ÄÅÒÑÊÀß ÏÑÈÕÈÀÒÐÈß ÊÀÐÌÀÍÍÛÉ ÑÏÐÀÂÎ ÍÈÊ. Ñîñòàâèòåëè: Þ.À. Ôåñåíêî, Ä.Þ. Øèãàøîâ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ÄÅÒÑÊÀß ÏÑÈÕÈÀÒÐÈß ÊÀÐÌÀÍÍÛÉ ÑÏÐÀÂÎ ÍÈÊ. Ñîñòàâèòåëè: Þ.À. Ôåñåíêî, Ä.Þ. Øèãàøîâ"

Транскрипт

1 ÄÅÒÑÊÀß ÏÑÈÕÈÀÒÐÈß ÊÀÐÌÀÍÍÛÉ ÑÏÐÀÂÎ ÍÈÊ Ñîñòàâèòåëè: Þ.À. Ôåñåíêî, Ä.Þ. Øèãàøîâ

2 Фесенко Ю.А., Шигашов Д.Ю. Детская психиатрия. Карманный справочник. СПб: Наука и Техника, стр. ISBN Составители: Фесенко Юрий Анатольевич, доктор медицинских наук, профессор факультета клинической психологии Санкт-Петербургской государственной педиатрической академии и кафедры коррекционной педагогики и коррекционной психологии ЛГУ им. А.С. Пушкина, детский психотерапевт и психиатр, заместитель главного врача по медицинской части СПб ГУЗ «Центр восстановительного лечения «Детская психиатрия» имени С.С. Мнухина. Шигашов Дмитрий Юрьевич, кандидат медицинских наук, главный врач СПб ГУЗ «Центр восстановительного лечения «Детская психиатрия» имени С.С. Мнухина. Справочник содержит необходимую и актуальную информацию по основным вопросам детской и подростковой психиатрии. В сжатой и конкретной форме описаны наиболее часто встречающиеся у пациентов данного возраста психические заболевания и пограничные нервно-психические расстройства, их этиология, патогенез, современные методы диагностики, лечения и профилактики. Авторы изложили его материалы в соответствии с требованиями МКБ-10, используя при этом и традиционные классификации и взгляды. Справочник адресован, главным образом, врачам общей практики, педиатрам, студентам медицинских вузов и слушателям факультетов последипломного образования, среднему медицинскому персоналу и другим специалистам, работающим с детьми и подростками. ISBN Наука и Техника, 2011 Фесенко Ю.А., Шигашов Д.Ю., 2011

3 ÎÃËÀÂËÅÍÈÅ Введение... 9 Психиатрия Методы исследования в психиатрии Клинический метод...42 Клинико-биографический метод...42 Клинико-психотерапевтический метод...43 Психологический метод...44 Психологические методики...44 Классификация предметов...45 Заучивание 10 слов...45 Корректурная проба...46 Проба на динамический праксис...46 Психодиагностические методики...47 Методика Векслера...48 Тест Равена...51 Личностный опросник Р. Кеттелла...53 Миннесотский многоаспектный личностный опросник...54 Тест Роршаха...58 Тест Люшера...60 Цветовой тест отношений...67 Тематический апперцептивный тест...68 Тест фрустрационных реакций Розенцвейга...71 Шкала депрессии Бека...73 Шкала Цунга для самооценки депрессии...75 Опросник Айзенка...76

4 Личностный опросник Бехтеревского института...78 Патохарактерологический диагностический опросник для подростков...80 Гейдельбергский тест речевого развития...81 Тест Керна Йерасека...87 Тест TOVA...88 Методика тестирования опосредствованного запоминания...89 Рисунок семьи...89 Объективные методы исследования в современной психиатрии...90 Электроэнцефалография...90 Компьютерная электроэнцефалография...91 Количественная фармакоэлектроэнцефалография...92 Эхоэнцефалография...94 Ультразвуковое исследование...95 Компьютерная томография...95 Ядерно-магнитно-резонансная томография...96 Позитронно-электронная томография...98 Однофотонная эмиссионная компьютерная томография...99 Допплерография...99 Психические нарушения у детей и подростков (от 0 до 18 лет) Умственная отсталость Лечение умственной отсталости Ранний детский аутизм (РДА) Лечение раннего детского аутизма...123

5 Шизофрения Простая форма шизофрении Параноидная форма шизофрении Кататоническая форма шизофрении Гебефреническая форма шизофрении Шизотипическое расстройство Лечение шизофрении и шизоформных состояний Депрессии Типичные аффективные синдромы Атипичные аффективные синдромы Атипичные депрессии (А) Атипичные депрессии (Б) Маскированные депрессии Депрессии при психических заболеваниях Циклотимия Дистимия Невротическая депрессия Депрессии при шизофрении Нейролептические депрессии Лечение депрессии Эпилепсия Классификация приступов Эпизодические и пароксизмальные расстройства (G 40 G 47) Лечение эпилепсии...167

6 Эндогенные аффективные психозы у детей и подростков Шизоаффективные и атипичные аффективные психозы Маниакально-депрессивный психоз (МДП) Деменция (синдром) Геллера Лечение эндогенных психозов у детей Деменция и психозы экзогенного генеза у детей и подростков Эпилептическая деменция Органическая деменция неэпилептической этиологии Органические психозы Психозы у больных с олигофренией Реактивные психозы Лечение деменции и психозов экзогенного генеза у детей и подростков Психопатии и акцентуации характера у подростков Лечение психопатий Пограничные психические расстройства детского возраста. Минимальная дисфункция мозга (МДМ) Невропатия Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)...227

7 Лечение СДВГ (МДМ, невропатии) Нарушения речевого развития Алалия Заикание Лечение речевых расстройств Тики Лечение тиков Энурез Лечение энуреза Энкопрез Лечение энкопреза Неврозы Неврастения Истерический невроз Невроз навязчивых состояний (обсессивный невроз) Лечение неврозов Психофармакотерапия Ноотропные препараты (препараты нейрометаболического действия) Антипсихотические препараты Анксиолитики (транквилизаторы) Снотворные и седативные средства Психоаналептики Противоэпилептические (противосудорожные) препараты...310

8 Психотерапия Подходы в психотерапии Методы психотерапии Суггестивная психотерапия Гипноз Психоанализ Психодрама Гештальт-терапия Арт-терапия Когнитивная психотерапия Позитивная психотерапия Нейролингвистическое программирование Телесно-ориентированная психотерапия Клиент-центрированная психотерапия Экзистенциальная психотерапия Игровая психотерапия Семейная системная психотерапия Патогенетическая рациональная психотерапия Заключение Предметный указатель...399

9 ÂÂÅÄÅÍÈÅ ÂÂÅÄÅÍÈÅ В соответствии со статьей 1 п. 2 Закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» государством гарантируется оказание необходимой психиатрической помощи гражданам, страдающим психическими расстройствами. Психиатрическая помощь этим лицам должна «осуществляться на основе принципов законности, гуманности и соблюдения прав человека и гражданина». Серьезное психическое заболевание наряду с незначительными расстройствами психики существенно влияет как на самого страдающего индивида, так и на его родственников и окружающих. Известие о психическом заболевании вызывает у них недоумение и сожаление, но вместе с тем беспомощность перед психическим расстройством сопровождается страхом больного человека за его будущее. Окружение так же тревожно реагирует на известие о психическом расстройстве у кого-либо из знакомых, зачастую мысленно ограждаясь от такого человека и его проблем. Страдающий расстройствами психики больной переживает давление «двойного» влияния симптомов психического заболевания в сочетании с пессимистической оценкой происходящего, что в значительной степени усиливается влиянием напряженного отношения к нему со стороны окружающих. Вместе с тем само психическое заболевание может протекать с различной степенью выраженности: от грубых симптомов психоза до маловыраженных нарушений эмоционального функционирования, не сказывающихся 9

