МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ КГБУ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ КГБУ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ»"

Транскрипт

1

2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ КГБУ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ» Аналитическая справка Результаты мониторингового исследования по оценке соответствия уровня учебных достижений обучающихся 3 классов требованиям ФГОС ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: математика, русский язык Хабаровск, 2014 г. 1

3 Оценка качества образования обучающихся 3-х классов в 2014 году В мае учебного года в Хабаровском крае проводилось мониторинговое исследование в форме диагностических работ (русский язык, математика) по оценке соответствия уровня учебных достижений обучающихся 3-х классов требованиям федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС). Работа по организации и проведению мониторинга осуществлялась на основании следующих документов: - распоряжения министерства образования и науки Хабаровского края от г «Об утверждении перечня региональных мониторинговых исследований качества образования в общеобразовательных организациях Хабаровского края», - письмо министерства образования и науки Хабаровского края от г «О проведении мониторингового исследования в 3- х, 5-х классах». Целью данного этапа мониторинга стала оценка образовательных достижений учащихся в конце 3-го класса, а также факторов, влияющих на результаты обучения. На основе результатов апробации 2013 года Краевое государственное бюджетное учреждение «Региональный центр оценки качества образования» подготовило комплекты контрольных измерительных материалов, позволяющие оценить индивидуальные достижения учащихся по предметным областям: «русский язык» и «математика». В мониторинговом исследование участвовали учащиеся образовательных учреждений из 19 муниципальных образований края: 2

4 Муниципальный район/городской округ Количество образовательных учреждений Количество учащихся Амурский муниципальный район Аяно-Майский муниципальный район 4 45 Бикинский муниципальный район Ванинский муниципальный район Верхнебуреинский муниципальный район Вяземский муниципальный район Комсомольский муниципальный район Муниципальный район имени Лазо Нанайский муниципальный район Николаевский муниципальный район Охотский муниципальный район 8 76 Муниципальный район имени Полины Осипенко 4 45 Советско-Гаванский муниципальный район Солнечный муниципальный район Тугуро-Чумиканский муниципальный 3 20 район Ульчский муниципальный район Хабаровский муниципальный район Городской округ «Город Комсомольск-на-Амуре» Городской округ «Город Хабаровск» ИТОГО В ходе мониторингового исследования использовался инструментарий для оценки образовательных достижений учащихся 3-х классов в освоении планируемых результатов по математике, русскому языку в соответствии с ФГОС 2009 года. Данный комплект материалов предназначен для использования в ходе независимой оценки качества начального образования. В 3

5 состав комплекта входят итоговые контрольные работы по русскому языку и математике. Данные о количестве учащихся, выполнявших итоговые контрольные работы, представлены в таблице 1. Участники апробации 2014 года в Хабаровском крае Наименование комплекта Количество образовательных учреждений Таблица 1 Количество участников Русский язык Математика В качестве пользователей информации по результатам апробации могут выступать: - учителя, родители обучающихся, представители администрации образовательных учреждений; - руководители и представители органов управления образованием муниципального и регионального уровней; - специалисты методических служб и других учреждений, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края; - заинтересованная общественность, СМИ. 4

6 Результаты итоговой контрольной работы по математике В итоговой контрольной работе по математике приняло участие учащихся. Успешность выполнения работы составила 74,8%, при этом выполнили менее 11 заданий (из 15) базового уровня, т. е. не достигли базового уровня подготовки, 26,7% учащихся, а 73,3% школьников справились с работой. Отметим, что в учебном году эти же участники выполняли итоговую контрольную работу по математике за 2-ой класс, и тогда с ней справилось 85,9%. В третьем классе доля учащихся, справившихся с работой, снизилась до 73,3%, при этом повышенный и высокий уровень освоения учебного материала продемонстрировали 31 и 30% участников соответственно. Сравнение основных показателей по результатам выполнения контрольных работ за , и учебные годы представлены в таблице 2. Сравнение основных показателей по результатам выполнения итоговых контрольных работ по математике за 1, 2 и 3 классы Учебный год Количество участников Не справились с работой Справились с работой Таблица 2 Успешность выполнения работы ,4% 94,6% 89,4% ,1% 85,9% 66,9% ,7% 73,3% 74,8% 5

7 Кол-во участников Уровни освоения учебного материала по математике Низкий (0-10 заданий базового уровня, 0-3 балла за в Хабаровском крае в году Уровни освоения учебного материала Пониженный (0-10 заданий базового уровня, 4-7 баллов за Базовый (11-15 заданий базового уровня, 0-3 балла за Повышенный (11-15 заданий базового уровня, 4-7 баллов за Таблица 3 Высокий (13-15 заданий базового уровня, 6-7 баллов за колвввво доля во доля доля доля доля % % % % % Диаграмма 1 Распределение участников по уровням освоения учебного материала по математике Хабаровский край, 2014 год При проведении анализа распределения участников по уровням освоения учебного материала (таблица 3, диаграмма 1) можно отметить, что по результатам выполнения контрольной работы 10% учащихся показали низкий уровень усвоения учебного материала по математике. Эта группа учащихся, которые не достигли уровня базовой подготовки по курсу третьего класса и не сумели применить полученные знания в нестандартной учебной или практической ситуации. 6

