1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)

Save this PDF as:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)"

Транскрипт

1

2

3

4 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью изучения дисциплины «Теория и практика принятия решений в сервисе» является ознакомление обучающихся с теоретическими основами и понятийным аппаратом теории принятия управленческих решений, а также формирование практических навыков принятия стратегических и тактических решений в процессе управления предприятиями сервиса. В процессе преподавания дисциплины «Теория и практика принятия решений в сервисе» решаются задачи получения обучающимися следующих знаний: рассмотрение сущность процесса принятия решения в практике управления сервисными предприятиями; изучение факторов (экономических законов, научных подходов и др.), влияющих на эффективность управленческого решения как основного условия достижения конкурентоспособности сервисного предприятия; изучение технологии разработки, принятия, реализации и мотивации качественного управленческого решения на сервисном предприятии. 1.2.Требования к уровню усвоения дисциплины Обучающийся должен знать основы разработки, принятия и реализации управленческих решений, этапы стратегического управления современным сервисным предприятием; основные методы проведения стратегического, конкурентного и позиционного анализа, стратегии жизненного цикла товара; основные признаки сегментации рынка и стратегии целевых сегментов рынка с учетом масштабов деятельности предприятия; методы прогнозирования. Обучающийся должен уметь выбирать организационную структуру для осуществления проекта; проводить анализ заинтересованных сторон проекта; применять методы принятия решений на сервисных предприятиях Обучающийся должен владеть понятийным аппаратом предметной области; владеть теоретическими знаниями и практическими навыками по применению научных методов разработки управленческих решений; выработать умение оценивать варианты альтернативных решений; уметь применять практические навыки разработки мероприятий по реализации управленческих решений. У обучающегося должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК) бакалавра сервиса: - использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-2); - обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, систематизации, постановке целей и выбору путей их достижения, умеет логически верно и ясно строить свою речь (ОК-17); - готовность к осуществлению сквозного контроля качества процессов сервиса, параметров технологических процессов, используемых материальных ресурсов ( 6); - разрабатывать и использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации работ и услуг (8); - к планированию производственно-хозяйственной деятельности предприятия сервиса в зависимости от изменения конъюнктуры рынка, услуг и спроса потребителей, в том числе с

5 учетом социальной политики государства (11) 1.2. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов дисциплин работ Введение в специальность Маркетинг в сервисе, Менеджмент в сервисе, Экономическая теория Организация и планирование деятельности предприятий сервиса, Техника и технология управления сервисным предприятием 2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя Методы обучения система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, и формирование умений, навыков, их закрепление и контроль. Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога) Показательный (изложение материала с приемами показа) Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами) Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу) Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее решения) Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения) Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств) Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п дается его наименование, необходимые пояснения М П Д Э ПБ И ПГ Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы».

6 Неделя Кол. час В том числе в интерактивной форме, час. Методы Реализуемые компетенции 2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) очная форма обучения Вид занятия, тема и краткое содержание Лекции Модуль 1. «Теоретические основы разработки управленческого решения» Лекция «Понятие, значение и функции управленческого решения»: Предмет и задачи дисциплины. Природа процесса принятия решения. Возникновение науки об управленческих решениях в контексте развития менеджмента. Связь науки об управленческих решениях с другими науками об управлении. Общие сведения о теории принятия решений. Функции решения в методологии и организации процесса управления. Понятия «управленческая проблема», «управленческое решение». Сферы принятия управленческого решения. Экономическая, социальная, правовая и технологическая основы принятия управленческого решения. Современные концепции и принципы выработки решения. Зависимость принятия решения в организациях от типа менеджмента. Типы менеджмента по взаимодействию с объектом управления и алгоритмы принятия решения при различных типах менеджмента. Характеристика функций управленческого решения (направляющая, координирующая, мотивирующая и т.п.). Их место в методологии и организации процесса управлении. Роль мотивации и организационной культуры при разработке и реализации управленческого решения Лекция «Типология управленческих решений и предъявляемые к ним требования»: Характеристика основных типов управленческих решений: по используемым методам, по творческому вкладу, по степени формализации проблем. Понятия «ситуация» и «проблема». Ситуационные концепции управления процессом принятия решений. Классификация ситуаций и проблем, возникающих в деятельности организации. Типология управленческих решений. Классификация управленческих решений: решения, сгруппированные по функциям управления. Классификационные признаки управленческих решений: цель, условия принятия, время, информация, последствия, ответственность. Современные подходы к классификации управленческих решений: по числу влияющих на решение субъектов, по характеру процесса принятия решений по технологии разработки, в соответствие с прогнозной эффективностью и т.п. Стратегические и тактические решения, их особенности и взаимосвязь. Проекты как форма разработки, принятия и реализации управленческого решения Условия и факторы качества управленческих решений. Требования, предъявляемые к качеству и содержанию управленческих решений (реальность, устойчивость к возможным ошибкам, контролируемость и т.п.) Модуль 2. «Организация и контроль исполнения управленческого решения» М,П, Д, ПБ М П Д М П М, ПБ, Д, ОК

7 Лекция «Основные этапы процесса принятия управленческого решения»: Целевая ориентация управленческих решений. Постановка цели и формулировка ограничений для принятия решений. Взаимосвязь целей и решений. Осознание необходимости принятия управленческого решения. Идентификационные проблемы: предупреждающие сигналы и источники возникновения трудностей при идентификации проблемы. Выбор критерия принятия управленческого решения. Классификация критериев принятия управленческого решения. Разработка и развитие альтернатив. Анализ альтернатив действий. Сравнение альтернатив и выбор решений. Проверка реализуемости разработанных альтернатив. Обоснование выбора альтернативы. Характеристика механизма принятия управленческого решения: механизмы вертикальной и горизонтальной координации принятия решения. Административные мероприятия, необходимые для организации процесса согласования и утверждения управленческого решения. Особенности разработки управленческого решения в корпоративных и индивидуалистических организациях. Условия неопределенности и риска. Проблемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска Лекция «Анализ внешней среды и ее влияния на принятие и реализацию управленческого решения» Характеристика элементов внешней среды организации. Основные параметры процесса анализа внешней среды для принятия и реализации управленческого решения. Свойства объектов и субъектов принятия управленческого решения. Анализ внешней среды и ее влияния на реализацию альтернатив.методы анализа внешней среды. Личные наблюдения, опыт, аналогия. Деловая беседа, целевая анкета. Правила составления деловой анкеты. Учет интересов опрашиваемого лица. Преимущества и недостатки использования деловой анкеты. Внешний аудит и консалтинг. Преимущества и недостатки привлечения российских и зарубежных консультантов. Эффективность привлечения внешних по отношению к организации консультантов. Правила выбора консультантов Лекция «Власть и организационная иерархия при разработке и принятии управленческого решения»: Характеристика взаимодействия участников выбора управленческого решения. Отношения субъект - власть, лидерство - объект управленческих решений. Власть, влияние, сила, источники их формирования. Делегирование полномочий по принятию управленческого решения. Централизация и децентрализация процесса разработки решения. Влияние авторитета личности на процесс разработки и принятия управленческого решения. Понятие социально - психологической согласованности при принятии и реализации управленческих решений. Характеристика социальных, психологических, этических методов достижения взаимодействия при принятии управленческих решений и их сочетание с организационной иерархией. Причины возникновения конфликтов в процессе принятия и реализации управленческого решения и их классификация. Конструктивная роль конфликтов. Управление конфликтными ситуациями в процессе принятия и реализации управленческого решения Лекция «Роль и значение лица, принимающего решения (ЛПР). Информационное обеспечение процесса принятия управленческого решения»: Характеристика личности ЛПР, влияющая на выбор альтернативы при принятии решений. Особенности индивидуального и группового принятия решений. Индивидуальное принятие решений против группового. Правила принятия коллективных решений. М ПБ М ПБ Д М ПБ Д ПК

