Учитель начальных классов Гирченко Наталья Анатольевна. Урок окружающего мира «Какие бывают растения?»

Save this PDF as:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Учитель начальных классов Гирченко Наталья Анатольевна. Урок окружающего мира «Какие бывают растения?»"

Транскрипт

1 Учитель начальных классов Гирченко Наталья Анатольевна Урок окружающего мира «Какие бывают растения?» Цель: познакомить учащихся с названиями групп растений (деревья, кустарники, травы). Задачи: - учить определять, к какой группе относится определенное растение; - повторить ранее изученный материал; - учить устанавливать межпредметные связи; - развивать логическое мышление учащихся; - развивать познавательную активность учащихся; - развивать память, внимание, речь учащихся; - развивать умение работать в парах; - воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Предметные: Формировать представление о многообразии растений, умение группировать их (деревья, кустарники, травы, лиственные и хвойные растения); познакомить с некоторыми конкретными представителями каждой группы, встречающимися в родном крае; учить распознавать их. Личностные: Формирование адекватной и объективной самооценки. Метапредметные: Познавательные: анализ объектов. Умение классифицировать, структурировать знания. Коммуникативные: сотрудничество в поиске информации Регулятивные: целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися и того, что ещё не известно.

2 Ход урока. 1. Организационный момент. 2. Повторение ранее изученного материала. Проводится в виде теста при помощи раздаточного материала. Тест. 1. Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра называют л) природой р) погодой м) природными явлениями 2. Первый осенний месяц: в) октябрь б) ноябрь а) сентябрь 3. С чем связаны осенние похолодания? з) улетают птицы ж) дует ветер с) Солнце ниже поднимается над горизонтом 4. Чем измеряют температуру? д) линейкой в) барометром т) термометром 5. При какой температуре теплее всего? е) +10 э) -20 и) 0 6. Что является известняком? н) мел м) глина л) песок 7. Какой самый важный газ воздуха человек использует при дыхании? ы) азот и) кислород о) углекислый газ 8. Дождь это какое состояние воды? я) жидкое ё) твёрдое з) газообразное. После выполнения заданий теста, учащиеся заполняют таблицу, в которой получается слово растения р а с т е н и я 3. Изучение нового материала. 1) Сообщение темы и цели урока. Куда бы вы ни посмотрели, повсюду увидите растения. Растения растут на лугах, в степях, в горах, в безводных пустынях и топких болотах, в морях, океанах, прудах и реках. На уроке вы найдете ответ на этот вопрос

3 (презентация, слайд 1): «Какие бывают растения?». А вот, куда мы мысленно отправимся за поиском ответа, вы узнаете, прослушав стихотворение (учитель читает стихотворение в сопровождении презентации, слайд 2). Вам низко кланяюсь, леса,- Корням, стволам и каждой ветке. Вам покланялись наши предки Еще до веры в небеса. Вам низко кланяюсь, леса,- Зверям, букашкам, каждой птице. Живу с надеждой возвратиться К вам снова: верю в чудеса. - Мы отправимся в лес, в то время, когда светило солнце, щебетали птицы, шумели листьями растения. Наша цель разделить эти растения на группы. 2) Выделение группы деревья. Работа с презентацией, слайды 3, 4, 5 «Отгадай загадку» (учащиеся отгадывают загадки о березе, дубе, ели, видят их изображения). Русская красавица Стоит на поляне. В зеленой кофточке, В белом сарафане. (Береза.) Я из крошки-бочки вылез, Корешки пустил и вырос, Стал высок я и могуч, Не боюсь ни гроз, ни туч. Я кормлю свиней и белок Ничего, что плод мой мелок. (Дуб.) Я прихожу с подарками, Блещу огнями яркими, Нарядная, забавная, На Новый год я главная.

4 (Ель.) - (Презентация, слайд 6). Посмотрит на изображения этих растений и ответьте на вопрос («Что общего у этих растений?»). - У всех этих растений есть один ствол, покрытый корой, от которого отходят ветки. Такие растения называются деревья. - (Презентация, слайд 7). На какие группы можно разделить эти деревья? - Дуб и береза лиственные (это деревья, у которых листья в виде пластинок), ель и сосна хвойные (деревья, у которых листья в виде иголок). 3) Выделение группы кустарники. Работа с презентацией, слайды 8, 9, 10 «Расшифруйте название растения» (учащиеся отгадывают зашифрованное слово, видят изображение растений). шповинки (шиповник) амилна (малина) реошник (орешник) - (Презентация, слайд 11). Все эти растения кустарники. К кустарникам относятся растения, у которых несколько стволиков, покрытых корой. - Чем дерево отличается от кустарника? 4) Выделение группы травы Работа с презентацией, слайд 12 «Назовите одним словом» (представлены изображения земляники, кислицы, ветреницы). - Это травы. Как вы думаете, чем травы отличаются от деревьев и кустарников? - Травы это растения с мягкими сочными стеблями. 5) Составление схемы «Растения» (презентация, слайд 13). 4. Закрепление изученного материала. - Мы рассмотрели, на какие группы можно разделить растения на примере растений леса. Лес называют «легкими» планеты, потому что лес это фабрика по выделению кислорода, необходимого для жизни человека, животных. Чем больше люди будут высаживать деревьев, чем меньше вырубать лесов, тем чище будет воздух на нашей планете. Опираясь на знание признаков деревьев, кустарников, трав, вы сможете самостоятельно определить, к какой группе растений относятся растения других природных сообществ. Выполните следующие задания.