10 ÄÅÒÑÊÀß ÏÑÈÕÈÀÒÐÈß. ÊÀÐÌÀÍÍÛÉ ÑÏÐÀÂÎ ÍÈÊ на поведении больного и его интеллектуальных способностях. По данным ВОЗ, последние десятилетия характеризуются уменьшением выраженных форм психических заболеваний с тенденцией к их стертому течению. Наряду с ростом заболеваемости психическими расстройствами, их симптомы зачастую «маскируются» под соматические заболевания, реакции личности на травмирующие, психологически значимые события. Спецификой этих расстройств психики является хронический характер их течения, наличие «светлых промежутков», когда больному и окружающим кажется, что заболевание навсегда отступило, что приводит к редким обращениям таких пациентов к специалистам в области психического здоровья. В результате данные расстройства психики не диагностируются как психические заболевания или диагностируются, но не лечатся должным образом. Пациенты с подобными заболеваниями ошибочно обращаются только в медицинские учреждения соматического профиля, где им может оказываться помощь без учета психического состояния. Без должного психиатрического лечения у них нарастают дефицитарные расстройства психики, приводящие в конечном итоге к стойкой дезадаптации больного в обществе и, вероятно, к более тяжелому течению соматических расстройств, если таковые имели место. Чтобы вовремя заподозрить наличие у пациента с соматической патологией такого заболевания психики, необходимо обращать внимание не только на снижение его способности 10

11 ÂÂÅÄÅÍÈÅ к произвольной деятельности, труду, возможности сохранять адекватные связи с окружающими, но стойкие эмоциональные нарушения в виде длительных и повторяющихся годами состояний угнетенности и подавленности. С течением таких расстройств адаптационные способности личности истощаются, нарушаются привычные возможности больного к профессиональной деятельности и возможности эффективно контактировать с окружающими. Вместе с тем взаимодействие врачей соматического профиля и специалистов в области психического здоровья гарантирует пациентам более эффективное, комплексное решение проблем пациента, что благоприятно отразится не только на показателях его здоровья, но и на решении его личностных задач. Для лечения больных с психическими нарушениями государство гарантирует все необходимые виды психиатрической помощи, включая консультативно-лечебную помощь и диспансерное наблюдение по месту фактического проживания больного, лечение в стационаре и дневном стационаре, скорую психиатрическую помощь. В настоящее время развиваются и другие виды психиатрической помощи например, стационарная и амбулаторная реабилитация, сопряженная с формированием или восстановлением трудовых навыков, адаптацией к школьной среде (в детской и подростковой психиатрии). В штате психиатрических учреждений в достаточном количестве предусмотрены не только врачи-психиатры, средний и младший персонал, но и медицинские психологи, психотерапевты, социальные работники, трудинструкто- 11

12 ÄÅÒÑÊÀß ÏÑÈÕÈÀÒÐÈß. ÊÀÐÌÀÍÍÛÉ ÑÏÐÀÂÎ ÍÈÊ ры, педагоги, логопеды. Во многих учреждениях трудятся работники творческих профессий, имеющие специальную подготовку для работы с обращающимися в психиатрические учреждения гражданами. Статья 10 (п. 1) Закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» говорит, что «диагноз психического расстройства ставится в соответствии с общепризнанными международными стандартами и не может основываться только на несогласии гражданина с принятыми в обществе моральными, культурными, политическими или религиозными ценностями либо на иных причинах, непосредственно не связанных с состоянием его психического здоровья». Таким общепризнанным стандартом для нашей страны является Международная классификация болезней десятого пересмотра, раздел «психические расстройства и расстройства поведения». При диагностике и лечении психического расстройства предусматривается применение разрешенных законодательством Российской Федерации медицинских средств и методов. Их применение разрешается только в диагностических и лечебных целях в соответствии с характером болезненных расстройств. В случае, когда психическое заболевание заподозрено самим больным, его родственником или кем-либо из окружения больного, вопрос об обращении к психиатру также представляет собой проблему. Во-первых, больной зачастую не может окончательно удостовериться в том, что он болен, ошибочно принимая собственные болезнен- 12

13 ÂÂÅÄÅÍÈÅ ные переживания за здоровые мысли и чувства. Он или считает, что окружающий мир проявляет к нему враждебность, или он сам представляет для себя и окружающих угрозу, является источником их бед. В ряде случаев даже очевидные психические нарушения (например, судорожные припадки, нарушения памяти и пр.) недооцениваются больным, что влияет на затягивание сроков начала необходимого лечения. Во-вторых, страх перед последствиями психического заболевания в сознании пациентов является угрозой возможных социальных ограничений в будущем. В силу недопонимания болезни многие пациенты оценивают вероятность «психиатрического учета» как сдерживающий фактор на пути их социального развития. В-третьих, сами окружающие и медицинские работники в том числе испытывают определенные предрассудки и зачастую мало информированы в отношении методов и целей психиатрического лечения и наблюдения. Необходимо принять во внимание, что само психическое расстройство накладывает определенные ограничения на личность больного. В зависимости от выраженности данные ограничения могут временными и совершенно незначительными. Например, на больных с невротическими состояниями не должны накладываться дополнительные обязательства по их профессиональной деятельности или жизненному обустройству. Эти обязательства при любых выраженных формах невротических состояний вызывают у пациентов дополнительное истощение нервной системы, что обычно приводит к утяжелению невротических симптомов. Вместе с тем при 13

14 ÄÅÒÑÊÀß ÏÑÈÕÈÀÒÐÈß. ÊÀÐÌÀÍÍÛÉ ÑÏÐÀÂÎ ÍÈÊ излечении невротического конфликта данные личности способны разрешать жизненные трудности более эффективно, чем люди, обычно не испытывающие таких проблем. Более тяжелые нарушения психики, сопровождающиеся потерей способности к критической оценке окружающей действительности, судорожными состояниями, стойкими расстройствами личности и поведения могут в соответствии с действующим законодательством ограничиваться в некоторых видах профессиональной деятельности и правах, связанных с вопросами общественной и личной безопасности. К примеру, пациент, страдающий от мыслей о преследовании, не должен быть допущен к использованию огнестрельного оружия, а больной, имеющий стойкие мысли о самоубийстве, не должен управлять транспортным средством. Статья 6 Закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» регламентирует ограничения выполнения отдельных видов профессиональной деятельности и деятельности, связанной с источником повышенной опасности у пациентов, страдающих психическими расстройствами. В п. 1 статьи 6 говорится: «Гражданин может быть временно (на срок не более пяти лет и с правом последующего переосвидетельствования) признан непригодным вследствие психического расстройства к выполнению отдельных видов профессиональной деятельности и деятельности, связанной с источником повышенной опасности. Такое решение принимается врачебной комиссией, уполномоченной на то органом здравоохранения, на основании оценки состояния психи- 14