8 Коллективные решения в малых группах. Роль руководителя организации и его влияние на процессы принятия управленческих решений в организации. Сущность и виды ответственности руководителя при принятии решений. Информационные условия разработки и исполнения управленческих решений. Внутриорганизационная информация в контексте принятия управленческих решений. Характеристика внутренней системы информации в организации. Процесс обмена управленческой информацией между организацией и внешней средой. Понятие «информационная асимметрия». Состав стандартной информационной модели организации процесса подготовки и реализации управленческого решения. Проверка достоверности информации, характеризующей деловую ситуацию Модуль 3 «Современные методы и инструменты принятия управленческих решений» Лекция «Методы и модели, используемые при принятии управленческого решения»: Понятия «метод», «модель», «алгоритм», «моделирование». Модели, методология и организация процесса разработки управленческого решения. Ценность, необходимость и ограниченность использования моделирования при принятии управленческих решений. Характеристика этапов процесса моделирования. Проблемы использования моделирования в управлении организацией. Краткая характеристика методов принятия управленческих решений: состав, область использования, основные характеристики. Экономикоматематические методы, методы моделирования, методы выработки решений в диалоговом режиме, количественные и качественные экспертные методы, алгоритмический, статистический, эвристический методы, методы сценариев и метод «дерева решения», топологические методы Лекция «Принятие решений на основе метода анализа иерархий»: Иерархическое представление проблемы. Метод сравнения объектов относительно стандартов. Многокритериальный выбор в иерархиях с различным числом и составом альтернатив под критериями. Общая характеристика подхода метода анализа иерархий. М, П, Д, ПБ МП Д ПБД Лекция «Оценка эффективности и качества управленческого решения»: Решения как инструмент реализации изменений в функционировании и развитии предприятий. Эффективность решений. Особенности оценки эффективности управленческого решения, составляющие эффективности. Методологические подходы к оценке эффективности решений. Суть и содержание понятий «качество управленческой деятельности», «качество управленческого решения». Значение стандартизации процессов управления качеством процесса разработки и принятия управленческого решения. Понятие «супероптимальное решение». Место супероптимальных решений среди качественных и эффективных. Роль синергического эффекта в формировании супероптимальных решений. Приемы и методы разработки супероптимальных решений. ПБ Д Практические занятия

9 Модуль 1. «Теоретические основы разработки управленческого решения» Практическое занятие «Понятие, значение и функции управленческого решения»: Предмет и задачи дисциплины. Природа процесса принятия решения. Возникновение науки об управленческих решениях в контексте развития менеджмента. Связь науки об управленческих решениях с другими науками об управлении. Общие сведения о теории принятия решений. Функции решения в методологии и организации процесса управления. Понятия «управленческая проблема», «управленческое решение». Сферы принятия управленческого решения. Сравнительная характеристика особенностей принятия решения в бизнес-организациях и в системе государственного и муниципального управления. Экономическая, социальная, правовая и технологическая основы принятия управленческого решения. Современные концепции и принципы выработки решения. Зависимость принятия решения в организациях от типа менеджмента. Типы менеджмента по взаимодействию с объектом управления и алгоритмы принятия решения при различных типах менеджмента. Характеристика функций управленческого решения (направляющая, координирующая, мотивирующая и т.п.). Их место в методологии и организации процесса управлении. Роль мотивации и организационной культуры при разработке и реализации управленческого решения Практическое занятие «Типология управленческих решений и предъявляемые к ним требования»: Характеристика основных типов управленческих решений: по используемым методам, по творческому вкладу, по степени формализации проблем. Понятия «ситуация» и «проблема». Ситуационные концепции управления процессом принятия решений. Классификация ситуаций и проблем, возникающих в деятельности организации. Типология управленческих решений. Классификация управленческих решений: решения, сгруппированные по функциям управления. Классификационные признаки управленческих решений: цель, условия принятия, время, информация, последствия, ответственность. Современные подходы к классификации управленческих решений: по числу влияющих на решение субъектов, по характеру процесса принятия решений по технологии разработки, в соответствие с прогнозной эффективностью и т.п. Стратегические и тактические решения, их особенности и взаимосвязь. Проекты как форма разработки, принятия и реализации управленческого решения Деловая игра: «Принятие управленческого решения в организациях различных типов» Модуль 2. «Организация и контроль исполнения управленческого решения» М, П, Д М П Д М П М, ПБ, Д, Практическое занятие «Основные этапы процесса принятия управленческого решения»: Целевая ориентация управленческих решений. Постановка цели и формулировка ограничений для принятия решений. Взаимосвязь целей и решений. Осознание необходимости принятия управленческого решения. Идентификационные проблемы: предупреждающие сигналы и источники возникновения трудностей при идентификации проблемы. Выбор критерия принятия управленческого решения. Классификация критериев принятия управленческого решения. Разработка и развитие альтернатив. Анализ альтернатив действий. Сравнение альтернатив и выбор решений. М ПБ

10 Проверка реализуемости разработанных альтернатив. Обоснование выбора альтернативы. Характеристика механизма принятия управленческого решения: механизмы вертикальной и горизонтальной координации принятия решения. Административные мероприятия, необходимые для организации процесса согласования и утверждения управленческого решения. Особенности разработки управленческого решения в корпоративных и индивидуалистических организациях. Условия неопределенности и риска. Проблемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска Практическое занятие «Анализ внешней среды и ее влияния на принятие и реализацию управленческого решения» Характеристика элементов внешней среды организации. Основные параметры процесса анализа внешней среды для принятия и реализации управленческого решения. Свойства объектов и субъектов принятия управленческого решения. Анализ внешней среды и ее влияния на реализацию альтернатив.методы анализа внешней среды. Личные наблюдения, опыт, аналогия. Деловая беседа, целевая анкета. Правила составления деловой анкеты. Учет интересов опрашиваемого лица. Преимущества и недостатки использования деловой анкеты. Внешний аудит и консалтинг. Преимущества и недостатки привлечения российских и зарубежных консультантов. Эффективность привлечения внешних по отношению к организации консультантов. Правила выбора консультантов Практическое занятие «Власть и организационная иерархия при разработке и принятии управленческого решения»: Характеристика взаимодействия участников выбора управленческого решения. Отношения субъект - власть, лидерство - объект управленческих решений. Власть, влияние, сила, источники их формирования. Делегирование полномочий по принятию управленческого решения. Централизация и децентрализация процесса разработки решения. Влияние авторитета личности на процесс разработки и принятия управленческого решения. Понятие социально - психологической согласованности при принятии и реализации управленческих решений. Характеристика социальных, психологических, этических методов достижения взаимодействия при принятии управленческих решений и их сочетание с организационной иерархией. Причины возникновения конфликтов в процессе принятия и реализации управленческого решения и их классификация. Конструктивная роль конфликтов. Управление конфликтными ситуациями в процессе принятия и реализации управленческого решения. М ПБ Д