8 У этих детей наблюдается снижение интереса к предмету, они с трудом осваивают предметные учебные действия и затрудняются в их применении в стандартных учебных ситуациях. В четвертом классе с этой группой учащихся следует организовать коррекционную работу по формированию предметных умений, необходимых для дальнейшего обучения. Показали пониженный уровень освоения учебного материала, т.е. не достигли уровня базовой подготовки, но сумели применить полученные знания в нестандартной учебной или практической ситуации 16% учащихся. При организации коррекционно-развивающей работы с этими детьми необходимо обратить особое внимание на восполнение недостающих базовых знаний и умений. Желательно организовывать такую работу, сочетая её с решением нестандартных поисковых и исследовательских задач, доступных для детей этого возраста и отвечающих их интересам. 11% учащихся достигли уровня базовой подготовки, но не продемонстрировали способность справляться с математическими ми уровня, т. е. испытывают трудности при ориентировке в новой, непривычной ситуации. У них сформированы базовые предметные умения и имеется опыт применения учебных действий (удерживать условие и вопрос, записывать решение задачи и т. д.) в стандартных ситуациях. При этом они испытывают серьезные затруднения в тех случаях, когда математическая сущность задачи и подходы к ее решению неочевидны. В дальнейшем при обучении этих учащихся нужно уделить особое внимание формированию и развитию учебных действий планирования, контроля хода решения, поиска разных решений задачи, использования информации, представленной в различной форме (в тексте, таблице, на рисунке). Достигли уровня базовой подготовки и продемонстрировали способность применять знания и умения в нестандартных учебных ситуациях при решении познавательных и практических задач уровня 31% учащихся. 7

9 Продемонстрировали прочную базовую подготовку и показали способность уверенно справляться с уровня (высокий уровень освоения учебного материала) 30% учащихся. Диаграмма 2 Распределение участников по уровню подготовки в Хабаровском крае в 2014 году Распределение участников по уровню подготовки на диаграмме 2, демонстрирует, что доля учащихся, имеющих сформированные базовые умения, варьируется от 7% в Советско-Гаванском районе до 28% в Аяно- Майском районе. В Тугуро-Чумиканском районе учащиеся, достигшие уровня базовой подготовки, отсутствуют, в то время как низкий и пониженный уровни показали 50% и 30% участников мониторинга соответственно. Это свидетельствует о том, что у подавляющего большинства учащихся не сформированы базовые предметные умения, что требует организации коррекционно-развивающей работы. 8

10 Диаграмма 3 Результаты выполнения контрольной работы по математике в Хабаровском крае в 2014 году В то время как успешность выполнения контрольной работы по математике в среднем по краю составила 74,8%, пять муниципальных районов продемонстрировали более высокий уровень успешности (от 80,1% в Бикинском районе до 77,7% в Вяземском). Аяно-Майский и Тугуро- Чумиканский районы показали наиболее низкие результаты (60,1 и 57% соответственно). Результаты итоговой контрольной работы по русскому языку В итоговой контрольной работе по русскому языку приняло участие учащихся 3-х классов. Успешность выполнения работы составила 68,2%, при этом выполнили менее 9 заданий (из 14) базового уровня, т. е. не достигли базового уровня подготовки, 13,2% учащихся. Справились с работой 86,6% школьников, при этом 32% учащихся выполнили 9-14 заданий (достигли базового уровня подготовки), 32% освоили учебный материал на повышенном уровне и 22% продемонстрировали высокий уровень освоения 9

11 учебного материала по русскому языку. Данные о распределении участников по уровням освоения учебного материала по русскому языку представлены в таблице 4 и на диаграмме 4. Таблица 4 Распределение участников по уровням освоения учебного материала по русскому языку в Хабаровском крае в 2014 году Кол-во участников Низкий (0-8 заданий базового уровня, 0-6 баллов за Уровни освоения учебного материала Пониженный (0-8 заданий базового уровня, 7-12 баллов за Базовый (9-14 заданий базового уровня, 0-6 баллов за Повышенный (9-14 заданий базового уровня, 7-12 баллов за Высокий (12-14 заданий базового уровня, баллов за колввввво доля доля доля доля доля % 420 3% % % % Диаграмма 4 В учебном году эти же участники выполняли итоговую контрольную работу по русскому языку за 2-й класс, и тогда с ней справилось 86,1%. Сравнение основных показателей по результатам выполнения контрольных работ за , и учебные годы представлены в таблице 5. 10

12 Сравнение основных показателей по результатам выполнения Таблица 5 итоговых контрольных работ по русскому языку за 1, 2 и 3 классы Учебный год Количество участников Не справились с работой Справились с работой Успешность выполнения работы ,3% 78,7% 55,3% ,9% 86,1% 62,1% ,2% 86,6% 68,2% Средний уровень успешности выполнения работы по краю составил 68,2%, однако, в пяти муниципалитетах участники мониторинга продемонстрировали уровень успешности от 70,6% в Комсомольске-на- Амуре до 75,2% в Ванинском районе (диаграмма 5). Аяно-Майский и Тугуро- Чумиканский районы показали наиболее низкие результаты выполнения контрольной работы по русскому языку (54,5% и 52,4% соответственно). Диаграмма 5 Результаты выполнения контрольной работы по русскому языку в Хабаровском крае в 2014 году 11

13 Распределение участников по уровню подготовки в Хабаровском крае в 2014 году Диаграмма 6 Распределение участников по уровню подготовки на диаграмме 6, демонстрирует, что доля учащихся, имеющих сформированные базовые умения, варьируется от 25% в Ванинском и Вяземском районах до 52% в районе им. Лазо. В Тугуро-Чумиканском районе учащиеся, достигшие уровня базовой подготовки, составляют 5%, в то время как низкий и пониженный уровни показали 15% и 55% участников мониторинга соответственно. Это свидетельствует о том, что у большинства учащихся не сформированы базовые предметные умения по русскому языку, что требует проведения дополнительной работы в классе. 12

ОЦЕНКА ПОТЕНЦИАЛА МЕЖМУНИЦИПАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

ОЦЕНКА ПОТЕНЦИАЛА МЕЖМУНИЦИПАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 111 Вестник БИСТ / 3 (11), сентябрь 2011 УДК 334.7(470) Барабаш Евгения Сергеевна, старший преподаватель кафедры «Государственное и муниципальное управление» Федерального государственного бюджетного образовательного

