Трёхуровневая контрольная работа по музыке для учащихся 8-х классов

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Трёхуровневая контрольная работа по музыке для учащихся 8-х классов"

Транскрипт

1 Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 349 с углублѐнным изучением английского языка Красногвардейского района г.санкт-петербурга Трёхуровневая контрольная работа по музыке для учащихся 8-х классов Учитель музыки высшей квалификационной категории Окользина В.И. Санкт-Петербург 2011год

2 8 класс I уровень. Вопросы: 1.Основоположник русской классической музыки. 2.Композитор, которого называли Левитаном русской музыки. 3.Составь правильные названия музыкальных произведений: «каприччио» П.И.Чайковского «концерты И.С.Баха «марш В.А.Моцарта «Рассвет на» М.П.Мусоргского «Ночь в» М.И.Глинки «царь» Ф.Шуберта 4..Найди и вычеркни лишнее слово: Экспозиция, разработка, вариации. Опера, кино, балет. Увертюра, ария, речитатив. Дуэт, квартет, монолог. М.И.Глинка: «Жизнь за царя», «Щелкунчик», «Руслан и Людмила». 5.Жанры произведений: «Богатырская» Бородина «Князь Игорь» Бородина «Картинки с выставки» Мусоргского «Спящая красавица» Чайковского «Времена года» Чайковского «Франческа да Римини» Чайковского Балет, симфония, цикл фортепианных пьес, симфоническая фантазия, опера. 6.Составь программу концерта: «Произведения А.С.Пушкина в русской музыке». 7.Твои размышления: «Почему о музыке часто говорят, что это «язык человеческих чувств»? Вспомни светлые страницы произведений И.С.Баха, В.А.Моцарта, Ф.Шуберта, Э.Грига, и др. 8. Композиторы, чьи имена носят: a) Санкт-петербургская Академическая капелла; b) Санкт-Петербургская Государственная филармония; c) Петербургская консерватория.

3 II уровень. Вопросы: 1.Лишнее слово в ряду: Скрипка, балалайка, альт, виолончель, контрабас. Флейта, труба, гобой, кларнет, фагот. Домра, гитара, треугольник, арфа, лютня. 2.Произведение для симфонического оркестра, написанное в форме сонатносимфонического цикла. 3.Авторы сюжетов в операх и балетах: «Борис Годунов» Мусоргского «Жизнь за царя» Глинки «Алеко» Рахманинова «Пиковая дама» Чайковского «Снегурочка» Римского-Корсакова «Демон» Рубинштейна «Евгений Онегин» Чайковского «Ночь перед рождеством» Римского-Корсакова Пушкин, Гоголь, Гофман, Лермонтов. 5.Оперы М.И.Глинки и Н.А.Римского-Корсакова, написанные на сюжеты сказок А.С.Пушкина. 6. Кто из русских композиторов не являлся членом «Могучей кучки»: а) М. А. Балакирев; б) А. П. Бородин; в) Ц. А. Кюи; г) М. П. Мусоргский; д) Н. А. Римский-Корсаков; е) П. И. Чайковский. 4.Составь программу концерта из произведений, отражающих различные человеческие чувства. 6.Твои размышления: «Как ты думаешь, почему современные люди нуждаются в музыке прежних эпох». 7. Композиторы, чьи имена носят: а) Санкт-петербургская Академическая капелла; б) Санкт-Петербургская Государственная филармония; в) Петербургская консерватория.

4 III уровень. Вопросы: 1.Какие произведения А.С.Пушкина о любви стали основой музыкальных произведений? В каких жанрах музыки они воплотились? 2.Кто из композиторов относится к художественному стилю в музыке, называемому «Венские классики»? 4.Фамилии каких известных композиторов начинаются на букву Ш? 5.Какой русский композитор стал новатором в области балетной музыки? 3.Назови авторов симфонических произведений: «Прометей» «Камаринская» «Вальс-фантазия» «Колокола» «Ромео и Джульетта» «Ночь в Мадриде» «Шехерезада» «Богатырская симфония» Рахманинов, Бородин, Чайковский, Глинка, Римский-Корсаков, Скрябин. 6.В каких городах находятся известные музыкальные театры: 1. Ковент-Гарден 1. Москва 2. Мариинский театр 2. Санкт-Петербург 3. Гранд опера 3. Париж 4. Большой театр 4. Лондон 5. «Ла Скала» 5. Нью-Йорк 6. Метрополитен-опера 6. Милан 6.Охарактеризуйте музыку нашего времени. Что нового появилось в ней по сравнению с прежними веками и что осталось неизменным. Ответ можно построить в опоре на следующие произведения: А.Хачатурян, балет «Спартак»; А.Эшпай, Симфония 2; С.Слонимский, вокальный цикл «Шесть стихотворений Анны Ахматовой»; Г.Свиридов, «Любовь святая». 7.Концертные залы Санкт-Петербурга, носящие имена русских композиторов. Музеи каких известных музыкантов можно посетить в Санкт-Петербурге? Учитель: Окользина В.И.

