СОДЕРЖАНИЕ. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины Структура и содержание учебной дисциплины 8

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "СОДЕРЖАНИЕ. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины Структура и содержание учебной дисциплины 8"

Транскрипт

1 1

2 2

3 СОДЕРЖАНИЕ Название разделов стр. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 2. Структура и содержание учебной дисциплины 8 3. Условия реализации учебной дисциплины Контроль и оценка освоения результатов учебной дисциплины Приложение Приложение Лист изменений и дополнений, внесённых в рабочую программу.24 3

4 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Базовые и новые виды физкультурно спортивной деятельности с методикой тренировки» 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины «Базовые и новые виды физкультурно спортивной деятельности с методикой тренировки» (далее программа УД) является частью основной профессиональной образовательной программы Ногинского филиала МГОУ по специальности «Физическая культура», разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при составлении программ одноименных дисциплин по специальностям, входящим в состав укрупненной группы специальностей Образование и педагогика, а также при составлении программ повышения квалификации учителей физической культуры. Рабочая программа составлена для студентов заочной формы обучения Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина относится профессиональному циклу Цели и задачи учебной дисциплины требования к результатам освоения дисциплины Базовая часть В результате освоения дисциплины студент должен уметь: -планировать, проводить и анализировать занятия по изученным видам физкультурно-спортивной деятельности; -выполнять профессионально значимые двигательные действия по изученным видам физкультурно-спортивной деятельности; -использовать терминологию базовых и новых видов физкультурноспортивной деятельности; -применять приемы страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений; -обучать двигательным действиям изученных базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; -подбирать, хранить, осуществлять мелкий ремонт оборудования и инвентаря; -использовать оборудование и инвентарь для занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности в соответствии с его назначением и особенностями эксплуатации; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: 4

5 -историю и этапы развития изученных базовых видов спорта и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; -терминологию изученных базовых и новых видов физкультурноспортивной деятельности; -технику профессионально значимых двигательных действий базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; -содержание, формы организации и методику проведения занятий по изученным базовым и новым видам физкультурно-спортивной деятельности в школе; -методику обучения двигательным действиям базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; -особенности и методику развития физических качеств в базовых и новых видах физкультурно-спортивной деятельности; -основы судейства по изученным базовым видам спорта; -разновидности спортивно-оздоровительных сооружений, оборудования и инвентаря для занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности, особенности их эксплуатации; -технику безопасности и требования к физкультурно-спортивным сооружениям, оборудованию и инвентарю Вариативная часть не предусмотрено. Содержание дисциплины должно быть ориентировано на подготовку студентов на освоение профессиональных модулей ОПОП и специальности «Физическая культура» и овладению профессиональными компетенциями: ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать учебные занятия ПК 1.2. Проводить учебные занятия по физической культуре ПК 1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты учения ПК 1.4. Анализировать учебные занятия ПК 1.5. Вести документацию, обеспечивающую процесс обучения физической культуре ПК 2.1. Определять цели и задачи, планировать внеурочные мероприятия и занятия ПК 2.2. Проводить внеурочные мероприятия и занятия ПК 2.3. Мотивировать обучающихся, родителей (лиц их заменяющих) к участию в физкультурно спортивной деятельности ПК 2.4. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся ПК 2.5. Анализировать внеурочные мероприятия и занятия ПК 2.6. Вести документацию, обеспечивающую организацию физкультурно спортивной деятельности ПК 3.1. Выбирать учебно методический комплект, разрабатывать учебно методические материалы (рабочие программы, учебно 5

6 тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учётом вида образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся. ПК 3.2. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области физической культуры на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов. ПК 3.3. Оформлять педагогические разработки в виде отчётов, рефератов, выступлений. ПК 3.4. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области физического воспитания. В процессе освоения дисциплины, у учащихся должны сформироваться общие компетенции: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм ОК 12. Владеть базовыми и новыми видами физкультурно спортивной деятельности ОК 13. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) 6

7 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 921 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 80 часов; самостоятельной работы обучающегося часов. 7

8 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки» 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) 921 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 80 в том числе: лабораторные занятия 7 практические занятия 63 контрольные работы Не предусмотрено курсовая работа Не предусмотрено Самостоятельная работа обучающегося (всего) 841 в том числе: Самостоятельная работа на курсовой работой (проектом) самостоятельная работа: подготовка рефератов, докладов, сообщений работа с учебной, научной литературой и материалами лекций воспитание физических качеств, формирование двигательных навыков Итоговая аттестация в форме экзамена Не предусмотрено

9 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки» Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа Объем часов Раздел 1. Содержание учебной дисциплины базовые и новые виды физкультурно-спортивной 921 деятельности Тема 1.1. Содержание учебного материала Теоретико 1. История возникновения различных видов спорта 1 методические 2. Базовые и новые видов физкультурно- спортивной деятельности в системе физического 5 2 основы воспитания и спорта Базовых и новых 3. Основные термины и понятия Базовых и новых видов физкультурно- спортивной деятельности 2 видов 4. Технико-тактическая и биомеханическая характеристика различных видов спорта 3 физкультурно- 5. Характеристика средств и методов Базовых и новых видов физкультурно- спортивной 3 спортивной деятельности деятельности Лабораторные работы. Не предусмотрены - Практические занятия «Сравнительный анализ тактико технических действий в различных видах физкультурноспортивной 10 деятельности» «Взаимосвязь общей теории физического воспитания с теоретическими основами различных видов спорта» Тема 1.2. Организационное обеспечение Базовых и новых видов физкультурноспортивной деятельности Контрольные работы. Не предусмотрены - Самостоятельная работа обучающихся. Самоподготовка по учебному материалу темы 200 Содержание учебного материала 1.Виды соревнований. Элементарные правила их проведения и судейство Материально-техническое обеспечение занятий и соревнований Лабораторные работы. Подготовка и хранение и эксплуатация инвентаря и сооружений и трасс Практические занятия. Подготовка учебно тренировочных площадок и трасс Самостоятельная работа обучающихся Разработка технической документации. Материально-техническое обеспечение занятий и соревнований. Соревнования по различным видам спорта. Элементарные правила их проведения и судейство Уровень освоения 9