5 1) Распределить растения по группам (учащиеся выполняют задания в рабочих тетрадях. Они распределяют растения по группам: деревья, кустарники, травы) работа в парах. Р.т. с.39, упр.1 2) (Презентация, слайды 14, 15) «С какой ветки эти детки?» (соотнести плод с соответствующим названием растения и определить, к какой группе относится это растение). Работа в рабочей тетради с.39, упр.2 5. Итог урока. -Что же мы узнали на уроке? - На какие группы можно разделить растения? Приведите примеры к каждой группе. Домашняя работа: Р.Т., с.41, упр.6 ( можно вывести ан слайд) Самоанализ в конце урока 1. На уроке я работал активно/пассивно 2. Своей работой я доволен/недоволен 3. Урок для меня показался коротким/длинным 4. За урок я не устал/устал 5. Мое настроение стало лучше/стало хуже 6. Материал урока мне был понятен/непонятен Полезен/бесполезен Интересен/неинтересен 7. Домашнее задание легкое/трудное Интересное/неинтересное Полезное/бесполезное Достигли ли мы цели? Для чего нам нужен материал, изученный сегодня?


Кромского района Орловской области

Кромского района Орловской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кромского района Орловской области «Черкасская средняя общеобразовательная школа» Конспект урока окружающего мира по теме: «Какие бывают растения?»

Подробнее

Конспект НОД по развитию речи «Деревья» в старшей логопедической группе

Конспект НОД по развитию речи «Деревья» в старшей логопедической группе Конспект НОД по развитию речи «Деревья» в старшей логопедической группе Цель: Закрепление знания детей о деревьях. Задачи: Образовательные: продолжать учить составлять описательный рассказ. Развивающие:

Подробнее

-Продолжайте наблюдать за природой и рассказывать нам о самом интересном.

-Продолжайте наблюдать за природой и рассказывать нам о самом интересном. Конспект открытого урока окружающего мира во 2 классе. Тема. Деревья и кустарники осенью. Цель: познакомить с наиболее часто встречающимися деревьями и кустарниками и вечнозелеными хвойными растениями.

Подробнее

Тема урока: «Образование существительных в родительном падеже, образование существительных с помощью уменьшительноласкательных

Тема урока: «Образование существительных в родительном падеже, образование существительных с помощью уменьшительноласкательных Конспект урока русского языка (для учащихся 4и класса, занимающихся на дому по адаптированной основной общеобразовательной программе для детей с задержкой психического развития ) Учитель: Бучнева Ольга

Подробнее

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе

Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Технологическая карта урока по окружающему миру во 2 классе Тема урока: «Растения, их разнообразие. Условия, необходимые для жизни растений (свет, тепло, воздух, вода). Тип урока Цели урока Урок открытия

Подробнее

Творческий проект ПЕРВЫЕ ОТКРЫТИЯ» Наблюдения за растениями парка Тойла второклассников Таммикуской гимназии Г.Кохтла-Ярве

Творческий проект ПЕРВЫЕ ОТКРЫТИЯ» Наблюдения за растениями парка Тойла второклассников Таммикуской гимназии Г.Кохтла-Ярве Творческий проект «МОИ ПЕРВЫЕ ОТКРЫТИЯ» Наблюдения за растениями парка Тойла второклассников Таммикуской гимназии Г.Кохтла-Ярве Учителя: Ж.Васильева и О.Рыбаченко Цели проекта: выявить уровень знаний учащихся

Подробнее

1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. . РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УУД организовывать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи. ориентироваться

Подробнее

Используемые структуры: Джот Тотс, Сорт Кардс, Таймд Пэа Шэа, Намбэ Ап

Используемые структуры: Джот Тотс, Сорт Кардс, Таймд Пэа Шэа, Намбэ Ап Тема урока: «Цветковые и хвойные растения». УМК «Перспективная начальная школа» «Цветковые и хвойные растения» - это первый урок в разделе «Разнообразие растений». По типу урок является изучение нового,

Подробнее

Богомолова Юлия Анатольевна, МОУ «СОШ 76», Саратов

Богомолова Юлия Анатольевна, МОУ «СОШ 76», Саратов Класс 1 а Богомолова Юлия Анатольевна, МОУ «СОШ 76», Саратов Предмет «Окружающий мир» Автор учебника: Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков Тема: Осенняя экскурсия в природу. Урок 7 Тип урока урок «открытия новых

Подробнее

«Культурные растения наши помощники»

«Культурные растения наши помощники» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 15» г. Мурома Владимирской области Урок окружающего мира в 1 классе по теме: «Культурные растения наши помощники» УМК «Школа 2100» Бичагова Елена Викторовна Тема

Подробнее

«МОЙ ЛУЧШИЙ УРОК» по окружающему миру.

«МОЙ ЛУЧШИЙ УРОК» по окружающему миру. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 99 Г. СОЧИ ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИИ Д.Д. ТОРМАХОВА «МОЙ ЛУЧШИЙ УРОК» по окружающему миру. Класс 2«Б» Учитель: Рудометкина

Подробнее

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2 Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 8» по окружающему миру за курс 2 класса Демонстрационный вариант предназначен для того,

Подробнее

УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 1-А КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ. ДЕРЕВЬЯ, КУСТАРНИКИ, ТРАВЫ»

УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 1-А КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ. ДЕРЕВЬЯ, КУСТАРНИКИ, ТРАВЫ» 104 Учитель начальных классов Н. К. Михейкина УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 1-А КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ. ДЕРЕВЬЯ, КУСТАРНИКИ, ТРАВЫ» Цели урока. Главная цель урока: познакомить с различиями деревьев,

Подробнее

Развивающая: научить детей делать умозаключения, развивать познавательную активность.