5 4класс I уровень 1)Как называется высокий мужской голос: а) бас б) баритон в) тенор 2)Как называется низкий мужской голос: а) тенор б) баритон в) бас 3)Как называется средний мужской голос: а) тенор б) бас в) баритон II уровень 1)Композитор, сочинивший оперу «Иван Сусанин» а) Н. А. Римский-Корсаков б) П. И. Чайковский в) М. И. Глинка 2) Композитор, сочинивший музыку к балету «Щелкунчик» а) М. И. Глинка б) П. И. Чайковский в) Н. А. Римский-Корсаков 3)Композитор, сочинивший оперу «Сказка о царе Салтане» а) П. И. Чайковский б) М. И. Глинка в) Н. А. Римский-Корсаков III уровень 1)В какой опере звучит хор «Славься» а) «Хованщина» М.П. Мусорского б) «Иван Сусанин» М.И Глинки в) «Золотой петушок» К.А Римского-Корсакого 2) В какой опере звучит «Рассвет на Москве-реке» а) «Золотой петушок» К.А Римского-Корсакого б) «Хованщина» М.П. Мусорского в) «Иван Сусанин» М.И Глинки 3) В какой опере звучит «Марш Черномора» а) «Руслан и Людмила» М.И Глинки б) «Золотой петушок» К.А Римского-Корсакого в) «Хованщина» М.П. Мусорского Учитель : Дмитриева С.Е.

6 Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 349 с углублѐнным изучением английского языка Красногвардейского района г.санкт- Петербурга Трёхуровневая контрольная работа по музыке для учащихся 4-х и 8-х классов Учителя музыки высшей квалификационной категории Окользина В.И., Дмитриева С.Е. Санкт-Петербург 2011год Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 349 с углублѐнным изучением английского языка Красногвардейского района г.санкт- Петербурга Трёхуровневая контрольная работа по музыке для учащихся 4-х и 8-х классов Учителя музыки высшей квалификационной категории Окользина В.И., Дмитриева С.Е.

7 Санкт-Петербург 2011год Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 349 с углублѐнным изучением английского языка Красногвардейского района г.санкт-петербурга Трёхуровневая контрольная работа по музыке для учащихся 4-х классов Учитель музыки высшей квалификационной категории Дмитриева С.Е. Санкт-Петербург

8 2011год


«Иван Сусанин» (1815),

«Иван Сусанин» (1815), XIX век К.А. Кавоса русский композитор, дирижер. Выходец из Италии, с 1799 работал в Санкт-Петербурге. Оперы «Илья-богатырь» (1806), «Иван Сусанин» (1815), опера-водевиль «Казак-стихотворец» (1812г.) А.С.

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» г. Магнитогорска

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» г. Магнитогорска Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» г. Магнитогорска Приложение 3 к АООП ООО от 01.09.2017 Оценочные материалы по музыке для

Подробнее

Итоговый тест. 6 класс. Вариант 1

Итоговый тест. 6 класс. Вариант 1 Итоговый тест 6 класс Вариант 1 Часть А 1. Музыка это: А) искусство, воздействующее на человека посредством звуков Б) искусство, основанное на изображении окружающего мира посредством красок В) искусство,

Подробнее

ТЕСТЫ «Романтизм» 7 кл. 1

ТЕСТЫ «Романтизм» 7 кл. 1 ТЕСТЫ «Романтизм» 7 кл. 1 1. Романтизм художественное направление в европейской и американской культуре конца А) XII века. Б) XVI века В) XVIII.века 2. В музыке романтизм сформировался в А) 1786 году Б)

Подробнее

по МУЗЫКЕ наименование учебного предмета, курса учебный предмет для 6 класса

по МУЗЫКЕ наименование учебного предмета, курса учебный предмет для 6 класса Сведения об авторе (-ах) Орлова С.В. Количество часов по учебному плану 34 по МУЗЫКЕ наименование учебного предмета, курса учебный предмет для 6 класса Составлена на основе Федерального компонента государственного

Подробнее

Итоговый тест по музыке для 5 класса

Итоговый тест по музыке для 5 класса 5 класс Итоговый тест по музыке для 5 класса 1.Назовите музыкальный жанр, не связанный с литературой: А) романс Б) опера В) марш Г) балет 2. Какой композитор был по профессии морским офицером и совершил

Подробнее

КОНТРОЛЬНО - ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО МУЗЫКЕ В 6 КЛАССЕ

КОНТРОЛЬНО - ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО МУЗЫКЕ В 6 КЛАССЕ КОНТРОЛЬНО - ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО МУЗЫКЕ В 6 КЛАССЕ Составитель: Гень Е.И., учитель музыки и изобразительного искусства пст. Вухтым 2018 год Пояснительная

Подробнее

Самостоятельная работа по музыке. 4 класс Раздел «Россия Родина моя!»

Самостоятельная работа по музыке. 4 класс Раздел «Россия Родина моя!» Раздел «Россия Родина моя!» 1. Послушайте фрагмент. Как называется это произведение и кто его автор: А. А. Вокализ С. Рахманинов Б. Романс Г. Свиридов В. Концерт 3 С. Рахманинов Г. Мертвое поле С. Прокофьев

Подробнее

Приложение к рабочей программе. по музыке для 7 класса

Приложение к рабочей программе. по музыке для 7 класса Приложение к рабочей программе по музыке для 7 класса 2014-2015 Промежуточная аттестация в форме тестирования Пояснительная записка к КИМу для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса по музыке

Подробнее

Музыкальная литература

Музыкальная литература Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Школа искусств Завитинского района Календарные планы по предмету Музыкальная литература Первый год обучения Первый год

Подробнее

Самостоятельная работа по музыке. 2 класс Раздел «Россия Родина моя!»

Самостоятельная работа по музыке. 2 класс Раздел «Россия Родина моя!» Раздел «Россия Родина моя!» 1. Послушайте фрагмент. Какое произведение прозвучало? А. Патриотическая песня Б. Рассвет на Москве-реке В. Детский альбом Г. Моя Россия 2. Как называется главная песня страны?

Подробнее

6 класс. Токката и фуга ре минор. Токката. Токката и фуга ре минор. Тема фуги. Хорошо темперированный клавир, I том Прелюдия и фуга До-мажор.