10 Тема 1.3. Содержание учебного материала Особенности 1 Основы обучения технике и тактике Базовых и новых видов физкультурно- спортивной 3 3 подготовки в Базовых и новых 2 деятельности Воспитание физических качеств в процессе занятий различными видами спорта 3 видов 3 Основы спортивной подготовки в различных видах спорта 3 физкультурно- Практические занятия. спортивной 1 Планирование обучения технике и тактике деятельности 2 Планирование воспитания физических качеств 10 Контрольные работы и лабораторные работы не предусмотрены - Самостоятельная работа обучающихся Система планирования и спортивной подготовки в спорте 241 Тема 1.4. Освоение технико Содержание учебного материала Практические занятия тактических 1 Освоение технико тактических элементов спортивных дисциплин. Соревновательная элементов подготовка. 33 Базовых и новых 2 Освоение технико тактических элементов игровых видов. Соревновательная подготовка видов 3 Освоение технико тактических элементов гимнастики. Соревновательная подготовка физкультурно- 4 Освоение технико тактических элементов новых видов физультурно-спортивной спортивной деятельности. Соревновательная подготовка Выполнение контрольных нормативов по деятельности различным видам спорта Лабораторные работы. Не предусмотрены - Контрольные работы Не предусмотрена - Самостоятельная работа обучающихся. Совершенствование техники и тактики базовых и новых видов спорта 200 Примерная тематика курсовой работы (проекта по самоподготовке) - Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) (если предусмотрены) - ВСЕГО

11 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины предполагает наличие учебных кабинетов: «Теории и истории физического культуры»; универсальный спортивный зал; открытого стадиона широкого профиля с элементами полосы препятствий; лаборатории не предусмотрено. Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета: 1) не менее 30 рабочих мест для студентов; 2) рабочее место преподавателя; 3) методические рекомендации для самостоятельной работы студентов; 4) методические пособия по разделу цикла; 5) наглядные пособия Технические средства обучения: 1) компьютеры (мобильный класс); 2) диапроектор; 3) интерактивная доска. Оборудование и инвентарь спортивного комплекса в соответствии с требованиями государственных стандартов и требований, предъявляемых к спортивным сооружениям данного типа и инвентарю изучаемых видов спорта Информационное обеспечение обучения (перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы) Основные источники Для преподавателей 1. Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», Бутин И.М. Лыжный спорт: Учебное пособие для студентов высших пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», Бухаркина М.Ю. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие для студентов педагогических вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров (под ред. Полат Е.С.) Изд. 2-е, стереотип./ Бухаркина М.Ю., Моисеева М.В., Полат Е.С. М.Академия, Былеева Л.В. Подвижные игры. Практический материал. - М.: СпортАкадемПресс, Железняк Ю.Д., Портнов Ю.М. Спортивные игры-м.: Академия, Жуков М.Н. Подвижные игры: Учеб. Для студентов педвузов. - М.: Издательский центр «Академия», Для студентов 11

12 1. Былеева Л.В. Подвижные игры. Практический материал. - М.: СпортАкадемПресс, Васильков Г.А., Васильков В.Г. От игры - к спорту: Сборник эстафет и игровых заданий. - М.: ФиС, Видякин М.В. Физкультура: Система лыжной подготовки для детей и подростков. Изд - во «Учитель». М., Гандбол - М: Физкультура и спорт, Железняк Ю.Д., Ивойлов А.В. «Волейбол»: учебник для институтов физ. культуры, -М.: Физкультура и спорт, Игнатьева В.Я., Портнов Ю.М. «Гандбол»: учебник для физкультурных вузов.- М.: Физическая культура, образование и наука, Лях В.И., Зданевич А.А. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 11 классов: М. «Просвещение», Официальные правила баскетбола для мужчин и женщин Коротков И.М. Подвижные игры: Учебное пособие для студентов узов и ссузов физической культуры. - М.: СпортАкадемПресс, Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», Дополнительные источники Для преподавателей 1. Антонова О.Н., Кузнецов В.С. Лыжная подготовка: методика преподавания: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений.- М., Барчукова Г. Н. «Настольный теннис»- м: Физкультура и спорт, Волейбол. Пляжный волейбол. Правила соревнований - М.: ТерраСпорт, Лихачёв Б.Т. Педагогика: Учеб. пособие. М., Матвеев Л.П. Общая теория спорта и её прикладные аспекты. М., Настольная книга учителя физической культуры/под ред. Л.Б. Кофмана.- М.: Физкультура и спорт, Фомин Н.А., Филин В.П. Основы юношеского спорта. М., ФиС, Справочник работника физической культуры и спорта: нормативно правовые и программно методические документы, практический опыт и рекомендации / Автор составитель А.В. Царик.- М.: Советский спорт, 2005 Для студентов 1. Настольная книга учителя физической культуры: Справ. метод. Пособие / Сост. Б.И. Б.И. Мишин. М.: ООО «Издательство АСТ», Озолин Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать/м.: ООО «Издательство Астрель», Осинцев В.В. Лыжная подготовка в школе: 1 11кл.: Метод. пособие. М.: Изд во ВЛАДОС ПРЕСС,

13 4. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластёнина.- М.: «Академия», Справочник работника физической культуры и спорта: нормативно правовые и программно методические документы, практический опыт и рекомендации / Автор составитель А.В. Царик.- М.: Советский спорт, Терминология спорта. Толковый словарь спортивных терминов / Сост. Ф.П. Суслов, Д.А. Тышлер. М.: СпортАкадемПерсс, Теория и методика физического воспитания: Учеб. пособие для пед. институтов / Под ред. Б.А. Ашмарина. М., Фомин Н.А., Филин В.П. Основы юношеского спорта. М., ФиС, 1980 Интернет-ресурсы: 1. Школьные страницы [Электронный ресурс]. Режим доступа: свободный. Загл. с экрана. 2. Российский общеобразовательный портал [Электронный ресурс]. Режим доступа: свободный. Загл. с экрана. 3. Российское образование. Федеральный портал [Электронный ресурс]. Режим доступа: свободный. Загл. с экрана. 4. Начальная школа - детям, родителям, учителям [Электронный ресурс]. Режим доступа: свободный. Загл. с экрана. 5. Сайт учителя Екатерины Пашковой Педсовет.su Pedsovet.su Интернет-сообщество учителей [Электронный ресурс]. Режим доступа: свободный. Загл. с экрана. 6. Inter-Педагогика. Сайт Ирины Хоменко для учителей и родителей [Электронный ресурс]. Режим доступа: свободный. Загл. с экрана. 7. Электронный ресурс Режим доступа: свободный. Загл. с экрана. 8. Электронный ресурс]. Режим доступа: свободный. Загл. с экрана. 9. Электронный ресурс]. Режим доступа: свободный. Загл. с экрана. 10. Электронный ресурс]. Режим доступа: свободный. Загл. с экрана. 11. Электронный ресурс]. Режим доступа: свободный. Загл. с экрана. 13