11 Практическое занятие «Роль и значение лица, принимающего решения (ЛПР). Информационное обеспечение процесса принятия управленческого решения»: Характеристика личности ЛПР, влияющая на выбор альтернативы при принятии решений. Особенности индивидуального и группового принятия решений. Индивидуальное принятие решений против группового. Правила принятия коллективных решений. Коллективные решения в малых группах. Роль руководителя организации и его влияние на процессы принятия управленческих решений в организации. Сущность и виды ответственности руководителя при принятии решений. Информационные условия разработки и исполнения управленческих решений. Внутриорганизационная информация в контексте принятия управленческих решений. Характеристика внутренней системы информации в организации. Процесс обмена управленческой информацией между организацией и внешней средой. Понятие «информационная асимметрия». Состав стандартной информационной модели организации процесса подготовки и реализации управленческого решения. Проверка достоверности информации, характеризующей деловую ситуацию Модуль 3 «Современные методы и инструменты принятия управленческих решений» Практическое занятие «Методы и модели, используемые при принятии управленческого решения»: Понятия «метод», «модель», «алгоритм», «моделирование». Модели, методология и организация процесса разработки управленческого решения. Ценность, необходимость и ограниченность использования моделирования при принятии управленческих решений. Характеристика этапов процесса моделирования. Проблемы использования моделирования в управлении организацией. Краткая характеристика методов принятия управленческих решений: состав, область использования, основные характеристики. Экономикоматематические методы, методы моделирования, методы выработки решений в диалоговом режиме, количественные и качественные экспертные методы, алгоритмический, статистический, эвристический методы, методы сценариев и метод «дерева решения», топологические методы Практическое занятие «Принятие решений на основе метода анализа иерархий»: Иерархическое представление проблемы. Метод сравнения объектов относительно стандартов. Многокритериальный выбор в иерархиях с различным числом и составом альтернатив под критериями. Общая характеристика подхода метода анализа иерархий Практическое занятие «Оценка эффективности и качества управленческого решения»: Решения как инструмент реализации изменений в функционировании и развитии предприятий. Эффективность решений. Особенности оценки эффективности управленческого решения, составляющие эффективности. Методологические подходы к оценке эффективности решений. Суть и содержание понятий «качество управленческой деятельности», «качество управленческого решения». Значение стандартизации процессов управления качеством процесса разработки и принятия управленческого решения. Понятие «супероптимальное решение». Место супероптимальных решений среди качественных и эффективных. Роль синергического эффекта в формировании супероптимальных решений. Приемы и методы разработки супероптимальных решений. М ПБ Д М, П, Д, ПБ М П Д ПБ Д ПБ Д

12 Неделя Кол. час В том числе в интерактивной форме, час. Методы Реализуемые компетенции Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) заочная форма обучения, срок подготовки 5 лет Вид занятия, тема и краткое содержание 4 2 Лекции М ПБ Д 2 Лекция «Понятие, значение и функции управленческого решения»: Предмет и задачи дисциплины. Природа процесса принятия решения. Возникновение науки об управленческих решениях в контексте развития менеджмента. Связь науки об управленческих решениях с другими науками об управлении. Общие сведения о теории принятия решений. Функции решения в методологии и организации процесса управления. Понятия «управленческая проблема», «управленческое решение». Сферы принятия управленческого решения. Сравнительная характеристика особенностей принятия решения в бизнес-организациях и в системе государственного и муниципального управления. Экономическая, социальная, правовая и технологическая основы принятия управленческого решения. 2 2 Лекция «Основные этапы процесса принятия управленческого решения»: Целевая ориентация управленческих решений. Постановка цели и формулировка ограничений для принятия решений. Взаимосвязь целей и решений. Осознание необходимости принятия управленческого решения. Идентификационные проблемы: предупреждающие сигналы и источники возникновения трудностей при идентификации проблемы. Выбор критерия принятия управленческого решения. Классификация критериев принятия управленческого решения. Разработка и развитие альтернатив. Анализ альтернатив действий. Сравнение альтернатив и выбор решений. Проверка реализуемости разработанных альтернатив. Обоснование выбора альтернативы. Характеристика механизма принятия управленческого решения: механизмы вертикальной и горизонтальной координации принятия решения. Административные мероприятия, необходимые для организации процесса согласования и утверждения управленческого решения. Особенности разработки управленческого решения в корпоративных и индивидуалистических организациях. Условия неопределенности и риска. Проблемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска. 4 2 Практические занятия М ПБ Д ПБ Д 2 Практическое занятие «Типология управленческих решений и предъявляемые к ним требования»: Характеристика основных типов управленческих решений: по используемым методам, по творческому вкладу, по степени формализации проблем. Понятия «ситуация» и «проблема». Ситуационные концепции управления процессом принятия решений. Классификация ситуаций и проблем, возникающих в деятельности организации. Типология управленческих решений. Классификация управленческих решений: решения, сгруппированные по функциям управления. Классификационные признаки управленческих решений: цель, условия принятия, время, информация, последствия, ответственность. Современные подходы к классификации управленческих решений: по числу влияющих на решение субъектов, по характеру процесса принятия решений по технологии разработки, в соответствие с прогнозной эффективностью и т.п. Стратегические и тактические Э Д И

13 Неделя Кол. час В том числе в интерактивной форме, час. Методы Реализуемые компетенции решения, их особенности и взаимосвязь. Проекты как форма разработки, принятия и реализации управленческого решения Деловая игра: «Принятие управленческого решения в организациях различных типов» 2 2 Практическое занятие «Основные этапы процесса принятия управленческого решения»: Целевая ориентация управленческих решений. Постановка цели и формулировка ограничений для принятия решений. Взаимосвязь целей и решений. Осознание необходимости принятия управленческого решения. Идентификационные проблемы: предупреждающие сигналы и источники возникновения трудностей при идентификации проблемы. Выбор критерия принятия управленческого решения. Классификация критериев принятия управленческого решения. Разработка и развитие альтернатив. Анализ альтернатив действий. Сравнение альтернатив и выбор решений. Проверка реализуемости разработанных альтернатив. Обоснование выбора альтернативы. Характеристика механизма принятия управленческого решения: механизмы вертикальной и горизонтальной координации принятия решения. Административные мероприятия, необходимые для организации процесса согласования и утверждения управленческого решения. Особенности разработки управленческого решения в корпоративных и индивидуалистических организациях. Условия неопределенности и риска. Проблемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска. Э Д И Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) заочная форма обучения, срок подготовки 3 года 6 месяцев (на базе среднего профессионального образования) Вид занятия, тема и краткое содержание 4 2 Лекции М ПБ Д 2 Лекция «Понятие, значение и функции управленческого решения»: Предмет и задачи дисциплины. Природа процесса принятия решения. Возникновение науки об управленческих решениях в контексте развития менеджмента. Связь науки об управленческих решениях с другими науками об управлении. Общие сведения о теории принятия решений. Функции решения в методологии и организации процесса управления. Понятия «управленческая проблема», «управленческое решение». Сферы принятия управленческого решения. Сравнительная характеристика особенностей принятия решения в бизнес-организациях и в системе государственного и муниципального управления. Экономическая, социальная, правовая и технологическая основы принятия управленческого решения. 2 2 Лекция «Основные этапы процесса принятия управленческого решения»: Целевая ориентация управленческих решений. Постановка цели и формулировка ограничений для принятия решений. Взаимосвязь целей и решений. Осознание необходимости принятия управленческого решения. Идентификационные проблемы: предупреждающие сигналы и источники возникновения трудностей при идентификации проблемы. Выбор критерия принятия управленческого решения. Классификация М ПБ Д ПБ Д