6 класс. Токката и фуга ре минор. Токката. Токката и фуга ре минор. Тема фуги. Хорошо темперированный клавир, I том Прелюдия и фуга До-мажор. 6 класс Иоганн Себастьян Бах (1685-1750) немецкий композитор, представитель эпохи барокко. В творчестве Баха представлены все современные ему жанры, кроме оперы. И.С. Бах непревзойденный мастер полифонии.

Подробнее

Работа содержит 28 заданий с тремя вариантами ответов, в 2 вариантах. В каждом варианте задания равносильные. На выполнение отводится 45 минут.

Работа содержит 28 заданий с тремя вариантами ответов, в 2 вариантах. В каждом варианте задания равносильные. На выполнение отводится 45 минут. МБОУ Супоневская средняя общеобразовательная школа 2 Тестирование по музыке за 1 полугодие 2015-2016 учебного года в 6 классе по программе Г.П. Сергеевой, Е.Д Критской. Цель работы: выявить уровень усвоения

Подробнее

Развитие музыкального искусства в России

Развитие музыкального искусства в России Развитие музыкального искусства в России В древние времена пение и музыка были включены в исполнение разных ритуалов, сочетались с эпической поэзией и танцами. Уже с 9 в. развивалось многоголосное церковное

Подробнее

Урок музыки в 5 классе

Урок музыки в 5 классе Митрофаненкова И. А., учитель музыки и МХК первой категории Лошницкой районной гимназии Урок музыки в 5 классе Тема урока:. «Могучая кучка». Цель: формировать знания учащихся о классической музыке; познакомить

Подробнее

Модуль 1. Народное творчество

Модуль 1. Народное творчество Модуль 1. Народное творчество 1. Как называли первых музыкантов и артистов на Руси? 2. Что обозначает слово фольклор? 3. Отметь русские народные инструменты. Балалайка, виолончель, рояль, домра, гусли,

Подробнее

Два направления музыкальной культуры

Два направления музыкальной культуры Два направления музыкальной культуры Вопрос 1 Согласны ли вы с утверждением, что музыкальная драматургия - это развитие музыки? Вопрос 2 Камерная музыка - это музыка, исполняемая в небольших помещениях

Подробнее

Задания для проведения промежуточной аттестации по музыке в 7 классе. Билет 4

Задания для проведения промежуточной аттестации по музыке в 7 классе. Билет 4 Задания для проведения промежуточной аттестации по музыке в 7 классе Билет 1 1. Какой музыкальный инструмент является эмблемой музыкального искусства? 2. Как называется песня в исполнении хора или ансамбля

Подробнее

Пояснительная записка. Календарно тематическое планирование ориентировано на использование:

Пояснительная записка. Календарно тематическое планирование ориентировано на использование: Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, программы Г.С. Ригиной «Музыка: Обучение. Творческое развитие.

Подробнее

Архитектура, музыка, театр, народное творчество второй половины XIX века

Архитектура, музыка, театр, народное творчество второй половины XIX века Архитектура, музыка, театр, народное творчество второй половины XIX века Эклектика синтез целого ряда различных стилей, в том числе необарокко, неоренессанса, неоготики, неорококо, неовизантийского, неомавританского

Подробнее

Самостоятельная работа по музыке. 3 класс Раздел «В музыкальном театре»

Самостоятельная работа по музыке. 3 класс Раздел «В музыкальном театре» Раздел «В музыкальном театре» 1. Напишите автора оперы «Руслан и Людмила». А. М. Глинка Б. Н.А. Римский-Корсаков В. П.И. Чайковский Г. Л. Ван Бетховен 2. Назовите литературное произведение легло в основу

Подробнее

ПРОГРАММА обучения музыкальной литературе. Зам директора ДМШ им. М.М. Ипполитова-Иванова по учебно-воспитательной работе. Зав. теоретическим отделом

ПРОГРАММА обучения музыкальной литературе. Зам директора ДМШ им. М.М. Ипполитова-Иванова по учебно-воспитательной работе. Зав. теоретическим отделом Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы "Детская музыкальная школа имени М. М. Ипполитова-Иванова" «Утверждаю» директор О.В.Черезова приказ

Подробнее

П р о м е ж у т о ч н ы е т е с т ы п о р а з д е л а м 2 к л а с с Фамилия Имя обучающегося Класс

П р о м е ж у т о ч н ы е т е с т ы п о р а з д е л а м 2 к л а с с Фамилия Имя обучающегося Класс П р о м е ж у т о ч н ы е т е с т ы п о р а з д е л а м 2 к л а с с Фамилия Имя обучающегося Класс В а р и а н т I I. «Россия Родина моя» 1. Для того чтобы зазвучала музыка, нужны композитор, исполнитель

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ I. КОМПОЗИТОРЫ В ПЕТЕРБУРГЕ. 12. Блиц-опрос Вспомните, кто это Жанры музыкальных произведений... 4

ОГЛАВЛЕНИЕ I. КОМПОЗИТОРЫ В ПЕТЕРБУРГЕ. 12. Блиц-опрос Вспомните, кто это Жанры музыкальных произведений... 4 ОГЛАВЛЕНИЕ I. КОМПОЗИТОРЫ В ПЕТЕРБУРГЕ М. И. Глинка 1. Блиц-опрос... 3 2. Вспомните, кто это... 3 3. Жанры музыкальных произведений... 4 А. С. Даргомыжский 4. Блиц-опрос... 4 5. Вспомните, кто это... 5

Подробнее

Примерный текст для промежуточной аттестации по музыке. 5 класс.