14 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения дисциплины «Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки» осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Уметь - планировать, проводить и анализировать занятия по изученным видам физкультурноспортивной деятельности; - выполнять профессионально значимые двигательные действия по изученным видам физкультурно-спортивной деятельности; - использовать терминологию базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; - применять приемы страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений; - обучать двигательным действиям изученных базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; - подбирать, хранить, осуществлять мелкий ремонт оборудования и инвентаря; - использовать оборудование и инвентарь для занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности в соответствии с его назначением и особенностями эксплуатации; Знать - историю и этапы развития изученных базовых видов спорта и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; - терминологию изученных базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; - технику профессионально значимых двигательных действий базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; - содержание, формы организации и методику проведения занятий по изученным базовым и новым видам Формы и методы контроля и оценки результатов обучения - выполнение практических заданий; - демонстрация двигательных действий базовых и новых видов физкультурно спортивных занятий; - применение специальной терминологии в процессе выполнения практических и теоретических заданий, выступлений и др.; - оценивание правильности страховки и самостраховки при выполнении упражнений и оказании помощи; - осуществление практической деятельности по обучению двигательных действий базовых и новых видов физкультурно спортивной деятельности; - работа со спортивным инвентарём в процессе занятий физическими упражнениями; - оценивание правильного применения и обслуживания спортивного инвентаря и оборудования в процессе занятий различными видами физкультурноспортивной деятельности - выполнение самостоятельных работ, посвящённых истории развития различных видов спорта; - использование специальной терминологии на практических и теоретических занятиях базовыми и новыми видами физкультурно спортивной деятельности; - демонстрация и описание техники изучаемых двигательных действий базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; - выполнение практических и теоретических заданий методической направленности по базовым и новым видам 14

15 физкультурно-спортивной деятельности в школе; - методику обучения двигательным действиям базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; - особенности и методику развития физических качеств в базовых и новых видах физкультурно-спортивной деятельности; - основы судейства по изученным базовым видам спорта; - разновидности спортивнооздоровительных сооружений, оборудования и инвентаря для занятий различными видами физкультурноспортивной деятельности, особенности их эксплуатации; - технику безопасности и требования к физкультурно-спортивным сооружениям, оборудованию и инвентарю физкультурно-спортивной деятельности в школе; - планирование поэтапного обучения двигательным действиям базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности; - планирование физических упражнений для направленного воздействия на развитие физических качеств; - практическое проведение занятий соревновательной направленности по базовым видам спорта; - выполнение практических и лабораторных заданий при изучении различных видов физкультурно-спортивной деятельности; - выполнение практических заданий по изучаемым базовым и новым видам физкультурно спортивных занятий 15

16 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать учебные занятия - планировать поэтапное обучение двигательным навыкам по базовым и новым видам спорта; - осуществлять подбор средств и методов для обучения двигательным действиям на материале базовых и новых видов спорта; - осуществлять подбор средств и методов для воспитания физических качеств на материале базовых и новых видов спорта - значение и место базовых и новых видов спорта в системе физического воспитания и спорта; - методические особенности формирования двигательных навыков в базовых и новых видах спорта; - методические особенности воспитания физических качеств в базовых и новых видах спорта; - структуру тренировочного занятия; - систему планирования многолетней подготовки Самостоятельная работа ПК 1.2. Проводить учебные занятия по физической культуре - планировать решение частных задач тренировочного занятия; - планировать проведение отдельных занятий по базовым и новым видам спорта - методические особенности обучения двигательным действиям - методику воспитания физических качеств - Планирование обучения двигательным навыкам - Применение различных интервалов отдыха при выполнении физических упражнений - Применение специфических методов физического для решения задач физического воспитания - Методическая разработка для воспитания физических качеств или способностей по базовым и новым видам спорта Контрольные занятия Итоговая контрольная работа по разделам программы - Цель и задачи базовых и новых видов физкультурно спортивных занятий в системе физического воспитания и спорта; - Методика обучения двигательным действиям базовых и новых видов спорта; - Методика воспитания физических качеств в базовых и новых видах спорта; - Структура тренировочного занятия и методика проведения его частей; - Многолетняя подготовка в базовых и новых видах спорта - Определять целевые установки в планировании тренировочных занятий базовыми и новыми видами спорта для различных категорий населения - Планирование отдельных занятий и системы занятий в базовых и новых видах спорта - Проведение отдельных частей тренировочного занятия - Решение частных задач тренировочного занятия - Планировать и проводить отдельные тренировочные занятия по различным базовым и новым видам физкультурно спортивных занятий - Методика проведения различных частей тренировочного занятия - Методика проведения целостных тренировочных занятий - Планирование системы занятий в базовых и новых 16

17 - систему планирования многолетней тренировки Самостоятельная работа видах спортивных занятий - Определять целевые установки в планировании тренировочных занятий базовыми и новыми видами спорта для различных категорий населения - Планирование отдельных занятий и системы занятий в базовых и новых видах спорта ПК 1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты учения - выполнять двигательную деятельность базовых и новых видов спорта; - осуществлять контроль реакции организма по ЧСС, АД и внешним признакам - биомеханические характеристики техники выполняемых упражнений; - способы контроля за состоянием организма при выполнении физических упражнений Самостоятельная работа ПК 1.4. Анализировать учебные занятия - осуществлять анализ организационных форм занятий физическими упражнениями по базовым и новым видам спорта - значение занятий по базовым и новым видам спорта; - содержание занятий по базовым и новым видам спорта; - организацию занятий по базовым и новым видам физкультурно спортивных занятий с различными категориями населения - Выполнение и оценивание техники демонстрируемых двигательных действий - Контроль реакции организма на предъявляемую физическую нагрузку - Техника выполнения и методика обучения двигательным действиям базовых видов спорта - Воспитание физических качеств по базовым и новым видам спорта - Совершенствование техники двигательных действий базовых и новых видов спортивных занятий - Сравнительный анализ организации занятий по различным базовым и новым видам физкультурно спортивных занятий - Методика проведения различных частей тренировочного занятия - Методика проведения целостных тренировочных занятий - Планирование системы занятий в базовых и новых видах спортивных занятий Самостоятельная работа - Определять целевые установки в планировании тренировочных занятий базовыми и новыми видами спорта для различных категорий населения - Планирование отдельных занятий и системы занятий в базовых и новых видах спорта ПК 1.5. Вести документацию, обеспечивающую процесс обучения физической культуре - составлять документы методического характера по частным вопросам тренировки базовых и новых видов физкультурно спортивных - Планирование обучения двигательным навыкам - Характеристика форм и организации занятий базовыми и новыми видами спорта Контрольные занятия Итоговая контрольная работа по разделам программы 17

