностика профессиональных компетенций по русскому языку: инструменты и возможности» pushkininstitute.ru «Диагностика профессиональных компетенций по русскому языку: инструменты и возможности» pushkininstitute.ru Яскевич Марина Ивановна, проректор по инновационной деятельности и дистанционному обучению Гос.ИРЯ

Подробнее

Английский язык. Деловой английский язык

Английский язык. Деловой английский язык Календарно-тематическое планирование Английский язык Деловой английский язык Класс: класс Учитель: Артюхова И. В. Количество часов на год: 34 часа Количество часов в неделю: час ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА С

Подробнее

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) Аннотация рабочей программы дисциплины ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ

Подробнее

В.С. Дубровская. Директор ТРЦКОО. Кемерово,

В.С. Дубровская. Директор ТРЦКОО. Кемерово, В.С. Дубровская Директор ТРЦКОО Кемерово, 11.04.2018 Возможности системы СПО по участию в приоритетном проекте «Современная цифровая образовательная среда»: Томский региональный центр компетенций в области

Подробнее

Работа с текстом на раннем этапе преподавания РКИ в профессионально ориентированной аудитории

Работа с текстом на раннем этапе преподавания РКИ в профессионально ориентированной аудитории Работа с текстом на раннем этапе преподавания РКИ в профессионально ориентированной аудитории Валерий Частных, Институт русского языка и культуры МГУ имени М.В. Ломоносова (Москва) На подготовительном

Подробнее

КОММЕРЧЕСКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ по организации обучения английскому языку (бизнес-формата и для повседневного общения)

КОММЕРЧЕСКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ по организации обучения английскому языку (бизнес-формата и для повседневного общения) КОММЕРЧЕСКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ по организации обучения английскому языку (бизнес-формата и для повседневного общения) Москва 2015 г. Руководителю предприятия Уважаемый руководитель! Впервые в истории делового

Подробнее

по дисциплине «Методика преподавания русского языка как иностранного» Москва

по дисциплине «Методика преподавания русского языка как иностранного» Москва 1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» (ФГБОУ

Подробнее

Общий китайский язык, уровень А1 ИМОЯК

Общий китайский язык, уровень А1 ИМОЯК Общий китайский язык, уровень А1 ИМОЯК Актуальность и уникальность Языковая школа «Космополит» предлагает слушателям более 53 учебно-образовательных программ по 12 иностранным языкам. Программа курса «Общий

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 9 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Россия, Санкт-Петербург,95298,Белорусская ул.26/2

Подробнее

Английский язык классы. Базовый уровень

Английский язык классы. Базовый уровень Английский язык. 2 11 классы Начальная школа Основная школа Старшая школа Базовый уровень Авторский коллектив Комарова Юлия Александровна Доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой интенсивногообучения

Подробнее

Методика обучения иностранному языку

Методика обучения иностранному языку МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ

Подробнее

с углубленным изучением иностранных языков Кировского района Санкт-Петербурга

с углубленным изучением иностранных языков Кировского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 506 с углубленным РАССМОТРЕНО Педагогическим советом Протокол от 28 ноября 2017 г. 13 УЧТЕНО мотивированное мнение

Подробнее

Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина: возможности и перспективы сотрудничества

Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина: возможности и перспективы сотрудничества Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина: возможности и перспективы сотрудничества II Форум ректоров ведущих университетов России и Республики Корея в рамках Форума «Диалог Россия-Республика

Подробнее

Пояснительная записка. Направленность дополнительной общеобразовательной программы: социальнопедагогическая.

Пояснительная записка. Направленность дополнительной общеобразовательной программы: социальнопедагогическая. Пояснительная записка. Направленность дополнительной общеобразовательной программы: социальнопедагогическая. Актуальность дополнительной общеразвивающей программы: Китай стремительно развивающееся государство,

Подробнее

ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ Сумкина Наталья Сергеевна студентка Комарова Юлия Александровна д-р пед. наук, профессор ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет» г. Санкт-Петербург ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА КАК ЭФФЕКТИВНОЕ

Подробнее

Н. И. Линейцева, Л. Е. Лычковская, С. Г. Михальченко, Е. Р. Тряхова РАЗРАБОТКА КОМПЬЮТЕРНОГО УЧЕБНИКА «АНГЛИЙСКИЙ-ТМЦДО»