15 ÂÂÅÄÅÍÈÅ ческого здоровья гражданина в соответствии с перечнем медицинских психиатрических противопоказаний и может быть обжаловано в суде». На территории Российской Федерации перечень медицинских психиатрических противопоказаний для осуществления отдельных видов профессиональной деятельности и деятельности, связанной с источником повышенной опасности, регламентирован Постановлением Правительства РФ от 28 апреля 1993 г. 377 «О реализации Закона Российской Федерации «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании». Порядок освидетельствования работников, занятых в сфере повышенной опасности, регламентирован Постановлением Правительства РФ «О прохождении обязательного психиатрического освидетельствования работниками, осуществляющими отдельные виды деятельности, в том числе деятельность, связанную с источниками повышенной опасности (с влиянием вредных веществ и неблагоприятных производственных факторов), а также работающими в условиях повышенной опасности» от 23 сентября 2002 г Существует и ряд других нормативных документов, определяющих условия, при которых деятельность больных с психическими нарушениями должна быть ограничена. Подчеркнем, что решение об ограничении деятельности или прав гражданина принимается не на основании имеющегося или подозреваемого у него диагноза психического заболевания. Решение комиссии врачей-психиатров строится на результатах психиатрического обследо- 15

16 ÄÅÒÑÊÀß ÏÑÈÕÈÀÒÐÈß. ÊÀÐÌÀÍÍÛÉ ÑÏÐÀÂÎ ÍÈÊ вания. В психиатрической практике принято оценивать, насколько симптомы данного заболевания влияют на способность больного к неадекватным действиям в профессиональных условиях или при осуществлении его прав в условиях опасности (владение оружием, транспорт и др.). И даже в случае психиатрического диагноза при его скомпенсированном или легком течении у пациента сохраняется возможность к тому или иному виду деятельности. Пациенты, получающие консультативную помощь в психиатрических учреждениях, в отличие от больных, находящихся под диспансерным наблюдением, вообще не нуждаются в каких-либо профессиональных или личных ограничениях. Важно, чтобы само заболевание не стало для пациента и других людей причиной трагических последствий его проявления. Наконец, одним из самых сложных в осуществлении необходимого лечения у больных с психическими нарушениями является его начало. Больные зачастую сложно переносят назначенную терапию, поскольку она, на их взгляд, не решает проблем, связанных с их болезнью. Индивидуальное представление о собственном заболевании, как сказано выше, у пациентов с психическими расстройствами носит неполный или искаженный характер. В связи с этим они зачастую переносят медицинские проблемы на бытовой уровень, не понимая, «зачем здесь еще и лекарства?». Пациентам трудно бывает согласиться, что такое лечение должно протекать длительно. После начала лечения часто наступает улучшение состояния, и больному кажется, что наступило выздоровление. В этой ситуа- 16

17 ÂÂÅÄÅÍÈÅ ции больные могут предпринимать попытки его прекратить, несмотря на назначения врачей-психиатров. В подобной ситуации как со стороны пациентов, так и со стороны врачей соматического профиля могут возникать попытки найти какую-либо альтернативу психиатрическому лечению. Подбираются «более мягкие» препараты, облегченные режимы их принятия. Наблюдаются случаи, когда врачи общего профиля рекомендуют пациентам совсем отменить назначенное психиатрами лечение. Статья 19 Закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» регламентирует: «Право на врачебную деятельность по оказанию психиатрической помощи имеет врач-психиатр, получивший высшее медицинское образование и подтвердивший свою квалификацию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации». В пункте 2 настоящей статьи сказано: «Иные специалисты и медицинский персонал, участвующие в оказании психиатрической помощи, должны в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, пройти специальную подготовку и подтвердить свою квалификацию для допуска к работе с лицами, страдающими психическими расстройствами». Статья 20 Закона в пункте 2 говорит: «Установление диагноза психического заболевания», как и другие формы психиатрического лечения, «являются исключительным правом врача-психиатра или комиссии врачей-психиатров». А в пункте 3 сказано: «Заключение врача другой специальности о состоянии психического здоровья лица носит предварительный характер и не является основанием 17

18 ÄÅÒÑÊÀß ÏÑÈÕÈÀÒÐÈß. ÊÀÐÌÀÍÍÛÉ ÑÏÐÀÂÎ ÍÈÊ для решения вопроса об ограничении его прав и законных интересов, а также для предоставления ему гарантий, предусмотренных законом для лиц, страдающих психическими расстройствами». Таким образом, имеется только одна законная возможность диагностики и лечения психического заболевания это диагностика и лечение врачами, специализирующимися в области психических заболеваний. Да, закон предполагает участие врачей других специальностей в диагностике и лечении психических заболеваний, но «предварительный характер» такого вмешательства обуславливает, скорее, ряд неотложных мер и мер, способствующих скорейшему направлению больного человека к врачу-психиатру. В этом ключе все попытки лечения психических нарушений, пусть даже самых незначительных, врачами других, непсихиатрических специальностей будут выглядеть несостоятельными и незаконными, они могут нанести непоправимый вред состоянию больного. При обращении за помощью пациентов с психическими заболеваниями к врачам других специальностей последние должны запастись терпением и дипломатичностью и найти возможность направить такого пациента к психиатру, не прерывая лечения соматического заболевания. Существует и более «грустный» способ решения этой проблемы в случае категорического отказа больного от обращения к психиатру. Пункты 4 и 5 статьи 23 и статья 29 предполагают освидетельствование в амбулаторных условиях и оказание стационарной психиатрической по- 18

19 ÂÂÅÄÅÍÈÅ мощи в недобровольном порядке. Ответственность за решение о таких формах помощи лежит целиком на врачах-психиатрах, но информацию о серьезном психическом расстройстве у предполагаемого больного врачам-психиатрам может предоставить любой гражданин. В соответствии со статьей 25, п. 2, «заявление может быть подано родственниками лица, подлежащего психиатрическому освидетельствованию, врачом любой медицинской специальности, должностными лицами и иными гражданами». То есть любой гражданин может обратиться к психиатру с информацией о психическом расстройстве у кого-либо из знакомых ему людей. В случаях выраженного неадекватного поведения такие «сигналы» обычно поступают на скорую помощь по телефону «03». Однако если экстренные меры не требуются, целесообразно обратиться письменно к психиатру по месту фактического проживания больного. Информация должна носить уважительный к личности вероятного больного характер и содержать сведения об имеющихся у него нарушениях с подробным описанием того, в чем они выражаются. Далее врач-психиатр обязан принять решение: достаточно ли этих сведений для того, чтобы предложить такому человеку освидетельствование или осуществить его недобровольно. Если данное обращение адресовано должностному лицу (главному врачу, руководителю психиатрического учреждения), обращающийся вправе получить письменный ответ в регламентированной законом форме. Таким образом, в законодательстве Российской Федерации имеются законные основания для взаимодействия 19