Примерный текст для промежуточной аттестации по музыке. 5 класс. Примерный текст для промежуточной аттестации по музыке. 5 класс. Вариант 1. 1.Музыкально сценический жанр, где актеры не говорят, а поют. А. опера Б. песня В. балет 2. К какому жанру относится произведение

Подробнее

ТЕСТЫ ПО МУЗЫКЕ (4 класс)

ТЕСТЫ ПО МУЗЫКЕ (4 класс) ТЕСТЫ ПО МУЗЫКЕ (4 класс) Тест 1 1.Что такое «вокализ»? а) хоровое произведение б) песня в) песня без слов 2.Кто написал «Вокализ» а) Мусоргский М.П. б) Рахманинов С.В. в) Чайковский П.И. 3. Какова национальность

Подробнее

Вариант 1. 5 Какой русской певице С.В. Рахманинов посвятил свой вокализ. 6 Литературная основа музыкального спектакля (оперы, балета)

Вариант 1. 5 Какой русской певице С.В. Рахманинов посвятил свой вокализ. 6 Литературная основа музыкального спектакля (оперы, балета) МБОУ Супоневская средняя общеобразовательная школа 2 Тестирование по музыке за 1 полугодие 2015-2016 учебного года в 5 классе по программе «Музыка» Л. В. Школяр, В. О. Усачёва Цель работы: выявить уровень

Подробнее

Приложение к рабочей программе. по музыке для 6 класса

Приложение к рабочей программе. по музыке для 6 класса Приложение к рабочей программе по музыке для 6 класса 2014-2015 Промежуточная аттестация в форме тестирования Пояснительная записка к КИМу для проведения промежуточной аттестации учащихся 6 класса по музыке

Подробнее

«Классика школьникам»

«Классика школьникам» «Классика школьникам» Мы предлагаем новые программы концертов для школьников и гимназистов. Основываясь на филармонических традициях XX века, мы отказались от академических штампов наши концерты проходят

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная школа 15»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная школа 15» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная школа 15» КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО МУЗЫКЕ 2-4 КЛАССОВ г. Нефтеюганск КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ

Подробнее

Тесты по слушанию музыки и музыкальной литературе. Содержание. 1. Проверочный тест по слушанию музыки 1-2 классы стр. 2-5

Тесты по слушанию музыки и музыкальной литературе. Содержание. 1. Проверочный тест по слушанию музыки 1-2 классы стр. 2-5 Тесты по слушанию музыки и музыкальной литературе Задания тестов, охватывающие необходимый для усвоения обширный материал, предоставляют обучающимся возможность обобщить и систематизировать знания по слушанию

Подробнее

Требования к выполнению заданий городской олимпиады по музыке среди обучающихся общеобразовательных учреждений Великого Новгорода

Требования к выполнению заданий городской олимпиады по музыке среди обучающихся общеобразовательных учреждений Великого Новгорода Требования к выполнению заданий городской олимпиады по музыке среди обучающихся общеобразовательных учреждений Великого Новгорода Задание 1 Музыкальная терминология 4 класс - назвать термин по определению

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по текущей аттестации предмет: Музыка. 6 класс составитель: Павлова Наталья Владимировна

Подробнее

Разновидности симфонии

Разновидности симфонии СИМФОНИЯ: ОСОБЕННОСТИ И ИСТОРИЯ ЖАНРА Слово «симфония» с греческого языка переводится как «созвучие». И действительно, звучание множества инструментов в оркестре только тогда можно назвать музыкой, когда

Подробнее

Контрольно-измерительные материалы. для проведения контрольной работы по музыке за курс 5 класса

Контрольно-измерительные материалы. для проведения контрольной работы по музыке за курс 5 класса Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г. Катав-Ивановска» Катав-Ивановского муниципального района Контрольно-измерительные материалы для проведения контрольной

Подробнее

Расписание летней экзаменационной сессии учебного года студентов музыкального факультета, обучающихся по программам специалитета

Расписание летней экзаменационной сессии учебного года студентов музыкального факультета, обучающихся по программам специалитета Расписание летней экзаменационной сессии 0-08 учебного года студентов музыкального факультета, обучающихся по программам специалитета Специальность.0.0 Искусство концертного исполнительства Специализация.NQ

Подробнее

по МУЗЫКЕ наименование учебного предмета, курса учебный предмет для 5 класса

по МУЗЫКЕ наименование учебного предмета, курса учебный предмет для 5 класса Сведения об авторе (-ах) Орлова С.В. Количество часов по учебному плану 34 по МУЗЫКЕ наименование учебного предмета, курса учебный предмет для 5 класса Составлена на основе Федерального государственного

Подробнее

Оценочные материалы по учебному предмету Музыка 1-4 класс

Оценочные материалы по учебному предмету Музыка 1-4 класс Оценочные материалы по учебному предмету Музыка 1-4 класс 1 КЛАСС 1 полугодие Тема раздела: «Музыка вокруг нас» 1. Найдите лишнее: Три «кита» в музыке это а) Песня б) Танец в) Вальс г) Марш 1. Выберите

Подробнее

Рабочая программа. по музыке. для 5 класса

Рабочая программа. по музыке. для 5 класса Рабочая программа по музыке для 5 класса Сведения об авторе (-ах): Орлова С.В., учитель музыки Количество часов по учебному плану 34 Составлена на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

Вопросы для дистанционного обучения к интерактивному концерту «Емелины забавы» Интернет- ресурсы

Вопросы для дистанционного обучения к интерактивному концерту «Емелины забавы» Интернет- ресурсы интерактивному концерту «Емелины забавы» Используя интернет ресурсы, познакомиться с понятием «фольклор», «скоморошничество»; с русскими народными музыкальными инструментами: свирелью, ложками, гуслями,

Подробнее

к рабочей программе по музыке

к рабочей программе по музыке Пояснительная записка к рабочей программе по музыке 4 класс Рабочая программа для 4 класса составлена на основе «Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида» под редакцией Воронковой

Подробнее

Итоговая контрольная работа по музыке (7 класс) Спецификация контрольных измерительных материалов (КИМ)

Итоговая контрольная работа по музыке (7 класс) Спецификация контрольных измерительных материалов (КИМ) Итоговая контрольная работа по музыке (7 класс) Спецификация контрольных измерительных материалов (КИМ) 1. Обобщенный план работы Уровни сложности заданий: Б - базовый, П - повышенный, В высокий. п/п Проверяемые

Подробнее

в) Композитор это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку. в) Исполнитель это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку.