Подробнее

ЭКОНОМИКА ECONOMY УРОВЕНЬ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ГОРОДОВ И РАЙОНОВ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

ЭКОНОМИКА ECONOMY УРОВЕНЬ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ГОРОДОВ И РАЙОНОВ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ Jula G. Larchenko ЭКОНОМИКА ECONOMY УРОВЕНЬ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ГОРОДОВ И РАЙОНОВ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ SOCIAL&ECONOMIC DEVELOPMENT LEVEL OF THE CITIES AND REGIONS OF THE KHABAROVSK TERRITORY

Подробнее

РАЙОНИРОВАНИЕ ТЕРРИТОРИИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СНЕГООЧИСТКИ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ KHABAROVSK TERRITORY ZONING IN SNOW CLEANING OF ROADS

РАЙОНИРОВАНИЕ ТЕРРИТОРИИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СНЕГООЧИСТКИ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ KHABAROVSK TERRITORY ZONING IN SNOW CLEANING OF ROADS 152 Вестник ТГАСУ 5, 2014 УДК 625.768.5 ЯРМОЛИНСКИЙ ВЛАДИМИР АПОЛЕНАРЬЕВИЧ, докт. техн. наук, профессор, appolonow.volodya@yandex.ru Тихоокеанский государственный университет, 680035 г. Хабаровск, ул.

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ (Росрыболовство) ПРИКАЗ. Москва

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ (Росрыболовство) ПРИКАЗ. Москва ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ (Росрыболовство) ПРИКАЗ - Москва О внесении изменений в Устав федерального государственного бюджетного учреждения «Амурское бассейновое управление по рыболовству и

Подробнее

Мониторинговые исследования учащихся 6, 8, 10 классов школ Республики Татарстан 2011, 2012 гг.

Мониторинговые исследования учащихся 6, 8, 10 классов школ Республики Татарстан 2011, 2012 гг. КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ТЕСТИРОВАНИЯ И ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ Мониторинговые исследования учащихся 6, 8, 10 классов школ Республики Татарстан 2011, 2012 гг.

Подробнее

Реализация реформы местного самоуправления в Хабаровском крае

Реализация реформы местного самоуправления в Хабаровском крае Институт экономики переходного периода Дальневосточный НИИ рынка Научные труды 121Р Реализация реформы местного самоуправления в Хабаровском крае Москва ИЭПП 2008 УДК ББК [332.1:352.075](571.620)(066)"2004/2007"

Подробнее

ООО Региональный союз оценщиков «Кредо» , г. Хабаровск, ул. Истомина, д.88, оф.3, тел. (4212) ,

ООО Региональный союз оценщиков «Кредо» , г. Хабаровск, ул. Истомина, д.88, оф.3, тел. (4212) , Одной из основных проблем оценки недвижимости, расположенных в отдаленных районах является крайне малый объем данных о сделках (или хотя бы по ценам предложений) объектов, которые по основным ценообразующим

Подробнее

1. Основные направления

1. Основные направления Утвержден постановлением администрации Озерского от 10.08.2015 2347 ПЛАН мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности и науки» в Озерском

Подробнее

министр здравоохранения Хабаровского края Витько Александр Валентинович

министр здравоохранения Хабаровского края Витько Александр Валентинович «Об итогах работы отрасли «Здравоохранение" в крае в 2015 году и задачах на 2016 год» министр здравоохранения Хабаровского края Витько Александр Валентинович Приоритетные направления деятельности отрасли

Подробнее

МАРШРУТАМИ РЕАБИЛИТАЦИИ

МАРШРУТАМИ РЕАБИЛИТАЦИИ МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ ХАБАРОВСКАЯ КРАЕВАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНВАЛИДОВ «ИНТЕГРАЦИЯ» МУРАШЕВА С.Н. МАРШРУТАМИ РЕАБИЛИТАЦИИ Из опыта работы государственных учреждений

Подробнее

Вестник Омского университета. Серия «Экономика» С

Вестник Омского университета. Серия «Экономика» С Вестник Омского университета. Серия «Экономика». 2014. 2. С. 128 136. УДК 338.2 ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В ОТНОШЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ 1 ESTIMATION OF THE EFFECTIVENESS

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению Правительства Хабаровского края от пр

ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению Правительства Хабаровского края от пр ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению Правительства Хабаровского края от 02.07.2013 181-пр ПЕРЕЧЕНЬ мест нахождения на территории Хабаровского края источников повышенной опасности, в которых не допускается розничная

Подробнее

О рисках, возникающих при принятии и реализации управленческих решений по результатам процедур контроля и оценки качества образования

О рисках, возникающих при принятии и реализации управленческих решений по результатам процедур контроля и оценки качества образования О рисках, возникающих при принятии и реализации управленческих решений по результатам процедур контроля и оценки качества образования Москвин Виктор Геннадьевич, кандидат педагогических наук, доцент Условия

Подробнее

ПОРТФОЛИО. Муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад 36 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара

ПОРТФОЛИО. Муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад 36 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад 36 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара ПОРТФОЛИО Воспитатель Ф.И.О. квалификационная категория Сыктывкар, 2012г. Муниципальное автономное

Подробнее

УДК : ]( )

УДК : ]( ) (22,95%), желудка (11,6%) и кожи (11,0%), у женщин опухоли репродуктивной системы (39,14%), новообразования кожи (13,0%) и желудка (7,6%). 3. Установлен рост интенсивных показателей смертности на 33,5%.