Н. И. Линейцева, Л. Е. Лычковская, С. Г. Михальченко, Е. Р. Тряхова РАЗРАБОТКА КОМПЬЮТЕРНОГО УЧЕБНИКА «АНГЛИЙСКИЙ-ТМЦДО» Н. И. Линейцева, Л. Е. Лычковская, С. Г. Михальченко, Е. Р. Тряхова РАЗРАБОТКА КОМПЬЮТЕРНОГО УЧЕБНИКА «АНГЛИЙСКИЙ-ТМЦДО» Обучение иностранным языкам в дистанционной форме имеет свою специфику, обусловленную

Подробнее

«Общий курс немецкого языка» (уровень В2)

«Общий курс немецкого языка» (уровень В2) Общество с ограниченной ответственностью «Школа иностранных языков «Биг Эппл» УТВЕРЖДЕНО Директор ООО «ШИЯ «Биг Эппл» О.А. Сторчак «01» марта 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Общий курс немецкого языка» (уровень

Подробнее

Общий французский язык, уровень В1 ИМОЯК

Общий французский язык, уровень В1 ИМОЯК Общий французский язык, уровень В1 ИМОЯК Актуальность и уникальность Языковая школа «Космополит» предлагает слушателям более 53 учебно-образовательных программ по 12 иностранным языкам. Программа курса

Подробнее

Профессиональное обучение без переводчика

Профессиональное обучение без переводчика УДК 800.7 Профессиональное обучение без переводчика И. М. Галецкая В связи с развитием международных связей и сотрудничества в различных областях производства, а также с выходом России на мировой рынок

Подробнее

Факультет филологический. Кафедра прикладной лингвистики. Курс (курсы) 5. Семестр (семестры) 1

Факультет филологический. Кафедра прикладной лингвистики. Курс (курсы) 5. Семестр (семестры) 1 Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета профессор И.С. Ровдо (подпись) (дата утверждения) Регистрационный УД- /р. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

Подробнее

Языковая компетентность учащихся как показатель качества преподавания иностранных языков в школе

Языковая компетентность учащихся как показатель качества преподавания иностранных языков в школе Языковая компетентность учащихся как показатель качества преподавания иностранных языков в школе За последние годы произошла существенная переоценка роли и места иностранных языков в содержании образования

Подробнее

«Общий курс немецкого языка» (уровень А1)

«Общий курс немецкого языка» (уровень А1) Общество с ограниченной ответственностью «Школа иностранных языков «Биг Эппл» УТВЕРЖДЕНО Директор ООО «ШИЯ «Биг Эппл» О.А. Сторчак «01» марта 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Общий курс немецкого языка» (уровень

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине:

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине: Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине: Общие сведения 1. Кафедра Иностранных языков 2. Направление подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиль

Подробнее

1 Цели и задачи освоения дисциплины

1 Цели и задачи освоения дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины «Английский язык (терминология профессиональной области)» Направление подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии Направленность (профиль) образовательной

Подробнее

УО Минский государственный лингвистический университет

УО Минский государственный лингвистический университет п/п УО Минский государственный лингвистический университет План повышение квалификации и переподготовки на 2016 год (за счет средств республиканского бюджета) Работники системы образования Виды обучения

Подробнее

УМК «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» КАК ЧАСТЬ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ. Тюменцева Инна Анатольевна, методист издательства «Русское слово»

УМК «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» КАК ЧАСТЬ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ. Тюменцева Инна Анатольевна, методист издательства «Русское слово» УМК «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» КАК ЧАСТЬ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Тюменцева Инна Анатольевна, методист издательства «Русское слово» НОВЫЕ СТАНДАРТЫ НОВЫЕ ПОДХОДЫ НОВЫЕ УЧЕБНИКИ Федеральный

Подробнее

Н.Л. Шибко «Общие вопросы методики преподавания русского языка как иностранного»: учебное пособие для иностранных студентов

Н.Л. Шибко «Общие вопросы методики преподавания русского языка как иностранного»: учебное пособие для иностранных студентов (Санкт-Петербург, «Златоуст», 2014) Курс лекций Практикум Тестовые материалы и практические задания Вопросы к экзамену по курсу «Методика обучения русскому языку как иностранному» Литература Специфика

Подробнее

III Международный Конгресс преподавателей и руководителей подготовительных факультетов

III Международный Конгресс преподавателей и руководителей подготовительных факультетов Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования (РУДН) Федеральное государственное бюджетное образовательное