Развивающая: научить детей делать умозаключения, развивать познавательную активность. Коршунова Инга Владимировна Технологическая карта урока Окружающий мир «Как сберечь природу России?» Учебный предмет Класс Цели урока: Окружающий мир 4Б Образовательная: познакомить с влиянием человека

Подробнее

Класс Этапы урока. 1 класс Деятельность учащихся

Класс Этапы урока. 1 класс Деятельность учащихся Класс Этапы урока 1 класс Деятельность учащихся Деятельность учителя 2 класс Деятельность учащихся Тема Части растений Органы растений и их значение Цель Знать части растений Знать органы растений и их

Подробнее

1.Пояснительная записка

1.Пояснительная записка 1.Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Живой мир» разработана на основе государственной программы по живому миру 0-4 класс, автор Матвеева Н.Б. из сборника «Программы специальных (коррекционных)

Подробнее

Конспект НОД для детей старшей группы «Осень золото роняет»

Конспект НОД для детей старшей группы «Осень золото роняет» МКОУ «Новорычанская ООШ» ДО Конспект НОД для детей старшей группы «Осень золото роняет» Подготовила: воспитатель Нурманова А.К. 2013г. Цель: Закрепление знаний по теме недели; Задачи: 1.Закреплять представления

Подробнее

Образовательная область: естествознание. Разработала: Петрова Наталья Алексеевна учитель географии

Образовательная область: естествознание. Разработала: Петрова Наталья Алексеевна учитель географии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет «природоведение» Для учащихся 5 класса, обучающихся по адаптационной основной общеобразовательной программе основного общего образования для детей с легкой умственной отсталостью.

Подробнее

Технологическая карта урока окружающего мира 1 класс Тема: «Зима - покой природы», учитель МАОУ Гимназия 2 Лалетина И.А.

Технологическая карта урока окружающего мира 1 класс Тема: «Зима - покой природы», учитель МАОУ Гимназия 2 Лалетина И.А. Технологическая карта урока окружающего мира 1 класс Тема: «Зима - покой природы», учитель МАОУ Гимназия 2 Лалетина И.А. Тема Цель темы Планируемый результат Основные понятия Межпредметные связи Ресурсы:

Подробнее

Технологическая карта урока окружающего мира

Технологическая карта урока окружающего мира Капустина Антонина Владимировна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ 4 г.о. Сызрань Технологическая карта урока окружающего мира Учебный предмет Окружающий мир Класс 2 Тип урока урок-закрепление. Тема урока

Подробнее

Технологическая карта урока по окружающему миру 2 класс. (УМК «Школа России», учебник Плешакова А. А.)

Технологическая карта урока по окружающему миру 2 класс. (УМК «Школа России», учебник Плешакова А. А.) Технологическая карта урока по окружающему миру 2 класс. (УМК «Школа России», учебник Плешакова А. А.) Тема Цель темы Какие бывают животные? Образовательные: Дать представление о животных, показать их

Подробнее

Ушакова Светлана Васильевна учитель начальных классов Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей 35 г.

Ушакова Светлана Васильевна учитель начальных классов Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей 35 г. Ушакова Светлана Васильевна учитель начальных классов Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей 35 г. Челябинск КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ПО ТЕМЕ "РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ" (3

Подробнее

Вопросы к олимпиаде по окружающему миру. 3 класс

Вопросы к олимпиаде по окружающему миру. 3 класс Вопросы к олимпиаде по окружающему миру. 3 класс 1. Прочитай предложения-утверждения. Если ты согласен с утверждением напиши «да», если думаешь по-другому напиши «нет». 1. Мы живём на звезде под названием

Подробнее

Организованная экскурсия «Фруктовый сад» подготовительная группа

Организованная экскурсия «Фруктовый сад» подготовительная группа Государственное образовательное учреждение Тульской области «Ефремовская начальная общеобразовательная школа» Организованная экскурсия «Фруктовый сад» подготовительная группа Воспитатель: Филяева О.А.

Подробнее

5.Тема: «Слагаемое, слагаемое, сумма. Обобщение пройденного материала».

5.Тема: «Слагаемое, слагаемое, сумма. Обобщение пройденного материала». Тема: «Слагаемое, слагаемое, сумма. Обобщение пройденного материала». Технологическая карта урока математики в 1 «А»классе 1.Учитель: Манакова Надежда Александровна 2.Учебно методический комплект: «Перспектива»

Подробнее

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД МДОУ «Детский сад 247» Подготовила воспитатель Ревунова А.Н. Июнь 2016г. Консультация для родителей «Поиграем с малышом» СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД Лето благоприятный период

Подробнее

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности кружка «Познавайка»

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности кружка «Познавайка» Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности кружка «Познавайка» Программа кружка «Познавайка» разработана с целью расширения курса «Окружающий мир» и направлена на реализацию федерального

Подробнее

Интеграция познавательных областей: «Познание», «Коммуникация».