Подробнее

Медицинские организации, подведомственные министерству здравоохранения Хабаровского края

Медицинские организации, подведомственные министерству здравоохранения Хабаровского края Медицинские организации, подведомственные министерству здравоохранения 1 2 3 4 5 6 7 8 9 г. Хабаровск КГБУЗ «Краевая клиническая больница 1» имени профессора С.И. Сергеева министерства здравоохранения

Подробнее

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ В конце 2015 года в Новосибирской области проводилось исследование уровня сформированности

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ» ПРОГРАММА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ» ПРОГРАММА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ» ПРОГРАММА дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) по теме «ПОДГОТОВКА

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации. А.Б. Повалко. «14» октября 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации. А.Б. Повалко. «14» октября 2013 г. УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации А.Б. Повалко «14» октября 2013 г. Методические рекомендации по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных

Подробнее

Приоритетными направлениями деятельности БУ ЧР ЦНОТ в учебном году были :

Приоритетными направлениями деятельности БУ ЧР ЦНОТ в учебном году были : Бюджетное учреждение Чувашской Республики «Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики 428003, Чувашская Республика,

Подробнее

% 58,1% 52,6%

% 58,1% 52,6% Отчет о ШСОКО в начальных классах МБОУ СОШ 11 за II четверть 2014 2015 учебного гола В начальных классах на начало второй четверти обучался 441 ученик, на конец второй четверти 441, из них 6 человек обучаются

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТУЛЫ ПРИКАЗ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТУЛЫ ПРИКАЗ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТУЛЫ ПРИКАЗ от «19» августа 2014 года 629 -а О муниципальной системе оценки качества образования муниципального образования город Тула В целях развития системы

Подробнее

постановлением Правительства Хабаровского края от 24 декабря 2014 г. N 503-пр".

постановлением Правительства Хабаровского края от 24 декабря 2014 г. N 503-пр. Постановление Правительства Хабаровского края от 24 декабря 2015 г. N 467-пр "О Территориальной программе государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи на территории Хабаровского

Подробнее

План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки"

План мероприятий (дорожная карта) Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки УТВЕРЖДЕН распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 г. N 2620-р План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 487 Выборгского района Санкт- Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 487 Выборгского района Санкт- Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 487 Выборгского района Санкт- Петербурга 194355, Санкт-Петербург, ул. Композиторов, д. 22, к.3 тел. (8) 515-84-97, 514-49-63, факс 514-49-68

Подробнее

ОТЧЕТ ОБ ИСПОЛНЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ НА ОКАЗАНИЕ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ (РАБОТ) ЗА 2014 ГОД. Наименование услуг (работ)

ОТЧЕТ ОБ ИСПОЛНЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ НА ОКАЗАНИЕ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ (РАБОТ) ЗА 2014 ГОД. Наименование услуг (работ) ОТЧЕТ ОБ ИСПОЛНЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ НА ОКАЗАНИЕ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ (РАБОТ) ЗА 2014 ГОД Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» 1. Оказание муниципальных

Подробнее

УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Хабаровского края от 24 декабря 2014 г. 503-пр

УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Хабаровского края от 24 декабря 2014 г. 503-пр УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства от 24 декабря 2014 г. 503-пр ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи на территории на 2015 год и на

Подробнее

Март Август 2017 Июнь 2016, июнь В течение всего периода. В течение всего периода. В течение всего периода

Март Август 2017 Июнь 2016, июнь В течение всего периода. В течение всего периода. В течение всего периода «Коммуникативно деятельностный подход на уроке как основа реализации ФГОС» «Модернизация образовательно процесса, организация деятельности педагогического коллектива в 1017 учебном году» 4. Подготовка

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа 5 г.искитима ПРИКАЗ г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа 5 г.искитима ПРИКАЗ г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа 5 г.искитима ПРИКАЗ 28.03.2016 г. О переходе МБОУ СОШ 5 г. Искитима на федеральный государственный образовательный

Подробнее

бод человека и гражданина на территории Хабаровского края и о деятельности Уполномоченного по правам человека в Хабаровском крае, подготовленный в

бод человека и гражданина на территории Хабаровского края и о деятельности Уполномоченного по правам человека в Хабаровском крае, подготовленный в ВВЕДЕНИЕ Создание института Уполномоченного по правам человека в субъектах Российской Федерации является одной из тенденций развития демократического правового государства. Этот государственный правозащитный

Подробнее

МОНИТОРИНГ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО МАТЕМАТИКЕ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ

МОНИТОРИНГ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО МАТЕМАТИКЕ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ МОНИТОРИНГ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО МАТЕМАТИКЕ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ Кальная Людмила Ивановна, учитель математики МОУ «Краснояружской СОШ» На современном этапе модернизация образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 39 имени Георгия Александровича Чернова» г.воркуты Рассмотрена на заседании ШМО учителей математики, физики и информатики

Подробнее

Справка по итогам проверочной работы на тему: «Моделирование». 2 класс

Справка по итогам проверочной работы на тему: «Моделирование». 2 класс Справка по итогам проверочной работы на тему: «Моделирование». Цель работы: 1)проверить умения учащихся в работе с текстовыми задачами, а именно умение анализировать задачу, соотносить взаимосвязь между

Подробнее

Кол-во часов Всего 1-в Обязательная часть Русский язык 4 4 Литературное чтение 4 4 Предметно-практическое обучение 5 5 Математика 4 4

Кол-во часов Всего 1-в Обязательная часть Русский язык 4 4 Литературное чтение 4 4 Предметно-практическое обучение 5 5 Математика 4 4 Утвержден приказом директора от 28.08.205 056 Учебный план начального общего образования (НОО) для глухих обучающихся -в класса (вариант.3) на 205-6 учебный год Предметные области Филология (Язык и речевая

Подробнее

Итоги административных контрольных работ по русскому языку. успеваемость. Абсолютная. Количество. участников