Подробнее

Электронная форма учебника

Электронная форма учебника Электронная форма учебника объединенной издательской группы «ДРОФА» «ВЕНТАНА-ГРАФ» Новая форма новые возможности ОБЪЕДИНЕННАЯ ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ГРУППА drofa-ventana.ru youtube.com/user/drofapublishing vk.com/drofa.ventana

Подробнее

Начальный Базовый Средний. Фонетика Грамматика Лексика. Один спецкурс по выбору

Начальный Базовый Средний. Фонетика Грамматика Лексика. Один спецкурс по выбору Три уровня обучения Начальный Базовый Средний Один спецкурс по выбору Синтаксис Два спецкурса по выбору Групповые занятия по основному курсу проводятся по трём уровням: начальный, базовый и средний. Программа

Подробнее

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОГО КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОГО КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОГО КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Дистанционное обучение это способ реализации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка I. Пояснительная записка 1.Необходимость разработки и внедрения программы в образовательный процесс. В жизни современного общества иностранный язык занял важное место. Владение английским языком, как международным,

Подробнее

Разговорный английский язык, уровень В1 ИМОЯК

Разговорный английский язык, уровень В1 ИМОЯК Разговорный английский язык, уровень В1 ИМОЯК Актуальность и уникальность Языковая школа «Космополит» предлагает слушателям более 53 учебно-образовательных программ по 12 иностранным языкам. Программа

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Учебный план является локальным нормативным документом, регламентирующим осуществление образовательного процесса в учебном году при реализациидополнительной общеразвивающей программысоциально-педагогической

Подробнее

ВОПРОСЫ СОДЕРЖАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РКИ СТУДЕНТОВ- НЕФИЛОЛОГОВ

ВОПРОСЫ СОДЕРЖАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РКИ СТУДЕНТОВ- НЕФИЛОЛОГОВ Список литературы 1. Богатырева И. В. Некоторые типы диктантов при обучении произношению / И.В. Богатырева //Обучение русскому произношению иностранных студентов подготовительного факультета гуманитарных

Подробнее

Китайские тесты по русскому языку

Китайские тесты по русскому языку Русский язык и лингвокультура в сопоставительном аспекте Гу Цянь Чаньчуньский педагогический университет, г. Чанчунь, Китай Китайские тесты по русскому языку Ключевые слова: тесты по русскому языку, государственное

Подробнее

«Общий курс немецкого языка для детей»

«Общий курс немецкого языка для детей» Общество с ограниченной ответственностью «Школа иностранных языков «Биг Эппл» УТВЕРЖДЕНО Директор АНО «ШИЯ «Биг Эппл» О.А. Сторчак «01» марта 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Общий курс немецкого языка для детей»

Подробнее

Содержание программы Содержание обучения английскому языку отвечает следующим требованиям:

Содержание программы Содержание обучения английскому языку отвечает следующим требованиям: УТВЕРЖДЕНА приказом директора ЧУДО «Респект-2005» Бауло Л.Н. 8 от «01» июня 2017 ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ДЕТЕЙ 4 7 лет Возраст обучающихся 4 7 лет. Программа рассчитана на 144 учебных часа.

Подробнее

Программа Образовательное сообщество

Программа Образовательное сообщество Программа Образовательное сообщество SMART Внимание! Все условия программы не являются публичной офертой и могут быть изменены в одностороннем порядке без предварительного уведомления. 1 Содержание: 1.

Подробнее

ЭКЗАМЕН по русскому языку как иностранному УРОВЕНЬ В1

ЭКЗАМЕН по русскому языку как иностранному УРОВЕНЬ В1 ЭКЗАМЕН по русскому языку как иностранному УРОВЕНЬ В1 Экзаменационный тест составлен в соответствии с «Государственным образовательным стандартом по русскому языку как иностранному. I сертификационный

Подробнее

Я хочу. Хочу начать изучать язык. Хочу достичь вершин мастерства. Хочу сдать экзамен. Хочу. обсуждать последние новости. Хочу

Я хочу. Хочу начать изучать язык. Хочу достичь вершин мастерства. Хочу сдать экзамен. Хочу. обсуждать последние новости. Хочу Я хочу Поехать в Париж через месяц Хочу использовать язык в реальных ситуациях Хочу начать изучать язык Хочу сдать экзамен Хочу обсуждать последние новости Хочу учиться во Франции Хочу продолжать учить

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский политехнический университет» УТВЕРЖДАЮ Директор ИСГТ Д.В. Чайковский 2016 г.