20 ÄÅÒÑÊÀß ÏÑÈÕÈÀÒÐÈß. ÊÀÐÌÀÍÍÛÉ ÑÏÐÀÂÎ ÍÈÊ врачей всех специальностей при лечении психических заболеваний. Знание нюансов психиатрического законодательства должно способствовать улучшению помощи лицам с психическими заболеваниями. Врачи-психиатры, врачи соматического профиля, общемедицинской практики, средний медицинский персонал при необходимости обязаны принять на себя ответственность за конкретного больного, обеспечить ему полное всестороннее и своевременное лечение. Последние десятилетия в организационном аспекте психиатрии общепринятым является движение в направлении развития психиатрической службы с опорой на общество, что всемерно поддерживается ВОЗ. В российской психиатрии с начала 90-х годов прошлого столетия стало происходить сокращение коечного фонда. В это же десятилетие начался процесс перехода на стационарозамещающие виды психиатрической помощи (амбулаторные, полу- и внестационарные), причем с ориентированием на биопсихосоциальную ее модель. На сегодняшний день можно вполне уверенно говорить о работающей в нашей стране модели оказания психиатрической помощи, включающей в себя стационарный, диспансерный, внедиспансерный и социально-кризисный разделы. Тем не менее, уже постепенно происходит все большее ориентирование на следующую модель (такая модель, к примеру, принята в Канаде) оказания психиатрической помощи (с вариантами в зависимости от социально-медицинских условий отдельного региона страны): профилактика и психообразование (информирование населения, 20

Аннотация по дисциплине «Психиатрия, медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Психиатрия, медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Психиатрия, медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 22,00 2 Практические занятия 60,00 3 Контроль самостоятельной работы 6,00 4 Контроль (экзаменационные/зачетные

Подробнее

ПРОГРАММА ЭКЗАМЕНА ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В РЕЗИДЕНТУРУ

ПРОГРАММА ЭКЗАМЕНА ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В РЕЗИДЕНТУРУ І по специальности: Психиатрия Срок обучения - 2 года ПРОГРАММА ЭКЗАМЕНА ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В РЕЗИДЕНТУРУ Кафедра психиатрии, психотерапии и наркологии І Предшествующий уровень образования лиц, желающих освоить

Подробнее

Контрольные вопросы к экзамену по психиатрии для резидентов

Контрольные вопросы к экзамену по психиатрии для резидентов Контрольные вопросы к экзамену по психиатрии для резидентов 1. Психиатрия как медицинская дисциплина: предмет, задачи, методология, психиатрия общего врача. 2. История психиатрии: основные этапы развития.

Подробнее

1. Организационно-методический раздел 1.1. Пояснительная записка 1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1. Организационно-методический раздел 1.1. Пояснительная записка 1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 1. Организационно-методический раздел 1.1. Пояснительная записка В данном курсе излагаются основные общетеоретические знания: понятие, сущность психических расстройств, особенности их возникновения и развития

Подробнее

Психиатрия для психологов (учебник для педагогических вузов)

Психиатрия для психологов (учебник для педагогических вузов) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РЕКЛАМНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ Психиатрия для психологов (учебник для педагогических вузов) Листов 6 Разработчики: Богданов А.Н. / Гильбурд О.А./ 27.03.2016

Подробнее

XIII МНУХИНСКИЕ ЧТЕНИЯ

XIII МНУХИНСКИЕ ЧТЕНИЯ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КОМИТЕТ ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА СПБ ГКУЗ «ЦЕНТР ВОССТАНОВИТЕЛЬНОГО ЛЕЧЕНИЯ «ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЯ» ИМЕНИ С.С. МНУХИНА» САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ

Подробнее

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОКАЗАНИЯ МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ БОЛЬНЫМ С ПСИХИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОКАЗАНИЯ МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ БОЛЬНЫМ С ПСИХИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ Холодов Алексей Юрьевич канд. психол. наук, доцент, медицинский психолог высшей категории Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»

Подробнее

Проекты стандартов медицинской помощи (СМП) в области психиатрии

Проекты стандартов медицинской помощи (СМП) в области психиатрии Проекты стандартов медицинской помощи (СМП) в области психиатрии "Судебно-психиатрическая экспертиза" "Органические, включая симптоматические, психические расстройства" "Болезнь Альцгеймера" "Психические

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа 72,00

Подробнее

Психология (уровень бакалавриата)

Психология (уровень бакалавриата) ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОАНАЛИЗА» Аннотация рабочей программы модуля Психиатрия Направление подготовки 37.03.01 Психология (уровень бакалавриата)

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации Крымский федеральный унивреситет имени В.И.Вернадского

Министерство образования и науки Российской Федерации Крымский федеральный унивреситет имени В.И.Вернадского Министерство образования и науки Российской Федерации Крымский федеральный унивреситет имени В.И.Вернадского «Утверждаю» Проректор по учебной и методической деятельности В.О. Курьянов 2015 года ПРОГРАММА

Подробнее

1. Психосоматическое расстройство как феномен клинической психологии. Модель двухэшелонной линии обороны А. Митчерлиха.

1. Психосоматическое расстройство как феномен клинической психологии. Модель двухэшелонной линии обороны А. Митчерлиха. Примерная тематика курсовых работ кафедры психологии личности и специальной психологии ФП по дисциплине «Клиническая психология» 1. Психосоматическое расстройство как феномен клинической психологии. Модель

Подробнее

Владимир Бородин: «Депрессии у женщин случаются в 2 раза чаще, чем у мужчин»

Владимир Бородин: «Депрессии у женщин случаются в 2 раза чаще, чем у мужчин» 29 апреля 2015 года Психиатрия и психология Интервью с экспертом Владимир Бородин: «Депрессии у женщин случаются в 2 раза чаще, чем у мужчин» А правда ли, что все болезни от нервов или это миф? О депрессиях,

Подробнее

РЕЕСТР опубликованных стандартов оказания медицинской помощи при психических расстройствах и расстройствах поведения

РЕЕСТР опубликованных стандартов оказания медицинской помощи при психических расстройствах и расстройствах поведения п/п РЕЕСТР ных стандартов оказания медицинской помощи при психических расстройствах и расстройствах поведения Наименование стандарта 1. Стандарт специализированной медицинской помощи при органических,

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПСИХОЛОГОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КЛИНИЧЕСКАЯ (МЕДИЦИНСКАЯ) ПСИХОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПСИХОЛОГОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КЛИНИЧЕСКАЯ (МЕДИЦИНСКАЯ) ПСИХОЛОГИЯ» АННОТАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПСИХОЛОГОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КЛИНИЧЕСКАЯ (МЕДИЦИНСКАЯ) ПСИХОЛОГИЯ» (1080 ч.) - ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ Программа составлена

Подробнее

ПОД ПАТРОНАТОМ. МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ: НАЦИОНАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ» 8 Октября, 2016 Москва, Россия

ПОД ПАТРОНАТОМ. МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ: НАЦИОНАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ» 8 Октября, 2016 Москва, Россия МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ: НАЦИОНАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ» 8 Октября, 2016 Москва, Россия 1 ВВЕДЕНИЕ По последним данным Всемирной организации здравоохранения, бремя психических расстройств

Подробнее

Бесплатная медицинская помощь по полису ОМС

Бесплатная медицинская помощь по полису ОМС Санкт-Петербург 2014 Бесплатная медицинская помощь по полису ОМС Обязательное Медицинское Страхование 1 Какая медицинская помощь предоставляется бесплатно по полису ОМС? амбулаторная медицинская помощь