Итоги административных контрольных работ по русскому языку. успеваемость. Абсолютная. Количество. участников Учебный год Количество выпускников Количество участников Абсолютная успеваемость Качество знаний Количество участников Абсолютная успеваемость Качество знаний Результативность и качество образовательного

Подробнее

КОНТРОЛЬНО-СЧЕТНАЯ ПАЛАТА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО СОБРАНИЯ ЧЛЕНОВ СОВЕТА КОНТРОЛЬНО- СЧЕТНЫХ ОРГАНОВ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

КОНТРОЛЬНО-СЧЕТНАЯ ПАЛАТА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО СОБРАНИЯ ЧЛЕНОВ СОВЕТА КОНТРОЛЬНО- СЧЕТНЫХ ОРГАНОВ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ КОНТРОЛЬНО-СЧЕТНАЯ ПАЛАТА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО СОБРАНИЯ ЧЛЕНОВ СОВЕТА КОНТРОЛЬНО- СЧЕТНЫХ ОРГАНОВ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ 26 февраля 2016 года Хабаровск 2016 Оглавление Особенности составления

Подробнее

Аналитическая справка

Аналитическая справка Аналитическая справка по результатам мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения общеобразовательной программы дошкольного образования в МБДОУ - центре развития ребенка детском саду

Подробнее

Локальный акт 19. ПРИНЯТО на заседании педагогического совета гимназии протокол 14 от 30.08.2013 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ гимназии 6 А.И.

Локальный акт 19. ПРИНЯТО на заседании педагогического совета гимназии протокол 14 от 30.08.2013 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ гимназии 6 А.И. Локальный акт 19 ПРИНЯТО на заседании педагогического совета гимназии протокол 14 от 30.08.2013 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ гимназии 6 А.И.Никулин Приказ по МБОУ гимназии 321 от 30.08.2013 ПОЛОЖЕНИЕ об

Подробнее

Учебный план для 2-11 классов I вариант ГБОУ школы-интерната ст-цы Николаевской на учебный год

Учебный план для 2-11 классов I вариант ГБОУ школы-интерната ст-цы Николаевской на учебный год Учебный план для 2-11 классов I вариант ГБОУ школы-интерната ст-цы Николаевской на 2016-2017 учебный год Таблица-сетка часов учебного плана для учащихся 2-11 классов ГБОУ школы-интерната ст-цы Николаевской

Подробнее

ВОПРОС: Является ли обязательным изучение второго иностранного языка в школе?

ВОПРОС: Является ли обязательным изучение второго иностранного языка в школе? В Волгограде прошло региональное родительское собрание Встреча с родителями была посвящена вопросам оценки качества школьного образования и итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов в 2016 году.

Подробнее

Использование технологии проблемного обучения в начальной школе Главные цели проблемного обучения:

Использование технологии проблемного обучения в начальной школе Главные цели проблемного обучения: Использование технологии проблемного обучения в начальной школе Лодыгина Наталья Анатольевна, учитель начальных классов Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 12»

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. по установлению показателей и критериев эффективности деятельности. педагогических работников

ПОЛОЖЕНИЕ. по установлению показателей и критериев эффективности деятельности. педагогических работников ПРИНЯТО на педагогическом совете от ноября 2013 г. протокол СОГЛАСОВАНО В.С.Котельникова председатель профкома от 2013 г. протокол УТВЕРЖДЕНО директор ГБОУ школы 639 И.В. Крылова Приказ от 2013 г. ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

Учебный план 5 класса на учебный год (ФГОС)

Учебный план 5 класса на учебный год (ФГОС) АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ГОРОД КАЛИНИНГРАД» КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 14 236010, г. Калининград, ул. Радищева,

Подробнее

ОТЧЕТ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ И ДИАГНОСТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКЕ УЧЕБНЫХ И ВНЕУЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ

ОТЧЕТ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ И ДИАГНОСТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКЕ УЧЕБНЫХ И ВНЕУЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ 1 ОТЧЕТ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ И ДИАГНОСТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКЕ УЧЕБНЫХ И ВНЕУЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ РЕЗУЛЬТАТЫ ОЦЕНКИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ 10 КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

Подробнее

ОФИЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ. ПОСТАНОВЛЕНИя ПОСТАНОВЛЕНИЕ (875) ЗАКРЫТОГО АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО. 29 августа 2014 г. Постановления

ОФИЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ. ПОСТАНОВЛЕНИя ПОСТАНОВЛЕНИЕ (875) ЗАКРЫТОГО АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО. 29 августа 2014 г. Постановления 58 (875) 29 августа г. Постановления Администрации...стр.1-12 ПОСТАНОВЛЕНИя администрации ЗАКРЫТОГО АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ г. РАДУЖНЫЙ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 18.08. 1030

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА УЧИТЕЛЕЙ ГОУ СОШ 256 Адмиралтейского района

ПОЛОЖЕНИЕ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА УЧИТЕЛЕЙ ГОУ СОШ 256 Адмиралтейского района СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Профсоюзный комитет ГОУ СОШ 256 Директор ГОУ СОШ 256 Председатель профкома Адмиралтейского р-на Кицай Н.А. Санкт-Петербурга 2012г. Христюк Т.М. 2012г. ПОЛОЖЕНИЕ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ

Подробнее

РАСПОРЯЖЕНИЕ. / / / 2015 г. lw-a' Томск

РАСПОРЯЖЕНИЕ. / / / 2015 г. lw-a' Томск ДЕПАРТАМЕНТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ / / / 2015 г. lw-a' Томск О проведении регионального этапа открытого публичного Всероссийского конкурса на лучшую общеобразовательную организацию,

Подробнее

Мониторинг педагогических компетенций педагогов ДОУ в ходе реализации требований ФГОС ДО.