Подробнее

Информационные технологии в преподавании английского языка

Информационные технологии в преподавании английского языка Ахумян Мариетта Вазгеновна, преподаватель высшей категории Информационные технологии в преподавании английского языка Информатизация учебного процесса - одна из важнейших задач современного образования.

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УМК «Школа России» 1-4 классы ФГОС НОО

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УМК «Школа России» 1-4 классы ФГОС НОО АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УМК «Школа России» 1-4 классы ФГОС НОО Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Кафедра русского языка и предвузовской подготовки

Кафедра русского языка и предвузовской подготовки Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный гидрометеорологический университет»

Подробнее

МЕДИАКИТ ИНТЕРНЕТ-ПОРТАЛ ОБ ОБРАЗОВАНИИ 1 - ВОРОНЕЖ -

МЕДИАКИТ ИНТЕРНЕТ-ПОРТАЛ ОБ ОБРАЗОВАНИИ 1 - ВОРОНЕЖ - МЕДИАКИТ ИНТЕРНЕТ-ПОРТАЛ ОБ ОБРАЗОВАНИИ 1 - ВОРОНЕЖ - О ПОРТАЛЕ Voronezh.Ucheba.ru Самая полная и актуальная база всех видов учебных заведений: от детских садов, школ, колледжей и вузов до курсов повышения

Подробнее

Новые книги Русский язык как иностранный

Новые книги Русский язык как иностранный Новые книги Русский язык как иностранный Скороходов, Л. Ю. Окно в Россию : учебное пособие по русскому языку как иностранному для продвинутого этапа. Ч. 1 / Л. Ю. Скороходов, О. В. Хорохордина. - 3-е изд.

Подробнее

Экзаменационные материалы

Экзаменационные материалы ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М.Горького» ИОНЦ «Русский язык» Филологический

Подробнее

Программа учебной дисциплины «Практикум по методике преподавания РКИ» I. ЦЕЛЬ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ПРЕРЕКВИЗИТЫ

Программа учебной дисциплины «Практикум по методике преподавания РКИ» I. ЦЕЛЬ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ПРЕРЕКВИЗИТЫ Программа учебной дисциплины «Практикум по методике преподавания РКИ» Утверждена Академическим советом ООП Протокол 2 от «28» июня 2018 г. Автор Еремина О.С. Число кредитов 3 Контактная работа (час.) 32

Подробнее

Основные положения Единой концепции преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях Российской Федерации

Основные положения Единой концепции преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях Российской Федерации Основные положения Единой концепции преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях Российской Федерации Москва, 27 июня 2016 года Рабочая группа по разработке Единой концепции

Подробнее

Подготовка иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке ИМОЯК

Подготовка иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке ИМОЯК Подготовка иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке ИМОЯК Актуальность программы Важнейшая стратегическая цель ТПУ - увеличение доли

Подробнее

Презентация нового сайта

Презентация нового сайта Презентация нового сайта Мир учителя уникален и загадочен Учителя - как летчики стратегической авиации Они делают самое важное дело, но мало кто из обычных людей об этом задумывается Они делают самое важное

Подробнее

Реализация образовательных стандартов при использовании электронных форм учебников

Реализация образовательных стандартов при использовании электронных форм учебников Реализация образовательных стандартов при использовании электронных форм учебников Закон "Об образовании в РФ» Статья 18. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы В организациях,

Подробнее

Подготовка к сдаче сертификационного экзамена ТПУ по английскому языку. Физико-технический институт

Подготовка к сдаче сертификационного экзамена ТПУ по английскому языку. Физико-технический институт Подготовка к сдаче сертификационного экзамена ТПУ по английскому языку Физико-технический институт Актуальность и уникальность Программа направлена на комплексную подготовку слушателей к сдаче сертификационного

Подробнее

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ Форма обучения: дистанционная Цель курса - усвоение обучающимися основ методики обучения РКИ, формирование умений решать методические задачи в соответствии

Подробнее

Об интенсивной методике формирования речевых умений с использованием материалов средств массовой коммуникации

Об интенсивной методике формирования речевых умений с использованием материалов средств массовой коммуникации Климович Н.И. Об интенсивной методике формирования речевых умений с использованием материалов средств массовой коммуникации / Н.И. Климович // Филологические науки в МГИМО: Сб. науч. трудов. 22 (37) /