14 критериев принятия управленческого решения. Разработка и развитие альтернатив. Анализ альтернатив действий. Сравнение альтернатив и выбор решений. Проверка реализуемости разработанных альтернатив. Обоснование выбора альтернативы. Характеристика механизма принятия управленческого решения: механизмы вертикальной и горизонтальной координации принятия решения. Административные мероприятия, необходимые для организации процесса согласования и утверждения управленческого решения. Особенности разработки управленческого решения в корпоративных и индивидуалистических организациях. Условия неопределенности и риска. Проблемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска. 8 2 Практические занятия 4 Практическое занятие «Типология управленческих решений и предъявляемые к ним требования»: Характеристика основных типов управленческих решений: по используемым методам, по творческому вкладу, по степени формализации проблем. Понятия «ситуация» и «проблема». Ситуационные концепции управления процессом принятия решений. Классификация ситуаций и проблем, возникающих в деятельности организации. Типология управленческих решений. Классификация управленческих решений: решения, сгруппированные по функциям управления. Классификационные признаки управленческих решений: цель, условия принятия, время, информация, последствия, ответственность. Современные подходы к классификации управленческих решений: по числу влияющих на решение субъектов, по характеру процесса принятия решений по технологии разработки, в соответствие с прогнозной эффективностью и т.п. Стратегические и тактические решения, их особенности и взаимосвязь. Проекты как форма разработки, принятия и реализации управленческого решения Деловая игра: «Принятие управленческого решения в организациях различных типов» 4 2 Практическое занятие «Основные этапы процесса принятия управленческого решения»: Целевая ориентация управленческих решений. Постановка цели и формулировка ограничений для принятия решений. Взаимосвязь целей и решений. Осознание необходимости принятия управленческого решения. Идентификационные проблемы: предупреждающие сигналы и источники возникновения трудностей при идентификации проблемы. Выбор критерия принятия управленческого решения. Классификация критериев принятия управленческого решения. Разработка и развитие альтернатив. Анализ альтернатив действий. Сравнение альтернатив и выбор решений. Проверка реализуемости разработанных альтернатив. Обоснование выбора альтернативы. Характеристика механизма принятия управленческого решения: механизмы вертикальной и горизонтальной координации принятия решения. Административные мероприятия, необходимые для организации процесса согласования и утверждения управленческого решения. Особенности разработки управленческого решения в корпоративных и индивидуалистических организациях. Условия неопределенности и риска. Проблемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска. Э Д И Э Д И

15 Неделя Кол. час В том числе в интерактивной форме, час. Методы Реализуемые компетенции Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) заочная форма обучения, срок подготовки 2 года 6 месяцев (на базе высшего профессионального образования) Вид занятия, тема и краткое содержание 4 2 Лекции М ПБ Д 2 Лекция «Понятие, значение и функции управленческого решения»: Предмет и задачи дисциплины. Природа процесса принятия решения. Возникновение науки об управленческих решениях в контексте развития менеджмента. Связь науки об управленческих решениях с другими науками об управлении. Общие сведения о теории принятия решений. Функции решения в методологии и организации процесса управления. Понятия «управленческая проблема», «управленческое решение». Сферы принятия управленческого решения. Сравнительная характеристика особенностей принятия решения в бизнес-организациях и в системе государственного и муниципального управления. Экономическая, социальная, правовая и технологическая основы принятия управленческого решения. 2 2 Лекция «Основные этапы процесса принятия управленческого решения»: Целевая ориентация управленческих решений. Постановка цели и формулировка ограничений для принятия решений. Взаимосвязь целей и решений. Осознание необходимости принятия управленческого решения. Идентификационные проблемы: предупреждающие сигналы и источники возникновения трудностей при идентификации проблемы. Выбор критерия принятия управленческого решения. Классификация критериев принятия управленческого решения. Разработка и развитие альтернатив. Анализ альтернатив действий. Сравнение альтернатив и выбор решений. Проверка реализуемости разработанных альтернатив. Обоснование выбора альтернативы. Характеристика механизма принятия управленческого решения: механизмы вертикальной и горизонтальной координации принятия решения. Административные мероприятия, необходимые для организации процесса согласования и утверждения управленческого решения. Особенности разработки управленческого решения в корпоративных и индивидуалистических организациях. Условия неопределенности и риска. Проблемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска. 8 2 Практические занятия М ПБ Д ПБ Д 4 Практическое занятие «Типология управленческих решений и предъявляемые к ним требования»: Характеристика основных типов управленческих решений: по используемым методам, по творческому вкладу, по степени формализации проблем. Понятия «ситуация» и «проблема». Ситуационные концепции управления процессом принятия решений. Классификация ситуаций и проблем, возникающих в деятельности организации. Типология управленческих решений. Классификация управленческих решений: решения, сгруппированные по функциям управления. Классификационные признаки управленческих Э Д И

16 Неделя Кол. час Реализуемые компетенции решений: цель, условия принятия, время, информация, последствия, ответственность. Современные подходы к классификации управленческих решений: по числу влияющих на решение субъектов, по характеру процесса принятия решений по технологии разработки, в соответствие с прогнозной эффективностью и т.п. Стратегические и тактические решения, их особенности и взаимосвязь. Проекты как форма разработки, принятия и реализации управленческого решения Деловая игра: «Принятие управленческого решения в организациях различных типов» 4 2 Практическое занятие «Основные этапы процесса принятия управленческого решения»: Целевая ориентация управленческих решений. Постановка цели и формулировка ограничений для принятия решений. Взаимосвязь целей и решений. Осознание необходимости принятия управленческого решения. Идентификационные проблемы: предупреждающие сигналы и источники возникновения трудностей при идентификации проблемы. Выбор критерия принятия управленческого решения. Классификация критериев принятия управленческого решения. Разработка и развитие альтернатив. Анализ альтернатив действий. Сравнение альтернатив и выбор решений. Проверка реализуемости разработанных альтернатив. Обоснование выбора альтернативы. Характеристика механизма принятия управленческого решения: механизмы вертикальной и горизонтальной координации принятия решения. Административные мероприятия, необходимые для организации процесса согласования и утверждения управленческого решения. Особенности разработки управленческого решения в корпоративных и индивидуалистических организациях. Условия неопределенности и риска. Проблемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска. Э Д И 2.2. Самостоятельная работа студента очная форма обучения Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ; рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. 36 Очная форма обучения Темы, вынесенные на самостоятельную подготовку студентов: Понятие «конфликтная ситуация» Оптимальное по Парето решение. Методика оптимизации Понятие «шкала измерений». Основные типы шкал Правила осреднения результатов измерений Критерии оценки сложных систем Методики экспертных оценок Методы мозговой атаки Дерево целей и задач: понятие, назначение, примеры использования Морфологические методы анализа сложных систем Основные понятия искусственного интеллекта Экспертная система: понятие и общая структура Основные понятия инженерии знаний Система поддержки принятия решений: понятие и структура Эвристические процедуры задач принятия решений Групповой выбор и системы поддержки принятия решений Проблема как признание необходимости решения Типы проблем Диагностирование проблемы

17 Темы докладов и рефератов: 1. Виды ответственности. 2. Информационные ограничения. 3. Классификация управленческих решений. 4. Личность качества менеджера и их влияние на процесс принятия управленческого решения. 5. Метод «Дельфи». 6. Метод экспертных оценок и область его применения. 7. Методы принятия решений 8. Негативные последствия принятия решения. 9. Необходимость моделирования. Сложность управленческих ситуаций. 10. Определение альтернативных возможного решения, их оценка и выбор наиболее оптимальной альтернативы решения. 11. Определение объема необходимой и достаточной информации. 12. Организация и критерии разработки решений. 13. Основные положения системно подхода и его методология. 14. Основные положения ситуационного подхода и его методология. 15. Планирование реализации управленческого решения. 16. Подбор экспертов и их характеристики. 17. Понятие «риск». Виды рисков. 18. Понятие ответственности за результаты принятия и использования 19. управленческого решения. 20. Процесс построения модели управленческого решения. 21. Роль и значение системного и ситуационного подхода в процессе 22. разработки управленческого решения. 23. Роль информации в процессе решения. 24. Роль экспертов и экспертных оценок в управлении. 25. Специальные модели управленческих решений. 26. Способы повышения эффективности построения модели. 27. Типология управленческих решений 28. Управленческие решения и функции менеджмента 29. Условия выбора метода адекватного управленческой проблеме. 30. Условия среды принятия решения: риск, определенность, неопределенность. 31. Характеристики управленческой информации. 32. Этапы диагностирования управленческой проблемы. Упреждающее управление Тема, определяемая преподавателем с учетом интересов студента Усвоение текущего учебного материала, подготовка к текущим видам контроля знаний Самостоятельная подготовка к практическим занятиям Подготовка к экзамену