18 занятий - особенности содержания занятий по базовым и новым видам спорта с различными категориями населения Самостоятельная работа - Правила записи различных физических упражнений базовых и новых видов спорта; - Структура и содержание отдельных тренировочных занятий по базовым и новым видам спорта - Изучение и анализ содержания тренировочных занятий по базовым и новым видам спорта ПК 2.1. Определять цели и задачи, планировать внеурочные мероприятия и занятия - ориентироваться в системе - Сравнительный анализ многолетней системы занятий дополнительного подготовки спортивного резерва в базовых видах образования спорта - ставить цели занятий в системе - Описание структуры подготовки спортсмена дополнительного образования в базовых видах спорта Контрольные занятия - структуру многолетней спортивной подготовки в базовых видах спорта Самостоятельная работа ПК 2.2. Проводить внеурочные мероприятия и занятия - планировать проведение внеурочных занятий - структуру многолетней спортивной подготовки в базовых видах спорта Итоговая контрольная работа по разделам программы - Цель, задачи и место базовых видов спорта в системе физического воспитания и спорта - Исторический анализ становления базовых и новых видов спорта - Сравнительный анализ системы подготовки спортсменов в базовых видах спорта - Описание структуры подготовки спортсмена в базовых видах спорта - Цель и задачи базовых видов спорта в системе физического воспитания и спорта - Спортивная тренировка как многолетний процесс в базовых видах спорта Самостоятельная работа - Изучение и анализ структуры многолетней спортивной подготовки в базовых видах спорта ПК 2.3. Мотивировать обучающихся, родителей (лиц их заменяющих) к физкультурно спортивной деятельности - анализировать исторические закономерности формирования базовых видов спорта - механизмы формирования физической культуры личности в процессе занятий базовыми видами спорта Самостоятельная работа - Сравнительный анализ становления и развития базовых видов спорта Контрольные занятия Итоговая контрольная работа по разделам программы - Базовые виды спорта в современном международном спортивном движении - Изучение и анализ исторических закономерностей формирования базовых видов спорта ПК 2.4. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты 18

19 деятельности обучающихся - выделять звенья техники и фазы физических упражнений базовых видов спорта; - планировать оптимальные интервалы отдыха; - планировать применение средств и методов при обучении двигательным действиям. - сущность и характеристику физических упражнений базовых видов спорта; - структуру и задачи обучения двигательным умениям и навыкам в базовых видах спорта; - логику применения интервалов отдыха; - характеристику и целевые установки занятий физическими упражнениями в базовых видах спорта Самостоятельная работа ПК 2.5. Анализировать внеурочные мероприятия и занятия - осуществлять анализ организационных форм занятий базовыми видами спорта в системе дополнительного образования - содержание занятий физическими упражнениями в системе дополнительного образования; - организацию занятий физическими упражнениями в системе дополнительного образования Самостоятельная работа - Характеристика формы физических упражнений базовых видов спорта и выделение основных составляющих техники - Применение различных интервалов отдыха при выполнении физических упражнений - Планирование обучения двигательным навыкам - Основные характеристики физических упражнений базовых видов спорта - Классификация и структура системы методов физического воспитания в базовых видах спорта - Особенности обучения двигательным умениям и навыкам в базовых видах спорта - Интервалы отдыха в отдельном занятии и в системе занятий в базовых видах спорта - Проблемы и пути совершенствования организации занятий базовыми видами спорта в системе внеурочных занятий - Изучение и анализ формы и содержания физических упражнений базовых видов спорта - Планирование оптимальных интервалов отдыха в рамках одного занятия и системы занятий - Изучение путей совершенствования организации занятий базовыми видами спорта во внеурочных занятиях - Сравнительный анализ системы подготовки спортсмена в базовых видах спорта - Описание структуры подготовки спортсмена в базовых видах спорта Контрольные занятия Итоговая контрольная работа по разделам программы - Характеристика системы подготовки спортсмена в базовых видах спорта - Изучение и анализ целевых установок занятий базовыми видами спорта в системе дополнительного образования ПК 2.6. Вести документацию, обеспечивающую организацию физкультурно спортивной деятельности 19

20 - составлять методические документы по частным вопросам тренировки в базовых и новых видах спорта; - особенности содержания занятий базовыми и новыми видами спорта Самостоятельная работа - Описание структуры подготовки спортсмена в базовых и новых видах спорта Контрольные занятия Итоговая контрольная работа по разделам программы - Характеристика системы подготовки спортсмена в базовых видах спорта - Изучение и анализ целевых установок учебных занятий базовыми и новыми видами спорта - Изучение и анализ содержания учебных занятий базовыми и новыми видами спорта ПК 3.1. Выбирать учебно методический комплект, разрабатывать учебно методические материалы (рабочие программы, учебно тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учётом вида образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся. - составлять методические документы по частным вопросам тренировки в базовых и новых видах спорта; - особенности содержания занятий базовыми и новыми видами спорта - знакомство с документооборотом ФК и оформление школьной и спортивной документации -анализ и экспертиза документации - Изучение и анализ учебных пособий базовыми и новыми видами спорта - Изучение и анализ содержания планирования в базовых и новых видах спорта ПК 3.2. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области физической культуры на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов - определять необходимые средства и методы для осуществления тренировочного процесса по базовым и новым видам спорта; - осуществлять сравнительный анализ различных форм организации занятий физическими упражнениями по базовым и новым видам спорта - структуру многолетней спортивной подготовки в базовых видах спорта Самостоятельная работа - Сравнительный анализ организации занятий физическими упражнениями по базовым и новым видам спорта - Сравнительный анализ форм организации занятий физическими упражнениями по базовым и новым видам спорта - Цель и задачи спортивной подготовки в базовых видах спорта - Спортивная тренировка как многолетний процесс в базовых видах спорта - Изучение и анализ целевых установок тренировочных занятий по базовым и новым видам спорта - Изучение и анализ содержания учебных занятий по базовым и новым видам спорта ПК 3.3. Оформлять педагогические разработки в форме отчётов, рефератов, выступлений 20