Интеграция познавательных областей: «Познание», «Коммуникация». Тема: «Деревья». Цель: содействовать развитию лексико-грамматической системы языка, становлению самостоятельного развернутого высказывания у дошкольников с речевой и (или) познавательной патологией (общее

Подробнее

Конспект занятия в 1-ой старшей группе на тему: «Прощание с осенним лесом»

Конспект занятия в 1-ой старшей группе на тему: «Прощание с осенним лесом» Конспект занятия в 1-ой старшей группе на тему: «Прощание с осенним лесом» Воспитатель: Райкина Е.С. Образовательные задачи: - Наблюдать с детьми явление природы. - Помогать устанавливать причинно-следственные

Подробнее

Пришла пора учиться - 13 часов Волевая саморегуляция. Контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном.

Пришла пора учиться - 13 часов Волевая саморегуляция. Контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном. Календарно тематическое планирование уроков окружающего мира 1 класс УМК «Планета Знаний» (66 часов) Тема урока Планируемые результаты (предметные) Содержание урока (ученик должен знать) 1 Что такое окружающи

Подробнее

Педагог Черкасова О.Н., СП5 Конспект целевой прогулки в осенний парк для детей старшей группы.

Педагог Черкасова О.Н., СП5 Конспект целевой прогулки в осенний парк для детей старшей группы. Задачи: Педагог Черкасова О.Н., СП5 Конспект целевой прогулки в осенний парк для детей старшей группы. Цель: Расширить представления детей о деревьях и кустарниках, которые находятся рядом с нами; обратить

Подробнее

Тема урока: Что это за листья?

Тема урока: Что это за листья? Конспект урока по предмету «окружающий мир» в 1 классе Тема урока: Что это за листья? Цель урока: познакомить с разнообразием деревьев, научить распознавать деревья по их листьям. Планируемые предметные

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ к дополнительной общеразвивающей программе естественнонаучной направленности «Природа и фантазия»

ПРИЛОЖЕНИЕ к дополнительной общеразвивающей программе естественнонаучной направленности «Природа и фантазия» ПРИЛОЖЕНИЕ к дополнительной общеразвивающей программе естественнонаучной направленности «Природа и фантазия» Контрольные материалы для проведения текущей аттестации учащихся 1 год обучения Тема 1. Что

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА" Г. ЛИВНЫ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА Г. ЛИВНЫ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА" Г. ЛИВНЫ Приложение к Основной образовательной программе начального общего образования, утвержд. приказом директора МБОУ

Подробнее

Конспект. Совместной деятельности по экологии в средней группе. Тема: «Деревья и кустарники» Воспитатель: Пукаленко Т. А г.

Конспект. Совместной деятельности по экологии в средней группе. Тема: «Деревья и кустарники» Воспитатель: Пукаленко Т. А г. Конспект Совместной деятельности по экологии в средней группе Тема: «Деревья и кустарники» Воспитатель: Пукаленко Т. А. 2017 г. Тема: «Деревья и кустарники». Цель: учить различать деревья и кустарники.

Подробнее

Планируемые результаты освоения программы.

Планируемые результаты освоения программы. Адаптированная рабочая программа по курсу "Мир природы и человека " для 3 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в соответствии

Подробнее

Проект: «Деревья и кустарники»

Проект: «Деревья и кустарники» ДОУ 96 Проект: «Деревья и кустарники» Вторая младшая группа Воспитатель: Газиева Наталья Васильевна Липецк, 2016г. Вид проекта: групповой, познавательно - исследовательский с заданным результатом для детей

Подробнее

Урок окружающего мира во 2 классе по теме: «Солнце, воздух, вода и растения» (УМК «Перспективная начальная школа»)

Урок окружающего мира во 2 классе по теме: «Солнце, воздух, вода и растения» (УМК «Перспективная начальная школа») Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Верх-Обская средняя общеобразовательная школа имени М.С. Евдокимова» Смоленского района Алтайского края Урок окружающего мира во 2 классе по теме:

Подробнее

УРОК - КОНСТРУКТОР ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Вода и ее свойства 1. ФИО (полностью) Бусыгина Ольга Сергеевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное

УРОК - КОНСТРУКТОР ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Вода и ее свойства 1. ФИО (полностью) Бусыгина Ольга Сергеевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное УРОК - КОНСТРУКТОР ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Вода и ее свойства 1. ФИО (полностью) Бусыгина Ольга Сергеевна 2. Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 3 городского округа город

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы. «Школа 1874». (дошкольное отделение Маршала Новикова д.4 к.3.)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы. «Школа 1874». (дошкольное отделение Маршала Новикова д.4 к.3.) Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы «Школа 1874». (дошкольное отделение Маршала Новикова д.4 к.3.) Подготовила и провела: Нормова Л.Я. Москва Цель: Воспитывать бережное отношение

Подробнее

Конспект НОД в подготовительной группе «Воробушки» «Путешествие по лесу»

Конспект НОД в подготовительной группе «Воробушки» «Путешествие по лесу» Конспект НОД в подготовительной группе «Воробушки» «Путешествие по лесу» Материал подготовлен воспитателем 1 категории Шошиной Наталией Анатольевной Цель: обобщение и систематизация знаний детей о лесе

Подробнее

учебный год

учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «Окружающий природный мир» класс 1-б (дополнительный) учитель: Лушина Надежда Викторовна, высшая квалификационная категория 2017-2018 учебный год Рабочая программа

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Какого цвета лето»

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Какого цвета лето» муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 105 Конспект непосредственно образовательной деятельности «Какого цвета лето» в старшей группе Составила: воспитатель Смирнова Е.Н. Рыбинск,

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ ПОКАЗ НА ТЕМУ: «Будь лесу другом» (Познавательная деятельность, старшая группа) ПРОВЕЛА: ТРУНИНА Е. Ю.