в) Композитор это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку. в) Исполнитель это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку. Итоговые тесты по музыке 1-4 класс Итоговый тест 1 класс 1 полугодие Тема раздела: «Музыка вокруг нас» 1. Найдите лишнее: Три «кита» в музыке это а) Песня б) Танец в) Вальс г) Марш 1. Выберите верное утверждение:

Подробнее

Итоговый тест по музыке. 5 класс

Итоговый тест по музыке. 5 класс Итоговый тест по музыке 5 класс Тест по музыке предназначен для учащихся 5 классов, изучающих предмет по программе Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской. Итоговый тест состоит из трёх частей, каждая из которых соответствует

Подробнее

Устный ответ включает в себя ответы на вопросы по пройденному материалу

Устный ответ включает в себя ответы на вопросы по пройденному материалу Учебный предмет «Слушание музыки» Программа «Слушание музыки» предусматривает текущий контроль, промежуточный контроль успеваемости учащихся в форме итоговых контрольных уроков, которые проводятся во 2,4,6

Подробнее

В соответствии с ФГТ, экзаменационный контрольный урок проводится в два этапа:

В соответствии с ФГТ, экзаменационный контрольный урок проводится в два этапа: Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования городского округа «Город Калининград» «Детская музыкальная школа имени Д.Д. Шостаковича» Экзаменационные требования по предмету «Музыкальная

Подробнее

1. Планируемые результаты

1. Планируемые результаты 1. Планируемые результаты Ученик научится Понимать специфику музыки как вида искусства; значение музыки в художественной культуре и ее роль в синтетических видах творчества; основные формы музыки; характерные

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по текущей аттестации предмет: Музыка 6 класс

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по текущей аттестации предмет: Музыка 6 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 65 им. Б.П. Агапитова с углубленным изучением предметов музыкально-эстетического цикла» города Магнитогорска Приложение 2

Подробнее

Итоговый тест по музыке. 5 класс

Итоговый тест по музыке. 5 класс Итоговый тест по музыке 5 класс Тест предназначен для мониторинга освоения знаний по предмету «Музыка 5 класс» по программе Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой. Тест по музыке предназначен для учащихся 5 классов,

Подробнее

Приложение к рабочей программе. по музыке для 3 класса

Приложение к рабочей программе. по музыке для 3 класса Приложение к рабочей программе по музыке для 3 класса 2014-2015 Промежуточная аттестация в форме тестирования Пояснительная записка к КИМу для проведения промежуточной аттестации учащихся 3 класса по музыке

Подробнее

Отличительные особенности

Отличительные особенности ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа составлена на основе программы по музыкальной литературе для ДМШ, 1982 г. Детские музыкальные школы играют важную роль в системе эстетического воспитания и музыкального

Подробнее

Льготный репертуар Мариинского театра на ноябрь 2016 Спектакли категории С1 допускаются к заказу только со спектаклями категории С2 Мариинский театр

Льготный репертуар Мариинского театра на ноябрь 2016 Спектакли категории С1 допускаются к заказу только со спектаклями категории С2 Мариинский театр Льготный репертуар Мариинского театра на ноябрь 2016 Спектакли категории С1 допускаются к заказу только со спектаклями категории С2 Мариинский театр 01.11 19:00 С1 Жизель (балет) 1700 02.11 19:00 Путешествие

Подробнее

Промежуточная аттестация по учебному предмету Музыка. 6 класс. Демонстрационная версия

Промежуточная аттестация по учебному предмету Музыка. 6 класс. Демонстрационная версия Промежуточная аттестация по учебному предмету Музыка. 6 класс. Демонстрационная версия Промежуточная аттестация по музыке, в форме творческого группового проекта (отчётного концерта). Промежуточная аттестация

Подробнее

Фортепиано. Дополнительное вступительное испытание творческой направленности состоит из следующих разделов: Исполнение сольной программы Сольфеджио

Фортепиано. Дополнительное вступительное испытание творческой направленности состоит из следующих разделов: Исполнение сольной программы Сольфеджио Специальность 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Фортепиано 1) гаммы до 2-х знаков; 2) одно полифоническое произведение (полифония имитационная: трѐхголосные инвенции, прелюдии

Подробнее

«Задания на уроках музыки, направленные на формирование и развитие познавательной деятельности»

«Задания на уроках музыки, направленные на формирование и развитие познавательной деятельности» 1 «Задания на уроках музыки, направленные на формирование и развитие познавательной деятельности» Развитие активности, самостоятельности, инициативности, творческого подхода к делу это требования самой

Подробнее

Оценка выполнения заданий и проверочной работы в целом. В комплексной работе используются три типа заданий:

Оценка выполнения заданий и проверочной работы в целом. В комплексной работе используются три типа заданий: КИМ по музыке для учащихся 3 класса по программе Е.Д.Критской, Г.П Оценка выполнения заданий и проверочной работы в целом В комплексной работе используются три типа заданий: задания с выбором ответа (8

Подробнее

3.2.Система оценивания на уроках музыки в рамках реализации ФГОС В своей работе на уроках музыки использую качественную оценку и традиционную