18 Неделя Кол. час Реализуемые компетенции Самостоятельная работа студента заочная форма обучения, срок обучения 5 лет Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ; рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. 123 Заочная форма обучения (5 лет) 40 Темы, вынесенные на самостоятельную подготовку студентов: Понятие «конфликтная ситуация» Оптимальное по Парето решение. Методика оптимизации Понятие «шкала измерений». Основные типы шкал Правила осреднения результатов измерений Критерии оценки сложных систем Методики экспертных оценок Методы мозговой атаки Дерево целей и задач: понятие, назначение, примеры использования Морфологические методы анализа сложных систем Основные понятия искусственного интеллекта Экспертная система: понятие и общая структура Основные понятия инженерии знаний Система поддержки принятия решений: понятие и структура Эвристические процедуры задач принятия решений Групповой выбор и системы поддержки принятия решений Проблема как признание необходимости решения Типы проблем Диагностирование проблемы 23 Темы докладов и рефератов: 1. Виды ответственности. 2. Информационные ограничения. 3. Классификация управленческих решений. 4. Личность качества менеджера и их влияние на процесс принятия управленческого решения. 5. Метод «Дельфи». 6. Метод экспертных оценок и область его применения. 7. Методы принятия решений 8. Негативные последствия принятия решения. 9. Необходимость моделирования. Сложность управленческих ситуаций. 10. Определение альтернативных возможного решения, их оценка и выбор наиболее оптимальной альтернативы решения. 11. Определение объема необходимой и достаточной информации. 12. Организация и критерии разработки решений. 13. Основные положения системно подхода и его методология. 14. Основные положения ситуационного подхода и его методология. 15. Планирование реализации управленческого решения. 16. Подбор экспертов и их характеристики. 17. Понятие «риск». Виды рисков. 18. Понятие ответственности за результаты принятия и использования 19. управленческого решения. 20. Процесс построения модели управленческого решения. 21. Роль и значение системного и ситуационного подхода в процессе 22. разработки управленческого решения. 23. Роль информации в процессе решения. 24. Роль экспертов и экспертных оценок в управлении. 25. Специальные модели управленческих решений. 26. Способы повышения эффективности построения модели. 27. Типология управленческих решений 28. Управленческие решения и функции менеджмента 29. Условия выбора метода адекватного управленческой проблеме. 30. Условия среды принятия решения: риск, определенность, неопределенность.

19 Неделя Кол. час Реализуемые компетенции 31. Характеристики управленческой информации. 32. Этапы диагностирования управленческой проблемы. Упреждающее управление. 10 Тема, определяемая преподавателем с учетом интересов студента 10 Усвоение текущего учебного материала, подготовка к текущим видам контроля знаний 10 Самостоятельная подготовка к практическим занятиям 10 Подготовка к экзамену Самостоятельная работа студента - заочная форма обучения, срок обучения 3 года 6 месяцев Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ; рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. 123 Заочная форма обучения (5 лет) 40 Темы, вынесенные на самостоятельную подготовку студентов: Понятие «конфликтная ситуация» Оптимальное по Парето решение. Методика оптимизации Понятие «шкала измерений». Основные типы шкал Правила осреднения результатов измерений Критерии оценки сложных систем Методики экспертных оценок Методы мозговой атаки Дерево целей и задач: понятие, назначение, примеры использования Морфологические методы анализа сложных систем Основные понятия искусственного интеллекта Экспертная система: понятие и общая структура Основные понятия инженерии знаний Система поддержки принятия решений: понятие и структура Эвристические процедуры задач принятия решений Групповой выбор и системы поддержки принятия решений Проблема как признание необходимости решения Типы проблем Диагностирование проблемы 23 Темы докладов и рефератов: 33. Виды ответственности. 34. Информационные ограничения. 35. Классификация управленческих решений. 36. Личность качества менеджера и их влияние на процесс принятия управленческого решения. 37. Метод «Дельфи».

20 Неделя Кол. час Реализуемые компетенции 38. Метод экспертных оценок и область его применения. 39. Методы принятия решений 40. Негативные последствия принятия решения. 41. Необходимость моделирования. Сложность управленческих ситуаций. 42. Определение альтернативных возможного решения, их оценка и выбор наиболее оптимальной альтернативы решения. 43. Определение объема необходимой и достаточной информации. 44. Организация и критерии разработки решений. 45. Основные положения системно подхода и его методология. 46. Основные положения ситуационного подхода и его методология. 47. Планирование реализации управленческого решения. 48. Подбор экспертов и их характеристики. 49. Понятие «риск». Виды рисков. 50. Понятие ответственности за результаты принятия и использования 51. управленческого решения. 52. Процесс построения модели управленческого решения. 53. Роль и значение системного и ситуационного подхода в процессе 54. разработки управленческого решения. 55. Роль информации в процессе решения. 56. Роль экспертов и экспертных оценок в управлении. 57. Специальные модели управленческих решений. 58. Способы повышения эффективности построения модели. 59. Типология управленческих решений 60. Управленческие решения и функции менеджмента 61. Условия выбора метода адекватного управленческой проблеме. 62. Условия среды принятия решения: риск, определенность, неопределенность. 63. Характеристики управленческой информации. 64. Этапы диагностирования управленческой проблемы. Упреждающее управление. 10 Тема, определяемая преподавателем с учетом интересов студента 10 Усвоение текущего учебного материала, подготовка к текущим видам контроля знаний 10 Самостоятельная подготовка к практическим занятиям 10 Подготовка к экзамену Самостоятельная работа студента - заочная форма обучения, срок обучения 2 года 6 месяцев Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ; рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. 123 Заочная форма обучения (5 лет) 40 Темы, вынесенные на самостоятельную подготовку студентов: Понятие «конфликтная ситуация»