Подробнее

МОВА, ІСТОРІЯ, КУЛЬТУРА

МОВА, ІСТОРІЯ, КУЛЬТУРА МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ КАФЕДРА МОВНОЇ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ ГРОМАДЯН НАУКОВО-ДОСЛІДНИЙ ЦЕНТР ІСТОРИЧНОГО КРАЄЗНАВСТВА МОВА, ІСТОРІЯ, КУЛЬТУРА У ЛІНГВОКОМУНІКАТИВНОМУ

Подробнее

ÏÐÀÊÒÈ ÅÑÊÈÉ ÊÓÐÑ ÀÐÀÁÑÊÎÃÎ ËÈÒÅÐÀÒÓÐÍÎÃÎ ßÇÛÊÀ:

ÏÐÀÊÒÈ ÅÑÊÈÉ ÊÓÐÑ ÀÐÀÁÑÊÎÃÎ ËÈÒÅÐÀÒÓÐÍÎÃÎ ßÇÛÊÀ: Â. Ã. Ëåáåäåâ, Ë. Ñ. Òþðåâà ÏÐÀÊÒÈ ÅÑÊÈÉ ÊÓÐÑ ÀÐÀÁÑÊÎÃÎ ËÈÒÅÐÀÒÓÐÍÎÃÎ ßÇÛÊÀ: ÂÂÎÄÍÛÉ ÊÓÐÑ УЧЕБНИК И ПРАКТИКУМ ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА 3-е издание, исправленное и дополненное Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè

Подробнее

Методика отбора профильных дидактических единиц по английскому языку в системе СПО

Методика отбора профильных дидактических единиц по английскому языку в системе СПО МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНОЛОГИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ИМ. Л.Б. КРАСИНА Методика отбора профильных дидактических единиц по английскому языку в системе СПО Докладывает преподаватель иностранного

Подробнее

Каталог тестов TOEIC

Каталог тестов TOEIC Listening. Learning. Leading. Каталог тестов TOEIC (Test of English for International Communication - Тест английского языка для делового международного общения) Решения для всех Сертификация Обучение

Подробнее

Вопросы ГАК по специаль! Английский язык и литератур! на уч. год. Методика обучения английскому языку

Вопросы ГАК по специаль! Английский язык и литератур! на уч. год. Методика обучения английскому языку ерждаю ектор по кадровой тике и филиалам. / / едбеков У. Г. /У Л. Вопросы ГАК по специаль! Английский язык и литератур! на 2013-2014 уч. год илология» в г. Кизляре Методика обучения английскому языку Вопрос

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Общий курс английского языка Intermediate» очная форма обучения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Общий курс английского языка Intermediate» очная форма обучения Общество с ограниченной ответственностью «Школа иностранных языков «Биг Эппл» УТВЕРЖДЕНО Директор ООО «ШИЯ «Биг Эппл» О.А. Сторчак «01» марта 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Общий курс английского языка Intermediate»

Подробнее

ИНТЕРНЕТ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

ИНТЕРНЕТ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ М.И.Кусков, кандидат филологических наук, доцент ИНТЕРНЕТ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В цикле учебных дисциплин, изучаемых в высшей школе, трудно, пожалуй, найти другую такую дисциплину, в преподавании

Подробнее

ПРОГРАММА. Количество часов Цели и планируемые результаты изучения дисциплины

ПРОГРАММА. Количество часов Цели и планируемые результаты изучения дисциплины ПРОГРАММА ПОДГОТОВКА В ВУЗ Русский язык как иностранный. Первый сертификационный уровень. Общее владение. Профессиональный модуль. Количество часов - 690 Цели и планируемые результаты изучения дисциплины

Подробнее

Использование информационно-коммуникационных технологий для оптимизации работы с лексикой

Использование информационно-коммуникационных технологий для оптимизации работы с лексикой УДК 81 373 Использование информационно-коммуникационных технологий для оптимизации работы с лексикой Ж.А. Дунькович, С.М. Рукавишникова Военная академия Республики Беларусь Отличительной чертой современного

Подробнее

1 уровень- 4 человека; 2 4; 3 16; 4 35; 5 14; 6 6.