21 - планировать поэтапное обучение двигательным навыкам; - осуществлять подбор средств и методов для обучения двигательным действиям; - осуществлять подбор средств и методов для воспитания физических качеств в базовых и новых вида спорта - содержание образования по базовым и новым видам спорта; - формы организации занятий по - Методическая разработка по обучению двигательным умениям и навыкам - Методическая разработка для воспитания одной из разновидностей физических качеств и способностей в базовых и новых видах спорта - Обучение двигательным действиям в базовых и новых видах спорта; - Воспитание физических качествах и способностей в базовых и новых видах спорта базовым и новым видам спорта Самостоятельная работа - Исторический анализ становления базовых видов спорта - Определение факторов повышения физической и функциональной подготовленности по базовым видам спорта - Изучение и анализ различных форм организации занятий базовыми и новыми видами спорта ПК 3.4. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области физического воспитания - планировать поэтапное обучение двигательным навыкам; - осуществлять подбор средств и методов для обучения двигательным действиям; - осуществлять подбор средств и методов для воспитания физических качеств в базовых и новых видах спорта - содержание образования по базовым и новым видам спорта; - формы организации занятий по базовым и новым видам спорта Самостоятельная работа - Методическая разработка по обучению двигательным умениям и навыкам - Методическая разработка для воспитания одной из разновидностей физических качеств и способностей в базовых и новых видах спорта - Обучение двигательным действиям в базовых и новых видах спорта; - Воспитание физических качествах и способностей в базовых и новых видах спорта - Изучение и анализ целевых установок тренировочных занятий по базовым и новым видам спорта - Изучение и анализ содержания учебных занятий по базовым и новым видам спорта 21

22 Приложение 2 ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОК Название ОК ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационнокоммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий Технологии формирования ОК на учебных занятиях В процессе освоения теоретических знаний о базовых и новых видах физкультурно спортивной деятельности, становлении базовых видов спорта, появлении новых видов физкультурно спортивной деятельности В процессе выполнения практических работ, методического характера (подбор средств и методов занятий базовыми видами спорта), а также организации и планирования решения частных задач спортивной тренировки по базовым и новым видам спорта В процессе выполнения практических заданий, направленных на подбор наиболее оптимальных средств и методов решения педагогических задач, поиска путей выхода в педагогических ситуациях. В процессе выполнения практической работы, связанной с поиском и обработкой теоретической информации. Анализ и изучение современных литературных источников, посвящённых проблемам педагогики физического воспитания и спорта. Использование преподавателем современных информационно коммуникационных технологий в преподавании учебной дисциплины. Использование студентами современных информационно коммуникационных технологий в процессе выполнения практических и контрольных заданий. Выполнение групповых практических заданий В процессе усвоения теоретических сведений о целевых установках физкультурно спортивной деятельности по базовым и новым видам спорта, механизмах становления физической культуры личности В процессе поиска и анализа специальной литературы, выполнения практических заданий методического и аналитического характера. Выполнение практических заданий методического характера, направленных на поиск оптимальных путей решения педагогических задач 22

23 ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм ОК 12. Владеть базовыми и новыми видами физкультурно спортивной деятельности ОК 13. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) В процессе усвоения теоретических сведений и выполнении практических заданий по проведению фрагментов и целостных учебно тренировочных занятий В процессе усвоения знаний о системе физического воспитания и спорта, управления базовыми видами спорта в РФ В процессе освоения теоретических знаний о технике и характеристиках физических упражнений, а также в процессе конкретной двигательной деятельности по освоению базовых и новых видов физкультурно спортивной деятельности В процессе освоения теоретических сведений о прикладном характере физических упражнений из базовых и новых видов физкультурно спортивных занятий 23

24 ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЁННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ изменения, дата внесения изменения, страницы с изменением БЫЛО СТАЛО Основание Подпись лица, внесшего изменения изменения, дата внесения изменения, страницы с изменением БЫЛО СТАЛО Основание Подпись лица, внесшего изменения изменения, дата внесения изменения, страницы с изменением изменения, дата внесения изменения, страницы с изменением БЫЛО СТАЛО Основание Подпись лица, внесшего изменения 24

25 Дудкин Михаил Александрович, Максименко Юлия Дмитриевна преподаватели дисциплины «Базовые и новые виды физкультурно спортивной деятельности с методикой тренировки» Ногинский филиал образовательного учреждения высшего профессионального образования Московского государственного областного университета РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Базовые и новые виды физкультурно спортивной деятельности с методикой тренировки» основной профессиональной образовательной программы специальности «Физическая культура» заочное обучение 25

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

Содержание. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины Структура и примерное содержание учебной дисциплины 6

Содержание. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины Структура и примерное содержание учебной дисциплины 6 1 2 Содержание 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины 6 3. Условия реализации рабочей программы.9 4. Контроль и оценка результатов освоения

Подробнее

РАССМОТРЕНА на заседании ПЦК спортивных дисциплин председатель М.Г. Шнипер Протокол от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

РАССМОТРЕНА на заседании ПЦК спортивных дисциплин председатель М.Г. Шнипер Протокол от 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Областное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курский педагогический колледж» РАССМОТРЕНА на заседании ПЦК спортивных дисциплин председатель М.Г. Шнипер Протокол

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» в г. Находке Отделение

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Организация и проведение тренировочного процесса (заочная форма обучения) Организация-разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики: Теплых В. В., преподаватель

Подробнее

Утверждено на заседании УМС КПК Утверждено на заседании ПЦК Протокол 9 от г. Протокол от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Утверждено на заседании УМС КПК Утверждено на заседании ПЦК Протокол 9 от г. Протокол от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Утверждено на заседании УМС КПК Утверждено на заседании ПЦК Протокол 9 от 4.05.016г. Протокол от Зам по УР /Оюн А.П./ Председатель ПЦК /Куулар Ш.А./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Название разделов. 1. Паспорт программы профессионального модуля Результаты освоения профессионального модуля..7