21 Оптимальное по Парето решение. Методика оптимизации Понятие «шкала измерений». Основные типы шкал Правила осреднения результатов измерений Критерии оценки сложных систем Методики экспертных оценок Методы мозговой атаки Дерево целей и задач: понятие, назначение, примеры использования Морфологические методы анализа сложных систем Основные понятия искусственного интеллекта Экспертная система: понятие и общая структура Основные понятия инженерии знаний Система поддержки принятия решений: понятие и структура Эвристические процедуры задач принятия решений Групповой выбор и системы поддержки принятия решений Проблема как признание необходимости решения Типы проблем Диагностирование проблемы 23 Темы докладов и рефератов: 65. Виды ответственности. 66. Информационные ограничения. 67. Классификация управленческих решений. 68. Личность качества менеджера и их влияние на процесс принятия управленческого решения. 69. Метод «Дельфи». 70. Метод экспертных оценок и область его применения. 71. Методы принятия решений 72. Негативные последствия принятия решения. 73. Необходимость моделирования. Сложность управленческих ситуаций. 74. Определение альтернативных возможного решения, их оценка и выбор наиболее оптимальной альтернативы решения. 75. Определение объема необходимой и достаточной информации. 76. Организация и критерии разработки решений. 77. Основные положения системно подхода и его методология. 78. Основные положения ситуационного подхода и его методология. 79. Планирование реализации управленческого решения. 80. Подбор экспертов и их характеристики. 81. Понятие «риск». Виды рисков. 82. Понятие ответственности за результаты принятия и использования 83. управленческого решения. 84. Процесс построения модели управленческого решения. 85. Роль и значение системного и ситуационного подхода в процессе 86. разработки управленческого решения. 87. Роль информации в процессе решения. 88. Роль экспертов и экспертных оценок в управлении. 89. Специальные модели управленческих решений. 90. Способы повышения эффективности построения модели. 91. Типология управленческих решений 92. Управленческие решения и функции менеджмента 93. Условия выбора метода адекватного управленческой проблеме. 94. Условия среды принятия решения: риск, определенность, неопределенность. 95. Характеристики управленческой информации. 96. Этапы диагностирования управленческой проблемы. Упреждающее управление. 10 Тема, определяемая преподавателем с учетом интересов студента 10 Усвоение текущего учебного материала, подготовка к текущим видам контроля знаний

22 10 Самостоятельная подготовка к практическим занятиям 10 Подготовка к экзамену 2.3. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.). Наименование основных методов Краткое описание и примеры, использования в темах и разделах, место проведения 1. Деловые и ролевые игры Организация деловой игры «Принятие стратегических решений в современной организации», «Оценка удовлетворенности потребителей», «Формирование миссии организации сервиса» ауд Разбор конкретных ситуаций Лекция: «Типология управленческих решений и предъявляемые к ним требования», «Анализ внешней среды и ее влияния на принятие и реализацию управленческого решения», ауд Семинары в диалоговом режиме Семинарские занятия: «Принятие решений на основе метода анализа иерархий», «Роль и значение лица, принимающего решения (ЛПР). Информационное обеспечение процесса принятия управленческого решения» 4. Групповые дискуссии Обсуждение проблем социальных, психологических, этических методов достижения взаимодействия при принятии управленческих решений и их сочетание с организационной иерархией; представления проблем, способов принятия управленческих решений; стандартизации процессов управления качеством процесса разработки и принятия управленческого решения. Часы Средства обучения 2.1. Информационно-методические Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке Основная литература: 1. Горюнов Ю.Ю. Теория и методы принятия решений. М.: РГУИТП, [Электронный - ресурс]. Режим доступа: 2. Галенко В.П. Бизнес-планирование в условиях открытой экономики: учеб. пособие / В. П. 10 Галенко, Г. П. Самарина, О. А. Страхова. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, с. 3. Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений. М.: Логос, [Электронный ресурс]. Режим доступа: -


РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ

РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации Кафедра «Государственное, муниципальное и корпоративное управление» Панина О.В., Сергиенко Л.В. РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ Учебно-методический

Подробнее

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работа,

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работа, 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом требований ФГОС) Рабочая программа по дисциплине «Инструментальные средства принятия финансовых решений»

Подробнее

Обучающийся должен владеть схемой взаимодействия основных конкурентных сил, основными формами и видами конкуренции.

Обучающийся должен владеть схемой взаимодействия основных конкурентных сил, основными формами и видами конкуренции. . Цели и задачи дисциплины.. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью дисциплины «стратегии организации в области подбора и привлечения персонала».

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Методы принятия управленческих решений»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Методы принятия управленческих решений» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины «Методы принятия управленческих решений» для направления «Менеджмент» «Утверждаю» Проректор по учебной работе И.В.Щербакова Программа одобрена на заседании Ученого совета факультета

Подробнее

Социальная реабилитация. Социально-экономическая статистика; Методы научных исследований;

Социальная реабилитация. Социально-экономическая статистика; Методы научных исследований; 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью дисциплины «знание основ стратегического управления персоналом и

Подробнее

работ Дипломное проектирование

работ Дипломное проектирование 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Цель дисциплины выявить и усвоить закономерности и тенденции экономичного

Подробнее

Факультет искусств и культурологии Кафедра философии и культурологии. Рабочая программа дисциплины «КУЛЬТУРА ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ»

Факультет искусств и культурологии Кафедра философии и культурологии. Рабочая программа дисциплины «КУЛЬТУРА ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ» Частное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский институт искусств и реставрации» Принято: Учёным Советом СПбИИР протокол 06-4 от 02.07.204 г. Утверждаю: Ректор

Подробнее

ПРИНЯТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

ПРИНЯТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ ПРИНЯТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ 1 Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины - сформировать у магистранта умение использовать современные приемы и методы разработки и принятия управленческих решений в условиях

Подробнее

РОСТОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОСТОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ (РПА МИНЮСТА РОССИИ)» В Г. РОСТОВЕ-НА-ДОНУ

Подробнее

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ 1 Цели и задачи дисциплины Цель: сформировать у будущего специалиста умение использовать современные приемы и методы разработки и принятия управленческих решений

Подробнее

Перечень последующих дисциплин, видов работ. Маркетинговые исследования в рекламе Реклама в сфере услуг

Перечень последующих дисциплин, видов работ. Маркетинговые исследования в рекламе Реклама в сфере услуг 2 3 2. Цель и задачи дисциплины 2.1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Целью изучения дисциплины «Массовые коммуникации и медиапланирование»

Подробнее

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ 1 Цели и задачи дисциплины Цель: сформировать у будущего специалиста умение использовать современные приемы и методы разработки и принятия управленческих решений

Подробнее

Методы принятия управленческих решений

Методы принятия управленческих решений Методы принятия управленческих решений 1. Природа процесса принятия управленческого 2. Общественная обусловленность процесса принятия управленческого 3. Общие сведения о теории принятия решений. 4. Понятие

Подробнее

Методы принятия управленческих решений Рабочая программа учебной дисциплины

Методы принятия управленческих решений Рабочая программа учебной дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА ФИЛИАЛ В Г. НАХОДКЕ КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И ЭКОНОМИКИ Методы принятия управленческих

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Рабочая программа по дисциплине «Протоколы и интерфейсы информационных

Подробнее

Экологическое право - учебная дисциплина, изучение которой предусматривается для студентов юридических вузов и факультетов.

Экологическое право - учебная дисциплина, изучение которой предусматривается для студентов юридических вузов и факультетов. 2 3 4 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) Экологическое право - учебная дисциплина, изучение которой предусматривается для

Подробнее

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Неде ля

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Неде ля 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Управление в АПК» предназначена для студентов

Подробнее

знания, умения, владения

знания, умения, владения 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования учебной дисциплины «Иностранный язык профессионального

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) 2 3 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) Муниципальное право - новая учебная дисциплина, изучение которой предусматривается

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ Социология;

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ Социология; Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью дисциплины «Качество и уровень жизни населения» является изучение и

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Управленческие решения

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Управленческие решения Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Управленческие решения по направлению подготовки/ специальности 38.03.02 - Менеджмент профиль подготовки Менеджмент организации 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Цель данной учебной дисциплины формирование информационной культуры студента.