1 уровень- 4 человека; 2 4; 3 16; 4 35; 5 14; 6 6. 1.13 марта 2011 года в экзаменационном центре Института Конфуция ДВФУ прошел квалификационный экзамен по определению уровня владения практическим китайским языком- HSK. Всего в экзамене приняло участие

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «ЛИГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕСТИРОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ» (для иностранных учащихся)

Рабочая программа дисциплины «ЛИГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕСТИРОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ» (для иностранных учащихся) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ

Подробнее

О РАЗРАБОТКЕ ОНЛАЙН-КУРСОВ И СИМУЛЯТОРОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБЛАСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОНЛАЙН-КУРСОВ

О РАЗРАБОТКЕ ОНЛАЙН-КУРСОВ И СИМУЛЯТОРОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБЛАСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОНЛАЙН-КУРСОВ О РАЗРАБОТКЕ ОНЛАЙН-КУРСОВ И СИМУЛЯТОРОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБЛАСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОНЛАЙН-КУРСОВ в рамках основного мероприятия «Реализация отдельных мероприятий приоритетного проекта

Подробнее

Модульная программа «Английский язык. Модуль 1» Институт развития стратегического партнерства и компетенций

Модульная программа «Английский язык. Модуль 1» Институт развития стратегического партнерства и компетенций «Английский язык. Модуль 1» Институт развития стратегического партнерства и компетенций Актуальность и уникальность «Английский язык. Модуль 1» ориентирована на подготовку научно-педагогических работников

Подробнее

Милютина Е. Н. ст. преподаватель кафедры лингводидактики ИПИГ. " Информационнокоммуникационная. компетенция преподавателя РКИ "

Милютина Е. Н. ст. преподаватель кафедры лингводидактики ИПИГ.  Информационнокоммуникационная. компетенция преподавателя РКИ Милютина Е. Н. ст. преподаватель кафедры лингводидактики ИПИГ " Информационнокоммуникационная компетенция преподавателя РКИ " ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ 2 3 ОСНОВНЫЕ

Подробнее

1.4. Цели Конкурса: - повышение мотивации иностранных обучающихся к изучению русского языка и продолжению обучения в России;

1.4. Цели Конкурса: - повышение мотивации иностранных обучающихся к изучению русского языка и продолжению обучения в России; ПОЛОЖЕНИЕ о Международном Конкурсе педагогических работников и обучающихся, мотивирующего к повышению уровня владения русским языком, в дистанционном формате с очным финалом на базе МДЦ «Артек» 1. ОСНОВНЫЕ

Подробнее

Аннотированный каталог аудио- и мультимедийных программ. по изучению иностранных языков (из фонда отдела литературы. на иностранных языках)

Аннотированный каталог аудио- и мультимедийных программ. по изучению иностранных языков (из фонда отдела литературы. на иностранных языках) Белгородская государственная универсальная научная библиотека ББК 81 А 68 Отдел литературы на иностранных языках Составители: Т. В. Кононова, О. Н. Кравченко Ответственный за выпуск С. А. Бражникова Аннотированный

Подробнее

Содержание. 1. Общие положения Нормативные ссылки Термины, обозначения, сокращения 7

Содержание. 1. Общие положения Нормативные ссылки Термины, обозначения, сокращения 7 2 Содержание 1. Общие положения 3 2. Нормативные ссылки 3 3. Термины, обозначения, сокращения 7 4. Организация электронного обучения, порядок применения дистанционных образовательных технологий 9 5. Порядок

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ФАКТОР ИНТЕГРАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА (КЕЙС ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА)

РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ФАКТОР ИНТЕГРАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА (КЕЙС ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА) РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ФАКТОР ИНТЕГРАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА (КЕЙС ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА) 2016 Канд. филол. наук Заведующая кафедрой русского языка как

Подробнее

Всероссийский педагогический марафон учебных предметов «Весна 2018» Савинова О.А., МБОУ Печерская СШ

Всероссийский педагогический марафон учебных предметов «Весна 2018» Савинова О.А., МБОУ Печерская СШ Всероссийский педагогический марафон учебных предметов «Весна 2018» 23.03 07.04 Савинова О.А., МБОУ Печерская СШ 17 всероссийский педагогический марафон учебных предметов 23 марта 07 апреля 2018 г. 07

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Цели освоения дисциплины (модуля) Иностранный язык (английский). достижением следующих специальных целей:

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Цели освоения дисциплины (модуля) Иностранный язык (английский). достижением следующих специальных целей: 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цели освоения дисциплины (модуля) Иностранный язык (английский). Повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования,

Подробнее