Мониторинг педагогических компетенций педагогов ДОУ в ходе реализации требований ФГОС ДО. Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 22 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно речевого развития детей» Материал к педсовету 3 Мониторинг

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников Муниципальное бюджетное образовательное учреждение городского округа Звенигород «Учебно-методический центр по отрасли «Образование»» Руководителям муниципальных органов управления образованием МЕТОДИЧЕСКИЕ

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ 15 Г.О.ОРЕХОВО-ЗУЕВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ 15 Г.О.ОРЕХОВО-ЗУЕВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ 15 Г.О.ОРЕХОВО-ЗУЕВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Мониторинг процедур оценки качества основного общего образования Результаты работ в 5 классе в соответствии

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Тождественные преобразования выражений» для 9 х классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «Тождественные преобразования выражений» для 9 х классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 39» г. Белгорода РАССМОТРЕНО на заседании МО руководитель МО А.В. Булавина Протокол 7 от «27» июня 2014 г. СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Отчет Скуридиной Е.А., методиста отдела социально-психологического сопровождения УВП и здоровьесбережения за учебный год

Отчет Скуридиной Е.А., методиста отдела социально-психологического сопровождения УВП и здоровьесбережения за учебный год Муниципальное казенное учреждение городского округа город Воронеж «Центр развития образования» Отчет Скуридиной Е.А., методиста отдела социально-психологического сопровождения УВП и здоровьесбережения

Подробнее

ОТЧЁТ О ВЫПОЛНЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ

ОТЧЁТ О ВЫПОЛНЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ УТВЕРЖДАЮ Заместитель главы муниципального образования город Краснодар Н.В.Маханько 20 г. ОТЧЁТ О ВЫПОЛНЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению муниципального

Подробнее

Рабочая программа по математике. 3 класс (базовый уровень) Учитель: Н.Н.Андреева

Рабочая программа по математике. 3 класс (базовый уровень) Учитель: Н.Н.Андреева МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по математике 3 класс (базовый уровень) Учитель: Н.Н.Андреева 2016-2017 учебный год Введение Рабочая программа по математике для 3 класса составлена на

Подробнее

Председатель профкома Директор МБОУ СОШ 27. ПОЛОЖЕНИЕ об установлении выплат стимулирующего характера работникам МБОУ СОШ Общие положения.

Председатель профкома Директор МБОУ СОШ 27. ПОЛОЖЕНИЕ об установлении выплат стимулирующего характера работникам МБОУ СОШ Общие положения. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 27» МЫТИЩИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ 141021 Московская область, г. Мытищи, ул. Юбилейная,

Подробнее

Использование потенциала модели образовательной системы,

Использование потенциала модели образовательной системы, Использование потенциала модели образовательной системы, обеспечивающей новые образовательные результаты на основе индивидуализации образовательной деятельности гимназии, в реализации проекта ТЕМП Логотип

Подробнее

14.04.2014 . : , 2014 .

14.04.2014 . : , 2014 . Управление образования администрации г. Белгорода Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 7 г. Белгорода ДОКЛАД НА НАУЧНО ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ПО МЕТОДИЧЕСКОЙ

Подробнее

О мерах по внедрению профессионального стандарта педагог

О мерах по внедрению профессионального стандарта педагог ГБОУ ДПО ТОИУУ КОЛЛЕГИЯ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ О мерах по внедрению профессионального стандарта педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем

Подробнее

Управленческий проект по разработке основной образовательной программы основного общего образования

Управленческий проект по разработке основной образовательной программы основного общего образования Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 Управленческий проект по разработке основной образовательной программы основного общего образования Рыбинск. Проект Тема

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Согласовано Совет Учреждения БОУ г. Омска «СОШ 41» Т.В. Сучкова Протокол 2014 год Утверждаю Директор БОУ г.омска «СОШ 41» В.В. Коробкова Приказ 2014 год Раздел 3.1. Учебный план начального общего образования

Подробнее

Министерство образования и науки Республики Тыва

Министерство образования и науки Республики Тыва Министерство образования и науки Республики Тыва О подготовке к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2015-2016 учебном

Подробнее

ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ПРОДУКТ, ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ КШ 1778

ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ПРОДУКТ, ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ КШ 1778 ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ПРОДУКТ, ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБОУ КШ 1778 Актуальность исследования. В условиях внедрения и реализации новых ФГОС, которые устанавливают требования к результатам

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. гимназия 25 г. Ставрополя. Согласовано. на заседании педагогического совета.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. гимназия 25 г. Ставрополя. Согласовано. на заседании педагогического совета. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 25 г. Ставрополя Рассмотрено на заседании методического совета протокол 1 от «27» августа 2015 г. Согласовано на заседании педагогического

Подробнее

Программа мониторинга уровня сформированности УУД у учащихся начальной школы ФГОС НОО и основной школы ФГОС ООО.

Программа мониторинга уровня сформированности УУД у учащихся начальной школы ФГОС НОО и основной школы ФГОС ООО. Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 41» МБОУ «СОШ 41» 654079 РФ Кемеровская область г.