СОДЕРЖАНИЕ. Название разделов. 1. Паспорт программы профессионального модуля Результаты освоения профессионального модуля..7 1 2 СОДЕРЖАНИЕ Название разделов Стр. 1. Паспорт программы профессионального модуля 4 2. Результаты освоения профессионального модуля..7 3. Структура и содержание профессионального модуля 8 4. Условия

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ. ПМ. 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ. ПМ. 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ПМ. 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам 1.1. Область применения программы Рабочая программа профессионального

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Приложение 6 к ОПОП ПССЗ 49.02.01 Физическая культура Аннотации к рабочим программам профессиональных модулей основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.10. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.10. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Министерство образования Республики Башкортостан ГБПОУ Сибайский педагогический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.0. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Программы подготовки специалистов

Подробнее

1.3. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля. В результате освоения профессионального модуля студент должен уметь:

1.3. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля. В результате освоения профессионального модуля студент должен уметь: АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПМ.00 ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ЦИКЛА (ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ) Аннотация ПМ 01. Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью

Подробнее

РАССМОТРЕНА на заседании ПЦК спортивных дисциплин председатель М.Г. Шнипер Протокол от «16» апреля 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

РАССМОТРЕНА на заседании ПЦК спортивных дисциплин председатель М.Г. Шнипер Протокол от «16» апреля 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Областное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курский педагогический колледж» РАССМОТРЕНА на заседании ПЦК спортивных дисциплин председатель М.Г. Шнипер Протокол

Подробнее

населения («Лыжные гонки»)

населения («Лыжные гонки») 1. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по ПМ. 02 Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения («Лыжные гонки») 1.1. Область применения программы Программа учебной практики

Подробнее

1. Паспорт программы производственной практики

1. Паспорт программы производственной практики 1. Паспорт программы производственной практики 1.1. Область применения программы производственной практики Программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины Областное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курский педагогический колледж» РАССМОТРЕНА на заседании ПЦК спортивных дисциплин председатель М.Г. Шнипер Протокол

Подробнее

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва»

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО

Подробнее

Автор-составитель: Иванов К.А.

Автор-составитель: Иванов К.А. АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов и избранном виде спорта 1. Область

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины Областное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курский педагогический колледж» РАССМОТРЕНА на заседании ПЦК спортивных дисциплин председатель М.Г. Шнипер Протокол

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. производственной практики (по профилю специальности)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. производственной практики (по профилю специальности) Федеральное государственное бюджетное учреждение профессиональная образовательная организация «Брянское государственное училище (колледж) олимпийского резерва» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА производственной практики

Подробнее

1.2. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля иметь практический опыт: уметь:

1.2. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля иметь практический опыт: уметь: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Педагогика» Автор-составитель: Лакомкина О.Е.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Педагогика» Автор-составитель: Лакомкина О.Е. АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Педагогика» Автор-составитель: Лакомкина О.Е. 1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» (ГПОУ «Новокузнецкое УОР»)

Подробнее

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Педагогика дополнительного образования

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Педагогика дополнительного образования Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности 050148 Педагогика дополнительного образования 1.1. Область применения программы. Рабочая программа производственной практики является

Подробнее

ПРЕДМЕТНАЯ (ЦИКЛОВАЯ) КОМИССИЯ Физической культуры и ОБЖ

ПРЕДМЕТНАЯ (ЦИКЛОВАЯ) КОМИССИЯ Физической культуры и ОБЖ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический

Подробнее

Автор-составитель: Иванов К.А. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

Автор-составитель: Иванов К.А. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Методика внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры» 1. Область применения программы Автор-составитель: Иванов К.А. Рабочая

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ» Автор-составитель: Качулина Н.Н. 1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины «Психология» является частью основной профессиональной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» (ГПОУ «Новокузнецкое УОР»)

Подробнее

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Коррекционная педагогика в начальном образовании.

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Коррекционная педагогика в начальном образовании. Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности 050715 Коррекционная педагогика в начальном образовании. 1.1 Область применения программы. Рабочая программа производственной практики

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» (ГПОУ «Новокузнецкое УОР»)

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 Методическое обеспечение организации физкультурной и Автор-составитель: Иванов К.А. 1. Область применения программы Рабочая программа профессионального

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников (заочная форма обучения)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников (заочная форма обучения) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников (заочная форма обучения) Организация-разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчик: Подлосинская

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности»

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности» Автор-составитель: Никитина Н.Н. 1. Область применения программы Рабочая

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» 2016 г.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» 2016 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» 06 г. Организация-разработчик: Разработчики: Ф.И.О., ученая степень, звание, должность Ф.И.О., ученая степень, звание,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины Структура и содержание учебной дисциплины 7

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины Структура и содержание учебной дисциплины 7 1 2 СОДЕРЖАНИЕ Название разделов стр. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 3 2. Структура и содержание учебной дисциплины 7 3. Условия реализации учебной дисциплины.11 4. Контроль и оценка освоения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. производственной практики (по профилю специальности)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. производственной практики (по профилю специальности) Федеральное государственное бюджетное учреждение профессиональная образовательная организация «Брянское государственное училище (колледж) олимпийского резерва» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА производственной практики

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ Название разделов стр.