3.2.Система оценивания на уроках музыки в рамках реализации ФГОС В своей работе на уроках музыки использую качественную оценку и традиционную 3.2.Система оценивания на уроках музыки в рамках реализации ФГОС В своей работе на уроках музыки использую качественную оценку и традиционную количественную. Качественной оценкой оценивается эмоционально

Подробнее

Олимпиада по истории музыкальной культуры «Музыка и слово» О. А. Халецкая, учитель музыки МОУ СОШ 27 г. Тверь

Олимпиада по истории музыкальной культуры «Музыка и слово» О. А. Халецкая, учитель музыки МОУ СОШ 27 г. Тверь СТРАНИЦЫ ДЛЯ КОПИРОВАНИЯ Олимпиада по истории музыкальной культуры «Музыка и слово» О. А. Халецкая, учитель музыки МОУ СОШ 27 г. Тверь Условия проведения олимпиады Олимпиаду проводят в три этапа. І. Письменный

Подробнее

Промежуточная аттестация за учебный год по музыке 7 класс. Вариант I

Промежуточная аттестация за учебный год по музыке 7 класс. Вариант I Промежуточная аттестация за 2017-2018 учебный год по музыке 7 класс Фамилия, имя Вариант I 1. Послушай фрагменты музыкальных произведений и определи порядок их звучания. Соната 11 В. Моцарта 3 часть Турецкий

Подробнее

Система разноуровневых вопросов и творческих заданий по музыке для 4-х классов. 4-й класс

Система разноуровневых вопросов и творческих заданий по музыке для 4-х классов. 4-й класс Система разноуровневых вопросов и творческих заданий по музыке для 4-х классов 4-й класс Тема 1. Мелодия. Музыка народная и композиторская. Жанры народных песен. Чем народная музыка отличается от композиторской

Подробнее

Композиция музыкального произведения. Вечные темы. 7 класс

Композиция музыкального произведения. Вечные темы. 7 класс Композиция музыкального произведения Вечные темы 7 класс Цели урока: Познакомить учащихся с произведением П.И.Чайковского Увертюра-фантазия«Ромео и Джульетта» Объяснить определение понятий композиция,

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Тематическое планирование 1А, 1Б, 1В, 1Г класс (базовый уровень)

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Тематическое планирование 1А, 1Б, 1В, 1Г класс (базовый уровень) ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ п/п 1 2 3 4 5 6 7 Дата, класс планируемая фактическая Тематическое планирование 1А, 1Б, 1В, 1Г класс (базовый уровень) Тема урока Тема года: «Музыка, музыка всюду нам слышна»

Подробнее

Список использованных ресурсов. Балеты. Оперы. Симфонические произведения. Отдельные оркестровые произведения.

Список использованных ресурсов. Балеты. Оперы. Симфонические произведения. Отдельные оркестровые произведения. Вступление. Жизненный путь. Начало жизни великого композитора. (1840-1865 года.) Путь к мастерству. (1866-1878 года.) На вершине славы. (1879-1893 года.) Портреты Чайковского. Наиболее известные произведения

Подробнее

Оценочные материалы. Итоговый тест 1 класс

Оценочные материалы. Итоговый тест 1 класс Оценочные материалы Итоговый тест 1 класс 1. Как называется музыка, под которую ходят? а) танец б) марш в) песня 2. Как называется спектакль, где все поют? а) балет б) опера в) песня 3.Как называется человек,

Подробнее

Тематическое планирование и контрольно оценочные материалы. по музыке для 3 класса. за учебный год

Тематическое планирование и контрольно оценочные материалы. по музыке для 3 класса. за учебный год муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.карабашево муниципального района Илишевский район Республики Башкортостан Рассмотрено на заседании МО протокол

Подробнее

Тематическое планирование. «Россия Родина моя» 5 часов. «О России петь что стремиться в храм» 4 часа

Тематическое планирование. «Россия Родина моя» 5 часов. «О России петь что стремиться в храм» 4 часа Тематическое планирование Музыка 4 класс п/п Тема урока Количеств о часов Примечание «Россия Родина моя» 5 часов. «Мелодия». «Ты запой мне эту песню». Музыка, как средство общения между людьми. Песня,

Подробнее

Всероссийская олимпиада школьников по Искусству ( МХК) (школьный этап) учебный год. 9 класс. Время выполнения 3 астрономических часа

Всероссийская олимпиада школьников по Искусству ( МХК) (школьный этап) учебный год. 9 класс. Время выполнения 3 астрономических часа Муниципальное образование «Гурьевский городской округ» Всероссийская олимпиада школьников по Искусству ( МХК) (школьный этап) 2016-2017 учебный год 9 класс Максимальное количество баллов 143 Время выполнения

Подробнее

Пояснительная записка УМК: Планируемые результаты освоения программы учебного предмета «Музыка» Содержание программы учебного предмета «Музыка»

Пояснительная записка УМК: Планируемые результаты освоения программы учебного предмета «Музыка» Содержание программы учебного предмета «Музыка» Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки

Подробнее

Русская музыка 19 века : периоды, стили, жанры, школы

Русская музыка 19 века : периоды, стили, жанры, школы тр. 1 из 7 01.03.2014 22:04 Культура здесь и сейчас САЙТ О ВЕЛИКОЙ РУССКОЙ КУЛЬТУРЕ моим Учителям посвящаю Русская музыка 19 века : периоды, стили, жанры, школы Опубликовано 27.04.2012 автором admin Русскую

Подробнее

Специальность Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Фортепиано

Специальность Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Фортепиано Утверждаю: директор государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Краснодарский музыкальный колледж им. Н. А. Римского-Корсакова» Приемные требования для