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ШКОЛЫ 522 АДМИРАЛТЕЙСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА НА УЧЕБНЫЙ ГОД

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ШКОЛЫ 522 АДМИРАЛТЕЙСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА НА УЧЕБНЫЙ ГОД «ПРИНЯТО» «УТВЕРЖДЕНО» Педагогическим советом приказ 156-ОД протокол 1 от «31» августа 2015г. от «28» августа 2015г. директор школы Елизарова Ю.Г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

Подробнее

Описание основной образовательной программе начального общего образования а) Цели реализации, принципы и подходы к формированию ООП и состав

Описание основной образовательной программе начального общего образования а) Цели реализации, принципы и подходы к формированию ООП и состав Описание основной образовательной программе начального общего образования а) Цели реализации, принципы и подходы к формированию ООП и состав участников образовательного процесса ОУ Основная образовательная

Подробнее

В РАМКАХ ИСПОЛНЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРАКТА 07.Р ОТ 15 СЕНТЯБРЯ 2014 ГОДА ПО ПРОЕКТУ Р55-БДД-10

В РАМКАХ ИСПОЛНЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРАКТА 07.Р ОТ 15 СЕНТЯБРЯ 2014 ГОДА ПО ПРОЕКТУ Р55-БДД-10 Повышение квалификации (в том числе по модульным курсам) преподавательского состава общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования и дошкольных образовательных организаций в сфере

Подробнее

ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ К

ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ К ПРИНЯТО Педагогическим советом Протокол 6 от 20.05. 2013 г. УТВЕРЖДЕНО приказ от 20.05. 2013 г. ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации. Департамент государственной политики в сфере общего образования. Письмо

Министерство образования и науки Российской Федерации. Департамент государственной политики в сфере общего образования. Письмо Министерство и науки Российской Федерации Департамент государственной политики в сфере общего Письмо от 13 января 2014 года 08-10 Органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ 1. Общие положения Положение о системе внутреннего мониторинга качества образования в МБДОУ «ДС «Снежинка» п.г.т. Уренгой Приложение 1 к приказу -П от 2014г. 1.1. Настоящее Положение

Подробнее

План работы методического объединения начальных классов

План работы методического объединения начальных классов МБОУ «Основная общеобразовательная школа 39» г. Калуги План работы методического объединения начальных классов Руководитель МО: Пониделко Т.Н. 2014 г. Тема МО начальных классов: «Современные подходы к

Подробнее

Мониторинг уровня подготовки по русскому языку учащихся 4-х классов

Мониторинг уровня подготовки по русскому языку учащихся 4-х классов ЗАВУЧУ НА ЗАМЕТКУ Мониторинг уровня подготовки по русскому языку учащихся 4-х классов Л.В. Болотник, Е.В. Бунеева В 2001/2002 учебном году «Школа 2100» совместно с лабораторией экономики образования МГПУ

Подробнее

Управленческие аспекты моделирования профессионально-развивающей среды образовательного учреждения

Управленческие аспекты моделирования профессионально-развивающей среды образовательного учреждения Разуваева Инна Сергеевна, директор муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 30» г. Тамбова, кандидат педагогических наук. Управленческие аспекты моделирования

Подробнее

Аналитический отчёт о работе учителя- логопеда, проделанной в учебном году

Аналитический отчёт о работе учителя- логопеда, проделанной в учебном году Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

Подробнее

Образовательная программа «3D моделирование»

Образовательная программа «3D моделирование» Образовательная программа «3D моделирование» УФА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа данного модуля «3d - моделирование» разработана для детей возраста от 10 до 14 лет, посетителей ЦМИТ «Синергия». Мировая

Подробнее

Вопрос Каким образом оформляется решение об участии в экзаменах в новой форме?

Вопрос Каким образом оформляется решение об участии в экзаменах в новой форме? Что такое новая форма экзаменов для выпускников 9х классов? Это новая форма и технология организации и проведения государственной (итоговой) аттестации с использованием заданий стандартизированной формы.

Подробнее

выполнения представленных на слайде законов Хабаровского края о переданных государственных полномочиях в сфере здравоохранения:

выполнения представленных на слайде законов Хабаровского края о переданных государственных полномочиях в сфере здравоохранения: О финансовом обеспечении реализации полномочий органов местного самоуправления муниципальных образований Хабаровского края (решения Совета от 15.06.2012 54, 56) Уважаемые коллеги! Сегодня в российском

Подробнее

3. Совершенствовать деятельность координационного Совета по введению ФГОС нового поколения: подготовка предложений по нормативной базе, согласование

3. Совершенствовать деятельность координационного Совета по введению ФГОС нового поколения: подготовка предложений по нормативной базе, согласование Методическая работа образовательного учреждения как условие повышения профессионализма педагогов в условиях перехода на новые образовательные стандарты Деятельность коллектива гимназии в данном направлении

Подробнее

ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ УСТЬ-ТАРКСКОГО РАЙОНА НА 2016 ГОД

ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ УСТЬ-ТАРКСКОГО РАЙОНА НА 2016 ГОД Принята на расширенном совещании руководителей ОО с участием Муниципального административно-общественного Совета по развитию образования в Усть-Таркском районе 4 июля 2016г ПУБЛИЧНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И

Подробнее

N~ bl_l 9- РП

N~ bl_l 9- РП ПРАВИТЕЛЬСТВО СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ 03.12.2015 N~ bl_l 9- РП г. Екатеринбург Об утверждении регионального комплекса мер по исполнению плана мероприятий на 201~2020 годы по реализации Концепции

Подробнее

3. Первый русский путешественник, увидевший реку Амур: А) Василий Поярков; Б) Иван Москвитин; В) Ерофей Хабаров.

3. Первый русский путешественник, увидевший реку Амур: А) Василий Поярков; Б) Иван Москвитин; В) Ерофей Хабаров. Вопросы интернет-викторины «Край родной, ты близкий, а не дальний» 1. Название населенного пункта, из которого Иван Москвитин отправился на разведку в поисках моря: А) Бутальский острог; Б) г. Томск; В)

Подробнее

рост обеспечения материально-техническими, информационными, финансовыми, технологическими ресурсами;

рост обеспечения материально-техническими, информационными, финансовыми, технологическими ресурсами; ПЛАН-ГРАФИК ПЕРСПЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 149 НА ОСНОВЕ НАПРАВЛЕНИЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ «НАША НОВАЯ

Подробнее

ВНУТРИЛИЦЕЙСКАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

ВНУТРИЛИЦЕЙСКАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 2 имени Бориса Анатольевича Слободскова «ПРИНЯТО» на заседании Совета Лицея Протокол 4 от 03 декабря 2012 года «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ - лицея

Подробнее

Принято решением Совета ГБОУ лицея 344 Невского района Санкт-Петербурга Протокол от

Принято решением Совета ГБОУ лицея 344 Невского района Санкт-Петербурга Протокол от Утверждено приказом от 01.09.2014 106-ад Директор ГБОУ лицея 344 Невского района Санкт-Петербурга М.Н.Шелюховская Принято решением Совета ГБОУ лицея 344 Невского района Санкт-Петербурга Протокол от 29.08.2014

Подробнее

Проект Мониторинг эффективности введения ФГОС ДО.