ОТКРЫТЫЙ ПОКАЗ НА ТЕМУ: «Будь лесу другом» (Познавательная деятельность, старшая группа) ПРОВЕЛА: ТРУНИНА Е. Ю. ОТКРЫТЫЙ ПОКАЗ НА ТЕМУ: «Будь лесу другом» (Познавательная деятельность, старшая группа) ПРОВЕЛА: ТРУНИНА Е. Ю. МОСКВА 2018 ТЕМА: «Будь лесу другом». Задачи: Образовательные: Закрепить представления детей

Подробнее

Семинар по преемственности между ДОУ и МОУ «СОШ 83». Урок технологии в 1 «В» классе по теме «Работа с пластилином. Изделие «Мудрая сова»

Семинар по преемственности между ДОУ и МОУ «СОШ 83». Урок технологии в 1 «В» классе по теме «Работа с пластилином. Изделие «Мудрая сова» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 83» Семинар по преемственности между ДОУ и МОУ «СОШ 83». Урок технологии в 1 «В» классе по теме «Работа с пластилином. Изделие

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «окружающий природный мир» класс 1-б учитель: Лушина Надежда Викторовна, высшая квалификационная категория

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «окружающий природный мир» класс 1-б учитель: Лушина Надежда Викторовна, высшая квалификационная категория РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ по предмету «окружающий природный мир» класс 1-б учитель: Лушина Надежда Викторовна, высшая квалификационная категория 2018-2019 учебный год Рабочая программа по предмету «окружающий

Подробнее

Т е х н о л о г и ч е с к а я к а р т а у р о к а «М н о г о о б р а з и е г р и б о в». У ч и т е л ь б и о л о г и и М Б У «Ш к о л а 2»

Т е х н о л о г и ч е с к а я к а р т а у р о к а «М н о г о о б р а з и е г р и б о в». У ч и т е л ь б и о л о г и и М Б У «Ш к о л а 2» Тема урока Дата урока 07.04.2015 Тип урока Цель урока Образовательные ресурсы План урока Методы и формы обучения Основные понятия Т е х н о л о г и ч е с к а я к а р т а у р о к а «М н о г о о б р а з

Подробнее

План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс

План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс План конспект открытого урока по окружающему миру. 1класс Тема: Осень- природа готовится к зиме. ЦЕЛИ УРОКА: 1. Познакомить учащихся с признаками осени и осенними явлениями; систематизировать знания учащихся

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ВО 2 КЛАССЕ

ОТКРЫТЫЙ УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ВО 2 КЛАССЕ 139 Михейкина Н. К. Учитель начальных классов ОТКРЫТЫЙ УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ВО 2 КЛАССЕ Тема: «Температура» Цели урока: 1. Предметные: закрепить знания о погодных явлениях; научить определять температуру

Подробнее

Воспринимая поэтические образы, дети получают эстетическое наслаждение. В. Г. Белинский, обращаясь к педагогам, писал: «Читайте детям стихи, пусть

Воспринимая поэтические образы, дети получают эстетическое наслаждение. В. Г. Белинский, обращаясь к педагогам, писал: «Читайте детям стихи, пусть Воспринимая поэтические образы, дети получают эстетическое наслаждение. В. Г. Белинский, обращаясь к педагогам, писал: «Читайте детям стихи, пусть ухо их приучится к гармонии русского слова, сердце преисполнится

Подробнее

Детский сад 1 «Родничок»

Детский сад 1 «Родничок» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 1 «Родничок» Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественному творчеству в старшей группе Тема: Осеннее

Подробнее

Лексическая тема «Лес. Деревья» (1 занятие)

Лексическая тема «Лес. Деревья» (1 занятие) Лексическая тема «Лес. Деревья» (1 занятие) Задачи Коррекционно-образовательные: активизировать и закреплять словарный запас по теме «Деревья» (названия деревьев, части дерева); развитие лексико-грамматических

Подробнее

Технологическая карта урока Слепухина Ольга Анатольевна ОГБОУ «Мосоловская школа- интернат» Учитель начальных классов Русский язык

Технологическая карта урока Слепухина Ольга Анатольевна ОГБОУ «Мосоловская школа- интернат» Учитель начальных классов Русский язык Технологическая карта урока 1. ФИО Слепухина Ольга Анатольевна 2. Место работы ОГБОУ «Мосоловская школа- интернат» 3. Должность Учитель начальных классов 4. Предмет Русский язык 5. Класс 3 6. Номер и тема

Подробнее

ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ.

ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ. ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс 1 вариант Часть 1 При выполнении заданий 1-8 выбери правильный ответ. 1. Укажи верное высказывание. 1) Камни, осадки, воздух неживая природа.

Подробнее

«Ознакомление с природой родного края»

«Ознакомление с природой родного края» МДОУ детский сад общеразвивающего вида 16 «Малышок» КОНСПЕКТ открытого занятия по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе на тему: «Ознакомление с природой родного края» Воспитатель: Лебедева

Подробнее

УМК «Начальная школа 21 века» Тема урока: С.Я.Маршак «Весенняя песенка» Цель урока: Учебные задачи

УМК «Начальная школа 21 века» Тема урока: С.Я.Маршак «Весенняя песенка» Цель урока: Учебные задачи ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА литературного чтения УМК «Начальная школа 21 века» Предметная область: Литературное чтение Класс: 2 Тема урока: С.Я.Маршак «Весенняя песенка» Цель урока: познакомить с произведением

Подробнее

Развлечение ко дню знаний о лесе в средней группе «Удивительный лес» Воспитатель: Снастева М.Ю. Цели: Ход.