Подробнее

Актуальные вопросы оказания психотерапевтической помощи в Волгоградской области Ю.В.Цыбуля

Актуальные вопросы оказания психотерапевтической помощи в Волгоградской области Ю.В.Цыбуля Актуальные вопросы оказания психотерапевтической помощи в Волгоградской области 06.11.2013 Ю.В.Цыбуля Психотерапевтические кабинеты ГКУЗ «Волгоградская областная клиническая психиатрическая больница 2»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН (МИНЗДРАВ РБ) ПРИКАЗ. 11 сентября 2008 года 1366-Д. г. Уфа

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН (МИНЗДРАВ РБ) ПРИКАЗ. 11 сентября 2008 года 1366-Д. г. Уфа Материалы сайта www.mednet.ru МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН (МИНЗДРАВ РБ) ПРИКАЗ 11 сентября 2008 года 1366-Д г. Уфа О Центре патологии речи, нейрореабилитации и реабилитации слуха

Подробнее

Федеральный закон об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации. Проф. Филиппенко Н.Г.

Федеральный закон об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации. Проф. Филиппенко Н.Г. Федеральный закон об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации. Проф. Филиппенко Н.Г. - Порядок дачи информированного добровольного согласия на медицинское вмешательство и отказа от медицинского

Подробнее

Организация летнего отдыха для детей-инвалидов с психоневрологическими заболеваниями в целях психологической коррекции их поведения

Организация летнего отдыха для детей-инвалидов с психоневрологическими заболеваниями в целях психологической коррекции их поведения когнитивно-бихевиоральной терапии, а также довольно часто проводил беседы с родителями. В группе, где нейропсихолог работал как «тренер», эффективность коррекции с точки зрения снижения поведенческих нарушений

Подробнее

Фтизиатра Стоматолога Участкового педиатра 2.6. В учреждение принимаются дети с диагнозом сколиоз 2-4 степени с незаконченным ростом, а также больные

Фтизиатра Стоматолога Участкового педиатра 2.6. В учреждение принимаются дети с диагнозом сколиоз 2-4 степени с незаконченным ростом, а также больные 2.4. Для получения консультации у врача-ортопеда родителю (законному представителю) необходимо иметь при себе рентгеновские снимки позвоночника и заключение врача-ортопеда или хирурга лечебного учреждения

Подробнее

Аннотация к рабочей программе Программа социально-психолгического тренинга «саморазвитие личности».

Аннотация к рабочей программе Программа социально-психолгического тренинга «саморазвитие личности». Аннотация к рабочей программе Программа социально-психолгического тренинга «саморазвитие личности». В поисках средств гуманизации школьного образования педагогика ориентируется па самоценность человеческой

Подробнее

Всероссийский союз. Правовой статус обществ пациентов в Российской Федерации

Всероссийский союз. Правовой статус обществ пациентов в Российской Федерации Всероссийский союз пациентов Правовой статус обществ пациентов в Российской Федерации Ю.А. Жулёв Президент Всероссийского общества гемофилии, Сопредседатель Всероссийского союза пациентов Правовая база

Подробнее

Контрольные вопросы общая психиатрия: 1. Понятие симптома и синдрома в психиатрии, их значение для диагностики психических болезней.

Контрольные вопросы общая психиатрия: 1. Понятие симптома и синдрома в психиатрии, их значение для диагностики психических болезней. Контрольные вопросы общая психиатрия: 1. Понятие симптома и синдрома в психиатрии, их значение для диагностики психических болезней. Понятие о «большом» и «малом» синдромах. Понятие продуктивной и негативной

Подробнее

Директивные и нормативные документы в здравоохранении

Директивные и нормативные документы в здравоохранении Директивные и нормативные документы в здравоохранении ИНСТРУКЦИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОКАЗАНИЯ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ «ЦЕНТРАЛЬНАЯ РАЙОННАЯ БОЛЬНИЦА» САЛЬСКОГО РАЙОНА

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ «ЦЕНТРАЛЬНАЯ РАЙОННАЯ БОЛЬНИЦА» САЛЬСКОГО РАЙОНА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ «ЦЕНТРАЛЬНАЯ РАЙОННАЯ БОЛЬНИЦА» САЛЬСКОГО РАЙОНА Приказ от 18.02.2014г. 180 На основании федерального

Подробнее

Стандарты медицинской помощи

Стандарты медицинской помощи Стандарты медицинской помощи Стандарты медицинской помощи установленные компетентным органом государственной власти требования к оказанию медицинскими организациями медицинской помощи применительно к определенным

Подробнее

СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ. Калерия Лаврова, менеджер программ БФ «Детский паллиатив»

СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ. Калерия Лаврова, менеджер программ БФ «Детский паллиатив» СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ Калерия Лаврова, менеджер программ БФ «Детский паллиатив» ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ИСТОРИЯ 2 Синдром эмоционального выгорания («эмоциональное сгорание») специфический вид профессиональной

Подробнее

СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПСИХИАТРИИ И КУРСЕ НАРКОЛОГИИ

СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПСИХИАТРИИ И КУРСЕ НАРКОЛОГИИ Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава

Подробнее

гендерных групп лиц с отклонениями в состоянии здоровья (ПК-17);

гендерных групп лиц с отклонениями в состоянии здоровья (ПК-17); АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» направление подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья 1. Цели освоения дисциплины. Цель дисциплины:

Подробнее

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО КОНТАКТА В ПРОЦЕССЕ ПСИХОТЕРАПИИ НЕВРОТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО КОНТАКТА В ПРОЦЕССЕ ПСИХОТЕРАПИИ НЕВРОТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. В.М. БЕХТЕРЕВА ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО

Подробнее

О роли и месте социальной поддержки в клинической практике и образовательных программах по паллиативной медицинской помощи

О роли и месте социальной поддержки в клинической практике и образовательных программах по паллиативной медицинской помощи О роли и месте социальной поддержки в клинической практике и образовательных программах по паллиативной медицинской помощи Социальная работа это деятельность, родственная врачеванию Медико-социальная работа

Подробнее

Ирина Константинова, психолог Региональной благотворительной общественной организации «Центр лечебной педагогики»

Ирина Константинова, психолог Региональной благотворительной общественной организации «Центр лечебной педагогики» РЕБЕНОК--ОЛИГОФРЕН: «Неизлечим» не значит «обречен» Олигофрения (или умственная отсталость) -- патология, которую невозможно вылечить, она проявляется при рождении и сопровождает ребенка всю его жизнь.

Подробнее

Педагог Дайлоф Т.А. выпустила стенгазету, которой красочно и доступно показаны и описаны общие признаки аутизма, приведена классификация.