Проект Мониторинг эффективности введения ФГОС ДО. Проект Мониторинг эффективности введения ФГОС ДО. 1. Актуальность проекта. Согласно Главе 2 ст.10 п.4 Федерального закона от 29.12.2012г 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» установлено, что

Подробнее

Методические рекомендации по решению задач на тему «пределы функции» для студентов специальности «Производство летательных аппаратов»

Методические рекомендации по решению задач на тему «пределы функции» для студентов специальности «Производство летательных аппаратов» Государственное бюджетное профессиональное учреждение Московской области «Авиационный техникум имени В.А. Казакова» Рассмотрено на заседании предметной цикловой комиссии «Общеобразовательных, математических

Подробнее

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ПРИКАЗ

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ПРИКАЗ ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ПРИКАЗ 09 ноября 2010 года 1665 Об утверждении Положения о проведении школьного, окружного и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников

Подробнее

Информация о реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в Магаданской области в годах

Информация о реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в Магаданской области в годах Информация о реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в Магаданской области в 2015-2016 годах на 25.05.2016 года В Магаданской области реализуется

Подробнее

Аналитическая справка о деятельности директора высшей квалификационной категории Елань-Коленовской школы 2 Терентьева Николая Семеновича

Аналитическая справка о деятельности директора высшей квалификационной категории Елань-Коленовской школы 2 Терентьева Николая Семеновича Аналитическая справка о деятельности директора высшей квалификационной категории Елань-Коленовской школы 2 Терентьева Николая Семеновича Терентьев Николай Семенович, директор школы высшей квалификационной

Подробнее

Современное школьное образование: инновации для опережающего развития

Современное школьное образование: инновации для опережающего развития Современное школьное образование: инновации для опережающего развития Григорьева Ирина Валентиновна, заместитель директора по НМР лицея 2 г. Рыбинска 24.03.2015 Инновационные процессы в лицее 2010-2011

Подробнее

Методическое пособие к игровому практикуму «Я дальневосточник» 1. Край, в котором я живу ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ. ч а с т ь третья Я ДАЛЬНЕВОСТОЧНИК

Методическое пособие к игровому практикуму «Я дальневосточник» 1. Край, в котором я живу ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ. ч а с т ь третья Я ДАЛЬНЕВОСТОЧНИК Методическое пособие к игровому практикуму «Я дальневосточник» 1 Край, в котором я живу ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ч а с т ь третья Я ДАЛЬНЕВОСТОЧНИК Хабаровск «Частная коллекция» 2012 2 Край, в котором я живу

Подробнее

Мероприятия Сроки Участники Место проведения Кем проводится. Нормативно-правовое обеспечение. коллектив МОАУ «СОШ 10»

Мероприятия Сроки Участники Место проведения Кем проводится. Нормативно-правовое обеспечение. коллектив МОАУ «СОШ 10» «Утверждаю» Директор : Т.В.Белоногина Школьный план реализации проекта Мониторинга, подготовки выпускников 9, 11 муниципального общеобразовательного автономного учреждения города Бузулука к государственной

Подробнее

Рабочая программа основного общего образования по предмету «Информатика и ИКТ" для 7класса (надомное обучение)

Рабочая программа основного общего образования по предмету «Информатика и ИКТ для 7класса (надомное обучение) муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 г. Грязи Грязинского муниципального района Липецкой области Согласовано: Председатель МС протокол от.2014 Утверждена

Подробнее

Положение о стимулирующих выплатах. учителям школы

Положение о стимулирующих выплатах. учителям школы п/п Утверждаю Директор ГБОУ СОШ 704 --------------------- Положение о стимулирующих выплатах 1. Общие положения учителям школы 1.1. Положение о стимулирующих выплатах учителям школы разработано на основании

Подробнее

Мастер - класс Деренко Валентины Михайловны, учителя математики МОУ «СОШ 24 с УИОП» г. Старый Оскол

Мастер - класс Деренко Валентины Михайловны, учителя математики МОУ «СОШ 24 с УИОП» г. Старый Оскол Мастер - класс Деренко Валентины Михайловны, учителя математики МОУ «СОШ 24 с УИОП» г. Старый Оскол Областной День мастер - классов Бел ИПКППС, апрель 2012 г. Тема: «Повышение эффективности подготовки

Подробнее

Нормативно-правовая база мониторинга «Оценка готовности к введению федерального государственного стандарта начального общего образования обучающихся

Нормативно-правовая база мониторинга «Оценка готовности к введению федерального государственного стандарта начального общего образования обучающихся Нормативно-правовая база мониторинга «Оценка готовности к введению федерального государственного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ( далее ФГОС

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Лицей 68 Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан Г.А.Валькова Приказ от

УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Лицей 68 Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан Г.А.Валькова Приказ от УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Лицей 68 Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан Г.А.Валькова Приказ от Учебный план Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Лицей

Подробнее

Соответствие УМК «ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» новым ФГОС

Соответствие УМК «ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» новым ФГОС Соответствие УМК «ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» новым ФГОС Социальный заказ образованию устанавливается в следующей системе социальных и педагогических понятий и отношений между ними: Нация; Национальное

Подробнее