Развлечение ко дню знаний о лесе в средней группе «Удивительный лес» Воспитатель: Снастева М.Ю. Цели: Ход. Развлечение ко дню знаний о лесе в средней группе «Удивительный лес» Воспитатель: Снастева М.Ю. Цели: уточнить и расширить имеющиеся представления детей о лесе и его обитателях; показать взаимосвязь и

Подробнее

Наблюдения в природе с детьми старшего дошкольного возраста

Наблюдения в природе с детьми старшего дошкольного возраста Наблюдения в природе с детьми старшего дошкольного возраста Воспитатель: Сентябриева Х.Я. Наблюдения в природе имеют большое значение в формировании у детей дошкольного возраста основ экологической культуры.

Подробнее

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Урок русского языка в 4 классе «Б». Учитель: Герус В.Л. Тема урока: «Морфемный состав слова». Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Цель урока: Обобщить знания учащихся о морфемном составе

Подробнее

Цель: выявить объем знаний детей о явлениях природы, происходящих

Цель: выявить объем знаний детей о явлениях природы, происходящих Экологические беседы, игры, задания, загадки для старших дошкольников. Сидорова О.А. МАДОУ города Нижневартовска ДС 52 «Самолетик» Беседа об осени. Цель: выявить объем знаний детей о явлениях природы,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по природоведению. 4Б класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по природоведению. 4Б класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Основная общеобразовательная школа 27» РАССМОТРЕНА на заседании ШМО учителей начальных классов протокол от 29.08.207 СОГЛАСОВАНА ШМС

Подробнее

Автор конспекта: Оробей Оксана Анатольевна МБОУ СОШ 24 Тюменская обл., г. Сургут Класс: 5 Учебник: Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразоват.

Автор конспекта: Оробей Оксана Анатольевна МБОУ СОШ 24 Тюменская обл., г. Сургут Класс: 5 Учебник: Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразоват. Автор конспекта: Оробей Оксана Анатольевна МБОУ СОШ 24 Тюменская обл., г. Сургут Класс: 5 Учебник: Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразоват. учреждений/ Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др. Тема:

Подробнее

Учитель начальных классов МАОУ СОШ 15 Блинкова Елизавета Тимуровна

Учитель начальных классов МАОУ СОШ 15 Блинкова Елизавета Тимуровна Учитель начальных классов МАОУ СОШ 15 Блинкова Елизавета Тимуровна Класс 3 Предмет Тема урока Русский язык «Имя прилагательное» Тип урока открытие новых знаний Цель урока: познакомить учащихся темой «Имя

Подробнее

Технологическая карта организованной образовательной деятельности формирование целостной картины мира «Планета Земля наш дом»

Технологическая карта организованной образовательной деятельности формирование целостной картины мира «Планета Земля наш дом» муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад 5 «Тынденок» города Тынды Амурской области Технологическая карта организованной образовательной деятельности формирование целостной

Подробнее

Урок русского языка в 4 классе Тема: «Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах». Цель: Задачи:

Урок русского языка в 4 классе Тема: «Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах». Цель: Задачи: Урок русского языка в 4 классе Тема: «Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах». УМК «Школа России» Тип урока: урок введения нового знания. Цель: - актуализировать знания о глаголе как части речи,

Подробнее

Конспект урока по предмету

Конспект урока по предмету Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 2 города Коврова Конспект урока по предмету «Окружающий мир» тема «Хвойные деревья» (1 класс) Разработал учитель II квалификационной

Подробнее

Семашко Светлана Валентиновна. МБОУ "Средняя общеобразовательная школа 175" г. Казань. Семашко Светлана Валентиновна

Семашко Светлана Валентиновна. МБОУ Средняя общеобразовательная школа 175 г. Казань. Семашко Светлана Валентиновна ФИО участника: Наименование образовательного учреждения: Автор: Предмет: УМК: Класс: Материальнотехническое оснащение: Используемые программы: Используемые электронные ресурсы и сервисы: Использование

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК Технологическая карта 4 Тема «Группы слов» I этап. Мотивация к деятельности

РУССКИЙ ЯЗЫК Технологическая карта 4 Тема «Группы слов» I этап. Мотивация к деятельности 1 класс РУССКИЙ ЯЗЫК Технологическая карта 4 Тема «Группы слов» Тема Цель темы Основное содержание темы, термины и понятия Группы слов (4 часа) Научить школьников определять слова, которые обозначают названия

Подробнее

Урок математики в 1Б классе по программе «Школа России» по теме: «Задачи в два действия». Первый урок в теме, когда дети переходят от решения задач-цепочек к решению задач в два действия. Цели деятельности

Подробнее

ГБОУ СОШ 579 Приморского района Конспект урока по русскому языку УМК «Гармония» 3 класс «Знакомство с личными местоимениями» Санкт-Петербург

ГБОУ СОШ 579 Приморского района Конспект урока по русскому языку УМК «Гармония» 3 класс «Знакомство с личными местоимениями» Санкт-Петербург ГБОУ СОШ 579 Приморского района Конспект урока по русскому языку УМК «Гармония» 3 класс «Знакомство с личными местоимениями» Продолжительность урока: 45 мин. Тип учебного занятия: урок изучения нового