Подробнее

Перечень последующих дисциплин, видов работ Международная журналистика Актуальные проблемы и журналистика

Перечень последующих дисциплин, видов работ Международная журналистика Актуальные проблемы и журналистика 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Цель: формирование у студентов профессионально-значимых знаний и навыков

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Принятие и исполнение государственных решений

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Принятие и исполнение государственных решений 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Принятие и исполнение государственных 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 108 часов (3 ЗЕ) из них: лекций 18

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» является изучение теоретических и практических аспектов процесса разработки, планирования, принятия,

Подробнее

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Основной целью курса каллиграфия по данной программе является подготовка

Подробнее

Перечень последующих дисциплин, видов работ Экономическая теория Мировая экономика (Темы: 13, 14, 15) Статистика

Перечень последующих дисциплин, видов работ Экономическая теория Мировая экономика (Темы: 13, 14, 15) Статистика 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, (с учетом требований ФГОС) Цель дисциплины - сформировать у будущих бакалавров теоретических представлений в области

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями изучения дисциплины «Методы принятия управленческих решений» является: - развитие у будущего специалиста в области государственного и муниципального управления мышления,

Подробнее

1. Паспорт программы дисциплины

1. Паспорт программы дисциплины 2 3 4 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью основной образовательной программы высшего образования в соответствии с ФГОС ВПО по

Подробнее

знания, умения, владения Наименование Общекультурные компетенции (ОК)

знания, умения, владения Наименование Общекультурные компетенции (ОК) 3 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью основной образовательной программы высшего образования 38.03.0 Менеджмент профиль 38.03.006

Подробнее

4. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (раздел) ОП: Б1.Б 4.2. Связь с другими дисциплинами учебного плана

4. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (раздел) ОП: Б1.Б 4.2. Связь с другими дисциплинами учебного плана 1. 2. 3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Цели освоения дисциплины: - изучение методов обеспечения качества принимаемого управленческого решения в условиях неопределенности внешней и внутренней среды,

Подробнее

1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО)

1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) 1.1 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) Формируемые компетенции Код Наименование Общекультурные компетенции (ОК) ОК-4 способен анализировать

Подробнее

2. Цели и задачи результаты предметного обучения. создание целостной системы знаний о методах принятия и реализации

2. Цели и задачи результаты предметного обучения. создание целостной системы знаний о методах принятия и реализации 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Методы принятия 1.2. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: - 108 часа (ЗЕТ 3) из них: лекций 23 час. лабораторных занятий

Подробнее

знания, умения, владения

знания, умения, владения 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования подготовки 38.03.01 «Экономика» в соответствии

Подробнее

Б1.В.ДВ Разработка управленческих решений

Б1.В.ДВ Разработка управленческих решений Б1.В.ДВ.03.02.03 Разработка управленческих решений Цель дисциплины: Целью учебной дисциплины «Разработка управленческих решений» Цель изучения дисциплины «Разработка управленческих решений» состоит в формировании

Подробнее

1.3 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) знания, умения, владения

1.3 Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: (в соответствии с ОП ВО) знания, умения, владения 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 090900 Информационная безопасность в соответствии

Подробнее

Менеджмент, профиль Менеджмент организации 3. Дисциплина (модуль) Разработка управленческих решений 4.

Менеджмент, профиль Менеджмент организации 3. Дисциплина (модуль) Разработка управленческих решений 4. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра Экономики и управления 2. Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент, профиль

Подробнее

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Неде ля

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) Неде ля 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Экономика и организация малого предприятия

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин с указанием разделов (тем)

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин с указанием разделов (тем) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований ФГОС) Целью курса является формирование у студентов современного экономического

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Федеральное государственное бюджетное военное образовательное учреждение высшего образования «Академия гражданской защиты Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих дисциплин. Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) исциплина «Оплата труда персонала» является специальной дисциплиной для

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности. по направлению подготовки

Аннотация рабочей программы дисциплины Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности. по направлению подготовки Аннотация рабочей программы дисциплины Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности по направлению подготовки 38.03.01 Экономика 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Целью освоения

Подробнее

Для успешного освоения курса студент должен (входные знания): Знать:

Для успешного освоения курса студент должен (входные знания): Знать: Цель и задачи дисциплины «Стратегический менеджмент»: Целями и задачами освоения дисциплины «Стратегического менеджмента» являются: обучить будущих бакалавров активно использовать теоретические знания

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью дисциплины является формирование у обучающихся целостного представления

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» Аннотация к дисциплине «Психология деловых отношений» Дисциплина «Психология деловых отношений» относится к дисциплинам

Подробнее

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ» АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН НАПРАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ» Аннотация к дисциплине «Теория управления» Дисциплина «Теория управления» относится

Подробнее

1.3.Связь с другими дисциплинами (модуля) Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов

1.3.Связь с другими дисциплинами (модуля) Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов 1. Цели и задачи дисциплины (модуля) 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом требований ФГОС) Рабочая программа по дисциплине «Системный анализ и моделирование архитектуры

Подробнее

Целью курса Задачи курса -

Целью курса Задачи курса - 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью курса «Системы защиты информации в ведущих зарубежных странах» является

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием разделов (тем)

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием разделов (тем) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Технология производства и переработки животноводческой

Подробнее

2.Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2.Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя 3 4 1.Цели и задачи дисциплины 1.1.Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Дисциплина «Теория игр» входит в число общепрофессиональных дисциплин

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих . Цели и задачи дисциплины.. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Рабочая программа по дисциплине «Информационные системы в банковском деле»

Подробнее

Разработка управленческих решений

Разработка управленческих решений Разработка управленческих решений 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Разработка управленческих решений» формирование теоретических знаний и практических навыков по формированию организационной

Подробнее

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75

- происхождения термина «менеджер» и «менеджмент»; роли и задачи менеджера в современной организации Уметь: 75 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной образовательной

Подробнее

У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК): ОК-1,ОК-2, ПК-1, ПК-4.

У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК): ОК-1,ОК-2, ПК-1, ПК-4. 1. Цели и задачи дисциплины: 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) Цель курса - изложить научные основы национального программирования, определить место

Подробнее

Основы маркетинга: аннотация программы курса

Основы маркетинга: аннотация программы курса Основы маркетинга: аннотация программы курса Дисциплина «Основы маркетинга» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (вариативная часть) для направления подготовки 081100

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием Перечень последующих дисциплин, видов работ

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих дисциплин с указанием Перечень последующих дисциплин, видов работ 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС) Рабочая программа курса «Государственное регулирование рыночной экономики

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) 3 4 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Дисциплина «Анализ и планирование трудовых показателей в организации»

Подробнее

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

Управление социальным развитием Управление персоналом организации;

Управление социальным развитием Управление персоналом организации; 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью изучения дисциплины «Маркетинг персонала» является получение студентами

Подробнее

НАН ЧОУ ВО АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИМСИТ, г. Краснодар

НАН ЧОУ ВО АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИМСИТ, г. Краснодар НАН ЧОУ ВО АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИМСИТ, г. Краснодар АННОТАЦИЯ Направление подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» Направленность (профиль)

Подробнее

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Стратегический менеджмент» по направлению подготовки «Менеджмент»

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Стратегический менеджмент» по направлению подготовки «Менеджмент» АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Стратегический менеджмент» по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» 1) Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетные единицы, 216 академических

Подробнее

ПРОГРАММА учебной дисциплины

ПРОГРАММА учебной дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия гражданской защиты Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным

Подробнее

Министерство образования и науки Самарской области

Министерство образования и науки Самарской области Министерство образования и науки Самарской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Приказ директора колледжа От 01.09.016

Подробнее

Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП

Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель Задачами 2. Место дисциплины в структуре ООП Приложение 4 Аннотация программы дисциплины «Учебная практика-1» 1. Цели и задачи дисциплины. Цель закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения по основной

Подробнее

Разработка управленческих решений

Разработка управленческих решений Разработка управленческих решений 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Разработка управленческих решений» является формирование у студентов теоретических знаний, практических навыков