СОДЕРЖАНИЕ Название разделов стр. 2 СОДЕРЖАНИЕ Название разделов стр.. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 2. Структура и содержание учебной дисциплины 7 3. Условия реализации учебной дисциплины 4 4. Контроль и оценка результатов

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Название разделов

СОДЕРЖАНИЕ. Название разделов 2 Название разделов СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 2. Структура и содержание учебной дисциплины 7 3. Условия реализации учебной дисциплины 13 4. Контроль и оценка результатов

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НИЖЕГОРОДСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА ИМЕНИ В.С.С.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НИЖЕГОРОДСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА ИМЕНИ В.С.С. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НИЖЕГОРОДСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА ИМЕНИ В.С.ТИШИНА (ГБПОУ «НОУОР ИМЕНИ В.С.ТИШИНА») РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Министерства образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Тувинский государственный университет» Кызылский педагогический колледж Рабочая программа ПМ 02. «Организация внеурочной деятельности и

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики и современных образовательных технологий /Кудрявцева Е.А./ 17.09.2016 г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПП. 03.01 Производственная

Подробнее

Цели и задачи учебной дисциплины: 10. Место учебной дисциплины в структуре ООП:

Цели и задачи учебной дисциплины: 10. Место учебной дисциплины в структуре ООП: 9. Цели и задачи учебной дисциплины: Целью дисциплины Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста является подготовка будущих воспитателей к исследовательской

Подробнее

АННОТАЦИЯ. ПМ.02 ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ по специальности (050146) Преподавание в начальных классах

АННОТАЦИЯ. ПМ.02 ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ по специальности (050146) Преподавание в начальных классах Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 СОДЕРЖАНИЕ Стр. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 1.1 Область применения программы 4 1. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы 4 1.3 Цель

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА. Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА. Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Утверждаю: Директор ГБОУ СПО «Педагогический колледж им. Н.К. Калугина» г. Оренбурга О.В. Сальдаева 20 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Государственное бюджетное образовательное учреждение

Подробнее

Факультет физической культуры Кафедра спортивных дисциплин. на учебный год

Факультет физической культуры Кафедра спортивных дисциплин. на учебный год ГОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева» Факультет физической культуры Кафедра спортивных дисциплин Рабочая программа производственной практики на 2011-2012 учебный

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Коррекционно-развивающая деятельность учителя начальных классов Организация разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики: Булатова Ирина Николаевна, преподаватель

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Преподавание в одной из областей дополнительного образования детей (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) Организация-разработчик:

Подробнее

ведения документации, обеспечивающей организацию внеурочной работы в избранной области деятельности;

ведения документации, обеспечивающей организацию внеурочной работы в избранной области деятельности; Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 Методическое обеспечение образовательного процесса ТРОИЦК, 04 г. Рабочая программа профессионального модуля

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины ПЕДАГОГИКА

Аннотация рабочей программы дисциплины ПЕДАГОГИКА Аннотация рабочей программы дисциплины ПЕДАГОГИКА Направление подготовки среднего профессионального образования 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Квалификация: учитель начальных классов Форма

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СПОРТИВНАЯ ГЕНЕТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СПОРТИВНАЯ ГЕНЕТИКА Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» (ГПОУ «Новокузнецкое УОР»)

Подробнее

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен освоить общие и профессиональные компетенции: Наименование результата обучения

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен освоить общие и профессиональные компетенции: Наименование результата обучения 1. АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по ПМ. 01. «Преподавание по программам начального общего образования» 1.1. Область применения программы Программа производственной является частью программы

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ. ПМ 01. Преподавание по программам начального общего образования в

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ. ПМ 01. Преподавание по программам начального общего образования в АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ПМ 01. Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Подробнее

г. Лукоянов 2015 год

г. Лукоянов 2015 год МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Лукояновский педагогический колледж им. А.М. Горького" (ГБПОУ ЛПК) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности «Преподавание в начальных классах» квалификация «Учитель начальных классов»

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности «Преподавание в начальных классах» квалификация «Учитель начальных классов» Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Миасский педагогический колледж» Программа подготовки специалистов среднего звена

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК специальность 44.02.03. Педагогика дополнительного образования Согласно п.7.14 ФГОС СПО практика является обязательным разделом ППССЗ. Она

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж»

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы биомеханики» Автор-составитель: Рамзина А.Г.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы биомеханики» Автор-составитель: Рамзина А.Г. АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы биомеханики» Автор-составитель: Рамзина А.Г. 1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины «Основы биомеханики» является частью основной

Подробнее

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Дошкольное образование.

Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности Дошкольное образование. Аннотация рабочей программы по производственной практике по специальности 050144 Дошкольное образование. 1.1 Область применения программы Рабочая программа производственной практики является частью основной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.06

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.06 Министерство образования Республики Башкортостан ГБПОУ Сибайский педагогический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.06 Основы педагогического мастерства Программы подготовки специалистов среднего

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ» Специальность среднего профессионального образования

Аннотация рабочей программы дисциплины «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ» Специальность среднего профессионального образования Аннотация рабочей программы дисциплины «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ» Специальность среднего профессионального образования 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Квалификация: учитель начальных

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Базовые и новые физкультурно-спортивные виды ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ. Специальность Физическая культура.

Рабочая программа дисциплины. Базовые и новые физкультурно-спортивные виды ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ. Специальность Физическая культура. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УТВЕРЖДАЮ "20" сентября 2011 г. Рабочая программа

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПЕДАГОГИКА» Автор-составитель: ЛАКОМКИНА О.Е.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПЕДАГОГИКА» Автор-составитель: ЛАКОМКИНА О.Е. АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПЕДАГОГИКА» Автор-составитель: ЛАКОМКИНА О.Е. 1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины «Педагогика» является частью основной профессиональной

Подробнее

Описание образовательной программы по специальности Дошкольное образование

Описание образовательной программы по специальности Дошкольное образование Описание образовательной программы по специальности 050144 Дошкольное образование I. Общие положения 1.1. Основная профессиональная образовательная программа по специальности 050144 Дошкольное образование

Подробнее

Общая характеристика программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Дошкольное образование» Содержание ППССЗ

Общая характеристика программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Дошкольное образование» Содержание ППССЗ Общая характеристика программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Дошкольное образование» Настоящая программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) разработана для реализации

Подробнее

ОП.08* Основы учебно-исследовательской деятельности

ОП.08* Основы учебно-исследовательской деятельности Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА. УП Учебно-методическая практика

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА. УП Учебно-методическая практика МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики

Подробнее

«МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНОЙ И СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

«МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНОЙ И СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» МИНИСТЕРСТВО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «УЧИЛИЩЕ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Название разделов

СОДЕРЖАНИЕ. Название разделов СОДЕРЖАНИЕ Название разделов стр.. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 6. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ... 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.08 «Теория алгоритмов»

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.08 «Теория алгоритмов» Управление образования и науки Тамбовской области. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Котовский индустриальный техникум» Рабочая

Подробнее

Русский язык в профессиональной деятельности и культура речи

Русский язык в профессиональной деятельности и культура речи Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» (ГПОУ «Новокузнецкое УОР»)

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОГБОУ СПО КИНЕШЕМСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОГБОУ СПО КИНЕШЕМСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОГБОУ СПО КИНЕШЕМСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА Теоретические и методические основы