Педагог Дайлоф Т.А. выпустила стенгазету, которой красочно и доступно показаны и описаны общие признаки аутизма, приведена классификация. 2 апреля отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Он установлен резолюцией ООН и проводится с 2008 года, чтобы обратить внимание на необходимость помощи людям, страдающим

Подробнее

ПСИХИАТРИЯ ДЕТСКАЯ ВОЕННАЯ СУДЕБНАЯ ТРУДОВАЯ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХИАТРИЯ ПСИХИАТРИЯ ПСИХИАТРИЯ ПСИХИАТРИЯ ПСИХИАТРИЯ

ПСИХИАТРИЯ ДЕТСКАЯ ВОЕННАЯ СУДЕБНАЯ ТРУДОВАЯ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХИАТРИЯ ПСИХИАТРИЯ ПСИХИАТРИЯ ПСИХИАТРИЯ ПСИХИАТРИЯ ЛЕКЦИЯ ПЕРВАЯ Предмет психиатрии, его задачи. Семиотика психических расстройств в возрастном аспекте. Методы обследования. Вопросы дизонтогенеза, асинхронии развития. Психомоторные расстройства. Расстройства

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П О С Т А Н О В Л Е Н И Е от 6 июня 2013 г. МОСКВА О продолжительности ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска за работу с вредными и (или) опасными условиями

Подробнее

1. Общие положения 2. Цель и задачи психолого-медико-педагогического консилиума

1. Общие положения 2. Цель и задачи психолого-медико-педагогического консилиума 1 2 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада 23 «Родничок» г. Туапсе муниципального

Подробнее

специальности «Сестринское дело»; «Акушерское дело», «Лабораторное дело». Режим работы отделения медицинских осмотров согласован с

специальности «Сестринское дело»; «Акушерское дело», «Лабораторное дело». Режим работы отделения медицинских осмотров согласован с специальности «Сестринское дело»; «Акушерское дело», «Лабораторное дело». Режим работы отделения медицинских осмотров согласован с руководством больницы. Приѐм пациентов ведѐтся по расписанию с разделением

Подробнее

МАКАРОВ Игорь Владимирович. ПСИХОТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА У ДЕТЕЙ: эпидемиологические, клинические и социально-организационные аспекты

МАКАРОВ Игорь Владимирович. ПСИХОТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА У ДЕТЕЙ: эпидемиологические, клинические и социально-организационные аспекты На правах рукописи МАКАРОВ Игорь Владимирович ПСИХОТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА У ДЕТЕЙ: эпидемиологические, клинические и социально-организационные аспекты Специальность: 14.00.18- «Психиатрия» Автореферат диссертации

Подробнее

ПРЕВОД. ν Был человек, который испытал приступ, измучен жаждой, горячий или очень эмоциональный перед приступом?

ПРЕВОД. ν Был человек, который испытал приступ, измучен жаждой, горячий или очень эмоциональный перед приступом? ПРЕВОД Для постановки диагноза эпилепсии необходимо определить характер имеющихся у больного повторяющихся эпилептических приступов. Многие люди переносили единичный эпилептический приступ в какой-то момент

Подробнее

Приложение 3 к приказу проректора по учебно-методической работе. отмжшт

Приложение 3 к приказу проректора по учебно-методической работе. отмжшт 31 Приложение 3 к приказу проректора по учебно-методической работе. отмжшт Программа государственного экзамена по профилю «Клиническая психодиагностика, консультирование и психотерапия» основной образовательной

Подробнее

Конспект лекции 1. МДК Основы реаниматологии

Конспект лекции 1. МДК Основы реаниматологии Конспект лекции 1. МДК 03.01. Основы реаниматологии Тема: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ РЕАНИМАЦИИ И ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ И МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ НЕОТЛОЖНЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЯХ.

Подробнее

Всероссийский союз. пациентов. «Организационные и правовые аспекты формирования перечня жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов»

Всероссийский союз. пациентов. «Организационные и правовые аспекты формирования перечня жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов» Всероссийский союз пациентов «Организационные и правовые аспекты формирования перечня жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов» Ю.А. Жулёв Президент Всероссийского общества гемофилии,

Подробнее

Паллиативная помощь. Паллиативная медицина

Паллиативная помощь. Паллиативная медицина Паллиативная помощь это подход, позволяющий улучшить качество жизни пациентов и их семей, столкнувшихся с угрожающим жизни заболеванием, путем предотвращения и облегчения страданий Задачи Адекватное обезболивание

Подробнее

Положение о группах компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 33»

Положение о группах компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 33» СОГЛАСОВАНО: Председатель Управляющего Совета МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 33» Петрушина И.В. Протокол Управляющего совета 20 г. УТВЕРЖДАЮ: заведующий МБДОУ «Детский сад комбинированного вида

Подробнее

«Утверждаю» И.о. ректора Яценко А.И. 2011г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Практикум по общей и экспериментальной психологии. Направление подготовки

«Утверждаю» И.о. ректора Яценко А.И. 2011г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Практикум по общей и экспериментальной психологии. Направление подготовки Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» «Утверждаю»

Подробнее

Психопатология детского возраста

Психопатология детского возраста СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Г.В. Гуровец Психопатология детского возраста Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов педагогических училищ и колледжей,

Подробнее

Ответы на вопросы. Курс «Счастливая жизнь без панических атак, тревоги, страхов и ВСД» Автор: Федоренко Павел (fdrk.ru) http://panicleft.

Ответы на вопросы. Курс «Счастливая жизнь без панических атак, тревоги, страхов и ВСД» Автор: Федоренко Павел (fdrk.ru) http://panicleft. Ответы на вопросы. Курс «Счастливая жизнь без панических атак, тревоги, страхов и ВСД» Автор: Федоренко Павел (fdrk.ru) Вопрос 1. Сколько времени нужно для полного излечения от панического расстройства?

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХИАТРИЯ, МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХИАТРИЯ, МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХИАТРИЯ, МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ» 4 КУРС ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА Общая психопатология и методы исследования в психиатрии и медицинской психологии. 1. Расстройства

Подробнее

ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ

ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫ Й М ЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ М ИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ

Подробнее

Приложение 4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ практикум по психосоматике г.

Приложение 4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ практикум по психосоматике г. Приложение 4 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

ЗАКОН БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ОБ ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ. Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ЗАКОН БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ОБ ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ. Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЗАКОН БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ОБ ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Принят Белгородской областной Думой 17 декабря 2012 года Список изменяющих документов Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Статья 1. Предмет

Подробнее

о логопедической группе для детей с нарушениями речи

о логопедической группе для детей с нарушениями речи о логопедической группе для детей с нарушениями речи муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения города Новосибирска «Детский сад 293 комбинированного вида» 1. Общие положения 1.1.

Подробнее

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТРЕЖЕВОЙ ПОСТАНОВЛЕНИЕ

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТРЕЖЕВОЙ ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТРЕЖЕВОЙ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 09.01.2013 29 Об утверждении порядка и условий предоставления медицинской помощи по социальным показаниям на территории на 2013 год В соответствии

Подробнее

Порядок оказания медицинской помощи по профилю «психиатрия-наркология»

Порядок оказания медицинской помощи по профилю «психиатрия-наркология» Приложение 1 к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от «30» декабря 2015 г. 1034н Порядок оказания медицинской помощи по профилю «психиатрия-наркология» 1. Настоящий Порядок устанавливает

Подробнее

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ А.Н. Романин ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ и психотерапия Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям УДК

Подробнее

Положение об организации работы логопедического пункта

Положение об организации работы логопедического пункта Администрация города Подольска Комитет по образованию «Утверждаю» Заведующий Аксенова Н.В. Положение об организации работы логопедического пункта Муниципального дошкольного образовательного учреждения

Подробнее

Утверждено. приказом директора ГБУ ПНИ 16. от 15 апреля 2015 года 77

Утверждено. приказом директора ГБУ ПНИ 16. от 15 апреля 2015 года 77 Утверждено от 15 апреля 2015 года 77 приказом директора ГБУ ПНИ 16 ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОКАЗАНИИ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛУГ В СТАЦИОНАРНОЙ ФОРМЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НА УСЛОВИЯХ ПЯТИДНЕВНОГО ПРОЖИВАНИЯ В НЕДЕЛЮ В ГОСУДАРСТВЕННОМ

Подробнее

Вопросы к квалификационному экзамену для врачей-интернов по специальности «психиатрия-наркология» 1. Основные этапы развития психиатрии.