Подробнее

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ Б А К А Л А В Р И А Т ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ (В СХЕМАХ И ТАБЛИЦАХ) Под редакцией И.Ю. Беляевой, О.В. Паниной Рекомендовано

Подробнее

Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление

Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление социальным развитием организации» относится к профессиональному

Подробнее

. Цели и задачи дисциплины.. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Цели курса «Прокурорский надзор»: - дать необходимые общие сведения о том,

Подробнее

Аннотация рабочей программа дисциплины «Экономический анализ хозяйственной деятельности» по направлению подготовки

Аннотация рабочей программа дисциплины «Экономический анализ хозяйственной деятельности» по направлению подготовки Аннотация рабочей программа дисциплины «Экономический анализ хозяйственной деятельности» по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент профиль Менеджмент организации 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Методы принятия управленческих решений» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление

Подробнее

1. Паспорт программы дисциплины

1. Паспорт программы дисциплины 2 3 4 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью основной образовательной программы высшего образования в соответствии с ФГОС ВПО по

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.Б.24 ПРИНЯТИЕ И ИСПОЛНЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ наименование дисциплин (модуля)/практики

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Б1.Б.24 ПРИНЯТИЕ И ИСПОЛНЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ наименование дисциплин (модуля)/практики АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.24 ПРИНЯТИЕ И ИСПОЛНЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ наименование дисциплин (модуля)/практики Автор: к.и.н., доцент Павлов В.А. Код и наименование направления подготовки,

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.16 «УПРАВЛЕНИЕ КРИЗИСНЫМИ СИТУАЦИЯМИ НА ПРЕДПРИЯТИИ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.16 «УПРАВЛЕНИЕ КРИЗИСНЫМИ СИТУАЦИЯМИ НА ПРЕДПРИЯТИИ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.12 «МЕНЕДЖМЕНТ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.12 «МЕНЕДЖМЕНТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа учебной дисциплины «Менеджмент» является частью основной образовательной программы по направлению подготовки бакалавров экономики. Изучение дисциплины предусматривает 8

Подробнее

Министерство образования и науки Самарской области

Министерство образования и науки Самарской области Министерство образования и науки Самарской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Приказ директора

Подробнее

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 2 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель преподавания дисциплины «Исследование систем управления» - дать будущему специалисту знания для принятия эффективных управленческих решений на предприятии. «Исследование

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Методы принятия управленческих решений

Подробнее

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Изучение учебной дисциплины «Основы управления персоналом» обеспечивает

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Формируемые компетенции: - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в

АННОТАЦИЯ. Формируемые компетенции: - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в Дисциплина «Оценка рисков с использованием ППП» Структура нагрузки: всего часов/зачетных единиц 180/5, в том числе: лекции 36 часов, практические занятия 18 часов, лабораторные занятия 18 часов, самостоятельная

Подробнее

1. Общая характеристика образовательной программы Менеджмент (профиль «Финансовый менеджмент») 1.1. Цель (миссия) образовательной программы

1. Общая характеристика образовательной программы Менеджмент (профиль «Финансовый менеджмент») 1.1. Цель (миссия) образовательной программы 1 1. Общая характеристика образовательной программы 38.03.02 Менеджмент (профиль «Финансовый менеджмент») 1.1. Цель (миссия) образовательной программы Целью образовательной программы является подготовка

Подробнее

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана

1.3.Связь с другими дисциплинами Учебного плана 1. Цель и задачи дисциплины 1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС). Программа дисциплины «Организационная культура и организационное

Подробнее

1.2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

1.2 Место дисциплины в структуре образовательной программы 2 3 1. Паспорт программы дисциплины 1.1. Область применения программы Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования Б3.Б.24 «Журналистское образование и культура

Подробнее

Основное содержание дисциплины

Основное содержание дисциплины АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН ООП «Управление технологическими инновациями» 1. Базовая часть Гуманитарный, социальный и экономический цикл 1. История 2. Философия 3. Иностранный язык 4. Правоведение 5. Социология

Подробнее

АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена

АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент Профиль подготовки - финансовый менеджмент Квалификация (степень) - бакалавр Форма обучения -

Подробнее

Аннотация Рабочей программы по дисциплине «Логистика» По направлению подготовки Профиль: Торговое дело

Аннотация Рабочей программы по дисциплине «Логистика» По направлению подготовки Профиль: Торговое дело Аннотация Рабочей программы по дисциплине «Логистика» По направлению подготовки 38.03.06 Профиль: Торговое дело 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цель - на базе анализа современных подходов к теории

Подробнее

Аннотация Рабочей программы по дисциплине «Логистика» По направлению подготовки Профиль: Менеджмент организации

Аннотация Рабочей программы по дисциплине «Логистика» По направлению подготовки Профиль: Менеджмент организации Аннотация Рабочей программы по дисциплине «Логистика» По направлению подготовки 38.03.02 Профиль: Менеджмент организации 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цель - на базе анализа современных подходов

Подробнее

Цель и задачи освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Цель и задачи освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ОПОП ВО 1 2 3 Содержание Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Методы принятия управленческих решений»..... 4 Цель и задачи освоения дисциплины... 5 Место дисциплины в структуре

Подробнее

2.Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2.Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя 2 3 4 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Дисциплина «Математические методы и моделирование в профессиональной

Подробнее

На заочной форме обучения 10 зачетных единиц, всего 360 часов, из них 48 часов аудиторных, 312 часов самостоятельной работы

На заочной форме обучения 10 зачетных единиц, всего 360 часов, из них 48 часов аудиторных, 312 часов самостоятельной работы Аннотация учебной дисциплины (модуля) Б.1.Б.14 Теория менеджмента (история управленческой мысли, теория организации, организационное поведение) по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент Общая трудоемкость

Подробнее

Цель дисциплины. ресторанного бизнеса (ПК-31);

Цель дисциплины. ресторанного бизнеса (ПК-31); 2 Цель дисциплины Целью учебной дисциплины «Стратегический менеджмент предприятий ресторанного бизнеса» является формирование у студентов системы теоретических знаний и практических навыков в области стратегического

Подробнее

Реализация программы повышения квалификации направлена на повышение и (или) приобретение слушателем следующих профессиональных компетенций:

Реализация программы повышения квалификации направлена на повышение и (или) приобретение слушателем следующих профессиональных компетенций: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2 Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Управление персоналом на предприятии» составлена с учетом ФГОС по специальности СПО 080400 - "Управление персоналом",

Подробнее

Б1.В.ОД.1 ПСИХОЛОГИЯ МЕНЕДЖМЕНТА

Б1.В.ОД.1 ПСИХОЛОГИЯ МЕНЕДЖМЕНТА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Российский экономический университет Имени Г.В. Плеханова» Факультет сервиса

Подробнее

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра, бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Цельюизучения дисциплины «Управление агропроизводственными системами»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины Методы исследования в менеджменте

Аннотация к рабочей программе дисциплины Методы исследования в менеджменте МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВО МО «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ» Кафедра экономики и менеджмента Аннотация к рабочей программе дисциплины Методы исследования в менеджменте (наименование

Подробнее

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ Философия;

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов работ Философия; 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС) Целью дисциплины «Педагогические основы подготовки персонала» является

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Н.В. Назарова 10.09. 2014

Подробнее

Б1.В. ОД. 4 «Теория организации и организационное поведение (продвинутый уровень)»

Б1.В. ОД. 4 «Теория организации и организационное поведение (продвинутый уровень)» Б1.В. ОД. 4 «Теория организации и организационное поведение (продвинутый уровень)» Цель дисциплины: овладение общекультурными и профессиональными компетенциями в области эффективного управления человеческими

Подробнее