Подробнее

ПМ 03.МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНОЙ И СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Код и наименование специальности

ПМ 03.МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНОЙ И СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Код и наименование специальности ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НИЖЕГОРОДСКОЕ ОБЛАСТНОЕ УЧИЛИЩЕ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА ИМЕНИ В.С.ТИШИНА (ГБПОУ «НОУОР ИМЕНИ В.С.ТИШИНА») РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПМ 03.МЕТОДИЧЕСКОЕ

Подробнее

Дошкольное образование (углубленной подготовки)

Дошкольное образование (углубленной подготовки) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования КУШНАРЕНКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Утверждаю Директор ГБОУ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ И ТУРИЗМА ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области «ВОЛОГОДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ» (БПОУ ВО «Вологодский областной колледж

Подробнее

Среднее профессиональное образование

Среднее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Основная профессиональная образовательная программа - программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 39.02.01 Социальная работа на 2015-2016 учебный

Подробнее

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Методическое обеспечение образовательного процесса

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Методическое обеспечение образовательного процесса МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГБОУ СПО «СВЕТЛОГРАДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Методическое обеспечение образовательного

Подробнее

на заседании методического совета

на заседании методического совета Министерство физической культуры, спорта и молодежной политики Свердловской области Государственное автономное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Свердловской области «Училище

Подробнее

Министерство образования и науки Самарской области

Министерство образования и науки Самарской области Министерство образования и науки Самарской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Приказ директора

Подробнее

1. Общие положения «Преподавание в начальных классах» 2. Сроки проведения государственной итоговой аттестации с по

1. Общие положения «Преподавание в начальных классах» 2. Сроки проведения государственной итоговой аттестации с по 1. Общие положения 1.1 Целью государственной (итоговой) аттестации является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям федерального государственного образовательного

Подробнее

ДИСЦИПЛИНЫ ОП.14 ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ ОП.14 ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ Министерство образования Иркутской области Усть-Илимский филиал Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Иркутской области «Иркутский энергетический колледж» (УИФ ГБПОУ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Н. К. КАЛУГИНА» г. Оренбурга

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Н. К. КАЛУГИНА» г. Оренбурга МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ ГБПОУ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Н. К. КАЛУГИНА» г. Оренбурга 3.6.2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Коммуникативный практикум 2015 г. 2 Рабочая программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка К рабочей программе по физической культуре для учащихся 10 класса Общее количество часов 105 Рабочая программа учебного курса по предмету «Физическая культура» для учащихся 10 класса

Подробнее

Согласовано. Председатель методического совета УОР 1. А.А. Мотовилов. 20 г. Согласовано Директор МБОУ ДО ДЮСШ 19. Т.А. Мелких. 20 г.

Согласовано. Председатель методического совета УОР 1. А.А. Мотовилов. 20 г. Согласовано Директор МБОУ ДО ДЮСШ 19. Т.А. Мелких. 20 г. МИНИСТЕРСТВО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «УЧИЛИЩЕ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Условия реализации примерной программы учебной дисциплины Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 26

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Условия реализации примерной программы учебной дисциплины Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 26 СОДЕРЖАНИЕ 1 Паспорт примерной программы учебной дисциплины. 4 1.1 Область применения программы. 4 1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы 4 1.3 Цели и задачи

Подробнее

Рабочая программа рассмотрена на заседании МК Социально-экономических дисциплин 20 г., протокол Председатель МК О.В. Бобровицкая

Рабочая программа рассмотрена на заседании МК Социально-экономических дисциплин 20 г., протокол Председатель МК О.В. Бобровицкая Рабочая программа учебной дисциплины «Нормирование труда и сметы» разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям) утверждѐнного приказом

Подробнее

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ о выпускной квалификационной работе. Раздел I. Основные сведения

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ о выпускной квалификационной работе. Раздел I. Основные сведения Бланк отзыва руководителя о выпускной квалификационной работе Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Ярославской области Ярославский педагогический колледж ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ

Подробнее

среднее профессиональное или высшее педагогическое образование

среднее профессиональное или высшее педагогическое образование Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Владимирский педагогический колледж» АННОТАЦИЯ рабочей программы профессионального модуля

Подробнее

«Преподавание в начальных классах»

«Преподавание в начальных классах» Основные профессиональные образовательные программы образовательного учреждения среднего профессионального образования - ГБПОУ Некрасовского педколледжа 1 - составлены на основе федеральных государственных

Подробнее

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Председатель ПЦК. II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК:

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Председатель ПЦК. II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: 1 I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Председатель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Председатель ПЦК

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.01 ПЕДАГОГИКА

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.01 ПЕДАГОГИКА ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» Рабочая программа учебной дисциплины ОП.01 ПЕДАГОГИКА для специальности 05016 Преподавание в начальных классах 01г. Рабочая программа учебной дисциплины

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к основной профессиональной образовательной программе ОПОП по специальности представляет собой комплект документов, разработанных и утвержденных ГОУ ВПО Ногинским филиалом МГОУ (далее

Подробнее

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Б.ВВ.0 Дисциплина: Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (специализация- легкая атлетика) Направление: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Профиль: Физическая

Подробнее

Организация-разработчик: ОБОУ СПО «Курский педагогический колледж».

Организация-разработчик: ОБОУ СПО «Курский педагогический колледж». Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО)

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1) Введение 2) Цель и задачи вступительного экзамена 3) Содержание программы вступительного экзамена 4) Список рекомендуемой литературы

СОДЕРЖАНИЕ. 1) Введение 2) Цель и задачи вступительного экзамена 3) Содержание программы вступительного экзамена 4) Список рекомендуемой литературы СОДЕРЖАНИЕ 1) Введение 2) Цель и задачи вступительного экзамена 3) Содержание программы вступительного экзамена 4) Список рекомендуемой литературы ВВЕДЕНИЕ Подготовка кадров в магистратуре осуществляется

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 6 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 7 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Дошкольное образование»

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Дошкольное образование» АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 44.02.01 «Дошкольное образование» Примерная основная профессиональная образовательная программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» в г. Находке Отделение

Подробнее

(содержание, структура, типы мезоциклов).

(содержание, структура, типы мезоциклов). Вопросы программы вступительного испытания по специальности 13.00.04 - «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры» включают основное

Подробнее