Подробнее

Конспект занятия. для детей старшего дошкольного возраста. по теме: «Берегите лес лес наше богатство»

Конспект занятия. для детей старшего дошкольного возраста. по теме: «Берегите лес лес наше богатство» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 15 «Медвежонок» Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста по теме: «Берегите лес лес наше богатство»

Подробнее

Всероссийские предметные олимпиады и конкурсы учебный год ( полугодие) ОКРУЖАЮЩИЙ МИР, 1 класс

Всероссийские предметные олимпиады и конкурсы учебный год ( полугодие) ОКРУЖАЮЩИЙ МИР, 1 класс ФАМИЛИЯ КЛАСС - ИМЯ Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут. 1. Отгадай загадки. В вариантах ответа выбери только те номера загадок, отгадки которых являются объектами неживой

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Мир растений» составлена на основе учебного плана, утвержденного приказом МО РФ от

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Мир растений» составлена на основе учебного плана, утвержденного приказом МО РФ от 1 СОДЕРЖАНИЕ 1 Пояснительная записка 3 2 Предметные результаты освоения учебного предмета «Мир» 5 3 Содержание учебного предмета «Мир» 6 4 Календарно-тематическое планирование 10 2 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Подробнее

Дикорастущие и культурные растения (урок окружающего мира во 2 классе)

Дикорастущие и культурные растения (урок окружающего мира во 2 классе) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Веселовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда Я.Т. Кирилихина» Дикорастущие и культурные растения (урок окружающего

Подробнее

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова»

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» МБОУ Одинцовская гимназия 11 Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» Выполнила:Беспалова Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы 2014 г Тип урока: повторение

Подробнее

Технологическая карта урока. учебником. Природное сообщество, ярусность леса, лесная подстилка Презентация, учебник, рабочая тетрадь

Технологическая карта урока. учебником. Природное сообщество, ярусность леса, лесная подстилка Презентация, учебник, рабочая тетрадь Общая часть Технологическая карта урока Предмет Окружающий мир Класс, ФИ учащегося Тема урока Тип урока Цель Открытие нового знания Жизнь леса 3 класс Создать условия для введения понятий «природное сообщество»,

Подробнее

Технологическая карта урока-экскурсии ОСОМ (2 класс)

Технологическая карта урока-экскурсии ОСОМ (2 класс) Технологическая карта урока-экскурсии ОСОМ (2 класс) Экскурсия проводилась 25.10 Подготовительный этап включает в себя составление примерного плана движения, определение мест остановок, выбор наиболее

Подробнее

Коммуникативные: выполняют учебные задания индивидуально или в сотрудничестве с одногруппниками; отстаивают собственную точку зрения, обосновывая её;

Коммуникативные: выполняют учебные задания индивидуально или в сотрудничестве с одногруппниками; отстаивают собственную точку зрения, обосновывая её; Технологическая карта урока информатики Учитель информатики МБОУ «СШ 37» города Смоленска Филиппенкова Оксана Александровна Класс: 9 Тема урока «Информационные ресурсы. Информационное общество». Тип урока:

Подробнее

на тему: «Времена года. Осень»

на тему: «Времена года. Осень» ГБОУ школа интернат 3 г. Армавира Краснодарского края Коррекционное занятие по развитию представлений об окружающем мире и развитию речи в 1 классе на тему: «Времена года. Осень» Подготовила: Учитель дефектолог

Подробнее

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая. 20.12.14 Класс: 3Бкласс Учитель: Корыстова О.И. Предмет Окружающий мир Тема Растения зимой. Тип урока Урок усвоения новых знаний ( УУНЗ) Цель: сформировать знания о зимнем периоде в жизни растений. Задачи:

Подробнее

Технологическая карта урока Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные)

Технологическая карта урока Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные) План-конспект урока изобразительного искусства 5 класс на тему "Пейзаж" Тема урока: Пейзаж в живописи Цель урока: Формирование художественно-творческой активности личности, воспитание интереса к предмету,

Подробнее

3 класс. Составитель: Зонова Т.Н., учитель начальных классов Новостроевской средней школы высшая квалификационная категория

3 класс. Составитель: Зонова Т.Н., учитель начальных классов Новостроевской средней школы высшая квалификационная категория Рабочая программа по предмету «Мир природы и человека» /адаптированная на основе образовательной программы для учащихся 1 4 классов специального коррекционного образовательного учреждения VIII вида под

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка Детский сад 390 Дзержинского района г. Волгограда

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка Детский сад 390 Дзержинского района г. Волгограда Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка Детский сад 390 Дзержинского района г. Волгограда Разработала и провела: Воспитатель вышей квалификационной категории Михайлова

Подробнее

- организовать деятельность учащихся по повторению характерных особенностей представителей разных царств живой природы;

- организовать деятельность учащихся по повторению характерных особенностей представителей разных царств живой природы; Тема: многообразие живых организмов Цель: создание условий для организации деятельности учащихся по осмыслению, повторению, обобщению знаний об особенностях строения, жизнедеятельности представителей разных

Подробнее

КОНСПЕКТ НОД ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ОСЕННЯЯ ШКАТУЛКА»

КОНСПЕКТ НОД ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ОСЕННЯЯ ШКАТУЛКА» Солдаткина Людмила Николаевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 38 г.апатиты, Мурманская область КОНСПЕКТ НОД ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ

Подробнее

Урок русского языка во 2 классе. Учитель: Фомина Любовь Николаевна. МБОУ СОШ 105

Урок русского языка во 2 классе. Учитель: Фомина Любовь Николаевна. МБОУ СОШ 105 Урок русского языка во 2 классе. Учитель: Фомина Любовь Николаевна. МБОУ СОШ 105 Тема Педагогическая цель Тип урока Планируемые результаты (предметные) Личностные результаты Универсальные учебные действия

Подробнее

Методическая разработка урока математики в 1 классе по теме «Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч»

Методическая разработка урока математики в 1 классе по теме «Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч» Методическая разработка урока математики в 1 классе по теме «Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч» Тип урока Тема урока Цели урока урок открытия нового знания Точка. Кривая линия. Прямая линия.

Подробнее

Спецификация проверочных материалов для диагностики знаний по окружающему миру обучающихся 4-х классов. (март, 2012 г.)

Спецификация проверочных материалов для диагностики знаний по окружающему миру обучающихся 4-х классов. (март, 2012 г.) Спецификация проверочных материалов для диагностики знаний по окружающему миру обучающихся 4-х классов (март, 2012 г.) 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится с целью определения

Подробнее

РЕБЁНКА ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ КОРОТКИЕ РАССКАЗЫ

РЕБЁНКА ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ КОРОТКИЕ РАССКАЗЫ РЕБЁНКА ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ КОРОТКИЕ РАССКАЗЫ УЧИМ Заботливые родители рано начинают читать своим малышам детские рассказы, стихотворения и сказки. Но, чтобы речь малыша стала правильной, выразительной и яркой,

Подробнее

1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Окружающий мир»

1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Окружающий мир» .Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета «Окружающий мир» Предметными результатами по «Окружающему миру» в 3 классе являются формирование следующих умений: применять устройство и назначение

Подробнее

ПЛАН УРОКА. Павлодарская обл., Железинский район, с.михайловка, КГУ «Михайловская СОШ», 6 класс

ПЛАН УРОКА. Павлодарская обл., Железинский район, с.михайловка, КГУ «Михайловская СОШ», 6 класс ПЛАН УРОКА Предмет Учитель Школа, класс Тема урока Познание мира Лысенкова О.В. Павлодарская обл., Железинский район, с.михайловка, КГУ «Михайловская СОШ», 6 класс Листья Цель: Тема исследования: Цель

Подробнее

План-конспект урока составила Баринова Наталья Сергеевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ 507 Московского района

План-конспект урока составила Баринова Наталья Сергеевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ 507 Московского района План-конспект урока составила Баринова Наталья Сергеевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ 507 Московского района Класс: 5 Предмет: Русский язык Учебник: «Русский язык 5-9» под редакцией Т.

Подробнее

Урок географии в 5 классе по теме: «Стороны горизонта. Ориентирование»

Урок географии в 5 классе по теме: «Стороны горизонта. Ориентирование» Урок географии в 5 классе по теме: «Стороны горизонта. Ориентирование» Учитель: Купеева Ирина Славиковна Класс: 5 УМК: И.И.Баринова, А.А.Плешаков, Н.И.Сонин «География. Начальный курс» Тема урока: «Стороны

Подробнее

«Твердые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения. Мягкий знак».

«Твердые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения. Мягкий знак». «Твердые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения. Мягкий знак». Урок повторения изученного материала. Цели урока. Предметные: наблюдение за позицией написания ь знака, решение орфографической

Подробнее

(На окошке в группе дети замечают осенний листочек.)

(На окошке в группе дети замечают осенний листочек.) Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по образовательной области «Познание» Тема: «Осень золото роняет» Цель: закрепить представления детей о характерных признаках осени

Подробнее

Место в учебном плане Предмет рассчитан на 68 часов (2 часа в неделю), на 34 учебные недели

Место в учебном плане Предмет рассчитан на 68 часов (2 часа в неделю), на 34 учебные недели Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся,

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

ПЛАНИРУЕМЫ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПЛАНИРУЕМЫ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ к концу 1 класса ЛИЧНОСТНЫЕ У обучающихся будут сформированы: ориентация на выполнение основных правил безопасного поведения в школе, дома,

Подробнее

Методическая разработка

Методическая разработка Методическое объединение учителей начальных классов ГБОУ СОШ 1280 Методическая разработка Урока русского языка во 2 «А» классе «Главные и второстепенные члены предложения» Автор: Буянова Оксана Владимировна,

Подробнее

Конспект урока по окружающему миру. Тема: «Разнообразие облаков» 2 класс УМК «Гармония». Выполнила: Фалалеева С.В. учитель начальных классов

Конспект урока по окружающему миру. Тема: «Разнообразие облаков» 2 класс УМК «Гармония». Выполнила: Фалалеева С.В. учитель начальных классов Конспект урока по окружающему миру. Тема: «Разнообразие облаков» 2 класс УМК «Гармония». Выполнила: Фалалеева С.В. учитель начальных классов Тема урока: «Разнообразие облаков» Класс: 2 Тип урока: открытие

Подробнее

Урок окружающего мира в 1 классе.

Урок окружающего мира в 1 классе. Урок окружающего мира в 1 классе. Злобина Ольга Федоровна, учитель начальных классов Тема: Богатства природы. Цель: создание условий для формирования универсальных учебных действий у учащихся начальной

Подробнее