Подробнее

Развитие музыкального искусства в России

Развитие музыкального искусства в России Развитие музыкального искусства в России В древние времена пение и музыка были включены в исполнение разных ритуалов, сочетались с эпической поэзией и танцами. Уже с 9 в. развивалось многоголосное церковное

Подробнее

Тематические тесты для контрольно-оценочной деятельности учащихся 6-х классов по музыке

Тематические тесты для контрольно-оценочной деятельности учащихся 6-х классов по музыке Тематические тесты для контрольно-оценочной деятельности учащихся 6-х классов по Проверочный тест по пройденному материалу в 5 классе (1 вариант) 1.Вокальная музыка музыка, исполняемая А) голосом Б) инструментом

Подробнее

Список экспонируемой литературы к выставке «В словах и звуках вечный ключ сердец» (к Году литературы в России) Хоры

Список экспонируемой литературы к выставке «В словах и звуках вечный ключ сердец» (к Году литературы в России) Хоры Список экспонируемой литературы к выставке «В словах и звуках вечный ключ сердец» (к Году литературы в России) Хоры 1. Агафонников, В. Г. Шесть хоровых поэм [Ноты] : на стихи Р. Казаковой : без сопровождения

Подробнее

Фортепиано. Дополнительное вступительное испытание состоит из следующих разделов: Исполнение сольной программы Сольфеджио

Фортепиано. Дополнительное вступительное испытание состоит из следующих разделов: Исполнение сольной программы Сольфеджио Утверждаю: и.о. директора государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования края «Краснодарский колледж -Корсакова» февраля 2016 г. 129-П А.Н. Иванова Приемные

Подробнее

Фестивальный оркестр имени Бриттена и Шостаковича. Репертуар для прослушиваний 2019

Фестивальный оркестр имени Бриттена и Шостаковича. Репертуар для прослушиваний 2019 Фестивальный оркестр имени Бриттена и Шостаковича Репертуар для прослушиваний 2019 Скрипка: Альт: Брамс: Симфония 4 (2 часть, такты 88 103, включая пиццикато) Брукнер: Симфония 9 (3 часть, партия 2 скрипок,

Подробнее

Рабочая программа по музыке

Рабочая программа по музыке муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 38 РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол 6 «27» мая 2017 «СОГЛАСОВАНО» на заседании ПС протокол

Подробнее

Календарно тематическое планирование по предметной линии «Музыка» в рамках УМК «Система Л.В. Занкова» в 4 классе 1 час в неделю - 34 часа в год.

Календарно тематическое планирование по предметной линии «Музыка» в рамках УМК «Система Л.В. Занкова» в 4 классе 1 час в неделю - 34 часа в год. Календарно тематическое планирование по предметной линии «Музыка» в рамках УМК «Система Л.В. Занкова» в 4 классе 1 час в неделю - 34 часа в год. Ригина Г.С. Музыка: Учебник для 4 класса. Самара: Издательство

Подробнее

2 КЛАСС. входная контрольная работа. Задание1. Звучит в записи музыкальное произведение «Баба-Яга» П.И.Чайковского.

2 КЛАСС. входная контрольная работа. Задание1. Звучит в записи музыкальное произведение «Баба-Яга» П.И.Чайковского. 2 КЛАСС входная контрольная работа Задание1. Звучит в записи музыкальное произведение «Баба-Яга» П.И.Чайковского. а) радостный в) нежный б) взволнованный г) печальный Задание 2. Звучит в записи «Марш деревянных

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета . Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты изучения музыки отражают: формирование целостного представления о поликультурной картине современного музыкального мира; развитие

Подробнее

Тестирование на уроках музыки в 5 7-х классах (по программе «Музыка. 5 7 классы»,авторы Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева)

Тестирование на уроках музыки в 5 7-х классах (по программе «Музыка. 5 7 классы»,авторы Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева) Приложение 2 Тестирование на уроках музыки в 5 7-х классах (по программе «Музыка. 5 7 классы»,авторы Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева) Пояснительная записка Дидактический тест это набор заданий, позволяющий

Подробнее

Контрольно-измерительные материалы Предмет Класс Контрольно-измерительные материалы

Контрольно-измерительные материалы Предмет Класс Контрольно-измерительные материалы Контрольно-измерительные материалы Предмет Класс Контрольно-измерительные материалы Музыка 1 Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.. Встречи с музыкой. дневник М.: Просвещение, 2013 г. Музыка 2 Е.Д.Критская,

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение Помоздинская средняя общеобразовательная школа им. В.Т. Чисталева

Муниципальное общеобразовательное учреждение Помоздинская средняя общеобразовательная школа им. В.Т. Чисталева Муниципальное общеобразовательное учреждение Помоздинская средняя общеобразовательная школа им. В.Т. Чисталева УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ Помоздинская СОШ им.в.т. Чисталева Ф.Э. Линдт Контрольно-измерительные

Подробнее

Таблица 1. п/п. В Приложении 1 приведён план диагностической работы. В Приложении 2 приведён демонстрационный вариант работы.

Таблица 1. п/п. В Приложении 1 приведён план диагностической работы. В Приложении 2 приведён демонстрационный вариант работы. Спецификация диагностической работы по музыке для учащихся 6-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится 15 ноября 2018 г.

Подробнее

Кимы по музыке 4 класс. Вариант 1.