Вопросы к квалификационному экзамену для врачей-интернов по специальности «психиатрия-наркология» 1. Основные этапы развития психиатрии. Вопросы к квалификационному экзамену для врачей-интернов по специальности «психиатрия-наркология» 1. Основные этапы развития психиатрии. Важнейшие этапы в развитии мировой и отечественной психиатрии. Роль

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Всероссийский детский центр «Орлёнок» Детский сад

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Всероссийский детский центр «Орлёнок» Детский сад Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Всероссийский детский центр «Орлёнок» Детский сад Утверждено на заседании педагогического совета детского сада протокол от 2014г. ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

2. Цели и задачи 3. Принципы деятельности ПМПк 4. Алгоритм деятельности ПМПк

2. Цели и задачи 3. Принципы деятельности ПМПк 4. Алгоритм деятельности ПМПк 2. Цели и задачи 2.1. Целью ПМПк является: - обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения учащихся с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации, исходя

Подробнее

СТРУКТУРНО-УРОВНЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНТЕЛЛЕКТА ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЦЕРЕБРАЛЬНО-ОРГАНИЧЕСКОГО ГЕНЕЗА

СТРУКТУРНО-УРОВНЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНТЕЛЛЕКТА ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЦЕРЕБРАЛЬНО-ОРГАНИЧЕСКОГО ГЕНЕЗА УДК 159.9 Вестник СПбГУ. Сер. 12. 2011. Вып. 4 Н. А. Шумская 1 СТРУКТУРНО-УРОВНЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНТЕЛЛЕКТА ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЦЕРЕБРАЛЬНО-ОРГАНИЧЕСКОГО ГЕНЕЗА Проблема интеллекта

Подробнее

Положение об организации работы логопедических групп

Положение об организации работы логопедических групп МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 8 «ДЮЙМОВОЧКА» Положение об организации работы логопедических групп Принято на Совете ДОУ Протокол 1 от

Подробнее

Положение о школьном психолого-медико-педагогическом консилиуме

Положение о школьном психолого-медико-педагогическом консилиуме Положение о школьном психолого-медико-педагогическом консилиуме 1. Общие положения 1.1 Настоящее положение регулирует деятельность психолого-медикопедагогического консилиума образовательного учреждения.

Подробнее

СДВГ когда в повседневной жизни царит полный хаос

СДВГ когда в повседневной жизни царит полный хаос СДВГ когда в повседневной жизни царит полный хаос Когда маленькие дети не могут усидеть на месте, ни на чем сосредоточиться или контролировать свои побуждения, в этом нет ничего необычного. Но у детей,

Подробнее

ТРУДОСПОСОБНОСТЬ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ВИДЫ ЕЕ НАРУШЕНИЙ

ТРУДОСПОСОБНОСТЬ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ВИДЫ ЕЕ НАРУШЕНИЙ Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурская государственная медицинская академия КАФЕДРА ОБЩЕСТВЕННОГО

Подробнее

Представления населения о психических расстройствах и отношение населения к психически больным в интернациональном сравнении. Matthias C.

Представления населения о психических расстройствах и отношение населения к психически больным в интернациональном сравнении. Matthias C. Представления населения о психических расстройствах и отношение населения к психически больным в интернациональном сравнении Matthias C. Angermeyer Факторы, определяющие взгляды и мнение населения о психических

Подробнее

Положение о логопедической группе Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида 14 «Ягодка»

Положение о логопедической группе Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида 14 «Ягодка» ПРИНЯТО На заседании Педагогического совета / / протокол от УТВЕРЖДАЮ Заведующий МАДОУ детский сад 14 «Ягодка» /Е.Ю. Анфиногенова/ приказ от Положение о логопедической группе Муниципального автономного

Подробнее

ПОСЛЕДНИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В СФЕРЕ ПАЛЛИАТИВНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. МЕСТО ХОСПИСОВ В СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

ПОСЛЕДНИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В СФЕРЕ ПАЛЛИАТИВНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. МЕСТО ХОСПИСОВ В СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ПОСЛЕДНИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В СФЕРЕ ПАЛЛИАТИВНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. МЕСТО ХОСПИСОВ В СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Невзорова Диана Владимировна, Главный внештатный специалист Министерства здравоохранения

Подробнее

ПОСТАНОВЛЕНИЕ. Глава администрации Сосновоборского городского округа

ПОСТАНОВЛЕНИЕ. Глава администрации Сосновоборского городского округа АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОСНОВОБОРСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 18/02/2016 428 Об утверждении Положения о порядке и условиях предоставления медико-социальной

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ ФОРМ КАФЕДРЫ ПСИХИАТРИИ, НАРКОЛОГИИ И МЕДИЦИНСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ ФОРМ КАФЕДРЫ ПСИХИАТРИИ, НАРКОЛОГИИ И МЕДИЦИНСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ ФОРМ КАФЕДРЫ ПСИХИАТРИИ, НАРКОЛОГИИ И МЕДИЦИНСКОЙ ПСИХОЛОГИИ Название дисциплины Психиатрия Формируемые компетенции Профессиональные компетенции (ПК): ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7,

Подробнее

Порядок разработки и реализации индивидуальных программ реабилитации инвалидов, детей-инвалидов в соответствии с законодательством РФ

Порядок разработки и реализации индивидуальных программ реабилитации инвалидов, детей-инвалидов в соответствии с законодательством РФ МУНИЦИПАЛЬНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКАЯ ГОРОДСКАЯ ПОЛИКЛИНИКА 1» Порядок разработки и реализации индивидуальных программ реабилитации инвалидов, детей-инвалидов в соответствии с законодательством

Подробнее

Докладчик директор ГАУ НПЦ МСР им. Л.И. Швецовой, д.м.н., профессор, членкорр. МАМ С.А.ВОЛОВЕЦ

Докладчик директор ГАУ НПЦ МСР им. Л.И. Швецовой, д.м.н., профессор, членкорр. МАМ С.А.ВОЛОВЕЦ ДЕПАРТАМЕНТ ТРУДА и СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГАУ "НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ" ИМЕНИ Л.И.ШВЕЦОВОЙ Интегративная реабилитация детей раннего возраста

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 2014 г. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Специалист по педиатрии I. Общие сведения Врачебная практика в области педиатрии (наименование

Подробнее

ПРОГРАММА ДЕСТИГМАТИЗАЦИИ В ПСИХИАТРИИ

ПРОГРАММА ДЕСТИГМАТИЗАЦИИ В ПСИХИАТРИИ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ РАМН ПРОГРАММА ДЕСТИГМАТИЗАЦИИ В ПСИХИАТРИИ методические рекомендации Москва 2009 УДК 616.89