Кимы по музыке 4 класс. Вариант 1. Кимы по музыке 4 класс. Вариант 1. 1.Музыкальный жанр-это: а) басня. б) баллада. в) сказка. 2.К какому жанру относится опера? а) легкий б) сложный. 3. Какой из перечисленных музыкальных жанров относится

Подробнее

Входная диагностика по музыке. Музыкальный спектакль, в котором персонажи поют и танцуют под музыку оркестра: кантата симфония соната опера

Входная диагностика по музыке. Музыкальный спектакль, в котором персонажи поют и танцуют под музыку оркестра: кантата симфония соната опера Входная диагностика по музыке Вопрос 1 Инструмент симфонического оркестра: фагот ложки треугольник скрипка Вопрос 2 Исполнение сольного номера в опере: ария балет кантата баритон Вопрос 3 Музыкальный спектакль,

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Приложение 1 к РП УП ПО.02.УП.02. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА 11 ИМЕНИ М.А. БАЛАКИРЕВА ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ к программе учебного

Подробнее

Итоговый тест 1 класс 1 полугодие 1. Найдите лишнее: Три «кита» в музыке это а) Песня. б) Танец в) Вальс г) Марш. 2. Выберите верное утверждение:

Итоговый тест 1 класс 1 полугодие 1. Найдите лишнее: Три «кита» в музыке это а) Песня. б) Танец в) Вальс г) Марш. 2. Выберите верное утверждение: Итоговый тест 1 класс 1 полугодие 1. Найдите лишнее: Три «кита» в музыке это а) Песня б) Танец в) Вальс г) Марш 2. Выберите верное утверждение: а) Композитор это тот, кто сочиняет музыку. б) Композитор

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Приложение 1 к РП УП ПО.02.УП.02. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА 11 ИМЕНИ М.А. БАЛАКИРЕВА ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ к программе учебного

Подробнее

12: Кого из композиторов можно назвать представителем импрессионизма в музыке?

12: Кого из композиторов можно назвать представителем импрессионизма в музыке? Контрольно измерительные материалы по музыке. 5 класс Тест 1 1: Какие термины относятся к музыкальному жанру? 1. Басня 2. Баллада 3. Сказка 2: Какие термины относятся к литературному жанру? 1. Романс 2.

Подробнее

Дата проведения уро «Что не выразишь словами, звуком на душу навей»

Дата проведения уро «Что не выразишь словами, звуком на душу навей» 2 Дата проведения уро Тема Характеристика основных видов деятельности По плану Фактич. ка 1. 3.09 Мелодия. Различать особенности русской народной песни, уметь определять жанры, выразительно исполнять народные

Подробнее

На творчество Лысенко оказали большое влияние поэзия Тараса Шевченко и украинская народная музыка.

На творчество Лысенко оказали большое влияние поэзия Тараса Шевченко и украинская народная музыка. Николай Лысенко (1842-1912) Лысенко известный украинский композитор. Лысенко родился в 1842 году в деревне, в Украине. В детстве он начал серьѐзно заниматься музыкой. После окончания гимназии (школы) он

Подробнее

Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка МБОУ «СОШ 41»

Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка МБОУ «СОШ 41» Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка МБОУ «СОШ 41» Утверждаю Директор МБОУ«СОШ 41» Фиц С.Н. Приказ 265 от 31.08.2016 Рекомендовано к работе педагогическим советом школы Протокол

Подробнее

«СИМФОНИЧЕСКИЙ ОРКЕСТР»

«СИМФОНИЧЕСКИЙ ОРКЕСТР» Департамент образования города Москвы Северо-Восточное окружное управление образования ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «СИМФОНИЧЕСКИЙ ОРКЕСТР» Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы лицей

Подробнее

Знать: Музыка - отражение жизни. Музыкальный образ. песни о Родине). Уметь: Слушать пьесы С. Прокофьева «Утро», «Вечер», М. Мусорского «Рассвет на

Знать: Музыка - отражение жизни. Музыкальный образ. песни о Родине). Уметь: Слушать пьесы С. Прокофьева «Утро», «Вечер», М. Мусорского «Рассвет на Дата Тема урока Использование образовательных ресурсов Характеристика деятельности ученика Планируемые результаты Форма контроля Домашнее задание В сокровищнице волшебницы Музыки (16ч.) 1 Музыкальное зеркало.

Подробнее

X Петербургский фестиваль «Пушкинские дни в Политехническом»

X Петербургский фестиваль «Пушкинские дни в Политехническом» X Петербургский фестиваль «Пушкинские дни в Политехническом» Традиционный петербургский фестиваль русской поэзии и музыки «Пушкинские дни в Политехническом» прошел с 19 по 29 октября на сцене Белого зала

Подробнее

( прогр. Сергеева Г.П. Критской Е.Д.)

( прогр. Сергеева Г.П. Критской Е.Д.) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «МУЗЫКА» ( Искусство) В 2-3 КЛАССАХ ( прогр. Сергеева Г.П. Критской Е.Д.) УЧИТЕЛЯ МАОУ «СОШ 16» г. ПЕРМИ ГАРАЕВОЙ С.Н. НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД 2017 Пояснительная записка.

Подробнее

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ. Минимальный уровень предшествующего образования полное среднее образование.

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ. Минимальный уровень предшествующего образования полное среднее образование. ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ Минимальный уровень предшествующего образования полное среднее образование. 53.05.02 Художественное руководство симфоническим оркестром и академическим

Подробнее

Управление культуры Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное учреждение культуры дополнительного образования

Управление культуры Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное учреждение культуры дополнительного образования Управление культуры Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное учреждение культуры дополнительного образования "Детская школа искусств 12" СОГЛАСОВАНО Протокол заседания Педагогического

Подробнее

Управление культуры Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное учреждение культуры дополнительного образования

Управление культуры Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное учреждение культуры дополнительного образования Управление культуры Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное учреждение культуры дополнительного образования "Детская школа искусств 12" СОГЛАСОВАНО Протокол заседания Педагогического

Подробнее