Подробнее

МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ В ДЕТСКОЙ ПСИХИАТРИИ: АКТУАЛЬНОСТЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ РЕАБИЛИТАЦИИ, ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ

МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ В ДЕТСКОЙ ПСИХИАТРИИ: АКТУАЛЬНОСТЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ РЕАБИЛИТАЦИИ, ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ Служба внимания Психиатрическая помощь детям и молодежи МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ В ДЕТСКОЙ ПСИХИАТРИИ: АКТУАЛЬНОСТЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ РЕАБИЛИТАЦИИ, ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ Валентина Анатольевна МАКАШЕВА

Подробнее

Наименование учебного курса Возрастная психопатология и психоконсультирование

Наименование учебного курса Возрастная психопатология и психоконсультирование Наименование учебного курса Возрастная психопатология и психоконсультирование «Возрастная психопатология и психоконсультирование» относится к циклу специальных дисциплин. В подготовке специалиста по адаптивной

Подробнее

ФГБОУ ВО СПбГПМУ МЗ РФ. Последипломное и дополнительное профессиональное образование

ФГБОУ ВО СПбГПМУ МЗ РФ. Последипломное и дополнительное профессиональное образование ФГБОУ ВО СПбГПМУ МЗ РФ Последипломное и дополнительное профессиональное образование В настоящее время образовательная деятельность университета, а именно последипломное и дополнительное профессиональное

Подробнее

Утверждено приказом директора 349/1 от 08 сентября 2014 г.

Утверждено приказом директора 349/1 от 08 сентября 2014 г. Утверждено приказом директора 349/1 от 08 сентября 2014 г. Положение о платном отделении в государственном автономном стационарном учреждении социального обслуживания системы социальной защиты населения

Подробнее

Классификация психических расстройств по МКБ-10

Классификация психических расстройств по МКБ-10 Классификация психических расстройств по МКБ-10 Введение Введение В различных целях разработаны несколько разных версий Класса V (Психические и поведенческие расстройства) МКБ-10. Данная версия, Клинические

Подробнее

ПАЛЛИАТИВНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПАЛЛИАТИВНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПАЛЛИАТИВНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Д.м.н., профессор Новиков Георгий Андреевич, Москва 25 октября 2012 года, Ульяновск ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ, КОНСОЛИДАЦИЯ И СОДЕЙСТВИЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

Подробнее

Постановление Минтрудсоцразвития России от «Об утверждении Методических рекомендаций по организации деятельности государственных и

Постановление Минтрудсоцразвития России от «Об утверждении Методических рекомендаций по организации деятельности государственных и inforating.ru Поддержка аттестации социальных работников Постановление Минтрудсоцразвития России от 14.11.2003 76 «Об утверждении Методических рекомендаций по организации деятельности государственных и

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Целью психолого педагогического сопровождения ребёнка в учебно воспитательном процессе является обеспечение его нормального развития (в соответствии с нормой развития в соответствующем

Подробнее

Специализированная помощь по профилю «дерматовенерология»: задачи и пути решения на современном этапе Н.В. Кунгуров, Н.В.

Специализированная помощь по профилю «дерматовенерология»: задачи и пути решения на современном этапе Н.В. Кунгуров, Н.В. Специализированная помощь по профилю «дерматовенерология»: задачи и пути решения на современном этапе Н.В. Кунгуров, Н.В. Зильберберг Приоритетность реализации Указа Президента Российской Федерации от

Подробнее

Возрастная психопатология и психоконсультирование

Возрастная психопатология и психоконсультирование ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный педагогический университет» (ЛГПУ) ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Подробнее

Структура финансирования территориальной программы 1) Перечень заболеваний и виды медицинской помощи,

Структура финансирования территориальной программы 1) Перечень заболеваний и виды медицинской помощи, Территориальная программа ОМС (утв. Постановлением Правительства Кировской области от 20 декабря 2011 г. N 133/697) Программа государственных гарантий оказания гражданам РФ бесплатной медицинской помощи,

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ОДОБРЕНО Решением Ученого совета (протокол 9 от 26 мая 2014 года) ОДОБРЕНО Решением Ученого совета (протокол 9

Подробнее

Положение об организации работы логопедического пункта. МАДОУ центр развития ребёнка- детский сад Общие положения

Положение об организации работы логопедического пункта. МАДОУ центр развития ребёнка- детский сад Общие положения Положение об организации работы логопедического пункта МАДОУ центр развития ребёнка- детский сад 22 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано для муниципальных дошкольных образовательных

Подробнее

Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. N 195-ФЗ "Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации"

Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. N 195-ФЗ Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. N 195-ФЗ "Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации" Принят Государственной Думой 15 ноября 1995 года См. комментарий к настоящему Федеральному

Подробнее

Алкоголь и наркотики - два зла одной беды. «Отсутствие вредных привычек продлевает существование, а их наличие укорачивает жизнь».

Алкоголь и наркотики - два зла одной беды. «Отсутствие вредных привычек продлевает существование, а их наличие укорачивает жизнь». Алкоголь и наркотики - два зла одной беды «Отсутствие вредных привычек продлевает существование, а их наличие укорачивает жизнь». Яна Джангирова Альтшулер В. Б. Алкоголизм / В.Б. Альтшулер. М. : ГЭОТАР,

Подробнее

БЕСПЛАТНО ПО ПОЛИСУ ОМС: ВАЖНО ЗНАТЬ КАЖДОМУ

БЕСПЛАТНО ПО ПОЛИСУ ОМС: ВАЖНО ЗНАТЬ КАЖДОМУ WWW.SPBOMS.RU ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ СТРАХОВАНИЕ БЕСПЛАТНО ПО ПОЛИСУ ОМС: ВАЖНО ЗНАТЬ КАЖДОМУ Зачем вам нужен полис ОМС ПОЛИС ОМС ЭТО ДОКУМЕНТ, КОТОРЫЙ ПОДТВЕРЖДАЕТ ВАШЕ ПРАВО ПОЛУЧАТЬ БЕСПЛАТНО МЕДИЦИНСКУЮ

Подробнее

Порядок информирования застрахованных лиц о стоимости оказанной им медицинской помощи в рамках программ обязательного медицинского страхования

Порядок информирования застрахованных лиц о стоимости оказанной им медицинской помощи в рамках программ обязательного медицинского страхования Порядок информирования застрахованных лиц о стоимости оказанной им медицинской помощи в рамках программ обязательного медицинского страхования 1. Общие положения 1.1. Настоящий Порядок информирования застрахованных

Подробнее

Положение о логопедическом пункте

Положение о логопедическом пункте Заведующая МБДОУ «Детский а Д\ саж 89 комбшшровашюго вида» 1 1? //0 ге е -у ^ ^ ^ \ И.В )-ШйсидаЬва 7 - Прбказ Положение о логопедическом пункте муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

Подробнее

Государственное бюджетное учреждение здравоохранения города Москвы Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков

Государственное бюджетное учреждение здравоохранения города Москвы Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков Государственное бюджетное учреждение здравоохранения города Москвы Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков Опыт психокоррекционной работы с пациенткой страдающей нервной анорексией

Подробнее